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最新視線(xiàn)作文500初一通用

時(shí)間:2025-06-13 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

視線(xiàn)視線(xiàn)篇一

——題記

“來(lái)呀!星星,站起來(lái),媽媽在這兒呢!我吃力的`從跌倒的地方爬起來(lái),看著前方,望著拿著糖的媽媽。想一步就走到媽媽的面前,但一路還是摔了幾跤才到媽媽的懷里,漸漸地我能一口氣爬過(guò)去了,捧著糖美滋滋的舔上幾口,小小的心靈得到了滿(mǎn)足。

媽媽帶我出去玩,從不抱著我或背著我走,總是她走在前面,我一步步緊跟著,生怕丟了似的,走急促了就摔幾個(gè)跟頭,媽媽從不拉我,只是回頭示意我自己爬起來(lái)。我總抱怨她,有時(shí)還想我是她在大路上撿來(lái)的吧!

可是后老事實(shí)雄辯的證明我的懷疑是錯(cuò)誤的。當(dāng)我懂得在跌倒的地方重新站起來(lái)時(shí)。

那年我6,媽媽30歲。

雨傘

“放學(xué)啦!”

“唉!下雨了!”

“嘿嘿,還好,我媽叫我?guī)狭藗?”

同學(xué)們差不多走光了。我靜靜的守在學(xué)校的屋檐下,仰望這下著滂沱大雨的天。雨似乎沒(méi)有停的意思,仍然肆無(wú)忌憚的揮灑這它的長(zhǎng)鞭,鞭扯這我薄薄的外衣,就在不經(jīng)意間。在雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)高瘦的身影。

“媽媽?zhuān)菋寢?”

我急忙跑過(guò)去,媽媽把我攬?jiān)趹牙铮煮@又喜。

“猴急啥,瞧你連鞋都弄濕了!”

在回家的路上,媽媽用她的外衣罩著直哆嗦的我,在路上我瞅著媽媽的臉,卻發(fā)現(xiàn)她的視線(xiàn)正警惕的看著凸凹不平的地面,拉著我的小手,小心翼翼的走著。

那年,我9歲,媽媽33歲。

母親節(jié)

老師說(shuō)過(guò)每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該在母親節(jié)那天為母親做一件特別有意義的事。

母親節(jié)快到了,想想以往我吝嗇的一句:“媽媽!母親節(jié)快樂(lè)!”而她卻快樂(lè)得合不攏嘴,想到媽媽這么容易滿(mǎn)足,我心里就很過(guò)意不去,于是,我精心準(zhǔn)備了一張白紙,在紙上畫(huà)了一個(gè)小孩子捧著一大把野花放在媽媽的手心里,我給畫(huà)加上顏色,看上去挺漂亮的。

晚飯后,我呈上了精心準(zhǔn)備的“禮物”,媽媽對(duì)這突如其來(lái)的禮物激動(dòng)得不知所措,她輕輕地展開(kāi),視線(xiàn)定格在畫(huà)面上,她笑了笑的很甜美,眼角微微的濕潤(rùn)了。

那一年,我12歲,媽媽36歲。

現(xiàn)在,我開(kāi)始仔細(xì)觀察媽媽的視線(xiàn),突然發(fā)現(xiàn)媽媽的每一個(gè)眼神,每一束目光,都隱藏著對(duì)我永不枯竭的愛(ài)的源泉,它輕輕泛著漣漪,冒著一朵朵漂亮的水花,就像媽媽愛(ài)我的每一個(gè)瞬間。媽媽?zhuān)艺姹浚昧苏?2年也沒(méi)有讀懂你對(duì)我的愛(ài)!

