優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力，是對語言表達能力的全面展示。通過寫作，學(xué)生可以鍛煉思維能力，提高語言水平，培養(yǎng)表達能力，增強文化素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能對大家在寫作方面提供一些參考和啟示。

進入中學(xué)以后（精選17篇）篇一

這是一個下午的一節(jié)作文課。上課了，楊老師走進教室，讓我們來找朋友。可是，這和找朋友有什么關(guān)系呢？我們在心里想，難道要寫自我介紹然后開始演講嗎？這時，楊老師又開口了：“這只是一個游戲。”“游戲？”大家開始七嘴八舌地討論起來。“因為大家都才進入新學(xué)校，對身邊即將陪伴自己三年的同學(xué)都很不了解，接下來，我就要用這個游戲讓大家來熟悉彼此。”這個游戲可真新鮮，不過要怎么找呢？還不等大家開口詢問，楊老師就說：“請大家先拿出紙和筆，寫出自己的五官、外貌上的特征和自己的性格等。”

我們迫不及待的拿出紙和筆開始埋頭寫著，雖然不知道老師葫蘆里賣的什么藥，但大家還是興奮不已。

“請各小組組長把這些紙收上來。”楊老師頓了頓，“我們今天進行的不只是游戲，還是采訪。等等我還會把這些發(fā)給你們，你們要按上面的特征去尋找它的作者，然后和他交個朋友，問問基本信息。當(dāng)然，這就算游戲成功。”

這和尋人啟事倒是挺像的！首先呢，是一、二組的同學(xué)來我們?nèi)⑺慕M。由于我的先被老師給念了，所以并沒有人找我。看著旁邊的同學(xué)們開心的樣子，讓我更加盼望快點輪到我們?nèi)ゲ稍L一、二組的同學(xué)。

那張紙條是二組的同學(xué)寫的，上面寫著：“我很帥，睫毛很長，坐在最后一桌，穿著綠色的褲子。”連坐哪桌都寫了，真是太容易了。我如離弦的箭一般，沖到了他的座位旁。

想象中采訪很順利，可現(xiàn)實中卻是這位同學(xué)的死不承認，明明是他穿綠褲子，他同桌是米色的褲子卻不承認，到最后居然連把自己的介紹給了前桌都說得出來。想著退一步海闊天空，我便對他說：“那我和另一位同學(xué)一起采訪你？”看著他猶豫不語的樣子，我也沒再說什么，使回到了座位上。

這件事雖然快過去一個月了，可這次失敗讓我銘記于心。

進入中學(xué)以后（精選17篇）篇二

進入中學(xué)已經(jīng)將近一個月了，在這期間，我感受很多。

當(dāng)?shù)谝淮慰邕M中學(xué)大門的時候，映入眼簾的就是那一尊不銹鋼的塑像，塑像的兩旁矗立著兩幢五層的教學(xué)樓，一眼望去，就會有一種氣勢宏大、雄偉壯觀的感覺。朝著我的教室走去。教室在一片樹林旁邊，在樹上還經(jīng)常會看見幾只灰鷺在樹枝上嬉戲，撲棱棱地飛來，又撲棱棱地飛去，景色煞是好看。

面對許多陌生的同學(xué)和老師，一種懷念小學(xué)生活的心情油然而生。然而，通過幾位任課老師親切、隨和的講話，下課和同學(xué)們一起玩耍后，我感覺好多了。

正常的學(xué)習(xí)生活開始了，班主任老師和我們定下了約定，她說：“在6：45前必須到校，起床時總是睡眼朦朧。一到校，放下書包，交掉作業(yè)，就要開始上課，老師上課時的節(jié)奏很快，深刻而又靈活，還好現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)。中學(xué)的作業(yè)也比小學(xué)多得多，每天做到八九點種，英語單詞讀了又讀，背了又背，抄了又抄。可不這樣怎么能記住呢？數(shù)學(xué)作業(yè)有點難，剛開始有些題目不會做，總是請教爸爸，而現(xiàn)在好多；語文最討厭的就是寫作文了，絞盡腦汁才擠出二三百個字，中學(xué)三年，恐怕是緊張而勞累的三年，但我會克服種種困難，讓這三年，變成緊張而又快樂的三年。

在這半個多月里，我的最大感受是：我已經(jīng)對這所學(xué)校有了一個初步的了解，也已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活，我相信，我會循序漸進，不斷學(xué)習(xí)知識，在知識的海洋中茁壯成長。

