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拔河比賽的五年級(模板23篇)

時間:2025-06-07 作者:影墨

參加比賽可以增強我們的競爭意識和團隊合作精神,培養良好的職業素養與勝敗心態。如果你正在準備寫一篇比賽總結,不妨先參考一下以下這些范文,也許能給你一些靈感和啟發。

拔河比賽的五年級(模板23篇)篇一

“加油”“加油”,外面同學們的吶喊聲一陣陣襲來,我坐教室里心不在焉的聽著老師講課,只等下課鈴聲一響,我就可以去參加拔河比賽了。“叮叮”下課鈴聲響了,我像被老虎追趕的兔子一樣拼命向樓下跑去。

到了樓下我加了進去,一共三場,每場各60個人,三局兩勝。第一場開始前,我們看對方弱,不禁有些輕蔑,對方卻不以為然,好像在說我們狗眼看人低一樣。第一局開始了,所有人的身體使勁向后移,剛開始所有人還笑呵呵的,后來臉色越來越沉重,再后來面目猙獰,好像和對方有深仇大恨一樣,使盡了全身的力氣。我心想:男生多的話還有可能贏,我們男生多,是占有絕對優勢的。這時候命運的指針開始偏向我們這邊了,繩子一點點往后移動著,啦啦隊也開始大喊。我們班同學陰沉的臉開始舒展了,而對方高興的臉又變的陰沉了下來。勝利是屬于我們的,我們贏了。

第二場是另外兩個班的比賽,但是我也在吶喊加油。第三局一開始我們還是像大象一樣有氣勢。見什么也敢拼上去打一陣場,天不怕地不怕的樣子。所以在氣勢上一點也不弱,而對方也像老虎一般有著凌厲的王者之風。那個班是去年的冠軍,我們也算是一匹黑馬了。所以這是一場精彩的比賽。剛開始雙方都只使出一半力氣,比賽一直在僵持之中,后來大家都使出了百分之八九十的力氣,繩子一會偏左,一會偏右。最后所有人使出了吃奶的力氣,比賽結果不到1秒就出來了。同學們歡呼擁抱,因為我們勝利了,贏得了比賽。

這真是一次非常有趣的拔河比賽,希望我們班同學們勝不驕,下次還能贏得比賽啊!

拔河比賽的五年級(模板23篇)篇二

星期五的下午,在大隊部傳來一個讓人欣喜若狂的消息。這就是我們四年級要舉行一場驚心動魄的拔河比賽。同學們一個個興奮不已,以迅雷不及掩耳之勢飛奔到了操場。

比賽即將開始,我們個個生龍活虎、躍躍欲試。在四一班跟四二班比賽時,我們睜大眼睛,仔細盯著他們,吸收著他們的寶貴經驗。終于在四二班的奮勇拼搏、不懈努力下,四一班輸得心服口服。也就是說我們將面對強大的四二班。

第一局馬上開始了,突然體育老師吹響了開始的.口哨。我們都卯足了勁兒,拼命的拉!我們班的幾個人臉紅的象熟透了的紅蘋果,還有的咬緊牙關,心里想著一定能贏!旁邊的拉拉隊,也著急的不得了,大聲地喊:“四三班,加油!四三班,必勝……”終于,在我們頑強的拼搏下,四二班敗在了我們手上。

第二局的“戰斗”馬上就要打響。我們趕快握緊了繩子,不讓對方占一絲一毫的優勢。“篤篤——”得哨聲吹響了,我們在拉拉隊的鼓勵下,終于又贏得了一局。

第三局,我們還沉浸在前兩局勝利的喜悅里,很多同學還沒有準備好,比賽就開始了,被四二班搶占了先機。代表勝利標志的紅線光顧到了四二班的領地。我們輸了,許多同學還摔倒在地。

我們很不服氣,發誓一定要取得第四局的勝利!我們聚精會神的聽著開始的號令,把全身的力氣都轉到手上,拼命的拉繩子。一、二、三——終于在我們的拼搏下,我們取得了勝利!四二班輸得心服口服。

