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小學學年上學期少先隊工作總結范文(15篇)

時間:2025-05-13 作者:夢幻泡

少先隊工作總結是對少先隊成員和家長的一種宣傳和交流,可以增加他們對少先隊工作的認同感和信任度。以下是一些實用的少先隊工作總結范文,供大家參考借鑒,提高工作水平。

小學學年上學期少先隊工作總結范文(15篇)篇一

按照教育局師德建設工作重點和學校總體工作計劃,加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點,開學初下發學習材料,組織全校教師認真學習,結合上級要求制定了我校教師工作紀律。下學期小學少先隊工作總結如下,快隨本站小編一起來了解下。

xx—xx學年下期**小學少先隊(德育)工作,以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針,以愛國主義教育為主線,以兩個習慣的養成教育為切入口,以校園常規管理為抓手,把提高學生的綜合素質作為學校德育工作的重要目標,加強德育隊伍建設,不斷提高德育工作水平,增強德育工作實效,為學生健康成長打下堅實的基礎。

主要工作小結

(一)加強德育隊伍建設,形成教育合力。

1、按照教育局師德建設工作重點和學校總體工作計劃,加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點,開學初下發學習材料,組織全校教師認真學習,結合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學中,嚴禁有違師德現象的發生,使每位教師都具有品質高尚,愛崗敬業,尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養。

2、抓好班主任隊伍建設。每月召開班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓。完善班主任崗位職責、工作條例、考核、獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升、評優的重要依據。

(二)優化德育過程管理,提高育人實效。

認真學習貫徹德育工作會議精神,努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性,使德育工作逐步達到科學化,制度化,規范化。進一步確立德育為首的工作地位,加強德育管理,落實德育職責。確立以人為本,體現教書育人,管理育人,服務育人,環境育人。全體教師積極確定德育目標,寓德育于各科教學之中,做到有機滲透。以愛國主義教育為主線,以習慣養成教育為基礎,以生活化、社會化為基本形式,著力提高學生的道德素質個性心理品質,為學生的健康發展,主動發展奠定思想道德基礎。

1、加強組織領導,形成全方位多渠道的德育管理網絡,建立班主任工作檔案,考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊部負責,由值日行政、常規檢查監督員具體執行。班級的勤學、守紀、衛生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。

2、班主任制定班級工作計劃,開展班級教育活動,充分發揮晨讀、晨會、班會的作用。

制定班級激勵機制,充分發揮班級評比欄的作用,定期公布班級的.好人好事。加強班級日常管理,強化學生自主管理意識,利用學校開展的各項評比活動,把養成教育落到每位學生身上,規范學生的言行,形成良好班風。

(三)重視行為養成教育,促進校園文化建設。

1、提高教師全員規范意識。

2、完善制度文化,在管理中落實。以《小學生日常行為規范》為依據,分年級段制定學校常規要求,要做到項項有要求,項項有檢查,項項有評價,并能堅持經常,使制度能成為一種文化限制。

3、上好《品德與生活》和《品德與社會》兩門育人課程,注重其它學科的德育滲透。并且加強晨會和班會的滲透教育。

4、本學期我校學生已學會小學生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操。

5、加大“文明學生”、“常規管理優勝班級”的評比力度,分年級、分內容強化實施規范要求。

6、各班認真學習有關特色中隊的創建及創建工作的要求,努力使我們的中隊在建設過程中張揚個性,凸現特色。

7、把養成教育溶入到學生的活動中,結合傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育系列活動。 學校安全事關人民群眾生命財產安全,事關社會的和諧穩定。是學校工作的重中之重。近期一些學校學生傷亡事故頻發,在社會上造成了很壞的影響,暴露出學校安全教育應進一步加強。

學校認真學習了教育局《關于進一步做好學校安全工作的通知》精神,認真分析研究發生事故的原因,從中吸取教訓,緊緊圍繞建設平安校園,營造和諧社會這一主題,按照教育局安全工作的要求,制度化、經常化地開展拉網式安全檢查,做到警鐘長鳴,常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處,消除存在的安全隱患,在自查中重點做了以下幾方面工作:

一、學校領導班子立即召開安全專題會

逐項逐條學習貫徹教育局《關于開展全縣校園安全工作大檢查的通知》精神,決心進一步加大安全檢查力度,從大處著眼、小處入手,逐室、逐間、逐墻進行檢查,檢出問題立即整改,為教育教學營造良好的安全環境。會議作出決定:

1、“通知”精神立即傳達到全體教職工,學文件促落實,明確安全責任,按照學校“關于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查,保證自己所負責的區域不存在任何安全隱患。

2、各班立即召開主題班會,對學生進行強化常規安全教育。班會要求做到內容充實,效果顯著,不流于形式,真正起到安全教育的作用。

3、啟動安全演練預案。

二、加強學生上下樓梯管理

學生上下樓事故時有發生,與管理工作跟不上防范措施不到位,護導不利有直接關系。為此學校采取了以下措施:

1、對樓梯及扶手等設施進行了全面檢修,做到完好率100%,在教學樓上下樓梯設立了安全線,使學生一目了然,確保樓道樓梯暢通,杜絕了擁擠現象的發生。

2、學校與老師學生簽定安全責任書,課間和放學安排教干教師在各樓梯口值班,護導疏散學生,值日老師要求到位及時,責任明確,將隱患消滅在萌芽狀態。

三、管好放學路隊,加強交通安全

1、班級校外活動,必須書面報告學校,未經允許嚴禁外出。

2、設立了安全警示牌,不準乘坐農用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。

四、加強用電和消防管理

1、加強了用電管理,對用電線路作了規范化檢修,特別對教室內的開關、插座、接頭作了重點檢查,實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度,堅決杜絕私拉亂扯。

2、完善了消防制度,建立健全了消防預案,開展了以提高中小學生幼兒自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查,按照消防要求,配齊了消防設備。嚴格控制火源,不準學生隨身攜帶火種,要求上課時一律不準關后門,做到安全通道暢通無阻。

小學學年上學期少先隊工作總結范文(15篇)篇二

為了讓十九大精神聽的懂、看得見、摸得著,增強少先隊員的光榮感和歸屬感以及少先隊的吸引力和凝聚力。學校少先隊大隊開展了學習十九大精神,爭做陽光少先隊員的系列活動。在十九大前夕,組織隊員開展“我向習近平總書記說句心里話”活動——通過前期的“津彩少年跟黨走,隊隊帶你曬變化”的活動,少先隊員發現祖國越來越富強了,家鄉越來越美了,社區于來越干凈了,感受到了現在生活的美好,一年級的學生還與五年級的隊員結成手拉手中隊,把想要對習近平總書記說話心里話用卡片的形式寫下來。

