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與書一起成長小學(優秀21篇)

時間:2025-05-03 作者:紫衣夢

優秀作文是在語言和思想兩個方面都表現出色的一篇文章,它引人入勝,觸動人心。接下來,小編將為大家分享一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

與書一起成長小學(優秀21篇)篇一

大概七八歲時,我用媽媽新買的橡皮刻了一個章,站上印泥或墨水就可以印了,上面寫的是我的名字。我知道正反的順序所以字是反的,印出來是正的,好一段時間內我都為自己的聰明而沾沾自喜,甚至把那小印章當寶貝看待。可是,被媽媽發現了以后換來的是一頓臭罵,驚動了爺爺:“干什么呢!把孩子都罵哭了。”“爸,你看她,不知道好好學習,成天鼓弄這些東西。”說完媽媽遞過我的兩塊橡皮。不料爺爺卻贊賞的點了點頭,把玩著我的作品,說:“不錯,還知道反著刻字呢。”我驚訝地看著爺爺,眼前的他仿佛變成了一個長著白胡子的老仙人,專救好人的哪一種。爺爺年輕時是個十分出色的木匠呢,他的木刻技藝更是好的沒話說,在當時可是小有名氣。爺爺帶我到他屋里,拿出木刻刀把我的印章修飾了一番:“這樣豎直了劃,線條才會分明,知道了嗎?還有這樣……”他在桌子上細致地擺弄我的東西,不一會兒就用他那寫得一手好毛筆字的手將我的名字變成了正楷字體。爺爺的字寫得真好看!是他叫我懂得了創作的快樂。

爺爺不僅會做木刻活,還會做些藝術的'事,他會彈奏許多樂器:沉重繁雜的手風琴、小巧玲瓏的口風琴、如泣如訴的二胡。他還自制不少的樂器,比如:放在嘴里吹的杏核哨,他還會把一片葉子含在口中,奏出清脆婉轉的鳥鳴聲,可以以假亂真呢。他教我做杏核哨:把杏梅核洗干凈,用刀在它正中央扎個孔,再小心翼翼地用特殊的鉤子把內部的絮狀物鉤出來,弄干凈以后再在反面對稱的地方打個孔,這就可以吹了。這道工序我做了無數遍,總歸是沒有他做得好。是爺爺叫我感受到品味音樂的快樂。

時光如白駒過隙,轉眼間我已十四歲了,而爺爺也六十六歲了,花甲之年的他依然讀書看報,依然做著木刻,依然拉著小曲。我和爺爺都在成長著,度過一天又一天的快樂時光。在我心里,他永遠都不會老。

與書一起成長小學(優秀21篇)篇二

我的枇杷樹已經上三年級啦!你別不信,聽我說來你就明白了。

記得我上一年級的春天。有一天,看到大哥哥和大姐姐在校園里植樹。我不解地問爸爸,“大姐姐和大哥哥為什么今天植樹呀?”“因為今天是植樹節,很多人都會在植樹節這天種一棵小樹苗的。”爸爸不慌不忙地說。“哦!是這樣呀。爸爸,我也想種一棵小樹行不行?”“當然可以,姥姥家院子里就有枇杷樹苗,就種它好不好?”聽了爸爸的話,我高興地連聲說好。

小樹苗種哪呢?我思前想后,最后我盯住爸爸辦公室門前的一塊空地笑了。“就在這兒種吧,讓它和我一起在校園里讀書吧。”爸爸很快就挖了一個臉盆大小的坑,我小心翼翼地將樹苗放進坑里,一邊扶著樹苗,一別用手往坑里推土,接著用腳將松土踏實,最后拎來一小桶水澆了下去。眼前的枇杷樹才六片葉子,皺巴巴的`,小樹干還沒我的鉛筆粗呢,風兒吹來搖搖擺擺的。它太瘦小了,我真擔心它。

就這樣,我的枇杷樹正式入學了。下課時我都能看上它一眼,干了就澆水,有了雜草就及時拔去,看著小枇杷樹慢慢長大。我決定要和小樹苗比賽學習,可不能輸給它呀。時間過得飛快,轉眼就到三年級了。如今,我是一位《淮河早報》小記者了,還是學校播音員及班級里的小班長。小枇杷樹也長高了很多,比我的個子還高呢,樹干也有我的手腕粗細了,可謂是枝繁葉茂。

差不多還要兩年枇杷樹就能結果啦,想著那金燦燦的枇杷,你不流口水才怪呢!我一定要忍住它的誘惑,繼續和它比賽,我要和枇杷樹一起學習、一起成長!

