自我評價是對自己在學習、工作和生活方面的表現進行全面評估和總結的一種方式，它有助于我們了解自己的優點和不足，進而改進和提升自身。以下是小編為大家收集的自我評價范文，供大家參考。在這些范文中，我們可以看到不同人對自己的評價和分析，有的人突出了自己的優點和潛力，有的人深刻反思了自己的不足和需要改進的地方，有的人總結了自己在學習、工作和生活中的經驗和教訓，這些都為我們提供了寶貴的參考和借鑒。希望大家通過這些范文的閱讀和分析，能夠對自己進行更加全面、準確的自我評價，為自己的成長和進步找到更好的方向和路徑。讓我們一起來看看這些自我評價范文吧，相信它們會給我們帶來啟發和幫助。
最新黨性自我評價（精選16篇）篇一
按照公司黨委關于開展“黨員民主評議”工作的通知精神和機關黨支部關于黨員自我評價的工作要求，為進一步增強自身政治素質和思想認識，提高業務水平和履職能力，本著實事求是的原則和態度，本人認真對照自己平時的實際工作及思想動態，結合身邊部分黨員群眾的意見和建議，做了認真的反思和深刻的剖析，我感到自己的精神狀態是良好的，工作作風是務實的，思想觀念是能夠與時俱進的。根據“20xx年度評議黨員”工作的通知要求，現就本人近一年來工作、學習、思想等方面存在問題總結剖析如下，請支部評議。
一、20xx年工作情況。
這一年來，我本著改造自我、提高自我，完善自我，善意地、實事求的工作作風，虛心地、自覺地向領導、同事學習，這種自己的寬廣的胸懷和知錯就改的勇氣，得到的是自己的進步和同志的信任，向優秀的、前沿的管理模式和學習理念來武裝自己，全面提升自身的工作能力，適應當前的崗位工作需求，較好地完成了各項工作任務。但認真反省后還發現自身的不足之處：
學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。對業務知識學習缺乏系統性，學習深度不夠，理論知識與實際工作沒有結合起來。今后要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。作為一名管理人員，必須要有扎實的管理工作的經營理念來完善自己，目前沒有完全的讓自己堅持管理經營理念的學習，同時，也缺乏崗位危機意識，在工作繁忙之時，面對紛繁復雜的事務，沒能科學的、合理的、充分的安排學習時間來充實自己，對于工作方法的學習還不到位，不能很好地學以致用，以學促用。工作時，存在的各種問題都表明我對管理工作只是一知半解，對業務的掌握不夠熟練，對業務的理解不夠徹底，對管理崗位應掌握的工作理念沒有深入的認識。
第三、對公司管理制度、學習的課程以及執行力缺乏積極性，認識不夠深刻，對流程、制度不夠熟悉，造成不必要的項目管理費的預算、結算上給其他同事和個人增加了工作量。
第四、還需要進一步加強對自身學習，提高自己的業務知識水平，要通過學習，提高自己的工作能力，明確自己的工作目標，深刻反思，明確自己的崗位職責、工作目標以及自己的成長規劃。
第五、端正自己的心態，在工作、學習以及生活中對自己的期望不高，在群眾中的表率作用不夠強，主動工作、規范開展工作的意識不夠強，有時存在“得過且過”的工作心態。在以后的工作中，我會以一名優秀共產黨員的身份嚴格要求自己，從心底里面，襯底的改變心態，轉變工作作風，爭取做一名優秀的員工。
這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在“20xx年度民主評議黨員”的一次深刻的自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮斗、發揮優勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟!
二、原因分析。
從以上存在問題進行研究，其原因是綜合性的的、多方面的，有矛盾的主觀方面也有客觀方面，也有內因與外因，但究其根本，還是主觀原因起了主要作用。
第一、對理論的學習不夠深刻，重于形式，自主學習目標不夠強烈，淺嘗輒止，所以不能很好的將理論與實踐完美的結合起來，每次學習都沒有系統的學習規劃，這造成了沒有深入的、透徹的、持續的學習動力。縱然自己有強烈的求知欲，但缺乏長期以往的自主性，行動總是走在想法之后，不善于運用新的思想觀念和方法去研究新情況、解決新問題，所以，出現主觀性、局限性、片面性的工作特點是在所難免的。
第二，沒有積極主動的追求上進、追求卓越的工作態度，特別是在創新能力與開拓進取方面，主觀意愿不夠強烈，工作中對一些有難度的工作缺乏面對的信心與勇氣，容易受客觀事物的影響。
第三、工作方法比較死板，有時候比較“要面子”，怕得罪人，這種工作作風表現出自己缺乏有效的溝通能力和人際交往技巧。
三、整改措施。
綜合以上存在的問題，我將從思想上尋找原因，即使采取措施，迅速的解決問題。
第一、堅定的理想信念。具有堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念，自覺實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，樹立社會主義核心價值體系，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針和政策。在堅持學習鄧小平理論、深入領會“三個代表”重要思想的基礎上，緊密結合踐行社會主義榮辱觀，作為一名中共黨員，在給我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。摒棄消極、懶惰思想，弱化客觀影響，強化主觀能動性，進一步增強崗位責任感、使命感和效率意識，用滿腔熱情投入本職工作。
關鍵時刻沖在前、創先爭優趕在前;積極履行自己提出的承諾事項，在自身崗位堅持職責、建功立業。不論領導安排什么工作，我都認真的去做好。一是做到隨叫隨到，從未耽誤過任何一件事情;二是保持廠區的廠容整潔，安全秩序良好，在工作中對于小的毛病盡量自己處理，對大的問題及時向領導匯報。遵守安全法規，安全工作。
第四、堅定的服務意識。
能密切聯系群眾，關心群眾疾苦，誠心誠意為群眾辦實事、做好事、解難事，自覺維護干部職工的利益;帶頭強化服務意識和執行意識，在提高服務水平和執行力上作表率。
第五、堅定的遵紀守法意識。
能嚴格遵守黨章，遵紀守法，做到干凈干事，自覺抵制不正之風，做好表率，勇于同違法違紀和不良行為作斗爭。
第六、堅持廉潔自律的工作作風。
本人認為，在工作中，我能夠以主動的態度投入本職工作，能夠按時完成領導交辦的和本崗位的工作，但對工作的細節上還不夠嚴謹、規范;在學習方面，能夠按時參加支部和部門組織的集中學習，能夠根據需要自學崗位知識，但學習的主動性和全面性不夠;在作風方面，本人比較務實、謙恭，但缺乏魄力和果斷;在紀律方面，能夠自覺遵守公司、部門規定，以及黨內紀律;思想方面，本人能夠始終保持積極、健康、樂觀的心態，但有時也存在急躁情緒。
最新黨性自我評價（精選16篇）篇二
根據組通〔〕號，關于做好民主評議黨員的通知要求，回顧自己一年來所做的工作，對照黨章和黨員黨性評議標準要求，我感到自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。
一、理想信念方面。具有堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念，自覺實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，樹立社會主義核心價值體系，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針和政策。
二、帶頭學習方面。能自覺加強政治理論學習，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐;能自覺參加開展的各項學習教育活動;能勤奮學習科技文化、經濟法律等各方面的知識及技能，不斷提高自身素質和能力。
三、爭創佳績方面。在推動科學發展、建設幸福花都等中心工作中，具有強烈的事業心和責任感，科學發展謀在前、立足崗位干在前、關鍵時刻沖在前、創先爭優趕在前;積極履行自己提出的承諾事項，在自身崗位建功立業。
四、服務群眾方面。能密切聯系群眾，關心群眾疾苦，誠心誠意為群眾辦實事、做好事、解難事，自覺維護干部職工的利益;帶頭強化服務意識和執行意識，在提高服務水平和執行力上作表率。
五、帶頭遵紀守法方面。能嚴格遵守黨章，遵紀守法，做到干凈干事，自覺抵制不正之風，做好表率，勇于同違法違紀和不良行為作斗爭。
六、廉潔自律和作風方面。能執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和廉潔自律的各項規定，嚴格要求自己;始終堅持求真務實，牢記“兩個務必”;帶頭遵守職業道德、社會公德和家庭美德等道德規范，在精神文明建設中發揮了表率作用。
反思自己一年來的工作，在上述各方面雖然取得不少成績，但還存在一些不足：
一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。
二、工作上，深入基層調查研究還不夠，不能及時、全面地了解基層的情況。
三、實踐中，工作上創新精神不夠，有些事情做起來心有余而力不足。
上述這些缺點和不足，有待自己今后克服和改正的。
綜上所述，根據的評議標準的要求，我自評為合格中共黨員。
最新黨性自我評價（精選16篇）篇三
通過一段時間的學習使我認識到，開展黨支部員先進教育活動，是新勢下按照“三個代表”要求，加強黨員隊伍建設的現實需要，促使黨員內練素質，外型形象，充分發揮黨員的崗位先鋒模范作用，根據學校支部“保選”活動計劃的安排，我圓滿地完成第一階段的學習任務后，在第二階段學校支部通過各種形式廣泛征求各種意見時，作為個人我及時對照黨員先進性標準，認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況，剖析如下：
一、存在的主要問題。
1、理論功底不夠。理性認識源于感性認識，又高于感性認識，是付事物規律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如學生常規差多起來的現象，感覺學生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現在跟過去比，現在比過去好，今年又比去年進步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創新，難以升位，研究起點不高，其實橫向比較—觀察才發現差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。
2、專業知識缺乏，業務水平不高。學校的后勤涉及到財務、財產設備、基建維修、食品質量、市場經濟、價格變化等等方面，在管理中按程序辦事，是防止腐敗，責任分擔瓣措施，而專業知識精、業務水平高是現行市場經濟，信息時代的社會特點中，少花錢，辦好事的重要條件。由于自己專業業務水平不高，就比較重視按程序辦事，有時對一件事做完了，也難以肯定此事是否最佳方案。如西溪校區的校園網建設。
3、執行制度存在欠缺，有礙于情面的現象，如發票簽字程度，或有時為學校辦事而“打的”的超范圍報銷現象以及有的事在賠償或追究責任上，由于本人處理意見的不明確，使得總務處有關人員在管理中進退兩難，影響了制度執行的嚴肅性。對待學生有時也是過的去就好沒有嚴格的要求。
4、普通話水平低。
二、對存在問題的原因分析。
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以嚴于律己，寬宏待人的為人準則思想的影響，在管理事務中，常常會為別人著想，他這樣做有什么理由，自認為不是什么原則性事，都會為別人開“綠燈”。即使學生在課堂上，只要他(她)是圍繞課內容而隨便發言，我也會為他(她)找理由，而不會嚴格要求去批評。實際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時制止不良現象。
