優秀作文是以真實的生活經驗為基礎，通過優美的語言來傳遞作者的思想和情感的作文。在這里，小編準備了一些優秀作文的摘錄，希望能夠給大家帶來共鳴和啟示。

你好夏天初一大全（22篇）篇一

隨著季節的變化，夏天都悄悄的來到了我們的身邊。它給我們帶來了溫熱的夏風。火紅的太陽還有無盡的歡樂。

清晨，陽光一點一滴地跳入房間，沒過多久，太陽的光芒便會散滿整個世界。我最喜歡夏天清晨的陽光，因為它不熱也不冷，還有一絲暖意。讓人產生一種倦意。太陽的光把天空照得格外蔚藍，一朵朵白云好似一朵朵棉花糖，在天空中飄啊飄。

一陣夏風吹過來，讓人情不自禁地喊了一聲：“好舒服啊！”小朋友們在操場上做游戲，即使是炙熱的太陽，也阻止不了孩子們那顆貪玩的心。

在公園的中央有一棵高大的樹，它粗壯的樹干把所有的綠葉捧在手中，一陣風吹了過來，樹葉便跳起了舞蹈，“~~”的聲響是舞蹈的伴奏，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫不停，小狗爬在樹蔭下，吐出長長的舌頭，喘著氣，知了則“吱吱”地叫著，仿佛在投訴夏天的炎熱。

在這炎熱的夏天，水是孩子們最喜歡玩的。來到小河邊，你可以看到許多孩子嬉戲的身影。他們有的在水里捉蝦，有的在打水漂，有的在打水戰還有的在水邊聊著天，小河邊充滿了笑聲與樂趣。

夏天，你好！謝謝你給我們帶來的樂趣，也正是因為有了你――夏天，我們的生活才變得更加多姿多彩。

隨著一陣炎熱的夏風，我所期盼的夏天終于來臨了，她像一個輕盈的少女，帶來明媚的陽光，湛藍的天空和涼爽的夏雨，而我在這一季節里，來到了廣東的荷花世界。

一進去荷花世界，一陣清風迎面向我吹來，其中還夾雜著荷花的清香，知了躲在樹上唱歌，而荷花就在池塘里靜靜地聽著，還時不時地和清風一起跟著節奏左右搖曳。

人們都說荷花是“出淤泥而不染”，事實正是如此，花蕊是淡黃色的，而花瓣是越靠近花心顏色越深，荷花的這些顏色更加地穿刺出它的高貴和美麗。

荷花世界中有一個小型的動物園，其中有許多可愛的動物：長頸鹿憑借著自己那長長的脖子，去吃樹頂上嫩綠的樹葉；孔雀憑借自己美麗的羽毛，一開屏，吸引著眾多游客駐足觀看；猴子們憑借自己高超的爬樹能力，一會兒就從樹底下爬到樹頂，安詳地吹著涼爽的夏風。但在眾多動物玩樂時，卻有一種動物格格不入，那就是老虎，也許是因為天氣過于悶熱吧，它們竟然在樹蔭下睡大覺。

我也耐不住這炎炎的陽光了，拉著爸媽徑直走向一家小商店，買了個冰激凌。我一邊吃著冰激凌，一邊在樹蔭下吹著涼風，感覺透心的涼啊。

夏天雖熱但卻帶給我無盡的'歡樂，夏天是我們孩子們的樂園，總能在這一季節里想出許多好玩的點子。她把清風帶來，滋潤著我們的心田；她把雨水帶來，濕潤著干旱的大地。夏天，你好！

每個孩子的夏天都是不平凡的，他們在童年度過的夏天一定很美好。雖然我只剩下最后一個六一可過。但，我知道夏她那沁人心脾的滋味。

人們所說的夏是炎熱的，但給人以清涼的感覺，特別是夏的晚風。當它吹過湖水引起粼粼微波時，余暉也來映照它的美麗，湖里的荷花受到光的撒落，顯得更加亭亭玉立。

夏是多雨的，每當天空下起了雨，我就會穿著雨衣打著傘在那些坑坑洼洼的小洞上跳來跳去。這時，水花飛濺，有時是要遭罵的，因為水花會濺到路過的行人和車輛，即使這不可避免，我也覺得是快樂的。雨過天晴，路上濕濕的，這時，會有青蛙或蝸牛出來“搗亂”運氣好的話，會看見彩虹。

度假是夏天安排必備之一，每次去度假我一定會去海邊。撿貝殼，游泳，曬太陽，吃燒烤我全部都體驗過。傍晚，我時常去海邊，那時海浪很大，我小小的身子經不住它，便總是被拍倒。有時候，我十分羨慕海上的水手以及那些在燈塔上工作的人們，要知道，我一直有一個這樣的愿望――吹著海風，在甲板上看到滿的星星。如果實現了，我此生足矣。

生活中美好的事情對于我來說大多發生在夏天。夏天她給予了我們那種清涼而悸動的感覺。青春的花蕾正在夏的呵護下慢慢綻開。散發出羞澀的氣息。

就像陽光披散在肩上一樣，夏天輕盈地走來，又輕盈地離去。我還想要體驗這種酸甜相交的味道，以及她身上散發出來的清香。

你好夏天初一大全（22篇）篇二

夏天來了，我想出去透透氣！

來到郊外，眼前是一條清澈見底的小河，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群小魚頂著水游過，水面頓時漾起一道道波紋。又是一群小魚！咦？這群小魚的后面怎么有一些很小很小的黑色的“跟屁蟲”？哦，原來是一群小蝌蚪呀！是不是小蝌蚪把小魚當成了自己的媽媽啦？河邊的小草把腰都笑彎了！