在十九大召開期間,學校組織輔導員老師們少先隊員們觀看十九大開幕式、學習《習近平的七年知青歲月》了解其中的故事,并利用紅領巾廣播的時間進行播出。

十九大后,為了進一步學習、宣傳、落實十九大精神。學校將活動進行延續。聘請了校外輔導員韓春枝校長,為隊員進行主題為《開啟新時代踏上新征程》黨的十九大精神宣講。以“不忘初心、牢記使命、高舉旗幟、砥礪前行培”為主題,對中隊輔導員進行培訓,并開展了“學習十九大精神知識競賽”,講解了《天津市少先隊改革實施方案》的部分內容,觀看了市少工委下發的《光榮啊少先隊》光盤,輔導員老師們備受鼓舞。開展紅領巾眼中的十九大系列活動---追尋領袖足跡;開展系列圖片展;帶領少先隊員代表參加了紅領巾志愿行;“十歲成長禮”等活動。

小學學年上學期少先隊工作總結范文(15篇)篇三

本學期,我以少先隊大隊的指導思想制定班級少先隊,開展各項有意義的.班隊活動,努力做到減輕學生負擔,落實素質教育,使班級形成一個團結向上、生動活潑的集體,下面談談具體的工作和做法。

熱愛學生是一種強大的教育力量。我把自已的愛全心全意地傾注到每個少先隊員的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。如:湯曉丹同學,她學習成績比較差,又不遵守學校紀律,成為了班的典型。為了使她早日趕上隊伍,她每天的作業堅持在校內完成,我和幾個隊干部就在旁邊給予引導,并進行思想教育,經過一個學期來的努力,她現在能堅持完成作業,不再做違反學校紀律的事了,而且成績也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了,但現在他的作文有一二百多,而且句也比較通順。

首先要選好少先隊干部,選大膽管、愿意為學生們服務的學生擔任班隊干部,大膽選用那些調皮好動,有一定組織工作能力的,并能聽從教導的學生擔任少先隊干部,根據他們不同的特長,個性分配工作任務。其次,我迅速組織了班干部學習班干職責。并定時給他們開會總結經驗教訓。為使少先隊干部樹立威信,一方面對他們嚴格要求,以身作則,努力為學生服務。另一方面,要求同學聽從指揮,老師把一些班務放手讓少先隊干部去做,培養他們的工作能力。這樣經過一段時間的努力,少先隊干部的工作能力和威信提高了,學生們的自覺性也提高了。結果,他們把班管理成了規范化,日常化,絕大多數學生都遵守紀律,安靜地聽廣播,早讀課上書聲朗朗,受到很多老師的贊揚。如:副班長,她做得非常出色,每天她都堅持比其他同學早5分鐘左右到校,為班開門、開窗、開燈等。她就像小老師一樣,有誰做得不好或有誰違反紀律,她都要登記。她每天都和同學們一起,誰違反紀律她最清楚,這樣一來為文明班打下了良好的基矗班干部的確成為老師的好助手,衛生工作在衛生委員和值日組長的監管下,教室的桌子、成一直線,每一天的值日都做得最好。

(一)思想性的活動。如9月10日是教師節。結合教師節,開展“師恩難忘”感恩主題隊會。結合思想品德課,對學生進行尊師重教的教育,開展"自查"活動。"查"平時不尊重老師、不聽老師的話、不尊重老師的辛勤勞動的行為,從而進行小組討論,使學生們認識到尊重老師不單是口頭上,更重要表現在行動上。同時還借此機會教育學生尊敬老師的最好辦法是努力學習文化知識,以報答老師的辛勤勞動。還有,10月1日是國慶節,每人寫一篇以“愛祖國”為主題的作文,對學生進行愛國主義教育。知道自己是中國人,要熱愛自己的祖國,使學生懂得我們的祖國地域遼闊、物產豐富、歷史悠久,是一個偉大的社會主義國家。作為一個中國人,值得自豪,從小要努力學習,學好本領,將來為建設祖國出一份力量。

(二)知識性的活動。如開展“讀書活動月”活動。為了提高學生的閱讀、寫作水平,我在班上搞一個圖書角,圖書的來源是每一個學生至少拿一本書來,最多就沒有規定了。小小圖書角里有作文書、小故事、小學生十萬個為什么、童話等,共書八十多本,供學生中午、下課或有需要的時候閱讀。我安排了兩名學生干部管理,負責每天的登記、整理工作,經過兩個學期以來圖書角的開放,學生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高。

(三)趣味性的活動。如組織學生們開"元旦慶祝會",要求每個學生自己帶東西回來(自愿帶多少就帶多少),有的帶蘋果,有的帶雪梨,有的帶汽水、花生和餅干等,非常豐富。節目有講新年愿望、背書、詩歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動既豐富了學生的視野,也激發了學生熱愛學習的積極性。

辛勤的耕耘結出了碩果,學生們的思想素質得到了全面的提高,少先隊系列活動促使了良好班風的形成,這有賴于全體少先隊員的努力結果,班級期末考試各科成績均位居全鄉前列,受到老師們、家長們的認可。少先隊中隊的工作,取得一些成績,也有許多不足之處,在今后的日子里,我會大膽創新、研究和實踐一步一個腳印地搞好少先隊工作。

小學學年上學期少先隊工作總結范文(15篇)篇四

本學期, 我校少先隊工作依據胡總書記對少年兒童提出的勤奮學習、快樂生活、全面發展的要求,始終圍繞市、區少工委的工作精神,結合學校實際,注重在工作中創新、在活動中發展,不斷磨練、不斷完善。深化雛鷹爭章體系,充分發揮少年兒童組織的優勢,深入淺出講道理,寓教于樂搞活動,滿腔熱情做服務,扎扎實實抓建設,構建全隊抓基層,全隊抓落實。務實有效的工作運行機制,推動我校少先隊事業的新發展。

