優秀作文能夠激發讀者的閱讀興趣,引起共鳴,并帶給人們思考和啟迪。在這里,小編整理了一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作能力有所提升。
紀念雷鋒周年(匯總20篇)篇一
雷鋒是一個家喻戶曉的名字,“學雷鋒,做一個有道德的人”這朵文明之花,在三月春風的吹拂下,正開放在祖國的每一個角落。
我們五1班也成立了一個“學雷鋒小組”。周日,在組長的帶領下,我們來到了街心公園。這里沒有我們想象中那樣美麗,而是垃圾遍地,臭氣熏天,墻上還貼各式各樣的小廣告。組長為我們分好工,清眾撿垃圾,英碩打掃樹葉,我來給墻壁“洗洗臉”。
我先打來一桶水,把抹布放進水中浸透,然后使勁擰擰水,就開始用力地擦。費了九牛二虎之力,終于把小廣告清理干凈,墻壁變得潔白如玉,亮得像一面梳妝鏡。
接,我們又到了另一個“戰場”公園的廁所旁。咦,哪來這么多的垃圾呢?我們皺皺眉,捂住了鼻子。仔細觀察,原來是游客隨手亂扔的食品袋。我們趕緊投入“戰斗”,有的用手撿,有的用掃帚掃,有的用小推車推。誰知,我們剛剛把垃圾堆好,還沒有來得及點燃,突然起了一陣風,垃圾趁機“逃跑”。我們正想放棄的時候,組長鼓勵我們:“雷鋒做了那么多好事,喊過苦嗎?我們應該向他學習?。〈蚱鹁駚?,一定把這些破壞環境的‘壞蛋’抓捕歸案!有信心嗎?”我們大聲回答:“有,勝利一定屬于我們!”
掃啊掃,十幾分鐘后,“敵人”乖乖投降,我們“乘勝追擊”,把這些“壞蛋”推到廁所后面的空地上,然后用火柴點燃??春艉舻幕鹈?,我們歡呼起來:“我們勝利了,雷鋒叔叔,您看到了嗎?”今天,我們與您一起并肩“戰斗”!
紀念雷鋒周年(匯總20篇)篇二
“學習雷鋒、好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當我唱起這首歌時,雷鋒叔叔就在我腦海中出現,他是那么高大,那么無私。
今年是提出向雷鋒同志學習49周年,3月4日,我們小記者站展開了系列紀念活動,其中,我們小記者走上街頭,去尋找身邊的活雷鋒。
冒著小雨,我們從小記者站出發,老師把我們帶到電力公司,布置今天的采訪任務后,我們兩三個組開始“自由”活動。
首先我們組到了電力公司邊的幾間店進行采訪,可是都被婉轉的拒絕了,這時雨更大了,有的同學開始打退堂鼓,可我和王云澤、邱公素三位同學決定繼續下去。
我們又繼續向前走,在雨中的街頭,我們發現了一位老大爺,身披塑料布,頭戴一個安全帽,在雨中清掃積水中的垃圾。這不是一個活雷鋒嗎?這不是我們今天要采訪的對象嗎?我們三個立馬跑上前去,有禮貌地問:“老爺爺,我們能采訪您一下嗎”他笑了笑。我接著問到:“您會唱《學習雷鋒好榜樣》嗎”,他回答說:“我當然會了”,接著我又問:“您好做過活雷鋒嗎?”他回答說:“有,但我只能算個半雷鋒,不能算全雷鋒,因為這樣的人在我們德化還有很多很多……”。聽到這樸實的話語,我的內心久久不能平靜:是啊,要是每個人都能像老爺爺那樣,我們的縣城環境會變得更加美好;是啊,如果每個人都不亂丟垃圾,老爺爺就不用冒著大雨來清掃垃圾了。
春雨還在淅淅啦啦地下個不停,我們的活動提前結束了。望著老爺爺的身影,我覺得他是個真正的“雷鋒”。他那高大的身影深深在印在我的腦海中。
紀念雷鋒周年(匯總20篇)篇三
從學校大門出來,我輕快地蹬上自行車。期盼已久的暑假終于來臨了,連空氣都散發著快樂的味道,像西瓜般清爽,像糖果般香甜。陽光透過層層疊疊的樹葉調皮地跳躍在我的臉上,似乎分享著我的快樂?!胺偶倭?,要抓緊這個時間好好拉琴,每個星期再增加一節課”、“數學考得不好,暑假要多做題”、“還有英語,要多聽多讀”、“新的課程也要預習”……媽媽連珠炮的話在我耳邊炸起,我的心情也從云端跌入深谷,快樂的心情瞬間消散。
象每次放學一樣,我又坐到書桌旁,隨意翻看著書架上的書。漸漸地,我被一本書吸引了,書中的故事震撼著我,羞愧之情油然而生。故事里有一名戰士,他7歲成了孤兒,飽經艱苦磨難,卻不幸在22歲時因公殉職。他曾說過:“(每個人)學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆”。這個戰士就是雷鋒。雷鋒的一生是忙碌的,但他從沒有因此放松過學習。雷鋒在擔任校外輔導員時,有一次在電影院里,電影還沒有開演,他便拿出一本書專注的讀起來。有個學生好奇地問,這么短的時間能看多少啊雷鋒笑著說:“時間雖短,可是看一頁是一頁,積少成多嘛!學習,不抓緊時間不行……你們在學校里學習,太幸福了。”雷鋒以平凡樸實的言行,展現出令人崇敬的高尚品質。他全心全意為人民服務的精神,刻苦學習的釘子精神是多么值得我學習啊!
