分析自己在工作中的優(yōu)點和不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的工作提供借鑒。接下來，我們一起來看看一些成功的述職報告樣本，借鑒其中的寫作經(jīng)驗和技巧吧。

學(xué)校教研室主任年終述職報告（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事們：下午好!

今天下午大家聚在一起交流發(fā)言，我就簡單的說兩句。

大家知道我接任外語教研室主任工作時間不長。_年9月正值全校全院為迎接教育部教學(xué)評估檢查做準(zhǔn)備。評估工作千頭萬緒，那段時間精神壓力大，工作最集中最繁忙。好多事情要從頭做起，又沒有可以借鑒的經(jīng)驗。自己又是新接手教研室工作。在這種情況下我經(jīng)常告誡我自己，即然承擔(dān)了教研室主任工作，就要盡心盡力，盡職盡責(zé)。在這種思想指導(dǎo)下，我除了干好自己的本職工作，上好英語課以外其他的業(yè)余時間都投入了到了教學(xué)評估準(zhǔn)備工作中。做到隨叫隨到，把上級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作及時地傳達(dá)給教研室相關(guān)的老師們。健全了教學(xué)評估所需要的全部檔案材料。在公共課部各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，在全體外語教師們的共同努力下，順利完成教學(xué)評估需要完成的各項工作。

_年暑假，我校區(qū)首次招生中外合作辦學(xué)學(xué)生。針對這一新型辦學(xué)模式，我們外語教研室多次召集教師們開會，集思廣益，就有關(guān)教材的選定，采用何種授課方式等問題反復(fù)斟酌醞釀，千方百計地滿足中外合作辦學(xué)這一新型辦學(xué)模式的需要。分派教學(xué)任務(wù)可謂是幾經(jīng)周折。一方面因為學(xué)校非常重視這批中外辦學(xué)班的教學(xué)，另一方面學(xué)生的英語基礎(chǔ)又不好，這樣會給任課教師造成很大的壓力。在這種情況下，身為教研室主任，我是在大家選完了教學(xué)班和課程的情況下，承擔(dān)了中澳班英語課和口語課的教學(xué)任務(wù)。

為了更好的辦好中外合作辦學(xué)，我們還多次走出去，聯(lián)系已招收中外合作辦學(xué)學(xué)生的其他院校，分別到交通學(xué)院，山大齊魯軟件學(xué)院學(xué)習(xí)交流中外合作辦學(xué)的經(jīng)驗和體會。在多次商討與借鑒他校辦學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對部分課程采用了分科教學(xué)這一適合中外合作辦學(xué)教學(xué)班的教學(xué)方法，使中外合作辦學(xué)班順利開課。

為了適應(yīng)我校今后向中外合作辦學(xué)方向發(fā)展的需要，不斷提高英語教學(xué)水平，進(jìn)一步了解有關(guān)托福，內(nèi)容，及相關(guān)考試的最新情況，在學(xué)校批準(zhǔn)了我們外派英語教師去有關(guān)的托福，雅思教學(xué)培訓(xùn)部進(jìn)修學(xué)習(xí)之后，我多次與相關(guān)部門聯(lián)系，反復(fù)比較，并且把新東方培訓(xùn)部的負(fù)責(zé)人請到我校來，面對面地商討，最終決定派了六位教師去山大學(xué)府雅思培訓(xùn)部進(jìn)修學(xué)習(xí)。這樣可以很好地把與雅思，托福相關(guān)的教學(xué)理念、考試內(nèi)容融入到今后的課堂教學(xué)中，為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)，會使中外合作辦學(xué)工作上個新臺階。

_年我任職以來，始終做到光明磊落，認(rèn)真工作，絲毫不敢懈怠。工作中得到了公共課部領(lǐng)導(dǎo)的支持，理解與幫助，特別是唐林煒主任事無巨細(xì)的指導(dǎo)。對此，我表示深深的謝意!我對我們教研室的大多數(shù)同事們對我的工作支持表示感謝!

以上發(fā)言有不妥之處敬請給與指正。

學(xué)校教研室主任年終述職報告（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！從事學(xué)校教科研工作已經(jīng)兩年多的時間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，本著嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、公正盡職的態(tài)度，努力做好教科室的各項工作。現(xiàn)將20xx年度個人的崗位任職情況向大家做一簡要匯報。

在本年度的工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育文件；嚴(yán)格落實《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定；嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。從思想上到行為上保持一致，規(guī)范自己的言行，身體力行做好本職工作。能夠識大體，顧大局，講奉獻(xiàn)，和領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員團結(jié)協(xié)作，全力以赴完成學(xué)校教科研工作，并密切配合好其他各部門的工作。

本年度，我除承擔(dān)語文、品德等學(xué)科教學(xué)之外，積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)，和教務(wù)處密切合作，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，對存在的問題進(jìn)行及時反饋。及時聽評教師的上課情況，每學(xué)期按照要求完成聽課任務(wù)，了解我校教師的教學(xué)情況。同時組織教師積極參加各級優(yōu)質(zhì)課評選、評選、教學(xué)能手評選、論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思評選等提高教師專業(yè)素質(zhì)的活動，且均有各種獎項獲得，有計劃有組織地給更多教師鍛煉的機會，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

教科室的工作定位是：以教研促教學(xué)。下步將繼續(xù)通過狠抓教師教學(xué)基本功，提高教學(xué)能力；通過開展同課異構(gòu)活動，提高研討能力；通過外出培訓(xùn)，提高借鑒能力；通過網(wǎng)絡(luò)教研，提高橫向交流能力。同時，不斷加強學(xué)習(xí)，走科研興校之路，營造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，打造一支學(xué)習(xí)型、反思型、科研型的教師隊伍。