在進行常規教育的同時,教育全體隊員養成良好行為習慣的重要性。

(1)開學第一天,舉行了隆重的開學典禮,同學們對新同學、新教師的到來表示出熱烈的歡迎。

(2)結合新學期、植樹節的到來,以及新學期對學生的紀律要求,大隊部開展了嶄新的我們墻報評比,以新的面貌迎接新的學期的到來。

(3)組織征訂各類報刊雜志,少先隊兩報一刊,豐富少先隊員課外閱讀知識,提高少先隊員各方面素質,加強少先隊陣地建設。

(1)組織8個學生家庭參加2010麥當勞植樹節活動,滲透環保教育。

(2)在四五年級范圍選拔產生新一屆紅領巾廣播員。

(3)籌備天河區星級隊部室評比,進行少先隊工作資料的完善和補充,組織大隊委討論隊部室的設計方案。

(1)在二年級開展一起來洗手的健康、衛生教育活動,邀請麥當勞叔叔與同學們做互動表演。

(2)全校組織香江野生動物園的春游活動,豐富學生課余生活,釋放學習壓力。

(3)相應少工委號召,為西南干旱災區舉行一元捐,全校捐款人民幣9986.90元,一三年級的同學制作了愛心卡,四六年級的同學寫了激勵信,為災區同齡人送去祝福。

(4)組織瑞思英語親子體驗活動,在游戲中建立良好的英語學習意識。

(1)在本學年的廣州市、天河區的少先隊評先活動中三(2) 小小讀書蠶小隊獲天河區特色小隊稱號、五(3)栗維源同學獲廣州市優秀少先隊員稱號、少先隊輔導員馬婷婷老師獲廣州市優秀少先隊輔導員稱號、鄭建聰校長獲天河區支持少先隊工作好校長稱號。

(2)響應國務院的號召,在得知玉樹地震后,舉行了降半旗默哀儀式,在隨后發動的捐款中,全校師生積極響應,共捐出人民幣32959.5元,3個小時后立即匯往了廣州市青少年發展基金會,以最快的速度為災區送去我們的微薄之力。

(3)組織三、四年級的優秀少先隊員參加廣州市慶祝六一兒童節,參與觀眾互動表演環節。

(4)開展環保剪貼畫活動,邀請必勝客的姐姐與四年級的同學互動游戲,在游戲中學習環保、節能、低碳生活的小知識,滲透環保教育。

(5)開展了以四好少年為主題的墻報評比活動,在活動中滲透胡錦濤總書記對新時代少年兒童的期望和要求。

(1)在天河區星級隊部室評比中,以高分通過達標隊部室的評定,展示了學校少先隊工作的成績。

(2)結合期末考試對學生的學習要求,大隊部開展了有關考試相關內容的墻報評比,以求在緊張的期末復習中緩解學習壓力,營造寬松氣氛。

(3)開展期末的十星好少年評比活動,各中隊評出全面發展的六星級至十星級好少年,和單項突出的學習進步星、安全文明星、書寫工整星等等。經過了一個學期的努力,同學們都有了很大的進步和提高。

(4)參加了廣州市團委舉辦的第七屆中小學生書信節,暢想亞運,做亞運小主人。

發放暑假活動倡議書,引導學生如何度過一個有意義的暑假。

(1)建立健全升國旗制度,每周實行主持人、升旗手、護旗手輪崗制(由值勤中隊挑選優秀隊員擔任),并在各中隊評選出優秀隊員當國旗小衛士,增強隊員榮譽感。

(2)定期召開大隊委例會,商討近期少先隊工作安排并聽取隊員心聲,及時反饋隊員意見。

(3)搞好少先隊小家務工作,包括紅領巾廣播站、隊報隊刊的征訂、發放,每周紀律、衛生模范班級的評比工作。

大隊部為培養學生的養成教育,貫徹落實《小學生日常行為規范》,根據各項評比內容,每天進行紀律、衛生各項評比。堅持做好每天一統計,每周一獎勵,每周評選出紀律、衛生模范班,讓隊員們時刻展現出良好精神面貌。

以上是我校本學期少先隊工作總結,內容新穎多樣,但在少先隊社區化建設等方面仍需要著力加強,以使我校的少先隊工作開創具有我校特色的少先隊工作的里程碑,更竭誠地為少先隊員的成長服務。

小學學年上學期少先隊工作總結范文(15篇)篇五

學校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、健全學校德育管理系統

進行學校德育管理,需要有一個健全的組織機構。我們建立了校、班兩級管理網絡,明確德育管理的職責。由校長、大隊輔導員和班主任組成德育領導小組,從校長到最基層的班,可形成一種垂直的聯系,這就使學校的德育工作從組織系統方面做到了上下左右聯系密切,指揮靈活,步調一致,信息暢通,充分發揮德育管理的效能,從組織上保證學校德育工作的實施。

2、抓好班主任、輔導員隊伍管理

學校德育領導小組認真組織好每學期的德育工作會議,與班主任、輔導員一起探討學校德育工作的方法,為進一步增強廣大班主任老師的責任感,提高工作熱情,德育處還不斷完善班主任考核機制。本學期我們還要求副班主任積極參與班級管理,協同班主任帶隊放學、就餐管理以及指導學生出一期板報等等。

3、構建社會、家庭、學校同步教育網絡

德育工作離不社會、家庭的配合,為此學校積極構建社區、家庭、學校德育工作網絡。相互支持,共同促進學校、社區建設的意向,為學校德育社區化延伸搭設了橋梁。

為向家長反饋學校德育工作情況,傳授德育信息,指導家長開展家庭教育,加強了教師與家長在德育工作上的配合,從反饋情況看,本次活動受到了廣大家長的肯定。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,定期發放喜報,使家長能隨時了解學生在校情況。

良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。一學期來,各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“十星級文明號”評比為把手,力促學生良好行為規范的養成,為培養學生良好的行為習慣起了關鍵性的作用。

1、重視日常安全教育為切實消除校園安全故事的發生,少先隊以規范學生日常行為為基礎,積極開展安全教育工作,值周教師、學生監督崗認真開展學生在校紀律維護,防止學生發生意外傷害事故。本學期,我們還利用“消防安全”班會課、“安全法制”主題板報櫥窗對學生加強宣傳教育。

2、加強紀律教育。以常規學習、廣播操等工作為載體,加強了對學生紀律觀念的培養。

3、加強衛生習慣教育。學校歷年來十分重視衛生工作,學校制定出衛生清潔制度,通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養學生行為習慣的養成。學校負責劃分了衛生包干區,督促各班按要求按時打掃教室、包干區。衛生檢查每天定時三次,行政隨機檢查,每星期二及時廣播反饋,所有檢查結果作為考核班主任的一項重要依據。另外,為了保證校園全天候整潔,我校還設立了值周班“一張紙特別行動小隊”,由各班學生每節課后輪流巡查,收到了良好的效果。

在活動中教育,這是小學德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學期,校德育處、少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設。

小學學年上學期少先隊工作總結范文(15篇)篇六

學校少先隊大隊在建隊日期間開展了系列活動。首先開展了“喜迎十九大我向習近平總書記說句心里話”各中隊在這學期創建了別具特色的動感中隊。隊員們在學校的開放隊室和“五小”陣地開展“我向習近平總書記說句心里話”活動。

