學校是一個傳承文化和價值觀念的重要場所，通過學習和交流，我們可以了解并傳承優秀的人文精神。最后，讓我們一起來欣賞一下其他學校總結的優秀范文吧，相信能夠給我們帶來一些新的思考。

學校生活快樂多（精選19篇）篇一

記憶猶新的還是那首校歌：“美麗的古運河畔，高郵北小桃李芬芳。窗明幾凈樓……”是這首歌的動人曲調伴隨我走過了求學第一站--小學。

當然，那些老師們，教會了我怎樣做人。書本中的知識經過老師的一番講解，我理解的更加深刻了。那熱愛生活、不屈不撓的海倫·凱勒;循循善誘、見微知著的孔子;珍惜時間的魯迅……我一一認識。老師是那樣的循循善誘，我會永遠記住老師的諄諄教誨，走好人生之路。

我還要感謝我的第二個家--xx小學。這幾年來，xx小學發生了日新月異的變化。校園變大了，變美了。還光榮地被評為省實驗小學呢!在這些年來，學校開展了許許多多的活動，如“手拉手，我為西部添片綠”活動，讓大家用賣廢品的錢為西部添一片綠色;“春季運動會”是體育好的同學大顯身手的好機會;我是校軍鼓隊隊員，訓練時雖很苦，但培養了我能吃苦的'精神。比賽是風光得走在比賽場上，還真有點軍人的氣概哩!最讓我難以忘懷的還是“紅領巾生態文化一條街活動”。讓我們再回顧一下當時的情景吧!

我們辦舉行的是拍賣會活動，所有的工具和拍賣師的服裝都有模有樣，整個活動一點兒也不比正規拍賣會差。在活動的前一天，教室被我們裝飾得五彩繽紛。拍賣會的物品全是由自己用廢舊物品做的，隨著一元錢的起價，物品全部拍賣出去了，拍賣來的錢全部捐給西部。在拍賣會當中，曾有三位老師加入進來呢!

“高郵北小桃李芬芳。”這句可一點兒也沒錯。我們學校出的名人可多啦!在中國文壇能真正堪稱“小品出大家”的王曾祺就曾是我們學校的學生。我們北小還有一個校外輔導員，雖然不常見面，可提起他每個同學都倍感親切，我也不例外。他是誰?他就是新四軍老戰士--王遐方爺爺呀!

在這所被知識的陽光照耀的殿堂，我經歷了許許多多的第一次：第一次拿課本;第一次舉手發言;第一次接受獎狀;第一次采訪;第一次辯論等等。哇!好多第一次。我的童年也在這一次次的第一次中遠去。

我親愛的同學們，就要和你們說再見了，即使大家分別了，可在我們的心中這個大集體永遠不分離。

如今，就要告別美麗的校園;告別叫我們怎樣做人、怎樣學習的老師;告別朝夕相處的同學。我很眷戀，同學、老師和母校的一草一木、一磚一瓦。現在，母校就要過一百歲生日了，我也做不了什么，就讓我們默默的祝福母校吧!

學校生活快樂多（精選19篇）篇二

最近，我們班借閱了新的圖書——《笨狼的學校生活》，笨狼是誰？他很笨嗎？它在學校發生了什么事情呢？這些千奇百怪的問題出現在我的腦海里，讀《笨狼的學校生活》有感550字。一拿到書，我就愛不釋手，它成為了我形影不離的“好朋友”。

笨狼是個積極、樂于助人、活潑可愛的小狼。說到這兒，我的腦海里又浮現出在動物學校出現的那精彩的畫面內容——笨狼很樂于助人，但有時卻沒有主見，不知道該說不該說，讀后感《讀《笨狼的學校生活》有感550字》。有一次，上體育課跑步時，貓小花不小心摔了一跤，女孩子臉皮薄，不愿意被同學看見。可是，這一幕被笨狼那炯炯有神的大眼睛看見了，他朝著鵝太太跑去，嘴里還不停的喊著：“貓小花摔跤啦！”這回，整個森林學校的同學都知道了貓小花摔跤了，有的捂著嘴笑，有的開懷大笑。搞得貓小花十分尷尬。因此，嬌氣的貓小花再也不理笨狼了；有一次上音樂課，有著音樂天賦的棕小熊竟然忘記帶音樂書，笨狼主動把音樂書借給棕小熊，想和他一起看書。可是，棕小熊和笨狼之間還做著聰明兔，霸道自私的棕小熊搶過音樂書，自己獨自一人看了起來。笨狼并沒有斤斤計較，他和聰明兔一起和看了一本音樂書。下課了，笨狼要要回自己的音樂書，可是，棕小熊卻說這是他的，因此，他們吵得不可開交。最終，鵝太太解決了這個問題，替笨狼討回了一個清白，為笨狼要回了屬于他自己的音樂書......

