廣播稿是一種用于廣播節目的書面材料，它通過文字來傳達信息和表達意見。下面是一些引人入勝的廣播稿范文，希望能夠引發您的寫作靈感。
新學期校園風采廣播稿（熱門19篇）篇一
親愛的同學們，聽著熟悉的開播曲，雛鷹廣播站在這優美的旋律中又和大家見面了！經過了一個平安、愉快的暑假，我們迎來了充滿希望、充滿憧憬的新學期！
我是xx班的xx，我是xx班的xx。接下來是廣播時間，本次的欄目有校園直通車、美文欣賞以及校園點歌臺。請您靜靜聆聽，用心感受。
甲：關注校園生活，盤點一周新聞，校園直通車為您播報一周內校園新聞、好人好事等，關注班級或學校新聞，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。
乙：迎著新學期第一天的燦爛陽光，我們全校師生在操場舉行了莊嚴的升旗儀式，陳校長在國旗下講話，對我們提出了新學期的要求和期望！師生們都精神飽滿的以新的姿態迎接新的一周。
甲：是誰帶領天真的我們走進知識的殿堂，教給我們豐富的知識；
乙：是誰讓曾經調皮，粗心的我們懂得體貼，關懷他人。
甲：是誰把幼小懵懂的我們培育成一個個成熟懂事的少年。
乙：我們可親可敬的老師，是他們教給我們知識，教會我們做人的道理。
甲：不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。這是居里夫人說的話。
乙：是啊，在教師節來臨之季，黃埔小學舉行了一場別開生面的慶祝儀式。伴隨著歌聲，同學們手捧著一束束美麗的鮮花為她們最可愛可敬的老師們獻上，這一束束的鮮花和賀卡承載著的是一顆顆感恩的心。
甲：接教育局通知，我校將迎接xx市辦學水平評估。由于此項評估，時間緊，任務重，因此需要我們全校師生共同努力，凝心聚力，將我們最好的精神面貌、校風學風展現出來。在這里有幾點要求希望同學們能和我們一起做到：
乙：在行為禮儀方面，進校說聲老師好，相互問候有禮貌。開會早操和排隊，快靜齊來要牢記。上下樓梯靠右行，課間休息不打鬧，安全第一最重要。
甲：在學習方面，上課聽講要專心，積極發言先舉手。回答問題大聲講，同學發言仔細聽。勤動腦筋用心想，作業按時來完成。
乙：希望大家共同努力，爭做黃埔“三明”學生。
我校開展的全國教育科學“十三五”規劃教育部規規劃項目《小學低年級“自主識字同步讀寫”實驗研究》獲得了星級檢測達標單位一等獎。下面請您靜靜欣賞來自去年一年級學生的的聯想寫話作品。
略
親愛的同學們，我們衷心地祝愿：雛鷹廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。雛鷹廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！雛鷹廣播站，每周四與你如期相見！
投稿投信方式：
1、投稿到四（1）班樓梯口、低年部“文明班級評分公布欄”旁邊的投稿箱，投信到大隊部旁邊的知心信箱。
2。發送郵件到qq郵箱xxxxx。
3、直接交到五（2）班王琳處。
控稿截信時間：每周三下午。
同學們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結束！
新學期校園風采廣播稿（熱門19篇）篇二
合：大家中午好！
甲：新學期開始了，紅領巾廣播又如期和大家見面了。我是六（1）班的xxx,。
乙：我是六（1）班的xxx,今天我們廣播的主題是：喜迎新學期，放飛新希望。
甲：迎著三月的朝陽,踏著初春的清露,滿載14年豐收的喜悅,滿懷15年美好的憧憬,我們又相聚在了我們溫暖的學校.寒假的輕松、快樂,猶如春節燃放的焰火,意猶未盡,新的一學期在春風春光的引領下,又悄然而至.
乙：作為你們的朋友，作為大哥哥打姐姐，在新學期里我們給大家三點溫馨提示：
甲：第一、希望同學們成為“學習的主人”.知識的海洋是那樣的廣闊無垠.如果我們一直處在被動的學習狀態下,將永遠做不了學習的主人,而只會產生厭倦心理。
乙：.我們每一個學生都要明白一個中學生的主要任務就是學習和不斷成長,不斷進步.新的學期中,我們要認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鉆研精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗,只要大家明確自己的學習目標,培養自己的耐心,掌握正確的學習方法,養成良好的學習習慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動地去學習；那么就會發現這辛苦中有無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
甲：第二、希望同學們成為“守紀的模范”.
乙：我們要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生.把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中.在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲.只要為我們的行動負責,學著長大,定能成為守紀的模范.
甲：第三、希望同學們成為“真善美的使者”.
甲：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。同學們，好好播種，好好把握吧！
甲：莫泊桑說："人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生"。
（合）新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們放飛新的希望！
今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽，我們下期再會！
新學期校園風采廣播稿（熱門19篇）篇三
(引子)。
a：引一縷溫暖的陽光撫慰你我年少的心靈。
b：播一支悠揚的曲子放飛你我追逐的夢想。
a：用聲音傳遞真誠。
b：用音樂播撒快樂。
ab：歡迎收聽。
(正式節目)。
a：各位老師同學們，中午好!歡迎收聽-x校園廣播。我是。
b：大家好，我是xx。
a：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來了。
b：又是新一年的元旦。
a：誒，xx啊，這三天假期你到什么好地方玩了呢?說出來跟我們分享分享。
b：我是沒出去啦!不過，我知道同學們的假期過得很豐富哦!
a：可不是嘛。
b：好，接下來，我們聽首歌，休息一下。
(插入歌曲約3分鐘)。
a：歡迎回來。xx，我剛發現一件好玩的事哦!
b：什么趣事?
b：恩，這個比喻很恰當哦!“元”“旦”組合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
a：沒錯，一定是這樣。我發覺啊，辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
b：是啊，在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。
a：還記得王副校長對我們的。
新年寄語。
嗎?希望每個同學都能找到自己要走的路。
b：我想，很多同學已經找到了他們在新的一年里要走的路了。
古語云：“逆水行舟，不進則退。”學習就是如此。自己停步或停瀉不前，而別人卻邁著大步向前走。差距能不被拉大么?雖如此，但是我們會全力以赴，努力學習，為我們的人生奠定下牢固的基矗韓愈曾說過“業精于勤而荒于嬉”。的確，學業造就未來。2019年讓我們以自己的辛勤找的屬于可以讓我們展翅遨游的天空!
b：
a：是啊，同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八-九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基矗認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
b：同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!(注意語氣)。
a：今天的節目到這里就要跟您說再見了，感謝您的收聽!
b：希望同學們在自己走的路上愈挫愈勇，勇攀高峰!
a、b：我們下期節目再會!