人,所以他也是快樂的。原來,當你用快樂態度去對待某件事時,那件事就會帶給你快樂!
我已經知道自己應該怎樣度過這個暑假了,我似乎又聞到空氣中香甜的糖果味道。
紀念雷鋒周年(匯總20篇)篇四
尊敬的各位領導、親愛的同學們:
大家下午好!
送走了寒風凜冽的冬天,在這草長鶯飛的春日,雷鋒精神再一次向我們發出了召喚!__年前,毛澤東主席向我們發出了"向雷鋒同志學習"的號召?,F如今,雷鋒不再只是一個簡單的名字,而是一種精神的象征,一個時代的標志。在又一個三月到來的時候,我們向全院師生發出如下倡議:
二、學習雷鋒艱苦樸素的生活作風,不攀比,不浪費,勤儉節約,自立自強;。
四、對待朋友、同學熱情友好,團結互助,虛心向他人取長補短;。
五、從小事做起,從身邊做起,積極投身于社區服務和校園建設中去,通過親身實踐加深認識,提高覺悟,使之成為一種自覺行為。發揚雷鋒精神是時代對我們的要求,是義務,更是責任。同學們,讓我們行動起來,以雷鋒為榜樣,做美德的傳承者和優良品質的倡導者,共同攜手,爭做一名文明合格的大學生,讓雷鋒精神在校園內外永放光芒!
倡議人:___。
20__年_月_日。
紀念雷鋒周年(匯總20篇)篇五
1、幫助他人、提升自我、實現價值。
2、守公德,講禮貌,爭做文明培正人。
3、奉獻社會,做公民道德的踐行者。
4、樹新風、爭當校園文明使者。
5、爭做實施兩加快一維護戰略和建設科學發展示范區的尖兵!
6、樹上街新形象、促上街新發展。
7、學習雷鋒好榜樣,仁愛待人美名揚。
8、學習雷鋒,幫助需要幫助的人,做時代的'新風!
9、學雷鋒精神,樹立新社會新風!
10、學雷鋒助人為樂,做“雷鋒”人人尊敬;。
11、友愛、互助、進步”志愿服務精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校區學生精神文明建設。經校區團委批準,嘉興學院平湖校區大學生志愿者協會以“學雷鋒·青年夢”雷鋒月系列活動為契機,呼吁大家為社會貢獻力量,營造和諧融洽的校園氛圍。
12、學習雷鋒,做優秀自己,共筑美好師大。
13、做社會先鋒,筑城市暖流;聚榜樣力量,成國之大事!
14、學習雷鋒好榜樣,樂于助人放光芒!
15、愛心像甘露,滋潤世間心靈;奉獻像陽光,綻放生命光華。
16、活動一:“弘揚雷鋒精神引領青年風尚”啟動儀式。
17、學雷鋒,見行動,為兩個“文明”作貢獻。
18、弘揚雷鋒精神,參與志愿服務。
19、從小事做起,與文明握手,學習雷鋒,愛我校園,爭做文明學生。
20、弘揚雷鋒精神,志愿者與你同行。
21、雷鋒活著,我們是時代一個個活雷鋒。
22、弘揚雷鋒之精神,創建文明大城鎮。
23、發揚雷鋒精神,宣傳先進典型。
24、學習雷鋒的敬業精神,干一行愛一行專一行精一行。
25、釘子是小,釘子精神卻不小。
26、弘揚雷鋒精神,共建富裕和諧秀美江西。
27、塑造公民道德,爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒。
28、管理學院__、__、__級全體同學。
29、活動結束后,各學生組織和各班團支部要積極組織分享交流會,總結活動的優勢與不足,為今后的各項活動積累經驗。
30、左鄰右社,學習雷鋒,遇到困難你我來幫!
31、友愛、互助、進步”志愿服務精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校區學生精神文明建設。經校區團委批準,嘉興學院平湖校區大學生志愿者協會以“學雷鋒·青年夢”雷鋒月系列活動為契機,呼吁大家為社會貢獻力量,營造和諧融洽的校園氛圍。
32、愛心像甘露,滋潤世間心靈;奉獻像陽光,綻放生命光華。
33、做社會先鋒,筑城市暖流;聚榜樣力量,成國之大事!
34、學習雷鋒好榜樣,樂于助人放光芒!
