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寫六一策劃書大全(15篇)

時間:2025-06-06 作者:翰墨

編寫策劃書需要準確、清晰地表達我們的想法和計劃,并且要注意語言的簡練和邏輯的嚴密。在閱讀下面的策劃書范文時,請注意其中的思路和邏輯,以及對目標受眾的深入理解。

寫六一策劃書大全(15篇)篇一

超市根據自身的促銷成本控制,在下列活動中選擇一個或多個方案進行借鑒實施。

活動一:六一節買六送一。

在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。

活動二:迎六一特價商品。

學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優惠價銷售;

活動三:滿200送兒童水壺。

單張小票滿200元,憑購物小票送價值5元的精美有蓋兒童水杯一只;主要考慮到夏天來臨,方便孩子上學帶上水杯,因此要求水壺比較精美,有使用價值。

活動一:爭當小小書法家。

活動內容為了書法比賽(包括剛筆、毛筆),小朋友將超市的名號(如家友超市、慈客隆)的書法作品郵寄或送到本超市,截止日期xx月xx日(以當地郵戳為準),在超市內展出,凡是參加活動的孩子可以獲贈一份小禮品。評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎若干名。

活動二、五子棋比賽。

兒童節期間(xx月xx日-xx月xx日)在超市入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。

3、公關活動中參加對象為0—14歲的兒童,第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規定為貴超市的名稱或有關六一兒童節等內容,也可以自由確定。

消費10元以上者,均可獲得精美禮物一份;學生憑本人學生證打8折;

在mtv制作室刻制5首歌,送歌一首。

在mtv制作室刻制8首歌,送玩具鴨一只。

在mtv制作室刻制12首歌,送玩具賴皮狗一只。

在mtv制作室刻制18首歌,送玩具長耳兔,米老鼠一只或拼圖一個。

活動期間在本超市一次購物滿20元,憑小票到酷酷貼處消費打5折。

5,今年兒童節,兒童秀。

活動時間:5月306月6日(含作品展出時間)。

活動方式:在活動期間,超市將展出優秀兒童作品。

已聯系好2家當地最有名的幼兒園合作。

(1)由超市提供砂畫材料300份。(由供應商提供)。

(2)由2家幼兒園領導及超市評出一,二,三等獎共20名。

其中一等獎4名(獎值80元禮品一份)。

二等獎6名(獎值50元禮品一份)。

三等獎10名(獎值25元禮品一份)。

優勝獎40名(獎值10元禮品一份)。

參與獎免費提供砂畫一份,價值5元左右。

(3)60份獲獎作品在超市內〈外〉用展板展出。

寫六一策劃書大全(15篇)篇二

為慶?!傲弧眹H兒童節,豐富同學們的節日生活,同時,也為師生帶給一個愉悅、和諧的交流平臺,學校決定開展“慶六一”學生活動。透過活動,使小學生人人自主地參與活動之中,在活動中陶冶情操、獲取知識、培養學生的潛力,從而全面地推進素質教育的實施。

20xx年6月1日。

各班教室、1—4樓大廳、多媒體教室、四樓活動室。

1、8:00—9:30在班內觀看演出錄像。

2、9:40—11:00游園活動。

3、11:00—11:30班主任總結發獎品。

1、本次演出節目采用提前錄制播放的形式。

節目包括兩部分:第一部分是各班的合唱比賽,時間安排:5月24日下周一錄制班級一、二年級;5月25日下周二錄制班級三、四年級;5月26日下周三錄制班級五、六年級。錄制節目也是正式比賽,請各班主任與音樂教師帶領著隊員們認真訓練。第二部分是校隊的節目展示,時間安排:5月27日下周四錄制校隊節目。請各隊伍的帶隊教師組織好隊員的化妝和節目質量。所有的節目錄制完后由黃主任統一采集和剪輯整理。保證61演出正常順利進行。

1、游園活動實行工會組負責制,做到安全第一位。

2、參與的學生在玩每一個項目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只準參與一次。每個學生發一張表格,玩過一個項目卡一個章,每個項目都玩過發一個小獎品,獎品由班主任發放。