3、在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，后勤管理中，條條塊塊都有專人負責覺得業務上的精應是他們的職責所以在本人負責管理的各塊工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時，集中時間突擊了解學習一下，使得自己放松學習，難以真正的“沉”下去。
三、整改措施。
1、切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。
2、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。隨著形勢的發展，學校的管理，教學工作任務都將更為艱巨，對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業務知識的學習，首先從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
3、完善制度增強執行制度的嚴肅性，實踐證明，要制定一項制度不難，但要操作好制度卻不易，為增強執行制度的嚴肅性，首先在制定中，勤鉆研，細推敲，便于操作，同時加強制度的宣傳，加強對有關問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便于操作過程中合理公正，其次增強對不良現象斗爭的勇氣(對此我也于5月23日早上在上班的路上，嘗試批評妨礙別人交通的不道德者，事后心情特別愉快)切實樹立黨員的良好形象。
4、我會認真地學習普通話，爭取不斷有所進步。
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最新黨性自我評價（精選16篇）篇四
根據局黨總支的統一安排，我就個人在遵守黨的政治紀律、反對民族分裂、自身“四風”方面的表現等方面進行了深刻反思，在群眾提、督導組點的基礎上，對照“自治區黨員干部政治上不夠堅強和‘四風’方面的22條主要表現”，進行了逐條自查。現將對照檢查情況報告如下：
一、嚴守政治紀律、反對民族分裂方面的基本情況。
在工作上和生活中能夠遵守黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律，能夠發揚民主和聯系群眾，遵守民主集中制，鑒定黨的領導、堅持黨的原則、擁護黨的決定、執行黨的決策。堅決反對一切極端宗教勢力、“三股勢力”及其所從事的民族分裂與暴力恐怖活動，能夠做到旗幟鮮明、態度堅決，并積極參與到反對民族分裂活動斗爭中。中央“八項規定”、自治區黨委“十項規定”及扶貧局“六要八不準”出臺后，能夠嚴格遵守各項規定要求，不參加與業務或工作有利益關系的請托，確實有接待任務也是按照規定和要求執行。
存在的問題：一是遵守政治紀律不夠嚴格。對照黨章的要求和黨的政治紀律十不準，發現自己在有些方面做得不夠或不好。比如在朋友聚會、同事或家人的交流過程中，對一些重大事件或中央出臺的重大決策、黨內一小撮貪腐分子的行為及其一些失誤發表一些不負責任的言論，有些甚至是損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行時不敢直面斗爭，有時還隨聲附和;沒有做到不信謠不傳謠，甚至對一些明顯攻擊污蔑黨和政府的短信當做笑料隨手轉發，對自治區黨委、政府的一些政策有評頭論足的現象。二是存在一些違規違紀現象。在中央“八項規定”和自治區黨委“十項規定”出臺之前，自己也是隨波逐流，特別對一些明顯不符合規定的行為沒有拒絕。主要是黨性意識淡薄了、思想麻痹了，不能明辨是非，對一些不良傾向和不良作風習以為常，逐步成了一種工作方式。比如參加迎來送往的宴請活動，標準或規模也會超標;逢年過節也收受基層扶貧機構、水利水電項目業主單位送來的煙酒和土特產。三是理想信念有所弱化。
對中央和自治區黨委的重大決策、重要部署特別是民族宗教政策有時認識不深、理解不透，有時也會妄加評論。對打擊“三股勢力”和暴力恐怖犯罪行為主動發聲。對黨的民族宗教政策進行系統的學習不夠，致使自己的政治敏銳性不夠強，遇有突發或重大政治事件時會不知所措，不能夠看到事件的本質;對與“三股勢力”及新疆反分裂斗爭的長期性、尖銳性、復雜性認識不足，對“三股勢力”利用各種方式從事滲透破壞活動的警惕性不高、敵情觀念不強。四是政治鑒別力不夠強。對“四個認同”、“三個離不開”的實質領會不深，不能入腦入心，自覺遵循。有時對錯誤言行、負面言論缺乏基本的鑒別力。五是執行力不夠強。對中央的路線方針政策、自治區黨委的重大戰略部署，有理解不深刻、落實不到位的現象，在結合實際創造性地開展工作上有所欠缺，缺乏對策和方法，缺乏開拓創新精神，有等靠要思想，破解難題的辦法、手段不多。
二、“四風”方面存在的突出問題。
(一)形式主義方面。一是滿足于一般性的學習。特別是政治理論學習多，業務學習少;泛泛學的多，認真領會少;學得多用的少。突出表現在：對扶貧安置、監督評估、稽察、資金管理等業務知識掌握較少，特別是對如何更好做好服務方面研究探索不夠，理論聯系實際不夠緊密，缺乏思路。二是工作部署多，檢查指導少。存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。在推進綜合處工作方面不能耐心聽取領導和同事們的意見或意見，以為別人都不懂就是自己清楚明白。
(二)官僚主義方面。一是服務觀念不夠強，宗旨意識有所淡化。習慣于別人為自己服務，缺乏為別人服務的意識。公仆意識不強，個人位置擺的不正。局機關有些安排布置的工作沒有有效落實好，工作中出現打折扣、搞變通、做選擇，對局機關出現的中梗阻現象缺乏敢于擔當的勇氣。二是存在“官本位”意識。在工作中對自己負責的綜合處的工作關注多，對全局的工作關注少，缺乏大局意識和全局觀念。綜合處與業務處在相互配合上，綜合處的同志對業務工作了解少出現脫節現象。三是工作方式方法簡單，領導藝術和水平需要提高。工作分工不太合理，有些工作分工流于形式，致使下屬有推諉情緒，既影響了工作的推動，也影響了下屬工作的積極性。
(三)享樂主義方面。一是隨著年齡的增大，進取精神和拼搏精神逐步削弱，艱苦奮斗的精神越來越少。二是覺得有分管領導在，自己身上擔子輕、壓力小，遇到一些困難或問題有時就往上推或者往下壓，思考問題、發現問題、研究問題、解決問題的主動性少了，習慣等局領導安排布置工作，被動性強。三是開拓創新意識淡薄，習慣于老套路、老辦法，有些工作能拖就拖、能推就推，實在推不動就慢慢拖，有消極守攤子和等靠的思想。四是有公車私用的行為。
(四)奢靡之風方面。一是隨著生活環境越來越好，自己對工作生活條件的要求也越來越高了，同時收到社會上一些奢靡之風的影響和侵蝕，自己也不知不覺的適應了、接受了。二是出差、考察、調研在交通、食宿方面有追求高標準、好條件、舒適安逸的想法，看到別人發展的好有攀比思想，到普通飯館吃飯不適應了，對于高標準的接待、參加一些高標準的宴請也欣然接受。三是接待客人喜歡到高檔酒店接待。接受基層、業主單位饋贈的禮品、土特產感覺心里挺好。四是艱苦奮斗的精神越來越淡薄，看到一些浪費現象既不反對也不制止，有時自己辦公室的燈徹夜不關，看到飯桌上剩下被倒掉一點也不心疼。
三、產生問題的原因分析。
一是政治理論學習不夠扎實。理論是武裝頭腦的武器，理論的深度決定思想的高度，同時也決定了工作方法和工作思路的尺度。多年來，雖然在學習馬列主義、中國特色社會主義理論，但只是學了皮毛，沒有理解其精髓，更沒有做到結合實際入腦入心。理論的欠缺導致自己黨性修養不夠，對黨的方針、政策理解認識不到位，對黨的群眾觀理解認識不夠，出現工作方法簡單、政治意識和大局意識不強，出現工作失誤時，不敢于擔當。二是對黨的民族政策理解不夠深刻。對黨的民族宗教政策學習的自覺性不高，對形成民族問題的根本原因以及境內外敵對勢力和“三股勢力”利用民族問題進行恐怖活動和分裂祖國的本質認識不清，對“三個離不開”的暴恐活動，對斗爭的長期性、復雜性、尖銳性認識不足，不能從政治上思考問題，不能透過現象看本質，不能及時甄別和發現自己身邊的一些不利于民族團結的言行。三是宗旨意識不夠堅定。“四風”問題的產生，歸根到底是宗旨意識淡薄、群眾意識淡化、群眾意見執行不力的問題。
多年來隨著工作職務的升遷，工作環境的改變，與群眾的距離越來越遠、越來越大，平時似乎很平易近人，但潛意識里或不自覺流露出一種官氣，所以和群眾說話的聲音大了，出現這樣那樣脫離群眾的現象。四是黨性修養不夠全面。作為一名黨員，特別是一名領導干部，雖經黨培育多年，但隨著身份變了、地位變了，工作忙了、事情多了，黨性鍛煉的主動性、自覺性卻慢慢放松了，警惕“四大危險”的政治之弦愈來愈松。對照“兩個務必”、對照“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，作為一名黨員，尤其是黨的領導干部，我應始終帶著崇高的責任感、使命感，牢記“興黨憂黨、人人有責”，自覺把加強黨性修養作為終身的必修課，長期修、經常修，以堅定的黨性作為克服“四風”的利劍。五是正確的世界觀、政績觀、權力觀樹的不牢固。“四風”方面存在的問題，說到底是與世界觀、政績觀和權力觀樹的不牢固緊密相關。形式主義本質是主觀主義、功利主義的表現，根源上是沒有很好地樹立和堅持正確的政績觀。
四、今后努力方向和改進措施。
一是進一步增強政治敏銳性。堅決防止和克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，就必須持之以恒的加強黨性鍛煉，始終保持共產黨人和領導干部應有的政治敏銳性和政治鑒別力，在紛繁復雜的環境中站穩政治立場，自覺廓清思想迷霧，堅決抵制錯誤思想，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，堅決地在思想上、政治上、行動上與以同志為的黨中央保持一致，堅決反對“三股勢力”，不折不扣的貫徹執行中央的方針政策和自治區黨委的決策部署。
二是進一步加強勤學善思。這是解決“四風”問題的內在要求。我將堅持不懈地加強學習，特別是認真學習馬克思主義理論和中國特色社會主，全國最大的高考資源網end#義理論體系，深入學習一些列重要講話精神，學習黨史國史新疆史、民族發展史，自覺以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷提升馬克思主義理論素質和履職盡責的能力和水平。堅持理論聯系實際，進一步端正學風，老老實實、原原本本的學，聯系實際思考，做到以知促行、以行促知、知行合一，進一步把綜合處工作抓好。
三是進一步增進團結和諧。這是解決“四風”問題的前提。我將進一步改進作風，自覺按照程序辦事，按照規則辦事，克服主觀武斷，提高民主決策、科學決策、依法決策的水平，充分調動和發揮全出同志的積極性、主動性和創造性，團結同志、依靠同志。敢于直面和善于解決矛盾問題，不繞彎、不回避、不退縮，不急不躁，建立與相關同志定期交心談心長效機制，基于基層和下屬更多的理解、體諒、關心和支持。
四是進一步嚴格廉潔自律。這是解決“四風”問題的關鍵所在。我將堅持從嚴律己，認真執行《廉政準則》和廉潔從政各項規定，嚴格執行中央“八項規定”、自治區“十項規定”以及局機關“六要八不準”，把握大局，注重小節，時刻做到自重、自警、自省、自勵。切實采取有效措施，下大力氣整改自己在“四風”方面存在的問題。反對形式主義，著重是解決有些工作抓的不實的問題，狠抓工作落實。敢于擔當，敢于負責，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。反對官僚主義，著重解決“官本位”的問題，堅決克服不良作風，增強服務意識，樹立一盤棋的思想，主動搞好協調配合。反對享樂主義，著重克服追求生活安逸的思想傾向，堅持慎重交友，精華交往圈子，培養健康的生活情趣和高尚的精神追求。牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態。反對奢靡之風，著重抵制資產階級腐朽思想的侵蝕，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費和大手大腳等不良習氣。
最新黨性自我評價（精選16篇）篇五
通過黨性。
團員要始終以合格共產黨員的標準來要求自己并積極保持和組織上的聯系及時學習黨組織的新思想新精神為早日成為正式黨員努力奮斗。下面是本站小編整理團員黨性評議自我評價的范文歡迎閱讀!