夏天里，大樹變成了蟬的教室，變成了鳥的旅館，只要出了門，我們就能聽到蟬兒們、鳥兒們的大合唱！

遠處的青山連綿起伏，一山綠、一山青，一山濃、一山淡，真像一幅優美的山水畫！

南京天正小學三(1)班胡亦。

你好夏天初一大全（22篇）篇三

流金歲月，來去匆匆，不知不覺‘‘熱情’’的夏天來了。說話咋那么停頓呢？夏天是我的最愛，溫度太高唄！讓人氣都喘不過來！

夏天，你好嗎？夏天很煩。有一位“音樂家”，隨著夏天激情高漲！每天晚上只唱一句單調的歌詞‘知了’，讓我們久久不能入睡。還有兩位病菌高手，趁我們防不勝防時使絕技：蚊子大哥像蜜蜂采蜜一樣，在一片肉色的大草原上隨便采‘蜜’，害得我手腳上都有這位高手的杰作！病菌高手‘蒼蠅’，時不時在剩菜剩飯找‘盤中餐’，放病菌。

一只蒼蠅體里有340萬種病菌，到處放著病菌！女孩子發現了大聲尖叫：夏天好恐怖！

但夏天也很快樂，游泳池中我是快活的小鴨子，盡情地享受著水給我的樂趣，所有的'熱氣都乖乖地讓了道，吃棒冰喝冰雪碧喝冰可樂，老爸老媽都不會使用緊箍咒！在陽光下多運動多出汗有利于脂肪的排出，小胖子運動起來會謝謝夏天呢！

夏天像魔術師，把白天拉長了，把黑夜縮短了。不過這也好，又體現了古人的一句方言：“白天多運動，晚上少做夢。”

夏天對女孩子好極了！可穿裙子，像花蝴蝶一樣。

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你好夏天初一大全（22篇）篇四

烈日炎炎，晴空萬里，公園里，一片生機盎然的景象！

走在鋪滿碎石的小路上，路旁是一棵棵紫葉李。從近處看，能發現有許許多多紫紅色的李子藏在樹葉深處，就像一顆顆紫紅色的小寶石，掛在密密麻麻的枝葉之間。

風兒吹過鵑湖，湖面泛起了陣陣漣漪，猶如揉皺的'藍色緞子，陽光又給它灑上了閃閃發光的碎金。大朵大朵的白云在蔚藍的天空變換著圖案，也在湖面留下綽約的倒影。

湖邊的小池塘，開滿荷花，別樣的紅，別樣的美。那荷葉也似乎更惹人愛。荷葉有的已經撐開了一把把嫩綠色的小傘，挨挨擠擠地在一起，小魚們就躲在傘底下乘涼；有的微微展開，就像一位位害羞的小姑娘，想結識新的朋友，卻又不好意思和其他伙伴打招呼；有的才剛露出尖尖的嬌嫩的角，就有幾只調皮的小蜻蜓迫不及待地在它們的頭上休息，真應了那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！這時的池水是靜的，荷葉是靜的，荷花也是靜的，游人的心是雀躍的，也是寧靜的。

夏天，你好！你準備了那么多美景，你是如此熱情而又富有情趣！

你好夏天初一大全（22篇）篇五

火熱的太陽，無常的天氣，確是夏天無疑了。回顧千古文人，與春秋相守者居多；與冬夏親近者尤少，即便我也如此，雖不敢稱文雅之士，平生也甚愛春秋之風景，而對于冬夏卻一向不去關注。任它云起云滅，飛逝往復了。殊不知，已無端端的錯過了許多美麗的景色。尤其夏天的艷陽高照；風和日麗，這也正是人生中無可缺少的風景了吧！

夏天，多么好又多么讓許多人聞風喪膽的一個詞啊！有蟲吟鳥飛；有艷陽高照微風噓噓，當然也有許多可樂的地方或不如意之處，但人生又怎能永遠如意呢？也許人生本就是不如意的，那么一個夏天的小小不如意也就可以釋然了。更何況夏天的景色都那么好了，特別是初夏的端午前后，的確是夏天景色的頂峰。花草正向青春邁入熟美的時候，散發出無數芬芳與秀美，一些野果剛好在這時成熟，滿山遍地的蒼翠欲滴，紅黃綠白。摘取一些扔進嘴里，酸甜可口，絕對是純天然無添加的'，瞬間沖淡你所謂的不如意了。

或者你說主要是熱，那也沒問題，夏天的艷陽的確讓人無法直視，可也有微風和水流呀！正午艷陽高照時，不妨去一顆高大的樹下，然后慵懶的躺幾分鐘，或直接閉上眼睛舒服的睡一覺豈不是件樂事。不過要當心蛇蟲鼠蟻之類的昆蟲哦！到下午些時間，還可以找上幾個摯友往溪水處泡泡澡，游會兒泳，真是樂在身心。（友情提示，戲水時注意安全）。總的來說，夏天還是好的，唯一不好之處，也許就是變天了。

夏天的天氣，猶如人的臉，變化無常。上一分鐘還晴空萬里，轉眼卻就狂風怒號了，總是讓你應接不暇的。沒辦法，誰讓人家是夏天呢？只能往屋里躲了，把窗門一關，在屋里偷著樂吧！若膽怯轟隆的雷聲也沒事，你進可以悄然的藏在一間小臥室，或看書或寫字，隨你處理，這片天地只屬于你一人，說不出的悠閑樂喜。盡管外面電閃雷鳴，風雨肆虐，此處一片安詳，溫馨滿懷，這卻是一番快哉。等雨停時，在出門觀賞當空舞的赤橙黃綠青藍紫七色彩帶去，秀美渺渺云空繞，又是人間五月天。夏天可真好，揮手跟美好的夏天打個招呼吧！夏天，你好。

你好夏天初一大全（22篇）篇六

肖堯說：每個人的記憶里都有一個夏天。那個夏天，我們告別純真，走向成熟，我們經歷友誼和愛情，走向成熟，我們經歷最重要的一次擠獨木橋的機會――高考，走向成熟。我們更會記得那個夏天的細節，常常在暗夜里想起的一些細節，也許是背書的一剎那，也許是遠去的一瞬間，或者就是一片葉子的散落，一滴奠名眼淚的滴落。那個我們不斷在腦海里去翻新、去擴充的細節，永遠地留茌了生命的最深處。我們會一遍遍細細回味，認真書寫，就如劉濤最后所說的”循環”一樣。夏天，讓這個獨特的意象承載起我們成長的大廈，帶我們飛到遙遠的天際，飛向夢想的未來。