新學期校園風采廣播稿（熱門19篇）篇四
合:大家早上好!
甲：我是主持人(xx)，
乙：我是主持人(xx)，很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中!
乙：結束了兩個月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟悉的沃土，在這里我們將要迎來新的學習生涯!
合：是的，在這里，就是在這里!
甲：在這里有著我們最親愛的老師，他們用無私的奉獻來教會我們知識和做人的道理;他們用關切的話語來滋潤我們的心田，陪伴著我們茁壯成長!
乙：在這里有著我們最親切的伙伴，他們用銅鈴般的笑語來編織我們的夢想;他們用天真無邪的行為感動著我們，讓我們感受到真善美般的童年!
甲：在這里有著我們最熟悉的環境，一草一木都是我們回憶童年時的美好見證;一筆一畫都是我們回憶求學時的點滴印記!
合：在這里，我們積攢能量，翱翔藍天!在這里，我們奮勇拼搏，展翅高飛!
甲：在這里，我們每一位老師，每一個學生都將以嶄新的面貌投入新學期的學習當中，都將以飽滿的熱情迎接新學期的開始!
乙：這不，我們紅領巾廣播臺在新學期里也有了不少變化呢!每周兩次的播音，都將圍繞"校園百態"、"知識百寶箱"、"好書推薦"等來擴大播音范圍，讓同學們能在這短短的5分鐘內，了解更多的知識，開闊視野!
甲：本學期紅領巾廣播臺一個最大的變化就是，每周的播音稿可由所有學生自由投稿，播音主持人選稿的形式進行播音!凡是被播出的稿件一律頒發獎狀進行獎勵!希望大家踴躍投稿!
乙：大家可聽清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請把稿件投到廣播室里。同學們，我們的紅領巾廣播站，你們了解了嗎?如果有什么不清楚的，可以下課后，來我們的廣播站咨詢，也歡迎你們加入到我們的紅領巾廣播站中來，也希望你們多多投稿，多多提意見。
甲：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。
合：紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧!謝謝大家的收聽!下周同一時間我們再見!
新學期校園風采廣播稿（熱門19篇）篇五
a：新學期開始了，相信同學們心中，都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。
b：是呀！新學期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中，希望同學們繼續保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光，為老師爭光！
a：對！“千里之行，始于足下”，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，我們要做到：
b：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。
a：其次，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。
b：另外，還要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學盡管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。
a：說得好！我覺得在課外要多閱讀一些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。
b：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，努力完善自我，做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。
（音樂……）。
新學期校園風采廣播稿（熱門19篇）篇六
l：敬愛的老師們!
f：親愛的同學們!
合：大家中午好!
l：漫步深秋，我們又迎來了新的學期，又開始新的學習。在此，向同學們致以親切的問候和美好的祝愿。
f：紅領巾廣播在新學期中又和大家見面了。這是新學期的第一期紅領巾廣播，希望大家能喜歡。我是今天的主持人，來自六(2)日禮中隊的xx。
f：好主意，今天紅領巾廣播的第一個欄目是《新聞袋袋褲》，在這一個板塊中我們將為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事。
略
f：看來通過這個欄目我們就能做到秀才不出門，便知天下事呀!真是太棒了!
開闊視野 增長知識——淺淡課外閱讀的方法
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“課外閱讀用形象的話來說，即是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進的風。沒有課外閱讀，就沒有帆也沒有風。閱讀就是獨立地在知識的海洋里航行。”這話啟示我們：課外閱讀能發展我們的思維，能啟迪我們的聰慧，有助于開拓視野，陶冶情操;課外閱讀能使我們在知識的海洋里獲取更多的知識——課堂上學不到的知識，拓寬學生的知識面，提高學生分析和解決問題的能力，是課堂教學的延伸和補充;課外閱讀能培養我們的自學能力，能豐富我們的精神生活，同時能加強我們的認知能力，改善知識結構，激發探求事物的奧秘興趣，促進學生語文素質的整體提高。
那么，我們應該如何進行課外閱讀呢?我認為要注意以下幾點：
一是有選擇地讀書。書的種類很多，繁多的書籍浩如海洋，面對如此多的書籍，要有選擇地去讀，切不能今日《詩經》，明天《楚辭》，見書開個頭，亂點鴛鴦譜，這樣勢必翻書千卷，一無所成。那么，又該如何去選擇呢?課外閱讀的范圍原則上沒有界限，只要不“黃”，總可以涉獵。博覽固然可以幫肋我們廣泛地吸取知識，但我們中學生正處在求學階段，課業負擔繁重，時間和精力都十分有限，因此只能有所選擇地讀書，決不能“剜到籃里便是菜”。選哪些書呢?首先要選與課本有關的名家名篇作品，諸如學了施耐庵的《魯提轄拳打鎮關西》，選讀《水滸傳》;學了老舍的《在烈日和暴雨下》，可讀他的《駱駝祥子》;學了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》，再讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》;學了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》你再讀先生的其它作品，如《故鄉》、《朝花夕拾》等，它們畢竟是經過歷史長河陶洗過，是生活的經典，是文化的精華，是真理的載體。
平時我們在談到課外閱讀時，往往只想到讀文學書刊，其實適當地選讀自然科學、社會科學方面的.書刊，如《百科全書》、《十萬個為什么》等科普類書籍，對促進同學們的各科學習也很有幫助。同學們在校其間，可以從教科書上學到語文、數學、物理、化學、生物、政治、外語等多方面的知識，但人類的知識浩如煙海，教科書的相對穩定性和規定性，不可能將各方面的知識包攝進來。現代科學技術的飛速發展，現代社會的迫切需要，要求同學們在中學階段就應為將來走向社會，適應現代化建設的需要奠定知識基礎。因此，同學們可以根據自己的文化知識面，適當地涉獵些有關自然科學、社會科學方面的知識，選讀有關這方面的書籍和雜志。另外，可配合課堂學習，選讀一些與課內學習有關的讀物。目前，有關中學各科輔導方面書刊很多，有選擇地閱讀這方面的書刊，既可以擴大自己的知識面，又利于鞏固所學的知識，對課內學習將是有利的幫助。
二是把握好時間。把握時間很重要，我認為一般是假期看長篇，平時利用飯前飯后的閑暇時間看短篇，還有的的同學喜歡臨睡前看一會等。無論怎樣安排，最重要的是要有堅持不懈的精神，那怕是一天看一頁，積少成多，聚沙成塔。每天只要能堅持半小時的課外閱讀，那么一個月、一年、十年，積累起來的知識就相當可觀了。這方面的事例很多，是舉不勝舉的。如被譽為“學界泰斗，人世楷模“的蔡元培先生，晚年回顧自己的讀書生涯時說過這樣的話：“余自十六歲起，讀到現在將滿六十歲除生病和特殊原因外，幾乎是沒有一天不讀書的。”蔡元培的治學精神值得我們每個求學者繼承。
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統治這整座森林。"
天神聽了，微笑地問："但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!"