進入中學(xué)以后（精選17篇）篇三

步入初中的大門之后，我的學(xué)習(xí)時間像橡皮筋一樣瞬間拉長，而我的休息時間卻像縮水一般越來越短，甚至連早飯都沒有時間吃好。

這一天，由于習(xí)慣驅(qū)使，我早早便起了床。洗漱完畢后，我便開始了早讀，這在小學(xué)中也是不曾有的。讀了一會兒，媽媽才見揉著惺忪的睡眼從臥室走出來。“那么早在讀書啊！”媽媽露出了笑容。而我連搭理都沒搭理她一下，只顧著讀自己的書。

讀著讀著忘記了時間，回過神來時，時間已經(jīng)不早了。我匆匆忙忙地收起了書，便下到了餐廳。此時媽媽正把冒著熱氣的早飯端上桌。“媽，下次你不能早點起來嗎？不知道我要早點去學(xué)校啊！”我發(fā)著脾氣對母親說道，“還有這稀飯，那么燙怎么吃啊！”母親聽了并不生氣，這可少見。她只是平靜地說：“不用急，慢慢來。”我生氣地坐了下來，一下抽出筷子。“怎么又吃咸蛋！就不能換一個菜嗎？”由于耽誤了時間，我看事事都不順眼。可媽媽依舊面帶笑容，心平氣和地說：“吃咸蛋比較快。”我一把搶過咸蛋，生氣地剝著蛋殼。

第二天早上，我起得更早了。雖然窗外是黑漆漆的天空，但我的睡意卻消失得不留蹤跡。換好了衣服，我走出臥室。揉了揉朦朧的睡眼，一道明亮進入了我的眼里。它透過“窗”照進了我的心，溫暖著我的心。我徑直走向廚房。

我倚在廚房門口看著母親忙碌。母親正麻利地把面條下入鍋中。突然，她看見了我，便有點生氣地把我趕出廚房，些許嚴厲地說：“現(xiàn)在上初中休息時間不多，再去睡一會兒。”我聽了這命令，乖乖地上床睡覺。這時，熱淚已在我眼眶中打轉(zhuǎn)。

再次醒來時，天已大亮。我走出臥室，見餐桌上放了一碗溫?zé)岬拿鏃l。坐在餐桌旁的母親見了我，招呼我說：“過來吃面啦！”

母愛像陽光，母愛像泉水，母愛像……這些太復(fù)雜，我不明白。我認為母愛很簡單，就是她愿為了你改變自己，這就是母愛。

進入中學(xué)以后（精選17篇）篇四

白駒過隙，時光如同潺潺流水，轉(zhuǎn)眼間，我便踏入了準東一中的校園，開始了美好的中學(xué)生活。對于新同學(xué)，我已經(jīng)有了較淺的了解，我們相處得十分和諧快樂，彼此都珍視著這份緣分帶來的不易友誼。

來到了新的學(xué)校，除了認識了新同學(xué)、新老師以外，最直觀的感受便是有了不少新的科目在向我們招手歡迎，這固然令我感到興奮，有隱隱有些好奇，對從來未嘗試過的事物的好奇。記得剛發(fā)書的那天，我聽到有同學(xué)在小聲嘀咕：又多了這么多課，作業(yè)也更多了呀，哎。當(dāng)時，我不禁啞然失笑，作業(yè)多了，所學(xué)的知識也隨著多了，只要制定一個好的學(xué)習(xí)計劃，并一步一步地實施，就能夠面對群“科”，絲毫不懼，勇往直前。只要不“懶”，按照學(xué)習(xí)計劃。周期復(fù)習(xí)，我相信我可以做好。

在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)和中學(xué)的學(xué)習(xí)方式有很大的出入。在小學(xué)的時候，學(xué)習(xí)的范圍不大，只要用心，就可以掌握知識點。而到了中學(xué)，思維要活躍，要學(xué)會聽、說、讀、寫、譯這五點，這是各科老師對我們的要求和計劃。曾經(jīng)，我的課外興趣班劉老師對我們說過一句話：無論是在工作還是學(xué)習(xí)中，最注重的是高效。向記筆記，就要鍛煉我們的速度及歸類能力。做作業(yè)，要既有質(zhì)量又有速度，這是我對這個學(xué)年的初步計劃和感受——高效。

具有了高效這一點，便可以稱之為一個擁有“基石”的學(xué)生了，其它的不足，我們可以慢慢改，日臻完美。

入了中學(xué)時代，我們要繼續(xù)為自己的光明前途而奮斗，所以，我們要對自己嚴一點，對自己狠一點，只要戰(zhàn)勝了自己，才是真正厲害的人。這便是我的感受：上緊了弦，整裝待發(fā)，為我的祖國和我的未來而奮斗！

