優秀作文需要注意細節的處理,用恰當的修辭手法讓文章更加生動。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家參考和學習。
中學生的暑假(匯總15篇)篇一
高中六個學期的分析和自我目標為實現以下規劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學習,養成踏實認真的學習態度。
1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩定。
2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養成期期。這個時期由于對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規律地學習,全面發展,形成自己的優勢學科。簡單來說就是:養成、規律。
3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。
4、高二下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始穩住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個時期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。
5、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后,自己的學習地位也穩定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩扎穩打地復習。此時也要注意調整心態,擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。
6、高三下半學期是一個加速沖刺期。可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態,注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。
(二)我要掌握科學的學習方法。
1、預習:一,能發展我們學生的自學能力,增強獨立性;二,可以加強記課堂筆記的針對性.改變學習的被動局面,理清哪些內容已經了解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來;預習后做一些課本的習題練習,了解知識點。三,這樣形成期待老師解析的心理定勢調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。四看單元復習的要求(下4e詳細寫)。
2、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑.a)做好預習。保持課內精力旺盛十分重要,頭腦清醒,是學好知識的前提條件。b)集中注意力。靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。c)認真觀察、積極思考。充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得。d)在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學習思路。e)抓住老師講課的重點。開頭,是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內容才會眉目清楚。結尾是對一節課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。f)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,可以克服大腦記憶方面的限制。做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫助學習。有選擇的記筆記,記錄經典例題。g)注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進學習。
3、作業作業是提高思維能力,復習掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業的同時可以形成自己的一個獨立的思維習慣。
4、復習復習的優點是加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線,知識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平,達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點:a)課后回憶,即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。b)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學老師的幫助。c)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。d)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。e)看單元復習的要求:a)本單元(章)的知識網絡;b)本章的基本思想與方法(應以典型例題(重點是老師上課時講的)形式將其表達出來);c)自我體會:對本章內自己做錯的典型問題應有記載,分析其原因及正確答案,應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。二.(一)首先對語文來說,這種科目就是要平時多積累,你不要想到還要留好多時間去補語文,時間短了是不不上來的,你先要弄清語文的題型,像前三十分基礎題,我就建議你每天都要練習一套,而且把做過后馬上把它校正,裝訂成冊,以便以后再復習,還有就是古文,每周你至少要練習兩篇,積累一些常見古詞的翻譯,其他的,像閱讀理解、作文這些適當地練習一下就是了。
中學生的暑假(匯總15篇)篇二
昨天我對天發誓:一個星期不看電視!因為我每天起碼有五、六個小時在看電視,而且自己一個人在家時也偷看電視,并且一看就是一、二個小時。
我曾經請求過爸爸把電視鎖起來,可爸爸說這事全靠自覺。后來我想了想,覺得爸爸說得也對,不看是可以,但一個星期之后老毛病有會犯的。
一個星期之后,我不那么瘋狂地看電視了,這也全靠自覺。
7月16日星期五晴。
我掉牙了。
下午,媽媽叫我吃飯。我吃著吃著就感覺到牙總是在動,我用手晃一晃,沒想到牙就掉了,我急忙去漱口。不知道少了一顆牙是什么樣子,我趕緊又去照鏡子。我發現門牙兩邊的牙都掉了,禿禿的,真像癟嘴的老奶奶。掉牙還真好玩!媽媽一看我齜牙咧嘴的樣子也哈哈大笑,說我像個小老鼠。
我已經掉了八顆牙了,我希望第九顆牙快點掉。因為媽媽說掉一顆牙就說明我長大了一點。媽媽開玩笑說把我的牙種在花盆里,讓它在那里生根發芽。
7月17日星期五晴。
我玩媽媽的爽膚水。
夏天,媽媽愛用爽膚水。我沒事就玩起了媽媽的爽膚水。
我搖搖爽膚水的瓶子,里面的爽膚水上浮起了一層泡沫。我把瓶子斜向一邊,泡沫跟著往哪邊斜,我覺得這很象個泥石流。我再把瓶子旋轉著搖一搖,里面就生出象颶風一樣的泡沫漩渦。我把瓶子橫過來,里面出現了龍形狀的泡沫了。真的很好玩呀!
7月20日星期二雨。
逛超市。
下午,我和小姨去海口新開的一個家樂福。周圍到處都是人,看來家樂福的生意不錯嘛。
在家樂福,我到看書的地方,翻了《腦筋急轉彎》、《未解之謎》......
看累了,我和小姨逛了零食區,買了吸吸果凍、果汁,還買了雪糕,雞肉......
