運動會可以激發同學們的學習動力，促進他們在學業上的進步。馬拉松比賽、接力賽、跳高跳遠等項目的精彩表現盡在下面的總結范文中。

初中校運動會新聞稿（實用18篇）篇一

甲：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養和素質、樹立“自我”形象的重要手段。

乙：講禮儀的結果是推崇自己，尊重自我。學校利用廣播、板報宣講禮儀規范，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重”的氛圍。

乙：見到老師，你主動問好了嗎?為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從親切的問候做起吧。

甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓，是我們學習的地方。高素質的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創造方便。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經成了社會的通病和頑疾。愛護環境，講究衛生，人人有責，我們應從愛護校園環境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創造我們美好的家園。

甲：用完東西，你歸位了嗎?好習慣，早養成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃、整理物品的時間。

乙：做值日時，你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人。愛護校園環境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創造干凈、整潔的校園環境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創造干凈、整齊、優美的校園環境。

甲：人的內心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現出來的。同學們，讓我們從生活細節做起，從生活的點滴細節中追求文明，發現文明，創造文明。文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

甲：同學們，歡迎收聽本期廣播!今天小螺號廣播為大家安排的主題是“愛護環境，從我做起”。

乙：讓我們先來聽一聽大隊長的呼吁。

何白羽：愛護校園，人人有責。

學校，是知識的天地，學校，是我們交友的樂園，它為我們提供了一個健康美好的學習環境。

一進金海小學的大門，就會被學校優美的環境所吸引。一座座教學樓高大巍峨，樓與樓之間都有一個個美麗的小花園，里面花紅草綠，還錯落有致地種了一棵棵桂花樹、玉蘭樹，棕櫚樹等等，樹葉們隨著風兒在不停地搖曳著，不時還散發出陣陣清香。校園宜人的景色，為我們創建了一個舒適的學習環境，讓我們健康活潑的成長。

可是，值日那天，我們看到了不愿意看到的情景：小花園、樓道上、走廊里總留下一些紙屑和小食品袋;草坪上，綠化帶中不時發現有的同學肆意踐踏留下的深深腳印，把花壇當成嬉戲的樂園;還有人把教室里的課桌變成了“花貓臉”;上下樓梯時還喜歡用手摸著墻壁走路，殊不知你那不干凈的臟手已經在墻壁上留下了一道道黑印。

同學們，愛護校園，美化環境，人人有責。當你正想隨手扔出垃圾的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來。如果我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。

乙：是啊，校園是我們學習工作的重要場所，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同時，校園環境衛生也是學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的廢紙、吸管、食品包裝袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”。有的男同學甚至在潔白的石灰墻上留下了他的足跡。下面就讓我們來聽聽一張紙的命運。

甲：一張紙的命運。

我是一張紙，我有許多的兄弟姐妹。我的小主人是個可愛的小男孩。可是，他有一個壞習慣，就是喜歡往地上丟東西。

有一天，不知怎么的，小主人小手一撕，硬把我和兄弟們分開，接著狠狠地把我扔到了地板上。幸虧我是紙，不是人。如果我是人的話，我想我早就“粉身碎骨”了。

我靜靜地躺在地上，無數只腳踩到了我的身上，把我的新衣服都弄臟了。從此，我有了一個新的名字——垃圾。突然，不知從哪里刮來一陣風，把我吹了起來。“啪!”我被摔到了一樓走廊上的一灘水里。水慢慢地侵蝕我的身軀，我變得不再輕盈，我的身體隨時都有裂開的可能。我無助地在水里哭泣。

“叮鈴鈴!”我耳邊又響起熟悉的聲音。很快，無數只腳在我的頭上跨過。突然，有一只腳把我踢到了走廊邊的花壇里。我咬著牙趴在一片花瓣上，可是，脆弱的花瓣很快支撐不了我笨重的身軀，我重重地摔倒在草叢中。顯然，小草并不歡迎我的到來，它說：“臟東西，我們不喜歡你!”說著，它使勁地搖晃著。我又一次重重地摔在了地上。

我靜靜地躺在地上，渴望著有人把我帶回家。我的家叫垃圾桶，因為我已經叫垃圾。我等啊，等啊，終于，我看見一個穿著一件粉紅色外套的小女孩，正向我走來。我艱難地挺起我的頭，我希望小女孩能發現我。

小女孩來到我的身邊，輕輕地把我從地上撿起來。她帶著我來到我家的門口，輕輕地把我送進了家。我透著門，目送著小女孩遠去的背影，那背影好美，好美!

乙：聽了這個故事，我們肯定會為那個讓本子變成垃圾的小男孩感到臉紅，同時也會向這位小女孩豎起大拇指，是她讓那已成為垃圾的紙回到了自己的家，她把校園當成自己的家來愛。其實愛校園實際上也是愛自己，可是為什么我們很多同學就連最基本的不亂丟垃圾都做不到呢。

甲：究其原因，第一思想不端正，認為自己來學校是來讀書的，而不是來勞動的，也就是懶惰的表現。很多同學都認為校園不是自己的家，就隨地亂扔。

第二愛護環境的意識淺。如，把垃圾丟在垃圾桶旁邊，雖然有把垃圾扔進垃圾桶里的這種意識，但在做的過程中并沒有做好。有的明明看見了紙屑、雜物，也沒有意識到自己應該彎腰撿起來，有的同學認為這不是我們的包干區，沒有必要撿。

乙：所以要想使我們的校園潔美，只有提高同學們的環境保護意識，對于不文明的行為我們應該及時制止，把學校當成我們的家來愛。尤其是我們中高年級的同學們，一定要為學弟學妹們做好榜樣!

乙：同學們，就讓我們用自己的實際行動，把我們的校園打掃得象我們自己的家一樣清潔，像我們的臉一樣干凈。

合：本次小螺號廣播到此結束，下周再見!