3、學校安排1—4樓大廳、多媒體教室、四樓活動室為活動場地,工會組長帶領著各年級級部務必精心布置好自己的活動場地與準備好活動節目所需的用具。

4、每個項目均要求有兩位老師在場負責,維持好主管節目的開展和參與學生的秩序。

5、每班將學生分為六組,組長帶領著參與活動。

1、參加錄像當天,班主任對學生進行衛生要求,教導處統一配教師與班主任一齊為學生化妝。

2、其他帶隊教師負責好各自的節目,演出錄像當天配教師一同化妝組織。

1、61活動方案由大隊部制定并下發,工會帶領著年級組制定游園活動項目以及準備道具,項目上報時間為5月18日,明天下午放學前。道具準備檢查時間為5月26日,下周三。

2、獎品發放由教導處與后勤準備。

3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y束后,各班級要搞好衛生工作。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

寫六一策劃書大全(15篇)篇三

兒童是祖國的未來,是民族的希望,一年一度的“六一國際兒童節”馬上就要到了,這是少年兒童們最重要的節日!為了體現街道、社區對兒童的重視與關懷,__社區居委會擬定舉辦第一屆社區小童星之“我為六一大聲唱”兒童歌唱比賽活動。

一、參賽人群。

__苑、__苑、__苑6-12歲社區兒童參加,需由監護人陪同。

由參賽者自行挑選歌曲進行比賽,服裝,飾品均由自己發揮想象進行準備,比賽過程中設評委及觀眾數名,投票制評出一二三等獎,其余參賽者均有紀念品。

三、參賽要求。

1、每名參賽者只限演唱一首歌曲,演唱時間在三分鐘以內。

2、歌曲內容要求健康活潑、積極向上。

3、演唱形式嘗試多樣:獨唱、合唱(可以配伴舞)。

4、比賽時一律自行準備伴奏音樂,需提前將音樂帶到居委會,現場抽簽決定比賽順序。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

6、所有參賽選手需提前半個小時侯場。

四、評分標準:

歌曲內容(10分):內容健康、積極向上。

舞臺形象(10分):衣著整齊、服飾具有想象力、精神飽滿。

演唱技巧(50分):音準好、節奏準確、演唱完整、音色優美。

舞臺表現(30分):表情豐富、動作表現有感染力。

五、報名時間:

20__年5月17日---20__年5月27日。

周一至周四8:30---17:30。

周五、六、日8:30---12:30。

(請注意報名截止時間)。

六、報名地點、電話:

__苑19號樓1樓居委會;。

七、活動時間、地點將另行通知。

歡迎小朋友們積極參與!

寫六一策劃書大全(15篇)篇四

活動過程:

一、開場:

1、教師講話:沈老師講話。

2、組織紀律:

二、活動內容:

(一)個人參與活動:

1、夾彈珠。

活動規則:四組同學同時進行,用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中,時間為一分鐘,碗中彈珠最多者勝。

活動準備:八個碗,四雙筷子,一些彈珠。

2、端乒乓球。

活動規則:兩個同學同時進行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,從教室前面走到教室后面,乒乓球沒有掉下來就算過關。

活動準備:一副乒乓球拍,兩個乒乓球。

(二)集體活動:

1、擊鼓傳花。

活動規則:聽到音樂從第一排開始,把花束從第一排往后傳,再往前穿,音樂聲停下來的時候,花束在誰的手中,這個同學要上臺表演一個節目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)。

活動準備:錄音機、花束。

三、活動流程:

1、宣布游戲規則。

2、參與游戲的同學在教室后面排隊。

3、參與游戲。

4、領取禮物(只要有參與就可以得到禮物,闖關成功,得到雙份禮物)。

5、回到位置上。

四、活動結束。

老師總結。

寫六一策劃書大全(15篇)篇五

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

4、體育比賽。

個人:立定跳遠、跳繩。團體賽:拔河、接力賽。

1、開幕致辭,體操表演,鼓號隊隊列隊形表演。

2、新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的名單。

3、表彰優秀學生,各班將優秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。(優秀少先隊員2名,優秀班干部2名,三好學生2名,四好少年1名,班級貢獻突出獎2名——好人好事,為班級體積極參加各項活動的同學)。