我的感覺是:家樂福的店人真多,花樣也真多。
7月21日星期三晴。
奧特曼。
早上起床,我先刷牙洗臉,再做早操,接著吃早餐,然后跟媽媽一起來到廠里。嘉嘉哥陪我玩,不知怎么我們去買了一個快50厘米的奧特曼。回到家,我禁不住又看起了奧特曼的碟片。我想:今天我又迷上了奧特曼。
7月26日星期一晴。
小雨。
早上,我正睡得香,突然,“轟隆”一聲把我從夢中吵醒。我看看窗外,這是一個晴朗的早晨呀。我又看看天空,連忙問媽媽:“剛才有沒有閃電呀?”“沒有呀,你又有什么新發現呀?”“我是說剛才只打雷,沒有閃電,會不會下雨呢?”我自言自語道。
我一邊刷牙一邊回憶著什么。哦,想起來了我們語文書上就有一句話叫做“雷公先唱歌,有雨也不多。”果然,在我吃早飯的時候,大約下了5秒鐘的小雨。
7月28日星期三晴。
反恐精英。
今天我下載了一個游戲叫“cs,也叫反恐精英,”就是反恐精英和恐布分子的一場戰斗。我最愛玩的是“波音747”這關,一架客機被恐布分子劫持了,我總在反恐精英這一邊,我一開始,先把手搶裝上消聲器加上子彈,再買個煙霧彈,按下鍵盤的f鍵是開燈。只要把恐布分子消滅了,你就贏了。怎么樣,這游戲不錯吧!想玩就從網上下載。
7月31日星期六多云。
回老家。
這兩天,爸爸帶我回了河南老家。我見到了很多親人:姑姑、大伯、大娘和王帥哥哥。爸爸帶我去了他小時候生活的地方。他說:“這些地方變化很大,好多東西都不認識了。”爸爸還帶我和王帥哥哥去給奶奶上墳。爸爸說,奶奶因為我的出生而興奮過度導致腦溢血才去世的。我們給奶奶燒了香和紙錢,還給奶奶磕頭了。之后,我們便去了河邊,玩了鞭炮,還趟了水。我在老家玩得很開心!
中學生的暑假(匯總15篇)篇三
2013年x月xx日星期x天氣:
我覺悟了。
因為那里熱鬧,有溫馨感,有一種讓人覺得很好的感覺存在,讓我覺得這個世界有一種美好;現在我厭惡了人流,我只想獨來獨往,我行我素,不想在乎別人的存在,可是事實并非可以滿足我,我還得再人流中流動流動.
我終于覺悟了,你覺悟了嗎,對于人流的世界,保持微笑·····。
2013年x月xx日星期x天氣:
不想長大。
我發現自己漸次變的麻木了,像被間斷所有敏感的神經于是我,便不在被那眾人涌簇的光圈所籠罩,變作一個嘩眾取寵的小丑默默退出了正在被上演和等待出幕的一切,然后被黑暗吞噬眼前,似急速翻旋著的旋渦撲來撲來!
一直不愿相信,可又不得不承認,我再也無法審視和描繪這個世界了像是鳥兒被剝去了飛翔的翅膀,魚群被激流沖去了前進的方向,像是自己被拋出了文學的殿堂。這就是現實的悲哀,我是一個旁觀者,懷著撕心裂肺的痛楚,面無表情的看著已經失去和正在失去的一切隨風傷逝。
心亦實在來不及逃脫的地方被撕裂成細小的碎片,一點一點的,甚是絢爛,如撕裂般的朝陽放肆的頹然下去。
2013年x月xx日星期x天氣:
現代社會道的德問題。
今天,我也挺憤怒的。放學的鈴聲鈴鈴、鈴鈴、地響了……我在拿雨傘準備回家時,我不小心把我的雨傘弄得掉在地上了,我還沒來得及撿起來。匆匆趕回家的同學看見我的雨傘掉在地上,他們不幫我撿起來就算了,還踩著我的雨傘匆匆地走過。我看著眼前的這一幕幕,我非常地憤怒。一個不撿起來,踩著我的雨傘過、兩個也是這樣、三個也是這樣,四個仍然是這樣……看著他們這樣踩著我的雨傘,我真的很生氣。真的很想大叫一聲,叫他們停住他們的腳步。但是,我并沒有這樣做,我而是很憤怒地撿起我自己的雨傘。
雖然那把雨傘也不是很貴。但是,我的那把雨傘裝滿了你們一個個沒有道德的人的污點。就算是你們多么趕時間放學,你們也會連順手幫我撿起雨傘的時間都沒有嗎?我真的很希望我生活在一個很好的學習環境里,希望中的你們是那么的美好、那么的有道德。
2013年x月xx日星期x天氣:
孤獨的自我。
我不奢求什么榮華富貴,我只想要一個簡單而溫暖的生活,我要做個平凡的我。我們都輸給了堅持,輸給了信念,因為我們害怕冬天的寒冷,而不愿意享受冬天的快樂;為什么不能樂觀積極的面對呢,也許現在正在面臨著空前的苦難,可是在這之后將是幸福與快了,也許現在是暴風雨,但風雨過后又會看到彩虹。所以這也是平凡的一種吧,我會更加努力,每天上一個臺階,最終翱翔在屬于我的藍天上,自由的翱翔。
2013年x月xx日星期x天氣:
垃圾分類真重要。
袋垃圾里有紙片、塑料袋、果皮屑、電池……現在它們一起住進了不可回收垃圾箱里。
果皮屑非常高興:“小男孩真能干,我最喜歡這里了。”電池發愁了:“我是有毒的!隨便亂扔會污染環境,據說一節七號電池就可污染四平方米的土地!”紙片說:“我是可循環利用的,不能這樣被丟掉。”塑料袋說:“如果把我當成不可回收物品處理,我深埋在地下一千年也不會腐化,對環境造成很大的污染。”……它們七嘴八舌地討論了大半天。不知過了多長時間,外面傳來了隆隆的聲音。環衛工人來了,把它們一股腦兒地倒進了垃圾車。
