在作文中,要運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞和品味。
后的pk高二范文(18篇)篇一
高中作文頻道為大家整理的高二記敘文800字:最后的沖刺,供大家參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站?頻道。
跑道上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神百倍,整裝待發(fā)。他們明白這場(chǎng)比賽的重要性,集體的榮譽(yù),個(gè)人的輝煌在那剎那間將凝固成歷史,也將鑄就那閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)牌。在第八跑道的角落里,臉色蒼白的若林似乎有些無(wú)助,馬上就要進(jìn)行1500米長(zhǎng)跑的她更顯得憔悴了,我不禁有些擔(dān)心了。
隨著一聲槍響,a中女子1500米長(zhǎng)跑開(kāi)始了,若林像箭一樣沖了出去。但是1500米,若林堅(jiān)持得下來(lái)嗎?我的`心頭出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)。
在a中,若林不大不小,也算個(gè)人物,她的體育可是出了名的,有誰(shuí)不知道初三(2)班有個(gè)劉若林,又有誰(shuí)不知道她曾是b市的長(zhǎng)跑冠軍呢?如此出色的她又怎會(huì)懼怕這小小的校長(zhǎng)跑比賽?再大的榮譽(yù)對(duì)于她來(lái)說(shuō),也只是小菜一碟??蛇@次不同了,一切只因?yàn)槟菆?chǎng)意外。
不該發(fā)生的事情發(fā)生了。那天中午放學(xué),樓口特別擁擠,人們像攪成糨糊一樣往前走。剛走到樓下,就聽(tīng)到有人驚叫,一扇窗戶(hù)從四樓掉下來(lái)。一班的體育委員雨情早就嚇傻了,根本顧不得逃了。若林機(jī)警地一推,雨情倒是閃開(kāi)了,隨之而來(lái)的是若林的慘叫。我們都嚇了一跳,定睛看去,才發(fā)現(xiàn)若林的腳后跟被重重砸傷,早已痛昏在地。我們趕緊把她送往醫(yī)務(wù)室檢查。醫(yī)生的話(huà)讓我們很沮喪,若林近期內(nèi)不能劇烈運(yùn)動(dòng)??尚_\(yùn)動(dòng)會(huì)距離現(xiàn)在也只剩短短兩個(gè)星期,這也就意味著運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲1500米長(zhǎng)跑,若林怕是參加不了了。
“還不是怪你,你也真是的,干嘛去救她?好歹她也是你賽場(chǎng)上的對(duì)手啊!”我近乎埋怨地說(shuō)道?!翱伞比袅炙坪踹€想爭(zhēng)辯什么,我又匆匆打斷了,“我也沒(méi)說(shuō)你救人不好??墒?,你現(xiàn)在弄成這樣,還怎么參加比賽?”“我沒(méi)說(shuō)我不參加不是比賽。”若林搶白道?!笆裁??你還想?yún)⒓颖荣??你有沒(méi)有搞錯(cuò)啊?”我指著她打滿(mǎn)石膏的腳,“就這樣子,你還想?yún)⒓颖荣?。算了吧,老兄。你不參加比賽,大家也?huì)覺(jué)得情有可原,都會(huì)理解你??梢悄阌惨蠄?chǎng),萬(wàn)一輸了怎么辦?你這個(gè)市長(zhǎng)跑冠軍的臉往哪兒擱呢?”我不等若林接話(huà)一口氣說(shuō)了一大串。“不,比賽我肯定是要參加的。你不會(huì)明白,作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,上不了賽場(chǎng),才是最大的侮辱?!比袅謭?jiān)定的話(huà)語(yǔ)深深地震動(dòng)了我,看著她扶著墻頭,頭也不回地消失在我的視野里,我心里打起了問(wèn)號(hào):“難道真的是我錯(cuò)了?”
賽場(chǎng)上,依舊可以聽(tīng)到震耳欲聾的“加油”聲。再一看,若林明顯落后了。她煞白的臉滲出細(xì)細(xì)的汗珠。只見(jiàn)若林咬緊牙關(guān),努力向前沖,幾個(gè)小碎步后,若林又跑在了前面,全場(chǎng)上又響起雷鳴般的掌聲。
若林明顯感到自己快不行了,離最后的沖刺還有500米。平時(shí)看起來(lái)短短的500米,此時(shí)對(duì)于她來(lái)說(shuō),是那么的漫長(zhǎng),又是那樣的艱難?,F(xiàn)在的她可以說(shuō)是步履為艱。每次邁出腿時(shí),她總覺(jué)得雙腿灌了鉛似的。眼見(jiàn)著別的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)超過(guò)自己,她卻無(wú)能為力。然而,信仰幻化成力量支撐著若林,她告訴自己:決不能倒下。
運(yùn)動(dòng)員交響曲還在激昂地奏著,賽場(chǎng)上,只剩下若林一瘸一拐的身影.她還沒(méi)有放棄這已經(jīng)沒(méi)有意義的比賽,仍然在努力地向前“跑”。我知道,就是爬,她也會(huì)堅(jiān)持爬完全程的。10米,5米,3米,近了。終于,若林跪倒在終點(diǎn)線(xiàn)上。全場(chǎng)靜悄悄的,所有人都盯著跑在最后的若林,大家的眼里流露出敬佩的目光。沒(méi)有人再去欣賞勝利者的微笑,他們更多關(guān)注得是若林終點(diǎn)線(xiàn)上拋灑地淚水。看著若林,我似乎明白了什么,我用力地拍動(dòng)雙手。頓時(shí),嘩啦拉的掌聲響徹了整個(gè)賽場(chǎng)。
后的pk高二范文(18篇)篇二
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的高二敘事作文:最后的守望,歡迎閱讀與收藏。
我們遠(yuǎn)離世俗,漂浮在“異國(guó)他鄉(xiāng)”。我們不是北漂,亦不是背井離鄉(xiāng)的游子,而是身兼重任完成太空觀測(cè)任務(wù)的“飛人”。古有“桃園三結(jié)義”的關(guān)羽、張飛與劉備義結(jié)金蘭,今有“航天f4”的鐘明凡、吳忠義、邵明華與趙蘭漫游太空。在這個(gè)市場(chǎng)不相信眼淚,競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者的環(huán)境中,歷經(jīng)激烈的海選,我們憑借實(shí)力有幸入圍,成為此次任務(wù)的航天員。我們滿(mǎn)懷熱忱飛往太空,用最后的守望,守住了更多的希望。
望天空璀璨行星,觀大地山川河流,天地能成其美,又有多少默默的付出?我們欣賞這太空站外美景三天了,還是百看不厭。太空太美了,太空中那顆蔚藍(lán)的水球更是美中!美得讓你用語(yǔ)言無(wú)法形容。那是我們的家園,我們能在外空俯瞰我們的家園,真是莫大的欣喜與自豪。我們陶醉了,陶醉在這充滿(mǎn)新奇與寧?kù)o的環(huán)境中。
一聲驚恐之聲打破了這安靜的氛圍?!翱炜?,那是什么?”負(fù)責(zé)觀測(cè)的邵明華用手指著窗外大喊一聲。其他幾人霎時(shí)停下手中的工作奮力靠近窗外,用驚奇地目光看著邵明華手指的方向。透過(guò)太空的窗戶(hù)可以看到一個(gè)不同于其他星體的`藍(lán)色光點(diǎn)。能清晰地看出這個(gè)光點(diǎn)在不斷變大?!八诓粩嗫拷鄙勖魅A補(bǔ)充說(shuō)?!笆橇餍恰碧煳牟┦口w蘭仔細(xì)觀察完后說(shuō)。邵明華小心地問(wèn)道:“會(huì)不會(huì)撞到我們???”?!皯?yīng)該不會(huì)吧!”鐘明凡說(shuō)道,“測(cè)量一下不就知道了嗎?”。于是負(fù)責(zé)儀器操作的吳忠義開(kāi)始了測(cè)量。大家手心都捏著一把汗,等待著測(cè)量結(jié)果。不一會(huì)兒,吳忠義平緩地說(shuō):“很接近,但撞不到我們,只不過(guò)……”?!爸徊贿^(guò)什么?。俊鄙勖魅A急切地追問(wèn)著?!爸徊贿^(guò)這顆隕石很可能會(huì)落到地球上”吳忠義沉重地說(shuō)?!笆裁础逼渌麕兹水惪谕暤睾暗?。“應(yīng)該落到歐洲西部,也就是法德這一塊兒。經(jīng)過(guò)對(duì)隕石大小和速度的測(cè)量,威力相當(dāng)一顆小型核彈”吳忠義解釋說(shuō)。其他人聽(tīng)后面容都僵住了。邵明華著急地問(wèn):“有辦法阻止嗎?通知地面還來(lái)得及嗎?”吳忠義說(shuō):“沒(méi)辦法,通知地面來(lái)不及了,估計(jì)隕石在半小時(shí)內(nèi)到達(dá)地球?!甭?tīng)后,趙蘭的眉頭皺的更緊了。
緊急關(guān)頭,置生死與度外,方顯英雄本色。就在這時(shí),鐘明凡說(shuō):“或許只有一個(gè)辦法可以阻止,加速動(dòng)力系統(tǒng),用我們空間站撞擊隕石,改變隕石運(yùn)行軌道,從而避開(kāi)隕石撞擊地球”。眾人聽(tīng)后陷入一片沉思。趙蘭率先打破沉默說(shuō):“太空艙需要有人來(lái)操作才能加速到足夠撞擊隕石偏離的速度,我留下,你們坐上返回艙離開(kāi)吧!”在面對(duì)生與死的抉擇時(shí),她回答的那么平靜而堅(jiān)定。吳忠義聽(tīng)后當(dāng)即說(shuō)道:“我留下吧!我年紀(jì)”。鐘明凡說(shuō):“辦法是我提出來(lái)的,我留下”。邵明華說(shuō)道:“我也不走”。不是親情勝似親情,趙蘭看到在生死關(guān)頭隊(duì)友都留下陪她,眼睛都濕潤(rùn)了,哽咽地說(shuō):“謝謝,可是”。“沒(méi)什么可是,就這樣決定了”吳忠義打斷她的話(huà)說(shuō),“我們都給家人寫(xiě)封郵件吧!”
