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寫(xiě)景的夏天大全(16篇)

時(shí)間:2025-08-03 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發(fā)思考,傳遞正能量。8.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達(dá)能力。

寫(xiě)景的夏天大全(16篇)篇一

驀然回首,忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)夏天,已經(jīng)悄無(wú)聲息地過(guò)去了。它走得太匆忙,匆忙到未曾感覺(jué)存在就已經(jīng)離去,并且永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。

這個(gè)夏天,來(lái)去匆忙,它帶走了許多個(gè)朝陽(yáng)升起的清晨和夕陽(yáng)西下的傍晚,帶走了我的好友,同時(shí)也帶走了我最歡樂(lè)的時(shí)光。夕陽(yáng)的余暉連同我的憂傷落滿整座城市,落滿街道的每個(gè)角落。

燕子走了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,親愛(ài)的,你能告訴我,為什么我們的日子會(huì)一去不復(fù)返呢?得到的還未得到,失去的已然失去。時(shí)間老人不會(huì)給我們機(jī)會(huì)和時(shí)間去后悔,它只會(huì)讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)光里去好好珍惜。珍惜親情,珍惜愛(ài)情,珍惜友情,珍惜余生的每一秒。因?yàn)楝F(xiàn)在的每一天都將會(huì)是余生中最年輕的一天。

去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,這來(lái)去之間的匆匆,只有回憶還證明著一切的存在。曾經(jīng)在一起的人,不會(huì)和你永遠(yuǎn)在一起。時(shí)光總會(huì)在你不經(jīng)意間分開(kāi)你們。從此,一個(gè)在天之涯,一個(gè)在海之角,連見(jiàn)面都成了奢侈。

回憶和好友在一起的時(shí)刻,玩游戲時(shí)的喜怒哀樂(lè)你爭(zhēng)我搶?zhuān)磺卸細(xì)v歷在目,只是如今少了那個(gè)當(dāng)初陪伴你的那個(gè)人。慢慢明白,即使再輝煌燦爛的曾經(jīng),都抵不過(guò)你還在我的身邊的那段日子。

時(shí)間如同一顆流星,總是轉(zhuǎn)瞬即逝,來(lái)不及觸摸就已消失在眼簾。而當(dāng)流星劃破漆黑的夜空,帶來(lái)一絲光亮?xí)r,那光亮也只是剎那間的光華罷了。它不曾停為任何人停留片刻,這來(lái)去之匆匆,沒(méi)有絲毫痕跡,只留我們?cè)貒@息。

回望這個(gè)夏天,甚至曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)夏天,深切地感受到時(shí)間流逝的飛快與匆忙。昨天發(fā)生的一切依舊清晰地在腦海里放映,一起在安靜的圖書(shū)館看書(shū);一起一邊吃著爆米花一邊看《捉妖記》,然后被搞笑的情節(jié)笑得前仰后翻。但是昨天確確實(shí)實(shí)已經(jīng)過(guò)去了。當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)今天成為了昨天,無(wú)數(shù)個(gè)明天成為今天,我只能輕輕嘆息,感慨光陰似箭,歲月如梭。

回望夏的邊線,匆忙的光陰帶走匆匆人事。此跡,心中只有一種情感一一惜!珍惜身邊的每一個(gè)人,每一件事。唯有如此,即使將來(lái)它們被歲月無(wú)情帶走,至少,我還能緬懷這段最美好的回憶。

寫(xiě)景的夏天大全(16篇)篇二

我們的微笑送走春姑娘,歡笑地迎來(lái)了夏先生。學(xué)校里、池塘邊、草地上……到處都變了樣,又好似那么平常,但留心一看,原來(lái)夏是有它獨(dú)一無(wú)二的顏色。就讓我們走進(jìn)夏的世界里,欣賞它五彩繽紛的顏色吧!

夏,是紅色的。當(dāng)火紅的太陽(yáng)高高地掛在藍(lán)天上,人們知道夏天來(lái)了,大家脫下綠色的春裝,換上了紅色的t恤衫,小店里雪糕生意變得紅紅火火。當(dāng)然,有些人比較另類(lèi),在炎熱的夏天里吃著火鍋,喝著冰飲料,那感覺(jué)一個(gè)字——“爽”。

夏,是透明的。當(dāng)烈日當(dāng)空時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上、放學(xué)路上自由奔跑,豆大而又透明的汗珠便從頭上灑落。這時(shí),透過(guò)小賣(mài)部冰柜玻璃板挑一只雪糕,趕回家躺在椅子上,邊吮著邊讀著一本校園小說(shuō),真是幸福呀!

夏,是綠色的。池塘里,一株株翠綠的荷葉倒映在清碧的水面上,顯得十分嫻靜。小河旁,一排排墨綠的柳樹(shù)挺立在明耀的陽(yáng)光下,顯得分外妖嬈。望著這美麗的景色,人們的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。

夏,是彩色的。在開(kāi)心游戲的小朋友臉上,我發(fā)現(xiàn)了白色的牙齒,從呱呱叫青蛙身上,我發(fā)現(xiàn)了它背上的白色與綠色,在繁華的城市中,在鳴叫的汽笛中,在歡快的歌聲中,在所有的歡聲笑語(yǔ)中……我發(fā)現(xiàn)了無(wú)盡的彩色!

夏,有它獨(dú)特的顏色。當(dāng)夏先生謝幕,秋姐姐接任時(shí),在秋天,城市中,自然界里,祖國(guó)的懷抱中……又會(huì)是怎樣一番顏色呢?在探索夏的顏色時(shí),我也渴望得知秋那無(wú)盡而迷人的色彩.

