讀后感是一種對書中情節、人物、語言運用等方面的評價和思考，可以幫助我們更好地提升自己的文學素養。這些讀后感是針對某些熱門作品的，希望能夠大家提供不同的視角和觀點。
新版中學生守則讀后感范文（21篇）篇一
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2、遵守國家的法律，增強法律意識，遵守社會公德，遵守學校紀律。
3、刻苦學習，勤于思考，勇于實踐。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，積極參加有益的文體和科技活動。
5、熱愛生活，自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動，生活儉樸，消費合理，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，國際交往，注重禮節。
8、熱愛集體，維護集體的榮譽，團結同學，樂于助人。
9、明辨是非，誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛大自然，珍惜資源，節約能源，保護環境。
新版中學生守則讀后感范文（21篇）篇二
為進一步增強中小學德育的針對性、實效性，根據學生發展的新特點，制定了新中學生守則。
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發表見解，樂于科學探索，養成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
6.誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離危害。
9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。
新版中學生守則讀后感范文（21篇）篇三
1、嚴禁下海、河、塘、水庫游泳。
2、嚴禁在寢室、教室等地方用火、燃放煙花、爆竹等。
3、嚴禁從校外攜帶有毒、過期、不衛生的“三無”食品進入校園。
4、嚴禁爬圍墻、鐵門、窗戶、攔桿等。
5、嚴禁站在走廊欄桿上晾、取衣服。
6、不準在寢室、教室內使用充電器對單放機、手電等充電；嚴禁私自接拉用電設施設備。
7、不準在校內騎摩托車、單車，通學生騎單車要定期檢查剎車。
8、上、下樓梯一律靠右，嚴禁擁擠、推搡、追打。
9、往返學校路上遵守交通規則，注意保護自己。
10、嚴禁撥打119、110、120等騷擾電話，不毀壞、亂動學校安全保衛、消防設施。
11、外出活動，不攜帶火柴、打火機、易燃易爆物品進入林區。
12、患有流行疾病、傳染病，應及時向學校報告，不準隱瞞病情，皮膚病要及時治療，防止擴散。
13、遠離貓、狗、老鼠及其它易攜帶病菌的動物，以防抓咬。
14、有特異體質或特定疾病，不宜參加某些教育教學活動，首先向學校說明情況，并及時向科任教師提出申請。
15、在強對抗性或具有風險性的體育競賽活動中增強安全意識，并在老師的指導下有序進行，嚴禁私自行動。
16、實驗課上，涉及有毒、危爆、刺激性、易腐蝕、用電危險等實驗，嚴守操作規則，不擅自行動。
17、不得以欺騙手段離家、離校出走。
18、打飯、打開水時不得擁擠，提開水瓶不要小跑，以免瓶爆燙傷。
19、不得在池塘邊追打，不準在樓梯口、窗戶、走廊邊拋投物品、垃圾。
20、嚴禁進入基建施工現場。
21、嚴禁攜帶、私藏有危險性的刀具、器械等。
22、嚴禁在寢室、教室內打球和持械鍛煉身體。
23、外出活動、校內勞動等注意安全，聽從安排，不擅自行動。
24、放假必須按時離校、返校。若有特殊情況要求的，必須先交申請到班主任處，經政教處審批，并接受學校的統一管理。
25、嚴禁拉幫結派、打架斗毆，與社會青年來往。
26、發現有不安全、異常情況應及時向老師或學校匯報。
新版中學生守則讀后感范文（21篇）篇四
下面是小編為大家帶來的新版中小學生守則讀后感，希望對大家有所幫助!歡迎大家的參考!
《中小學生守則》是我們中小學生日常生活中的行為準則。
每位學生都必須遵守它。
今天，我重溫了《中小學生守則》。
其中，最令我感慨的是：熱愛科學，努力學習，勤思好問這一條。
讀到這里，我不禁想到波蘭女科學家居里夫人，她刻苦鉆研，永不滿足，用堅韌不拔的毅力，經過無數次試驗，終于發現了放射性元素鐳。
鐳，是她一生中最偉大的成就，是轟動世界的發現。
居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學獎。
回過來想一想，我平常做作業都不夠認真、不夠刻苦。
一遍做不出來，就不想動腦筋再做，總纏著媽媽給我答案，幫助我完成作業。
我作業本上的那些“優”哪能算我真正的成績啊!還記的有一天周末的下午，好朋友楊一豐約我出去玩。
臨走時，媽媽再三叮囑我：“四點之前回家”。
然而，在這次游玩中我卻沒有遵循“老實守信、禮貌待人”的原則。
那天，來到外面，風景如畫的地方讓我玩心大開，不知玩了多久……，這時一豐說：“靖妍，我去喝口水，你等我一下，千萬別走開。”我望著手表，啊!已經三點五十分了，再不回家就要被挨罵了!于是，我不辭而別。
星期一上課時，雖然我和她都沒有說什么，但我從她的眼睛里看出了失望。
那次玩留下了我的遺憾。
《中小學生守則》中包含了許多深刻的道理。
我熟悉到，作為一名小學生要取得好成績，是不輕易的，是必須付出艱苦的勞動。
古語說的好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
在平常的許多小事上，不也包含著這個深刻的道理嗎?從現在開始，我要養成良好的習慣，獨立思考，認真鉆研，刻苦學習。
從而實現自己的理想：當一名優秀的人民教師。
預備著，時刻預備著!
讀了《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》后，我的收獲很大。
我想作為一名中國人，熱愛祖國熱愛人民，熱愛中國共產黨，應該是每一個人都要做到的。
勤儉樸素是每一個人都要做到的，特別是兒童，動不動就要玩具，動不動就要吃零食，真有很不好，很浪費錢。
香港的船王，雖然家產幾十億，但仍然每天擠公車去上班。
可能有人會說：幾十億這么多的錢，買輛車的錢可以說是這幾十億種的滄海一栗，而船王在一次回答記者的話中說：“我有這么多的錢，不會白白的浪費掉。
一個人如果不勤儉樸素，那你就不必跟他談勤儉樸素。”
我原來也不勤儉樸素，動不動就亂花錢，我現在不這樣了。
每次要買玩具、零食的錢我都沒有花，而是買學習用品，我真的非常感謝《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，讓我明白這么多的.道理和養成了這么多的好習慣。
“中小學生守則”是每一名中小學生日常生活中的行為準則。
我們應當時時刻刻牢記它、遵守它。
“中小學生守則”是每一名中小學生的“良師益友”，她既像是一位嚴師給我精心指導，又像一位慈母給我愛的呵護。
作為一個中國人，一個炎黃子孫，我們應該熱愛自己的祖國、熱愛人民、熱愛黨。
從這里我們更深入的懂得了國旗、國徽、國歌是國家的象征和標志，它們代表了國家的主權，體現國家的尊嚴，作為一個合格的公民，對于我們每一名中小學生同樣應該知道祖國的歷史、文化、傳統。
了解我的祖國，我才會更加的熱愛她!。
我們要自覺遵守“中小學生守則”中的“五尊、五不、五遠離、新五不、十防”，在配合現在正在實行的素質教育方面，我們要提高自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。
在學習方面，我們要知道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，只有勤思好問、樂于探究，我們才能領會學習的快樂與真諦。
無論學習還是生活，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業;二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業。
在行為上，我們應該以“中小學生守則”來規范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。
我們在“中小學生守則”的指導與呵護下，一定能健康快樂的成長，為建設美麗和諧的社會貢獻自己的力量。
《中小學生守則》是我們中小學生日常生活中的行為準則。
每位學生都必須遵守它。
今天，我重溫了《中小學生守則》。
其中，最令我感慨的是：熱愛科學，努力學習，勤思好問這一條。
讀到這里，我不禁想到波蘭女科學家居里夫人，她刻苦鉆研，永不滿足，用堅韌不拔的毅力，經過無數次試驗，終于發現了放射性元素鐳。
鐳，是她一生中最偉大的成就，是轟動世界的發現。
居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學獎。
回過來想一想，我平常做作業都不夠認真、不夠刻苦。
一遍做不出來，就不想動腦筋再做，總纏著媽媽給我答案，幫助我完成作業。
我作業本上的那些“優”哪能算我真正的成績啊!
還記的有一天周末的下午，好朋友楊一豐約我出去玩。
臨走時，媽媽再三叮囑我：“四點之前回家”。
然而，在這次游玩中我卻沒有遵循“老實守信、禮貌待人”的原則。
那天，來到外面，風景如畫的地方讓我玩心大開，不知玩了多久……，這時一豐說：“靖妍，我去喝口水，你等我一下，千萬別走開。”我望著手表，啊!已經三點五十分了，再不回家就要被挨罵了!于是，我不辭而別。
星期一上課時，雖然我和她都沒有說什么，但我從她的眼睛里看出了失望。
那次玩留下了我的遺憾。
《中小學生守則》中包含了許多深刻的道理。
我熟悉到，作為一名小學生要取得好成績，是不輕易的，是必須付出艱苦的勞動。
古語說的好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在平常的許多小事上，不也包含著這個深刻的道理嗎?從現在開始，我要養成良好的習慣，獨立思考，認真鉆研，刻苦學習。
從而實現自己的理想：當一名優秀的人民教師。
預備著，時刻預備著!