劉濤。

夏天。

4月19日，太原在下了一場雪之后，夏天終于如期而至。今年的夏天似乎和以往的夏天沒有太大的區別，一樣茂密熱鬧的梧桐樹葉，一樣無限接近于透明的藍色天空，一樣溫暖耀眼的金色陽光，一樣燥熱不安的空氣。我穿上洗得發白的藍色牛仔褲和白色t恤，和這一季漫長的夏天說聲：“你好。”

今年的夏天似乎又有著特殊的意義，因為它收容了我的高考期。太多的期望被押注在這個夏天里，它也因此顯得倉促而凌亂。

我喜歡在夏天的陽光下行走的感覺，暖暖的陽光照在身上，似乎可以把內心的陰暗潮濕全部趕走，心底也隨之變得溫暖寬厚。去年的五月，我還在為失去某個人而感到傷心難過，前幾年的六月也總是忙著中考、會考，忙著放假為朋友過生日。朋友的生日會上，我喝了兩瓶啤酒，然后一個人沉沉睡去。如今，我又在忙著高考，在緊張學習了―士午后，我站在院子里曬著太陽，耳邊是許嵩的《淺唱》。

考試。

有一道題，老師說“是人就不會錯”，可我錯了，他們說我不是人。有一道題，明明知道選d，可手一抖就寫成了c。老師問我：“你手有問題嗎？”好吧，我右手骨折過。“你眼睛有問題嗎？”好吧，我是高度近視。對于這樣的錯誤，我也很無奈。這樣的性格，連自己也很討厭。

我用了將近三個小時來修改我的理綜試卷，希望下次能有起色。

晚上十點五十分，教室里只剩下我和同桌了，臺燈下我們的背影是那么的單薄。他是個復讀生，人很好，我們經常一起討論問題。外面刮著大風，我穿著單薄的襯衣艱難地往校外租的房子走去。昏黃的路燈靜默無聲，影子安靜地拓印在地面上，風把它吹得搖晃。這樣的天氣似乎是在迎合我的心情。太多的青春被自己揮霍，而現在只能在壓力重重的高三看著鮮紅刺眼的分數而后悔自己當初為什么不努力一點。我不奢求能得到任何人的同情，因為我對這樣的想法也是嗤之以鼻，“說后悔有什么用，反正我沒見你成績有任何起色！”似乎成績的好壞永遠是評論學生的唯一標準。

我終于看見分班成績單上自己的名字名列前茅。

那時，我既希望這樣的日子快快過去，又希望時間能為我放慢腳步，給我機會彌補虛度掉的青春。而現在，它們成了我生命中極珍貴又極不愿回憶的往事。

悔恨又有什么用？我能做的，就是把握好現在以及未來，因為已經沒有那么多的青春讓我去揮霍了。

雨夜。

碩大的雨滴不斷落下，敲打在房頂、地面上，發出“滴答滴答”的聲響。黑色的夜空突然被閃電撕裂，房間里有了瞬間的光亮，隨后是轟隆隆的雷聲。這樣的雨夜讓我感到些許害怕。如果有個人在身邊就不會感到孤單了吧，至少可以沖彼此微笑。電也停了，只有筆記本發出微弱的白光，耳邊幽幽地傳來“滴答滴答”的聲響。這樣失眠的夜晚，我只好坐起來對著空白的屏幕發呆。

晴天終于變成了雨天。分手的那天，你我禮貌道別。回憶的碎片漫天散落，拼不回完整畫面。相遇在某個路口，你我都假裝沒有看見。我拼命地勸自己錯過的愛情不會再重來，卻還是忍不住在夜里反復練習著對白。夢想與現實的無奈，那場不分手的戀愛，結局就注定失敗。

這樣的夜晚，你會不會想起我？天涼了，你要記得蓋好被子。我又開始懷念你了。有時候我會想，要是能在你長大了或者想要結婚的時候遇到你就好了，可我偏偏在十幾歲時遇見了你。這么尷尬的年齡，或許可能成為你喜歡的人，卻不可能成為陪你共度一生的人。十幾歲的誓言并不是浮夸或怎樣，我們只是沒有辦法沒有能力去實現。這樣的年齡沒有過去也沒有未來，卻讓我銘記一輩子。

珊，我不知道怎樣才能讓你安好。我們都有做得不夠好的地方吧，就不要再互相責怪了。我試著回去，可是我真的發現就如你親口給我唱的那樣：

“愛回不來／我們面前太多阻礙／已經碎成太多塊／要怎么拼湊跟重來。”我對你的傷害，你是真的很難釋懷吧。那就請忘了我吧。哪段青春不荒唐，哪段愛情不受傷？好在，還有未來，好在還會長大，還會放下。

已經錯失的時光再也無法回去，已經犯下的錯誤再也無法挽回，已經冰涼的心臟再也無法沸騰。我們回不去了，對不對？我只能一個人往前走。

怪只怪我不該在十七歲時喜歡上你。

滴答滴答滴答滴答，寂寞的夜和誰說話。滴答滴答滴答滴答，是否還會牽掛他……。

（侃侃《滴答》）。

原來我只想要把你找到，每天每夜都在祈禱。原來我只希望時間回到，現在我承認我霸道。

（汪蘇瀧《原來我只想要把你找到》）。

我終于淚如雨下，而雨也會越下越大。

放假。

在連著上了25天的課后，學校終于在4月29號不情愿地給我們高三放了兩天假。

中午給朋友過十八歲生日。一群熟絡的朋友在一起打打鬧鬧，很是快活。十八歲，左手時光，右手成長，一不小心，我們就要長大成人了。

第二天下午我在校園里閑逛，用手機拍照。梧桐樹枝繁葉茂，其他不知名的植物也都綠得驚心動魄。陽光很慷慨，把大地也曬出了味道。夏季的校園有一種特殊的氣息，它充滿了整個教學樓。此刻寧靜的校園，偶爾可以聽見鳥啼。而高三的學子無心顧及這些，我們坐在安靜的教室里啃著書本。我心中的猛虎在細嗅薔薇。樹木向上生長，構成了生命的姿勢，我從中看到了一種積極向上的生活態度。這也許就是那氣息的源頭。

