比賽的結果并不是最重要的,重要的是我們在比賽中學到的東西和成長的過程。在下面,我們將為大家呈現一些比賽技巧和策略,希望能對大家有所幫助。
端乒乓球跑比賽(專業18篇)篇一
今天,作文班的姚老師帶領全班同學做了一個有趣的游戲——水上吹乒乓球比賽。
姚老師把游戲規則告訴了大家,每個組有四個杯子,前三個裝滿水,最后一個不裝水。我們把一個乒乓球放在第一個杯里,同學們來吹,先吹到空杯的人獲勝。若球在比賽中掉了出來,就要重新從第一個杯子開始吹。
老師話音未落,同學們已經興奮地叫了起來,巴不得游戲馬上就開始。
游戲終于開始了,第一輪是劉裕昕vs我們組的賈云皓。第一回合,只聽到老師剛喊“開始”,兩人便都使出了吃奶的勁,使勁地吹了起。,可球卻不聽賈云皓的使喚,從第一個杯子上落了下來。劉裕昕則輕輕的很順利,當賈云皓準備重新吹時,劉裕昕的球就已吹到了第三個杯子里了,之后,劉裕昕又站起來使勁一吹,球便聽話的'被吹進了第四個杯子。唉,我們組失敗了。
第二輪是劉戴源vs我們組的周昱晟。只見劉戴源表情淡定,面帶微笑,沉著冷靜地應戰。周笠晟則認為,對戰劉戴源,簡直是小菜一碟,十分有把握。開始了,劉戴源半蹲下,周昱晟則完全蹲下,兩手扶著桌子兩邊,眼睛一動不動的盯著乒乓球。老師一聲令下,兩人開始吹了。當劉戴源吹到第二個杯子時,周笠晟已吹到第三個杯子。旁邊同學們的加油聲此起彼伏。我想:這下我們贏定了??烧l知道,球這時候偏偏不爭氣,從杯子里掉到了地上。劉戴源則趁這個機會,一鼓作氣把球吹到了第四個杯里。第二組又贏了。
第三輪是是楊卓行vs張文璟,我們組又輸了。哎!今天這是怎么啦?我們組怎么這么倒霉啊。
我們組今天為何全盤皆輸?我總結原因是沒有掌握技巧!回去我得好好操練,下次我一定要親自披掛上場。
端乒乓球跑比賽(專業18篇)篇二
為迎接建黨周年慶,進一步激發廣大教職工參加體育鍛煉、提高身體素質的熱情,增進教職工之間的`凝聚力,增強集體榮譽感,豐富業余文化生活。經學院工會委員會研究決定在“七一”建黨節來臨之際舉辦教職工乒乓球比賽,現將有關事項通知如下:
一、比賽地點:圖書館乒乓球室
二、比賽時間:6月28日下午4:30開始
三、參賽范圍:全體教職工
四、比賽辦法及規程:
1、以各二級工會為單位報名參賽。比賽設團體比賽(每隊4人,2男2女)。團體賽分為一組男子單打、一組女子單打和一組混合雙打,單打、雙打選手不能混用,一旦查出取消比賽資格。
2、比賽采用11分球,兩球發球制,每組三局兩勝,兩組勝者該參賽隊方能出現進入下一輪比賽。最終決出冠軍。
3、發球時,球出手時即算比賽開始,發球時要拋出掌心,并離拋球手掌心至少16cm,發球時球拍不得超越端線在球桌上方發球。
4、比賽開始十分鐘后不到者,按棄權處理。
五、賽制辦法:采用單淘汰賽制。
六、獎勵辦法:
比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀組織獎若干名(視報名參賽隊確定)。
七、其它:各二級工會于20xx年6月26日之前將領隊及隊員名單報院工會。
學院工會
20xx年6月24日
端乒乓球跑比賽(專業18篇)篇三
加油!加油!一陣陣吶喊聲此起彼伏,我循著聲音來到了操場上。原來操場上正在舉行三年級乒乓球大賽呢!我連忙加入到啦啦隊的行列中。
我們班的是代表是小紅,三年級9班的代表是小美。瞧!她們貓著腰,雙腳微曲,右腳在前,左腳在后地將腳像釘子一樣牢牢的釘在地上,雙眼虎視眈眈地盯著對方,就等裁判員一聲令下。
伴隨著裁判員的哨子嗶的一聲,比賽開始了!首先發球的是小紅,她左手嫻熟地把乒乓球投向乒乓桌,右手的球拍把乒乓球用力一挑,乒乓球在空中劃出了一道完美的弧線后飛到了小美的桌前。小美眼疾手快,看到疾馳而來的球連忙跳到桌角,高舉球拍用力一扣,完美的把球送到了對方的地界,這時的她嘴角露出了得意的笑容。小紅也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢打了一個擦邊球,小美招架不住了,球落到了地上。好球!我們在一旁親不自禁的叫起來。
乒乓球就像個調皮的孩子,一會跳到這邊,一會跳到那邊,我睜大雙眼,目不暇接地盯著球,生怕錯過精彩瞬間。就這樣你一球我一球的將比賽推到了白熱化的階段,豆大的汗珠從雙方隊員的臉上劃過,裁判員聚精會神地盯著球看,手中的筆在紙上不停的記錄著比分。這時小紅使出了騙球術,她假裝做出像右側發球的姿勢,見小美上當了,她連忙飛快的朝左邊打了一個側旋球,結果可想而知,我們班獲勝了。我們一邊高聲歡呼著一邊向小紅豎起了大拇指!這時,只見小紅放下球拍,來到小美身邊,給了她一個大大的擁抱。
這場別開生面的比賽太刺激了,它不但讓我明白了友誼第一,比賽第二,還讓我領悟到了在賽場上不光要有精湛的技術,還要有縝密的心思!
