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托管下學(xué)期工作計(jì)劃大全(18篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:MJ筆神

學(xué)期工作計(jì)劃不僅可以幫助我們規(guī)劃學(xué)習(xí)和工作任務(wù),還能讓我們對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和反饋。下面是小編為大家整理的一些學(xué)期工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。

托管下學(xué)期工作計(jì)劃大全(18篇)篇一

新年伊始,距離中招考試僅剩短暫的三個(gè)月時(shí)間,面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)等對(duì)九年級(jí)全體師生所寄托的深切希望,我們只有嚴(yán)密認(rèn)真地制定計(jì)劃,腳踏實(shí)地地執(zhí)行計(jì)劃,九年級(jí)英語(yǔ)下學(xué)期備課組計(jì)劃。

一、教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)有一定的提高,能愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),愛(ài)公物;會(huì)惜時(shí)、守時(shí)、用時(shí)。

2、在課堂上培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì),不能只重視學(xué)習(xí)成績(jī)和分?jǐn)?shù)。

3、提高學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫的各項(xiàng)能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣

二、教學(xué)內(nèi)容分析

本期教材內(nèi)容僅剩14、15兩個(gè)單元,但復(fù)習(xí)任務(wù)較重,從七年級(jí)到九年級(jí)共五本書,七年級(jí)上冊(cè)(12單元)、七年級(jí)下冊(cè)(12單元)、八年級(jí)上冊(cè)(12單元)、八年級(jí)下冊(cè)(10單元)、九年級(jí)(15單元)共計(jì)61單元的內(nèi)容;需要掌握詞匯1600個(gè);需要掌握語(yǔ)法有名詞、代詞、數(shù)詞、時(shí)態(tài)等23項(xiàng);需要掌握交際用語(yǔ)包括問(wèn)候、介紹、告別、感謝、道歉、邀請(qǐng)、請(qǐng)求允許、祝愿和祝賀、提供幫助、約會(huì)、就餐、就醫(yī)、購(gòu)物、問(wèn)路、談?wù)撎鞖狻⒄Z(yǔ)言交際困難、提醒注意、勸告、建議等20個(gè)類別;會(huì)表達(dá)的話題有個(gè)人情況、家庭、朋友與周圍的人、周圍的環(huán)境、日常活動(dòng)、學(xué)校生活、興趣與愛(ài)好、個(gè)人情感、人際關(guān)系、計(jì)劃與愿望、節(jié)假日活動(dòng)、購(gòu)物、飲食、健康等13個(gè)項(xiàng)目,工作計(jì)劃《九年級(jí)英語(yǔ)下學(xué)期備課組計(jì)劃》。

三、學(xué)生情況分析

基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí),第一大題聽力得分率往往只有68%左右,完形填空、補(bǔ)全對(duì)話得分率較低。課堂學(xué)習(xí)積極性較高,回答問(wèn)題較主動(dòng),絕大多數(shù)同學(xué)能做到自覺(jué)完成作業(yè)、自覺(jué)背誦課文但刻苦學(xué)習(xí)之風(fēng)仍需培養(yǎng),少數(shù)優(yōu)生優(yōu)勢(shì)不明顯,差生學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)興趣急待提高。

四、教學(xué)措施和要求

a類學(xué)生:課堂上要求能回答較難提問(wèn),思考問(wèn)題積極,教學(xué)任務(wù)能當(dāng)堂完成,課后要求閱讀一定量課外讀物,考試時(shí)要求失分不大。

b類學(xué)生:加強(qiáng)雙基教學(xué),多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng),使他們愛(ài)好英語(yǔ),并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時(shí)時(shí)有危機(jī)感。要求能較好地完成教學(xué)任務(wù),能回答上課提出的稍難問(wèn)題。

c類學(xué)生:教學(xué)中多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)他們,平時(shí)與他們多進(jìn)行談話,讓他們認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)科的重要性,平時(shí)對(duì)他們要求嚴(yán)格但要求不過(guò)高。絕大部分學(xué)生主要是在課堂上學(xué)習(xí)英語(yǔ),而在現(xiàn)實(shí)生活中缺少語(yǔ)言交際的環(huán)境和場(chǎng)所。

如何用科學(xué)的教學(xué)方法,在有效的時(shí)間內(nèi)使學(xué)生生動(dòng)活潑高效地學(xué)習(xí),教師應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

1、精心備課

精心備課是提高課堂效率的前提。認(rèn)真的備課,會(huì)使我們做到胸有成竹,無(wú)論是重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)的落實(shí),問(wèn)題的設(shè)計(jì),教法的選擇,都要精心考慮,通盤安排。只有胸中有教材,眼中有學(xué)生(因人施教),才能運(yùn)用自如,得心應(yīng)手,才能有效提高課堂教學(xué)效率。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作九年級(jí)下學(xué)期時(shí)間緊任務(wù)重壓力大,同年級(jí)同學(xué)科教師必須團(tuán)結(jié)協(xié)作,集體備課,資源共享,才能更全面、更細(xì)致、更敏感地洞察中招信息并快速反應(yīng)于教學(xué)和復(fù)習(xí)之中。

3、統(tǒng)一要求

1)五個(gè)班級(jí)每節(jié)課上課內(nèi)容要一致。以集體教案為原稿,個(gè)人可進(jìn)行合理化修改。

2)每天作業(yè)布置要一致。針對(duì)中招題型和學(xué)生弱勢(shì)項(xiàng)目有選擇有加工地布置,后期復(fù)習(xí)階段教師可整合多種資料于一起科學(xué)地反復(fù)地操練,反對(duì)不假思索搞題海戰(zhàn)。

3)作文訓(xùn)練及批改要求要一致。每周應(yīng)有一節(jié)作文課,要求學(xué)生限定時(shí)間內(nèi)完成,并可嘗試讓學(xué)生交換批改作文,一方面減輕教師批閱作文負(fù)擔(dān),另一方面使學(xué)生通過(guò)批改他人作文能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,取長(zhǎng)補(bǔ)短。 (批改時(shí)要求用曲線劃出文中優(yōu)美的句子,并以15分制打分。)

4、教學(xué)進(jìn)度及分工

項(xiàng)目 日期

第十四單元 2.26---3.3 課件 單詞 短語(yǔ)

第十五單元 3.6 ---3.14 課件 單詞 短語(yǔ)

復(fù)習(xí)九年級(jí)全冊(cè)(一次復(fù)習(xí)兩單元,一節(jié)回故整合知識(shí)點(diǎn),一節(jié)練習(xí)運(yùn)用)

托管下學(xué)期工作計(jì)劃大全(18篇)篇二

本學(xué)期我擔(dān)任了七年級(jí)4 班的班主任。個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長(zhǎng)的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔(dān)負(fù)“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人,責(zé)任重大。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下:

一、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生 人,其中男生19人,女生13人。總體上觀察,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)目的不明確,自覺(jué)性較差,課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面,如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)

我們班的班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心

言行文明有感恩心 做事勤懇有責(zé)任心 做人踏實(shí)有自信心 據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部x伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

三、具體措施

貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則。

2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、通過(guò)各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的`班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。

8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問(wèn)題。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,

創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

12、定期召開班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動(dòng)表”,平時(shí)通過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生。

15、多巡堂,多查午休,時(shí)刻留意學(xué)生的情況。

四、具體工作安排

九月份:

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,同時(shí),開展各項(xiàng)安全教育。

2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議 。

3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。

4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5、出好第一期墻報(bào)。

6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì)。 十月份: 1、結(jié)合國(guó)慶節(jié),召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育。 2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),全面開展素質(zhì)教育。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

4、出好慶國(guó)慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地。

十一月份:

1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況。

3、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。

4、召開中下生會(huì)議,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。

十二月份:

1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng),出好墻報(bào)。

2、組織學(xué)生開展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

一月份:

1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。

托管下學(xué)期工作計(jì)劃大全(18篇)篇三

以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針,以構(gòu)建和諧幼兒園為主線,以提升幼兒園保教質(zhì)量為著力點(diǎn),以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排一日常規(guī),嘗試新課程改革,打造親情和諧的品牌幼兒園。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

2、依托課題研究,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,提高教育研究水平。

3、以幼兒發(fā)展為本,促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

1、公開教研工作計(jì)劃,各班制定班務(wù)工作計(jì)劃。

2、各班豐富區(qū)域活動(dòng)角,制作自制體育器材。

3、根據(jù)人員調(diào)動(dòng),師徒結(jié)對(duì)進(jìn)行微調(diào)。

4、參照幼兒學(xué)習(xí)情況,商討各學(xué)科課時(shí)安排。

1、德育主題活動(dòng)“愛(ài)媽媽”。

2、省級(jí)科研課題《在一日生活中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)》子課題的研究。

3、大班幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、各班“六一”節(jié)目初步構(gòu)思交流。

1、主題活動(dòng)“把春天迎進(jìn)教室”。

2、師徒結(jié)對(duì)檢查、指導(dǎo)備課。

3、各班“六一”節(jié)目編排。

慶“六一”家園聯(lián)歡。

1、教師半日活動(dòng)考核。

2、幼兒發(fā)展水平評(píng)估。

3、師徒結(jié)對(duì)教學(xué)隨堂預(yù)約課研討活動(dòng)。

4、省級(jí)課題《在一日生活中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)》結(jié)題工作。