時光打馬而過，在花開花落中計算每個人的汗水可換來多大的分值。我雖然不會再在日記本上寫下“時間太瘦，像我”這樣矯情的話語，但我仍為青春時光的逝去而感到隱痛。我們所能做的，便是珍惜這“十”字開頭的年齡，用心描繪人生的藍圖，一心想要變得更好。

高考已大踏步向我們走來，請和我在這個夏天一起執筆奮戰高考，一起走向我們美好的明天。

循環。

漫長的夏天是故事的結束，

故事的結束有孩子的笑臉，

孩子的笑臉印在淡藍的天空，

淡藍的`天空劃過飛翔的候烏，

飛翔的候鳥帶來了又一季漫長的夏天。

《你好，夏天》寫于我高考前最艱難的時候。那時我每天不停地考試，打分，修改，青澀的愛情也始終難以釋懷，敏感的內心變得脆弱無助。在悲傷的時候，我喜歡曬太陽，有陽光就能溫暖我的心了吧。在深夜里，我不務正業地打字，斷斷續續地抒寫心情，清晰未來的方向，堅定腳下的步伐，追尋夏天的溫暖。我想告訴所有人：用積極的心態珍惜當下，用坦然的姿態迎接未來，努力付出便能做到問心無愧。在冰涼的雨夜，里請你相信：雨會停心會靜，天會晴心會暖，太陽一直都在。

你好夏天初一大全（22篇）篇七

你好哇，夏天。我記得你大汗淋漓的太陽，也見過你溫柔的晚風。那些記憶中的你，現在又回到了我的身邊，讓我情不自禁想要擁抱你，告訴你，我有多么喜歡你！

我喜歡你，是因為你讓我又變得愛穿裙子。每當夏天你來臨的時候，我就又變回媽媽心中的小甜心了。因為我又開始穿裙子了。我的媽媽只喜歡我穿裙子，她希望我冬天穿呢子裙，秋天穿毛線裙，春天穿雪紡裙，夏天穿純棉裙，要是我能夠天天如她所想的那樣去穿衣服，她一定樂暈了頭。然而，我只喜歡夏天穿裙子，不僅僅是因為裙子如媽媽眼中的漂亮、淑女，而且也因為裙子如我眼中是最涼快。夏天里，只要穿上裙子了，那些讓我黏糊糊的汗跡，風一吹就干了，雨一淋就不見了。

我喜歡你，是因為你那滿地的西瓜在等我。與其說我喜歡夏天你喜歡得不得了，倒不如說我喜歡夏天你結得果實有多么豐盛。這一點是你聽著了也不要傷心的一點，這是實話，也是夸你的話。因為有你，滿地的西瓜才會乖巧在那里等待著我的采摘，等待著我拿水果刀一刀切開，等待我用一根勺子，抱著它舀著吃。這是夏天里才有的絕配，是夏天你給我的饋贈，也是夏天你無私的奉獻。

我喜歡你，是因為你和春天秋天冬天不同。春夏秋冬又一春，是別人常常期待的愿景，而我總是在期待你的到來。冬天太喜歡“傷”人了，那風那雪，不管是吹來還是飄來，它們總讓我們想到“傷害”；秋天呢又太喜歡不說話了，除了幾片葉子落下來的聲音，世界上好像一切都靜止了；春天太喜歡發霉了，不僅我的書喜歡發霉，就連我也喜歡“發霉”，這讓我也不怎么期待春天。唯獨你，我的夏天，你讓我臉紅，也讓我歡喜。

夏天，

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你好夏天初一大全（22篇）篇八

溫潤的陽光的陽光充盈下來，激蕩著繽紛的碎花裙，迸發出歡快的暖暖色彩點綴出校園的活潑與調皮。蓊蓊郁郁的樹的繽紛纏繞著每一縷空氣，那淡淡的，淡淡的生動的氣息仿佛要充斥每一個角落，每一個學生生動起來了，每一株青翠生動起來了，就連荷塘岸鐫刻的“”也不那么嚴肅偷偷地扭一下腰肢。

腦袋枕著橫放的左臂，身體斜靠在扶手上，百無聊賴地看著水筆在紙上劃出各種無意的符號；時而透過墻壁恰好看到風搖了幾下，“啪！啪！”打落的幾片葉子，一片骨碌碌翻卷著跟頭“咣”撞在玻璃上驚醒了午睡的半開的窗。另一片葉子趁著窗兒半夢半醒的當兒，猛地潛進來又冷不丁一頭栽了下去，落在陳舊桌腳旁再無力掙扎。徘徊在窗外的風兒輕輕地凌亂安置好落葉，抬起頭來看到了這個沉悶的教室，玩笑似的，隨手翻動了幾片講桌上的講義，逗得老教授笨拙的壓住了講義，教室終于有了點生氣，就連睡眼朦朧的玻璃窗也忍俊不禁地“咣！咣！”了幾聲。

這是久違的太陽了，多少天來，灰蒙蒙的空氣托著陰沉沉的天空也壓抑著校園里蠕動的學生，鐵青色的蒼穹逼壓下來，間歇地襯著淅瀝的小雨把原本的好心情染成了灰色。很慶幸的，今兒倒是個意外，一大早起來就看到了一個湛藍的天點綴著縷縷絲線，后腳剛離開宿舍大門就立馬闖了一個廣闊的世界，擱置了好久的歡快心情急不可耐的躍出了東方，俯下身子欣賞這個世界的光明。

而現在呢，我和像我一樣的幾十個學生被困在這小小的幾平米的房子里，聽著老教授極不自愿的講授。是我們禁錮了他還是他禁錮了我們呢？都是，好像有都不是。這到是一樁奇怪的事，沒來由的彼此禁錮著，卻無端覺得這么做是對的，結果呢?他不能去做他愛的事，我也不能沖出去，去撿剛剛飄落的樹葉，去看風撩起遠處的紗裙。