笨狼是笨，但笨的可愛，笨的可笑。森林學校有了笨狼這個學生，這個學校里增添了許許多多的生趣。

文檔為doc格式。

學校生活快樂多（精選19篇）篇三

這段時間，鄭州市有許多小學開始了一件不同尋常的事，那就是中午學生們可以在學校用午餐，我們學校也在11月初開始實行。

每天上午我們放學前配餐公司都會把午餐送到我們學校，我們一放學就能吃上飯。這一舉動無疑令學生們十分開心，我們班20多名同學報名在校用餐。我因為離家比較遠，所以也申請了在校用餐，由于同學們比較多，老師忙不過來，每天都有家長志愿者來幫忙，還有兩位同學也會成為午餐的負責人員，給同學們發飯。這樣每位同學都貢獻了自己的服務，不再是一直接受別人的付出。

校吃飯我覺得非常好。開始我們都不是對飯有什么興趣，為的就是吃完飯那段休閑時刻，所以報名許多同學覺得在學校吃飯是一件很非常開心的事。

第一天我們對這個活動的印象是飯菜不是很好吃，但也不難吃。吃完飯休息一會兒就可以自由活動一會，娛樂時間不短，同學們三個一堆兒，五個一群湊在一起做游戲，我們玩兒的不亦樂乎。我們午飯后最喜歡的游戲就是狼人殺，每次都是一大堆的同學在一起，這種娛樂一直到現在都頗得同學們的喜愛，幾個星期了也沒有厭煩。之后就是午自習的時間，大部分同學都有的寫作業，有的看書，有的午睡。這樣一來，同學們在校的午餐時間也挺充實。

在校用餐的這個活動，我個人覺得非常滿意，既能放學就吃上飯省去了來回跑的時間，又豐富了我的課余生活！

學校生活快樂多（精選19篇）篇四

當記憶的線纏繞、過往、支離破碎時;當慌亂占據心扉時;當夜深人靜獨自徘回時，想一想快樂的學校生活誠然是件樂事。下面是本站小編為您整理的關于快樂的學校生活初中。

作文。

600字素材的內容，希望對您有所幫助!

小學六年級的時候，覺得離。

初中生活。

越來越近了，總對那近乎神秘的初中生活十分好奇，同時也對新的生活充滿期待。

來到外校第一天，初中生活的忙亂已直逼我眼前。晚自習前一個小時里，吃飯，洗澡，洗衣服都要完成。食堂里，先到的同學幾個箭步沖到端飯窗口前，負責添飯的食堂員工便忙得不可開交，手中的大勺在不同的飯菜前飛躍，餐盤一個個端上窗口。可窗口前早已排成了長龍，怎么也不見短。

還沒品嘗出飯菜的味道，我早已提著開水來到寢室。寢室里兩個飯都沒吃就跑來洗澡洗衣的室友這時正和我們踩著相反的節奏，直奔飯廳而去。“嗨，慢點，別摔著。”我大聲喊道，聽到這話的卻不是那兩個跑得飛快的室友，這時，又有三個同伴尾隨而至。

到了初中，課表上便多了歷史、生物、地理幾門課，而這幾門課正好是我的最愛。

在家里，我閑來無事，便在地圖上搜尋，搜尋我們的家鄉，搜尋有趣的地名。在那過程中，辨認方位的方法早已熟悉，一些山川、河流、海域、地名便印在腦中，甚至經緯也略知一二。這樣，自然在地理課上，我始終占據著發言權，老師一個問題一出口，別的同學還沒回過神來，我卻已經舉起了雙手。每逢這種情景，心中便充滿了自豪。

在生物和歷史中，我同樣能找到那種感覺。我特別喜歡野生動物，家中堆滿了野生動物的資料和雜志，對野生動物知識自然了如指掌。歷史也是如此，自從看完了《中華上下五千年》上下輯后，便對歷史充滿了興趣，接連又買了春秋、戰國、宋朝的歷史書籍，對于歷史課上老師提出的問題我也能對答如流。在這些課中，我感到輕松、快樂。

告別了天真爛漫的童年，告別了難忘的小學時光，告別了昔日老師和同學，告別了依依不舍的母校……我上了初中。

跨入篆角初級中學大門，我現在已經是一名“名副其實”的初中生了。這兒使我感到所有的一切都是那樣的新鮮。有了新校園，新老師，新同學，新集體。這里有參天的大樹，漂亮的花園，高聳的大樓，內容新穎的宣傳欄，還有設備齊全的實驗室……總之，展現在我眼前的一切都是嶄新的。但在這里我也品嘗到了“煩”、“樂”、“悲”、“喜”的滋味。

上初中了，別人對我有了新的看法和要求，統測科目也一下子就從三科漲到了七科。學完語文又是數學、英語、政治、生物……作業堆積如高山，卷子試題匯集成河流。背英語單詞時又會記著數學公式，思考生物習題時政治又會浮現在腦海里。好煩啊!我感到很煩，猶如自由的鳥兒被一下子關進了囚籠。

上初中了，老師的講課方法也完全不同小學了。老師們各有各的教學風格，所傳授的知識更是讓我們耳目一新。課上，那幽默風趣的談笑可謂是一觸即發。光是那一次“夯基達標”的趣味“解說”就讓我們笑得人仰馬翻。我覺得初中生活是快樂的，這里就是一個快樂、幽默、有趣的王國。

上初中了，在這個“高手如云”的大家庭里，原本在班上名列前茅數一數二的我竟然跌落到了十幾名，我的昔日斗志在風聲鶴唳中漸漸消沉。我好無奈，好傷感!我認為中學就是一座傷心的城堡，讓我平添了幾分悲傷。

上初中了，我認識了許多新同學并成為好伙伴，我們大家和睦相處，有說有笑;在學習上取長補短，相互幫助。歡喜在這地方萌芽，新的“歡樂樹”將在這兒挺拔參天。

初中生活，有淚有笑，有苦有樂。我們生活這里的每一天都多姿多彩，值得回味!