1、完善各類教育教學(xué)工作總結(jié)。

2、大班幼兒期末測(cè)查及畢業(yè)典禮。

3、期末教研工作總結(jié)。

托管下學(xué)期工作計(jì)劃大全(18篇)篇四

本學(xué)年既有新任務(wù)要完成還有復(fù)習(xí)更要兼顧,因此事非常重要的一個(gè)學(xué)期,要以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),探索有效教學(xué)新模式。 以課堂教學(xué)為中心,緊緊圍繞初中數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)科“基本要求”進(jìn)行教學(xué),針對(duì)近年來(lái)中考命題的變化和趨勢(shì)進(jìn)行研究,收集試卷,精選習(xí)題,建立題庫(kù),努力把握中考方向,積極探索高效的復(fù)習(xí)途徑,力求達(dá)到減負(fù)、加壓、增效的目的,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),力求中考取得好成績(jī)。通過(guò)數(shù)學(xué)課的教學(xué),使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必須的基本知識(shí)和基本能力,在思維能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。

一、學(xué)情分析:

本學(xué)年我?guī)Ь拍昙?jí)二班,學(xué)生上學(xué)期成績(jī)居全縣第四,兩極分化越來(lái)越嚴(yán)重。有部分學(xué)生成績(jī)下滑很明顯,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。做事慢慢騰騰,有幾個(gè)學(xué)生應(yīng)該考優(yōu)生的學(xué)生都沒(méi)有考到優(yōu)生,如連清,趙熙,馬曉宇,李功奎,張信心,夏森,柯昭君,許鑫鑫,徐婷婷等,這些也許是老師督導(dǎo)不到位,也有少數(shù)學(xué)生自制能力較差,對(duì)自己要求不嚴(yán),甚至自暴自棄。這些都需要針對(duì)不同情況采取相應(yīng)措施,耐心教育。

二、 教材分析:

本學(xué)期的新內(nèi)容只剩兩章:解直角三角形和投影。

四、 教學(xué)目標(biāo):

1、在教學(xué)過(guò)程中抓住以下幾個(gè)環(huán)節(jié):(1)認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真研究教材及考綱,明確教學(xué)目標(biāo),抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識(shí)的聯(lián)系及其地位,重視課后反思,設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的師生互動(dòng)的細(xì)節(jié)。 (2)上好課:在備好課的基礎(chǔ)上,上好每一個(gè)45分鐘,提高45分鐘的效率,讓每一位同學(xué)都聽的懂,對(duì)部分基礎(chǔ)較差者要循序漸進(jìn),以選用的例題的難易程度不同,使每個(gè)學(xué)生能“吃”飽、“吃”好。 (3)注重課后反思,及時(shí)的將一節(jié)課的得失記錄下來(lái),不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 (4)批好每一次作業(yè):作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何,學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度如何,認(rèn)真批改作業(yè),使教師能迅速掌握情況,對(duì)癥下藥。 (5)按時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,做到單元測(cè)驗(yàn)的有效、及時(shí),測(cè)驗(yàn)卷子的批改不過(guò)夜。考后對(duì)典型錯(cuò)誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點(diǎn)評(píng)。 (6)及時(shí)指導(dǎo)、糾錯(cuò):爭(zhēng)取面批、面授,今天的任務(wù)不推托到明日,爭(zhēng)取一切時(shí)間,緊緊抓住初三階段的每分每秒。課后反饋。落實(shí)每一堂課后輔助,查漏補(bǔ)缺。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題、測(cè)試卷,及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給學(xué)生面對(duì)面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通,不留一個(gè)疑難點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)有所獲。 (7)積極與其它老師溝通,加強(qiáng)教研教改,提高教學(xué)水平。 (8)經(jīng)常聽取學(xué)生良好的合理化建議。 (9)以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。 (10)深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo)。

五、嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度,有序的進(jìn)行教學(xué)工作。用心去做,從細(xì)節(jié)去做,盡自己追大的努力,發(fā)揮自己最大的能力去做好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。

六、強(qiáng)化復(fù)習(xí)指導(dǎo)。分二階段復(fù)習(xí):(一)第一階段全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練讓學(xué)生全面掌握初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),提高基本技能,做到全面、扎實(shí)、系統(tǒng),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

這個(gè)階段的復(fù)習(xí)目的是讓學(xué)生全面掌握初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),提高基本技能,做到全面、扎實(shí)、系統(tǒng),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

1、重視課本,系統(tǒng)復(fù)習(xí)。現(xiàn)在中考命題仍然以基礎(chǔ)題為主,有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造,后面的大題雖是“高于教材”,但原型一般還是教材中的例題或習(xí)題,是教材中題目的引伸、變形或組合,所以第一階段復(fù)習(xí)應(yīng)以課本為主。

十講三角函數(shù)學(xué);第十一講圓 。 復(fù)習(xí)中由教師提出每個(gè)講節(jié)的復(fù)習(xí)提要,指導(dǎo)學(xué)生按“提要”復(fù)習(xí),同時(shí)要注意引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個(gè)人具體情況把遺忘了知識(shí)重溫一遍,邊復(fù)習(xí)邊作知識(shí)歸類,加深記憶,注意引導(dǎo)學(xué)生弄清概念的內(nèi)涵和外延,掌握法則、公式、定理的推導(dǎo)或證明,例題的選擇要有針對(duì)性、典型性、層次性,并注意分析例題解答的思路和方法。

3、重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和基本方法的指導(dǎo)。基礎(chǔ)知識(shí)即初中數(shù)學(xué)課程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。要求學(xué)生掌握各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,理清知識(shí)結(jié)構(gòu),形成整體的認(rèn)識(shí),并能綜合運(yùn)用。例如一元二次方程的根與二次函數(shù)圖形與x軸交點(diǎn)之間的關(guān)系,是中考常常涉及的內(nèi)容,在復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)從整體上理解這部分內(nèi)容,從結(jié)構(gòu)上把握教材,達(dá)到熟練地將這兩部分知識(shí)相互轉(zhuǎn)化。又如一元二次方程與幾何知識(shí)的聯(lián)系的題目有非常明顯的特點(diǎn),應(yīng)掌握其基本解法。

中考數(shù)學(xué)命題除了著重考查基礎(chǔ)知識(shí)外,還十分重視對(duì)數(shù)學(xué)方法的考查,如配方法,換元法,判別式法等操作性較強(qiáng)的數(shù)學(xué)方法。在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)每一種方法的內(nèi)涵,它所適應(yīng)的題型,包括解題步驟都應(yīng)熟練掌握。

4、重視對(duì)數(shù)學(xué)思想的理解及運(yùn)用。如函數(shù)的思想,方程思想,數(shù)形結(jié)合的思想等。

(二)第二階段綜合運(yùn)用知識(shí),加強(qiáng)能力培養(yǎng),構(gòu)建初中數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò),從整體上把握數(shù)學(xué)內(nèi)容,以構(gòu)建初中數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)為主,從整體上把握數(shù)學(xué)內(nèi)容,提高能力。

七、不斷鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力及水平。

積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),看書、看報(bào),參加學(xué)校組織的培訓(xùn),使之更好的為基礎(chǔ)教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不斷努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力使教學(xué)更開拓,方法更靈活,手段更先進(jìn)。

八、分層輔導(dǎo),因材施教對(duì)本年級(jí)的學(xué)生實(shí)施分層輔導(dǎo),利用優(yōu)勝劣汰的方法,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,保證升學(xué)率及優(yōu)良率,提高及格率。對(duì)部分差生實(shí)行義務(wù)補(bǔ)課,以提高成績(jī)。

托管下學(xué)期工作計(jì)劃大全(18篇)篇五

在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)的前提下,系學(xué)生會(huì)全體成員均實(shí)行分工負(fù)責(zé)制度,做到分工明確,責(zé)任到人。

1.主席從總體上負(fù)責(zé)全面工作和辦公室工作計(jì)劃。

2.副主席協(xié)助主席的日常工作,并具體分管各部的工作。

3.在分工負(fù)責(zé)的同時(shí),加強(qiáng)團(tuán),加強(qiáng)各部成員之間的配合協(xié)作,做到分工不分家。

4.各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)本部及各系相關(guān)委員的工作,部門內(nèi)部也實(shí)行具體分工負(fù)責(zé)制。

在原有思想教育工作計(jì)劃基礎(chǔ)上,百尺竿頭、更進(jìn)一步,形成以理論為指導(dǎo),精神為基礎(chǔ),能力為實(shí)踐的符合新時(shí)代要求的精神取向,最終實(shí)現(xiàn)“全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)。

1.積極配合學(xué)

院的思想政治工作計(jì)劃,使我院學(xué)生干部起到表率作用

2.舉辦富有我院特色的科技文華娛樂(lè)活動(dòng),為廣大同學(xué)提供科技創(chuàng)新的實(shí)踐舞臺(tái),培養(yǎng)廣大同學(xué)積極探索、勇于求實(shí)的精神。

3.加強(qiáng)本部與各系部及院學(xué)生會(huì)之間的交流與合作,支持院學(xué)生會(huì)開展各類活動(dòng)豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動(dòng)。

2.定期組織各種座談會(huì),有針對(duì)性的開展各種交流活動(dòng),解決同學(xué)們學(xué)習(xí),生活等方面的問(wèn)題。

3.圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),積極開展科技文化活動(dòng)和專業(yè)技能競(jìng)賽,提高學(xué)生綜合能力

1.組織開展校內(nèi)活動(dòng),增強(qiáng)全院同學(xué)的素質(zhì)