其次學校開展了“紅領巾志愿行”活動,帶領隊員代表到時代記憶展覽館學習黨的歷史,了解革命先烈的事跡,緬懷先烈。

學校在假期時間倡導所有隊員開展“我是光榮的少先隊員---扮靚美麗家園共創文明社區”活動,短時間內總共收到隊員們與國旗合影、做一件有意義的事情等照片1250多張,豐富了隊員的假期生活。

在喜迎十九大前夕,學校開展了“生態文明,你我同行”主題環保繪畫活動,孩子們用稚嫩的畫筆、大膽的顏色和豐富的想象,將理想中的環保型城市、人人都擁有的健康的生活方式和正確的環保意識來感知祖國、家鄉的變化。

在建隊日當天,學校第二十八屆少代會也開幕了,少代會期間學校會組織隊員們開展幾項活動:閱讀《習近平的七年知青歲月》;了解黨的十九大;我向習近平總書記說句心里話;分享我的暑期遇見;說說新學期新愿望;了解隊的光榮歷史學習隊章、隊的基本知識。進行少代會隊干部改選、遞交紅領巾提案、與輔導員面對面等。

隊員們自己組織自己出謀劃策。當好少先隊組織的主人,自己的組織自己管,自己的活動自己搞,自己的伙伴自己幫,積極開展好學校各項活動,讓隊旗飄起來、隊歌唱起來、處處濃郁著隊的氣息,為建隊日獻禮、為十九大獻禮。

小學學年上學期少先隊工作總結范文(15篇)篇七

1、計劃扎實、工作規范

大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統籌安排好各項日常的規范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。

2、規范教室布置,中隊角、圖書角、學習園地等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

3、加強少先隊陣地建設,辦好學校綠色貝貝廣播站,有隊員們自己投稿、采編,廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創設濃厚的生活氛圍。充分發揮大隊委、綠色貝貝監督崗功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建設,學習園地的內容要求豐富多彩,繼續進行“學習園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發揮作用。繼續訓練,為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備。

4、加強輔導員的隊伍建設。

我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會等活動。

我校以少先隊組織為龍頭,以“綠色貝貝行為規范”活動為載體,加強學生的日常行為規范教育,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開展“綠色貝貝行為規范”主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動全體師生發出踐行綠色貝貝行為規范的倡議,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

3、各班開展以“綠色貝貝行為規范”為主題的班隊會,發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

1、以班級建設活動為載體,開展少先隊活動。開好班會,班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的.主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學期來,各班輔導員都能認真開展好班會活動,做到班會有針對性、教育性、實效性。

2、美化班級環境。用美好環境激發學生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學生展示自己的一面鏡子,各班都能根據自己的實際,認真組織隊員參與班級設置,及時出好板報,及時展評學生具有感染力、代表性的優秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。

少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來,學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則,一月一主題,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的同步發展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主,安排好校中隊主題觀摩活動,我們從學生實際出發,根據學生身心發展需要,選擇反映當前學生存在問題,有針對性,教育性強的主題。如《做合格的畢業生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養等活動主題。

把學校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學期我校大隊部繼續發揮少先隊活動育人、實踐育人的優勢,積極地創造體驗活動的載體,廣泛開展體驗活動。

1、二月份開展了“培育健康心靈、守護生命陽光”為主題的生命教育周系列活動:“陽光體育,快樂長跑,精彩生命”征文、攝影評比活動;以生命教育為主題班會活動;“尋找生命中的幸福”為主題的演講比賽等。通過活動讓學生懂得生命的價值與內涵,更好地激發學生的生命潛能,喚起學生對生命的珍愛,讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關系,從而達到創建和諧校園,師生愉快地學習和生活。

2、為了培養學生獨立閱讀能力,開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節,在班級中成立了“小小圖書角”,評選“優秀小讀者”。在活動期間,學生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。

3、五月底,大隊部在全校師生中開展了年度“優秀輔導員、少先隊員”評選活動,本年度,由陳雨濤等4位同學由于事跡突出,被評為了市優秀少先隊員。

4、在六一節,組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。一(3)中隊的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕;三(3)中隊的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進入童話世界;詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節日的同時不忘那些在地震中遇難的伙伴……演出中高潮迭起,笑語不絕,人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最后《古詩串串串》,又一次贏得了全場師生的喝彩,給慶祝活動劃上了圓滿的句號。

5、為認真做好首個“防災減災日”各項工作,提高小學生防災減災意識和能力。結合本校的實際,圍繞“加強防災減災,建設和諧校園”這個主題,大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動:一次演練;一場專家到校開展防災減災科普知識講座及觀看展版;一次班會活動等等……通過以上活動培養了學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,并以此為契機進一步強化學校的安全工作。

這一學期里,在上級領導和校領導的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項活動中,獎品雖少,但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

小學學年上學期少先隊工作總結范文(15篇)篇八

回顧本學期,我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針,全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設,結合學校工作計劃,在少先隊工作中大力發展教育創新,全面實施素質教育,著力構建和諧校園,大力營造優良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育,加強養成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養,注重細節,從而強化了我校的少先隊工作,促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長。現將本學期的工作總結如下:

一、有條有理――少先隊常規工作緊抓不懈。

1、升國旗。

堅持每周一升國旗和每天下午降國旗制度,由專人負責,并做到標準化、規范化。安排好國旗下講話的人員和內容。

2、常規檢查工作。

“文明班級”評比人員評比活動照常進行。檢查內容為升旗儀式、廣播操、眼保健操、紅領巾、胸卡、衛生、文明禮儀行為等。檢查公平公正,定期與不定期相結合。

3、主題班隊會。

每星期各中隊結合重要節日或時事開展相對應的中隊活動,盡量讓隊員自行組織,讓班隊會的教育落到實處。

二、有板有眼――少先隊主題活動推陳出新。

少先隊主題活動倍受廣大隊員歡迎喜愛。本學期,少先隊組織堅持育人的基本原則,圍繞上級工作安排開展具有鮮明教育意義的月份主題活動,抓住各種重大紀念日、節假日等有利時機組織各節日主題活動,創新工作思路,積極開展形式新穎,內容豐富的少先隊活動,擬好活動方案,注重活動圖片、材料收集。主要開展了以下活動:

1、充分利用紅領巾廣播站、國旗下演講、手抄報、黑板報和宣傳欄等宣傳陣地,組織動員廣大少年兒童以各種形式宣傳“低碳環保”和“綠色生活”理念,開展“爭創節約型校園”主題實踐活動、參與“小家種棵樹、大家綠成蔭”青少年綠色家園行動,通過活動,引導少年兒童從小培育植綠護綠、生態環保的意識。