初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!——題記。

小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。

初中的學習科目越來越多;作業越來越難;知識越來越復雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深：

酸

初中生活很酸。

每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。

我的初中生活，酸而有味。

甜

初中生活很甜。

三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!

我的初中生活，甜到心底。

苦

初中生活很苦。

為了考上重點高中、重點大學，為了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天“語、數、英、史、地、生、政”，科科都有作業;晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。“唉!累死了!”想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業困住，無法脫身。

我的初中生活，真累。

辣

初中生活很辣。

初中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天!

學校生活快樂多（精選19篇）篇五

星期二的陽光體育真好玩！我和謝知新去搭陷阱，我們這次是試哪一個陷阱更讓別人掉下去，便奕君在試高蹺，他把高蹺搭在一起，他的陷阱很簡單，只要人踩上去就會摔個狗啃泥！

我在試甩球，我把甩球放在那個搭的橋上的低下，那個人踩上去就會很滑，不過這算簡單的了，因為我還會一種就是：同樣，我把球放在搭的橋的下面，人在這個部位，我把這個球抽出來，他可能就重心不穩，摔倒在地。最后，這個甩球還可以把人絆倒，只要把球甩到那個人的腳上，那個人就被絆倒了。那一天好好玩哦！

學校生活快樂多（精選19篇）篇六

我現在是*年級的學生了，這幾年的小學生活讓我快樂，使我成長。小時候，我就天真、活潑，也正因為那過分的“活潑”是我小小的身體傷痕累累。

有時，甚至因為踩死一只螞蟻而傷心大半天；有時甚至為了得到一張卡片而在街道上到處尋覓；有時甚至為了看一部喜愛的動畫片而顧不上吃飯……可現在，一只小小的嗎以我可能無視他們的存在；一張小小的卡片對我來說根本不予理睬；一部動畫片在我看來只是一些幼稚的木偶劇。我變了，變得不愛說話，變得冷漠，變得高傲，隨著童年的失去，我的天真與活潑也隨之消逝。

我多么渴望在藍天下奔跑，在大街上玩耍。可現如今的生活迫使我不得不在家中看書。

無聊時，也只有聽聽音樂，看看那些枯燥、乏味的青春偶像劇。每一個人都有過童年，也都度過像我一樣的時期，可他們難道就沒有想過美好的童年嗎？他們就沒有感覺到現在生活的乏味嗎？也許他們想過，但隨著歲月的流逝而又都隨之遠去了吧。

難道我也會想他們一樣嗎？難道我也會在生活的迫使下忘記美好的童年嗎？難道我童年的烙印會被歲月的沖刷而消去嗎？正如鐵凝所說：所有的大人不都是從孩童時代走來的么？我想他們都不會忘記在田野里追蝴蝶的畫面，誰都渴望過回到童年，我喜歡童年的天真，童年的活潑，童年的點點滴滴。我渴望回到童年，回到過去那美好、快樂的童年。

學校生活快樂多（精選19篇）篇七

到了學校，一路跟好友聊天，放下書包，

我分配到的區域是“中山花園”，那里，大樹直挺挺的站在一塊，偌大的枝葉擋住炙熱的小學生作文大全中午，同學津津有味的品嘗營養午餐，贊美這菜有多好吃，討論功課的問題，乍看之下，似乎整間餐廳會很吵，但是，卻是溫馨十足。

學校生活快樂多（精選19篇）篇八

哈哈，我以不再是以前的那個頑皮、活蹦亂跳的小學生了，而是一位正宗的、老實穩重的中學生!呼，一個學期匆忙地過后，才恍恍惚惚地知道，原來這初中生活還真有一番酸甜苦辣的滋味啊!

一、酸。

隱隱約約還記得剛開學初，我們首先迎來的就是公益活動：除草大伙兒在烈日炎炎、毒辣的陽光下，拿著小鏟，揮舞起來。可真是個個大汗淋漓，揮汗即如下雨呀!等一下午后，哼，被烤成中式人排的我們早已經趴在課桌上昏昏欲睡呵!我心里不停地發出抱怨聲：天哪，一進學校就要受到這樣的苦，真夠心酸的!

二、甜。

誰說有苦就沒有甜的呀?!瞧，這草除完了之后，拔河大賽便又出來考驗我們。當時的我們已從除草中鍛煉了鋼鐵般的意志，個個身壯如牛，精神抖擻哇!經過一場場驚心動魄的比賽完后，我們就把第二名的獎狀捧回班級嘍!大家一言不發，可心里卻是美滋滋的!(雖然我沒有參加)。

三、苦。

初中哪有那么容易的呢?俗話說得好：吃得苦中苦，方為人上人。有甜就當然有苦唄!所以，在這一艱辛的階段，我們必須得吃得了苦，灑下每一滴汗水，回報的才會更多不過話說回來，真初中的生活還真是苦啊!

四、辣。

時間如流水過得可真快，眨眼之間一個學期就走了。由于復習不到位，結果導致期末考試失利了。(隨后，家里傳來一陣似哭又不像哭的哀叫聲)現在摸一下開了花的屁股，嘖嘖嘖，還是相當的火辣辣的疼呀!

看看，這就是我酸甜苦辣的初中生活!

