讀后感是一個人獨特的思維融合，是知識與智慧的交織與升華。這是一篇感人至深的讀后感，作者把自己的情感與書中故事巧妙地融合在一起。

老舍散文養花讀后感（優質12篇）篇一

老舍寫了自己養花的過程、養花的益處、養花的樂趣，用純樸的語言描述了有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有香有色的養花的樂趣。

讀了老舍先生寫的養花一課，我覺得并不是非要在游樂園做過山車才有樂趣，不是只有玩耍才有樂趣。

生活中到處都有樂趣，只要你去尋找。養花就是一種樂趣，一種勞動的樂趣。”我只把養花當作生活中的一種樂趣，花開的大小好壞都不計較，只要開花我就高興?！袄仙嵯壬话佯B花當作生活中的一種樂趣。老舍先生每天都照管他們，關心他們，像形影不離的好朋友似的。養花是一種勞動，有益身心。

只要你細心照管花草，它就會開出五彩繽紛的花朵。雖然老舍先生養的都不是一寫名貴品種，但都親著了老舍先生的心血。那枚一朵花瓣，每一片葉子都包含了老舍先生的汗水。

有付出才有收獲，努力了才會成功，學習也是這樣，只有付出了努力才會收獲成功。

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老舍散文養花讀后感（優質12篇）篇二

老舍養花，不同于其他人，老舍養花讀后感。不要最好的，最貴的，最漂亮的花去養，并不在乎花的品種，而是要那種養花的樂趣。

他天天很忙，自然沒有功夫要那些侍弄的花去養。最容易活，自己會奮斗的花朵，成了他的最愛。

養花，帶給了他不少樂趣。養花多年，使他對花有了一股特殊的情感。一棵好看的花死了，他有時幾天都沒有笑容，為這一棵花兒難過。時間長了，也積累了一些養花的知識?；ㄅ虏慌聲?，需不需要常澆水……熟能生巧，時間長了，自然也就懂了。養花帶給他悠閑的愜意，帶給他勞動的歡喜。他看著朋友拿走自己的花，心里也是特別的喜歡。

這些不起眼的“自己會奮斗的花朵”，擁有很強的生命力。這些在惡劣環境下能存活下來的花怎么能不讓人欽佩？我們不也正是需要這樣頑強的生命力支撐著我們去奮斗去拼搏，支撐著我們在困難，在危險，在挫折中向前沖劈波斬浪。人的生命是堅強的，也同樣是脆弱的，只要自己有堅定的信念與毅力，我們就會同樣具有如此頑強的生命力，成為一顆“會奮斗的花朵”。

這篇簡短的文章有花有實，有香有色，有喜有憂，有笑有淚。這是養花的樂趣，也是生活的樂趣。它讓我學會生活，熱愛生活。

老舍散文養花讀后感（優質12篇）篇三

養花這篇文章是老舍爺爺寫的，體現了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動有了深刻的體會。

要是趕上刮風下雨或者天氣突變，就得全家總動員，搶救花草……勞動中要是沒有苦，就不可能有甜。過程中雖然有困難，有時還會很艱難，但是當看到自己滿意的習作時，我們的心里是多么甜?。∥乙酝鶎W習吃不了苦，想學好功課，卻改不掉貪玩、貪睡的毛病。經過老師和父母的教導，我終于明白了”學習應當吃苦耐勞“的道理。

不勞動，連棵花也養不活。我不禁想起了自己制作飛機模型時的情景:拼裝是相當困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑，勁用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，那就再來一次。我把膠水均勻的抹上去，把模型使勁握在手心里。一秒鐘、二秒鐘……一分鐘、二分鐘。手又酸又痛，終于一架飛機模型在我的手中誕生了！

讀了《養花》這篇文章，我深深的意識到了”勞動"真正的含義，有苦才有甜。

老舍散文養花讀后感（優質12篇）篇四

我讀了老舍寫的《養花》這篇課文，不僅體會到了養花的樂趣，還明白了一些道理。

文中“不勞動連棵花都養不活”這句話讓我深受啟發。它告訴我：只有辛勤勞動，才能有收獲。要想有收獲，必須付出辛勤的勞動。

養花不是一件容易的事，需要精心挑選花種，要天天照顧……不付出勞動，哪能開出美麗的花朵？養花就是這樣，學習同樣是這樣。在學習的道路上，如果不下苦功，想偷懶，成績一定會下降。

我能寫一手漂亮的毛筆字，同學們哪里知道，我為此付出了多少汗水與勞動！我從五歲起便練習毛筆字，現在已經有六年了，每天練習一個小時的毛筆字，寫過的毛邊紙和廢報紙能疊滿一屋子呢！

今年暑假，我在學英語。記不住單詞，就每天早早起來背，常常一背就是兩個小時。有時還記不住就抄寫，草稿紙吵了一張又一張，直到記住為止。“一分辛苦，一分收獲”通過我的辛勤努力，收獲很大。開學了，同學們聽說我記住了那么多單詞，艷羨不已。

我不聰明，但我很努力。我的好成績都是通過努力得來的。它讓我真切地體會到了老舍先生寫的“不勞動連棵花也養不活”的深刻含義。

老舍散文養花讀后感（優質12篇）篇五

《養花》這篇課文，具體記敘了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

“要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎?！眲趧又幸菦]有苦，又怎么會有甜呢？世間沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證實嗎？勞動先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿足的作文，心里是多么甜呀!

