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往事隨風(fēng)飛(通用16篇)

時間:2025-05-24 作者:薇兒

優(yōu)秀作文的結(jié)尾通常給人耳目一新的感覺,能夠把握好情感和思想的變化。通過閱讀一些優(yōu)秀作文的例子,可以了解寫作的一些技巧和方法。

往事隨風(fēng)飛(通用16篇)篇一

從小到大,中間不知經(jīng)歷了多小坎坷風(fēng)雨,一路走來,終于聞到了滿山花香。

還記得那日,與朋友共敘舊事,小坐亭中,望見滿園春*,不禁感慨萬分,冬去春來,年復(fù)一年,曾幾何時,我們還在爹娘的懷里撒嬌;曾幾何時,我們在綠野之間淘氣。然而,那一切都只是往事。

昨夜忽聞雨聲,披衣下地,出門遠(yuǎn)眺,東山他不再素面朝天,反而一派生機(jī)勃勃之相。姹紫嫣紅,無數(shù)野菊競相開放,香氣四溢,百里可聞。初見此景,頓時有感而發(fā):花開何樂,花落何惜,花開花落,不過是夢一場罷了,可這夢又從何談起?明明親眼所見,花亦開亦落,全然都在眼中。花開,滿眼繁華,花落,聲淚俱下。悵然一笑,有何可惜。花開必落,人之常情,世人皆躲不過,但有往事相陪,也不枉此生。

往事或喜或悲,終究度過了。喜,無非開懷大笑,如今一想,淡淡掠過心中,不禁微微一笑;悲,也就痛哭流涕,無可怕之處,只要命還尚在,就該樂觀面對,此為人生真諦,怕是只有往事,才能領(lǐng)悟。

就讓往事隨風(fēng),煙消云散,只留淡淡一抹,永存心中就好,只要知道昨夜花落花開,不曾是夢,此生值得。

內(nèi)蒙古呼倫貝爾阿榮旗霍爾奇第一中學(xué)初三:姜官仁。

往事隨風(fēng)飛(通用16篇)篇二

人的心事像一顆塵埃。

落在過去飄向未來。

掉進(jìn)眼里就流出淚來。

曾經(jīng)滄海無限感慨。

有時孤獨(dú)比擁抱實(shí)在。

讓心春去讓夢秋來讓你離開。

舍不得忘一切都是為愛。

沒有遺憾還有我。

都隨風(fēng)都隨風(fēng)心隨你動。

昨天花謝花開。

不是夢不是夢不是夢。

都隨風(fēng)都隨風(fēng)心隨你痛。

明天潮起潮落。

都是我都是我都是我。

都隨風(fēng)都隨風(fēng)心隨你動。

昨天花謝花開。

不是夢不是夢不是夢。

都隨風(fēng)都隨風(fēng)心隨你痛。

明天潮起潮落。

都是我都是我都是我。

人的心事像一顆塵埃。

落在過去飄向未來。

掉進(jìn)眼里就流出淚來。

曾經(jīng)滄海無限感慨。

有時孤獨(dú)比擁抱實(shí)在。

讓心春去讓夢秋來讓你離開。

舍不得忘一切都是為愛。

沒有遺憾還有我。

都隨風(fēng)都隨風(fēng)心隨你動。

昨天花謝花開。

不是夢不是夢不是夢。

都隨風(fēng)都隨風(fēng)心隨你痛。

明天潮起潮落。

都是我都是我都是我。

都隨風(fēng)都隨風(fēng)心隨你動。

昨天花謝花開。

不是夢不是夢不是夢。

都隨風(fēng)都隨風(fēng)心隨你痛。

明天潮起潮落。

都是我都是我都是我。

往事隨風(fēng)飛(通用16篇)篇三

深沉的愛痛心的恨。

往事如牢籠。

愛恨若束縛。

逃不開的回憶。

放不下的重量。

終生背負(fù)聲聲嘆尋一處靜謐守一份心靜。

忘一分惆悵留一份平靜。

吟詩作對美文篇篇。

忘卻舊事放開胸懷。

不挽留不懷念。

愛恨匆匆如流水。

遺忘前事守初心。

往事隨風(fēng)飛(通用16篇)篇四

我的過去沒有現(xiàn)在那么有壓力,學(xué)習(xí)也沒有現(xiàn)在這么緊張。雖然過去沒有去過太多地方,也僅僅只認(rèn)識身邊的幾個朋友,但是,還是感覺過去更開心。