進入中學(xué)以后（精選17篇）篇五

在小學(xué)的時候，整天地和朝夕相處的同學(xué)打鬧，一點兒也不拘束，因為我們都了解對方，信任對方。但是到了中學(xué)后，我每天都面對著一張張陌生的面孔，彼此都顯得那么拘束。開學(xué)的第一在，老師給我們調(diào)了座位，與我同桌的是一位女同學(xué)，但是我并不認識她，又不敢和她說話，這給我的學(xué)習(xí)造成了很大的麻煩。我要認識更多的新同學(xué)，與他們互相幫助，跟他們團結(jié)友愛。

在小學(xué)的時候，一共有五門課程，我感覺很輕松，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。但是到了中學(xué)，一下就漲到了七門課程，而且各所學(xué)校的精英都匯集在這里，這使我感到了很大的壓力，恐怕一時半會適應(yīng)不過來。所以，我打算要努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書，盡快地適應(yīng)新的環(huán)境，爭取考一個好的成績。

在小學(xué)時，老師管得并不怎么嚴，所以課堂紀律保持得很不好，那時候，只要老師一出去，同學(xué)們就會嘰嘰喳喳地說起話來。我也不例外，只要一有空，就和左鄰右舍交頭接耳，談天說地，被老師批評了好幾次，但每次我都把老師說的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，成為了一名中學(xué)生了，我要改正以前的缺點，要嚴格遵守紀律，積極向上，而且要多參加學(xué)校組織的有意義的活動。

這就是我進入中學(xué)后的一些打算，也算是一份保證書。我要努力學(xué)習(xí)，將來為社會為國家做出貢獻，想念自己！

進入中學(xué)以后（精選17篇）篇六

小學(xué)的我像個雛鷹，什么都不懂，不懂得為別人，只知道自己。到了中學(xué)，開始了新的生活，要改變自己了，要成為一個可以獨自飛翔的鷹。

進了課堂，認識了新的朋友。是她們改變了我。

有一天，我進了教室，看見錢麗群自己在那兒看書，然后沈穎也來了。她們交換著書，顯得是那么的單純。

看著他們，我很慚愧。以前的我很自私。以往場景在我的腦海中循環(huán)著：同學(xué)們向我借書，我卻笑著說沒有。看著她們失落的樣子，我絲毫沒有感到一絲快感。可就是不知道哪兒錯了。

現(xiàn)在看著她們，我明白了：從今天天起，我應(yīng)該長大了。改掉自身的毛病。

第二天，我也帶來幾本我再已看完的.書。錢麗群看到了，向我借。當(dāng)然，我要改變自己了。我說：“可以！”看著她看書快樂的樣子，我心里涌起了甜甜的滋味。

“今天我正好也帶來一本書來，正好你現(xiàn)在沒書看了，借給你！”我很高興的接過：“嗯！”

這種滋味太美了，像蜜糖在嘴里含著似的。我們各自捧著書回到位置上。津津有味的看起了書。

趙夢妍進了教室門，她是坐在我前面的。這次改換我主動了。我從課桌抽屜里拿出一本《稀奇古怪樂小米》，對她說：“趙夢妍，我這兒有一本書，你要看嗎？我借給你！”“嗯！”我把書遞給她。還介紹里面的內(nèi)容。我們大家都很快樂。

兩個月過去了，我發(fā)現(xiàn)，我長大了，不再是以前自私的孩子了。

進入中學(xué)以后（精選17篇）篇七

在人的一生中，進入中學(xué)是一個重要的轉(zhuǎn)折點，從小學(xué)到中學(xué)，從童年走入青春期，承載著許多期待和困惑。我進入中學(xué)已經(jīng)兩年了，這兩年的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和感悟。通過這篇文章，我想與大家分享一下我對進入中學(xué)的心得體會。

首先，進入中學(xué)讓我感受到了學(xué)業(yè)的壓力。相比于小學(xué)，中學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入和繁雜，課程也變得越來越多。老師們更加注重對學(xué)生的要求，希望我們能更多地掌握知識并能夠運用到實際生活當(dāng)中。每天的功課多了起來，作業(yè)也增加了很多。我曾經(jīng)因為負擔(dān)過重而有過不少的焦慮和壓力，但慢慢我明白了，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)方法是解決學(xué)業(yè)壓力的關(guān)鍵。通過規(guī)劃好時間，合理安排學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了如何應(yīng)對學(xué)習(xí)的壓力，提高自己的學(xué)習(xí)效果。