端乒乓球跑比賽(專業18篇)篇四
乒乓球,中國國球,是一種世界流行的球類體育項目,包括進攻、對抗和防守。下面本站小編給大家帶來乒乓球比賽通告,供大家參考!
20xx年元旦來臨之際,為活躍廣大教職工業余文化生活,提高乒乓球愛好者的運動水平,促進學校全民健身運動的開展,營造和諧校園氛圍,機關工會決定舉辦“慶元旦”20xx年教職工乒乓球比賽。現將具體事宜通知如下:
一、比賽日期:12月9日(星期四)下午16:30
二、比賽地點:校工會乒乓球室。
三、比賽項目:比賽為混合團體賽。項目:二級干部、男雙、男單、混雙、女單。
四、參加辦法與相關事宜。
1、以工會小組為單位報名參賽,不足10人的工會小組可以與其他單位聯合,聯合單位不得超過2個。每組限報人數不得超過7人。
2、報名截止日期:各單位于12月8日(周三)下午4:00以前將報名表報機關工會。聯系人:宋艷霞,報名電話:,郵箱。
3、12月8日(周三)下午4:30各參賽隊領隊在機關工會辦公室進行抽簽。未出席單位由機關工會指派人員代理抽簽。
五、競賽辦法。
1、本次比賽第一階段為小組循環賽。第二階段采用循環賽,按照積分決出名次。比賽執行國際乒聯最新規則;每場團體比賽采用5場3勝制;每場比賽采用5局3勝制;每局采用11分制。團體比賽要求打滿5場。
2、團體對抗賽第一場為領導干部單打,第二場為男子單打,第三場為男子雙打,第四場為混合雙打,第五場為女子單打。上場比賽隊員不能兼項。
3、比賽遲到10分鐘按棄權論處。若有特殊情況請提前半天遞交申請延遲比賽的報告,待批準后方可延遲比賽。
4、比賽須尊重裁判和裁決,服從監管。
六、獎勵辦法:凡按比賽規程參加比賽的隊,均給予參與獎。
校機關工會。
20xx年12月6日。
關于舉辦“迎七一”教職工乒乓球比賽的通知各二級工會:
為迎接建黨92周年,進一步激發廣大教職工參加體育鍛煉、提高身體素質的熱情,增進教職工之間的凝聚力,增強集體榮譽感,豐富業余文化生活。經學院工會委員會研究決定在“七一”建黨節來臨之際舉辦教職工乒乓球比賽,現將有關事項通知如下:
一、比賽地點:圖書館乒乓球室。
二、比賽時間:6月28日下午4:30開始。
三、參賽范圍:全體教職工。
四、比賽辦法及規程:
1、以各二級工會為單位報名參賽。比賽設團體比賽(每隊4人,2男2女)。團體賽分為一組男子單打、一組女子單打和一組混合雙打,單打、雙打選手不能混用,一旦查出取消比賽資格。
2、比賽采用11分球,兩球發球制,每組三局兩勝,兩組勝者該參賽隊方能出現進入下一輪比賽。最終決出冠軍。
3、發球時,球出手時即算比賽開始,發球時要拋出掌心,并離拋球手掌心至少16cm,發球時球拍不得超越端線在球桌上方發球。
4、比賽開始十分鐘后不到者,按棄權處理。
五、賽制辦法:采用單淘汰賽制。
六、獎勵辦法:
比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀組織獎若干名(視報名參賽隊確定)。
七、其它:各二級工會于20xx年6月26日之前將領隊及隊員名單報院工會。
學院工會。
20xx年6月24日。
為豐富和活躍公司員工業余文化生活,提高員工身體素質,展現員工自我風采,增進員工溝通交流,公司將舉辦員工乒乓球比賽,現將有關事宜通知如下:(一)比賽時間、地點、項目比賽時間:待定比賽地點:公司1302室比賽項目:男子單打、女子單打(二)報名要求一、裁判報名為保證比賽公平,本次比賽招募裁判四名,成立裁判委員會。裁判可同時作為選手參加比賽,但保證每場比賽均有一名主裁判員,一名副裁判員。裁判要求:熟悉乒乓球比賽規則,具備一定的乒乓球技能,為人公平正義。有意報名裁判者,可直接到人事行政部報名。報名人數超過要求人數時,由人事行政部考核篩選,并發放規則學習手冊。二、選手報名各部門可指定專人記錄報名情況,報名人數不限,在08月28日下班前,將報名人員名單上報人事行政部,公司領導報名參賽的直接在人事行政部報名。(三)比賽辦法具體辦法待報名結束后發布。(四)獎項設置本次比賽設男子單打、女子單打冠軍、亞軍、季軍各一名(女子單打獎項根據實際參賽人數調整),獲獎者頒發證書及獎品,未獲得名次的參賽人員各頒發紀念品一份。
人事行政部。
20xx年8月26日。
端乒乓球跑比賽(專業18篇)篇五
乒乓球比賽前,為了檢查對方的膠皮是否有違規之處,同時也為了了解對方的膠皮類型,雙方可以檢視對方的器材。
2、單局十一分賽制 發球兩分交替一次
乒乓球比賽中,發球權每兩分更替一次,單局得分采取11分制,先獲得11分的選手贏得一局勝利。
3、10平之后 先領先兩分即取勝
比賽中打到10平之后,雙方一分一分交替發球,能夠率先把分差拉至兩分者即獲勝。
4、五局三勝or七局四勝