35、學習雷鋒,做優秀自己,共筑美好師大。
36、奉獻社會,做公民道德的踐行者。
37、樹新風、爭當校園文明使者。
38、守公德,講禮貌,爭做文明培正人。
39、幫助他人、提升自我、實現價值。
40、弘揚雷鋒精神,爭文明學生。
41、管理學院__、__、__級全體同學。
42、了解先進事跡,感悟時代精神。
43、傳承雷鋒精神,爭做時代楷模。
44、弘揚雷鋒精神,倡導世代新風。
45、塑造公民道德,爭做文明青少年。
46、見到雜物彎彎腰,節制零食不亂拋。
47、活動二:擁抱春天播種綠色——植樹節活動。
48、弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,爭當文明使者。
49、活動一:“弘揚雷鋒精神引領青年風尚”啟動儀式。
50、活動五:美德進食堂溫暖師生情——走進食堂活動。
51、弘揚雷鋒精神開展志愿服務,關愛他人關愛社會關愛自然。
52、從小事做起,與文明握手,學習雷鋒,愛我校園,爭做文明學生。
53、各學生組織和各班團支部在活動期間一定要做到有序組織活動,落實活動的各項要求,營造良好的活動氛圍。
54、活動結束后,各學生組織和各班團支部要積極組織分享交流會,總結活動的優勢與不足,為今后的各項活動積累經驗。
55、“弘揚雷鋒精神,爭做時代新人”
56、團結友愛助人為樂,尊重他人善于合作。
57、孝順父母關心他人,勤儉節約熱愛勞動。
58、左鄰右社,學習雷鋒,遇到困難你我來幫!
59、塑造公民道德,爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒。
60、學雷鋒精神,做四有新人見到老師問聲好,見到同學點頭笑。
61、從小事做起,與文明握手學習雷鋒,愛我校園,爭做文明中學生。
62、爭做雷鋒式的好少年,弘揚雷鋒精神,創建文明城,校園將雷鋒精神進行到底。
63、雷鋒的精神就像香樟樹,如果只有一棵,當然不起眼,如果是幾百棵甚至是幾千棵,就成了綠蔭。
64、釘子是小,釘子精神卻不小。
65、弘揚雷鋒精神,爭做時代的新人。
66、學習雷鋒好同志,弘揚雷鋒之精神。
67、弘揚雷鋒之精神,創建文明大城鎮。
68、州大地之整新容,雷鋒遍地開了新花。
69、雷鋒活著,我們是時代一個個活雷鋒。
70、學習雷鋒,為了大家,也是為了你我他。
紀念雷鋒周年(匯總20篇)篇六
雷鋒叔叔是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰士;他作為一名普通的解放軍戰士,卻在短暫的一生助人無數。
出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒叔叔無論走到哪里,他都會永不停息地、全心全意為人民服務。
鑄就大愛的人生舞臺。幫助別人,快樂自己!這就是雷鋒精神!
紀念雷鋒周年(匯總20篇)篇七
親愛的老師們、同學們:
雷鋒,一個一直駐守在人們心中的偉大形象。雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內涵。
20__年3月5日,是毛澤東主席"向雷鋒同志學習"題詞發表__周年的紀念日。__年來雷鋒不曾遠去。作為一名當代大學生,我們更應該把這種雷鋒精神發揚光大。因此,我們發出以下倡議:
1、在班級中,從小事做起,搞好個人衛生,保持教室清潔。
2、在校(企業安全生產倡議書)園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑,把學校當成自己的家。
3、遵守紀律,愛護公物,見到有損壞公物的行為要及時制止。
4、熱心幫助身邊有困難的同學。
5、利用休息時間到校外,如車站、敬老院、社區等社會場所進行服務。
6、積極參加學校組織的"學雷鋒志愿者"活動,貢獻自己的微薄力量。
7、發揚雷鋒的"釘子"精神,奮進求是,努力學習。學習雷鋒品質,像釘子那樣,有擠勁和鉆勁,培養和樹立革命的人生觀,多讀書,讀好書,努力掌握文化科學知識,不斷提高自己的水平。
"一花獨放不是春,百花齊放春滿園"。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動,不僅是在"雷鋒日",更要時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動。讓我們樹起實干的桅桿,鼓起理想的風帆,在人生的航道上乘風破浪。
倡議人:___。
20__年_月_日。
紀念雷鋒周年(匯總20篇)篇八
以學習雷鋒精神為主題,弘揚民族傳統和民族精神,增強師生“我與學校共成長”的責任感。開展“學習雷鋒事跡、沖走雷鋒道路、爭當雷鋒學子、傳承雷鋒精神”的主題教育,增強主人翁意識,學會尊重他人、保護環境,具有良好的服務意識。堅持“從我做起,從身邊的`小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成。
1、周一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
2、引導學生認識雷鋒,了解雷鋒生平事跡。
3、各班利用班隊課召開一次以“學雷鋒、懂禮儀、講文明、做好事”為主題的班會,做好記錄。教育并引導學生學習雷鋒的釘子精神,開展“四小達標”活動。
4、“學雷鋒”校園實踐活動:
將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節”為教育契機,組織學生開展“感恩母親”活動,活動形式各班結合實際自定。