小學(xué)時我走讀,上了四年級,媽媽就讓我自己騎自行車上學(xué)了,放學(xué)后我總是和好朋友一塊騎車子到處去轉(zhuǎn),學(xué)校門口的小賣部是我們放學(xué)后的第一根據(jù)地,我們總是要在小賣部里待很長時間去選擇買什么,因?yàn)閶寢尣蛔尦赃@些東西,這方面的零花錢就很少,總是要糾結(jié)到底買什么才合適。買完了東西,我們就一塊寫作業(yè),那時候只有兩門主科,英語還是副科,所以我們的作業(yè)也很少,但是,我們卻要寫很長時間,因?yàn)槲覀儼汛蟀训臅r間都花在了聊天和笑身上。終于慢蹭蹭的把作業(yè)寫完了,我們就分開回家吃飯去了。吃完飯我們也不閑著,和幾個朋友一塊在院子里玩,只要有光,我們就能玩。

過去的新年也比現(xiàn)在熱鬧多了,這幾年,河南不允許放煙花,沒有煙花的哄響聲,總感覺新年少點(diǎn)什么,而且這兩年因?yàn)橐咔椋淮蠹易尤丝偸遣荒軋F(tuán)聚,小時候,該回家的回家,一家子人聚在一起聊家常,拜年,小孩子也能聚在一塊玩了,還會收很多紅包,那時候吃飯是吃不多的.,因?yàn)橛辛藟簹q錢,我們都總想著零食了,眼前的雞鴨魚肉一點(diǎn)味也沒。

現(xiàn)在的生活雖然沒有過去那樣開心輕松,但是我們也要放平心態(tài),認(rèn)真過好每一天。

往事隨風(fēng)飛(通用16篇)篇五

你的影子無所不在,人的心事像一顆塵埃,落在過去飄向未來,掉進(jìn)眼里就流出淚來。曾經(jīng)滄海無限感慨,有時孤獨(dú)比擁抱實(shí)在,讓心春去讓夢秋來,讓你離開,舍不得忘,一切都是為愛。沒有遺憾還有我,就讓往事隨風(fēng)都隨風(fēng)都隨風(fēng)心隨你動,昨天花謝花開不是夢不是夢不是夢。就讓往事隨風(fēng)都隨風(fēng)都隨風(fēng)心隨你痛,明天潮起潮落都是我都是我都是我。渾厚深沉、質(zhì)樸靈動的歌聲輕輕幽幽,蕩漾心田。

歲月如歌,往事隨風(fēng)!

花自飄零水自流,人生如棋,漫漫長路,愛恨情愁幾時休...

因?yàn)閻畚移穱L了心痛的滋味,因?yàn)閻畚伊?xí)慣了孤獨(dú)的凄美,因?yàn)閻畚胰淌芰讼嗨嫉募灏荆驗(yàn)閻畚液雀闪穗x別的苦酒,因?yàn)閻畚彝麛嗲锼?dú)自凝眸,因?yàn)閻畚姨ど狭寺松魍尽哌^風(fēng)花雪月的瀟灑,醉過月上柳梢的浪漫,嘗過人世的酸甜苦辣。

花謝花開,往事如煙。

喜歡一個人靜靜的走在海邊,任海水涌動我的長裙,任海風(fēng)吹亂我的秀發(fā),任海上點(diǎn)點(diǎn)漁燈將我的目光延伸,再延伸……海水冰涼冰涼,海風(fēng)清冷清冷,點(diǎn)點(diǎn)漁燈可是海的眼睛,在洞悉了夜的黑暗時,也串起了我眼神飄零的內(nèi)容,往事再一次澎湃如潮:

曾經(jīng)那個活潑開朗無憂無慮的我,那個一塵不染純情如水的我,那個心底善良自立自強(qiáng)的我,如水的明眸開始沉淀寂寞,含黛的細(xì)眉開始渲染憂郁,煙雨在睫毛上扇動,虛無于唇角邊綻開,那一低頭的溫柔,那再回首的凝眸……多少往事沉淀與細(xì)細(xì)密密的心田,再杰出的讀者也無法閱讀,再慎密的言語也無法理解。

我做不了大樹的偉岸,也要象小草那樣頑強(qiáng)。我做不了艷麗的牡丹,也要象百合那樣發(fā)出芬芳。我可以不是一名好的船夫,但一定要是一個沉著的舵手,我無法預(yù)測風(fēng)云巨變,但可以正視驚濤駭浪。

往事,人生,帶來了太多太多的悲傷,卻必須面對。隨心而變化,欲哭無淚。

往事隨風(fēng)飛(通用16篇)篇六

我的臺板下壓著一張照片,這張照片是我在青海湖旅游時照的,照片上的我身著藍(lán)白色條紋的t恤,兩只手臂高舉,做出“v”的手勢。我的身后還有幾座雄偉的高山。

每當(dāng)我看到這張照片的時候,都會不由地想起那次青海之旅。二年級的時候,我們學(xué)過這么一篇課文——《鳥島》,文章中讓我印象最深的一句話是:小島成了鳥的世界。從此,鳥島就成了我夢寐以求的地方,我天天求媽媽,什么“媽媽我以后好好學(xué)習(xí),你帶我去一次啦。”什么“媽媽我以后一定不亂花錢,你帶我去一次啦。”媽媽終于答應(yīng)了。