乒乓球比賽一般分為五局三勝制或者七局四勝制,七局四勝制往往是個人單項賽事的制度,五局三勝制在團體賽中出現較多。
5、發球
發球者發出的球需先在己方的臺面上彈跳一次之后越過或繞過球網裝置接觸對方球臺。
6、合法還擊
比賽中,當對手發球或還擊后,本方運動員必須擊球,使球越過或繞過球網裝置后,再觸及對方臺區。凡屬上述情況,均為合法還擊。
7、決勝局五分易邊
在一場比賽中,當雙方選手打到決勝局,決勝局開始時,雙方的場地根據比賽開始的次序進行,任何一方獲得五分時,比賽都要中止,雙方易邊之后再繼續比賽。
1、每六分可擦汗一次
乒乓球的比賽結構相當緊湊,一般來說每一局中雙方得分疊加每到6分的整數倍,雙方運動員可以有一次暫停擦汗的機會,但時間不宜過長。
2、每場比賽一次暫停
每名參賽選手在比賽中都會遇到不同的困難,規則規定正常狀態下每場比賽中,參賽一方有一次暫停的機會,暫停時間為1分鐘,多用來調整戰術。
3、局間休息約為1分鐘
在比賽中,局與局之間運動員可以有短暫的局間暫停時間,局間的休息時間一般為1分鐘,選手可以通過這一分鐘來補充水分。
(1)發球時,球應放在不執拍的手掌上,手掌張開和伸平。球應是靜止的,在發球方的端線之后和比賽合面的水平面之上。
——倫敦奧運會的女單決賽時,丁寧的下蹲砍式發球就被判罰過,裁判的理由似乎是拋球高度不夠。好在丁寧痛定思過,里約奧運會沒有再出現這樣的.情況。
(3)當球從拋起的最高點下降時,發球員方可擊球,使球首先觸及本方臺區,然后越過或繞過球網裝置,再觸及接發球員的臺區。
(4)從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時,球和球拍應在比賽臺面的水平面之上。
(圖來自:此心無尤)
(6)運動員發球時,有責任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發球的規定發球;
范例:2012倫敦奧運會是,丁寧在1/8決賽對陣中國香港選手姜華珺的比賽中,其下蹲式發球被裁判多次警告,甚至被直接罰分;在1/4決賽對陣日本選手福原愛的比賽中,丁寧也被裁判判罰發球違例;到了與新加坡選手馮天薇的半決賽中,丁寧也被直接判失兩分,都是因為發球違例。再加上決賽的再次被罰,丁寧連續4場比賽遭遇被罰。
回合出現下列情況應判重發球:
(1)如果發球員發出的球,在越過或繞過球網裝置時,觸及球網裝置,此后成為合法發球或被接發球員或其同伴阻擋。(即所謂的“擦網”)
(2)如果接發球員或同伴未準備好時,球已發出;而且接發球員或其同伴均沒有企圖擊球。
(3)由于發生了運動員無法控制的干擾,而使運動員未能合法發球。合法還擊或遵守規則。
(4)裁判員或副裁判員暫停比賽。
(1)球拍的大小,形狀和重量不限,但底板應平整、堅硬。
(2)底板厚度至少應有85%的天然木料,加強底板的粘合層可用諸如碳纖維,玻璃纖維或壓縮紙等纖維材料,每層粘合層不超過底板總厚度的7.5%或0.35毫米。
(3)用來擊球的拍面應用一層顆粒向外的普通顆粒膠覆蓋,連同粘合劑厚度不超過2毫米;或用顆粒向內或向外的海綿膠覆蓋,連同粘合劑,厚度不超過4毫米。
(4)“普通顆粒膠”是一層無泡沫的天然橡膠或合成橡膠,其顆粒必須以每平方厘米不少于10顆,不多于50顆的平均密度分布整個表面。
(5)“海綿膠”即在一層泡沫橡膠上覆蓋一層普通顆粒膠,普遍顆粒膠的厚度不超過2毫米。
(6)覆蓋物應覆蓋整個拍面,但不得超過其邊緣??拷谋糠忠约笆种笀涛詹糠挚刹挥枰愿采w,也可用任何材料覆蓋。
(7)底板、底板中的任何夾層、覆蓋物以及粘合層均應為厚度均勻的一個整體。
(8)球拍兩面不論是否有覆蓋物,必須無光澤,且一面為鮮紅色,另一面為黑色。拍身邊緣上的包邊應無光澤,不得呈白色。
(9)由于意外的損壞、磨損或褪色,造成拍面的整體性和顏色上的一致性出現輕微的差異。只要未明顯改變拍面的性能,可以允許使用。
(10)比賽開始時及比賽過程中運動員需要更換球拍時,必須向對方和裁判員展示他將要使用的球拍,并允許他們檢查。
端乒乓球跑比賽(專業18篇)篇六
今天,三年級的同學在操場上舉行了一場乒乓球大賽。
操場上議論聲、歡笑聲響成了一片。隊員們也做足了準備,信心十足地站在球臺邊,有的隊員緊張得直搓手。
比賽開始了,觀眾立刻安靜了下來。只見小蘭右手拿著球拍,左手拿著球,眼睛死死地盯著球,“砰”的一聲,球發了出去。小麗已經做好了接球準備,右手舉著球拍,左手握成了拳,右手揮起了拍,猛地一打,球像小鳥一樣飛了回去。觀眾們的腦袋跟著球轉來轉去,比賽更激烈了,觀眾們都在為各自的隊員加油。
比賽到了一決勝負的時候,小蘭發了一個旋轉球,小麗沒接住,結果她輸了。這時,小蘭向觀眾席上比了一個勝利的手勢。比賽結束了。
這場比賽可真精彩??!
