月工作總結(jié)可以總結(jié)每項(xiàng)工作的做得好和做得不好,從而提高自我認(rèn)知。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感。
2023年某中學(xué)政治教研組的工作總結(jié)(熱門17篇)篇一
本學(xué)期,在學(xué)校統(tǒng)一部署之下,本組繼續(xù)以推進(jìn)活力建設(shè)與和諧建設(shè)、進(jìn)一步提升教研工作的質(zhì)量和效益為目標(biāo),以務(wù)實(shí)和進(jìn)取的精神,認(rèn)真組織好各項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
1.計(jì)劃:學(xué)期開(kāi)始,根據(jù)學(xué)校教務(wù)處和教研室工作要求制定出教研組工作計(jì)劃,并將計(jì)劃落實(shí)到人。初中備課組、高一、高二備課組、高三備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出備課組工作計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施。
2.備課:本學(xué)期在學(xué)校督促下,下年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、下教研組領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)共同檢查教案并對(duì)個(gè)別教案存在問(wèn)題中期檢查后反饋本人,使組內(nèi)所有教師教案?jìng)鋵?xiě)效果良好,尤其是高中部教案更好。
3.作業(yè)與考試:根據(jù)教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)作業(yè),及時(shí)全批全改。同時(shí)加強(qiáng)了階段性測(cè)試及講評(píng),校際交換出題,利于交流和比較。
4.聽(tīng)課與評(píng)課:組織本組試驗(yàn)課,聽(tīng)了高中政治教師楊靜和惠小平、初中教師張彥斌、紀(jì)建飛等四位年輕教師的課,評(píng)課中找出了年輕教師授課中的不足和問(wèn)題,另有三位高二政治教師接受市督導(dǎo)組和二中教師聽(tīng)課并贏得了很高評(píng)價(jià)。
5、學(xué)習(xí)交流:高三組織復(fù)習(xí)研討會(huì),高一、高二與一中、二中進(jìn)行交流聽(tīng)課。
6、第二課堂:高二年級(jí)組織“榆林文化生活面面觀”征文比賽,在應(yīng)證的261份作品中經(jīng)過(guò)初評(píng)和復(fù)評(píng),現(xiàn)整理28份作品準(zhǔn)備編制學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果論文集。
7、教科研:繼續(xù)討論和審議《政治與生活》校本教研資料編寫(xiě),并積極組織本組教師在校園網(wǎng)上傳論文、教案、課件等。
針對(duì)新課程的新要求,要重視教育觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法的改革創(chuàng)新,堅(jiān)持“以問(wèn)促學(xué)、以學(xué)定教”原則,并加強(qiáng)對(duì)課改區(qū)高考試題研究,以盡快適應(yīng)新課改要求。
2023年某中學(xué)政治教研組的工作總結(jié)(熱門17篇)篇二
在校教研室、教學(xué)處及政治科組的支持和幫助下,順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的備課教研工作作總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高專業(yè)水平。經(jīng)常閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》等專業(yè)刊物,積極參加“翻轉(zhuǎn)課堂”等教學(xué)思想和技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn),主動(dòng)用先進(jìn)的教育思想武裝自己,用先進(jìn)的教育技術(shù)提升自己,努力增加課堂魅力,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)教學(xué)常規(guī)。開(kāi)學(xué)伊始,我備課組老師結(jié)合課程目標(biāo)結(jié)合學(xué)情,認(rèn)真制訂學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。積極參加組內(nèi)、校內(nèi)外觀課議課。
3、堅(jiān)持集體備課,不斷鉆研教材教學(xué)
七年級(jí)思想品德教材內(nèi)容經(jīng)常調(diào)整,所以政治老師沒(méi)有老教師。本著這個(gè)理念,我們組成員對(duì)教學(xué)大綱和教材認(rèn)真鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),注重新課改的教學(xué)理念,力做到精心備好每堂課,既備教法又備學(xué)法,既備教師又備學(xué)生,注重學(xué)生的主體作用。我們充分利用集體備課這一機(jī)會(huì)(每星期四上午第三節(jié)是我科組活動(dòng)時(shí)間),四位老師共同分析每單元教學(xué)重、難點(diǎn),通過(guò)個(gè)人談想法,講教法,互相交流研討,互通有無(wú),盡可能實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。如在教學(xué)有些理論性比較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn),我們四位老師想方設(shè)法以通俗易懂的語(yǔ)言解釋,以典型案例幫助學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
4、注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生能力。重視閱讀習(xí)慣、傾聽(tīng)習(xí)慣、筆記習(xí)慣、應(yīng)試技巧的教育,積極引導(dǎo)學(xué)生充分調(diào)動(dòng)各種感官,學(xué)會(huì)自主高效學(xué)習(xí)。
5.注意提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的學(xué)以致用能力
6.依據(jù)學(xué)校的指示,本學(xué)期課堂教學(xué)以“問(wèn)題案”為載體,以學(xué)生自主探究為主旨的教學(xué)改革試驗(yàn)已經(jīng)在全校推行。我們組每課精心設(shè)計(jì)了問(wèn)題案。開(kāi)始了以問(wèn)題案為載體,以導(dǎo)學(xué)為方法,教師的指導(dǎo)為主導(dǎo),學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主體,生生小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用,挖掘了學(xué)生的最大潛力。
7.依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、本校學(xué)情、本學(xué)年教材以及中考考試說(shuō)明,我們編制了七年級(jí)思想品德養(yǎng)成教育專題作為本學(xué)期的校本課程。
1.參加科研活動(dòng)的深度不夠,如只注重常規(guī)課的開(kāi)展,忽視教學(xué)反思、教學(xué)體會(huì)的撰寫(xiě)。
2.平時(shí)對(duì)思品題目的訓(xùn)練和學(xué)法教法的指導(dǎo)不夠,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)思品的關(guān)注度不多。
3.新課改理念運(yùn)用于實(shí)踐較少。雖然受新課改春風(fēng)的熏陶,大家思想上、觀念上發(fā)生了較大變化,但是對(duì)于新課改理念落實(shí)的還較少,課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法,給學(xué)生主動(dòng)探究和思考的時(shí)間、空間機(jī)會(huì)不多。
1.更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè)。
2.繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),充分利用各種資源,合理利用資源為教學(xué)服務(wù)。
3.使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點(diǎn),消除本組成員的惰性,鼓勵(lì)本組成員多學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),多看多寫(xiě),注重教學(xué)反思,積極寫(xiě)體會(huì)心得和教學(xué)論文。提升本組成員整體的教學(xué)教研水平。
我們將始終抱著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度,不斷創(chuàng)新,努力將工作做得更好!
2023年某中學(xué)政治教研組的工作總結(jié)(熱門17篇)篇三
第一學(xué)期,我們組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,區(qū)教師發(fā)展中心、校教科室的指導(dǎo)和幫助下,按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,兢兢業(yè)業(yè),全面貫徹學(xué)校對(duì)教研工作的要求,從規(guī)范入手,有目的,有計(jì)劃,有步驟地積極開(kāi)展社會(huì)思品學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐和研究活動(dòng),以促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)提升,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升為目的,形式多樣地開(kāi)展教學(xué)工作,圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
(一)加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
1、加強(qiáng)閱讀,促理念更新
本學(xué)期全組教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)書(shū)籍,完成一篇讀后感,在教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,結(jié)合自己實(shí)際教育教學(xué)讓新的課程理念深入人心。適時(shí)開(kāi)展教師間的讀書(shū)交流活動(dòng),通過(guò)交流共享,在原有基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高。
2、開(kāi)展以導(dǎo)學(xué)案為載體“有效備課”和“有效教學(xué)”研討活動(dòng)。
以深化學(xué)本課堂變革為契機(jī),以備課組為單位,在有效備課的基礎(chǔ)上,通過(guò)備課組集體磨課,開(kāi)出了優(yōu)質(zhì)的公開(kāi)課,認(rèn)真做好了校本研修活動(dòng)。
10月29日學(xué)本示范課堂,張xx老師的《秦末農(nóng)民起義和西漢建立》和余xx老師的《富有活力的經(jīng)濟(jì)制度》,12月18日學(xué)本課堂研討活動(dòng),xx的《班加羅爾》和鄭雪飛的《各具特色區(qū)域生活復(fù)習(xí)課》,以導(dǎo)學(xué)案為載體的公開(kāi)課教學(xué),引領(lǐng)教師關(guān)注學(xué)生、關(guān)注學(xué)習(xí)、關(guān)注課堂。強(qiáng)化課堂關(guān)鍵學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì);強(qiáng)化核心知識(shí)梳理、核心問(wèn)題設(shè)計(jì)和板書(shū)設(shè)計(jì),通過(guò)提高備課質(zhì)量、集體磨課質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)本課堂研究。