敬愛的黨組織：
在黨的召開之后，我們課題組的黨員和入黨積極分子聚在一起懷著無比激動的心情觀看了直播，聽了報告。黨的今年是實施“”規劃承上啟下的重要一年，是黨的召開之年。在全面建設小康社會的關鍵時刻和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期，黨的將對黨和國家各項事業作出全面部署，進一步明確今后一個時期的發展目標和宏偉藍圖。在這樣的大背景下，推進今年經濟社會發展的各項工作，確定了深化社會發展的各項工作，激勵著我們的奮斗方向。
聽了重要講話后大家心情非常激動，有些同學甚至做了很認真的筆記。開幕式后，大家暢所欲言發表了觀后的總體感受，大家認為，此次胡作的。
工作報告。
有很多新意，整個講話反映了人民的意愿，體現了時代的精神，順應了歷史趨勢，符合中國的國情，體現了人民的愿望和時代的要求。想想我們在生活實際中也確實感受到了在黨的領導下，在政府的高度重視下，國家發生了翻天覆地的變化，我們的精神、文化、生活日益豐富，生活質量明顯提高，環境明顯改善，現在的生活讓我們感到非常幸福。
作為黨員和入黨積極分子的我們，在觀看完開幕式后，大家都感受頗深，研究生作為社會主義接班人和建設者的主力軍，應當擔負起責任，積極投入到科研工作中，克服困難，勇做時代的弄潮兒。我們應該從身邊的小事做起，埋頭苦干，頑強拼搏，堅定自己的信心和理想信念。中華民族面臨著機遇和挑戰，我們這一代人承擔著振興中華，保持各項事業發展勢頭的歷史責任。只有在自己工作中，嚴格要求自己，時時事事不忘創先爭優，努力爭創一流，應該主動思考，不斷創新方法，不斷攻克科研難題;應該勤奮工作，熱情服務，不斷為人民群眾提供優質的服務，不斷完善本職工作，為推動社會的發展，做出自己應有的貢獻。作為黨員和入黨積極分子的我們，應該時刻保持努力學習，深入貫徹黨的精神，在工作中學習，在書本中學習，在實踐中學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質和應對各種復雜情況的能力。
作為黨員和入黨積極分子的我們，更應該以飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發工作的創作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業上成功的關鍵，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為集體服務。
通過收看報告，我們實驗室的所有黨員和入黨積極分子表示要繼續深入學習報告，不斷深化思想認識，確實用黨的精神指導工作實踐，使各項工作再上一個新的臺階。
敬愛的黨組織：
今天我們院的黨組織在j3-103舉行了“喜迎”的黨員動員活動，在這次的大會上，我們又一次的接受了思想上的洗禮。首先，對于本次活動進行了詳細的說明，并安排了我們后期的主要的工作，在后期的工作中，我們將進行學黨史、知黨情、跟黨走的系列工作，了解黨的過去和現在，作為一名大學生黨員應該在思想上對黨有一個深刻的認識。
另外，我們開展推進創先爭優、爭當模范的先進活動，時刻體現我們大學生黨員的先進性，和發揮我們的先進模范帶頭作用，時刻銘記我們黨員的責任和義務。通過動員大會，在思想上達成一致認識，只有思想上提高了，才能在日后的實踐中使我們的行為符合當下的主題;只有思想上有認識了，我們才能在實踐中更好的踐行我們的思想上的認識;也只有思想上保持先進性，才能在現實的行動中發揮我們先進性。因此，本次的動員大會將在思想上為我們鋪墊基石，為我們指明方向，在如今紛亂的社會里，沒有思想的指南針，我們就如面臨十字路口而迷茫。
然而，思想上的引導終究是思想上的，只有實踐了，才能體現思想上的先進性。為此，在動員大會上，不僅在思想上進行了動員，同時對我們的日后行動進行了安排。組織安排了一系列的活動。比如：品讀金典名著，感受優秀的文化作品的讀書工程，羅列的100部作品，為我們提高了豐富的選擇，不同種類的作品，對我們不同是素質的發展起到了極大地作用，對于提高我們的綜合素養創造條件。
不斷的學習，不斷的實踐。理論與實踐一致，思想和行動一致，只有這樣才能使理論發揮理論的內在動力，方可使我們在正確的指導中行駛正確的事情，避免不必要的錯誤和彎路。只有這樣我們的先進性才能不斷的體現，只有這樣我們才能不斷的豐滿我們的羽翼，不斷的使自己達到一名優秀的黨員的標準。相信在此次大會的思想指導下，更好的踐行黨員的責任，繼續發揮我們的模范帶頭作用，繼續我們全心全意為人民服務的宗旨。
敬愛的黨組織：
留學到德國已經有一個月了，做為一名預備黨員，心中對祖國的牽掛難以言表，畢竟這是我第一次離開家到異國他鄉求學。陌生的國度，新鮮的事物無不刺激我的好奇心，也一定程度上緩解了自己思鄉之苦。學習生活基本安頓下來以后，我第一時間想到的就是保持和組織的聯系，并將自己對所見所聞的感想匯報給組織。
作為一名身處發達資本主義國家腹地的中共預備黨員，我在認清資本主義冷酷實質的同時，更應該學習發達國家的先進文化知識，"長技以自強"，為回國后促進祖國更加繁榮富強打下基礎。資本主義必將滅亡，社會主義終會勝利，這是以宏觀為切入點。然而在短期內，資本主義仍然有著強烈的生命力，而且在一定程度上還吸收了社會主義的優秀內容，并將其應用在緩和社會矛盾、提高社會整體生活水平上，取得了相當顯著的效果。相應地，我們也應該借鑒資本主義國家的成功經驗，用來為社會主義服務。
德國是一個較發達資本主義國家，其以嚴謹的作風和堅韌的意志使德國走出戰爭創傷、帶領歐洲崛起。這種認真的精神和頑強的毅力值得我所學習，因為它們不但為中國共產黨人在戰爭年代和社會主義建設時期所提倡，也可以應用到對"三個代表"思想的貫徹上來：只有嚴謹的治學態度，才能不斷吸收先進的文化知識;只有刻苦地科學研究和嚴格的質量管理，才能促進生產力的發展;只有形成嚴謹的工作作風才能更好地為人民服務，更好地代表人民的利益。
在面臨不同情況時實事求是、具體問題具體分析是以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導的中國共產黨員的行動準則。只有牢記這個行動準則，才能適應新情況，發現新問題，開拓創新、與時俱進。
雖然我身處國外，但我會始終以合格共產黨員的標準來要求自己，并積極保持和組織上的聯系，及時學習黨組織的新思想新精神，為早日成為正式黨員努力奮斗!
此致
敬禮
最新黨性自我評價（精選16篇）篇六
在現代社會中,面對多元價值選擇和利益分化,黨員自我身份認同危機成為影響黨員履職的重要因素,這就要求在黨員教育中不斷增強黨員的自我意識,培育黨員自我認同的動力,建立合理的自我評價機制,在社會實踐中強化黨員自我身份的認同感。小編為大家整理了“黨員個人自我評價”，歡迎大家前來借鑒。
一年匆匆而過，回顧自己一年以來的工作，現對照黨員標準和評議標準要求作如下黨員自我評價：
1、能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，身體力行地踐行“三個代表”并將其溶合于實際工作當中。能夠認真學習和貫徹落實黨的精神，堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發揚艱苦創業、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。
2.能夠認真執行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執行廉潔自律的各項規定以及國家xx總局的“八嚴禁”和“十不準”，做到令行禁止，依法行政，嚴格把關，秉公盡責，廉潔自律，不斷轉變工作作風，提高工作效率，處處服從和服務于地方經濟的發展。
3.能夠認真履行黨員的義務和權利，正確處理好國家、集體、個人三者之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。能夠按照民主集中制的要求，和全局干部職工同心同德，為把全局各項工作推上一個新臺階而努力。特別是在處理和黨組成員的關系上，能夠互相尊重，互相幫助，互相補臺，和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協力。并注重聯系群眾，團結、關心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好集體形象。
4.能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作以身作則，處處發揮共產黨員的先鋒模范作用。對待自己分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的抓好局黨組布置的每一項工作，切實樹立“落實也是創新”的工作理念。
回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。
反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高;三是對年輕同志的關心和幫助還有待于進一步深入。剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我認為，自己的思想本質是好的，缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此，根據“四對照四看”的評議要求，我認為自己基本屬于合格黨員。
最新黨性自我評價（精選16篇）篇七
吳忠市教育工委積極開展“兩學一做”專題學習，通過專題學習，我深刻認識到“兩學一做”是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐。“兩學一做”是一堂生動的黨課，是全體黨員的精神富礦，是提升黨性修養的一次重大實踐。號召全體黨員以“兩學一做”為黨性靈魂，學習先進的思想理念，轉變先進的工作方式，爭做合格的先鋒黨員，是很有必要的。就我個人而言，我有以下深刻認識：
一、學什么——學的是科學的思想方法和工作方法。
學黨章黨規，學系列講話，其根本是認真學習和掌握馬克思主義哲學，學會辯證的唯物主義，不斷提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、底線思維。
系列講話，概括了以來所發表的16個方面的治國理論講話，包含了“四講四有”。即：講政治，有信念;講規矩，有紀律;講道德，有品行;講奉獻，有作為。我們每個黨員都要從中學習科學的思想方法和工作方法，要在工作中能夠攻堅克難、化解矛盾，要提高駕馭復雜書面的能力。
學習還要堅持眾實踐中來到實踐中去。“空談誤國，實干興邦”，說的就是反對學習和工作中的“空對空”。讀書是學習，使用也是學習，并且是更重要的學習。領導干部要發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，帶著問題學，拜人民為師，做到干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用相長，千萬不能夸夸其談、陷于“客里空”。
二、學的意義——推動全體黨員的“四種意識”
開展“兩學一做”學習教育活動，就是要推動黨內教育，眾關鍵少數向大多數黨員延伸。這次教育活動是面向全體黨員的，是深化黨員思想意義和工作意識的實踐活動，要求每個普通黨員都要有4種意識，即：政治意識，大局意識，核心意識，看齊意識。
一要增強政治意識。要求全體黨員特別是黨員領導干部始終保持清醒的政治頭腦，堅定政治立場、政治信仰、政治紀律和理想信念，堅持正確的政治思想和政治認知，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力。二要增強大局意識。必須做到心系大局、顧全大局，正確處理好個體利益與整體利益、局部利益與全局利益的關系，胸懷大局，講奉獻、講覺悟、講境界。
增強大局意識，就要正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局，始終在黨和國家大局下想問題、作決策、辦事情，勇于擔當、敢于負責;就要將這一大局牢牢記在心上、扛在肩上、抓在手上、落實在行動上。三是增強核心意識，一定要做到“三個堅決”，即堅決擁護中國共產黨這個中國特色社會主義事業的領導核心;堅決聽從黨中央的決定和部署;堅決貫徹落實以同志為的黨中央的路線方針政策。
任何一個領導集體都要有一個核心，沒有核心的領導是靠不住的。四要增加看齊意識。看齊本質要義在于樹立標桿、規范行動。當前所強調的看齊就是要向黨中央看齊，向看齊。各級黨組織、各級領導，一定要在思想上政治上行動上始終同以同志為的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。
三、學的重點——強化每個普通黨員的理想信念。