獅子輕輕吼了一聲，說："天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!"
天神笑道："你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的。"
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發出的"砰砰"響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問大象："你干嘛發這么大的脾氣?"
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著："有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害我都快癢死了。"
獅子離開了大象，心里暗自想著："原來體型這么巨大的大象，還會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了。"
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想："天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢?"
在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機 。
五、歌曲欣賞《一年級》，以歡迎一年級新生的到來。
六、紅領巾廣播到此結束。
新學期校園風采廣播稿（熱門19篇）篇七
下面是小編為大家整理的新學期校園廣播稿范文，歡迎閱讀參考!
誠者，乃做人之本，人無信，不知其可 老師們，同學們：
大家上午好!剛才我們在操場上舉行了新學期的開學典禮，同學們的精神面貌都非常好，現在回到了教室，請大家認真收聽學校的廣播，我們將新學期的一些要求和想法和大家一起交流一下。
新的學期開始了，同學們又回到了學校開始了新的學習生活，在新學期中學校在常規、紀律方面的要求仍然是四個字——敬(尊敬)靜(安靜)、凈(干凈)、競(競爭)。
1、尊敬：進入校園，時刻要講究文明禮儀，主動問好、禮貌右行、慢步輕聲，這些都應該是我們牢記在心的紀律要求。
2、安靜：很多同學都知道，我們學校的特色是古詩文誦讀，我們的校園是詩意校園，因此一個安靜優雅的環境非常重要。從上個學期開始，學校修整了操場、裝飾了圍墻，課間還為大家播放輕松舒緩的古箏樂曲，就是為了給同學們創設一個良好的學習環境。新學期，學校還要繼續在各個樓層進行不同主題、不同內容的設計，讓我們的校園成為同學們學習生活的`快樂天地。因此保持安靜的環境，不說臟話、不大聲喧嘩、不在教室內、樓道內、操場上追跑打鬧，應該是每一名同學都要做到的事情。
3、干凈：學校的衛生不是一個人、兩個人的事情，同樣班級的環境衛生也很重要。我們都在教室內一起學習，班集體就是我們共有的家，我們家的環境衛生需要每一個同學來維護。值日生辛苦打掃后，同學們要注意愛護，保持教室內地面的清潔，桌面的整潔。同樣，對于樓道、衛生間、專業教室、操場等公共場地，我們也不能隨便亂扔垃圾，要注意隨手關燈、關緊水龍頭，時刻想著保潔員的辛苦勞動。
4、競爭：新學期，在各個方面你都要有新的目標，新的計劃!學習上，和你的小伙伴互學互助，共同進步;體育上，和你的好朋友取長補短，一起鍛煉;集體生活中，和班里的同學一起交流，相互溝通，形成健康、向上的班風班貌。
同學們，每一個班級都應有自己的特色，每一個集體都應是不可替代，因此在新學期，每個班都會在升旗儀式上進行國旗下講話，這一次的展示即使你們古詩文誦讀成果的展示，同時也是每一個班級在全校師生面前亮相的一次寶貴機會。希望我們九個班都能夠以不同的形式展現出自己特有的亮點，正所謂“一班一品，各具特色，精彩紛呈，共創和諧!”
5、關于安全：安全是學校常抓不懈的重要工作之一，為了保證同學們在校的人身安全，學校想了很多的辦法，加大了教師護導、學生護導的檢查、監督力度，只是希望同學們每一天都能夠平平安安，希望我們每一位同學也要加強安全和自我保護的意識，不做危險游戲，上下樓梯靠右行，不追跑打鬧，不在窄小的空間聚集、停留，時刻想著安全第一。新學期，我們也要加強檢查和監督的力度，每一層的護導教師都會認真巡視，認真記錄，對于紀律好的班級我們要及時表揚，隨時表揚，對于那些經常違反紀律的班級或個別學生，我們也將毫不客氣，發現一個教育一個，發現一班教育一班。全校九個教學班，也要進行評比，看一看每個月，哪個班得到的流動紅旗次數最多，哪個班接受學校點名教育次數最多。在這里，我們還要提醒高年級的同學，要時刻為小同學做好榜樣，樹立好自己的形象，班級的形象。
剛才的開學典禮上，大家已經看到了，我們的升旗手增加了一名同學，目的就是想讓更多表現好的同學能夠在全校展示自己，與此同時，我們對升旗手的要求也就提高了，因此各班要隨時關注值周的時間，提前一周做好準備，升旗手的訓練將由大隊部和團支部共同完成，值周生也由原來的六名變為七名，其中四名同學升旗手在門口站崗，其余三名同學分別在樓道站崗，對于新加入值周班級的相關培訓由大隊部完成。
每年的3月5日是雷鋒紀念日，今年學校設想以“學習雷鋒，傳承經典”為主題，將學雷鋒做好事開展為系列活動，活動時間從今天開始，到3月4日，也就是開學前兩周，這段時間中，各班可以整理、搜集假期中、開學后的好人好事，要求人人做好事，就從身邊的點滴小事做起，并在下周的班會上進行小結，并以不同的形式進行匯報展示。此次活動我們有三個小標題，可供大家參考：用你的眼睛發現美;用你的內心感受美;用你的行為傳播美。這項活動也將假期中我們“傳遞微笑，傳播愛心”的活動進行了有效地延伸。
在3月4日這一天，我們將要召開一次主題大隊會，會上可以以年級或班級單位進行好人好事的匯報和展示。同時，我們將為二年級一班建立中隊，發展二年級同學加入中國少年先鋒隊。關于二年級入隊的事情我們會找相關教師進行溝通，今天就不具體說明了。
今天只是將這項活動的初步設想跟各位老師和同學們交流一下，請大家做好相關的準備工作，注意資料的保存和整理。學校的廣播就先告一段落，剩下的時間請班主任自行安排。
新學期校園風采廣播稿（熱門19篇）篇八
甲：尊敬的各位老師!
乙：親愛的同學們!