2.組織我部同學(xué)參加院運(yùn)會(huì),力爭(zhēng)在上屆基礎(chǔ)上取得更好成績(jī)

3.認(rèn)真配合院里舉行的大型文藝晚會(huì)。

本學(xué)期學(xué)生會(huì)將聯(lián)合各系及院

1.組織成立伙食委員會(huì),不定期的對(duì)伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督

2.組織成立宿舍治理委員會(huì),對(duì)寢室的住宿和衛(wèi)生進(jìn)行綜合考評(píng)。

本學(xué)期學(xué)生會(huì)將加強(qiáng)各系間的聯(lián)系,切實(shí)履行“全心全意為本部師生服務(wù)”的宗旨。通過(guò)各系創(chuàng)優(yōu)工程提高全部同學(xué)的整體素質(zhì),加強(qiáng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

1.通過(guò)對(duì)宿舍成員思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面考察,推出星級(jí)宿舍評(píng)選制

2.展開學(xué)生教研工作計(jì)劃,舉辦符合不同年級(jí)需要的、貼近同學(xué)生活的校園文化活動(dòng)

3.探索新的學(xué)生治理機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與班級(jí)建設(shè)的積極性。

最后我們學(xué)生會(huì)將以熱情的服務(wù),端正的態(tài)度。為每一個(gè)同學(xué)提供方便,為每一位老師提供服務(wù)。希望全校的老師和學(xué)生能給我們學(xué)生會(huì)以支持和鼓勵(lì),同時(shí)我們學(xué)生會(huì)也希望全校的老師和學(xué)生給我們多提寶貴的意見(jiàn)和建議,我們一定會(huì)努力的去做,去改正。只有改正了錯(cuò)誤和不足,我們才能會(huì)進(jìn)步,會(huì)得到成長(zhǎng)。

托管下學(xué)期工作計(jì)劃大全(18篇)篇六

春天準(zhǔn)時(shí)的到來(lái),但這寒冷的天氣讓我們感受不到春的溫暖。可小草破土而出,蠟梅迎風(fēng)開放,大雁結(jié)伴而歸,我醒悟春天確實(shí)到來(lái)了!新的學(xué)期也伴隨著春天到來(lái)不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機(jī)與希望,新的工作又給了我信心和力量。音樂(lè)教研組又開始了新的教研活動(dòng)。為了更好地搞好音樂(lè)教研工作,使其更具有自己的特色,現(xiàn)將這學(xué)期的音樂(lè)教研工作計(jì)劃如下:

時(shí)代步伐的邁進(jìn),讓我們必須具有新的教育理念,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對(duì)學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,搞好小學(xué)音樂(lè)教研工作勢(shì)在必行,它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,更可以為小學(xué)音樂(lè)教學(xué)提供條件,創(chuàng)造條件,開展多項(xiàng)活動(dòng),組織學(xué)生集體進(jìn)步。

我們學(xué)校具有一定的知名度。交通方便,校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)資源豐富,我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,他們個(gè)個(gè)求上進(jìn),在這里辛勤耕耘著,他們都有很厚的教學(xué)基本功,都有一顆火熱的心。因此學(xué)校的各項(xiàng)工作都有自己的特色,學(xué)校從過(guò)去到現(xiàn)在不斷的進(jìn)步,吸引了很多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會(huì)人員來(lái)我校參觀、學(xué)習(xí),這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師不多,但他們都能克服困難,為了學(xué)生情愿多付出,他們充分利用學(xué)校配備的音樂(lè)器材,采用靈活多樣的形式教學(xué),讓學(xué)生喜歡上音樂(lè)課,給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì),讓學(xué)生從對(duì)音樂(lè)的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)到音樂(lè)具有的的內(nèi)在魅力,讓音樂(lè)貼近學(xué)生的生活。

音樂(lè)教學(xué)是一種藝術(shù)教育,它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一,音樂(lè)教研組將在新的理念指導(dǎo)下,以新的姿態(tài)迎接一切,努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng),調(diào)動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù):

1、音樂(lè)組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念,鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂(lè)課。

2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。

3、指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)文藝活動(dòng),寓教于樂(lè),充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性,讓他們熱衷于音樂(lè)。

4、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂(lè)方面的特長(zhǎng)學(xué)生,小歌手,小指揮,小舞蹈演員、小器樂(lè)手等,開發(fā)他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。

1、開學(xué)初,音樂(lè)組教師探討新的音樂(lè)教學(xué)方向,以便指導(dǎo)音樂(lè)教學(xué),充分調(diào)動(dòng)音樂(lè)教師大膽嘗試的積極性,采用靈活多樣的方式進(jìn)行教學(xué)。

2、堅(jiān)持常規(guī)月查,把好備課、上課質(zhì)量關(guān),保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行,并及時(shí)公布總結(jié),教學(xué)后做好反饋工作,抽一定時(shí)間進(jìn)行分析、總結(jié),以便改進(jìn)音樂(lè)教學(xué)。

3、在音樂(lè)教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習(xí)慣。

4、充分利用學(xué)校的可用資源。如:各種音樂(lè)器材、多媒體設(shè)施等,讓農(nóng)村學(xué)生開闊一下視野,體驗(yàn)親自嘗試的快樂(lè),充分體現(xiàn)音樂(lè)貼近學(xué)生的生活。

4、利用課堂、課余時(shí)間對(duì)音樂(lè)方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo), 讓他們沿著自己的特長(zhǎng)方向去發(fā)展,在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展示,讓其體會(huì)成功的喜悅,進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花,在鍛煉中不斷進(jìn)步,達(dá)到在高年級(jí)后能進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。

1、制定音樂(lè)計(jì)劃并審核

1、常規(guī)月查

1、常規(guī)月查

1、慶“五一”“五四”文藝聯(lián)歡

2、常規(guī)月查

1、常規(guī)月查

2、組織期末成績(jī)檢測(cè)

3、撰寫音樂(lè)總結(jié)

音樂(lè)教研組

托管下學(xué)期工作計(jì)劃大全(18篇)篇七

1.體育德育達(dá)標(biāo),犯罪率為零。

2.滿分、華一、實(shí)驗(yàn)、洪高、省示范、市示范、普高、一次性合格等8條線的上線比例在全區(qū)保三爭(zhēng)一。

3.省重點(diǎn)、普高完成學(xué)校下達(dá)指標(biāo)。

4.單科各線上線比例在全區(qū)保三爭(zhēng)一。

(1)備課組內(nèi)加強(qiáng)集體備課。充分發(fā)揮“同伴互助、名師引領(lǐng)”作用,實(shí)現(xiàn)教案、作業(yè)、測(cè)試“三同”和資源共享,縮小班與班之間的教學(xué)差距。每周活動(dòng)至少2次。

(2)學(xué)科之間應(yīng)注意協(xié)調(diào)。相互補(bǔ)臺(tái),顧全大局,杜絕爭(zhēng)搶時(shí)間、爭(zhēng)搶學(xué)生現(xiàn)象,確保良好備考秩序。

(3)班科之間加強(qiáng)溝通。班主任與科任教師定期召開聯(lián)席會(huì),交流學(xué)生情況,共商備考大計(jì)。

(4)班與班之間應(yīng)攜手共進(jìn),避免互不服氣、厚此薄彼現(xiàn)象。

從學(xué)習(xí)、思想、心理、生活上滿腔熱忱地關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性。尤其是對(duì)后進(jìn)生應(yīng)持不拋棄、不放棄的態(tài)度,積極做好思想引導(dǎo)、情緒穩(wěn)定和學(xué)習(xí)補(bǔ)差工作,讓學(xué)生在中考戰(zhàn)場(chǎng)不留遺憾。

準(zhǔn)確把握中考方向和本校學(xué)情,科學(xué)制定備考方案,提高針對(duì)性和實(shí)效性,多做有用功,不做無(wú)用功。

以學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作,在訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練力度上下足功夫,夯實(shí)備考各個(gè)環(huán)節(jié),重要考點(diǎn)一個(gè)不漏地篩查,重點(diǎn)學(xué)生一個(gè)不漏地關(guān)照,杜絕形式主義和僥幸心理。

認(rèn)真研究課標(biāo)、考綱,吃透教材和學(xué)情,精選每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,精選每一道習(xí)題,精心研究每一位重點(diǎn)學(xué)生,精心設(shè)計(jì)每一課時(shí)的教案,在備課環(huán)節(jié)下足功夫。

組織復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課的同科研討活動(dòng),提高復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課的針對(duì)性。關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)與思維狀態(tài),提高學(xué)生在知識(shí)能力上的達(dá)成度。

認(rèn)真及時(shí)批發(fā)學(xué)生平時(shí)作業(yè)和測(cè)試卷,做到有布置就有批改、有批改就有講評(píng),要求全批全改,提倡面批面改。對(duì)學(xué)生作業(yè)及測(cè)試中的典型錯(cuò)誤案例應(yīng)進(jìn)行分類講評(píng),讓學(xué)生在比較中逐步積累應(yīng)試技巧,形成得分優(yōu)勢(shì),提高中考競(jìng)爭(zhēng)力。

關(guān)注八條升學(xué)線的臨界學(xué)生,找準(zhǔn)“落弱學(xué)科”,建立“臨界轉(zhuǎn)差責(zé)任制”。責(zé)任教師應(yīng)主動(dòng)找學(xué)生,每周輔導(dǎo)至少2次。