寫(xiě)景的夏天大全(16篇)篇三

翻開(kāi)日歷,才驚覺(jué)初夏到了。原來(lái)春姑娘早已悄悄地收拾好行囊走了,而夏姐姐穿著漂亮的花衣裳踏著輕快的步子在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊。

初夏,這個(gè)既帶著春天的一點(diǎn)寒氣又有著夏天稍許炎熱的季節(jié)。

初夏的氣候是多變的,就像個(gè)孩子的臉,說(shuō)變就變。早上還是涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓我仿佛看到了春姑娘不舍的回眸。可到了中午又覺(jué)得熱氣逼人,才發(fā)現(xiàn)剛剛的回眸只是一瞬間,稍縱即逝。又或者上午還是晴空萬(wàn)里,讓我想起了朋友們開(kāi)心的笑顏,到了中午卻又是烏云密布,雷聲隆隆,臭起臉來(lái)的天氣,讓人多了一分畏懼和驚慌。

不僅僅有調(diào)皮的天氣,植物們也不甘示弱地展示自己的活潑與可愛(ài)。

初夏的池塘開(kāi)始熱鬧起來(lái)了,碧綠的荷葉像個(gè)大圓盤(pán),仿佛在對(duì)著所有的游客大聲喊:“快看看我,多漂亮!”荷花才剛剛是個(gè)花骨朵呢,她可害羞了,悄悄地藏在荷葉中,只露出一點(diǎn)點(diǎn)粉紅,像一個(gè)羞答答的小女孩兒在和我們玩捉迷藏呢。很多調(diào)皮的小蝌蚪也不甘示弱,在荷葉下游來(lái)游去,給悶熱的夏天增添了幾許活力。瞧!還有這夏最悠閑的乃魚(yú)兒們了,它們?cè)诤扇~下自由自在的游來(lái)游去;在荷葉下乘涼;在荷葉下嬉戲,快活極了。“知了,知了”是誰(shuí)在歌唱?噢,著名歌唱家—蟬,又來(lái)到了我們身邊。

前幾天夜里,下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,十分壯觀,雖然我在床上,但依舊可以聽(tīng)見(jiàn)那響亮的雷聲。

我愛(ài)夏天,因?yàn)樗弱r嫩的春天多了一分成熟,比纏綿的秋天多了一分火熱,比嚴(yán)酷的冬天多了一分溫馨。

寫(xiě)景的夏天大全(16篇)篇四

一道道閃電劃破寧?kù)o的宇宙,轟隆隆的雷聲滾動(dòng)著整個(gè)烏云密布的天空,千千萬(wàn)萬(wàn)顆豆粒大的雨滴隨著雷聲傾盆而下,地上的雨點(diǎn)猶如在跳著美麗的舞蹈,我的心隨著雨點(diǎn)聲冒出一陣陣的激動(dòng),夏日的雨來(lái)得讓人有點(diǎn)措手不及。

一個(gè)時(shí)辰之前,樹(shù)上不停的發(fā)出知了的叫聲,老年人還在樹(shù)蔭底下?lián)u著蒲扇。蔚藍(lán)的天空懶散的漂浮著幾朵白云,像碧波中的幾朵浪花,太陽(yáng)像個(gè)大火球,燃燒著熊熊烈火,毫不留情的炙烤著整個(gè)大地,天地間就像罩上了一個(gè)大蒸籠,一絲風(fēng)也沒(méi)有,讓人透不過(guò)氣來(lái)。而現(xiàn)在卻是傾盆大雨接踵而來(lái),夏簡(jiǎn)直就像一個(gè)調(diào)皮熱情的孩子,一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨。

就在這時(shí),我眼前一副美麗的畫(huà)面出現(xiàn)在我的面前:翠綠的菜園、樹(shù)葉,粉紅的蓮花被碧綠的荷葉包圍著,還有一些夏天綻放的那些讓我叫不出名字的花花草草,經(jīng)過(guò)雨水的洗刷讓人覺(jué)得特別的鮮艷。

夏日的雨來(lái)得快去得也快,大概經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的磅礴大雨,雨滴聲逐漸變小了,我從屋里出來(lái)呼吸著帶著泥土腥味的空氣,突然讓人心寬神怡,豁然開(kāi)朗。轉(zhuǎn)眼間,天空架起了一座彩橋,太陽(yáng)撥開(kāi)厚厚的烏云,露出燦爛的笑臉。水位明顯上升的小河邊靜靜的鋪設(shè)著一層花草樹(shù)木的倒影,時(shí)不時(shí)的有著小魚(yú)露出水面撥弄的尾巴,畫(huà)上一個(gè)美麗的圈兒,似的慶祝著雨后的情景。

夏天有著火熱的美麗,也有著清涼的陰柔,夏天我愛(ài)你!

寫(xiě)景的夏天大全(16篇)篇五

“轟隆隆轟隆隆!”“嘩嘩嘩!”天上雄獅的怒吼把夏娃娃嚇哭了。她哭得那么傷心,淚水像誰(shuí)倒出一盆一盆的水,一注而下。

夏娃娃越哭越傷心,眼淚把樹(shù)枝壓彎了,把道路沖洗干凈了,小草、樹(shù)木都和足了水。但是一些來(lái)不及跑回家的人就淋成了落湯雞。

夏娃娃的大哭干了許多好事也干了許多壞事。她不哭了,因?yàn)樘?yáng)公公來(lái)了,他很?chē)?yán)肅不許小孩哭。

樹(shù)木脫下黃色的外衣,穿上綠色的裙子;鳥(niǎo)兒們唱著歡快的歌;果實(shí)也不甘落后,一個(gè)個(gè)又大又圓的西瓜來(lái)了;蓮開(kāi)著粉紅的花。

夏天的雨讓我有愛(ài)有恨,恨的是不能出去玩,愛(ài)的是幫我澆了花。

2夏天的雨

今天早上我剛起床,看見(jiàn)窗外陰暗暗的,滿天烏云。過(guò)了一會(huì)兒,嘩啦嘩啦下起了雨。開(kāi)始時(shí),雨小,斜斜地下著,后來(lái)雨越下越大,地面濕了,外面放的東西濕了,樹(shù)上的葉子濕了,一切都濕了。

小狗躲進(jìn)了放燒柴的棚子下,有的小雞躲到了樹(shù)下。可是奶奶怕小雞被閃電打到,頂著雨把小雞捉到了雞窩里。

我覺(jué)得夏天的雨很涼爽的,比較喜歡夏雨,可是雨下得多了,路上有的小坑里有水,車(chē)開(kāi)過(guò)的時(shí)候,車(chē)輪會(huì)軋到水坑里,“嘩”的一下子,把泥水濺到褲子上,很臟。