新版中學生守則讀后感范文（21篇）篇五
其一曰“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛共產黨。”國乃人之根本，夫不愛國可耶？民養國而國為民，二者共生，故愛國即愛民。吾屬皆應以愛國為首任。
其二曰“遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。”古人云：“無規矩不成方圓。”法乃國之規，無法，國焉在栽？如此而何談愛國！無干法，不倍德，此吾屬之所做也。
其三曰“熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。”所謂“學生”，即學者也，不學安為學生？吾屬固應好學勤思，然后有所用于社會栽。
其四曰“珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。”生之父母授，何以自棄之？身體亦父母授，吾應倍益之。于衛生，乃人之品性，人正則屋亦整。
其五曰“自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。”尊于己，愛其身，不自信則和人可信？不自強則依于何？習善則大益于身，甚者益于旁人，故吾屬亦應養善習。
其六曰“積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。”凈空法師一日不做則一日不食，何況吾屬？做吾之所能及，若非己不可不求于他。勤儉為華夏之德，樸素乃圣人之賢。華夏子孫應承華夏之德且學圣人之賢。
其七曰“孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。”父母于吾，有生之饋養之恩，故百善孝為先，人可無才不可不孝！師者，傳道授業解惑也，因何而不敬之？于眾人，亦皆以禮待，乃為君子。
其八曰“熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。”人皆生之一人而活于萬人中，愛人即為愛己，助人即為助己。
其九曰“誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。”為人不可不誠，行不可不依所言。圣人亦錯，然錯而改之，近美焉，錯而不改，則錯益大焉。
其十曰“熱愛大自然，愛護生活環境。”萬物始于天地，養于天地，而盡于天地。天地損則萬物損，故應愛之養之。而于其境吾所處，則益應愛之。
此十言乃吾屬為生之綱也，必記于心而莫違，守其則而莫犯。此乃余之所得也。
新版中學生守則讀后感范文（21篇）篇六
俗話說:"沒有規矩,不成方圓。
"作為中學生的我們正直青春年少,意氣風發,難免"活潑過頭"。
為了使中學生們能夠德智體全面發展,政府部門就根據《中共中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及《公民道德實施綱要》的要求新修訂了上海《中學生守則》。
內容不多,一共十條。
但閱讀完以后你會發現,這短短的十條卻包含了我們中學生從進校到上課再到課間,從作業到會風,從衣著打扮到內在思想的各個內容。
不僅如此,它還記載了中學生在家庭和社會的許多基本的做人準則和行為規范,真可謂是面面俱到啊。
其實認真閱讀完每一條守則,你會發現,其中要我們做到的有很大一部分都只是一些作為一個社會人最基本的道理和準則,要遵守起來并不困難。
并不像有些同學認為的把我們框死的"不平等條約"。
"愛祖國,愛人民,愛社會主義,愛中國共產黨,遵守校紀校規,友愛同學,強健身體,孝敬長輩……"這些內容,并非"難于上青天"。
我們是共產主義的接班人,我們也以次為傲,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,證明我們能夠遵守這些"條約"呢 而且里面有許多內容都有助于我們增強國家觀念,道德觀念,法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高辨別是非,區分善惡的道德選擇與行為評價能力。
要知道,在我們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會的年紀的人,這些可是我們的薄弱環節,如果沒有一個很好的制度來約束一下自己,稍有不慎,就會踏上歧途。
總之,《中學生守則》可以說是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優秀的導航,讓我們從《中學生守則》開始,買好青春的第一步!
學校的規章制度，你如何運用?
當我度過《中學生守則》感到國家教育部為中學生制定的《中學生守則》目的是讓我們中學生好好學習、熱愛祖國、尊敬長輩、孝敬父母，長大了做社會有用的人。
《中學生守則》對我的成長和學習具有很大的激勵作用。
它讓我懂得了很多道理，讓我知道如何去尊敬師長，熱愛人民和孝敬父母。
我們中學生應該好好的去遵守《中學生守則》，比如說:不逃課、不曠課，對老師要尊敬，做好自己應該做的事，不和一些三教九流的人來往，珍惜自己的生命等。
我覺得《中學生守則》中有幾條對我們很有用的句子，如:第三條，第六條和第七條都對我們有很大的啟發。
國家教育部既然制定了這個《中學生》守則我們就應該好好服從，不要讓國家教育部失望，不要讓老師失望，更不能讓自己的父母失望。
《中小學生守則》是我們中小學生日常生活中的行為準則。
每位學生都必須遵守它。
今天，我重溫了《中小學生守則》。
其中，最令我感慨的是:熱愛科學，努力學習，勤思好問這一條。
讀到這里，我不禁想到波蘭女科學家居里夫人，她刻苦鉆研，永不滿足，用堅韌不拔的毅力，經過無數次試驗，終于發現了放射性元素鐳。
鐳，是她一生中最偉大的成就，是轟動世界的發現。
居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學獎。
回過來想一想，我平常做作業都不夠認真、不夠刻苦。
一遍做不出來，就不想動腦筋再做，總纏著媽媽給我答案，幫助我完成作業。
我作業本上的那些“優”哪能算我真正的成績啊!還記的有一天周末的下午，好朋友楊一豐約我出去玩。
臨走時，媽媽再三叮囑我:“四點之前回家”。
然而，在這次游玩中我卻沒有遵循“老實守信、禮貌待人”的原則。
那天，來到外面，風景如畫的地方讓我玩心大開，不知玩了多久……，這時一豐說:“靖妍，我去喝口水，你等我一下，千萬別走開。
”我望著手表，啊!已經三點五十分了，再不回家就要被挨罵了!于是，我不辭而別。
星期一上課時，雖然我和她都沒有說什么，但我從她的眼睛里看出了失望。
那次玩留下了我的遺憾。
《中小學生守則》中包含了許多深刻的道理。
我熟悉到，作為一名小學生要取得好成績，是不輕易的，是必須付出艱苦的勞動。
古語說的好:“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
在平常的'許多小事上，不也包含著這個深刻的道理嗎?從現在開始，我要養成良好的習慣，獨立思考，認真鉆研，刻苦學習。
從而實現自己的理想:當一名優秀的人民教師。
預備著，時刻預備著!
讀了《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》后，我的收獲很大。
我想作為一名中國人，熱愛祖國熱愛人民，熱愛中國共產黨，應該是每一個人都要做到的。
勤儉樸素是每一個人都要做到的，特別是兒童，動不動就要玩具，動不動就要吃零食，真有很不好，很浪費錢。
香港的船王，雖然家產幾十億，但仍然每天擠公車去上班。
可能有人會說:幾十億這么多的錢，買輛車的錢可以說是這幾十億種的滄海一栗，而船王在一次回答記者的話中說:“我有這么多的錢，不會白白的浪費掉。
一個人如果不勤儉樸素，那你就不必跟他談勤儉樸素。”
我原來也不勤儉樸素，動不動就亂花錢，我現在不這樣了。
每次要買玩具、零食的錢我都沒有花，而是買學習用品，我真的非常感謝《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，讓我明白這么多的道理和養成了這么多的好習慣。
預備著，時刻預備著 ——讀《中小學生守則》有感導讀:
《中小學生守則》是我們中小學生日常生活中的行為準則。
每位學生都必須遵守它。
今天，我重溫了《中小學生守則》。
其中，最令我感慨的是:熱愛科學，努力學習，勤思好問這一條。
讀到這里，我不禁想到波蘭女科學家居里夫人，她刻苦鉆研，永不滿足，用堅韌不拔的毅力，經過無數次試驗，終于發現了放射性元素鐳。
鐳，是她一生中最偉大的成就，是轟動世界的發現。
居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學獎。
回過來想一想，我平常做作業都不夠認真、不夠刻苦。
一遍做不出來，就不想動腦筋再做，總纏著媽媽給我答案，幫助我完成作業。
我作業本上的那些“優”哪能算我真正的成績啊!