到了暑假,我們?nèi)液屯馄乓黄鹛ど狭巳デ嗪5?旅程,在去青海湖的路上,幾座雄偉的高山出現(xiàn)在我們的眼前,連綿起伏,曲折蜿蜒,雄偉壯觀。這幾座山雖然寸草不生,但別有一番風(fēng)味,我在這幾座大山前活蹦亂跳,突然聽到“喀嚓”一下,啊!原來是媽媽按下了快門,照下了我這時快樂的身影。

青海湖實(shí)在是太美了,藍(lán)天、白云、藍(lán)湛湛的湖水,水天一色,就像一幅美麗的畫,我們仿佛也成了畫中人。

往事隨風(fēng)飛(通用16篇)篇七

媽媽喜歡和我們聊天,我們也喜歡聽媽媽講故事,聊她的小時候的事情。下面就來說一件媽媽的往事。

那時媽媽讀二年級,學(xué)習(xí)成績很好,是班里的學(xué)習(xí)委員。

一次值日,他們有三個人留下來掃地。一個女生,一個男生和媽媽。他們那時掃地之前要用灑水壺先灑水,因?yàn)槭撬嗟氐匕澹瑸⑼晁賿叩兀蜎]那么多灰塵。

那天,地已經(jīng)掃好,準(zhǔn)備回家的時候,媽媽發(fā)現(xiàn)灑水壺還在前面講臺的位置,沒有放到教室后面的指定位置。媽媽為了快點(diǎn)回家,沒走兩步,就將灑水壺直接往后面扔。“嘭”一聲巨響,教室后面的一根熒光燈管被灑水壺砸中,掉了下來,發(fā)出了“嘭”的一聲巨響,媽媽嚇了一大跳。她的.同伴也應(yīng)該是的,但媽媽說她不記得了,她只記得不想被老師發(fā)現(xiàn)是她打碎的燈管,于是要求同伴為她保守秘密,然后就趕緊回家了,沒有清理破燈碎片。

第二天媽媽來到學(xué)校的時候,教室里的燈管碎片已經(jīng)清理了。老師沒有找媽媽,媽媽說她和那兩個同伴對了眼神。心里的石頭放下了。老師到底知不知道是媽媽打破的呢?也許知道,也許不知道。

這對媽媽來說是個難忘的往事。媽媽說:“他們都對我太好,沒有讓我接受懲罰。我也竟然不知道要勇于承認(rèn)錯誤,勇于承擔(dān)責(zé)任。我似乎是一個不太懂事的少年。心地還不夠善良。你們可不能這樣哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽的也是在犯錯中長大的呢!

往事隨風(fēng)飛(通用16篇)篇八

生命中遇到你是一份緣,是一場夢,是一抹驚艷,也是一種心痛。

是你在變,還是愛模糊了我的雙眼?這條路上,荊棘滿布,心動而身動,遍體鱗傷也不悔悟。

看著你在燈紅酒綠,紙醉金迷里麻醉沉淪,我們是否也會從一見如故到再見陌路?

曾經(jīng),我就是那棵路邊翹首的樹,在春風(fēng)中搖曳著滿枝的綠葉,陽光下閃亮著晶瑩的露珠。期盼著你路過,駐足,仰望,然后帶著微笑繼續(xù)前行。即使你不再回首,即使我終將成為一道風(fēng)景定格在你的記憶之中。

我一直在原地等候,而你卻越走越遠(yuǎn),忘了來時的路。他們說地球之所以是圓的,是為了讓彼此走失了的人能再次重逢,我深信不疑,卻不知也許我們處在不同的緯度。

你曾對我說,即使世俗要將我們撕扯,吞噬,千瘡百孔后也要守護(hù)著最初的那顆心,那顆如水晶般不變的心!我把它當(dāng)作我們一輩子互守的諾言,滄海桑田,亙古不變。

也許有一天,往事已隨風(fēng),那么,就讓往事隨風(fēng)吧。隨風(fēng)而逝的是那片翠綠,那抹殷紅,沉淀下來的是顆素簡的心,淡看潮起潮落,云卷云舒。

往事隨風(fēng)飛(通用16篇)篇九

黃昏,一場雨淅淅瀝瀝地落了下來,沒有任何的預(yù)兆,就這樣莫名地出現(xiàn),砸在一片片的樹葉之上,砸在一簇簇的花叢中,驚起了蝴蝶飛翔的夢,也打退了行人繼續(xù)前行的信心。而他一個人走向了橋頭,撐一把破舊的傘,看漫天的烏云游移和雨水落入江中激起的水花,怔怔出神。

