優(yōu)秀作文要有嚴謹?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達不清的問題。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
2023年國語強化感想昨（匯總18篇）篇一
國語是我們的母語，也是我們用來交流和表達的重要工具。然而，由于各個地區(qū)方言的存在，以及新媒體時代外語的影響，我們對于國語的認知和應(yīng)用程度越來越低。因此，國語強化課程的設(shè)置變得至關(guān)重要。國語強化課程通過提高學生的課堂參與度和實踐能力，有助于提高我們的國語水平，使我們能更流利地用國語表達自己的思想和意見。
國語強化課程的首要優(yōu)點是激發(fā)學生的興趣。通過豐富多樣的教學活動和實踐任務(wù)，國語強化課程能夠更好地引起學生的注意，激發(fā)他們對國語學習的興趣。另外，國語強化課程的有趣的教學內(nèi)容和方法也能吸引學生積極參與課堂，并激發(fā)他們學習國語的動力。此外，國語強化課程還能有效地提高學生的聽說能力。通過大量的聽力訓練和口語表達活動，學生在與老師和同學的互動中，提高了他們的聽力理解和口語表達能力。
在國語強化課程中，我深刻體會到了每個人都可以擁有出色的國語能力。在課堂上，老師通過形式多樣的游戲、角色扮演和小組討論等活動，調(diào)動我們的學習熱情。他們注重培養(yǎng)我們的自信心和實踐能力，引導我們勇于表達自己的觀點和思想。通過課堂上的反復(fù)練習和實踐，我逐漸提高了我的聽力和口語能力。此外，在國語強化課程中，我也學到了許多關(guān)于國語語言和文化的知識，進一步提高了我對國語的理解和應(yīng)用能力。
通過參加國語強化課程，我意識到國語不僅僅是一種語言，更是一種文化的傳承和表達。國語強化課程啟發(fā)我們尊重和傳承中華文化，培養(yǎng)了我們對國家、民族和語言的自豪感。這種教育理念也影響了我們對國語的態(tài)度和學習方法。在參加國語強化課程后，我懂得了國語學習的重要性，積極主動地參與課堂活動，主動用國語與他人交流。此外，國語強化課程還教會了我們更多的學習方法，如如何優(yōu)雅地表達思想、如何運用修辭手法等。
第五段：總結(jié)和展望。
國語強化課程是我們學習國語的重要途徑，通過這門課程，我們不僅提高了國語水平，還培養(yǎng)了自信心和實踐能力。然而，國語強化課程僅僅是我們提高國語能力的一個開始。未來，我們還需要繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提高自己的國語水平。同時，我也希望國語強化課程能夠在更多的學校得到推廣和應(yīng)用，讓更多的學生受益于這門課程。相信通過國語強化課程的普及，我們將會有更多的人能夠流利、準確地用國語交流，展示我們民族的文化魅力。
2023年國語強化感想昨（匯總18篇）篇二
在當今全球化的時代，國語作為中國的官方語言，扮演著重要的角色。不僅僅是為了交流方便，還有助于保護和傳承中國的文化。為了強化國語，我參加了一門國語培訓課程，并從中獲得了許多心得體會。
首先，國語培訓課程讓我明白了語言的重要性。語言是人類溝通的工具，它具有連接人們思想的作用。通過國語，我能與更多的人進行交流，了解不同地區(qū)、不同文化背景的朋友。國語是一種連通不同地區(qū)的紐帶，它讓相關(guān)方能夠以一種共同的語言進行合作和交流。因此，通過參加國語培訓課程，我意識到了學好國語對我個人以及中國的發(fā)展都是非常重要的。
其次，國語培訓課程讓我更深入地了解了中國的文化。國語不僅僅是一種語言，更是中國文化的一部分。通過學習國語，我接觸到了中國豐富多彩的文化。在課程中，我了解了許多中國傳統(tǒng)的習俗、文化藝術(shù)以及中國的歷史。這些知識讓我對中國文化有了更深刻的理解和欣賞。通過學習國語，我不僅能更好地了解自己的文化身份，還能夠傳承和保護中國的文化傳統(tǒng)。
第三，國語培訓課程提高了我的語言能力。在國語培訓課程中，我學會了正確的發(fā)音、語法和詞匯。通過課堂上的練習和實踐，我的口語和寫作能力都有了明顯的提高。學好國語不僅僅是為了應(yīng)付日常交流，還可以讓我更好地理解和運用漢字，提高我在工作和生活中的表達能力。
此外，國語培訓課程還增加了我的自信心。在學習國語的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的能力得到了提升，我可以更流利地與人溝通。這給予我一種積極的心態(tài)和自信心，讓我更愿意去接觸和交流。國語培訓課程的輔導老師也給予了我很多鼓勵和幫助，讓我克服了語言上的障礙。在課程結(jié)束后，我變得更加自信，愿意與他人分享自己的觀點和經(jīng)驗。
最后，在國語培訓課程中，我認識到學習國語是一個持久和不斷努力的過程。學習一門語言需要時間和耐心，需要不斷地練習和復(fù)習。國語中的語法和詞匯是一個龐大的系統(tǒng)，需要長期積累和運用。通過參加課程，我逐漸明白了學好國語需要在日常生活中不斷用國語進行交流，并且堅持閱讀和聽力訓練。只有不斷地加強國語學習，才能夠真正掌握和應(yīng)用國語。
總而言之，通過參加國語培訓課程，我收獲了許多有關(guān)國語的心得體會。國語對于個人和中國的發(fā)展都非常重要，它不僅僅是一種語言，更是連接文化和人們的紐帶。通過學習國語，我不僅提高了語言能力，了解了中國的文化，還增加了自信心。學好國語是一個持久的過程，需要不斷的練習和努力。我期待將來能夠繼續(xù)強化國語，并將其應(yīng)用于我的學習和工作中，為促進中國文化的傳播和發(fā)展做出貢獻。
2023年國語強化感想昨（匯總18篇）篇三
說文明話，做文明人！普通話是教師的職業(yè)語言，為了進一步提高我校教師的普通話水平，學校組織了青年教師普通話比賽，并邀請了日照市著名播音員徐聰老師為我們舉辦了普通話知識講座，感覺受益匪淺。
第一、徐xx教師為我們深入淺出、幽默詼諧地講述了我們?nèi)＝處熢谄胀ㄔ挶荣愔谐霈F(xiàn)的問題，她的課親切自然、耐人尋味，她的學識及成長經(jīng)歷更是讓我佩服，所以在學習時我學的非常專心，通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識，找到了自己學習和發(fā)音中的不足，而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認識，從而也提高了自己說好普通話的信心。
第二、我感覺要想說好普通話首先要端正態(tài)度，通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習慣。多學習一些普通話專業(yè)知識。如：聲母的發(fā)音決定于發(fā)音位置和發(fā)音方法、韻母的發(fā)音跟唇形和舌頭的位置有關(guān);發(fā)音要完整;朗讀中不能拖腔拖調(diào)，要用說話的方式朗讀;朗讀時要找準重音;讀句子停少而連多;發(fā)音時還要讓聲音持久、減少疾病、增加張力美。