初中校運動會新聞稿（實用18篇）篇二

初三（1）班：

看，揚著自信的臉龐，邁著矯健的步伐，正向主席臺走來的是初三（1）班的同學們。他們意氣風發，蓬勃向上，他們團結一致，激-情飛揚。“盡我所能，永不放棄”是他們對自己的激勵，在初中階段的最后一次運動會上，他們要讓激-情點燃生命，讓夢想展翅飛翔，他們將把拼搏的汗水揮灑賽場，用青春的微笑擁抱勝利的輝煌。祝福你！初三（1）班。

初三（2）班：

看，現在向我們走來的是一群勇者，自信正洋溢在他們青春的臉上。他們堅信，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，賽場就是他們馳騁的天下。他們———就是來自初三（2）班的健將們。他們一出場，風云將因之變色，草木將為之喝彩，他們是比太陽更耀眼的一團火，他們將用熱情和勝利告訴所有的人：我們是最棒的！！！

初三（3）班：

邁著自信的步伐向我們走來的是初三（3）班，秉持著友誼第一，比賽第二的信念，當這個團結的集體喊著響亮的口號再次踏上這個他們曾經渾灑汗水，奮斗的地方，滿腔的熱情在對成功的渴望和堅定中即將爆發，讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們再創佳績！

初三（4）班：

看！初三（4）班的隊伍正邁著整齊的步伐向主席臺走來。在這三天中，他們將在運動場上釋放他們的能量，揮灑他們的汗水，彰顯個性，標柄自我，讓激-情在運動盛會中毫無顧忌地揮灑。重在參與，樂在其中，奮力拼搏，無冕！初三（4）班的運動健兒們，期待你們帶給運動會的精彩！

初二（1）班：

現在迎面走來的是初二（1）班的同學們，他們精神飽滿，容光煥發。在上一屆運動會中他們屢屢奪冠，用堅強的毅力，團結的精神，共同努力，獲得了團體總分第一名的好成績，在本屆運動會中，他們也一定會發揮自己的優勢，用非同小可的成績，來創造新一頁的輝煌，來回報老師和同學們的期望！

初二（2）班：

現在步入主席臺的是初二（2）班。看，他們英姿颯爽，步伐矯健；他們意氣奮發，斗志昂揚。這是一個團結、友愛的班集體，一個奮發、向上的班集體，一個求真、務實的班集體，一個充滿活力、充滿希望的班集體。不見金戈鐵馬，卻有豪情在胸；不聞號角戰鼓，卻已整裝待發。我們相信；初二（2）班在本次校運會上將實現新的跨越，再創新的輝煌。我們深信：他們的未來不是夢。

初二（3）班：

迎面走來的是初二（3）班，這是一個堅信“信心無畏，良心無愧，恒心無敵，青春無悔”的班集體。他們將以全新的狀態，迎接全新的挑戰，整齊的步伐，踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情嘹亮的口號，體現出他們的決心。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠的、激-情飛揚的初二（3），讓激-情點燃聲明，讓夢想展翅騰飛。

初一（1）班：

我們初一（1）班是一個團結奮進，崇尚奧運的集體。平日里，我們把課堂當成賽場，競賽學習，熱火朝天；今天我們要在真正的田徑場上，一展身手，豪情沖天。我們高呼“同一個班級，同一個夢想”向前進，我們高舉熊熊燃燒的“祥云”火炬向前進。我們堅信，不管在哪個賽場，心中有火炬，人人就是火炬手，人人就是勝利者。

初一（2）班：

現在步入主席臺的是初一（2）班，這是一個全新的班集體，一個團結、友愛、奮發、向上、務實、求真、充滿活力和希望的班集體。看！他們精神抖擻，步伐整齊；他們是初升的太陽，燦爛的笑臉神采飛揚，他們是矯健的雛鷹，初試身手是為了更高地展翅飛翔。他們會有光明的嶄新全景，讓我們期待他們的表現，并預祝他們在比賽中取得優異的成績。

初一（3）班：

看，迎面走來的是初一（3）班的隊員們，他們意氣風發，斗志昂揚；他們放飛理想，放飛激-情；他們勇往直前，永不言敗！這是一個奮發向上，充滿朝氣的班級，聽這鏗鏘有力的腳步聲，襯托出我們那堅持不懈的信念，也仿佛在向你我莊嚴宣告：初一（3）班，本屆運動會上最亮麗的風景線！

我們同歡樂，我們共追求；我們馳騁賽場，我們揮灑豪邁。讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油，初一（3）班！

初一（4）班。

看見那整齊穩健的步伐了嗎？感覺到那永不言敗的氣勢了嗎？迎面走來的是初一（4）班的健將們。這是一個充滿激-情，奮發圖強的集體，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，”穩中求進，挑戰自我”是我們的起點，”突破自我，爭取佳績”是我們的目標。我們有毅力，有信心，賽出自我，賽出水平來展現我們團結拼搏的精神風貌。

初中校運動會新聞稿（實用18篇）篇三

只想給自己一個信念，讓自己不懈努力。

只想給自己一個目標，讓自己拼搏不息。

只想給自己一個力量，讓自己持續領先。

只想給自己一個掌聲，讓自己信心百倍。

只想給自己一個獎勵，肯定真實的自己。

是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢想。不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的秋霜，既然已走上運動場，心里就不要彷徨，跑道上灑滿了陽光，不要羞澀，不要緊張，聽秋雁在空中為你們歌唱。中文系的運動員們，為你們加油，發自內心的吶喊，相信你們會為我們帶來汗水浸濕的希望。

跳竿高高橫在前面，考驗著每個運動員的彈跳與勇氣。起跑如離弦之箭；助跑如風中雁；躍起如輕捷小鹿。雙臂高高舉起，臉上洋溢著跨越后的喜悅。

“挑戰極限運動，演繹精彩人生”這是我們中文系的口號，響亮的口號震憾著我們每一個運動員的心靈，這綠色操場載著花香、伴著秋的氣息，與時間賽跑，與障礙對立，拼汗水顯能力，將運動入極限融入年輕的身體，演繹著當代大學生的風姿與豪氣。我們的力量無窮大，我們的朝氣如旭日東升。今朝陽光燦爛，相信明日的太陽更加光彩照人；今朝中文學子，明天運動健將。

