在活動總結中，我們可以對活動的流程和組織進行評價，為下一次活動的順利進行提供參考。活動總結范文8：本次活動總結報告突出了藝術表演和文化交流的特色，為進一步推動社區文化事業發展提供了寶貴經驗。

幼兒園禁毒活動總結（優秀16篇）篇一

“遠離毒品，從小做起”的禁毒宣傳教育活動。現將具體活動總結如下：一、從小認識毒品的危害，禁毒教育走進課堂。

毒品、保護健康等。讓孩子們從小認識毒品的危害，遠離毒品。

二、積極利用家長微信群、發放、《健康人生綠色無毒致家長一封信》給家長簽字每人帶回家等積極的向家長做宣傳工作，使廣大教師，家長充分認識到毒品的危害性和禁毒宣傳的工作重要性，并通”小手拉大手”的活動，帶動家庭成員提高禁毒意識，廣大禁毒宣傳。

青少年是預防吸毒的重點人群，防范工作要從父母做起：

――給予孩子尊重和關愛。經常溝通，討論孩子的行為和未來的發展目標，引導他們健康成長。

――鼓勵孩子積極參加各種活動。忙于學校活動、體育運動、業余愛好和社區活動的青少年濫用藥物的可能性較小。

――以身作則，父母首先不能沾染毒品，在日常生活中要讓孩子從自己身上學習有效的情緒管理技巧。

――父母要了解毒品危害，提高藥物安全意識，成為子女拒絕毒品的老師。可以與孩子討論一些吸毒個案，共同探討青少年濫用合成毒品的原因，分析青少年以吸毒尋求刺激、快感的利弊，想一想有效的拒絕技巧，從而降低孩子誤入吸毒陷阱的風險，建立正確的價值觀。

――認識孩子的朋友和他們的父母，便于家長間隨時溝通，商討毒品預防問題。

――教育孩子慎交朋友。不接受陌生人的禮物。

――教育孩子正確把握好奇心，學會通過正確的途徑排解壓力和不良情緒。

――根據孩子年齡的不同，采取民主商定的方法，不斷完善一些必要的家規和準則，家庭成員相互監督。不要讓孩子吸煙。

――盡量讓孩子少去治安復雜的場所。

――關注孩子學習、生活狀況，警覺性格和行為的異常表現。

――注意保管家里常備藥品，教育孩子遵照醫囑，合理用藥。

通過本次活動使教師和孩子、家長充分認識到毒品的危害性對孩子進行禁毒宣傳教育工作的重要性，增強孩子，家長、教師對毒品的防范意識。

幼兒園禁毒活動總結（優秀16篇）篇二

為了進一步提高全校師生共同參與防毒禁毒的宣傳防治工作，充分利用自身資源和優勢，積極組織，廣泛發動，共同推動我市禁毒宣傳工作，以下工作總結：

一。通過開展禁毒會議，把學習宣傳《禁毒法》貫穿整個禁毒宣傳工作。

二。對家長進行宣傳工作，讓家長了解毒品的七大危害。

通過以上宣傳工作，全體教職工了解毒品的七大危害，也知道如何預防遠離毒品。

幼兒園禁毒活動總結（優秀16篇）篇三

為了進一步加強禁毒宣傳教育，讓孩子們從小認識到毒品的危害，遠離毒品，近日，xx縣xx鎮幼兒園開展了“遠離毒品，從小做起”禁毒宣傳教育活動。

一是以禁毒宣傳為主題，舉行國旗下講話，通過禁毒故事，讓幼兒深刻理解并學習禁毒知識，進一步了解毒品危害。二是上好禁毒宣傳課，以“遠離毒品，珍愛生命”為主題開展禁毒宣傳，通過觀看故事動畫，圖文并茂，讓幼兒認識到什么是毒品、吸毒為什么會上癮，激發幼兒積極參與禁毒活動，自覺遠離毒品。三是帶領幼兒在禁毒宣傳條幅上自覺留下遠離毒品的諾言手印，明白禁毒是每一個人都應該有的責任。四是做好禁毒宣傳工作，利用家長微信群等宣傳陣地，為家長普及毒品的基本知識和嚴重危害性，讓宣傳教育活動深深地震撼幼兒及家長的心靈，讓幼兒及家長對毒品有更深刻的認識。

通過系列禁毒教育活動，提高了廣大師幼防毒、拒毒和懂法、用法意識，增強自覺抵制不良行為的能力。全體師幼紛紛表示“遠離毒品，從我做起”，共同參與禁毒宣傳工作。

幼兒園禁毒活動總結（優秀16篇）篇四

為了進一步加強開展禁毒宣傳工作，提高師幼遠離毒品的教育活動，根據《興仁縣教育局關于印發《興仁縣教育系統201x年毒品預防教育工作方案》的通知精神，特制定本計劃。

以科學發展觀為指導，全面貫徹落實《禁毒法》，結合我園實際，深入開展禁毒宣傳教育工作，增強廣大教職工和幼兒家長遠離毒品、珍愛生命意識和拒毒防毒能力，努力營造和諧、平安的校園。