你好夏天初一大全（22篇）篇九

你喜歡什么季節？是充滿勃勃生機滿是新生命氣息的春天？還是雖然炎熱但是卻時而伴雜著雷雨與閃電的夏天？還是碩果累累充滿收獲與幸福的秋天？還是寒冷而單調的秋天？我說我喜歡夏天。

在你眼里的夏天是怎么樣的呢？炎熱，讓人汗如雨下，讓人很煩躁。但是這些都不應該是一年四季該有的本色嗎？我喜歡夏天，因為炎熱可以刺激著我的大腦；我喜歡夏天的雨。

雨，沙沙的下著；人，熙熙攘攘的流動著；我，遠遠地望著。我很喜歡雨，好多人都會好奇的問我為什么，他們都認為雨天最煩人了，不僅要擔心衣服被打濕，還要在夏天撐著雨傘，說到下雨他們都感到十分的煩躁，更何況還是夏天的雨。

但是在我眼里的夏天的雨卻與他們所想的截然不同。

雨，能給煩躁的夏天帶來一絲清涼；雨，能讓不甘臨死的生命重新拾起勇氣；雨，能讓我感受到人生百態；雨，能給我帶來一次又一次的希望。或許這就是雨帶給我的感動和理解吧！它總是無聲地，默默地，無私地，一絲不茍地做著該做的事，即使過程十分的短暫卻也樂得其所。

人們總說，雨真煩人。而我卻說雨真美麗啊！現在的城市，現在的社會常常出現太多的困擾與紛爭，常常出現這樣或者那樣的意想不到，但是解決完所有問題以后你的心情又是怎么樣的呢？卸下一身疲憊，此時你需要的是什么呢？簡單的安慰與問候，適當的放松？可能你只是需要一場雨來填補你內心的想法。

我眼里的夏天的雨，無所不能，在這喧鬧的城市里，我需要它的'滋潤與呵護，我需要他的放縱與寵溺，我需要它指引我前進，我需要它在這平凡的城市里創造不平凡。

我愛夏天的雨，它有它的想法；我愛夏天的雨，它老實；我愛夏天的雨，它無私。讓我們愛上夏天的雨吧！感受它的美麗吧！

你好夏天初一大全（22篇）篇十

我喜歡夏季，因為淡紅的荷花苞正在蓮池里開放，我喜歡夏季，因為蟲兒們正在草間吟唱，我喜歡夏季，因為世界的美麗正在此盡情綻放！

晨曦，當第一縷陽光投向大地，萬物便開始了新一天的輝煌。

密林深處，有濃枝郁葉，有鳥語花香。側耳聆聽知了的歌聲，仿佛正在品味一熱情奔放的進行曲；俯頭細視花間穿梭的蝶兒，好比正在欣賞一支綿綿的舞蹈；再看那深處的一條小溪，潺潺動人，清可見底，捧一把入口，才真感到山間林里，烈日之下的清新。

一所所學樣，一間間教室，一張張充滿活力的面孔，一個個國家的棟梁，也在這盛夏之時奮發成長。

在繁忙的工廠里，工人們辛勤地工作。汗水浸衫，卻不知勞累，似在與炎夏比拼。

一日勞累，太陽也撐不住了，可它在落山前還把夕陽的火紅，灑給了大地，一片片晚霞，好似紅墨水染透了天際，彤霞萬里，紅地千頃，構成了火紅的夏夕。

然而落夕并不是夏季絕景，清幽美麗的夜才是其精髓所在。

好美的一切呀，我喜歡夏季。

你好夏天初一大全（22篇）篇十一

十三歲，一個充滿活力的年代，告別了小學的那分稚氣，我們成為了成熟的中學生。在這個年代，我們充滿了干勁，充滿了活力。

十三歲，是一個充滿叛逆的年代。我們已長大，不愿再受父母、老師的束縛。我們有了自己的生活，雖然在這背后，我們歷盡了許多困難，但我們知道每個困難的努力過程都是美好的。

十三歲，是一個創新的年代。我們漸漸有了新鮮的念頭，在這些新鮮的念頭一個個實現的時候，我們的生活也有了創新。

十三歲，也是一個充滿幻想的年代。我們幻想初中的新生活，幻想我們長大的樣子，想想我們長大的生活，我們中間有的想做醫生，有的像做宇航員，有的想做數學家……雖然，我們還小，但早已做好了準備，為將來有一番作為打基礎。

十三歲，女孩子變得文靜，變得多愁善感，畢竟我們還在成長。十三歲，男孩子少了以前的那份淘氣，多了些懂事，然而也多了些叛逆，畢竟我們還在成長。

十三歲，一個成長的年代。雖然我們還未長大，但我們已明白了時間的寶貴，我們不會浪費十三歲美好的時光。可能以前我們錯過了很多美好的時光。但是十三歲，我們決不錯過。讓我們伸出手擁抱這個美好的年代吧。十三歲，你好!

你好夏天初一大全（22篇）篇十二

1、提起夏天，我們常常想到的是炙熱的陽光和流不完的汗水，但是小朋友卻有完全不同的感覺！對他們來說，夏天是可以盡情享受冰淇淋的時候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的時候，還有那么多知了在樹上唱著動聽的歌！夏天真是一個熱鬧的季節。