灑了一把硬汗，繼續抬起疲憊的腳步，爆發出一片轟鳴聲，繼續前行。不管你成功與否，你已經擁有了它，記住它，在最后歡呼，在周圍震撼。

對接力運動員來說，一根小木棍連接團結和友誼，一根小木棍傳遞勇氣和力量，一根小木棍演繹奮斗和拼搏。

加油！讓這激動人心的時刻永遠回蕩在我們心中！對于400米運動員來說，無論勝負好壞，無悔都是我們的選擇。每當運動員在400米跑道上奔跑，我們都為你祝福，為你加油。

永遠不要輕易放棄，直到最后一刻，它已經指示了你的信仰，成為我們的信仰。運動員們，飛吧！翅膀屬于你。百米運動員最想看的是你的魅力，最想聽的是你的氣息，最想感受的是你呼嘯而過的突如其來的風。今天，你是焦點。今天，你驕傲；今天，我們看到你創造輝煌。

昨天的失敗已經過去，勝利不僅僅是一個美好的話題。是體育場的火焰，是無盡的腳步聲，是風中飛舞的樹葉反射出的金光，可以解讀運動員激動的臉龐。

輕快的步伐像鳥兒的翅膀，清脆的槍聲響徹天際。它突然升起躍起的欲望，開始，加速，超越，沖刺，一步步延伸到勝利的曙光。

朋友，用你的力量，用你的精神，去開拓一個屬于你的沖刺世界。20xx年3班報道200m到200m運動員，人生起點200m，彎道200m，沖刺200m，輝煌勝利200m。只花了一瞬間，卻取得了永恒的勝利，200m，只轉了一個彎，卻損失了多少汗水。

種子應該有綠色的希望，但種子應該有金色的夢想。不要躺在封閉的溫室里，怕秋天薄薄的秋霜。既然已經走上了操場，心里就不要猶豫了。跑道充滿陽光。不要害羞。不要緊張。聽秋天的鵝在空中為你歌唱。中文系的運動員們，為你們加油，發自內心的吶喊，相信你們會給我們帶來汗水浸透的希望。

跳躍桿高高地橫在前面，考驗著每個運動員的彈跳和勇氣。開始像離弦的箭；助跑如風中雁；像小鹿一樣跳躍。雙臂高舉，穿越后臉上洋溢著喜悅。

挑戰極限運動，演繹精彩人生這是我們中文系的口號，響亮的口號震撼著每一個運動員的心。這個綠色的操場承載著鮮花和秋息，與時間賽跑，對抗障礙，通過汗水展示能力，將運動發揮到極致融入年輕的身體，詮釋當代大學生的魅力和英雄主義。我們的力量是無限的，我們的活力就像初升的太陽。今天陽光燦爛，我相信明天的太陽會更加燦爛；今天是中國學生，明天是運動員。

每一次努力都有收獲，每一次痛苦都是幸福的開始，沒有哭泣是力量的呼喚。我們有大浪淘沙的魄力，你也不用小荷初靜。我們有春天的.陽光，所以我們不必羨慕冬天破碎的瓊。我們是雨天的傘，寒冬的炭火鍋。溫暖的不僅僅是你我，而是每個人的內心。運動場上的運動員，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也屬于你們！

廣闊的綠地是你的舞臺。張揚，年輕的心，我們會永遠為你加油！泰戈爾在詩中說，天空中沒有翅膀的影子，但我已經飛過；艾青對朋友說，也許有人到不了彼岸，但我們共享大海。也許你沒有突出的成績，但是你在運動場上留下了你的足跡。也許你沒有獎品，但我們讓你在心里掙扎。一切努力都是為了迎接這一刻，一切奮斗都是為了這個命令。

伴隨著春天的氣息和輕快的腳步，運動會的轉播稿迎來了期待已久的運動會。這是展示自己的舞臺。我們向往山的執著，向往海的深邃，更迷戀你的速度和激情。來吧，釋放你的能量。每一次你的沖刺，都撥動著我們的心弦；你的每一次飛躍都會吸引我們的注意力。每次起飛都會讓我們緊張。我們為你吶喊，我們為你驕傲，我們為你瘋狂。

青春的步伐、速度、活力、激情都會在你身上得到充分體現。遇見自己，挑戰自己，戰勝自己！我們相信你能做到。加油，運動員們！結局就在眼前！

文檔為doc格式。

初中校運動會新聞稿（實用18篇）篇四

踏上跑道，是一種選擇，離開起點，是一種追求，馳騁賽場，是一種驕傲，執著堅持，是一種勝利。我們選擇，我們追求，我們同樣將勝利，此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎項！終點永遠在前方，成功永遠在心中，論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！當一切不再遙遠，洋洋灑灑的快樂，是秋天最美的畫面。

人生如賽場，路途似跑道。在這秋高氣爽的季節里，在這遠離城市喧囂的戰地，所有的激情，都在那一陣陣吶喊聲中凝結，所有的希望在吶喊聲放飛了，所有的力量也在吶喊聲中凝結了。就在激昂的喊聲中，運動員們接受了一次的挑戰，一次次超越了自我。他們以自己的行動，充分展現了自己的實力，展現了真我的風采，展現了自己的堅強拼搏的精神。我們期待運動員們成功的喜悅，我們也隨時準備送上失敗的鼓勵。加油吧，健兒們！讓你們的成功與我們喜悅凝結在那一秒鐘凝結，變成永恒！

人生的路，有坦途，也有坎坷；走過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重一份成熟。

理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功只屬于那些戰勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。

加油吧，我們的運動健兒們！

拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節拍。

拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。

場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！

在碧云天，黃葉地，秋色連波的日子里，學校第*屆運動會緩緩地拉開了帷幕。在這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的激情，體會到四射的光芒。