“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘：只有勞動，才能創造出美好的生活。試問，不勞動又哪來什么作為呢？我不禁想起了自己制作飛機模型的'情景：酷暑，太陽火辣辣的，熱氣的人，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志地拼裝，拼裝相當困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛，我堅持不懈地擠壓著，連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于，一架精致的小飛機模型在我的手中誕生了。我愉快地想：雖吃了些苦，值。

老舍散文養花讀后感（優質12篇）篇六

今天，我讀了著名的現代文學家老舍先生的文章《養花》。因為我對老舍先生的作品慕名已久，所以現在捧在手里，心里異常激動。

這篇文章講的是作者通過自己的親身的養花實踐，體會到養花的樂趣。讀了這篇文章后，我收獲很大，讀的格外仔細。

“下了暴雨，鄰居家的墻倒了，把還沒有種下的菊秧砸死了許多，全家人幾天沒有笑容?！边@句話看出老舍爺爺對朝夕相處的花草的感情多么深??！這一點我深有同感。

記得有一年初春，我把幾粒牽牛花的種撒進花盆，每天為它澆水，鋤草，對它的關心無微不至。春末，紫色的牽?；ńK于綻開了笑臉，可極了！我高興的一蹦三尺高。有一天，我照樣去看牽牛花，可陽臺上只剩下了光禿禿的花盆，我連忙去問媽媽，才知道媽媽見到花凋謝，便把它丟了，連粒種我也沒有找到，我氣極了，幾天沒給媽媽笑臉。

“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”對于文章里的這句話，我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。就拿我的學習來說吧！

以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到考試的時候，便來個“臨時抱佛腳”東抄西借，蒙混過關。抱著這種得過且過的態度，正好應了一句名言：“業精與勤，而荒于嬉?！苯Y果，我的成績很不穩定，今后，我要一改以前的壞習慣，在學習上多付出些勞動，穩扎穩打。只有這樣才能鞏固學到的知識，也只有這樣，才能使學習成績得到明顯的進步。

老舍散文養花讀后感（優質12篇）篇七

我對老舍先生的作品慕名已久，今天我又回味了《養花》一番，捧在手里“嘗得津津有味”這篇課文講的是老舍先生通過了自己的實踐去養花，得到了許多樂趣。讀完了它，我深有體會。

“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”對于這句話，我也有所了解過。做任何東西都要用自己的勞動能有豐厚的果實，如果只說不做，豈不是“吹牛大王”。就用我的學習來說吧：以前我很懶，回家后，做完作業總不讀書，到了考試的時候就老是“臨急抱佛腳”。所以成績總是搖搖擺擺。之所以我會這樣就是因為我不用功，沒有付出努力。今后，我一定會改掉壞習慣，使學到的知識鞏固起來，才能考到如今的成績!

“讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝于吃藥?！睂τ谶@句話，我更是領會到了。現在我已經是畢業班的學生了，學習緊張，作業繁多。每天放學后，都會把硬塞的知識帶回家。回去不久，二話不說就要從書包里拿出作業，底下頭，猛做下去。常常做了一會兒，就覺得頭昏腦脹。時間一長，頭晌就有許多“星星”在我頭上盤旋著。再堅持一下，一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文?，F在，之所以我的成績上去了是因為我有一個好辦法：先做一會兒作業，又到屋外活動一下筋骨，如此循環，作業效率快了，也會比往常舒服多。我就覺得這辦法好。讓我的學習有了保障!

“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣”這句話是寫作者養花的經歷和樂趣。我從中感受到：人或事物都經歷過風雨的考驗，重點是面對困難的態度。

老舍散文養花讀后感（優質12篇）篇八

今天我們學了老舍先生的《養花》一篇課文這篇課文對我的感觸極深。

老舍先生工作的時候，總是寫一會就到院子()里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會，再出去。如此循環，讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心。而我那，總是寫一會作業，便東瞅瞅西望望，這樣既影響作業質量，還拖延作業時間。

通過學習這篇課文，我知道啦養花不但可以增長知識，還可以讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，更重要的是養花也是熱愛生活的一種表現。

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老舍散文養花讀后感（優質12篇）篇九

昨天，我閱讀了老舍的《養花》，本文贊美了花堅強的精神和養花者不論寒冬炎夏都關心、愛護花兒高貴品質。記得有一次，夏天有這么一回，三百棵菊秧還在地上，下了暴雨，鄰家的墻倒了，砸死了一百多棵，三百多種，老舍先生一家人幾天臉上都沒有笑容。有悲傷的時候也有歡喜的時候，花分根了，一棵分為幾棵，就贈給朋友們一些，看著友人拿走自己的勞動果實，老舍先生心里自然特別歡喜。最后，老舍先生還說：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，既須勞動，又長知識，()這就是養花最大的樂趣。

