在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的心愛之物小學生我的心愛之物小學生篇一
我的心愛之物是爸爸特意給我買的禮物，它長得很可愛，所以我給它起名為“可可”。
它的形狀呈螺旋形，就像螺旋電梯一樣，一層一層的，可可的尾部就像蝸牛背的房子一樣，它身子的顏色是棕色和白色，雖然沒有那么好看，但我很喜歡。
它的大小也很適宜，增之一分則大，減之一分則嫌小，素之一忽則嫌白，黛之一忽則黑。
每當我看到可可時，總覺得不像是一個海螺，因為它的表面很像劍龍，是那么的生動形象，而且具有生命力。
可可除了好看，還有一個特點——聲音優美。有人說：“不就是個海螺嗎？有什么好聽的。”但，如果你把海螺放到耳邊，閉上眼睛去聽，聽，大海的咆哮聲，海鷗的鳴叫聲……這些美妙的聲音放在一起，是多么享受啊！
我和海螺還有一段故事呢！我剛拿到海螺的時候，就特別喜歡，走到哪里就要把海螺也拿到哪里。有一次我拿著海螺出去玩，不小心把阿姨家的花給砸到了，阿姨非常生氣，我也很傷心。可可仿佛對我說：“小主人，跟阿姨說對不起就沒事了。”于是我便跟阿姨道歉，阿姨原諒了我，所以，我特別感謝我的可可。
雖說它只是一個小小的海螺，但代表了爸爸對我的愛。
我的心愛之物小學生我的心愛之物小學生篇二
大家的心愛之物可能會是玩具、植物、小狗、小貓。但是我跟你們的心愛之物卻截然不同。
我的心愛之物是一只小鳥，還是剛出生沒幾天的。它長著一身灰色的毛，就連嘴巴也是灰色的。一雙小巧玲瓏的眼睛，兩只黃黃的小爪子，讓人一見就生愛慕之心。
想知道我和它是怎么認識的嗎？那還要從八個月前說起……
那一天，我帶著弟弟準備下去玩一會兒，可是下到一樓以后發現外面在下雨。我們正要失落得回去時，突然看見樹下有什么東西。我讓弟弟先在這里等著我，我一下子沖入雨中，飛速地跑到對面的樹下。你看，竟是一只小鳥！看著它可憐巴巴的躺在地上，我心疼極了。我捧著它開始快速的回家。
到家后，我找了一些事物和一個盒子。把它安置好后我和弟弟就開始逗它。不一會兒，爸爸媽媽也回來了。我高興地把它拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽也覺得它很可愛。
我開始失聲痛哭。直到爸爸陪我把它埋了以后，我依然在哭。我真的把它當成了我的“孩子”。
人獸間，幾天的情義尚且令人為之動容，父母與孩子之間的恩情又豈能用言語說盡？今后自當自尊自愛、立志揚名！
我的心愛之物小學生我的心愛之物小學生篇三
我的心愛之物是去年生日媽媽送給我的那個書包，我可喜歡它啦。
它穿著藍紫藍紫的外衣，橢圓形的腦袋，方形的身子，看上去有點兒呆萌。書包肚子有幅畫：一個扎著羊角辮的小女孩背著書包，開心地走在青青地草地上。左上角的“越努力，越幸運”六個紅色的字成了書包最靚麗的風景。
我的書包不僅樣子好看，而且非常實用。書包一共有三層，第一層是小格，可以放尺子、學生證之類；第二層是中格，是各種各樣的筆居住區；第三層是大格，那是書的聚集地。大格底層還有一個十幾厘米的小格，各類試卷和一些比較重要的東西就隱藏在這。你別小看書包旁那兩個網狀的小口袋，左邊可以裝水杯，右邊可以裝紙巾或雨傘，作用也不小哩！