(1)重視月考命題工作。畢業(yè)班教師應(yīng)具備中考命題能力,建議模擬中考命題,原創(chuàng)2套/人。

(2)做月考質(zhì)量分析工作。考后各班、各科要進(jìn)行認(rèn)真的分析,診斷備考現(xiàn)狀,找出問(wèn)題并及時(shí)解決。

月份 工作

2 扎實(shí)授完新課

3 第一輪復(fù)習(xí),月考

4 繼續(xù)第一輪復(fù)習(xí),迎接市4月調(diào)考

5 第二輪復(fù)習(xí),月考

6 第三輪復(fù)習(xí),熱身考試,考前指導(dǎo),中考

武漢英格實(shí)驗(yàn)中學(xué)教務(wù)處

20xx年2月13日

托管下學(xué)期工作計(jì)劃大全(18篇)篇八

是我校教學(xué)工作發(fā)展的重要時(shí)期,在上學(xué)期我校校本培訓(xùn)呈現(xiàn)出了較好的發(fā)展局面,且取得較好的效果,教師對(duì)于校本培訓(xùn)的方式能夠愉悅接受,尤其是自參加完黃前鎮(zhèn)谷家泉小學(xué)業(yè)務(wù)管理培訓(xùn)后,參加完萊蕪師范附屬小學(xué)綜合實(shí)踐課題成果后,我校新學(xué)期的教學(xué)工作已呈現(xiàn)出清晰的思路、大體的輪廓。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)科研計(jì)劃簡(jiǎn)要整理如下:

以區(qū)教育局“兩提高兩滿意”工作為指針,大力開展“辦百姓滿意的學(xué)校”主題系列活動(dòng),深入開展好“全區(qū)小學(xué)生經(jīng)典誦讀行動(dòng)”,在《小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成》區(qū)級(jí)課題評(píng)比一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,申報(bào)市區(qū)有特色的小學(xué)語(yǔ)文課題研究,樹立科研興校、教研立校的教學(xué)宗旨,全面提升我校教學(xué)質(zhì)量。

注重學(xué)校實(shí)情加強(qiáng)研討創(chuàng)新,爭(zhēng)取通過(guò)全體師生的努力,新學(xué)期教學(xué)工作各項(xiàng)指標(biāo)再上新水平。區(qū)教學(xué)視導(dǎo)能夠有所突破為鎮(zhèn)為校增光,區(qū)學(xué)科抽測(cè)力爭(zhēng)有更好的成績(jī),區(qū)鎮(zhèn)十好教育、興趣小組評(píng)比取得更加理想的成績(jī),能夠結(jié)出比較豐碩的成果。“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”、“中華誦經(jīng)典閱讀行動(dòng)”、“市區(qū)校本課程評(píng)選”等系列活動(dòng)均能夠?qū)崿F(xiàn)較理想的成績(jī),切實(shí)為師生的發(fā)展服好務(wù)。

1、教師業(yè)務(wù)管理精細(xì)化、常態(tài)化。

新學(xué)期學(xué)校將外出學(xué)習(xí)的收獲逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),充分利用好教導(dǎo)處各學(xué)科組,實(shí)行教師常規(guī)業(yè)務(wù)“周查、月總結(jié)、入考核”的督查機(jī)制,認(rèn)真擬定《范鎮(zhèn)中心小學(xué)xx年教師業(yè)務(wù)管理細(xì)則》,分發(fā)教師人手一份,真正做到明確各周督查的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),客觀地對(duì)教師各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。新學(xué)期突出做好的有兩點(diǎn):一是加強(qiáng)教師批注式備課的管理,二是注重作業(yè)的對(duì)話式批語(yǔ)。教導(dǎo)處將檢查結(jié)果匯總后于下周一升旗儀式進(jìn)行教師反饋,并印發(fā)周查中發(fā)現(xiàn)的業(yè)務(wù)項(xiàng)目典型樣板,分發(fā)各辦公室借鑒。

2、課堂教學(xué)藝術(shù)研討制度化、常規(guī)化。

新學(xué)期為迎接教學(xué)視導(dǎo)工作,學(xué)校將提前對(duì)各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)藝術(shù)研討月組織聽評(píng)課活動(dòng),將我校的教學(xué)藝術(shù)研討月形成制度化、常規(guī)化。新學(xué)期的研討月主題仍然是“小學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”。

面對(duì)新學(xué)期的市區(qū)教學(xué)能手評(píng)選,學(xué)校將認(rèn)真組織教師積極報(bào)名參與,通過(guò)系列聽評(píng)課活動(dòng),使得學(xué)校教研氣氛更加濃厚,同時(shí)提升學(xué)校教師的業(yè)務(wù)水平。

3、主題教育月陣地化,層次化。

按照學(xué)校工作部署,結(jié)合每月重大時(shí)日,學(xué)校新學(xué)期的主題教育月將呈現(xiàn)出“陣地化、層次化”的特色,力爭(zhēng)每月的主題教育能夠深深植根于學(xué)生的心靈深處。

4、十好教育、興趣小組力爭(zhēng)出新。

新學(xué)期十好教育、興趣小組建設(shè),學(xué)校將通過(guò)少先大隊(duì)切實(shí)抓好十好教育活動(dòng),評(píng)選與公示、表彰與激勵(lì)力爭(zhēng)同步進(jìn)行,評(píng)出學(xué)生身邊的典型;興趣小組將繼續(xù)努力穩(wěn)固目前的規(guī)模,督查與交流相結(jié)合,切實(shí)提高輔導(dǎo)教師的工作能動(dòng)性,讓民樂(lè)隊(duì)小組盡快成型,藝術(shù)盤畫小組彰顯出特色與品牌,詩(shī)朗誦與合唱完美結(jié)合,火柴棒拼圖拼出創(chuàng)造,剪紙剪出新穎,毛筆書法浸透墨香。在關(guān)鍵階段區(qū)視導(dǎo)前學(xué)校進(jìn)行自評(píng)自測(cè),并適時(shí)組織研討交流會(huì),為老師們的精心輔導(dǎo)樹立信心。

5、繼續(xù)創(chuàng)新校本培訓(xùn)的內(nèi)容與形式,為教師發(fā)展引航。

新學(xué)期學(xué)校將按照xx年校本培訓(xùn)的工作安排,繼續(xù)邀請(qǐng)“市數(shù)學(xué)名師”、“xx市優(yōu)秀博客”等名師來(lái)校做課堂匯報(bào)、報(bào)告。適時(shí)組織相關(guān)教師外出考察與學(xué)習(xí),千方百計(jì)提升我校教師的專業(yè)素養(yǎng),為構(gòu)建“高效課堂”做鋪墊,為“爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的教師”而努力。

6、校本課程的備案、評(píng)選力求有新的成績(jī)。

第二套校本課程《小學(xué)生經(jīng)典讀本》將于新學(xué)期與師生見(jiàn)面,學(xué)校將加強(qiáng)相關(guān)教師的業(yè)務(wù)管理,督查求細(xì)求實(shí),不斷完善相應(yīng)課程的材料并細(xì)心組檔,以迎接市區(qū)課程評(píng)選并且取得優(yōu)異成績(jī)。

7、語(yǔ)文新課題研究力爭(zhēng)達(dá)到深入扎實(shí)開展。

在原《小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成》課題評(píng)選榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上,努力申報(bào)新語(yǔ)文研究課題,確定學(xué)校新學(xué)期乃至今后一段時(shí)間學(xué)校語(yǔ)文課題研究的重點(diǎn)與核心,擬定計(jì)劃、課題表,根據(jù)課題內(nèi)容召開好開題會(huì)、動(dòng)員會(huì)及相關(guān)教師培訓(xùn)會(huì)。

8、學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩,為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)服好務(wù)。

綜合科思品與科學(xué),要求教師設(shè)置好批改作業(yè),自主完成單元檢測(cè),特別是每周一次實(shí)踐調(diào)查作業(yè),學(xué)校安排各年級(jí)精心設(shè)計(jì),歸檔完善;語(yǔ)文科重點(diǎn)體現(xiàn)出“語(yǔ)文閱讀筆記”與“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”兩項(xiàng)檔案的整理,學(xué)校通過(guò)每月一次的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)成果展評(píng),以激勵(lì)學(xué)生在綜合素養(yǎng)培訓(xùn)方面引起重視贏得提升。

9、關(guān)于學(xué)校教師網(wǎng)絡(luò)教研,有關(guān)規(guī)定與計(jì)劃詳見(jiàn)教導(dǎo)處下發(fā)的《范鎮(zhèn)中心小學(xué)新浪博客管理意見(jiàn)》。

10、學(xué)校將在新學(xué)期完善“領(lǐng)導(dǎo)班子考核評(píng)價(jià)機(jī)制”,聽取一線教師的心聲聚賢思齊,進(jìn)一步修訂“范鎮(zhèn)中心小學(xué)教師暫行規(guī)定”、“教師考核評(píng)價(jià)方案”。

托管下學(xué)期工作計(jì)劃大全(18篇)篇九

上學(xué)期,我們大班在二期課改精神理念的指引下,結(jié)合園本課程的.研究方向,積累了一定的資料與相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。其中,不少是有一定價(jià)值,值得互相借鑒與學(xué)習(xí)的。當(dāng)然也存在一些需要改進(jìn)的地方,作如下分析:

首先,幼兒成長(zhǎng)檔案的建立,在主題活動(dòng)中,為每個(gè)孩子建立成長(zhǎng)檔案,既能幫助教師在記錄幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中關(guān)注孩子,又能從形式上提高教師的教育行為,落實(shí)到每個(gè)孩子身上。我們以某個(gè)孩子成長(zhǎng)檔案為例,在每個(gè)主題活動(dòng)中,附有他個(gè)人在各個(gè)活動(dòng)中的作品、照片及教師的文字評(píng)價(jià)。(分別從參與興趣、知識(shí)能力、表達(dá)表現(xiàn)等方面進(jìn)行文字描述)同時(shí),個(gè)體與集體有機(jī)結(jié)合進(jìn)行整合,將主題中集體共建、小組合作的內(nèi)容建立在班級(jí)集體檔案中。

其次,主題網(wǎng)絡(luò)與幼兒發(fā)展軌跡圖中,網(wǎng)絡(luò)圖記錄了主題發(fā)展的過(guò)程,教師用筆的不同顏色表明了預(yù)設(shè)與生成的過(guò)程。在每個(gè)綜合的結(jié)點(diǎn)中,把內(nèi)容分別指向個(gè)別、分組、集體的三個(gè)不同組織形式。同時(shí),對(duì)照這些活動(dòng)的開展情況,教師又記錄了在主題過(guò)程中,幼兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)展軌跡,即:在整個(gè)主題的階段活動(dòng)中,孩子的經(jīng)驗(yàn)指向、技能的提升、知識(shí)的獲得等。為尋求幼兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)展規(guī)律,分析幼兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)展差異提供了有價(jià)值的依據(jù)。

吸取上學(xué)期資料積累的諸多有益經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,并不斷加以完善與調(diào)整。根據(jù)我園園本發(fā)展方向,突現(xiàn)以幼兒為本的行為理念。我們將在資料積累方面更看重于以個(gè)體為單位、以孩子為主體的積累手段。

在幼兒成長(zhǎng)檔案中,增加幼兒個(gè)人發(fā)展計(jì)劃表。包括學(xué)期情況分析(著重主題活動(dòng)中,對(duì)孩子各方面知識(shí)、能力、情感方面的評(píng)價(jià))本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及相應(yīng)的教學(xué)策略。

在與家長(zhǎng)共建的過(guò)程中,取得共識(shí),使兩者的教育觀點(diǎn)趨向一致。在成長(zhǎng)檔案中,除了原有的作品、照片等,我們將增加一定的白描式的事件敘述案例,記錄孩子在某個(gè)活動(dòng)中具有代表性的精彩活動(dòng)案例。

在班級(jí)集體檔案中,大環(huán)境創(chuàng)設(shè)的照片及小環(huán)境(區(qū)域材料)引起孩子生成的環(huán)境照片及簡(jiǎn)單的記錄應(yīng)有增加。

上學(xué)期主題的網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)主要以教師的主觀判斷意愿為主,在主題活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行整理,將主題的進(jìn)展按階段劃分,并涉及到與此相關(guān)的各類活動(dòng)。主題網(wǎng)絡(luò)圖與幼兒發(fā)展軌跡圖進(jìn)行對(duì)照,讓我們了解到主題展開的不同組織形式的活動(dòng)中孩子的經(jīng)驗(yàn)指向、知識(shí)技能等方面的提升。

本學(xué)期,我們?cè)谠谢A(chǔ)上,想進(jìn)一步進(jìn)行一種新的嘗試。

(1)增加主題前預(yù)設(shè)的網(wǎng)絡(luò)(即由教師事先安排的集體、分組、個(gè)別活動(dòng)),這張網(wǎng)絡(luò)圖可以和孩子主題進(jìn)行發(fā)展的過(guò)程對(duì)照起來(lái),將是探索孩子興趣熱點(diǎn)、已有經(jīng)驗(yàn)等方面規(guī)律的有利依據(jù)。

(2)將原有網(wǎng)絡(luò)圖及幼兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)展軌跡圖兩者整合,繪制成一張主題師生共建網(wǎng)絡(luò)圖。這樣,可以將孩子的已有經(jīng)驗(yàn)、提升的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展的能力,預(yù)設(shè)、生成等交互的過(guò)程等組合在一起,使教師對(duì)整個(gè)發(fā)展過(guò)程一目了然。記錄的方式也將作調(diào)整,改變?cè)瓉?lái)主題按階段劃分、結(jié)論性的表述方式,將采用孩子們所看到、聽到、感知到的…………過(guò)程性的描述方式,更加符合孩子的認(rèn)識(shí)過(guò)程,這樣能更加真實(shí)地記錄孩子。

(3)把網(wǎng)絡(luò)圖中幼兒提升的經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展的能力列成表格,教師評(píng)價(jià)后放入個(gè)人成長(zhǎng)檔案中,讓家長(zhǎng)了解孩子在主題活動(dòng)中的成長(zhǎng)過(guò)程。

四月重點(diǎn)研究環(huán)境創(chuàng)設(shè)的記錄

五月重點(diǎn)研究相關(guān)活動(dòng)的記錄

六月重點(diǎn)研究案例的積

托管下學(xué)期工作計(jì)劃大全(18篇)篇十

四年級(jí)下學(xué)期班隊(duì)會(huì)工作計(jì)劃豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),不但能鞏固所學(xué)知識(shí),是學(xué)習(xí)活動(dòng)的促進(jìn)劑,達(dá)到學(xué)以致用;而且還能鍛煉學(xué)生的能力,ji發(fā)學(xué)生的潛能,使我們的教育教學(xué)形成玩與學(xué)的完美結(jié)合,體味到快樂(lè)的真諦。我班級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的共同學(xué)習(xí)生活,已經(jīng)基本形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)的良好道德品德;大部分同學(xué)已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)比較刻苦,成績(jī)比較穩(wěn)定,但也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)。在體育鍛煉方面,該班級(jí)還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學(xué)生身體情況較差。因此,我將本學(xué)期的班隊(duì)活動(dòng)安排如下:

1、繼續(xù)加強(qiáng)思想工作的教育,進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力。

2、全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)的良好班風(fēng),加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表,對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝順。

3、把陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)展演活動(dòng)落實(shí)到位。

1、思想工作的教育,進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力;

3、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,不使一名學(xué)生掉隊(duì),力爭(zhēng)全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn).

1、利用好班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長(zhǎng)抓不懈;

3、通過(guò)各項(xiàng)多層次的評(píng)優(yōu)樹先活動(dòng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn),ji發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣,樹立他們學(xué)習(xí)的信心,通過(guò)學(xué)習(xí)的進(jìn)步,帶動(dòng)班級(jí)的整體工作.

這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

托管下學(xué)期工作計(jì)劃大全(18篇)篇十一

新一屆社干部和各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人的共同努力下,上個(gè)學(xué)期我們順利地開展了“麗江師范高等專科學(xué)校暨首屆社團(tuán)聯(lián)誼會(huì)”,雖然圓滿完成,但是還存在著一些問(wèn)題需要我們進(jìn)一步反思,讓社團(tuán)部在總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)后,更好的帶領(lǐng)各社團(tuán)本著為同學(xué)服務(wù),豐富同學(xué)課外生活 ,為我校培養(yǎng)各種優(yōu)秀的人才,用激情、用創(chuàng)新、用團(tuán)結(jié),打造屬于我們大學(xué)生的美好校園。

具體工作安排:

3月x日召開新學(xué)期第一次例會(huì) 安排本學(xué)期社團(tuán)部對(duì)本學(xué)期的

具體工作

3月x日召開例會(huì) 重點(diǎn)針對(duì)各社團(tuán)本月工作總結(jié)

3月x日召集各社團(tuán)參與,初步評(píng)選《我校第二屆社團(tuán)文化節(jié)》

晚會(huì)的表演節(jié)目

4月x日確定社團(tuán)文化節(jié)最后參演節(jié)目

5月x日召開例會(huì) 主要總結(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)過(guò)程中的得與失 六月

6月x日召集各社團(tuán)舉辦《評(píng)選優(yōu)秀社員大會(huì)》

6月x日召開例會(huì) 總結(jié)各社團(tuán)的在校團(tuán)委舉辦的兩個(gè)大型活動(dòng)

中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

6月x日開展社團(tuán)間的各種經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),主要是向優(yōu)秀社團(tuán)學(xué)

習(xí)先進(jìn)的管理知識(shí),吸取有用的經(jīng)驗(yàn)。

7月x日召開例會(huì) 要求各社團(tuán)對(duì)本學(xué)期工作做最后的總結(jié)、

本學(xué)期,我社團(tuán)部的工作任務(wù)主要分為兩類:一是積極籌備本學(xué)期我校第二屆大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié);二是“十佳”社團(tuán)及優(yōu)秀社員評(píng)選晚會(huì);三是嚴(yán)格要求各社團(tuán)做好活動(dòng)總結(jié)。

一、我校第二屆大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié):

《第二屆大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)》圓滿結(jié)束。

二、“十佳”社團(tuán)頒獎(jiǎng)晚會(huì)

這是由社團(tuán)部舉辦的大會(huì),在很大程度上提高了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人及社員積極性的活動(dòng)。社團(tuán)部根據(jù)各社團(tuán)在一個(gè)學(xué)年中,所舉辦活動(dòng)的量及活動(dòng)的有益性等,對(duì)各社團(tuán)給予不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng),同時(shí),該晚會(huì)伴隨著各社團(tuán)的精彩特色文藝演出,給社員們充分展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),也為各社團(tuán)提供了宣傳各社團(tuán)特色文化的機(jī)會(huì),更增進(jìn)了各社團(tuán)之間的友誼和凝聚力。