通過各班家教指南、宣傳欄、電子顯示屏等多種形式開展拒毒、禁毒，讓師幼及家長遠離毒品宣傳活動，堅決抵制毒品進入校園。

(一)開展“‘我們拒絕毒品’201x青少年禁毒宣傳教育行動”的宣傳周活動。

1.時間安排：201x年6.26國際禁毒日。

向家長發放宣傳單，積極的向家長做宣傳工作。使廣大師幼、家長充分認識到毒品的危害性和禁毒宣傳工作的重要性。我們將把禁毒宣傳教育滲透到日常行為規范教育中，做到毒品預防教育工作常抓不懈，確保實現校園無毒品”的工作目標。

1、統一思想，提高認識。

全體師幼員工要充分認識毒品的巨大危害性，要從保安全、保穩定的大局出發，要從辦人民滿意的教育的高度去認識，對禁毒的專項教育活動給予高度重視，做到認識到位、措施到位、教育到位、防范到位。

2、密切配合，形成合力。

(1)工作機制。分管領導曾凡卉要長期不懈地抓好教育，抓好管理，做好防范工作。

(2)協同作戰機制。積極配合政府和禁毒辦開展禁毒斗爭。

(3)齊抓共管機制。禁毒是一項長期的工作，發動全體師幼員工互相監督，共同約束，發現苗頭就堅決制止和打擊。

最后結合《興仁縣教育局關于印發《興仁縣教育系統201x年毒品預防教育工作方案》的通知精神，開展好各項工作。加強領導、落實責任、突出重點、真抓實干、強化管理、注重實績。做好活動記錄和過程資料的收集存檔工作，及時上報相關材料，搞好宣傳、總結工作。

幼兒園禁毒活動總結（優秀16篇）篇五

為進一步增強全體教職工以及家長們知毒、拒毒、防毒意識和能力，創建和諧的校園環境，在“6。26”國際禁毒日來臨之際，呂塘幼兒園積極開展了以“全民禁毒，共享幸福”為主題的禁毒教育系列活動。

1、多樣知識增見聞。

6月24日，xx公安分局禁毒大隊聯合xx監獄、xx區人民檢察院、xx教育集團呂塘幼兒園、區禁毒志愿者協會組織開展“全民禁毒共享幸福”暨幼教禁毒志愿者培訓會，呂塘幼兒園全園50余名教職工參加講座。講座上，陳騰彬警官用豐富的語言、精彩的內容、實物的展示向教職工們進行深入地介紹，老師們聽得津津有味，也收獲滿滿。

在講座中，禁毒民警從毒品的概念、分類、危害、相關的法律規定以及如何預防毒品的危害等方面進行了詳細的講解，通過深入淺出的文字、鮮活的案例以及各類警示教育片，披露毒品的“偽裝性”，深刻揭示吸毒是“毀滅自己，禍及家庭，危害社會”的道理，對幼兒園教師提出了“健康生活，樹立底線，謹慎交友”的號召。在一個個事實案例下，幼兒園教師深受觸動，通過對毒品特征以及危害的了解，進一步的堅定遠離毒品的決心。

講座最后，區人民檢察院為幼兒園教師分發禁毒宣傳冊和小禮品，禁毒民警帶領教師觀看了禁毒宣傳展板。

2、全體簽名表決心。

精彩的培訓過后，全體教職工一同在簽名牌上簽名，并作出承諾：珍惜生命、遠離毒品，堅決不讓毒品進我家。不僅如此，我園也積極的并向家長、社區群眾發起禁毒倡議，動員廣大群眾“珍愛生命遠離毒品”，積極舉報毒品違法犯罪活動。家長們積極主動在禁毒簽名墻上簽下自己的名字，并紛紛表示將會大力支持禁毒工作，在生活中也爭當禁毒宣傳員。

3、多彩展覽敲警鐘。

為進一步推進禁毒宣傳教育活動，提高群眾防毒、識毒、拒毒意識，我園在內外營造濃厚全民禁毒氛圍。

01。

led滾動播放。

02。

禁毒版塊的展示。

圖片毒品樣品展示。

4、禁毒知識傳到位。

我園充分利用各種渠道，在教師、幼兒、家長中進行禁毒宣傳教育，如班級群轉發禁毒知識、分發禁毒宣傳手冊等，把禁毒教育作為禁毒工作的根本，營造人人知法守法的禁毒氛圍。

此次活動的開展，進一步加強了我園教職工、家長們對識毒、拒毒、防毒、反毒的意識，深刻認識到遠離毒品的重要意義，并自覺地以實際行動參與到全民禁毒工作中，共同維護“無毒”氛圍。