與書一起成長小學(優秀21篇)篇三

彈指揮間,滄桑巨變。71年前中華人民共和國宣告成立,開啟了中國歷史的新紀元。在中國共產黨的領導下,億萬人民艱苦創業,努力探索中國特色社會主義發展的道路,在改革開放和現代化建設的歷程中,創造了一個又一個奇跡。實現這強國富民,民族復興的百年夢想。當今之中國四處生機勃勃,各項事業蒸蒸日上,國泰民安,中國特色社會主義事業顯示出強大的生命力。

我很榮幸出生于一個國力強大的盛世年代,2007年2月25日,我帶著全家人的希望來到了這個世界,在快樂與幸福的包圍中一天天長大。2008年是值得慶賀的一年,聽奶奶說那時,我剛剛學會走路,就咿咿呀呀地學唱國歌,背誦著“床前明月光,疑是地上霜”的詩句。后來漸漸長大了,我知道了那年8月8日是令全中國人為之驕傲的一天,因為第29屆奧運會在我國首都北京舉行了我國具有中國風創意的開幕式與閉幕式,也是美輪美奐,令全世界都震驚不已。中國風創造也讓全世界進一步認識了我們的中國,我國道與將兒也不負眾望,獲得了51枚金牌,21枚銀牌和28枚銅牌,令世界震驚,我在一天天長大,祖國也在一天天更加強盛。2016年的我成為了一名四年級的小學,生在六一節那天還獲得了“文明美行之星”的光榮稱號。那年的8月6日,中國制造的量子衛星發射起,發射成功。這是全球首顆量子科學實驗衛星,被命名為“墨子號”,它可以建立一個極安全的全球通信網絡。令所有中國人為之驕傲。時間如白駒過隙,我在知識的海洋里遨游者,同時也更能感受到祖國的強大,新一代“e級超算”原型機的亮相,水稻分子設計育種取得的新進展,港珠澳大橋建立成通車,北斗系統衛生導航系統……一項項新成就,新技術,新產品,提高了我國的綜合國力。

祖國在這71年間不斷進步,不斷強大,而我也在祖國的懷抱里,品嘗著世界的苦辣酸甜,一天天成長,我愛我的祖國,我為我是中國人而驕傲,“少年強則國強……少年雄于地球則國雄于地球。”梁啟超的《少年中國說》中就這樣說過,的確,中國的未來屬于我們,輝煌成就已是過去,而關鍵在于未來。

祖國,我愿意您共同成長,我愿用心去感受祖國的強大,祝愿祖國更加繁榮富強,我會將一片丹心獻給祖國。

與書一起成長小學(優秀21篇)篇四

在我們成長的過程中,不可以缺少書。書給我們帶來了樂趣,書使我們學到了一些課堂上學不到的知識,書使我們充實地過完了這金色的童年。書是人類進步的階梯,書能打開我們心靈的鑰匙、心靈的窗戶。

有一個愛德華家族,祖宗愛德華是位滿腹經綸的.哲學家,所以,在他的家族中的所有成員都是知識淵博的人,有十三位大學校長,一百多位教授,八十多位文學家,二十多位議員和一位副總統……這是為什么呢?因為,祖宗愛德華是一個愛看書的人,這種好習慣世代相傳,影響源遠流長。相反,另一個的家庭的祖宗叫祖克,他是一個不愛讀書,缺乏文化修養的賭徒和酒鬼,所以,在他的八代子孫中,竟有三百六十七個乞丐、殺人犯和盜竊犯。讀書多寡,會影響一個人甚至一個家族的命運。由此可見,讀書,在我們成長的道路中,是多么重要呀!

我們現在正處于成長階段,除了一些課堂上所學的書外,還應該閱讀一些世界名著,如:(湯姆叔叔的小屋)、(三國演義)、(紅樓夢)、(悲慘世界)等。放假時,寧可少出去玩玩,在家里多看一會兒書,說不定,你會在這幾分鐘內,迷上某本書,說不定,你會在這段時間內,喜歡上看書,覺得看書十分有樂趣,說不定,這短短的幾分鐘,會影響你的一生。

就說那位以六百五十七分考入清華大學建筑系的李路珂,她從小就愛看書,最早讀的就是中國四大名著,后來又陸續讀了一些世界名著,到十二歲,她已經讀了二十多本小說書,在她知識的寶庫里,存放的不僅是一些課堂上的知識,還有一些她從課外書上學到的知識。

讀書再累也要讀書,工作再忙也要讀書,收入再少也要買書,住處再擠也要藏書。成長不可無書,成功不能無知。請把高品質的書籍報刊請到你身邊,終身相伴,終身受益。

與書一起成長小學(優秀21篇)篇五

興奮了一夜,今天我早早地起床了,吵著媽媽快把我帶到學校。來到學校看到操場上已經有許多同學等候在那里了。

8:30我們就興致勃勃地乘車出發了。一路上同學們歡歌笑語,車廂里充滿了歡樂的氣氛。不一會兒我們就來到了目的地——勾山南岙。

到了那里,我們排隊來到半山腰,看見那里有個大水庫。水庫里的水很清很清,清得把整個山頂都照得一清二楚。那綠綠的山,清清的水,匯成了一幅美麗的山水畫。真是太美了!

我們在水庫腳下開始植樹了。首先我在一快空地上挖了一個洞,然后把樹苗小心翼翼地移入樹坑,又讓旁邊的阿姨幫我一起把泥土推入坑中。我走開幾步看看,真的還很直,就自言自語地說:“瞧,我種的`樹多直呀!”