第三、要想說好普通話，還必須從以下幾個方面入手即多學、多記、多讀、多聽、常總結(jié)、多練習。多學就是要多學普通話中漢語拼音的基本理論知識;多記就是多用心記拼音母的發(fā)音規(guī)律，掌握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個后，就暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三，觸類旁通。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;常總結(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時整理下來，以便在日常的練習中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流，爭取發(fā)好難發(fā)音的、詞、句。
總之，這次活動的舉辦開闊了視野，對我們一線教師來說是一次難得的促進教師專業(yè)化成長的良好機會。我將以此為契機，進一步加強對語言文的學習，為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻。同時也希望全體教師一齊努力，同心攜手，真正把普通話說好、推廣好，讓普通話在我們的校園里扎根！
補充：我很榮幸獲得普通話優(yōu)勝獎。當時正值很多活動，沒有時間準備，而且嗓子也有些啞，比賽時，我朗誦了二年級下冊第五課課文《泉水》，這是一篇活潑的小童話，全篇洋溢著助人為樂的幸福與快樂，我盡可能地用聲音來傳達這一點，朗誦完獲得了評委們一片掌聲。我當時想，在強手如云的金海岸小學，我這副嗓子想獲得十大優(yōu)勝獎?wù)媸遣惶赡?，獲得評委的掌聲，我就已經(jīng)知足了。比賽過后也沒關(guān)注過成績、詢問過結(jié)果。厲老師說她沒獲獎，但分數(shù)挺高的，我心想?yún)柪蠋煹纳ひ裟敲春?，都沒獲獎，我更沒戲了。我還說：“六十多位青年教師，普通話都那么好，競爭太激烈了，想獲獎挺難的，我們重在參與嘛！”沒想到，尚校長在開會時宣布獲獎名單時竟然有我的名，我一點精神準備都沒有，穿著一身運動服就上臺了，領(lǐng)到這個意料之外的獎，心里挺高興的，但同時要求自己，以后一定要更加努力，對得起這份榮譽呢！
上周末，我有幸參加了師訓科舉辦的普通話提高培訓班。雖然僅是短短的兩天學習，卻有著別樣的體會。
剛開始學習是不以為然的。不就是普通話嗎？上學時就已達到二甲，畢業(yè)后做了將近十年的教師，上課全用普通話，經(jīng)過培訓成績提高一下，應(yīng)該沒問題。然而，當我走進一小報告廳，面對緊密的日程安排、慈祥而又嚴格的培訓教師時，終于有了些忐忑的心情。情況還不止如此，當我們正式進行培訓時，才知道自己的普通話水平遠遠超出了我的想象。
培訓第一天，為了使培訓教師對我們的語言基礎(chǔ)有個全面的了解，便于今后針對性進行培訓，教育局魏局長、師訓科王老師和主講趙老師以及其他領(lǐng)導，給各單位參加培訓的老師準備了學習材料。培訓聲調(diào)的時候，趙老師先讓學員注音，然后糾正答案。一向自信的我一下錯了20多個，面對闊別了多年的拼音真切地感受到了壓力。我不得不打起十二分精神，迎接余下的培訓，因為此刻，我們已深切的認識到，我們的競爭對手不是別人，而是我們自己。培訓中，我們還面臨著另一個挑戰(zhàn)，就是發(fā)音部位不準確。發(fā)音是普通話培訓中最為基礎(chǔ)的部分，可是對于一個已學會普通話的人來說，克服舊有的發(fā)音習慣就困難多了。為了糾正我們的錯音，趙老師是一個母一個母教我們它的發(fā)音部位在哪，怎么發(fā)，真可謂“口對口”的教。對于聲母韻母的教學趙老師都是一如既往。
通過趙老師幾個看似不起眼的笑話，切實讓我感受到學習普通話的重要性；通過兩天的培訓讓我感受普通話與地方方言的天壤之別，平時所說的看似簡單的一句普通話都是聲調(diào)不對，鬧出了很多笑話，但對于我們店子的學員來說，只要是聲調(diào)讀對，認識的讀出來基本沒有問題，因為不存在z、c、s與zhi、chi、shi、r的不分，也不存在r與l的不分，不認識的就另當別論了；通過這次培訓，讓我感受到要想說好普通話“貴在堅持”，趙老師用自己的親身經(jīng)歷為我們解釋了什么是堅持。堅持就是無論在工作中、家庭中還是生活中都講普通話，堅持就是無論別人接受與否都要講普通話。同時為了學好普通話我們自己也要營造一個學習普通話、應(yīng)用普通話的氛圍，在學校內(nèi)、生活中，堅持做到積極說、積極練，日復(fù)一日，我們的普通話水平一定會得到大幅度提升；通過這次培訓，我不僅學到了語言文化知識，提高了說普通話的能力，而且讓我深刻的體會到“冰凍三尺，非一日之寒”的真諦。學好普通話不是一朝一夕的事，要學會并不難，但要學標準卻要下苦功，要經(jīng)歷很長時間的磨練和積累。
我從內(nèi)心里感謝這次培訓，決心在今后的工作中堅持講普通話，使自己的普通話話水平再上一個臺階。
學普通話是一件非常鍛煉意志催人上進的事，我學習普通話最大的一點感受就是堅持。
練習普通話是個漫長的過程，需要一點一滴去提高?？赡芷鸪跄阆铝撕艽蠊Ψ蛟诰毩?，但感覺不到它的效果，不用著急，關(guān)鍵是你要一如既往的堅持下去。
在南方，相對而言，普通話的說話群體處于弱勢。在我們湖南，流行著這樣一個說法“湘方言是隔一座山坳坳，就是一種不同的語言”，這顯然有點夸張，不過在我們那地區(qū)，兩個鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著非常明顯的區(qū)別。正是這樣，我們就更有練好普通話的必要了。
我的鄉(xiāng)音很濃很重，普通話摸底測試成績不佳，在第一回的普通話測試中我沒有報名。不是我沒自信，而是我需要留更多的時間來為自己緩沖練習。
為了提高普通話，我在基于事實的清楚認識后，下定了決心要學好它。我早早購買了普通話的練習書，下了音頻文件有事沒事進行跟讀練習。記得每回晨跑、晚餐后散步我都要邊聽邊練習，每回睡覺前，就會靜下心來，仔細地用心傾聽別人富于感情的閱讀，我把它形成一種習慣，聽別人朗讀就是一種欣賞。(學習普通話的體會)。
這學期要考普通話了，我就開始進行沖刺練習。我告訴自己，每天無論多忙多累都要抽時間去練習。每天中午，吃完中餐，只要不下雨我都會拿著一本書，到樹底下到草坪上進行邊看邊聽邊讀練習，給自己糾音。在糾音的過程中，我尤其注意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平時說話的過程中，我會刻意地對那些忽視的細節(jié)發(fā)音加以改進。在口語聯(lián)系過程中，偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來，這更增添了學習普通話的興致。