我們以三比一的戰績取得了冠軍。同學們高興得蹦了起來,心滿意足的回到了教室。教室里充滿了歡樂、喜悅的笑聲。

拔河比賽的五年級(模板23篇)篇三

一年一度的運動會又拉開帷幕了,同學們各個斗志昂揚,激情四射,運動會有很多項目,比如:拔河、女子800米跑、踢毽子比賽。。而我們班只參加了拔河。還記得,去年我們拔河都是冠軍。

在運動會以前,我們就加強訓練,每次體育課,我們都拿來練習拔河,每次一下課,再反過來看看同學們,個個都是累得滿頭大汗,有的同學還在埋怨:“我都不想參加拔河了,每次體育課都累得我夠嗆的,好煩啊。”而我不這么認為,我認為,能為班上服務是我的榮幸。

現在終于把運動會盼來拉,我的心里暗自高興。同學們個個都很緊張,我的.好朋友謝雨含驚奇的問我:“難道你不緊張嗎?”“我不緊張啊,我覺得,現在,我們心里覺得很有壓力,但是,我們只有把壓力化為動力,才有可能取勝。”我答到。“五年級參加拔河的同學請做好準備。”我搓了搓手,準備大顯身手。隨著裁判是一聲槍響,兩隊使出了九牛二虎之力,一會繩子在這邊,一會繩子又在那邊去了,可見,我們班和5年級3班實力相當啊,這個比賽維持了長達18分56秒,最后,我們班終于把紅繩拉過來拉,我們班個個同學歡呼雀躍,有的女生抱成了一團,有的牽著手。比賽結束了,當我們拿到了用我們汗水換來的獎狀,我們心里高興極了。

拔河比賽的五年級(模板23篇)篇四

我們學校的拔河比賽又拉開帷幕了,同學們各個斗志昂揚,激情四射,下面是小編為大家精心整理的關于拔河比賽的五年級。

作文。

希望能夠幫助到你們。

歲月象湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。

記得那是去年的秋天,在作文班上,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養我們的觀察力,組織了一場拔河比賽。

老師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。

兩隊實力相當,互不相讓,同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將展開了。

隨著隨著老師的哨聲,比賽開始了。雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態。

此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了。

后來兩局我們隊乘勝前進,連續獲勝,最終我們取得了勝利。

這次拔河比賽,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

在一個陽光明媚的上午,我們的學校舉辦了第五屆拔河比賽。

老師提前了一個星期告訴我們,同學們一聽到這個好消息,一個個都活蹦亂跳起來,我也收到了影響,和同學們一起嗨了起來,大家都可開心了。

光陰似箭,日月如梭。不一會,6天就過去了,同學們都還沒準備好,拔河比賽就快到了,大家都興奮不已,我猜今天晚上肯定有人睡不著,哈哈,不知道有人會不會這樣,如果會的話,哈哈哈哈。

一天的時間很快就過去了,拔河比賽到來了,我問大家有人昨晚睡不著的嗎,大家都異口同聲的說沒有,我想哼不可能沒有,一定是不敢說出來,老是來到了教室說同學們我們去操場了,大家都說好,到了操場,第一個上場的就是我們班,對手是6班,6班是我們班的死敵人,我們不費吹灰之力,就把他們ko了,我在旁邊捂著肚子笑,三局兩勝,我們2比0,完勝啊。哈哈哈哈,第二大戰對手是常年奪冠的3班,果然我們打不贏,1比2輸了,可是也沒關系。第一名是3班,那不是還有第二名嗎,我再接再厲,可還是輸給了獲得第二名的一班,哎,一二名沒戲了,我們最后和4班共同獲得了第三名。哎,大家都垂頭喪氣,可這時老師過來了,說我們這次沒有拔好,沒事,我們下次加油。