學校生活快樂多（精選19篇）篇九

晨曦的一縷縷陽光，迎著暮春的清新，在眸間潺然流動著，捎來陣陣的花香，最美也許就是人間四月天了。忙碌的日子過去，悠閑的煙火剛好在四月的路上氤氳，一月，二月，三月，我還未來不及欣賞，就已經降至花開荼蘼，春天，是一場錯過的花期。

哦，還是不說錯過，因為每一個季節都會如約而來，從不缺席，又何言錯過之說？你在忙碌，可是一月的草使了力氣的往外鉆，你看那山水溪流，自是拼了命的溶解，讓自己在春天活躍起來，它們也在忙碌。

二月，三月，你又在忙碌，可是那些桃花，海棠花，櫻花，玉蘭花，油菜花，等等花兒也是都在趕著趟兒地忙碌著開放。這是一種美，一種來自自然之美，無需雕琢，只需用心，用情去欣賞。

你忙你的，花兒，草兒忙碌它們的，互不打擾，多好啊！生活本就詩意，本就簡單。簡單，何嘗不是一種別樣之大美。享受生活賜予我們的每一分每一秒。珍惜美好的時光，珍惜當下的生活。為自己而活，為愛自己和自己所愛的人而活。有時候，我們總是在意著別人眼中的自己。

其實不管我們怎么努力，都不可能達成別人眼中完美無缺的樣子。人無完人，與其整日想著讓他人滿意，不如做個真實的自己，先讓自己活的舒坦和快樂。

日子，過得是一種快樂的感覺和淡然的心境，活的不快樂，心自然會累。有的人把日子過得行云流水，有的人把日子過得期期艾艾；有的人把日子過得風輕云淡，有的人把日子過得紙醉金迷；有的人把日子活成了詩的樣子，有的人把日子活成萬劫不復的凄凄慘慘。人活一世，草木一秋，唯有簡單，才是最美。

將美好和豁達，放在心中。懂得什么是舍得，什么是擁有?有時候看似失去，事實是另一種的得到。生活是過給自己感受的，過成舒服愜意的樣子就好，在別人眼里如何？真沒那么重要。

生活中，尤其夫妻之間別太復雜，設身處地，換位思考，也許那些糾結的問題，就不會在你腦袋里盤根錯節，就會迎刃而解。相互包容和理解，是走向美好生活的真諦。生活懂得感恩，懂得為他人著想，刪繁就簡，才會真的快樂。夫妻之間切記掙個輸贏，你贏了他（她），或許輸了感情，輸了家。

有時候也想出去游歷一下山水，增長一點閱歷，拓展一下封閉的思維世界，然而他總是拒絕，總覺得外面的世界太亂，太復雜。雖然說：“破萬卷書，不如行萬里路。”可是路在腳下，也在心上。腳下的路好走，心路卻難。生活的種種原因，我們無法在好好拼搏的年華里，去游山玩水。不是所有的人，都有那個條件，說走就走的旅行。

故而，我也會站在他的立場思考問題。一些事情想開了，那么別人看似的不解，就變得毫無意義了。

有些事情，無須太過于糾結。即便現實是禁錮著某些思想的，很多事情，我們也要懂得，有些話，不用說出來，能懂的的人，自然會懂，不懂解釋，也是徒勞。日子，就是蹺蹺板，都要退讓有度。俗人的煙火，自然也有俗人的小確幸，小滿足。維系一個家庭，不容易，維系一個和睦的家庭，更不容易。

簡單純粹一點，珍惜家，珍惜愛你的人，才是人生最不能怠慢的一件事。

學校生活快樂多（精選19篇）篇十

快節奏的'生活方便了我們，也改變了我們。如今，我們有太多獲取資訊的方式，各種信息蒙住了我們的眼，也荒蕪了我們的心。

許多年以前，人們的生活是簡單的，那時的人們，吃過晚飯之后，會三五成群，聚在一起聊天，一直聊到半夜，各自散去歸家，結束這一天的生活。

那時的人們是快樂的，因為身邊有人圍繞。現在不同了，我們對著電視就可以滿足這一切。信息雖然多了，但內心的孤獨也多了。

如今的人們很忙，勞累了一天之后，還要回家做飯。吃過飯之后，些許的閑暇，大都選擇一家人在一起看電視，選定一個大家都不排斥的節目，坐在一起，感受熒屏里的喜怒哀樂。這是一家人難得的在一起的時光。

可更多的時候，這時光帶給我們的是孤獨，而不是滿足。我們一直以為，一家人坐在一起就是彼此交流感情了，其實不是。一家人坐在一起看電視，更像是大家共同完成了一件事情，且是彼此獨立的，沒有交流，也沒有溝通，無法縮短心與心之間的距離。只有把電視關掉，彼此談天，才算是真正的交流。那才是增進感情的最好方式。

電視里的世界是多彩的，有各色的喜怒哀樂，但那是屬于別人的。我們可以跟著他們一起悲傷，一起歡笑，一起慨嘆，甚至一起成長，但我們永遠也進入不了那個世界。那個世界，注定與我們無緣。

當我們被一個電視劇感動得滿眼淚水的時候，我們是滿足的。可是關掉電視之后，隨之而來的就是空虛了。電視劇里人家的生活是豐富的，而我們的生活則是平淡的。可如今太多人，將本應該用來改變自己平淡生活的時間，花費在了瀏覽別人的生活上。當我們用自己的時間去窺探別人的時候，留給我們的注定只能是孤獨。

那看的過程越是投入，當我們轉回現實之后，空虛感就越強，孤獨就來得越猛烈。沒有哪個看客可以從別人的生活中獲得自己想要的，我們的快樂，只有我們能夠制造。別人的生活再精彩，也只能給我們提供話題，并不能幫我們營造真實的快樂，而在這個過程中，我們失去了最寶貴的時間。