甲：大家早上好!(先漢語再英語問好)
甲：又是一年春風暖，和著春天的節拍，我們走進新的學期。
今天是xx月xx日，星期xx，很高興逸夫小學紅領巾廣播站在新的一學期里又和大家見面了!
甲：我是今天的主持人xx，來自xx班。
乙：我是今天的主持人xx，來自xx班。
甲：首先，我們代表學校向全體師生致以新春的祝賀!祝愿大家在新的一年里學習和工作都能有所成。
經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。本周是新學期的'第一周，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。
站在新的起跑線上，同學們都心情激動滿懷豪情，但請大家記住一句十分重要的話：責任心，邁向成功的起點。好習慣，快樂成長的階梯。
好了，咱們言歸正傳吧，今天節目的內容有：《校園快訊》、《和諧校園之我見》、《小耳朵聽世界》、《佳作欣賞》、《開心跳跳豆》等欄目。
首先進入《校園快訊》欄目中，
1、(昨天是開學第一天，我校師生舉行了隆重的升旗儀式。集會上，李校長發表了熱情洋溢的講話，向同學們提出了新學期的希望。隨后，又倡議大家在新的學期里爭當“十星”少年、好孩子、好學生。縣教局相關領導檢查了我 校開學工作，并對我校工作給予了充分肯定。)
2、新學期伊始，全校同學在老師的帶領下，對校園進行了全面徹底的大掃除。
3、新的學期，新的校園。為迎接新學期的到來，我們各班的黑板報、墻報 也毫不遜色，上面寫滿了大家的學習打算!當然這些決心還要我們大家時刻記在心里，落實到行動上。
新學期校園風采廣播稿（熱門19篇）篇九
???大家好，我是主持人xx！
眼下，雖然依舊春寒料峭，但我們每個人的臉上都是盎然的春意，寒風中早已有了春天的繽紛，我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢。
開學了，請把早春里飛揚的思緒，在記憶的深處塵封、醞釀，讓它在適當的時候迸發芬芳的甘醇。
上課了，課堂是我們放飛夢想的樂園。在這里，有知識的甘露任大家吮吸，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫等大家開啟，有未知的世界等我們去解謎，有諸多的權威盼望同學們去挑戰。
學習中，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類，時代為你們創設了發展個性、完善人格的天地：你們的課堂已經不再是催眠式的灌輸，因為學習的主人是你們；死記硬背也已不屬于你們，因為能力實在重要；打罵體罰已從你們的生活中消失，因為以人為本、人格第一已經成為共識。
作為老師，早已把位置擺正：我們是助手，幫助你們成功；我們是引玉之磚，惟愿你們成大器；我們渴望成為你們的“忘年交”，這里還包藏著我們的“小私心”，因為和你們交朋友，我們會變得純凈、年輕。
讀書能改變我們的命運，刻苦才能成就夢想的事業，健全的心態決定了我們人生未來的一切。有人說得好：年輕時的幾步，往往決定我們的一生初中校園生活廣播稿。同學們正處在人生的黃金時期，請牢牢抓住命運的韁繩，不論順境、逆境，都要勤奮上進。
因為從某種意義上說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學習生活。
同學們，終身學習已經成為社會的需要，我們的學習的還有廣闊的生活課堂。我們在許嶺初中這片青春沃土上，在老師的培養下，刻苦學習，努力成為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創新的人，德才兼備、全面發展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人。
同學們，新學期開始了，新的征程開始了，我們要滿懷信心、奮發拼搏，譜寫東鄉的新篇章！
同學們，新的啟航開始了，讓我們攜起手來共同打造美好的明天，共同為xx學校加油鼓勁，相信我們每一個人是最棒的。
新學期校園風采廣播稿（熱門19篇）篇十
乙：新年的第一期紅領巾廣播與大家見面了，新的一年又已開始，我們每個人對新的一年總是充滿了憧憬和希望，愿我們每個人都能實現各自心中的夢想。
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
乙：也感謝紅領巾廣播給大家帶來的知識與快樂。
甲：愿紅領巾廣播永遠是大家的好朋友。
乙：，寒假過得快樂嗎？
甲：快樂啊！有好吃的，好玩的，可以看煙花，
乙：是啊！相信每一位同學對過年的情景還是記憶猶新。
甲：讓我們來聽聽其他同學在寒假里遇到了哪些開心的事，（優秀寒假作文）。
爆竹聲聲辭舊歲。
除夕夜，我們一家剛吃完年夜飯，兩個小妹妹就嚷開了：“走哇，去放爆竹嘍！”說完，就“噌”的一聲，跳下了椅子。她們一手拿著爆竹，一手拿著點燃的衛生香，跑出了家門，我也急忙跟了出去。
街上，“劈劈啪啪”的抱住生接連不斷，空中閃爍著耀眼的火花。家家戶戶燈火通明。金黃色和黃綠色的窗戶，在忽明忽暗的火花中，好像變成了一臺臺電視機，正在播放精彩的節目呢！
忽然，前面亮光一閃，接著拳頭大的圓火球，一個接著一個飛向天空，紅、黃、綠……照得大街通亮。妹妹一見，就大聲喊：“姐，這是什么？”
“這叫閃光炮，可好玩了。”我說，“放完了，還剩個長筒呢！”話音剛落，她又喊起：“姐，我們放一個花炮和他們的比一比！”說完就把一個花炮直立在石臺上。花炮有半尺高，大拇指那么粗，是用牛皮紙卷的，像支蠟燭。我們用香火點燃了導火線，導火線就“哧哧”地冒白煙，緊接著就“刷”的一聲，一股火柱沖天而起，竄出十幾米高，五顏六色的火花向四周散開，又像雪花一樣紛紛下落，好看極了。
不一會兒，鄰居們也都出來放爆竹了。“劈劈啪啪”“乒乒乓乓”“咚——哐”的聲音一直響個不停。
這真是爆竹聲聲辭舊歲，家家戶戶迎新春！
寒假趣事。
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。
四個表兄妹好久沒有聚會了，趁著寒假，我們又聚在一起，開心地歡樂，開心地玩耍。隨著年齡的增長，我們的游戲也逐年升級。這不，今年又不約而同地學起了打羽毛球。為了檢驗誰的球技更高一籌，我們決定在外公的院子里舉行一場別開生面的羽毛球淘汰賽，為了使比賽公平公證，我們請來兩位鐵面無私的裁判——外公和外婆。
為了公平對決，我們動用了“石頭、剪子、布”。真是“好運當頭”第一場由我和哥哥打，我信心十足，堅信自己一定能當擂主。一開場，我對哥哥使出渾身解數。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我的球一會兒向西，一會兒向東，飄忽不定的球，搞得哥哥暈頭轉向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得開始得意忘形。
第二回合開始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識破了我的戰略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺。這下輪到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，真讓我心急如焚啊！后面幾個球回得更是糟糕，最終因掉球太多而被淘汰。可憐我這個擂主夢是曇花一現，只能是“關羽失荊州——驕兵必敗”。
輪到自詡“球神”的表哥上場了，也只有他倆才有得拼，才能大戰三十幾個回合。終于還是“久經沙場”的表姐略勝一籌，成為我們四人中的佼佼者。
望著表姐因贏得外公外婆的夸獎而眉飛色舞的表情，我內心只能佩服她的實力。謙虛使人進步，驕傲使人落后的古訓，真是條永遠都錯不了千古真理，我要時刻銘記在心，激勵自己不斷進取。
甲：三月的春風吹拂著大地，吹醒了萬物，三月是最有意義的一個月份，你知道為什么嗎？
乙：因為三月份是學雷鋒月，三月八日還是婦女節，還有315消費者權益日。
甲：對了，但你可別忘了每年的3月12日還是我國的植樹節呢，植樹造林，能綠化祖國、美化環境，你知道它對人類健康帶來哪些好處呢？告訴你吧！