崇高的理想信念，始終是共產黨人保持先進性的精神動力。共產黨員要堅持理想信念，堅定不移地為建設有中國特色的社會主義而奮斗。這無疑是對新時期共產黨員的基本要求，也是從理想、信念、宗旨、作風、能力等方面衡量黨員素質高低的根本標準。作為新時期的黨員干部，加強理想信念教育尤為重要。
開展“兩學一做”的著力點是，就是要把“兩學一做”落實到強化理想信念上。因為，堅持理想信念是我們黨發展壯大的內在動力，是保持黨的先進性的永恒主題。黨員干部的理想信念和道德品行狀況決定了我黨在群眾中的形象，關系著國家的興衰成敗。
四、做怎么樣的合格黨員——發揮好先鋒模范作用。
做合格黨員，就是通過扎實開展“兩學一做”學習教育，發揮廣大黨員干部的先鋒作用，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都能用共產主義黨性覺悟和踐行社會主義核心價值觀的行動自覺，引領帶動群眾，這既是我們的政治優勢，更是教育社會的最優路徑。讓黨員干部切實發揮好先鋒模范作用，更好地服務改革，服務發展，服務民生，服務群眾，做到立足崗位做貢獻，領導干部作表率。
在全黨開展“兩學一做”學習教育，是為了激發黨員在日常工作和生活中參加“兩學一做”的積極性和主動性，讓所有黨員都能更加自覺地參與到學習教育中來，從而擴大靈活度、增強針對性、提高精準率，真正在“兩學一做”學習教育中做到：增強黨性、牢守規矩、樹立形象、多作貢獻。
“兩學一做”活動，做是關鍵。學習效果咋樣，教育成果如何，最終還需在做中檢驗。只有把全心全意為人民服務的宗旨作為畢生的價值追求，才會真正做到親民愛民、富民惠民，才會真正做到甘當公仆、無私奉獻。在工作中，黨員干部要切實發揮好模范帶頭作用，立足奉獻崗位，勇于擔當作為，保持干事創業、開拓進取的精氣神，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。只有所有黨員都把學習成果轉化為工作的壓力，發展的動力，在自覺躬行實踐中砥礪本色，才能達到學習教育的根本目的。
總之，“學”是“做”的基礎，“做”是“學”的深化。作為黨員應該勤于學習，用理論指導實踐踏實工作，努力做到知行合一。作為領導干部，更要起先鋒模范作用，勤奮務實，擔負起執政為民的重任。
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最新黨性自我評價（精選16篇）篇八
每一個黨員都要善于。
只有總結過去才會發現不足只有評價自己才能夠更深刻地知道自己的優缺點。下面是小編為大家收集整理的黨員黨性自我評價歡迎大家閱讀。
每一個黨員都要善于自我評價，只有總結過去才會發現不足，只有評價自己才能夠更深刻地知道自己的優缺點。回顧自己一年以來的工作，現對照黨員標準和評議標準要求作如下自我評價。
一.堅持黨員基本理論，樹立實事求是，與時俱進的思想。我在黨組的領導下，按照黨員領導干部的標準嚴格要求自己，堅定政治信念，加強政治理論、法律法規、專業知識學習，轉變工作理念，改進工作作風，堅持廉潔自律，自覺遵紀守法，認真履行職責，深入學習“三個代表”的重要思想及科學發展觀理論，時刻保持共產黨員的先進性，在大是大非問題上與黨中央保持一致。在玉樹抗震救災中能夠發揮積極帶頭作用，盡自己最大努力幫玉樹同胞重建家園。認真貫徹執行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。大力支持領導的工作并團結關心班組職工，思想作風端正，工作作風踏實，敢于堅持原則，求精務實，開拓進取，切實履行。
崗位職責。
認真負責分管和協管工作。
患問題，還提高了員工的工作效率及產品下線返修率問題，于此同時在今年帶領班組成員還申報了兩項科技成果《鋁電解用陽極炭塊取樣方法的創新與應用》及《殘極導桿及鋼爪檢查方法的改進》，為今后的工作打下扎實的基礎。
三.加強自身修養，保持良好的工作作風。本人具有較強的指導、管理、協調能力。在指導工作中，總是先認真領會有關文件精神，深思熟慮，擬定一套。
工作方案。
;然后征求班組員工的意見，集思廣益，把文件精神與實際情況結合起來，把個人的智慧與集體的智慧結合起來。在工作過程中，堅持靠前指揮，找準工作重點、難點，抓住主要矛盾，有的放矢地解決問題，化解矛盾，牢牢把握工作的主動權。在管理工作中，堅持每周主持召開一次班組安全管理會議，聽取上周工作情況匯報，研究下周工作安排計劃。在協調工作中，堅持以人為本，充分發揮人的主觀能動性和團隊精神，共同完成復雜、繁重的工作任務。
回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。但仍有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高,如對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習仍有欠缺、工作重點還抓得不夠突出等問題。今后，我將嚴格按照黨委要求，在領導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，使自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步，努力發揮好黨員的先鋒模范作用，樹立好個人形象，維護好單位形象，為我廠的發展壯大貢獻力量。
我自參加工作以來，至今已工作近40年，曾在工廠和部隊工作20xx年，在現單位工作也接近30年，從事過業務、行政管理、組織人事和黨務等工作。
自入黨以來，在黨組織的教育和同志們的幫助下，我能夠時常以黨員的標準衡量檢查要求自己，無論在什么崗位上都能夠擺正自己的位置，以身作則、任勞任怨、盡心盡力盡責地工作，努力去完成各項任務。回顧自己的工作經歷，總的感覺是“無愧于黨、無愧于心”，“心安理得、無怨無悔”。我一直認為自己是一個黨性比較強的共產黨員，但通過。
先進性教育。
活動學習，按照五對照的要求和黨員的標準檢查起來，自己還有許多問題和不足，還需深挖根源、認真整改，不斷從思想上繼續入黨。在這里我也衷心的希望大家給我多提寶貴意見，使我能在同志們的幫助下更快的認識和改正自己的問題，更好的履行一個老共產黨員應盡的職責。
一、存在的主要問題：
1、日常學習不刻苦，政治理論和知識水平還需要進一步提高。第一是學習政治理論不夠，多年負責組織安排學習只是根據上級統一部署，照本宣科、按部就班，缺乏新意，重布置、輕落實;第二是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠，第三是拓寬知識面學習不夠，有時只停留在學過、看過，學習不深不透、不求甚解，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。
2、創新意識不夠。我們這一代人，由于多年接受黨的正面教育，因此能夠始終堅信共產主義理想，對黨忠誠老實，這一點自己相信到老都不會變。作為我本人又通過系統的政治歷史學習，學習過國際共運史、社會發展史等，對馬列主義總體上有一個較為明確的認識。但進入新時期，面對許多新問題、新情況，新做法，我們這些人往往容易拘泥于老的傳統和過去的觀念，對現實的一些事情，往往要從馬列、毛澤東原著中去找答案，去尋根。習慣用老辦法解決新問題，用老經驗解決新矛盾，創新的思維不活。遇事常常瞻前顧后，不求有功，但求無過，我個人就經常這樣。因而遇到實際問題，理解上有時就往往慢半拍，出現等等看的現象，創新意識不足。如對“不管黑貓白貓、逮住老鼠就是好貓”“姓資還是姓社”等等方面的問題的認識和理解。
3、工作作風不夠深入，做思想政治工作有隨大流的傾向。對于思想政治工作，從內心講自己也感到非常重要，有一段時間也想下功夫、提出建議促一下。但工作中一遇到困難和阻力，與其他單位一比，就半途而廢了。思想上有隨大流的想法，工作作風上有時就容易松懈、不夠嚴謹，在工作標準上有時要求也不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去要求自己。
4、潔身自好，同壞人壞事、不良風氣斗爭不夠。我歷來主張安分守己、本本分分做人，自己對自己要求是比較嚴的，出軌、破格的事不作。對壞人壞事、貪污、腐敗現象自己雖是深惡痛絕，每當報刊、電視等新聞媒體在做報道時，或是看到電視劇中惡人當道、好人受難時，自己也是氣憤不一，久久難平。但看完聽過后，一聯系實際，看黑暗面一多，所有的激動就煙消云散了，總感到自己的力量是微乎其微的，管不了、也不起作用。另外，我們這一代人經歷過文化大革命，又看過企業中我們的同齡人下崗后的艱難生活，對生活的艱辛有切身的體驗，深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結果，因而在工作中就只知一味埋頭苦干，不愿在同志們中說三道四，不愿評論和批評他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場合枉加議論。
5、存有“船到碼頭車到站”的思想。自己已逾花甲之年，參加工作近40年，自認為一生無功勞也有苦勞，該退休頤養天年了。因此放松了對自己的要求，工作只局限于上級布置什么就做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。工作也不夠深入細致，埋頭日常工作時間較多，開展深入細致的工作自然就少。
6、在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，個別時候把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
二、存在問題的主要原因：針對以上問題，認真剖析自己內心深處的根源，主要有：
1、政治理論學習不夠深入，不能經常用辨證的發展的眼光看問題。馬克思主義是歷史唯物主義和辯證唯物主義的統一，由于自己只側重于以往理論的記憶和對照，而忽視了馬克思主義也不是一成不變的理論，也要發展和提高的時代要求，因而對一些新生事物理解缺乏前瞻性，墨守成規，創新意識不強。當今世界，千變萬化，共產主義運動也必須順應歷史發展的要求，適應社會前進的大趨勢。
迄今為止，馬克思主義以前的理論都是在特定的歷史條件下的產物，她代表了社會發展的方向，但她不可能涵蓋所有和全部，況且每個國家具體條件、實際情況都有所不同。馬克思主義只有和具體實際相結合，才能顯示出無以比擬的強大的生命力和創造力。中國特色的社會主義正是馬克思主義和中國具體實踐相結合的產物，她符合中國的國情，順應民意，所以改革開放以來我國各方面才能取得翻天覆地的變化。自己在學習上只溫故不求新，只看過去不望未來，長此以往，就會落后于瞬息萬變的新形勢，就會在激烈的競爭中落伍。通過先進性教育的學習自己深深感受到學無止境的深刻內涵和實際意義，正如中國一句老話：“學然后之不足”，我們只有“學習學習再學習”才能“提高提高再提高”，跟上形勢的變化。
2、思想上停滯不前，致使工作上不能堅持高標準、嚴要求。自己從小接受黨的教育，參加工作近40年，入黨30多年，回想起來自己的工作還能夠得到大家的理解和肯定，就有一些自我滿足。臨近退休了，思想上逐漸滋生了一種該歇一歇的想法，因而放松了思想改造，放松了政治理論、新知識的學習，放松了對自己的要求，放松了思想入黨的標準。分析起來，自己的這種思想實際上是一種對黨的事業和本職工作、對自己都不負責任的表現，任其發展下去是很危險的。一個共產黨員從他(她)入黨之日起，就必須毫不猶豫地為共產主義事業奮斗終身，要活到老學到老干到老，不能有絲毫的含糊。
而自己就因為做過一些有益的工作、得到過大家的認可，就沾沾自喜，認為自己就此可以安度晚年了，作為一個共產黨員這是非常不應該的。俗話說：“逆水行舟、不進則退”，時代發展如此之快，慢進都有可能落后，更何況停滯不前。木“朽”于林，風必摧之，自己思想上的防線一旦打開，就一定會后患無窮，各方面就一定會出現倒退，就一定會被時代所淘汰。今后，我一定隨時注意克服自己的問題和缺點，堅持自重、自省、自警、自勵，不斷加快思想入黨的步伐，緊跟形勢、更好的發揮先鋒模范作用。
三、整改措施：
1、堅持“三學”，全面提高自身素質。一學理論，要抓住實質，在提高理論素養上下工夫。要重點學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及提出的“為民務實清廉”的六字綱領，加深對建設有中國特色社會主義理論的認識;要理論聯系實踐，克服形而上學的東西，一分為二的看待事物、解析問題，使自己的思想更加適應形勢，使自己的行動更加貼近現實。二學科學知識，拓寬知識面，要在市場經濟規律和現代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己各方面的能力普遍得到提高;三學黨章，抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己各方面素質有一個大的提高，精神面貌有一個大的改觀，工作作風有一個大的轉變。