??！學習也一樣，只要你用心栽培，一定會開出美麗的花，結出香甜的果。

老舍散文養花讀后感（優質12篇）篇十

我愛花，所以也愛養花。我可還沒成為養花專家，因為沒有工夫去研究和試驗。我只把養花當做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。在我的小院子里，一到夏天滿是花草，小貓只好上房去玩，地上沒有它們的運動場。

花雖然多，但是沒有奇花異草。珍貴的花草不易養活，看著一棵好花生病要死，是件難過的事。北京的氣候，對養花來說不算很好，冬天冷，春天多風，夏天不是干旱就是大雨傾盆，秋天最好，可是會忽然鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養活，我還沒有那么大的本事。因此，我只養些好種易活、自己會奮斗的花草。

不過，盡管花草自己會奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死的。我得天天照管它們，象好朋友似的關心它們。一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里，有的喜干，就別多澆水。摸著門道，花草養活了，而且三年五載老活著，開花，多么有意思呀!不是亂吹，這就是知識呀!多得些知識決不是壞事。

送牛奶的同志進門就夸“好香”，這使我們全家都感到驕傲。趕到曇花開放的時候，約幾位朋友來看看，更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開放?；ǚ指?，一棵分為幾棵，就贈給朋友們一些。看著友人拿走自己的勞動果實，心里自然特別歡喜。

當然，也有傷心的時候，今年夏天就有這么一回。三百株菊秧還在地上(沒到移入盆中的時候)，下了暴雨，鄰家的墻倒了，菊秧被砸死三十多種，一百多棵。全家人幾天都沒有笑容。

有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。

知識擴展：養花改寫。

我喜歡養花，因為我愛花。在學習之余，我對養花產生了濃厚的興趣。我把養花當作課余生活中的樂趣，當我看到自己養的'花開出五顏六色的花朵時，我的心里總是甜甜的，比吃了蜜還要甜。花開的大小好壞都不要緊，只要它開花，我的心里就非常的高興。

花的種類很多，大體可分為單性花和兩性花兩大類，另外還有一些花序組成的花，現在我只是養了些好種易活的花，我現在養花水平根本不能養活那些奇花異草，我想也許過一些時間后，我會養活那么一兩棵，我總是像它們的大姐姐一樣照顧它們。通過很長一段時間，我摸出了一些養花的規律，如：什么時候澆水、什么時候日曬、什么時候應把它放在陰涼的地方等，使我的養花水平提高了許多。

最高興的時候是看到經過自己的勞動從綠葉中綻出來的花兒來，朵朵都那么艷麗動人，令人陶醉其中。有些花能散發出香味,所以家里一有客人，都說有香氣撲鼻的感覺，我常常為此而感到自豪。當然養花也有不順心的時候。有一次，我忘了把我養的菊花從院子里收回來，結果讓暴風雨把它淋壞了。我心里難過極了，連著幾天沒高興過，后來想想養花不就是圖個樂趣嗎?雖然花被打壞了，我還可以再種嘛!

有時寫作業時間長了，就去擺弄擺弄花，使體力和腦力相結合，達到了很好的效果。

從養花中增長知識，從勞動中獲取果實，這就是養花的樂趣。

老舍散文養花讀后感（優質12篇）篇十一

《養花》這篇文章是著名作家老舍爺爺寫的，從文中的許多句子可以看出作者不僅把養花當做了一種樂趣，而且讓我們明白了：只有勞動才能有收獲的道理。

當我讀到“我得天天照管它們，像好朋友似地關切它們?！庇X得老舍爺爺非常喜愛養花，十分愛花，因此他才每天都要精心地照顧這些花兒?！盎ㄩ_的大小好壞都不計較，只要開花，我就高興”和“”花草養活了，而且三年五載老活著，開花，多么有意思呀！“可以看出老舍爺爺養花當作生活中的樂趣，并且在工作時候，總是”歇一會就到院子里澆澆這棵，搬搬那盆，如此循環，讓腦力和體力都得到適當調節，有益身心。“老舍爺爺在勞動中得到了好處。

老舍爺爺在文中還說：”不勞動，連盆花也養不活，這難道不是真理嗎？“的確，是真理，只有經過勞動才能有豐碩的成果。

讓我們記住一句話：勞動可以創造一切。勞動能給我們帶來快樂。

老舍散文養花讀后感（優質12篇）篇十二

《養花》這篇文章寫的是老舍先生在自己養花的過程中“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識?！钡臉啡さ氖隆?/p>

還有“看著朋友拿走自己的勞動果實，心里自然特別喜歡?！边@句話講述了老舍先生在養花的過程中，體驗到了付出的快樂。用自己的勞動換來別人的開心，心里肯定特別喜歡。因為欣賞花和養花是不同的兩件事。欣賞花只能令你有感官上的美的享受，但是養花可以令你在收獲時感受到成就與欣慰，令你熱愛生活，感受生活的樂趣。