當(dāng)然，工作中也存在著諸多不足，如管理經(jīng)驗欠缺，工作方法簡單，充分調(diào)動全體教師的教科研熱情不夠，創(chuàng)新程度不足。另外深入課堂指導(dǎo)教師課堂教學(xué)的力度不夠，教研活動開展有待進(jìn)一步規(guī)范，課題引領(lǐng)教育教學(xué)的意識有待進(jìn)一步加強等等。今后我將正視自我，揚長避短，使學(xué)校教科研工作再上一個新臺階！真誠希望大家能多提寶貴的意見。

謝謝大家！

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學(xué)校教研室主任年終述職報告（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！

如今這一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，我身為教研室的負(fù)責(zé)人，現(xiàn)將這一年來的工作情況匯報一下：

1.認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量。

20xx年，我教研室主要承擔(dān)了《大學(xué)英語》、《英語視聽說》等多門必修及選修課。在工作中我們努力做到充分備課、認(rèn)真授課、加強與學(xué)生的交流和溝通，并在教學(xué)之余認(rèn)真反思，盡努力保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。我們嚴(yán)格按照學(xué)院年度工作計劃，制定教研室學(xué)期工作、活動計劃；根據(jù)教學(xué)大綱要求，做好教學(xué)設(shè)計和安排，加強對教學(xué)的監(jiān)督和管理，落實和完成了相關(guān)教學(xué)任務(wù)。

20xx年度，我組織本教研室成員順利完成了兩個學(xué)期的相關(guān)工作。在每個新學(xué)期開學(xué)初，我認(rèn)真核對本學(xué)期開課計劃，審核各門課程的教學(xué)日歷和教學(xué)要求，對本學(xué)期各門課程的期中考試、階段測試等進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，并在正式開課前組織教研室全體工作會議，明確教學(xué)任務(wù)，說明教學(xué)計劃、要求，并強調(diào)教學(xué)工作中的各項規(guī)章制度，以確保本學(xué)期教學(xué)工作的有序開展。在每個學(xué)期末，我組織教研室全體同事完成期末試卷命題、審核、批閱、學(xué)生成績評定、新學(xué)期教師聘任等學(xué)期收尾工作，并組織本教研室全體成員對該學(xué)期的教學(xué)情況認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并對工作中的不足及時加以調(diào)整和改正。

本年度，我教研室繼續(xù)加強對日常教學(xué)的監(jiān)督和管理，并配合學(xué)院做好期初、期中和期末三次教學(xué)常規(guī)檢查。保證教學(xué)效率，加強對外聘教師的管理，是每學(xué)期重點工作之一。我教研室一直采取“專兼職一對一”的方式，為每位外聘教師配備了一位專任教師搭檔，以確保教學(xué)中各項任務(wù)和通知能夠準(zhǔn)確傳達(dá)。此外，我們還通過教師聽課互評、學(xué)生問卷和座談會等方式，及時了解教學(xué)工作的開展情況，對不合格的教師及時加以調(diào)整，以保證教學(xué)的質(zhì)量。

2.開展各種教研活動，推動教師發(fā)展，加強教研室建設(shè)。

本年度我教研室開展的活動主要包括：教師集體備課、教師聽課互評、假期學(xué)習(xí)心得、教研課題小組討論會等。上述教研室活動的組織，旨在加強師德建設(shè)，增強集體凝聚力，提高教師專業(yè)素質(zhì)，推動教師進(jìn)步。20xx年，我教研室有2名教師被評為“優(yōu)秀教師”，在學(xué)生測評中，我教研室各位專兼職教師也普遍受到了學(xué)生的好評。在科研方面，我教研室全體同志繼續(xù)加強個人學(xué)習(xí)和集體探討。本年度我教研室鄭曉鳳和吳影成功申報省級課題共兩項，衡志蘭結(jié)題省級課題一項，我本人也成功結(jié)題省級校級課題各一項。

3.組織各種學(xué)生活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在常規(guī)教學(xué)工作之余，為了進(jìn)一步推動教學(xué)改革，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，公共外語部面向?qū)W生開展了豐富的第二課堂活動，為學(xué)生提供了展示才華的平臺。

本年度我教研室繼續(xù)面向20xx級學(xué)生開設(shè)考研輔導(dǎo)班和口語提高班。由于地震原因，本學(xué)期考研輔導(dǎo)課與口語課未能按原計劃完成，將在下個學(xué)期繼續(xù)開展。

在2019年x月，我協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)組織20xx級學(xué)生參加全國大學(xué)生英語競賽。此外，20xx年公外部舉行了大學(xué)英語體驗節(jié)系列活動，我在活動中擔(dān)任“英語詞匯比賽”的主要負(fù)責(zé)人，組織了詞匯比賽的初賽、復(fù)賽各項活動，并協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)完成了體驗節(jié)系列活動的相關(guān)工作。

盡管教研室全體成員在本學(xué)期工作盡職盡責(zé)，取得了一定的成績，本年度教研室工作仍存在許多問題。首先，教學(xué)工作中突發(fā)狀況較多，難以應(yīng)對。例如，本學(xué)期出現(xiàn)了數(shù)次外聘教師臨時生病或因急事導(dǎo)致調(diào)停課的情況，還存在一些外聘教師管理課堂不嚴(yán)格的問題。在今后的教師聘任中，我將對所聘任教師的年齡、可支配時間、原單位工作情況等加深了解，盡量避免以上情況的發(fā)生。在下學(xué)期排課時，將重點考慮外聘與專任教師的時間搭配，實現(xiàn)無障礙交流。我們還將加強外聘教師與專任教師的交流和溝通，清楚傳達(dá)學(xué)院各項精神，做好外聘教師的管理工作。

20xx年，我對本教研室的重點工作主要規(guī)劃如下：

二是轉(zhuǎn)變教師的科研意識，開展各種主題研究活動，有目的、有針對性地培養(yǎng)教學(xué)骨干和科研骨干，樹立榜樣，鼓勵年輕教師通過申報課題、參與研究、總結(jié)成果、撰寫論文等方式參與到科研活動中來，以科研促進(jìn)教學(xué)，提高教師的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平，加強教師團隊的建設(shè)。