幼兒園禁毒活動總結（優秀16篇）篇六

親愛的小朋友們家長們：

每年的10月26日是國際禁毒日，毒品是萬惡之首，曾給中華民族帶來極大其深重的災難，使中國人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。如今，毒品猶如洪水猛獸，仍時時刻刻威脅著我們。面對一個個原本和睦的家庭被毒品之禍吞噬，我們深感憂慮和痛心；讓我們一起倡議：拒絕毒品，與之斗爭。讓我們攜起手來，共同唱響“珍惜生命，遠離毒品”的主旋律。讓每個人都在明媚的陽光下健康成長，讓青春之光在全面建設小康社會的偉大事業中大放異彩！

什么是毒品？

根據《刑法》第357條的規定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

毒品的危害性主要表現：

（1）毒品嚴重危害人的身心健康；

（2）毒品問題誘發其他違法犯罪，破壞正常的社會和經濟秩序；

（3）毒品問題滲透和腐蝕政權機構，加劇腐敗現象；

（4）毒品問題給社會造成巨大的經濟損失。

毒品的危害。

1、毒品對機體的毒性作用。

急性中毒――過量吸毒可導致死亡；

慢性中毒――機體正常機能逐漸遭到破壞。

2、戒斷反應。

是一種潛在的具有致命危險的身心損害，可以引發自殺、自殘或各種刑事犯罪現象的發生。

3、精神障礙。

吸食毒品導致吸毒者亢奮、產生幻覺，引發思維障礙，瓦解人的精神意志，造成人的行為和人格的改變，性濫交導致的問題等。

4、神經系統損害。

可以導致人的感覺異常，運動障礙等嚴重后果。

5、免疫系統損害。

長期吸食毒品可導致人的免疫系統損害，從而引發各種機會性感染發生。

6、影響胎兒的正常發育。

妊娠婦女吸毒可導致胎兒畸形、發育障礙、流產、早產和死產等，也可導致新生兒出現戒斷癥狀。

7、感染與有害物質中毒。

黑市毒品往往摻有大量其他有毒有害物質和感染源，加上使用不潔注射用具注射毒品，以及共用注射器等，可以造成中毒、感染和交叉感染。

樹立健康觀念，預防沾染毒品。

01。

拒絕接受陌生人的饋贈。

多數吸毒者初次吸食毒品都是由于接受了毒販子或其他吸毒人員“免費”提供的毒品而走上吸毒道路的，所以我們一定不能貪圖眼前的小恩小惠，始終謹記天下沒有白來的好處，任何事情都要靠自己的努力才能獲得成功！

02。

不盲目追趕時髦。

毒販們鼓吹“吸毒是時髦，是有錢人的標志”這是極其荒唐的錯誤觀念，而青少年關注潮流、追崇時尚，往往會被這種錯誤觀念所左右。

因此作為新時期的青少年潮流面前要分清是非，重視培養自身良好的習慣，不要盲目追趕時髦。

03。

慎重交友。

青少年在成長初期渴望結識朋友，無論是校內還是校外結交的朋友，只要在自己交往甚密的人中有一個吸上毒，往往自己也容易受到感染而吸毒，慎重交友是青少年處世之道。

04。

不要輕信他人。

吸毒者會經常向青少年吹噓毒品的好處，以毒品可以治病、毒品可以減肥等謊言誘騙你，使你喪失警惕，經不住誘惑。因此，有病一定要看醫生，在醫生的指導下正確服用藥物。不要聽信毒品可以治病的謊言，以至身陷泥潭，毀滅人生。在醫生的指導下正確服用藥物。

05。

遠離易染毒場所。

嚴格遵守中小學生日常行為規范，不吸煙不飲酒、不去舞廳酒吧、游戲廳等娛樂場所，是遠離毒品的最好選擇。青少年往往缺乏是非辨別能力，涉足酒吧、歌舞廳、迪廳、游戲廳等娛樂場所，最容易成為毒販誘吸毒的目標。

幼兒園禁毒活動總結（優秀16篇）篇七

為了讓孩子們從小認識毒品的危害，遠離毒品，增強全園師幼拒毒防毒意識、提高拒毒防毒能力，6月25日，利津縣陳莊鎮集賢幼兒園開展了“國際禁毒日”宣傳教育系列活動。

活動中，各班教師結合大中小班不同年齡幼兒的身心發展狀況，利用視頻、圖片、故事等方式，開展了豐富多彩的禁毒宣傳教育活動，向幼兒宣傳毒品的危害，組織幼兒開展禁毒主題繪畫，增進抵御毒品的意識和能力。向家長發放了致家長的一封信，宣傳毒品的危害以及《中華人民共和國禁毒法》及與毒品有關的《治安管理處罰法》知識宣傳。

在本次“國際禁毒日”宣傳教育活動中，利津縣陳莊鎮集賢幼兒園努力營造“禁毒從孩子抓起”的宣傳氛圍，培養孩子們抵制毒品的安全意識，為營造一個文明、和諧的校園環境夯實了基礎。