通過這次拔河比賽,我明白了,人不能勝利了就驕傲,失敗了就氣餒。古說得好,勝不驕敗不餒。記得多看我發的作文哦,謝謝,我愛你們。

前天上午,我們五年級舉行了拔河比賽,第一場就在我們班和五零六班之間進行。想到以前我們之間進行了七次比賽,我們只贏過一次,我便緊張了起來,擔心這次比賽會輸。

過了一會兒,體育老師分別向兩隊揮舞了旗子,激烈的比賽開始了,我拼命的喊著加油,希望我的吶喊聲,可以給他們鼓勁,但最后還是輸給了他們。這時我想:這場比賽輸掉沒關系,還有下一場。我對參賽隊員說:“接下來的比賽你們要調整好自己的心態與力量,不要太在意比賽成績,只要你們能拼力一搏,就是失敗,我也會為你們加油。”在我們的鼓舞下,他們士氣大振。比賽又開始了,運動員們個個氣勢洶洶,拼命往后拉,雖然頑強抵抗,但他們還是有點招架不住。這時我們班啦啦隊不斷地拼命鼓勁,他們沉著應戰,絞盡腦汁,最后使用了“絕招——排山倒海”,贏得了這場比賽。這真是一場龍虎爭斗賽呀。

在比賽中我們經歷了贏和輸,但輸不要灰心,后面還有機會。在生活中也是一樣,我們做了很多事情,有成功也有失敗,要不驕不餒,不要失敗了一次,就灰心了,俗話說得好:失敗是成功之母。暫時的失敗往往是最好的老師,只有失敗才會發現自己所犯的不足,第一次沒有成功,還有第二次、每三次……,最終你一定會成功的。比如愛迪生在發明電燈過程中,選了1600多種材料,經歷了幾千次試驗失敗,最后他終于成功了,他是我們最好的榜樣。

拔河比賽的五年級(模板23篇)篇五

今天,我們學校舉行一次激烈的拔河比賽。下面是小編為大家精心整理的關于寫拔河比賽的五年級。

作文。

400字,希望能夠幫助到你們。

“加油,加油!”助威聲在操場上此起彼伏,原來,咱們班正在舉行一場拔河比賽。

徐老師拖來了一條大麻繩,那麻繩又粗又長,就像一條長蛇,中間還有一根紅領巾呢!看著這麻繩,我心里又緊張又高興,像吊了15個水桶一樣,七上八下的。徐老師擺好麻繩,第四組拿起麻繩的一端,另一端則由第二組拿著。哨聲一下子響了起來,第四組使勁地拉了起來,拉呀拉,紅領巾朝他們那邊過去了,他們信心更足了。哨聲一響,他們放下麻繩,宣依潔說:“手好疼啊!”

輪到我們組和第一組拔了,我是第三組的。我拿起麻繩,心想:我們一定要贏!一聲哨響,我拼命地拉了起來,把吃奶的勁都用上了,但紅領巾就像跟我們作對一樣,不管怎么樣,紅領巾就是紋絲不動。手好痛呀!我一松手,紅領巾朝他們那去了一些,我立刻又握緊麻繩,終于累得筋疲力盡。可哨聲響了,紅領巾卻“跑”向第一組那邊,不過,我們沒灰心,下次再一比高低吧!

這時,討厭的下課鈴響了,我們只好依依不舍地離開操場。拔河比賽讓我們更團結,我喜歡拔河比賽!

在寒風的季節里,雖然非常寒冷,但是,我們的活動依然在歡聲笑語中度過,那就是一年一度的拔河比賽。

那是,離比賽還有一個星期的時候,體育老師就已經通知各班了。我們班的得知個消息之后,全班同學又高興又緊張,雖然我們班去年輸給了5(1)班,但是今年我們班仍然不會放棄。從那天起,我們在家里開始各種練習。到了學校也不會休息,只要一下課,全班同學就會接著練習。時間一分一秒的流逝著,比賽的倒計時已經開始了,就在離比賽還有兩天的時候,我們班王浩放學騎自行車回家的時候不小心把手給扭傷了,我們班被迫只好讓我代替王浩參加拔河比賽。起初,我么班級的每一名同學都不相信我,就連我自己都沒有信心取得好成績。但是,老師仍然相信我,在老師的鼓勵下,我充滿了信心。就在比賽的前一天,我才適應過來。