端乒乓球跑比賽(專業18篇)篇七
1、練球。一場比賽開始前,運動員有權在比賽開始的球臺上練球2分鐘。
2、選擇方位和發球權。
每場比賽開始前,由雙方運動員用抽簽的方法選擇方位和發球、接發球。中簽者有選擇方位和發球、接發球權,也可要求對方先作選擇。如中簽者選擇先發球或先接發球,對方則選擇方位;如中簽者選擇方位,對方則選擇先發球或接發球。
3、合法發球。
(1)發球時,球應放在不持拍手掌上,手掌應靜止、張開、伸平、四指并攏,拇指自然張開。
(2)發球員只能手向上拋球,不得使球旋轉。發球時不得遮擋;并要求將球從手掌向上直拋,至少拋到離不持拍手手掌上16厘米。
(3)發球時,乒乓球出手即有效。
(4)球停留在靜止的不持拍手掌上的最后一刻,直到發球時擊球,不持拍手和球以及整個球拍,應始終高于球臺水平面。
(5)當球從拋起的最高點降落時,發球員才能擊球,并使球首先觸及發球員臺區,然后直接越過或繞過球網,觸及接球員臺區。
4、每局比賽結束之后休息時間為一分鐘;
5.下一局比賽開始時,雙方交換場地與發球權;
6.一局比賽中,先得11分的單打或雙打運動員為勝方,但打到10平以后,先得2分者為勝方。
7、參賽雙方放棄的,雙方不得進入復賽,雙方之一放棄的,放棄方不進入復賽。
8、每天舉行2場比賽,七局四勝制,勝出者直接進入復賽,復賽完后進入決賽。
一、項目設置男子單人、女子單人、
二、比賽規則抽號進行,有記錄員統計分數
1.比賽開始前雙方猜發球權,獲勝者選擇發選擇場地權,
2.每局11分制,三局兩勝,勝出者直接進入復賽,復賽完后進入決賽。
4.發球時,乒乓球出手即有效;
5.發球時不得遮擋,并要求將球拋起;
6.發球時,乒乓球觸網并落在接發球方桌面,發球無效,雙方不得分,重新發球;
7.比賽過程中,乒乓球觸網為好球,此球有效;
8.當比賽雙方達到2:2進行決勝局時,任何一方比分達到5分雙方交換場地;
9.每局比賽結束之后休息時間為一分鐘;
10.下一局比賽開始時,雙方交換場地與發球權;
11.比賽規則最終解釋權歸比賽裁判委員會。
三、比賽名次成績最高者為第一名
從發球開始,雙打的規則有如下一些:
1關于乒乓球臺,雙打時,各臺區應由一條3毫米寬的白色中線,劃分為兩個相等的“半區”。中線與邊線平行,并應視為右半區的一部分。
2在雙打中,首先由發球員合法發球,再由接發球員合法還擊,然后由發球員的同伴合法還擊,再由接發球員的同伴合法還擊,此后,運動員按此次序輪流合法還擊。在雙打中,球應先后觸及發球員和接發球員的右半區。
3在雙打的第一局比賽中,先發球方確定第一發球員,再由先接發球方確定第一接發球員。在以后的各局比賽中,第一發球員確定后,第一接發球員應是前一局發球給他的運動員。
4在雙打中,每次換發球時,前面的接發球員應成為發球員,前面的發球員的同伴應成為接發球員。
5雙打時,運動員擊球次序錯誤將失分。
1.比賽開始前雙方猜發球權,獲勝者選擇發球或接發球,接發球者獲得選擇場地權;
6.發球時,乒乓球出手即有效;
8.比賽過程中,乒乓球觸網為好球,此球有效;
11.比賽過程中,乒乓球觸網為好球,此球有效;
12.比賽之中以非握拍手接觸桌面,對方得一分,此次對抗結束;
另外解釋一下,不管是混合雙打還是普通雙打,都只能是間隔接球,不能由一個人連續接球,這是基本規則。補充一點:雙打時,運動員擊球次序錯誤,判對方得一分。
端乒乓球跑比賽(專業18篇)篇八
在我們的生活中有很多節日,每個節日都寄托著人們的美好愿望與情感。最近,學校準備舉辦乒乓球比賽,我在備戰的過程中深深地迷戀上了乒乓球這個黃色的“精靈”。打乒乓球能讓所有人都能放松心情,痛痛快快地玩,所以我想設立“乒乓球節”。
這么美的節日誰都喜歡,但是,我知道這是不可能實現的。雖然不可以過,但是能寫出來和大家分享我心中的美夢和愿望,也是一種令人高興和快樂的感受!