當我滿以為自己的普通話進步很大時，拿著文章要普通話說得好的朋友給我測測，結(jié)果我還是犯了些不該犯的錯誤，比如蘭花的“蘭”和南方的“南”的發(fā)音，我往往就不能區(qū)分開來，這使我很受打擊。我午睡躺在床上無法入睡，一個人細想想得煩躁了很久。“不，絕對不能夠放棄，自己已是過河的小卒，只能進不能退”我告訴自己。以后，學習普通話就變得更加細心更加刻苦了。
生活中的很多道理是和學習普通話一樣，學習的收獲遠遠不止奮斗的過程及本身的提高，更是一種精神演練和提升。我學習普通話，學到的就是這點精神，用許三多的話說，就是一種“不拋棄，不放棄”的精神。
2023年國語強化感想昨（匯總18篇）篇四
作為一個中國人，學好國語是我們應(yīng)該追求的目標。國語是我們最重要的交流工具之一，也是國家文化的重要組成部分。近年來，為了加強國語教育，很多學校和社會機構(gòu)都開設(shè)了強化國語的課程。在我參加了一期強化國語培訓后，我深有體會地認識到了學好國語的重要性，并對此有了一些體會。
首先，強化國語課程讓我更加自信。以前，我總是覺得自己的國語表達能力不足，很不自信。但是通過參加課程，我學到了很多國語中的基礎(chǔ)知識，包括正確的拼讀和語法規(guī)則。在課堂上的練習和角色扮演中，我有機會實踐這些知識，并逐漸提升了自己的國語水平?，F(xiàn)在，當我用流利的國語與他人交談時，我感到自信滿滿，這種自信也使我更加愿意主動與人交流，提高了我的社交能力。
其次，強化國語課程提高了我對國語文化的理解。國語是我們的文化載體之一，學好國語可以更好地理解和傳承我們的傳統(tǒng)文化，也有助于融入現(xiàn)代社會。在課程中，我學習了很多有關(guān)中國文化的知識，如成語、經(jīng)典詩詞等。這些知識幫助我更好地理解中國文化的深層次含義，也讓我更加熱愛自己的國家和民族。
再次，強化國語課程讓我更加關(guān)注語言的準確性。國語的準確性是非常重要的，一個準確的表達能夠更好地傳達我們的意思，避免產(chǎn)生誤解。在課程中，老師通過給我們一些語法和表達練習，教導我們?nèi)绾握_地使用國語。通過不斷的練習和反復(fù)的糾正，我逐漸形成了準確的國語表達習慣。在日常生活中，我也更加注意自己的表達方式，盡量避免語法錯誤和用詞不當?shù)膯栴}。
最后，強化國語課程讓我更加熱愛并愿意傳播國語文化。學好國語不僅僅是個人的需要，也是我們國家的需要。國語是我們的共同語言，是我們交流、溝通的橋梁。通過學好國語，我們能更好地與他人交流，增加彼此的了解和友誼。另外，當我們用流利的國語與外國人交流時，也能展示我們的文化自信和國家形象。因此，我覺得自己有責任將國語文化傳播出去，讓更多的人了解和學習我們的國語。
總結(jié)起來，參加強化國語培訓是我個人的一次良好經(jīng)歷。這次經(jīng)歷讓我更加自信、更加了解國語文化、更加關(guān)注語言準確性，也使我更加愿意為傳播國語文化而努力。學好國語是一個長期的過程，但只要我們堅持不懈努力學習，一定能夠取得進步。讓我們一起努力，讓國語在我們的心中發(fā)揚光大。
2023年國語強化感想昨（匯總18篇）篇五
教育教學是本園的中心工作，是貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育和實現(xiàn)教育目的的根本途徑?！皣Z”教學又是教育教學中的重中之重。教師是教學的核心，教師綜合素質(zhì)高低與教學質(zhì)量的高低密切相關(guān)．因此，提高教師的綜合素質(zhì)是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。本學期在大力推進“國語”教學工作中，我們根據(jù)本園的實際情況，在管理制度，教育教學，園本培訓的基礎(chǔ)上加強“國語”教學工作的力度。同時我們也遇到了一些前所未有的困難，也積累了一些經(jīng)驗。現(xiàn)將本學期推進“國語”教學工作情況匯報如下：
具體如下：
組長：xxx副組長：xxx成員：xxxxxx。
領(lǐng)導小組下設(shè)在教務(wù)處由xxx園長任。成員由以上領(lǐng)導小組成員組成，負責相關(guān)工作落實。
“國語\_教育教工作學領(lǐng)導小組要定期不定期派出督查組，進行督促、檢查和指導，確?！皣Z\_教育教學的整體推進，督查結(jié)果將納入到了個人年終績效考核。
加強“學國語講國語教國語”主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的國語學習環(huán)境，進入校園使用國語，中層以上民族領(lǐng)導要率先垂范、親力親為，讓各族師生把國家通用語言文字學在心里、用在嘴上、表現(xiàn)在實際行動上。利用碎片時間，通過教學活動前，晨間，午睡前后、離園活動，校園廣播等方式開展日常國語交流展示活動，形成師師、師生、生生之間互幫互學，學國語講國語教國語的良好局面，營造“學國語講國語教國語”的良好氛圍。堅決執(zhí)行幼兒園內(nèi)文字、標語、圖片、宣傳欄、家園聯(lián)系欄等均使用國語等，使師生無意中學到不少國語，又受到無聲的熏陶，切實加強國語在全校師生中間的實施和影響。
我園認真執(zhí)行國語教學培訓計劃，積極開展民族教師的國語強化培訓工作，努力提高民族教師的國語水平。
（1）我園教師國語水平分析。
目前我園專任教師人數(shù)xx人，其中，漢族教師xx名，民族教師xx名、回族教師x名；民族專任教師x人，完全能勝任國語教學的x人，基本能勝任國語教學的x人，不能勝任國語教學的x人。
學校內(nèi)現(xiàn)有教職工xx人，在職在編教師xx人（其中教師身份的保育員x人，專任教師x人，行政及教輔人員x人）；公益性教職工xx人（其中保育員x人，保安x人，炊事員x人，保潔員x人）；特崗教師x人；同工同酬教師x人。全園教職工中漢族xx人，維吾爾族xx人，回族x人……，_黨員x人。
教師綜合素質(zhì)素質(zhì)直接關(guān)系到幼兒國語水平的提高，教師語言表達的能力，直接影響到幼兒語言和思維的發(fā)展，所以國語教師要具有精深的專業(yè)知識。豐富的教學經(jīng)驗和科學的教育方法，因此，教育應(yīng)當有正確的發(fā)音，要有講普通話的能力。目前，我園的有些專任民族教師存在的最大問題是，發(fā)音不標準。雖然有一定的語言表達能力但是普通話不標準。根據(jù)教師國語基礎(chǔ)能力強弱，分為基礎(chǔ)班和強化班級進行教學，通過國語培訓，旨在進一步增強我園教師規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和能力。