看電視時，我們看到的是別人的生活，丟失的是自己的生命。

這就是電視，它是孤獨的放大鏡。用一個虛構的世界，一群虛構的人，為我們帶來虛假的歡樂，剩下的，只是孤獨。而且，那虛幻的世界越是繁華，我們的孤獨就被放得越大。電視，從來都不是真正驅散寂寞的，它僅僅是打發時間的。在電視上浪費的時間越久，就越說明我們是無聊的，是孤獨的。

人的生命要靠自己掌控，人生也必須由自己把握。靠別人的精彩制造出來的繁榮，永遠是靠不住的。它就像海市蜃樓一樣，只能給我們短時間的激勵，而那激勵過后，就是更大的空虛。

這空虛的來源是生命的浪費和時間的喪失。一個經常面對電視的人，內心必然是空虛的。他的心里裝的都是別人的生活，而把自己的生活忽視了。但現實中，我們無法活在別人的世界里，注定還是要在自己的世界中艱難前行。我們用在別處的時間越久，行走在自己的世界里時，步履就越是艱難。

現實永遠無法逃避。哪怕它讓人感覺懊惱，也必須直接面對，煩惱并不會因為我們不去關注就自動消失，反而會因為我們忽視它，而變成更大的煩惱。有了困難時，不要逃避，躲在電視機前，跟隨別人一起哭，一起笑，而是要忘掉這些虛幻的東西，勇于面對自己的人生。那才是我們應該關注的世界。

電視是生活的濃縮，但實際上，它放大的并不是人生，而是孤獨。它永遠都只能是我們生活中小小的調劑，代替不了生活本身。就像做菜的調料，有了它菜的味道會更美，但如果一盤菜中都是調料，那味道可想而知了。

生活也一樣，偶爾放松，看看電視，是一種享受，但如果在電視上花費太多的時間，就只剩下孤獨和痛苦了。

人生是掌握在我們的手里的，而不是掌握在我們的眼睛里的。眼睛看到的，未必就是真實的，也未必能夠給我們真正的快樂。只有雙手創造出來的，才是實實在在的東西。靠付出得來的快樂，能夠給人最大的沖擊。那是來自生命最深處的體驗，是成就自我后的情感升華。它滿足的是一個人的終極需要，帶給我們的是這世上最美的風景。

不要讓眼前的虛幻遮擋住我們的雙眼，從而放棄了前方更好的風景。時間是用來創造的、用來享受的，而不是用來揮霍和打發的。用來打發時間的工具，注定只能是生活中的調料，永遠代替不了主菜。甚至，量稍微大些，都會影響到整道菜的味道。

不要讓虛無的東西放大自己的孤獨，那只會帶來生命的迷失。只有走進現實，走到朋友中間，我們才能感知到實實在在的人生。這樣的人生是真正屬于我們的，一顰一笑、一哀一怒，都跟我們相關。它帶給我們的感受是最真實的，也只有它，能夠將我們內心的孤獨趕走。虛幻的東西帶來的快樂，不過是給孤獨披上了一層彩紗而已，當彩紗掉落，露出的依然是孤獨的本質。只有用真實的快樂將孤獨徹底驅除，才會有真正的幸福。

不以物喜，不以己悲，是人生的真正境界。不要讓熒屏影響了自己的心，要用快樂填滿自己的心。

學校生活快樂多（精選19篇）篇十一

每個人在生活中，總會遇到一些令人煩心的事情，也會經歷一些挫折；但不管怎樣，我們都應該。

快樂源于我們的心里，你們常說知足者常樂，說的就是知足也是一種快樂！現在的環境，對于我們每個學生來說，都是非常有利的，那我們就更應該好好的學習，珍惜學習機會，未來我們就能夠有美好的快樂生活。

在學校學習也是一種，可以學到很多不懂的知識，老師教授給我們許多做人的道理，讓我們明白了成長的路上沒有捷徑可以走。

失敗到成功追逐的過程也是，這讓我想起七年級時經歷的一段往事。我與一同學，相約在期中考試進行一次比賽，制定規則之后，我非常的努力，心想只要能夠成功，做任何事情我都愿意。試卷發下來，可是結果并不是我想象的那么理想。我曾一度失落，上課也不用心，老師發現了我的問題之后找我談話說：“失敗乃成功之母，我們不能因為打賭失敗之后就放棄去努力學習，未來的日子，只要不失去信心，持之以恒并堅持努力，相信成功會離你不遠，老師期待你的每一次進步。”

后來的日子，我每天做到課前預習，課中認真聽講，課后認真地復習。時間在流逝，期末考試到了，最終我與同學又迎來了一次比試的機會，結果是令人滿意的。

通過這件事情，我明白了只要付出艱辛，努力，在任何考驗面前，不輕言放棄，即便失敗也能從中獲取到快樂，畢竟付出的過程就是追尋快樂的過程。

也許，就是這么簡單！

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學校生活快樂多（精選19篇）篇十二

有位文友，退而不休。他諸多樂趣之一是舉著自家小dv這拍那拍，拍一些生活原生態做成視頻放到網上。自辦電視節目，其中一檔拍了一個在八集鎮上賣烤羊肉串的新疆人，在火爐前烤羊肉串，右手握一把破扇子，邊烤邊扇，邊扇邊跳舞。沒有伴奏，也沒有幾個觀眾，但他跳得不亦樂乎，蹦嚓嚓，類似迪斯科。灰撲撲的長形烤爐像是一架鋼琴，新疆人手里的羊肉串就是一串串音符，滑過來翻過去。羊肉串烤熟的時候，他把蒲扇扔到一邊，麻利地向肉串上撒辣椒面兒胡椒末孜然粉，依然邊撒邊扭，那撒的手勢也極具節奏感，讓人想起卓別林，忍俊不禁。

