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暑假伊索寓言讀后感(匯總18篇)

時間:2025-08-03 作者:念青松

讀后感是一種通過文字表達對書籍閱讀后的思考和感悟的一種形式。以下是一些經典的讀后感范文,希望對大家寫讀后感有所啟發。

暑假伊索寓言讀后感(匯總18篇)篇一

這本書是古希臘作者伊索寫的,他是一名黑奴,卻很有智慧。這些故事經過后人的修改,編成了《伊索寓言》。每個故事,都教育了我:《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實,不能說謊;《農夫與蛇》讓我知道了對于惡人,決不能憐憫。

那么多故事,令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個故事:宇宙宙斯打算挑選出一個百鳥,決定召開一個群鳥大會,選出最美麗的鳥兒。知道這個消息后,所有的鳥兒都精心準備起來,烏鴉也不例外。可是,她自己也知道,這丑陋的模樣是不可能當選的。于是她找遍了森林和曠野,把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那一天,烏鴉插著漂亮羽毛趕來了,她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當宙斯宣布烏鴉為百鳥時,所有的鳥兒都憤怒地一擁而上,拔下原本屬于自己的羽毛,烏鴉恢復了原樣,還是黑糊糊的烏鴉。

看完這個故事,我不禁想起了課文《落花生》,花生雖然沒有華麗的外表,但是卻為別人做出了巨大的貢獻;而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛,為他人做出的貢獻也少得可憐,這樣,只用虛假的手段去追求榮譽和體面,一定會遭到別人的唾棄。我終于明白了這個道理。

暑假伊索寓言讀后感(匯總18篇)篇二

《伊索寓言》中有很多小故事,一開始我以為伊索是一個人的名字但是剛了解伊索是一個人的名字,伊索是一個奴隸,他游歷過很多地方,于是有了很多見識,他給別人講故事,流傳下來的。

在小學就學過伊索寓言上的故事,但是并不清楚是伊索寓言上的故事,我以為是中國流傳的故事,比如狼和小羊的故事,就是伊索寓言里的。狼和小羊的故事大家都還記得吧,講的故事很簡單,就是一只小羊在河邊喝水,一只狼走過去千方百計地想吃它,但是最終沒有得逞。烏鴉被狐貍搶去肉,愛慕虛榮的烏鴉被機靈甚至可以說狡猾的狐貍片區了肉,也是在這寓言上的。

不禁就覺得我們原來是讀伊索寓言長大的,這樣有好的方面,也有壞的影響。好的方面是啟發我們的想象力,使我們可以從小就對小動物產生想象。伊索寓言中想象很奇特,把動物基本上都擬人化,有人的個性特點。不好的方面當然也有,就是我們對動物加上了感情色彩,什么感情色彩呢?在伊索寓言中,弱小的動物往往處于被同情的地位,如小羊,一般化身為溫順,機智的代表。而狼呢,則是兇狠的代表,還有狐貍,往往是狡猾的。這就影響了人們認識動物的情感。再一方面就是受伊索寓言的排擠,中國本土的文化也就受到了影響。中國本土故事就得不到傳播,這是值得引起人們重視的。

暑假伊索寓言讀后感(匯總18篇)篇三

《伊索寓言》里有許多我喜歡看的寓言故事,其中我最喜歡看的故事是《受傷的狼與羊》。故事的內容是一直狼被一只牧羊犬腰,傷勢非常嚴重,只有痛苦的躺在地上,不能外出覓食。這時狼看見一只受傷的羊,想吃掉它,于是狼說:“可愛的小羊,請你去小河邊取一點兒水來,我就可以自己去找食物了。”受傷的羊說:“如果我真把水送到你面前,那么我就會成為了你的美食了。”說完受傷的羊就走了。這個故事讓我知道了一個道理,千萬別上那些偽善的惡人們的當。

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暑假伊索寓言讀后感(匯總18篇)篇四

《伊索寓言》意為“伊索的寓言集”,伊索,可能是其中的一位重要作者。一小部分是后人創作,寄在伊索這位大師名下。下面是本站小編為大家整理的三年級暑假讀后感之《伊索寓言》讀書心得10篇,以供大家參考借鑒!

暑假里,我讀了很多書,可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成,每個小故事里都有大道理,其中有一個故事令我感悟很深。

這個故事的名字叫《小偷和他的媽媽》內容是;一天,一個小孩從學校里偷了一個筆記本回家。媽媽知道了,不但沒罵他,反而夸他機靈。第二天,小孩又偷了同學的一件校服回來了。媽媽再次表揚了他,他便以為他這樣是對的。

由于得到母親的支持與稱贊,小孩的膽子越來越大,整天想著去偷值錢的東西。

幾年以后,他偷的東西越來越多。一次,他偷東西時,被人們當場抓住。人們把他送進了監獄。那時候,偷東西可是要判死刑的。

到了執行死刑的哪一天,小偷被綁住雙手,帶到刑場上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前,小偷對法官說:我有幾句話想對媽媽說。“母親把耳朵貼在兒子嘴邊,兒子使勁咬住母親的耳朵,母親痛的馬上跑開了。他生氣的大罵”:你真是不孝啊,自己犯了錯不知悔改,還傷害自己的母親!”小偷傷心的說:“母親,以前我偷回同學的筆記本時,如果您能像現在這樣大罵我一頓,而不是夸獎我,我就不會落得今天的下場了。”

小偷的結局讓我明白了,溺愛不是真正的愛,真正的愛是糾正孩子的錯誤,教育他們做個誠實善良的人。

這本書雖然都是一些小故事,里面卻都蘊含著許多大道理。作者是古希臘預言家,生于公元前6世紀的伊索。傳說他是個奴隸,后來獲得了自由。這些故事經過后人加工,編成了《伊索寓言》。其中《樵夫與赫耳墨斯》告訴我們誠實的人會得到人們的幫助,貪婪狡詐的人必將遭到人們的唾棄。《狼來了》也告訴我們要誠實,不能欺騙別人,否則別人就會對你失去信任。

暑假里,我讀了一本書,名叫《伊索寓言》。它每一篇短小精悍的故事里,都蘊含著一個深刻的道理,教會我如何做人。每讀一篇我都會有一份收獲,讓我對這本書愛不釋手,讀了一遍又一遍。