終于就要比賽了,那一天,我緊張的走進了學校,我們一切準備就緒了,我們走進了賽場。

第一回合,體育老師宣布5(1)vs5(3)。體育老師說:“預備,開始。”只見5(1)拼命的向后的拉呀!而5(3)也不堪示弱也拼命的向后拉,在激烈的對決下5(1)甘拜下風。這時,我們的“鴨梨”更大了。有的同學還不停的對另外的幾名同學說:“去年的冠軍都敗在了5(3)的手上,那我們更沒有機會獲得勝利了。”

第二回合,體育老師宣布5(2)vs5(3)。我們緊張的的走進賽場,拿起一端的繩子,5(3)也拿起了另一端,隨著體育老師的一聲令下,我們那使勁的向后拉,可是5(3)非常有力氣,正在我們剛要放棄的時候,我們想起我們老師對我們說過:“做什么事都要堅持不懈,要團結一致。”于是,我們一起向后拉。但,5(3)更用力了,與此同時,我們班所有同學異口同聲的說:“123拉呀,拉呀!最終經過我們的努力,取得了比賽的勝利。

通過這次活動,然我懂得了團結一致,真是:“人心齊,泰山移!”

那天,同學們揮汗如雨;那天。同學們團結一心;那天,同學們使出吃奶地勁;那天,同學們的嗓子都喊啞了;那天,此起彼伏、震耳欲聾;那天,驚心動魄,震耳欲聾;那天,我永遠忘不了。

盼星星,盼月亮,終于該女生比賽了。六七班女生對六六班女生。于是大家紛紛走上前去,拉住繩子,排成“柳條”形。我緊張極了,心“撲通通”地跳,旁邊的同學好像看出了我的心思,就對我說:“沒事,別緊張,放松點。”

“第二場比賽開始了,快準備。”老師喊道。“嘟”哨子響了,我們便一齊向后拉。我聽到一旁的啦啦隊大聲的喊:“六七加—油,六七加油。”此起彼伏,震耳欲聾。我們拔河的同學更加用力了。漸漸地紅布條兒離我們越來越近了,“耶”,我們贏了,真高興!

通過拔河比賽,我明白了,一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發,一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒,一個人只有在集體中才能發揮更大的作用,因為—團結力量大。

拔河比賽的五年級(模板23篇)篇六

今天陽光明媚,是我們軍訓的第二天,下午,我們五年級6個班進行了一場激烈的拔河比賽。全體同學興高采烈地來到操場上集合,準備進行比賽。

按照要求,每班選二十人,十個男孩,十個女孩。其余的站在比賽場地的兩旁當啦啦隊。比賽場地放著一條又長又粗的繩子,中間用紅繩綁著一根紅線,紅線兩邊距離相同的地上各劃了一條紅線。

比賽就要開始了,我們班先和四班比,結果我們以2比0勝出。決賽了,我班與二班爭奪冠軍。小運動員們個個精神抖擻,生龍活虎,緊緊握住大繩,把嘴閉得緊緊的,兩腿前后叉開,后面的同學微微下蹲。我們班的大力士李得勝在后面拽住繩子,一個頂三個呢。前面還有幾個大力士當前峰。我想二班上次是我班的.手下敗將,這次也不會例外。還沒等我想完,“嘟”的一聲哨聲,決賽開始了。大概我班同學都有我的想法,結果第一局我班輸了。第二局重新開始,只聽教官說:"準備。"隨著一聲哨響,雙方隊員個個咬著牙,身子往后仰著,用盡全身力氣拔。雙方的拉拉隊喊著"加油、加油"。雙方同學臉漲得通紅通紅的,一滴滴豆大的汗珠從額頭上流下來。有的咬緊牙關,有的緊閉雙眼,使出吃奶的力氣,拼命向后拉,身體向后傾斜,仿佛要一口氣把繩子拉過來似的。助威的同學臉上不時呈現出“喜怒哀樂”的神情。那根紅線在一點一點往我們這邊移動,眼看著就要贏了,突然我班的張程濤腳底一滑差點摔倒,頓時我們這邊的隊伍亂了。二班乘機用力一拉,贏了第二局。看著二班的同學那響亮的歡呼聲。我們同學擺出一副不服輸的樣子。