3、加強(qiáng)教研活動(dòng)中的骨干教師引領(lǐng)作用。在各項(xiàng)學(xué)習(xí)討論及比賽中,骨干教師“身先士卒”,帶頭發(fā)言,帶頭參加,將自己的經(jīng)驗(yàn)自己的思考與大家分享,幫助全組教師提高文本解讀、課堂教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)的能力。
(一)加強(qiáng)新教師的幫扶活動(dòng),促進(jìn)成長(zhǎng)。
新教師的培養(yǎng)是教研組活動(dòng)的重要部分,師傅的指導(dǎo),老教師的幫助,教研組活動(dòng)的研討,促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)。期末新教師匯報(bào)課,林思思老師的《城市規(guī)劃的典范———巴西利亞》一課,受到廣泛好評(píng);xx老師的《元朝統(tǒng)一》一課比起開(kāi)學(xué)初,進(jìn)步明顯。
(二)切實(shí)搞好教研組的常規(guī)教學(xué)管理工作
學(xué)校的中心工作是教學(xué)質(zhì)量的提升,我們社會(huì)組認(rèn)真抓好備課上課輔導(dǎo)等環(huán)節(jié),大力推進(jìn)集體備課,資源共享,轉(zhuǎn)變思想,更新教學(xué)觀念,提高社會(huì)課的教學(xué)效果。
(三)組織本組教師參與各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng),更新知識(shí),提高專業(yè)素養(yǎng)。
溫州市社會(huì)課程建設(shè)活動(dòng)、龍灣區(qū)素養(yǎng)提升活動(dòng)、全國(guó)思品優(yōu)質(zhì)課評(píng)比展示活動(dòng)、寧波教育學(xué)院地理素養(yǎng)提升活動(dòng),本學(xué)期積極組織老師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。老師出去聽(tīng)課、培訓(xùn)后,和全組老師交流討論,從而更新了全組老師的教學(xué)的理念和動(dòng)態(tài),提高了全組老師的教育教學(xué)能力。
(四)鼓勵(lì)本組教師積極參與相關(guān)教師業(yè)務(wù)評(píng)比活動(dòng),如一師一優(yōu)課活動(dòng),時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽等,盡量發(fā)揮集體智慧,力爭(zhēng)出精品。
本學(xué)期王曉雪老師獲教研型教師稱號(hào),潘筱紅、朱建飛老師獲中青班優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)。
1、這學(xué)期以年級(jí)段為單位,分別開(kāi)展豐富多樣的學(xué)生活動(dòng):七年級(jí)舉行了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)70周年手抄報(bào)比賽和思品情景劇表演活動(dòng),八年級(jí)有歷史人物評(píng)價(jià)活動(dòng),九年級(jí)舉行了學(xué)科知識(shí)梳理評(píng)比和歷史人物評(píng)價(jià)活動(dòng)。
2、積極參與上級(jí)組織的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),如龍灣區(qū)“愛(ài)閱讀樂(lè)表達(dá)”活動(dòng)、浙江省師生時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽,組織相關(guān)輔導(dǎo)。婁春生老師輔導(dǎo)的八(9)王夏楠同學(xué)的說(shuō)書(shū)《千古一帝or暴君》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。七(4)朱可欣同學(xué)在省時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。
1、要根據(jù)學(xué)校和教研組的實(shí)際,抓好教研組建設(shè),做到人盡其才,各盡所能,充分發(fā)揮每一位教師的積極性和主人翁精神,增強(qiáng)社會(huì)教研組老師的凝聚力戰(zhàn)斗力,心往一處想,勁往一處使,提高社會(huì)課的教育教學(xué)效果,努力為學(xué)校爭(zhēng)光。
2、要緊跟時(shí)代的步伐,與時(shí)懼進(jìn),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新充實(shí)新知識(shí),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)思想,多媒體等信息技術(shù),為教學(xué)服務(wù)。
3、繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作,磨課命題活動(dòng)和學(xué)生學(xué)科活動(dòng),讓教研組的工作具有延續(xù)性、細(xì)致化,從而實(shí)現(xiàn)有效性。
總之,在本學(xué)期里,我們組取得了一定的成績(jī)。但我們也看到了困難和不足,我們相信,只要全組上下切實(shí)更新教育觀念,真正堅(jiān)持正確的教育教學(xué)方向,在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。對(duì)此,我們充滿信心。
2023年某中學(xué)政治教研組的工作總結(jié)(熱門17篇)篇四
本期以來(lái),我教學(xué)組積極響應(yīng)貫徹實(shí)施我校新課程改革,按照年級(jí)目標(biāo)管理的要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,以提高教學(xué)成績(jī)?yōu)楹诵模e極探索行之有效的新課堂教學(xué)模式,新的導(dǎo)學(xué)案模式,整體工作取得了一定成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:。
(1)有明確的教學(xué)計(jì)劃。
為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計(jì)劃在先,活動(dòng)在后。在學(xué)期初,我們?cè)谌M討論的基礎(chǔ)之上制定了教學(xué)教研計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃,決不讓計(jì)劃流于形式。
(2)定期集中備課。
我組堅(jiān)持定期集中備課制度,以老帶新,一起鉆研教材,研究教法。在備課過(guò)程中,做到既備教材又備學(xué)生。平時(shí),注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫(xiě)好教學(xué)反思,總結(jié)每次課的得失。
(3)更新教法,提高課堂教學(xué)實(shí)效。
我組教師多為年輕教師,經(jīng)驗(yàn)參差不齊,個(gè)性迥異,因此我們深入開(kāi)展了教訓(xùn)模式的趨同優(yōu)化研究。總結(jié)出了導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式,通過(guò)抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分尊重學(xué)生的主體地位,營(yíng)造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。還大力強(qiáng)化電化教教學(xué),收集制作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增進(jìn)了教學(xué)效果。本期以來(lái),我組教師先后開(kāi)出了組內(nèi)、校級(jí)公開(kāi)課,得到了同行的好評(píng)。
(4)周練、月考嚴(yán)格規(guī)范。
考試、測(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)。為此,每次周練及月考我們都十分嚴(yán)格規(guī)范,做到命題所覆蓋的知識(shí)面既有廣度又有深度,明確各知識(shí)點(diǎn)的能力要求,嚴(yán)格控制難易度,使平均分較為合理。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,然后做好各班級(jí)的試題講評(píng)分析,交年級(jí)存檔。
(5)作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量。
在作業(yè)布置方面,教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化,同時(shí)盡量控制題量,做到難易適中不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)、糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題。基本做到“廢題不做,難題少做,大題精做,小題大做,錯(cuò)題重做。”
教師具有較強(qiáng)的教育科研能力是十分必要的,它是教師素質(zhì)修養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容。我組教師積極在教學(xué)實(shí)踐中探索教育規(guī)律,作出教育成果,并把成果運(yùn)用到教學(xué)中去,提高教育教學(xué)水平。教研中,我們一是狠抓理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化電化教學(xué),提高業(yè)務(wù)素質(zhì);二是廣泛開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),大家共同學(xué)習(xí),共同提高;三是開(kāi)展多種教研活動(dòng),提高整體素質(zhì)。
教學(xué)的精品來(lái)自一支精良的教師隊(duì)伍。我組青年教師居多,因此,我們一開(kāi)始就把培養(yǎng)青年教師,打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)作為教研組工作的重中之重。把打造的重點(diǎn)放在教學(xué)模式的趨同優(yōu)化研究之上,提出盡快熟悉高中教材,適應(yīng)我校教學(xué)環(huán)境,關(guān)注近三年高考動(dòng)向,通過(guò)不斷的交流、探討與磨合,這一目標(biāo)以基本達(dá)到。
其次,我們側(cè)重教學(xué)理論的學(xué)習(xí),提出以現(xiàn)代教育教學(xué)理論與現(xiàn)代教學(xué)手段為學(xué)習(xí)重點(diǎn)的目標(biāo)。
鄧小艷老師帶我組萬(wàn)學(xué)會(huì)老師為徒,定期聽(tīng)課、評(píng)課,隨時(shí)給予指導(dǎo)。同時(shí)我們?cè)趥湔n、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)批改、課堂管理、差生轉(zhuǎn)化等諸方面互幫互學(xué),有力的促進(jìn)了青年教師的快速成長(zhǎng)。同時(shí)全組每人開(kāi)出一節(jié)公開(kāi)課,進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課。優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)逐漸形成。
我們知道,點(diǎn)滴成績(jī),不足掛齒。但我們堅(jiān)信,不懈的磨礪與追求,一定會(huì)迎來(lái)輝煌的明天。
2023年某中學(xué)政治教研組的工作總結(jié)(熱門17篇)篇五