其中讓我印象最深的故事是《農夫和蛇》。在寒冷的冬天,有一個農夫漫無邊際的走著,看見了一個類似枯樹枝的東西,他將他撿起拿來防身用,那個“枯樹枝”其實是一條凍僵了的蛇,農夫出于好心,將蛇放進自己的懷里,小心翼翼的暖和著它,沒過多久,蛇被溫暖的體溫熱乎醒了,它扭動身子,反過頭來咬了農夫一口,農夫中毒了,他說:“我好心救你,你卻置我于死地,是何等居心,我真不該救你啊。”蛇聽了,說我本就是壞人,你救壞人,后果一定不會好的。說完就一搖一晃的走了。

這個故事讓我深深的為農夫的善良而惋惜,又為蛇的恩將仇報而感到憤憤不平,農夫不該救蛇呀!我真切的明白了,不要指望向壞人施善,期待他會還你仁義,即使你對壞人仁至義盡,他的邪惡本性也是不會改變的,壞人是不可饒恕的,不能讓他得寸進尺。

《伊索寓言》讓我感觸很深。《伊索寓言》是我人生的好老師,讓我懂得那么多的道理,我愛《伊索寓言》!

這個暑假,我讀了一本好書,它就是《伊索寓言》。《伊索寓言》相傳為公元前六世紀古希臘奴隸伊索所著。這本書運用夸張、擬人等手法,記錄了一個個寓言,它能讓你讀的如癡如醉、看個沒玩。全書總共242個經典寓言故事,把生活中的重要思想與童話結合得恰到好處。

暑假期間,我讀了一本書名為《伊索寓言》。這本書中有許多小寓言故事,通過這些小故事我懂得了許多道理,讓我受益匪淺。其中,我最喜歡的故事就是狐貍和葡萄。

狐貍和葡萄的故事主要講的是一只狐貍路過一個果園,它想吃長得高高的葡萄,可是它跳了幾次都沒辦法碰到葡萄,最后它放棄了,并且還昂起頭說:“我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的孔雀說:“既然是酸的那就不吃了,”孔雀又了準備摘葡萄的長頸鹿,長頸鹿就沒有摘葡萄,而且告訴了樹上的猴子,猴子說:“我才不信呢,我中的葡萄我不知道嗎?肯定是甜的。”最后發現原來葡萄是甜的。

這個故事告訴了我們一個道理,我們做什么事情都要實事求是,不要因為利益的損失而欺騙自己。而且我們做事情不能夠完全相信別人,別人說什么都信,這是不對的。我們應該要自己嘗試一下,這樣才會知道是不是真的,要勇于實踐。

暑假假期里,我讀了《伊索寓言》這本書,我發現小故事中,卻蘊含著深刻的道理。

這本書是古希臘作者伊索寫的,他是一名黑奴,卻很有智慧。這些故事經過后人的修改,編成了《伊索寓言》。每個故事,都教育了我:《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實,不能說謊;《農夫與蛇》讓我知道了對于惡人,決不能憐憫。

那么多故事,令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個故事:宇宙之王宙斯打算挑選出一個百鳥之王,決定召開一個群鳥大會,選出最美麗的鳥兒。知道這個消息后,所有的鳥兒都精心準備起來,烏鴉也不例外。可是,她自己也知道,這丑陋的模樣是不可能當選的。于是她找遍了森林和曠野,把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那一天,烏鴉插著漂亮羽毛趕來了,她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時,所有的鳥兒都憤怒地一擁而上,拔下原本屬于自己的羽毛,烏鴉恢復了原樣,還是黑乎乎的烏鴉。

看完這個故事,我不禁想起了曾經讀過的一篇文章《落花生》,花生雖然沒有華麗的外表,但是卻為別人做出了巨大的貢獻;而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛,為他人做出的貢獻也少得可憐,這樣,只用虛假的手段去追求榮譽和體面,一定會遭到別人的唾棄。

這些小小的故事中,卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理!

暑假的時候我看了一本叫《伊索寓言》的書,這是古希臘的作品,享有世界級的聲譽。《農夫與蛇》和《狼與小羊》更是家喻戶曉,人人皆知。

寓言故事的主人公多為動物,加上大量的比喻的使用,風趣幽默地刻畫了許許多多深入人心的動物形象:詭計多端的狐貍,恩將仇報的蛇,自作聰明的驢子,貪心不足的青蛙……最令我記憶深刻的故事是《母親的力量》。故事是這樣的:有一天,宙斯通和森林中的所有動物來到山上,許諾給擁有最漂亮孩子的動物頒獎。一只母猴于帶著一只扁鼻無毛,相貌丑陋的小猴和其它動物趕到宙斯都兒參加評獎。當它把孩子給大家看時,大家哄堂大笑,有的還勸它趕緊回家,別丟人現眼,它卻堅定地說:“我不知道宙斯會不會將獎品給我們母子倆。但至少有一點我十分清楚,在母親眼里它是最可愛的、最活潑的,最漂亮的孩子!”猴媽媽最后那一句話令我非常欣慰,是啊!所有的孩子在父母的眼里永遠是最好的,也是最優秀的!這就是父母的力量!

記得有一次,學校里舉行才藝大賽,我與班上的幾位同學約好一起報名參加,我們仿佛排練了成千上萬次,熟練的不能再熟練,到了初賽那一天,我們輕輕松松地入選了,可是到了中賽時,也許是我們太驕傲了,落選了,雖然我們無法參加總決賽,但我們的爸爸媽媽認為自己的孩子是最棒的!我們也特別開心,父母的力量是最偉大的!更是最無私的!

《伊索寓言》這本書對如何對待朋友、敵人、好人、壞人、順境,逆境.....都一一給出了很明確的答案,每一個故事都散發著智慧的光芒,我很喜歡這本書!