這次拔河比賽,使我明白了團結力量大不能輕敵的道理,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

拔河比賽的五年級(模板23篇)篇七

失敗丟人嗎?愛面子的人說:"丟人丟人,別人會嘲笑你的!"不注重比賽名次的人說:"不丟人,友誼第一比賽第二嘛。”失敗丟人嗎?在今天的拔河比賽中找到了答案。

一個星期一的下午,廣播說要舉行拔河比賽。聽到這個消息,同學們像打了似的。大家排著整齊的隊伍來到比賽地點——操場,大家臉上又浮現了笑容。操場上,陽關格外明媚,溫暖。圓形的塑膠跑道上,畫著幾條粗粗的白線,線上放著一條繩,寬若固體膠,長約十幾米,遠遠望去似一條巨蛇趴在地上。這里人山人海,熱鬧非凡。同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,恨不得上去大顯身手,他們給這寒風刺骨的大冬天又增添了一份勃勃的生機。

比賽在操場舉行,先由老師抽簽決定對手。結果出來了,我們先與4班比,再與1班爭奪決賽權。雖然心里有些忐忑不安,但我們依然做著充分準備,選手們都一副勢在必得的樣子。比賽開始了,選手們就位。這時,大家的目光一齊投向裁判員,一齊盯著他的手勢,一起腳抵著腳......裁判員問:“準備好了沒有?"我們大聲回答:“準備好了!”只見裁判員一只手拿繩,“噓”的一聲哨響,我們開始了激烈的爭斗。我們咬緊牙關,腳仿佛扎根在地下,“123!拉,123!拉!”我們用盡全身力氣拉著,一顆顆豆大的汗珠從我們的額頭滴下。馬上就要贏了。40厘米,30厘米,15厘米......近了,更近了。可不知是誰手松了一下,被4班搶占先機拉了去。我們并不氣餒,占老師雙手合十,說:“加油!加油!”臺下觀眾也眉頭緊鎖,為我們加油:“五三加油!五四減油!”王老師也緊握雙拳。紅線在兩邊徘徊著,終于,身強力壯的汪逸之起到了中流砥柱的作用,繩子過來了,這局我們贏了!我和汪逸之擊掌歡呼:“五3班必勝!”這是我們奮斗的結果。

第二局,我們將與2班爭奪決賽權。大家屏息凝神,臉通紅通紅的,那短暫的休息時間根本不夠我們緩過神來,但我們還是硬著頭皮接下了。隨著一聲哨響,我們有開始了爭斗。我們奮力拉著,或許有的同學體力不支,太過勞累,我們漸漸實力懸殊,連中流砥柱的汪逸之也不抵用了,繩子被一班輕而易舉地拉了過去,即使我們在力挽狂瀾也無濟于事了。后來汪逸之說:“他們有的穿釘鞋!”有的說:“我們第二場他們才第一場!”種種抱怨聲交織在我的耳際,我們像泄了氣的皮球,一個個面如土色.一顆顆晶瑩的淚珠不住的從我的眼角溢出,陽光不再明媚,跑道不再柔軟,心情也不再欣喜,整個世界都盡失了色彩.但我們不得不承認,我們輸了。

走在回家的路上,二班的人有說有笑,我的心里充滿了嫉妒:哼!他們何嘗過失敗的滋味。回到教室,同學們垂頭喪氣。汪老師安慰我們:“大家不要太失落,雖敗猶榮,名次并不重要,重要的是信心!”聽罷,大家又恢復了往日的朝氣與自信。

失敗丟人嗎?我找到了答案:失敗不丟人。雖敗猶榮這個成語我永生不忘。失敗是成功之母,我堅信,只要有信心,堅持下去,一切困擾將不復存在,讓我們一起微笑著面對生活吧!