夏天的雨有時(shí)感覺(jué)很好,有時(shí)很煩惱。

寫(xiě)景的夏天大全(16篇)篇六

一直很喜歡雨,特別是夏天的雨。

春天的雨,絲絲縷縷,淅淅瀝瀝,總感覺(jué)失卻了一些力量;秋天的雨,綿綿纏纏,冷澀凄涼,讓人平添無(wú)限的愁緒。我喜歡夏天的雨,它與風(fēng)結(jié)合帶有無(wú)形的力量,勇猛地掃開(kāi)一切阻擋它前進(jìn)的障礙,把污濁的世界蕩滌得千干凈凈。

烈日當(dāng)空,艷陽(yáng)高照,悶熱的天氣讓人們汗流浹背,心煩意亂,這時(shí)候,夏天的雨就是一杯調(diào)和劑。夏天的雨,似乎有些不講情理,讓人有些措手不及,它說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走。一聲悶響,好像天空中的炸雷;一陣雨聲,天空的憤怒、壓抑在頃刻間釋放。

夏天的雨,那么干脆。一陣濕潤(rùn)的風(fēng)吹過(guò),幾朵清涼的云飄過(guò),伴著震耳欲聾的雷響,隨著幾道耀眼的閃光,傾盆大雨就從天而降了。雨,唰啦啦,唰啦啦,由遠(yuǎn)而近地橫掃過(guò)來(lái)。掠過(guò)遠(yuǎn)處的樹(shù)梢,打在樹(shù)葉上,像珍珠亂撒;打在屋頂上,仿佛叩響琴鍵;打在水面上,宛如剎那間綻開(kāi)滿池睡蓮。夏天的雨,給人以陶醉,讓人心悅誠(chéng)服于那種利落爽快的氣勢(shì)。

夏天的雨,那么豪爽。不僅喜歡它那種分明的層次,那種強(qiáng)勁的節(jié)奏,更喜歡它打在人身上的那種感覺(jué)。那不是溫柔的撫慰,不是語(yǔ)重心長(zhǎng)的訴說(shuō),那是和淚凝成的雨鞭,生生地抽在身上。那樣淋漓盡致,它會(huì)將所有的燥熱郁悶一掃而光,會(huì)將一切懈怠遲滯統(tǒng)統(tǒng)趕走。那是打在身上,熱在心里的雨,它會(huì)讓人感到神清氣爽,胸臆酣暢。

夏天的雨,驅(qū)走了烈日炎炎的酷暑,給人們帶來(lái)了清爽的氣息;夏天的雨,那樣猝不及防,卻又是那樣的讓人意興盎然。夏天的雨,它滌蕩我的心扉,沖刷我的靈魂,趕走我身軀里的疲憊,蒸發(fā)掉我心中的憂愁。

我喜歡夏天的雨,它給了我信念,給了我激情,使我警醒,催我?jiàn)^進(jìn)。

寫(xiě)景的夏天大全(16篇)篇七

今年的夏天,天氣格外地?zé)幔鹄崩钡奶?yáng)似乎要把我們“烤熟”,但在我們家的后院,情景就截然不同了。后院雖小,但卻景色迷人。夏天,銀杏樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛了,樹(shù)梢直插云霄,巨大的樹(shù)蔭正好供人乘涼;丁香樹(shù)的花朵雖然早已凋謝,但在樹(shù)下依然能聞到淡淡的芳香,令人心醉;香椿樹(shù)那纖細(xì)的枝條顯得更加修長(zhǎng)了,像無(wú)數(shù)細(xì)長(zhǎng)的手臂伸向藍(lán)藍(lán)的天空。那綠茸茸的小草一片片地生長(zhǎng)著,使人看了后心情舒暢。地上那一塊塊青石和磚頭經(jīng)過(guò)晨露的“擦洗”之后,顯得格外光滑、圓潤(rùn)。

暑假到了,這幾天,我經(jīng)常待在院子里,拔草、澆花……忙得不亦樂(lè)乎。盡管我經(jīng)常累得汗流俠背,而且渾身上下都是被蚊子咬的小疙瘩,但我依然十分快樂(lè)。因?yàn)榻?jīng)過(guò)我的努力,院子變得清潔了,我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

我還經(jīng)常在院子里鍛煉身體。每個(gè)周末,我都在院子里和爸爸一起踢毽子、打籃球、跳繩,地磚已經(jīng)被我的跳繩抽打得光滑了。有時(shí)累得頭昏腦漲,但是,我仍然欣喜萬(wàn)分,因?yàn)椋?jīng)過(guò)我的努力,我的身體素質(zhì)得到了加強(qiáng)。

前幾天,我和爸爸一起在院子里撒了一些菠菜種子。這幾天它們大部分都發(fā)芽了,我每天都為它澆兩遍水,早晚各一次,從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。它們大都長(zhǎng)勢(shì)茂盛,但是,不知為什么,有一些菠菜的葉子已經(jīng)發(fā)黃了。盡管如此,我還是感到十分欣慰,因?yàn)殡m然我今年種的菠菜不算十分成功,但是有了經(jīng)驗(yàn),明年我一定會(huì)成功。

每天我在院子里如此忙碌,但院子里依然十分寧?kù)o。“靜”這個(gè)字可以概括我們家后院夏天時(shí)的所有情景。除了知了的叫聲,院子里幾乎沒(méi)有任何聲響。每天清晨,除了“迎候”我起床的一兩聲麻雀叫之外,我只能聽(tīng)到鐘表的滴答聲。

直到八九點(diǎn)鐘,我才能聽(tīng)到一兩聲不經(jīng)意的蟬鳴。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)靜下心來(lái)聆聽(tīng),聆聽(tīng)這美妙的天籟,盡管它沒(méi)有交響曲那么優(yōu)美,沒(méi)有進(jìn)行曲那么好聽(tīng),但它給我?guī)?lái)的寧?kù)o、祥和的氛圍是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

我們家的后院,是我快樂(lè)的天堂,也是保存我的歡聲笑語(yǔ)和美好記憶的“谷倉(cāng)”。因此,我將永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)它,珍惜它!并且,我會(huì)永遠(yuǎn)把它銘記在心中!