暑假,我讀了《伊索寓言》這部短篇故事集。翻開它,我感覺自己好像打開了一個充滿智慧的魔袋,智慧之光從每一篇小故事里散發出來,充盈了我的書屋,也照亮了我的內心。

《伊索寓言》里講的大部分是動物的故事,這些故事有的教導人善良、正直、知恩圖報;有的告誡人不要驕傲、不要撒謊;有的提醒人做好事要看對象,以免上當受騙;有的告訴人要善于運用智慧戰勝敵人;有的告訴人做事要遵循事物的規律、量力而行;有的則揭露強權者的殘暴和蠻橫無理。

在這些故事中,我最喜歡的是龜兔賽跑。雖然很多人都對這個故事耳熟能詳,也明白其中的道理,但并不是所有人都能真正學到烏龜的精神。大部分人都是比別人聰明一點或是取得一點成績就翹起尾巴,一不小心就成了那只驕傲自滿的兔子,連我也是如此。重讀這個故事,我更加明白戒驕傲的道理。驕傲是成功的大敵,只要有一點驕傲的情緒,就會與成功失之交臂。所以,我一定要戒掉身上的驕傲,并學習烏龜的毅力。即使我比別人笨一點兒也沒關系,只要堅持不懈,始終向著目標努力,就一定能實現目標。

暑假,我看完了一本哲理的故事書——《伊索寓言》,其中令我印象最深的一則寓言是《獅子與驢子》。

這則寓言講的是一頭獅子和一頭驢碰到了一塊,它們商量好,準備一起去捕獵。它們翻過一座小山,又走過了一座獨木橋,來到了野羊居住的山洞。獅子和驢分好工后,獅子便在洞口監視,驢從山洞后面溜進野羊家,接著神嘩鬼叫起來,四肢亂跳亂踢,怒視著野羊。野羊們被突如其來的大家伙嚇壞了,紛紛向洞口跑去,獅子在那“守洞待羊”,見了野羊就張開血盆大口去咬,不一會兒野羊就全被咬死了。驢這時立刻跑到了洞口,在獅子面前昂首挺胸,天花亂墜地自吹自擂:“看,還是我最厲害!沒有不怕我的動物,野羊們都是被我嚇出來的。”獅子看都沒看驢一眼,回答道:“是呀!如果我不知道你是驢,我也許也會怕你的。”

這個故事讓我知道了那些在能人或行家面前自我吹噓的人,自然會遭到譏笑。

暑假里我讀了一本好書《伊索寓言》,這本書是姐姐的書。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都會有一段深刻的道理,讓我懂得了很多!

其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。《龜兔賽跑》這則寓言,結果大家都知道,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。所以,我們一定要記住一句話:“虛心使人進步,驕傲使人落后!”

《北風和太陽》也是大家熟悉的故事:北風和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風刮著猛烈的風,可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個故事告訴我們,“勸說勝過強迫”。

暑假伊索寓言讀后感(匯總18篇)篇五

書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都有一段很深的道理,使我受益匪淺。《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂,我從中學到了許多人生哲理。讀了這本書,使我有了許多感想,腦海中總是惦記著書中的內容,書中的人物也常時時浮現在我的眼前。《獅子與蚊子》這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰。蚊子戰勝了獅子,非常得意,它繼續吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經戰勝了強者,卻被弱者所消滅。”這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。在我以前的學習中,我的數學成績不是那么穩定,有時候能考出全班矚目的第一名,有時又只能考七、八十分。過去一直不知道是什么原因,自從讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時,我總是沾沾自喜,認為下一次的第一名也是穩拿,可下一次考試時成績總是不理想!虛心使人進步,驕傲使人落后,我們都要更加刻苦學習,不驕傲自滿,爭取學習成績保持名列前茅!《伊索寓言》中小小的寓言給了我們許許多多的道理,諷喻了我們生活中的缺點,希望大家發揚優點,改正缺點,實現新的自我超越。

暑假伊索寓言讀后感(匯總18篇)篇六

錢鐘書的《讀〈伊索寓言〉》實在是一篇奇文。它奇就奇在作者讀《伊索寓言》的別樣的視覺。

文章的主體是對《伊索寓言》中九則故事的解讀,這種解讀,早已超越了原故事的本身,更多的融入了作者自身的現實生活的體驗,展示出社會中的種.種色彩斑駁的人物畫像。蝙蝠的故事:蝙蝠碰見鳥就充作鳥,碰見獸就充作獸。

螞蟻和促織的故事:一到冬天,螞蟻出曬米粒;促織餓得半死,向螞蟻借糧,螞蟻說:“在夏天唱歌作樂的是你,到現在挨餓,活該!”這個故事可以從兩個不同的角度解讀:一是站在螞蟻的立場上,絕不對乞求者施以什么沒有價值的同情,那樣無法拯救他們的靈魂;一是站在促織的立場上,一生就是為了在那個屬于自己的季節里,盡情高歌,那是自身生命最大限度的張揚。狗和它自己影子的故事:狗銜肉過橋,看見水里的影子,以為是另一只狗也銜著肉,因而放棄了嘴里的肉,跟影子打架,要搶影子銜的肉,結果把嘴里的肉都丟了。

天文家的故事:天文家仰面看星象,失足掉在井里,大叫“救命”;他的鄰居聽見了,嘆氣說:“誰叫他只望著高處,不管地下呢!”天文家大可稱之為敬業的楷模,那就是為了一個高尚的人生目標,心無旁騖,義無返顧,哪怕是身陷不測之地,照樣矢志不移。則是他的鄰居一番話,很是風涼,涼得讓人牙疼。我們也常常能聽到這類的話。

烏鴉的故事:上帝要揀最美麗的鳥做禽類的王,烏鴉把孔雀的長毛披在身上,插在尾巴上,到上帝前面去應選,果然為上帝挑中;其他鳥類大怒,把它插上的毛羽都扯下來,依然現出烏鴉的本相。牛跟蛙的故事:母蛙鼓足了氣,問小蛙道:“牛有我這樣大么?”小蛙答說:“請你不要脹了,當心肚子爆裂!”小蛙所見世面畢竟太窄了,膽子當然也就有限。老婆子和母雞的故事:老婆子養只母雞,每天下一個蛋。老婆子貪心不足,希望她一天下兩個蛋,加倍喂她。從此雞愈吃愈肥,不下蛋了。

狐貍和葡萄的故事:狐貍看見藤上一顆顆已熟的葡萄,用盡方法,弄不到嘴只好放棄,安慰自己說:“這葡萄也許還是酸的,不吃也罷!”驢子跟狼的故事:驢子見狼,假裝腿上受傷,對狼說:“腳上有刺,請你拔去了,免得你吃我時舌頭被刺。”狼信以為真,專心尋刺,被驢踢傷逃去,因此嘆氣說:“天派我做送命的屠夫的,何苦做治病的醫生呢!”這是錢鐘書老先生在文章中引述的最后一個故事,把這樣的一個故事作為一篇文章謝幕的重頭戲。