這段視頻從頭至尾長達十幾分鐘，鏡頭始終對著這個烤羊肉串的舞者。單調的背景單調的舞者，看著看著，卻為之深深動容。沒有音樂伴奏的舞蹈，跳得如此自然輕松節奏分明，這樣悶熱的環境里，還有這樣快活的舞姿，賣烤羊肉串的新疆人，一定有一支曲子在他身體里長期流淌，一定有一首歌在他的心底長年唱響，他才能得以快樂的游走四方。

如此跳舞的人不止烤羊肉串的新疆人。我在周末的桃花島公園里也遇見過一位。在橋頭的一棵歪脖子大柳樹下，一個花鳥字藝人在當眾作畫。邊畫邊舞，旁邊的老式錄音機里，播放著劣質的快節奏電子樂，是一些通俗歌曲的連串燒。膚色黝黑的藝人，右手捏著花鳥字專用筆，蘸了顏料，在紙上左扭右轉，同時扭轉的還有他的身體。每寫成一朵花，他都莊嚴得停頓一下，輕掂腳尖閉上眼似是享受一下小狀態。每寫成一只鳥，他都將排筆一拖，拖出一個長長的尾巴。同時左手趁著鼓點，在半空中做著空按的動作。一幅字完成，他左手一揮，右手擲筆，歌曲也接著進入下一首的過門。他跳舞的樣子很像一個搖擺爵士，夸張的姿勢讓一群圍觀求字的孩子嬉笑不已。但他才不管呢，下一幅畫開始，他又開始舞起來。俗艷的花鳥字與他隨意的舞蹈，構成一種來自民間的審美和姿態。我寫故我在，我跳我快活。

烤羊肉串的新疆人，當眾作畫的花鳥字藝人，他們的背后各有著一部生存史吧，那絕不是像他們舞姿一樣輕松的故事。他們的行為藝術也許與藝術本身相差很遠，但功能是一樣的，甚至更接近于最初的起源，于勞動中產生，按捺不住的激情。那沒有章法的舞蹈，究竟跳的是什么跳得難看還是好看，都不重要，重要的只有四個字：快樂就好。

學校生活快樂多（精選19篇）篇十三

每個人在生活中，總會遇到一些令人煩心的事情，也會經歷一些挫折；但不管怎樣，我們都應該。

快樂源于我們的心里，你們常說知足者常樂，說的就是知足也是一種快樂！現在的環境，對于我們每個學生來說，都是非常有利的，那我們就更應該好好的學習，珍惜學習機會，未來我們就能夠有美好的快樂生活。

在學校學習也是一種，可以學到很多不懂的知識，老師教授給我們許多做人的道理，讓我們明白了成長的路上沒有捷徑可以走。

失敗到成功追逐的過程也是，這讓我想起七年級時經歷的一段往事。我與一同學，相約在期中考試進行一次比賽，制定規則之后，我非常的努力，心想只要能夠成功，做任何事情我都愿意。試卷發下來，可是結果并不是我想象的那么理想。我曾一度失落，上課也不用心，老師發現了我的問題之后找我談話說：“失敗乃成功之母，我們不能因為打賭失敗之后就放棄去努力學習，未來的日子，只要不失去信心，持之以恒并堅持努力，相信成功會離你不遠，老師期待你的每一次進步。”

后來的日子，我每天做到課前預習，課中認真聽講，課后認真地復習。時間在流逝，期末考試到了，最終我與同學又迎來了一次比試的機會，結果是令人滿意的。

通過這件事情，我明白了只要付出艱辛，努力，在任何考驗面前，不輕言放棄，即便失敗也能從中獲取到快樂，畢竟付出的過程就是追尋快樂的過程。

也許，就是這么簡單！

學校生活快樂多（精選19篇）篇十四

1、愉快的暑假雖然過去了，可是我依然懷念著一些有趣的日子，現在就讓我一一的訴說我的暑假趣事吧！

2、愉快的暑假生活即將結束了，我的回學校住宿的生活就要開始了。回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的收獲，我的心情無比的高興。

3、因為天氣炎熱，再加上補這個再補那個，魔鬼般的訓練課程，難怪會有同學們不喜歡放暑假，而我的暑假生活可是和別人大大的不同，今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義。

4、我每天在家里看課外讀物，學才藝，媽媽和爸爸也都稱贊我近來寫書法不但進步了之外，鋼琴也都彈得不錯呢！

5、我的暑假是快樂的，的確，生活中無論你干什么都好，不要浪費時間，要去做有意義的事，這樣你的生活就會充滿快樂。

6、暑假時我來到了我爸打工的地方——廣東省東莞市。這里的山好多好多，連綿起伏，就像一條巨龍，盤繞在南粵大地上。這對于我這個生在平原、長在平原的孩子來說，該是一種多么奇特，多么壯觀的景象啊！