這就是我家后院的夏天。

寫(xiě)景的夏天大全(16篇)篇八

有人喜歡百花盛開(kāi)的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻喜歡那熱情似火的夏天。

看,滿塘的荷花露出了粉白的臉兒。有的荷花的花瓣全都綻開(kāi)了。有的才開(kāi)了四五片花瓣兒。有的還是一個(gè)小小的花苞,但花苞上卻早有蜻蜓在飛來(lái)飛去了,這讓我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。當(dāng)然荷葉也很美,它們有的像圓盤(pán),有的像一把綠傘……美麗極了。荷葉上還有露珠呢!這些露珠像一個(gè)個(gè)小精靈,一會(huì)兒滾到這,一會(huì)兒滾到那,可調(diào)皮了。荷花在荷葉的襯托下,好像一位位亭亭玉立的少女。微風(fēng)吹過(guò),少女們跳起了優(yōu)美的舞蹈。

池塘邊,柳樹(shù)成蔭。在大樹(shù)下,老人們有的下棋、有的喝茶……

太陽(yáng)火熱火熱的,小朋友們個(gè)個(gè)手里拿著冰淇淋,吃得可高興、可舒服極了。哦,生活是如此美好。

夜晚的夏天也很熱鬧。蟬兒在樹(shù)上叫,好象說(shuō)“熱死了、熱死了”。螢火蟲(chóng)打著小燈籠,飛到東飛到西,有時(shí)都熱得看不見(jiàn)它們了。家家戶(hù)戶(hù)都要開(kāi)著空調(diào)或電扇才能入睡。

夏天也是水果豐收的季節(jié)。瞧,粉嘟嘟的、又甜又多汁的陽(yáng)山水蜜桃,又大又圓的西瓜,吃起來(lái)別提有多爽口了。看那晶瑩剔透的葡萄,看起來(lái)真像一顆顆紫水晶啊。還有楊梅、櫻桃、甜瓜……哪一種水果不令人“口水直流三千尺”呢。

我愛(ài)夏天,雖然它是那么炎熱,但它是那么充滿熱情,給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)!

寫(xiě)景的夏天大全(16篇)篇九

人們都說(shuō):六月的天,孩子的臉說(shuō)變就變。這可真的不假。這不,上午還是艷陽(yáng)高照,大地像被火烤了一樣,同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背,教室里的空調(diào)開(kāi)到最大也無(wú)濟(jì)于事。下午我剛到學(xué)校,天空就變灰了,但是空氣還是粘糊糊的,像一個(gè)大蒸籠一樣悶熱。連教室前的樹(shù)木,都無(wú)精打采的站在那里,有氣無(wú)力的擺動(dòng)著樹(shù)梢。

忽然,狂風(fēng)大作,把我剛剛打掃在一起的一堆樹(shù)葉吹散了,操場(chǎng)邊的大樹(shù)在那里搖頭晃腦,瘋狂的舞動(dòng)起來(lái)。緊接著,又是一陣風(fēng)卷來(lái),帶著沙土,向我們臉打來(lái)。同學(xué)們趕忙捂著臉,遮擋著打來(lái)的沙土。狂風(fēng)依然呼嘯著,漫天的烏云,從天邊壓了過(guò)來(lái),好像要吞噬整個(gè)大地。

“吧嗒,吧嗒”七零八落的雨點(diǎn),狠狠多砸在樹(shù)葉上,也砸在我們臉上。漸漸的,雨越下越大,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)淋濕了我的衣服。同學(xué)們大叫著跑回教室,卻都舍不得這雨中的涼爽,都站在陽(yáng)臺(tái)上,感受著久旱的雨露。狂風(fēng)夾帶著大雨,打在樹(shù)葉上,到處一片“沙沙沙”的聲音。教學(xué)樓頂上,掛起了一個(gè)個(gè)小瀑布,“嘩嘩嘩”歡快的從同學(xué)面前落到地面。借著風(fēng)勢(shì)的雨,“啪啪啪”打在窗戶(hù)的玻璃上,早已經(jīng)分不清雨滴。落在地面上的雨水,已經(jīng)在低洼處,成了一片片小沼澤。教室前不知道哪個(gè)懶鬼的自行車(chē),這時(shí)也被沖刷的干干凈凈。學(xué)校西墻外的街道上,原本擠擠嚷嚷的人群,都站在路邊的走廊下,無(wú)奈的看著天空。疾馳而過(guò)的汽車(chē),沖起了一道道水浪,濺到路邊避雨人的身上,一起一陣陣責(zé)罵。

風(fēng)這時(shí)候好像小了,雨卻越下越大。我的耳邊依然是“沙沙沙”“嘩嘩嘩”“啪啪啪”的聲音,好像置身于一場(chǎng)演唱會(huì)中,善變的雨滴,在這大地上盡情地表演著。原本嘰嘰喳喳吵鬧的同學(xué)們,也沉浸在這精彩的演唱會(huì)種,早已經(jīng)停止了吵鬧。忽然,一道閃電,劃破了天空,緊接著一聲炸雷,在我們頭頂上炸開(kāi),膽小的女生,已經(jīng)躲進(jìn)教室里。雷聲過(guò)后,雨慢慢的停了。經(jīng)過(guò)大雨沖刷過(guò)的大地,一片的清新,操場(chǎng)邊被沐浴過(guò)的大樹(shù),早已經(jīng)沒(méi)有了上午那種無(wú)精打采樣子,煥發(fā)著新的精神。剛才我們打掃的垃圾,這時(shí)候也不知道被雨水沖到哪里去了。

不一會(huì),太陽(yáng)從云層的縫隙中露了出來(lái),街上的行人又多了起來(lái),連路邊的小狗都打起了精神,自個(gè)地撒歡起來(lái)。又一陣風(fēng)吹來(lái),帶著雨后的清爽,撲面而來(lái),感覺(jué)格外的清新。

好一場(chǎng)涼爽的夏雨啊!