其次，進入中學(xué)讓我意識到了自我管理的重要性。在小學(xué)時，老師們管理得比較嚴格，很多事情都由老師幫忙安排。而在中學(xué)，老師們更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，讓我們有自己獨立思考和解決問題的能力。我需要自己管理好時間，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，這不僅需要自律，還需要培養(yǎng)良好的習(xí)慣和時間管理的能力。通過進入中學(xué)，我學(xué)會了如何自主學(xué)習(xí)，合理安排時間，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，提高了自我管理能力。

進入中學(xué)還讓我體驗到了友誼的溫暖和珍貴。在小學(xué)時，我有很多好朋友，一起上課、一起玩耍。然而，進入中學(xué)后，我們被分到了不同的班級，開始了不同的學(xué)業(yè)生活。當(dāng)時我覺得很失落，甚至感到孤單。但隨著時間的推移，我逐漸結(jié)識了新的朋友，我們一起度過了許多快樂的日子。進入中學(xué)后，我明白了友誼的珍貴和重要性，學(xué)會了對朋友們傾訴心事，互相幫助與支持。和伙伴們一起成長，一起分享歡笑與淚水，這些友誼成為我人生中的一份寶貴財富。

此外，進入中學(xué)還讓我見識到了社會的多樣性和復(fù)雜性。在小學(xué)時，我的生活圈子比較窄，接觸到的只是同學(xué)和老師。而進入中學(xué)后，我開始接觸更多的人和事物，我開闊了眼界，豐富了知識。在中學(xué)里，同學(xué)們來自不同的家庭和地方，有著各自的思想和背景。通過與他們的相處和交流，我了解到了不同的觀點和想法。同時，中學(xué)里也存在競爭和紛爭，我意識到在面對復(fù)雜的社會環(huán)境時，要保持積極樂觀的態(tài)度，學(xué)會妥善處理人際關(guān)系。

總而言之，進入中學(xué)是我人生中的一次重要轉(zhuǎn)折點。在這兩年的生活中，我經(jīng)歷了學(xué)業(yè)的壓力，體會到了自我管理的重要性，感受了友誼的溫暖和珍貴，見識到了社會的多樣性和復(fù)雜性。這些經(jīng)歷讓我成長了許多，讓我明白了自己的優(yōu)點和不足，也讓我更加堅定了努力學(xué)習(xí)的決心。我相信，通過不斷地努力和奮斗，我一定能在中學(xué)這個舞臺上演繹出精彩的人生。

進入中學(xué)以后（精選17篇）篇八

在今年，我告別了親愛的同學(xué)、敬愛的老師和熟悉的校園來到陌生的學(xué)校——清潁中學(xué)。在全新的環(huán)境中，我有了一些新的打算。在學(xué)校上課時，我要做到認真聽講，勤做筆記，記錄重要的、有用的知識。多讀一些有助與學(xué)習(xí)的書。語文方面，我要做到多積累，多運用，多摘抄。多積累一些對自己有用的知識，同時也要把一些好的書整理出來。多運用一些自己看過的好詞好句在作文中。多摘抄問問中的好句好段，整理成冊，以備不時之需。數(shù)學(xué)方面，也要勤加練習(xí)，注意計算方面不要失誤。平時可以將自己不會的、不懂的整理出來再做一遍加深印象。

英語方面要做到：多聽、多讀、多寫。這幾點是必不可少的。多聽老師上課的'發(fā)音。多讀一些英文的課外讀物。多寫單詞句子。在新的學(xué)習(xí)中，我要脫胎換骨，成為一個全新的學(xué)生，做老師的小助手，家長的好孩子。

進入中學(xué)以后（精選17篇）篇九

在人生道路上，會經(jīng)歷著重要的一跳，每一次都會有自己新的改變，新的想法和自己新的身份。

九月一日，這一天使我從小學(xué)生一下成為了初中生。這一天我踏進了新的校園，融入了新的集體，結(jié)識了許多同學(xué)、老師，還有了自己新的感覺。

自從成為了初中生，我感覺到了完全和以前不一樣了。每天時間好像流水一般從自己的身邊流逝。洗臉時，時間從水盆旁邊飛過；吃飯時，時間從飯碗前飛過，就連睡覺時，時間久也悄悄地跨過去。