7、暑假里雖然有許多事都不能實現，不能滿足，但暑假是多么的自由自在！

8、暑假活動可以讓我們擁抱名著，擁抱大自然，相約好書，接觸社會，積極參加社會實踐活動，讓暑假生活豐富多彩。

9、暑假到了，我即興奮又擔心，令我興奮的是在暑假里能玩個痛快，讓我擔心的是會有太多的作業。

10、時間過得飛快，一轉眼的工夫暑假已過去近半了，我的暑假是歡樂的，繽紛多彩的。

11、每當暑假一到，我都會很高興，想到有兩個月的時間可以不用上課，那簡直就是一年當中最美好的時光了。

12、漫長的暑假，除了炎熱的天氣，留在我記憶中的有非常豐富的內容，作業，閱讀，旅游，游泳，串門，其中的快樂、喜悅、枯燥、以及寂寞、對同學的思念，都貫穿整個假期。

13、光陰似箭，轉眼間，暑假已悄然逝去，但假期中那些快樂的畫面，我仍歷歷在目。

14、放假很多天了，不知為什么繁忙的自己從勞累中一下子解脫出來時，反而多了一陣空虛。

15、多姿多采的暑假雖然過去了，可是在我的腦海中依然難以忘記。

16、對我而言，這個暑假是最漫長的，也是最有意義的。

17、太好了，放暑假了！我興奮得跳了三尺高。不過，令我最厭惡的就是暑假作業堆積如山。

學校生活快樂多（精選19篇）篇十五

——題記。

大地賦予所有生物活力的同時也賦予了它們快樂的本能。

小朋友的.笑，是可愛的；“準媽媽”的笑，是幸福的；年過花甲的老人的笑，是祥和的。可愛、幸福、祥和，它們纏在一起，就是快樂。我們可以生活在同一片土地上，是幸運的；我們彼此相敬相愛，相互扶持，是幸福的；我們同生共死，一起捍衛祖國的尊嚴，是榮幸的。生活如此美好，是快樂的。

當夜幕降臨時，當萬家燈火相繼熄滅時，當所有人沉睡于夢中的甜美時，呼吸打著順暢地節拍，靜靜地等待美好明天的到來。

認為事物美好，是因為人的感官覺得它美好。又或者，是因為它本身就是美好的事物。而認為快樂地生活是美好的，則是用身心去感受、去迎合它，身心一體，感受自然更上一層樓。

我們在快樂地生活。我喜歡快樂，喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂地生活。快樂地生活，讓我的心情愉悅，讓我健康成長，讓我領悟到生命應該是快樂的。因為生命是短暫的，所以我們要積極地活著，快樂地生活。把有限的生命繁衍出無限的歡樂；而生命卻又是漫長，漫長到可以讓我們肆無忌憚地用快樂揮霍我們的青春。

生活的快樂有好多好多，多的像天上的星星樣數不完。

大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事，在生活看來，那都是快樂的。假若沒有這么多的“事”，生活就會很枯燥，沒有了意義。一個人的快樂是快樂，兩個人的快樂是分享，三個人的快樂是攀比快樂，而好多人的快樂，是生活的快樂。生活的快樂，就是世界的祝福。

生活里，有喜有悲，有歡聲也有淚水。我們應該是生活充滿色彩，充滿歡樂，這是我們的責任，也是我們的本能。責任使我們盡職地維護生活的秩序，本能使我們盡情地尋找快樂。大喜大悲，歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂，生活的快樂，世界的快樂。快樂讓我們活得多姿多彩，讓世界年輕。

學校生活快樂多（精選19篇）篇十六

學習是陽光，它可以驅除心中的陰影。

學習是雨露，可以滋潤干枯的心智。

學習是春風，它撫慰著我們幼小的心靈。

不知不覺中，學習已伴隨我走過了好幾個難忘的春夏秋冬，在數個春夏秋冬中，我嘗到了學習五味瓶的真正味道。

學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂。看到自己有了優異的成績，我會想：學習是幸福的，當歷盡了艱辛而獲得成功時，學習的果實是那么的甜啊！

緊張的學習環境當中，豐富的課外活動也充實了我的視野，歡樂的六一兒童節使動聽的歌舞圍繞著我們，同學們載歌載舞，沉浸在自己節日的歡樂海洋中……在學習生活中，也充滿了競爭，一次又一次的競爭增強了我的信心與經驗。

忙里偷閑，閑暇之余，我常常纏著爸爸媽媽陪我去體育鍛煉，如打乒乓球、打籃球……或是一起去游山玩水。這使我無論在學習還是在生活中都不再枯燥，不再乏味。

我想：每個人都應當用笑容去迎接學習和生活。因為快樂是學習的源泉，如果不快樂，什么都是空的，學習又有什么意義？學習生活是多姿多彩的，雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。

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學校生活快樂多（精選19篇）篇十七

我的家住在風動小區，小區美麗如畫，不信就跟我去看看吧！一進小區就看見四棟嶄新的住宅樓，樓的四周布滿了綠化帶，使小區猶如置身于綠色的海洋中。

清晨，在鳥語花香中，小區中的人們都早早的`起床了，沒有一個睡懶覺的。小孩和大人都各干各的事情，退休的老奶奶放著歡快的音樂跳著健身操；退休的老爺爺在練武術，看，遠處幾位“武林高手”正在練劍，他們練得多么專注呀！小區門口飄來肉包子的香味，攤子面前擠滿了買早飯的人。人們的生活水平提高了養寵物的人也越來越多，小區里跑著奇形怪狀的狗，有金巴、狐貍狗、短尾狗……他們瞪著水汪汪的大眼睛看著你，那可愛的樣子，使你忍不住伸手摸摸它。人們都要上班了，我也要上學了。我們常說：“一日之計在于晨。”我認為這句話說的一點也沒錯。