2、向先進典型和先模人物看齊，站好最后一班崗。“榜樣的力量是無窮的”，今后自己應當認認真真學習焦裕祿、牛玉儒、任長霞等先進人物的光輝事跡，以他們為榜樣，時時激勵自己、鞭策自己，以共產黨員的八條標準更加嚴格的要求自己，處處想到自己作為一個共產黨員的義務和職責，克己奉公、勇于奉獻，積極發揮一個老同志、老黨員的應盡的作用，在自己的崗位上站好最后一班崗。
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最新黨性自我評價（精選16篇）篇九
保持共產黨員先進性教育活動，是貫徹黨的十六大精神，落實“三個代表”重要思想的戰略舉措，是確保共產黨執政地位、中國不改變顏色、加快社會經濟發展的重要戰略措施，是順利實現黨的最高綱領，在新的歷史條件下進行的黨內整風運動，是中國共產黨利用自身力量進行黨的肌體自我醫治、自我修復、自我完善的戰略行動。
自今年七月，開展保持共產黨員先進性教育活動以來，以集中學習為主要形式，教育活動開展的既轟轟烈烈，又扎扎實實，既豐富多彩，又深入細致，震撼了每個共產黨員的心靈。寫了2萬多字的讀書筆記、兩篇心得體會;系統聽取了五場專題輔導報告。通過學習，大家提高了對“保持共產黨員先進性教育活動”極端重要性的認識，真是觸動了神經、激活了思想。思想政治理論水平上了個大臺階，黨性觀念、黨的宗旨進一步得到了升華，業務工作水平也得到較大提高。通過對照先進性標準，自我剖析、深查細找、挖掘根源，找到了自身的差距和存在的問題。
二、自身差距和存在的主要問題。
1、共產黨員的先鋒模范帶頭作用發揮的不夠充分。主要表現在：工作的積極性不高，創造性不強;在工作中不能勇挑重擔。
2、工作作風不夠緊張。主要表現在：按部就班，上傳下達。有當一天和尚撞一天鐘和多一事不如少一事的思想。
3、無私奉獻做得不夠好。主要表現在：除正常上班時間外，有些事情干的不情愿，特別是在雙休日。總認為，這是我私人的時間。
問題存在的主要根源：從主觀上講，是思想上保持共產黨員先進性這根弦繃得不緊，忘記了黨的最高綱領和奮斗目標。從客觀上講，是存在著差不多就行的思想，不求有功，但求無過的思想在作怪。
危害：如果不是進行保持共產黨員先進性教育活動，讓這種思想任其發展，把自己混同于一般地老百姓。久而久之黨的作用也就暗淡無光了，假如我們每個黨員先進性不能夠發揮的話，什么黨的最高綱領啊、奮斗目標啊也就成了紙上談兵了。我們黨的執政地位就會動搖，我們的國家就會改變顏色。
三、下一步整改措施。
1、加強學習，提高政策理論水平。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習“十六大”精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，扎扎實實地投入到活動中去，按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。認真學習國家產業政策，提高業務水平，不斷提高為人民服務的本領。與時俱進，牢記“兩個務必”。
2、強化服務，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，最大限度地滿足人民的需要。要把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到我們具體工作的每一個程序中。
3、提高素質，弘揚先鋒模范作用。切實加強自身建設，不斷提高自身的政治思想覺悟、政策理論水平、業務工作能力、法制觀念。自覺按照模范共產黨員的標準嚴格要求自己，通過查找問題，細化改進糾正的辦法措施，落實到具體工作中去，以新的境界、新的風貌、新的標準、新的作為弘揚共產黨員的先鋒模范帶頭作用，把黨的意志轉化為我們每個黨員的實際行動，用我們的努力去營造良好的發展環境，用我們實際行動去促進__的快速發展。
最新黨性自我評價（精選16篇）篇十
于xx年x月x日通過黨支部大會，我被黨組織吸收為一名入黨預備黨員。將近一年時間以來，經過黨組織的培養考察以及自身的學習，我在各方面都有了很大的成長。于xx年x月x日，xx黨支部開展了第一次正式的“批評與自我批評”民主生活會。會議以“一人評，眾人幫”的形式開展，即黨員先剖析自己指出自己思想和作風中存在的問題，然后在座的其他黨員對他的存在的問題提出批評意見。批評與自我批評是我黨的三大優良作風之一，是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志之一。現對我自身的進行黨性分析，展開以下批評與自我批評。
一、存在的主要問題。
1.理論知識不足。這是一個老生常談的問題，但支部里成員依舊普遍存在理論學習欠缺的現象。每次都要等到寫思想匯報的時候才會感覺書到用時方恨少，每次都要等到周書記跟你談心的時候才感到自身有多么的不足。自己這學期也看了《斯芬克斯現代之謎的破解(馬克思主義人的哲學研究)》，以及《中國共產黨歷史》的一部分。但仍舊感覺自身理論水平很不足。
力所能及的輔助班委們搞好班級建設，但是投入的時間與精力畢竟有限。
3.入黨后有一定的懈怠。被支部吸收為預備黨員以來，感覺自身相較以前有一定的懈怠，積極性沒有入黨前高。
二、產生問題的根源。
1.沒有深刻認識到理論知識學習的重要性，感覺枯燥無味，缺乏主動性去學習。對于一個合格的學生黨員來說，扎實的理論基礎是我們必備的素質。
2.思想覺悟有待提高，因考慮到自身大二學業任務比較重，周末還要修雙學位，所以想可能的多留一點時間給自己。
3.潛意識有一種怠慢，認為已經是學生黨員就放低對自己的要求，導致有時停滯不前。
三、整改措施。
1.平時加強政治理論知識學習，每天關注人民網的時政新聞。學習是一個長期的過程，需要平時從一點一滴慢慢積累。我會每個小階段給自己制定一個短期的學習計劃，比如具體到哪個星期要讀哪本書，然后做好讀書筆記，寫下讀后感。
2.在以后學習和工作中，我會投入自己更多的時間和精力放在我所在的班級和我所在的支部之中，發揮好先鋒模范帶頭作用，加強自己主動性的服務意識，服務自己身邊的同學。
懈怠、不停滯的姿態。加強思想層面的培養，提高自身的思想水平。
最新黨性自我評價（精選16篇）篇十一
是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個。
自我總結。
我就這一年度自己的學習、工作以及生活情況，談談自己的感受，剖析自身的不足之處，請各位領導、同事給予批評，以備本人在今后的學習、工作和日常生活中不斷鍛煉自己，讓自己各方面完善和進步。
一、強化思想修養，加強政治理論和業務學習。
一是，本人在工作之余，積極參加黨支部組織的政治學習、業務知識。在學習理論知識的基礎上，學習黨的基本知識，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產黨員的標準要求和規范自己的言行。三是堅決按照上級的指示，對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。
二、立足本職、認真工作。
在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，并提出意見建議，努力發揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意為人民服務的宗旨體現在每一項工作中。并利用業余時間不斷提高自身專業技術和文化修養，靈活運用所學知識進行工作。
三、存在的問題與不足。
一是在工作方面，還存在浮躁情緒。二是對一般性的、事務性的工作，缺少創新和開拓精神，有一定的本位主義傾向。三是對有些突發事件，應急措施不力，解釋不耐心，態度較生硬。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學習和進步，努力克服不足，更進一步改進工作態度，積極協助領導做好工作，認真完成工作任務。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，積極轉變觀念，開闊思路，努力向成為更高層次的專業人才方向發展。
王樹科。
作為一名年輕教師黨員，自己能積極的投入到工作中，能夠較好地完成了本職工作。自覺參加黨支部的活動，時刻謹記自己是一名共產黨員，不做有損黨員形象的事情，遵守黨的工作紀律，認真履行。
崗位職責。
盡可能發揮黨員的先鋒模范作用。盡管如此我仍然深深感到自己在學習、工作方面還存在問題與上級要求相比還相差一定距離。為警示自己以利工作就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
1、政治思想意識不夠強，理論學習不夠。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎。我本身理論根基不扎實，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
2、工作態度還不夠積極。作為一名年輕教師，目前自己的定位是學習階段、摸索階段，各方面還需要向前輩們學習，但是自己就是缺乏學習的積極性。現在自己對待工作的態度，有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。本來剛出校園的我們應該是充滿朝氣與活力，對工作是充滿熱情，但由于自己思想不夠解放，態度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。
3、生活中對身邊的事物缺乏熱心。可能是由于自己的性格問題，往往與身邊的事物交流不多，從而使自己缺乏對周遍事物的熱心，使自己的心胸還不夠寬廣、視野不夠開闊。沒能更熱情更主動地關心學生，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志解決實際問題。
二、原因分析。
第一、對政治理論的學習不夠深刻，停于形式，敷衍了事，平時雖然在學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，只能說自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。
第二，對自己的進取心還不夠，特別是在創新能力與開拓進去方面還不積極。往往不爭先，也不落后，做中庸之士。入黨時那種敢為人先的精神，而今已消磨了許多，有時還會覺得缺乏信心與勇氣，做事容易受客觀事物的影響。
第三，對自身的要求不夠高，沒有充分發揮黨員的作用。認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與學生和老師多做交流。
三、整改措施。
第一，加強政治理論學習，提高自身素質。端正自己的學習態度，改進學習的方法，將理論與實際相結合，抓住學習重點。通過不斷地學習，用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辨別是非的能力，時刻更新自己的頭腦，正確樹立自己的世界觀、人生觀、價值觀。
第二，加強創新意識，提高開拓進取的精神。作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。
第三，加強與群眾聯系，提高工作的效率。在平時的工作中要主動地關心學生，與其他老師多做交流，多關愛學生，熱心地幫助周圍的同志。用自己的溫情感動人，用自己的熱情感染人，用自己的真情帶動人,充分發揮黨員的宗旨。
通過這次自評與互評，時刻提醒自己，從自身做起，真抓實干，改進工作，勇于吃苦，甘于奉獻，正確對待榮譽、地位，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，勤奮學習，努力工作，做一名合格的黨員、高素質的教育工作者。
時光飛逝。回首這一年的工作，緊張而又平淡，但就在這一個個緊張平淡的日子里，我一步一個腳印，踏實穩健地走來。我積極認真地做好本職工作的同時負責完成好班組布置的各項任務。下面我就這一年的工作做一簡要的匯報總結，剖析自身的不足之處，請各位領導、同事給予批評，以備本人在今后的學習、工作和日常生活中不斷鍛煉自己，讓自己各方面完善和進步。
一、強化思想修養，加強政治理論和業務學習。
一是，本人在工作之余，積極參加黨支部組織的政治學習、業務知識。在學習理論知識的基礎上，學習黨的基本知識，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產黨員的標準要求和規范自己的言行。三是堅決按照上級的指示，對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。
二、立足本職、認真工作。