1、樹木能調節氣候,保持生態平衡。樹木通過光合作用，吸進二氧化碳，放出氧氣，使空氣清潔、新鮮。一畝樹林放出的氧氣足夠65人呼吸用。
4、樹木的分泌物有殺滅細菌的作用。森林里每立方米空氣中含細菌三四百個，而空曠地每立方米空氣中含細菌三四萬個，兩者相差100倍。
聽了植樹與健康，你是否心動了，心動不如行動。栽下一棵小樹，保護一棵幼苗，讓我們的四周充滿綠色。
乙：下面請聽有洪夢琪帶來的詩歌朗誦《去打開大自然綠色的課本》。
甲：同學們，今天的紅領巾電視廣播節目就到此結束了，讓我們相聚在下次節目中，謝謝你的收看。
新學期校園風采廣播稿（熱門19篇）篇十一
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
大學的我們在學習與就業之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
此時，伴著溫和的燈光，轉到校園里另一角簡單而不張揚的青春，從學校到家的簡諧運動。燃燒花季雨季殘存的輕狂。飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個知識點，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調，單調到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。
校園里的燈光，不僅是朋友，同學，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因為學校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點起了人生的起航燈。像黑夜路上的盞盞明燈，照亮我的前程。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來。
新學期校園風采廣播稿（熱門19篇）篇十二
甲：在這里，我們xx廣播站，衷心地祝愿大家，在新的一年里：合：身體健康，學習進步!
(音樂……)
乙：新學期開始了，相信同學們心中，都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。
甲：是呀!新學期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中，希望同學們繼續保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光，為老師爭光!
乙：對!“千里之行，始于足下”，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，我們要做到：
甲：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。
乙：其次，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。
甲：另外，還要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學盡管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。
乙：說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。
甲：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，努力完善自我，做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。
(音樂……)
佳作欣賞
乙：下面我們進入佳作欣賞板塊：首先請欣賞 班帶來的《 》。
甲：再來欣賞一篇 班的《 》。
乙：春天是播種的季節，讓我們播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。
甲：春天是希望的季節，讓我們在新的一學期里以“更高、更快、更強”的精神，去迎接新的挑戰。
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過xx的童年。
甲：快樂的時光總是那么短暫，最后，我們xx童年廣播站送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己，為自己加油!
合：本次播音主播：甲帥行、乙恬寧。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽。
新學期校園風采廣播稿（熱門19篇）篇十三
各位老師、各位同學：
大家下午好。
新學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。我們學校專門設立了校園廣播站，我們將為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的新天地。
在課堂上認認真真的學習，不要開小差，專心致志。尤其是數學，要弄懂每一道題目，融會貫通，在學習領域中暢游。
乙：迎著新學期第一天的燦爛陽光,我們全校師生在操場舉行了莊嚴的升旗儀式,陳校長在國旗下講話,對我們提出了新學期的要求和期望!師生們都精神飽滿的以新的姿態迎接新的一周。
廣播站是我們xx中學的窗口，在校內，它是一個同學們學習交流的平臺，創新思維能力迸發的場所，學生施展自身才能的舞臺;在校外，它反映了我們同學的精神風貌，文化素養，和校園中欣欣向榮濃厚的學習氛圍。我們高灣中學在教學質量水平日益提高的同時，也在積極開展各項課外活動，開拓同學們的眼界，豐富課余生活。21世紀，需要高水平高素質全面發展的人才，這就要求我們不光學習要好，組織領導才能，創新思維能力，互幫互助參與奉獻精神，都要在平時一點一滴的生活中培養。廣播站就是這樣一個很好的平臺，同學們在這里各方面的能力都可以得到鍛煉。有這樣一個在廣播站工作的經歷，對同學們今后的發展都會有一個很好的`指導促進作用，也為同學們今后走入社會奠定了一個結實的基礎。
廣播站是一個純學生的組織，我們用自己的視角觀察，認識，思考這個社會。我們挑選播出的文章和音樂都在時刻反應著我們的學習生活狀態，它取之于學生，也益于學生。我們的廣播站可以做一個風向標，為同學們指引方向，做正確的學習生活引導，培養關注時事，深入思考問題的能力，督促同學們時刻以積極樂觀的心態投入生活。
女：寒假里還有很多同學為爸爸媽媽分擔了一些力所能及的家務活，這就是孝敬長輩的好表現啊，這些精神值得我們學習!是的，孝敬父母，從我做起。寒假的生活是豐富的，學校的生活更是精彩的。
多積累課外知識。我經常背古詩，因此語文的課外積累比較豐富，我喜歡讀文學名著，有時學課文能用得上。
c：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，努力完善自我，做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。
乙：為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧!
我們是新世紀的青少年，肩負著振興祖國的責任，所以平時課業負擔很重，在學校老師和家長的督促下，我們也倍感疲憊。廣播站正可以給同學們提供一個放松休息的機會，在這里壓力得到了及時的緩解，同學們才能時刻充滿活力，才能更高效的投入學習。同時，廣播站的設立也對學校有很好的輔助作用。學校的大事小情都逃不過我們眼光敏銳的小記者的眼睛，我們會相應學校的號召，幫助宣傳學校工作，也會及時報告校園中的動態。這樣既可以協助學校工作，也增加了同學與學校之間的團結和凝聚力。
我們會全心全意做好廣播站，打造一個品牌，成為學校的一個亮點，讓同學們不論何時提及它都會感覺到驕傲和自豪。我們的播報時間是每周星期五的下午4：30—5：00希望大家到時收聽!