端乒乓球跑比賽(專業18篇)篇九
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編為大家整理的乒乓球比賽總結,歡迎大家分享。
為了緩解最近各種活動的忙碌氛圍,提高同學們的身心素質,培養同學們的合作精神與頑強拼搏的意識,同時也為廣大乒乓球愛好者提供一個交流學習的機會,我們班舉辦了乒乓球大賽,比賽得到了班內同學的歡迎和積極響應。
本次活動,學生參與面廣,基本達到了學生參與與健身的目,比賽過程中,參賽者本著“公平競爭”的原則,,真正實踐了“友誼第一,比賽第二”的精神,達到了通過進行體育比賽而鍛煉自我挑戰自我的目的,增強了同學之間的了解,以及整個年級各個班級之間的了解和互動。而且觀眾在比賽的過程中,都能夠做到文明觀戰,文明加油。所有的組織者在進行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進行,尤其是各個體育委員,能夠及時有效的處理有關的突發情況,值得稱贊。
本次比賽設有2個項目:男單,女單。很多同學都很積極報名參加。比賽由預賽、復賽和決賽三個階段組成。預賽、復賽和決賽都采取淘汰制。預賽、復賽和決賽都采取三局兩勝制,。,每一局皆為11分制。不論是預賽還是決賽,同學們都以認真的態度對待,在比賽中賽出友誼,賽出風格。在這場活動的幕后,我們集中所有力量做準備工作,例如前期比賽的宣傳工作,場地的布置與準備等,各班委不辭辛苦的積極地完成準備工作,一直到活動結束,做好相關的活動總結工作。
在這次的活動中,我們比以前做的都好了,我們得到了同學們的一致好評。比賽前期的準備工作更加充分了,后期的結尾工作也很完美,大體上都做的很好。
比賽過程中,有些地方在細節部分還是有所欠缺的,本次活動的一些不足,總結如下:
1、時間緊,學生精神狀態不好,沒能發揮出最佳水平。
2、學校場地有限,比賽時受影響多。
3、比賽場次單一,只有男女單打,不能讓更多人參與到比賽隊伍中來。
4、班級資金有限,不能給更多的學生設立獎品。
5、比賽中,組織力度不夠,現場秩序還是有點混亂。
我們將從此次活動中吸取教訓,總結經驗,把握住更多的細節部分,將以后的活動辦得更完美善。
以后再組織類似的'比賽,一定要有充分的準備,例如有完整的計劃書或明確的方案,并對將會產生的情況進行適當的預測,減少一些不必要的意外的出現。增加對比賽過程中的有關細節的考慮,爭取做到不遺漏,讓每個參與的同學都能夠感受到參與集體活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關活動情況的宣傳,雖不強求每位同學都要參與其中,但最好做到讓每位同學都了解知道在什么時間和什么地點有怎樣的活動將要舉行。
“擁抱青春夢想揮灑年輕汗水”“成功了找經驗,失敗了找問題”,我們將會把這兩個方面綜合起來,取長補短,將好的經驗應用下去,對待不足之處我們要提出改進方法,讓我們以后的工作進一步走向圓滿。
端乒乓球跑比賽(專業18篇)篇十
2022年暑假,我作為南京市中山東路體校的一員參加了馬鞍山“德化堂杯”乒乓球比賽,這是我第一次參加正式的乒乓球比賽。
我一共賽了四場,但是雖然我全力以赴,比賽結果卻讓人非常失望——全輸了。我總結了一下,沒有取勝的原因主要有以下幾點:
1、比賽經驗不足。我是第一次參加比賽,之前都沒有和陌生人交過手,有些打法從未接觸過,例如,使用“長膠拍面”的對手,碰過來的球和扣球的轉與不轉是與我這樣用“反膠拍面”的人是完全相反的,我都不知道如何應對這樣的來球。
2、技術等級還不夠。我練球才一年多,與其他對手相比,相差甚遠,球技完全不在一個等級上。
痛定思痛,我以后一定要加強練習,充分利用好每一次課的機會,認認真真打好每一球,并且要多思考,探索乒乓球的技巧奧秘。
俗話說:失敗是成功之母。我相信,我一定能夠打贏的!
端乒乓球跑比賽(專業18篇)篇十一
一、比賽冠名:
永州職業技術學院首屆教職工乒乓球賽
二、指導思想:
為全面貫徹落實《全民健身計劃實施綱要》,弘揚競技體育精神,豐富廣大教職工的.業余文化生活,大力推動我院乒乓球運動的開展,提高廣大教職工的身心素質,增強團結合作與頑強拼搏的意識,同時為全院廣大乒乓球愛好者帶給交流學習的機會,迎接“五一國際勞動節”的到來,促進學院和諧發展。特舉辦永州職業技術學院首屆教職工乒乓球賽。
三、主辦單位:永州職業技術學院工會
承辦單位:永州職業技術學院乒乓球協會
四、比賽項目:男子團體、女子團體、男子單打、女子單打
五、比賽時間:20xx年4月18日開始
六、比賽地點:院本部職工活動室
七、參賽對象:永州職業技術學院全體教職工
八、報名時間:20xx年3月21日-28日
九、報名方式:
2、單打比賽各分工會可報男、女各3人,40人以上的分工會可各報5人;
3、比賽項目能夠兼報;
4、報名時各隊需報領隊1人,負責日常的聯絡工作;
十、比賽方法及規則:
1、采用國際乒聯最新的《乒乓球比賽競賽規則》執行;
2、團體比賽分預賽、復賽、決賽三個階段進行:預賽采用抽簽分組循環賽制,每勝一場積3分,負一場積1分,棄權積0分(并判對方3:0勝);如出現積分相同的狀況,則依次比較相互的勝負關系、凈勝局數、凈勝球數,決定排行,每個小組排行前兩位的隊出線進入復賽;復賽采用交叉淘汰賽制,直到決出冠、亞、季軍。
4、每個運動員每場團體賽最多參加兩盤比賽;團體比賽中首先進行兩盤單打比賽;第三盤進行的是雙打比賽,未參加前兩盤單打的運動員務必參加雙打比賽;之后進行的兩盤均是單打比賽,務必由之前僅參加雙打比賽的運動員和僅參加單打的運動員完成。
5、男、女單打比賽參考團體賽賽制;
十一、獎勵方法:
1、男、女團體賽各取前三名,分別給予獎金及錦旗;
2、男、女單打各取前八名,分別給予獎金及榮譽證書;
十二、裁判與申訴:
1、本次比賽裁判由比賽組委會裁判組指派;
2、比賽中有主裁判、助理裁判、記分員各1人;
5、組委會不理解口頭申訴。
十三、比賽要求:
2、比賽進行中,參賽運動員出現傷病無法堅持比賽按該隊員棄權處理,不能替換或改期;
3、各參賽隊或個人須提前到比賽場地報到,比賽開始后遲到10分鐘作棄權處理;
4、賽后雙方運動員及當值裁判需在比賽記錄表上簽名;
十四:本次比賽解釋權歸大賽組委會,未盡事宜另行通知。
xxxx職院工會
20xx年3月
端乒乓球跑比賽(專業18篇)篇十二
尊敬的小區業主/住戶:
小區首屆乒乓球比賽將于3月18日(星期六)正式舉辦,現將有關事項通知如下:
一、地點
小區營銷中心羽毛球館
二、時間
3月18日早9:30前簽到
三、賽制
分男、女子組單淘汰
特別提示:所有參賽業主、觀眾需穿著運動鞋入場,穿著其他鞋類禁止入場。
端乒乓球跑比賽(專業18篇)篇十三
職業技術學院科技文化藝術節之乒乓球比賽于4月14、15日在桃李園餐廳南乒乓球場如期舉行。比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。此次乒乓球比賽為同學提供了一個展示自己乒乓球技術的舞臺,同學以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當中,并且充分發揚了敢打敢拼的拼搏進取精神。在比賽中,我們不僅同學之間技術的較量,更重要的是在于他們心靈和言語的溝通;同時我們也看到了同學們積極向上,努力進取,頑強拼搏的精神,更感受到了同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心,并且在此次活動中我們也獲得了許多寶貴的活動經驗??傮w上說,這次活動是比較成功的。
以下便是此次活動的安排:
一、比賽籌備比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行,每局采取11分制,初賽以三局兩勝制,半決賽和決賽以五局三勝制。參賽隊員由本年級同學組成。
二、比賽方式比賽分男單、女單、團體三種形式展開;比賽采用直接淘汰制,勝出者直接晉級。比賽遵循公正、公平、公開的原則。
三、比賽通知 通知分兩種方式:由各系代表口頭通知和短信信通知比賽地點和比賽時間。
四、工作落實 活動負責人開會討論決定活動流程、活動分工;同學在本班班長或體育委員處報名;工作人員安排:裁判員、記錄員、現場工作人員。比賽以隨機抽簽的方式自由組合。由承辦方根據名次和具體表現進行獎勵。 本次比賽結果公布如下:
女單:
一等獎:岳麗芬、蔡璐繁
二等獎:王小菁、張丹華
三等獎:曲玉、盧楊娟、劉璐、黃玉珍
男單:
二等獎:賈東曉
三等獎:張恒
團隊:第四名
本次活動從整體上看雖然達到了預期效果并取得了一定的成功,但仍然有很多不足之處:一、由于種種原因,比賽開始,場面一度陷于混亂中;二、活動的整個流程銜接不緊密,后期處理不太給力。三、天氣刮風原因,影響選手發揮。
下面我們先對混亂原因進行初步分析,并提出改進方案,希望以后引以為戒。
由于缺乏專業的乒乓球知識,導致比賽程序規劃不合理,使得安排初賽時比較忙亂。如此,又要臨時變動參賽順序,導致秩序混亂。
改進方案:在進行乒乓球策劃的時候,自己要通過網絡、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業知識,并將之應用于活動過程中。這也是一種知識的充電過程,更是一個學以致用的過程。不僅僅是乒乓球賽,以后的很多活動都需要這樣。
比賽開始,裁判沒有定好位,也沒有非常明確的人員分工。負責人做的工作比較瑣碎,無法很好地統籌全局。由于工作人員的缺乏,導致一個人身兼數職,裁判有時候也是比賽運動員。
改進方案:在乒乓球賽的前幾天,應該和裁判及其他工作人員開個會,布置每個人的具體工作。負責人需要做的不僅僅是實事,更要把每一份細小的工作安排到個人,讓每一個參加組織工作的人明白自己的職責。招募工作人員的時候,讓班級委多多參與,多多請求年級同學的幫助,讓每一個有興趣的同學都能參與組織工作,盡量找不參加比賽的同學。