以上是我對20xx年工作的總結(jié)，由于能力和經(jīng)驗有限，我的工作中存在很多不足，懇請領(lǐng)導(dǎo)多指正和幫助。今后，我會不斷加強學(xué)習(xí)，切實提高自身素質(zhì)，加強團隊建設(shè)，帶領(lǐng)教研室全體同事在實踐中求發(fā)展，更好地為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。

謝謝大家！

學(xué)校教研室主任年終述職報告（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！

20__年度，始終在思想上和學(xué)院黨委保持一致，熱愛本職工作，認(rèn)真履行教研室主任職責(zé)，以德治教，以身立教，關(guān)心同志，盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)，現(xiàn)將工作報告如下：

堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公是對一名黨員的基本要求。嚴(yán)格遵守黨中央關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，清正廉潔，以身作則，自覺接受群眾監(jiān)督。沒有私自從事經(jīng)營活動的行為，沒有假公濟私、化公為私的行為。嚴(yán)于律己，清正廉潔，堅守黨員的無私奉獻(xiàn)精神。

做好教學(xué)常規(guī)工作。組織完授課任務(wù)、監(jiān)考工作，試題擬訂和批改工作，所在專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的編寫和各門主干課程的教學(xué)大綱的編寫工作并按照學(xué)院的要求，每學(xué)期進(jìn)行了期初、期中、期末三次教學(xué)檢查，并針對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了整改。要求每位教師在授課過程中嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)加強課堂秩序管理的要求，樹立責(zé)任意識，強化課堂管理，避免違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

開展形式多樣的教學(xué)研究活動，促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)能力的不斷提高。一是進(jìn)行教材分析，對教材的知識結(jié)構(gòu)、重點難點、規(guī)律方法進(jìn)行剖析、概括和總結(jié)；二是進(jìn)行教法、學(xué)法的教科研學(xué)習(xí)，及時把搜集來的先進(jìn)的教改信息反饋給教師，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)；三是開展互相聽課活動，探索課堂教學(xué)最優(yōu)方式，提高課堂教學(xué)效率，滲透以人為本的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律意識。

開展學(xué)生座談會，及時進(jìn)行教學(xué)反饋。本學(xué)期教研室為了更好的反饋教師教學(xué)真實情況，特別對每位任課老師的教學(xué)情況，組織相關(guān)學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)調(diào)研活動，組織學(xué)生座談會使每位學(xué)生對自己任課教師都有了客觀評價，使教師都能針對學(xué)生反饋意見進(jìn)行整改，使教與學(xué)不斷互動，極大的提高了教學(xué)質(zhì)量。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文件和各項規(guī)章制度。使每位教師都能遵照學(xué)院的教學(xué)實施計劃，并結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際情況制定了規(guī)范的學(xué)科授課進(jìn)度計劃，增強了課堂教學(xué)的目的性和計劃性。為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。認(rèn)真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。

熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真對待教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，關(guān)心學(xué)生成長。特別是公共管理專業(yè)停止招生之后，一方面自己努力適應(yīng)新的教學(xué)任務(wù)，另一方面又關(guān)心公共事業(yè)管理專業(yè)在讀學(xué)生的各方面工作，承擔(dān)了很繁重的教學(xué)任務(wù)和其他工作，任勞任怨，力爭讓公共管理專業(yè)的各項工作善始善終。

雖然在長期以來，自己努力工作，盡職盡力，但仍然存在很多問題，第一，進(jìn)取心不強，對工作和生活狀況容易滿足，自己的知識和能力提升方面有待加強。第二，在實際工作中，被動性比較強，聽從院里領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，領(lǐng)導(dǎo)安排的認(rèn)真完成，很少積極主動的考慮各方面的工作，把工作做在前面。第三，工作中有一定的畏難情緒，如果碰到一點工作中的難題，容易急躁，不是積極主動的想辦法克服困難，創(chuàng)造性開展工作的能力有待加強，教學(xué)管理水平有待提高，第四，由于種.種原因，沒有重視科研工作，對科研的重要性認(rèn)識不足，熱情不夠。在今后的工作中一定克服以上問題，不斷提高思想政治覺悟和工作能力，適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求，使自己的工作和學(xué)習(xí)能夠再上一個新臺階。

謝謝大家！

學(xué)校教研室主任年終述職報告（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！

時間飛逝，短短的一年已經(jīng)匆匆過去，本年在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)英語教研室的各項工作開展有序，更深入地開展了英語教研教改工作，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力入手，提高了學(xué)生的知識文化素質(zhì)與實際運用潛力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了全年的教學(xué)工作，下面就將本教研室的工作總結(jié)匯報如下。

良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動的展開，為了維護(hù)良好的教學(xué)秩序，確保教學(xué)工作的有序運行，大學(xué)英語教研室在本學(xué)年開展了多次活動，具體狀況如下：

1.召開學(xué)生座談會。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學(xué)生座談會，認(rèn)真聽取了學(xué)生對老師的評價和意見，并認(rèn)真做好了座談會記錄。大學(xué)英語老師大都深受學(xué)生喜愛，例如：周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高，口語好；陳小蘋老師知識面廣，并能理論聯(lián)系實際。根據(jù)每班的座談會記錄，將學(xué)生意見反饋給各任課教師，更好的促進(jìn)了老師教學(xué)的改善，認(rèn)真做好課堂教學(xué)各項工作，不斷提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.定期進(jìn)行教學(xué)狀況檢查。大學(xué)英語教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計劃，群眾備課。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴(yán)格執(zhí)行授課計劃進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計劃相貼合。教師調(diào)（停）課、代課都嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行，沒有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負(fù)責(zé)對本教研室教師考勤，無遲到、早退、提前下課的狀況。在群眾備課的基礎(chǔ)上，本教研室每位教師都對上課的資料做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學(xué)，使學(xué)生獲得了許多書本上沒有的具有實際操作性的知識。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進(jìn)行布置和批改作業(yè)，平均次數(shù)為5次。