越到臨別時(shí),不知何所言。最后寫(xiě)郵件的吳忠義說(shuō)道:“想寫(xiě)但不知道說(shuō)點(diǎn)什么,還是再讓我看一眼這顆令我欣喜與自豪的地球吧!”?!罢婷?,真想就這樣一直看著她”趙蘭說(shuō)道。其他人說(shuō):“是啊,很美。我們這樣做也就是保護(hù)了我們的地球?。 彪S后大家齊聲跟母親說(shuō):“再見(jiàn)了,我們將永遠(yuǎn)守護(hù)你”。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?!敖?,近了,更近了,我們沒(méi)有時(shí)間了”吳忠義說(shuō)到。隨即太空艙加速,徑直沖向隕石。隕石的形狀快速充滿(mǎn)了他們的眼簾。一聲“嘭”的巨響,隨后迸發(fā)的耀眼光火是他們精神的光芒。一切來(lái)的那么突然,一切又消失的那么偉大。
巨響過(guò)后,地面也“響了”而后靜寂了。某宇航局報(bào)道:太空艙與隕石發(fā)生劇烈的碰撞,宇航員無(wú)人生還。有人說(shuō):兩者不在同一軌道,發(fā)生了什么故障呢?一人吃驚的指著屏幕,屏幕記錄了當(dāng)時(shí)發(fā)生的全過(guò)程。眾人的淚水感天地,眾人的哭聲泣鬼神。隨后陷入了一片哽咽與沉默。
家人們沉痛地看著他們最后的聲音。吳忠義寫(xiě)道:觀測(cè)中發(fā)現(xiàn)一顆隕石將會(huì)撞擊地球,時(shí)間緊急,來(lái)不及與地面聯(lián)系。我們臨時(shí)決定用太空艙撞擊隕石使其偏離軌道。對(duì)不起,別為我傷心。趙蘭寫(xiě)道:對(duì)不起爸媽?zhuān)覜](méi)有別的選擇,我們必須這么做。鐘明凡寫(xiě)道:哎呀!本不想這樣做,但為了更多人的生命存活,我們別無(wú)選擇。趙蘭寫(xiě)道:對(duì)不起,我再也不能陪在你們身邊了。看著一句句道別的話(huà),家人、朋友以及全世界都為他們抹淚,也為他們自豪。
再見(jiàn)地球!我們用最后的守望,守住了更多的希望。
后的pk高二范文(18篇)篇三
近日,“80后”和‘‘90后‘‘在網(wǎng)上展開(kāi)激烈角逐,之前飽受爭(zhēng)議的‘‘80后‘‘在終于進(jìn)入主流群體后,再也按奈不住激情,開(kāi)始逮住90后欺負(fù)啦。
這可了不得,一場(chǎng)口水戰(zhàn)拉開(kāi)序幕。
兇神惡煞的80后說(shuō)‘‘你說(shuō)說(shuō)你們90后,天天在網(wǎng)上穿梭,你們以勁舞團(tuán)為中心,以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái),迅速的腐蝕中國(guó)文化,還那么喜歡裝酷,好虛偽呀!”
90后亦不甘示弱,憤憤地說(shuō):“你們不就比我們大了一點(diǎn)點(diǎn)嗎?再說(shuō)你們不也一樣夢(mèng)想追求叛逆自我嗎?我們更張揚(yáng)個(gè)性?!?/p>
80后又大聲說(shuō):“個(gè)性個(gè)性,你們突顯個(gè)性的方式只是最新款的衣服和超炫的發(fā)型,而這個(gè)時(shí)代要的能力,你們有嗎?”
他們爭(zhēng)得不可開(kāi)交。
80后和90后有太多的共同點(diǎn),只是80后接近現(xiàn)實(shí)的人會(huì)變得更現(xiàn)實(shí)點(diǎn)兒,陷入夢(mèng)想的人依然在夢(mèng)想中無(wú)法自拔,他們面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),謀生壓力,在各個(gè)角落拼斗的生活的80后已經(jīng)融入了社會(huì)的主流,而90后的“非主流”還在繼續(xù),80后如大徹大悟般有了較育90后的現(xiàn)實(shí)資本,而90后卻不屑于比其大不了幾歲只能稱(chēng)得上80、90后的.姐姐哥哥的“落伍”,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙不斷。
80后、90后的爭(zhēng)論在60后、70后眼里也不過(guò)是玩過(guò)家家罷了,就算裝成成熟,也離成熟差得遠(yuǎn)呢!后果倒是,時(shí)間老人讓兩個(gè)群體能更清楚地看到什么是歲月的淘汰和歷練。時(shí)間將會(huì)證明,我們不是垮掉的一代,我們會(huì)讓經(jīng)濟(jì)和科技更進(jìn)一步。
80、90后是不可分割的整體,爭(zhēng)論吧!時(shí)間會(huì)證明一切的一切的。
后的pk高二范文(18篇)篇四
涅磐的鳳凰在煉獄與烈火的洗禮后化作雛鳳獲得永生;千年的雪蓮在冰霜與風(fēng)雪的交加下獨(dú)自怒放開(kāi)出??茖W(xué)的事業(yè)上,科學(xué)家們用著更烈的火、更冷的冰,一次次歷煉著自己的靈感,然后,靈感在冰火中升華,最終化作真理在無(wú)數(shù)人幻化成塵埃時(shí)卻依然屹立于世界每個(gè)角落。
生命之路上,眾生的長(zhǎng)存需要烈火;科學(xué)之路上,真理的形成需要烈火;人生之途中,完美的閃光亦需烈火。烈火后的人生同樣擁有不滅的圣光!
你看,那古今中外的圣光穿越時(shí)空,如畫(huà)卷般一幅幅鋪展開(kāi)來(lái):大火中昂首挺立的布魯諾,烈火不僅鑄就了真理也引發(fā)出執(zhí)著的光芒;大火旁平靜微笑的愛(ài)迪生,烈火不僅煉成1000多項(xiàng)發(fā)明也點(diǎn)燃起那樂(lè)觀不餒的人生。癌癥對(duì)于叢飛只不過(guò)是考驗(yàn)自己愛(ài)心的烈火;侵略對(duì)于中國(guó)只不過(guò)是考驗(yàn)民族意志的風(fēng)雪。滾燙的火與翻飛的雪交織成網(wǎng),共同濾出一顆顆閃光的星,共同留下一粒粒奪目的結(jié)晶。
科學(xué)家們用各種苦難刁難靈感,是為了讓他立足,人生用各種不幸磨礪我們,是為了讓我們的一生乃至后世無(wú)悔!
年少的苦難是火,煉出了魯迅這一杰出絢麗的鋼鐵;流亡的痛楚是雨,澆灌了列寧這一卓越偉大的.萌芽;*的經(jīng)歷是風(fēng),吹拂起錢(qián)仲書(shū)璀璨的達(dá)觀與開(kāi)朗;經(jīng)濟(jì)的虧損是雪,擦亮了松下驚人的堅(jiān)持與創(chuàng)新。
人的一生不知會(huì)經(jīng)歷多少次風(fēng)火雨雪,你是否曾想過(guò)放棄?如果是,那么請(qǐng)記?。簣?jiān)強(qiáng)的聰明人喜歡它們的拷打,不管多強(qiáng)的沖擊,只要不被徹底擊垮,他們會(huì)不斷站起、向前,最終得到烈火的洗禮,經(jīng)受住烈火的考驗(yàn)。
烈火后的真理,風(fēng)雨后的人生不一定會(huì)變的永恒,然而,真正長(zhǎng)存的真理與人生必曾穿過(guò)那熊熊大火,必曾走過(guò)那風(fēng)雪之巔。
假如,你希望自己能在短短的一生中留下些什么,那么請(qǐng)你歡迎烈火的到來(lái)!烈火中高僧的軀體化作一片灰燼,而留下的舍利卻如珍珠鉆石一樣晶瑩,這便是烈火后的永生!