種完樹,我們和自己種的樹拍了幾張照,留做紀念。之后就跟著老師到做青餅的地方,那里擠滿了人,我隨手拿起一個熱乎乎的青餅團開始學做青餅。我剛做完一個就聽到同學在叫“出發了,出發了。”我不得不放下手中還沒做完的青餅。

雖然今天由于時間關系,我們玩得不很盡興,但我們還是學到了很多。還有一棵和我一起成長的小樹。

與書一起成長小學(優秀21篇)篇六

那年冬天,父親搬來一顆海棠樹。

我打量了它一番:半米高的樣子,那妖嫩的花苞就似鮮紅的血珠,令人見而欣喜。

我湊近嗅了嗅,咦?沒有任何味道,既無香味,也無臭味。

父親笑了笑,說:“別聞了,海棠是無香的,正如張愛玲的‘海棠無香’一樣。”

我望著一棵弱不禁風的海棠樹,可又是那么令人憐愛。從此,我每天給它澆水,看著它漸漸長高。伴隨著歲月流逝的腳步,它也漸漸不再弱不禁風了,不再是風一吹過,花瓣就要飄零而下了。我想:可能是那飄零而下的花瓣,給了海棠花生長的勇氣吧。這真應就了龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。

春天,我期待它冒出根根新芽,夏天我期盼它長出花苞,秋天我感受它綻放后的欣喜,冬天我陶醉于它妖艷的美麗。

次日醒來,驚異地發現海棠樹依舊是安然無恙,雖然四周落了點兒小花瓣。此情此景,令我無不覺得海棠樹散發著一種古典的香味,是無形的,無味的。我這才知道,海棠就如梅花,也是不畏嚴寒的。

但是,海棠無香,雖然低調,但還是遮掩不住它那幾分美麗。

海棠無香,但依然嬌艷美麗。

海棠無香,但還是令人喜愛異常。

如果讓海棠選擇,那又是什么香適合海棠呢?

與書一起成長小學(優秀21篇)篇七

書是世界聞名的“長生果”。書是人類進步的階梯。閱讀一本好書,我會學到許多知識,會明白許多道理。

《落花生》這篇課文對我的印象很深。它告訴我們,要學習花生那種外表不美,實際應用價值很高的品格,要學習花生不張揚自己,樸實無華的美德。還有《釣魚的啟示》,它告訴我們:一個人要從小事做起,不為眼前小利益而忙碌,要從國家長遠利益著手想問題。遵守道德規則,獲得道德實踐的勇氣和力量。還有《通往廣場的路不止一條》,《別餓壞了那匹馬》……它們都告訴我們做人的道理,我們要慢慢地品味。

我特別喜歡讀的書是《夏洛的網》,書中的夏洛,它用自己的生命換來了一只小豬的生命。我們在它身上學到了互相幫助的品格。還有《草房子中》的杜小康。我們在他身上學到了堅持不懈的精神。他勇敢的面對困難,千方百計克服困難。

杜小康和爸爸養鴨賺錢。他們養了五百只小鴨。這些小鴨在春天還略帶寒意時,就下了水,開始獨立生活。夏天,杜小康跟著父親趕著鴨群離開了油麻地,去三百里以外的大蘆蕩放鴨。大蘆蕩沒有住一戶人家,他們之間只有一些干巴巴的對話,使杜小康感到了孤獨。一天早上,一場暴風雨忽然把鴨欄吹開了,鴨群在他們眼前消失了。他的父親趕了一群鴨子回來,但還有許多只鴨沒被找回來,他們很著急。杜小康相信,他一定能把其他鴨子找回來。他到處找呀找,鞋都磨破了,但他并沒有退縮,還是繼續尋找,終于找到了失散的鴨子。杜小康非常高興。

我從書中學到了許多知識,明白了做事的道理—世上無難事,只要肯登攀。

與書一起成長小學(優秀21篇)篇八

前段時間在網上一個豆瓣小組很火,那就是父母皆禍害小組。這個小組的原意不是否定所有的父母都是禍害,而是指出一個社會現實:那就是,不是所有的父母都有資格,有能力當好父母。

傳統的觀念。

很多人覺得作為父母是一件自然而然,而且簡單的事情。但是他們并不知道自己所作所為,言談舉止會對孩子造成什么樣的影響。在傳統的觀念里面,養孩子無非就是加一雙筷子而已。孩子的成績好不好,能不能健康成長,那都是靠孩子自己的造化。他們并不覺得自己在孩子的成長過程當中擔負著怎樣重要的角色。這樣的父母,最多只能算作一個飼養者,而非養育者。

在孩子長大之后,如果說孩子的發展方向,并不是父母所期望的那樣。那些傳統的父母就會把原因歸結到孩子身上,而從來不會在自己身上找原因。這些愚昧的觀點在這本書里得到了一一糾正。

父母的教練。

在這本書的第一部分,作者介紹了我們需要教給孩子的第一門課——那就是愛與規則。

在我們的生活中總會遇到很多熊孩子。在網上流傳著一個熊孩子洗鋼琴的故事,在故事的最后這位熊孩子的家長不得不賠了28萬。這本書里有一篇文章,講的非常有道理《你不教育孩子,這個世界會狠狠的教育他》。

而愛,是我們要教給孩子的'最重要的一課。他要從小學會愛周邊的人,愛他的父母,愛他的親人,愛整個世界。愛發脾氣的孩子往往是缺少父母的理解和接納,也就是缺少父母的愛。