實行集中培訓管理，由培訓工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一管理，做好參訓教師考勤工作，確保完成培訓總?cè)蝿?wù)。對于每個培訓班，我們對每位參加培訓教師進行嚴格考勤制度，對缺席學員進行排查，做到主動聯(lián)系，問清原因。
根據(jù)實際具體情況，制定了周密的培訓計劃，選取了小、中、大班教材里的兒歌，詩歌，故事和幼兒園一日生活用語，家園聯(lián)系日常用語等，將“讀、背、寫”相結(jié)合，針對學員的語言表達，發(fā)音等，有針對性地進行了輔導矯正。力求取得較好的培訓效果，提高了培訓質(zhì)量。
2.部分教師思想上存在對“國語”教育教學不重視，不理解。
各個環(huán)節(jié)，進行隨機國語學習教育，如在散步時啟發(fā)幼兒講述觀察到的事物和現(xiàn)象，鼓勵他們發(fā)問，教師要抓住時機，引導幼兒學習新詞。
4.注重日常談話，加強個別指導，對個別沉默寡言的幼兒，和他們親近，撫愛他們，以和藹的態(tài)度、親切的話語，跟他們說話，通過多講多練，使他們逐漸習慣用語言來表達自己的思想。進一步鍛煉了幼兒的口語表達能力。還要將國語學習教育滲透于其他各領(lǐng)域教育活動之中，因為幼兒語言能力的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗、思維、社會交往能力等其他方面的發(fā)展密切相關(guān)。
6.做好家長工作。多跟家長宣傳“國語”教學的好處，鼓勵家長進入校園講國語。
教育與音樂教育的互相滲透更充分說明了這一點。歌曲是音樂與語言最完美的結(jié)合，孩子在優(yōu)美的旋律伴奏下，唱著充滿韻律感的歌詞，通過說唱結(jié)合，培養(yǎng)了幼兒有節(jié)奏地說的能力。
2023年國語強化感想昨（匯總18篇）篇六
在日常生活中，語言是人們溝通交流的重要工具。而對于華人來說，國語是我們最基本的溝通方式之一。然而，隨著外語的普及和使用率的增加，越來越多的人開始忽視對國語的學習和使用。為了加強對國語的掌握，我參加了強化國語培訓課程。在這個過程中，我受益良多，深深體會到了學習國語的重要性。
首先，強化國語課程讓我意識到了自己在國語方面的不足之處。盡管我的母語是國語，但隨著年齡的增長和外語的使用，我的國語水平逐漸下降。在課堂上，我發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量有限，表達能力不夠強，而且會經(jīng)常忘記一些簡單的語法規(guī)則。這些問題使我認識到比起其他外語，保持對國語的關(guān)注和學習至關(guān)重要。
其次，強化國語課程幫助我提高了我的聽力和口語能力。在課堂上，老師會播放各種類型的錄音，如新聞、講座和對話，讓我們用國語進行聽力訓練。通過聽力練習，我不僅能夠提高理解聽力的能力，還能夠?qū)W習一些新的詞匯和表達方式。同時，老師還鼓勵我們進行口語練習，通過各種對話和辯論活動來提高我們的口語表達能力。這些訓練幫助我更自信地使用國語，有效地溝通交流。
另外，強化國語課程提供了豐富的閱讀材料，擴大了我的知識面。課程中，我們會閱讀各種類型的文章，如新聞報道、散文和小說。這些文章不僅幫助我學習了更多的詞匯和句式，還了解了不同的文化和歷史。通過閱讀這些材料，我不僅能夠加深對國語的理解，還能夠提高我在其他領(lǐng)域的知識水平。
最后，強化國語課程加強了我對國族文化的認同感。在課程中，我們不僅學習了國語的語法和詞匯，還了解了國語背后的文化和歷史。我們學習了古代文言詞和成語的起源與用法，了解了國語與其他方言的區(qū)別和聯(lián)系。通過對國語的深入學習，我感受到了我作為華人的身份認同，更有自豪感和歸屬感。
綜上所述，參加強化國語課程是我一次非常有意義的學習經(jīng)歷。在課程中，我對自己的國語水平有了新的認識，提高了聽力和口語能力，豐富了自己的知識面，增強了對國族文化的認同感。通過這次學習，我更加堅定了學好國語的決心，并將繼續(xù)努力提高自己的語言能力。同時，我也希望更多的人能夠重視國語學習，以便更好地與他人交流和理解我們自己的文化。
2023年國語強化感想昨（匯總18篇）篇七
在課程改革的浪潮推動下，擺在我面前的是要重新塑造自己，將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去。在實踐中進行教學研究、課題研究；創(chuàng)造性地進行教學工作；形成自己獨特的教育教學方法。為了進一步促進自身專業(yè)發(fā)展，提高教育教學實踐能力，我特制定本年度繼續(xù)教育個人學習計劃：
一、指導思想：
重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立“以人為本”、“以學生為本”的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。“為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。
《新課程中的問題與反思》。
三、學習目標：
通過學習《新課程中的問題與反思》，盡快適應(yīng)新課程教學崗位的教育教學工作需要。力求達到：
能、課堂調(diào)控技能并做出相應(yīng)的.創(chuàng)新與發(fā)展。并認真做好筆記。
2、結(jié)合教師的教學實踐和自學，掌握新課程下備課與教案生成技能、教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能。
所任學科，教學工作得到大多數(shù)學生的認可。
5、熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學觀念。
6、開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。
7、自主反思：在自我進修、自主學習的基礎(chǔ)上，以自己的教育教學活動為思考對象，來對自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，用教育科學的方式，主動地獲取知識，解決教學中的實際問題，提高自我覺察水平，促進自身能力的發(fā)展。
四、措施及方法：
1、按學校繼續(xù)教育自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材的學習。
2、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。
3、積極撰寫繼續(xù)教育論文或等。
2023年國語強化感想昨（匯總18篇）篇八