《十日談》中有這樣一句話攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。運動會前期，我們計算機學院文藝部、實踐部、自律部等各部人員干得熱火朝天，如火如荼，正如巴金在散文《生》里寫到：將個人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續到永遠，則個人亦何嘗不可以說是永生。人人都在努力，醉心于集體的歡樂，宣傳部：出會刊、拉橫幅、做宣傳板，風風火火，好不熱鬧。實踐部：蓄勢待發，做好會前會后的各種準備工作上下齊心，勢如破竹，鑄就嶄新的一頁。團結就是勝利、友誼萬歲、拼搏奮斗的運動精神在這里已經得到了很好的體現。

初中校運動會新聞稿（實用18篇）篇五

老師們、同學們：

大家好！

在為期一天的運動會上，全體運動員在比賽過程中文明參賽，充分發揮了“更高、更快、更強”的體育精神，“友誼第一，比賽第二”，賽出了水平，賽出了成績，更賽出了風格。

這次運動會，在中心學校的重視和關心下，在組委會的精心組織下，在全體裁判員、教練員、運動員和全體工作人員的共同努力下，本屆運動會開得很成功，很圓滿。整個運動會準備充分，組織周密，紀律嚴明，秩序井然，主題鮮明，充分體現了“團結、拼搏、創新、圖強”的主題，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平。這是一次團結的盛會，友誼的盛會，安全的盛會，創新的盛會。

運動會期間，裁判員堅持原則，公正裁判；工作人員恪盡職守，認真負責；教練員精心策劃，科學指導；運動員頑強拼搏，奮勇爭先，取得了輝煌的戰果。在比賽中，有7人次打破了3項全鎮記錄。這些成績的取得，是我鎮全面貫徹科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹“每天陽光鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，全面貫徹落實《學校體育工作條例》的結果，是我鎮教育戰線全體師生員職工弘揚團結拼搏精神，加強社會主義精神文明建設的體現，是全體教練員、運動員辛勤汗水的結晶。這次運動會的圓滿成功，為我鎮體育事業的發展譜寫了新的篇章。

本屆運動會由于指揮得力，安排周密，各學校，各班級準備充分，通力合作，使大會進展順利，有條不紊，始終洋溢著隆重熱烈的氣氛。通過本次運動會，振奮了精神，增進了團結，加深了友誼，增強了校與校之間的溝通，實現了體育競技和精神文明的雙豐收。

我希望大家把本屆運動會中煥發出來的勇于競爭、頑強拚搏、團結協作、顧全大局的精神，投入到日常的學習和工作中去，發揚成績、克服不足，努力拼搏、再創佳績！為萬店鎮的教育事業譜寫美好的明天而努力。

老師們，同學們：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在今后的征途上，我們肩負的歷史使命更光榮神圣，面臨的任務更艱巨。讓我們以這次運動會為新的起點，進一步發揚團結拼搏，奮力爭先的精神，全面貫徹科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹“每天陽光鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，全面貫徹落實《學校體育工作條例》，培養更多行、智、體、美等方面全面發展的新型人才，迎著朝陽創一流、昂首闊步邁向更加輝煌的明天！為推動我鎮教育事業健康、快速、高效發展，為把我鎮建設成教育強鎮而不懈奮斗！