還記的有一天周末的下午，好朋友楊一豐約我出去玩。
臨走時，媽媽再三叮囑我:“四點之前回家”。
然而，在這次游玩中我卻沒有遵循“老實守信、禮貌待人”的原則。
那天，來到外面，風景如畫的地方讓我玩心大開，不知玩了多久……，這時一豐說:“靖妍，我去喝口水，你等我一下，千萬別走開。
”我望著手表，啊!已經三點五十分了，再不回家就要被挨罵了!于是，我不辭而別。
星期一上課時，雖然我和她都沒有說什么，但我從她的眼睛里看出了失望。
那次玩留下了我的遺憾。
《中小學生守則》中包含了許多深刻的道理。
我熟悉到，作為一名小學生要取得好成績，是不輕易的，是必須付出艱苦的勞動。
古語說的好:“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
”在平常的許多小事上，不也包含著這個深刻的道理嗎?從現在開始，我要養成良好的習慣，獨立思考，認真鉆研，刻苦學習。
從而實現自己的理想:當一名優秀的人民教師。
預備著，時刻預備著!
新版中學生守則讀后感范文（21篇）篇七
沒有規矩，不成方圓。
作為中學生，遵守《中學生守則》是我們的責任和義務，新《中學生守則》不僅指導我們成為有道德、有文化、有紀律的新人。
新中學生守則有很多東西是新加進去的，很符合時代的發展，用詞也非常流暢。
新《中學生守則》中第三條是新加進去的，“維護集體榮譽，關心集體利益，參加社會實踐，熱心公益活動”。
由于現在都是獨生子女，勢必缺少一些責任心和多了一些自我的想法。
所以在集體意識方面有所欠缺，加上這一條非常合適。
《中學生守則》中第六條是“學會感恩”是新加進去的，現在的學生由于父母的寵愛而固執、脾氣倔強，在與父母發生爭執后還會不尊重長輩，這就提醒我們要有一顆感恩的心，懂得感恩的人受人們歡迎，人們愿意再次和他合作，而不懂得感恩的人覺得別人幫他是應該的，不思回報，別人就不愿意再幫助他。
第八條“文明上網”，非常符合社會時代的發展。
許多學生沉迷于網絡中，導致學習成績大幅度下降，同時網上也有許多不文明語言，所以這一條真的體現了與時俱進。
第九條“珍愛生命”，將過去助人為樂上升到生命關愛的層次上來。
第十條“尊重外賓”上海作為一個國際化的大城市，短暫停留、工作的外賓比較多，我們遇到外賓時，要尊重外賓，和外賓交流時要言行得體。
因為我們不僅代表自己，代表上海，我們嗲表整個民族的形象。
同時我們也要學會關心弱勢群體，養成悲憫情懷，這對促進整個社會的和諧發展是有幫助的。
這種關懷是一個人在擁有了豐富的`社會閱歷以后，產生的對整個社會的一種樸素、美好、關愛、理解的情懷。
對于現在的獨生子女來說，自我意識很強，要學會對自己擁有和享受的一切抱有感激之情。
只有學會了對父母、師長和社會心懷感激，才懂得關愛和回報。
新《中學生守則》對我們未來的人格發展產生重要的積極影響。
這是我們必須遵守的，我們要認真學習和細細領會其精神，自覺遵守，真正做一個“愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業奉獻”的好學生和好公民。
次新的《中學生守則》中有過去一貫的基本規定、道德準則，同時也緊隨時代的步伐，添加了一些具有鮮明的時代特征的中學生所應具備的素質，這不僅是教育的一大突破，更是對我們當代中學生提出了更高的要求。
學會感恩
簡簡單單的四個字卻道出了深刻的含義。
目前的高中生大多都是獨生子女，從小受到家里人的寵愛，甚至是溺愛，習慣以自我為中心，凡事都以自己的利益為重，對父母，對家人的關懷，朋友的綿綿情誼，陌生人的善舉，都不懂得感恩和回報。
古人說;“滴水之恩，當涌泉相報。”
知恩圖報一直是中華民族的傳統美德，而如今的我們是不是應該要將這一份優良傳統延續下去呢?且不說要將它發揚光大，但最起碼的，我們要從身邊的小事做起，學會用一顆感恩的心來面對生活，面對每一個人，每一件事，用一顆關愛的心來關懷身邊的一切，回報父母，回報社會。
國家安全教育
除了傳統意義上的學習教育，在當今這個和平年代，國家安全教育還可以擴展到金融安全，網絡安全等等。
來上海短暫或是長期停留工作的外賓較多，我們在遇到外賓時，要做到最起碼的尊重，和外賓交流時要做到言行得體。
還有就是在網絡中，要維護國格，這不僅是新的《中學生守則》的要求，更是作為中華民族的一個公民所應具有的最基本的素質。
誠實守信
我想，誠實守信這個詞是一個很寬泛的概念，最主要還是體現在平時與人交往上，包括信守諾言，遵守時間，不抄作業，遵紀守法等等。
是作為一個當代的中學生應有的最起碼的做人的原則.
這次的新的學生守則還對“珍惜資源”，“講究公共衛生”等社會公德做了強調，而“熱心公益勞動”也被寫進了《守則》，這些條文可持續發展，創建和諧社會都有著密切的聯系。
因此，作為一名當代的中學生，我們需要同時代一同進步，同社會一同發展，同紀律一同改變，在改變中不斷完善自我，提升自我，最終超越自我，迎接新一天的朝陽，綻放我們的青春活力，燃燒我們火一般的熱情!
這幾天，我們一直都在學習新版《中小學生守則》(以下簡稱《守則》)，與原來的守則相比，新版《守則》內容更加全面，制度更完善，集中體現了對中小學生思想品德和日常行為的基本要求;學習好《守則》對中小學生樹立正確的理想信念，養成良好的行為習慣，促進身心健康發展具有重要的意義。
在《守則》中，第一條要求中小學生“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨”，作為一名少先隊員，這是最起碼的要求，比如我們在升國旗的時候應當保持嚴肅，不走動，這就是熱愛祖國。
“遵守法律法規，增強法律意識，遵守校規校紀，遵守社會公德”，要求我們做到，無論是現在，還是上中學的時候，我們都要遵守法律法規，要不然我們在人生的十字路口就會迷失方向，甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，這是我們中華民族的傳統美德，也是我們這一代少先隊員應該去做的。
也就是說尊敬父母，尊敬老師，尊敬長輩就要從我們小小年紀開始做起，如在公共汽車上要主動給老人讓座，在家要主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，在學校要認真聽老師講課等等，都是孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人的具體體現。
新版中學生守則讀后感范文（21篇）篇八
今天學習了國家教育部公布了《中小學生守則(2015年修訂)》，守則共9條，282字。
和老版本的中學生守則相比，既進行了傳承，又與時俱進的有了創新，而且讀起來更加的朗朗上口。
讀過之后感覺新版的守則更具體，也更具有指導性。
新中學生守則突出了對學生的基本要求，具有很強的操作性，而且非常的簡潔，讀過之后明白我們遵守的守則我們應該如何去遵守，哪些是我們應該做的，別如第一條，愛黨愛國愛人民，我們首先要從了解黨史國情，從內心深處去熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
有規則意識，使每一個學生行守有規矩，要求同學們遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。
紅燈停綠燈行等。
能與時俱進，面對網絡時代，用文明上網、綠色上網來引導同學們，在珍愛生命保安全方面要求同學們會自護懂求救，要求學生學會實用的生活技能。
新中學生守則已經出臺，我們該如何落實新《守則》，面對新守則我們要利用版面、班會、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作，讓人人都知道新守則。
然后進行一系列的活動，如：“我會背”、“我會寫”等活動，讓新守則入腦入心，并且逐步內化為自己的思想，再從行動上體現出來。
新守則出臺，我們要以此為契機，掀起學習新守則的高潮，并將自己與新守則的要求一一對照，努力完善自己，努力影響學生，爭做新時代的合格公民。
修訂《中小學生守則》，是學習貫徹習xx總書記系列重要講話精神、落實立德樹人根本任務、在廣大青少年學生中培育和踐行社會主義核心價值觀的一個具體舉措，也是貫徹黨的十八屆四中全會精神、推動法治中國建設的具體體現。
要將社會主義核心價值觀體現在學生的日常學習生活中，在青少年中乃至全社會推動形成奮發向上、崇德向善的強大力量，建設中華民族的共有精神家園。
在落細上下功夫，引導中小學生記住每一項要求。
落細，利于學生認知。
中小學生正處在世界觀、人生觀、價值觀發展的關鍵階段，首先要在認知上引導他們，讓他們明是非、辨美丑、知善惡。
要引導廣大中小學生記住《守則》的每一項要求，熟知學習生活中的基本行為規范，知道哪些是必須遵守的，哪些是要堅決摒棄的，引導他們逐漸形成正確的價值判斷。
新版《守則》共9條，既有原則性要求，如愛黨愛國愛人民、明禮守法講美德、誠實守信有擔當等，更提出了具體的、便于學生操作的行為規范，如了解黨史國情、上課專心聽講、主動分擔家務、自覺禮讓排隊、虛心接受批評、節糧節水節電等。