2、孝敬教育活動不斷升華。本學期我校以“婦女節”、“母親節”、“父親節”為契機,繼續推行“孝敬課”、“孝敬日”、“孝敬日記”等常規教育機制,同時開展“我與媽媽交換角色”、“我與爸爸談談心”等活動,讓隊員更深層次地體會到他*的辛苦,拉近隊員與爸爸的距離,體會到父母深沉的心,學會感恩,用自己的實際行動報答父母。

3、“六一”校園藝術節精彩紛呈。師生精心排練的各類節目一一上場,博得觀眾一陣陣熱烈的掌聲。

4、重要節日教育活動扎實開展。本學期結合各個重大紀念日及節假日開展了相應的教育活動,如“我讓媽媽露笑臉”婦女節活動、“點滴努力,凝聚希望”世界水日宣傳教育活動、“我愛地球”世界地球日系列活動、端午節開展“詩韻端午”緬懷先輩,傳承民族精神系列活動、開展“世界環境日”系列活動。通過各個節日教育活動的開展,加強了學生的養成教育及體驗教育。

5、安全工作常抓不懈。本學期組織了校園安全知識宣傳、交通安全知識宣傳、消防安全知識講座、防火防震演練等活動,讓學生緊繃安全弦,時時處處講安全,重安全。

這一學期里,在我校師生的共同努力下,我們的'少先隊活動取得了卓有成效的教育效果,讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一學期一個新臺階。

2012、7。

小學學年上學期少先隊工作總結范文(15篇)篇九

1.完善少先隊陣地建設,提高小干部的工作能力。

1)“六一”時,發展一年級新生加入少先隊,完善大、中、小隊建設。

2)每月召開1次大、中隊干部工作會議,交流經驗體會、布置近期任務,完善少先隊會議制度。

3)重視宣傳效果,健全“紅領巾新聞中心”,調動各中隊參與的積極性,充分發揮隊員的主人翁作用。

2.加強輔導員隊伍建設,提高輔導員老師的思想認識和工作水平。

1)每月召開1次中隊輔導員會議,交流中隊工作,完善中隊輔導員例會制度。

2)通過開展“我愛乒乓我能行”系列活動、召開中隊觀摩會、指導“雛鷹假日小隊”、“紅領巾社團”等途徑,培養、提高輔導員老師的業務能力。

我校五(1)中隊“丘比特小隊”被評為南京市“優秀雛鷹假日小隊”,我校大隊輔導員劉家炘被評為市“優秀少先隊大隊輔導員”。

3.抓好常規工作,培養隊員良好的道德品質。

1)結合“三八婦女節”的到來,開展“給長輩們(婦女)一個驚喜”活動。同學們紛紛用自己的勞動或用自己的一個進步,表達對長輩們的謝意、送上真摯的祝福。

2)抓好“文明小衛士”服務隊建設,著力培養少先隊員主動為大家服務的意識和自我管理的能力。

3)繼續推行“星級班”評選活動,認真做好各中隊常規行為的檢查和記錄工作,促進隊員文明習慣的養成,有助于各中隊優良風氣的形成。

4)通過區“優秀少先隊員”、區“三好學生”、校“三好學生”和校“文明小衛士”的評選活動,激發學生積極向上的熱情,促進學生的健康發展。本學期,我校陳玲同學被評為區“優秀少先隊員”及“十佳少先隊員”,汪寧、張昀杰等10名同學被評為區“三好學生”。

1、“我愛乒乓,我能行”主題藝術活動。

圍繞我校“質量+特色”的中心工作,以體驗教育為基本途徑,結合課程改革,我校自4月30日——6月1日,歷經32天,隆重舉行“我愛乒乓,我能行”的主題藝術活動。全體隊員積極參與,個個爭做“創新能手”、“故事能手”、“乒乓能手”、“學習能手”和“爭先能手”,利用班隊會和課余時間,有集中、有分散地進行各項會演和比賽活動。活動中隊員們既展示了特長,又感悟到“團結、鉆研、拼搏、爭先”的中國乒乓精神,促進他們不斷學習和弘揚中國乒乓精神。

2、“禁毒小天使”宣傳活動。

“禁毒小天使”宣傳活動是我校的特色活動。2007年4月27日,我校“禁毒小天使”宣傳隊三、四屆隊員在南京靜海寺順利進行了交接儀式,少先隊員們的心靈又一次受到了震撼。

本學期大隊部的工作還存在許多不到之處,今后的工作我們將更加努力。

小學學年上學期少先隊工作總結范文(15篇)篇十

本學期,學校少先隊工作在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況和特點,以培養隊員的創新精神和實踐能力,規范隊員的'行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育,少先隊工作取得了良好的成績。

二、加強隊伍建設,提高工作質量

1.建設一支得力的少先隊干部隊伍。為了增強少先隊員的參與意識、民主意識和競爭意識,選取最優秀的少先隊員擔任大隊委職務。10月13日建隊節舉行大隊委競選活動。經過自我推薦,班級選舉、聽取中隊輔導員及任課教師的意見,學校大隊委候選人脫穎而出。在學校德育室及關工委老同志的關心支持下,選舉產生新一屆的大隊委人選。組織隊干部總結前期工作布置、近期要開展的工作,對近期要開展的活動發表自己的意見。及時召開大隊委會議,一是學習隊的管理知識,二是布置少先隊的工作,三是交流工作經驗。

3.加強新生的隊前教育。各班分別在建隊節,為他們講解隊史,懂得紅領巾的深遠意義,讓他們盡快溶入少先隊大集體,培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,從小樹立為建設祖國,建設家鄉而努力學習的遠大志向。

三、強化常規教育,促進習慣養成

1.本學期抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,堅持每周的國旗下講話一個教育主題,努力提高升國旗儀式的效果,做到儀式規范,教育意義顯著。

2.加強督導隊的督導作用。為保證養成教育的實效性,一是要求中隊輔導員嚴抓實管,二是嚴格規范紅領巾勸導隊員的培訓、巡查,三是加大檢查反饋力度,采取正反兩面教育相結合的辦法,對檢查中發現的問題,通過公布或廣播及時表揚、批評。根據檢查結果,每周的升旗儀式上頒發一日常規流動紅旗,并把評比結果累計積分,作為評選文明班級的重要依據之一。

四、開展主題活動,展示特色教育

1.組織開展主題隊課活動。本學期,我們根據市區教育局精神,推薦并組織選送輔導員的案例及隊課參加xx區評比活動。其中李舒雯、莊麗貞、謝萌燕、嚴梅華、廖麗明老師的隊活動案例均獲獎。黃苑真老師被選送參加區隊活動課的現場展示,深受區市與會領導專家的高度贊賞。