在課程改革的浪潮推動下，擺在我面前的是要重新塑造自己，將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去。在實踐中進行教學研究、課題研究；創(chuàng)造性地進行教學工作；形成自己獨特的教育教學方法。為了進一步促進自身專業(yè)發(fā)展，提高教育教學實踐能力，我特制定本年度繼續(xù)教育個人學習計劃：
一、指導思想：
重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立“以人為本”、“以學生為本”的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。“為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。
《新課程中的問題與反思》。
三、學習目標：
通過學習《新課程中的問題與反思》，盡快適應(yīng)新課程教學崗位的教育教學工作需要。力求達到：
能、課堂調(diào)控技能并做出相應(yīng)的.創(chuàng)新與發(fā)展。并認真做好筆記。
2、結(jié)合教師的教學實踐和自學，掌握新課程下備課與教案生成技能、教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能。
所任學科，教學工作得到大多數(shù)學生的認可。
5、熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學觀念。
6、開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。
7、自主反思：在自我進修、自主學習的基礎(chǔ)上，以自己的教育教學活動為思考對象，來對自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，用教育科學的方式，主動地獲取知識，解決教學中的實際問題，提高自我覺察水平，促進自身能力的發(fā)展。
四、措施及方法：
1、按學校繼續(xù)教育自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材的學習。
2、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。
3、積極撰寫繼續(xù)教育論文或心得體會等。
2023年國語強化感想昨（匯總18篇）篇九
作為一個非華裔學生，在學習國語方面的起點可以說是比較低的。但是，隨著大中華地區(qū)對全球影響力的不斷擴大，便需更多地掌握國語，甚至是習得它。因此，我制訂了一個國語學習計劃，以便更好地達到這一目標。
計劃第一步是要了解國語的語音。在學習一門語言時，掌握語音是極其重要的一步。只有掌握了正確的語音，才能夠讓其他人聽到并理解自己所說的話。首先，我會找到一些好的學習資料，例如《漢語拼音方案》，了解國語的基本拼音系統(tǒng)以及聲母、韻母的發(fā)音規(guī)律。接著，我會開始學習聲調(diào)。國語中有四個聲調(diào)，如果不正確掌握會影響理解和表達。練習發(fā)音的方法很簡單，只要不停地模仿，不停地發(fā)音，多加練習，就會見到收獲。
第二步是學習國語的基礎(chǔ)詞匯。掌握了語音之后，詞匯就是接下來必不可少的內(nèi)容。我們可以在網(wǎng)上或課本中找到一些基礎(chǔ)詞匯和常用短語，例如問候、時間、數(shù)字等等。這些都是我們生活中不可缺少的內(nèi)容。對于這些詞匯和短語的學習，除了不斷的背誦和記憶，也可以通過模擬朗讀或快速朗讀等方式加強記憶效果。
第三步是學習國語的語法和表達習慣。語法是語言的骨架。學習語法可以幫助我們更好理解和表達自己的意思。例如，學習名詞、動詞及時態(tài)、形容詞和副詞等語法知識，我們就可以開始組織語言，進行一個更加準確的表達。同時，中國的文化背景和國情也要學會熟悉和了解。快速習得國語，是必須了解中國文化和語言背景的。
第四步是通過應(yīng)用學習鞏固。學習完基礎(chǔ)的語音、詞匯、語法后，還需要通過不斷的實踐鞏固所學的知識?？梢酝ㄟ^查閱消息、聽中國電臺、看中國電視等來加強學習。同時，我們也可以嘗試與溝通中國朋友，逐漸提高我們的`口語表達水平。雖然初學者的口語很容易出現(xiàn)許多語法錯誤和不適當用詞等問題，但這并不妨礙我們將自己的表達能力不斷地提升。
綜上所述，學習國語需要耐心和時間，需要持之以恒并且不懈努力，才能夠達到熟練掌握的程度。通過以上的計劃，我相信我會不斷提高我國語的水平，盡快達到熟練的程度。
2023年國語強化感想昨（匯總18篇）篇十
國語強化培訓課程是我高中三年的一段難忘經(jīng)歷，通過這門課程的學習，我獲得了諸多啟示和體會。國語是我們母語，也是我們最基本、最重要的交流工具。國語強化課程的學習，不僅幫助我提高了語言表達和理解能力，而且在思維能力、文化素養(yǎng)等方面也帶來了巨大的提升。在這篇文章中，我將分享我的國語強化課程心得體會，闡述如何通過這門課程對國語進行深入思考和學習。這段經(jīng)歷對我來說是一次非凡的人生歷練，對我的成長和未來起到了積極的影響。
國語作為一門基礎(chǔ)學科，對于我們的學習和思維能力有著重要的影響。通過國語強化課程的學習，我們不僅能夠掌握正確的語法和詞匯，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達能力。國語強化課程教師通過講解經(jīng)典的文學作品和文章，引導我們?nèi)ニ伎疾⑶冶磉_自己的觀點。培養(yǎng)正確的思維方式和良好的表達能力，對于我們的學習和未來的發(fā)展至關(guān)重要。
第二段：國語強化課程的內(nèi)容和方法。
國語強化課程的內(nèi)容主要包括課文的閱讀和理解、作文的寫作以及口語表達等方面。在課文閱讀和理解方面，老師會帶領(lǐng)我們分析文章的結(jié)構(gòu)和意義，培養(yǎng)我們的閱讀理解能力。在作文方面，我們會進行各種主題的寫作，包括說明文、議論文、記敘文等，培養(yǎng)我們的寫作能力。同時，課堂上還進行口語表達的訓練，通過對話和演講等形式，提高我們的口頭表達能力。這種全面的培訓方法幫助我們?nèi)嫣岣吡藝Z能力。
通過國語強化課程的學習，我不僅在語法和詞匯方面取得了明顯的提高，同時也在思維能力、文化素養(yǎng)等方面有了巨大的進步。在課文閱讀和理解方面，我學會了分析文章的結(jié)構(gòu)和意義，培養(yǎng)了對文字的敏感性和理解能力。在作文方面，我學會了運用各種寫作技巧和方法，提升了我的表達能力。在口語表達方面，我通過多次的演講和對話訓練，變得更加自信和流利。這些收獲不僅影響了我的國語能力，也對我的學習和未來的發(fā)展起到了積極的推動。