因此，要引導學生從細微處著手，見微知著，逐漸從具體的行為規范中形成對社會主義核心價值觀的正確認知，使學生逐步理解富強、民主、文明、和諧作為國家層面價值目標以及自由、平等、公正、法治作為社會層面價值取向的深刻內涵，從而將自覺踐行愛國、敬業、誠信、友善作為公民層面的價值準則。
在落小上下功夫，引導中小學生遵守每一條準則。
落小，便于學生踐行。
新版《守則》既注重以人為本，關注學生的生命安全、身心健康、道德成長;也注重從學生實際出發，涉及學生的知識學習、勞動實踐等領域;更注重價值引領，引導學生正確處理與他人、與社會、與國家、與自然的關系。
這就要求在“落小”上下功夫，將學生全面發展的'要求落到日常學習生活中，教育引導學生從身邊小事做起、從一點一滴做起，真正把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而增強自覺奉行和日常踐行的能力。
要引導廣大中小學生遵守《守則》每一條準則，在日常學習生活中以《守則》為鏡子，做到“吾日三省吾身”，時時刻刻提醒自己，努力使自己的言行符合《守則》規范，努力克服和改正不符合《守則》規范的言行。
要重在踐行體驗，結合升旗儀式、重大節日、重大活動等契機，結合學雷鋒、志愿服務、少年傳承中華傳統美德等系列活動，廣泛開展形式多樣的《守則》踐行活動，引導學生在實踐中深化對核心價值觀的理解，更好感悟核心價值觀的真諦和要義。
行為養成貴在堅持，要持之以恒地組織中小學生開展“遵《守則》、見行動”專項活動，結合學生學習生活實際去推動核心價值觀的踐行，讓學生便于參與、樂于參與。
在落實上下功夫，引導學校將《守則》融入教育教學全過程。
落實，才能有效推動工作。
《中小學生守則》是在廣大中小學生中培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，涉及學生學習生活的方方面面，包含學生全面發展的方方面面，貫穿學校教育的方方面面。
這就要求在“落實”上下功夫，將《守則》各方面的要求落實到整個教育教學工作中，融入教育教學全過程。
要加強學校教育，將《守則》內容貫穿于課程教學、社會實踐、校園文化和學校管理全過程。
在課程教學過程中，要有機滲透《守則》相關內容，做到潤物無聲、春風化雨;在社會實踐活動中強化行為規范的要求，做到言行一致、知行統一;在校園文化中要處處體現《守則》要求，使符合核心價值觀的行為受到鼓勵，使違背核心價值觀的現象受到抑制;在學校管理中，強化規則意識、制度約束，有效規范學生言行。
今年秋學期開學之初，教育部下發文件印發新修訂的《中學生守則(2015年修訂)》，并要求各地、各校制定切實可行的實施方案，認真組織學習、貫徹落實。
按照教育部、省教育廳文件精神，我校及時將新修訂的《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及我校依據《中學生守則》制定了對學生管理的有關規定印發各班，要求各班認真組織學習，按照要求對照落實。
同時學校要求各班深入開展“自尊自愛、注重儀表，做文明中學生”主題教育活動。
開展這兩項活動以來，廣大同學精神面貌發生很大變化，遲到、早退等違規違紀的少了，遵規守紀的同學多了;不講文明、不懂禮貌的現象少了，講文明、有禮貌的同學多了，講衛生、守秩序在我校已蔚然成風。
為進一步促進以上兩項活動的開展，10月10日上午，學校領導組全體成員分三組，對各班活動開展情況進行一次專項檢查，檢查內容分為班級衛生狀況20分，教室布置、門窗玻璃桌凳等公物管理20分，板報專刊等班級文化氛圍10分，同學們穿戴、儀容儀表、遵守紀律等方面50分。
檢查組深入班級，通過清點人數、查看教室、詢問拍照、打分記錄等方式進行檢查，對存在的問題逐一進行點評，并提出整改意見。
通過檢查發現絕大多數班級公物管理完好無損，班級衛生狀況良好，能夠保持干凈整潔，教室布置合理，板報專刊特色鮮明，班級文化氛圍濃厚，絕大多數同學穿戴得體，儀容儀表符合中學生特點和要求。
突出的班級有八(1)班、高二(6)班、高一(2)班、七(3)班、七(4)班、高一(1)班、高二(1)班、九(3)班、八(3)班、九(2)班等，在此提出表揚。
通過檢查也發現部分班級公物有損毀現象，部分班級板報專刊沒有及時出刊，少數班級衛生保潔較差，部分學生頭發較長，理怪頭的現象依然存在，這些班級和同學檢查組在檢查時都逐一記錄，也通知所在年級組，且告誡他們抓緊修正。
今天就不一一點名了，這里再通知一下，本周或者下周將對重點學生進行抽查，希望沒有修正的同學抓緊時間修正，，如果再發現未能按要求改正的，學校將通知家長來學校對其進行共同教育，同時，學校將在下周晨會上點名批評并給予相應的紀律處分。
同學們!為全面落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入貫徹習xx總書記系列重要講話精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步增強中學德育教育的針對性、時效性，根據學生發展的新特點，教育部對《中學生守則》進行了修訂，形成了新的《中學生守則(2015年修訂)》。
它是根據中學生思想道德建設面臨許多新情況、新問題，依據經濟社會發展對人才培養提出的新要求而進行修訂的。
它是中學生必須遵守的道德行為規范，也是學校制定有關紀律要求的依據，作為中學生如果不能嚴格遵守，甚至恣意作出違反《中學生守則》及《中學生日常行為規范》的行為，必然要受到相應的紀律處分。
這里再次強調，希望各班組織同學們認真學習，深刻領會精神實質，將《中學生守則》的內容融入豐富多彩的活動中，使《中學生守則》的要求入耳、入腦、入心，并逐步內化為同學們的自覺行動。
要將《中學生守則》的學習、宣傳作為加強班風、學風、校風建設的一項重要舉措，努力營造文明、和諧的校園氛圍，力爭使每位同學都能成為一名合格文明的中學生，早日成長為社會主義合格的建設者和接班人!
新版中學生守則讀后感范文（21篇）篇九
下面是小編帶來的中學生守則新版讀后感，希望可以幫到大家。
在這金色的九月，懷著對中學生活的憧憬，我踏進了全椒第三中學的大門，邁出了自己迅速成長的又一步。
作為中學生的我們正值青春年少,意氣風發，在這個新的起點，每個人都希望展現自我的風采。
為了讓我們全面而健康的發展，學校要求我們認真地學習了《中學生守則》，讓我們以新的行為規范要求自己。
《中學生守則》可以說是我們的良師益友,是我們邁向人生路的一位優秀的導航,教會我們邁好青春的第一步! 閱讀《中學生守則》后，我認為作為一名中學生，首先應該有一顆愛國心。
熱愛祖國，自覺維護偉大祖國的尊嚴，在心中時時刻刻銘記——我只一名中國人!我為自己是一名中國人而感到驕傲，我們的祖國母親有著悠久的歷史，在古代為四大文明古國之一，對人類文明進步起了巨大的推進作用。
中國人民一向都是善良、勤勞、勇敢的，祖國母親在近代飽受列強的欺凌和踐踏，但今時不同往日，現在的中國就像一頭崛起的雄獅，我們這一代人要通過自己的努力，刻苦學習科學文化知識，讓這條東方巨龍屹立在世界之上!
我們要怎樣才能努力提高自己的科學文化水平呢?《守則》中說得好，這就需要我們努力提高自身素質，遠離有害的垃圾信息，自覺地吸吮有用的文化營養，好好學習，為中華之崛起而讀書!在學校要聽老師的話，上課不講話，不開小差，按時完成作業。
在養成良好的學習習慣的同時，要注意選擇好的學習方法，做到事半功倍。
《中學生守則》不僅教會我如何學習，更讓我明白了如何做人。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
我們還要從身邊的每一件小事做起，在家要孝順父母，幫父母做些力所能及的事，應多體諒父母的不是，多檢討自己的過錯。
要有禮貌，看見老師要說“老師好”看見同學要說“同學好”。
積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
不偷懶，不遲到，不早退，值日當天早些來，不和同學比吃穿，要比就比誰第一，自己的`事情自己做，培養自理生活的好習慣。
生活就是一方沃土。
你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。
良好的書寫習慣，良好的作業習慣，良好的紀律習慣，良好的聽課習慣，良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。
同學們，選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來吧!
最近，學校開展了以培養學生良好行為習慣為主要內容的《小學生日常行為規范》教育活動。
結合這次活動，我認真閱讀了這次學校發的《小學生日常行為規范》，發現我有做得好的地方，也有做不好的地方。
有一次，我到老家去玩，發現那兒有黃色的稻谷，有紅色的花，還有綠色的葉。
我剛要去摘，又想：它們都是有生命的，我一玩就沒有了，還是不摘了。
這點遵守了《小學生日常行為規范》第14條'愛護花草樹木和莊稼'.