每個(gè)人都可以永生,只要你接受歷練人生的烈火。
后的pk高二范文(18篇)篇五
人生是一場(chǎng)艱苦的自我競(jìng)賽,絆倒我們的,永遠(yuǎn)是藏在內(nèi)心那個(gè)消極的敵人。手和腳可以殘存,心和腦卻不能。遇上蹇運(yùn)時(shí),苦訴命運(yùn)不濟(jì)是于是無(wú)補(bǔ)的,我們必須將潛能推向極限,化夢(mèng)境為現(xiàn)實(shí)。
我相信人生重要的不是結(jié)果,而是我在過(guò)程中收獲了什么!
我相信人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過(guò)的很偉大,有的人一生過(guò)的很鎖碎。如果有一個(gè)偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多鎖碎的日子堆砌起來(lái),變成一個(gè)偉大的生命。如果你每天庸庸碌碌,沒(méi)理想,從此停止進(jìn)步,那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆鎖碎。
想好好休息下,為理想再戰(zhàn)一次,無(wú)論成敗。
后的pk高二范文(18篇)篇六
“80后,90后”已經(jīng)成為新一代人的代名詞。有些人說(shuō),我們這一帶不好教育,很頹廢。但我要說(shuō),我們這一代人絕不會(huì)頹廢,我們是有個(gè)性、有思想的一代人,我認(rèn)為這將會(huì)為我們的發(fā)展奠定基礎(chǔ),提供平臺(tái)。我相信:我們將會(huì)用我們的青春激情為祖國(guó)創(chuàng)造更多的活力,前進(jìn)的動(dòng)力,完成光榮的偉大復(fù)興!
我們是有思想,有個(gè)性的“80后,90后”。
因?yàn)殚L(zhǎng)輩的付出與勞動(dòng),使我們有了優(yōu)越的生活條件和學(xué)習(xí)條件,這為我們提供了更多的學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)的條件,使我們能夠更好地去拓展自己的知識(shí)、豐富我們的視野,使我們有更多獨(dú)立的思想,都成為“小能人”。還有那優(yōu)越的生活條件與良好的家庭教育,讓我們都有極富上進(jìn)心、大方、活潑、不怯場(chǎng)的個(gè)性,使我們能更好展示自己,施展自己的個(gè)性,更好的`去融入社會(huì)。
我們是懂事,有責(zé)任心的“80后,90后”。
現(xiàn)在我國(guó)的素質(zhì)教育,使我們每個(gè)人都成為了懂事,有禮貌的一代人。從上小學(xué)開(kāi)始,老師就教導(dǎo)我們要尊重長(zhǎng)輩,孝敬父母,從《三字經(jīng)》到《弟子規(guī)》都給我們帶來(lái)了深刻的影響。中學(xué)的《論語(yǔ)》更使得我們認(rèn)識(shí)到該怎樣做人,如何去做人。曾經(jīng)有這樣一個(gè)新聞:幾位大學(xué)生為了救落水兒童經(jīng)不幸身亡,不也正體現(xiàn)出我們“80后,90后”是極負(fù)責(zé)人心的一代人么!
我們是有希望,有能力去振興祖國(guó)的“80后,90后”。
有人說(shuō)我們80后,90后很頹廢。但我覺(jué)得,我們生活在長(zhǎng)輩們用鮮血和生命換來(lái)的優(yōu)越的生活環(huán)境中;我們生活在父母對(duì)我們無(wú)微不至的精心呵護(hù)中;我們生活在老師對(duì)我們?nèi)鐖@丁般精心的關(guān)懷教育中。我們沒(méi)有理由頹廢,我們必定能成功,我們一定能夠振興祖國(guó)。
請(qǐng)相信,我們“80后,90后”是新時(shí)代的象征,是能夠振興祖國(guó),完成祖國(guó)光榮復(fù)興偉大使命的一代人!請(qǐng)相信,我們“80后,90后”必定能成功,祖國(guó)一定能夠在我們的努力下更加輝煌!
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后的pk高二范文(18篇)篇七
父愛(ài),是陽(yáng)光,無(wú)處不在,帶給我們溫暖。不過(guò),父愛(ài)卻經(jīng)常被我們所忽略,為此,感受父愛(ài),是我們應(yīng)該做到的。
在我童年記憶中,爸爸對(duì)我的管教時(shí)而嚴(yán)格,時(shí)而寬松。記得小時(shí)候,我好動(dòng)又頑皮,時(shí)不時(shí)就會(huì)因好奇拆開(kāi)或摔碎一些貴重物品。每次當(dāng)媽媽準(zhǔn)備教訓(xùn)我一番時(shí),爸爸總會(huì)挺身而出,主張不能扼殺孩子的好奇心。但有一次,我偷拿了家中的兩毛錢(qián)去買(mǎi)糖,被爸爸發(fā)現(xiàn)后,鄭重的警告我,但我固執(zhí)的認(rèn)為拿自家的錢(qián)有何錯(cuò),小嘴一撅,你生氣了,隨手抄起一把掃把,到拿起來(lái)‘‘啪啪的打’’直到如今,當(dāng)年的一幕仍記憶猶新。爸爸大發(fā)雷霆的樣子,我嚎啕大哭的模樣,還有那掃把打在身上的疼痛時(shí)刻鞭策著我千萬(wàn)不要犯道德上的過(guò)錯(cuò)。
爸爸一生都沒(méi)有踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén),這是他一生的遺憾。他把這個(gè)夢(mèng)想寄托在我和妹妹的身上,如此一來(lái),爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格。
回憶起小學(xué)期間爸爸在百忙之中抽時(shí)間幫我輔導(dǎo),幫我挑寫(xiě),幫我總結(jié)考試不理想的原因。但爸爸的要求有多高,我永遠(yuǎn)也捉摸不透,無(wú)論我怎樣努力,他總是說(shuō)還不夠,也有時(shí)我在我成績(jī)不理想的時(shí)候,他也會(huì)鼓勵(lì)我,但是他的鼓勵(lì)方法有些與眾不同,他說(shuō):好了,我知道你也就這麼大的本事!這時(shí)我就會(huì)迸發(fā)出前所未有的力量,那是對(duì)知識(shí)的渴望,是一種不服輸?shù)膭拧?/p>
還記的爸爸給我講授的那些深?yuàn)W的哲理,是它們開(kāi)起了我另一門(mén)重要學(xué)科,生活。
光陰似箭,日月如梭,十四年時(shí)光如長(zhǎng)河?xùn)|流,匆匆而去。在過(guò)去的十四年中,我一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),是爸爸的淳淳教導(dǎo),讓我懂得人生的意義,有夢(mèng)享有追求才能擁有成功。也讓我明白成功的不易。
但是歲月不饒人,當(dāng)它陪伴著人們走過(guò)一段時(shí)光,它總是會(huì)留下一些難以抹滅的印記。當(dāng)我每每發(fā)現(xiàn)又有一根銀絲爬上額頭,眼角又多了幾條皺紋,我總是又添幾分失落,幾分難過(guò)。看著那漸緊皺的額頭,幾乎很少再舒展過(guò)。
現(xiàn)在,看著父親的白頭發(fā)和皺紋不斷的增加,我感受到爸爸的父愛(ài)了,而我,必須更加努力的學(xué)習(xí),才能報(bào)答父親給我的父愛(ài)。
后的pk高二范文(18篇)篇八
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那個(gè)白發(fā)蒼蒼的百歲老人,那個(gè)眉宇間透出睿智與慈愛(ài)的老人,那個(gè)有著孩子般天真笑容的老人,他,就是巴金,一顆文壇的巨星。帶著他的樸實(shí)的文字,帶是他的敏銳的視角,帶著他那顆柔軟的心靈,向我們?cè)V說(shuō)一個(gè)有關(guān)“真”的人生。
真其作品。巴老的作品一向給人質(zhì)樸的感覺(jué),沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有濃厚的鋪陳,沒(méi)有煽情的文字,卻能向人傳達(dá)出文學(xué)的精髓。那些在字里行間里體現(xiàn)的心情,那些在樸實(shí)的表面下深刻的精神,那些激勵(lì)著我們?nèi)フ鞣ち鞯亩分荆屛覀冊(cè)诔錆M(mǎn)荊棘的大海上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在《激流三部曲》中,我覺(jué)得《家》比較好,也許就是因?yàn)樗N近生活,還原生活,引人思考,發(fā)人深省。覺(jué)新外貌清秀卻軟弱無(wú)能,連自己愛(ài)的女子都保護(hù)不了;覺(jué)民,擁有進(jìn)步思想但不堅(jiān)定,他是處在守舊與進(jìn)步之間,然而最終得到大哥和三弟的幫助,贏得了琴;覺(jué)慧,思想進(jìn)步,意志堅(jiān)定,在事業(yè)與愛(ài)情間選擇了事業(yè),逃離了那個(gè)家。其三人的命運(yùn)并不順暢,但有一點(diǎn)是肯定的,他們都意識(shí)到了舊社會(huì)制度的弊端,離開(kāi)“家”,尋求幸福,尋求青春的足跡。這倒與巴老自己的人生經(jīng)歷有所相似,文革的陰影使他痛惡舊社會(huì)制度,因而要征服生活的激流。正是有這種真情的流入才會(huì)讓人在閱讀小說(shuō)時(shí),為之哀,為之憤,為之泣!