一學(xué)期來(lái),我們組以極大的熱情投入到改革的浪潮中,積極倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,積極探索行之有效的新教學(xué)模式,不斷總結(jié)及反思自己的教育教學(xué)工作,不斷提高社會(huì)政治課教學(xué)的實(shí)效。經(jīng)過(guò)全組教師的共同努力,出色完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將這學(xué)期來(lái)我們的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)課程改革綱要》及《課程標(biāo)準(zhǔn)》,開(kāi)展了“新時(shí)期,我們需要怎樣教師職業(yè)道德”“新課程條件下,社會(huì)、政治課教學(xué)面臨的困難與對(duì)策”等專題的討論,參加了學(xué)校組織的新課程知識(shí)競(jìng)賽。這些活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)一步端正教育思想,并把它們貫徹在教學(xué)實(shí)踐中。現(xiàn)在的課堂教學(xué)中少了些浮燥,少了些作秀,老師們能正確處理知識(shí)與能力的關(guān)系。認(rèn)識(shí)到能力的提高離不開(kāi)基礎(chǔ)知識(shí),掌握基礎(chǔ)知識(shí)是為了更好地培養(yǎng)自主、合作、探究的能力。
在變革教學(xué)方法上,我們積極探索以活動(dòng)教學(xué)為重點(diǎn)的新教學(xué)模式。“活動(dòng)”對(duì)社會(huì)政治課程是有特殊的意義。從學(xué)生認(rèn)知的角度講“聽(tīng)會(huì)忘記,看能記住,做才能會(huì)。”在課改實(shí)踐中,我們對(duì)感悟式活動(dòng)教學(xué)作了積極探索。陳#、張#、范#等老師在課堂教學(xué)中,盡可能創(chuàng)設(shè)真實(shí)、與學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系的情景,使學(xué)生產(chǎn)生參與的需要。由情景引出一定的話題后,促進(jìn)學(xué)生之間的對(duì)話。這種情景式活動(dòng)方式,促使學(xué)生在彼此交往過(guò)程中,在認(rèn)知、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面進(jìn)行交流與碰撞、溝通與合作,激發(fā)與感染,從而達(dá)成我們的目標(biāo)。龔%、朱%、陳%、胡%等老師利用游戲,讓學(xué)生在輕松、娛樂(lè)、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍里得到一份人生體驗(yàn)。這種游戲式活動(dòng)教學(xué),寓教于樂(lè),初步達(dá)到了愉快學(xué)習(xí)的境界。
政治課教學(xué)作為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人的人文學(xué)科,它要求老師要積極引導(dǎo)學(xué)生從事實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于動(dòng)手、勤于實(shí)踐的意識(shí)和習(xí)慣,切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,黃xx、朱xx老師學(xué)會(huì)觀察地球儀的市級(jí)公開(kāi)教學(xué),賈xx老師來(lái)自家鄉(xiāng)的報(bào)告、趙xx老師的見(jiàn)證義烏抗戰(zhàn)勝利的社會(huì)調(diào)查,馮xx老師的可持續(xù)發(fā)展選擇等研究性學(xué)習(xí),何8、何7、毛6等老師開(kāi)展了航模、車模、海模等科技興趣小組活動(dòng),初一備課組開(kāi)展國(guó)家、版圖意識(shí)教育活動(dòng)及地圖知識(shí)競(jìng)賽,朱s老師、范a老師時(shí)政、人口知識(shí)全校廣播講座,這些學(xué)習(xí)活動(dòng)都大大開(kāi)發(fā)了課程資源,拓展了學(xué)生思維空間,實(shí)實(shí)在在地培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
作為省示范性中學(xué),且又是第一輪改革的試點(diǎn)學(xué)校,我們應(yīng)該在社會(huì)、政課教學(xué)方面為其他學(xué)校作出示范,起到輻射作用。我們組與++中學(xué)、++中學(xué)、++中學(xué)一起開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課等區(qū)域教研活動(dòng);山區(qū)中學(xué)東塘的虞p、杭疇中學(xué)的金k兩名骨干老師與初三社會(huì)組長(zhǎng)期結(jié)對(duì),開(kāi)展“互幫互學(xué)”,我們組黃f、朱d、程uu、徐x老師為全市老師上示范課,方d、馮v老師為全市老師作專題講座,陳z、金c、金v、徐b等老師對(duì)路橋區(qū)、東陽(yáng)吳寧鎮(zhèn)中、蘭溪二中的教師上公開(kāi)課,12月份我們?nèi)M老師赴溫州ff中學(xué)聽(tīng)課學(xué)習(xí),交流課程改革經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),回來(lái)后,每位老師都寫(xiě)了體會(huì)。在這些輻射活動(dòng)中,我們十分注意反饋回收、虛心地聽(tīng)取來(lái)校老師的反映,共同研討教學(xué)問(wèn)題,從而也進(jìn)一步促進(jìn)了我組的教育教學(xué)改革和個(gè)人教學(xué)能力的提高。
我們組教師十分重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),并運(yùn)用教育理論進(jìn)行分析,從中尋找教學(xué)規(guī)律,在此基礎(chǔ)上,教師們積極撰寫(xiě)教科研論文,不少論文獲獎(jiǎng)或在各級(jí)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表。如徐g老師《和諧校園呼喚學(xué)生健全人格》、陳c老師《讓心靈和諧、讓精神飛揚(yáng)》、何小明老師《初中生心理健康教育的現(xiàn)狀與對(duì)策》獲省心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)二、三等獎(jiǎng),金d、趙x、朱s等5名老師的論文在市、地級(jí)獲獎(jiǎng)。在20xx年度金華市第四屆課改論文大賽共有13老師獲獎(jiǎng),占學(xué)校總獲獎(jiǎng)人數(shù)的三分之一。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我們組在本學(xué)期共有19篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
上述這些看是一件件平平凡凡的事情,卻實(shí)實(shí)在在體現(xiàn)著我們?nèi)M老師的耕耘與收獲。在新學(xué)期,我們?nèi)M將不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)持改革、不斷作出新的努力,奪取新的成績(jī)。
2023年某中學(xué)政治教研組的工作總結(jié)(熱門17篇)篇六
本學(xué)期教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全組教師的共同努力下,圓滿地完成了任務(wù),取得了必須的成績(jī)。主要表此刻以下幾個(gè)方面。
為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對(duì)政治教師的新要求,我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)常化,自覺(jué)加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策,不斷提高自我的思想政治素質(zhì)。本學(xué)期我組充分利用教研時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些新課改文章,更新教學(xué)理念。同時(shí)組織了“師德大討論”活動(dòng),不斷提高思想道德水平。
1、目標(biāo)明確、計(jì)劃得當(dāng)、落實(shí)到位。
根據(jù)學(xué)校的要求,本學(xué)期期初我組及時(shí)制訂出計(jì)劃,并落實(shí),及時(shí)總結(jié)。如:本學(xué)期組織了全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了有關(guān)本學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)教學(xué)模式的文章,開(kāi)展專題研討,設(shè)立中心發(fā)言人,學(xué)習(xí)了有關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,新課改文章,開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維本事等理論和經(jīng)驗(yàn)。
2、強(qiáng)化備課組功能,加大團(tuán)體備課力度。
我組備課組,在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,做到課堂教學(xué)“大同小異”。“大同”即教學(xué)進(jìn)度相同,教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相同,教學(xué)效果大致相同;“小異”則強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色,這兩個(gè)方面相輔相成,互相促進(jìn),共同提高。同時(shí)備課組要嚴(yán)把命題質(zhì)量,精心篩選試題,把握命題方向,強(qiáng)化應(yīng)試本事和心理訓(xùn)練。
3、狠抓教學(xué)基本功訓(xùn)練,增強(qiáng)教育教學(xué)本事。
鼓勵(lì)教師進(jìn)取撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文,本學(xué)期我組有相當(dāng)一部分教師進(jìn)取發(fā)表論文,同時(shí)鼓勵(lì)教師積極參加各類競(jìng)賽活動(dòng)。我組教師組織學(xué)生參加晉江市中學(xué)生政治小論文比賽獲得佳績(jī)。
4、認(rèn)真組織了公開(kāi)課,本學(xué)期我組組織開(kāi)展了兩堂教學(xué)公開(kāi)課,分別是陳嘵斌教師開(kāi)的《效率與公平》和張奕玲開(kāi)的《我和父母》,教學(xué)效果良好,起到了教學(xué)示范作用。
5、加強(qiáng)了對(duì)青年教師的培養(yǎng),我組教師李均煒和張奕玲進(jìn)行了“一對(duì)一”的教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)在教學(xué)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,使教研組整體素質(zhì)得到提高。
6、積極參加學(xué)校第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展了我校高、初中部政治小論文比賽,活動(dòng)效果較好。
教師利用課外時(shí)間進(jìn)行了師生幫扶工作,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。然而在工作中也存在一些問(wèn)題和不足,如工作落實(shí)還有待改善,教研資料有待更新,教學(xué)方法有待加強(qiáng),幫扶工作停留于形式,而缺乏必要的實(shí)際效果,結(jié)對(duì)子工作有待加強(qiáng)等等,這都將在今后的工作中去改善。
2023年某中學(xué)政治教研組的工作總結(jié)(熱門17篇)篇七
半學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,為認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作,查找工作中存在的不足,進(jìn)一步改善工作方法,提高工作效率,確保學(xué)期初確定的任務(wù)順利完成,現(xiàn)將政治教研組工作做一總結(jié)。教研組工作基本按照開(kāi)學(xué)制定計(jì)劃進(jìn)行,主要開(kāi)展了以下工作。
一、制定教研組計(jì)劃,并在組內(nèi)討論高三年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,使計(jì)劃更貼合教學(xué)實(shí)際,更具有指導(dǎo)性。并且配合高三備課組開(kāi)展高考復(fù)習(xí)中急需解決的問(wèn)題,如教材與熱點(diǎn)的處理,專題復(fù)習(xí)與練習(xí)之間矛盾如何處理;教材新增知識(shí)點(diǎn)的處理。