“哇,好黑啊!”塑料袋嚷道,“等會兒我們要去哪里”
它們東倒西歪,一路上不停地顛簸,難受極了。過了好久,垃圾車停下來了。環衛工人把載貨箱打開,垃圾們又可以重新見到燦爛的陽光了。它們都睜大了眼睛,四處張望,這是什么地方原來,這里是垃圾處理廠。它們對那些龐大的機器感到很新奇。工作人員把垃圾車開到垃圾儲藏道旁,豎起車斗,把垃圾倒進處理槽。電池大喊:“不行不行,我不能燒!”紙片大嚷:“我是樹木做出來的,再這樣下去,森林會哭泣的!”塑料袋跳了起來:“我是絕對不能燒,會產生有害氣體!”還沒等它們說完,高速計算機已將它們的物質組成分析出來了,并通過精選,投送到控制皮帶上。隨著皮帶的運轉,將它們送到了不同的箱內,完成了垃圾的分類。
這時,它們都不約而同地松了一口氣。
后來,可回收的紙片被送到了加工廠,有毒有害的電池、塑料袋去了無毒處理室,不可回收的果皮屑用來焚燒發電,垃圾們都得到了適當的處理。
2013年x月xx日星期x天氣:
我想回家。
離開了籠子,那是一個新的世界,花兒正在爭艷,苗兒正在發芽,小樹正在成長。走過大道的坎坷,渡過大海的汪洋,爬過山丘的挺拔,經歷檸檬飄香的仲夏,輾轉雨于人世間的繁華,用盡各種辦法,終于到了理想的家——沙哈拉。
這里真的是無法估量的偉岸,可是這就讓從沒來過這的小駱駝著了慌,就像一葉扁舟在大海上迷失的方向,尋找不到避風的港灣,何處是盡頭,亦何去何從。
站在北極點,每個方向都是南方,在這個冰凍的世界,黑夜的盡頭不一定是白天,小駱駝就陷入了這種處境,迷茫,彷徨,再次席卷心頭,這本應該是他的家,他卻成為了這里最熟悉的陌生人。
漫無目的的走,沒有盡頭,只有遠方。
他的蹄子已經退化,無法很好的展現年輕的才華,已踏上本屬于自己的家,他卻只能無奈的掙扎,跪在親切的黃沙,心宛如刀割,淚如雨一直下。
他們結伴而行,,一路往北,走向沒有盡頭的明天,小駱駝開始領略沙漠的風采,感受家的氣息。他終于能夠站在這片土地上表達本屬于自己的強項,每天都是同樣的風景,可是興奮與激動已不夠適合他,在夢里笑道天亮。走過萬里黃沙,對他來說就是看遍了天下。
但是這里真的不再屬于他,這段美麗的邂逅終究要告一段落,再不舍也得走,分手在沙漠的盡頭,仿佛又出現了綠洲,他看到他們開心的在那里翩翩起舞,唯美的鏡頭盡顯華麗的篇章,宛若蝶的絕唱,不,夢醒了,支離了,破碎了,一切只是海市蜃樓,一切只是一場游戲一場夢。
2013年x月xx日星期x天氣:
期末考試考后反思。
一晃初中生活的三分之一過去了,但我這次的期末考試沒有考出理想的成績,所以寫這篇反思。
考試不理想的原因有很多,是上課沒有認真聽講,是寫作業不認真,寫字不認真潦草,太浮躁等等很多原因。
但重點不在反思以前的錯誤,而在如何改正以前的錯誤,補全原來的漏洞。我決定從以下內容做起:
1.把七年級的英語單詞全部不漏一個的背一遍,并每天朗讀單詞與課文。
2.把七年級所遺留的題都做完。
3.再買一些題去作,(暑假作業)。
我還要學習八年級的內容,這樣,到八年級學習就容易多了,不至于輸在起點上,所以我也要每天學習一點八年級的東西,我要每天按下面內容去做:
1.每天20個八年級的單詞,爭取這個暑假背完。從而在開學后騰出更多的時間做題。
2.每天背一篇八年級的古詩文。開學后也能騰出時間做題。
3.還要預習八年級新添的科目《物理》。開學后也會容易多了。
我相信在我預習復習的時候,我的同學也是對手也在預習復習,所以我一定要抓緊時間,也要不放過每一個問題,不放過每一個單詞,不放過每一個步驟。認認真真學習!在這短短的兩個月中,追平我的對手,超過我的對手!在新一輪的較量中勝過他們!
中學生的暑假(匯總15篇)篇四
品味一本書,就好像與一個“靈魂”作一次交流。我們閱讀不同的作家的作品要以不同的心態去讀。品味一本書,要品好的書。畢淑敏的文字比較平實,貼近我們的生活;舒婷,是一個堅強而又幽默的女性,閱讀她的作品,使人感到堅強……他們都是近代的作家,寫的作品也是比較新鮮的,畢竟他們所生活的年代比較貼近我們;魯迅的文字是犀利的,郭沫若的散文詩是浪漫的……我們可以從中獲取到不同的知識。我比較喜歡徐志摩那細致柔婉,畢淑敏的散文是實在的……我最喜歡看《鋼鐵是怎樣練成的》的,其中最使我感動的一句是“人,最寶貴的是生命。生命對每一個人都只有一次。這僅有一次的生命應當怎樣度過呢?每當回首往事時,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而感到羞恥”在這,我品味到保爾?柯察金的那種堅強不屈的精神……品味著這么好書我能夠感受到精神上以致在靈魂上的共振。
品書,是浪漫的。畢淑敏說過:“閱讀是一種孤獨。”而我,卻認為閱讀是一種浪漫。我們可以坐在書桌旁,在綿綿春雨下,品嘗一杯濃郁的紅茶,品味一本好書。是多么有情趣的啊!