真其為人。巴老在創(chuàng)作中一直強(qiáng)調(diào)說(shuō)真話(huà)。李致曾這樣說(shuō):四爸(巴金)這樣跟我說(shuō)過(guò):“讀書(shū)的時(shí)候用功讀書(shū),玩耍的時(shí)候放心玩耍,說(shuō)話(huà)要說(shuō)真話(huà),做人要做好人?!卑徒鹪凇峨S想錄》里也不止一次強(qiáng)調(diào)了要說(shuō)真話(huà),做真人。巴金經(jīng)歷了文革那個(gè)人性扭曲的時(shí)代,“在那樣的環(huán)境下,再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)變成軟弱的人”他自己曾這樣說(shuō)過(guò)。太多太多的人為了明哲保身,不惜說(shuō)假話(huà),保全的只是一個(gè)軀體而已,沒(méi)有血肉。也有太多太多的人為了真話(huà)甚至付出了生命與尊嚴(yán),喪失的只是軀體,卻留存了靈魂。這樣的一段扭曲的經(jīng)歷使巴金開(kāi)始越來(lái)越向往真誠(chéng)的生活,真實(shí)的人生。并且一再地強(qiáng)調(diào)當(dāng)今的年輕人要以真誠(chéng)待人。記得巴金葬禮的那天,聚集了數(shù)千人為巴老送行,當(dāng)這樣一個(gè)真誠(chéng)的.老人遠(yuǎn)去的時(shí)候,我們當(dāng)中又有誰(shuí)不感到惋惜和遺憾?他的真誠(chéng)感動(dòng)的不僅僅是家人,還有廣大的讀者,文字的力量足以讓人體會(huì)到他的真誠(chéng),這樣的老人讓人尊敬。
真其靈魂。巴金在文革時(shí)曾因?yàn)椤都ち魅壳范魂P(guān)進(jìn)牢房,在牢房中,他看到許許多多人叫喊著命運(yùn)的不公。其中有一個(gè)人說(shuō):“我是一個(gè)人?!边@句話(huà)后來(lái)被巴金寫(xiě)進(jìn)書(shū)里。是的,一個(gè)人,人與動(dòng)物的差別就在于靈魂,靈魂折射出思想。巴老在多年以后還希望用這句話(huà)教導(dǎo)后人,告訴年輕人不要忘了自己的魂在哪里。人性之魂,民族之魂,只有真實(shí),純凈的活著,靈魂才能永遠(yuǎn)清澈?!坝洃浀纳蕉言谖液箢^,我并不是用它來(lái)埋葬我自己,那是我生命的源泉。”我想,這種源泉應(yīng)該就是澄澈的靈魂。有人說(shuō),“記憶如此之美,值得靈魂為之粉身碎骨?!边@句話(huà)也是同樣的意思。巴金能把那段文革的記憶定義為源泉,看作是美,我想那是因?yàn)殪`魂之美,靈魂之真,才使其成為源泉。我想,也許可以這樣說(shuō):“靈魂如此之美,才值得記憶為之風(fēng)雨兼程。”
巴老的一生是真實(shí)的,真真實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)寫(xiě)作是他的原則,也是他的人格魅力。這個(gè)老人走過(guò)一生,留給我們的又豈止《激流三部曲》、《隨想錄》等作品,更重要的是,他言傳身教地告訴我們:“真”是我們生活唯一的準(zhǔn)則。
后的pk高二范文(18篇)篇九
轉(zhuǎn)眼又是一年,中秋將至。去年的中秋之夜還歷歷在目,爸爸的那席話(huà)仍在耳畔回響。
去年八月十五,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),也是團(tuán)圓節(jié)。夜晚燈火通明,火樹(shù)銀花,天空中禮花綻放,五彩繽紛,鞭炮聲不絕于耳,團(tuán)圓的笑聲此起彼伏。中秋的夜晚是美麗的,中秋的人們是快樂(lè)的,幸福的。
我們一家也不例外,和姨媽全家聚集在外婆家吃團(tuán)圓飯,飯后大家坐在院子里聊天,吃著月餅。其樂(lè)融融。
在我們的“千呼萬(wàn)喚”中,在我們無(wú)盡的期待中,月亮姐姐終于揭開(kāi)了神秘的面紗,露出了恬靜的臉龐。她靜靜地站在天上,俯視大地,是那么幽然,又是那么安詳。她仿佛是一塊無(wú)瑕的白玉,又像仙宮里升騰著云霧的一面明鏡,顏色是那么柔和,月光又是那么皎潔。
沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的外婆一下子來(lái)了興致,滔滔不絕地講起了嫦娥奔月、吳剛伐桂和月下老人的故事,我們都聽(tīng)得入了迷,真沒(méi)想到外婆肚子里竟能裝下這么多動(dòng)人的傳說(shuō)。在這些故事的感染下,我們拿出水果、月餅來(lái)祭拜月亮,忙得不亦樂(lè)乎。我情不自禁地抬頭看月亮,月亮姐姐此時(shí)羞羞答答地遮住了臉。我仿佛看到了月宮里嬌媚的嫦娥和潔白的玉兔,旁邊還有不停地砍桂花樹(shù)卻永遠(yuǎn)不會(huì)砍斷的吳剛。
做老師的爸爸又操起了老本行,說(shuō):“中國(guó)有著幾千年的歷史文化,有許多文人墨客在這一天給后人留下了詩(shī)句,如李白的《靜夜思》?!睈?ài)插嘴的我接道:“還有蘇軾的‘但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟’。”上幼兒園的弟弟憋不住了,奶聲奶氣地說(shuō):“還有今天老師教的關(guān)于月亮的詩(shī):‘小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端!’”
大家談笑風(fēng)生間,不知不覺(jué)到八點(diǎn)整了。我們圍坐在電視機(jī)前,觀看中秋晚會(huì)。從晚會(huì)中我們知道了,地震災(zāi)區(qū)的人們也和我們一樣在歡度中秋,“神七”即將升天,宇航員將在太空行走。
看著看著,爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“雖然科學(xué)家早給月亮揭開(kāi)了神秘的面紗,但有故事的中秋之夜是多彩的,有文化的中秋之夜是有魅力的。一年又一年,一代又一代的中秋之夜會(huì)演繹出更動(dòng)人的詩(shī)篇?!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我對(duì)這句話(huà)的理解就是:有故事的生活才有滋有味。
去年那個(gè)中秋,全家都沉浸在歡樂(lè)的海洋之中,意猶未盡。中秋之后,在人們的期待中,舉世矚目中,“神七”發(fā)射成功,神秘的太空也留下了中國(guó)人的腳印?!叭朔晗彩戮袼?,月到中秋分外明”。
高二作文傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)2。
中秋是什么?也許問(wèn)不同的人便會(huì)得到不同的回答,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),中秋是一輪明月和香甜的月餅;對(duì)于老者來(lái)說(shuō),中秋是暮年的感傷和那深深地惆悵;對(duì)于異鄉(xiāng)的游子來(lái)說(shuō),中秋是解不開(kāi)的相思和情結(jié);對(duì)于久別的戀人來(lái)說(shuō),中秋時(shí)千里月明共團(tuán)圓的情懷。
中秋給人們以回味的不僅是那輪明月和那月餅。中秋是一個(gè)奇妙的日子,中秋之夜、皓月當(dāng)空、涼風(fēng)習(xí)習(xí),家家餐桌前一定會(huì)圍滿(mǎn)了親人。平日里,大家各都為了事業(yè)學(xué)習(xí)終日奔波。難得聚在一起,此時(shí)所有的瑣碎之事都被瞬間拋開(kāi),家人們圍坐在一起輕松的說(shuō)笑著談?wù)撝?/p>
這時(shí)平日里很難覺(jué)察到的暖融融的氣氛開(kāi)始彌漫在每一個(gè)人周?chē)?,也許就在這時(shí)我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),同輩的孩童們已經(jīng)長(zhǎng)高不少了,父母的皺紋和那絲絲銀發(fā)又添加了不少,爺爺奶奶的手腳漸漸不靈活,也許在這時(shí)候心里都會(huì)有莫名的傷感,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們平凡的生活中,這些最簡(jiǎn)單的幸福卻是最珍貴的。那是一種稍縱即逝的美,是一曲無(wú)詞無(wú)韻的歌曲,是一首蘊(yùn)含生命與活力的詩(shī)篇。
遙望中秋明月,皎潔明亮,珠圓玉潤(rùn),散發(fā)著清涼的光澤,照亮孤寂的夜空,也照亮了眾人的眼,那雙雙迷離的眼神,因?yàn)槊髟露癫娠w揚(yáng),那雙雙欲望的目光也因?yàn)樵露冋嫫届o。
可是月亮自己呢?月,就這么孤獨(dú)的駐留在夜空,將攝人心魂的冷艷植入每個(gè)人心深處。遙望整個(gè)夜空,竟然沒(méi)有一顆星星可以和她爭(zhēng)輝,她的美,是供世人觀賞的,是不食人間煙火的。因此,明月才會(huì)如此美麗,才能夠美得讓人癡迷,不知道世人的目光給了明月何種的滿(mǎn)足,讓她能日復(fù)一日,年復(fù)一年的青春不老,冰清玉潔。
依稀想起,初中時(shí)度過(guò)的一個(gè)中秋,在皎潔的明月下,與友人一起,學(xué)著古人的豪邁多情,踱著步子在庭院中吟詩(shī)作對(duì),飲壺觴以醉月,舉杯起而邀月。
中秋,就是詩(shī)。中秋月下低吟詩(shī)詞,詠賞秋香皓月。
于中秋明月下,低吟“不應(yīng)有恨,何時(shí)長(zhǎng)向別時(shí)圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?!贝藭r(shí)才有了對(duì)中秋明月更深的理解。
高二作文傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)3。
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書(shū)中。到魏晉時(shí),有“諭尚書(shū)鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日?!短茣?shū)·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
根據(jù)我國(guó)的歷法,農(nóng)歷八月在秋季中間,為秋季的第二個(gè)月,稱(chēng)為“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以稱(chēng)“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱(chēng):因節(jié)期在八月十五,所以稱(chēng)“八月節(jié)”、“八月半”;因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的,所以又俗稱(chēng)“月節(jié)”“月夕”;中秋節(jié)月亮圓滿(mǎn),象征團(tuán)圓,因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。在唐朝,中秋節(jié)還被稱(chēng)為“端正月”。關(guān)于“團(tuán)圓節(jié)”的記載最早見(jiàn)于明代。《西湖游覽志余》中說(shuō):“八月十五謂中秋,民間以月餅相送,取團(tuán)圓之意”?!兜劬┚拔锫浴分幸舱f(shuō):“八月十五祭月,其餅必圓,分瓜必牙錯(cuò),瓣刻如蓮花。其有婦歸寧者,是日必返夫家,曰團(tuán)圓節(jié)也“。