孩子還需要尊重與引導,從來就不應該忽視孩子的情緒。

很多時候夸獎比斥責更加有效。

如果養成閱讀的習慣,會幫助孩子更好地學習。

做父母不是一件簡單的事情也需要修煉與學習。這些都是這本書要教會我們的作業父母的一些技巧。希望每一個父母都能有機會閱讀到這一本書,因為這一本書有可能就會改變你孩子的一生。

與書一起成長小學(優秀21篇)篇九

孩子是父母心中的寶貝,是家庭和民族未來的希望。對于如何教育孩子,古往今來,都是一個長盛不衰的話題。對于這個問題,每個人都有自己的看法,都有自己的經驗。對于像我們這樣的一個國家,家庭關系是自古以來中國人最為看中的關系之一,我們主張家和萬事興就是家庭關系最好的詮釋。而對于培養孩子,無疑是家庭關系中最為核心的環節。

市面上關于如何培養孩子的書籍多如牛毛,一方面證明了國人對如何培養教育孩子的旺盛需求;另一方面各種書籍琳瑯滿目,讓人目不暇接,讓讀者不知如何選擇。實際上,最好的家庭教育,就是如本書作者魚爸所提倡的——陪孩子慢慢長大,讓孩子在成長的過程中,父愛母愛不缺位。

魚爸,童書編輯,閱讀推廣人,家庭教育研究者。85后爸爸,家有小子一枚,立志做一名合格奶爸。本書將作者養育孩子的經驗和心得傾囊相授,給讀者很好的參考。

本書指出,沒有父母不愛自己的孩子,但如何正確地去愛,卻不是每個父母都能做好,溺愛、缺愛、錯愛,以及父母角色的缺失,都會帶給孩子一生難以修復的傷害。沒有人天生會當父母,所以育兒的過程,實際上也是父母自我成長與提升的過程。

作為一名家庭教育研究者,一名全職奶爸,作者在書中分享了自己養育孩子的點滴心得,關于愛,關于如何讀懂孩子,關于父母的修行,關于閱讀……每一位父母都能從中找到自己的.影子。一幕幕熟悉的情景,或使人猛然驚醒,或使人掩卷反思,或使人頓感溫暖,或使人暗生決心。作為一名全職奶爸,作者深切認識到了父親在育兒中的重要性,而反觀當下的中國,有多少父親在孩子的成長過程中是不在其位的。對此,本書有精彩的論述與分析。

閱讀之于孩子的重要性,如何強調都不為過,很多父母也希望孩子多多閱讀,但閱讀絕不是孩子一個人的事,作為一名兒童閱讀推廣者和堅定的實踐者,作者在書中單辟一篇做了分享,無論是方法還是經驗,都非常值得廣大父母借鑒。

與書一起成長小學(優秀21篇)篇十

高爾基說:“書是人類進步的階梯。”歌德說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”不時走到那落滿書香的書架前,似乎聞到了清幽幽的書香。有時情不自禁地抽出一本書,坐在桌前,輕輕地翻開書,閱讀書面上的文字,體會作者細膩的心思,感受文字的魅力。

記得剛上小學那會兒,我最愛看的就是路邊雜七雜八的小漫畫,外出游玩或是在校學習,總要偷偷地帶上幾本,在空閑時輕松一會兒,所以,我稱它為“閑書”。那一天,我向別人借了一本“閑書”,準備在晚上偷偷地看。不料,被媽媽發現了,沒收了,說我不好好學習,盡看這些沒營養的書。我好說歹說,才從媽媽手里拿回了書,還給了同學。從此,我再也不敢在媽媽的眼皮子底下看“閑書”了。

二年級,我第一次接觸到了《西游記》這樣的經典名著,這讓我對閱讀產生了極大的興趣。書中舉止文雅,性情和善的唐僧;騰云駕霧,七十二變的齊天大圣;好吃懶做,憨厚單純的豬八戒和武藝高強,不畏強敵的沙悟凈,一下子都成了我的偶像。不時地在家拿著掃把揮舞來揮舞去,真以為自己是勇敢地孫行者。

漸漸地,我升到四年紀了,我也從書中學到了許多知識。我愛讀《老人與海》因為它教我事事要有樂觀自信的心態;我愛讀《鋼琴小精靈》,因為它教我做事學習要持之以恒;我愛讀《五彩龍鳥》,它讓我明白了愛是生命的延續;我愛讀《小時候》,它讓我明白童年是一生中最寶貴的時光。