2.主題大隊活動,再掀高潮。

經過的精心準備,“紅領巾,我們的驕傲,”一年級新生入隊儀式暨少先隊大隊活動于xx年12月30日下午3點準時進行。本次活動緊扣“踐行”兩字,借助合唱、歌舞表演、啦啦操等生動活潑的形式,展示了核心價值觀等系列活動,壯大了少先隊的隊伍,同時在儀式中也使老少先隊員們受到潛移默化的影響與教育,懂得了當一名少先隊員所肩負的光榮使命,使新少先隊員們在心靈上感受了先進力量的無尚光榮與自豪。

4.開展愛國愛黨愛校教育。

為引導學生積極參與校園文化建設,展示學校的素質教育成果, 9月開展了”傳承經典 愛我中華”經典誦讀比賽;國慶來臨之際,開展了” 銘記歷史,唱響未來”小歌手賽,此次活動,為熱愛音樂的同學提供了舞臺,激發了同學們的生活熱情,他們用歌聲唱響心中的夢想,用歌聲唱響了未來。

一學期來,我校的少先隊工作在全體師生的共同努力下扎實有效地展開,做得較為扎實。通過各項活動的開展,讓少先隊員們平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶,在學生、教師、家長心中留下很深的印象。在積極參與活動中,孩子們體驗成功的快樂,留下了童年最美好的記憶。少先隊開展的每一次活動,都是“文化立校,科研興校,特色強校,德育領校”工作思路一個新的起跑點,我們相信只要家庭、學校、社會同心同德,心手相攜,我們金尚小學一定會飛得更高更遠!

光陰似箭,日月如梭,忙碌的20xx年已經過去,回首一年來,我校的少先隊工作以少先隊課題為引領、以“榜樣教育”為抓手,全面落實少先隊的各項工作。下面簡單地介紹一下我校少先隊工作的有關情況。

小學學年上學期少先隊工作總結范文(15篇)篇十一

本學期我校少先隊在學校領導的關心和指導下,在各位輔導員老師的大力支持及配合下,少先隊按計劃,隨時事,開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗教育活動。引導少先隊員在服務他人,服務社會的體驗中,培養社會公德,接受愛國主義和革命傳統教育。使他們道德水平和素質得到提高。讓隊員們在活動中學會合作,學會做事,學會做人,收到了較好的效果。

一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

1.扶助員:由學校“扶助員”實行落實,利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣,以每日檢查與定期抽查相結合,從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。

2.規范教室布置,中隊角、圖書角、學習園地等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“流動紅旗”的評比制度,每天檢查,每天通報,督促隊員的一言一行。

3.主題板報評比:每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報立意新穎,構思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。

5.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

二、堅持活動育人原則,結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

把學校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學期我校大隊部繼續發揮少先隊活動育人、實踐育人的優勢,積極地創造體驗活動的載體,廣泛開展體驗活動。

1.三月份,結合三八節開展了“感恩父母”系列實踐活動,讓隊員在活動中學會感恩,用真情、用行動回報母親、回報長輩。另外以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展添綠行動和植物養護實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。

2.結合各種節日、風俗、紀念日等在隊員中開展活動,如““節約用水”征文等等。

3.六一節是小朋友們的節日,為了讓孩子們過一個愉快而有意義的節日,我校開展了一次游園活動,讓隊員們收獲知識,拓寬眼界,啟迪心智,度過一個難忘而有意義的節日!并在這一天,縣委書記盛秋平一行來我校對貧困生進行了慰問活動。

4.為認真做好安全工作,學校大隊部還開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動,如:開展一次以安全為主題的演播、看一次安全防護錄像,演練一次自救逃生演習等;開展了兩次“防溺水宣傳教育”系列活動。通過活動提高學生安全意識和自我防范能力,幫助學生掌握安全知識,保證學校的教育教學工作健康有序的進行。

5.結合各種“日”,開展一系列的活動。

今年是雷鋒逝世50周年開展了“學雷鋒精神,展青春風采”系列活動;在“節約用水日”開展了節水征文,學生的參與率高,提高了學生的積極性;讓各個班級上了一堂禁毒宣傳教育班隊課,提高了學生對毒品的認識。

6.配合上級部門開展了各項活動。

帶領一部分學生參加了學區藝術節,并由陳珊珊和金趙鵬兩位同學擔任學區藝術節的主持人,表現良好;為配合永嘉縣中小學生規范字書寫大賽,先在學校組織了一場氣氛很好的比賽;在學區剪紙展上,我校的小記者們積極參與;為了發揚運動精神和配合縣體育節的開展,我校舉行了運動會。

7.邀請到了中國關工委兒童發展中心做《幫孩子成為贏家》報告會,學校的五年級學生積極參與;每個星期定期開展對扶助員和衛生干部的培訓;社團活動更是豐富多彩,定期培訓和活動。

8.為了吸收新隊員,于4月份開展了新隊員的入隊儀式;我們積極參加下寮“慶六一”文藝匯演;各班開展了一次法制班隊課,讓學生知法、懂法、用法;期末結束,舉行了散學典禮;還組織全體學生觀看了《小小擦鞋匠》的電影。

走過了一學期,雖然在工作中,也取得了一些成績,但同時在少先隊工作中也存在不足。作為少先隊輔導員的我,堅信只要有領導和老師們的支持,少先隊的工作會越來越完善,全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩!一個學校要形成最佳的育人環境,必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者,我們會更努力地抓好學生的思想工作,創建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體,讓每一名隊員都能鍛煉提高,成人成才!

城北小學大隊部。

小學學年上學期少先隊工作總結范文(15篇)篇十二

走過黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火紅的五月,迎來了夏蟬低鳴,風擺夏柳的初夏,一學期又將結束,回首這一學期以來,在學校領導重視直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展,在這一學期中我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現總結如下:

一、提高認識,充分發揮職能效用。

學校開學工作會議上,校領導班子就把少先隊工作納入了議程。由我繼續負責少先隊工作,組建少先隊委,形成日常工作機制,全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊職能,為學校日常工作的表現小學第二學期少先隊工作總結度小學第二學期少先隊工作總結。大到校園文化氛圍建設,小到衛生、板報、集體榮譽、團隊精神的具體實施與教育。并把工作列到學校的工作計劃上。學校領導的重視,是工作開展結果好壞的有效促進,在思想上統一了認識,在行為上有了明確的目標和安排。

在3月份新學期伊始就召開了少先大隊及各中隊干部會議,并成立了少先隊大隊委。組建了衛生、板報量化督察小組;安全值勤組;紅領巾佩戴、早退、遲到檢查組;校園文化宣傳組;校園廣播站等。分工明細,責任到位,并在全校范圍內形成核心,開展了一系列的活動。