針對非英語專業(yè)學(xué)生英語實際應(yīng)用機會少，潛力無法提高的現(xiàn)象，大學(xué)英語教研室用心組織學(xué)生參加各類競賽活動，包括“全國大學(xué)生英語競賽”，“x市大學(xué)生口語競賽（非專業(yè)組）”等。教研室成員也用心投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中，并取得了良好的成績。

這一年來本教研室教學(xué)教研工作取得了必須的成績，但也存在著不足。全體教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點的教與學(xué)的英語實踐方式，構(gòu)建貼合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新潛力培養(yǎng)的英語教學(xué)模式，多與學(xué)生溝通，使學(xué)生的各方面潛力有更好的提高，也使自己在英語教學(xué)中能上一個更高的臺階。

謝謝大家！轉(zhuǎn)載請注明。

學(xué)校教研室主任年終述職報告（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六

一年來，教研室在學(xué)校黨支部、行政組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的熱情支持和幫助下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育科研工作全局，以"規(guī)范管理，重點推進(jìn)，狠抓落實"為工作思路，本人出色完成了學(xué)校的教育教學(xué)和教育科研工作，下面就一年來的述職報告如下:。

（1）加強師德、政治學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)。

我始終認(rèn)為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì)，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則，過硬的思想素質(zhì)也是做好一切工作的前提。一年來，我不斷加強自身修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作。堅持以德為先，把提高思想素質(zhì)擺在第一位。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，積極向黨組織靠攏，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針。做到熱愛教育事業(yè)，忠于職守，團結(jié)同事，為人正直，作風(fēng)正派，力求工作扎扎實實，默默無聞。

（2）狠抓專業(yè)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力。

自上任第一天起，我就充分認(rèn)識到:學(xué)校的教研室是帶動一所學(xué)校教研教改的龍頭。教研室主任就是舞動這一龍頭的重要角色。要想大家動起來，自己先要動起來，而自己先要動起來就需要有過硬的專業(yè)知識和能力。一年來，我認(rèn)真閱讀了《教育新理念》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校教研教改博覽》、《如何做好學(xué)校教研教改工作》等專業(yè)著作。參加了"國培計劃"x省農(nóng)村小學(xué)校本研修骨干教師高級研修班的培訓(xùn)、x市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)等。不斷加強業(yè)務(wù)進(jìn)修，給自己充電，參加本科函授學(xué)習(xí)。自己能做到善學(xué)、善思、善用教育理論，扎扎實實地開展學(xué)校的教研教改工作和校本培訓(xùn)工作，在全體教職員工的共同努力下，20xx年學(xué)校被評為常寧市校本培訓(xùn)示范學(xué)校。同時，由于本人不懈努力，撰寫的論文有10余篇分別在國、省、市獲得一等獎。

1.教育教學(xué)方面。

一年來，我擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，任務(wù)重，壓力大。但我從沒有因其他工作而耽誤一節(jié)數(shù)學(xué)課，就連在結(jié)婚大喜的日子里我都沒有請過假，即使是外出學(xué)習(xí)或開會，我都把失去的數(shù)學(xué)課補回來。

在教學(xué)中，我積極學(xué)習(xí)新課程理論，認(rèn)真鉆研教材，扎扎實實地上好每一堂課，堅持每一堂課都有一個新點子。能大膽改革教法，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，形成了"嚴(yán)密有序、生動活潑"的教學(xué)風(fēng)格。在數(shù)學(xué)教研上，有自己獨到的見解:一要突出思維能力培養(yǎng)這個核心；二要加強學(xué)法指導(dǎo)；三要大面積提高教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在學(xué)校我多次上示范課、比賽課、研究課，參加了常寧市教育局師訓(xùn)股組織的送課下鄉(xiāng)活動，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度稱贊，真正起到了帶頭示范作用。因為我深深地知道，我首先是一名普通教師，然后才是學(xué)校的一名行政人員。

2.學(xué)校工作方面。

一年來，我嚴(yán)格按照學(xué)校工作行事歷和教研室開學(xué)初制訂的計劃開展工作，勤勤懇懇，忠于職守，為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。開展的工作主要有:。

（1）抓新課改培訓(xùn)，促進(jìn)教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變。

在每期開學(xué)初，我們根據(jù)不同的科目給每位教師發(fā)放了《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》一書，并集中組織教師進(jìn)行解讀，在解讀過程中還要求教師要善于思考，反思自己。每次學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們都要求教師開展一些討論、交流、研究等活動，并且還要求教師將自己的見解上傳到學(xué)校網(wǎng)站上去，從而達(dá)到了轉(zhuǎn)變舊的教育教學(xué)思想的目的。

（2）抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)知識水平。

全面實施素質(zhì)教育，要有一支過得硬的教師隊伍。教師是培養(yǎng)人的人，是傳道授業(yè)解惑者，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人的重任。因此，必須注重教師自身素質(zhì)提高。一是對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識講座，更新教師的教育理念，增強教師的改革意識。二是組織教師崗位練兵。三是抓好教研教改論壇工作。一年來通過教師基本功過關(guān)賽、教案設(shè)計評比、下水作文、上課、說課、評課、師徒結(jié)對同心磨等活動，促使教師多專多能，建立了一支基本功扎實、專業(yè)理論水平高、教學(xué)能力強的骨干教師隊伍。