還有一次，媽媽給我講一道奧數題，媽媽讓我先看一下題目，我看完后，媽媽正準備講解，我卻大叫：'太難了，我才不學!'這點違反了《小學生日常行為規范》第二條'聽從父母的教導'.
我們每天都離不開學習，姿勢也很重要。
我每天學習時，腰彎彎的，手指也越過了界。
這點違反了《小學生日常行為規范》第13條'坐、立、行、讀書、學字姿勢正確'.
小伙伴也有不良習慣。
有一次，我與伙伴們一同去燒烤，大家燒得十分開心。
可一個伙伴從嘴里吐出一塊'飛碟',我們用奇怪的眼神看著他，他還不知，還亂扔竹簽，差點兒扎到人。
這點違反了《小學生日常行為規范》第14條'不隨地吐痰，不亂扔果皮等垃圾'.
我一定要牢記《小學生日常行為規范》，并把它告訴朋友們，讓大家都做個遵紀守法、勤奮好學、樂于助人的好學生。
預備著，時刻預備著 ——讀《中小學生守則》有感導讀：
《中小學生守則》是我們中小學生日常生活中的行為準則。
每位學生都必須遵守它。
今天，我重溫了《中小學生守則》。
其中，最令我感慨的是：熱愛科學，努力學習，勤思好問這一條。
讀到這里，我不禁想到波蘭女科學家居里夫人，她刻苦鉆研，永不滿足，用堅韌不拔的毅力，經過無數次試驗，終于發現了放射性元素鐳。
鐳，是她一生中最偉大的成就，是轟動世界的發現。
居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學獎。
回過來想一想，我平常做作業都不夠認真、不夠刻苦。
一遍做不出來，就不想動腦筋再做，總纏著媽媽給我答案，幫助我完成作業。
我作業本上的那些“優”哪能算我真正的成績啊!
還記的有一天周末的下午，好朋友楊一豐約我出去玩。
臨走時，媽媽再三叮囑我：“四點之前回家”。
然而，在這次游玩中我卻沒有遵循“老實守信、禮貌待人”的原則。
那天，來到外面，風景如畫的地方讓我玩心大開，不知玩了多久……，這時一豐說：“靖妍，我去喝口水，你等我一下，千萬別走開。”我望著手表，啊!已經三點五十分了，再不回家就要被挨罵了!于是，我不辭而別。
星期一上課時，雖然我和她都沒有說什么，但我從她的眼睛里看出了失望。
那次玩留下了我的遺憾。
《中小學生守則》中包含了許多深刻的道理。
我熟悉到，作為一名小學生要取得好成績，是不輕易的，是必須付出艱苦的勞動。
古語說的好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在平常的許多小事上，不也包含著這個深刻的道理嗎?從現在開始，我要養成良好的習慣，獨立思考，認真鉆研，刻苦學習。
從而實現自己的理想：當一名優秀的人民教師。
預備著，時刻預備著!
新版中學生守則讀后感范文（21篇）篇十
中小學生守則在2015年出來最新版了，大家在學習了最新版中小學生守則有什么感想?和大家分享一下吧!這是：中小學生守則新版讀后感，歡迎大家閱讀!
《中小學生守則》是我們中小學生日常生活中的行為準則。
每位學生都必須遵守它。
今天，我重溫了《中小學生守則》。
其中，最令我感慨的是：熱愛科學，努力學習，勤思好問這一條。
讀到這里，我不禁想到波蘭女科學家居里夫人，她刻苦鉆研，永不滿足，用堅韌不拔的毅力，經過無數次試驗，終于發現了放射性元素鐳。
鐳，是她一生中最偉大的成就，是轟動世界的發現。
居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學獎。
回過來想一想，我平常做作業都不夠認真、不夠刻苦。
一遍做不出來，就不想動腦筋再做，總纏著媽媽給我答案，幫助我完成作業。
我作業本上的那些“優”哪能算我真正的成績啊!
還記的有一天周末的下午，好朋友楊一豐約我出去玩。
臨走時，媽媽再三叮囑我：“四點之前回家”。
然而，在這次游玩中我卻沒有遵循“老實守信、禮貌待人”的原則。
那天，來到外面，風景如畫的地方讓我玩心大開，不知玩了多久……，這時一豐說：“靖妍，我去喝口水，你等我一下，千萬別走開。
我望著手表，啊!已經三點五十分了，再不回家就要被挨罵了!于是，我不辭而別。
星期一上課時，雖然我和她都沒有說什么，但我從她的眼睛里看出了失望。
那次玩留下了我的遺憾。
《中小學生守則》中包含了許多深刻的道理。
我熟悉到，作為一名小學生要取得好成績，是不輕易的，是必須付出艱苦的勞動。
古語說的好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
在平常的許多小事上，不也包含著這個深刻的道理嗎?從現在開始，我要養成良好的'習慣，獨立思考，認真鉆研，刻苦學習。
從而實現自己的理想：當一名優秀的人民教師。
預備著，時刻預備著!
為了讓全體中小學生擁有一套統一的規矩加以遵守，國家出臺了《中小學生守則》。
讀完這篇新守則之后，我的心久久不能平靜。
首先，我們必須知道什么是《中小學生守則》。
《中小學生守則》就是要求我們中小學生日常形成良好的行為習慣，養成良好的道德標準。
在許許多多的建議和要求中提煉出了九條，話雖不多，但句句鞭策入心并且朗朗上口。
其中，《中小學生守則》第三條：“勤勞篤行樂奉獻。
自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。
我很喜歡自己事自己做，主動分擔家務。
這是我們要對自己和家人所做的。
在學習上，我們要自覺完成每天的作業，不依靠家長，有疑難問題多思考。
在災難面前要及時伸出援手，給災區的人們送去一份幫助、一份溫暖、一份關愛。
我們因為年齡小不能去他們身邊，但能通過捐款捐物的方式給予關懷。
平時，我們在過馬路時攙扶老弱病殘，給他們帶去一縷陽光，一個微笑，一片愛心;還可以參加小區里的義務勞動，為大家增添一份舒適……總而言之，其實要做到“勤勞篤行樂奉獻”真的很簡單，一點留心之舉便可以實現。
同學們，讓我們一起努力行動起來吧。
讀了《小學生守則》我從中充分的知道了我們學生應該遵守的規則。
說在這里我想起了里面一條：“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
我從這里體會到的是，人活在世上不能做什么事都想著自己，見到有什么好東西都只想著自己，應該想著他人。
有什么好東西都想著別人，處處都為朋友著想，不可以因為別人一點誘惑就出賣自己的朋友。
這只不過是我說的一條，《小學生守則》中的內容比較豐富，一條比一條說得深刻。
所以我真心的希望我們小學生能把它給一字不漏地背出來。
這樣我們無論遇到什么事，一想想小學生守則就知道這件事該不該做了。
小學生守則就像我們的老師，它可以幫助我們該怎樣做人。
新版中學生守則讀后感范文（21篇）篇十一
文字沒有規矩，就不成文章;線條沒有規矩，就不成方圓。
而學生假使沒有規矩，就無法成為一個合格的人。
為了讓全體中小學生擁有一套統一的規矩加以遵守，國家出臺了“中小學生守則”。
而在這里，我就想具體與大家談談這部守則。
首先，我們得要知道什么是“中小學生守則”。
簡單來說，這就是從告誡我們中小學生形成良好的行為習慣，養成良好道德情操的建議或是要求，從中提煉而出的九句話。
雖然不多，但句句入理且朗朗上口。
其次，為什么要遵守“中小學生守則”呢?這其實顯而易見。
人們常說“成人比成才更重要”，而在這九句話中蘊含著很多使人成人的實在道理。
比如“不吸煙不喝酒，文明綠色上網。”“堅決遠離毒品。”告誡我們拒絕黃賭毒;“勤儉節約護家園，不比吃喝穿戴。”提醒我們不要愛慕虛榮，需以勤儉節約為美;“孝親尊師善待人”則是在告訴我們尊師重道，體諒父母，關愛他人的重要性……諸如此類還有許多。
綜上所述，嚴格遵守“中小學生守則”就顯得勢在必行了。
那么，我們該如何踐行“中小學生守則”呢?對此我有以下幾點看法。
一：在這九句話中，我相信大家已經做到了大多數，對于這些，咱們就應該明確我們的這些做法是正確的，是要繼續保持的。
于是踐行的難度就小了很多。
二：假若我們不能做到的是“紅燈停綠燈行”“防溺水不玩火”一類的概念性的問題，那我們就在思想意識加以糾正，以此來糾正我們的`行為。
三：若是我們在“養成閱讀習慣”“堅持鍛煉身體”一類的習慣性問題上有所缺陷，那我們就要在日常生活中注意這些，不斷地日積月累，形成習慣。
世上無難事，只怕有心人，只要我們知道了“中小學生守則”的重要性，理解其中字字句句的內涵，在一言一行中對自己加以要求，那么，我相信我們就一定能遵守規矩，做一個優秀中學生。
因此，讓我們一起努力踐行中小學生守則，爭當守規矩、講文明的二十一世紀優秀中學生。
翻開新版的《守則》，一條條關于學習的，關于禮儀的關于品行的規范躍然紙上。
新版的《中學生行為規范守則》從多個方面要求我們這新一代的中學生們，它不僅在我們的本職工作——學習，這一領域有著詳細的規范和要求，更是以發展的眼光關注個人道德修養的完善。
將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照，覺得自己在有些方面做得不錯，同時也發現自己仍有許多方面做得不足，仍待改善的。