中午，穿著藍色工作服的工人下班了，急急忙忙的往家趕。樓上樓下傳來了鍋碗瓢盆的聲音和一陣陣菜飯香，香味使我口水直往下流。吃過飯后，老爺爺老奶奶在“工人之家”活動。有的在下棋，有的在打撲克牌，還有人在聊天。真是一片其樂融融的景象。

傍晚，工作一天的人們回來了，他們三三兩兩的在小區內散步。放學后的孩子有的在踢足球，有的穿著冰鞋在溜冰，有時候不小心撞到正在散步的人們，人們也無可奈何地笑笑說：“以后小心點。”晚飯后一輪明月升起來了，月光下幾位老爺爺在小區里拉二胡，悠揚的琴聲令人陶醉。讓我們體會到“明月小區照，琴聲小區流”的境界。

小區沉浸在一片健康、和諧的氣氛中。

學校生活快樂多（精選19篇）篇十八

很多人窮其一生的時間，都在追求體面的工作，追求門當戶對的婚姻，追求人人羨慕的生活。也有很多人不想轟轟烈烈，也不想歷經風雨，只想平平淡淡。每個人的想法不同，但只要能讓自己活的快樂，比什么都重要。

人生的路是自己選擇的，不必活的那么糾結。做想做的事，別管它是對是錯；愛想愛的人，也別管對方是什么身份。看不透事情的真假時就不去看，猜不透事情的真相時就不去猜，若總是計較不好的方面，人生處處都是懷疑與擔心，也就沒有什么快樂可言。

快樂的活著比什么都重要，身邊的任何事情都可以努力，可以爭取，只要自己的內心是充實的、開心的。

屬于自己的一定會在某個地方等著，不是自己的也不用強求，放下執念，凡事想的簡單一點，拋開世人的眼光和看法，生活才能過得灑脫快樂。

學校生活快樂多（精選19篇）篇十九

她是一個苦命的孩子，來自湖北農村。在她兩歲的時候，媽媽不幸患上了精神分裂癥。在她初中畢業前夕，家里的房屋在一次地質災害中倒塌，媽媽也永遠地離開了她。這時，她接到了縣重點高中的通知書，但是一想到患有嚴重風濕病的爸爸，她打消了上學的念頭，偷偷藏起了錄取通知書，作出了輟學的選擇。

輟學后，她外出打工。經過一年多的風雨，20xx年1月，她揣著兩年多省吃儉用的積蓄，在武漢開了一家小超市。為了省錢，她既當老板又當員工，整天忙得不可開交。雖然遭遇了許多困難，但她心里有一個信念：一定要重新走進知識殿堂。這個信念支撐了她六年。六年時間，陪伴她的是日用雜貨，還有滿滿一箱子書和一盞臺燈。

她要讀書，要學醫，要讓全家人的日子過得更好。20xx年，她如愿走進了湖北職業技術學院，學習臨床醫學專業。

飽嘗人生艱辛的她格外看重親情，身在校園，心里掛念著親人。爸爸病弱，妹妹還小，這個時候，她的繼母走進了他們家，她對爸爸的再婚十分理解。課余時間，她經常給家里寫信、打電話，對繼母噓寒問暖，在電話里叫她“媽媽”，并定期買藥寄回家，給繼母治病。在母女長時間的交流中，她用行動抹平了血脈的差異，使這個組合家庭充滿溫情。

為方便照顧父母，在餐館勤工儉學的她萌生了在學校周圍開一家餐館的想法，這個想法得到了老師們的支持。于是，一家名為“土家女餐廳”的餐館順利開張，最初的資金都來自她多年打工的積蓄。

為了降低成本，她每天半夜3點多就起床，騎車去孝感市沙溝蔬菜批發市場買菜，準備一天的經營。做完一切，回校上課。每天六節課，她從不曠課。每學期成績排名，她都是班上前三名。生活的磨礪讓她練就了吃苦耐勞的能力，感恩的心態讓她明白了人生真諦。她認為，只要人人都付出一點愛，這個社會就會變得更加溫暖。

20xx年，她和同學們助養了一名腭裂殘疾女嬰白小惠，幫小惠聯系了武漢市161醫院，讓小惠接受免費手術治療。在醫生的精心治療和同學們日日夜夜的悉心照料之下，小惠的身體得到了康復，現在已經和其他正常的孩子一樣，快快樂樂地生活著。

為了有秩序、有組織開展活動，她發起成立了湖北職院義工社、武漢城市圈志愿者聯盟。她把孝感市獎給她的孝子獎金捐出來，成立了湖北職院感恩文化基金。他們的口號是“有困難找義工，有時間做義工”！目前，湖北職院義工社注冊會員達8355人，武漢城市圈志愿者聯盟的會員達十萬余人。

她就是24歲的“全國道德模范”譚之平。20xx年，她應邀出現在央視春晚的現場，給全國觀眾留下了深刻的印象。

作家奧斯特洛夫斯基曾說：“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們這一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學會了不在生活面前屈服。”譚之平可謂是這樣的一塊好鋼，她經受了生活烈火的考驗。即使生活給了我們許多重壓，我們也要用一顆感恩的心去面對社會，去幫助更多需要幫助的人，因為這是一種方式。