同樣是黃昏,那是一個擁有著美麗落日的世界,一個孩子背著書包在夕陽下奔跑,影子被拉長,黑夜在到來,孩子跌倒在山谷,又爬了起來,只為了回到家中吃那渴望已久的飯菜。

黃昏,一道彩虹出現(xiàn)在天際,他牽起了她的手,漫步夕陽下,從遠(yuǎn)方看去,也似漫步彩云間,歲月如梭,他看著那一道彩虹想起了童年的樣子,微微一笑,只化作了對身邊人的愛。

時光給我們的路有多漫長無人知曉,這一路上會經(jīng)歷多少風(fēng)景也沒人知道,他一路走來,也曾有過許多人所羨慕的青春,也曾牽起過戀人的手,可最后依舊只是孑然一身,望著全世界的人走來走去,做了一個孤獨(dú)的旅客,走在這世界的每一個角落。

日子的書頁每一篇都會有所不同,也許昨天還是風(fēng)景秀麗,但今天便是烏云密布,有時會響起晴天霹靂,也有時冬天會吹起狂風(fēng)、下起驟雨。所以,何必去迷戀過去呢,畢竟,有關(guān)于過去的書頁,你每一篇都已讀過。

或許,那些過往之中有許多值得你去回憶的事,有許多你想要追尋的人,可到了如今,無論你愿不愿意,終究還是要面對現(xiàn)實(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨,再也難得到過去的溫暖。像那個孩子一樣地奔跑,像那個孩子一樣地成長,牽起戀人的手,最后又失去。人生有太多的起起落落,不得不承認(rèn),有些是悲劇,有些是喜劇,我們要把握的,唯現(xiàn)在而已。

有人說,回憶若能下酒,往事便可作一場宿醉,醒來時,天依舊清亮,風(fēng)仍然分明,而光陰的兩岸,終究無法以一葦渡杭。光陰漸漸地流逝著,生活沒有錄音器,不會如同歌聲一般留存,它只如一場暴雨般來臨又悄然無息地逝去。而它所留給你的,不過是滿地的泥濘與滿天的憂郁。

每一個寂靜的'夜晚,都是容易讓人想起過去的時刻,獨(dú)自一人或者是三人成群一起去看那璀璨星空,在星空下一起做一個美麗的夢,把過去的記憶拾起,在車來車往的世界里歡聲笑語,對記憶碎片中那些有趣的事樂此不彼。也許這是一種生活方式,可它在漫漫人生路中卻是對生活的一場迷失,人可以追憶美好,卻不能留戀。因?yàn)闅q月里的許多人,再見之時,你早已依稀難辨。那留在回憶中的音容笑貌,到得如今,只是一段或使人悵然若失,或使人淚眼婆娑的記憶而已。

回首往事,如同品嘗一杯又一杯的烈酒,酒的醇香,最終留下的只是一場爛醉如泥,當(dāng)你醒來之時會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)生活依舊需要面對,往事再美好也與如今的你沒有關(guān)系。

追憶昨天,大概是一個人對過去的依依不舍吧,那份眷戀隨著時光生長,成為你我的一部分,揮之不去,只是再也不能影響到你我的生活狀態(tài),生活有悲有喜,有得有失,眷戀于往事而難以回到現(xiàn)實(shí)的人,也許早已注定了失敗者的命運(yùn)。

往事如煙,勾勒起歲月的輪廓,于一樹梨花壓海棠的夢境中醒來,看見的不過是漫山遍野的鮮花開放,迷失于人潮中的自我。星輝斑斕的夜晚,吹奏著笛子向過往不斷的風(fēng)傾訴心事,寥寥云煙已舊,心不知何時回返。

把往事當(dāng)做是一個夢境,那過去所向往的,所熱愛的,所迷戀的,所失去的不過是夢境里的一個幻象。當(dāng)我們打開時間的門,行走在時光的通道里,往事如何已無人提起,歲月如歌只需在心頭銘記,一幕幕山水如畫,一場場風(fēng)光旖旎,都靜靜地化作了一首夢里永遠(yuǎn)也讀不完的詩,而那些走過歲月長河的我們,便成了那詩中最溫柔的字眼。

山水如畫,過往終究要舍去,我們都是行走向未來的人,迎面而來的往往是現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨,淅瀝瀝地來,嘩啦啦地下。被狂風(fēng)暴雨席卷的天空下,我們的身影將筆直向前,不需要回頭觀望那些過去的節(jié)點(diǎn),只需知道路在何方,付出努力,不斷向前。

河水蒼涼,往事如沙。我只愿行走歲月之間的你,能夠把握住當(dāng)下的每一道風(fēng)景,讓往事隨風(fēng)而去,住進(jìn)那些遙遠(yuǎn)的夢里,不必提及,亦無需想起。