品書,是一種樂趣。別人說:“品味著《孟子》我感到它的“理趣”,品味著《三國》我感到它的“智趣”,品味著《水滸》我感到它的“義趣”,品味著《紅樓》我感到它的“情趣”,讓人蕩氣回腸;老莊的玄妙,太史公的深邃,蘇子的曠達,易安的細膩,讓人陶冶性情;浮士德的探求,安德列的追尋,保爾的頑強,老人與海的拼搏,讓人奮發進取。躲進小樓,暢游在書海當中,那是最愜意的時候;理清思路,品味著其中的語言,圈點、批注,積累運用是最好的品書方法。”
中學生的暑假(匯總15篇)篇五
作為初二的學生,在即將到來的暑假,為了保持住自己這種學習的積極性,也為了不荒廢時間,我制定了一份詳細的學習計劃,涉及到了方方面面的知識梳理,我相信只要嚴格執行這份計劃,那么等到開學的時候,我就能夠以最好的狀態來面對學習上的難題并將其一一解決。
在學校的時候,每天都會進行早自習,而早自習一般都是朗讀課文,這樣做是有著科學根據的。早上的學習狀態是最好的,可以說早上學習并進行晨讀的話可以起到一個很好的記憶效果,這些都是不會輕易遺忘的。除此之外,晚上睡覺的時候進行英語聽力訓練,并在英語歌曲的陪伴下進行睡眠,這樣做可以加深自己的記憶力,也能加強對英語的學習與訓練,由于效果是潛移默化的,因此我覺得這樣做比默寫英語單詞的.效果要好些,畢竟單純默寫的話,如果不去反復記憶很容易忘記,這樣做也能夠最大程度將閑散的時間利用起來。
暑假的學習自然不能僅僅滿足于暑假作業的完成,對于題型的練習,要做到每天都練習,因為考試出的題目不是一成不變的,盡管只是在我們所學知識的范圍內出題,但我也不能夠保證自己全部都弄懂了,一定還有自己不理解的地方,這個時候就要購買試卷進行練習,要爭取每天做兩張數學試卷,要在有限的時間內做得又快又好,這樣在開學以后的月考之中我便能夠享受暑假學習帶來的成果了。
新世紀的學生自然要德智體美勞全面發展,因此身體上的訓練也不能落下,每天傍晚都要進行跑步訓練,既能夠有消化并吸收晚餐的營養,還能夠起到鍛煉的作用,我可是聽說體育考試中有專門的考核呢,雖然不知道規定的時間是多少,但暑假的時候鍛煉一下總是沒錯的。
暑假少不了的自然還有補習,既然學習上還有不足的地方,那么就去專門的補習班進行補課。我的化學成績是比較差的,因此我應該重點學習這門科目,每天花費半天的時間進行學習,還有專門的題目訓練,我覺得如何更有效的學習,補習老師肯定知道的比較多,因此有不會的地方就應該要多多請教。
中學生的暑假(匯總15篇)篇六
今天提早了去水庫游泳,找船長陪我去的。
在岸上遇到一堆色狼,還在旁邊搭訕,無語死……。
水還是那么冷,我猶猶豫豫了半天才下去,踩在小船上居然還會翻船。害我狼狽掉進水里。
用力蹬了幾下找終于爬上去了,真是捏了把汗,搖搖晃晃地到大船邊上了,本想一腳踩上去的,可前腳剛踩上去,小船就游開了,我又使出吃奶的勁爬上大船。
快逅懶恕。
中學生的暑假(匯總15篇)篇七
做好事,一定能得到回報?做好人,一定善有善報?這話誰說的,可我怎么聽說,前段時間一名路人在街上扶起摔倒的老人,而被訛上呢?這可是真的,有圖有真相!再后來,誰也不敢幫誰了。
怪得了誰,不知給自己留條退路。
這好像一個被下了詛咒的規律似的,成年人,青年,老人,每個階段總有些人,在沿著這條規律走下去。漸漸的,我在自身不遠處,也發現了。吵罵,打架,像瘋了似的,毫不留情,似乎兩個從不認識的人一樣,完全推翻往日的情誼。猜忌,使絆兒,什么都出現了,直想將人逼到絕地,卻不想為自己留條退路,誰能保證以后沒有求人幫忙的事兒?直到有一天真的急了,才轉身發現,沒人在身邊。
怨得了誰,不知給自己留條退路。
一種無形的壓力突然襲來,人與人的交往,是件很累的事,這正如下棋,一招不慎,滿盤皆輸。聽著旁邊的人訴說嘮叨,我不由的勸起“既然嫌煩,那干脆你隱居避世得了。”然而這是不可能的。聽出了我話中調侃的意味,不由得相視一笑。
我又覺得,人與人交往,也是件很藝術的事,看你怎么掌握。這正如熬湯,營造一種不溫不火的狀態。即使有時真的氣憤,但那些傷人的話,確實不必出口,想想傷人的后果,你承受得了么?確定不后悔么,沖動時不要說任何話,不要做任何事,這個時候的你是不理智的,是被情緒左右著的木偶,待到徹底清醒了,再從容地周旋于各色人之中,恐怕沒以后,不自覺留退路。
到底信不信命呢,還是順其自然好。該信時就信,不信時隨意。
中學生的暑假(匯總15篇)篇八
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學習十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學習,從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發:無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又好好學習,每天老師帶我們去知識的海洋,攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念,鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......