三、開展豐富多彩的活動。

1、學期初開展爭創優秀班級、文明班級,從思想上提高了全體少先隊的認識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌,做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。

3、加強德育教育,開展了春游踏青活動,全體師生貼近大自然,沐浴著春的氣息、花兒的.芳香年度小學第二學期少先隊工作總結工作總結。學校、少先隊更是借此機遇開展了,環保教育人與自然和諧相處中人的因素是主體的感恩教育。感謝大自然賦予我們的一切,寧靜、優雅和諧的環境。

4、4月中旬在少先大隊輔導員老師的組織下開展了“古詩文經典誦讀”活動,設立了一、二、三等獎,對朗誦成績優異的同學進行了獎勵,次活動充分調動了少先隊員們學習的積極主動性和趣味性。

5、“六一”期間開展了慶祝活動、評選表彰48名優秀少先隊員、舉行了擴隊儀式、全校師生文藝節目表演等等,就本期的少先隊工作得以順利開展,其中得感謝學校領導的重視,及全體教師們的大力支持。

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小學學年上學期少先隊工作總結范文(15篇)篇十三

我校少先隊工作以“以人為本、以德為先”為宗旨,以主題隊會、實踐活動等為有效途徑,積極開展愛國主義教育、思想品德教育。深化常規工作,為隊員的健康成長和素質教育的全面推進奠定了基礎。以下是我校這學期以來的工作總結:

一、進一步加強少先隊基礎和組織建設,繼續做好少先隊常規工作,促使自身建設上新臺階。

1、健全和完善少先隊組織。少先隊組織建設是促進學校工作,發展少先隊員個性的重要陣地,我校少先隊工作著力于少先隊組織建設。首先,我校通過加強輔導員隊伍的建設,有力地推動了學校工作的開展。其次進一步加強少先隊基礎和組織建設,繼續做好少先隊常規工作,促使自身建設上新臺階。

2、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。

3、努力做好學校衛生工作,加強精神文明檢查,促進學生良好行為習慣的養成。為此,少先總隊始終把這項工作當作重中之重來抓,并落到實處。要求各轄區大隊成立紅領巾衛生監督崗,設立衛生循環紅旗。各班清潔衛生成績與班主任工作量化評比掛鉤,每班安排校園衛生監督員每天早晨、中午去檢查各中隊的衛生保持情況,去引導規范隊員們的不文明行為。其次,要求各大隊常教育、常督促,并利用紅領巾廣播站向學生宣傳相關衛生、安全各方面的知識,促使學生自覺養成良好的衛生習慣并在游戲中有注意安全的意識。每天的文明監督崗檢查,吃零食、學生在操場上亂拋紙屑的現象明顯減少了,學生不吃零食的習慣逐漸養成了。使學校處于一個整潔、干凈的環境之中,使學生能在綠色環境中快樂學習。

二、各類活動及時開展,教育效果顯著。

三月份開展“聽媽媽的話”感恩主題活動,號召學生們為媽媽做一件力所能及的事、說一句感恩的話、給媽媽一個擁抱。活動拉近了母親與孩子的心理距離;“學雷鋒,樹新風”活動掀起了一片學雷鋒的熱潮。每天校“紅領巾廣播站”都能聽到學生學雷鋒的先進事跡報道。

進行愛國主義教育一直是我校少先隊重中之重的工作。為了達到這一教育目的,我校少先隊開展了大量的活動,在四月份結合清明節組織學生觀看了幾部愛國主義影片,并舉行了“先烈精神伴我成長”講故事比賽。同時,我校的積極開展“一元錢愛心”活動。在得知我校的王梧凡同學不幸患上腎病,我校少先總隊立即發出倡議,號召少先隊員伸出他們的援助之手,積極為她捐款。彰顯的少先隊員真摯的愛心、濃濃的愛意。

五月份我校開展了“講文明,樹新風”活動。通過“致家長一封信”;“我身邊的不文明行為”調查活動;組織學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,對學生進行行為規范的指導和教育,促使學生養成文明的行為習慣;我校還成功的.舉辦了“陽光體育”師生“三跳”及拔河比賽,這個活動豐富校園文化生活,增強廣大師生之間的凝聚力。

六月份我校少先隊舉行了“我們喜歡這一天”的慶祝六一曁“紅領巾,我為你自豪”接受新隊員大會。在慶祝大會中,共吸收了34名優秀兒童加入了少先隊組織,為他們舉行了隆重的入隊儀式;表彰了一批在學校各方面取得優異成績和取得榮譽的少先隊員及學生;同學們還舉行了校園文藝演出,表演了舞蹈、獨唱、合唱、快板、集體舞、朗誦等文藝節目。用各種表現形式,表達了他們心中快樂、幸福的心情,同時也展現了我校少年兒童的風采。

為了豐富學生的暑假生活,讓學生的暑假生活更健康、更有意義,我校少先隊開展了讀書活動。

在今后的工作中,我們將進一步完善常規管理,增強德育工作的針對性、實效性和創新性,努力探索德育工作的新途徑、新方法,引導學生養成良好的行為習慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學生的綜合素質,促進學生健康成長。

xx小學大隊部。

20xx年6月24日。

小學學年上學期少先隊工作總結范文(15篇)篇十四

1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件,提高輔導員的少先隊工作水平。通過開展務實的研討活動,讓輔導員們能更快勝任崗位,更好地配合大隊部舉行各種豐富多彩的隊活動,讓學生在活動中全面健康地成長。

2、加強少先隊陣地建設,落實“規范化隊室”的一切工作。繼續辦好學校紅領巾電臺,由隊員們自己投稿,大隊輔導員采編,每周五晨會時間定期播出。在校舉行大型主題活動之際大隊部還專門用相機記錄下精彩的瞬間,起到宣傳和教育的作用。不僅培養了隊員們的創新實踐能力,而且豐富了校園文化生活,開拓了學生的視野,為學生創設了濃厚的學習氛圍。此外。圍繞德育主題抓好大隊和中隊的隊角建設。學習園地的內容要求豐富多彩,盡可能多的展示隊員的才華,使每位隊員都有展示自己的機會。

3、重點抓好紅領巾值日崗、紅領巾檢查崗、大隊委員的培訓工作。充分發揮大隊委員、檢查員、值日員的功能和作用,使之成為少先隊管理的得力助手,逐漸形成自主管理的模式。從日常細節中優化骨干隊員的情操,起到榜樣作用,間接帶動身邊的每一位隊員。