最后祝老師們身體健康，工作順利，祝同學們快樂健身，幸福成長！現在我宣布學生運動會勝利閉幕！

謝謝大家！

初中校運動會新聞稿（實用18篇）篇六

綠場地，紅跑道，旗兒飄飄。

綠樹環繞，微風徐徐，好一個賽場。

看，運動服英姿颯爽，青春昂揚；

聽，歡呼聲迅雷及耳，虎虎生氣。

感受運動的激情，激起鑼鼓陣陣！

這是我們的校運會。

這，是我們展示才華的舞臺！

永遠為你喝彩。

是誰說過，

鮮花與掌聲只屬于成功者。

這只是因為，

堅持就是勝利。

或許，鼓勵的話說了太多太多。

但，這掌聲發自我們內心。

這鮮花是我們為你送上的的禮物！

請記住，

我們永遠為你喝彩。

致全體徑賽運動員。

堅定的步伐，高昂的斗志，

風一樣的速度。

槍聲，吹響戰斗的號角。

勝利，在重點招手，

勇士們在疆場拼搏，

汗水，在風中揮灑。

追風英雄，我們為你驕傲，

我們因你而自豪。

致運動員。

拚搏對于生命，

是一次執著的旅程。

獎杯對于人生，

只不過是往日的憑證。

露珠水晶般透徹，

勢碧血凝成的晶瑩。

擁有了艱辛的跋涉，

青春才是無悔的旅程。

我們的未來不是夢。

驕陽下，我們昂起頭，

風沙中，我們擦亮眼眸。

任憑炙熱的陽光留下我們的汗水，

任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。

用自己富有的雙手開拓美好的前景。

艱難險阻也許會伴隨我們，

但我們意志堅定，

因為我們相信。

——我們的未來不是夢！

初中校運動會新聞稿（實用18篇）篇七

讓所有的人為你們而驕傲！

借著奧運的東風迎著觀眾的喝彩，

我們運動起來，奔跑在的跑道上，

讓我們共同努力，

奔跑奔跑，沖向勝利的終點！

誰說。

青春是人思想單純？

我現在才懂得，

單純到了十分，

才是真的深沉，

相信美好的格言，

印在心上，

不止記上日記本，

羞愧已去的過失，

臉上泛起紅潮的時候，

周圍卻沒有人，

留著熱淚，

回憶自己的青春，

它簡單膚淺嗎？不！

真誠的歲月無比豐富，

也無比深沉。

運動會通訊稿150字（3）：明天會更好。

輕輕敲醒沉睡的心靈，

慢慢張開你的眼睛，

看看忙碌的運動會，

激烈的進行不停，

秋風也解風情，

吹動我們的心，

讓昔日運動的風采，

今天全部展現出來。

放出你的熱情，

伸出我的雙手，

然我擁抱著你的成功，

然我擁抱著你真心的笑容。

讓我們的運動充滿著青春的驕傲。

讓我們期待明天會更好！

你是運動場的心臟，跳動夢想；

你是漫長路的精神，激勵輝煌；

你們是將上下求索的人！

風為你加油，云為你助興，

堅定，執著，耐力與希望，

在延伸的白色跑道中點點凝聚！

力量，信念，拼搏與奮斗，

在遙遠的終點線上漸漸明亮！

運動會通訊稿150字（5）：致運動員。

你是我們所有期盼的源泉，因為我們知道你可以堅持；

你是我們所有驕傲的起點，因為我們知道你可以奮斗；

你是我們所有歡笑的原因，因為我們知道你可以信賴。

晴空萬里、旗幟飛揚、歡聲笑語、吶喊喝彩，

我們迎接你的凱旋，我們等待你的喜訊。

拼搏吧，加油吧，整個田徑場為你綻放出最美麗的光彩！

初中校運動會新聞稿（實用18篇）篇八

接力棒。

在你們手中傳遞。

牽動著每個人的心。

運動員。

在跑道上奮斗。

振奮著每個人的精神。

吶喊聲。

在運動場上空振蕩。

激勵著運動員們更加努力。

放開腳步，追逐夢想，接力賽場是你們揮灑的舞臺。努力吧，同學們因你們而驕傲！

那三個零致5000米運動員。

在五的后面加三個零。

就成了完美的五千米。

第一個零。

描述著運動員的毅力。

像那不知疲倦的英雄。

奔跑永無止境。

第二個零。

象征著對極限的挑戰。

這是一般人無法超越的極限。

卻又是你最美的時刻。

第三個零。

飛揚著一種追求完美的精神。

或許你并不擅長奔跑。

但你卻樂于追逐這種精神。

背負著三個零的運動員們。

致百米運動員。

快如離弦之箭；

疾似撒疆野馬；

你們的速度讓我們驚嘆；

你們的精神讓我們欽佩；

流汗千日，

只為今日一搏；

疾踏百步，

只為終點一觸；

勝利再向你微笑；

成功在向你招手；

加油啊！

健兒們！

贊800米運動員：

在赤色的長廊上，有兩圈弧長，

在綠色場地上，有你的明亮，

畫出兩圈生命的軌跡，

奪得無數由衷的驚喜。

邁出不一樣的生活旋律，

奏出不同凡響的歌曲！

你的表演場，讓你自由徜徉！

你的起飛場，舒展你的翅膀！

初中校運動會新聞稿（實用18篇）篇九

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家好!

81年后的今天，日本公然宣布“釣魚島國有化”，激起了我國民眾的憤怒，激發空前的愛國熱情。

我在這里所作的演講題目是：“中國當自強!”

縱觀中國歷史，盛極的秦皇漢武;唐宗宋祖，弱極的晚明后清，所有這一切證明了一個真理“落后者是要挨打的!”另一方面，在這個弱肉強食的世界上，只有強大自身才能保證自己不被別人欺負。

喪權辱國的《馬關條約》拉開了中國近代史受盡凌辱的序幕。早在那個時代梁啟超先生曾寫下過“少年智則國智;少年強則國強;少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲;少年雄于地球則國雄于地球。”是啊，少年強則國強，要想打敗列強自先要強大中國，要想強大中國首先強大我們自己!

請同學們想一想，科技工作者的先進，會給我們帶來國防的強大，思想的先進會給我們空前團結的力量。這一切都靠你我的積累與進步，如果我們不努力學習，不積極向上，那三十年后，我們又會變成東亞病夫，列強可能又會來蠶食我們，“故今日之責任，不在他人，而全在我少年!”

同學們，我們是炎黃子孫，是華夏大地的曙光，讓我們自己強大起來做祖國的脊梁，挺直我們曾彎下的腰!同學們，讓我們都努力起來不怕路途坎坷不平，不怕驚滔駭浪，不怕暴風驟雨，去奮斗，去拼搏，去證明：我們是強大的中國!!!

謝謝大家!!!

初中校運動會新聞稿（實用18篇）篇十

1.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！

3.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！

4.踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

5.運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！

6.溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

7.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

9.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！

10.泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

11.就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

12.也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！

17.你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

18.雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人。

19.不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

20.心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

21.堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。23青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！

25人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

26加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。初二（9）班的我要高喊一聲：“這里無限精彩！

27、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！

28致失敗者倒下的時候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經過去，勝利不僅僅是一個美好的話題。

29致運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

30超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！

31在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多。

32在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲33天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。

34秋風羽，天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽。看！運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！

35每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！

36借著奧運的東風迎著觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點。

37一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧！向著終點，向著個四個人的共同目標，前進！

38今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的！不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬于你們。100米運動員啊！加油啊！

39運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油。

40場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點。

41面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自內心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。

42大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們為驕傲，我們會永遠為你們叫好。

43看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。

44看！那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰，去吧！去做一名追風的少年。

45人生的路，有坦途，也有坎坷；做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

46理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們！

47真心祝愿機會是什么？是不可錯過的剎那間。吶喊是什么？是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發自內心的祝愿。

48不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

49你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

50漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。

初中校運動會新聞稿（實用18篇）篇十一

20xx年6月26日下午，湘潭大學第十一屆挑戰杯課外學術科技作品競賽表彰暨第十二屆創業計劃競賽啟動儀式于湘潭大學逸夫樓第一報告廳拉開帷幕。

上海交通工程研究院總工程師林一平教授、湘大副校長周益春教授、副校級督導劉建平教授等人出席了此次會議。

短短4分22秒開場視頻回顧了整個比賽和評選的過程，將所有觀眾迅速帶入到神圣而嚴謹的學術氛圍之中。

緊接著，主持人宣讀了關于表彰湘潭大學第十一屆挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽獲獎作品、優秀指導教師和優秀組織獎的決定，并由到場嘉賓為獲獎的同學、老師以及院系頒發證書。

優秀指導老師代表胡宇清上臺發表講話，他鼓勵學生們：“不要低估自己的能力，不要埋沒自己的潛力!”他指出，作為指導老師，首先要鼓勵學生敢于參與;其次，對于學生的每一次進步都要及時肯定，強烈的問題意識是挑戰成功的基礎，科學扎實的調研方法是挑戰成功的關鍵，健康的心態是幸福的前提。

“你們是未來科技創新的中堅力量，然而創新并非易事，但他并不是高不可攀，只要你們有積極向上的心態，有強烈的問題意識，有攻克難關的堅強意志，成功一定屬于你們!”