二、傳達(dá)2月份到銀川參加高考研討會(huì)議精神。
三、為了配合學(xué)校進(jìn)行課堂質(zhì)量二期工程復(fù)驗(yàn)工作,本組開(kāi)展三課活動(dòng)的安排,并及時(shí)制訂了政治組三課開(kāi)展的計(jì)劃。并且完成二期課堂質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)和教師素質(zhì)提升工程需要補(bǔ)充的材料。根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行了高一李麗教師、李勤三課交流活動(dòng)。發(fā)揮老教師的示范帶頭作用,以老帶新,互相促進(jìn)。異常重視做課,所以無(wú)論是從說(shuō)課、做課、自評(píng),還是組內(nèi)評(píng)課,都取得了必須的成效。
四、做好各年級(jí)備課、上課指導(dǎo)工作。重視高一年級(jí)、高二年級(jí)進(jìn)度統(tǒng)計(jì)和模塊教學(xué),異常重視高三政治備課組認(rèn)真、扎實(shí)地開(kāi)展相關(guān)工作,一方面統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,按照進(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí);另一方面做好每一個(gè)單元高考考點(diǎn)的復(fù)習(xí)和練習(xí)的處理。積極配合高三年級(jí)組進(jìn)行的月考試卷出題閱卷成績(jī)分析。
五、按照教務(wù)處的安排,組織我組教師按要求,高效率、較高質(zhì)量地完成了期中試卷批閱工作,并及時(shí)在教研活動(dòng)時(shí)間對(duì)試卷的質(zhì)量、學(xué)生的成績(jī)等做了詳細(xì)地評(píng)價(jià)和總結(jié)。
六、安排青年教師培養(yǎng)工作,并要求新教師適當(dāng)做一些有關(guān)高考方面的試題和練習(xí);并且檢查指導(dǎo)教師對(duì)新教師的教案簽字和評(píng)價(jià)指導(dǎo)。
七、傳達(dá)教研室關(guān)于開(kāi)展中學(xué)各教研的通知,并且落實(shí)到每位教師,要求組內(nèi)成員按要求完成任務(wù)。
八、繼續(xù)進(jìn)行本組課題研究的資料整理搜集和階段性小結(jié)及結(jié)題報(bào)告。教學(xué)檢查反饋。
2023年某中學(xué)政治教研組的工作總結(jié)(熱門17篇)篇八
本學(xué)期教研組在武侯區(qū)繼教中心政治教研員鄭麗老師的指導(dǎo)和西川中學(xué)教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,教研組工作得以順利開(kāi)展和完成,并取得一定的成績(jī)。臨近期末,我們將教研組本學(xué)期工作做個(gè)總結(jié)。
首先政治教研組從本學(xué)年度起,教學(xué)工作總體上有了戰(zhàn)略性的轉(zhuǎn)變,從原來(lái)高中初中兩部分教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閱我怀踔薪虒W(xué),科教版教材全面使用。其次,在制定教研組工作計(jì)劃時(shí)從初中三個(gè)年級(jí)總體上體現(xiàn)教學(xué)教研以及教改的思路,統(tǒng)籌安排。再者,就七,八,九年級(jí)三個(gè)年級(jí)思想品德教學(xué)各自具體分章節(jié)分時(shí)段細(xì)化教學(xué)。使的本學(xué)期政治課有計(jì)劃有目的逐步行課。
1.集體備課。教研組強(qiáng)調(diào)并堅(jiān)持每周一次開(kāi)展集體備課活動(dòng)。第一,分年級(jí)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,每半月教研組長(zhǎng)檢查一次;第二,備課要求有備課記錄,期末上報(bào)教務(wù)處;第三,教研組每位教師要求做到單元備課,超周備課;第四,在教研組集體備課時(shí)有備課課題探究,有中心發(fā)言人,有記錄人;第五,依據(jù)西川中學(xué)教務(wù)處要求,每位教師必須有備課本和備課內(nèi)容,嚴(yán)禁無(wú)備課本行課。
2.教學(xué)工作。在七八年級(jí)行課強(qiáng)調(diào)課堂實(shí)效性,提倡抓住40分鐘有效時(shí)間,授課堅(jiān)持以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,強(qiáng)化知識(shí)過(guò)手。同時(shí)要求在授課過(guò)程中,老師在教研教材的前提下,設(shè)置和提出問(wèn)題讓學(xué)生們思索,探究,啟迪思維,這也是課堂教學(xué)改革的基本要求,在九年級(jí)教學(xué)過(guò)程中不僅要完成新課,還要求回顧七,八年級(jí)所學(xué)知識(shí)。初三教學(xué)除了強(qiáng)化知識(shí)構(gòu)造體系外,在復(fù)習(xí)和月考中參照借鑒高考復(fù)習(xí)模式,教會(huì)學(xué)會(huì)懂得知識(shí)點(diǎn),掌握基本做題技能。總之,通過(guò)教學(xué)向課堂要效益。
3.課堂教學(xué)改革工作。在區(qū),校的領(lǐng)導(dǎo)下,教研組積極參與和展開(kāi)課堂教學(xué)改革的研究性學(xué)習(xí)工作。首先,堅(jiān)持教師專業(yè)化發(fā)展方向,在課堂教學(xué)過(guò)程中,關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。以培養(yǎng)優(yōu)秀教師位目的,強(qiáng)化教學(xué)實(shí)踐,這也是培養(yǎng)提高教師職業(yè)技能的必然機(jī)制。其次,堅(jiān)持開(kāi)展“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”的優(yōu)良傳統(tǒng),課前選題準(zhǔn)備,集體備課,教研組內(nèi)進(jìn)行說(shuō)課,先行課,授課人在聽(tīng)取其他老師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上不斷修改完善教案和多媒體課件。“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”行課時(shí)要求本組全員聽(tīng)課學(xué)習(xí),課后認(rèn)真組織講評(píng),主要講問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的方法和措施。“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”活動(dòng)開(kāi)展使全組教師在專業(yè)知識(shí)方面都有實(shí)效。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)最優(yōu)化,推動(dòng)教師在教學(xué)過(guò)程中的多維互動(dòng),真正起到共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的作用。
1.與此同時(shí)安排蔣春霞老師參加西川中學(xué)第十屆教育論壇青年教師獻(xiàn)課活動(dòng)。獲得全校教師的好評(píng),獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)。
2.教研組全員參加西川中學(xué)第十屆教育論壇活動(dòng),除上述獻(xiàn)課外,谷彬,王代全,王子飛,葛鳴,曹大偉的論文均獲得一二等獎(jiǎng)。谷彬,王代全,王子飛,葛鳴的教育小故事獲得一等獎(jiǎng),在西川中學(xué)各教研組獲獎(jiǎng)的名單中占比例較高,受到學(xué)校的榮譽(yù)表彰。
xx年帶來(lái)一個(gè)新的社會(huì)課題,即從社會(huì)角度看初中生心理狀況及變化。學(xué)校大力支持下,教研組結(jié)合教學(xué)情感目標(biāo),配合學(xué)校搞好心理咨詢工作室,由曹大偉,谷彬,蔣春霞老師領(lǐng)銜實(shí)施對(duì)學(xué)生的心理干預(yù),效果反映很好,心里咨詢工作有辦公地點(diǎn),有書(shū)籍資料,有電話通訊,有電腦網(wǎng)絡(luò)有值班教師,有學(xué)生的心理干預(yù)個(gè)案,隸屬于校,組兩級(jí)管理。
1.網(wǎng)絡(luò)資源利用率差,多媒體教學(xué)應(yīng)用不多。
2.在網(wǎng)絡(luò)上與區(qū)繼教中心和其他學(xué)校交流甚少,基本沒(méi)有上傳文檔。
3.校際間人與人面對(duì)面相互交流較少,沒(méi)有做到“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”缺乏校際合作。
政治教研組將積極參與武侯區(qū)思想品德新教材課改研究,擬在組內(nèi)開(kāi)展新教材示范課以及教學(xué)研究活動(dòng),提升我校政治課教學(xué)水平。
已上是西川中學(xué)政治教研組工作總結(jié)。不足之處頗多,請(qǐng)區(qū)繼教中心鄭老師,學(xué)校教務(wù)處多批評(píng)指正。
2023年某中學(xué)政治教研組的工作總結(jié)(熱門17篇)篇九
時(shí)間過(guò)得真快,當(dāng)我們還沉浸在牛氣沖天的喜悅中,時(shí)間老人就牽著虎虎生威的小虎仔,步伐輕盈地向我們走來(lái)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在本組各位同仁的共同努力下,我們政治組又送走了忙碌而充實(shí)的一學(xué)期。為了以后更好地開(kāi)展工作,特對(duì)一學(xué)期來(lái)的教研組工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)“三五x”教學(xué)策略,不斷更新教學(xué)理念,提高業(yè)務(wù)水平。通過(guò)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到“三五x”教學(xué)策略不是固定的模式,而是一種先進(jìn)的教學(xué)理念。每位老師應(yīng)在把握教學(xué)策略框架的基礎(chǔ)上,靈活地展現(xiàn)自己獨(dú)特的課堂教學(xué)的個(gè)性。在課堂教學(xué)過(guò)程中要科學(xué)地貫徹“三五x”教學(xué)策略,靈活地把握教學(xué)方式,合理地安排教學(xué)環(huán)節(jié),讓課堂教學(xué)真正服務(wù)于學(xué)生。
二、真抓實(shí)干,把集體備課落到實(shí)處。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的工作部署,我們組把集體備課的時(shí)間及主備人員名單上報(bào)學(xué)校,并根據(jù)上報(bào)的時(shí)間、順序認(rèn)真貫徹落實(shí)。在集體備課中,主備的老師不辭勞苦,精心準(zhǔn)備;聽(tīng)課的老師用心評(píng)課,發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì),指出不足。通過(guò)一次次地聽(tīng)課、評(píng)課,有效地提高了本組老師的教學(xué)水平,形成了教學(xué)教研的良好氛圍。
二、樹(shù)立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),與學(xué)校保持高度一致。不管是在學(xué)校的各項(xiàng)迎查工作中,還是在兄弟學(xué)校來(lái)聽(tīng)課的過(guò)程中,我們組的全體老師服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,克服個(gè)人生活中的種種困難,盡心盡力,全力以赴,為學(xué)校的輝煌貢獻(xiàn)了自己應(yīng)有的力量。在縣教學(xué)督導(dǎo)檢查中,本組三位老師的講課獲得了檢查領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
在即將過(guò)去的一學(xué)期中,感覺(jué)我們組的課余文化生活有些單調(diào),下一步應(yīng)想辦法調(diào)動(dòng)本組老師的熱情,讓大家能唱的唱,能跳的跳,充分發(fā)揮特長(zhǎng),各盡所能,忙里偷閑,讓工作之余的閑暇時(shí)光豐富多彩,讓大家能夠快樂(lè)工作,快樂(lè)生活。
共同期待政治組能成為老師們工作的樂(lè)園!