視線(xiàn)視線(xiàn)篇二

前一天答應(yīng)好留下來(lái)的,突然一個(gè)大轉(zhuǎn)折,再見(jiàn)也不說(shuō)一聲,便離開(kāi)了我的視線(xiàn),他們沒(méi)有遵守諾言。

奶奶早在幾天前便催他們走了,我不滿(mǎn)對(duì)他們說(shuō):“是錢(qián)重要還是兒子重要。”可是三月一日,開(kāi)學(xué)的第一天,他們卻走了,他們真的走了,我一時(shí)接受不了,沖進(jìn)房間,飯也不吃,心如刀剮般疼,轉(zhuǎn)回頭看了看她們?cè)?jīng)放行李箱的地方,已經(jīng)空空如也。

我拿起手機(jī),顫抖著點(diǎn)了那個(gè)熟悉的號(hào)碼,并沒(méi)有撥通,我心里頭感到難過(guò),如同落下萬(wàn)丈深淵的心情已經(jīng)治愈不了了,只看見(jiàn)桌子上的一袋餅干和兩瓶小白鞋增白劑,我知道是他們留下的。

但平常貪吃的我卻沒(méi)有動(dòng)一塊餅干。

手里拿著他們的照片,我呆呆地盯了那張照片好幾個(gè)小時(shí)。晚上,我欲哭無(wú)淚,心想:“你們騙我,你們說(shuō)好要留下來(lái)的,可你們卻走了,你們騙我,騙我!”那一夜,我徹夜未眠。

窗外天亮了,我揉揉泛著血絲的雙眼。我艱難的爬起來(lái),籠子里那只媽媽買(mǎi)給我的小倉(cāng)鼠正在吃東西,我打開(kāi)了籠門(mén),把它捧出來(lái),它比前些天乖多了,既不動(dòng)也不跳。就這樣,靜靜的看著我,似乎在可憐我吧,我把它放回去,它順著滑梯爬到了二樓,往臥室的木屑里鉆,又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我,我透過(guò)籠子看著它,就這么看著,時(shí)間停滯了。

視線(xiàn)視線(xiàn)篇三

我的視線(xiàn),記載著無(wú)數(shù)的人間溫暖;我的視線(xiàn),記載著無(wú)數(shù)的田地溫情;我的視線(xiàn),記載著無(wú)數(shù)的清山綠水。而今天,我的視線(xiàn)記錄的是一幅美麗的雨景。

天氣悶熱,云兒沸騰,太陽(yáng)釋放出那令人難耐的酷熱,操場(chǎng)上寂寥無(wú)人。壓抑的氣氛充斥著整個(gè)班級(jí),我們只能在老師炯炯有神的目光中看到活力。

忽然,空氣變得陰沉,我的視線(xiàn)轉(zhuǎn)到天空。烏云中似乎有種力量還沒(méi)有釋放,隱約閃出銀白的閃電,響起隆隆的雷聲。狂風(fēng)卷起,高傲的柳樹(shù)開(kāi)始搖擺。大自然奏起了暴風(fēng)雨的序曲,似乎整個(gè)世界都為這場(chǎng)暴風(fēng)雨而震撼。

一會(huì)兒工夫,小雨以先鋒的名義染濕了大地。頓時(shí),酷熱全然消失了,清涼拌著泥土的香味,使同學(xué)們神清氣爽。在我的視線(xiàn)中,一切都變了個(gè)樣子。

幾分鐘過(guò)后,又大又密的雨滴進(jìn)入了我的視線(xiàn),那雨滴濺起的水花是多么美麗,那水滴激起的漣漪是多么美麗——主角終于登場(chǎng)了。雨越下越大,雷越大越響,閃電越閃越亮。烏云把所有的氣力都爆發(fā)出來(lái),上演了“晝夜交替”的奇關(guān),而同學(xué)們也配合自然界的交響樂(lè)一起狂呼,大叫。

不久,又變成了綿綿細(xì)雨,接著太陽(yáng)透過(guò)烏云展開(kāi)笑顏,白云又重奪蔚藍(lán)的天空——雨停了,彩虹出來(lái)了,暴風(fēng)雨過(guò)去了,但它留下了絢麗的一筆。