從小到大,縷縷往事在我腦海中浮現,一抬頭,望著一排排的書籍,不禁又想再閱讀一本書,再領略書中美妙的風景。

與書一起成長小學(優秀21篇)篇十一

那也不能怪我們。

小有小的道理。

2

未來的路還很長的路。

腳踏實地慢慢走。

不放過每一處路邊風景。

留住每一份內心的感動。

3

坎坷崎嶇,充滿不可預知性。

美麗無比,卻也不乏誘惑。

愿我們把握好時機。

4

路邊的野草。

雖然不怎么顯眼。

但她卻有他頑強的生命力。

令我們贊嘆不已。

5

也許只有平凡。

才最有味道。

世間的偉大都源于平凡。

精源于細。

6

我小時候。

總想著長大后實現自己的夢想。

卻不知自己離夢有多么遙遠。

無知的時代總是令人懷念。

7

記得那時。

我總是喜歡做無謂的犧牲。

認為那樣做才是對的。

因此被母親數落了好多。

8

也許。

長大后我們才懂得。

失去后才懂得珍惜。

慢慢長大才懂得品味。

9

時間公平公正。

錯過的就不會再來。

那時覺得最煩的嘮叨生。

也會成為永遠的懷念。

10。

每個人背后都渴望成功。

成功,便成為了一個夢。

最支持你實現它的。

是自己的父母。

11。

當夢實現了。

你便成功了。

最高興的是支持你的父母。

看到他們皺紋里擠出的笑容。

我笑了。

12。

我們可能永遠不知道。

在我們長大的背后。

付出最多,期盼最大的。

是我們的父母。

13。

可憐天下父母心。

在子女成功的背后。

少不了父母的支持。

可他們的子女卻知道多少。

14。

我的父母是樸實無華的農民。

擁有世間最美好的心靈。

過著世間最平凡的生活。

親近這美好的大自然。

15。

每天看日出日落。

聽雞鴨鵝的叫聲。

品農家生活的酸甜苦辣。

平平凡凡過著一生。

16。

記憶中的那一天。

一陣風席卷來春意。

我嗅著甜甜的春香。

知道春來了。

17。

一夜過后。

柳條變軟了。

瞅著瞅著便長出了新芽。

呵呵春真奇妙。

18。

我興奮地跑回家。

一路跌跌撞撞。

但我滿心歡喜。

焦急著不由得加快了步伐。

19。

到家后。

顧不上喝媽媽遞過來溫水。

便告訴她我的奇妙見聞。

媽媽便說這傻孩子。

20。

不知道著急長大的我們。

是不是。

也同我忘了。

那只在童年的傻傻的自己。

21。

長大是很令人興奮地。

可遺忘了路線。

是令人遺憾的'。

長大卻不忘本。

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與書一起成長小學(優秀21篇)篇十二

俗話說得好:"活到老,學到老!"這話用在爺。爺身上一點也沒錯,爺爺雖然一年過花甲,可我卻覺得他一點也不老!

小時侯,爺爺教我學走路。我抓著爺爺的褲腳,一顛一顛地向前移動。爺爺告訴我:"每走一步,都是大收獲。"爺爺提著我的手臂,讓我先邁左腿,再邁右腿,這樣一步一步地挪動,雖然我還不能領略走路的要領,可在爺爺的認真"調教"下,我一歲多,就會走路了。

上幼兒園了,爺爺教我寫自己的名字。爺爺手握一支毛筆,沾了沾墨水,一筆一畫地寫出我的名字,他拿出一支小毛筆,叫我握在手里,先教我寫了姓,爺爺下筆有力,字體大又美觀,而我呢?寫的字歪歪扭扭,一個字寫了一大張紙,爺爺看著我搖搖頭,告訴我:“寫字時一定不能分心,這樣才能讓寫了來的字優美流暢!”于是,我集中注意力,握著筆,認真地寫了起來,一筆、一畫。我把自己溶入字的意境,完全沉浸在書寫的世界中。爺爺看完我后來寫的字說:“你看,只要掌握技巧,并且努力練習,寫出來的字不就漂亮多了嗎?所以人,不管做任何事,只要認真做,努力做,就一定能成功。”我聽了連連點頭,爺爺說的確實有道理。我明白,這其實寄托著爺爺對我的厚望。嗯,我一定不能辜負爺爺對我的期望。

與書一起成長小學(優秀21篇)篇十三

我想告訴大家一個秘密,我呀,今年剛剛8歲。8歲的我卻有了8年的奧運情結。

我在上幼兒園的時候。幼兒園里就有好多迎接奧運的壁畫,老師還領著我們畫奧運的五環,畫五個奧運福娃。小小的我感覺到奧運總是在我身邊,在我的呼吸里,在我的心窩里。可是奧運是什么?我還不清楚。于是,就去問老師。老師摸著我的頭,說:“奧運那是世界各國人民的體育盛會。我們的祖國在努力了多年后,終于申奧成功了,這是全中國人民的自豪和驕傲啊!。每一個中國人都應該為奧運會盡一份心,出一把力。我疑惑地問:那我,能為奧運做些什么呢?老師笑一笑說,說你們還小。只要乖乖聽話,健康成長,好好學習,天天向上,就是為奧運盡力了。懂了嗎?我和我的小朋友們一起重重地點了點頭。可是我覺得奧運還是一個神奇的夢,一個看得到卻夠不到的神奇的夢。

再后來,我成了一名小學生。在與日俱濃的`奧運氛圍里,我開始關心奧運的每一個信息。我知道奧運會的主賽場叫鳥巢,那是一座非常好看非常壯觀的建筑。我還知道了水立方,那是奧運健兒游泳的地方,淺藍色的館體像水晶一樣蕩漾著熒熒的光芒。我還知道,讓馬兒跳舞的馬術比賽在香港舉行,帆船健將會在青島大顯神通。這些,我都非常非常地向往啊。可是我知道,我很小,我真的不能像大人那樣為北京奧運貢獻力量,可是我卻記住了老師的話:乖乖聽話,健康成長,好好學習,天天向上!我還記住了奧運的精神:更快,更高,更強。于是,我學會了尊重老師,團結同學,養成了文明禮貌的好習慣,不說粗話,不亂丟垃圾,不踐踏草坪,積極參加體育鍛煉,有了病,還做到了打針不哭呢。