將愛心獻給校園。
立足校園做好事,凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”,“兩見兩主動”
將愛心獻給地球。
以“植樹節”為教育契機,寫一條環保標語、做一張環保手抄報等。
另外,各班出好一期以“學雷鋒”為主題的黑板報。
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合,三月底,為塑造身邊的學習典型,全校選出“十佳雷鋒學子、百篇雷鋒日記”進行表彰。希望各班以本次“學雷鋒”活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增強班集體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點,是學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。希望各班班主任積極配合,爭取順利完成本次活動。
紀念雷鋒周年(匯總20篇)篇九
雷鋒曾經吟誦著這樣的詩句:我是人民的子弟兵,我是人民的勤務員,為人民做點好事,在苦在累也覺甜。
雷鋒默默無私地為人民做貢獻,雷鋒世逝已經50周年了,雷鋒的精神,卻深深留在我們的心中。50年來,我們一直發揚著雷鋒精神,雷鋒精神永不磨滅……“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入無限的人民服務之中去…”這就是雷鋒崇高的愿望。人們流傳著這樣的佳話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”
雷鋒就是這樣永不停息,全心全意為人民做好事。人為什么活著?雷鋒說:“我覺得要是自己活著,就是為了使別人過得更美好。”雷鋒的生活態度,就是為了別人,他處處為別人著想,不放過任何機會幫助別人,幫助別人對雷鋒來說是一種享受,別人的幸福就是他最大的快樂。毫不利己,專門利人,是最偉大最高尚的共產主義精神。雷鋒對待革命工作是那樣極端的負責。把畢生的精力,完全貫注于“一個永不生銹的螺絲釘?!?/p>
對待同志對待人民是那樣極端的愛護,寧可自己累一點,壤別人多休息;寧可自己多麻煩,給別人以方便;寧可自己少吃少用少花,解決別人的困難。對待社會主義建設是那樣極端的熱枕,在祖母前進的道路上,每一分成就使他歡欣鼓舞,每一個困難都使他日夜掛心。對待自我改造是那樣極端的認真。孜孜不倦地學習毛澤東著作,不是為了別的,只是為了實踐毛澤東的教導,改造自己的思想,做好自己的工作,更加自覺地為人民服務。
雷鋒和一切無產階級的先進戰士正式在這一點上毫無難色的,為了給部隊開辟進攻的道路,董存瑞手托炸藥和敵人碉堡同歸于盡;黃繼光用自己的身體堵住了敵人的槍眼,為了掩護戰士,邱少云寧愿烈火身也決不暴露目標。在雷鋒身上發出的舍己為人的光輝,正是董存瑞、黃繼光、邱少云這些烈士親手傳下來的共產主義火炬……社會主義革命是人類歷史上最深刻的革命,人與人的關系在社會主義革命中得到根本的改造。在私有制的統治下,人與人彼此分離,每個私有者只關心自己。
在社會主義共有制的基礎上,全體勞動人民已經連在一起。在這種社會條件下,原來只是無產階級具有的集體主義,已經成為整個社會人與人的關系的主導方面?;ハ嚓P心,互相幫助。
已經成為人民內部的傳統美德。但是資產階段自私自利思想的影響并沒有退出歷史舞臺,它不毒害著一些人的心靈,學習雷鋒,就要和個人主義人生觀的一切表現形式進行不調和的斗爭。學習雷鋒,就要學習他那樣把“使別人過得更美好”當作自己的生活目的。我們每一個人都應當有遠大的理想,獻身于偉大的共產主義事業。但那時,要達到共產得從腳下走起,為人民服務就不要放過身邊的每一個機會,這是雷鋒的實踐給我們提示的一條重要真理。
紀念雷鋒周年(匯總20篇)篇十
社會中的好人好事越來越多,這個社會才會越來越美好,雷鋒精神才會傳遞下去,我們要爭做身邊的活雷鋒。
一天,我從社區經過看到一位大約七十多歲的老奶奶提著一個沉重的袋子。老奶奶用拐杖支撐著她。因為袋子沉重極了,老奶奶走起路來東倒西歪的。這時,從社區里出來了一位社工,顯然她準備要回家。當她看到這一幕時,毫不猶豫地走上前去,扶著老奶奶過馬路。很顯然,她和老奶奶不是一路的。
她扶著老奶奶過了馬路后,老奶奶對她說“謝謝你,小姑娘,你回去吧?!蹦俏淮蠼憬闵绻ふf“沒事的,我送您到家吧?!彪m然老奶奶一而再再而三地推讓說不用了,但那位社工還是堅持要送老奶奶回家,我也情不自禁地跟了上去。
到老奶奶家以后,老奶奶面帶微笑地說“小姑娘真謝謝你,去我家坐坐,喝杯茶吧?!鄙绻ぶ闭f不用了,然后一直看著老奶奶進家門,幾分鐘后才離開。看到這里,我心里不由地發出感嘆,這么遠的路程,但社工依然堅持送老奶奶回家,真是一個活雷鋒。
如果我們的生活中能多一些活雷鋒,那這個社區一定會越來越美好。
紀念雷鋒周年(匯總20篇)篇十一
雷鋒同志離開我們已經整整60年了,對于現在的年輕人來說,學習雷鋒經常掛在嘴邊,但對他們來說這可能只是一個象征的符號,一提到學習雷鋒,他們想到僅僅是幫助行動不便的老人過馬路,公交讓座等等,我們開展"學雷鋒"究竟要學什么,卻知之甚少。每個人對"雷鋒精神"都有自己的解讀,但我認為:
學習雷鋒,就要甘愿做一名"傻子"。今天的社會因為經濟的快速發展而向世人展現了更寬廣的空間,然而,鋼筋水泥堆砌的城市中曾經那些讓我們內心火熱的東西卻慢慢變的冷漠,不該變的東西也逐漸變了味道。同在一個小區里生活,鄰居之間漠不關心,互不相識,早沒有了兒時遠親不如近鄰的感覺;朋友之間的聯系方式多了,互相的利用卻取代了以往的友誼,損人利己視為常態。雷鋒經常舍己為人,有人說他是"傻子",幾十年來我們崇拜學習的榜樣已經被越來越多人認為是傻子,可悲。殊不知,我寧愿做這樣的"傻子",這種傻是因為不計眼前名利、不計較個人得失,能夠踏踏實實、扎扎實實的做人,這才是一個人成功的前提和基礎。我分局組織過學習雷鋒名言的活動,其中這么一段話我記憶猶新:"如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。"它教會了我在自己的人生路上,不論你身處何處,做著怎樣貌似平凡的事,我們都應全力做最好的自己,當回首過去的時候我不會應為自己是碌碌無為而悔恨。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,要有理想,要緊跟時代步伐,永不懈怠,發奮學習。關于理想,現在大家聽的、講的已經不多了,似乎是現在的社會環境下沒人愿意多說。但是理想對青年人來說非常的重要,因為理想是學習的動力,有理想的人,每天早上都會被夢想喚醒,而不是被鬧鐘喚醒。雷鋒的理想是平凡而偉大的,他在日記里寫道:"一個人的作用,對于革命事業來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘,螺絲釘雖小,其作用仍是不可估量的。我愿永遠做一個螺絲釘。"作為銀監局的年輕人更要堅持學習進取的精神,切忌勿犯"志大才疏"的毛病。銀監工作給我們的平臺很高、很廣闊,但是需要自己學習的東西會更多。我們的工作直接關系到廣大人民群眾的生活,關系著他們的切身利益,責任非常重大。學習需要勇氣,需要耐心,需要恒心,是一個積少成多,量變到質變的過程。我自己每天都要抽出時間來讀書學習,也許每天只能讀10頁書,但是一年下來,可以讀完將近4000頁書,差不多有10本書。抱著持之以恒,滴水石穿的精神,不停的擠出時間來提高自己,我也有幸今年考上了mba。雷鋒說過,"有些人說工作忙、沒有時間學習。要學習時間是有的。問題是善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?一個是擠勁,一個是鉆勁。"一定要戰勝自己,學習的過程,有恒心和沒有恒心是大不一樣的。
學習雷鋒,就要在幫助他人中找到快樂。我們分局開展"學雷鋒系列"活動,就是把雷鋒精神轉化為行業精神和工作文化,就是要讓青年同志們把雷鋒當成自己的偶像,讓樂于助人的雷鋒精神植根于青年同志的心靈深處。從雷鋒到"雷鋒傳人"郭明義,我們看到,只要通過奉獻和付出,通過愛心和善舉,就能在幫助他人、溫暖他人的行為中找到真正的快樂。向需要幫助的人熱情地伸出援手,用愛心不斷去溫暖他人,通過去慰問兒童福利院的孩子們等活動,我感受到了幫助他人帶來的前所未有的快樂,我為作為銀監系統的一員而無比自豪。
學習雷鋒,就是要忠于我們的銀監事業。五四精神"愛國、進步、民主、科學"不斷感召鞭策我們青年同志要心系監管事業、心系民族命運、心系國家發展、心系百姓福祉。只有發揚雷鋒全心全意為人民服務的精神,我們的工作才能贏得民心,才是有意義的。
"青年者,國家之魂。"今年是學習雷鋒精神____周年,雷鋒偉大的事跡將會一如既往地照亮我們前進的方向,向我們展現燦爛的前程。我們必將宏揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神,把個人理想同國家的前途、民族的命運有機結合起來,把個人的選擇和社會的需要、人民的需要有機結合起來,在各自的工作崗位上盡職盡責、發揮積極作用,不負人民、不負時代。
紀念雷鋒周年(匯總20篇)篇十二
今年是雷鋒逝世50周年,為了紀念他我特意寫了這篇作文來懷念他。
雷鋒是偉大的??墒抢卒h又只是一個普通的中國人,普通的農民的孩子,普通的工人,普通的戰士,學歷也不高。雷鋒所以平凡而偉大,是因為他解決了個人與他人,個人與集體,個人與社會,個人與國家的問題。這是人生的大問題。解決了這個大問題。雖然他做的許多事我們大家也不難做到,可是大家都覺得他光榮,偉大。
地球上一百多萬種動物,只有人類創造了燦爛的文明。我們今天享有的一切都是人類創造的結果,任何個人在這樣的成果前都是渺小的。這樣的成果,只有整個人類,世世代代,創造積累,才能不斷發展。我們有幸成為人類群體的一員,生活在這個文明的時代,我們也要為社會發一分光,發一份熱,添一塊磚,加一塊瓦,讓這個社會因為我們的存在而更美好。我們在社會生活,我們的一生要和無數的人打交道。有些人我們熟悉,包括父母、兄弟、姐妹、老師、同學、鄰居、朋友;有些人我們不認識。和這些人打交道的規范,就叫道德。
只要有一念之善,做一個有道德的人并不難。做了,周圍的人就會高興,就會喜歡,就能得到更多人的容納、支持、幫助,自己也就更容易成功和快樂。
雷鋒已經逝世50周年了,但是雷鋒精神依然活在我們每個人心里。
紀念雷鋒周年(匯總20篇)篇十三
每年3月,我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒,這個名字,使3月成為一個溫暖的月份。
毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”已經60多年了,可60多年來活在無數中國人心中的那位年輕可愛的戰士,他一生度過的日子卻只有22歲。60多年來,每一代少年、青年心中的雷鋒,都有著同樣一張年輕的臉;雷鋒,無聲地幫助我們明白:人應該怎樣生活;雷鋒,給我們人生的早晨,添過了一抹溫暖的顏色。