三、嚴(yán)格要求各社團(tuán)做好活動(dòng)總結(jié)

該活動(dòng)以會(huì)議的方式,通過(guò)我社團(tuán)部對(duì)各社負(fù)責(zé)人的管理和相互交流,傳達(dá)學(xué)校的方針和指導(dǎo),總結(jié)各活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)與得失,完善社團(tuán)部的各項(xiàng)制度,包括對(duì)各社團(tuán)的管理制度以及內(nèi)部的各項(xiàng)制度,為我社團(tuán)部更好的管理各社團(tuán)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在本學(xué)期中,社團(tuán)部除了要全面推進(jìn)社團(tuán)的工作之外,更要在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建集文化氣息、生命氣息、人文氣息為一體的校園文化、大眾文化、社團(tuán)文化。以往,各社團(tuán)的社團(tuán)活動(dòng)雖能正常的運(yùn)作,但我們還是不難發(fā)現(xiàn),有一大部分的社團(tuán)成員因?yàn)榉N種原因而無(wú)法參與到社團(tuán)活動(dòng)中,所以,我們爭(zhēng)取通過(guò)這一學(xué)期的努力,讓社團(tuán)活動(dòng)真正的溶入到同學(xué)們的周圍,成為一種大眾化的校園文化,將社團(tuán)部的工作努力做到最好。

托管下學(xué)期工作計(jì)劃大全(18篇)篇十二

定的計(jì)劃為目標(biāo),以本班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),特制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。

2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題,并解決問(wèn)題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。

3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

5、注重家園聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,也是家長(zhǎng)的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn),第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視。

本學(xué)期,我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié),多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,多思反,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

托管下學(xué)期工作計(jì)劃大全(18篇)篇十三

做好學(xué)校日常事務(wù)工作是辦公室的職責(zé),在以后的工作中,我們本著服務(wù)為先的理念將工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)上,制定出符合學(xué)校發(fā)展的20--年下學(xué)期辦公室工作計(jì)劃:

辦公室不是學(xué)校的決策部門,而是學(xué)校的服務(wù)部門。它的服務(wù)對(duì)象是工作在第一線的教職員工和學(xué)校各部門。事務(wù)繁雜,時(shí)間又往往比較緊,這些特點(diǎn)決定了要做好辦公室工作,必須牢牢樹立耐心、細(xì)致、高效的工作作風(fēng)。根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行合理分工,合理調(diào)度,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,確保辦公室工作井然有序。

1、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)處理學(xué)校日常具體事務(wù)和重大活動(dòng);負(fù)責(zé)上傳下達(dá)工作,日常事務(wù)通知,進(jìn)行行政會(huì)會(huì)議記錄。

2、搞好綜合協(xié)調(diào),及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。辦公室工作光榮而辛苦,需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,需要有較強(qiáng)的工作能力。我將自覺(jué)地學(xué)習(xí),多看多問(wèn)。堅(jiān)持原則,顧全大局,提高服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)效率,力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示能力,在與人交往中凝聚合力。

1、宣傳工作

將宣傳工作作為本學(xué)期辦公室工作的突破口。通過(guò)各種途徑,廣泛宣傳學(xué)校,提高知名度,樹立學(xué)校良好形象。

2、擬訂辦公室工作計(jì)劃和總結(jié)。

3、做好通知、文件收發(fā)工作,負(fù)責(zé)通知、文件的接收和轉(zhuǎn)發(fā)工作。

4、做好學(xué)校各類迎檢檔案資料的收集整理、鑒定、保管等工作。

5、負(fù)責(zé)上傳下達(dá)工作,日常事務(wù)通知。

6、協(xié)助擬訂和下發(fā)學(xué)校“周工作安排”,讓全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

7、做好來(lái)人來(lái)訪接待工作。

九月份

1、營(yíng)造開學(xué)良好氛圍。

2、協(xié)助學(xué)校做好迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)工作檢查。

3、安排國(guó)慶值班及相關(guān)活動(dòng)。

4、協(xié)助學(xué)校全力做好校園安全隱患排查工作。

5、做好來(lái)人來(lái)訪接待工作。

十月份

1、協(xié)助擬訂和下發(fā)學(xué)校“周工作安排。

2、協(xié)助學(xué)校做好“國(guó)慶節(jié)”慶祝系列活動(dòng)。

3、聯(lián)系德育處做好校園環(huán)境衛(wèi)生清潔工作。

十一月份

1、協(xié)助少先隊(duì)做好愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的相關(guān)工作。

2、做好會(huì)議準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)確地做好會(huì)議記錄,認(rèn)真地整理會(huì)議紀(jì)要。

3、整理檔案資料。

4、做好來(lái)人來(lái)訪接待工作

十二月份

1、協(xié)助學(xué)校開展法制宣傳周活動(dòng)。

2、做好檔案管理工作,掌握準(zhǔn)確數(shù)據(jù),按時(shí)上報(bào)信息。

3、繼續(xù)加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作。

4、做好來(lái)人來(lái)訪接待工作。

一月份

1、進(jìn)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)檢查工作。

2、協(xié)助學(xué)校對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理工作。

3、繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。

4、繼續(xù)加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作。

5、做好來(lái)人來(lái)訪接待工作。

6、辦公室工作總結(jié)。

7、安排寒假值班。

20--年下學(xué)期

托管下學(xué)期工作計(jì)劃大全(18篇)篇十四

大一很快過(guò)去了,它已成生命中記憶的一部分了。在下半學(xué)期的的學(xué)習(xí)生活中,我們都有很多收獲。日月如梭,一學(xué)期的時(shí)光就在我們的不經(jīng)意間流逝了,靜下心來(lái)回想這學(xué)期里所發(fā)生的事,覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了不少。

大一的生活是充實(shí)的,每天在緊張忙碌中度過(guò)。但從忙碌的生活中收到的是充實(shí),確實(shí)學(xué)到了很多知識(shí)。在緊張的學(xué)習(xí)中,有各種活動(dòng),有籃球賽,在活動(dòng)中充分展現(xiàn)了大學(xué)生的青春和活力,同時(shí)也加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,使我們的班集體更加的團(tuán)結(jié)。

這個(gè)學(xué)期在眨眼之間幾這樣飛逝而過(guò)了,我們有太多太多的事還來(lái)不及去做,時(shí)間久這樣走了。

這個(gè)學(xué)期我們班里組織同學(xué)們?nèi)荆蠹叶己軜?lè)意去參加這樣的班級(jí)活動(dòng),也很樂(lè)意參加班里報(bào)名去參加的活動(dòng),比如:趣味競(jìng)技活動(dòng)、籃球賽、演講比賽、禮儀大賽等等,有些還為班級(jí)取得了很好的成績(jī)。

這個(gè)學(xué)期,我們收獲的很多,未收獲的也很多,來(lái)不及收獲的,日后我們要繼續(xù)收獲,未來(lái)的日子我們要更加努力學(xué)習(xí),更加積極的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

一個(gè)學(xué)期就像一場(chǎng)電影,當(dāng)你還沉浸在故事情節(jié)里的時(shí)候,它就悄悄的播放完了,而內(nèi)容卻是豐富多彩的。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫上一個(gè)句號(hào)了,整理好這一學(xué)期的總結(jié),一點(diǎn)一滴都在腦海中不斷浮現(xiàn),這一切都將被我們所珍藏。

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

市營(yíng)101班

xx-6-29

托管下學(xué)期工作計(jì)劃大全(18篇)篇十五

高一第一學(xué)期是班級(jí)組建初期,學(xué)生來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)陌生的班級(jí)。同學(xué)之間是陌生的,師生之間也是陌生的。

一般地,不管是優(yōu)秀的初中畢業(yè)生,還是升學(xué)欠優(yōu)的畢業(yè)生,對(duì)新的高中學(xué)習(xí)生活都充滿期待,前者期待著一如既往的優(yōu)越地位,后者期待著在新的階段改變不堪回首的過(guò)去。作為班主任,應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到這種期待效應(yīng),首要任務(wù)是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為和思維習(xí)慣。良好的習(xí)慣是走向優(yōu)秀和卓越的前提,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)生開學(xué)初的美好期待起到交相輝映的作用。

基于上面原理,第一個(gè)學(xué)期主要構(gòu)建了班級(jí)的管理制度體系,初步形成了自主管理的班級(jí)氛圍。不過(guò),一個(gè)優(yōu)秀班集體的建立,并沒(méi)有嚴(yán)格意義上的發(fā)展階段之分,在著重構(gòu)建自主管理的班級(jí)體系的過(guò)程中,也開展了班級(jí)文化建設(shè)工作,例如演講、小老師講題、學(xué)生組織班會(huì)(包括集體生日party)等等。

這個(gè)學(xué)期,將在上學(xué)期的班級(jí)工作基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鞏固班級(jí)的自主管理能力,推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),促成自主學(xué)習(xí)能力的形成。具體工作如下:

第一、完善班級(jí)管理的制度體系。

社會(huì)歷史的演進(jìn)規(guī)律表明,任何一個(gè)社會(huì)的管理體系要發(fā)揮長(zhǎng)期的正向效應(yīng),就必須促成其持續(xù)不斷的優(yōu)化升級(jí)。也就是說(shuō),在維持班級(jí)制度體系的穩(wěn)定基礎(chǔ)上,有必要結(jié)合班級(jí)的發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)行優(yōu)化升級(jí),這是保證班級(jí)持續(xù)發(fā)展的需要。簡(jiǎn)單講,不進(jìn)則退。