前幾天,老師說,“心系奧運、健康成長”主題征文比賽就要開始了,我的心就動了。這不就是我心里一直這樣想的嗎?于是,今天,8歲的盧揚就在這里,向大家講述了我與生俱來的奧運情。

與書一起成長小學(優秀21篇)篇十四

在秋高氣爽,丹桂飄香的季節里,我們六年級去參觀市新動物園。它位于市區健康西路,園區東西長2700米,南北寬450米,有11個分區,共投資1.5億元。

我們首先到兩棲爬行動物館看了黃金大蟒蛇、狡猾的變色龍、貪睡的鱷魚、縮頭縮腦的海龜……隨著人們的涌流我們來到象鼻山,這頭亞洲象和我同齡都是12歲,但它健壯的腿比我腰還粗,我們給它起了個美名叫“壯壯”,它聽了高興地直翹長鼻子。這時我們聽到斑馬和野驢的歡叫聲,好像是在歡迎我們,不少同學給他們拍了照片。來到河馬池,飼養員說脾氣暴躁的河馬一天得伺候它100多斤的草料,好大的胃口呀!令我感到驚訝的是,想象中的兇猛大老虎此時此刻是如此溫順的趴在那休息,對我們的熱情歡呼渾然不覺,真是“老虎不發威好像是病貓了”!終于看到我最喜愛的孔雀了,白色的、綠色的、花色的,好多呀!它們昂首挺胸,張開金光閃閃的雨傘似的大尾巴,驕傲地走著模特步,炫耀自己的美麗,博得大家一陣陣熱烈的掌聲。最后看到大袋鼠和小袋鼠相親相愛玩耍時,我不禁想起媽媽平時給予我的關愛和教誨,于是立即發短信給出差的媽媽“祝您一路平安!一生安康!”

夕陽西下,我們和動物們依依惜別,祝動物園們在新家園過得舒心,玩得開心!愿我們永遠都是好朋友,一起健康快樂成長!

與書一起成長小學(優秀21篇)篇十五

如果你問我,你最喜歡那個城市,我會情不自禁的回答到:我的故鄉——德陽。德陽在我的心中有著神圣的地位,不僅因為它是養育我的地方,更是因為它近幾年日新日異的變化,那么美麗、那么可愛,簡直就是一顆閃亮的明珠。

當你走在綿遠河的東橋上享受著漫步的舒適和愉悅時,你不會想到昔日的東大橋是什么樣子。當老德陽人不會忘記,昔日綿遠河河上,就只有這么一座東橋,它只有現在一半那么寬,而且上面的路還是凹凸不平,既不整潔,更不漂亮,一遇到逢場天和節假日,橋上便會形成車的長龍,人的.長龍。

德陽建市以后,隨著經濟的發展,黨政府把城市建設放在了首要地位,不僅將東橋加寬了一倍,還在清澈的綿遠河上新修了四座更加寬暢、整潔、造型別致的橋,如色彩美麗的“彩虹橋”,造型獨特的“珠大橋”,長長的“岷大橋”,壯觀的“黃河大橋”,這不僅給東西兩岸的人們帶來了極大的方便。更給美麗的德陽增添了一道亮麗的風景。

當你走在寬暢的德陽街道上,穿梭于華麗、壯觀、美麗的大廈之間時,你會感到德陽這些年發生了翻天覆地的變化。昔日,德陽陳舊的瓦房遍布城區,道路狹窄,凹凸,一下雨滿腳泥濘,晴天汽車、自行車走過便會塵土飛揚,到了過節,街道上人們摩肩接踵,空氣污濁不堪。可是現在卻是大道交錯,一棟棟大廈拔地而起,造型各異,相互搭配的十分和諧。

而且現在我們還有了一流的體育館,那里經常會舉行一些比賽和活動,大大地豐富了人們的業余生活。全健身也能落實,不信?你去走一走。隨處可見男女老少在那里鍛煉身體。

德陽還有西南第一高電視發射塔。說它又讓我想到了昔日的德陽,那時人們都看的是黑白電視,由于電視發射塔的功率小,偏僻的農村收看效果非常差。現在,有了先進的電視發射塔,每家都可以收到三、四十個臺。

德陽的變化說也說不盡,道也說不完,它猶如一顆閃亮的明珠,在美麗、富饒的川西平原上,閃耀著奪目的光芒。

我愛你,美麗的德陽!