《守則》中有這樣的要求“關心集體，維護集體榮譽，善于合作，樂于助人，熱心公益勞動。”我覺得自己有時候會只顧自己學習上的是而不夠熱心參加班級里的活動，對班級里的事不怎么主動，沒有出到自己的一份力。
我覺得“人是社會的人”而班級就是一個小社會，在通過參與班級工作的過程中其實也是一個實踐自己的機會。
我會在今后的學習生活中積極投入到力所能及的各項事情。
在“勤于思考，勇于探索”這方面我也是需進一步努力的。
我常常只是將老師的筆記抄好，“只知其然”但卻“不知其所以然”。
在課后，沒有過多的對老師上課的內容進行歸納整理。
因此，我也將會在學習上不斷地改善這一陋習。
《守則》上有要求我們要“禮貌待人”我們中華民族一貫注重禮儀，是一個“禮儀之邦”，禮貌待人也是我們優秀的民族精神之一。
我覺得自己在這一方面做得還是不錯的。
在校園里遇見老師，我基本
上能問早問號;進出辦公室，也會先敲門問好，關門道別。
我也會在今后的日子里繼續將這一優點保持下去的。
“德行的實現是由行為，而不是文字。”在有了可以參照的《中學生日常行為規范守則》后，我們所要做的就是以之為鑒，改掉自身的缺點，發揚自己的優點。
以之為契機，在不斷的實踐中完善自己，并且學會學習，學會生活，學會長大，學會做人。
邁好青春的步伐，爭做一個符合新時代要求的合格公民。
新版中學生守則讀后感范文（21篇）篇十二
禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：
一、敬人的原則，就是與人談話接觸時，為對方來想想，最好讓自己覺得得體，對對方也是很尊敬的。
二、自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非。
三、適度的原則，適度得體，掌握分寸。
四、是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
新版中學生守則讀后感范文（21篇）篇十三
16、按時到校，不遲到，不早退，不曠課，不缺課。
17、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發表見解。
18、認真預習、復習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。
19、積極參加生產勞動和社會實踐，積極參加學校組織的'其他活動，遵守活動的要求和規定。
20、認真值日，保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。
21、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。
22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節約水電，服從管理。
23、正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
新版中學生守則讀后感范文（21篇）篇十四
1、遵守國家法律、法令、法規，以自身的行動，實踐志愿者精神，把愛心奉獻給社會和需要幫助的人。
2、愛崗敬業，勤奮工作，按時完成指定的工作任務和項目，不斷提高服務技能和服務質量。
3、不得以任何形式增加服務單位和受援地的經濟負擔，不收取服務地區任何單位和個人的錢物，不得以志愿者的身份從事營利性活動。
4、從扶貧大局出發，著眼于維護志愿服務事業，團結協作，嚴于律己，正確處理與受援地、其他志愿者的關系，一言一行都要維護志愿者和服務單位的整體形象，樹立榮辱與共的觀念。
5、未經準假不得擅自離開。確有特殊情況需要離開服務點的，須經服務單位和受援縣項目辦公室批準。志愿者請假一天由服務單位批準，一天以上須經受援縣項目辦批準。
6、服從組織安排，按時參加青年志愿者管理辦公室組織的有關活動，自覺遵守項目管理辦公室和服務單位的有關規章制度。
相關閱讀：
新版中學生守則讀后感范文（21篇）篇十五
24、生活節儉，不互相攀比，不亂花錢。
25、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。
26、生活有規律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。
27、經常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導。
28、外出和到家時，向父母打招呼，未經家長同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動，關心照顧兄弟姐妹。
30、對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。
31、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關心幫助。
新版中學生守則讀后感范文（21篇）篇十六
事故處理要熟練，兩票兩交關把好;。
安全工具要合格，藥品特性常指導;。
氨聯胺，酸與堿，燒傷皮膚灼雙眼;。
毒性強，要自防，護目眼鏡膠手套;。
酸堿服，護面罩，操作之前佩戴好;。
危化品，誤接觸，清水沖洗一刻鐘;。
制氫站，液氨站，禁止煙火防燃爆;。
泄漏大，勿驚慌，疏散隔離逆風向;。
監督檢查隨時到，人人安全是目標。
液氨站，易燃爆，手機關閉火種交;。
判風向，放靜電，化纖釘鞋不能要。
接卸氨，防雷電，熄火固定接地牢。
操作時，宜緩慢，有色工具準備好。
檢修前，必辦票，置換檢測全做到。
遇泄漏，噴淋水，防化裝備穿戴好，
誤接觸，清水沖，時間不少一刻鐘。
危化庫房很重要，藥品特性須記牢。
通風良好避光照，沖洗設施要完好。
定點存放不混裝，入庫消耗記錄表。
雙人雙鎖同保管，防火防爆防偷盜。
輕拿輕放避泄漏，地面整潔防跌倒。
氨聯胺，酸與堿，燒傷皮膚灼雙眼，
毒性強，戴口罩，護目眼鏡膠手套，
取樣架，溫度高，防止燙傷布手套，
配藥液，通風好，誤觸沖洗中和掉，
勤分析，勤調整，爐內汽水品質高。
化學試驗范圍廣，行走取樣防跌倒;。
小心孔洞和臨空，扶手欄桿要抓牢;。
油品取樣要監護，酸堿使用戴手套;。
高溫物體定置放，藥液配制通風好;。
藥品試劑分類存，配制領用要填表;。
雙人雙鎖管庫房，防火防爆防偷盜。
酸堿操作有風險，眼鏡口罩膠手套;。
接卸管路連接牢，特性不同勿混淆;。
泄漏發生速隔離，酸堿防護不能少;。
噴水稀釋設警戒，廢液中和再排掉;。
檢修之前必辦票，動火作業監測好;。
酸罐防止積氫氣，系統沖洗至中性。
制氫站，易燃爆，手機關閉火種交;。
進站前，放靜電，化纖釘鞋不能要;。
配堿液，先通風，眼鏡口罩膠手套;。
檢修前，必辦票，置換檢測不能少;。
操作時，宜緩慢，有色工具準備好;。
有異常，勿急躁，消除故障最重要。
化學檢修時，危險處處藏;。
班前班后會，例行不可廢;。
酸堿毒害重，防護少不了;。
氫氨須防爆，一級動火票;。
泄壓與排空，置換與檢測;。
容器和深井，觸電與窒息;。
工器具恰當，安全措施齊;。
應急預案熟，緊急會處理;。
匯報要及時，隔離是第一。
消缺辦票措施齊，逃生路線先選定;。
酸堿腐蝕和灼傷，防護隔離全武裝;。
酸堿手套橡膠靴，圍裙面罩護目鏡;。
氨氣酸霧阻垢劑，防毒面具拒吸入;。
沖洗水源洗眼器，中和藥劑預先備;。
一旦沾染先沖洗，中和之后速就醫;。
氫站氨區防燃爆，進站登記釋靜電;。
火柴火機放在外，電器電筒須防爆;。
有色工具才能用，鐵質工具抹黃油;。
動火檢測用儀器，動火之后火先熄;。
氨氫千分之二四，檢測間隔一刻鐘;。
井坑容器作業時，預防觸電和窒息;。
通風測量設監護，氧氣不低一九五;。
化學廢液不亂排，環境保護掛心懷。
新版中學生守則讀后感范文（21篇）篇十七
對于新版中學生守則大家有什么體會呢?以下是中學生守則新版體會范文，希望可以幫到需要的朋友。
從作業到會風,從衣著打扮到內在思想的各個內容.不僅如此,它還記載了中學生在家庭和社會的許多基本的做人準則和行為規范,真可謂是面面俱到啊.
而且里面有許多內容都有助于我們增強國家觀念,道德觀念,法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高辨別是非,區分善惡的道德選擇與行為評價能力.要知道,在他們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會的年紀的人,這些可是他們的薄弱環節,如果沒有一個很好的制度來約束一下自己,稍有不慎,就會踏上歧途.
總之,《中學生守則》可以說是學生的良師益友,使他們邁向人生路的一位優秀的導航,讓他們從《中學生守則》開始,買好青春的第一步!