4、優秀鼓號手每項2名由少先隊大隊會決定。

5、文藝匯演活動。

20xx年6月1日學校操場。

1、全校師生積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

3、準備期間請各班老師組織好排練節目的學生和沒有參加排練的學生安全問題。

1、學生入場,校長致開幕詞。

2、教管中心領導講話。

3、少先隊員(畢業生)代表講話、

4、村委會領導講話。

5、新少先隊員入隊儀式。

6、體操和鼓號隊表演。

7、文藝演出。

8、體育比賽項目。

9、頒獎和閉幕儀式。

10、打掃衛生。

1、班級環境衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

3、安全管理員做好各種安全措施。

寫六一策劃書大全(15篇)篇六

2018年的六一兒童節快到了,小學舉辦六一兒童節活動,為大家為大家分享了六一活動策劃,一起來看看吧!

六一兒童節對所有孩子來說都是一個重要的節日,他們的天真和爛漫,歡聲和笑語將在這個特殊的日子里被銘記,我們能做的只是給他們一個絢麗的`舞臺,讓他們手繪自己的童年。每個孩子一生也許只能記得其中的一兩次,長大了以后再過這個節日會不好意思。

1、讓幼兒通過自己的精彩表現提升自信,發掘潛能;

2、讓其他未上舞臺的幼兒通過觀看同班小孩的表演,激發今后上臺動力;

3、拉近家長與孩子教育成果之間的距離,感受幼兒園教育理念;

4、向外界展示幼兒園良好形象。

“無可挑剔,與眾不同”

1、內容準備:

2、宣傳準備:

微信傳播。

邀請信寫作。

園區外部條幅。

戶外節假日宣傳點。

傳單,不建議,浪費紙張。

日常在家長接孩子的時候進行口碑宣傳。

3、場地準備:

看個人需求選擇。

外部租賃場地。

園區內部場地。

都要找群外包來做場區設置的,不用那么麻煩。

2018年5月30日最后一次彩排,5月31日在預定場地舉行正式慶祝六一活動;

1、語音播放控制設備檢查;

2、燈光檢查;

3、節目音頻,視頻文件提前預備于電腦;

4、會場衛生檢查清掃;

5、圈定拍攝位置;

6、會場入口宣傳處布置;

7、會場入口標識指示;

8、設置飲水處;

9、演出人員位置,會場工作人員位置圈定;

9、全部設置完畢進行播放,拍攝設備調試;

2、會場引導員2人,1人負責接待外來觀眾,一人負責場內熱水,衛生等環境維持。

3、主持人2人:兩人,一主一副,副主持負責后臺上臺順序安排;

4、宣傳處2人:登記一人,傳單一人;

5、總監:1人;

寫六一策劃書大全(15篇)篇七

為了弘揚中華優秀傳統文化,打造國防教育特色,營造濃郁的書香校園氛圍,充分發揮文體活動的作用,展示學生形體美與青春活力,展現學生良好的精神風貌,我校舉辦以“舞動童年,活力校園”為主題的“六一”文藝活動。

現將本次活動具體安排如下:

“舞動童年,活力校園”。

組長:_x(負責活動全面工作)。

副組長:_x、_x(負責具體事項)。

成員:_、_、_x、各班班主任(負責配合活動完成各項任務)。

1、征文、書畫、手抄報展示:此項作為一個大項目,要求各班級收集活動成果進行全校展影。

策劃人:_x。

作品收集、編輯:_x、_、_、_x。

評委:_x、_x、_、_x。

評獎份數:各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優秀獎。

參加對象:中心校(三至六年級每班各5份以上)、春水小學(三至六年級每班各5份以上)、大羅小學(三、四年級各2份以上)。

注:五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。

2、文藝匯演項目和對象。

(1)、參加對象:_中心校、_小學、_小學。

(2)、中心校以班為單位一、二年級:朗誦或合唱,三至六年級:形式不限,_x小學、_小學以學校為單位,_小學2個節目,_小學1個節目。

20xx年x月x日(初定)。

1、舞臺音響準備:_、_x、_、_、_x、_x、_。

2、活動所需物品準備:總務處_。

3、活動紀律維持工作:各班主任及科任。

4、攝像:_、_。

5、場地劃分:_。

6、本次活動節目精編為24個節目:主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持(主持人訓練、主持稿由_副校長、_x、_老師負責),屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。

7、紀律方面:每個班級都有按照劃定的`區域就坐,班主任和科任共同維護好本班學生的紀律,_、_參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。

8、活動具體流程分為:整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節目展示、頒獎、有序散場。

1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。

2、文藝匯演評獎分兩種形式。

(1)、中心校以年級組評獎,每個年級評出1個一等獎。

(2)、總體評獎:一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。

(3)、評委:_x、_x、_、_、_x。

1、各校、各班認真按方案的時間節點做好訓練工作。

2、內容健康積極向上,完成的質量高、觀賞性強。

寫六一策劃書大全(15篇)篇八

走進幼兒園,你是不是陶醉在迎面撲來的快樂氣息中,已經沉醉在孩子們的歡歌笑語中;那么一會兒看孩子展示自己,你將感受孩子的精彩;與孩子一同游戲,你將融化于濃濃的親情。 歡樂生活,繽紛六月,一年一度的六一兒童節來到了,這是孩子最隆重的一個節日,孩子們的節日活動如何安排自然成了我們近期最首要的工作。每年六一我們的老師總會想出各種不同的形式讓孩子感受孩子自己節日的快樂,我們的家長也會放下手頭緊張的工作來和孩子一起歡度,那都是因為這是我們孩子的節日。

今年的“六一”兒童節我們改變以往表演節目的形式,也和去年的運動會有所區別,本次活動的內容是舉辦幼兒講故事比賽和親子趣味水果拼盤,目的是讓孩子在比賽的過程中個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮;讓孩子在和家長的親子游戲過程中增長知識,學習技能,培養創造能力。盡情體驗在積極的參與中獲得的成功的.快樂以及與同伴、家長、老師一起過節的樂趣,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

一、活動目標:

1.通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

2.使家長在參加和參與幼兒的節日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動,讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。

二、活動主題、宣傳口號和活動倡議:

1.活動主題:學會快樂、學會合作、學會自信

2.宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩

3.活動倡議:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

三、活動準備

1.布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)

2.以班為單位作好參加活動的準備:

(1)前期準備:

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境布置;

開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作;

(2)當天準備:

安排幼兒和家長的座位場地;

確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動順利進行。

負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4.各項活動的組織工作確定專人負責。

5.引起家長的重視,爭取家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。 四:活動安排:

1.活動時間:xx年6月1日上午8:00——10:30

2.活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

3.活動地點:幼兒園大操場及各班活動室

4.活動形式:本次“六一”兒童節活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。

5.活動負責人:園長和我

6.活動主持:我

7.秩序維持:各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。

五.活動方案及具體事宜:

1.入場8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白(音樂開場)

2.升旗奏國歌。

3.園長講話,致六一賀詞。

4.向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。

5.幼兒講故事比賽。

寫六一策劃書大全(15篇)篇九

通過一系列簡單而隆重的活動,激勵同學積極進取、奮發向上。讓同學度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使同學在積極的'參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

活動主題:

展示風采歡度六一。

寫六一策劃書大全(15篇)篇十

為慶祝一年一度的.“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,東山e家網攜手樂而美西餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時餐廳將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高xx—x的知名度和樂而美的美譽度,吸引更多的家庭來參與xx,也讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