2023年某中學(xué)政治教研組的工作總結(jié)(熱門17篇)篇十
忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,回顧這個(gè)學(xué)期,有很多的收獲,也有很多的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),是為了更好地前進(jìn)。
1.樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念
我們已進(jìn)入終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。在現(xiàn)代社會(huì)中,對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是生活,學(xué)習(xí)是工作。只有學(xué)習(xí)精彩生命才會(huì)精彩,只有學(xué)習(xí)成功人生才會(huì)成功。教師必須把學(xué)校視為自己學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,這已經(jīng)成為政治組全體成員的共識(shí)。特別是新課程理念,更需要我們努力學(xué)習(xí),才能更好地把握。這學(xué)期中我們自學(xué)了林華民老師的《新課程下我們?cè)鯓赢?dāng)老師》,王金占老師的《英才是怎樣造就的》,《新課程下備課新思維》等。只有在不斷地學(xué)習(xí)中,觀念才能不斷得到更新,而觀念的更新必然會(huì)更好地指導(dǎo)實(shí)踐。
俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。除了學(xué)習(xí)一些理論之外,我們也走出去,向其他學(xué)校學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷修正自己的一些做法,以推動(dòng)自己更大的進(jìn)步。
2.從制度上保證學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的開(kāi)展。
(1)建立新課程教研日,或聘請(qǐng)知名專家學(xué)者做報(bào)告,或收看中央電視臺(tái)教育頻道播出的“聚焦新課程”和課改實(shí)驗(yàn)及教學(xué)實(shí)驗(yàn)光盤。
(2)以年級(jí)備課組為單位每月一次總結(jié)交流,反思本周教學(xué)情況,思考研討下周教學(xué)內(nèi)容。
(3)定期輪流由一位教師主講新課程、新理念、新觀點(diǎn),全組教師研討。
(4)互相聽(tīng)課。在實(shí)踐中體會(huì)把握新的教育理念。如丁艷輝老師所做的東北三省三校課、湯宏宇老師的新課程實(shí)驗(yàn)階段驗(yàn)收課,邵莉莉的通遼地區(qū)新課程送課下鄉(xiāng)課,我們都反復(fù)研討,挖掘其實(shí)用性、科學(xué)性、先進(jìn)性、與新課程對(duì)接性。
(5)開(kāi)展群眾性的說(shuō)課、評(píng)課、議課活動(dòng)。教師們把自己在變革過(guò)程中的體會(huì)、感悟、思考在教研日逐一表達(dá),一人發(fā)言,全組受益。從中轉(zhuǎn)變觀念,探索新的課程教學(xué)模式的改革。
(6)訂閱報(bào)刊雜志、書(shū)籍,學(xué)習(xí)并在組內(nèi)交流。
(7)充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課件的開(kāi)發(fā)和利用。用多媒體教學(xué)成了家常便飯。
以上所有的學(xué)習(xí)、研討都使政治組的教師對(duì)新課程改革有了較充分的認(rèn)識(shí),在教育觀念上做到與時(shí)俱進(jìn)。
(8)倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樹(shù)立優(yōu)良師風(fēng),具有“以人為本,敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德,牢記“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的服務(wù)宗旨,堅(jiān)持“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人”的原則,做到行為規(guī)范,語(yǔ)言文明,儀表端莊大方,以身作則,為人師表,以優(yōu)良的教師風(fēng)范感染學(xué)生。
從本學(xué)期開(kāi)始,我校逐步實(shí)踐“五步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式。政治組的全體老師能夠很快地理解這一新的教學(xué)模式,自覺(jué)調(diào)整自己的教學(xué)方式,在本學(xué)期中,學(xué)校中心組基本把政治組老師的課聽(tīng)了至少一次,在我們的課堂上,老師們都在自覺(jué)把“五步導(dǎo)學(xué)”模式應(yīng)用到課堂中,真正把新課程的理念化為我們的實(shí)際行動(dòng)。丁艷輝在三校課中,獲得一等獎(jiǎng),湯宏宇代表政治組在長(zhǎng)春市新課程驗(yàn)收課中做匯報(bào),獲得一致好評(píng)。邵莉莉老師代表長(zhǎng)春市去通遼送課,也深受歡迎。這幾位老師的教學(xué)方式都實(shí)行了“五步導(dǎo)學(xué)”模式,可以說(shuō),在新的教學(xué)模式的實(shí)踐中,我們走在了前面。
1.市里集體備課幾乎每年都由我組教師為市里集體備課做主講人,今年開(kāi)學(xué)初,湯宏宇老師負(fù)責(zé)高二年級(jí)的市里備課。
2.公開(kāi)課:
3.每年指導(dǎo)師大實(shí)習(xí)生來(lái)校實(shí)習(xí)
理論知識(shí)是清晰明確的,但現(xiàn)實(shí)生活卻紛繁復(fù)雜,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際生活中的問(wèn)題,有利于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和綜合能力的提高。在這方面第二課堂發(fā)揮了不可替代的作用。
1.發(fā)動(dòng)學(xué)生自辦《時(shí)事政治報(bào)》和政治學(xué)科知識(shí)板報(bào),在辦報(bào)的過(guò)程中學(xué)生對(duì)于時(shí)事政治和政治學(xué)科的相關(guān)知識(shí)有了完整、科學(xué)、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),并且通過(guò)辦報(bào)的形式達(dá)到學(xué)生之間相互教育,最大限度利用教育資源的目的。
2.始終如一地開(kāi)展學(xué)生課前時(shí)政演講。這一方式不僅提高了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,更重要的引導(dǎo)學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì),關(guān)注國(guó)家,樹(shù)立主人翁意識(shí)。
3.進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),組織學(xué)生走訪市內(nèi)各大商場(chǎng)、人才市場(chǎng)以及房地產(chǎn)市場(chǎng),搜集大量寶貴的現(xiàn)實(shí)材料,積累感性知識(shí),幫助學(xué)生加深對(duì)教材內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
4.定期組織學(xué)習(xí)進(jìn)行各種競(jìng)賽。比如:各年級(jí)進(jìn)行的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖大賽,既的知識(shí)性,又能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,效果很好。
1.參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)課題《有效促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的實(shí)證研究》。
2.參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)課題《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合有效性研究》。
3.參與國(guó)家級(jí)課題《多途徑開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育的實(shí)踐研究》
政治教研組已把科研與教學(xué)結(jié)合起來(lái),在教育工作中,勇于探索和創(chuàng)新,并無(wú)私地把實(shí)踐成果向同行推廣,取得了很好的教育效益和社會(huì)效益。
希望成績(jī)帶給政治教研組更多的鞭策與動(dòng)力,激勵(lì)她不斷開(kāi)拓進(jìn)取,努力開(kāi)創(chuàng)素質(zhì)教育更新更廣的天地!
2023年某中學(xué)政治教研組的工作總結(jié)(熱門17篇)篇十一
本學(xué)期,初治組以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效益為主線,積極開(kāi)展教研工作。有成績(jī)也有不足,總結(jié)如下:1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高全組業(yè)務(wù)水平:組織學(xué)習(xí)研究新教材、新課標(biāo),探索新教法,在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教學(xué)理念,規(guī)范課堂教學(xué)行為,落實(shí)“3+1”教學(xué)模式,提高教學(xué)實(shí)效。2.落實(shí)教務(wù)處關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的工作要求,認(rèn)真開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng):嚴(yán)格考勤,教研活動(dòng)正常有序有計(jì)劃開(kāi)展;認(rèn)真研究、制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃;認(rèn)真組織教學(xué),努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù);規(guī)范教案編寫(xiě),定時(shí)檢查教案;規(guī)范作業(yè)布置、批改,嚴(yán)格要求作業(yè)質(zhì)量;堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課活動(dòng);嚴(yán)格規(guī)范月考命題、閱卷、評(píng)卷分析、總結(jié)等等。3.集聚全組力量,開(kāi)展以初三為重點(diǎn)的教學(xué)研究:多次進(jìn)行初三課堂教學(xué)專題研究;組織08屆中考政治復(fù)習(xí)迎考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì);精心研究往年的考試試題,研究試題的出題方向;精心組織編制復(fù)習(xí)試題、復(fù)習(xí)提綱;積極開(kāi)展針對(duì)性教學(xué)研究,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性;在整體提高的基礎(chǔ)上,努力縮小學(xué)科班級(jí)級(jí)差。4.備課組活動(dòng)有序開(kāi)展。5.課題研究出成果,并獲獎(jiǎng)。當(dāng)然,本學(xué)期也有一些不足,比如:集體備課活動(dòng)有待深入,內(nèi)容不夠精細(xì)化;對(duì)外交流學(xué)習(xí)太少;個(gè)別老師的教案書(shū)寫(xiě)不規(guī)范;個(gè)別老師的教育教學(xué)方法有待提高等等。這些不足將成為下學(xué)期工作的重點(diǎn),相信大家齊心協(xié)力,下期的工作會(huì)完成的更加圓滿。
2023年某中學(xué)政治教研組的工作總結(jié)(熱門17篇)篇十二
政治教研組工作要充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。下面是小編收集整理的政治教研組。
歡迎借鑒參考。
xx中學(xué)高中政治教研組現(xiàn)共有成員7人,由一級(jí)教師(3人)和二級(jí)教師(4人)組成,期中有兩位市常州市骨干教師、一位溧陽(yáng)市教壇新秀,是一個(gè)精干、成熟的隊(duì)伍,也是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)的和諧集體,每個(gè)教師都具有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。注重師德修養(yǎng)、人人奉公守法。一學(xué)期來(lái),全組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,積極實(shí)施素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教育觀念,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主,深化課堂教學(xué)改革,注重提高教育教學(xué)質(zhì)量。回顧一學(xué)期來(lái)教研組的工作,取得了一定成績(jī),也存在不足之處,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、重視政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策。重視政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策。建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊(duì)伍,是提高我校思想政治教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。為適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)政治教師的新要求,我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)常化,自覺(jué)加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。高中政治教研組具有良好的學(xué)習(xí)氛圍。一學(xué)期來(lái),國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生了巨大變化,黨和國(guó)家的方針政策也作了重大調(diào)整,我們每位教師積極主動(dòng)地了解天下大事,利用教研活動(dòng)認(rèn)真討論、領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的重大方針政策,并在教學(xué)過(guò)程中自覺(jué)貫徹其精神。
2、重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。一學(xué)期來(lái),組內(nèi)老師積極參加教育教學(xué)研討活動(dòng),自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料,交流教改動(dòng)態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等信息,不斷補(bǔ)充新知識(shí),以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。組內(nèi)教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn),積極參加聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),學(xué)他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己所短。發(fā)揮政治教師特長(zhǎng),積極參與學(xué)校德育工作。