最近，我們又反復學習了《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，還學習討論了“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，深深地體會到我們正處在人生的花季，知榮明恥，辨明是非，向善去惡，對我們今后的成才發展至關重要。
我們應該努力做到以下幾個方面:
一、胸懷祖國，心系人民，樹立遠大志向。
我們在祖國和人民的呵護下成長，應當立志回報祖國，服務人民。
要以對祖國最真摯的情感，自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯系起來，時刻維護國家利益，絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。
從孝敬長輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學做起，樹立服務他人、奉獻社會的意識，使自己的言行有益于他人、有益于學校、有益于社會。
二、勤奮學習，追求真知，培養科學精神。
學習是我們成長的最大動力，科學是我們打開未來之門的金鑰匙。
每一個有理想的中學生都應當把寶貴的時間投入到探求知識奧秘當中，把美好的時光用于攀登科學的高峰，勤學博習，修身利行，崇尚科學，抵制迷信，弘揚文明，克服愚昧，努力掌握各種有益知識和勞動技能，不斷提高自身科學文化素質。
三、樂于助人，善于合作，增強集體觀念。
人字的結構就是相互支撐，每一個人的進步都離不開他人的幫助。
有了長輩的關愛，我們得以健康地成長;有了老師的啟蒙，我們找到了人生的航標;有了同學的幫助，我們懂得了友情的珍貴。
送人玫瑰，手有余香。
每一個中學生都應當認識到集體的力量，培養團隊精神，團結同學，善于合作，與人為善，特別是熱情關心和幫助身邊有困難的同學，在幫助他人中收獲快樂。
四、遵紀守法，崇尚節儉，弘揚傳統美德。
和諧社會離不開法律和道德，任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規范。
對于成長中的.我們，養成良好的行為習慣比什么都更為重要。
我們中學生應當認真學習法律知識，增強法制觀念，做到知法守法，并自覺遵守中學生守則、中學生行為規范。
我們的所食所用都是父母勞動的成果，都是社會創造的財富，對于我們中學生，特別要注重養成節儉的習慣，崇尚節約，反對浪費，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、優異的成績回報父母，回饋社會。
同學們，《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》以及社會主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標桿。
讓我們攜起手來，從自身做起，從日常生活做起，把學習的收獲落實到行動上，在促進精神文明、構建和諧校園、和諧社會的實踐中展現當代中學生的良好形象!
《 中小學生守則 》是我們每個人學習、生活的行為要求和規范，我們要認真重視、理解并且學會應用，就要從身邊點點滴滴的小事開始做起。
“珍愛生命，注意安全…… ”這一條給我帶來很大的啟發: 有一天早上我起來晚了, 到馬路邊上正要過去時發現竟然是紅燈, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 沖過去吧。
于是，我就慌慌忙忙跑了過去，幸好沒出什么事。
自從看過這一條后，回想起以前在電視上經常看見因為亂穿馬路而出車禍的小學生，我很后悔，當初不應該亂穿馬路，如果當時有一輛車開來，我還不得出事。
“熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究 ……”, 這要求我們在學習中要勤于思考, 回過來想一想, 這一條我就能做到: 比如在做數學家庭作業時, 遇到難題, 我首先獨立思考, 認真探索, 努力找出正確答案, 如實在做不出來, 我就主動向老師或家長虛心請教。
聽懂以后，仔細領會，保證下次出現類似的題目不會出錯。
《中小學生守則》中還包含了許多深刻的道理。
我理解到，我們要作為一名優秀、合格的小學生，要想成功，是不容易的，必須付出艱苦的勞動和辛勤的汗水。
新版中學生守則讀后感范文（21篇）篇十八
新版中學生守則心得要怎樣寫才能體現出來自己在閱讀后的心得呢，以下新版中學生守則心得歡迎大家參考閱讀。
2004年，教育部發布《中小學生守則》《小學生日常行為規范(修訂)》和《中學生日常行為規范(修訂)》，但據教育部有關負責人此前介紹，隨著時代變化，《守則》《規范》中有些規定不符合實際，《規范》內容過多且交叉重合等。
因此，教育部在2012年啟動了《守則》《規范》修訂工作，并于去年8月初公布征求意見稿，將《守則》和《規范》合而為一，形成新版《守則》，面向社會征求意見。
教育部介紹，新修訂的《守則》共9條，282字，涵蓋學生德智體美勞全面發展的基本要求，保留了2004年守則中仍具時代價值、體現中華傳統美德、應長期堅持的內容，如熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨、誠實守信、珍愛生命等。
教育部還透露，新修訂《守則》補充了一些更具操作性、學生可以做到的具體行為規范內容，如主動分擔家務、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等，并增加了新時期學生成長發展中學校、社會和家庭高度關注的內容，如養成閱讀習慣、文明綠色上網、低碳環保生活等。
新中學生守則突出了對學生的基本要求，具有很強的操作性，而且非常的簡潔，讀過之后明白我們遵守的守則我們應該如何去遵守，哪些是我們應該做的，別如第一條，愛黨愛國愛人民，我們首先要從了解黨史國情，從內心深處去熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
有規則意識，使每一個學生行守有規矩，要求同學們遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。
紅燈停綠燈行等。
能與時俱進，面對網絡時代，用文明上網、綠色上網來引導同學們，在珍愛生命保安全方面要求同學們會自護懂求救，要求學生學會實用的生活技能。
新中學生守則已經出臺，我們該如何落實新《守則》，面對新守則我們要利用版面、班會、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作，讓人人都知道新守則。
然后進行一系列的活動，如:“我會背”、“我會寫”等活動，讓新守則入腦入心，并且逐步內化為自己的思想，再從行動上體現出來。
新守則出臺，我們要以此為契機，掀起學習新守則的高潮，并將自己與新守則的要求一一對照，努力完善自己，努力影響學生，爭做新時代的合格公民。
《中小學生守則》是我們中小學生日常生活中的行為準則。
每位學生都必須遵守它。
今天，我重溫了《中小學生守則》。
其中，最令我感慨的是:熱愛科學，努力學習，勤思好問這一條。
讀到這里，我不禁想到波蘭女科學家居里夫人，她刻苦鉆研，永不滿足，用堅韌不拔的毅力，經過無數次試驗，終于發現了放射性元素鐳。
鐳，是她一生中最偉大的成就，是轟動世界的發現。
居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學獎。
回過來想一想，我平常做作業都不夠認真、不夠刻苦。
一遍做不出來，就不想動腦筋再做，總纏著媽媽給我答案，幫助我完成作業。
我作業本上的那些“優”哪能算我真正的成績啊!還記的有一天周末的下午，好朋友楊一豐約我出去玩。
臨走時，媽媽再三叮囑我:“四點之前回家”。
然而，在這次游玩中我卻沒有遵循“老實守信、禮貌待人”的原則。
那天，來到外面，風景如畫的地方讓我玩心大開，不知玩了多久……，這時一豐說: “靖妍，我去喝口水，你等我一下，千萬別走開。
”我望著手表，啊!已經三點五十分了，再不回家就要被挨罵了!于是，我不辭而別。
星期一上課時，雖然我和她都沒有說什么，但我從她的眼睛里看出了失望。
那次玩留下了我的遺憾。
《中小學生守則》中包含了許多深刻的道理。
我熟悉到，作為一名小學生要取得好成績，是不輕易的，是必須付出艱苦的勞動。
古語說的好:“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
在平常的許多小事上，不也包含著這個深刻的道理嗎?從現在開始，我要養成良好的習慣，獨立思考，認真鉆研，刻苦學習。
從而實現自己的`理想:當一名優秀的人民教師。
預備著，時刻預備著!