人生感悟。
暑假到了,暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結束……或許本來就沒有開始,沒有結束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼里,生活是甜蜜而多彩的,社會總是充滿著真善美。在大人們的眼中,生活具有酸甜苦辣,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經歷一些事情。有人說:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
上街購物。
暑假期間,我和姐姐在爺爺家度過了一段時間。一天,奶奶說要到鎮上買蔬菜和水果,問我們要吃什么。我和姐姐就吵著要一起去。奶奶只好騎三輪車帶著我們倆一起到鎮上。我們先到水果店,看到有哈密瓜、西瓜、桃子、香蕉、梨、李子……,品種真不少!我和姐姐商量,最后挑了西瓜、哈密瓜還有李子。
緊接著,我們又來到了菜場,買了新鮮的蔬菜,還有我喜歡吃的野生黃鱔。最后,我們來到棒冰店,買了各種棒冰,夠我們吃好幾天了!這趟上街,收獲真不少,盡管天氣有些熱,但我們還是很開心,坐上三輪車興高采烈地回家了。
難忘的山海關之旅。
暑假在悄然之間已然到來,快樂的暑假生活也來到了。
我在暑假里去了很多地方,其中最使我記憶深刻的是去山海關和長城的起點:老龍頭。
我們全家來到了山海關景區。剛一進景區,就看見了一座大城門,城門上有兩個大字迎旭進去之后,看見了一個牌樓,名叫“進士坊”。再往前走,就又能看見一個牌樓,寫著“維藩首善”四個字。就在這牌樓的后面就是我們期盼已久的“天下第一關”山海關。我仰望著山海關,眼前是雄偉壯觀的城樓。寬大的城門,足有七八米高;再往上是高大而結實的城墻,給人一種磅礴的氣勢;城墻的上面則是一個兩層的閣樓,上面是紅色的,下面是灰色的,再襯托著藍色的天空,更顯現出山海關雄偉的氣勢。我看著這些,心中不禁贊嘆道:我國古代人民是多么偉大呀!
之后,我們又驅車來到了老龍頭:長城的起點。沿著海邊的沙灘小路,我們先來到了一個叫“海神廟”的水上建筑,門前是一條石路。我懷著好奇的心情走進海神廟。進去正對著有兩只神獸,兩邊是攀著石雕的欄柱,后面是一座很高的宮殿,名叫“天后宮”,讓人覺得這里很有靈氣。
出了海神廟,我又懷著激動的心情,爬上了老龍頭的城墻。剛一上去,就看見了一個閣樓,閣樓的牌匾上寫著“澄海樓”三個字。出了澄海樓,就看見了一尊大炮。它佇立在那里,跑口對準了防御的地方,讓我不由得想象出當年那些守衛邊疆的戰士門,舍棄自己的生命,用他們自己的血肉,保衛祖國的情景。
后來,我望著老龍頭的龍頭那一座塔樓,雖然他不大,但在我的心中卻十分高大。我走到塔樓的里面,望著大海,心情是無比的興奮,我看到了歷史,也看到了未來。
中學生的暑假(匯總15篇)篇九
泱泱華夏,奇山異水數不勝數。看雄奇,要數泰山;論險峻,要歸華山;但要比精致清秀,還應是武夷山。
遠看武夷山,連綿不斷,高聳入云。正是清晨,半山腰上飄著一層薄霧,給主峰蒙上了輕紗,迷迷蒙蒙。
早已興奮不已的我們進入景區。山中小路平坦,像一個悠長的故事,娓娓穿行在林間。呼吸著新鮮的空氣,看著滿眼的青翠,我們有說有笑向山林深處進發。
沿溪行,約百來步,路轉山回,一座嶙峋俊秀的山峰忽獨立溪畔,峰頂微微前凸,似乎一位身材曼妙的少女含情顧盼,這就是玉女峰,武夷山一大美景也。我們憑靠粗壯的樹干勉力爬上了峰頂。山風很大,讓人感覺身體很輕,幾欲翩然成仙。傲視峰下,群山俯伏,云霧翻滾,好像大海揚波。遠處阡陌交錯,村舍儼然,縱橫幾千里盡收眼底。
離玉女峰不遠,有一形似猛虎的巖石,瀕于崖邊,隱隱有向天咆哮之勢。有一洞貫透巖石,凌勁的風出入洞中,時斷時續的嘯聲便從巖中傳來,直逼云霄。借此天籟,此石得名虎嘯巖。
玉女峰鄰側的九曲溪,蜿蜒曲折,澄澈清瑩,甘甜可解渴,憑險好漂流。我們一行人乘舟從高處飛漱而下,沖波擊浪,驚魂喪魄,很有凌波輕筏殤飛羽的感覺。
山高招云,天氣多變。薄暮冥冥之時,我們在山中遇雨。先是鼻尖上滴了幾滴雨水,接著就是淅淅瀝瀝的小雨,瞬間演變成磅礴大雨。雨許久不停,透過雨簾,山色朦朧,遠遠近近只是綠茫茫的一片,倒也有清秀神秘的美。
武夷占盡天下美,愿乘長風我再來。
中學生的暑假(匯總15篇)篇十
我的暑假我做主,各位看官且看我如何做主吧。
假期剛開始不久,我就懇求媽媽讓我回爺爺家玩幾天,因為這兩年放假都去珠海玩,只有清明節才回去一天,都沒能好好的玩。但是,這次如果我去爺爺家的話,爸爸媽媽都不能跟我一起去,所以媽媽一直不同意我回去。我在她面前把嘴都快說破了,她終于同意了。在爺爺那里,我嘗到了新鮮的木瓜、菠蘿蜜和花生,在田里捉小魚摸田螺,過著沒有父母在身邊的幾天。真好玩,真值得!