第二、開展更豐富的班級(jí)文化活動(dòng),構(gòu)建更多班級(jí)名片。

在校園內(nèi),每日演講,小老師講題、集體生日party可以說(shuō)是26班的三張名片。不過(guò),在周記中,依然有學(xué)生透露出單調(diào)、枯燥、乏味、壓抑的不良情緒,這種不良情緒日益滋長(zhǎng),極有可能孕育大面積的厭學(xué)情緒。毋庸置疑,如同全國(guó)幾乎所有學(xué)校一樣,我校也一樣淹沒(méi)在應(yīng)試教育的泥潭中,作為個(gè)體的班主任,并不能革新大環(huán)境。但是,為了緩解不良大環(huán)境的摧殘,負(fù)責(zé)任的班主任,可以在力手能及的范圍內(nèi)做一些努力,盡可能地讓學(xué)生的青春生活增添一絲美好回憶。因此,本學(xué)期將籌劃“每周一歌”等豐富學(xué)生生活的活動(dòng)。

另外,為了豐富同學(xué)們的閱讀視野,提升閱讀能力,本學(xué)期將努力構(gòu)建起班級(jí)圖書館。

這個(gè)學(xué)期非常短暫,做好上面三件事,已屬不易。然而,作為班級(jí)的指導(dǎo)者和引領(lǐng)者,我一定會(huì)努力做好這些工作。

托管下學(xué)期工作計(jì)劃大全(18篇)篇十六

1、大家對(duì)自身發(fā)展的要求不強(qiáng)烈,學(xué)校老師長(zhǎng)期積淀下來(lái)的陋習(xí)和學(xué)校本身的文化積淀不豐富,造成大家習(xí)慣與過(guò)去的教育教學(xué)方式。校本教研活動(dòng)沒(méi)有發(fā)自學(xué)校的內(nèi)在需求,沒(méi)有教師的主動(dòng)參與,沒(méi)有教師間思維的相互碰撞與交鋒,那就只能流于形式,缺乏失效,已經(jīng)演變成了教師的一種新的負(fù)擔(dān)。

2、農(nóng)村學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和教研組建設(shè)相對(duì)滯后,嚴(yán)重影響了正常校本教研活動(dòng)的開展,學(xué)科教研水平極不平衡。缺乏教研活動(dòng)領(lǐng)頭鷹,開展高效研究困難較大。

3、轟轟烈烈的小課題活動(dòng)場(chǎng)面過(guò)大,科研力量不足夠,管理力不從心。

對(duì)于一個(gè)有責(zé)任感的教師來(lái)說(shuō),應(yīng)該強(qiáng)烈意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。讀書、進(jìn)修、課題研究,專業(yè)成長(zhǎng)已經(jīng)成了教師在新課程下教學(xué)生活的內(nèi)在需要。關(guān)注學(xué)生成才和關(guān)注教師成長(zhǎng)同等重要。科研室千方百計(jì)想辦法送教師出去培訓(xùn),參加各種研討活動(dòng)。動(dòng)員有權(quán)之士、有志之士、有識(shí)之士參與科研工作。

3月份

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員工作會(huì)布置本期工作。

2、參與教導(dǎo)處組織的教研組長(zhǎng)會(huì),指導(dǎo)教研工作。

3、制定好科研工作計(jì)劃。

4、《開展城市農(nóng)村等不同區(qū)域以校為本校本教研模式研究》結(jié)題工作。

5、參與六校聯(lián)合體工作計(jì)劃會(huì)。

6、建立上期優(yōu)秀案例和校本教學(xué)研究成果集。

4月份

1、校級(jí)課結(jié)題工作指導(dǎo)講座。

2、區(qū)級(jí)獨(dú)立課題申報(bào)。

3、開展片區(qū)聯(lián)合教學(xué)研究活動(dòng)。

4、小課題結(jié)題工作。

5月份

1、小課題結(jié)題工作。

2、開展片區(qū)聯(lián)合校本教研活動(dòng)。

6月份

1、小課題結(jié)題工作。

2、工作總結(jié)、材料歸檔。

3、整理教師科研學(xué)年電子檔案。

托管下學(xué)期工作計(jì)劃大全(18篇)篇十七

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)年輕教師成長(zhǎng)。

三、輔助其他教研組建設(shè)植物園網(wǎng)站。

四、組織教師培訓(xùn)活動(dòng),提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平。

二月份:

1. 制定本學(xué)期工作計(jì)劃,分解各年級(jí)教學(xué)內(nèi)容。

2. 制定《信息技術(shù)》教學(xué)常規(guī),促進(jìn)學(xué)科建設(shè)。

3. 新聘教師視導(dǎo)聽課,教研組交流活動(dòng)。

4. 籌建“市小植物園”網(wǎng)站。

三月份:

1. 組織學(xué)生電腦制作比賽,優(yōu)秀作品送省參加第六屆中小學(xué)生電腦制作比賽。

2. 電教設(shè)備清理登記。

3. “市小植物園”的建設(shè)和教師網(wǎng)頁(yè)制作培訓(xùn)。

4. 組內(nèi)聽課,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

5. 組織學(xué)生參加學(xué)科課外活動(dòng)。

四月份:

1. 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,堅(jiān)持每月聽組內(nèi)每位老師一節(jié)課,交流教學(xué)中的難點(diǎn)和解決方法。

2. 檢查教案,檢查微機(jī)室安全和衛(wèi)生狀況。

3. 實(shí)驗(yàn)班網(wǎng)站及植物園網(wǎng)站的檢查和指導(dǎo)。

4. 教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn),內(nèi)容待定。

5. 參加市、區(qū)教研室的相關(guān)教研活動(dòng)。

五月份:

1. 加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,學(xué)科組內(nèi)交流活動(dòng)。

2. 收集優(yōu)秀學(xué)生作品,為術(shù)科藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)做準(zhǔn)備。

3. 植物園網(wǎng)站建設(shè)中期評(píng)估。

六月份:

1. 優(yōu)秀教案、論文、課件收集評(píng)比。

2. 學(xué)科組內(nèi)教研交流活動(dòng),新聘教師聽課。

3. 參加術(shù)科藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

4. 參加市、區(qū)教研室相關(guān)教研活動(dòng)。

七月份:

1. 期末工作總結(jié)、評(píng)比。

2. 電教儀器設(shè)備清點(diǎn)、檢修。

3. 師訓(xùn)工作資料收集整理。

托管下學(xué)期工作計(jì)劃大全(18篇)篇十八

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹有關(guān)教育法規(guī)、政策,依法治園,實(shí)行制度化、規(guī)范化的管理,圍繞“發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)、擴(kuò)大社會(huì)效益、促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展”的目標(biāo),扎實(shí)抓好安全工作,深化教育改革,深入完善家長(zhǎng)工作,同時(shí),加強(qiáng)幼兒德育工作,加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部管理,全面、有效地提高辦園質(zhì)量。

1、加強(qiáng)管理,建立規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序,圍繞計(jì)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)、文化水平,促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

3、以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織,并監(jiān)督檢查確保落實(shí)。加強(qiáng)安全工作、德育工作,家園結(jié)合,加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及社會(huì)公德的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

4、進(jìn)一步樹立為家長(zhǎng)、社會(huì)服務(wù)的意識(shí),發(fā)揮成功經(jīng)驗(yàn),多形式開展家園活動(dòng),開發(fā)家長(zhǎng)工作新渠道,促進(jìn)家園共育。

5、建立長(zhǎng)效機(jī)制,做好安全、衛(wèi)生保健工作,促進(jìn)保教結(jié)合,切實(shí)保證師生健康。

6、根據(jù)實(shí)際條件,美化、優(yōu)化幼兒園環(huán)境,添置教玩具,配備先進(jìn)教學(xué)儀器,不斷優(yōu)化辦園條件。

(一)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

1、嚴(yán)格管理,調(diào)整、完善各項(xiàng)工作制度,主要是監(jiān)督落實(shí)和堅(jiān)持實(shí)施。

2、深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,進(jìn)一步更新教育理念。鼓勵(lì)、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育,提高教職工學(xué)歷層次。

3、以骨干教師、老教師帶新教師,創(chuàng)設(shè)條件,鼓勵(lì)教師參加各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí),促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)水平的提高。

4、組織教師參加各種技能競(jìng)賽,促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

(二)不斷完善保育、教育工作

依據(jù)《綱要》基本要求,扎實(shí)抓好保教工作。

1、保育及衛(wèi)生保健工作

(1)加強(qiáng)安全工作、保衛(wèi)工作,落實(shí)安全工作制度,專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,確保幼兒、教師、園內(nèi)財(cái)產(chǎn)的安全。

(2)對(duì)照幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),合理安排幼兒一日活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。

(3)加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,針對(duì)本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。

(4)加強(qiáng)晨檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

(5)加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的管理,實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

(6)加強(qiáng)幼兒午睡管理,同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。

(7)加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。加強(qiáng)品德教育。

2、教育工作

(1)繼續(xù)深入開展主題教育活動(dòng)。抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué),有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)、有反饋地開展各項(xiàng)教學(xué)工作。

(2)豐富幼兒生活,多樣化地開展幼兒活動(dòng),如春、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、各類比賽、游園活動(dòng)等,提高幼兒園社會(huì)聲譽(yù)。

食品衛(wèi)生

1、幼兒園食堂與幼兒集體用餐的衛(wèi)生、安全管理必須堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針,實(shí)行衛(wèi)生部行政部門監(jiān)督指導(dǎo),教育行政部門監(jiān)督,幼兒園具體實(shí)施的工作原則。