3、發(fā)揮政治教師特長(zhǎng),積極參與學(xué)校德育工作。本組教師積極配合學(xué)校黨委、政教處的工作,有三位老師擔(dān)任班主任工作,直接參與班級(jí)管理,關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活。本學(xué)期,他們出色的班級(jí)管理工作,贏得了師生的好評(píng)。
4、完善教學(xué)過(guò)程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。完善教學(xué)過(guò)程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(1)有明確的教學(xué)。為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計(jì)劃在先,活動(dòng)在后。每學(xué)期開(kāi)始,各個(gè)備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué),然后再由教研組根據(jù)市、校的制定教研組,并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,不讓計(jì)劃留于形式。
(2)定期集中備課。我組堅(jiān)持每周一定期集中備課制度,以老帶新,一起鉆研教材,研究教法。在備課過(guò)程中,我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”,即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,做到既備教材又備班級(jí)。平時(shí),又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。
(3)更新教法,提高課堂教學(xué)實(shí)效。教學(xué)有法,教無(wú)定法。在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,做到課堂教學(xué)“大同小異”“大同”即教學(xué)進(jìn)度相同,教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相。同,教學(xué)效果大致相同;“小異”則強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色,這兩個(gè)方面相輔相成,互相促進(jìn),共同提高。在教學(xué)實(shí)踐中,我組教師既按教育教學(xué)規(guī)律辦事,也充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,充分尊重學(xué)生的主體地位,營(yíng)造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,留給學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間和空間。凡是學(xué)生能看懂的,少講或不講;凡是學(xué)生能說(shuō)的由學(xué)生說(shuō);凡是學(xué)生能分析、概況的,不由老師代替。但老師也充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,在課堂上精講,注重“四講”講重點(diǎn)、講疑點(diǎn)、講盲點(diǎn)、講熱點(diǎn)。
(4)命題評(píng)卷嚴(yán)格規(guī)范。考試、測(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),這就要求命題組試卷應(yīng)十分嚴(yán)格,保證命題的客觀與公正。為此,每次命題所覆蓋的知識(shí)面既有廣度又有深度,明確各知識(shí)點(diǎn)的能力要求。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,然后做好各年級(jí)的試題講評(píng)分析,并認(rèn)真做好考試分析、將書(shū)面總結(jié)按時(shí)交到教務(wù)處。
(5)作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量。
在作業(yè)布置方面,我組教師根據(jù)內(nèi)容布置作業(yè),以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化,同時(shí)盡量控制題量,不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。各年級(jí)教師都及時(shí)批改作業(yè),并作好講評(píng),及時(shí)糾正學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)師生的共同努力,在本學(xué)期月考和半期考試中,我校學(xué)生的政治成績(jī)都有明顯提高。
5、積極開(kāi)展開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察和探究問(wèn)題的能力。積極開(kāi)展開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),養(yǎng)學(xué)生觀察和探究問(wèn)題的能力。活動(dòng)課程的設(shè)置,作為中學(xué)思想政治課的重要組成部分,給思想政治課注入了新的生機(jī)和活力,增強(qiáng)了學(xué)科的吸引力。本學(xué)期,為參加全市小論文競(jìng)賽,我組在高一、二年級(jí)開(kāi)展了學(xué)理論小論文競(jìng)賽,指導(dǎo)學(xué)生搞社會(huì)考察、市場(chǎng)調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查,并運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)加以分析,寫(xiě)出小論文,這對(duì)擴(kuò)展學(xué)生政治視野,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力起到很好的作用。總之,一學(xué)期來(lái)我們?nèi)〉靡欢ǔ煽?jī),但也存在著很多不足一些問(wèn)題和不足,如工作落實(shí)還有待改進(jìn),教研內(nèi)容有待更新,結(jié)對(duì)子工作有待加強(qiáng)等等,這都將在今后的工作中去改進(jìn)。在下一學(xué)期,我組教研工作重點(diǎn)將轉(zhuǎn)向校本研究和集體備課。如能得到學(xué)校的支持,我們爭(zhēng)取有機(jī)會(huì)到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。
在本學(xué)期,政治教研組的全體成員能夠嚴(yán)格響應(yīng)、服從校長(zhǎng)室布置的各項(xiàng)工作,能夠嚴(yán)格按照本學(xué)期初制定的教研組工作計(jì)劃做好各項(xiàng)工作,在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,認(rèn)真鉆研,不斷提高政治科組的教學(xué)與科研水平,圓滿、順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,并取得了必須的成效,現(xiàn)將本教研組的工作總結(jié)如下:
本教研組的教師都能充分認(rèn)識(shí)到,德育教師更要加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師素質(zhì),自身素質(zhì)要高,才能教育好學(xué)生。一學(xué)期以來(lái),本教研組的教師能互相交流,同心協(xié)力,以老帶新,發(fā)奮搞好教研組的團(tuán)結(jié)、互助,互相關(guān)心,一些老教師能主動(dòng)為教研組工作出謀劃策,多提意見(jiàn)協(xié)助搞好各項(xiàng)工作。教研組根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求,統(tǒng)一培養(yǎng)教師的目標(biāo)、任務(wù)、措施、檢查等工作;具體將培養(yǎng)任務(wù)落實(shí)到人,本學(xué)期組內(nèi)教師結(jié)對(duì)工作安排:溫儉勤--郭衛(wèi)民,馮少蘭—林蘭、張淑芬,梁巧燕--施苑明,李雪儀--麥榮根,鄧偉光-陸雅璋,謝秀琴--李建冰。本學(xué)期來(lái),堅(jiān)持開(kāi)好每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M會(huì)議,每次開(kāi)會(huì),教師基本上都能依時(shí)出席,大家透過(guò)教研組會(huì)議,互相交流經(jīng)驗(yàn),落實(shí)有關(guān)工作安排,匯報(bào)有關(guān)教學(xué)狀況,使得每次教研組會(huì)議都能取得必須效果。
二、加大校本教研的力度。
1、本組的教師能根據(jù)各科目的特點(diǎn),認(rèn)真制定授課計(jì)劃,結(jié)合生本教育制訂項(xiàng)目式授課計(jì)劃表,經(jīng)常檢查執(zhí)行狀況,保證教學(xué)任務(wù)順利完成。
2、本學(xué)期學(xué)校要求政治教研組教師在第一二節(jié)課結(jié)合職中生的狀況進(jìn)行人生定位、理想、前途的教育,形式自定。要把學(xué)生思想品德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
3、本組教師均能實(shí)施項(xiàng)目教學(xué),采用電子文檔的方式交。
教案。
教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)案例或反思等。注意因材施教,針對(duì)不一樣班級(jí)不一樣專業(yè)和不一樣程度的學(xué)生要能采取靈活多樣的生本教學(xué)方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生用心性主動(dòng)性,提高課堂效率,做得較好的有謝秀琴等老師;作業(yè)布置適當(dāng),全收全改,每次檢查,本組的教師都能按時(shí)交組長(zhǎng)檢查,并都能貼合學(xué)校的要求。
4、認(rèn)真、嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)生的考核成績(jī)?cè)u(píng)定工作,主要由各科任老師獨(dú)立完成。本學(xué)期由于政治課時(shí)少,取消單元測(cè)驗(yàn)和統(tǒng)一考試,由各科任布置考核題目,由各科任綜合評(píng)定成績(jī),雖然政治教研組的教師每次統(tǒng)計(jì)成績(jī)的任務(wù)是最重的,基本上每人都有九、十個(gè)班要評(píng)定,但教師們都能認(rèn)真按時(shí)完成。
5、按計(jì)劃開(kāi)展公開(kāi)課和。
課件。
制作工作。本學(xué)期科組的老師都能按計(jì)劃開(kāi)展生本公開(kāi)課,取得了較好的效果。溫儉勤、李建冰、麥榮根、鄧偉光、陸雅璋、張淑芬老師分別舉行了一節(jié)生本公開(kāi)課,獲得聽(tīng)課老師的好評(píng)。其中張淑芬老師的公開(kāi)課獲得廣東省首屆德育課教師教學(xué)基本功二等獎(jiǎng),其中溫儉勤、李建冰老師的生本公開(kāi)課被推薦為教研組優(yōu)質(zhì)課;張淑芬老師負(fù)責(zé)的課件獲得校二等獎(jiǎng)。
6、櫥窗出版工作出色完成,主要由梁巧燕師負(fù)責(zé)。本期的板報(bào)做到圖文并茂,資料充實(shí),有效地宣傳了時(shí)事政策,受到師生好評(píng)。
7、本學(xué)期按學(xué)校的要求,本組組織教師分別進(jìn)行了多次的全校性的心理健康和時(shí)事政策的專題講座,有效教育了學(xué)生,受到師生好評(píng)。
8、本學(xué)期期中考試后,政治教研組對(duì)我校的部分全男班、全女班和混合班的學(xué)生進(jìn)行了政治課學(xué)習(xí)的問(wèn)卷調(diào)查。本次調(diào)查的目的是為了更好了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,反饋教學(xué)信息,以到達(dá)進(jìn)一步探討政治課教育模式,提高政治教研組教學(xué)教研水平的目的。調(diào)查后本科組全體成員進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析寫(xiě)成書(shū)面報(bào)告上交教導(dǎo)處。
9、本學(xué)期,政治教研組協(xié)助學(xué)工處舉行了心理拓展專場(chǎng)活動(dòng),教研組的教師都能密切配合,全部都參與了各項(xiàng)工作,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。
11、本學(xué)期的第十和十七周,政治教研組分別進(jìn)行了全校性時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽的初賽和決賽,本組的謝秀琴等老師做了超多的準(zhǔn)備工作,使本次競(jìng)賽順利開(kāi)展,有效教育了學(xué)生,取得了良好的效果。
12、配合培訓(xùn)處做好教師專業(yè)技能競(jìng)賽工作,我組共9位教師參加考核,其中謝秀琴、李雪儀老師獲得一等獎(jiǎng)、張淑芬、林蘭老師獲得二等獎(jiǎng)。
13、本學(xué)期由施苑明老師負(fù)責(zé)科技創(chuàng)新作品,被推薦參加江門市青少年科技創(chuàng)新大賽獲得三等獎(jiǎng)。
14、本學(xué)期組內(nèi)教師還經(jīng)常互相聽(tīng)課,人均聽(tīng)課達(dá)12。5節(jié)。到達(dá)互相交流、改善教學(xué)的目的。
15、完成了本年度教師校本教研“五個(gè)一”狀況記錄,本組全部教師均能按時(shí)優(yōu)質(zhì)完成此項(xiàng)工作。
三、今后就應(yīng)發(fā)奮的方向。
1.更好更嚴(yán)格地抓好教研組建設(shè),個(gè)性是從教研組成員的盡職盡責(zé)的職業(yè)道德思想的樹(shù)立入手,要不滿足于現(xiàn)狀,做到精益求精。
2、要認(rèn)真研究在新的形勢(shì)下如何進(jìn)一步探索和改善教學(xué)方法,繼續(xù)持續(xù)較高的教學(xué)效率。
3.使教研組內(nèi)的教研、討論氣氛進(jìn)一步濃厚起來(lái),透過(guò)討論、交流,使教研組成員的知識(shí)、理論水平得到進(jìn)一步的提高。
轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)期末,先對(duì)對(duì)英語(yǔ)政治體育組教研組一學(xué)期工作加以梳理,以期來(lái)年做得更好。全體教師以課堂教學(xué)改革為己任,努力提升自身的理論水平和實(shí)踐能力,不斷學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)教學(xué)模式,教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍,為課程教學(xué)改革注入了長(zhǎng)久的活力。通過(guò)全組老師的辛勤努力,工作取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、教研組建設(shè)方面:
隨著教育課程改革工作的進(jìn)一步深化,時(shí)代對(duì)教育工作者提出了越來(lái)越高的要求,教師們切實(shí)感受到了自身的壓力,并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。因此,本教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問(wèn)題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索學(xué)習(xí)、實(shí)踐新的教學(xué)模式、方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃,鼓勵(lì)教師理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期教研組活動(dòng)10多次。學(xué)習(xí)交流在理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的和收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,教師都有不同程度的提高。
2、關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài),注意收集新信息,虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí)。我們的途徑:一是爭(zhēng)取一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。二是發(fā)動(dòng)教師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng),虛心求教,互相交流信息,三是通過(guò)網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動(dòng)態(tài),以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的提高。四是積極參加教育主管部門組織的各級(jí)專業(yè)培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組人員多,學(xué)科雜,辦公地點(diǎn)分散,老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重,但我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)、增進(jìn)老師之間的交流、了解,密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進(jìn)老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。使每一個(gè)人倍感集體的溫暖和同事的友愛(ài)。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求,及時(shí)上傳下達(dá)。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項(xiàng)工作,教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。在20___年我們組被評(píng)為縣“巾幗文明崗*。
二、常規(guī)教學(xué)方面:
1、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校。
及各項(xiàng)制度要求,落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中大部分老師的教案規(guī)范,備課充分,課前分析細(xì)、課后小結(jié)實(shí)。全組老師按照課程要求,認(rèn)真進(jìn)行考核。全組教師聽(tīng)課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。
2、教科研碩果累累在“自主合作式”和“四步教學(xué)法”課堂模式的教學(xué)實(shí)踐中,教師們?cè)谡n堂教學(xué)中,積極參與,及時(shí)總結(jié),撰寫(xiě)論文,創(chuàng)新課堂,取得較大的進(jìn)步。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中有我們勞作的身影,有我們辛勤的汗水。我們教研組可以自豪的說(shuō):在學(xué)校這架大飛機(jī)中英語(yǔ)體育政治教研組是展翅翱翔的大機(jī)翼。
三、今后工作的努力方向。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新先進(jìn)的教育理念,以更加適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)和學(xué)生的需要。
2、努力克服學(xué)科雜,人員分散的困難,進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng),使本組教師的水平進(jìn)一步提升。
3、在實(shí)踐與理論的結(jié)合要下功夫,要將經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成心得,要有文章發(fā)表。
4、要不斷提升課堂教學(xué)效益,從課堂入手,全面提升自身素質(zhì)。
2023年某中學(xué)政治教研組的工作總結(jié)(熱門17篇)篇十三
以“課堂教學(xué)的有效性”的教學(xué)理念為指導(dǎo),以“為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為教師成長(zhǎng)服務(wù)”的原則,切實(shí)抓好本組的教學(xué)常規(guī)工作,深入開(kāi)發(fā)校本課程資源,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的研究,總結(jié)過(guò)去,分析現(xiàn)狀,展望未來(lái),制定出本組的新學(xué)期計(jì)劃,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的工作,進(jìn)行總結(jié)。
二教學(xué)工作目標(biāo)完成狀況。
1、結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的青年教師賽課活動(dòng)和骨干教師示范課,組內(nèi)同志積極開(kāi)設(shè)好公開(kāi)課,展示課,研究課,大家互相多聽(tīng)課,探討教法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,精勵(lì)求精,努力提高了教學(xué)教研水平。
2、本學(xué)期加強(qiáng)教研組,備課組活動(dòng),定時(shí)定人定地點(diǎn),備課做到“胸中有書(shū)”,“目中有人”,上課努力做到知識(shí)結(jié)構(gòu)清晰,課堂氣氛生動(dòng)活潑,課后練習(xí)題量適中,富有針對(duì)性。
3、高三政治的教學(xué)工作有序進(jìn)行,取得了令人滿意的成績(jī)。
4、高二的政治教學(xué),學(xué)生順利地進(jìn)入了必修課《文化生活》和《生活與哲學(xué)》的學(xué)習(xí)和理科的會(huì)考復(fù)習(xí)階段,并取得較好的會(huì)考成績(jī),平均優(yōu)秀率達(dá)78%,實(shí)現(xiàn)原定的教學(xué)計(jì)劃。
5、高一年的教學(xué)重點(diǎn)放在學(xué)生高政治學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成,針對(duì)初中三年的政治教學(xué)及考卷考試的現(xiàn)狀,導(dǎo)致高一學(xué)生“不會(huì)聽(tīng)政治課,不會(huì)考政治”的結(jié)果,深入指導(dǎo),為未來(lái)三年的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。同時(shí)為學(xué)生選擇適合的學(xué)習(xí)方向提高參考。
三課程建設(shè)方面總結(jié)。
基礎(chǔ)課重視課程改革的觀念,培養(yǎng)學(xué)生必備的政治理論素養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。研究課的開(kāi)設(shè),更多地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、創(chuàng)新能力,以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。所以,本學(xué)期組繼續(xù)準(zhǔn)備校本課程的開(kāi)發(fā)。
四教師發(fā)展目標(biāo)總結(jié)。
1、本學(xué)年組里曽忠民老師參加屆福建省高考文綜政治學(xué)科的命題。
2、本學(xué)年組里分別有高一年段的吳芳、雷云功舉行青年教師縣級(jí)公開(kāi)課;高二年段的黃書(shū)梅、張培坤舉行骨干教師縣級(jí)公開(kāi)課;高三年段的洪娟、陳懷洲舉行畢業(yè)班教師縣級(jí)公開(kāi)課,均獲得同行好評(píng)。
3、“提高教師自身素質(zhì),形成自己的教學(xué)風(fēng)格,爭(zhēng)做品牌教師,特色教師,以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求”,是我們教研組每位教師的內(nèi)在追求。
4、結(jié)合學(xué)校的建設(shè),組內(nèi)教師設(shè)定了個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,起到激勵(lì)教師關(guān)注自我的專業(yè)成長(zhǎng)。
強(qiáng)調(diào)教師的自我反思,針對(duì)教學(xué)所感,確立個(gè)人教學(xué)小課題的研究方向,完成了階段行的工作,加強(qiáng)教學(xué)與教研的結(jié)合。
六教研組學(xué)期活動(dòng)工作實(shí)施情況見(jiàn)“教研組工作記錄”
總結(jié)本學(xué)期,政治教研組的全體教師本著以務(wù)實(shí)的作風(fēng),服務(wù)的意識(shí),創(chuàng)新的思路開(kāi)展各項(xiàng)教研工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
2023年某中學(xué)政治教研組的工作總結(jié)(熱門17篇)篇十四
本學(xué)期以來(lái),全組教師在學(xué)校的關(guān)心指導(dǎo)下,積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,探索行之有效的課堂教學(xué)模式,努力踐行“先學(xué)后教,精準(zhǔn)施教”的教改方針,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,全組教師以高度的責(zé)任心與精神風(fēng)貌,圓滿地完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:
1、強(qiáng)化政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。
一學(xué)期以來(lái),我組利用教研時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《高考考綱》,從教學(xué)實(shí)際出發(fā)制定教學(xué)目標(biāo),采取切實(shí)可行的教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)組內(nèi)老師還積極參加各級(jí)教育教學(xué)研討活動(dòng)并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹其精神,自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極閱讀有公關(guān)報(bào)刊雜志,上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料,交流教改的動(dòng)態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)信息等,以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
2、重視業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。
一學(xué)期以來(lái),組內(nèi)教師積極參加市級(jí)教研活動(dòng):在20xx年樂(lè)山市思想政治優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,張毅老師獲得了二等獎(jiǎng);在樂(lè)山市思想政治第二次教研會(huì)中,徐小瓊老師作了題為《聚焦心態(tài),捕獲信心》的交流發(fā)言;熊騫老師參加樂(lè)山市高中新生代名師骨干教師的培訓(xùn)活動(dòng),知識(shí)業(yè)務(wù)能力得到了較大的提高。
3、積極參加公開(kāi)課教學(xué),深化教研教學(xué),錘煉業(yè)務(wù)能力,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
我組認(rèn)真貫徹學(xué)校組織的單周教研活動(dòng),雙周備課組活動(dòng)。本期政治組按學(xué)校計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校組織的20xx-20xx年度青年教師賽課活動(dòng),參加賽課的吳旭梅老師高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì),同時(shí)虛心請(qǐng)教各位教師,特別是有經(jīng)驗(yàn)的老教師,反復(fù)研課,精益求精,把新教師的教學(xué)激情和全組的集體智慧完美集合,為我們奉獻(xiàn)出了一堂完整、精彩的政治公開(kāi)課,得到了同行教師和領(lǐng)導(dǎo)們的`一致好評(píng)。
1、提前制定完整的教研、教學(xué)計(jì)劃。
為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的、按步驟的進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計(jì)劃在先,活動(dòng)在后。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,三個(gè)年級(jí)備課組均在討論的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,然后再有教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定教研組工作計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,不讓計(jì)劃流于形式。
2、扎實(shí)備課組集體備課,提升備課組教學(xué)質(zhì)量。
我組堅(jiān)持定期集中備課制度,把備課工作活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。備課中堅(jiān)持以老帶新,一起鉆研教材,研究教法。備課中堅(jiān)持三個(gè)聯(lián)系,即聯(lián)系時(shí)政、熱點(diǎn)、學(xué)生的思想實(shí)際,做到備課既備教材又備學(xué)生。
3、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)檢查工作。
全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,并嚴(yán)格落在實(shí)處。在常規(guī)“教學(xué)六認(rèn)真”檢查中老師們的教案規(guī)范,備課充分,課前分析細(xì)、課后小結(jié)實(shí)。特別是政治組的政治主觀題訓(xùn)練是一大亮點(diǎn)!各年級(jí)老師精心準(zhǔn)備政治主觀題問(wèn)題,科學(xué)布置任務(wù),學(xué)生完成后及時(shí)進(jìn)行批改,學(xué)生主觀題解題能力得到了巨大的提高,這也為政治學(xué)科在月考、樂(lè)山半期十校聯(lián)考、期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