《伊索寓言》應該成為當代成年人的讀物,因為那里面有許多的東西值得我們玩味。

暑假伊索寓言讀后感(匯總18篇)篇七

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。令我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事,他講了一個人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財,總想得到不勞而獲的財物。有一天,他上山砍柴。累極了,背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上,看見了一頭金色的獅子,他不敢碰,心想:這到底是活的,還是雕像呢。那獅子一動不動,也不出聲音,一定是雕像,這是神恩賜給我的,看我這樣的窮,想讓我賣一個好價錢。他向四周巡視了一遍,確定沒有人,就抓起“獅子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起來。他好像很聰明似的想:人多力量大嗎,我回去把家人找來一起搬。之后,他就跑回家去了。等他把家里的男女老少都找來時,那個金獅子已經不見了。他告訴人們,做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好,“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。

暑假伊索寓言讀后感(匯總18篇)篇八

暑假對于我們來說是最長的一個假期,在這個時間段里我們可以有充分的時間讀自己喜歡的書。帶給大家,希望大家喜歡。

一個個鮮明的形象,用短短的寥寥幾字就凸顯出教育意義,這是《伊索寓言》的魅力,是伊索辛苦一身的著作。人們對歷史上的他所知甚微。但對這一部,著作可謂婦孺皆知。

伊索世界里盡是一些舉止野蠻,生性殘忍之徒,人生在世獨善其身,他人有難落井下石。文章包括的內容十分廣闊,都是揭露當時社會現實的殘忍,自私,蠻橫……篇幅短小的文章幾乎是沒有愛,沒有人性的光輝。污穢,丑陋,玷污了這個世界,我真想把這些東西狠狠擦去,不留一點痕跡。

有一則是兩只口袋,云普羅米修斯造人時把裝別人缺點的口袋掛在胸前,另一只裝自己的缺點,卻掛后面。這樣啊,人們只能低頭看到別人的缺點,而他們自己的過錯就看不見了。若是讓我覺得,應該是把后者的口袋掛前面,前者掛后面。這樣他們就能看到自己的過錯并加以改正,而看不見別人的缺點便能寬容他人,就不會斤斤計較,將心比心,生活才會美好。

指尖劃過書頁間,陽光跑進書頁里,這白紙黑字,我越看越感受到社會的污穢,但是在污穢骯臟中還是有善良的心的。那是一個農夫和老鷹的故事,農夫發現了落網的鷹,把它放回來大自然的懷抱中。因而那只鷹十分感激,是農夫躲過一場災難。這是人與動物之間的報答,這是一個善良好心的農夫,這是一只感激,有情有義的鷹,這是才是人性的光輝。

伊索寓言刻畫的,有動物,有神或人,一個一個的故事,一個一個人生的哲理。這就是生活的智慧和想象的魅力。

就到這里了,是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業有成。

暑假伊索寓言讀后感(匯總18篇)篇九

預言是一個魔豆,雖然不起眼,但能長成蒼天大樹,預言是一根魔杖,雖然很短,但能幫助許多人。語言很美,沒在簡潔,美在內涵,美在語句。

是我印象最深的是《蚊子與獅子》。這則寓言講的是一只蚊子要證明自己的實力,去和獅子比厲害,向獅子挑戰。它沖到獅子沒毛的地方,左咬一口,右咬一口,獅子氣得把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸。蚊子戰勝了獅子,非常得意,舉著喇叭吹出凱旋的號角,驕傲的在空中飛來飛去,一不小心黏在了蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了,在臨死的時候,蚊子悲哀地說:“我戰勝了強者,卻被弱者打敗了。”這則寓言告訴我們:驕傲是沒有好下場的。

人外有人,天外有天,驕傲自滿的人一定會受到蚊子那樣的懲罰。這則寓言讓我想到一個故事。

那是三年級的運動會的一次長跑比賽。我有點不自信,能跑到第三名就不錯了,可是開跑的過程中,一下子跑到了第二名,這是我很高興,心里頓時充滿了自信,使得讓我接著往下跑,漸漸地,我有點飄飄欲仙了,開始驕傲,就這樣,第三名猛超上來,我有一點傻眼,可等到我想挽回局面時,已為時已晚。雖然我得了第三名,雖然進了前三,雖然起跑時希望是第三。但是我有可能是第二,卻得了前三。

自從讀了《蚊子與獅子》,我明白了驕傲的壞處,我要改變我自己,變得不再驕傲,不在自滿。

伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶,數千年以來以獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手,的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。

暑假伊索寓言讀后感(匯總18篇)篇十

《伊索寓言》可真是一本好書,這本書里面有狡猾的狐貍、橡樹的悲哀、鵝和鶴……這些故事都讓我獲益匪淺,黃鼠狼的舌頭讓我記憶猶新。

黃鼠狼捉老鼠時,一不小心把牙磕掉了,非常生氣。所以黃鼠狼用舌頭把它舔死,然后黃鼠狼大搖大擺的下山,看到了一個工匠,說:“我可以舔死任何東西,你難道不害怕我舔死你嗎?”他說:“如果你把刀舔沒,你就是大王。”結果把舌頭舔沒了。

自以為是的黃鼠狼認為自己的舌頭是最厲害的,能舔沒世界上所有的東西。從此以后,它不把任何東西放在眼里,變成了一只個驕傲自滿、爭強好勝的狼。當它遇到比它更厲害的東西的時候它也不害怕,更想要勝利。

在生活和學習中,我們不要認為自己很了不起,而瞧不起他人,也不要爭強好勝,應該自覺向他人學習,要明白謙虛使人進步,否則會將自己推入火坑。

我們不要爭強好勝,驕傲自大。否則最終自己會受到傷害。黃鼠狼就是這樣因此得到了報應。

暑假伊索寓言讀后感(匯總18篇)篇十一

自從我讀了《伊索寓言》后,知道了許多小故事和一些做人的道理,教會了我們怎樣去判斷人生對、錯。

這里面有許多小故事,也有許多道理。里面教了我們謙虛不能驕傲等等的道理,我就講一個謙虛、驕傲的例子吧:在荒涼的沙漠里,有一個隊伍,隊伍中有兩匹騾子馱著重重的背包長途跋涉著。一匹馱著金銀財寶,另一匹馱著谷物糧草。