幼兒園禁毒活動總結（優秀16篇）篇八

今年已是第xx個國際禁毒日，為了讓幼兒遠離毒品的危害，從小樹立“珍愛生命，遠離毒品”的意識，6月xx日，開發區禮儀幼兒園開展了“珍愛生命，遠離毒品”為主題教育宣傳系列活動。

我園充分利用宣傳板報、家長微信群等宣傳陣地，大力和集中開展禁毒宣傳教育活動，在教師、幼兒、家長中進行毒品的預防教育，把禁毒預防教育作為禁毒工作的根本，在幼兒園、家庭內進行禁毒宣傳教育，營造人人知法守法的禁毒氛圍。

此次活動的開展，使幼兒了解了毒品給人們帶來的危害，增強了師幼的“拒毒、防毒、反毒”意識，為幼兒營造一個文明、和諧的環境，夯實了基礎。同時，我園也將以這次活動為契機，把禁毒宣傳教育滲透到日常行為規范教育中，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生、家長了解毒品基本常識，不斷增強對毒品的防范意識。

幼兒園禁毒活動總結（優秀16篇）篇九

珍愛生命，珍惜未來，就要從我做起，從現在做起，讓我們共同唱響”珍惜生命，遠離毒品”的主旋律。讓每個人都在明媚的陽光下健康成長，讓寶貴的生命放射出絢麗的光彩。

什么是禁毒？

禁毒是指預防和懲治毒品違法犯罪行為，保護公民身心健康，維護社會秩序的工作。或者說，運用行政法令和群眾監督的力量，促使吸食或注射鴉片和代用麻醉劑者戒絕癮癖，限制和取締種植、收貯、制造、運輸、販賣毒品和毒具行為的一項社會風俗改造工作。又稱禁煙禁毒。

老師給小朋友們講解毒品教育活動。

1、吸食毒品可能導致全身骨骼肌痙攣、惡性高熱、腦血管損害、腎功能嚴重損傷、急性心肌缺血、心肌病和心律失常，有的會因高度興奮而痙攣性收縮造成心肌斷裂。

2、吸食毒品會對大腦神經細胞產生直接的損害作用，導致神經細胞變性、壞死，出現急、慢性精神障礙。

3、新型毒品的身體依賴性雖然不如海洛因等傳統毒品明顯，但精神依賴性很強，極易上癮。

毒品，化身千萬，讓人防不勝防。希望孩子和家長能夠關注并重視這個問題。只有高度的警覺才能遠離毒品，才能保證孩子們健康快樂地成長！

幼兒園禁毒活動總結（優秀16篇）篇十

為了進一步加強開展禁毒宣傳工作，提高師幼遠離毒品的教育活動，根據《興仁縣教育局印發《興仁縣教育系統201x年毒品預防教育工作方案》的通知精神，特制定本計劃。

以科學發展觀為指導，全面貫徹落實《禁毒法》，結合我園實際，深入開展禁毒宣傳教育工作，增強廣大教職工和幼兒家長遠離毒品、珍愛生命意識和拒毒防毒能力，努力營造和諧、平安的校園。

通過各班家教指南、宣傳欄、電子顯示屏等多種形式開展拒毒、禁毒，讓師幼及家長遠離毒品宣傳活動，堅決抵制毒品進入校園。

(一)開展“‘我們拒絕毒品’201x青少年禁毒宣傳教育行動”的宣傳周活動。

1.時間安排：201x年6.26國際禁毒日。

向家長發放宣傳單，積極的向家長做宣傳工作。使廣大師幼、家長充分認識到毒品的危害性和禁毒宣傳工作的重要性。我們將把禁毒宣傳教育滲透到日常行為規范教育中，做到毒品預防教育工作常抓不懈，確保實現校園無毒品”的工作目標。

1、統一思想，提高認識。

全體師幼員工要充分認識毒品的巨大危害性，要從保安全、保穩定的大局出發，要從辦人民滿意的教育的高度去認識，對禁毒的專項教育活動給予高度重視，做到認識到位、措施到位、教育到位、防范到位。

2、密切配合，形成合力。

(1)工作機制。分管領導曾凡卉要長期不懈地抓好教育，抓好管理，做好防范工作。

(2)協同作戰機制。積極配合政府和禁毒辦開展禁毒斗爭。

(3)齊抓共管機制。禁毒是一項長期的工作，發動全體師幼員工互相監督，共同約束，發現苗頭就堅決制止和打擊。

最后結合《興仁縣教育局關于印發《興仁縣教育系統201x年毒品預防教育工作方案》的通知精神，開展好各項工作。加強領導、落實責任、突出重點、真抓實干、強化管理、注重實績。做好活動記錄和過程資料的收集存檔工作，及時上報相關材料，搞好宣傳、總結工作。