往事隨風(fēng)飛(通用16篇)篇十

最后一次的發(fā)奮,我嘗試去抓住些什么,而那夜的凄涼,涼徹了我每一寸軀體,每一個地方。我看著那些念想,伴我走過最后時刻的念想,我只能苦笑著,走出這充滿回音的屋子,若無其事的找個地方,將它埋藏!沒有人知道。生活的美意,讓我懂得感恩,感謝上天,我能夠在這最后的時刻,讓我們說完了似乎這一生的話,正因再次的見面,一切再也不會相同了,正因今年的花雖說是去年的種子,卻再也開不出往日的絢麗,正因我明白自己,卻不了解你,只能一個人走未來的路,念昨日的風(fēng)。

暗暗黃昏后,蕭條幾點(diǎn)風(fēng),天空象我此刻的心,到了將暮未暮的時刻,只可惜結(jié)局尚未來臨,還得讓我有最后的企盼。風(fēng)刮過我的臉,讓結(jié)局有些冷落,而我,一個人的路程,太多的過往,只得讓往事隨風(fēng)了。

往事隨風(fēng)飛(通用16篇)篇十一

十月的秋天,深幽靜謐,散盡一種閱盡人間滄桑的厚重,微風(fēng)中,生成一片片黃葉,緩緩旋轉(zhuǎn)著飄落。當(dāng)落英散盡,褪色的樹木顯現(xiàn)出生命蒼勁的脈絡(luò)。

地上,細(xì)密如織的葉片,像秋蟬留下的悲傷曲調(diào),吟唱著蕭蕭落木的生命故事。它把春的經(jīng)歷,夏的傳說寫在落葉的回憶,向人們訴說著風(fēng)中的成長,雨中的茁壯,繁茂的瀟灑和落寞的傷懷。

直到現(xiàn)在,我還記得那種紙條大混戰(zhàn)的盛況。有時甚至可能只是“下課一起上廁所吧“這種小事,也會成為課堂上漫天飛舞的紙條中的一分字。作為中轉(zhuǎn)站的同學(xué)如果被老師盯的慌了神,有的也會不小心把給甲的紙條扔給了乙,于是就極可能出現(xiàn)“你真是個笨豬“和“謝謝夸獎“這種精彩對答。

往事隨風(fēng)飛(通用16篇)篇十二

人生是什么?懵懵懂懂,有些人走了一輩子。

愛情是什么,懵懵懂懂,有些人傷了一輩子。

理想是什么懵懵懂懂,有些人追了一輩子。

人心是什么懵懵懂懂,有人交了一輩子。

友情是什么,懵懵懂懂,有些人信了一輩子。

未來是什么,更是不得而知。

不斷地尋找。

總是堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持,在意著別人的介意。

現(xiàn)在的堅(jiān)持,將來會成為理想,還是夢想?

未知、

生在其中的人。

各自有各自的倔強(qiáng),各自有各自的向往,對于很多事,要有多堅(jiān)強(qiáng)才敢念念不忘。

斂去自己的性情,帶上自己的面具。

自己會生活的很好?

但一個人時的獨(dú)自黯傷,又算什么呢?

一個念舊的人該怎么去笑著迎接明天的清晨?

該怎么去忽視那顆已經(jīng)在心里生根發(fā)芽的種子,更何況還在,每天按時地辛勤澆灌。

終于,滿樹繁盛果實(shí)。

路過的.人,卻沒有一個肯去品嘗,看著那一顆顆甜美,誘人的甘甜,

失去了滋味,再到腐爛,直至,葉子都脫落。

但是,它是多么倔強(qiáng),即使如此,它還是依然堅(jiān)守在那里。

我想時間是它最好的良藥,因?yàn)橐粋€四季的輪回,它便花開如常。

站成永恒,沒有悲歡的姿勢,

一半在塵土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng)。

一半灑落陰涼,一半沐浴陽光,

非常沉默非常驕傲,從不依靠從不尋找。

下輩子,我想成為一棵樹。

隨風(fēng)擺動。

此刻,我在它城,但卻沒了故鄉(xiāng),只因那里沒了可以掛念的人,往事都已隨風(fēng)。

往事隨風(fēng)飛(通用16篇)篇十三

因?yàn)榘徇w了學(xué)校的緣故,我倒是很久沒有路過那里了——我的城南中學(xué),偶爾去買資料,才會不經(jīng)意間看到你,那一眼真的很陌生,可能因?yàn)槟阋呀?jīng)不再是以前的城南了吧。

我沒有看過《城南舊事》,所以我并不知道,我現(xiàn)在的處境會不會和作者一樣。那時候在城南也就帶了一年,初二的時候就搬走了,也不是新學(xué)校有什么不好,只是……空空的,少了幾個人,初一的'時候真的是很野啊,成績不錯作業(yè)也不多,陪著哥們逛遍了整個學(xué)校,見過太多的人,也遇見過太多的事,真的很懷念啊。