寫(xiě)景的夏天大全(16篇)篇十

春天還末來(lái)得及用花環(huán)打個(gè)句號(hào),夏天就用滾滾的雷聲另起一行了。

夏的激情把我的心裝滿了。

成熟的果實(shí)把菜棚都爬滿了。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭的詩(shī)情,把江南溢滿了。

田家少閑月,五月人倍忙的才華,把正在收割莊稼的農(nóng)民的心占滿了。

這一切正如宋代蔣捷的《一聲梅》里的一句話:紅了櫻桃,綠了芭蕉。

光是槐樹(shù)花,樟樹(shù)花,梔子花的清香,就把時(shí)間的空間擠的窄窄的了。

這來(lái)得是那么突然,不是嗎?

可夏像孩子的臉,說(shuō)變就變,一會(huì)還是烈日當(dāng)頭,一會(huì)就又是打雷下雨,刮風(fēng)閃電。

帶陽(yáng)電的云朵和帶陰電的云朵,常常會(huì)在午后熱吻,閃電,是它們的倩影,雷聲是它們的笑語(yǔ);雨滴是它們的'情淚;彩虹是它們的后代。

這仿佛是那蘇軾的黑云翻墨未遮山,白雨跳雨亂入船的寫(xiě)照。

這是龍舟竟渡的時(shí)節(jié),蘆葉,芭蕉葉裹著一個(gè)多角形的傳說(shuō),千家萬(wàn)戶(hù)不約而同地祭祀著一個(gè)偉大的詩(shī)魂。

是百花竟?fàn)幍臅r(shí)節(jié),梔子花的清香,槐樹(shù)花的幽芳,都彌漫在這空中。

秋即將分娩了,夜不再寂寞了。

寫(xiě)景的夏天大全(16篇)篇十一

夏天是炎熱的,同時(shí)也是美麗的!

烈日炎炎,太陽(yáng)像大火球炙烤著大地,蟬在枝頭歡樂(lè)的歌唱,鴨子也都在泡澡。瞧,那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳?shù)刈诤扇~上,一陣微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出迷人的芳香,遠(yuǎn)處不是傳來(lái)“嗡嗡嗡“的聲響,一看,原來(lái)是一群小蜜蜂正迫不及待地飛過(guò)來(lái)了。來(lái)來(lái)到田野上,無(wú)數(shù)可愛(ài)的蜻蜓在田野間嬉戲,四周有五彩繽紛的花朵,在綻放著它迷人的身姿,散發(fā)著誘人的芳香,也引來(lái)了無(wú)數(shù)可愛(ài)的蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁∵@就是迷人的夏天!

夏天最美的時(shí)候,還屬夜幕降臨,像大紅燈籠的夕陽(yáng)被晚霞籠罩,仿佛給天空換了一件晚禮服,煥然一新,讓人精神一振。多彩的晚霞在奇妙的變幻著,顏色越變?cè)缴睿詈笞兂蓾饽?huà)似的幾筆,更顯得神奇嫵媚。朝霞的形態(tài)也變幻莫測(cè),有的像活潑可愛(ài)的兔子,有的像一條鮮艷的國(guó)旗在飄揚(yáng),可一會(huì)兒它又不見(jiàn)了,卻來(lái)了一匹奔騰的駿馬……真是千姿百態(tài),栩栩如生!

夜晚,人們紛紛拿著板凳、扇子,坐在亭子里聊天,每當(dāng)有一陣微風(fēng)吹過(guò),每一個(gè)人的心中,都有一絲絲的清涼,真是愜意呀!每一個(gè)夏天的夜晚,我們村都十分熱鬧,洋溢著勃勃的生機(jī)。那份熱鬧和快樂(lè)直到今天還讓人回味無(wú)窮!

這就是夏天!

作文評(píng)語(yǔ):文章用清新的語(yǔ)言描繪出一幅動(dòng)人的夏日?qǐng)D畫(huà)。能夠運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,如“那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳?shù)刈诤扇~上”描寫(xiě)出了荷花的風(fēng)姿,生動(dòng)又形象。

寫(xiě)景的夏天大全(16篇)篇十二

夏天,知了在它的“大傘”上唱著歌,池塘里的小青蛙叫來(lái)伙伴開(kāi)音樂(lè)會(huì),美麗的蝴蝶在花叢中跳舞,小蜜蜂也在花叢中吮吸著甜甜的蜂蜜。

這樣炎熱的天氣,居然停電了!

無(wú)奈的我只好拿著游泳圈走向?qū)W校的游泳池,盡管當(dāng)時(shí)還是中午12點(diǎn),艷陽(yáng)高照的時(shí)候。到了池邊,哇!

好多小伙伴早就聚集在那兒了!

我一碰圍欄,滾燙滾燙的!

我連忙縱身一躍,跳入水中。頓時(shí),在身上的汗和池中的水馬上合二為一了。我也在盡情的暢享這個(gè)夏天里難得的涼快。

這是一個(gè)炎熱的夏天,毫無(wú)疑問(wèn)的,但是,在這樣的天氣里游泳,也給我們平淡的生活增添了不少樂(lè)趣!

寫(xiě)景的夏天大全(16篇)篇十三

夏天,是個(gè)美麗的季節(jié),荷花開(kāi)了,梨花開(kāi)了,等等花兒都開(kāi)了。

夏天,是個(gè)豐收的季節(jié),小麥?zhǔn)炝耍衩资炝耍鹊燃Z食都熟了。

夏天,是個(gè)水果的天下,西瓜熟了,桃子熟了,等等水果都熟了。

夏天,是個(gè)小動(dòng)物的天下,青蛙在水里蹦蹦跳跳的,大雁排著一個(gè)大大的“人”字飛來(lái)了,還有小燕子也飛來(lái)了,等等小動(dòng)物都飛來(lái)了。

夏天,是昆蟲(chóng)的天下,蝴蝶出來(lái)了,螞蟻出來(lái)了,還有許多小動(dòng)物都出來(lái)了。

我喜歡夏天,我喜歡夏天的美麗季節(jié)。

寫(xiě)景的夏天大全(16篇)篇十四

一不小心,春天從我們的眼前悄悄地溜走了,溫暖的春天溜走了,接下來(lái)就是炎熱的夏天。

夏天在我們所有人眼里是燥熱的,但是夏天的夜空,神秘而又深邃,藏著我小時(shí)候的無(wú)限的遐想。漆黑的夜空絕對(duì)不會(huì)單調(diào),因?yàn)橛袗?ài)眨眼的小星星點(diǎn)綴,它們總喜歡圍著月亮姐姐捉迷藏。