幼兒園禁毒活動總結（優秀16篇）篇十一

情況總結如下：

接到通知后，我校迅速成立了禁毒宣傳活動領導小組，由校長任組長，安全負責人為副組長，各班班主任、各科任教師任成員，加強對禁毒防治工作的領導與實施。

1、經過研究、確定此次活動的主題為“珍愛生命，遠離毒品”。

3、各班組織出一期以“禁毒”為主題的黑板板，要求在6月20日前完成。學校組織出一條內容貼切的禁毒宣傳標語。

4、各班組織召開以“珍愛生命，遠離毒品”的主題班會活動，還要動員學生走出校園、走進社區，參與社會禁毒宣傳活動。

幼兒園禁毒活動總結（優秀16篇）篇十二

為切實加強禁毒工作，有效遏制毒品滲透蔓延，全面落實禁毒工作責任制，全面推進禁毒人民戰爭深入開展，完成各項禁毒工作任務，確保2010年我鄉“無毒鄉”成果得到繼續鞏固，根據《中華人民共和國禁毒法》和上級有關精神。2010年上半年，我鄉認真貫徹上級指示精神，加強了對禁毒工作的具體落實，加強領導責任制的落實，我鄉在鄉黨委、政府的統一組織領導下和各村禁毒志愿者的積極參與配合下認真開展禁毒工作。進一步鞏固“無毒鄉”成果。現將有關情況匯報如下：

一、明確思路，全面落實禁毒責任制。

一是落實領導責任。結合本鄉實際狀況，我鄉專門成立了鄉禁毒領導小組，明確了指導思想，確定了工作目標。鄉主要領導切實履行鄉禁毒工作第一責任人的職責;各單位各村的負責人為單位和村禁毒工作的第一責任人，擔任各單位各村禁毒機構的組長，將禁毒工作納入黨委、政府、部門和單位及各村主要領導的政績考核內容;逐級、逐部門、逐單位層層簽訂責任狀，在社會治安綜合治理中實行“一票否決”;對部門禁毒責任實行科學定位和任務分配，使部門責任的考核、追究真正落到實處。二是實行“兩級***”。一級是駐村干部包村***，負責對各村的禁毒工作進行指導、檢查、督促、確保整治到位;二是由村干部包組負責，做好創建工作。落實***責任，包保到人，確保縱包到底，橫包到邊。通過實行兩級***，責任聯帶，既增強了***人員的責任心和責任感，又便于***人員及時發現基層存在的問題與不足，及時予以解決。

二、大力宣傳，努力營造全民拒毒的社會環境。

加強禁毒宣傳，營建禁毒氛圍，是禁毒嚴打整治斗爭的一項基礎性工作。一是注重層層宣傳發動。自全縣禁毒工作會議后，鄉黨委、政府連續召開了班子會議，研究部署全鄉禁毒工作，召開了嚴打鞏固無毒鄉動員大會，各村隨即召開了全體村組干部及黨員大會。鄉里統一組織了聲勢浩大的宣傳活動，形成了禁毒嚴打整治斗爭的高壓態勢。二是強化重點教育。青少年、機關干部、涉毒人員是禁毒宣傳教育工作的重中之重。半年來，大水田鄉堅持“毒源截留，四禁并舉，嚴格執法，標本兼治”的方針，狠抓禁毒工作。不斷加大對學校師生及廣大群眾禁毒宣傳的工作力度，提高了廣大人民群眾參與禁毒的主動性、自覺性，鞏固了創建“無毒鄉”成果。

三、強化管理，積極實施跟蹤幫教。

為了確保禁毒工作落到實處，全鄉實行了重點管理、跟蹤幫教。嚴格落實“四位一體”的幫控。按照家庭、村、鄉、派出所“四位一體”抓幫控的原則，對每個轄區群眾作了幫控措施，對幫教對象做到“五知”即知基本情況、知主要社會交往范圍、知家庭經濟狀況、知現實理想狀況、知異常的活動時間和方向。狠抓創建活動，鞏固整治成果。目前，我鄉無種植毒品原植物、制毒、販毒、吸毒人員，通過落實杜絕吸毒，接薦幫教、禁販禁種等一系列有效措施，促進了無毒鄉的鞏固工作。

四、立足防范，建立禁毒長效機制。

2010年來，我鄉按照國家、省、市、縣禁毒委的要求，堅持以整治促創建，以創建強化整治效果，按照家長—組長---村長---鄉長四長責任制的要求,認真開展創建無毒家庭、無毒單位、無毒校園活動，初步鞏固了我鄉“無毒鄉”的成果。

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幼兒園禁毒活動總結（優秀16篇）篇十三

通過實施幼兒園活動方案，增加孩子們團隊的創新意識，改變固守的思維模式。而方案的設計是整個工作順利進行的前奏，是一個從無到有的創意設計過程。你是否在找正準備撰寫“幼兒園國際禁毒日活動方案”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