（3）抓好教學(xué)研究工作，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。

科研興校，教改先行。在配合教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)工作的同時，教研室大力推行教研教改活動。一年來，根據(jù)學(xué)校實際，出臺了《集體備課方案》，開展了語文、英語課教學(xué)研究。同時我們還組織了黨員上比賽課、新進(jìn)教師匯報課、出師課等活動，真正做到月月有課聽，有課研。現(xiàn)有一批青年教師脫穎而出，他們上出了大量的優(yōu)質(zhì)課:我校蔣華老師的《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》獲得了x省一等獎；彭苾老師的《旋轉(zhuǎn)立體圖形》獲得了x市一等獎；蔣華老師的《旋轉(zhuǎn)》、黃素文老師的《老人與海鷗》、肖帶紅老師的《三角形的三邊關(guān)系》在參加常寧市組織的中青年教師教學(xué)比武活動中均獲得了一等獎的好成績。

（4）抓好課題研究工作，以科研促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

在抓好教學(xué)研究工作的同時我們還抓好學(xué)校的課題研究工作，以科研促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，鼓勵教師積極參加課題研究、撰寫教育教學(xué)論文。繼心理健康教育獲省教改實驗成果二等獎、"導(dǎo)學(xué)促思"課題實驗獲省第五屆教研成果三等獎并在國內(nèi)外、省內(nèi)外產(chǎn)生轟動效應(yīng)之后。通過實踐、研究、再實踐，我校的課題《學(xué)習(xí)型家庭與小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成探究與實踐》獲x省一等獎，《小學(xué)語文"互動"課堂教學(xué)模式的探索與實踐》獲全國科研興校成果一等獎，《現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)學(xué)科整合探究與實踐》課題獲得了x省二等獎，同時還加班加點做好"十二五"課題申報工作。功夫不負(fù)有心人，因課題開展好，學(xué)校被評為x省課題管理先進(jìn)單位，老師們所撰寫的論文在國、省、市核心期刊上發(fā)表的有30余篇，獲國家級獎次的有50多人次，x省級的有110多人次，x市級的有120多人次。

當(dāng)然，以上成績的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視和各部門全力配合的結(jié)果。在過去的一年來，學(xué)校教研教改工作取得了一系列成績，但是也還存在一些問題。我決心在今后的工作中，在教研室主任這一崗位上，大膽創(chuàng)新地開展工作，切實提高自身素質(zhì)，努力多方面接受信息，改進(jìn)存在的問題，將優(yōu)點發(fā)揮的更好，為我校教研興校寫下輝煌的一頁。

述職人：

學(xué)校教研室主任年終述職報告（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七

作為綜合教研室主任，我熱愛本職工作，認(rèn)真履行教研室主任職責(zé)，抓本務(wù)實，愛崗敬業(yè)，現(xiàn)將一學(xué)期工作情況報告如下：

二、開展多種形式的.教學(xué)研究活動，促進(jìn)大家業(yè)務(wù)能力不斷提高。其一，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院“兩個年”的各種文件，結(jié)合自身專業(yè)和教學(xué)特點展開討論，樹立良好的師德教風(fēng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。其二，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院項目化課程建設(shè)的文件和講座，結(jié)合自己所授課程特點，討論如何能在教學(xué)中開展項目化課程建設(shè)。其三，學(xué)習(xí)職教年會的講話精神，認(rèn)真展開討論，更新教育教學(xué)理念，并結(jié)合本院和自己的專業(yè)特點，調(diào)整教學(xué)方向，改進(jìn)教學(xué)方法。其四，開展聽課活動，探索課堂教學(xué)最優(yōu)方式方法，提高課堂教學(xué)效率，滲透以人為本的教學(xué)理念，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

三、工作不足：創(chuàng)造性地開展工作的能力有待加強，教學(xué)管理水平有待提高，科研能力有待進(jìn)一步提高。

述職人：

學(xué)校教研室主任年終述職報告（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八

按照學(xué)院要求，我對一年來教研室工作情況進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、基本情況。

教研室現(xiàn)有教師11人，其中，正高3人，副高2人，中級6人。

二、工作完成情況。

(一)德(師德師風(fēng)建設(shè)情況)。

本學(xué)年，在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，教研室全體教師不斷開展師德師風(fēng)建設(shè)主題活動，推動教研室教師的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)，促進(jìn)了教研室各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展。首先，以教研室黨支部為核心，加強黨員教師的先鋒作用，帶動其他老師共同開展好師德師風(fēng)建設(shè)。其次，教研室定期進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)研討，不斷自我剖析，教研室教師之間也相互監(jiān)督，共同做好師德師風(fēng)建設(shè)。教研室全體教師在工作中任勞任怨，勤勤懇懇，能夠全面履行崗位職責(zé)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極參與和支持學(xué)校改革發(fā)展實踐，能夠從大局出發(fā)，服從學(xué)校和學(xué)院工作安排，正確處理集體和個人間的利益關(guān)系。

(二)能(教學(xué)科研完成情況)。

科研：本學(xué)年教師積極投身科研工作，結(jié)合自身特長服務(wù)社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在科研項目申報、科研成果與科技獎勵等方面都取得顯著成效。全體教師能根據(jù)產(chǎn)業(yè)和社會經(jīng)濟發(fā)展需要，結(jié)合自身特長開展科研工作并服務(wù)社會，都完成了崗位要求的科研業(yè)績要求。

(三)勤(愛崗敬業(yè)方面)。

教研室教師能夠以本為本，以學(xué)生為中心，扎實做好本職工作，立德樹人，為學(xué)生傳授知識、技能。能夠做到課前課認(rèn)真?zhèn)湔n，跟蹤學(xué)科發(fā)展，更新教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)過程中使用多種教學(xué)工具和手段，創(chuàng)新教學(xué)方式，做到上課生動有趣，提升教學(xué)效果。

(四)廉(廉潔自律工作方面)。

廉潔是教師立教之本。教研室教師能帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂;能堅持原則，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法和規(guī)章制度，真正做到廉潔從教，潔身自好。