4、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,在重視提高輔導員的理論水平的同時,還切實重視少先隊員們的信息交流,組織學生定期閱讀和討論少先隊的相關刊物,拓寬隊員的視野,增長他們的見識。

(1)新春伊始,萬象更新,在本學期的三月,我們迎來了第101個“三八”國際勞動婦女節。為了活躍校園文化氛圍,大隊部開展了“心意賀卡”、“感恩書信”等慶祝“三八”婦女節系列活動。同學們平時很想表達對父母的感激之情,可是藏在心里說不出口,這次活動激勵了大家用賀卡畫出了感恩的心,用文字表達出了對偉大母愛的贊美之情。在參觀與評比中同學們相互學習和討論如何感恩父母,做一個無愧于父母、無愧于社會的好隊員。活動過后我們把優秀的作品布置于校園櫥窗內展覽,組織來校的學生父母觀看,一同分享孩子們心中的那份對父母的真摯感情。感恩的內涵不是一次活動能完全體現的,感恩是一種生活的心態,應體現在平時的一點一滴中。在活動接近尾聲的時候我們更是鼓勵學生,在感恩父母時,也要感恩身邊那些曾給予我們幫助的好心人,讓我們以感恩的心回饋社會。

(2)冬去春來,天氣漸漸轉暖,感冒多發季節到來。健康從衛生抓起,3月底大隊部的老師帶領三、四、五年級的勞動委員進行了全校學生衛生宣傳工作教育和個人衛生檢查活動。通過勞動委員跨年級的宣傳和檢查活動,讓學生在這次活動中自覺養成講衛生的好習慣。最后大隊部把檢查情況統計匯總在校園展示,整體情況良好,一些不講個人衛生的學生們已經有了很大進步,也開始注意了自己的個人衛生。在類似的檢查評比活動中,充分發揮學生的主體作用,讓學生取代老師,讓“比賽”代替指責或說教,是優化德育過程,提高常規管理效率的關鍵。

(3)清明節是我國人民緬懷先人、烈士的傳統節日,為紀念這個有著深遠意義的日子,大隊部專門組織學生觀看了關于清明節主題教育的節目。向學生講述了清明節的由來,向大家講述了革命先烈的英雄事跡。讓大家真正體會到烈士們為新中國的解放而獻身的偉大愛國主義精神,激勵大家要向革命先烈一樣做一個熱愛祖國的少先隊員。

隨后,大隊部又組織高年級的同學進行了祭掃活動,隊員們都投入了極大的熱情積極而莊重地參與,收到了極好的效果,通過這次活動,隊員們知道了:革命烈士是民族的脊梁、祖國的功臣,他們的精神光照千秋,永垂青史,我們要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的美好生活。少先隊員是國家和民族的希望,要樹立遠大理想,堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念,勤奮學習知識,掌握報國本領,培養優秀品德,鍛煉強健體魄,努力成為社會有用之材,準備著為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量。

(4)4月底我校五年級全體學生舉行了一個規模宏大的“四好少年”的主題隊會。圍繞主題做了充分準備,表演了豐富多彩的節目,此次隊會,隊員們是參與的主體,節目精彩,臺上臺下互動,隊員參與熱情高,充分展現、表達了同學們對“當好小小少年”的決心。

在開展隊會的同時,我們在觀摩中不斷提高自己組織少先隊活動的能力。

(5)借著舉行科普周的時機,為培養學生節能、節水、節材、節地、資源綜合利用、循環經濟、走進低碳生活的意識和科技創新精神激發他們制作小發明的興趣和實踐能力,形成和發揚愛科學、講科學、學科學的濃厚風氣,我校于5月進行了以“倡導低碳生活,建設生態文明”為主題的國旗下講話。同學們饒有興趣的傾聽了校長的發言,讓學生明白文明要以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光,積極地實踐,勇敢地創造,從身邊的小事做起,從我做起,節約每一度電、每一滴水、每一張紙等等,做一名建設“和諧宿州”的小主人。

此外還舉行圍繞“城市讓生活更美好”這一主題,積極組織學校全體師生參與到活動中來。通過“小手畫世界”并將作品布置于校園展示櫥窗內,對全校學生起到了宣傳教育作用。

(6)六月份我校少先隊舉行了“放飛夢想,快樂六一”的慶祝表彰大會。在慶祝大會中,共吸收了一批名優秀兒童加入了少先隊組織,為他們舉行了隆重的入隊儀式;表彰了一批在學校各方面取得優異成績和取得榮譽的少先隊員及學生;同學們還舉行了校園文藝演出,表演了舞蹈、獨唱、合唱、快板、集體舞、誦讀三字經等文藝節目。用各種表現形式,表達了他們心中快樂、幸福的心情,同時也展現了我校少年兒童的風采。

(7)學習公共突發事件中的科普知識,保護自我。

開展公共安全主題宣傳活動。利用紅領巾電視臺、校園突發事件安全演練、知識競答等形式多樣、內容豐富的公共安全主題宣傳活動,使廣大師生了解公共安全知識,掌握避險常識,增強安全意識。校領導要求全體師生要學以致用,牢固樹立起“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,為構建平安和諧校園做出貢獻。

此外,我校還開展了一系列讀書活動,進行了各種形式的綜合實踐活動,這些不同層面、不同內容的系列活動,增強了學生對傳統節日和革命紀念日的認知和理解,讓同學們更好地了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日。讓學生潛移默化受到熏陶,弘揚和培養偉大的民族精神。

總之,本學期的少先隊主題活動務實創新,內容多樣,形式新穎,大大激發了隊員們的參與熱情,提高了隊員們全方位的道德水平,讓隊員們有充分施展自己才華的空間,讓他們感受到少先隊組織的凝聚力。在以后的工作中,我們將再接再厲,戒驕戒躁,繼續開拓創新,使我校的少先隊工作再上一個新的臺階!

文檔為doc格式。

小學學年上學期少先隊工作總結范文(15篇)篇十五

一學期來,堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿活力。

(1)本學期少先隊堅持每周一舉行升國旗活動,圍繞教委辦工作安排及少先隊工作計劃安排國旗下的講話,并對學校的新進旗手及護旗手進行培訓。

(2)為繼續加強和完善少先隊建設,培養隊干部能力,發揮少先隊作用,完善隊員自我管理模式,經過兩周的準備工作,我校大隊部對紅領巾勸導隊進行了一系列的調整及培訓活動,使勸導隊更加制度化、規范化。堅持每天的衛生紀律評比,每周評選文明班級,切實抓好學生每天的行為習慣和學習環境。

(3)規范教室布置,制作特色班牌、建立圖書角、更新學習園地、信息欄等,繼續豐富校園廣播站節目內容,較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

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