比賽中,小部分同學因事無法按時到比賽場地參加比賽,工作人員不知情,造成無謂的等待和拖延。參賽人員雖按時到場員,但很難召集到一塊,無法進行賽前程序安排。另一部分原因在于比賽安排沒考慮到這種突發狀況。
改進方案:比賽前和同學確認比賽時間地點。比賽場地設一個檢錄處,讓同學先進行檢錄,并多安排人手,以帶隊形式進行參賽,也許這樣能維持比賽的良好秩序。比賽前要仔細思考,相出替補方案來應對各種突發狀況。
比賽中,裁判因缺少專業知識可能會造成誤判的情況或者讓發球多了隨機性,使比賽缺少公平性。
改進方案:比賽開始前,一定要對裁判進行一下系統的培訓,統一比賽規則。
改進方案:多多參加別人組織的類似活動,學習組織活動的經驗,多和前輩溝通討論。經常反思,汲取辦活動的經驗和教訓。
現在對活動的整個流程銜接不緊密問題進行分析并提出解決辦法。
一個活動的整個過程的連貫性對于活動的成功有重要的影響。能否使同學們對活動印象深刻也與活動的完整性xi息相關。此次乒乓球賽,由于時間緊迫,安排不足,規劃欠佳導致活動的整個流程銜接不緊密,總的來說,進行得比較匆忙。前期準備,比賽過程,比賽結束后的工作均存在一定問題。如比賽完結后,獎項獎品地頒發都比較晚,與比賽過程銜接不連貫等問題。
解決方法:對于整個活動,必須有一個完整的方案保證活動的完整性?;顒咏M織者應做好充充分的準備。組織活動時,應當多多討論,集思廣益;分工明確,安排到位;廣泛宣傳,充分準備;積極行動,相互督促;善于反思,勤于總結。
這次活動已經成為記憶,存入腦海。希望以后能引以為戒,把活動辦好。相信在今后的工作中,我們將不斷的開拓進取,做到各方面之間的合作,把工作越做越好,充分發揮學生會職能,在學生會的帶領下,使我系各項活動和業余生活工作推向新的高度。
端乒乓球跑比賽(專業18篇)篇十四
各工會小組:
為豐富校園文化生活,增進工會會員之間的交流,促進教職工積極參加體育鍛煉,推動學校健身運動的開展,有效提高我校乒乓球運動水平,經研究決定,舉行xxxx年春季乒乓球比賽活動。現將有關活動事項通知如下:
一、比賽項目
男子團體、女子團體、男子單打、女子單打。
二、報名方法
1、團體比賽以各工會小組為單位,每隊可報運動員4人(3人參賽,1人后備),領隊由工會小組長擔任。
2、單打項目自由報名,不限人數。
3、報名參賽運動員必須是我校工會會員。
三、時間安排
1、報名時間:即日起至3月26日止。
2、分組抽簽時間:4月7日(星期三)下午第三節,地點是梯形教室,團體和個人均參加抽簽。
3、比賽時間:xxxx年5月10日開始。
四、比賽地點
教工活動中心(舊食堂)
五、比賽辦法
1、男、女團體賽采用5場3勝制,每場5局3勝。
2、男、女單打,每場比賽均采用5局3勝制,冠亞軍決賽采用7局4勝制。
3、每局11分制。
4、團體和個人兩項比賽視報名隊數、人數多少確定分組情況。
5、團體、單項比賽均分兩個階段進行,第一階段進行小組單循環比賽,第二階段采取淘汰附加賽決出名次。
6、比賽用球是40毫米紅雙喜三星白色乒乓球。
7、比賽球拍自由選擇,可以自己準備,也可以選用工會提供的。
8、各場次裁判員另行安排和通知。
9、其他辦法均依照乒乓球國際規則進行。
六、評獎辦法
1、男女團體各取前三名,按名次適當獎勵。
2、男女單項各取前六名,按名次適當獎勵。
七、其他要求
1、乒乓球比賽活動量較大,參賽選手要身體健康。
2、參賽選手要利用課余時間加強訓練,不斷提高乒乓球運動水平。
3、要安排好自己的工作,訓練及參賽均要確保不影響到正常的教學秩序。
4、參賽隊員必須服從安排,尊重裁判,遵守規則,文明參賽。
5、注意比賽時間,提前到比賽場地做好熱身準備,按時參賽,盡力避免因遲到而打亂整個比賽程序。
城東中學工會
xxxx年3月15日
端乒乓球跑比賽(專業18篇)篇十五
“耶——”你一定會奇怪這聲音是從哪里來的。讓我來告訴你吧,是我們小草班的精彩活動,因為現在我們要舉行一場別開生面的夾乒乓球比賽。
哎!早在一星期前我們就已經規劃好比賽,并分為5大組:語文、數學、日記、背誦、紀律??墒切睦锟偸窍裼幸粔K沉甸甸的大石頭,提到嗓子眼上。所以,我每天都有練習?,F在說來,不僅有著比賽的高興,還有著比賽的緊張呢。
輪到我了,我的臉像燙紅的氣球,緊張極了!我小心謹慎的彎著腰,抓住筷子,好像那球很聽話似地,只輕輕一下就夾住了。我屏住呼吸,一手夾著球一手小心地在下面接著,生怕球掉到地上。我夾著球小心翼翼地走到終點,再輕輕把球放到桌面上。耶!我做到了。
回想著:在家中,無論我怎么夾,球總是像個調皮的孩子跑來跑去,怎么也夾不住。當我攢足勁,好不容易把乒乓球夾起來,正準備起身轉跑時,忽然,球又調皮的掉下。嘿!這我可明白了“危機見功夫。”
就這樣我們進入了決賽,可是不料意外,我們被淘汰了!不過我們并不灰心,因為“友誼第一,比賽第二”嘛!經過3輪的淘汰賽,背誦小組獲勝!