拔河比賽的五年級(模板23篇)篇八

今天要舉行拔河比賽,跟我一起來看看吧。下面是小編為大家精心整理的關于拔河比賽的五年級。

作文。

400字,希望能夠幫助到你們。

“加油!加油!”籃球場上發出了一陣陣喊聲和歡呼聲。這聲音此起皮伏,迎來了我校一年一度的拔河比賽。

當老師領我們到籃球場時,球場上已經人山人海,熱鬧非凡。只見每個班的參賽選手摩拳擦掌,躍躍欲試。該我們上場了,我們個個懷著緊張的心情走上賽場,拿著像拳頭般大小的麻繩,做好了準備,只聽老師“b”的一聲,比賽開始了。只見我們班的林瑋銘扯者繩子,紅著臉,拼命往后拉,因此,第一局我們贏了。第二局也許我們太驕傲了,有所松懈,不到幾分鐘就讓對方贏了。

這場拔河比賽中,我懂得了一個道理:“團結力量大。”這場比賽,讓我們樹立了克服困難的信心,我們永遠也不會忘記這次拔河比賽。

上個學期我們班和6班舉行了一場激烈的拔河比賽。

那一天,同學們個個精神抖數的來到賽場,大家互相鼓勵著,我們這次比賽一定要取得勝利。比賽即將開始,體育老師叫我們兩個班把繩拿起,我們班的同學雙手握緊繩子,腳頂著腳,有一股非贏不可的勁頭。

比賽哨聲響了,我們全班同學緊緊地握住繩子,身子往后傾斜,大家同心協力使勁的拔呀拔,這時我看到系在繩子中間的紅領巾慢慢地向我們這邊移來了,我們看到勝利在望,此時我們耳邊響起了加油聲,在同學的鼓勵下,我們咬緊牙關,憋足了氣,終于把6班同學拖了過來,我們班勝利了。大家歡呼著、踴躍著臉上露出了勝利的喜悅。

拔河比賽結束了,我們仍然覺浸在歡樂之中。

那天,晴空萬里,陽光柔柔地灑在地面上,微風吹得柳條飄蕩起來。從操場的西邊,傳來了陣陣吶喊助威聲,是六年級的拔河比賽正在激烈的進行著。

很快,就輪到我們班上場了。我們班的16位同學信心十足地站上前。隨著一聲響亮的哨聲,我們班與鄰班的較量開始了。

“加油!加油!”身邊傳來了同學的吶喊聲,就連平時不茍言笑的班主任也在大聲助威。這聲音此起彼伏,一浪高過一浪,讓賽場上的同學們頓時精神抖擻、士氣高昂。

在選手們的吼聲中,中間的紅繩慢慢向我們班偏。眼看勝利在望,紅繩快要過線了,但就在這關鍵時刻,對手好像一頭被激怒的公牛,忽然一使勁,將繩子拉過去一大截。

邊上加油沒被這暫時的失敗嚇到,反而更團結,更用勁。他們的身子向后傾,

腳并腳,團結一心,繩子又拉了回來。

場上的比賽激烈地進行著,對手也許是剛才用了太多力氣,現在反而使不上勁了,顯得力不從心。我們乘此機會,拼命拽繩,對方有同學摔倒了,使我們有了可乘之機。

“一、二、三,拉!”我們底氣十足地喊了一聲,用盡最后的力氣一拉。終于,隨著裁判一聲哨響,比賽結束,我們成功了!