與書一起成長小學(優秀21篇)篇十六

20xx年8月29日,我懷著一顆忐忑不安的心,將剛滿六歲的女兒送到了清水塘第三小學,站在校門口看著女兒那遠去的小身板,心中充滿了擔心與不舍。她找得到教室嗎?會在學校受欺負嗎?上課會認真嗎?一連串的疑問,讓我真想緊緊的跟在她的左右,時刻守護著她。

一年級新生入學是女兒人生旅途中第一個轉折點,從這一天開始,她要適應從幼兒園到小學生心態和習慣的改變,以及老師、同學和學校環境的改變。她能行嗎?通過一個多月的學習,我發現女兒很喜歡學校,每個星期六都盼望著星期一的到來,這點讓我很欣慰,看來她在學校是快樂的,也很快的融入了這個新環境,這與學校的教學理念、老師的教學方式有著莫大的關系。

一天女兒回來很自豪的告訴我,今天的班級上課叫“起立”都是她叫的,同時班主任老師在作業本上也留言表揚了她聲音洪亮,這對女兒而言是莫大的鼓舞,我大大的表揚了她,也時刻記著老師說的話,表揚不一定要用物質,一個擁抱、一句話足矣,物質獎勵需用在她取得了大的成就時。女兒在學拼音上遇到了不少的阻力,我與老師交流了女兒學拼音的難處,班主任老師馬上上傳了一套一年級每課拼音練習,還有一套拼音練習冊的音頻文件還是老師自已一冊一冊拼讀并錄制下來的。

我很高興選擇了清水塘第三小學,很高興遇到了這么好的校長和老師,還有個這么好的班級,感覺女兒長大了,自理能力更強了,還有幸第一批加入少先隊員,我感謝學校、感謝校長、感謝老師,把孩子交給你們,我很放心。在你們的辛勤教育下,孩子們會茁壯成長,長成參天大樹,成為祖國的棟梁之材。

與書一起成長小學(優秀21篇)篇十七

我今年十歲了!一直以來,十歲對我來說都覺得好遙遠,在我的記憶中,十歲就好比一個分界線。而2008年,對于我來說是有著特別意義的一年,即是中國的奧運年,又是我們懷化市建市十周年,而我正好也十歲了。

讓懷化這個火車拖來的城市成為了西南地區最繁華的城市。”

在我出生時,父母親曾租住在只有幾十平米的小屋里,父母的工資僅夠我們一家的生活開銷。后來在同年11月懷化由地級正式升為市。而正在是這樣,隨著一日千里的躍進速度,貧窮的懷化正在悄悄地改變著她的模樣:一座座高樓拔地而起,巍然屹立,閃爍著無限的魅力;一條條寬闊的大道蜿蜒飄逸。隨著一個以鐵路、公路、航空、水運為主要交通運輸的不斷形成,讓一個地處大湘西邊遠山區的地級城市,用10年時間把它建成了一座現代化的新城市。

就拿香州廣場來說吧!那里曾是雜草叢生,污水橫溢,是一片令人厭惡的廢墟。而今,卻成了一個漂亮休閑場所。以前的太平溪完全就是一條臭水溝,現在也變成一條清澈的小溪。而今天美麗的住宅小區--天龍御苑、教師新苑、牡丹花園、世紀花園……都以不同的`建筑風格閃爍它美麗的光彩,吸引著來自四面八方的創造者,他們用自已勤勞與智慧,在這里安居樂業。為年輕的懷化的成長,添磚加瓦。

而我的家庭也和其它很多家庭一樣都發生了翻天覆地的變化。我的父母,為了讓我能夠上最好的學校,在環境最優越、最繁華的市區買了新房。那時我不到兩歲,美麗的新家成了我的樂園。我常常在家附近的休閑廣場滑滑梯,坐翹翹板,坐“玩具火車”……快樂的童年生活永遠留在我的記憶里。

同時我和懷化就好像一對孿生兄弟,一起在成長。現在我十歲了,在我知識的“寶庫”中應該更加得到充實。我不會再讓錯誤和玩皮占據我頭腦中的空間,要用優點將錯誤趕走,取長補短,為騰出空間來接受更多、更深、更有用的知識。把懷化建設得更加美麗、繁華。

與書一起成長小學(優秀21篇)篇十八

一、四不準:

1.不準和男生吵鬧,注意自己的言行。

2.不準上課分心(方法:眼要看著老師、耳朵聽老師講、手和心記老師講的重點內容)。

3.不準做小動作(如:摳手指、玩鋼筆、亂摸東西等等都不能做)。

4.不準亂說話(課堂討論問題和發言除外)。

二、五要:

1.2.3.4.要認真聽每位老師講課。要積極思考老師提出的問題。要踴躍大膽的舉手發言。要虛心傾聽其他同學的發言。

5.要尊重每位老師,對待老師的批評教育態度要端正。家里要做到:

1.放學后,要安全快速地乘坐11路公交車回家。

2.到家后一定要認真細心、干凈整齊地完成各科作業,避免亂涂、亂改現象,同時要保持正確的坐姿。(如有違反現象,將按照學科罰寫相應的書法練習。頂嘴、態度不好將計入一周表現中。)。

3.自己對照書本認真檢查作業并糾正錯誤,家長驗收時再發現新錯誤及字跡不規范現象,撕掉相應學科的作業,重新寫。頂嘴、態度不好再罰寫書法練習。

4.完成當天作業后,用心去堅持練習寫半張鋼筆字、半張英語書寫、一個大字寫一行。(可以輪流替換著寫)。

5.星期日到星期四晚上8點鐘進行四洗,然后必須坐在書房進行課外讀書活動,9點鐘準時上床睡覺。

6.周五晚上要完成周末的作業,可以不再練書法、不看課外書。(僅限周五晚上)。

7.周六、周日的安排是:第一,要堅持輪流練字;

第三,上輔導班;

以上事情做完后剩余時間可以自由支配。

8.周日全家對本周表現進行評價,表現好可以滿足個人提出的合理要求。

(須父母態度一致才可以兌現)。

最后,預祝沛琦能真正“好好學習,天天向上”。

寶貝,加油!爸媽為你鼓勁兒!!