暴風(fēng)雨在我的視野中消失了,但我的視線(xiàn)已經(jīng)把它拍成照片,永存于心中。

視線(xiàn)視線(xiàn)篇四

天上下著細(xì)雨,我正撐著傘行走在濕漉漉的大街上,輕煙淡霧,真有點(diǎn)“天青色等煙雨”的意境。

走過(guò)轉(zhuǎn)角,一個(gè)衣著破爛蜷縮在角落的人進(jìn)入了我的視線(xiàn)。看來(lái),這場(chǎng)雨讓人歡喜讓人憂(yōu)愁。我上下打量了他一番,他約莫三十出頭,頭發(fā)亂糟糟的,一身破爛,也沒(méi)有穿雙鞋。他面前有一個(gè)破瓷碗,里面有很少的零錢(qián)。看他四肢尚在,我不屑地“切”了一聲,心想:有手有腳都不愿自己去勞動(dòng),真是懶惰!既然這樣拋棄自己的尊嚴(yán),也就不要去裝可憐博別人的同情。想著,我走進(jìn)了一家書(shū)店。

時(shí)間,很快就溜走了,不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚。我走出書(shū)店,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)燒餅小攤,我便掏出錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)一個(gè)燒餅,老板娘在做燒餅時(shí),我的目光不經(jīng)意又落到了那個(gè)乞丐身上,那個(gè)乞丐手上拿著兩個(gè)燒餅,旁邊多了一個(gè)老者。老板見(jiàn)我看著那個(gè)乞丐,便絮絮叨叨地說(shuō)了起來(lái):“那個(gè)乞丐也真是可憐,為救別人把自己的腳弄瘸了,可別人也不感謝他。他雖然家里很窮,但從不肯欠別人的錢(qián),他也很善良,喏,那個(gè)老者就是他的父親,他臥病在床呢!唉,腿腳不便誰(shuí)會(huì)要他去工作,唉……”我聽(tīng)著,感覺(jué)老板娘的每一句話(huà)都化做一個(gè)耳光,狠兒女地打在我的臉上。慚愧、自責(zé)涌入了我的心中。

“有些人放下尊嚴(yán)都是生活所迫,而有些人臨街乞討也是心有苦衷,你為什么要那樣嘲諷別人呢?”心中一個(gè)小人對(duì)我說(shuō)。

我自嘲的笑笑,目送著他們遠(yuǎn)去。雨也停了,夕陽(yáng)出現(xiàn)了,染紅了半邊天空,煞是好看。他雖然遠(yuǎn)去,可卻定格在我的視線(xiàn)里。

“愿他被這世界溫柔相待,苦難都將離開(kāi)。”這祝福或許微不足道,但也是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的期待。

視線(xiàn)視線(xiàn)篇五

沿著你的車(chē)轍,我繼續(xù)前進(jìn),主干道上全是趕考的學(xué)子們,瞬間塞滿(mǎn)了你與我之間。我努力地昂起頭,在車(chē)流中尋找你的蹤跡,一個(gè)熟悉的背影進(jìn)入我的眼眶。你的背影突然變小,又漸漸變大,你有些擔(dān)憂(yōu),似乎在尋找著車(chē)流中我的身影。我心中有著說(shuō)不出的感激和酸楚。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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在編輯過(guò)程中,我們可以檢查文章的結(jié)構(gòu)、邏輯和語(yǔ)法錯(cuò)誤,并進(jìn)行必要的修改和調(diào)整。編輯人員如何平衡對(duì)作者的尊重和對(duì)文本質(zhì)量的追求?讓我們一起來(lái)看看一些編輯案例,學(xué)習(xí)
公益事業(yè)可以為弱勢(shì)群體提供幫助和支持,給他們帶來(lái)溫暖和關(guān)懷。在寫(xiě)公益總結(jié)時(shí),可以加入個(gè)人的思考和感悟,展現(xiàn)對(duì)公益活動(dòng)的深入理解和體會(huì)。接下來(lái)我們將為大家介紹一些
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在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編
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寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一些
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文
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