新學期校園風采廣播稿（熱門19篇）篇十四
親愛的同學們，聽著熟悉的開播曲，雛鷹廣播站在這優美的旋律中又和大家見面了!經過了一個平安、愉快的暑假，我們迎來了充滿希望、充滿憧憬的新學期!
我是xx班的xx，我是xx班的xx。接下來是廣播時間，本次的欄目有校園直通車、美文欣賞以及校園點歌臺。請您靜靜聆聽，用心感受。
甲：關注校園生活，盤點一周新聞，校園直通車為您播報一周內校園新聞、好人好事等，關注班級或學校新聞，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。
乙：迎著新學期第一天的燦爛陽光,我們全校師生在操場舉行了莊嚴的升旗儀式,陳校長在國旗下講話,對我們提出了新學期的要求和期望!師生們都精神飽滿的以新的姿態迎接新的一周。
甲：是誰帶領天真的我們走進知識的殿堂,教給我們豐富的知識;。
乙：是誰讓曾經調皮,粗心的我們懂得體貼,關懷他人。
甲：是誰把幼小懵懂的我們培育成一個個成熟懂事的少年。
乙：我們可親可敬的老師,是他們教給我們知識,教會我們做人的道理.
甲：不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。這是居里夫人說的話。
乙：是啊，在教師節來臨之季，黃埔小學舉行了一場別開生面的慶祝儀式。伴隨著歌聲，同學們手捧著一束束美麗的鮮花為她們最可愛可敬的老師們獻上，這一束束的鮮花和賀卡承載著的是一顆顆感恩的心。
甲：接教育局通知，我校將迎接xx市辦學水平評估。由于此項評估，時間緊，任務重，因此需要我們全校師生共同努力，凝心聚力，將我們最好的精神面貌、校風學風展現出來。在這里有幾點要求希望同學們能和我們一起做到：
乙：在行為禮儀方面，進校說聲老師好，相互問候有禮貌。開會早操和排隊，快靜齊來要牢記。上下樓梯靠右行，課間休息不打鬧，安全第一最重要。
甲：在學習方面，上課聽講要專心，積極發言先舉手。回答問題大聲講，同學發言仔細聽。勤動腦筋用心想，作業按時來完成。
乙：希望大家共同努力，爭做黃埔“三明”學生。
我校開展的`全國教育科學“十三五”規劃教育部規規劃項目《小學低年級“自主識字同步讀寫”實驗研究》獲得了星級檢測達標單位一等獎。下面請您靜靜欣賞來自去年一年級學生的的聯想寫話作品。
略
親愛的同學們，我們衷心地祝愿：雛鷹廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。雛鷹廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧!雛鷹廣播站，每周四與你如期相見!
投稿投信方式：
1、投稿到四(1)班樓梯口、低年部“文明班級評分公布欄”旁邊的投稿箱，投信到大隊部旁邊的知心信箱。
2.發送郵件到qq郵箱xxxxx。
3、直接交到五(2)班王琳處。
控稿截信時間：每周三下午。
同學們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結束!
新學期校園風采廣播稿（熱門19篇）篇十五
甲：如果你是一棵小草，就增添一分綠意。
乙：如果你是一朵鮮花，就點綴一角夜空。
甲：大家好，我是xx。
乙：大家好，我是xxx。
今天的努力換來明天的成功，同學們，讓我們用掌聲向以上同學們表示祝賀，祝賀他們取得的優異成績，同時也給自己鼓勁，爭取在新學年中也能夠取得輝煌的成績!
乙：親愛的同學們，時間總是飛快。一周的時間已經匆匆溜走。對于剛進入新環境下的新同學們，對學校的要求和制度已經銘記于心了嗎?是否學會了四走?是否學會尊重自己的小伙伴、老師呢?是否開始養成良好的學習習慣了呢?冰凍非一日之寒，習慣也是一樣，如果你仍然覺得有些不適應，可要趕緊調整心態，積極面對接下來的學習和生活呀!
校園快訊早知道。下面來聽聽最近又有什么新鮮事。
甲：我們都知道，家校聯合能夠促進兩者之間更好的交流與合作。學期開始，在家校的積極配合與支持下，一些同學的爸爸媽媽主動加入到了學校的護衛隊當中，組成了兩隊強大的附小的后備軍力量。每天中午和下午放學時間，你們總能看到他們肩戴綠袖章，主動維護放學路隊的秩序，無論天氣是否炎熱、寒冷，一直在堅持。在此我們也要感謝他們的努力付出，正是有了他們的存在，才使我們的工作變得更加方便輕松。
乙：我更是聽見家長們在開心的討論，現在有更多的家長，他們雖然不是護衛隊的成員，但是他們也能夠做到不擁擠、不吵鬧、也不隨便在中途拉走自己的孩子，能夠自發的、自覺地排好隊，等著孩子的出現，有禮貌的打招呼，然后有秩序的離開。這樣的結果讓人欣慰，說明我們的爸爸媽媽們也正在以他們的實際行動向我們展示：文明行走、文明禮儀、文明風貌，展現作為附小學生、附小家長的優秀綜合素質。讓文明贏得尊重，讓文明從我做起。
音樂。
甲：你們知道嗎?我們的家鄉合肥將創建成全國我們的家鄉文明城市，這是一件讓全市人民共同關注，高度重視的大事。作為這座城市的小主人，我們不僅是城市文明的建設者，也是城市文明的傳播者。
乙：國家統計局合肥調查隊也對合肥6月份爭創全國文明城市實地考察項目進行了測評，全市測評總分79.92分。分數雖然不低，但仍需努力。
甲：作為小學生，我們也要爭做文明小公民。你們也許會看到我們的同學，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的伙伴，如何興高采烈地發出罵人之聲;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱!但是，仍然有些同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的同學大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”
乙：可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
甲：那文明究竟是什么?文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學生，才會從知識中升華做人的道理。
乙：幾年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。這件事情告訴我們：我們不能做語言的巨人，行動的矮子。爭做文明小公民，就讓我們先從三件事做起吧!