上了初中以后，自己也比以前懂事多了，也發(fā)現(xiàn)自己長大了許多。許多事情也不用父母操心了，就連鄰居也夸我已經(jīng)不再是那個小學(xué)生了，現(xiàn)在也成為一個大孩子了。

每一天我都是充滿著信心地去上學(xué)，也總是滿懷信心地回去。學(xué)校里也發(fā)生過許多愉快、難忘的事情。中學(xué)學(xué)習(xí)中也會有更難的知識等著我們?nèi)ヌ剿鳎颇康碾y度也會一步步逐漸加深。在這學(xué)期中我們又新增四科知識。學(xué)習(xí)任務(wù)也會更重，學(xué)習(xí)壓力也會更大，所以我應(yīng)該合理地安排學(xué)習(xí)計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間。在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們都積極發(fā)言，勇于提問。

上了初中以后，父母對我的要求也更加嚴厲，每天都會苦學(xué)到半夜。初中的生活簡直叫我難以招架。但是我認為機會是給有準備的人的。所以我在考試當(dāng)中雖然不算很好，但是，我競選了班長這一職務(wù)，沒想到竟然天從人愿，我當(dāng)上了班長。雖然班長這一職有點辛苦，但我還是不怕累，每天都會幫助我們班里需要幫助的人。

初中和小學(xué)不一樣的就是教學(xué)模式，小學(xué)只是聽老師講，我們只需聽著。但是初中是教學(xué)模式有所改變，幾個同學(xué)分為一個小組，老師隨講，我們也在黑板是動手操作，這既鍛煉了我們自己的語言表達能力，也鍛煉了我們的動手能力。這種教學(xué)方法對我簡直耳目一新。可是經(jīng)過了多次鍛煉，使我對這種教學(xué)模式已經(jīng)完全適應(yīng)。

我認為這一跳對我人生今后的道路騎著舉足輕重的作用。只有這一次跳得遠，那么我今后的路才會更加完美。

進入中學(xué)以后（精選17篇）篇十

邁進中學(xué)的大門，心里的激動與喜悅使我露出了笑容，但我也深刻地意識到，人生中又一個里程碑似的旅途要開始了。

可事實給了我答案，上中學(xué)并不累！反而我愛上了這種生活，這個班集體。剛上學(xué)時，我被老師選為副班長和英語課代表，我心想：一定要得到老師的肯定。于是，我決心一定要得到老師的肯定。

記得第一次打開課本時的激動心情，我拿著課本認真地聽課，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小學(xué)和中學(xué)的課本內(nèi)容截然不同，特別是老師講課的語速很快，為了更好地學(xué)習(xí)，必須聚精會神，不然，稍不留神就有一個小小的問題從你身邊溜走。但是老師們幽默傳神地講解，以及豐富多彩的課程，更令我喜歡。在地理課上，老師帶著我們在天上和地下到處遨游；在歷史課上，能與老師共同領(lǐng)略從古至今燦爛的文化；在生物課上，老師帶著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自然界的神奇……在這五彩繽紛的課本里，這一切的一切都使我們的學(xué)習(xí)變得如此愉快！

在短短的一個星期里，大家一起做作業(yè)，一起學(xué)習(xí)，每個人都成為了好朋友，結(jié)下了深刻的友誼，在這樣的班集體里，我十分的快樂！

人生有許多轉(zhuǎn)折點，我會認真對待每一個轉(zhuǎn)折點，讓它們成為我人生道路上一道道亮麗的風(fēng)景線！

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進入中學(xué)以后（精選17篇）篇十一

段1：認識到中學(xué)生活的新挑戰(zhàn)（200字）。

進入中學(xué)之前，我對即將面臨的挑戰(zhàn)心里充滿了期待和忐忑。換了一個陌生的環(huán)境，我開始意識到自己需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活方式。在中學(xué)里，課業(yè)的難度增加了，老師們更加嚴格，同學(xué)間的競爭也更加激烈。雖然有些壓力，但我明白這是成長的必經(jīng)之路，我需要克服困難，迎接新的挑戰(zhàn)。

段2：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣（200字）。

進入中學(xué)后，我逐漸領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的重要性。在初中里，我學(xué)會了合理安排時間，制定學(xué)習(xí)計劃，并且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)通過有規(guī)律的復(fù)習(xí)和總結(jié)，可以更好地掌握知識點，并在考試中取得好成績。此外，我也學(xué)會了多渠道獲取信息，比如閱讀書籍、利用互聯(lián)網(wǎng)資源等。這些經(jīng)驗讓我明白，良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣對于在中學(xué)中取得優(yōu)秀成績是至關(guān)重要的。