中秋晚上,我國(guó)大部分地區(qū)還有烙“團(tuán)圓”的習(xí)俗,即烙一種象征團(tuán)圓、類(lèi)似月餅的小餅子,餅內(nèi)包糖、芝麻、桂花和蔬菜等,外壓月亮、桂樹(shù)、兔子等圖案。祭月之后,由家中長(zhǎng)者將餅按人數(shù)分切成塊,每人一塊,如有人不在家即為其留下一份,表示合家團(tuán)圓。
中秋節(jié)起源的另一個(gè)說(shuō)法是:農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報(bào)的遺俗。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書(shū)中。到魏晉時(shí),有“諭尚書(shū)鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。《唐書(shū)·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
現(xiàn)在你應(yīng)該了解中秋節(jié)了吧!
高二作文傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)4。
小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大,總盼著過(guò)節(jié)。春節(jié)和中秋是家鄉(xiāng)重視的兩個(gè)節(jié)日?;蛟S是因?yàn)槟菚r(shí)候生活水平比較低,只有過(guò)節(jié)時(shí)家里才會(huì)改善一下生活;或許是一到過(guò)節(jié)就放假,總會(huì)搞一些娛樂(lè)活動(dòng),自己可以痛痛快快地玩一場(chǎng);或許兩者兼而有之??傊?,過(guò)節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙,每到過(guò)節(jié)也都有一種心情的放松。當(dāng)然,興的還是我們這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮孩子。
春節(jié)的時(shí)候,雖然恰逢農(nóng)閑,但總感覺(jué)每年都是忙忙碌碌的。惟獨(dú)中秋,給人一種特別的欣喜,一種心境的安歇,一種特別的想往。后來(lái)想起來(lái),似乎是心緒不同使然。
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄,又是收獲的開(kāi)端。說(shuō)她是積蓄,是由于夏收才過(guò)不多時(shí)候。說(shuō)她是開(kāi)端,是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來(lái),融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過(guò)鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的人,才會(huì)有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。
我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋(píng)果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嘗著節(jié)日的美食,談?wù)撌斋@的話(huà)題。一邊賞月,一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實(shí)所謂:“每逢佳節(jié)備思親”。
我喜歡中秋的意境。媽媽每年都要親手給我們做月餅吃。媽媽做的月餅外觀象大餅,很厚實(shí),新鮮的面,新鮮的餡。不管是蒸出來(lái)的,還是烙出來(lái)的,上面都有用農(nóng)家的大碗所刻畫(huà)出來(lái)的月的圖案,其中又有桂花雕印出的花瓣。餡,也很特別,主料是紅塘,里面放些芝麻、清紅絲,果仁、葡萄干什么的。新做出的月餅,蒸的,柔軟可口,適合老年人;烙的,外焦里嫩,年輕人情有獨(dú)鐘。你看,新端上來(lái)的月餅,熱氣騰騰,一股清香味道兒撲面而來(lái),真令人垂涎欲滴!
我喜歡中秋的意境,因?yàn)閺牟妥郎衔铱吹搅俗鎳?guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活的水平變遷。
你看,農(nóng)家餐桌上,除家禽肉類(lèi),傳統(tǒng)的蔬菜等食品外,越來(lái)越多的餐桌上,出現(xiàn)了越來(lái)越多的肉類(lèi)、蔬菜、海鮮。
“無(wú)酒不成筵席”,喜慶的日子,中國(guó)人總要飲一點(diǎn)酒。過(guò)去,多是二鍋頭等高度白酒,現(xiàn)在人頭馬、茅臺(tái)等國(guó)宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。這些都預(yù)示著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起,百姓日子的紅火。經(jīng)過(guò)二十多年的改革開(kāi)放,小康生活不再是藍(lán)圖上的規(guī)劃和設(shè)想,而是逐漸成為千家萬(wàn)戶(hù)實(shí)實(shí)在在的生活寫(xiě)真。
我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)?lái)新的感受,新的體驗(yàn),新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛(ài),品味生活的哲理,體會(huì)家鄉(xiāng)日新月異的變化。
中秋節(jié)就就要到了,我希望今年的中秋月更圓、更明,更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉(xiāng)愈加美麗、富饒;也從內(nèi)心起期望祖國(guó)更加繁榮、昌盛?;蛟S,這就是我中秋情結(jié)的真諦。
高二作文傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)5。
據(jù)說(shuō),今年的中秋,月亮最圓最亮。
然而,很遺憾,八月十五的夜,我找不到月亮。
自我安慰吧,或許,吳剛的桂花酒還沒(méi)有釀好吧!或許,嫦娥的女兒裝還沒(méi)有扮妥吧!或許,調(diào)皮的玉兔在月亮山跑丟了,月宮的大門(mén)不敢打開(kāi)。
夜空沒(méi)有飄動(dòng)的烏云,也沒(méi)有閃爍的星星,只有單調(diào)的朦朧,于是,漸漸地,夜來(lái)香的濃香,桂花的殘香,還有遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)的燒秸稈的味道,伴著我漸漸粗重的呼吸,都漸次朦朧了。
我飄忽的意識(shí)在飛,飛過(guò)城市的林立高樓,飛過(guò)城市的萬(wàn)家燈火,不知不覺(jué)中,回到了兒時(shí)的故鄉(xiāng)。
那時(shí)候,月亮總是很皎潔;那地方,月亮總是清亮;那歲月,月亮下的故事總是很多很多。
我常常有一種遺憾,鄉(xiāng)村的晚飯總是很晚,以至于總是看不到月亮是怎么升起來(lái)的。常常是一抬頭,她就笑咪咪在天上了。
鄉(xiāng)村的歡樂(lè)立刻開(kāi)演。男孩子玩耍的地方常常選在村西頭的沙崗上,有時(shí)也選在村北的沙河灘上?!八垺薄八印?、“斗雞”、“摸樹(shù)猴”、“攻山頭”……男孩子的創(chuàng)新精神和冒險(xiǎn)精神常常體現(xiàn)在游戲中。摸樹(shù)猴掉下樹(shù),從十多米的沙崗被打下懸崖,頭上被土塊打腫了包,鼻子被拳頭打噴了血,門(mén)牙不知怎么被碰掉了,手指頭被木棍誤傷了,“傷兵”時(shí)有發(fā)生,“陣亡”也屢有出現(xiàn),但大人似乎并不多過(guò)問(wèn),我們也嚴(yán)守“組織秘密”。以至于若干年后見(jiàn)面,還在對(duì)方身體上尋找自己留下的“戰(zhàn)果”。
汽車(chē)的喇叭帶來(lái)一道白光,我睜眼看時(shí),鄰家屋頂多了一輪嬌羞的滿(mǎn)月。
我和月亮約會(huì),到得很早卻遲到了。我還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)月亮是如何升起來(lái)的。
這城市屋頂?shù)脑铝翆?duì)我很是陌生。說(shuō)滿(mǎn)月,其實(shí)并不大,還有些朦朧和倦怠,紅紅的臉,喝醉了一樣,少了幾分靈氣,多了幾分滄桑。
后的pk高二范文(18篇)篇十
考試雖然過(guò)去了,但是還有更可怕的東西在等著我,那就是——成績(jī)單。
看到這次的成績(jī)單,我只想說(shuō)“no,no這實(shí)在是太太太太太殘酷了,慘不忍睹?。 庇绕涫菙?shù)學(xué)。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間,我屏住了呼吸,都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳了。
當(dāng)老師把我的試卷放到我的面前時(shí),那兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字立刻進(jìn)入我的眼簾,令我目瞪口呆。上帝啊,我的數(shù)學(xué)第一次考這么底。這個(gè)成績(jī)可謂是空前的,可不知道這是不是絕后的。
看看別人的高分,再看看自己的成績(jī),內(nèi)心深處,真是慚愧不已,為什么生活在同樣的環(huán)境里,會(huì)有這么大的差別?難道,我真的……“種瓜得瓜,種豆得豆”,一點(diǎn)也不假。我現(xiàn)在不就正是在自食其果嗎?哎,早知今日,何必當(dāng)初吶!古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒?!苯裎覈@:“考試結(jié)束兮,我玩完!”想不到自認(rèn)為不錯(cuò)的我如今也會(huì)落到這般田地。
說(shuō)到原因嘛,是多方面的。其一,當(dāng)然是自己不知道努力,沒(méi)有堅(jiān)持到底的刻苦精神。其二,就是不聽(tīng)父母和老師的話(huà),成天就是玩。這些惡習(xí)都是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然,古往今來(lái),凡成大事,不僅要學(xué)習(xí)好有恒心,還要運(yùn)氣好,會(huì)把握時(shí)機(jī)哦.幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝,沒(méi)有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?爬得越高跌得越慘,這回我算嘗到跌倒的滋味了。
那一個(gè)個(gè)錯(cuò)題看得我毛骨悚然,那些錯(cuò)叉忽然之間變成了一把把尖銳無(wú)比的刺刀,扎的我都快要窒息了。啊,該對(duì)的沒(méi)對(duì),該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽了。男子單打;女子單打;男女混合雙打。啊,吾命休矣呀!