它還是我的好伙伴。有一次我在學校遇到了一道難題，我做了許久都沒做出來。暮色沒收了最后一縷夕陽，見同學們陸續回家，我急得如熱窩上的螞蟻。我干脆不寫了，收拾書包時看見小女孩正用寶石般的大眼睛望著我，仿佛在說，“小主人‘越努力，越幸運’，你是最棒的！”看到這，我猛一征：做事不能半途而廢！于是我再次提起筆一邊思考，一邊計算。哈哈，十分鐘后這道題竟然被我寫出來了。
我非常喜歡這個心愛之物，它是我成長道路上不可缺少的好朋友！
我的心愛之物小學生我的心愛之物小學生篇四
每個人都有自己的心愛之物，有的人的心愛之物可能是一只可愛的水母玩偶，可能是畢業時同學送自己的一只風鈴，也可能是自己第一次織的毛衣。而我的，卻是一雙輪滑鞋。它是在今年我過生日的時候姐姐送給我的十歲生日禮物。
我的輪滑鞋通體粉嫩粉嫩的，還有個可以調節大小的機關。它是陪我成長的“好伙伴”。
這件事過后，我并沒有放棄滑輪滑，而是每次練習之前，養成了一個清理場地衛生的習慣。雖然我在練習時摔了許多跤，但經過不懈努力，我終于學會了滑輪滑。
這就是我的心愛之物輪滑鞋，它不僅是一雙鞋，它還是我成長的好伙伴。
我的心愛之物小學生我的心愛之物小學生篇五
它有著一雙葡萄大的黑眼睛，全身都是雪白的毛，穿著一身粉色的白點裙。它曾陪伴我度過無數個黑夜，我們之間曾發生過很多有趣的事，同時，它也是我的出氣筒。
它是我5歲生日時媽媽送我的毛絨玩具，我很喜歡它。
終于，燈滅了，它的微笑伴著我進入了夢鄉。從此以后，它就是我的守護神，每天晚上我都會抱著它，睡著了也不放手，生怕它會不翼而飛。
它總是默默無聞的，無論怎樣它都不會反駁，它就是我最心愛的朋友——白白。
我的心愛之物小學生我的心愛之物小學生篇六
起初，我一點兒也沒注意到這小小的魔方。只是因為它有紅、橙、黃、綠、藍、白六種顏色，特別漂亮，我怕弄壞它。于是就去學習了還原的方法，更多時間是把它當成裝飾品，放在書桌上。
一天，老師找到了我，并且讓我每天午讀的時候練習魔方，為幾個月后的魔方大賽做準備。這才讓我注意了這個魔方。
在之后的日子里，我和同伴們每天都在一起練習，在一次次突破后的歡聲笑語里，它每時每刻都在我的心里徘徊。
幾個月后，我來到了比賽現場，懷著緊張的心情，拿起了手中魔方，靜靜的等待著裁判的倒計時結束。比賽開始了，我飛速地轉到著手中的魔方，并在心里默數：30，31，32，……。終于在第32秒的時候，我完成了魔方的還原，并以這個成績，在二十幾所學校的比賽中，拿到了一等獎！
在三階魔方的幫助下，我對魔方的興趣增加了，并且還自學了三角魔方、二階魔方、四階魔方和原著魔方。可以說三階魔方幫我打開了魔方世界的大門，也幫我獲得了許多的榮譽。
我的心愛之物小學生我的心愛之物小學生篇七
我的心愛之物如同繁星一般，多得數不勝數，但我最心愛的東西，卻是一只小狗奧利奧。
奧利奧是一只性格溫順、體貼的狗。那黑白相間的身體，那豐腴的臉，那晶瑩明亮的眼眸，使人一見就生愛慕之心。它還十分大方、熱情，一見到熟人到家里做客時，它就會大步流星地跑到熟人的跟前，在對方的腿上蹭一蹭，再繞上幾圈才讓熟人做客。如果見到陌生人到家里做客，它會狂吠不止，如果不是我們安慰它，它根本不會停止叫聲。