國語強化課程的學習給了我很多啟示和思考。我意識到，在現(xiàn)代社會，溝通和表達能力是非常重要的，而國語作為我們的母語，是我們最基本、最重要的交流工具。只有通過不斷學習和提高國語能力，我們才能更好地與他人交流，更好地表達自己的想法和觀點。此外，國語強化課程的學習也讓我了解到了文化的重要性，通過閱讀經(jīng)典文學作品，我對于傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，也提高了我的文化素養(yǎng)。
第五段：結(jié)語。
國語強化課程是我高中三年的一段難忘經(jīng)歷，通過這門課程的學習，我獲得了諸多啟示和體會。通過學習國語強化課程，我不僅提高了語言表達和理解能力，而且在思維能力、文化素養(yǎng)等方面也得到了提升。這段經(jīng)歷對我來說是一次非凡的人生歷練，對于我的成長和未來起到了積極的影響。國語作為一門基礎(chǔ)學科，不僅對于我們的學習和思維能力有著重要的影響，而且對于我們的交流和表達能力也起到了決定性的作用。因此，我們應(yīng)該重視國語的學習，通過強化課程來提高自己的國語能力，為未來的學習和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
2023年國語強化感想昨（匯總18篇）篇十一
語言表達是人類文明的重要標志之一，也是溝通交流的必備技能。作為中華民族的共同語言，漢語的學習和掌握對個人和國家都至關(guān)重要。因此，制定一份國語學習計劃，促進自身國語能力的提升，是非常有必要的。
首先，我們需要清楚地了解自己的國語水平。通過參加自我評估測試或參加專業(yè)的國語水平考試，了解自己在發(fā)音、聽說、讀寫等各個方面的水平，以便有針對性地制定自己的學習計劃。同時，也可以尋找一些國語學習群，和其他學習者進行交流和互助，幫助自己及時發(fā)現(xiàn)和糾正語言上的錯誤。
其次，制定個人的語言學習計劃。從自己的實際出發(fā)，制定出能貼近生活實際，具有可行性的學習計劃。首先可以根據(jù)自己的實際情況，設(shè)定一個階段性的學習目標，比如學習一定量的漢字、掌握一些日常會話中常用的短語等，以便有所側(cè)重的進行學習。其次，在每天的學習中，可以分配一定的時間，進行聽說讀寫方面的綜合學習，如聽一些精選的國語教材或者電臺節(jié)目，學習實用的語法知識和常用短語。還可以提高自己的閱讀水平，學習一些經(jīng)典文獻和時事閱讀，以便更好地了解中國文化和歷史。
最后，需要通過反復(fù)練習來提高自己的語言水平。語言學習最重要的一環(huán)即為練習，只有經(jīng)過反復(fù)的練習才能真正地鞏固和提高語言技能?？梢酝ㄟ^自己的.朗讀或者跟讀來提高自己的發(fā)音和口語表達水平，也可以多進行一些寫作練習，讓自己的漢字書寫更加地規(guī)范和統(tǒng)一。另外，可以積極參加一些講座和學術(shù)會議，對國語發(fā)音和口語表達等方面的知識進行深入了解和學習。
總之，制定國語學習計劃是提高自己國語水平的關(guān)鍵。堅持自我評估，設(shè)立具體學習目標，把握階段性進度，培養(yǎng)良好的學習習慣和反復(fù)練習，都是學習國語的重要方法。相信在不斷努力下，我們一定可以提升自己的國語水平，更好地融入到中華文化中去。
2023年國語強化感想昨（匯總18篇）篇十二
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年過去拉，回顧一下過去，剛來到長春工程學院報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!
總結(jié)一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優(yōu)越感?，F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊?，F(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學計算機的女生。早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生。”說起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計只有從改善自身條件做起。
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節(jié)，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來這里，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。
因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我小學就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、在娛樂上，我覺得我收獲最大就是學會了滑冰，其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強了體質(zhì)。其次，我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，一天有時候不知道要在干什么，亂費很多時間，有些時候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。
為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
(2)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當然論文除外了;。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學的東西，做好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
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2023年國語強化感想昨（匯總18篇）篇十三
隨著中國迅猛發(fā)展，漢語的地位越來越重要。漢語以其獨特的音韻和豐富的文化內(nèi)涵吸引了越來越多的外國人學習。而在中國境內(nèi)，由于日益繁榮的經(jīng)濟和民眾的出國留學，漢語也成為了海外工作和學習的重要工具。然而，由于各種原因，許多人學習國語的效果并不理想。為了提高自己的國語水平，加強個人素質(zhì)，本人制定了以下國語學習計劃。
一、制定學習目標。
制定學習目標是學習的第一步。明確自己的目標可以讓我們更有效地安排時間和計劃。我的學習目標是：
1、能夠口語和寫作熟練掌握4000個漢字。
2、了解漢語語法，精通各種句型的用法。
3、廣泛學習漢語文化并理解文化內(nèi)涵。
二、制定學習計劃。
擁有目標是不夠的，還需要加以計劃和行動。我的學習計劃如下：