活動目標：

1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。

2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節日的快樂。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

5.知道節日時人們主要的慶祝活動。

6.愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

活動對象：小班全體幼兒。

活動時間：20--年12月31日上午。

活動準備：

1.布置園內班內環境，使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。

2.每名幼兒準備一句祝福的話。

3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)。

4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物。

活動過程：

一、帶幼兒參觀已布置好的園內環境，讓幼兒感受節日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”

幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發幼兒大膽想象，相互交流)。

二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。

1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請幼兒自愿上臺表演，內容不項，如所學的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物。

教學反思：

元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

活動目標：

1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。

2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參加節日《迎新年》環境創設，感受參與節日慶祝活動的樂趣。

活動準備：

1、物質準備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。

2、知識經驗準備：豐富有關過新年的知識經驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯歡活動、放焰火等活動。

3、事先取得家長的配合，在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動過程：

(一)通過談話，激發迎新年的愉快情緒。

1、引導幼兒觀察活動室的變化，激發幼兒的愉快情緒。

師：發現活動室有什么不一樣?

引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。

師：是為了迎接什么節日的到來?

2、新年倒計時。

師：離“新年”還有幾天?

小結：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、鼓勵幼兒大膽講述。

(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。

1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。

2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?

啟發幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠實現。

啟發幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。

4、播放“新年老人”的錄音，萌發對新年的期盼。

新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環節)。

(三)引導幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。

1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。

第一組：制作賀卡。

材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續豐富活動室里的布置。

材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組：裝扮“新年愿望樹”。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動延伸：

請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現許下的愿望。

教研組評析。

(一)選材。

豐富多彩的新年蘊含了許多節日特定的認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學習的教材，教師能根據幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內容很恰當，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

(二)從組織實施來看。

1、讓環境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環境、利用環境。”在活動中，教師和幼兒共同進行環境創設，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據小班幼兒的年齡特點，創設一個能激發情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發幼兒大膽表達自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導幼兒自覺地進入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達能力。

(三)從師幼關系看。

小班幼兒是言語習慣養成的時期，而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉入操作活動，從孩子的活動表現可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發展。

設計思路：

《幼兒園教育指導綱要》中指出：“發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極應答的環境。”這就要求我們必須為幼兒創設一個積極的語言環境。

一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節日圖片，在感知節日的同時，也了解我國的傳統習俗，增強幼兒對民族文化的興趣。

三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。

四、幼兒表演節目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節目。

六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。

活動總結：

12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結合各個領域的活動，排練了許多精彩的節目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。

元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節日的氣氛。

上午8:30分，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。

在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。

歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。

活動目標：

1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。

2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

3.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

4.了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。

活動準備：元旦假期安全ppt課件。

活動過程：

(一)介紹元旦知識。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端，暴漏部位。

2.凍瘡防護。

(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;。

(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。

(3)裸露皮膚擦護膚品;。

(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。

(5)適當運動:促進血液循環，提高皮服對寒冷的適應力。

(三)交通安全。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。

(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領。

2.乘坐公共汽車安全知識：

(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住，平時應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經過清潔創面涂藥后，不必包扎，以使創面裸露，與空氣接觸，可使創面保持干燥，并能加快創面復原。

(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的，衛生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。

(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內保持通風，養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規醫院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。

(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。

四、安全總結，祝小朋友們元旦快樂。

教學反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。

活動目標：

1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動增進家園聯系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

3.參與節日游戲。

4.愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

環境創設：

1.幼兒剪紙展示。

2.燈籠鞭炮制作。

3.懸掛氣球、張貼窗花。

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。

活動口號：

新年新氣象，展現新風貌。我的表現好，我的表現棒，我的表現!

祝福語口號：

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，

祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!

活動流程：

一、我有小巧手。

晨間活動：

(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區域活動。

(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。

二、我是小明星。

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。

1)開場舞——紅綢舞。

2)兒歌展示。

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示。

3)歌曲展示。

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。

4)舞蹈展示。

《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。

三、我有大智慧。

趣味問答：

1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?

2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。

4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?

5)請你說出中國古代四大發明。

6)小動物的過冬方式有哪些?

7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領呢?

9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。

四、我是小健將。

幼兒游戲——自理能力夾豆子。

親子游戲——你來比劃我來猜。

幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。

五、頒發獎狀和禮品。

幼兒園禁毒活動總結（優秀16篇）篇十四

為認真貫徹實施《中華人民共和國禁毒法》，切實開展好“6.26”國際禁毒日集中宣傳教育活動，進一步加強中小學生禁毒宣傳教育工作，根據閬中市教科局《關于認真開展禁毒宣傳教育活動的通知》文件要求，結合我校實際，擬定此禁毒宣傳教育活動方案。