我曾經(jīng)有過一個閨蜜,她很活潑開朗,她也曾經(jīng)是我的同桌。那天是個陰天,我因?yàn)槠鸬奶砹耍詻]有買早餐,我尋思著要不下課去小賣部買點(diǎn)吃的吧,但是我一摸口袋,居然沒有帶錢……當(dāng)時感覺很絕望啊!閨蜜看了看我,平常早讀都絮絮叨叨的一個男孩子今天怎么這么沉默寡言?她看了我好一會兒,我有氣無力地問她:“你看什么?”她說:“我看你今天沒有唐僧念經(jīng)。”

旁邊的另一個男同桌“噗”地一身笑了,意識到這是早自習(xí)的時候,繼續(xù)切換為高冷狀態(tài)。我無奈地趴在座子上:“因?yàn)槲覜]有吃早餐,餓得沒力了。”“哦,這樣啊,那下課請你去吃東西。”她說。“好嘞,不過你別騙我,你看這位同學(xué)他就騙了我。”我指了指剛剛“噗”得那位,閨蜜笑了笑,說:“不過我有個條件,你要幫我要男神簽名。”我當(dāng)時想:不就是去和一個男的要簽名嘛,我一個男的怕什么?下完早自習(xí)閨蜜就請我吃了早餐。

下午放學(xué),她在操場指了指,那有一個瘦瘦的男孩子,說:“就是他,快去吧。”我一步一步地向前走去,心里念著,不慌不慌,大不了被無視。我走的他身邊就后悔了,怎么能……怎么能比我還矮?當(dāng)然,我后來還是要到了簽名,至于過程,我還是不說了。

往事隨風(fēng)飛(通用16篇)篇十四

越是掩飾,你的弱點(diǎn)暴露的就越多。

一些過去總是提醒自己,小心犯錯是你最大的錯。以前的時候總是可以的掩飾自己,怕別人看穿自己的缺點(diǎn)。怕自己不能在人前保留一點(diǎn)隱私,讓人覺得自己膚淺。于是偽裝,虛偽變成了我生活中的重要組成部分,甚至不再相信任何人。恐怕自己都不知道那一刻,自己會變成什么樣子。

接著自己的弱點(diǎn)更加多,人性的缺點(diǎn)也暴露開來。我想如果一切如一,大概會好很多吧。其實(shí)沒必要去可以偽裝自己,自己始終是自己,不要因?yàn)閯e人的眼光而失去自己。

世界上最完美的事情就是沒有完美。

我總是習(xí)慣性的去抱怨一些東西,原因當(dāng)然是自己沒有這些東西,或者這些東西缺少。我想每個人大概都是這樣吧!抱怨過自己的大腦,偏偏它只會抱怨,沒有天分去學(xué)習(xí)。抱怨過自己的父母,為什么當(dāng)初不努力。抱怨過生活,為什么給我的壓力那么大。這個世界上也許存在完美,我想完美的存在也就是個缺憾吧。現(xiàn)在的我不在想著抱怨,一切都需要自己去努力改變。父母給你血肉之軀,就是為了讓你改變自己,只有自己才能做好最真的自己,最好的自己。

所以習(xí)慣性的去依賴。

依賴是人最大的“優(yōu)點(diǎn)”,不管是在什么時候,人們總會找到東西去依靠。這是為什么?顯然并不是因?yàn)槟憷哿耍悄懔?xí)慣性的去依賴,不去想象著自己去創(chuàng)造。不可否認(rèn),依賴是我們最大的“有點(diǎn)”我也不例外。當(dāng)然我在說這些的時候,自己從未覺得自己比自己說的好到哪里,甚至一樣的差。所以需要我們改變,我們自己去改變。

慢慢的我想往事會隨風(fēng),記憶會飄散。只不過自己的缺點(diǎn),停留在某個地方,被永恒放大。

越是掩飾,弱點(diǎn)暴露的越多。恰好世界上最完美的事情是沒有完美,所以我們習(xí)慣性的去依賴。

也只有自己能改變自己,別讓一切都慢,隨風(fēng)。

往事隨風(fēng)飛(通用16篇)篇十五

就讓往事隨風(fēng),都隨風(fēng),都隨風(fēng),心隨你動。——題記風(fēng),我們看不到它,摸不到它,聞不到它;只能聽到它,觸到它。但生活中時時刻刻都存在風(fēng),風(fēng)從未離開過我們。風(fēng),總是變化多端,我們永遠(yuǎn)不會知道它的意圖。風(fēng),吹過了我們生活,我們得到了什么,我們收獲了什么,埋怨的又是誰?風(fēng),將我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事帶走,隨它消逝遠(yuǎn)方,再不見漣漪的尾。煙霧在空中升騰,輕輕的,緩緩的,好久沒有消散。了無趣味,了無意義,隨風(fēng)即逝,無人在乎。