三、存在的突出問題和下一步工作思路。

(一)存在的問題。

教研室存在的主要問題是教學(xué)研究工作仍有不足，教學(xué)研究成果不突出，沒有亮點。作為新辦專業(yè)，在課堂教學(xué)、實踐教學(xué)等環(huán)節(jié)上缺少可借鑒模式，教學(xué)條件仍需進(jìn)一步完善。同時，本教研室青年教師較多，需要盡快提升教學(xué)水平并凝練科研方向。

(二)下一步工作思路。

今后，教研室需進(jìn)一步凝練思路、聚焦特色，做好專業(yè)建設(shè)頂層設(shè)計，加大教學(xué)改革力度，認(rèn)真做好課程群和課程教學(xué)團隊建設(shè)，發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，盡快提升青年教師的教學(xué)和科研水平，建設(shè)特色鮮明、符合社會和行業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)。

學(xué)校教研室主任年終述職報告（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九

做好教學(xué)常規(guī)工作。組織完授課任務(wù)、監(jiān)考工作，試題擬訂和批改工作，所在專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的編寫和各門主干課程的教學(xué)大綱的編寫工作并按照學(xué)院的要求，每學(xué)期進(jìn)行了期初、期中、期末三次教學(xué)檢查，并針對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了整改。要求每位教師在授課過程中嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)加強課堂秩序管理的要求，樹立責(zé)任意識，強化課堂管理，避免違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

開展形式多樣的教學(xué)研究活動，促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)能力的不斷提高。一是進(jìn)行教材分析，對教材的知識結(jié)構(gòu)、重點難點、規(guī)律方法進(jìn)行剖析、概括和總結(jié);二是進(jìn)行教法、學(xué)法的教科研學(xué)習(xí)，及時把搜集來的先進(jìn)的教改信息反饋給教師，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué);三是開展互相聽課活動，探索課堂教學(xué)最優(yōu)方式，提高課堂教學(xué)效率，滲透以人為本的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律意識。

開展學(xué)生座談會，及時進(jìn)行教學(xué)反饋。本學(xué)期教研室為了更好的反饋教師教學(xué)真實情況，特別對每位任課老師的教學(xué)情況，組織相關(guān)學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)調(diào)研活動，組織學(xué)生座談會使每位學(xué)生對自己任課教師都有了客觀評價，使教師都能針對學(xué)生反饋意見進(jìn)行整改，使教與學(xué)不斷互動，極大的提高了教學(xué)質(zhì)量。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文件和各項規(guī)章制度。使每位教師都能遵照學(xué)院的教學(xué)實施計劃，并結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際情況制定了規(guī)范的學(xué)科授課進(jìn)度計劃，增強了課堂教學(xué)的目的性和計劃性。為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。認(rèn)真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。

學(xué)校教研室主任年終述職報告（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十

本學(xué)期，學(xué)校加強了教育科研工作的管理力度，并把教師參加教育論文及課題的情況，納入教研組考核，在學(xué)期末進(jìn)行獎勵，平時教學(xué)實踐中，教研室不斷召開教研組長會議，指導(dǎo)教師把平時上課的問題形成課題進(jìn)行研究和解決。七年級語文備課組針對學(xué)生對語文厭學(xué)的特點，申報了省級課題《讓學(xué)生自己動起來學(xué)語文的n個創(chuàng)意》，針對突飛猛進(jìn)的信息技術(shù)教育，學(xué)校申報了國家十二五教育重點課題《學(xué)校各科教學(xué)和信息技術(shù)教育的融合模式的探索》。在學(xué)校濃厚的教科研氛圍中，本學(xué)期有80多名教師參加了省市級錄像課比賽，論文比賽課題申報研究，并取得了斐然的成績。

學(xué)校教研室主任年終述職報告（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛老師：

你們好！

本學(xué)期來到一個新的工作環(huán)境，被老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和無私的奉獻(xiàn)精神深深的折服，在xxx和xxx的幫助和指導(dǎo)下，不斷的豐富自己，不斷的在成長。回顧這學(xué)期的工作，有收獲和快樂，也有不盡如人意的地方，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，使以后的工作能夠有效、有序地進(jìn)行，現(xiàn)就本人本年度的工作述職如下：

為積極推動我校科研工作的開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科研工作給予極大的關(guān)注與支持。為保證教科研工作的落實，制定了一系列科研管理制度和考核制度，實行了領(lǐng)導(dǎo)包教研組方式，按照"以科研為龍頭，促進(jìn)全面工作"的思路，形成了"雙周大教研、單周小教研"的教研活動模式，即各教研組每兩周至少有一次研討活動，各備課組（課題組）每周有一次集體研討活動。學(xué)校并借"1751"改革工程、"區(qū)域教研"之東風(fēng)，加強校際間的合作交流，借鑒其經(jīng)驗，提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，各教研組按照要求開展了"調(diào)研課、互觀課、精品課"等的展示。每次聽課活動，都要求各教研組、備課組做到課前集體商討，課中集體聽課，課后集體評課。初步形成了"在研究中改革，在改革中探究，在探究中發(fā)展的"的理念，激活了研究的氛圍，濃化了研究研討之風(fēng)。老師們教學(xué)技藝不斷提高，并取得了優(yōu)秀的成果，有21人次參加了縣優(yōu)質(zhì)的評選，20人次分獲一二等獎，有兩人次參加了創(chuàng)新課的評選，并且xxx老師代表我市在省創(chuàng)新課觀摩中榮獲一等獎，有數(shù)節(jié)錄像課取得佳績，且有一節(jié)獲得國家級一等獎，有四位老師獲得市教學(xué)能手稱號。