一、指導思想。

以“參與禁毒斗爭，構建和諧校園”為指導，深入貫徹執行《禁毒法》，落實禁毒工作方針，積極開展禁毒宣傳教育活動，努力擴大禁毒宣傳教育影響面，提高師生對毒品危害的知曉度，促進師生的識毒、防毒、拒毒意識。

二、工作目標。

通過6月禁毒集中宣傳月及“6.26”國際禁毒日集中宣傳教育活動的開展，使中小學生知曉率達100%，促進“無毒校園”創建工作的深入開展，增強全體師生的識毒、防毒、拒毒意識，提高全體師生自覺抵制毒品侵襲的能力，形成全體師生防毒禁毒的良好氛圍。

三、

組織領導。

學校成立禁毒宣傳教育活動工作領導小組，組長：趙萬志，組員：向朝忠、袁方、蔡倫勇、何英、張惠及各班主任。把禁毒教育工作納入“平安校園”建設的重要內容，認真開展好禁毒宣傳教育活動。

四、活動安排。

11、與派出所聯系，由學校聘任的法制副校長來校上一堂禁毒知識法制教育課。

2、與派出所聯系，舉辦一次禁毒知識圖片展。

3、學校舉辦一期禁毒知識教育專刊（板報），開辦校園禁毒宣傳“紅領巾”廣播。

4、由班主任上一至二堂“珍愛生命，遠離毒品”的主題班會課。

5、以少先隊組織舉辦一次禁毒知識競賽。

6、有條件的班級（班班通、校園網絡、網絡教室），可組織學生觀看禁毒題材的影視片。

7、6月26日前后校園張掛一幅禁毒宣傳標語。8、6月26日舉行一次禁毒宣誓活動。

9、6月26日舉行一次“遠離毒品，親近美好人生”的簽名活動。

10、通過家長學校宣傳禁毒知識，加強對學生的管理，監督學生不進不健康的娛樂場所，遠離不健康的生活方式。

五、活動要求。

1、制定可行方案，并認真實施；

2、加強對禁毒宣傳教育工作資料的收集（文稿、照片等）。3、及時上報活動信息。4、對教育活動進行。

總結。

二0一四年六月二十五日。

禁

毒

標

語

1、珍愛生命，拒絕毒品。2、毒品莫沾，毒友莫交。3、防毒反毒，人人有責。4、掃除毒害，利國利民。5、毒品是人類社會的公害。6、吸毒是犯罪的禍根。

7、毒品一日不絕，禁毒一刻不止。

8、有毒必肅，販毒必懲；種毒必究，吸毒必戒。9、開展禁毒斗爭，消除毒品禍害。

10、吸食毒品，害人害己。

11、開展禁毒宣傳，增強全民禁毒意識。12、除毒務早，除毒務盡。13、開展綜合治理，根除毒品危害。

14、全民動員，禁毒防毒，創一流文明城市。15、開展創建無毒活動，確保一方安居樂業。16、遠離毒品危害，親近美好人生。17、依法禁毒，構建和諧閬中。

18、大力消除毒品危害，保護人民身心健康。

19、禁販、禁種、禁吸“三禁”并舉，打擊、宣傳、防治多管齊下。

20、《禁毒法》利劍高懸，吸販毒自取滅亡。

幼兒園禁毒活動總結（優秀16篇）篇十五

為落實上級最近對禁毒宣傳工作的指示精神，增強廣大學生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力，推進“平安校園”創建活動的深入開展，根據上級指導思想和要求，我校把禁毒教育納入法制教育體系，成為德育工作的一項重要內容，做到宣傳到位、組織到位、措施到位，為此，學校在既往工作基礎上，抓住機遇，采取切實有力措施，大力抓好學生毒品預防教育，切實按照文件的內容和工作要求，立足學校實際，緊緊圍繞“參與禁毒斗爭，構建和諧社會”的宣傳主題，積極開展禁毒教育宣傳活動，使學校師生初步了解禁毒的基本常識，進一步增強了師生的防毒、拒毒意識，營造了一個文明、凈化的校園環境。

經過學校全體師生近幾個星期來的宣傳教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識，通過多種多樣的方式了解了毒品的危害，通過參加一系列的活動，提升了抗毒、防毒的意識，在學校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，達到了這次行動的目的和要求。現將主要工作總結如下：

一、組織健全，責任到人，措施到位。

學校一向把學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓。學校接到上級的文件后，立即召開了全校教師會議，學習了文件的精神，并在星期一早上的“國旗下的講話”中對全校師生進行禁毒宣傳。同時成立了禁毒宣傳教育領導小組。學校由校長湯正勇為組長，分管安全工作的陳天虎擔任副組長，形成了一個校內外結合的“禁毒”教育管理體系。各班班主任為組員，提出了創建“無毒校園”的口號，要求各班班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，把學校無涉毒現象作為綜合評定班主任工作的一項重要指標。同時學校禁毒宣傳教育小組立即制定措施，一是根據學校實際，結合上級行動要求，制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案;二是各教學班制訂本班禁毒宣傳教育的具體工作計劃;三是學校利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領域，全方位進行禁毒宣傳教育。