甲：第一件事：愛護環境，你丟我撿。
讓廣場的綠色草坪上的“公益廣告牌”上寫著：“給我一點愛，還你一抹綠”成為對文明行為規范的引導和對社會公德的呼喚。
乙：第二件事：遵守秩序，你擠我讓。以“有禮”對“非禮”。“讓”并不是軟弱，“讓”不僅是一種風度，而且是一種無言的教育和批評。
甲：第三件事：待人謙讓，你好我學。學會用欣賞的眼光看別人，看到別人的優點，虛心學習，心情坦然，生活將會變得愉快充實。
乙：這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明小公民的基本素質。
甲：同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個動作，將收獲一個習慣;每播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。
乙：我也經常看到，比如：您的文明素養，展示名城形象、比如：你我文明一小步，城市文明一大步再如：贈人玫瑰，手有余香。其實，文明離我們很近，有時，多一個笑容，對別人來說，就是多一份理解。
乙：千學萬學學做人，說的就是應先學做人，學做文明人，學做社會人，爭做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見!
新學期校園風采廣播稿（熱門19篇）篇十六
乙：我是主持人( )，很榮幸我們迎來了新學期的第一次播音。
甲：帶著校領導無限的關懷，滿載著同學們所有的希望，“雛鷹之聲”廣播又一次來到了我們的身邊。雛鷹之聲廣播站經過我們精心的策劃，將以嶄新的面貌出現在大家的眼前。
甲:迎著九月金色的陽光，帶著新學期夢想， 我們又回到了學校，站在了新的起跑線上。
乙:親愛的老師、同學們，在過去的一個學期里，經過每位同學的刻苦鉆研，不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘，耐心輔導，各項教育工作和活動都取得了一定的成果。在新的學年里，讓我們攜手共進，繼續努力，創造更好的成績！
甲：今天我們為大家帶來的欄目有：校園風景線，心理健康，校園美文，中華經典誦讀，點點溫馨。
乙：讓我們首先走進校園風景現欄目
甲：新學期，新氣象，在開學近三周的時間里，校園里的好人好事層出不窮：
已：在全校師生的共同努力下，我們的校園一片潔凈。這一周我們各班還開展了“三愛”“三節”主題班隊會，宣傳板上也有同學們留下的.精彩杰作。希望同學們都能成為一個愛祖國，愛學習，愛勞動的好少年。
甲：不知不覺中“心理健康”欄目又來到了我們身邊。
乙：下面讓我們走進“校園美文’欄目。一篇美麗動聽的文章；能把我們帶往蔚藍色的大海，本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記、心靈感悟以及古今中外的優秀作品。
甲：中華文化源遠流長
已：中華詩文浩浩湯湯讓我們走進經典誦讀欄目
甲：時間過得真快，又到《點點溫馨》欄目了。在此我們做了一個小小的改動，由同學們自己來演唱。
乙：大家都知道昨天是我們敬愛老師的節日——教師節，下面由我班------同學為辛勤工作的老師們獻上一首歌——《每當我走過老師窗前》。
甲：同學們，你想在《點點溫馨》欄目中展示自己的才藝嗎?那還等什么，趕快到雛鷹之聲廣播站來報名吧!
乙：同學們，又到說再見的時候了。最后我在此預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！
甲: 謝謝大家的收聽，我們下周同一時間再見。
乙：再見。
新學期校園風采廣播稿（熱門19篇）篇十七
合:大家早上好！
甲：我是主持人(x)，
乙：我是主持人(x)，很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中！
乙：結束了兩個月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟悉的沃土，在這里我們將要迎來新的學習生涯！
合：是的，在這里，就是在這里！
甲：在這里有著我們最親愛的老師，他們用無私的奉獻來教會我們知識和做人的道理;他們用關切的話語來滋潤我們的心田，陪伴著我們茁壯成長！
乙：在這里有著我們最親切的伙伴，他們用銅鈴般的笑語來編織我們的夢想;他們用天真無邪的行為感動著我們，讓我們感受到真善美般的童年！
甲：在這里有著我們最熟悉的.環境，一草一木都是我們回憶童年時的美好見證;一筆一畫都是我們回憶求學時的點滴印記！
合：在這里，我們積攢能量，翱翔藍天！在這里，我們奮勇拼搏，展翅高飛！
甲：在這里，我們每一位老師，每一個學生都將以嶄新的面貌投入新學期的學習當中，都將以飽滿的熱情迎接新學期的開始！
乙：這不，我們紅領巾廣播臺在新學期里也有了不少變化呢！每周兩次的播音，都將圍繞“校園百態”、“知識百寶箱”、“好書推薦”等來擴大播音范圍，讓同學們能在這短短的5分鐘內，了解更多的知識，開闊視野！
甲：本學期紅領巾廣播臺一個最大的變化就是，每周的播音稿可由所有學生自由投稿，播音主持人選稿的形式進行播音！凡是被播出的稿件一律頒發獎狀進行獎勵！希望大家踴躍投稿！
乙：大家可聽清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請把稿件投到廣播室里。同學們，我們的紅領巾廣播站，你們了解了嗎？如果有什么不清楚的，可以下課后，來我們的廣播站咨詢，也歡迎你們加入到我們的紅領巾廣播站中來，也希望你們多多投稿，多多提意見。
甲：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。
合：紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！謝謝大家的收聽！下周同一時間我們再見！
新學期校園風采廣播稿（熱門19篇）篇十八
甲：尊敬的老師、親愛的同學們，聽著熟悉的開播曲，春雷廣播站又和大家見面了。
乙：我是播音員。
丙：我是播音員。
丁：我是播音員。
甲：我是播音員。歡迎您的收聽！
齊：大家下午好！
乙：新學期，新氣象，短暫而充實的假期就像泡沫一樣，閃著七彩的光芒，俏皮的飛翔，載著夢想，又一次回到跳動著美麗旋律的校園。
甲：祝愿大家在新學期里學習更上一層樓。
乙：俗話說：“良好的開端是成功的一半”，要樹立一個信心，我行我能；要樹立一種學風：自主合作；要培養一個習慣：自覺自愿；要創設一個環境：文明有序。
甲：一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。
丙：大家聽了這段小詩有什么感想呢？