本活動由xx—xx發起和組織,“樂而美”西餐廳、“a+寶貝”嬰兒用品店(提供相關獎品)、“童星”玩具總匯店(提供相關玩具道具)提供支持。

20xx年6月1日。

歡樂童年。

屆時,e家網通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

(一)樂而美“歡樂童年”藝術兒童節晚會節目設計:

凡是點到兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽:場地為樂而美大廳。

2、兒童舞蹈演出:場地為樂而美大廳。

3、兒童書畫比賽:凡是提前預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大廳合影留念,并頒發獎品。

4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條,晚會隨機進行安排,由主持人負責。

5、六一兒歌朗誦比賽:場地為樂而美大廳。

以上活動實際內容待選出主持人和現場工作人員之后再公布。

《六一寶寶好福氣,e家樂美表情意》。

迎六一,笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝。

樂而美,齊相聚合家歡樂過六一。

吃大餐,玩游戲寶貝都要愛媽咪。

猜謎語,得獎品e家給你表情意。

唱兒歌,跳跳舞照張合影甜蜜蜜。

東走走,西逛逛玩的開心都歡喜。

斟滿茶,端來菜服務都是俏美眉。

只要寶貝能高興服務累點沒問題。

六一e家來聚會,吃的玩的數第一!

2、親子互動樂園:

c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前,6月1日比賽;要求小朋友現場繪畫,形式不限,評出一、二、三等獎,頒發獎品、獎狀。

(三)晚會現場裝飾:

1、舞臺設計:“歡樂童年”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

2、廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴:在廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

2、門廳裝飾:用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳:東山e家網、東山e家網聯盟qq群、東山電視臺。

4、視覺宣傳:5月30日(提前2天)開始宣傳,主要以條幅、彩頁菜單、口碑傳播多種形式推廣,以達到最佳的效。

寫六一策劃書大全(15篇)篇十一

少年兒童是祖國的未來,世界的希望。為熱烈慶?!傲弧眹H兒童節,特制訂如下活動方案。

1、少先隊鼓號大檢閱。時間:5月30日下午。全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱,由少先隊組織評獎,目的是統一鼓號吹奏,展示精神風貌,從而規范少先隊活動。

2、“慶六一”藝術作品展覽。時間:5月31日前完成。由浙光少兒社團組織專版展出,內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校于5月24日前上交有關作品),目的是展示學生才藝,豐富校園文化。

3、“慶六一”班級活動。以班為單位,搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動(6月1日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。

4、錢清鎮“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術節文藝會演。時間:6月1日上午。地點:錢清影劇院。

1、5月31日,開展一次大掃除,干干凈凈迎“六一”。學校布置好“六一慶典”會場,各班布置好游園活動教室。

2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨20xx文化藝術節文藝會演。慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶?;顒?。

學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”,(節前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮校由政教處牽頭,以班為單位推薦)。

各校文藝節目于5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。

班主任確定好游園項目,布置好游園教室,制定好游戲規則。各年段長印好游園票及游園積分卡,保證每個同學能在自己的節日里玩得開心,過得舒心。

在熱烈喜慶的同時,各職能處室、全體老師要加強安全教育,保證度過一個歡樂、祥和的六一節。

寫六一策劃書大全(15篇)篇十二

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,分園舉行“慶六一、展風采”為主題的慶?;顒?。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風貌。

通過開展慶?!傲弧被顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂。

口號:“我能行,我真棒!”

1、活動時間:5月10日8:00園領導驗收幼兒園節目。

5月20日~21日9:00大會堂節目彩排。

5月27日上午全園彩排。

5月29日6:30,家長、教師為小朋友化裝,8:00幼兒進大會堂,9:00節目正式演出。(時間暫定)。

2、活動地點:大會堂。

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師及各領導。

5、安全工作:各班班主任。

6、主持人:教師主持,幼兒主持。(人員待定)。

7、舞臺布置:

1、園長及領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、大班畢業照。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行,我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動的準備。

(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十七日全園彩排)。

(2)各班調動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。

3、幼兒園準備活動獎狀、獎品和禮品。

4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

材料匯總:幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂、背景(節目及指導老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標語家長參與禮物。