我讓爸媽買回了一疊書供我這個小書蟲看。看了這些書,我受益匪淺——不僅為之深深感動與震撼,還寫了一本讀書筆記和幾篇讀后感,編讀書小報時還摘錄了其中的內容。這些書絕對沒白買!
接下來,跆拳道班就要考級了,不過要交學費繼續學接下來的課程才能考級。本來媽媽還有點懷疑我學這個到底有沒有用,有些猶豫到底讓不讓我繼續學。經過我的堅持,我終于獲得了繼續學習的權利,并且學得很努力,打的跆拳道還不錯,身心都得到了鍛煉。媽媽拍了拍我說:“讓你學跆拳道的決定看來沒錯。”
我還請求和媽媽一起去參加她的同學聚會,因為有得玩啊,還有人和我一起分享快樂,省得只有我一個女孩子孤孤單單的。真好,我和媽媽去新會觀賞到了有名的“小鳥天堂”;在當地的古兜溫泉度假區泡了溫泉;去參觀了梁啟超故居,還在那兒買了幾包陳皮、檸檬干什么的。特別有意義的是,此行中還結交到一個新朋友,是個比我大一歲的女孩。
這個自己做主的暑假我還挺滿意的。你問打多少分?你給打分吧。
中學生的暑假(匯總15篇)篇十一
日記是指用來記錄其內容的載體,日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。下面是小編給大家分享的中學生的暑假日記,希望對大家能有所幫助。
最近,媽媽給我報了一個乒乓球班。我很興奮,跟著教練學了起來。經過一個星期的學習,我打得還不錯呢!
今天一大早,老爸就把我送到球館,見李昊源已經來了,教練便讓我和他一塊打。之前,一個球都接不著,我很著急,尋找打球的感覺。后來,我越打越好,幾乎每個球都能接到。我很高興,便休息了一下。
過了一會兒,教練說:“該做動作了!”我便去做動作。做好了一百個動作,教練讓我打球,見我姿勢不對,便抓著我的手,一上一下一上一下,說:“注意手臂,再打兩個!”我注意了動作,打了兩個,居然都上臺了!玩了一會,教練又讓我打球,我記住教練的話,打得挺好呢!
最后,快要下課了,教練說:“高雨欣,你再打一局吧!”我去打了20個球,竟然只有6個沒上臺!教練也說我打得真好!我很高興,心想:“以后可要繼續努力呀!”
今天晚上,我萬分加千分加百分的沒有想到,我把螞蟻家園的盒子給弄掉了,螞蟻都跑了出來。
這其實是一個很平靜的晚上,螞蟻家園的盒子在暖氣片上,我的腳蹬在暖氣片上正在看書,結果一不小心,一聲打雷般的聲音卻讓我的心跳加速,原來,我把螞蟻家園的盒子給弄掉了。我眼疾手快,抱著頭用迅雷不及掩耳之勢跑上床,閉上眼睛,“救命,螞蟻盒掉了。”
在今年暑假,最最令我難忘的就是在8月8日8時整的奧運會開幕式,為什么這屆奧運會我們非常關注呢?大家都知道今年的奧運會并不只是單單的奧運會,這是我們中國舉辦的奧運會,從2001年成功申奧,然后在七年之中又建筑鳥巢、水立方等,這一切一切,都反映出了我們對這屆奧運會的重視;對外國游客、外國運動員的熱情;對我們國家運動員的希望。
隨著時間的推進,奧運會也離我們越來越近,終于等到了8月8日,我從一大早起來就精力充沛,在這一天內,我時刻告誡自己:“今天是奧運會的第一天,我一定要用全新的熱情來對待這一天。”
這次奧運會有喜有悲,我最關注的就是杜麗和程菲,她們在比賽中都發揮失常。杜麗她沖得首金沒有成功,但她不灰心,后來堅持不懈,終于也獲得了一枚金牌,程菲發揮始終不理想,好幾枚估計百分之百能得到的金牌都與她失之交臂。不過中國最終還是以51枚金牌位居金牌榜之首。
我想對中國代表團的奧運健兒們說:“你們在這屆奧運會上取得了優異的成績,我希望你們在下一屆奧運會上再創佳績!”
今天去吃肯德基了。一進去,我們一家三口立即分了工,爸爸去訂餐,我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來,趁爸爸還沒來,我又打量了一下肯得基店堂:大廳很寬敞,桌椅整潔漂亮,設施齊全,四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫,有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿,看著畫上的食物,我饞得直流口水。“可以吃了!”隨著我的一聲歡叫,爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐,我往餐盤里一看,哇!兒童套餐原來還送玩具呢!一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都運氣不好,總是一頭栽進桶里去!看著他那滑稽的樣子,我不由得“咯咯”地笑出聲來!“洋洋,你要是不餓,我們可要全吃了!”媽媽故意逗我,只見她拿起漢堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大雞腿,右手拿起漢堡包,也啊嗚啊嗚地吃起來,不一會兒,一套兒童套餐就被我“報銷”了!