丁：今天在這個欄目里，我們將為大家宣傳安全知識。
甲：俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律，安全是一切發展的基礎。關愛生命，注重安全！
乙：我們的安全僅僅靠社會、學校、家庭對我們進行保護是遠遠不夠的，更重要的是我們要形成自護自救意識，掌握自護自救能力，使我們能果斷正確的進行自護自救，機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險，為此，向各位同學提出幾點建議：
甲：1.知道每天上學、放學時，正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規則，不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報，不準攀扶機動車輛。
乙：2.春季，冷暖空氣交匯，尤其今春氣溫多瞬，適宜多種病原微生物的繁殖。春季，人體免疫系統不能及時適應氣候變化，是傳染病的高發季節。要知道預防疾病的常識。講究飲食衛生，養成良好的衛生習慣。
丙：3、保護公共場所的潔凈，不隨便吐痰，室內常保持空氣流通。每天適當開窗通風，保持室內空氣新鮮。
丁：4.知道校園內人員聚集，安全尤其重要。上下樓梯不擁擠，不往窗外、陽臺外探身，不玩危險游戲，課間不在走廊追逐打鬧。
乙：5.知道午睡是為了更好地學習。在家午睡不提前到校，嚴禁午睡時間擅自外出游玩。
甲：6.知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火。如發生火情，要及時撤離，并撥打“119”火警電話。
乙：7.獨自在家，要鎖好門，不讓外人進入家中；外出時要把行程告訴家長，不走偏僻的小路和荒地。發現壞人實施犯罪，要迅速撥打“110”報警電話。
丙：同學們請牢記一句古訓----“安全重于泰山，安全時刻記在心中。”
丁：讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全和健康與我們一路同行。
乙：讓我們一起攜起手來，共建一個安全文明的校園，讓我們的校園更加的生機盎然。
星期二、四是《故事小故》，希望大家繼續將自己發現到的趣事、奇事、優秀作文、聽故事的感受寫在稍大一點的紙上投到我們的投稿箱里面，注意在紙上寫在班別姓名，不用信封包裝。希望大家一如既往地支持我們春雷廣播站。
甲：時間過得真快，轉眼又到了該說再見的時候了。
丙：感謝大家的收聽，春雷廣播到此結束，感謝您的收聽齊：再見！
新學期校園風采廣播稿（熱門19篇）篇十九
《開場曲》(演奏)
男:風雨聲讀書，聲有所聞！
女:家事國事，世間萬物！
m:各位老師同學:
大家早上好！
女:紅領巾廣播在新學期這個美好的早晨再次遇見你！
男:我是播音員
女:我是播音員
m:上學期紅領巾播出開始順利，通過通訊員培訓、播音員選拔等活動不斷完善，贏得了師生的青睞。上學期期末，“紅領巾電臺，我們自己的“新聞廣播還入選了20xx年校園十大新事物。
女:是的，這一切都離不開老師和學生的關心、支持和好的建議。由于大家的共同努力，我們每個星期二早上都有一個美麗的會議。
女:積極配合學校“誠信文化”建設，這學期紅領巾電臺欄目也做了適當的優化調整，加“誠實故事會議”欄目。在這個專欄里，我們每周都會給你講一個關于誠實的小故事，并制作“真誠”我們的種子傳播到我們每個人的心中。
好的，今天讓我們乘直達車進入校園吧！
(音樂響起)
(音樂褪色)
m:關注校園生活。
女:查一周新聞。
聯隊:首先，我們一起上校園直通車。
男:2月6日是新學期所有學生報到的日子。這一天，學生們早早來到學校報到繳費，尤其是拿到新書，更是放不下。新的一年，新的氛圍，希望每個學生在新的學期里，通過努力，取得新的成績！
女:2月9日上午，我們在操場上舉行了新學期開學典禮和慈善捐贈活動。在莊嚴的國旗下，全體師生舉起右拳重游“誠實務實”這個校訓。接下來，韓主席發表了熱情洋溢的開幕詞。六年級學生代表陳克生向全體師生表達了他的決心。團隊輔導員向全體師生做了寒假生活總結，表彰了81名表現突出的老實少年。最后，在《愛的奉獻》優美的旋律中，所有的隊員和老師們紛紛獻出自己的愛心，這些捐款將被注入我們學校的紅領巾基金。大隊部會定期資助我們學校學習成績優秀、家境貧寒的隊員，偶爾也會伸出援手幫助身邊需要幫助的人。
男:2月9日中午，近200名六年級學生在班主任的帶領下，在學校多功能教室參加了一場精彩的法制講座。黃家埠派出所副所長、學校法制副校長錢鈞警官一次用生動、詳細、震撼人心的案例，從現在違法犯罪案件的趨勢是年輕化、如何防止人身攻擊、如何防止陌生人闖入自己家、如何應對暴力威脅四個方面發給了全體師生。“精神盛宴”。最后，陳副校長對全體同學提出了四點要求。一是要不斷學習守法用法，增強法律觀念；二是要自覺抵制不良文化和犯罪行為；三是遵紀守法，理性行事；第四，樹立遠大理想，專心學習，努力成為優秀的小學畢業生。
(音樂響起)
(音樂褪色)
女:講“你，我和他”的故事，ldquo校園里五彩繽紛的樹”用美式英語描述豐富多彩的.童年！
男:本期紅領巾聯播，推薦學生寒假隨筆“我的太空夢”優秀作品。
(音樂響起)
(音樂褪色)
女:誠信故事會
男:“正直”
一位顧客走進一家汽車修理廠，自稱是一家運輸公司的司機。“在我的賬單上多寫幾個部分，等我回公司報銷的時候給你個福利。”他對店主說。但是店主拒絕了這個要求。顧客糾纏著:“我的生意不小。我會經常來這里。你一定會賺很多錢的！”店主告訴他，他無論如何也不會做這件事。顧客憤怒地喊道:“大家都會這么做。我覺得你太蠢了。”店主生氣了。他要求客戶立即離開，到別處談這筆生意。這時，顧客微笑著，贊賞地握著店主的手:“我是那家運輸公司的老板。我一直在找一家固定的值得信賴的修理廠。在哪里可以談這個生意？”
面對誘惑，你不會被誘惑和迷惑。雖然它像云一樣簡單，像流水一樣簡單，但人們可以欣賞到一種高山和深海。這是一個閃亮的角色——誠實。
女:知識的寶箱會帶你去多彩的世界。
(音樂響起)
(音樂褪色)
女:各位同學，又到了讀國學的時間了。
(音樂響起)
(音樂褪色)
女:各位同學，又到了讀國學的時間了。
男人:這些詞的意思是:
女:請跟我讀——
(音樂響起)
(音樂褪色)
男人:放松站
男:不知不覺，紅領巾廣播很久就要結束了。今天是感恩節。最后，我們送上一首好聽的歌《紅領巾之歌》給全體師生，感謝大家對紅領巾播出的熱烈支持。截止到今天，挑戰播音員決賽的五組選手都順利完成了試播的考核。讓我們期待金、銀、銅播音員的誕生。
女:下周同一時間，預約一個美好的早晨。
co:再見！