段3：積極參與社團和活動（200字）。

中學(xué)時期，我積極參與了各種社團和活動。我加入了學(xué)校的文學(xué)社團，學(xué)會了寫作和表達自己的觀點。我還參加了學(xué)校的籃球隊，通過團隊協(xié)作和鍛煉身體的活動，我不僅提高了自己的體育素養(yǎng)，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。通過這些社團和活動，我不僅豐富了自己的課余生活，還培養(yǎng)了團隊精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些寶貴的經(jīng)歷讓我明白，除了學(xué)習(xí)，參與社團和活動也是中學(xué)生活中的重要組成部分。

段4：與同學(xué)和老師建立良好關(guān)系（200字）。

進入中學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)與同學(xué)和老師建立良好關(guān)系對于學(xué)習(xí)和生活都至關(guān)重要。我嘗試主動與同學(xué)交流，互相幫助解決學(xué)習(xí)中的難題。與此同時，我也要尊重老師，并遵守規(guī)定和紀律。通過與同學(xué)和老師的良好關(guān)系，我不僅更好地適應(yīng)了中學(xué)生活，還獲得了更多的學(xué)習(xí)資源和支持。與他們的交流溝通讓我收獲了不少友誼和寶貴的經(jīng)驗。

段5：成長與收獲（200字）。

從進入中學(xué)到現(xiàn)在，我在各個方面都有了明顯的成長和收獲。我深刻理解到中學(xué)不僅是知識的學(xué)習(xí)，更是品德和思想的塑造。通過中學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，我逐漸養(yǎng)成了獨立思考的能力、批判性思維和解決問題的能力。我還學(xué)會了如何和他人合作并在競爭中取得自身的進步。盡管中學(xué)生活中有諸多挑戰(zhàn)，但我相信這些經(jīng)歷都是我成長的砥礪之石，為將來的道路打下了堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

進入中學(xué)不僅要面對新的挑戰(zhàn)，更需要積極適應(yīng)。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣、積極參與社團和活動、與同學(xué)和老師建立良好關(guān)系，都是中學(xué)生活中成功的關(guān)鍵因素。通過在這個階段的努力和收獲，我們不僅能夠在學(xué)業(yè)上取得更好的成績，還能在品德和思想上全面發(fā)展。中學(xué)時期的經(jīng)歷必將成為我們未來人生道路的寶貴財富。

進入中學(xué)以后（精選17篇）篇十二

日子一天又一天的過去了，像石子拋向湖面，只是“咚”的一聲便沉下去了。時間也慢慢沉入了生命的湖底，不時地翻上來幾個氣泡，調(diào)皮的左右晃著晃著，一會兒便破了時間就如此靜默著靜默著，沉下去不見了。

這一周極為有趣的.，是周二的那節(jié)生物課。生物老師的語速極快，教課的時候，時常教給我們幾個生活中十分用得著的小竅門，她是個熱愛生活的人，可是教室里卻炸開鍋了。

是課堂，卻不像課堂。愛接話的在接話，有幾個已經(jīng)被呵斥回去了，別的幾個還接著接話。班主任老師來了！！天地間就突然靜悄悄的了，無聲無息的，好像從來不曾有聲似的。

還有幾個在生物課上把無知當(dāng)天真的人，跟老師你一言我一語的，這樣的課過的真是極快，也是極鬧。一轉(zhuǎn)眼，下課鈴就響了，幾個“玩”心似箭的蜂擁而去。老師生氣的質(zhì)問：“我說下課了嗎？”不過，他們是死不悔過的，直接忽略了老師的憤怒。

慢慢的，養(yǎng)成習(xí)慣了，同學(xué)們聽見鈴聲就跑出去了，只留下老師拿著書，凝視著同學(xué)們，嘴唇動了動，終于也沒說什么，慢慢的拉開門，走了。

進入中學(xué)以后（精選17篇）篇十三

進入中學(xué)以后（精選17篇）篇十四

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已從事教育事業(yè)有19個年頭了。在19年的教育教學(xué)生涯中，我對工作始終兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，我熱愛教育事業(yè)，更愛那些天真活潑的孩子。雖然每天的教育教學(xué)工作繁瑣而辛苦，但是在這平凡的工作中我感受到了教書育人給我?guī)淼某鋵嵑涂鞓罚屛腋惺艿搅私逃镊攘Α?/p>