60多年來,我們經歷了多少事,我們的生活和思想觀念經歷了多少變化。但是,我們心中的雷鋒沒有變。這是因為:我們心中對人的美好道德情操的基本標準沒有變,我們對好人的渴求沒有變。
美好的情操和美好的事業是不會止于個體范圍的。在今天,我們不只需要一人雷鋒,一個美好的人格形象。我們還需要一種規模化、社會化的公益服務形式。
我們需要雷鋒,也需要青年志愿者,我們不僅需要永遠銘記英雄典范,也需要越來越多的普通人無聲奉獻。從雷鋒到志愿者,從計劃經濟的社會生活到市場經濟的社會生活,社會公益活動的方式是不同的,但人們對社會公民道德標準、對民族精神的渴求是永遠不變的。
我們懷念雷鋒,因為我們在追求更加幸福的生活和美好的未來,因為我們需要這樣的民族精神。
同學們,就讓我們學習雷鋒那樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,讓千千萬萬個小雷鋒涌現在中國的大地上。
紀念雷鋒周年(匯總20篇)篇十四
全面落實科學發展觀,緊密結合我轄區改革發展的新形勢、新任務,大力弘揚雷鋒精神,深入開展學雷鋒活動,促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,推動我轄區經濟和社會事業健康發展。
弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,共建富庶、文明、幸福的新南七。
(一)多種形式開展宣傳倡議活動。
一是通過多種形式廣泛宣傳學雷鋒活動和進行志愿服務的重大意義,動員廣大干部群眾積極投身到志愿者服務活動中來。
二是積極完善志愿服務隊,加強志愿者注冊工作,引領大家積極加入到全國文明城市的創建、加強和創新社會管理的隊伍中來。
(二)廣泛開展各類主題實踐活動。
圍繞活動主題,結合文明城市創建工作,聯系本轄區實際開展形式多樣的主題實踐活動。
一是大力開展學雷鋒活動。
把學雷鋒活動同創建文明城市和市民文明素質提升工作結合起來,廣泛開展環境衛生整治工作,提高居民群眾的環境意識、資源保護意識。
深入開展敬老助殘活動,為孤殘老人提供日常保健、保潔護理等志愿服務。
倡導科學、文明、健康的生活方式,促進經濟與人民群眾生活方式的和諧發展。
二是以愛崗敬業,爭當雷鋒為主題,大力開展學雷鋒活動。
圍繞貫徹《公民道德建設實施綱要》,開展崗位學雷鋒、建滿意社區活動。
要按照接待居民要熱心,解答問題要耐心,工作認真要細心,接受意見要虛心的'要求規范自己的言行,對來訪居民群眾自覺做到來有迎聲,問有答聲,走有送聲。
三是以參與志愿服務,建設和諧社區為主題,大力開展學雷鋒活動。
組建各種類型的志愿者服務隊,為老人、殘疾人、下崗失業者等困難群眾提供經濟扶持、教育科技、醫療保健、法律援助、文化娛樂等志愿服務,實實在在地幫助他們解決生活和生產中的實際問題。
抓好便民志愿者服務隊伍建設,為社區群眾提供切實有效的服務。
20xx年3月1日。
(一)加強領導,狠抓落實。
高度重視學雷鋒活動,根據活動總體安排,結合實際制定方案、精心組織、狠抓落實,通過學雷鋒活動,切實體現為民解難,奉獻愛心的活動宗旨,弘揚雷鋒精神。
(二)發動群眾,搞好結合。
學雷鋒活動離不開廣大群眾的廣泛參與,要本著求新、求實、求活的原則,在全社會形成積極參與學雷鋒活動的氛圍,做到集中活動與經?;顒酉嘟Y合,上街為民服務與崗位學雷鋒相結合。
(三)培養典型,加大宣傳力度。
進一步宣傳和普及無私奉獻的理念和精神,大力弘揚雷鋒精神,努力挖掘活動中涌現出的先進事跡和先進個人,營造學雷鋒活動圍繞中心,服務大局,服務社會的良好氛圍。
紀念雷鋒周年(匯總20篇)篇十五
3月5日是學雷鋒紀念日。你們知道3月5日為什么被定為學雷鋒紀念日嗎?因為毛主席曾經在3月5日號召全國人民要向雷鋒同志學習。
你們知道雷鋒是一位什么樣的人嗎?告訴你們吧,雷鋒是一位解放軍,是一位做好事不留名的人,他做了許多幫助別人的事情,比如:給老百姓蓋房子、抱孩子,那你們又知道雷鋒是怎么犧牲的嗎?是被電線桿打死的,一天,雷鋒又去做好事,一輛汽車撞倒了電線桿,電線桿掉下來了,正好砸到雷鋒的頭,雷鋒就這樣犧牲了。
我覺得我要向雷鋒學習,做一名做好事不留名的王梓潤!!!
同學們,為大家介紹完畢了,本站的作文頻道編輯在這里祝小朋友們學習進步。
1、的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。
2、愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
3、滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
4、一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。
5、我們是國家的主人,應該處處為國家著想。
紀念雷鋒周年(匯總20篇)篇十六
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒.本家的六叔奶奶收養了他.他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當地的柴山都被有錢人家霸占了,不許窮人去砍.雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,雷鋒怒吼:“總有一天我要報仇!”