馱著金銀財寶的騾子趾高氣揚,得意地搖動系在脖子上的金鈴鐺,發出清脆的聲音。它有時做一做一些優雅的動作,引起其他人的注意,想讓人都知道它馱的東西很有價值。

另一匹馱著谷物糧草,卻以穩健、安閑的步伐,跟在后面走著。馱著財寶的騾子對另一條騾子說:“看看,我馱的是什么東西。那可是價值連城的寶貝啊!哈哈,你馱得只是值一點小錢的谷物而已!”說完馱著財寶的騾子便大搖大擺的走開了,馱著谷物的騾子沒有說什么。它們便繼續走著。

走著走著,突然一伙強盜沖出來。在搏斗中,強盜用一把短刀刺傷了那匹馱著財寶的騾子,還將財寶搶劫一空。而那匹馱著谷物的騾子,因為沒有引起強盜的注意,幸免于難。

受傷的騾子哭訴它的不幸:“該死的強盜怎么知道我馱的是財寶?不但搶了東西,還刺傷了我!”

另一匹騾子卻說:“我很高興,強盜不看重我。因此,我沒有一點損失,也沒有受傷。”

這是謙虛驕傲的故事。請同學們以后也多多讀書、看書,得到一些有益的知識!

暑假伊索寓言讀后感(匯總18篇)篇十二

暑假中讀過不少的書,但我唯獨覺得《伊索寓言》這部書最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都有一段很深的道理,使我受益匪淺。

《伊索寓言》中有很多膾炙人口的故事,其中我最喜歡的是《獅子與蚊子》和《掉在井里的狐貍和山羊》。

《獅子與蚊子》這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它飛到獅子那里向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰。蚊子戰勝了獅子,非常得意,它繼續吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經戰勝了強者,卻被弱者所消滅。”

這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。

在我上五年級的時候,因為第一次月考考了第一名,所以就驕傲自滿了。往后的考試里,成績一次不如一次,等期末考試的時候,居然才考了第八名。這多是驕傲惹的禍啊!這個教訓我一輩子都不會忘記。同學們,讓我們記住“驕傲使人退步,謙虛使人進步”這句話,在以后的學習生涯里,更加刻苦學習,不驕傲,不自滿,爭取每次都名列前茅!《掉在井里的狐貍和山羊》講了一只狐貍掉到井里后上不來了,這時有只口渴的山羊來了,狐貍騙山羊說井里的水很甜,讓山羊也下來喝。等山羊喝完水后,狐貍讓山羊站在井底,它踩著山羊上去后再把山羊拉上去。山羊以為狐貍是好心的,所以照辦了。結果,狐貍上去后,就再也沒管山羊了。

《掉在井里的狐貍和山羊》這篇寓言告訴我們越是渴求,越不能輕信。事物是復雜的,人心是難測的。當你想要得到一件東西,用以滿足你生活和心理的需要,千萬不可輕信人言,不可盲目行動,不可只為一時痛快而不計后果。現在,拐騙小孩的人,難道不都是利用小孩子愛吃糖﹑愛玩玩具的特點來拐騙小孩的?同學們,我們要時刻保持清醒,不要輕信別人的花言巧語,只有這樣,我們才不會失去什么,也不會迷失自我。

暑假伊索寓言讀后感(匯總18篇)篇十三

寒假中讀過不少的書,但我唯獨覺得《伊索寓言》這部書最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都有一段很深的道理,使我受益匪淺。

《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂,但在這些短小的故事里卻包涵著許許多多深奧的哲理。讀了這本書,使我有了許多感想,腦海中總是惦記著書中的內容,書中的人物也常時時浮現在我的眼前。

《獅子與蚊子》這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰。蚊子戰勝了獅子,非常得意,它繼續吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經戰勝了強者,卻被弱者所消滅。”

這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。

在我以前的學習中,我的數學成績不是那么穩定,有時候能考出全班矚目的第一名,有時又只能考七、八十分。過去一直不知道是什么原因,自從讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時,我總是沾沾自喜,認為下一次的第一名也是穩拿,可下一次考試時成績總是不理想!

虛心使人進步,驕傲使人落后,我們都要更加刻苦學習,不驕傲自滿,爭取學習成績保持名列前茅!

在所有故事中,我認為最有說服力的要數《目光短淺的鶇鳥》了。

故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年,桃金娘樹上的果實還沒有成熟,東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:“美好的生活就要來臨了”就這樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個獵人發現了,便守候在那。等果實結出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:“果實是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因為我太貪戀你那無比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

這個故事的意思是說,不要過于貪戀某種事物,這樣會葬送掉性命的。要目光遠大,不能象鶇鳥一樣目光短淺,果實固然好吃,可吃到連危險接近也不知道的時候,也就意味著死亡離你不遠了。

暑假伊索寓言讀后感(匯總18篇)篇十四

伊索,公元前6世紀的希臘寓言家。弗里吉亞人。據希羅多德記載,他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,后來被德爾菲人殺害。他死后德爾菲流行瘟疫,德爾菲人出錢賠償他的生命,這筆錢被老雅德蒙的同名孫子領去。傳說雅德蒙給他自由以后,他經常出入呂底亞國王克洛伊索斯的宮廷。另外還傳說,庇士特拉妥統治期間,他曾到雅典訪問,對雅典人講了《請求派王的青蛙》這個寓言,勸阻他們不要用別人替換庇士特拉妥。

13世紀發現的一部《伊索傳》的抄本中,他被描繪得丑陋不堪,從這部傳記產生了很多有關他的故事。公元前5世紀末,“伊索”這個名字已為希臘人所熟知,希臘寓言開始都歸在他的名下。得墨特里奧斯(公元前345—公元前283)編輯了希臘第一部寓言集(已佚)。1世紀和2世紀,費德魯斯和巴布里烏斯分別用拉丁文和希臘文寫成兩部詩體的伊索寓言。現在常見的《伊索寓言》是后人根據拜占庭僧侶普拉努得斯搜集的寓言及以后陸續發現的古希臘寓言傳抄本編訂的。