漫漫探索路,任重而道遠(yuǎn)。我們清醒地認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)的重任。在今后的工作中,我們會(huì)努力學(xué)習(xí),精誠(chéng)合作、開(kāi)拓進(jìn)取,以更加飽滿的熱情投入到教學(xué)教研工作中,求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,為xx中學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
2023年某中學(xué)政治教研組的工作總結(jié)(熱門17篇)篇十五
成都市機(jī)投中學(xué)政治教研組的工作在學(xué)校教導(dǎo)處和武侯區(qū)教研中心教研員鄭老師的指導(dǎo)和關(guān)心下,一如既往的堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以教研為支柱,努力突出政治教學(xué)的過(guò)程和方法,盡力拓展政治的教育功能,充分發(fā)揮政治教育的社會(huì)功能和育人功能,開(kāi)展了一系列切實(shí)有效的工作:
每周四上午保證兩節(jié)課進(jìn)行學(xué)科教研,每次校內(nèi)教研都制定目標(biāo)、計(jì)劃和提出及解決問(wèn)題,展開(kāi)各種形式的教育教研活動(dòng),如:堅(jiān)持教案和作業(yè)批改定期檢查的制度,在教導(dǎo)處組織的常規(guī)檢查中,本教研組多次受到表?yè)P(yáng)。在教學(xué)中制定學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃,積極開(kāi)展集體備課,每堂課后形成教學(xué)反思,使本組教師的教育教學(xué)水平明顯提高;積極配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)如聽(tīng)課、備課、評(píng)課等,為學(xué)校總體教育教學(xué)水平的提高而努力。本期教研組非專業(yè)教師授課較多,為了提高本教研組教師業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平,本組教師積極、認(rèn)真參加區(qū)及以上各類教研活動(dòng),力求提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平。本教研組在組內(nèi)開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、備課等方式,幫助其提高教師水平,實(shí)現(xiàn)全組成員整體水平的提高;加強(qiáng)教研組建設(shè),促進(jìn)教研組教師之間的合作、團(tuán)結(jié),建立和諧教研組。
二、集體備課情況。
“九分備課一分上課”,備課無(wú)止境,應(yīng)常備常新。集體備課能集眾人之智慧,為發(fā)揮集體備課的有效性。開(kāi)展集體備課時(shí),都確定中心發(fā)言人、備課內(nèi)容,就備課的教學(xué)三維目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)等進(jìn)行交流和研討。雖然,政治學(xué)科沒(méi)有備課組長(zhǎng),但每次集體備課時(shí),我們都會(huì)根據(jù)年級(jí)、學(xué)科確定主備課人。
三、以老帶新,師徒結(jié)對(duì)。
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下,政治進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì),由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師帶領(lǐng)年輕教師,指導(dǎo)年輕教師教育教學(xué),以促進(jìn)年輕教師更快更好地發(fā)展。
四、工作感悟。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,政治學(xué)科只有讓學(xué)生有所得、有所悟,在學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)的同時(shí),充分發(fā)揮政治學(xué)科的思想教育的學(xué)科優(yōu)勢(shì),才能實(shí)現(xiàn)政治學(xué)科的價(jià)值。在以后的教育教學(xué)中,我們將不斷探索、實(shí)踐,力求在教學(xué)中形成自己的教學(xué)模式,在教學(xué)研討中形成經(jīng)驗(yàn)性科研論文,在學(xué)科開(kāi)展課題研究。
2023年某中學(xué)政治教研組的工作總結(jié)(熱門17篇)篇十六
教研組是學(xué)校組織教師從事教學(xué)研究、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),進(jìn)行師德建設(shè)的基層組織。回顧一學(xué)期的工作現(xiàn)總結(jié)如下:
《常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》對(duì)于規(guī)范教學(xué)過(guò)程,加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量起到了良好的推動(dòng)、促進(jìn)作用。教研組始終以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為立足點(diǎn),經(jīng)濟(jì)開(kāi)展師德建設(shè),努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。每學(xué)期開(kāi)展的“學(xué)常規(guī)、領(lǐng)精神”活動(dòng)中,教研組提出了明確的學(xué)習(xí)要求。首先,要求教研組成員熟悉常規(guī)的基本內(nèi)容、基本觀點(diǎn)及目標(biāo)要求;其次,要求教師就常規(guī)的某一方面結(jié)合現(xiàn)代教學(xué)理論及教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)寫(xiě)一份心得體會(huì)文章,在教研活動(dòng)中交流;再次,在教研組集體討論的基礎(chǔ)上,制定《思想政治教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》。初步確立了教學(xué)目標(biāo)、備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、成績(jī)考核與評(píng)定、論文撰寫(xiě)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、課題研究等九項(xiàng)指標(biāo),使常規(guī)要求具體化,教學(xué)工作規(guī)范化。
2、開(kāi)展師德建設(shè),樹(shù)立師表形象。20xx—20xx年度第二學(xué)期,回顧和總結(jié)一學(xué)期來(lái)教研組工作,全組教師都能夠堅(jiān)持黨的基本路線、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,組織全組教師學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會(huì)精神,交流心得體會(huì),經(jīng)常在一起討論國(guó)內(nèi)外大事,具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在加強(qiáng)師德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用,全組教師相處和睦、團(tuán)結(jié)互助,具有很強(qiáng)的凝聚力。葉圣陶先生說(shuō):“教育工作者全部工作都是為人師表。”本教研組建設(shè)作為落實(shí)教學(xué)常規(guī)的突破口。具體做到:第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》讀本,明確教師的職業(yè)道德規(guī)范;第二,積極開(kāi)展“學(xué)陶師陶”活動(dòng),評(píng)選學(xué)陶積極分子;第三,遵紀(jì)守法,勤奮敬業(yè);第四,以身作則,為人師表。通過(guò)師德建設(shè),全組教師能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的路線、方針和政策忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),工作勤奮踏實(shí),面向全體學(xué)生。組內(nèi)教師無(wú)違法亂紀(jì)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
3、貫徹新課程理念,健全學(xué)習(xí)制度,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本組在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,采用集體學(xué)習(xí)討論和平時(shí)鉆研思考相結(jié)合的方法,要求組內(nèi)成員在雙周的周四下午參加教科室、教研組組織的集體輔導(dǎo),平時(shí)每天關(guān)注新聞,及時(shí)總結(jié)。教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)《學(xué)與教心理學(xué)》、《課堂教育論》等教育教學(xué)理論及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,貫徹落實(shí)新課程理念。
在“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略方針的指引下,我校逐步走上了“科研興校”、“科研興教”的辦學(xué)道路,教研之風(fēng)在校園內(nèi)蓬勃興起。
1、廣泛開(kāi)展課題研究工作。繼續(xù)開(kāi)展以政治教研組為主體的德育課題組的常州市級(jí)課題“對(duì)中學(xué)生開(kāi)展道德教育的研究和實(shí)踐”的研究和實(shí)踐。組織編寫(xiě)法律知識(shí)的校本課程。
2、教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在教研活動(dòng)的推動(dòng)下,教研組成員的教育教學(xué)能力不斷增強(qiáng),課堂教學(xué)效率不斷提高。賈銀波老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。積極參與區(qū)級(jí)公開(kāi)課。
1、以課堂教學(xué)為主陣地。大膽利用投影、錄音、錄象等現(xiàn)代教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維能力,讓學(xué)生在活動(dòng)中思維,在活動(dòng)中創(chuàng)造,在活動(dòng)中培養(yǎng)能力,提高覺(jué)悟。
2、成立課外興趣小組,開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。98年下半年,我組成立了“時(shí)事論壇”課外興趣小組,組織顯示結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐,聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際,開(kāi)展豐富多彩的第二課堂學(xué)習(xí)。
3、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)和影評(píng)活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野。組織學(xué)生認(rèn)真開(kāi)小會(huì)等讀書(shū)教育活動(dòng)和影評(píng)活動(dòng)。在活動(dòng)中,首先要求學(xué)生認(rèn)真閱讀教材,做好書(shū)后練習(xí)和小論文;接著,評(píng)選優(yōu)秀論文,予以表彰;最后,圍繞讀書(shū)內(nèi)容,開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、朗誦等豐富多彩的活動(dòng)。
1、師徒結(jié)對(duì)互學(xué)。尹建文和丁小春結(jié)成對(duì)子,邱曉波和李云波,孫曄和龔靜潔結(jié)成對(duì)子,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同提高。
2、提供機(jī)會(huì),組織青年教師外出參觀學(xué)習(xí)。為吸收、借鑒別人成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我組多次到前黃中學(xué)聽(tīng)課取經(jīng)或請(qǐng)前黃中學(xué)教師來(lái)校聽(tīng)課指導(dǎo),從而提高他們的教育教學(xué)能力。
盡管取得了優(yōu)異的成績(jī),但是還存在著不足,各備課組的教學(xué)水平的發(fā)展還不平衡,青年教師的教育教學(xué)水平和駕馭課堂的能力還有待進(jìn)一步提高。總之,本教研組通過(guò)落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)了教研組的建設(shè),既提高了教師自身素質(zhì),同時(shí),在素質(zhì)教育的實(shí)施過(guò)程中,正積極探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑和方法。組內(nèi)成員關(guān)系融洽,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合,與其他教研組之間也經(jīng)常相互交流、探討、共同提高。
20xx年6月19日
2023年某中學(xué)政治教研組的工作總結(jié)(熱門17篇)篇十七
1.計(jì)劃:學(xué)期開(kāi)始,根據(jù)學(xué)校教務(wù)處和教研室工作要求制定出教研組工作計(jì)劃,并將計(jì)劃落實(shí)到人。初中備課組、高一、高二備課組、高三備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出備課組工作計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施。
2.備課:本學(xué)期在學(xué)校督促下,下年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、下教研組領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)共同檢查教案并對(duì)個(gè)別教案存在問(wèn)題中期檢查后反饋本人,使組內(nèi)所有教師教案?jìng)鋵?xiě)效果良好,尤其是高中部教案更好。
3.作業(yè)與考試:根據(jù)教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)作業(yè),及時(shí)全批全改。同時(shí)加強(qiáng)了階段性測(cè)試及講評(píng),校際交換出題,利于交流和比較。
※4.聽(tīng)課與評(píng)課:組織本組試驗(yàn)課,聽(tīng)了高中政治教師楊靜和惠小平、初中教師張彥斌、紀(jì)建飛等四位年輕教師的課,評(píng)課中找出了年輕教師授課中的不足和問(wèn)題,另有三位高二政治教師接受市督導(dǎo)組和二中教師聽(tīng)課并贏得了很高評(píng)價(jià)。
5、學(xué)習(xí)交流:高三組織復(fù)習(xí)研討會(huì),高一、高二與一中、二中進(jìn)行交流聽(tīng)課。
※6、第二課堂:高二年級(jí)組織“榆林文化生活面面觀”征文比賽,在應(yīng)證的261份作品中經(jīng)過(guò)初評(píng)和復(fù)評(píng),現(xiàn)整理28份作品準(zhǔn)備編制學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果論文集。
7、教科研:繼續(xù)討論和審議《政治與生活》校本教研資料編寫(xiě),并積極組織本組教師在校園網(wǎng)上傳論文、教案、課件等。