一九四九年八月,中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉.雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖,還幫助老鄉挑水,掃地.買柴買菜按價付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望.雷鋒找到部隊的連長,堅決要當兵,當連長得知他苦難的身世后告訴他還小,等長大了才能當兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學習,長大了才能保衛和和建設中國.。
一20xx年雷鋒紀念日范文九年十二月初,新一年的征兵工作已經開始,雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍,但鑒于焦化廠的征兵名額有限,且雷鋒在工地的表現十分突出,領導也舍不得放他走,就不同意他報名.這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來到遼陽市人民武裝部向余政委講起自己的經歷,表明他參軍的志愿和決心.
武裝部的余政委和工程兵派來的接兵的領導專門研究了雷鋒的入伍問題,認為他是苦孩子出身,經過實際工作的鍛煉,政治素質好,入伍動機明確,雖然身高1.54米,體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農場開過拖拉機,在工廠開過推土機,多次被評為社會主義建設積極分子和先進工作者.相信他入伍會成長得更快.最后決定批準雷鋒入伍.
一九六零年一月八日,雷鋒領到了入伍通知書,隨新兵一同由遼陽來到駐地營口市.他做為新兵代表在歡迎戰友入伍大會上講話.。
戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救,各級首長立即趕到了醫院,同時以最快速度把沈陽的醫療專家接到雷鋒床前.由于顱骨損傷,導致腦機能障礙,雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國共產黨的優秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!
八月十七日,在撫順市望花區政府禮堂召開隆重的追悼會,近十萬人護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去.
一九六三年一月,國防部命名雷鋒生前所在的班為“雷鋒班”,共青團追任雷鋒為全國少先隊優秀輔導員,解放軍總政治部,共青團中央,全國總工會,全國婦聯相繼發出關于學習雷鋒的通知,《人民日報》,《解放軍報》,《中國青年報》等相繼發表社論,評論和介紹雷鋒事跡的文章.一九六三年三月五日,首都各大報紙發表了毛澤東主席的光輝題詞:“向雷鋒同志學習”.。
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紀念雷鋒周年(匯總20篇)篇十七
今年十一,我參觀了雷鋒紀念館。來到雷鋒廣場,有一排鐵像,其中有八個小朋友,他們都望著站在中間的雷鋒叔叔,雷鋒叔叔仿佛剛剛給他們戴上鮮艷的嶄新的紅領巾,正樂呵呵地望著遠方,那些孩子正快樂地望著雷鋒叔叔仿佛對雷鋒叔叔充滿了感激之情。
我們向里面走去,映入眼簾的是一尊雷鋒的漢白玉石像,他是潔白的像雷鋒的心一樣,一心為了人民著想,那有九米多高的石像讓人心中充滿了神圣感,因為雷鋒把拳頭握得緊緊的仿佛在向世界宣誓自己的宏偉理想,他一心為了新中國。在石像后面有一塊長十米的墓碑,上面刻著巨大的“雷鋒同志之墓”六個大字。字刻得剛勁有力,墓碑是用紅色的大理石制作的,色調均勻,平滑有光澤,我站在石碑面前心情非常壓抑,同時,為有這樣的英雄楷模感到驕傲,我向雷墓三鞠躬。
在紀念館中展示了雷鋒的生活用品。那雙襪子的顏色非常“鮮艷”。一塊塊補丁有紅的、有黃的、有綠的……那雙襪子在我心中早已不能穿了,可是雷鋒叔叔硬是穿了九年。如今,它已破爛不堪。它卻永遠地躺在紀念館的玻璃柜中。在這個玻璃柜中,雷鋒叔叔的許多衣服都經歷十年左右的風霜雨雪,都早已破爛不堪,甚至有的衣服磨得看不出質地了。你再看看雷鋒家中的家具每一樣都破爛不堪,那口大鍋的鍋蓋已經面目全非,鍋底又破了個大洞,一看就讓人心酸。
雷鋒的身世很凄慘,他很小就死去了父母,七歲流浪街頭,當過童工、擺地攤、撈魚、檫皮鞋……什么活都干,什么苦都吃都過來了。直到解放了,他才從水深火熱之中被解救出來。
雷鋒不忘本,真是我們學習的榜樣。我也要做一個雷鋒式的好學生,當時代的新人!