小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿(mǎn),那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
我們要面對(duì)這一切!不要當(dāng)我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)過(guò),不要當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了才覺(jué)得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后堅(jiān)持不懈的去努力!那么成功又怎么會(huì)遠(yuǎn)離我們呢?試著改變自己,走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂(lè)吧!找回自信,找到你自己!努力去奮斗吧!剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了。
后的pk高二范文(18篇)篇十一
當(dāng)我們?cè)谕嫠?、嬉戲時(shí),也許父母正在淘米、煮飯,打掃房間。然而,這些看似平常的家務(wù),平凡的事,我們有誰(shuí)真正體會(huì)到了這平凡背后的辛勞?讓我們一起感謝父母吧!
記得我讀二年級(jí)的時(shí)候,每次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了100分,而這次很多人考了雙百,而我只考了兩個(gè)98分,我非常難過(guò),媽媽一般對(duì)我要求嚴(yán)格,我這次卻沒(méi)有考到100分,媽媽一定會(huì)用她的“鐵沙掌”打我的屁股的`,我一想到媽媽打我的情景,我就非常害怕,我一點(diǎn)也不想把試卷給媽媽看,可是,如果試卷上沒(méi)有簽字明天就要把試卷抄兩遍,我無(wú)所適從。最后,我決定把試卷給媽媽看,媽媽不但沒(méi)有生氣,反而用和藹可親的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“敏敏你知道你為什么會(huì)錯(cuò)嗎?”我說(shuō):“不知道?!眿寢屨f(shuō):“你就是太粗心了,這些題目并不難,你下次一定要考100分,好嗎?”我說(shuō):“好!”從此以后,我的成績(jī)就好優(yōu)秀了!
媽媽謝謝您,我會(huì)報(bào)答您的!
后的pk高二范文(18篇)篇十二
摘要:感恩的心,感謝有你每每這溫和的曲調(diào)在我耳邊輕輕地響起,我就會(huì)情不自禁地回想起母親對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。母親的愛(ài),就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房,時(shí)刻溫暖著我的心;母親的愛(ài),也像那洶涌的波濤,天天拍打著我的心。今天,我就要好好地用我的真情實(shí)感來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感謝。
無(wú)私的母愛(ài)。
感恩的心,感謝有你每每這溫和的曲調(diào)在我耳邊輕輕地響起,我就會(huì)情不自禁地回想起母親對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。母親的愛(ài),就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房,時(shí)刻溫暖著我的心;母親的愛(ài),也像那洶涌的波濤,天天拍打著我的心。今天,我就要好好地用我的真情實(shí)感來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感謝。
世界上最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài),在你不知不覺(jué)中,母愛(ài)不知有多少次溫柔地拂過(guò)你的心,讓你溫暖上一個(gè)星期甚至一輩子。也許,只是一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神;也許,只是一句溫和的話(huà)語(yǔ);也許,只是一個(gè)微小的動(dòng)作??赡茉谀憧磥?lái),母親那時(shí)不時(shí)的嘮叨令人厭煩,是的,我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的感覺(jué),但是,那卻盛滿(mǎn)了母親深深的愛(ài);可能,在你看來(lái),母親做的那些毫無(wú)用處的動(dòng)作令人可笑,比如:在你上學(xué)時(shí)親吻你一下。但是,那卻飽含了母親對(duì)你深深的期望。正是這樣,母親無(wú)私的愛(ài)能讓我們的心中升起一股感動(dòng)的潮流;正是這樣,母親無(wú)言的愛(ài),能讓我們幸福一個(gè)童年母親的愛(ài),是在每一個(gè)人心中都抹不去,散不去的。
后的pk高二范文(18篇)篇十三
我——性格開(kāi)朗,思維敏捷,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)秀,學(xué)校里的課程和作業(yè)我感覺(jué)都很簡(jiǎn)單,寫(xiě)起作業(yè)也得心應(yīng)手。但每次父母檢查時(shí)總會(huì)出現(xiàn)或多或少的錯(cuò)誤,因此而經(jīng)常受到媽媽的批評(píng),我也暗下決心下次一定改正。
可一到考試,我就緊張,發(fā)揮不好,經(jīng)常因?yàn)轳R虎而丟分,考試成績(jī)平平,總是讓老師和爸媽失望。其實(shí),我很著急,同時(shí)也很羨慕我的好友王文龍。他非常細(xì)心,踏實(shí),成績(jī)一向很穩(wěn)定。每次考試都考得不錯(cuò),我因該學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)——踏實(shí),認(rèn)真好學(xué)。
就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧,卷子剛發(fā)下來(lái),我一看就覺(jué)得很簡(jiǎn)單,平時(shí)都練過(guò),考滿(mǎn)分肯定沒(méi)問(wèn)題??稍嚲戆l(fā)下來(lái)了我傻眼了。因?yàn)榇中臄?shù)學(xué)觀察圖形把左看成右,語(yǔ)文基礎(chǔ)字寫(xiě)錯(cuò),檢查時(shí)一掃而過(guò),沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,卷子發(fā)下來(lái)才后悔不已,馬虎又丟分了;其次我平時(shí)學(xué)得不扎實(shí),不靈活,不會(huì)舉一反三,又有點(diǎn)驕傲,這就是我失敗的原因。媽媽看到了卷子后十分生氣,陳老師在一邊不停地鼓勵(lì)我,讓我在這個(gè)寒假好好復(fù)習(xí),采取一定的方法改正粗心的習(xí)慣。我采取的具體方法是:第一:若因粗心寫(xiě)錯(cuò)一道題罰做十道題。第二:若連續(xù)一周沒(méi)有錯(cuò)誤則免做部分課外作業(yè)。
我一定要吸取此次考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),堅(jiān)持執(zhí)行我的糾正方法,力爭(zhēng)在這個(gè)假期使我的學(xué)習(xí)有一個(gè)大的進(jìn)步,為下學(xué)期取得好成績(jī)作出努力。我——性格開(kāi)朗,思維敏捷,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)秀,學(xué)校里的課程和作業(yè)我感覺(jué)都很簡(jiǎn)單,寫(xiě)起作業(yè)也得心應(yīng)手。但每次父母檢查時(shí)總會(huì)出現(xiàn)或多或少的錯(cuò)誤,因此而經(jīng)常受到媽媽的'批評(píng),我也暗下決心下次一定改正。
可一到考試,我就緊張,發(fā)揮不好,經(jīng)常因?yàn)轳R虎而丟分,考試成績(jī)平平,總是讓老師和爸媽失望。其實(shí),我很著急,同時(shí)也很羨慕我的好友王文龍。他非常細(xì)心,踏實(shí),成績(jī)一向很穩(wěn)定。每次考試都考得不錯(cuò),我因該學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)——踏實(shí),認(rèn)真好學(xué)。
就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧,卷子剛發(fā)下來(lái),我一看就覺(jué)得很簡(jiǎn)單,平時(shí)都練過(guò),考滿(mǎn)分肯定沒(méi)問(wèn)題??稍嚲戆l(fā)下來(lái)了我傻眼了。因?yàn)榇中臄?shù)學(xué)觀察圖形把左看成右,語(yǔ)文基礎(chǔ)字寫(xiě)錯(cuò),檢查時(shí)一掃而過(guò),沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,卷子發(fā)下來(lái)才后悔不已,馬虎又丟分了;其次我平時(shí)學(xué)得不扎實(shí),不靈活,不會(huì)舉一反三,又有點(diǎn)驕傲,這就是我失敗的原因。媽媽看到了卷子后十分生氣,陳老師在一邊不停地鼓勵(lì)我,讓我在這個(gè)寒假好好復(fù)習(xí),采取一定的方法改正粗心的習(xí)慣。我采取的具體方法是:第一:若因粗心寫(xiě)錯(cuò)一道題罰做十道題。第二:若連續(xù)一周沒(méi)有錯(cuò)誤則免做部分課外作業(yè)。