最后,老師總結的經驗也讓我們懂得了一個道理,那就是每個人都要有團隊精神,只有齊心協力,才能為集體爭得榮譽。
太陽暈紅了每一個人的臉龐,而這份快樂依舊永存……
端乒乓球跑比賽(專業18篇)篇十六
為了緩解最近各種活動的忙碌氛圍,提高同學們的身心素質,培養同學們的合作精神與頑強拼搏的意識,同時也為廣大乒乓球愛好者提供一個交流學習的機會,我校于20xx年12月4日-5日舉辦了乒乓球大賽,比賽得到了校內同學的歡迎和積極響應?,F將此次比賽總結如下:
本次活動,學生參與面廣,基本達到了學生參與與健身的目的。比賽過程中,參賽者本著“公平競爭”的原則,,真正實踐了“友誼第一,比賽第二”的精神,達到了通過進行體育比賽而鍛煉自我挑戰自我的目的,增強了同學之間的了解,以及整個年級各個班級之間的了解和互動。而且觀眾在比賽的過程中,都能夠做到文明觀戰,文明加油。所有的組織者在進行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進行。
本次比賽設有2個項目:單打、顛球。很多同學都很積極報名參加。比賽由預賽、復賽和決賽三個階段組成。預賽、復賽和決賽都采取淘汰制。預賽、復賽和決賽都采取每一局皆為11分制。不論是預賽還是決賽,同學們都以認真的態度對待,在比賽中賽出友誼,賽出風格。在這場活動的幕后,我們集中所有力量做準備工作,例如前期比賽的宣傳工作,場地的布置與準備等,各班委不辭辛苦的積極地完成準備工作,一直到活動結束,做好相關的活動總結工作。
在這次的活動中我們得到了同學們的一致好評。比賽前期的準備工作更加充分了,后期的結尾工作也很完美,大體上都做的很好。
比賽過程中,有些地方在細節部分還是有所欠缺的,本次活動的一些不足,總結如下:
1、時間緊,學生精神狀態不好,沒能發揮出最佳水平。
2、學校場地有限,比賽時受影響多。
3、參賽名額有限,不能讓更多人參與到比賽隊伍中來。
4、班級資金有限,不能給更多的學生設立獎品。
5、比賽中,組織力度不夠,現場秩序還是有點混亂。我們將從此次活動中吸取教訓,總結經驗,把握住更多的細節部分,將以后的活動辦得更完美善。
以后再組織類似的比賽,一定要有充分的準備,例如有完整的計劃書或明確的方案,并對將會產生的情況進行適當的預測,減少一些不必要的意外的出現。增加對比賽過程中的有關細節的考慮,爭取做到不遺漏,讓每個參與的同學都能夠感受到參與集體活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關活動情況的宣傳,雖不強求每位同學都要參與其中,但最好做到讓每位同學都了解知道在什么時間和什么地點有怎樣的活動將要舉行。
“成功了找經驗,失敗了找問題”,我們將會把這兩個方面綜合起來,取長補短,將好的經驗應用下去,對待不足之處我們要提出改進方法,讓我們以后的工作進一步走向圓滿。
端乒乓球跑比賽(專業18篇)篇十七
4、增強學生的`身體素質,發掘培養具有潛質的學生。
5、增強學生的心理挑戰能力和積極向上的精神風貌。
書院乒乓球操場
做好賽前的宣傳工作,準備時間一個月,每周末訓練兩個小時。
激勵學生鍛煉的熱情。
1、按照路隊順序決定對手;
2、分四張乒乓球桌比賽;
3、每組打一局(11球),輸者淘汰。
4、大家都當裁判員,群眾的眼睛是雪亮的。
1、24人抽簽決定對手;
2、打一局,淘汰12人,剩下12人進入決賽。
3、大家都是裁判員。不參加者做拉拉隊員。
裁判員:張老師 夏老師
評獎:一等獎:3人
二等獎:9人
三等獎:12人。
獎品:家委會置辦。
比賽完滿結束!
端乒乓球跑比賽(專業18篇)篇十八
本次乒乓球活動從整體上看雖然到達了預期效果并取得了必須的成功,但仍然有很多不足之處:
一、由于種種原因,比賽開始,場面一度陷于混亂中;
二、活動的整個流程銜接不緊密,后期處理不太給力
下方我們先對混亂原因進行初步分析,并提出改善方案,期望以后引以為戒
1、原因一:缺乏專業知識
由于缺乏專業的乒乓球知識,導致比賽程序規劃不合理,使得安排初賽時比較忙亂如此,又要臨時變動參賽順序,導致秩序混亂。
改善方案:在進行乒乓球策劃的時候,自己要透過網絡、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業知識,并將之應用于活動過程中這也是一種知識的充電過程,更是一個學以致用的過程不僅僅僅是乒乓球賽,以后的很多活動都需要這樣。
2、原因二:服務人員安排不到位、不合理
比賽開始,裁判沒有定好位,也沒有十分明確的人員分工負責人做的工作比較瑣碎,無法很好地統籌全局由于工作人員的缺乏,導致一個人身兼數職,裁判有時候也是比賽戶外員。
改善方案:在乒乓球賽的前幾天,就應和裁判及其他工作人員開個會,布置每個人的具體工作負責人需要做的不僅僅僅是實事,更要把每一份細小的工作安排到個人,讓每一個參加組織工作的人明白自己的職責招募工作人員的時候,讓班級委多多參與,多多請求年級同學的幫忙,讓每一個有興趣的同學都能參與組織工作,盡量找不參加比賽的同學。
3、原因三:參賽人員雖已按時到場,但很難召集到一塊
比賽中,小部分同學因事無法按時到比賽場地參加比賽,工作人員不知情,造成無謂的等待和拖延參賽人員雖按時到場員,但很難召集到一塊,無法進行賽前程序安排另一部分原因在于比賽安排沒思考到這種突發狀況。
改善方案:比賽前和同學確認比賽時刻地點比賽場地設一個檢錄處,讓同學先進行檢錄,并多安排人手,以帶隊形式進行參賽,也許這樣能維持比賽的良好秩序比賽前要仔細思考,相出替補方案來應對各種突發狀況。
4、原因四:裁判沒有專業水準
改善方案:比賽開始前,必須要對裁判進行一下系統的培訓,統一比賽規則。
5、原因五:負責人缺乏經驗