學(xué)校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的教師隊伍，而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個重要的載體——教育科研。一名教師要想"由一般走向骨干，由骨干走向優(yōu)秀，再由優(yōu)秀走向卓越"必需不斷的研究和培訓(xùn)，走科研興校，科研興我之路。我們采用"聽專家講學(xué)，讓教師出去進(jìn)修，著力校本培訓(xùn)"的方法，提高教師的科研能力；派出骨干教師參加了國培計劃國家級培訓(xùn)、省教學(xué)能手評選觀摩活動、市骨干班主任培訓(xùn)等各級各類的培訓(xùn)。學(xué)校還借助"教師素養(yǎng)達(dá)標(biāo)活動"加強教師的普通話、硬筆書法、教學(xué)才藝與十個一進(jìn)行培訓(xùn)，并在縣驗收中取得良好佳績。編制校刊《汶水明珠》從師德、名師的風(fēng)采、3365自主高效課堂的改革等加強教師的理論研究，認(rèn)真組織教師研究相關(guān)的教育科研理論知識和新課程理論知識，圍繞新課程實施中的一些具體問題開展深入研究，在年終理論測試和專測試中老師們的成績都很理想。通過培訓(xùn)，縮短了青年教師的成長周期，培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻(xiàn)，具有較高科研素質(zhì)和教育實驗?zāi)芰Φ目蒲嘘犖椤?/p>

課題研究是教育科研的一個重要手段，也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據(jù)。工作中，抓住了學(xué)期初制訂科研工作計劃和學(xué)期末工作總結(jié)，又加強了課題研究過程的監(jiān)督檢查。每學(xué)期要求各教研組必須有一個組內(nèi)的研究課題，認(rèn)真進(jìn)行探討研究，學(xué)期末上交課題研究材料到教科室存檔，積極組織老師們參與高一級的課題的申報與結(jié)題工作。本學(xué)年在全校教師的積極參與下，教科研工作取得了豐碩的成果：在檢查各教研組開展課題研究的過程中，語文教研組、藝體教研組開展的課題研究尤為突出，過程性材料詳實，活動豐富，具有一定的研究成果。歷史市級課題順利結(jié)題，申報省級課題兩篇，市級課題兩篇。

另外，鼓勵老師及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，撰寫論文。本學(xué)期全校教師上交教改論文，能結(jié)合具體的實例闡述，論據(jù)充分，質(zhì)量較高，體現(xiàn)出了老師們較高的水平。有12篇論文發(fā)表在國家級刊物上，1篇發(fā)表在省級刊物上，有數(shù)篇論文在各級比賽中獲獎，有兩位老師指導(dǎo)的學(xué)生作品獲獎，并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號等等。

本學(xué)年，為及時準(zhǔn)確地將學(xué)校教育教學(xué)及各項工作和活動的信息，特別是先進(jìn)古跡、優(yōu)秀人物、典型經(jīng)驗、立異實踐等及時的向社會宣傳，以不竭擴大學(xué)校的知名度，推動學(xué)校改革發(fā)展，制定了學(xué)校宣傳的獎懲制度，成立了宣傳構(gòu)造。為了提高宣傳稿件的質(zhì)量和采用度，我積極的對校通訊員進(jìn)行了培訓(xùn)，修改他們撰寫的稿件。在宣傳人員的通力合作下，有50多篇發(fā)表在各級網(wǎng)站、報刊與雜志上，個中3篇發(fā)表在國家級媒體，17篇發(fā)表在省級媒體，3篇發(fā)表在市級媒體上，28篇發(fā)表在縣級媒體上。另外，本校網(wǎng)站還參加了市級優(yōu)秀網(wǎng)站的評比，現(xiàn)正在靜候佳音。

本人今年擔(dān)任初三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在備課過程中認(rèn)真鉆研教材，深刻理解教材，靈活運用教材，根據(jù)教材的'特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案和進(jìn)行二次備課，認(rèn)真地上好每一節(jié)課。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點，向高效的課堂要質(zhì)量。為加強專業(yè)修煉，我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學(xué)刊物，及時做好讀書筆記，建立個人博客，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計、研究心得、教育理念、人生感悟、教育教學(xué)論文等文章。通過努力，本學(xué)年國家級刊物發(fā)表文章3篇，獲得國家級錄像課一等獎，申報的教師報承擔(dān)的國家級課題，子課題已經(jīng)立項。

1、工作業(yè)務(wù)不熟練，缺乏鍥而不舍的精神。

2、認(rèn)真有余，細(xì)心不足。

3、過程性管理，不夠細(xì)致。

2、為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗，努力更育觀念，實施新課程改革實驗。

3、通過教師實踐探索和研究，把握教育規(guī)律，促進(jìn)教育能力的發(fā)展，使科研帶動教研，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

4、努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，不斷提升教科研工作的層次與水平。

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，我將好好反思一年來我工作中的經(jīng)驗和不足，立足本職崗位，本著"勤學(xué)、xxx、實干"的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把以后的工作做好。請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我?guī)椭团u。我將相信你們的關(guān)注和激勵將伴隨著我一起成長。

學(xué)校教研室主任年終述職報告（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二

課題研究是教育科研的一個重要手段，也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據(jù)。工作中，抓住了學(xué)期初制訂科研工作計劃和學(xué)期末工作總結(jié)，又加強了課題研究過程的監(jiān)督檢查。每學(xué)期要求各教研組必須有一個組內(nèi)的研究課題，認(rèn)真進(jìn)行探討研究，學(xué)期末上交課題研究材料到教科室存檔，積極組織老師們參與高一級的課題的申報與結(jié)題工作。本學(xué)年在全校教師的積極參與下，教科研工作取得了豐碩的成果：在檢查各教研組開展課題研究的過程中，語文教研組、藝體教研組開展的課題研究尤為突出，過程性材料詳實，活動豐富，具有一定的研究成果。歷史市級課題順利結(jié)題，申報省級課題兩篇，市級課題兩篇。