《伊索寓言》匯集了古希臘大量優秀作平,大多是動物故事,用財狼,獅子等兇惡的動物比喻人間的權貴,揭露了他們專橫,殘暴,虐害弱小的行為。

讀了《伊索寓言》后,引起了我許多浮想遐思。人心的丑惡,世俗的骯張,以及弱肉強食的行為,不禁令人心寒。我們生活在一個隨處都可能有危險的世界里,我們身邊的人,如父母、朋友......都有可能對我們造成危害。正如不忠誠的驢出賣朋友〉一樣。呂為了自己的利益出賣了朋友,使他們慘遭獅子的傷害。這種行為真是令人發指。在現實生活中,有的人因為害怕權貴,不惜出賣自己的人格,干那些燒殺搶虐之事。給家人,給社會帶來不必要的傷害。同樣的,如果我們是個強者,而不為弱者著想,只仗著自己的權勢欺壓弱者,那末我們和上者又有什末區被呢?都同樣的可憎、可恨。

我們這個社會提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之后我才能更深入的體會到。正如老農夫的三個兒子〉里面的道理一樣:真正的珠寶其實是我們勤勞的雙手,只有勞動才能創造財富。是的,我們生活在一個競爭激烈的社會中,各行各業都需要辛勤的勞動。但是,就有一些人想不勞而獲,由非法手段來占有或摧毀被人的勞動成果。嗨——,這些人真是可悲呀,自己有健全的身體,足夠的勞動力。他們卻不好好應用,只會想方設法來破壞被人的勞動成果,難道他們連殘疾人都不如嗎?是的,殘疾人雖然有缺陷,但是,他們本著一顆善良的心,來達到正常人所達不到的事情。他們比起某些被逼得講康人更優秀。

《伊索寓言》一書,讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一個真正的人。不是為社會蒙羞,而是憑我的實力和執著為社會奉獻自己的一份力量。如果每個人都如此,那末祖國的明天將一片光明。

暑假伊索寓言讀后感(匯總18篇)篇十五

《伊索寓言》是一本故事書,里面每一篇故事后面都有著讓我們明白的道理。

比如《狐貍和烏鴉》讓我們明白了,貪心的人是沒有好下場的。這樣不僅讓我們懂得知識,還給我們豐富多彩的智慧。

《伊索寓言》里的故事,讓我百讀不厭。如今,我對《伊索寓言》這本書已經情有獨鐘了,從小到大,我看了好幾本不一樣的《伊索寓言》,讓我流連忘返。

《伊索寓言》這本書里的內容可不用說了,當然是很好的了,里面的內容可以用在小報上,做出來的一定很美。

作者能寫出這么有趣的故事,要是我能見他一面,那就是十全十美了!

作者伊索的文學是這么好,所以我也想成為一個作家,這是我的夢想。

伊索是天下聞名世界的故事家,他的品格是那么高尚。

《伊索寓言》讓我明白了很多道理,很多知識,可是我的腦海中還有很多問題,作家、科學家,是怎樣成功的?是不是你們一天到晚不休息,你們這種精神,讓我明白了成功是怎么得來的。百分之九十九的努力加百分之一的汗水等于成功。

這本書,讓我看了又想看,真讓我回味無窮啊!

暑假伊索寓言讀后感(匯總18篇)篇十六

《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現那些在日常生活中不為我們所察覺的真理。

這些小故事各具魅力,言簡意賅。不但讀者眾多,而且在文學史上也具有重大影響,寓意深遠。作家、詩人、哲學家、平民百姓都會從中得到啟發和樂趣。

許多故事如:《龜兔賽跑》、《狼來了》、《不吃葡萄就說葡萄酸》等,真可以說是家喻戶曉,婦孺皆知啊!

《伊索寓言》的每一個故事都有深刻的含義。這正是寓言的特點。寓言這種文學體裁也成為讓人愛不釋手,歷傳不衰的文學體裁。

書中大多數故事中蘊含了豐富的生活經驗和非凡的智慧,使人感受頗深。《兩只青蛙》告訴我們考慮問題要全面;《烏龜和老鷹》告訴我們不可犯經驗主義的錯誤。

特別是《膽小鬼》這則寓言,我感覺很有趣。大家不妨來聽聽。

它講述有一個人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財,總想得到不勞而獲的財物。有一天,他上山砍柴。突然看到了一頭金獅子的雕像,他很想把金獅子雕像搬回家去,但又害怕發生什么意外。便自作聰明地以為人多力量大,搬金獅子雕像會很安全和輕松的。于是,他就去找家人一起來搬。可是,當他把家人都找來時侯,那個金獅子雕像卻不翼而飛了。

這則寓言告訴我們:做事一定要果斷,不能拖拖拉拉。否則,什么事情都會變得很糟糕。有一句話說得好“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果慢了,就什么事也辦不好了。這就叫做“一事無成”。

還有一篇寓言《蚊子和獅子》,也讓我明白了一個道理。

這篇寓言講的是,一只蚊子自以為是,想和獅子挑戰,它沖到獅子臉上,想和獅子挑戰,專咬獅子身上沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,卻抓不到蚊子,只好甘拜下風,向蚊子認輸。蚊子戰勝了獅子,洋洋得意,驕傲地在空中漫步,卻一不小心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛抓到了。蚊子臨死的時候,悲嘆道:“我已經戰勝了強者,卻被弱者所消滅,可悲呀!”

這則寓言告訴我們:驕傲是沒好下場的,因為強中自有強中手。

再回頭想想我的學習,有時候能考到滿分,有時候只能考八十幾分,過去一直不知道為什么,讀了這篇寓言才知道這是驕傲的緣故。當我考到好成績時,就驕傲自大、得意洋洋,結果下一次考試就不理想,不是有句俗話說“虛心使人進步,驕傲使人落后”,我今后要刻苦學習,不應驕傲自滿,那么每次考試就一定都能取得好成績的。

《伊索寓言》不僅僅是生動有趣,同時也是開啟心靈智慧大門的奇妙小鑰匙!