1、每日讀寫聯(lián)系。
語言學習的第一步是詞匯的積累，因為漢語擁有著非常豐富的詞匯。為了加強自己對漢語語言的掌握，我計劃每天背誦10個漢字，并復(fù)習前一天的。除此之外，我還會寫日記，描述我的生活中的一些情況，在寫完之后我會請教別人來糾正我的錯誤語法和用詞。
2、聽說交流練習。
要真正學好漢語，需要不斷練習說和聽。為此，我會跟漢語為母語的同學交流，并請教他們一些語法和常用的漢語句型。我也計劃每周聽30分鐘的漢語新聞，并盡可能多地觀看漢語電影和電視劇。
漢字是漢語的基礎(chǔ)，了解漢字的起源和演變對于學習漢語非常有幫助。我計劃每周學習10個漢字的歷史和含義，并閱讀相關(guān)的文化古跡。我會參加學校舉辦的文化活動，如中秋晚會，中國春節(jié)慶祝和茶藝陶藝等活動。
三、加強學習方法。
制定好目標和計劃是一回事，而如何實現(xiàn)目標更為重要。為了深入學習漢語，我制定了以下方法：
1、使用漢語app。
如今，有許多的漢語學習app，如“hellotalk”和“duolingo”。我計劃使用這些應(yīng)用程序來了解漢語的語音和結(jié)構(gòu)，以加強口語和寫作的能力。
2、請教導師和同學。
當我們學習新的語言時，尤其是在語法、寫作和漢字的康復(fù)時，難免會遇到一些困難。我將與我的漢語導師和漢語為母語的同學交流，以便更好地了解漢語的語法和寫作技巧。我還會請導師和同學糾正我的'發(fā)音和語音錯誤。
3、持續(xù)練習與學習。
學習漢語需要練習和學習的持久努力。我計劃設(shè)定每天30分鐘的時間來做漢語練習，并建立一個學習漢語的固定時間表。
四、總結(jié)。
學習漢語是一個需要時間和努力的過程，它不是一蹴而就的。我的學習目標和計劃將幫助我更好地學習漢語，并逐漸提升我的中文能力。希望這份計劃可以對我未來的漢語學習有所助益，并祝愿其他正在學習漢語的朋友成功。
2023年國語強化感想昨（匯總18篇）篇十四
近年來，“漢語熱”開始席卷全世界，越來越多的人開始重視學習漢語。作為世界上最為復(fù)雜的語言之一，漢語不僅需要投入巨大的精力和時間才能掌握，還需要確立正確的學習思路和方法。為此，制定一份有針對性的國語學習計劃顯得尤為重要。
一、制定學習目標。
學習國語的目的在于能夠聽、說、讀、寫，與中國人交流，并在職場和學術(shù)領(lǐng)域中取得更好的表現(xiàn)。因此，初學者需要理性且合理地制定目標，有計劃地進行學習。
在制定目標時，可以考慮能夠應(yīng)對家庭、旅游、工作或?qū)W習場景下的溝通需要，比如每日對話、餐館點餐、購物、銀行業(yè)務(wù)等。對于進階學習者，還可以制定閱讀、口語提升、漢字拼音輸入法等具體目標。
學習國語的資源豐富，選擇適合自己的資源，可以事半功倍。可以通過以下途徑獲取學習資源：
1、在中國留學或工作，接觸到漢語環(huán)境。
2、到中國語言培訓機構(gòu)進行學習，如孔子學院、留學中心、華文學習中心等。
3、在網(wǎng)上搜索國語學習資源，如學習網(wǎng)站、在線課程、電子書籍等，其中一些資源是免費提供的。
三、學習方法。
學習國語需要有科學合理的方法。下面提供以下幾種方法：
1、聽力和口語練習應(yīng)該怎樣選擇？
為了提高聽力和口語能力，可以多聽漢語歌曲、電影、新聞和訪談節(jié)目等。養(yǎng)成多聽國語的習慣，加強聽力訓練。學習國語時，可以找到語伴與本地人交流，多開口說話，并且練習正確的基本發(fā)音。
2、漢字讀寫練習應(yīng)該如何進行？
漢字是學習國語的核心難點之一。初學者需要掌握漢字的基本知識和拼音，逐個學習常用漢字及其讀音。除了練習書寫以外，可以多看漢字的使用場景，逐漸加深漢字的印象，提高閱讀速度和正確率。
3、如何記憶國語語法？
漢語語法十分復(fù)雜，初學者在掌握詞匯及語音的同時，需要善于總結(jié)和歸納語法規(guī)則。可以通過閱讀漢語語法書籍、聽力材料以及大量練習來加深理解。另外，可以將學習到的語法知識進行整理和分類，方便記憶和運用。
四、學習環(huán)境。
學習國語的環(huán)境也是影響學習效果的重要因素?？梢越柚韵路椒▉韯?chuàng)造良好學習環(huán)境：
1、挑選適合你的`學習時間和地點，避免與其他事務(wù)干擾彼此。
2、在學習漢語時，可以使用各種輔助工具和應(yīng)用程序，如漢字輸入法、翻譯軟件包等。
3、學習國語的過程中，可以設(shè)置目標和獎勵激勵自己，并避免越來越遠離目標。
總之，制定國語學習計劃不僅需要學習目標的明確，還需要有針對性的資源和方法去支撐實現(xiàn)。合適的學習環(huán)境和工具可以為學習者提供良好的學習條件。只要抓好這幾點，相信每一個學習者都能在學習國語中取得長足的進步。
2023年國語強化感想昨（匯總18篇）篇十五
隨著中國的崛起，越來越多的人開始學習中文。然而，由于中文語法的復(fù)雜性，許多人往往會遇到困難。為了幫助人們更好地學習中文，本文提出了一份國語學習計劃，這個計劃旨在幫助初學者建立堅實的中文語言基礎(chǔ)，掌握中文的語法和詞匯，提高口語表達和聽力能力。
一、語法學習。
（一）掌握基礎(chǔ)語法。
學習中文的第一步是掌握基礎(chǔ)語法，包括詞義、句子結(jié)構(gòu)和語音規(guī)則等。這些基礎(chǔ)知識對于學習中文來說是非常重要的，因為它們決定了你是否能夠理解中文文本或參與到中文交流中去。
（二）學習動詞和形容詞的用法。
動詞和形容詞是中文句子中最常用的成分之一。掌握它們的用法對于理解中文句子的`意思非常重要。例如，通過學習一些基礎(chǔ)的動詞和形容詞，并了解它們在不同句子中的用法，你就能夠更好地理解和使用中文。
名詞和代詞是中文句子中最常用的名詞性成分之一。當你能夠理解和運用名詞和代詞時，你就能夠更好地理解和使用中文。
二、詞匯學習。
（一）背單詞。
中文詞匯表非常豐富，學習中文單詞對于提高中文水平說至關(guān)重要。通過背單詞，你不僅可以提高你的詞匯量，還可以更好地應(yīng)用中文。
（二）提高中文閱讀能力。
閱讀中文文本是提高中文水平的一種很好的方法。通過閱讀中文文本，你可以了解中文的用法、語法和詞匯，并且還可以學習到新的知識。你可以選擇與自己興趣相關(guān)的材料，例如新聞、小說或文化類材料，以更好地提高你的中文閱讀能力。
三、口語和聽力。
（一）學習發(fā)音。
中文的發(fā)音比較復(fù)雜。學習如何發(fā)出正確的音調(diào)和聲音對于提高口語表達能力來說非常重要。通過參加發(fā)音課程和聯(lián)系，你可以學會如何發(fā)出正確的音調(diào)和聲音，從而提高你的口語表達能力。
（二）練習口語。
口語練習是提高口語表達能力的一種很好的方法。你可以選擇與其他中文學習者一起練習口語，也可以選擇參加語言交換活動或中文課程，以更好地提高你的口語練習能力。
（三）提高聽力。