2、我們班就在操場邊上，一下課孩子老愛往操場上、草地里去，抓蟋蟀、抓蟈蟈、躺在草地上看天空，在操場上迎風奔跑，看著孩子那么喜歡夏天，于是就生成了此活動。

1、觀察夏日天空的變化，學習用比喻的手法來表達自己的感受。

2、在游戲中增加動作的敏捷性，體驗迎風飛跑的感覺。

3、學習創意地運用材料制作天空中的云。

長條皺紋紙、膠帶；吹塑紙、玻璃紙、衛生紙、棉花、手工紙等；剪刀、漿糊、筆，ppt等。

（一）尋找夏天

1、播放ppt讓幼兒欣賞夏天，集體演唱《知了》。

2、談話引出活動：夏天到了，知了來了，有誰知道夏天除了知了先生來做客了，還有些什么變化？今天，我們就一起去外面找找夏天。

3、帶幼兒來到戶外草地上，請幼兒自由結伴找找夏天。

師：請你和好朋友一起仔細地找一找夏天，然后告訴我們你在哪里找到了夏天。（引導幼兒用多種感官找尋）。

4、集中交流自己的觀察所得。

（二）觀察夏日天空的變化

1、讓幼兒躺下來觀看天空中云的變化。

師：剛才我們找夏天找累了，躺下來休息一下吧。你躺下來后，看到了什么？

師：噢，我也看到了，我看到了一條像大鯨魚的云。你看到的云是什么樣子的？

師：請你再仔細地看看，天空中的云還有什么變化？

2、感覺夏天的氣味和聲音。

師：現在請你們閉上眼睛，用你的鼻子聞一聞，告訴我夏天有什么味道？

師：那夏天有什么聲音呢？

（三）和風娃娃做游戲

2、為幼兒在身體各部位固定上皺紙條，讓幼兒在空地上不停地跑動，感受皺紙隨風飛起來的變化。

（四）制作天空

1、討論、分享觀察天空時的感受，鼓勵幼兒討論如何將教室布置成天空。

師：我想把教室也布置成天空，可是要怎么做呢？

2、和幼兒討論做云的方法。

a、展示材料。

b、用這些材料如何做云呢？

3、幼兒自由結伴用材料做云，鼓勵幼兒做各種形狀的云。

4、將制作好的云放在地上，使其成為遼闊的天空。

你好夏天初一大全（22篇）篇十三

時間就像一匹駿馬，飛快地奔跑著。轉眼間，溫暖、充滿了生機的春天已經過去了，迎來了炎熱而驕陽似火的夏天。

夏天人們的衣服變薄了，可是她們卻覺得還是非常的炎熱。瞧!給人們解渴的西瓜成熟了。西瓜就像一個個胖嘟嘟的小娃娃在炎熱的夏天中誕生了。西瓜的外形圓圓的，像綠色的氣球;它頭上的藤卷卷的，像小豬的尾巴。

西瓜的皮上布滿的條紋，就像藏寶圖中的路線，仿佛告訴我們它身上有很多秘密，等待我們去發現。切開外皮就可看見鮮紅的果肉，水盈盈的，就像小女孩羞紅的臉;零星點綴著的西瓜籽黑黑的，就像紅色蛋糕上裝點的黑芝麻，別提多誘人了!

吃上一口，滿嘴都是汁水，清涼甘甜，叫人越吃越愛吃。冷藏過的西瓜更是清涼爽口，炎熱的天氣里吃一塊冷藏西瓜，那種感覺真叫一個爽!西瓜不僅肉好吃，其他部分也是寶呢!首先，西瓜籽經過加工是大家都喜歡的零食，又好吃又有營養。

吃完果肉，剩下的西瓜皮不要扔掉，把它洗干凈，削去綠色表皮，切成一小片一小片，貼在臉上，就是西瓜面膜了。這可是純天然的美容產品，不但沒有副作用，而且不花錢的喲!西瓜皮一般比較厚，熱愛雕刻的人還可以拿它做瓜雕，既節約資源又美化生活。西瓜皮還是小雞和小豬愛吃的食物呢，飼養家禽家畜的人家可以拿來做動物們的美味佳肴呢!

夏天，不是只有西瓜在夏天誕生了，還有荷花。美麗的荷花像一個亭亭玉立的小姑娘。知了在樹上不停地叫著好像在叫：“好熱啊!好熱啊!”

夏天你為什么給我們帶來了這樣一個“禮物。”夏天你好!

你好夏天初一大全（22篇）篇十四

夏天來了，驕陽似火，炙烤著大地，為萬物充電！夏天是多彩的，我想對夏天說：“夏天，你好！”

立夏。

送走了風和日麗的春天，性格活潑的夏天帶著火辣的陽光跑來了。山，變得蒼翠起來了，水，變得涼爽起來，風，變得炎熱起來，云，變得龐大起來。

溫度像不受控制的竹子，節節升高。各種不同口味的雪糕也跟著上市熱賣了。人們開始洗凈床單，換上了涼快的竹席，開上了空調，吹上了風扇。聽！披著綠大衣的青蛙露出雪白的肚皮，敞開了它們獨特的音量，“呱，呱，呱”，一聲接一聲，一會竊竊私語，一會高談闊論，一會敲鑼打鼓，好不熱鬧！

炎熱，已經開始了。

小滿。

田地里，稻谷青中透黃，玉米白中透黃，黃豆綠中透青，這些農作物在陽光的沐浴下都變得飽滿起來，胖嘟嘟的，帶著豐收的期望，很是可愛。

樹上的知了按耐不住寂寞，演唱會拉開了序幕，“知了——知了——”，但是似乎還沒完全準備好，偶爾聽見一兩聲，好像正在進行排練，要調整隊形，要練習發音。

晚上，善解人意的涼風吹進每一戶人家，但很快，這絲絲涼風就被強勢的炎熱給撕得四分五裂。

芒種。

豐收從芒種開始，緊接著是新一輪的播種。

金黃色的稻谷沉甸甸的，禾苗已經被壓彎了腰。一顆顆光潔的玉米粒猶如圓溜溜的珍珠，飽滿得撐開了衣襟。

農民們來到田里，辛勤地勞作起來。豆大的汗水揮灑下來，折射出豐收的喜悅。適時收獲早稻，不但可以減少后期雨水造成的危害，而且可以使晚稻及時栽插，爭取足夠的生長期。這就是俗話所說的：“早稻搶日，晚稻搶時。”