隨后，湘潭大學第十二屆“挑戰杯”創業計劃競賽啟動儀式正式開始。

林一平教授上臺提筆蘸墨，為啟動儀式題字，沉穩有力的聲音在第一報告廳響起：“祝湘潭大學挑戰杯賽場永現創新力，不斷創佳績!”

劉建平教授也上臺向獲獎個人集體和個人表示了肯定與祝賀，并向同學們提出了幾個希望，為活動比賽和啟動儀式送上了美好的祝福。

在最后的林一平教授專題講座中，林教授從“挑戰杯”的選題、調研、撰寫等方面進行了細致、詳實、專業的講解，讓在場學生都獲益匪淺。

講座過后，林教授與工作人員合影留念，為大會畫上了一個圓滿的句號。

“挑戰杯”系列競賽是由共青團中央、中國科學技術協會、教育部和中華全國學生聯合會、地方省級人民政府共同主辦的、國內各著名大學承辦的.全國性的大學生課外學術科技創業類競賽。

這場當代大學生科技創新創業的“奧林匹克”盛會，在湘潭大學已成功舉辦了十一屆，并選出了一大批有思想、有創意、有實踐的大學生典型代表和團隊。

在今年的第十一屆“挑戰杯”湖南省大學生課外學術科技作品競賽中，湘潭大學入圍決賽的11件作品全部獲獎，其中1件獲特等獎，3件獲一等獎，并有3件作品入圍全國“挑戰杯”大學生課外科技作品競賽。

湖師大歷文院赴雙峰暑期社會實踐團教學試講活動【2】。

6月27日8時30分，湖南師范大學雙峰暑期社會實踐隊在歷文院308教室開展教學試講活動。

此次活動主要是為了培養與提高隊員從事教育和教學工作的能力。

此次活動由學工組宮雪主持。

活動伊始，隊員們輪流上臺以模擬課堂的方式進行試講，隨后隊長針對每一個隊員的試講內容、講述語氣、教學方式等方面進行全面點評，隨后提出改善意見。

模擬課堂氣氛活躍，隊員表現優秀。

中午12時許，雙峰隊試講活動結束。

隊員紛紛表示此次試講活動有利于提高自己的教學技能，表示對今后的教學活動充滿期待。

我院的“微愛”團隊與金鳳寺小學的聯誼活動正式啟動【3】。

經過前期的籌備，6月15日來自四川農業大學生命科學學院的“微愛”團隊與金鳳寺小學的聯誼活動正式啟動，13名大學生與該校全體小學生(共28名)共同度過了一個特別的下午。

老鼠為什么磨牙，蛇沒腳怎么走路……“微愛”團隊把這些生物常見現象的原理搬上了課堂，活動采取有獎競答的方式，在增長孩子們知識的同時，普遍提高積極性，達到寓教于樂的效果;而游戲環節中的老鷹抓小雞，千里傳音等等，讓孩子們的協調、合作能力提高;電影賞析、剪紙繪畫、折千紙鶴等趣味課程，拓寬視野，增長見識，受到孩子們極大追捧。

活動取得圓滿成功，達到了預期目的。

據悉，該校大部分為留守兒童，他們鮮有接觸新鮮事物的條件。

微愛團隊將在后期通過調查問卷的方式進一步了解這些留守兒童的心理狀況，積極爭取騰訊公益基金為該校募捐，讓“微愛”持續。

初中校運動會新聞稿（實用18篇）篇十二

20xx年4月27日上午9：20，田徑運動會正式拉開帷幕。

運動會首先進行的是精彩的入場式。每個系每個班的表演集中了大家的智慧和淚水，每個方隊更是各班級風貌和思想品質的一次綜合展示。

開幕式結束后，緊接著是各項比賽。所有班級的運動健兒們，都在運動場上展示著自己矯健的身姿，同學們將比賽場地圍得水泄不通，鼓足了勁為選手們加油，頓時，激情四射，覆蓋了整個運動場。

海燕在大海上翱翔，雄鷹在天空搏擊，運動健兒們在賽場上拼搏。他們在賽道上顯示出飽滿的熱情，不畏炎熱，不畏艱辛，賽出了水平，賽出了毅力，他們在無數的期待和加油中英姿颯爽，充滿活力。

生命的意義在于奮斗，青春的意義在于拼搏，我們的激情在燃燒，我們的斗志在勃發。在這三天的運動會中，我們展示了自己的風采本色，發揮了自己的運動精神。

在這次運動會出現的“紀錄哥”，脫穎而出。城經系房產一班的范海波同學，在100米賽跑中，以12秒2的成績打破校記錄12秒4，在400米賽跑中，以57秒5的成績打破校記錄59秒9，城經系房產一班的王強同學，在200米賽跑中，以24秒7的成績打破校記錄24秒98，還有很多在這次在這次運動會表現優秀的選手。還有更激動人心的，最后的15乘50米的迎面接力賽，城經系男子、女子都以超出各系一圈的成績，最終取得優異的成績。取得這些完美的結局，全靠我們各位選手、我們的后勤處、志愿者等等為我們本次活動做出貢獻的同學、老師和工作人員。我們致以最深切的問候，“您們辛苦了”。

一秒鐘的時間有多長?一秒鐘的理解有多深?又怎樣度過這一秒鐘?x管理職業學院的健兒們做出了最完美的詮釋，每一秒鐘，我們創造輝煌；每一秒鐘，我們創造奇跡，我們用成績記錄每一秒，我們用拼搏留住每一秒。時間的流逝我們無從決定，但記憶的永恒讓我們理解什么是集體，什么是運動！

體育源于生活但高于生活，體育有其豐富的內涵，體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情；體育是種力量，它讓我們更高、更快、更強；體育是種財富，它帶給我們品質、健康、快樂；體育是種藝術，它使我們協調、大方、優美。當我們與體育結伴時，我們的人生才更豐富。