紀念雷鋒周年(匯總20篇)篇十八
陽春三月,草長鶯飛,花紅柳綠,呼吸著帶著芒果花和柚花的甜香,吹著溫暖和煦的春風,沐著蒙蒙的細雨,唱著《學習雷鋒好榜樣》的歌曲,我們迎來了學雷鋒活動的高潮。
在這個三月里,我通過老師的介紹、學校紅領巾小廣播的宣傳和自己上網查找資料,第一次聽說并了解了雷鋒,知道了雷鋒原名叫雷正興,1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農家,在不滿七歲時就成了孤兒,是本家的六叔奶奶收養了他。他后來參加了兒童團、少先隊員、共青團,也當過公務員和軍人,獲得過很多的榮譽,于1962年8月因公殉職,享年只有22歲。1963年3月5日,毛澤東主席親筆題詞:“向雷鋒同志學習”,并把3月定為學雷鋒活動月。
不少人都片面地以為學雷鋒就是學習雷鋒樂于助人的精神,但是,媽媽告訴我說,其實雷鋒除了助人為樂的好品質,還有著熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、艱苦樸素、不怕困難、熱愛學習、積極向上等優秀品質,還上網查找了很多雷鋒故事給我看,并打印下來。通過學習對比,我想,我也是一個少先隊員了,我在尊敬、佩服雷鋒叔叔的時候,特別想學習他學習方面的釘子精神。雷鋒叔叔說:“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆?!?/p>
又說:“釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。”我想起自己,雖然學習成績還不錯,但是,我上課有時還會跟同學講話,做作業的速度也太慢,很讓媽媽傷腦筋,而且我幾乎沒辦法完成媽媽要求我看課外書的任務,總說是沒時間。以后,我也要學習雷鋒叔叔善于擠和善于鉆的精神,改正學習方面的缺點,努力把學習搞好,擠出時間多看課外書,為以后的學習打下扎實的基礎。
愿雷鋒精神伴我健康成長!
紀念雷鋒周年(匯總20篇)篇十九
‘雷鋒’,我們對他并不陌生。有許多歌曲歌頌他,有許多文章謳歌他,有許多人們贊美他;都說:他是我們的好榜樣。
有一次我坐公交回學校,此時正下著雨。從站臺上來一個我們學校的女孩,她坐在我旁邊(我是站著的)。她不停地搓著她那被雨水淋濕的頭發。下一站又上來幾個人,其中就有一位老太太。老太太手中除了一把雨傘,還有一張小板凳。那個美麗的女孩看到老太太上了車,連忙起身把老太太扶到自己的座位上坐下。老太太很感動,笑著對她說:“謝謝你呀小姑娘,你真好??!”女孩也笑著回答說::“您比我更需要它,這是我應該做的?!崩咸研“宓誓贸鰜硐胱屌⒆拢⑿χ芙^了。從看見老太太上車的那一秒到把扶到自己的座位上坐下,這一場景不過十秒鐘,可,可這溫暖的畫面是永恒的。是的,女孩的這種行為對她來說很簡單,但她的這種勇敢是向腐朽素質的挑戰在如今的社會,并不是每個人都擁有這種勇敢!她的這種愛的表達方式讓后面的人們一覽無遺。時間是要靜止的。應該有些人在羞愧。是的,我們必須尊敬她!她把雷鋒精神用到了現實生活中,她把雷鋒精神搬進了我的.心里!
當我把目光再次移向老太太時,她旁邊的小板凳引起了我的沉思。也許這是老太太對現世人的一種絕望吧。別人不愿給步履蹣跚的她讓座,而她只有自己準備一張凳子,就這么簡單。可就這么簡單嗎?這是一種現象,一種惡劣的現象!面對這種怪現象,年邁的老人不能用嘴巴去表明他們的感受,他們只能用發自內心的絕望來默默忍受這一切!而這種妥協方式難道不是最強有力也最一針見血嗎?每個人都說自己擁有良好的素質,都個個唱著“學習雷鋒好榜樣”,而你卻對連一個遲暮的老人都毫無憐憫之心,我真的不知道怎么去夸耀你的這種偉大。魔鬼在向你叫好,它在向你招手,它已經給你安排了一座豪宅,里面有你享用不盡的欲望。
雷鋒,我們需要你。當然,你不能起死回生,我們需要的是你的精神,這正如一位英勇的騎士不能沒有長矛一樣。社會是什么?它是由許多人一起組成的相互制約又自由的團體。一個好的社會需要和諧、需要良好的素質來支撐,這是亙古不變的真理。一把優秀的斧子如果天天不停地砍樹,當然,起初的它很鋒利,可是日復一日,它砍的樹越來越少,這是為什么?這并不是因為伐木工老了,而是因為他最后一次磨斧子是在很久之前。我們當下的社會就如那把斧子一樣,很久沒磨了,她已經漸漸不是她從前的模樣了,或許她已經面目全非。
如何讓世界更美好、更和諧?這是我們每個人都應該思考的一個嚴肅的問題。而雷鋒精神無疑是對這個問題非常有效的闡釋。
雷鋒,我們需要你。
紀念雷鋒周年(匯總20篇)篇二十
3月5日,我們穿著整齊的校服,乘上校車,駛往二中,說是要參加一個活動。我轉念一想,3月5日,不就是雷鋒去世的日子,被定為“雷鋒紀念日”。
雷鋒在少年時期,對那個黑暗的年代恨之入骨,在爸爸病死、弟弟餓死、媽媽被地主羞辱死、雷鋒變成了孤兒,他從小就得上山撿柴,被地主婆在手背上砍了三刀。在推翻地主的剝削后,雷鋒勤奮好學,在工作上認認真真,常常捐款給部隊。
在領導的講話中,我體會到,對于小學生,我們也不能計較個人得失,對于勞動,不能偷懶,認真完成作業,對于學習,要勤學好問,鍥而不舍。
3月5日,我們不僅在今天學習雷鋒,更要在今后的生活中多幫助人,做永遠的活雷鋒,讓雷鋒精神永遠傳遞下去,讓雷鋒精神越傳越遠。我也一定要加油,我們都在紅色的條幅上簽下了自己的名字。