我喜歡它，它喜歡我，我們兩個互相關心，互相幫助。我需要拿東西時，它會幫我把要用的東西叼過來，它想吃零食時，我會把它想吃的零食放到它的小盆里，它看到后就以迅雷不及掩耳之勢沖上去把零食吃個精光。我想，奧利奧已經成了我生活中不可缺失的一部分。
“那它去哪里了？”我問。
我心如刀絞，于是立刻跑到臥室里，鎖上門，倒在床上抱頭痛哭，我完全接受不了這個殘酷的.現實。
奧利奧，你快點回來吧！回到我的懷里！回到這個溫馨的家里吧！
我的心愛之物小學生我的心愛之物小學生篇八
說起我的心愛之物，那必須是我的黎小涵了，黎小涵是一年級的時候媽媽送給我的生日禮物——玩具小熊。它全身是綠色的，有一雙烏黑的眼睛，像兩顆黑寶石一樣，脖子上系著一個漂亮的蝴蝶結，顯得黎小涵特別可愛，它還有一雙短短的小手，總是張開著，好像一直在等著我過去抱抱它呢！
我每周都帶黎小涵去學校，我對它視若珍寶。不光是我喜歡它，它在我們宿舍也很受寵，經常這個摸摸，那個抱抱。有一次，一個同學竟然抱得愛不釋手了，要跟我借幾天，一開始我死活不答應，耐不住他的軟磨硬泡，只好同意了。可是過幾天還我的時候，黎小涵竟然發生了“意外”，它“受傷”了！褲襠那里裂開了好大一條縫。看著黎小涵，我非常心痛，可黎小涵卻安靜地看著我，好像在說：“黎梓涵，別怕！一點小傷，沒什么的。”后來，媽媽把它“醫治”好了，它又完好如初了。
從此以后，我發現我越來越離不開黎小涵了。有一次，我忘記帶黎小涵去學校了，晚上睡覺的時候，我輾轉反側，難以入眠。沒有黎小涵，我就像魚兒沒了水，鳥兒沒了巢一樣無法生活。
這就是我的黎小涵，在我眼里，它已經不再是一只普通的玩具熊了，它成為了陪伴我五年的小伙伴，成為了我生命中不可缺少的一部分。我想我永遠也不能離開它——我最愛的黎小涵！
我的心愛之物小學生我的心愛之物小學生篇九
三年級上學期時，有一天，爸爸神秘兮兮地告訴我，將要在我生日前送我一份大禮。問他是什么，他只笑著不回答，這份神秘的禮物讓我激動得好多天都睡不好。
有一天，我和媽媽逛街回家，在小區門口碰見了爸爸，他右腋窩下夾著一個好大的紙箱，什么呀?一定是他說的神秘禮物。我趕緊奔向爸爸，接過那個盒子，哈哈，是我朝思暮想的電子積木呀。我三步并作兩步往家走，馬上打開盒子開始我的拼裝。
我的電子積木是由大小不同，花花綠綠的積木塊組成的，說明書上說，有132個積木塊，有6688種拼法呢!共有初級，中級，高級三本拼裝說明書，我剛剛拿到，就從初級開始玩，翻開初級拼裝說明書，第一頁里面是簡單的電路圖，我一看就明白了，趕集拆開小袋子，找需要的積木塊，導線全是紐扣電池，安全得很，照著圖，我一會就拼出了電扇，留聲機等好多東西，這里面，要數星空燈難度高些，我是直到寒假才學會的。
從此以后，我一寫完作業就玩一會兒，拼裝的速度大大提高了，開學后，雖然學習緊張了，但我還是每周抽出半晌時間去玩拼裝。我的星空燈也越做越漂亮。有一天，我又想做星空燈了，不好少了一個支架，一定是雷一鳴來過，我這個小表弟老早就盯上我這個新寶貝了。我怕他給我弄壞了，一直藏著呢，不讓他碰，居然還是被他翻到了，氣的我都快哭了。這可是我的心愛之物呀，如今居然少了零件，我立馬跑到二姨家質問小表弟，沒想到他倒打一耙，說我欺負他，害的我被媽媽罵了一頓。媽媽也知道我喜歡這套積木，就幫我四下里找，三天后找齊了積木塊，我把它藏得更加隱蔽。害怕那一天一不小心再少個零件。