暑假伊索寓言讀后感(匯總18篇)篇十七

索寓言透過簡短的小寓言故事來體現日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具美麗,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學史上業具有重大影響。作家,世人、哲學家、平常百姓都從中得到過啟發和樂趣。許多故事真能夠說是家喻戶曉:龜兔賽跑,牧童惡作劇,狼來了,狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的這天,伊索寓言已成為西方寓言文學的范本,亦是世界上流傳最廣的經典作品之一。

在《伊索寓言》中,幾乎每一個故事都來源于生活,大部分以動物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個故事都富含哲理,源于生活卻高于生活。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。

這則寓言的資料是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回答說:“然而是獅子!”這個故事雖然不長,但它的啟示卻不小。它讓我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是說,完美的事物在質而不在量。

記得上小學時,有一次,老師布置了一項作業,要求把語文書第一單元的生字一個抄兩遍。回到家,我就翻開作業,以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,覺得第一單元的生字還比較少,便自作主張又把第二的生字抄完了。合上作業本,我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表揚。可當作業本再次發下來,我的本子被老師用紅筆寫道:“寫得不認真!”,看著這幾個紅字我心里就很不服氣:哼,多寫了一點還要受批評,什么意思嘛!

此刻,我明白了。就像那一則寓言里的狐貍于獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個,可看著一頭獅子,還不照樣都得點頭哈腰、畢恭畢敬的。學習也是一樣,如果只是盲目地為了完成作業而完成作業,心不在焉地學習,學那么多到頭來還是一無所獲。

我認為,學習不在于學的科目的多少,比如學繪畫、學舞蹈、學提琴,若你什么都學,而什么都浮于表面,不深入下去,還有什么用呢?而如果精于一門,在一門上下功夫,在完全掌握了一門后再學另一門,也未嘗不可。或者,就專于一門。比如只研究數學,當一名數學家;只研究音樂,當一名音樂家;或只現就科學,當一名科學家。做任何一件事都深入下去,功到自然成。

以后,無論學哪一門課程,我都要深入地去學,而不僅僅僅是學一些膚淺的東西。這樣才算真正掌握了這門課程的知識。當然,那本《伊索寓言》我必須會好好地珍藏,它將使我終生受益。

暑假伊索寓言讀后感(匯總18篇)篇十八

狡猾的狐貍、勇猛的獅子、愚蠢的綿羊、饑餓的野狼、聰明的人類……這些活靈活現、性格鮮明的人物都出自于世界名著《伊索寓言》。

就拿三歲小孩都熟悉的《龜兔賽跑》來說吧。一只烏龜和一只兔子之間發生了故事,那是進行賽跑。剛開始跑,兔子一溜煙就無影無蹤,可烏龜還慢吞吞地爬。兔子跑到一半,心想:反正這場比賽我肯定能贏,那就等等烏龜,我睡一覺!最終,烏龜爬到了終點。

我覺得故事里的兔子和我真是很相似,做事不腳踏實地,自我感覺良好,總覺得自我是最厲害的,必須能行,最終輸得冤枉。我很小的時候讀這篇故事,就十分羨慕烏龜,因為烏龜本來是要輸的,可正巧碰上兔子沒把它放在眼里,睡它一會兒吧,才贏了。烏龜真是幸運。隨著年齡慢慢增長,我才明白,其實烏龜老老實實地爬,盡自我所能,不放棄,不拋棄,這樣才笑到了最終。這種信念是值得我們學習的。

“xx,你作業做了幾樣了?”看著正趴在桌上玩游戲的我,媽媽喊道。“哎呀,反正還有好幾天吶,慢慢來!”我不耐煩了。在假期里,還有一天就要開學了,我的作業一點都沒有動過,每一天都玩電腦游戲,媽媽嚷嚷也不管用。結果,開學了,我的作業落下了好幾樣。哎,我真后悔。總覺得還有好多天,就像兔子一樣,總以為等烏龜爬過來還有好長時間,所以最終才輸了。這件親身經歷的事情讓我更明白了萬事要有緊迫感,眼前的事抓緊做。

其實,故事《畫蛇添足》也有幾分相似。一些人撿到了一壺酒,他們都想喝,于是,他們就決定一齊畫蛇,誰畫得快,就誰喝酒。一個人早早就畫完了,看看別人都還沒畫完,就給那條蛇添了幾條腿,結果,多此一舉不說,還不倫不類,別人喝了那壺酒。他和兔子相似之處是:自我感覺良好,意氣用事,自作聰明。

《伊索寓言》帶你回到古希臘禮貌時期,并為你供給取之不盡、用之不竭的思想源泉。趕快找來讀一讀吧!