大地從春復(fù)蘇,風(fēng)吹進(jìn)了溫暖與希望,草綠了,花紅了。正如草嫩嫩的,大片大片的,孩子們的身影恍惚著,閃現(xiàn)著。風(fēng)輕悄悄地和孩子們快樂地游戲著,好不樂乎。排排自行車倒下了,電線桿倒了,卷著塵沙,和著泥土,帶著痛苦,乘著迷茫,隨著烈風(fēng),一切消逝,一切毀滅,一切不再存在。

這時再看天邊,飛來一片一片,烏鴉,烏鴉,消失了。因?yàn)椋嘘柟猓€有陽光。

水波漣漪,層層泛起。幾棵正成長的小樹,左晃右擺,像是在舞蹈,在旋轉(zhuǎn),在奔騰。

就像昨天的花謝花開,不是夢,不是夢,永不是夢。那么現(xiàn)在,就讓往事隨風(fēng),都隨風(fēng),都隨風(fēng),心隨你痛。如果明天的潮起潮落,都是我,都是我,全都是我。風(fēng),承載著過去的時時刻刻,而帶走的卻是再也一去不返,什么都沒有留下,即使一幕一幕,也要感慨曾經(jīng)的滄海無限。

風(fēng),留下了一層層記憶,你不知道是好,是壞?但都無法抹去,再也無法改變,一切隨風(fēng),夕陽落下,朝陽升起。風(fēng),憧憬著美好的未來,那未知又使人好奇的精彩異地。是憂傷還是快樂,這總是我們想知道的。風(fēng),繼續(xù)享受著現(xiàn)在的生活,追憶著過去,正如向往著以后。而人的心事就像一顆塵埃,像風(fēng),落在過去,飄向未來。明天,注定風(fēng)和日麗。就在云上,看著天,吹著風(fēng),好一種神清氣爽;小河邊,綠蔭下,晴空中,月光下,無不起微風(fēng),無不心舒暢。嘯聲悠悠,笛聲蕩蕩,倚著樹,回想著美好的事情,無不愜意在心頭,無不悠閑為風(fēng)中。后天,可能狂風(fēng)大作。空氣彌漫著混沌,悶在心頭無法喘息,暴雨頓時傾盆而釋。狂風(fēng)呼嘯起來,像暴烈的虎吼一般,似乎能夠破壞一切美好的事物,撕咬一切簡單的事物。閃電劃過,悶雷轟過,狂風(fēng)掠過,暴雨打過,一切就在現(xiàn)實(shí)中毀滅,一切就在狂風(fēng)中撕碎。

風(fēng),承載的到底是什么?是希望?是未來?是過去?是現(xiàn)在?還是整個人生?短暫的一天一天,為什么再也回不過去?不過,始終沒有放棄,為了心中的目標(biāo)。風(fēng),告訴我們,珍惜著現(xiàn)在的一切,因?yàn)檫^去已經(jīng)過去,現(xiàn)在正在現(xiàn)在,未來不知未來,人生在世,要學(xué)會體味。要學(xué)著留下,學(xué)著放下,學(xué)著用積極向上的心態(tài)面對現(xiàn)在。

風(fēng),每個人都會理解。不過,剩下的路,要自己勇敢地走下去,一步一步地走下去。因?yàn)槲磥恚l也不會知道,下一刻會發(fā)生什么?在清晨,我走在一條安靜的小路上,陽光照在我的身上,聽到風(fēng),這只不睡覺的鳥兒地歡唱,暖意吹拂在臉龐,我聞到了花香彌漫,看到在云上的一片嶄新天地。