我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學習和進步，努力克服不足，更進一步改進工作態度，積極協助領導做好工作，認真完成工作任務。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，積極轉變觀念，開闊思路，努力向成為更高層次的專業人才方向發展。
最新黨性自我評價（精選16篇）篇十二
按照廳黨組統一部署，我對照有關規定，認真學習《黨章》《黨內政治生活若干準則》《廉政準則》以及教育警示資料片，認真查找自身在學習、思想、工作、紀律等方面存在的問題，分析原因，現剖析如下：
一、存在的主要問題。
1、學習的主動性不強。在日常的工作中，學習的目的性、系統性和計劃性不夠明確，工作中用到什么就學什么，前瞻性較弱。在政治理論學習上，也缺乏足夠的自覺性和主動性，思想上滿足于完成黨組織安排的學習計劃，沒有更好地從學習理論重要性，必要性高度去認識。
2、工作方法和工作效率有待提高。隨著自己本職崗位的變化，自己擔當的職責和角色的變化，要求自己在工作統籌、工作計劃以及工作方法上要有較大的調整，在如何帶領部門同志盡快的適應崗位的要求，高效完成整體工作上，自己思考的還不夠，方法也有待進一步提高。
3、工作中畏難思想時有發生。節能監管體系建設和綠色建筑推動的都是新開展工作，各地成熟的經驗很少，國家的有關政策還不是很完美，工作推進中難免遇到困難和阻力，畏難思想就經常表現出來，影響自己的工作效率。
4、創新和開拓思想不足。新的工作要求不斷創新，但自己更多的時候擔心突破常規后會讓自己犯錯誤，工作中不敢大膽創新，拘泥于遵守常規，導致工作推進比較緩慢。
二、存在問題的主要原因。
1、對理論學習重要性和必要性認識不夠。作為一名黨的領導干部，要在自己的本職工作中能夠發揮到領和模范帶頭作用，必須有足夠的理論知識做支撐，加強政治理論學習，是提高自己黨性修養，擺正自己價值觀，人生觀的重要前提，是正確理解和把握黨的政策方針的重要途徑，而專業理論知識的學習，更是自己提升工作能力，提高工作效能的基本條件。
2、放松了對自己的要求，工作上滿足于完成領導交辦的事情，思想上認為自己工作還算認真、勤懇、沒有以更高更嚴的標準要求自己，主動工作的積極性有所減弱。
3、工作方法有時簡單。在工作中總覺得把份內工作做好就可以了，工作方法，尤其是領導方法不夠注意，處理和協調方面思考的比較少，挖掘調動大家的工作積極性的主觀能力性不是很強。
4、無私奉獻的意識不強。工作中出現畏難情緒、畏難思想說明自己怕失敗、怕犯錯，有時是怕引起別人誤會或反感，其根本原因還是奉獻精神不強，工作敬業精神不強。
三、今后努力的方向。
1、加強理論學習，提高政治素質。紀律教育學習是終身的事，任何時候都不能放松，紀律教育的根本還是要從思想上擺正對待工作的態度，增強為民服務的意識，只有不斷加強理論學習，提高思想修養，才能在工作中、學習中、生活上有具體的、自覺的表現，才能始終以高度的責任感、事業心來完成各項工作。
2、求真務實，開拓進取。思想上的提高要在一言一行，要在各項具體的工作中來體現，今后要在加強思想政治修養的基礎上，進一步積極、主動加強專業技術知識的學習，加強建筑節能、綠色建筑是我國xx期間的重要戰略之一，這方面我們現在的知識已遠遠不能滿足工作的需要，加強學習是保證工作質量的根本。如何結合我省實際有創造性的開展工作，深厚的知識積淀和提煉是必須的，多學習，多請教是自己工作創新的重要方法。
3、嚴格要求，履行職責。作為一名黨員干部，必須要能夠從各方面嚴格要求自己，廉潔自律，拒腐防變，真正做到自重、自省、自警、自勵，同時還要帶好頭，做好表率，帶領部門同志共同學習，進取，充分發揮團隊優勢，最大程度挖掘每位同志潛力，發揮每位同志優勢，認真履行好部門職責，出色完成黨和人民交給的每一項工作任務。
通過這次紀律整頓集中教育月活動，我收獲很大，及時遏制了自己有所放松的苗頭，又一次為自己繃緊了不斷提高的弦。當然，學習絕不是暫時的，階段的，警鐘長鳴，時刻也不能放松。
紀律整頓是手段，轉變作風才是目的。這次整頓月以深化教育來促進工作作風，提高工作效能，對我們每一位黨員干部來說，都是一次再學習、再認識、再提高。
“五不準”是作為一名人民公仆最起碼的工作生活準則，這次由省紀委重申要求，實在是需要讓每一名黨員深刻反思。我們怎樣才能對得起自己這個職位，對得起人民群眾，對得起自己的良心，這更是我們應該認真思考的問題。我認為：
提高思想覺悟，牢記宗旨是首要。不能在市場經濟的洪流中動搖了自己的人生觀、價值觀，不能被利益和金錢左右了自己的思想和目標，自己選擇了現在的這份工作，就應當擔當起應負的責任，履行好自己的職責。
提高能力是保障。有了理想，有了正確的認識，但若沒有足夠的知識和技能做支撐，履行好職責就容易落空，加強學習，主動學習，才能不斷提高自己完成工作的能力，才能更好的履職。
加強廉政自律是底線。工作能力可以逐步提高，但思想防線卻必須從一開始就筑牢，筑嚴，正如警示教育片里講的，沒有誰一走上工作崗位，走上領導崗位就不想干好工作，就準備貪污腐敗，但是，如果沒有警鐘長鳴，沒有時刻自重、自省、自警、自勵就容易“濕鞋”“染泥”甚至逐步走向深淵，防微杜漸，時刻牢記廉政準則，并在工作中、生活中不斷檢查反思，才能潔身自好，才能堅守原則。
“”建筑節能和綠色建筑將會成為國家重要戰略部署，工作任務一定會越來越重，自己肩上的擔子也會加重，努力學習，踏實工作才能對得起自己的良心，才能擔當起這份職責。
最新黨性自我評價（精選16篇）篇十三
回想一下，當我每次經過那些紅色革命書籍的時候，我不是每次都自我安慰道下次再看嗎。而經過那些小說區的時候，我又不是每次都毫不猶豫的閱讀嗎。所以說還是自身的惰性導致我的理論水平不高，幾乎和其他因素沒什么關系，就算有那也只能算是滄海一粟。想想看，一個先進的組織，它的理論就如同它的血液，貫徹在它的整個身體里面。沒有血液的機體是不具備活力的，他也不會存在過長時間的，因為它的任何行為都將是盲目的，沒有目標的。所以說一個組織理論的先進性與否直接關系著這個組織的先進性與否。我當時由先進的馬克思主義理論為指導的，并且又根據我國國情編寫出符合我國的特色的社會主義思想理論體系。其先進性自然不言而喻。可是我作為一個黨員，竟然沒有學習好黨的理論知識，這句話說起來是何其的輕松，可聽起來是何其的慚愧。我真的算不上是一個合格的共產黨員，如果我再不加強理論知識的學習我真的愧對我在黨旗下發過的誓言。
在黨的理論知識方面我不是個先進分子，在專業課學習方面我真的也太慚愧了。看過我大一上學期的成績后，我發現我的成績只能算個中等水平，尤其是英語，真的是特別差。我想我以后確實有必要在英語方面下一番苦功，以此來提高我的英語成績。
當然在工作方面我也是毛病不少，有些直接影響著我的工作進程。例如我就犯了毛主席在“反自由主義”文章中提到的“兩面逢迎，不愿得罪人，老好人”這一條。可能是因為為了和同學搞好關系，所以在許多本來因該堅持原則的方面我做出了讓步，也因此把工作搞得有點不順。我也不夠細心，時常在工作中犯一些小錯誤，雖然說不影響大局，可是畢竟不是什么好習慣，如果任其發展下去，我必定會被其所害。
學習是沒有止境的，作為一個普通群眾尚淺要做到此點，更何況我是一名共產黨員。我確實應該做到時時刻刻不斷反審自己，這樣才能做到持久的進步!
在保持共產黨員先進性教育活動中，通過學習必讀篇目，對照黨章有關規定和“兩個務必”以及“八個堅持”、“八個反對”要求，認真反思了自己在黨性方面存在的問題，我深刻認識到，自己與新時期合格黨員的要求還有很大差距。
一、存在的問題。
(一)在理想、信念方面，自己存在的主要問題是缺乏責任意識和政治敏銳性。在審判工作中，實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強。
(二)在宗旨觀念方面，存在著考慮個人利益多，自覺履行黨員義務不夠的問題。在近幾年提職、晉級等問題上，想得多的是自己應該得到什么，很少思考自己作為一名黨員為集體都做了什么。在從事審判工作中，存在著對當事人態度不好、思想工作做得不細的問題。
(三)在黨的觀念方面，片面地認為，審判應該獨立。對市委、市政府過問的案件及市人大、政協對法院工作的監督，存在抵觸情緒，認為這是干擾法院獨立審判。
(四)在業務學習和工作方面，存在不適應的問題。近年來，工作滿足于過得去，缺乏開拓創新意識，對新形勢下審判工作中出現新情況、新問題缺少對策，審理復雜案件、破解難題的能力不強。(五)在紀律作風方面，參加黨組織開展的活動不夠積極。尤其是近幾年，對機關黨委組織的活動缺乏興趣，對黨委組織的政治學習在態度上不認真，得過且過;紀律觀念比較淡薄，工作作風比較松懈，在審判工作中，出現了一些失誤，造成了不良影響。，我在審理一起房屋買賣糾紛案件中，將一次庭審筆錄丟失。此案審理結束后，敗訴一方當事人以此為由到處上訪，造成了不良的影響。
二、存在問題的原因。
(一)放松了理論學習。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想學習不夠，政治理論水平不高，總覺得自己是一個普通的法官，能夠依法做好審判工作就是講政治了。
(二)放松了對世界觀的改造。隨著年齡的增長，個人主義、享樂主義也不斷有所滋生。在司法實踐中，宗旨觀念淡薄，群眾利益觀念不強。
(三)全局觀念和大局意識比較淡薄。對做好審判工作與全市改革發展穩定的關系認識不深，不能自覺地把自己的工作同全市的改革發展穩定聯系起來，做好自己工作。
(四)進取精神不強，滿足于維持現狀，缺乏鉆研精神。對新形勢下審判工作出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求，影響了辦案的質量和效率。
(五)在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，尤其是在工作作風上，不夠嚴謹細致，工作責任心不強，總認為不會出大問題，丟失筆錄事件的發生就是這種思想所致。
三、下步整改措施。
隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心;在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
第一，加強理論學習。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，增強責任意識和政治敏銳性。自覺接受黨的領導，使自己的一言一行都體現出共產黨員的先進性。
第二，增強宗旨意識。個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中，堅決克服對當事人態度生冷的現象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從提高法院公信度和樹立法官良好形象出發。
第三，增強大局觀念。堅決克服過去在辦案中全局觀念和大局意識淡薄的問題，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，認真做好本職工作。
第四，培養良好的作風。在今后的工作中，增強工作責任心，堅決杜絕丟失筆錄這類事件的發生，逐漸養成嚴謹、細致的工作作風，自覺遵守政治紀律、工作紀律和審判紀律，正確看待手中的權力，廉潔自律，堅決杜絕辦“關系案”。
第五，努力學習業務。努力提高法學理論水平，始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態投入到審判工作中去。
最新黨性自我評價（精選16篇）篇十四
黨性分析、黨性修養、黨性鍛煉就已經成為每個黨員終生的必修課。下面是小編收集整理的黨性分析及。
歡迎大家閱讀。
按照廳黨組統一部署，我對照有關規定，認真學習《黨章》《黨內政治生活若干準則》《廉政準則》以及教育警示資料片，認真查找自身在學習、思想、工作、紀律等方面存在的問題，分析原因，現剖析如下：
一、存在的主要問題。
1、學習的主動性不強。在日常的工作中，學習的目的性、系統性和計劃性不夠明確，工作中用到什么就學什么，前瞻性較弱。在政治理論學習上，也缺乏足夠的自覺性和主動性，思想上滿足于完成黨組織安排的。
學習計劃。
沒有更好地從學習理論重要性必要性高度去認識。
工作計劃。
以及工作方法上要有較大的調整，在如何帶領部門同志盡快的適應崗位的要求，高效完成整體工作上，自己思考的還不夠，方法也有待進一步提高。
3、工作中畏難思想時有發生。節能監管體系建設和綠色建筑推動的都是新開展工作，各地成熟的經驗很少，國家的有關政策還不是很完美，工作推進中難免遇到困難和阻力，畏難思想就經常表現出來，影響自己的工作效率。
4、創新和開拓思想不足。新的工作要求不斷創新，但自己更多的時候擔心突破常規后會讓自己犯錯誤，工作中不敢大膽創新，拘泥于遵守常規，導致工作推進比較緩慢。
二、存在問題的主要原因。