夏天的小河,清澈見(jiàn)底,還有一堆堆圓潤(rùn)光潔的鵝卵石在小河中,在陽(yáng)光的照耀下,河水和鵝卵石閃閃發(fā)光。

夏日中的青島,大地被照得發(fā)燙,人們額頭上的汗珠不斷滲出。我來(lái)到海邊,脫下鞋子走在沙灘上,感受著夏天的炎熱,剛剛被曬熱的腳走進(jìn)海里。在海里的腳漸漸地感受到一陣清涼。站在礁石上發(fā)絲隨風(fēng)吹動(dòng),全身襲來(lái)一陣涼爽,拉長(zhǎng)的影子照射在美麗的沙灘上。

夏天的氣象是千變?nèi)f化的,像變臉一樣,說(shuō)變就變。抬頭望天空上一看還是晴空萬(wàn)里,不一會(huì)兒的功夫就電閃雷鳴、風(fēng)雨交加了。那些沒(méi)有帶傘的路人就可憐了,他們像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。”這首詩(shī)就像夏天的氣象一樣。

夏天是一個(gè)充滿歷史的季節(jié),一直都演變著振奮人心的歷史故事。“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”我們要珍惜當(dāng)夏時(shí)節(jié),不斷充實(shí)自己的人生,用自己絢麗的人生去迎接豐碩的秋天。

夏天,雖然沒(méi)有春天般的溫暖;沒(méi)有秋天般的涼爽;沒(méi)有冬天般的寒冷。夏天需要我們認(rèn)真品讀,用心體會(huì)。

寫(xiě)景的夏天大全(16篇)篇十五

我喜歡夏天的夜晚,因?yàn)橄奶斓囊雇頉](méi)有冬天的寒冷,夏天的夜晚可以?xún)A聽(tīng)知了,蟈蟈美麗的歌唱。它們開(kāi)的音樂(lè)會(huì)簡(jiǎn)直是震憾人心!

夜幕降臨,天空姐姐換上了黑色的紗裙。我閉上眼靜靜等待音樂(lè)會(huì)的開(kāi)始。風(fēng),迎面撲來(lái),好似媽媽溫暖的手撫摸我的臉龐。風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙響,像是在伴奏呢,給演唱會(huì)增添了一份色彩。

音樂(lè)會(huì)馬上要開(kāi)始了!演奏家們個(gè)個(gè)躍躍欲試,興奮不已。知了先生清一清嗓子,大聲唱起來(lái),伙伴投去贊賞的目光,一個(gè)個(gè)拍手叫好。我也被這歌聲征服了,不知不覺(jué)也跟著唱了起來(lái)。別的同伴采下小野花送給了知了先生。

知了先生剛下舞臺(tái),小蟬就自告奮勇上了臺(tái)。它準(zhǔn)備用鋼琴為大家演奏一曲g大調(diào)小步舞曲。雖然小蟬在所有動(dòng)物中年紀(jì)最小,可它彈起的音樂(lè)卻是那么的好聽(tīng),仿佛似泉水在耳邊輕輕的流淌,浸入我的心脾。緊接著,蟈蟈們齊聲合唱起來(lái),歌聲時(shí)而似狂風(fēng)海浪,時(shí)而似平靜的湖泊,多么美妙的音樂(lè)阿。

我慢慢的用心感受,慢慢的用心聆聽(tīng)這優(yōu)美的音樂(lè)會(huì),我愛(ài)大自然,我愛(ài)這奇妙的夜晚。

寫(xiě)景的夏天大全(16篇)篇十六

鴨子撲通撲通的跳入水中,雨水落在鴨子身上,給鴨子們洗了個(gè)澡,它們高興的嘎嘎直叫,仿佛在說(shuō):好舒服,好舒服。雨水落入河中,河面上泛起了一圈圈漣。

隨著夏天悄悄地來(lái)到,天氣也漸漸變得炎熱,于是一場(chǎng)痛快淋漓的大雨無(wú)疑成為了這個(gè)季節(jié)最為痛快的享受。

今天,天空烏云密布,透不出來(lái)一絲陽(yáng)光。我知道,馬上要下雨。

首先來(lái)到的是閃電與雷聲奏出的激動(dòng)人心的樂(lè)章。不久,天空中多了一些白線,它們落在地上,落在水面上,泛起了點(diǎn)點(diǎn)波紋,發(fā)出了一陣沙沙聲。沒(méi)過(guò)多久,雨越下越大,仿佛在天地之間升起了一道忽隱忽現(xiàn)的水簾,掛在天地之間,美極了。

大雨還在嘩嘩地下著,那些飽經(jīng)烈日而早已干裂的土地也吸飽了水份,各種花花草草也都伸著懶腰,好像正在慶祝這場(chǎng)大雨。它們吸著雨水,洗去了以往的灰塵,都變得煥然一新了,我好像聽(tīng)到了它們正在感謝這場(chǎng)大雨呢!

不久后,雨漸漸變小了,最后停了下來(lái),我呼吸著雨后清新的空氣,欣賞著美麗的花草樹(shù)木,不禁心曠神怡,我不禁想說(shuō):雨呀!你真可愛(ài)!