聽力是中文交流中重要的一部分。如果你無法聽懂別人在說什么，那么你難以理解中文以及參與到中文交流中去。通過聽中文廣播、音樂或使用中文電視和電影，您可以更好地提高中文聽力能力，理解對話以及與人交流。
總結(jié)。
中文是一門非常重要的語言，對于那些希望了解中國文化、開展商業(yè)或旅游活動的人來說是必須學會的。學習中文需要耐心和恒心，但只有通過不斷學習，不斷實踐，才能夠提高中文水平并達到自己的學習目標。本文提出的國語學習計劃是一種可行的學習方式，可以幫助初學者更好地掌握中文，也為感興趣的學習者提供了一個指南，以幫助他們加強中文語言水平的提高。
2023年國語強化感想昨（匯總18篇）篇十六
我是一名來自非華裔家庭的孩子，從小在家里用母語長大，直到上學才學習到漢語拼音。在學校里，我得承認，我的漢字基礎(chǔ)非常薄弱，常常感到無助和無能為力。一次期末考試時，我的語文成績只有中下等，和我那些母語是漢語的同學相比顯得非常落后。
我開始認識到，漢語是我的薄弱點，它不僅僅是語文成績上的問題，更會影響我未來的發(fā)展。于是我決定學習國語，讓它成為我人生中不可或缺的一部分。
首先我找到了一位國語老師，預(yù)約了一些私人課程，每周約定兩個小時，用來系統(tǒng)性地學習發(fā)音、基本詞匯和句型。這一開始就讓我有了很大的進步，我的.口音逐漸變得更加地純正，我獲得了自信心去與漢語母語的同學們進行交流。
但是，最艱難的部分還在前面，因為學好漢語需要的時間和毅力非常長久。所以我開始了我的自學之旅。我大量地閱讀漢語雜志和書籍，每天至少學一些新的漢字和詞匯。我加入了漢語角，鼓勵自己多與漢語母語的人進行對話，提高鍛煉口語。
然而，學習漢語不僅僅是提高口語能力。我了解到，掌握漢語特別強的漢字和短語非常重要，并能為我提供更深層次的文化理解。因此，我繼續(xù)讀一些名著和現(xiàn)代文學，讓我了解漢語詩歌、小說和戲劇更多的方面。這種閱讀也幫助我更好地理解中國歷史和文化的背景，進一步提升了我的漢語水平。
在學習漢語時，我也盡可能地將它應(yīng)用到生活中。當我去中國旅行時，我努力講漢語，雖然它很不完美，但我這樣做并沒有遇到困難，而是得到了很多認可和贊賞。
總的來說，我的學習國語計劃已經(jīng)持續(xù)了數(shù)年，并取得了驚人的成就。我漢語口語和英語口語一樣好，我的漢字能力也得到了顯著的提升。漢語不僅成為了我的技能之一，也幫助我更加了解中國文化和歷史。
現(xiàn)在，我十分感激自己花費了這么多時間和精力在學習國語上，讓我更好的融入并理解中國文化。學習國語需要耐心和長期的付出，但它對我個人成長的貢獻可以說是無價的。
2023年國語強化感想昨（匯總18篇）篇十七
語文是一門非常重要的學科，漢語作為我們的母語更是無可替代的。學好漢語不僅有助于我們更好地理解和運用語言，還能夠提升我們的思維能力和綜合素質(zhì)。尤其是在當今國際化的社會背景下，學好漢語對于我們的個人前途和國家發(fā)展都有著至關(guān)重要的意義。
作為學生，我們應(yīng)該認真對待國語學習，制定并積極執(zhí)行一份國語學習計劃，以提高自己的漢語水平。以下是我制定的國語學習計劃：
一、聽說讀寫并重，全面提高語言能力。
漢語學習的四項能力中，聽說讀寫是相輔相成的'，缺一不可。因此，在學習過程中要注重全面提高自己的漢語水平。具體措施如下：
1.每日堅持聽漢語廣播、看漢語電視節(jié)目，增強語感和聽力水平。
2.參加口語練習班或組織語言交流活動，提高口語表達和交際能力。
3.每天讀一篇漢語文章，培養(yǎng)閱讀習慣和速度，提高閱讀理解能力。
4.每周寫一篇漢語作文，逐步提高寫作水平。
二、重視漢字學習，打牢語言基礎(chǔ)。
漢字是漢語的重要組成部分，也是漢語文化的精髓所在。掌握好漢字能更好地理解和運用漢語，豐富自己的文化知識。具體措施如下：
1.每天學習5個新的漢字，并且與日常生活聯(lián)系起來，加深記憶。
2.閱讀經(jīng)典文獻和古代詩詞，了解漢字的演變和含義，感受漢字之美。
3.練習漢字書寫，保持書寫規(guī)范和美觀。
三、多方位拓展學習，掌握科技應(yīng)用。
隨著科技發(fā)展，漢語學習的方式也在不斷更新。通過適當?shù)目萍紤?yīng)用，能夠更好地拓展學習渠道，提高漢語水平。具體措施如下：
1.下載漢語學習app，進行線上學習和練習。
2.參考在線詞典和翻譯工具，查詢生詞和短語，鞏固語言知識。
3.瀏覽漢語學習網(wǎng)站和社交媒體，了解最新的語言資訊，學習漢語文化和風俗。
以上就是我的國語學習計劃，我會在日常學習生活中認真執(zhí)行計劃，定期自我檢查和總結(jié)，不斷提高自己的漢語水平。希望更多的人也能重視國語學習，共同提升我們的漢語水平。
2023年國語強化感想昨（匯總18篇）篇十八
隨著全球化的日益加深，國際交流越來越頻繁，學習一門國際通用語言變得尤為重要。在眾多語言中，漢語作為世界上使用人數(shù)最多的語言之一，被越來越多的人學習。因此，發(fā)起一項“國語學習計劃”，幫助更多人了解和掌握漢語，不失為一項有意義的事情。
一、國語學習計劃的重要性。
1.拓展國際視野：漢語已經(jīng)成為世界上使用人數(shù)最多的語言之一，掌握漢語將有助于拓展自己的國際視野，增強自己的國際競爭力。
2.增強文化體驗：學習漢語可以更好地了解中國文化和歷史，獲取更多的文化體驗。同時，漢語和漢字的獨特性也對學習漢語的人增加了一份挑戰(zhàn)和樂趣。
3.促進跨文化交流：隨著中國在世界舞臺的日益嶄露頭角，許多人希望在商務(wù)、教育、文化等領(lǐng)域與中國人進行更加深入的交流。而學習漢語則成為了一個更加有效的跨文化交流的橋梁。
二、國語學習計劃的開展方式。
1.建設(shè)網(wǎng)上平臺：建立一套漢語學習的網(wǎng)上平臺，制定相應(yīng)的課程及階段目標，并由專業(yè)的教師進行教學和指導。
2.開展線上課程：充分利用在線教育的優(yōu)勢，向全球范圍內(nèi)推廣線上漢語課程，讓更多人都可以參與到學習當中。
3.推進硬件設(shè)施：通過資金支持和政策引導，促進學校、圖書館、文化機構(gòu)等公共場所的國際語言教學設(shè)施的改善和提升，為更多人提供學習漢語的條件和環(huán)境。
三、國語學習計劃的實施效果。
通過一系列的廣泛宣傳和推廣，將漢語學習計劃一步步的`深入人心。漢語的學習群體將會不斷擴大，不僅可以有更多人受益于學習漢語的經(jīng)歷，更可以進一步推動國際文化的交流與發(fā)展，增進不同國家之間的友誼和理解。同時，更多人可以在學習漢語的過程中感受到中國文化在海外的影響，更好地了解中國的歷史和傳承。
總之，“國語學習計劃”的開展不僅有助于推動漢語的全球化發(fā)展，在推動國際文化交流、促進民心相通、深化人文交流等方面也具有深遠的意義。我們期待這一計劃能讓更多人從中受益，讓更多人擁有漢語學習的機會，讓漢語的影響力越來越廣泛。