走出肯德基店門,肯德基的美味還在我嘴里回味。我心中一直在想,其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。
哎!明天就要返校了,真是不愿意,雖然前一段時間過得挺迷糊的,可是一時還不想返校,我雖然知道返校是要打掃衛生,可是還是不愿意回到那個充滿了不快回憶的地方。
今天我一天的時間基本上都花在檢查作業上了,說實話,我的作業剛剛好達標,一點也沒有多做,雖然不會被批評,但心里也不太好意思。
其實說一點都沒多做還是在表揚我呢,就像老師您布置的每天一篇古詩,我就背得一塌糊涂,今天又在網上下載了幾首,諷刺的是,其中居然有一首是我前天才背過的,我說怎么這么眼熟呢!
照我現在這個樣子,到開學那一天,估計我那將近六十首能背熟三十首我就應該放鞭喝彩了。
更奇怪的是,自從到了下午,我的眼皮就一直跳,而且是左右眼一起,和前幾次倒霉前一樣,該不會又有什么倒霉事要發生了吧!現在是晚上了,還沒有發生,那除去半夜發生的可能,就應該是明天發生了吧!
老天保佑,希望我只是太敏感了!
上午,我剛拿過素質報告書,爸爸就送我去了化纖,為期一個月的象棋暑假培訓開始了。這次,我們的象棋老師是全國有名的象棋大師--程鳴。程老師很年輕,是一名九0后,戴著一副眼鏡,看上去文質彬彬的。
老師先讓我們互相對下,然后便讓我們練殺棋。很快,老師擺好了一盤殘局讓我們思考。該怎么殺呢?我用手指在棋盤上書空,苦思冥想,可怎么也想不出來,看看其他的同學,也是一付沉思狀。程老師微笑著說:“好好想想,我再提示你們一下,用悶殺,5步可以解決。”有了這個提示,我們又重新開始思考。走“兵”?不對。出“炮”?也不對。哎,我實在是想不出來。看看我們這里最厲害的殷大偉,也是一籌莫展的樣子。
最后,老師公布了答案,我們聽了這才恍然大悟。我其實已經看到了第3步,但是沒有能夠繼續想下去,看來我的水平還是有限,還有待提高。
時光悄悄溜走,轉眼間,暑假快過去一個月了。在過去的日子里我做了許多事情,這里面有我第一次做的。那就是我第一次做飯了。
那時我想:我不小了可以自己做菜了。要做就要做我比較拿手的番茄炒蛋了,因為以前我經常看著爺爺怎么做做番茄炒蛋的,所以我做番茄炒蛋一定會成功的。
首先,我打開了煤氣瓶,然后,我就把鍋放在煤氣爐上,開了火,然后把油倒到鍋里,等油冒煙后,把雞蛋殼一敲,在用手撥開,頓時一股熱氣迎面撲來我退了好幾步又跑上去拿起鍋鏟在鍋里亂炒了幾下,然后我忘了一件事就把火關了做那件事了。又打開了火開始炒了起來。又想到爺爺說:“雞蛋要放鹽。”我就馬上去放了。
做完了我嘗了嘗味道還不錯,“我終于會做番茄炒蛋了。”
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的`你我愿不愿走進。走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學習十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學習,從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發:無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲。”多么好的名言,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又好好學習,每天老師帶我們去知識的海洋,攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念,鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰……。
呆在家里做作業,不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪著外公外婆打幾副牌,尋開心。媽媽對我非常苛刻,時常在我耳邊嘮叨,定要讓我復習語數英,說什么“馬上畢業了,升初中還那么放松!”我只好乖乖認命,僅5天,就做完了作業的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣,但還是“閉門自習”的,唉,倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的運動,在碧波里狠狠一個猛躥,便會讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水,但在池里感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來幾個狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時尚的感覺。
暑假,平淡中也有自在,也有快樂。無聊而快樂的生活啊!呵呵。
中學生的暑假(匯總15篇)篇十二
時光飛逝,轉眼一個學期即將結束,暑假又要來臨了。一年的暑假是新世紀的第一個暑假。同學們都說新世紀是一個新的起點,那么就讓我們把這個暑假當作所有假期中的一個新起點,使暑假過得更加充實而有意大。
暑假最適合開展戶外活動。同學們可以組織起來,打起少先隊隊旗,在老師的帶領下去感受學校外面的大千世界。如;街頭理發師、電臺小記者、售貨員等。同學們可以根據自己的喜好,選擇一項工作,通過扮演不同的角色,親身體驗工作的辛苦與勞動的樂趣。
同學們還可以將隊伍拉向野外,走進農村、看望農村的“手拉手”小伙伴。跟他們一起喂養牲畜,學著識別農作物,學習農具的使用方法。同時把自己了解的現代信息告訴農村小伙伴們,有條件的還可以請他們到城里來做客。互相學習,取長補短。
“雛鷹假日小隊”活動是我們少先隊活動的特色之一,應該繼續開展下去:幫助交警叔叔維護交通秩序,慰問敬老院里的孤寡老人;宣傳環保、科普知識。為各種公益活動獻出自己的一份力量,讓文明之花到處盛開。
同學們還應該充分利用暑假寶貴的時間,增長課外知識。根據自己的實際情況與愛好,設定一項課題研究如北京市史家胡同小學的少先隊員們就曾利用假期開展了“小博士工程”,每個隊員都完成了一篇圖文并茂的專題論文不僅學會了科學研究方法.鍛煉了交際能力,更重要的是增強了自信心。
最后提醒同學們,開展活動的同時,千萬不要忘記完成學校布置的假期作業。在外出時,要注意安全,學會自我保護。
祝同學們過一個愉快的暑假。
中學生的暑假(匯總15篇)篇十三
歲月如梭,時光似箭,一年的時間,就這樣那個過去了。去年我還是一個新初一學生,現我馬上就要上初二了我不知道是喜還是憂,然而我這個暑假讓有了一些感想。
從剛剛放假,老師就留了很多很多的作業,這讓我有些煩惱。什么預習數學啦,寫作文啦,預習英語啦,做筆記啦,等等……,而且老師還說:“這個暑假,不是讓大家全來玩的,我們還要學習,要做作業,要預習,要讓自己的成績上去。明白了嗎?”“明白啦”“好吧,放假啦,同學們再見”“老師再見”
這回是真正的放假啦!我想這個暑假是自豪的,是有激情的一個暑假,因為第29屆奧運會要在北京召開。就這樣我開始了我“快樂”暑假。首先是要去上課,每天早上要6:30起床,去上課,要中午才能回來,之后還要寫作業,但是我堅持了幾天就堅持不住了,后幾天就不寫作業了,上完課后就在家玩玩電腦,看看電視,吃飯,然后睡覺。這樣的感覺還不錯,不過要這樣下去,我的作業要成問題啊。
過了10多天,我的課上完了。但依然沒有寫作業,又和同學們出去玩了,晴朗的天氣,快樂的心情,我們先去游泳館游泳,之后又在草坪上飽餐了一頓,這真是一個美好的日子啊!