2、食堂應(yīng)保持內(nèi)外環(huán)境整潔,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲。

3、食堂的設(shè)施設(shè)備布局合理,應(yīng)有相對(duì)獨(dú)立的食品原料存放間,食品加工間,用餐場(chǎng)所。

4、餐具使用前必須使用符合標(biāo)準(zhǔn)的洗滌劑、消毒劑洗凈,消毒符合國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

5、嚴(yán)格把好食品采購(gòu)關(guān),食堂采購(gòu)員必須持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購(gòu)食品,以保證其質(zhì)量。

6、食品存放應(yīng)當(dāng)分類、定期檢查,及時(shí)處理變質(zhì)或超過(guò)保持期限的食品。

7、食堂用的原料、炊具以及其他用具,容器必須標(biāo)志明顯,做到分開使用;定位存放,用后洗凈,保持清潔。

8、食堂剩余食品必須冷藏,冷藏時(shí)不得超過(guò)24小時(shí),在確認(rèn)沒(méi)有變質(zhì)的情況下,必須高溫徹底加熱后,方可食用。

9、食堂從業(yè)人員每年必須進(jìn)行健康檢查,取得健康證后方可上崗。從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

(三)家長(zhǎng)工作

1、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動(dòng),如:家長(zhǎng)會(huì)、全面家訪、家長(zhǎng)園地,家長(zhǎng)開放日活動(dòng)等;豐富家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開展家園運(yùn)動(dòng)會(huì)、、家教咨詢等活動(dòng),促進(jìn)家園共育。

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng)。

四、每月常規(guī)工作安排:

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、幼兒常規(guī)、安全、衛(wèi)生工作及幼兒伙食檢查工作。

3、家長(zhǎng)工作。

4、定期洗、曬被褥,消毒幼兒餐具。

5、考勤、考核及園務(wù)公開工作。

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醫(yī)院工作計(jì)劃的編制需要考慮到醫(yī)院的整體規(guī)劃和各個(gè)科室的需求。接下來(lái),我們將分享一些醫(yī)院工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。和諧創(chuàng)新、貼近病人、貼近臨床、貼
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的優(yōu)勢(shì)和潛力,并加以發(fā)展和利用。小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供寫作的思路和素材。每次公司促銷員開
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點(diǎn),為今后的發(fā)展指明了方向。這些范文的寫作方式和技巧可以借鑒和應(yīng)用到我們自己的寫作中,提升寫作水平。前段時(shí)間,我參
黨員思想?yún)R報(bào)是加強(qiáng)黨員之間交流、互相促進(jìn)的有力工具。以下是一些寫作黨員思想?yún)R報(bào)時(shí)常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,供大家參考借鑒。敬愛(ài)的黨組織:。我身為一名預(yù)備黨員已經(jīng)一年
情況匯報(bào)不僅是一種工作要求,也是彰顯個(gè)人責(zé)任心和執(zhí)行力的表現(xiàn)。精選情況匯報(bào)范文:這里整理了一些精選的情況匯報(bào)范文,希望對(duì)大家有所幫助。**縣政務(wù)信息督查在市政府
在思想?yún)R報(bào)中,我們可以深入思考自己的成長(zhǎng)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)調(diào)整自己的思維方式和行為習(xí)慣。以下是一些思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,通過(guò)閱讀它們,我們可以了解到思想?yún)R報(bào)的基本要
9.心得體會(huì)是對(duì)自身學(xué)習(xí)或工作過(guò)程的一種思考和反思,是提升自我價(jià)值的利器。以下是小編為大家找到的一些心得體會(huì)經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。黨課是每一個(gè)黨員必須要參
小杰的繪畫才華非凡,作品常常獲得老師和同學(xué)們的贊賞。如果您對(duì)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)的寫作不太熟悉,不妨參考以下范文,提高寫作水平。1、文如其人,你的文章和你的為人一樣真實(shí)。
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育理念和教學(xué)內(nèi)容的途徑,對(duì)家庭教育起推動(dòng)作用。在下面的范文中,你可以看到一些家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!今
發(fā)言稿是演講的重要組成部分,它不僅能夠幫助我們整理思路,還能夠使演講更加有條理和精彩。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。指導(dǎo)思想:以新課
加油稿是一種表達(dá)對(duì)他人支持和祝福的方式,它能夠傳遞正能量并鼓舞人心。請(qǐng)大家看看下面這些加油稿范文,希望能給你們帶來(lái)一些積極的影響和動(dòng)力。親愛(ài)的女兒:也想給你以幫
自我鑒定是大學(xué)生自我認(rèn)知和自我管理的重要手段,可以讓我們更加全面和深入地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)。以下是小編為大家收集的大學(xué)生自我鑒定范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品。下面是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯募记珊头椒āT谖夷X海中,一直有一個(gè)抹不去的背影,她
實(shí)施方案的成功與否往往取決于執(zhí)行者的能力和執(zhí)行過(guò)程中的各種因素。實(shí)施方案是指在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中確定的具體措施和步驟,它是實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果的關(guān)鍵。我們需要制
讀后感并不要求完全忠實(shí)于原著,我們可以根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展和發(fā)揮。再隨機(jī)選取一句:以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作思路和
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是對(duì)黨員個(gè)人思想、工作和表現(xiàn)的自我評(píng)價(jià)和總結(jié)。以下是小編為大家收集的入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文,供大家參考借鑒。敬愛(ài)的黨組織:經(jīng)黨組織批準(zhǔn),我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以
優(yōu)秀作文是寫作能力的高級(jí)表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語(yǔ)言的魅力。探索優(yōu)秀作文的奧秘,我們可以從這些范文中找到一些啟發(fā)和技巧。我常常覺(jué)得媽媽太嚴(yán)厲又羅嗦,平
通過(guò)發(fā)言稿的寫作,我們可以更好地準(zhǔn)備和安排自己的演講,使之更富有說(shuō)服力和感染力。請(qǐng)您參考以下優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,它們可以幫助您更好地了解如何撰寫和演講一份精彩的發(fā)
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,
優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和思考。
學(xué)生會(huì)競(jìng)選是學(xué)校中一項(xiàng)重要的活動(dòng),可以培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。這里有一些關(guān)于學(xué)生會(huì)競(jìng)選總結(jié)的參考范文,供大家參考。2.進(jìn)行2007年信息管理學(xué)院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)
工作計(jì)劃書是在職場(chǎng)中為了規(guī)劃工作內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo)而撰寫的一種書面材料,它對(duì)我們的工作起到了重要指導(dǎo)作用。在編寫工作計(jì)劃書時(shí),面對(duì)一片空白可能會(huì)感到困惑,但不妨看看
活動(dòng)方案可以幫助我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)有條不紊地組織活動(dòng),并為參與者提供清晰的參與指南。小編精選了一些成功案例,希望可以激發(fā)大家對(duì)于活動(dòng)方案的創(chuàng)意和靈感。
活動(dòng)方案的編寫需要考慮參與人員的特點(diǎn)、時(shí)間和資源的合理利用,以及風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)措施的制定。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,希望對(duì)你制定活動(dòng)方案有所幫助。
教師演講稿可以通過(guò)生動(dòng)的事例、精彩的引言和與學(xué)生相關(guān)的話題吸引聽眾的注意。讓我們欣賞一篇充滿激情和智慧的教師演講稿,感受教育事業(yè)的偉大與光榮。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我
作文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作技巧和表達(dá)能力,提高他們的寫作水平。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,包含了豐富的思想和獨(dú)特的觀點(diǎn)。擁有好作文對(duì)于
事跡材料能夠客觀地反映出某人或某組織在某一時(shí)期內(nèi)所取得的進(jìn)步和成就。接下來(lái)是一些精選的事跡材料范文,希望對(duì)大家有所幫助和借鑒。於連洲,男,1986年參加工作,現(xiàn)
黨課是深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、了解黨情國(guó)情、提高政治覺(jué)悟的重要途徑。以下是一些黨課學(xué)習(xí)的精品資源和推薦書目,希望能夠滿足大家的學(xué)習(xí)需求。如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好,美好
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的整理和提煉,能夠幫助我們更好地吸取教訓(xùn)和改進(jìn)。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。你認(rèn)真的觀察過(guò)自然
一分鐘內(nèi),我們能夠完成一次小規(guī)模工作,提高工作效率。以下是小編為大家收集的一分鐘內(nèi)提升表達(dá)能力的途徑,僅供參考。。敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:今天我們相聚在國(guó)旗
發(fā)言稿有助于提前確定自己的演講思路和內(nèi)容,以避免在演講過(guò)程中迷失方向。在準(zhǔn)備一個(gè)重要的發(fā)言時(shí),參考一些成功的發(fā)言稿范文是非常有幫助的,以下是一些精選的發(fā)言稿范文
職業(yè)規(guī)劃是為了明確自己的職業(yè)方向、發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)道路而進(jìn)行的有序規(guī)劃和決策。如果你正為自己的職業(yè)規(guī)劃感到困惑,這些范文或許能夠給你一些思路。結(jié)果過(guò)了幾個(gè)月后,她
在講話稿中,我們可以運(yùn)用各種修辭手法,如夸張、比喻、反問(wèn)等,以增加表達(dá)的說(shuō)服力和吸引力。以下是一些精選的講話稿片段,讓我們一起來(lái)感受演講的力量和魅力。
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