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通過讀后感的寫作,我們可以更好地培養批判性思維和審美能力。以下是小編為大家整理的一些經典讀后感范文,希望能給大家帶來一些寫作的啟示和思考。其實初次看到《穆斯林的
閱讀后,我們需要沉淀自己的思考和觀點,通過寫讀后感,可以提高自己的寫作能力。以下是一些非常精彩的讀后感范文,希望它們能激發大家寫作的靈感和激情。最近我從弟弟那里
在工作生活中,寫下自己的心得體會有助于提高自我認知和改進工作方法。這是一些大家分享的精彩心得體會,希望能夠在你的學習和工作中找到一些啟示和借鑒。這是大一的第二個
優秀作文要求語言精準、結構嚴謹,能夠將作者的思想完整表達出來。以下是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起來感受其中的思想火花和藝術魅力。生活如夕陽,夕陽的余輝像一
在工作計劃范文中,我們可以詳細列出每個階段的任務和所需時間,以方便我們掌控進度和調整計劃。接下來,我們一起來看看一份優秀的工作計劃范文,它可能會給大家帶來一些靈
年度總結可以讓我們在繁忙的生活中停下腳步,深入思考自己的成長和發展。以下是小編為大家整理的年度總結范文,供大家參考和借鑒。本人擔任班主任的時間短、經驗淺,在座的
發言稿的語言應該簡潔明了,避免使用過于復雜的詞匯或長句,以便讓聽眾更容易理解和接受。發言稿范文的成功之處在于對聽眾需求的敏感和準確把握,以及對各種寫作技巧的巧妙
月工作總結是對自己工作能力和職業素養的一次自我檢驗和提升。小編整理了一些有關月工作總結的案例和參考資料,供大家學習和參考。本學期我繼續擔任六(1)班的語文教學工
優秀作文能夠打動人心,引起共鳴,啟發讀者思考和行動。在寫作過程中,我們可以通過閱讀一些優秀的作文范文來提高自己的寫作水平,以下是一些經典例文,供大家參考。
優秀作文應該具備邏輯嚴密、觀點明確和語言優美的特點。小編特意為大家整理了一些優秀作文范文,供大家參考和借鑒。若要結婚。若要結婚,就嫁給一個說話算數的男人。你要他
通過寫心得體會,可以更好地反思并改進自己的行為和思維模式。推薦給大家幾篇經典的心得體會樣本,讓我們能夠更好地把握寫作的重點和技巧。我作為社團代表參加了本期社團干
演講稿范文的寫作需要結合具體情境和受眾需求,注重邏輯性和感染力。以下是小編為大家收集的一些備受好評的演講稿范文,希望能夠激發大家的寫作靈感和創作熱情。
無論是學生還是職場人士,寫一篇優秀作文都是對自己能力的一種驗證和提升。小編為大家找到了一些優秀作文的片段,歡迎大家一起來欣賞和思考。我最敬佩的人是我的班主任――
優秀作文需要有個性和創意,要有自己的獨特觀點和表達方式,不拘泥于傳統的寫作模式,展現個性和創造力。這里收集了一些備受贊譽的優秀作文,它們無疑是寫作的典范和值得學
在幼兒園中班,孩子們開始學習認字、認圖、認筆畫等基礎知識。以下是小編為大家整理的幼兒園中班寫作參考,希望可以給大家提供一些靈感。尊敬的各位家長們:大家下午好!首
讀后感不僅可以記錄我們的閱讀心得,還可以促進我們的思考能力和表達能力的提高。接下來,我們將推薦一些精選的讀后感范文,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。
在活動總結中,我們可以回顧活動的目標、策劃過程、參與人員和結果等方面,以便更好地改進和提升下一次的活動。活動總結的好壞直接影響到活動的效果和價值。為了幫助大家寫
人生是一場華麗的舞蹈,我們需要與周圍的人和環境相互呼應,共同創造美妙的旋律。接下來是一些精心選擇的人生總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和范例參考。
會計職位通常要求候選人具備良好的溝通和團隊合作能力,以便能夠與同事和客戶進行有效的合作。以下是小編為大家整理的會計總結范文,供大家參考和借鑒。。1月8日,我通過
在準備致辭時,我們需要考慮到自己的主題、目的以及受眾的特點和情感狀態。希望這些致辭范文能夠給大家帶來一些啟示和靈感,助力大家寫出優秀的致辭。各位領導、來賓、親朋
教學工作計劃應當靈活調整,及時適應學生的學習進度和個性化教育需求。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考和借鑒。1.知識與能力:2.過程與方法:在自
安全演講稿是在宣傳和普及安全知識的同時,提高人們安全意識和自我保護能力的一種形式。現在讓我們一起來看看下面這些安全演講稿范文,相信會給我們帶來一些啟示。
心得體會是對過去經驗的回顧和反思,可以讓我們避免犯同樣的錯誤。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作方面的啟示和幫助。
通過實習心得的寫作,可以加深對實習經驗的領會和理解,提高自己的認識水平和思維能力。接下來將為大家分享一些優秀的實習心得范文,希望能為大家提供一些啟示和思考。
通過工作計劃書,我們可以將復雜的工作內容分解成具體的任務,并有效地安排和分配給團隊成員。來看看下面這份工作計劃書范文,或許可以幫助你更好地理解如何編寫一份完整和
夢想是一個人最深層的意愿和心愿,是對美好生活的向往和追求。閱讀下面的夢想范文,或許可以給你們一些思路,幫助你們更好地構筑自己的夢想。尊敬的老師、親愛的同學們:大
優秀的師德師風是教師成長的重要保障,也是學校教育質量的重要保證。都說讀書能夠修身養性,我們為大家推薦一些經典的師德師風讀物。教師是太陽底下最光輝職業。試想一下,
年度總結不僅僅是一種反思,更是一種積極的行動,它為我們提供了改進和成長的機會。接下來,我們將分享一些精選的年度總結范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。
通過撰寫心得體會,我們可以更好地反思和總結過去的經歷和成果。接下來是一些行業內的專家對于某個問題的心得體會,他們的經驗可能會對我們有所啟發。我一直認為閱讀是我們
優秀作文不僅要有準確的表達,還要有獨特的觀點和深入的思考。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家參考欣賞。今天一大早,屋外就狂風大作,呼呼的吹著樹葉滿天飛。
優秀的作文語言要簡練、準確,要避免使用過于復雜或模糊的詞語,要注重表達的準確性和精確度。下面是一些著名作家的優秀作文片段,讓我們一起來學習和欣賞他們的寫作之道吧
優秀作文往往富有個人特色,能夠打動讀者的情感和思維。下面是一些成功的作家為我們提供的優秀作文范本,值得我們學習和借鑒。第二天,天還沒亮,迎春就被父親拉醒了,她看
通過寫讀后感,我們可以將自己的見解和感受與他人分享,促進交流和思考。在下面的讀后感中,我們可以看到讀者對作品中的社會問題和人生價值的思考和探索。寒假里,我讀了班
讀后感可以幫助我們回顧和梳理讀書的收獲,讓我們更好地吸收和消化所讀之書。接下來是一些優秀讀者的讀后感分享,希望能給大家帶來一些啟發和思考。在我們的生活中,肯定有
培訓心得是對培訓活動的回顧和審視,有助于不斷提升自己的學習能力和綜合素質。培訓心得范文中的精彩句子和觀點,可以啟發我們的寫作思路和見解表達。任教以來,兢兢業業,
意見建議是在分析和評估現有問題的基礎上,提出解決問題的方法和建議的一種言辭表達方式。鑒于目前的情況,我建議我們應該加大投入,提高科技創新能力,謀求長遠發展。
我經過反復思考后,有幾點意見可以提供給大家作為參考。以下是一些針對不同問題的意見建議范文,可以幫助大家更好地理解和掌握提出意見建議的技巧。xx:如今十分發達的地
通過讀后感的寫作,我們可以結交更多對同一作品感興趣的朋友,進行深入的討論和交流。以下是小編為大家整理的一些讀過之后留下思考和啟發的讀后感范文,希望對大家有所幫助
小學教案的編寫應該注重教學資源的充分利用和適當創新,以提高教學效果。在這里,我們為您推薦一些經典的小學教案,希望能夠提供一些新的教學思路。1、通過本次主題班會,
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