現在已經是8月15號了,我這幾天是一面看奧運會,一面寫作業。我的作業寫得辛苦啊!比賽看的也不踏實。
馬上就要開學了,我的作業還差沒那么一點點。這不現在我正在寫作文吶,這是我的最后一篇作文啦,我馬上就要大功告成了!
我這個暑假,學并玩著,痛并快樂著,我的假期我做主。
中學生的暑假(匯總15篇)篇十四
今天是星期六,一個溫暖的下午,寫完作業的我,趴在窗前,任憑陽光照在我的身上,仿佛就要睡著,好不舒服。
偶然間,我看見窗前上圍著密密麻麻的“紋路”,在陽光的照耀下若隱若現。我想起來了,窗前曾有一只蜘蛛,在前天的時候,在這窗前織網,它那纖細的前爪和后爪團結一致,努力協調的勾出了充滿藝術性的創作。它勾完便不知去向,也許是放棄了它的創作,也許是暫且離開罷了。我也不太在意,埋頭便投進書海里了。
誰知,在那天之后,老天爺似乎不開心,下了一場傾盆大雨,把窗外的事物洗的干干凈凈,雨后便是一番清新空氣,把前幾天燥熱的空氣全部趕走了。同樣,窗前那唯一能證明那只不知去向的蜘蛛存在的網也被雨水沖刷的支離破碎。可是為什么今天我還能看見這張完整的網?答案不得而知:蜘蛛又回來了。
蜘蛛的名聲不好:在很多人眼里,它是個討厭的壞家伙,人人見了都會立刻將它踩死。對于這種草率的看法,我作為觀察者是反對的,因為蜘蛛手藝高超、善于織網,巧于捕獵,并且有著悲慘的愛情和極為有趣的生活習性。
在這里,我窗前的蜘蛛是值得贊頌的,雖然網被沖毀了,但是它毅然回來耐心的織網。我一開始是以為蜘蛛跑了,后來我才知道,蜘蛛其實是躲在暗處,等待獵物而已。
蜘蛛的聰明、技藝高超、巧于捕獵難道不是值得贊頌的嗎?至少我是這么認為的。
中學生的暑假(匯總15篇)篇十五
暑假生活就像一只萬花筒,異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網中的記憶,那張網捕撈著生活中的每一件事,其中有一件事讓我感到特別有趣,那就是:
在今年暑假的一天,我去了小姑家,小姑剛好有事要出去,我便給小姑的兒子——樂樂當了半天“保姆”。
樂樂是小姑的寶貝,才2歲,長得肉嘟嘟的,小肉一堆兒一堆兒,可愛極了!他說話口齒不清,常常鬧出笑話,沒過半天,我就成了他的“翻譯”了!
我正在寫《暑假作業》,沒做幾道題,就聽到樂樂大哭起來。我走進他的房間里,他見到我,馬上向我發“命令”:“餓藥河留來!”“什么?你可以說清楚一點嗎?”我說。他說:“留來,留來!”我頓時明白了,原來他是說:“我要喝牛奶啊!”于是,我便拿來牛奶給他喝。他果然喝了起來,沒喝半瓶,就將瓶子扔了。這時,一幅典型的“白色地圖”出現了,我馬上拿來拖把,把“地圖”擦干凈。緊接著,他又給我發布“命令”:“點西,點西!”我以為他要吃點心,便把小熊餅干送了過去,沒想到他“大發雷霆”對我手舞足蹈地說:“點西,點西,看點西!”哦!我明白了,原來他要看電視。我馬上打開電視,他看了起來,沒過多久,他竟然睡著了!
小姑回來后,我馬上向她訴苦,小姑一邊夸我聰明能干,一邊罵樂樂調皮搗蛋,弄得我哈哈大笑!
通過這次當“保姆”,我知道了媽媽的辛苦,讓我明白了要和媽媽分擔痛苦,不能讓媽媽累壞了啊!