芒種是忙碌的。收割、搬運、耕地、播種，每一個環節都要農民們抓緊時間親力親為。哦，新一輪的農作物就要發芽了。

夏至。

夏至這一天，北半球的白晝達最長。

烈日下，風兒偶爾調皮地輕搖葉子。經過長時間的刻苦排練，躲在樹上的知了終于一展歌喉，歌聲此起彼落，把中午唱成了立體聲。真是“綠槐高柳咽新蟬，薰風初入弦”。

空調是涼爽的，風扇是轉動的，甜品是清甜的，飲料是冰鎮的，就連樹蔭也是越發陰涼的。夜晚，人們喜歡坐在樹蔭下，搖著扇子，談天說地。

在炎熱中尋找清涼，莫非是夏天的追求？

小暑。

在小暑這個節氣，綠樹成蔭，但炎熱進一步升級，暴雨時常光顧。

風，已經失去了它涼爽的本質，變得燥熱起來，不再善解人意地給人們送來清涼。雨總是容易被雷激怒，脾氣變得暴躁，大顆大顆的雨點急速地砸落下來，頃刻間已是傾盆大雨。稻谷、玉米等進入了茁壯成長階段，為防止老鼠殘害農作物，農民不辭辛苦加強了田間管理。

小暑，并不是整個夏天的完美句號。大地似乎從太陽身上吸收了許多熱量，為形成大暑那火烤般的溫度做準備。

大暑。

炎熱爆發到了最高峰，水被曬得燙燙的，空氣變得火辣起來。

“稻在田里熱了笑，人在屋里熱了跳。”人們走在熾熱的地面上滿頭大汗，一個個皺著眉頭，瞇著眼睛，仿佛要被曬融化了。午后，就算不出門，人們還是熱得容易感到疲倦，總覺得休息不夠，昏昏沉沉不想動彈。這，就是大暑的威力。

“禾到大暑日夜黃”，對種植雙季稻的農民來說，收割晚稻是一年中最緊張、最艱苦的工作。農民伯伯頂著炎炎烈日，汗流浹背地在地里勞作，眼睛發暈，腰累彎了，還是不肯歇息一會，直至天黑，因為“大暑不割禾，一天少一籮”。

許多人都害怕這炎熱，可是，只有經過炎熱，才能迎來涼爽；只有經過寒冷，才能迎來溫暖。輕松地說一句：“夏天，你好！”該面對的，就去面對吧！

你好夏天初一大全（22篇）篇十五

歲月如梭，時光流逝，恍然間，我來到了這神圣的殿堂；來到了這六年來令我魂飛夢繞的地方。每當我踏進一步，就會心潮澎湃。我很想大聲呼喊：“！”

偶然回首，小學的生活又重現在眼前。我仿佛看到了自己小學的樣子：短短的頭發，笑起來大大咧咧的，完全是一個童心未泯的女孩，對任何事情都充滿興趣與好奇。可是現在，我不再是以前那個天真，幼稚的小女孩，我要成為一個成熟，有主見的真正初中生。

記得九月一號剛開學那天，我背起了輕盈的書包，走進了這陌生的環境。那個時候，我知道，我的騰飛就要從這個新起點開始。這個學期對我來說，有著不同的意義與感受，因為這是我進入中學的第一個學期，讓我感到既陌生又新鮮。

走進教室，我看見了一位老師。他就是我們的班主任—蘇老師。頓時，我感到非常親切，老師不正是給人這一種感覺嗎？再看看周圍的同學：有的聚在一起說笑；有的在安靜的看書……我相信，在以后的日子里，多和她們交流，我們也會成為好朋友的！

新的學期來臨就會有新的計劃，新的目標。我要為我的初中學習做一個打算。學會預習，預習老師要講的內容，對知識做到初步了解；課上，要把老師講的重要內容全部消化掉；課下，對于一些疑問，不要不懂裝懂，要不恥下問；在家里，作業一絲不茍地完成，然后在仔仔細細地檢查兩遍，這是學習的基礎；做完作業后，要復習。做到以上幾點，離成功就邁向一大步了！

校園生活是一扇門，每一個科目是一扇門，每一個困難也是一扇門。我要大開所有的門，去展現我自己的才華，找到屬于我的天地！

我看見你了，你帶著微笑向我招手。我的新生活就要從這里起飛啦。

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你好夏天初一大全（22篇）篇十六

對于這個新階段，我知道的不多，只是知道它是一個需要我們朝氣蓬勃、充滿活力的努力奮斗的階段。它的名字叫初一。

初一對我來說是一個嶄新的世界。新的學校，新的同學和老師，還有一個新的我。

總之，初一的生活學習讓我們興奮，讓我們激情四射，我想大聲對你說：“！”

你好夏天初一大全（22篇）篇十七

目標：

1、 通過故事，使幼兒了解綠化為人們帶來的好處。

2、知道夏天避暑的方法。

準備：在散步的時候孩子們已經感受到樹蔭帶來的涼快

過程：

1、 聽講故事“綠太陽”：

（1）太陽發燒了，大地和河水變的怎樣，會發生什么事？

（2） 小樹、魚、狗、小鳥、人……都熱的怎樣？

（3）為什么大家要到大樹下？他們在為太陽做什么？

（4）大家在綠太陽下怎樣生活？

2、幼兒到周圍找樹陰。

（1）哪里有樹蔭？我們去找找好么？

（2）找到了和樹蔭外比一比，看看有什么不同？

3、在樹陰下休息，感受綠化為夏季帶來的好處。

你們喜歡在樹蔭下嗎？為什么？

你好夏天初一大全（22篇）篇十八

小學的時光已經是一種回憶。曾經那里有孩子們的歡笑，嬉戲打鬧的身影，甜蜜可愛的童聲，朗朗上口的乘法口訣和“a，o，e”。不知不覺美好的小學時光過去了，我邁步走進了初中時代。