夏日的一場(chǎng)大雨是這個(gè)季節(jié)最美麗的符號(hào)。

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演講稿是以口頭形式向觀眾傳遞信息和觀點(diǎn)的一種語(yǔ)言表達(dá)方式,它可以給人們帶來(lái)知識(shí)、啟發(fā)思考和激發(fā)情感的力量,我相信我們需要一篇出色的演講稿。以下是小編為大家收集的
國(guó)慶節(jié)是我們向祖國(guó)表達(dá)深深的愛(ài)意和敬意的時(shí)刻,也是展示國(guó)家威嚴(yán)和力量的時(shí)刻。如果你對(duì)國(guó)慶節(jié)總結(jié)寫(xiě)作還不太熟悉,不妨先閱讀以下這些范文,從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。
教案的編寫(xiě)應(yīng)符合教學(xué)大綱和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的要求,同時(shí)具備一定的靈活性和創(chuàng)造性。希望以下的二年級(jí)教案范文能夠?qū)處焸兊慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)和幫助。(一)、知識(shí)與技能。1、通
在撰寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們需要展示出自己的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特之處,以贏得招聘者或?qū)徍苏叩那嗖A。以下是一些申請(qǐng)書(shū)的典型例子,供大家參考并提高自己的寫(xiě)作水平。位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
在競(jìng)爭(zhēng)上崗的過(guò)程中,我們要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)機(jī)會(huì),抓住每一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在,讓我們一起閱讀一些競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)用指南,幫助大家更好地應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。我于年河北司法學(xué)校畢業(yè)
非常高興能夠擔(dān)任今天的主持,我會(huì)盡力把會(huì)議進(jìn)行得有序、有趣。在下面的范文中,小編為大家分享了一些主持詞的撰寫(xiě)要領(lǐng)和寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家有所幫助。開(kāi)場(chǎng):男:尊敬的
思想的形成受到社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)等多種因素的影響和制約。有人說(shuō)天馬行空的思想是無(wú)用的,你認(rèn)同嗎?讓我們一起來(lái)探討一下。尊敬的黨組織:黨章規(guī)定:“黨組織必須嚴(yán)格執(zhí)行
檢討書(shū)是一種對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的行為和態(tài)度進(jìn)行反思和總結(jié)的文體形式。在寫(xiě)自己的檢討書(shū)之前,不妨先閱讀下面的范文,或許能夠幫助你更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。
發(fā)言稿的撰寫(xiě)要注意控制語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào),使自己的演講更加生動(dòng)有趣。發(fā)言稿的撰寫(xiě)是一門(mén)藝術(shù),以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親
策劃方案必須具備可行性和可實(shí)施性,需要經(jīng)過(guò)充分的調(diào)研和論證。在制定策劃方案時(shí),可以參考一些前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以避免重復(fù)的錯(cuò)誤。(生科院給了我們一個(gè)展示自己的平臺(tái)
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括,對(duì)于提升自身能力和規(guī)劃職業(yè)發(fā)展具有重要作用。如果你還不知道如何寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié),不妨參考一下以下的實(shí)習(xí)總結(jié)范文。
優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫(xiě)作過(guò)程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些頂尖作家的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫(xiě)作的廣度和深度。勤奮學(xué)習(xí),是我們大家共同的
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的自我激勵(lì)方式,通過(guò)總結(jié)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)取得的進(jìn)步和成果,可以激發(fā)我們的工作熱情和動(dòng)力,為未來(lái)的工作注入信心和能量。看看他人的月工作總結(jié)范文可以
范本的選擇應(yīng)該考慮到不同領(lǐng)域和不同類(lèi)型的寫(xiě)作任務(wù),以滿足讀者的需求。以下是一些膾炙人口的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟迪。學(xué)生本來(lái)就缺少文言文的基礎(chǔ),加之文言文本
優(yōu)秀作文要具備強(qiáng)大的邏輯思維能力,使文章的觀點(diǎn)和結(jié)論得以有力支撐。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,通過(guò)閱讀這些范文,可以幫助我們更好地把握優(yōu)秀作文的要素和特點(diǎn)。
通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和溝通能力。在這個(gè)世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。我們不要做“籠中鳥(niǎo)”。我所說(shuō)的“籠中鳥(niǎo)”,不是從
家長(zhǎng)會(huì)是培養(yǎng)學(xué)生社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的平臺(tái),可以豐富學(xué)生的課外經(jīng)驗(yàn)。在下面的范文中,你可以看到一些家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。你們好!我是小青。今天,
培訓(xùn)心得可以幫助他人了解培訓(xùn)的內(nèi)容和效果,同時(shí)也是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一個(gè)總結(jié)和證明。如果你對(duì)寫(xiě)培訓(xùn)心得感到困惑,不妨看看以下的范文,或許可以給你一些啟發(fā)。
心得體會(huì)可以幫助我們回顧過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的發(fā)展提供借鑒。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)和心得體會(huì)的文章,希望可以給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。今天《開(kāi)學(xué)第一課》的
一個(gè)好的月工作總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)地反映出自己在工作中的表現(xiàn)和收獲。如果你想了解一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,那么不妨參考一下下面這些經(jīng)典案例。20xx年已過(guò)去。在過(guò)去
作文是一種藝術(shù),通過(guò)文字和形象的描繪來(lái)傳達(dá)思想和感受。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思路和靈感。我老想,不能直立行走豈不把人
教學(xué)工作計(jì)劃需要具備可操作性,我們應(yīng)該設(shè)定明確的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。教學(xué)要求:1.學(xué)會(huì)本課
演講稿范文是演講者在特定場(chǎng)合下,通過(guò)書(shū)面形式來(lái)表達(dá)自己觀點(diǎn)、闡釋問(wèn)題、傳遞信息的一種寫(xiě)作材料。下面是一些感人至深的演講稿范文,讓我們一起感受其中的力量。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。接下來(lái)是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和動(dòng)力。我們的校園雖然面積不是很大,但布局精巧