在片刻的休息后,我們又進行了第二、三次比賽。我們過五關,斬六將,結果大獲全勝,奪得了第一名。我們歡呼雀躍,嘗到了成功的滋味,這味道,是甜的。

拔河比賽的五年級(模板23篇)篇九

在周五下午,我們級部舉行了一場悲喜交集的拔河比賽。

當我們到樓下時,我們班的刁圓心說:我預計這天要下雨。頃刻間天上落下了雨滴,之后雨越來越大,我們形象的稱他為烏鴉嘴哥。但正當我們嘆氣時,天空突然放晴,而且操場也奇跡般的干了,比賽又可以繼續了。

第一輪,我們班的對手是四班。第一局,我們經過反復爭奪,險勝四班。在第二局,正當我們快贏時,四班突然一發力,我們直接被拉了過去。最后一個決勝局,隊員手掌的摩擦聲與同學們的熱烈歡呼聲,伴隨著我們第一輪的勝利。

在第二輪,是二班和三班拔。當二班上場時我就猜到二班很有可能贏。因為二班有幾個男女生膘肥體壯,而我們仨個班在他們面前顯得有些瘦小。在這場比賽上,三班沒有一點優點。二班以壓倒性的優勢,連贏兩局,和我們班一起進入決賽。

在第三輪是三班和四班的比賽。但三班人均較瘦,很難贏過四班,就這樣三班又被壓倒性的輸給了四班。原本在籃球是冠軍的三班,在拔河成了倒數第一;而在籃球是倒一的四班,在拔河上成了第三。這真是時空逆轉。

在最后的決勝輪上,第一局我們班本來非常有信心成為冠軍,但一開始我們全都驚訝了。二班如同吃了體力增強劑一樣用五秒就贏了我們。在第二局,二班用五秒贏了我們秉承了冠軍。事后,在第一位的劉子豪自己感覺被拽過去一樣,一點力氣也使不上。

在這場比賽,有的'班悲,有的班喜,下一次,我們一定贏。

拔河比賽的五年級(模板23篇)篇十

今天,我們要進行拔河比賽,跟我一起來看看吧。下面是小編為大家精心整理的關于拔河比賽的小學五年級。

作文。

希望能夠幫助到你們。

今天早晨,老師告訴我們一個好消息:今天要舉行一場別開生面的拔河比賽。教室里立刻沸騰起來,同學們歡呼雀躍。

第二節下課后,同學們都在指定的位置站好以后,體育老師說:“第一聲哨響是讓我們把繩子拿起來,第二聲哨響才能往后拉。”

比賽開始了,我們五(1)班先和五(2)班比賽。體育老師一聲哨響,同學們立刻拿起繩子,緊接著體育老師又吹起了第二聲哨。我們雙方互不相讓,都使出了吃奶的力氣向后拉。同學們一個個都紅了臉,拽著繩子死死不放。紅領巾一會兒移向對方那邊,一會兒移向我們這邊。啦啦隊在為參加比賽的隊員加油。最后,繩子上的紅領巾漸漸地移向我們班那邊。我們班贏了,同學們跳啊!蹦啊!好高興!

交換場地再戰,我們班的隊員可能是第一場消耗的體力太大,所以輸了。同學們垂頭喪氣地走進了教室。

李老師說:“我們第一場贏了,已經是一個奇跡了,我們應該把這個奇跡保留下來!”

通過這次比賽,我懂得了一個道理:做什么事都要團結,我也真正懂得了“團結就是力量”這句話的真正含義。

今天要舉行一場拔河比賽!