我一定要吸取此次考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),堅(jiān)持執(zhí)行我的糾正方法,力爭(zhēng)在這個(gè)假期使我的學(xué)習(xí)有一個(gè)大的進(jìn)步,為下學(xué)期取得好成績(jī)作出努力。
考試雖然過(guò)去了,但是還有更可怕的東西在等著我,那就是--成績(jī)單。
看到這次的成績(jī)單,我只想說(shuō)“no,no這實(shí)在是太太太太太殘酷了,慘不忍睹啊!”尤其是數(shù)學(xué)。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間,我屏住了呼吸,都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳了。
當(dāng)老師把我的試卷放到我的面前時(shí),那兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字立刻進(jìn)入我的眼簾,令我目瞪口呆。上帝啊,我的數(shù)學(xué)第一次考這么底。這個(gè)成績(jī)可謂是空前的,可不知道這是不是絕后的。
看看別人的高分,再看看自己的成績(jī),內(nèi)心深處,真是慚愧不已,為什么生活在同樣的環(huán)境里,會(huì)有這么大的差別?難道?我真的……“種瓜得瓜,種豆得豆”,一點(diǎn)也不假。我現(xiàn)在不就正是在自食其果嗎?哎,早知今日,何必當(dāng)初吶!古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒。”今我嘆:“考試結(jié)束兮,我玩完!”想不到自認(rèn)為不錯(cuò)的我如今也會(huì)落到這般田地。
說(shuō)到原因嘛,是多方面的。其一,當(dāng)然是自己不知道努力,沒(méi)有堅(jiān)持到底的刻苦精神。其二,就是不聽(tīng)父母和老師的話(huà),成天就是玩。這些惡習(xí)都是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然,古往今來(lái),凡成大事,不僅要學(xué)習(xí)好有恒心,還要運(yùn)氣好,會(huì)把握時(shí)機(jī)哦.幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝,沒(méi)有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?爬得越高跌得越慘,這回我算嘗到跌倒的滋味了。
那一個(gè)個(gè)錯(cuò)題看得我毛骨悚然,那些錯(cuò)叉忽然之間變成了一把把尖銳無(wú)比的刺刀,扎的我都快要窒息了。啊,該對(duì)的沒(méi)對(duì),該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽了。男子單打;女子單打;男女混合雙打。啊,吾命休矣呀!
小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿(mǎn),那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
后的pk高二范文(18篇)篇十四
我終于贏了!經(jīng)歷了10天的不安和等待,我終于pk成功了,10月24是我最難忘的日子,這一天我以369票的戰(zhàn)績(jī)大勝風(fēng)云在線(xiàn),這次我第一次pk成功,激動(dòng)的心情無(wú)法形容。而且,剛剛發(fā)出去的《畫(huà)家媽媽》也被評(píng)為“精華”??粗覙?lè)呵呵的樣子,爸爸媽媽同時(shí)問(wèn)我:“兒子,你要什么獎(jiǎng)勵(lì)呢?”
“獎(jiǎng)勵(lì),我想……我想要一套做實(shí)驗(yàn)用的燒杯、酒精燈、溫度計(jì)等,我想用蘇打制取二氧化碳?!辈贿^(guò)我又很快反悔了,我提出我們一家去吃比薩餅。
老爸當(dāng)場(chǎng)答應(yīng)了我吃比薩餅的要求,還準(zhǔn)備給我買(mǎi)實(shí)驗(yàn)器材。我們一家高高興興地到西安最繁華的南大街太陽(yáng)花比薩店去吃比薩,在漂亮、香美的比薩端上來(lái)的時(shí)候,老爸忽然對(duì)我說(shuō):“這次pk成功,你應(yīng)該想到那些幫助過(guò)你的人,對(duì)他們表示感恩”。是呀,這次pk勝利,真的要感謝太多的人。
后的pk高二范文(18篇)篇十五
生活中,我們要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才會(huì)有意想不到的收獲。
母愛(ài)最為珍貴,一個(gè)秋天的晚上,我突然感覺(jué)身體不適,媽媽幫我量了一下體溫,哇!39.5度了,媽媽連忙帶我去醫(yī)院。走到半路上,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽居然沒(méi)穿外套!我下意識(shí)地摸了一下她的手,冰冰冷的!我的眼淚頓時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于到醫(yī)院了,我一看,呀!媽媽那紅潤(rùn)的臉龐變得非常蒼白,嘴巴也凍得發(fā)紫,過(guò)了好一會(huì)兒才恢復(fù)了。我的眼淚再一次涌了出來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憷鋯?媽媽笑了,說(shuō):“寶貝,我當(dāng)然不冷,我還熱呢!”這樣一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),卻讓我很溫暖,因?yàn)檫@里凝聚著多少母愛(ài)的力量啊!醫(yī)生給我開(kāi)了退燒藥并給我退了燒之后,我們就回家去了?;丶业穆飞希覇?wèn)媽媽冷不冷,她還是那句話(huà):“不冷!”哎,那不爭(zhēng)氣的眼淚又出來(lái)了。
不僅是母愛(ài),身邊還有許多人和事值得我們?nèi)ジ卸?。如爸爸、哥哥、一個(gè)陌生人也可以去感恩。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”是一句千古名句,事實(shí)也是如此。小羊在吃奶時(shí)是跪著的,我們?nèi)祟?lèi)是不是應(yīng)該更加學(xué)會(huì)感恩呢?我們?cè)谙硎軔?ài)的同時(shí),也要懂得回報(bào)愛(ài)。
后的pk高二范文(18篇)篇十六
我一直想,生命是什么呢?是飛蛾強(qiáng)烈的求生欲望嗎?是香瓜子頑強(qiáng)的生命力嗎?是我們每一個(gè)人的心跳嗎……可是這些答案都不能使我滿(mǎn)意。
直到遇到那兩件事后,我終于找到了答案。
一個(gè)夏天的午后,爸爸、媽媽和我從海邊回家。路兩邊是高大青翠的法國(guó)梧桐,我走到樹(shù)干前,聽(tīng)到了音樂(lè)家們唱歌的聲音。我很好奇那是什么,但是爸爸揮了揮手,讓我們回家了。
回到家,剛坐下,爸爸就回來(lái)了,手里拿著一個(gè)粘滿(mǎn)膠帶的盒子。聽(tīng)爸爸說(shuō),盒子里裝的是知了。
我走近一看,它全身都是黑色的,在盒子里亂爬,也許是想找一個(gè)逃生的出口。我發(fā)現(xiàn)盒子是密封的,于是,我拿出一個(gè)小剪刀,給盒子戳出了一個(gè)小洞。緊接著,就看見(jiàn)一個(gè)黑色的、尖尖的“繡花針”在洞口刺來(lái)刺去。不一會(huì)兒,它就弄出了一個(gè)小洞,終于可以把“繡花針”伸出來(lái)了。我想,這個(gè)盒子幾乎是密封的,而且很堅(jiān)硬,“繡花針”那么細(xì)弱,即使掙扎一個(gè)晚上,它也不一定能逃出來(lái)。于是,我便放心地去睡覺(jué)了。
第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)盒子突然不叫了。走近一看,盒子上面有一個(gè)大洞,里面空空如也,知了逃走了。
我很吃驚,難道知了有魔法,變出一把剪刀,剪了個(gè)大洞逃走了?但是不可能呀!那這一個(gè)晚上,它是怎么用細(xì)弱的“繡花針”弄出這么大一個(gè)洞呢?我無(wú)法想象,為此它付出了多少努力,也許它已經(jīng)奄奄一息,但它還是拼盡全力逃了出去。這是一種多么頑強(qiáng)的生命力呀!我被這個(gè)小生命強(qiáng)烈的求生欲望震驚了。
就這樣不知道重復(fù)了多少次,雨終于停了,網(wǎng)也終于結(jié)好了。這張網(wǎng)比之前的任何一張網(wǎng)都更粗更結(jié)實(shí),這是它無(wú)數(shù)次努力之后的成果,我被它的頑強(qiáng)深深地感動(dòng)了。
冰心說(shuō),“成功的花兒,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。生命又何嘗不是如此,要想活出自己的精彩,就必須付出不懈的努力!