另外，鼓勵老師及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，撰寫論文。本學(xué)期全校教師上交教改論文，能結(jié)合具體的實例闡述，論據(jù)充分，質(zhì)量較高，體現(xiàn)出了老師們較高的水平。有12篇論文發(fā)表在國家級刊物上，1篇發(fā)表在省級刊物上，有數(shù)篇論文在各級比賽中獲獎，有兩位老師指導(dǎo)的學(xué)生作品獲獎，并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號等等。

學(xué)校教研室主任年終述職報告（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三

教科室的工作定位是：以教研促教學(xué)。下步將繼續(xù)通過狠抓教師教學(xué)基本功，提高教學(xué)能力;通過開展同課異構(gòu)活動，提高研討能力;通過外出培訓(xùn)，提高借鑒能力;通過網(wǎng)絡(luò)教研，提高橫向交流能力。同時，不斷加強學(xué)習(xí)，走科研興校之路，營造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，打造一支學(xué)習(xí)型、反思型、科研型的教師隊伍。

當(dāng)然，工作中也存在著諸多不足，如管理經(jīng)驗欠缺，工作方法簡單，充分調(diào)動全體教師的教科研熱情不夠，創(chuàng)新程度不足。另外深入課堂指導(dǎo)教師課堂教學(xué)的力度不夠，教研活動開展有待進(jìn)一步規(guī)范，課題引領(lǐng)教育教學(xué)的意識有待進(jìn)一步加強等等。今后我將正視自我，揚長避短，使學(xué)校教科研工作再上一個新臺階!真誠希望大家能多提寶貴的意見。

謝謝大家!

學(xué)校教研室主任年終述職報告（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四

新課程教學(xué)已步入常態(tài)軌道，常態(tài)化的教學(xué)與管理，以及針對教學(xué)中應(yīng)關(guān)注和解決的問題，如：有部分學(xué)校中考學(xué)科課時增加，教學(xué)偏難超標(biāo)，歷史、地理、實踐活動課等開課不足，發(fā)現(xiàn)了這種情況及時與學(xué)校和教育行政部門溝通聯(lián)系，得到較好控制。新課程教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評價工作，已經(jīng)做了調(diào)研與籌劃，有關(guān)部門研究后出臺監(jiān)控與評價方案。

20xx年學(xué)業(yè)考試及中考命題和評卷工作都很平順，并得到社會和領(lǐng)導(dǎo)的較高評價，一致認(rèn)為今年的學(xué)業(yè)考試及中考命題很好地注重了學(xué)科平日的學(xué)習(xí)和積累，很好體現(xiàn)了新課程的教學(xué)目標(biāo)，有利于新課程的實施，有利于學(xué)校教學(xué)的健康運行，有利于學(xué)生的發(fā)展，科學(xué)公正地體現(xiàn)了考試的功能，對學(xué)校的教學(xué)工作起到了正面的導(dǎo)向。初、高中學(xué)校對此也很滿意。學(xué)業(yè)考試及中考各學(xué)科召開座談和研討會，進(jìn)行質(zhì)量分析，把學(xué)業(yè)考試及中考命題工作的指導(dǎo)思想、成功的經(jīng)驗，對教學(xué)的要求與指導(dǎo)向，滲透在學(xué)校平時的教學(xué)之中，扭轉(zhuǎn)教學(xué)中存在的弊端，促進(jìn)中考及教學(xué)健康、有秩發(fā)展。

在調(diào)研的基礎(chǔ)上修編了20xx年“中考考試說明”及“三項測試綱目”，“政治、歷史、地理、生物學(xué)業(yè)考試說明”以考試改革帶動課程改革，以課程改革促進(jìn)考試改革，做好20xx年學(xué)業(yè)考試及中考的前期工作，為20xx年的學(xué)業(yè)考試及中考順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校教研室主任年終述職報告（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五

20xx年，我教研室主要承擔(dān)了《大學(xué)英語》、《英語視聽說》等多門必修及選修課。在工作中我們努力做到充分備課、認(rèn)真授課、加強與學(xué)生的交流和溝通，并在教學(xué)之余認(rèn)真反思，盡最大努力保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。我們嚴(yán)格按照學(xué)院年度工作計劃，制定教研室學(xué)期工作、活動計劃；根據(jù)教學(xué)大綱要求，做好教學(xué)設(shè)計和安排，加強對教學(xué)的監(jiān)督和管理，落實和完成了相關(guān)教學(xué)任務(wù)。

20xx年度，我組織本教研室成員順利完成了兩個學(xué)期的相關(guān)工作。在每個新學(xué)期開學(xué)初，我認(rèn)真核對本學(xué)期開課計劃，審核各門課程的教學(xué)日歷和教學(xué)要求，對本學(xué)期各門課程的期中考試、階段測試等進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，并在正式開課前組織教研室全體工作會議，明確教學(xué)任務(wù)，說明教學(xué)計劃、要求，并強調(diào)教學(xué)工作中的各項規(guī)章制度，以確保本學(xué)期教學(xué)工作的有序開展。在每個學(xué)期末，我組織教研室全體同事完成期末試卷命題、審核、批閱、學(xué)生成績評定、新學(xué)期教師聘任等學(xué)期收尾工作，并組織本教研室全體成員對該學(xué)期的教學(xué)情況認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并對工作中的不足及時加以調(diào)整和改正。

本年度，我教研室繼續(xù)加強對日常教學(xué)的監(jiān)督和管理，并配合學(xué)院做好期初、期中和期末三次教學(xué)常規(guī)檢查。保證教學(xué)效率，加強對外聘教師的管理，是每學(xué)期重點工作之一。我教研室一直采取“專兼職一對一”的方式，為每位外聘教師配備了一位專任教師搭檔，以確保教學(xué)中各項任務(wù)和通知能夠準(zhǔn)確傳達(dá)。此外，我們還通過教師聽課互評、學(xué)生問卷和座談會等方式，及時了解教學(xué)工作的開展情況，對不合格的教師及時加以調(diào)整，以保證教學(xué)的質(zhì)量。