作文能夠讓學(xué)生在思考和表達(dá)中找到自己的樂(lè)趣,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行剖析,從中吸取經(jīng)驗(yàn),提升自己的能力。無(wú)論是初入職場(chǎng)的新手還是資深的職場(chǎng)人士,都可以從這些月工作總結(jié)范文中獲得一
幼兒園大班的教師扮演著引導(dǎo)者和促進(jìn)者的角色,幫助孩子合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容。看看下面的幼兒園大班總結(jié)范文,或許能夠給您提供一些新的思路和創(chuàng)意。1.通過(guò)聆聽(tīng)科
銀行在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演著重要的角色,對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)穩(wěn)定具有不可替代的作用。接下來(lái),我們將分享一些使用銀行卡的技巧,幫助你更好地管理資金。20xx年是我行發(fā)
前臺(tái)接待是組織與客戶(hù)、訪客進(jìn)行交流的第一步,具有非常重要的意義。小編為大家準(zhǔn)備了一些前臺(tái)工作總結(jié)的模板,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。積極開(kāi)展實(shí)際、實(shí)用、有效的
在小班教學(xué)中,教案是教師組織和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),它能夠幫助教師提前思考和準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容。以下是一些小班教案的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。
德育工作總結(jié)需要圍繞學(xué)校德育目標(biāo)進(jìn)行分析,評(píng)價(jià)不同教學(xué)方法對(duì)學(xué)生道德發(fā)展的影響。請(qǐng)大家關(guān)注以下德育工作總結(jié)范文,相信對(duì)于我們的寫(xiě)作會(huì)有一定的啟示和幫助。
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的得失得失、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起閱讀一些具有啟示意義的心得體會(huì),共同提高。8月22日和24日,公司為了使我們的團(tuán)隊(duì)工作中
護(hù)士是醫(yī)院中承擔(dān)照料病人和提供基本醫(yī)療服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員。范文中提到的一些創(chuàng)新的護(hù)理實(shí)踐和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的方法,可以為護(hù)士們提供寶貴的借鑒和啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
優(yōu)秀作文常常能夠引發(fā)讀者的共鳴,使讀者深入思考問(wèn)題,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天,我好高興,因?yàn)椋液臀业呐笥堰€有她的弟弟
通過(guò)編寫(xiě)小班教案,教師可以更好地管控教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,以提高教學(xué)效率。小班教案范文提供了一些優(yōu)秀的教學(xué)示范和教學(xué)案例,值得借鑒和學(xué)習(xí)。1、練習(xí)持棍推瓶自然的往
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以不斷反思自己的行為和選擇,從而更加明確自己的目標(biāo)和方向。以下是小李在社會(huì)實(shí)踐中所得到的心得體會(huì),希望可以對(duì)大家有所啟發(fā)。每個(gè)人心里都裝著
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)工作的基石,對(duì)于建設(shè)高質(zhì)量課堂具有重要意義。教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地把握教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)折紙扇的
合同協(xié)議是商業(yè)合作過(guò)程中的法律紐帶,可以記錄雙方的權(quán)益和責(zé)任。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。第一條本合同當(dāng)事人雙方:出讓人(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方
月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作態(tài)度和能力的自我檢查和反思。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)
檢討書(shū)的寫(xiě)作可以促使我們深入思考,反思自己的行為背后可能存在的原因和動(dòng)機(jī)。通過(guò)閱讀這些檢討書(shū)范文,我們可以了解別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為自己的寫(xiě)作提供借鑒和參考。
發(fā)言稿不僅要具備邏輯性和說(shuō)服力,還要引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴,讓大家對(duì)演講內(nèi)容產(chǎn)生共同的認(rèn)同感。無(wú)論你是初學(xué)者還是有一定經(jīng)驗(yàn)的演講者,這些范文都能夠給你一定的啟示和
學(xué)期開(kāi)始之前,制定一份完善的教學(xué)計(jì)劃是確保教學(xué)順利進(jìn)行的重要步驟。希望以下的教學(xué)計(jì)劃示例對(duì)大家有所幫助,提升教學(xué)效果。1、鞏固識(shí)字,明白偏旁與字的意思有聯(lián)系,初
教案模板是教學(xué)設(shè)計(jì)的有機(jī)組成部分,它能夠幫助教師理清教學(xué)思路,明確教學(xué)目標(biāo),提高教學(xué)效果。希望以下范文能夠給大家?guī)?lái)一些關(guān)于教案模板編寫(xiě)的啟示和幫助。
演講稿是一個(gè)可以影響他人思想和行為的機(jī)會(huì),可以通過(guò)演講來(lái)改變?nèi)藗兊挠^點(diǎn)和態(tài)度。隨機(jī)選擇的句子:演講稿范文是演講者對(duì)主題進(jìn)行深思熟慮后的文字表達(dá),能夠更好地傳達(dá)演
在商業(yè)領(lǐng)域中,合同協(xié)議被廣泛應(yīng)用于規(guī)范交易、明確責(zé)任和保護(hù)權(quán)益。在下面是一些合同協(xié)議的案例分析,希望能夠?qū)δ憔帉?xiě)合同提供一些思路。甲方:身份證號(hào):籍貫:乙方:身
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考。讓我們一起來(lái)品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。總記得那句震撼人心的歌詞:“想要問(wèn)問(wèn)你敢不敢,像
報(bào)告范文的寫(xiě)作需要注重邏輯性和條理性,確保表達(dá)清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看一份精彩的報(bào)告范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。由于本人來(lái)公司
安全演講稿的內(nèi)容應(yīng)該直接、簡(jiǎn)明扼要,以便讀者或聽(tīng)眾能夠迅速理解和應(yīng)用其中的安全知識(shí)。以下是小編為大家收集的安全演講稿范文,希望能給大家提供一些有關(guān)安全方面的啟發(fā)
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以探討活動(dòng)的亮點(diǎn)和成功之處,總結(jié)出有效的組織和執(zhí)行方式,為今后的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累提供支持。這些活動(dòng)總結(jié)范文涵蓋了不同類(lèi)型的活動(dòng),包括學(xué)校、企事業(yè)
致辭是展示個(gè)人或組織形象、弘揚(yáng)正能量、傳遞激勵(lì)和希望的重要途徑。致辭是對(duì)特定場(chǎng)合或事件進(jìn)行發(fā)言、表達(dá)祝賀、致謝或激勵(lì)等的一種演講形式,一次成功的致辭能夠有效地傳
應(yīng)急預(yù)案是在意外情況發(fā)生時(shí)采取的一系列措施和步驟,旨在最大限度地減少損失和保障安全。應(yīng)急預(yù)案是在遇到緊急情況時(shí),為了保障人身安全和財(cái)產(chǎn)利益而事先制定的一系列預(yù)防
教研是教育教學(xué)改革的重要抓手,對(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育和現(xiàn)代教育體系建設(shè)具有重要意義。請(qǐng)您仔細(xì)閱讀下面的教研案例,相信會(huì)對(duì)您的教育教學(xué)工作有所啟發(fā)。我是筆記本小月,我長(zhǎng)得
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