相信你能做到,一定能做好!

與書一起成長小學(優秀21篇)篇十九

那是我剛上小學一年級的時候,爸爸在小院里栽了一棵只有拇指粗細的小樹,與小樹一起成長作文。栽好后,爸爸把我叫了過去,告訴我說:“這是一棵無花果樹,別看它現在身材單薄,只要我們精心哺育它,它明年就會結出果實的,用不了幾年,它就能長成參天大樹了。我希望你也能像小樹一樣茁壯成長,將來成為國家的棟梁!”爸爸的話意味深長,那時的`我只是似懂非懂地點點頭。

爸爸真的很辛苦,白天給小樹澆水施肥,晚上還要給我輔導功課。剛學漢語拼音,我總是把b、p、d、q弄混,結果第一次小測驗,我落在了班級的后幾名。而小樹也許因為“不符水土”,也許因為還有點“嬌氣”,跟剛栽上時幾乎沒什么差別。爸爸十分著急,但他又非常冷靜。他幫助我分析原因,還手把手地教我寫拼音,又給我編兒歌,幫助我記憶。對于小樹,他專門找來種植的書,學習新技術,該澆水時就澆水,該松土時就松土。爸爸就這樣,日復一日,一邊輔導我學習,一邊照料小樹。我和小樹一起快樂地成長著。期末考試時我已經達到中等水平,而無花果樹也粗壯了許多。

第二年,無花果樹在我和爸爸的精心照料下結出了果實,我在父親的諄諄教導下也取得了班級第五名的優異成績。當我嘗到那甘甜濃香的果實時,心里真是美滋滋的。當我拿著獎狀走在回家的路上,我心里甭提有多高興了。

感謝小樹,小樹是我的好朋友,又是我成長中的競爭對手;感謝爸爸,爸爸是我的指路人,我的每一點進步都與爸爸的鼓勵分不開。看著小樹在長高,我不甘落后;看著我在長大,爸爸的臉上掛滿了笑容。

與書一起成長小學(優秀21篇)篇二十

1968年7月13日出生于北京。

1994年加入黑豹樂隊,并重新演唱單曲《光芒之神》,收錄在由日本jvc唱片公司重新縮混后的黑豹樂隊專輯《光芒之神》內。

1996年1998年,先后參與錄制黑豹樂隊專輯《無是無非》和《不能讓我的煩惱沒機會表白》。

2000年參與推出黑豹樂隊單曲《沒有你》。

2004年參與推出黑豹樂隊專輯《黑豹v》。

2005年宣布退出黑豹樂隊,并另組秦俑樂隊。

2006年推出個人單曲《遠航》。

2013年6月26日發行個人專輯《一起長大》。

2014年攜子參加中央電視臺《出彩中國人》節目。

2014年攜子參加中央電視臺《開學第一課》節目。

與書一起成長小學(優秀21篇)篇二十一

我們中華民族是有著五千年悠久文明的偉大名族,我們的民族有著海納百川的博大胸襟,氣吞山河的雄偉氣勢。祖國是生命的搖籃,是哺育全中國人民的母親。我們無論在何時,無論身在何地,心中都有一個神圣的名字,那就是“中國”。

“5.12”四川汶川8.0級大地震,并沒有震垮中國人民,中國人民在災難面前顯得大愛無疆,更團結,更堅強。大地震發生當天,中國人民一知到,就立刻前往發事地點,去救在廢墟里的人,又去支援。送糧食、衣服、日用品……看看那些小孩子沒地方學習,大人沒地方住,祖國幫他們做學校、屋。我看見他們這么慘,就把自已所有的零用錢捐給災區。梁啟超說過“少年智則中國智,少年富則中國富,少年強則中國強。”我從現在起,我們要更加努力地學好科學文化知識,將來為國家多做點事,讓我們的國家永遠屹立在世界的東方,屹立于世界民族之林。

有一次,我生病了,爸爸帶我到醫院。醫生說“你要吊幾天針”。我一聽到吊針,我一下子就藏到衛生間里。可我一想起長長的針就害怕,我忽然想起梁啟超說過的話,就有了自信跑出來,我看著護士把針刺入我的血管里,好像螞蟻咬一樣。

20105月1日,上海將代表發展中國家首次舉辦世界博會,“城市,讓生活更美好”。將會成為一屆成功,精彩難忘的盛會,促進世界的共同發展。

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優秀的師德師風可以樹立正直的教育風范,成為學生學習和生活的楷模。以下是一些建設師德師風的有效做法和經驗,希望對大家有所借鑒。“百年大計,教育為本;教育大計,教師
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每個月的工作總結都是對自己工作成果的一次盤點,通過總結我們可以了解自己的進步和不足,進而提升個人能力和職業發展。以下是小編為大家搜集整理的一些月工作總結寫作素材
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