(一)慶祝大會。

1、入場8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)。

2、園長講話和領導發言。

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節活動以“幼兒藝術展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。

1、文體節目表演。

(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

2、超級變變變。

(1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當,幼兒表現大方,音樂清晰。

3、家長助興表演。

(1)目的:家長展示自己的風采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯系、配合。

(2)要求:表演活潑、大方;根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。

寫六一策劃書大全(15篇)篇十三

2xxx年“六一”國際兒童節即將來臨,為了給我校學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,讓我校全體學生過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節,現根據本校實際情況,現將慶?!傲弧眹H兒童節之“祖國好,家鄉美”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

“祖國好、家鄉美系列活動。青春飛揚文藝匯演”

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

3、各班組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

1、發展新隊員,一年級將新隊員名單于5月20日前上報教務處。

2、文藝匯演活動。

(1)、節目:小學組(舞蹈、朗誦、合唱);初中組(舞蹈、合唱)。我校班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月18日前將節目及背景音樂上報到蔣玲玉老師、李俊老師處。各校節目及背景音樂必須在5月25日前上報雞姑小學許勤處。(注:各校需注明學校、班級、背景音樂所對節目)。

(2)、各校節目出場順序均按照抽簽形式決定(時間:2xxx年5月26日星期一)。

(3)、本校所有節目定于5月22日下午14:00進行彩排。

1、各校積極參與此項活動;在參加活動途中注意安全。

2、各班班主任做好本班各種形式的表演準備工作。

3、各班班主任做好學生入隊前的準備工作。

1、做好新少先隊員入隊的各項準備工作。

(1)新少選隊員入隊名單。

(2)新少選隊員佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

(3)新老隊員代表講話稿。

2、文藝匯演活動。

(1)各校交伴奏音樂匯總于李俊老師處,并進行抽簽安排比賽次序。

(2)音響師負責在比賽前三天做好歌曲伴奏的匯總工作,以及統分時間間隔的安排。

1、天氣應急方案:

若遇天氣突變,下雨使演出無法進行,匯演最多推遲一個小時舉行,此間由班主任帶回各班教室,如果推遲一小時仍在下雨,則由學校宣布時間改期。

2、節目應急方案:

臺上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,若前節目無法按時出演,即由下一個節目跟進。任何節目出現問題或者無法順利進行時,由節目負責人迅速組織演員重演此節目,若無法演出,則視具體情況而定。

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

寫六一策劃書大全(15篇)篇十四

安全組長:xx。

安全組人員:xxx。

1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保。

2、宣傳口號:我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:20xx年5月27日(暫定)。

3、對象:本園全體老師、幼兒和家長。

(1)目的:通過舉行親子教玩具制作比賽,培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識,增進家園之間聯系。

(2)內容與要求:要求家長、幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與設計和制作;在制作的過程中力求作品的創新、童趣。

(3)比賽形式:全園進行評比、并對家長進行展示。

(4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況,每班評出特等獎、一等獎、二等獎獎、參與獎,給予獎勵。

(1)活動目的:使幼兒通過參加慶?;顒?,進一步感受到“六一”兒童節的快樂;并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地參與此項活動。

(3)每個班級設置一個親子游戲項目,游戲多多,獎品多多.

游戲結束后,游園家長帶幼兒到班主任處領取六一禮物.

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寫六一策劃書大全(15篇)篇十五

通過開展慶?!傲弧毕盗形膴驶顒?,積極創設更多的機會,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,使大家的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,更好地讓桂圓們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

激揚的旋律、歡快的“六一”

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境(五月三十日前布置教室,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置好“六一”主題黑板報及絨板)。

2、排練、準備各種文娛節目。

3、準備活動獎品和禮品。

以小隊為單位開展各種文娛節目、競賽:

(1)、在班級里進行奧運元素集體舞的比賽。

(2)、開展、進行詩歌、舞蹈的表演節目

(3)、開展、進行續編故事活動,使隊員們能夠獲得續編故事的經驗。

(4)、頒發活動獎品和禮品。

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