一次運動會就是一場競爭與合作意識的演練，是生命教育的體現，是生涯發展的訓練和嘗試實踐，本次運動會讓我們感受到了學生們在運動中學會了助人，在運動中體驗到協作，在運動中學會拼搏，在運動中學會了承受。

20xx年4月29日11：30x學院田徑運動會正式拉下帷幕。

初中校運動會新聞稿（實用18篇）篇十三

迎著太陽的光輝，邁著整齊的步伐，現在朝主席臺走來的是六年級一班。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。穩中求進，挑戰自我是他們的起點；不懈努力，不倦追求是他們的歷程。今天，他們意氣風發，信心十足地站在這里，為了班級榮譽而戰，我們堅信，他們一定會不負眾望，創造輝煌。讓我們拭目以待！

2

602班。

現在進場的是602班的同學們。

心若在，夢就在，天地之間還有真愛；看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。602班，加油！

人生要活得精彩，要精彩必須要有過程，而過程中又必須要有競爭，競爭才會使你取得進步。加油！602班的運動健兒，你們是最棒的，向著你的獵物進攻吧！

3

701班。

恰同學少年，風華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。看，現在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的，是我們701班的同學們。這是一個熱情如火，團結向上的集體。他們不但學習優秀，工作積極，參加各類文體活動也從不甘落后。今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻，想在百米賽場上與各路英雄一爭高下。701班，祝你們好運！

4

702班。

瞧，對面有一支氣勢磅礴的隊伍向我們走來，隊員們個個朝氣蓬勃，英姿颯爽，整裝待發，他們是來自702班的體育健兒們，雖然他們是初一的寄宿新生，但他們在任何事情上都團結一心，奮發向上，力爭第一。702班的選手們，你們是最棒的，相信你們在賽場上會發揮出令人驚嘆的水平，賽出好的成績，賽出屬于702班的風采！

相信在賽場上，你們必定勇于拼搏，因為我們的掌聲、我們的喝彩，溫暖了你們的心，而你們也會用強勁的實力和百倍的信心，去為班集體爭光。我們期待著你們有精彩絕倫的表現。加油吧！

5

703班。

現在氣勢昂揚的走向主席臺的是703班。經過一個多月的共同學習生活，在全班39位同學的一起努力下，已經初步形成了具有凝聚力戰斗力又不失青春活力的班集體。看，他們邁著整齊的步伐，斗志昂揚。他們堅信“咱們三班有力量”，在校運會期間，他們一定能以強健的體魄勇創佳績，展示3班的風采。

6

802班。

看！802班的運動員們走過來了！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次運動會上大顯身手。802班素有團結拼搏的優良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號！你看！他們的步伐多么的豪邁整齊！你聽！他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘有力！他們愿將更高、更快更強的體育精神實現于運動場上的每一刻，愿將永攀高峰的意志帶給每個人！來吧！祝愿他們在本次運動會中實現自我，勝不驕、敗不餒；讓我們為他們每一次拼搏加油，讓我們為他們的每一次努力喝采！

7

八年級3班。

聽見那激昂嘹亮的口號聲了嗎？看見那整齊穩健的步伐了嗎？感覺到那永不言敗的氣勢了嗎？不用懷疑，這就是803班！堅定的目光，代表他們執著的追求；沸騰的熱血，昭示他們無所畏懼的勇氣！“山中猛虎，水中蛟龍，橫掃賽場，唯我稱雄！”，這霸氣十足的口號，證明他們必勝的決心！

8

901班。

瞧，901班的代表隊整齊的走過來了，他們精神抖擻，步履從容，他們沒有賽前的豪言壯語，卻知道平時在運動場上轟轟烈烈；他們并不是時時以別人的步伐前進，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。他們要把自己當作體育健兒的代表，要用自己的拚搏進去詮釋時代的體育精神。他們說：“也許昨天是屬于你的，但今天的主角一定少不了我！”聽，他們嘹亮的口號，不就是他們向勝利發出的有力的吶喊嗎？讓我們一起衷心的祝愿，祝愿901班取得優異的比賽成績吧！

9

903班。

現在經過主席臺前的是903班的健兒們，這是一只由41朵絢爛的花兒凝成的團隊，他們雖然有過迷惘與困惑，但是進入九年級的他們已如夢初醒，在老師們的帶領下，他們正鼓帆遠航。他們是41朵美麗的花兒，緊緊相擁。他們是41朵自信的花兒，絢麗多姿。

他們將在本次運動會中，用激情演繹最美的運動，用青春書寫最亮麗的人生。

初中校運動會新聞稿（實用18篇）篇十四

在這美好的日子了，xx中學迎來第13屆春季田徑運動會。隨著運動員進行曲的響起，鼓樂隊、鮮花隊、彩旗隊、各班運動員隊，一個接一個的方陣在響亮、整齊的口號聲中踏著整齊的步伐經過主席臺，誠懇接受學校領導對他們的檢閱。

開幕式上，首先講話的是副校長張金元，他以“團結、文明、自信、和諧”為主題，既闡述了這次運動會的實質意義，又提出了希望：希望每位運動員精神飽滿，斗志昂揚，拼出成績，賽出風格，讓青春的活力迸發在賽場上的每個角落；希望全體裁判員、工作人員忠于職守，樹立安全第一意識、熱情服務意識、嚴守規則意識，做到公正裁判；希望沒有比賽項目的同學，要服從大會管理，文明參觀、主動服務，為運動員搖旗吶喊，加油助威，為爭創精神文明代表隊、爭創優秀文明班級做出應有的貢獻。隨后總裁判長、裁判員代表、運動員代表先后代表了300余名裁判員及運動員進行了宣誓。最后，林xx校長宣布：xx中學第13屆春季田徑運動會現在開幕。話音剛落下，煙花、禮炮齊鳴，整個校園呈現出一片喜氣洋洋的景象。