不管美麗的時光,會不會一天一天地遺忘。

不管逝去的記憶,會不會一分一秒地重現(xiàn)。

不管演繹的現(xiàn)在,會不會一下一下地失去。

不管未知的未來,會不會一次一次地變化。

就讓它往事隨風(fēng),往事隨風(fēng)……——后記。

往事隨風(fēng)飛(通用16篇)篇十六

往事我不曾忘記過。

只是已經(jīng)模糊了。

如夢般飄渺。

漸行漸遠(yuǎn)。

猶如。

我們。

不相依。

日漸清晰。

無奈的別離。

十月的風(fēng)兒啊。

你盡情的去吹吧。

吹散遠(yuǎn)方一簾幽夢。

海浪拍擊著金色沙灘。

你我嬉戲著在追逐打鬧。

浪花映著你我青春的容顏。

登山。

看海。

散步。

……。

相依相偎的身影。

這一切。

我想把它們移植到夢里。

就好像這個世界。

你我從不能來往過。

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自我評價是一種客觀評價自己的方式,可以準(zhǔn)確地了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。下面是一些自我評價范例,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)
策劃方案是指為了達(dá)到某個目標(biāo)而進(jìn)行的一系列計(jì)劃和安排。策劃方案是為了解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列計(jì)劃和步驟。在進(jìn)行任何項(xiàng)目或活動之前,制定一個合理的
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的一個重要評判標(biāo)準(zhǔn),它直接反映了學(xué)生的語言表達(dá)和思維能力水平。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來品味一下吧。
畢業(yè)生面臨的就業(yè)壓力和競爭激烈,需要有正確的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃案例,供大家參考和借鑒。四年的大學(xué)生活過的很忙碌也很愉快,自從成為了x
教師演講稿的語言要準(zhǔn)確、簡潔、生動,能夠讓聽眾容易理解并保持興趣。下面是一篇關(guān)于教師角色定位的演講稿范文,希望對大家理解教師的職責(zé)和使命有所幫助。講話稿是參加會
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。
優(yōu)秀的作文是一種精神的表達(dá)方式,能夠充分展示作者的思想和情感。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給你一些寫作的靈感。清晨,當(dāng)夏日的風(fēng)吹過花叢,花草頓時隨風(fēng)搖曳,
自我介紹可以幫助人們傳達(dá)自己想要表達(dá)的信息,讓他人更好地認(rèn)識和了解自己。以下是來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的專家們分享的自我介紹范文,希望對大家有所幫助。我是來自貴州的女
幼兒園大班是孩子們形成良好生活習(xí)慣和規(guī)則意識的重要階段,他們學(xué)習(xí)遵守班級規(guī)章制度和禮儀。閱讀下面這些幼兒園大班總結(jié)范文,或許可以讓你更好地理解孩子的成長和教育。
隨著一個月的工作結(jié)束,我們需要寫一份月工作總結(jié)來評估自己的工作表現(xiàn)。接下來是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望可以幫助大家寫一份更完美的總結(jié)。下面是小編為大家整理的
自我評價是對自己所做工作的客觀評價,能夠幫助我們引導(dǎo)自己不斷成長和進(jìn)步。接下來是一些自我評價的案例,希望能給大家在寫自我評價時提供一些啟發(fā)。一向以來,本人在黨組
優(yōu)秀作文是對自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋,它能夠喚起讀者共鳴并引發(fā)深入思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能幫助大家提高自己的寫作能力。各位同學(xué)們,你們參觀了學(xué)校之
寫好作文是一個學(xué)生發(fā)展語文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時多加練習(xí)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個領(lǐng)域的杰出作品,內(nèi)容涵蓋了社
通過寫下教師心得體會,教師可以更好地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),找出自身不足,提高自己的教學(xué)能力。下面是一些優(yōu)秀教師的心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/div>
讀后感可以是對作品的贊美與批評,可以是對作者觀點(diǎn)的贊同與反駁,也可以是對自身閱讀經(jīng)歷的反思與總結(jié)。接下來是一些經(jīng)典的讀后感范文,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀作品如何
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠通過文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。我是開春上的小學(xué)
通過自我評價,我們可以找到自己的問題所在,并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。借鑒他人的自我評價,可以幫助我們更全面地認(rèn)識自己并找到改進(jìn)的方向。在學(xué)習(xí)上,我學(xué)習(xí)成績不是優(yōu)秀,
自我評價可以幫助我們明確目標(biāo)和規(guī)劃未來,為個人發(fā)展制定合理的計(jì)劃。自我評價范文十:在過去的一段時間里,我在時間管理方面表現(xiàn)出較強(qiáng)的能力,但在工作認(rèn)真負(fù)責(zé)方面還有
優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些寫得很出色的優(yōu)秀作文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。咚咚咚!貓王駕到——不瞞你說,每種
工會工作總結(jié)是對工會工作進(jìn)行反思和總結(jié)的重要手段,有助于發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)工作。以下是一些工會工作總結(jié)范文的精華,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。隨著醫(yī)院不斷地更好更快向前發(fā)展,
優(yōu)秀作文是在各個文體中,以獨(dú)特的語言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。生命的色彩:生命就像一幅畫,有紅色的快樂,藍(lán)色的悲傷,綠色的希望。
通過總結(jié)心得體會,我們可以將日常的瑣碎經(jīng)歷變?yōu)閷κ挛锉举|(zhì)的思考和認(rèn)識。如果你正在為心得體會的寫作煩惱,不妨看看以下小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文。《藝術(shù)概論》是以
優(yōu)秀作文還需要具備邏輯嚴(yán)密、條理清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、語言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。小編特意挑選了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。蝸牛不相信自我的緩慢
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