琦是我班的班長。她是個聰明、活潑、漂亮的小姑娘。組織管理能力很強，我把班里的事情交代給她，她總能出色地完成。她思維敏捷，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師、同學(xué)都很喜歡她。可是最近，我發(fā)現(xiàn)，琦上課總沒精神，下課也不和同學(xué)們玩，一個人坐在座位上發(fā)呆，成績也下降了。琦怎么了？難道是沉迷于網(wǎng)絡(luò)，還是和同學(xué)鬧別扭了，要不就是家里發(fā)生了什么事？我本想找個合適的機會和她好好談?wù)劊n間批作文時了解了事情的真相。原來她的父母因為一些小事經(jīng)常吵架。

可最近因為她媽媽沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，對家里的事媽媽不聞不問。她爸爸開長途車，回來后很累，琦的媽媽也不關(guān)心，爸爸很生氣，和媽媽吵架，要離婚，她非常煩惱，不知該怎么辦，以至不想學(xué)習(xí)。哦，原來如此，父母之間的矛盾影響到了孩子的成長，無形中給孩子增加了壓力。怎么辦呢？該怎么和琦說呢？我思考再三，決定先和她的父母談?wù)劇Ｓ谑俏液顽陌职謰寢屓〉昧寺?lián)系，約他們見了面，我讓她不要告訴琦。琦的爸爸媽媽來了以后，我什么話也沒說，把琦的作文拿給孩子的父母看，當(dāng)時琦的媽媽就掉眼淚了，爸爸看了后也很難過。此時，我不失時機地耐心地做琦父母的思想工作，要他倆多站在對方的角度考慮問題，多為對方著想，多為孩子著想，多為家庭著想。我還告訴她，琦是個很優(yōu)秀的孩子，要好好地培養(yǎng)她，將來她一定是個人才。

但是她的健康成長必須要有一個和諧快樂的家庭。為了孩子，為了家，兩人要互相理解，互相關(guān)心，家和萬事興。經(jīng)過我的真誠勸說，琦的父母互相承認了自己的錯誤，并且重歸于好。

而后，我讓他們回家和琦再好好談?wù)劊嬖V孩子，爸爸媽媽愛她，會給她一個幸福完整的家。隨后的幾天，我發(fā)現(xiàn)琦的精神明顯好了，成績也快速地趕了上來。過了段時間，琦的媽媽給我發(fā)來了短信說，他們的孩子很幸運，遇上了我這樣一位好老師，不僅挽救了孩子，還挽救了一個瀕臨破碎的家庭。

當(dāng)我看到這一條短信的時候，我的眼眶濕潤了，我為琦的父母重歸于好感動，為了琦有個幸福完整的家感動。我也更加感受到在教育中，只有你真誠地付出愛的行動，才會有豐碩的喜悅，才會感受到教育給自己帶了來的幸福和快樂。

進入中學(xué)以后（精選17篇）篇十五

慢慢的，我由一個童稚天真的孩童已成長為成熟穩(wěn)重的少女，走進了中學(xué)的校門，在這里生活了兩個月的我，每天接受著陽光雨露的洗禮，知識文化的熏陶，音樂美術(shù)的感染，無不興奮喜悅。

中學(xué)，一個神圣的名字，一個讓我憧憬著夢想著的魅力校園。在我上了中學(xué)以后，我收獲了人間的真情，做人的道理，領(lǐng)略了美麗純潔的內(nèi)心世界，大千世界的獨特奧妙……而給我真正深切感受的，是馬老師的金玉良言。

星期日晚自習(xí)時，當(dāng)馬老師抱來一大摞英語試題，我們才知道，要英語測試了，同學(xué)們都在認真的復(fù)習(xí)，我也不例外，大聲地讀起單詞，段落。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，大家都合起英語課本，迎接測驗。我心想“復(fù)習(xí)了那么多遍，這回還不來個馬到成功……”我沒有多想，接過英語卷就飛快地做了起來。時間還沒過半，兩份卷子就被我做完了。我喜滋滋地望著周圍的同學(xué)，哈！某某一邊抓耳撓腮，一邊無助地望著天花板，某某某咬著鋼筆頭，我猜可能遇到難題了……我一邊觀察著考場上的千姿百態(tài)，一邊沉浸在幸福的喜悅中。下課鈴響了，我們都陸陸續(xù)續(xù)地交了試卷。我得意忘形，哼著小曲走出了教室。