這次運動會是在學校各方面取得成績和突破的新形勢下進行的，我想，通過這次運動會更能讓學生和老師樹立拼搏、團結、和諧的信念，為xx中學的明天而努力。

3月30日下午2時整，踏著激昂的運動員進行曲節拍，彩旗隊、運動員代表排列著整齊的方陣，在旗手的引領下，依次有序地走過主席臺。運動員們精神抖擻、斗志昂揚，用醒目的橫幅、矯健的步伐、響亮的口號展現了健康向上、團結進取、奮勇拼搏的精神風貌。大江鎮中心中學第二十九屆田徑運動會在中心中學陳小君副校長激情洋溢的講話后，運動會正式開幕。

本屆校運會共設立了60米跑、30米跑、400米跑、跳遠、跳高等多個比賽項目。精彩的運動會給全校師生留下了深刻的印象。比賽中，運動員們抱著“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場上賽出了水平，賽出了風格，人人爭做文明運動員，他們努力拼搏，不斷進取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質、體能素質，更體現了“更快、更高、更強”的運動精神。

3月31日下午四點半，在全體運動員、裁判員、工作人員和全體師生的共同努力下，運動會勝利閉幕。中心中學雷健生校長、副校長伍衛聰、陳小君為獲得部分前三名的學校頒獎。（甲組：第一名：xx中學，第二名：xx中學，第三名：xx中學。乙組：第一名：xx中學，第二名：xx中學，第三名：xx中學）。

此次運動會的成功舉辦，不僅達到了讓學生自覺鍛煉身體的目的，還豐富了校園文化內涵，更提高了學校凝聚力。運動員通過努力拼搏、不斷進取、超越自我，體現出了“更快、更高、更強”的運動精神，同時也展示了學校與時俱進、開拓進取的嶄新風貌。

初中校運動會新聞稿（實用18篇）篇十五

摘下嚴肅的面具，讓我們盡情地歡呼。當李佳惠以優美的步伐跨過終點線并獲得第2名時，全場沸騰了，5班班旗在清風的吹拂下，自豪地飄揚。班旗下，5班的同學盡情地歡呼著。

下午3時左右，女子800米預決賽即將開始，日光甚炎，我手中的.攝象機被曬得滾燙。烈日下，隨著發令員的一聲槍響，運動員們沖出了起跑線。

在這比拼耐力的比賽中，李佳惠在一開始的時候選折中速前進，保存體力以備第二圈時的沖刺。

第二圈，有些運動員累得不行，速度慢下來了，李佳惠憑著耐力開始沖刺，一下超過了5、6名運動員，位居第二，并與第三名拉開了距離。

……

終點就在眼前，他盡全力沖刺著，遺憾的是，最終他沒有超過第1名。盡管如此，她獲得第二名的消息瞬間傳到了每一位同學的耳中，全班歡呼著慶祝，全然不顧自己的形象。

我，拿著攝象機的手忘了放下;我從心底祝賀她。

下午5時30分左右，高中運動場主席臺舉行頒獎儀式，李佳惠得到了銀牌，為班級總分加了7分!

初中校運動會新聞稿（實用18篇）篇十六

初級中學第x屆田徑運動會上，xxx在最后一日的比賽中奪得了第6名的成績。而xxx因傷勢過重而退出賽。

xxx在成功跳過幾個高度后，明顯失去了信心。在跳1米40的高度時，連續兩跳不過之后失去信心，最后在眾人的勸導下跳過，并奪得第6名。

xxx由于前幾天鍛煉強度過大，又參加了緊張的跑步比賽，導致腳部疼痛不止。雖然噴了一夜的里通卻不見怎么好轉。終于在比賽之時由于太過疼痛而退出比賽。

在xx退出比賽之后，同學們紛紛表示關心。班主任趕緊通知xx的父母。從xx臉上的痛苦表情讀出的除了痛還是痛。

xx的痛苦沒有停止，一旁的女生早已流下淚水。遞水的，扇風的，每個同學的行動中都體現出了同學間的友誼。

但原今年的傷痛會隨時間逝去，消失在快樂的田野上。

初中校運動會新聞稿（實用18篇）篇十七

初中校運動會新聞稿（實用18篇）篇十八

為了展現當代大學生風采，為了激發大學生用心參加體育鍛煉，我校于2012年5月24日舉行了歷時兩天的運動會并取得圓滿成功。

此次運動會共設有項目男子組：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、110米欄、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、標槍、鐵餅，女子組：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、5000米、100米欄、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、鉛球、標槍、鐵餅，學生群眾項目：10000米異程接力，游戲項目：手足情，能量傳輸。我院領導十分重視，全體師生用心參與，并為運動會做了充分的準備，早在四月初，就開始對運動員進行訓練。

綠色競技場，青春無極限。比賽中，我院選手表現出色，猶如離弦的箭一般在賽道上馳騁與拼搏，充分展現教育與傳媒學院的風采。觀眾席上也是氣勢如虹，每當賽道上有我院運動員，吶喊聲，加油聲，連綿不斷，敲鼓聲震耳欲聾。這聲音仿佛是一種無形的力量，推動運動員奮勇向前，活力拼搏，伴隨著陣陣助威聲，他們精神百倍，活力四射，取得一個又一個獎牌。

在我院師生的共同努力下，經過兩天的廝殺，我院取得團體總分第二名的好成績，其中，我院余番雨、呂紅霞、馮蘭英、張松旭憑借精彩的表現榮獲十佳運動員稱號。賽后，體育部部長劉廣平說：“運動員們平時訓練十分辛苦，幾乎每個人腳底都磨出了泡，有的腳已經腫了，涂完藥之后還是堅持訓練，取得這樣的成績也是理所應當。”手足情運動員隋海義說：“為了學院的榮譽，吃點苦也沒什么，還好，比賽的時候發揮正常，取得第二名的好成績，我們的付出總算沒有白費。”

喜迎甲子華誕，共創輝煌偉業。此次運動會，讓我們感受到了齊大學子的熱情與朝氣，他們鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力。教育與傳媒學院也在本次運動會上大放異彩，讓整個齊大認識到了教傳的精神與活力，更為齊大60歲生日獻上一份特殊的.賀禮。