對于這個新階段，我知道的不多，只是知道它是一個需要我們朝氣蓬勃、充滿活力的努力奮斗的階段。它的名字叫初一。

初一對我來說是一個嶄新的世界。新的學校，新的同學和老師，還有一個新的我。

你好夏天初一大全（22篇）篇十九

于黎明里抬頭t望天邊的曙光，歡樂與精彩在心里回放。其實，生命里會有好多不經意地將歲月連同自己一起遺忘，讓你絞盡腦汁再也想不起，某年某月的某一天曾經發生的故事，那些苦難的記憶也如野草般于風中凌亂、也可能是曾愛過的恨過的，甚至是許多人經過的模樣。這樣的忘記于匆匆忙忙里竟然沒有絲毫愧疚感，那是因為靜默的往昔有漣漪、有潮水、有風有雨、有擔當。

執筆墨抒寫心底的生命情節，在自己的一片蔥綠里盡情享受悠然的生活。

平凡的生命，于歲月里攜一縷清風，踏數朵流云，聽聲聲鳥語，集萬縷芬芳，深深地陶醉于跨年的歡樂。書卷的清香里一盞淡茶，譜一曲無言的旋律，那一片藍色的海域命運的交響。

20xx悄然中接力，讓我們一起送行逝去的時光，開啟新的航程，不忘初心，繼續為夢想前行！

你好夏天初一大全（22篇）篇二十

隨著一陣炎熱的夏風，我所期盼的夏天終于來臨了，她像一個輕盈的少女，帶來明媚的陽光，湛藍的天空和涼爽的夏雨，而我在這一季節里，來到了廣東的荷花世界。

一進去荷花世界，一陣清風迎面向我吹來，其中還夾雜著荷花的清香，知了躲在樹上唱歌，而荷花就在池塘里靜靜地聽著，還時不時地和清風一起跟著節奏左右搖曳。

人們都說荷花是“出淤泥而不染”，事實正是如此，花蕊是淡黃色的，而花瓣是越靠近花心顏色越深，荷花的這些顏色更加地穿刺出它的高貴和美麗。

荷花世界中有一個小型的動物園，其中有許多可愛的動物：長頸鹿憑借著自己那長長的脖子，去吃樹頂上嫩綠的樹葉；孔雀憑借自己美麗的羽毛，一開屏，吸引著眾多游客駐足觀看；猴子們借自己高超的爬樹能力，一會兒就從樹底下爬到樹頂，安詳地吹著涼爽的夏風。但在眾多動物玩樂時，卻有一種動物格格不入，那就是老虎，也許是因為天氣過于悶熱吧，它們竟然在樹蔭下睡大覺。

我也耐不住這炎炎的陽光了，拉著爸媽徑直走向一家小商店，買了個冰激凌。我一邊吃著冰激凌，一邊在樹蔭下吹著涼風，感覺透心的涼啊。

夏天雖熱但卻帶給我無盡的歡樂，夏天是我們孩子們的樂園，總能在這一季節里想出許多好玩的點子。她把清風帶來，滋潤著我們的心田；她把雨水帶來，濕潤著干旱的大地。

你好夏天初一大全（22篇）篇二十一

夏姑娘戴著綠色的花環，穿著綠色的裙子，悄悄來到了人間。

夏天的花是迷人的。百花爭芳斗艷，各有千秋，有的紅，有的.黃，有的紫……遠遠望去，就像給大地披上了五彩的地毯，美麗極了。最漂亮的是池塘里盛開的荷花，荷花粉紅粉紅的，就像小娃娃的臉在向我微笑，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！

夏天的小草是碧綠的，是堅強的，它不怕太陽的炙烤，不怕暴風雨的襲擊，它沒有楊樹那么高大，沒有菊花那么芳香，它默默地，把綠色獻給大地。不禁讓我想起了這樣兩句詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。夏天的草真可愛呀！

夏天的樹是溫柔的。每次走上街道，都會看到街道兩旁隨風搖擺的樹，它們就像美麗的少女一般擺動著腰肢，似乎也在歡迎人們走上了街道在它們下面乘涼似的。

夏天的游戲最好玩了！我和鄰居家的幾個小朋友在我們家樓下跑著，跳著，歡聲笑語布滿了整個小區，玩累了，就去小賣店買幾個冰淇淋吃，涼絲絲的，舒服極了！

哦，夏天，你把大地鋪上了一層又一層五彩炫目的地毯，你使花兒更加芳香，你使小草更加碧綠，你使樹木更加高大，你使太陽更加火紅，你使小朋友們更加歡暢，你使大地更加美麗，更加多彩多姿！

夏天，我喜歡你，更喜歡你給大地帶來的一切！

文檔為doc格式。

你好夏天初一大全（22篇）篇二十二

20xx年9月，我正式成為了一個中學生。我的新篇章開始了。

走進中學的校門口，新的篇章從此開始。我面對著高聳的教學樓，說：“初一，我來了。”我環顧四周，到處都是陌生的。但卻有如此美麗與神秘。大型的操場，是我最想看到的。學校的禮堂，整齊肅穆。高大的教學樓，一柱擎天。美麗的花壇，四季長華。走進教室，望著一個個陌生的面孔，心中緊張又興奮。我挑了個位置坐下來，還沒夠5分鐘，就有人絡繹不絕的來跟我打招呼。我當時特別開心，想起以前小學和昔日的伙伴們開心玩耍的情景，心中不自覺的抹上了一點憂傷。我有回頭一想：過去的就讓他過去吧，做好現在的自己，期待明天的未來。“咚咚咚。”上課鈴響了，我在想：我們的班主任是怎么樣的呢，脾氣好不好呢?不一會，一年輕又漂亮的女子走上了講臺。我們全班同學不由自主的“哇”了一聲。她五官端莊，大眼睛，小嘴唇，而且人也很風趣。她自我介紹說她叫吳潔雯，畢業于華南師范大學，今年25歲。我想：25歲，太年輕了吧。她的一番自我介紹后，就我們本輪流介紹自己。總之，這節課我非常開心。由于沒有書本，老師跟我們講她人生的一些秩事和小時候的一些有趣的事情。我們都很喜歡這位老師。

下課了，唯獨我坐在座位上，看著窗外面的世界，對自己說：“初一，真好。”

初一，是小學的結束，是中學的開始，也是我的人生中有一個起點。