分數(shù)很快出來了，我只得了89分和76分，望著別的同學(xué)鮮紅的98分，我只得默默地在角落里無聲地落淚。馬老師看到了，把我叫到辦公室，用手揩去我眼角邊的淚珠，和藹地對我說：“不要哭了，老師知道你是粗心，測試才失敗了。不過，失敗乃成功之母，只有失敗后找出原因，努力改正，才能激發(fā)出人生那一脈脈幽香啊！”

進入中學(xué)以后（精選17篇）篇十六

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的上中學(xué)以后作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們滿載著純凈的理想的包袱，走過了小學(xué)階段，跨進了中學(xué)時期。你聽，那是什么聲音？那是又一次生涯中的不尋常的召喚。

今天是我進入中學(xué)的第一次考試，昔日的向往，化為了現(xiàn)實，心中帶著少許的'激動，也免不了少許的緊張。今天是總結(jié)自己學(xué)習(xí)一個月的考試，坐在嚴肅的考場里我思緒萬千。

邁進了中學(xué)校門，是我人生路程的必經(jīng)站點，在這個知識性的時代，讀書不僅成為一個人的門面問題，還是一個人走向社會的通行證，一個人的文化素養(yǎng)將成為邁向成功的基礎(chǔ)。

我們從童年到少年，從小學(xué)到中學(xué)，從天真稚氣到處于半成熟期像個“小大人”……這都是正在變化的我們。

現(xiàn)在我自己的雙腳站立在了中學(xué)播撒希望的土地上，回首背后，自己有可能還算不上一個合格的小學(xué)生，但手持中學(xué)生的接力棒，我無言以對。

上中學(xué)以后，我們迎接了全新的挑戰(zhàn)，遠方高亢的“交響”告訴我：“綠色證書”具有華表性的意義，內(nèi)心裝滿空虛的人將會“落伍”。

細細品讀著這眼前的一切——一個月啦！我沉下心來靜靜的思考，思考著中學(xué)的“土地”。

踏上中學(xué)的“舞步”感受著“魅力”的所在，在這新環(huán)境的熏陶下我變了，變得獨立自強了。

上了中學(xué)以后，我開始在乎別人對自己的看法，上了中學(xué)以后，我變得敏感啦。

上了中學(xué)以后，我會更加努力學(xué)習(xí)，只為心中有目標！

上了中學(xué)以后，成功路上迎接我們的有更大風(fēng)浪了。

我一定要加油！加油！加油！

我一定行的！

我一定要成功！

我要成為磨市中學(xué)一顆閃亮的星星！

進入中學(xué)以后（精選17篇）篇十七

走過寒冷的`冬季，梅花那沁人心脾的香便會散發(fā)出來。這寒冷的冬季就像我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)，梅花香就是最后的成功。

上了中學(xué)以后，作業(yè)也隨之增多了，但是我不會因此而厭煩學(xué)習(xí)，我認為，這寫壓力是初中生應(yīng)該承受的。

剛上中學(xué)的時候，內(nèi)心是非常激動的，有一種說不出的高興，心里想自己不在是小學(xué)生了，我是一名初中生了。在學(xué)校里，各科都有作業(yè)，而且每星期都會有考試。晚上做作業(yè)也要做一個多小時，把小學(xué)時玩耍的時間都抹去了。

上了中學(xué)以后，每天除了上課，還增加了跑步這一項，每天的跑步就是吃苦的過程，在跑步中，有的同學(xué)會落后，只要落后就很難追上來，這就像學(xué)習(xí)一樣，我們不能落后于他人，我們要去享受這一過程。有的同學(xué)為了不跑步，編出各種謊話來逃避。跑步雖然很累，但長久跑步，是有益無害的，我們每位同學(xué)都應(yīng)該跑步。

上了中學(xué)以后，新增加了幾門學(xué)科，許多同學(xué)叫苦叫難，我覺得這些學(xué)科本身就是中學(xué)生應(yīng)該學(xué)的，畢竟中學(xué)和與小學(xué)不一樣。

一名中學(xué)生，就應(yīng)該具有吃苦耐勞的精神，一名中學(xué)生就應(yīng)該堅持不懈的去努力。

古往今來，多少成功人士不是經(jīng)過艱苦磨練，經(jīng)過不懈的努力才成功的，在這個磨練的過程中，我們要能吃苦，吃苦是讓你離成功更近一步，所以吃苦是福。吃苦能磨練你的意志，初中生活就是一個吃苦的過程，看誰能吃苦，誰才能堅持到最后。

要想成功，就要吃得苦中苦，才能得到福中福。