1、對理論學習重要性和必要性認識不夠。作為一名黨的領導干部，要在自己的本職工作中能夠發揮到領和模范帶頭作用，必須有足夠的理論知識做支撐，加強政治理論學習，是提高自己黨性修養，擺正自己價值觀，人生觀的重要前提，是正確理解和把握黨的政策方針的重要途徑，而專業理論知識的學習，更是自己提升工作能力，提高工作效能的基本條件。
2、放松了對自己的要求，工作上滿足于完成領導交辦的事情，思想上認為自己工作還算認真、勤懇、沒有以更高更嚴的標準要求自己，主動工作的積極性有所減弱。
3、工作方法有時簡單。在工作中總覺得把份內工作做好就可以了，工作方法，尤其是領導方法不夠注意，處理和協調方面思考的比較少，挖掘調動大家的工作積極性的主觀能力性不是很強。
4、無私奉獻的意識不強。工作中出現畏難情緒、畏難思想說明自己怕失敗、怕犯錯，有時是怕引起別人誤會或反感，其根本原因還是奉獻精神不強，工作敬業精神不強。
三、今后努力的方向。
1、加強理論學習，提高政治素質。紀律教育學習是終身的事，任何時候都不能放松，紀律教育的根本還是要從思想上擺正對待工作的態度，增強為民服務的意識，只有不斷加強理論學習，提高思想修養，才能在工作中、學習中、生活上有具體的、自覺的表現，才能始終以高度的責任感、事業心來完成各項工作。
2、求真務實，開拓進取。思想上的提高要在一言一行，要在各項具體的工作中來體現，今后要在加強思想政治修養的基礎上，進一步積極、主動加強專業技術知識的學習，加強建筑節能、綠色建筑是我國xx期間的重要戰略之一，這方面我們現在的知識已遠遠不能滿足工作的需要，加強學習是保證工作質量的根本。如何結合我省實際有創造性的開展工作，深厚的知識積淀和提煉是必須的，多學習，多請教是自己工作創新的重要方法。
3、嚴格要求，履行職責。作為一名黨員干部，必須要能夠從各方面嚴格要求自己，廉潔自律，拒腐防變，真正做到自重、自省、自警、自勵，同時還要帶好頭，做好表率，帶領部門同志共同學習，進取，充分發揮團隊優勢，最大程度挖掘每位同志潛力，發揮每位同志優勢，認真履行好部門職責，出色完成黨和人民交給的每一項工作任務。
通過這次紀律整頓集中教育月活動，我收獲很大，及時遏制了自己有所放松的苗頭，又一次為自己繃緊了不斷提高的弦。當然，學習絕不是暫時的，階段的，警鐘長鳴，時刻也不能放松。
紀律整頓是手段，轉變作風才是目的。這次整頓月以深化教育來促進工作作風，提高工作效能，對我們每一位黨員干部來說，都是一次再學習、再認識、再提高。
“五不準”是作為一名人民公仆最起碼的工作生活準則，這次由省紀委重申要求，實在是需要讓每一名黨員深刻反思。我們怎樣才能對得起自己這個職位，對得起人民群眾，對得起自己的良心，這更是我們應該認真思考的問題。我認為：
提高思想覺悟，牢記宗旨是首要。不能在市場經濟的洪流中動搖了自己的人生觀、價值觀，不能被利益和金錢左右了自己的思想和目標，自己選擇了現在的這份工作，就應當擔當起應負的責任，履行好自己的職責。
提高能力是保障。有了理想，有了正確的認識，但若沒有足夠的知識和技能做支撐，履行好職責就容易落空，加強學習，主動學習，才能不斷提高自己完成工作的能力，才能更好的履職。
加強廉政自律是底線。工作能力可以逐步提高，但思想防線卻必須從一開始就筑牢，筑嚴，正如警示教育片里講的，沒有誰一走上工作崗位，走上領導崗位就不想干好工作，就準備貪污腐敗，但是，如果沒有警鐘長鳴，沒有時刻自重、自省、自警、自勵就容易“濕鞋”“染泥”甚至逐步走向深淵，防微杜漸，時刻牢記廉政準則，并在工作中、生活中不斷檢查反思，才能潔身自好，才能堅守原則。
“”建筑節能和綠色建筑將會成為國家重要戰略部署，工作任務一定會越來越重，自己肩上的擔子也會加重，努力學習，踏實工作才能對得起自己的良心，才能擔當起這份職責。
按照段黨委和黨支部的部署要求，我通過學習《讀本》、參加集中培訓、交流，提高了思想認識，懂得作為一名黨員就要在工作、學習和生活中充分發揮先鋒模范作用;加強了黨性觀念，對照黨員先進性標準，看到了個人距離合格共產黨員還有很大差距;增強了宗旨意識，明確了今后努力方向，就是要把為人民服務當作自己一切工作的唯一目的。隨著思想覺悟的提高，自我認識和反省的不斷加深，我充分認識到黨員和群眾在民主測評中對我提出的57條意見和建議，是客觀公正、實事求是的，是對自己成長的關心、愛護和督促，我將虛心接受，并積極進行整改，請組織監督。現將個人自20xx年8月入段以來的現實表現情況作如下剖析總結：
一、存在的主要問題。
1、理想信念不堅定。具體表現在雖然知道共產黨員的遠大理想就是實現共產主義，但是總認為中國特色社會主義只是彌補我國社會制度在資本主義階段發展的不足。覺得社會主義國家同發達資本主義國家相比，國民生產總值和人民生活水平都存在明顯差距，看不到社會主義制度的優越性，感到非常困惑。
擔一些工作時，心里很不情愿，在多吃苦，多吃虧，多為工區服務方面做得還不夠，有時多干了，心里總覺得很不平衡，甚至有時認為錢不多拿，多干活、多吃苦不值得。二是在利益問題上，雖沒有去與別人爭利益，但思想深處還是對個人得失考慮較多，一事當前，為自己想的多，為集體和他人想的少。對集體的事雖然能夠去做，但是存在干點就行的思想，還做不到全心全意。
3、組織紀律觀念不強。具體表現在一是對組織和車間的政策、決定，自己贊成的做起來比較情愿，反之就不情愿，甚至不分場合亂發議論，忘記了《黨章》規定的組織觀念，也沒有考慮到群眾影響。二是有時把參加組織生活和黨內學習看作是一種負擔，不得不參加，人雖坐下來，心卻沒進去，思想上有開小差的現象。在組織生活會上，不愿意開展相互批評，覺得自己黨齡和參加工作的時間都太短，說話沒有什么分量，怕得罪老職工，所以有什么事情就得過且過了，即使開展了相互批評也是避重就輕，隔靴搔癢，有好人主義思想。三是在工作中有時認為是車間和工區交辦的事，不辦不行，態度不夠認真。有時不能從黨性觀念出發，不能以大局利益為重，對有利于小團體和個人利益的事情贊成，反之就不贊成，甚至有時表面上贊成，心里并不情愿。
自己的責任。二是缺乏吃苦耐勞，任勞任怨的精神。對領導交代的工作，有很強的任務思想，不愿意多干，特別是自己認為難度較大、較麻煩的事情，總想一推了事，不愿意承擔重任。三是平時雖能與周圍黨內的同志打成一片，但閑聊多，有目的地進行思想交流少，也不注意征求他們的意見。對身邊的同事們在思想方面存在的問題，感到無從下手，抱著“多一事不如少一事”的思想，不愿意去過問和解決。
5、黨員先鋒模范作用發揮不夠。具體表現在一是自我要求不嚴，不是以黨員先進性標準嚴格要求自己，也不向優秀黨員和先進人物看齊，而是滿足于不比別人差，能完成任務就行，不愿意當先進，認為那是出風頭，也不愿意當后進，覺得丟人，工作滿足于現狀，沒有體現出黨員的先進性。這也是黨員群眾對我意見反映最集中的一條。二是理論和實踐脫節。在支部對我的“上級點”意見中提到了這一點。但我對自己存在的本職業務不能獨當一面的缺點，不是努力學習，迎頭趕上，而是給自己找客觀理由，覺得自己的理論水平還是可以的，主要原因是沒有在現場干過多長時間，理論和實踐的脫節是很正常的。三是存在無過就是有功的思想，在急難險重的任務面前產生畏難情緒，工作中不能充分發揮黨員先鋒模范作用，混同于一般群眾。
二、產生問題的原因。
黨員，組織和上級叫怎么干就怎么干，學不學政治理論無所謂，缺乏學習的自覺性和主動性。由于長期放松學習，使自己對黨的基本理論知識的了解和掌握不準確、不到位，對中國特色社會主義特別是初級階段理論認識模糊，概念不清，不能運用科學的立場、方法去分析、看待當前社會出現的新問題和面臨的新形勢，導致在對社會主義和共產主義的認識上出現迷茫，分辨不清是非，理想信念發生搖擺。
2、宗旨意識淡化的原因分析：一是沒有真正樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識，缺乏自覺當好群眾利益的忠實代表的責任感，忘記了我們黨一切工作的出發點和落腳點都是為了人民群眾的根本利益，認為管好自己，干好工作，不讓群眾有意見就夠了，沒有真正理解“三個代表”重要思想的深刻內涵，錯誤地將為車間和工區的同事們多辦實事和好事當作額外的負擔，沒有將“三個代表”重要思想貫穿于工作始終。二是沒有正確認識和處理好個人利益與群眾利益的關系，存在以個人利益為重和在多做與少做上患得患失的思想，不做怕別人說自己不像黨員，多做又覺得沒必要多付出，認為說得過去就行，存在多做吃虧的思想。三是沒有真正樹立起虛心向身邊老黨員和老師傅們學習的意識，不注意在有經驗的老師中汲取豐富的營養，存在盲目自滿和自以為是的思想。
3、組織紀律觀念不強的原因分析：一是對《黨章》學習不夠，了解不深。過去也學習過《黨章》，但是沒有象這次教育活動學習的這么全面、系統和深入，對一個黨員到底在黨性觀念和組織紀律方面應該怎么做不是十分清楚。二是自身黨性修養不夠。認為組織上入黨了就是一個黨員了，而對怎樣爭取在思想上完全入黨想的不多，做的不夠。三是沒有認識到黨員必須參加組織生活，而把參加組織生活看成一種任務，甚至是一種負擔，更沒有認識到參加組織生活是鍛煉和增強自己黨性的有效途徑。四是沒有正確認識和處理好個人利益與黨的利益的關系。為了不得罪人，就對黨員隊伍中和黨組織內的一些不良思想傾向視而不見，不敢大膽開展批評和進行斗爭。
4、工作作風不扎實的原因分析：一是沒有正確認識和擔負起黨員應有的政治責任，只滿足于平時干好工作，完成任務就行，不注重自身思想水平的提高和工作方法的改進，導致了思想觀念轉變緩慢，思路呆板，方法機械，遇到問題只會就事論事，影響了處理問題的效果。二是思想浮躁，干工作、做事情風風火火，往往只浮在面上，不能沉下心來全面細致的思考問題，認為干工作只要能完成任務就行了，而在求深求精上做地不夠。三是在處理好與群眾關系的認識上有偏差。認為與車間、工區的同事們打成一片就是與大家處好關系，加深感情，就是為他們解決一些工作、生活中的困難，而沒有意識到一個黨員還負有宣傳黨的路線、方針政策，為他們解疑釋惑的責任。
5、不能充分發揮先鋒模范作用的原因分析：一是對新時期黨員先進性的認識有差距。認為在社會主義市場經濟條件下，特別是在當今社會大環境下，黨員先進性的標準不宜過高，對黨員要求過嚴不現實，放松了對自己的要求。二是責任意識不強。入黨前，自己決心很大，但因為自己是在學校入黨的，激情有余，理性不足，經過在單位上遇到的一些與自己的最初想法相出入的事情，自己在思想上一時承受不了，就產生了認為許多時候沒正事、沒真事、人心隔肚皮的思想，覺得人太能干了是犯傻，自己社會經驗太少，還是別太冒尖，才不會招致別人的誤會和白眼，忘記了自己作為一名黨員的責任。三是進取意識逐漸淡化。覺得女孩子在電務行業中發展空間不大，加上自己學歷又不高，看上去沒有什么發展的機會，能有個安穩的工作就很滿足了，忘記了黨員應該始終保持旺盛的革命斗志和強烈的進取意識，始終保持先進性。
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最新黨性自我評價（精選16篇）篇十五
3、加強黨性修養，增強宗旨意識和服務意識。通過學習，我深刻體會到作為一名共產黨員，自己必須做到不斷的樹立全心全意為人民群眾服務的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己的人身。
格言。
做到“八要”：要在工作上刻苦鉆研，不斷進取、勇于攀登科學高峰，把創新作為保持先進性的具體體現;要遇事三思而后行，即不盲從，又不輕率行事;要樹立高度的責任心和敬業精神，盡心盡力把工作做好;要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真、務實、創新;要團結同志，熱情待人，積極主動地發揮一個黨務工作者的橋梁、紐帶作用，腳踏實地地做好本職工作;要密切聯系群眾，群眾是真正的英雄，密切聯系人民群眾是共產黨的三大作風之一，群眾是我們力量的源泉，只有依靠群眾，堅決地相信群眾，才能克服工作中的困難;要從大局出發，本著對黨、對人民、對同志負責的精神，敢于開展批評于自我批評，敢于同不良傾向和錯誤思想進行徹底的斗爭，堅持“知無不言，言無不盡”、“有則改之，無則加勉”這些中國人民的有益的格言，不斷提高黨性修養，爭取把各項工作做得更好，爭創一流的工作業績。
4、不斷創新，繼續探索思想政治工作的有效途徑。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機和活力的源泉。今后，盡管我眼看就要退出工作崗位，但作為一個多年從事黨務工作的老同志，仍然有責任為穩定大局，創造和諧單位做出積極的努力。我將在有限的工作實踐中不斷創新，積極努力的工作，始終保持共產黨員的先進性，不斷增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作，以良好的形象履行自己的入黨誓言。
總之，通過教育學習我作為黨員更加明確了自己肩負的責任和義務。我們現在正處在一個歷史轉折時期，這是我們的驕傲，也是我們國家的驕傲。我們必須要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共產主義事業而奮斗!