讀了《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》后，我的收獲很大。
我想作為一名中國人，熱愛祖國熱愛人民，熱愛中國共產黨，應該是每一個人都要做到的。
勤儉樸素是每一個人都要做到的，特別是兒童，動不動就要玩具，動不動就要吃零食，真有很不好，很浪費錢。
香港的船王，雖然家產幾十億，但仍然每天擠公車去上班。
可能有人會說:幾十億這么多的錢，買輛車的錢可以說是這幾十億種的滄海一栗，而船王在一次回答記者的話中說:“我有這么多的錢，不會白白的浪費掉。
一個人如果不勤儉樸素，那你就不必跟他談勤儉樸素。”
我原來也不勤儉樸素，動不動就亂花錢，我現在不這樣了。
每次要買玩具、零食的錢我都沒有花，而是買學習用品，我真的非常感謝《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，讓我明白這么多的道理和養成了這么多的好習慣。
新版中學生守則讀后感范文（21篇）篇十九
1、維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發，不染發，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。
3、講究衛生，養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。
5、誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
6、愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
7、注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
新版中學生守則讀后感范文（21篇）篇二十
生命與健康是人生最大財富，“生命不保何談學習”我們每一位七中學生一定要樹立起“珍愛生命安全第一”的意識，營造良好的學習、生活、工作環境，讓生命伴隨著幸福與快樂，一起走向成功。現就學生安全工作要注意的方面要求如下。
一、安全教育。
1、學生要積極參加學校、班級、組織的安全教育活動，提高自己的安全意識，培養自己的安全防范能力和自我應急能力。
2、要掌握基本的`遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法。
3、學校確定每月上旬的第一星期一作為“學校安全教育日”和“安全隱患排查日”。全體學生要積極當好學校安全的主人。
二、安全組織。
1.學生安全工作由政教處負總責，班主任是各班學生安全工作第一責任人，學校設立校內安全員，聘請教師和學生會干部擔任，各班設立教室安全員1-2人，課余安全員1-2人，每寢室安全員1人。各位安全員要對相應時間、空間的安全切實負責。
2.安全員要做到及時排查、排除各種安全隱患，填好排查登記表，發現情況立即上報，當好安全“保護神”。
三、校外安全。
1.來校、回家路上要注意交通安全，騎單車和走路要靠公路右邊，騎單車不放飛車。不坐無牌車和有“病”車，不租二輪、三輪摩托車和面的車。坐公共汽車時，要待車停穩再上下，不把頭、手伸出窗外，不爬車窗上下。
2.學生要開展校外活動時，必須先書面申請，經學校批準方可進行，并且要有教師帶隊組織。在活動開始之前,要制訂好安全措施，加強相關安全知識的教育。
3.放假2天以上，任何學生都必須回家，不能在路上逗留或走親訪友。放假1天因遠道不能回家的，要寫書面申請，經班主任、政教處批準才能留校住宿。在校期間要服從學校的統一管理。
4.在校外要遵守社會公德，不參與聚眾鬧事，與生人打交道時要謹防上當受騙，發現異常情況及時與班主任或同學聯系，緊急情況拔打“110”。
5.不準下河、下塘、下井洗澡，不準在河邊、水塘、水池、水井處戲水或做危險性的游戲。在家里參加游泳活動時須由家長陪同。
三、寢室安全。
1.要妥善保管好自己的財物，防止盜竊事故的發生。錢要存入ic卡，貴重物品請班主任代為保管。
2.寢室要有專人負責，按時開鎖和落鎖，寢室的窗扇一定要及時開關，打開時要掛好風鉤。不能翻爬圍墻和鐵門進入寢室。
3.不能在宿舍樓的防護欄桿和防護墻上行走，不能攀爬欄桿和防護墻或倚靠它后仰。
4.不能從樓上往下丟垃圾及雜物。衣服洗后要把水擰干，寢室走廊不能積水，有積水時要及時拖干凈，曬衣服要用衣叉，不能站到欄桿上去掛衣服。
5.不能在床鋪上攀爬、跳來跳去，不能在寢室內做游戲，搞文體活動。
6.未經批準不能去其他寢室就寢，不準留校外人員在寢室內住宿，發現異常情況及時告訴班主任。
7.不準把火種帶入寢室，不能點蠟燭等，不能用紙、雜物燒火。
8.進出寢室、上下樓梯時要輕聲慢步靠右行，不能擁擠或推拉。
9.屬正常用電時間而因故突然停電，學生在原寢室不動，服從學校統一指揮，不能起哄鬧事、到處走動。突然停水時要服從學校統一安排不要提著水桶四處奔跑。
10.發現電線裸露、電燈不亮、電扇不轉、床鋪與門窗破損時要及時報告宿管老師或班主任不能自行其事。
四、教學區安全。
1.進出教室和上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不能前推后靠。
2.不準攀爬和戲滑各類欄桿，不準在欄桿和窗臺上行走不準倚靠窗臺、欄桿做后仰動作。
3.不準在走廊上做游戲和追趕、吵鬧，不能阻塞走廊，影響他人出入。
4.不準從走廊上、窗戶口往下扔東西。不準在教學區從事任何體育活動。
5.不準用紙、雜物等燒火，不準私接亂接電源，不能站在課桌上，把頭、手伸向電風扇和日光燈。
6.科教樓上的同學推拿玻璃時要特別小心，發現輪子壞了要及時報告學校。教學樓上的同學打開窗扇時要掛好風鉤。
7.各班要有專人負責開關門窗，教室門一定要及時落好鎖。
8.上實驗課時要嚴格遵守紀律，講究操作規程，不準違規操作。
9.各班的茶水桶要放在學校指定的位置，不準將水潑在走廊上，對走廊上的積水要及時拖干凈。
10.晚上正常學習時，教學區因故突然停電時，學生在本班教室不動，服學校統一指揮，不能起哄鬧事、到處走動。
11.進出衛生間時不要擁擠，要注意防地滑。
五、食堂安全。
1.要增強飲食安全意識，注意飲食衛生，不亂吃亂喝，嚴防飲食安全事故。
2.在規定的就餐時間里進入食堂，要自帶碗筷，排隊購買飯菜，不能擁擠吵鬧，禁止進入操作間。
3.愛惜公物，不蹲在凳子上，不坐在桌子上，剩飯剩菜倒到指定地點，不亂丟亂潑。
4.打開水、熱水時，要排隊進入，不要把水壺、水桶舉?提?得過高，防止燙傷事故發生。水桶、水壺要放在安全的地方。
六、運動區、操場安全。
1.講究科學健身方法?注意體育器材的操作程序。
2.在進行對抗性體育活動時，要堅持“安全第一友誼第一”的原則，不罵娘、不鬧事、不打架。
3.學生出操集會和解散時，要按先后順序，不能擁擠和追趕。七其他方面。
1.課余時間在校園內不準追趕吵鬧，不得在校園內奔跑，不得在校園內騎單車和摩托車。
2.不準進入基建工地玩耍或搞其它活動。參加勞動時要講程序，注意安全操作。
3.嚴禁賭博和變相賭博，不準進入營業性舞廳、錄像廳、電子游戲室網吧。
4.不準帶兇器入校，不準把校外人員引入學校，不準打架斗毆、敲詐同學。
5.不能在校園風放鞭炮花炮。在家里有特殊情況需放鞭炮，花炮，一定要注意安全。
6.按學校規定從新校門口出入，不準無證出入，禁止攀爬圍墻出入。
7.不能吸煙喝酒，要珍愛生命，遠離毒品。
8.要加強對安全知識的學習和宣傳，做到在家庭、學校、社會處處、時時、事事講安全。
9.嚴禁在校園內小攤、小販處買東西。嚴禁到校外小餐館就餐。
10.遇到突發緊急情況，注意鎮靜，聽從老師指揮。
新版中學生守則讀后感范文（21篇）篇二十一
1、記住學生的姓名。
2、參考其他老師對學生的評語，但不持偏見，且與班主任聯系。
3、鍛煉處理問題的能力，充滿信心，熱愛學生，真誠相待，富于幽默感，辦事公道。
4、講課時力求思路清晰、明了，突出教學重點。強調學生理解，布置作業切勿想當然，且應抄在黑板上。
5、熟練講課內容，切勿要求學生掌握你所傳授的全部內容。善于研究如何根據學生需要和水平進行課堂教學。
6、教室內應有良好的教學氣氛，教師應衣著整潔，上課前應在門口迎候學生，制止他們喧嘩嬉鬧。
7、課前應充分準備，以防不測。
8、嚴格遵守規章制度，把學校規章張貼在教室內，并解釋說明，讓學生知道學校規章。
9、步調一致。對同一錯誤行為，采取今天從嚴、明天應付的`態度會導致學生無所適從、厭惡反感。
10、勿使用不能實施的威脅語言，否則將會言而無效。
11、不能因少數學生不軌而責怪全班。
12、不要發火。在忍耐不住時可讓離開教室，待到心平氣和時再進來上課。教師應掌握一些基本原則，不能在家長面前說的話也絕不能在學生面前講。
13、在大庭廣眾讓學生丟臉，并不是成功的教育形式。
14、有規律的為班級做些好事。注意聽取學生不同反映，但應有主見，不隨大流。
15、要求學生尊敬老師，教師也需以禮相待。
16、不要與學生過分親熱，但態度要友好，記住自己的目的是尊敬，而不是過分隨便。
17、切勿使學習成為學生的精神負擔。
18、大膽使用電話，這是對付調皮學生和獎勵優秀學生的有效手段。歡迎學生家長與教師保持聯系。
19、在處理學生問題時如有偏差，應敢于承認錯誤。你得到的將是尊敬，而不是其他。
20、避免與學生公開爭論，應個別交換意見。
21、與學生廣泛接觸，互相交流。
22、避免過問或了解學生的每個細節。
23、應保持精神抖擻，老師任何舉止都會影響學生的行為。
24、多動腦筋，少用武力。
25、處理學生問題時，應與其他老師保持聯系，當你智窮力竭時，會得到他們的幫助。