二、開展內容豐富、形式多樣的禁毒教育活動。

活動期間，根據小學生的認知特點，學校通過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。主要做法有：

(1)每班進行了一節禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內容使學生全面認識了毒品的種植、制成、來源及危害，學會了預防毒品的知識技能。激發學生積極參與禁毒人民戰爭，自覺遠離毒品。

(2)利用黑板報和櫥窗進行禁毒知識專門宣傳，時刻提醒廣大學生增強對毒品危害的認識，千萬不能去接觸毒品。

(3)利用校園廣播系統，組織有關資料進行廣播，還利用班會課時間播放有關禁毒系列宣傳片。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個悲慘的遭遇，讓全體學生在教育片中的真實事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，并使同學們留下了深刻的思考：青少年在成長過程中，要遠離毒品，千萬不要因為一時的好奇，一時的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。

(4)出刊一期禁毒專題黑板報。每個班出一期禁毒板報，然后評比出優秀的板報并組織全校學生去觀看。在出好禁毒專題黑板報的同時，學校還進行了禁毒手抄報比賽，以禁毒教育為主題，舉行手抄報比賽，學生把觀看圖片展和禁毒影片后的感想、認識抒發出來，并組織進行評比，讓禁毒意識深入人心。

三、認真開展禁毒活動。

1—9年級班主任老師上好一節禁毒教育課，上課的時間是40分鐘，學校采用隨堂聽課的方式，周一國旗下講話內容為“禁毒從你我做起”。

四、拓寬宣傳教育渠道，共同禁毒防毒。

學校禁毒宣傳活動總結長和社會教育的輔助作用，避免形成校外教育盲區。將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，利用家庭教育陣地進行毒品預防教育。通過家長會等形式，幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女，做好子女的榜樣，形成良好的家庭教育氛圍。這樣的做法深受家長、社會的贊同，也取得了一定的成效。學校還與鄉鎮配合，堵截了學生參與吸、販毒的源頭，減少了學生受引誘、教唆的機會，凈化了教育的環境，為禁毒教育起了很大的輔導作用。

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幼兒園禁毒活動總結（優秀16篇）篇十六

為進一步宣傳《禁毒法》，提高居民群眾對毒品認識，加大對毒品的打擊力度，增強轄區居民對禁毒、防毒意識，我街道結合轄區實際，在人口聚集地開展了“6.26”國際禁毒日宣傳系列活動，社會效果顯著。

一、領導重視。街道干部充分認識到禁毒宣傳的重要性，切實將該項工作擺在重要位置，研究制定了禁毒宣傳活動方案，并加強組織領導，分工到人，并做到齊抓共管。以主要領導為一把手，親自督促負責各街道宣傳教育活動的組織協調和指導，明確職責，抓好落實。

二、在xx路美好超市門前聚集的公共場所舉辦禁毒宣傳，發放禁毒宣傳材料，開展禁毒咨詢等各類活動。通過宣傳橫幅、黑板報、發放宣傳單，讓廣大居民群眾深刻地認識到“毒品”這一社會公害給個人、家庭、社會帶來的危害，提高對毒品危害的認識，增強珍愛生命，遠離毒品的意識。同時，動員每一個人自覺從我做起，從家庭做起，從所在街道做起，為攜手共建祥和美好的家園貢獻自已的一份力量。

三、充分抓住“6.26”國際禁毒日的有力宣傳時機，在人群聚集的地方，懸掛禁毒宣傳橫幅、展板、發放禁毒宣傳資料、開展禁毒宣傳講座等多種形式，廣泛宣傳黨和國家的禁毒方針政策和《中華人民共和國禁毒法》，宣傳禁毒的重大意義和吸毒、販毒的危害性，不斷提高人們防毒、識毒、拒毒的自我保護意識。同時，在轄區內小區張貼禁毒宣傳標語，并且向居民講解一些有關毒品常識和毒品犯罪的法律知識，讓小區居民隨時提高警惕，做好識毒防毒拒毒工作，提高公民法律意識，增強法制觀念。尤其是在6.26禁毒日當天，在市區召開了諧社會、行千里、進萬家禁毒宣傳活動，既街道禁毒圖書角捐贈授牌儀式，有諸多社會團體及各界志愿者參加會議，而且當天各大街小巷有各商家，企業單位志愿者積極參加了禁毒宣傳活動。在一些青少年和學生中，禁毒宣傳情緒極度高漲，極大激化了群眾的禁毒的熱情，形成了一個全民參與禁毒的良好的氛圍。

在今后的工作中，我街道將進一步加大管理力度，根據多年來的禁毒宣傳工作經驗，取長補短，做好禁毒宣傳教育工作，爭創無毒街道。為居民營造一個健康安全的生活環境，共建和諧社會而奉獻自己應有的力量。