后的pk高二范文(18篇)篇十七
期中考試結(jié)束了,我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試比上次有些進(jìn)步,我認(rèn)真分析了原因:
1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí),只不過(guò)是看了看書(shū)。
2、臨陣磨槍?zhuān)粨簦綍r(shí)不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。
其實(shí),語(yǔ)文一直是我這三科中最不理
想的科目,我對(duì)此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿(mǎn)意,但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認(rèn)為沒(méi)什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。
人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專(zhuān)家認(rèn)為,將來(lái)的“文盲”,不再是目不識(shí)丁的人,而是一些沒(méi)有學(xué)會(huì)如何獲取知識(shí),不會(huì)自己鉆研問(wèn)題,沒(méi)有預(yù)見(jiàn)力的人。這就要求我們不僅要掌握知識(shí),更重要的是必須學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的方法因人而異,因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長(zhǎng),摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開(kāi)預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課和課后復(fù)習(xí)。
然而在這三點(diǎn)中,我認(rèn)為聽(tīng)講是最重要的,或許這已經(jīng)是老生常談了,但是,只有聽(tīng)講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽(tīng)老師的講課,甚至比做10道練習(xí)題還要好。
預(yù)習(xí),不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū),對(duì)于語(yǔ)文,應(yīng)該畫(huà)一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn);數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念??赐陼?shū)以后,可以試著做一下課后的練習(xí)題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識(shí)。英語(yǔ)只要了解基本的句型構(gòu)成,再多背幾個(gè)單詞就可以了。
人長(zhǎng)得越大,記憶力就越是遞減。因此,常常復(fù)習(xí)很重要。不過(guò)不必天天復(fù)習(xí),畢竟我們也沒(méi)有那么多的時(shí)間。你可以把學(xué)的知識(shí)積累下來(lái),利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)。每周都是這樣,一個(gè)月后,來(lái)一次總的復(fù)習(xí),把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個(gè)月后你記住了這些新知識(shí),那么,以后,只要你有空的時(shí)候再看看,就一定可以牢牢記住了。
除了這三點(diǎn),還有三個(gè)“必須”。
1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會(huì)傾斜;只有走穩(wěn)了,才會(huì)輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);更不能基本的習(xí)題沒(méi)有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我就先做那些基礎(chǔ)題,熟練的掌握公式,之后再去做那些比較難的題。這樣,你就能打好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)成績(jī)自然而然的就上來(lái)了。
2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止死記硬背。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。比如學(xué)英語(yǔ),一個(gè)句子可以用多種方法去做,舉一反三,靈活運(yùn)用,使你的大腦思維更加活躍。
要有根據(jù),不能想當(dāng)然,馬馬虎虎。
只要做到了這些,再加上一些你認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法,相信你的.學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的,在考試中取得好成績(jī)。
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來(lái)。這次期中考試不僅給我查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我知道自己的真實(shí)水平,給我指明了努力的方向。同時(shí)使我更全面、徹底地認(rèn)識(shí)了我的學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,讓我在以后的教育、教學(xué)工作中能更好地對(duì)我的學(xué)生有的放矢和因材施教?,F(xiàn)針對(duì)我的教學(xué)情況和學(xué)生的現(xiàn)狀反思如下:
反思一:過(guò)高地估計(jì)學(xué)生。我總是認(rèn)為學(xué)生的基本知識(shí)都已經(jīng)掌握得很好了,課堂上看到少部分同學(xué)的積極反應(yīng),就認(rèn)為大部分同學(xué)都學(xué)會(huì)了,而其實(shí)不然。期中考試后,面對(duì)學(xué)生們那讓人心痛的成績(jī),我感到十分不解。為了弄明原因,我對(duì)他們進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)他們的英語(yǔ)差到我難以想象的程度,竟然有近五分之一的學(xué)生連單詞都不會(huì)讀,更談不上說(shuō)英語(yǔ)和寫(xiě)英語(yǔ)作文了。
果導(dǎo)致期中考試中基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試這一部分我們學(xué)生的得分很不理想,這就要求我在以后的教學(xué)中應(yīng)該加強(qiáng)這一環(huán)節(jié)的督促和檢查。
反思四:只顧跟蹤創(chuàng)新教法,忽視了傳統(tǒng)的語(yǔ)法教學(xué)。其實(shí)語(yǔ)法教學(xué)對(duì)中國(guó)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是還是非常有用的。我們的學(xué)生受漢語(yǔ)的影響最大,到英語(yǔ)里連最基本的句法結(jié)構(gòu)他們都搞得稀里糊涂。而我在平時(shí)的教學(xué)里就忽視了這一點(diǎn)。 針對(duì)以上的四點(diǎn)反思,我制定了以下的幾點(diǎn)對(duì)應(yīng)的措施:
措施一:多走近學(xué)生,了解學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的要求,給學(xué)生做一下認(rèn)真的排隊(duì),以便于在具體的教學(xué)實(shí)踐中合理地進(jìn)行教學(xué)。
措施二:多聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課,及時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),并在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)際嘗試,做到快學(xué)快用。
措施三:繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。課堂上以基礎(chǔ)教學(xué)為主,著重學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生多說(shuō)、多讀、多寫(xiě)。
措施四:加大檢查力度,讓每一位學(xué)生的單詞和短語(yǔ)都要過(guò)關(guān),制定獎(jiǎng)勤罰懶的措施,并讓每位學(xué)生隨身攜帶口袋書(shū),課后隨時(shí)鞏固新學(xué)單詞和短語(yǔ)。 措施五:加強(qiáng)課外輔導(dǎo)力度,制定切實(shí)可行的課外輔導(dǎo)計(jì)劃,對(duì)差生的語(yǔ)法精心地輔導(dǎo),可利用晚自習(xí)或課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
在下一階段我將努力工作,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),力爭(zhēng)期終考試學(xué)生們能在成績(jī)方面達(dá)到一個(gè)令家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意的結(jié)果。
一、命題范圍:
空間向量,立體幾何,數(shù)列,三角函數(shù),簡(jiǎn)單的邏輯語(yǔ)言,以立體幾何為主。
二、試卷分析及反思
本次期中考試試卷共包含三個(gè)大題,22個(gè)小題,其中選擇題12個(gè),填空題4個(gè),解答題6個(gè),共150分的試題。本次試卷由于立體幾何的題目較多,題量有些偏大,卷子中后面的幾道大題學(xué)生幾乎沒(méi)有時(shí)間動(dòng)手做,再加上前面的基礎(chǔ)題準(zhǔn)確率不高,該拿的分也拿的不夠,所以這次我所帶的兩個(gè)班的均分都較低,成績(jī)很不理想。
在以后的教學(xué)中要更加注重把握教材,注重通性通法的教學(xué)、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作,注重夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ),在自己的常規(guī)教學(xué)中要適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),常常反思,對(duì)數(shù)學(xué)教師提高自身教學(xué)水平,優(yōu)化課堂教學(xué)是行之有效的辦法。 下面我就本次試卷學(xué)生的失分情況進(jìn)行詳細(xì)分析:
三、失分情況分析
1、基礎(chǔ)不牢,主要反映在選擇題和填空題,該得分的題目得不到分,能力題更不沒(méi)思路。
2.解題不規(guī)范。主要反映在解答題上,表現(xiàn)為丟步漏步,或有思路但不知如何表述。另外從答卷情況看,有部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),表現(xiàn)為審題不認(rèn)真,學(xué)生學(xué)的過(guò)死,不會(huì)靈活的解決問(wèn)題。
3、學(xué)生計(jì)算能力差,幾乎所有學(xué)生在計(jì)算上都有不同程度的失分現(xiàn)象。中等偏下的學(xué)生中計(jì)算失分率更大。個(gè)別學(xué)困生可以說(shuō)就不會(huì)計(jì)算。由此可見(jiàn),我們?cè)谶@方面還極為欠缺。
4、反復(fù)強(qiáng)調(diào)的題目學(xué)生拿不到分,本次考題中有部分為平時(shí)教學(xué)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的題目,但還有大部分學(xué)生拿不到分,分析其原因是這部分學(xué)生課上聽(tīng)講不是很認(rèn)真,課下不能獨(dú)立完成作業(yè),而是等著別人的結(jié)論往自己的作業(yè)上抄,這不能不引起我們的深思。
因?yàn)榻鼛啄旮呖紨?shù)學(xué)試題堅(jiān)持新題不難、難題不怪的命題方向,強(qiáng)調(diào)“注意通性通法,淡化特殊技巧”。我們要注意回歸課本,所以要備課本,備教材,抓基礎(chǔ),充分備課之后帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步,有一個(gè)更好的成績(jī)。
后的pk高二范文(18篇)篇十八
歲月流逝,短暫的二十年象流水一樣過(guò)去了,那時(shí)我已有了七年的工作經(jīng)驗(yàn),成了一個(gè)美國(guó)公司的大老板。
雙休日,我決定回到自己的母校來(lái)看看。那是在一個(gè)春光明媚的早晨,我乘飛機(jī)來(lái)到了秭歸的機(jī)場(chǎng),一下飛機(jī),我真的不敢相信自己的眼睛,這里真是車(chē)水馬龍,川流不息,并且全是寶馬的車(chē)。