x年x月，按照州委組織部的安排，我參加了州委黨校選調生培訓班。通過為期1個月的學習培訓，我的黨性原則得到了增強，較為系統地掌握了公務員必備的理論知識，現將學習培訓情況報告如下：
一、能夠遵守學習紀律，較好完成培訓課程。在1個月的學習培訓中，我按照市委黨校制定的學習紀律和課程安排，從未缺課和遲到早退，注意聽講，認真記筆記，尊重老師，團結同學，較好地完成了培訓課程。
二、能夠自覺地加強理論學習。在學習中，我能夠勤記筆記，盡量把所聽的知識詳實地記下來，在課余對知識進行回味、消化，并對馬克思主義基本理論、科學發展觀及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握，與湘西的發展實際結合起來進行思索，澄清自己的模糊認識，汲取新知識，夯實理論知識基礎。
通過為期1個月的學習，我深深感到自己取得了長足進步。
一是加強了黨性修養。能夠自覺地運用科學發展觀的眼光看待事物，堅定了“立黨為公、執政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權為民用，利為民所謀”的思想基礎，深深認識到作為人民公仆和共產黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事。
二是增強了干事創業的信心，通過學習，我認為作為一名黨員干部，就要始終保持黨的先進性，為推動生產力的發展而努力奮斗。因此，要堅定科學發展的信念，增強干事創業的信念，腳踏實地，勤政為民，為建設魅力湘西作貢獻。
三是個人知識結構趨于合理。我能夠十分珍惜這次學習機會，對自己知識結構中較弱的經濟、管理知識作為重點去學習掌握，使自己知識結構合理化，能夠更好地服務國家和人民。
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最新黨性自我評價（精選16篇）篇十六
的功能首先表現為自我功能，就是說，它對人的自我發展有著特殊的意義。下面是本站小編帶來的關于黨性分析的內容，歡迎閱讀!
作為一名黨員干部，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗，理想信念堅定，進取精神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀比較自覺，工作作風比較扎實，任務完成比較圓滿。下面，自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”方面的22條現象，進行對照檢查和黨性分析。
總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。通過黨的群眾路線教育實踐活動，使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持群眾路線的根基不斷夯實，改進作風的標準不斷提高。
一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終保持理想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領導和群眾的期待，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么情況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執著。
二是堅持履職盡責不懈怠，始終保持顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因為素質低而不適應工作，擔心能力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律，始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念，能夠本著為集體、為職工、為個人負責的原則，積極做好本職工作，認真履行。
崗位職責。
踏踏實實搞好服務努力做到讓組織放心、讓大家滿意。
三是堅持遵規守紀不變通，始終保持立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與責任的關系，始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度，加強風險防范和制度約束，嚴格自律，努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規定出臺后，能夠認真學習，領會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。
二、存在的主要問題和根源分析。
自己雖然總體上保持了共產黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。
一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規定的學習內容，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對于考試考核的內容學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，知道了，缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗，影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒，忙于事務性工作多，靜下心來、特別是利用業余時間學習少。由于學風不夠好，在一定程度上影響和制約了個人素質和能力水平的進一步提高。
育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業務知識學習，一方面感到與自己工作關系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。
二是創新動力不足。通過多年的努力，自己擔負的各項工作井然有序，內外環境和諧，職工隊伍穩定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么情況都能心態端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經受住工作任務、復雜環境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態，使自己對于創新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標準有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時主觀態度上比較積極，但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。
存在這一問題的根本原因，是人生觀、世界觀、價值觀問題，是個人思想作風、工作作風的綜合反映。一個人的思想觀念、意識態度是摸不著、碰不到的，但卻可以看得見，透過行動的軌跡可以折射出思想上的波動曲線，關鍵是自己對待工作的標準有湊合心理，先進性意識還不強，進取心缺乏，說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高，黨員領導干部的角色意識不夠強。主要是黨性宗旨意識不強，有得過且過、差不多就行的心里。總認為自己不擅自用權、不貪圖私利，就不等于沒問題;自己努力去做了，即使有點其他情況，也不感到內疚。表面上看是標準不高，而其根本原因在于自我要求的放松，組織觀念、集體觀念的淡化，缺少黨員先進性的追求和境界。
自加入黨組織以來，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，遵循實事求是的原則，結合“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。”通過認真思考，深刻剖析，發現了自身存在的一些問題和不足，為在今后的學習、工作和生活中不斷總結經驗，吸取教訓，實現自我完善，現根據自身情況和工作實際，把剖析自我的情況分析如下：
一、自身存在的突出問題(嚴以修身)。
1、嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操。作為一名教師，首先要提高自身的品德修養。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能更好地治國、平天下，進而提高為人民服務的本領。學習上的深度和廣度不夠，理論與實踐有些脫節。教師專業書籍涉獵還不夠，沒有好好靜下心來看看教育教學著作，文學修養方面還需要提升自己，對原著的研讀欠缺，很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握內涵和精神實質;學習不夠，會制約自己的教育教學水平，也會制約自己的視野，只能做個井底之蛙。這對于自身的發展和工作的促進都是不利的。
2、創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。工作作風還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。一是在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，存在應付以求過關的想法，導致工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果，創新意識不夠，沒有充分發揮主觀能動性，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
二、存在問題的根源。
2、對于工作作風方面的問題。由于工作任務較為瑣碎，學生不配合時，產生了焦躁情緒。碰到問題才急忙找資料，尋求解決辦法，對于沒有碰到的問題，沒有主動去了解，這是思想不成熟的表現。
三、整改措施和今后的努力方向。
我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。
1、加強學習，努力提高自身綜合素質。在今后的工作和學習中，不斷積極主動地加強學習，確立終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，繼續提高教育教學能力。在時間許可的前提下，根據自己的興趣取向，提高自己的學識水平和政治思想修養。
2、積極主動地開展工作，高標準高要求地完成好各項工作任務。提高業務水平;兢兢業業，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態，確保按時保質完成各項工作任務。通過廣泛和全面地接觸各項工作，豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。
在今后的工作學習和生活中，虛心向經驗豐富的同志學習請教，刻苦鉆研業務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，以飽滿的熱情去完成各項工作任務，在工作中去體現一個共產黨員應有的先進性。
自加入黨組織以來，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，遵循實事求是的原則，結合“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。”通過認真思考，深刻剖析，發現了自身存在的一些問題和不足，為在今后的學習、工作和生活中不斷總結經驗，吸取教訓，實現自我完善，現根據自身情況和工作實際，把剖析自我的情況分析如下：
一、自身存在的突出問題(嚴以修身)。
1、嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操。作為一名教師，首先要提高自身的品德修養。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能更好地治國、平天下，進而提高為人民服務的本領。學習上的深度和廣度不夠，理論與實踐有些脫節。教師專業書籍涉獵還不夠，沒有好好靜下心來看看教育教學著作，文學修養方面還需要提升自己，對原著的研讀欠缺，很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握內涵和精神實質;學習不夠，會制約自己的教育教學水平，也會制約自己的視野，只能做個井底之蛙。這對于自身的發展和工作的促進都是不利的。
2、創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。工作作風還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。一是在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，存在應付以求過關的想法，導致工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果，創新意識不夠，沒有充分發揮主觀能動性，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
二、存在問題的根源。
2、對于工作作風方面的問題。由于工作任務較為瑣碎，學生不配合時，產生了焦躁情緒。碰到問題才急忙找資料，尋求解決辦法，對于沒有碰到的問題，沒有主動去了解，這是思想不成熟的表現。
三、整改措施和今后的努力方向。
我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。
1、加強學習，努力提高自身綜合素質。在今后的工作和學習中，不斷積極主動地加強學習，確立終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，繼續提高教育教學能力。在時間許可的前提下，根據自己的興趣取向，提高自己的學識水平和政治思想修養。
2、積極主動地開展工作，高標準高要求地完成好各項工作任務。提高業務水平;兢兢業業，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態，確保按時保質完成各項工作任務。通過廣泛和全面地接觸各項工作，豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。
在今后的工作學習和生活中，虛心向經驗豐富的同志學習請教，刻苦鉆研業務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，以飽滿的熱情去完成各項工作任務，在工作中去體現一個共產黨員應有的先進性。