俗話說“時間如流水”,輪到我們五年級比賽了。我們五(1)班和五(2)班各派出15名“大力士”上場較量。

“嘟……”哨聲響了。同學們的手像鉗子一樣緊緊地抓住地上的繩子,準備比賽。“嘟……”比賽開始了。我們班的隊員邁開弓步,一齊用力,大家緊咬牙關,用盡吃奶的勁,往后拉。只見邵闖闖渾身肌肉繃的緊緊的,兩眼緊盯著對方,堅持著。我們這些啦啦隊用盡全力,揮著紅領巾,大聲喊道:“五一班,加油!五一班,加油!”俗話說“人心齊,泰山移”最終我們五一班奪得了這場比賽的冠軍。

交換場地再戰,五(2)班的同學吸取了上次教訓,用勁全力往后拉。可能是我們被勝利沖昏了頭腦,這場比賽我們輸了。決賽開始了,我們兩個班同學都用仇視的目光看著對方,仿佛要把對方吃掉。我們用勁往后拉,可是命運好像是在跟我們開玩笑似的,繩子在我們兩隊這間移來移去,很調皮!可能我們班的勢力確實不如別人,我們輸了。同學們像被泄了氣的皮球一樣,無精打采,離開了賽場。

從這次比賽中我明白了一個道理:虛心的人總能進步,驕傲的人總會落后。

上午第二節,我們進行了一場別開生面的拔河比賽。

剛下課,孫老師就讓同學們在教室門前站隊做好準備。時間過得真快,這激支動人心的時刻終于來臨了。準備參加比賽的勇士個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

一條大粗繩子壓在場內的兩條白線上,繩子中間扎著一條鮮艷的紅領巾。誰能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

“嘟——”哨聲響了,雙方隊員像螃蟹般夾起了繩子。“嘟——”哨聲又一次響了,賽場變成了戰場,我們雙方互不相讓,都使盡了吃奶的力氣向后拉。身子往后傾,臉憋得像個熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊,蹦著喊:“五三班加油!五三班加油!”那紅布一會兒向我們這邊移,一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方移去,最終,紅布還是移向了對方那邊,我們輸了。

交換場地再戰。這次,紅布一只向我們這邊。我們贏了。但我們只打了個平手。誰知,第三局和第二局一樣。我們獲勝了!

拔河比賽的五年級(模板23篇)篇十一

“老師,選我!”“選我!”“哎喲,怎么不選我?”……你猜這是在爭什么?嘻嘻嘻,我來告訴你吧,我們學校要舉辦一次“迎新年”拔河比賽,老師們正在班里挑選參賽選手呢,慶幸的是我被選上了!

下了汗水,粗重的繩子在手中來回磨,但想贏的信念使我們都顧不得疼。再看各班的拉拉隊更是渾身充滿了力量,連老師們也來為同學們鼓勁來了,只見大繩子中間系著的紅繩隨著“加油,加油”的呼喊聲,左右移動,兩隊各不相讓,誰也不肯服輸。我一直在使勁往后拉,絲毫不敢松懈,但繩子好像被施了魔法一樣就是不聽使喚,一直在慢慢向對方移去,“哎喲”,不好,繩子像蛇一樣從我的手中溜走了,任憑怎么拉都無濟于事,第一回合,我們輸了。

第二回合,我們換了一下隊員,可是四班還是那么強大,最終又把我們贏了。

比賽結束了,我們沮喪地回到了班中,這時的教室里已是一片哭聲。老師安慰我們說:“孩子們,別傷心了!雖然咱班只得了第二名,但你們同樣是最棒的!……”雖然這次拔河比賽我們班只得了亞軍,但是我們班集體的凝聚力更大了!這不也是很大的收獲嗎!好期待明年的拔河比賽!

拔河比賽的五年級(模板23篇)篇十二

在我的童年里,有許多事情,猶如一顆顆閃亮的星星,在我的記憶里閃閃發光。今天,就讓我給你摘下最閃亮的一顆給你講講吧!

在一個風和日麗的上午,操場里傳來了一陣陣“加油!”“加油!”的助威聲,咦?這是什么回事?哦,原來是四年級的同學正在進行一年一度的拔河比賽。

經過幾輪角逐,我們班終于闖到了總決賽,今年,我們的對手還是去年的冠軍——四(3)班。雙方隊員一上場,好像互不服輸的樣子,關節“咔咔”作響,我方隊員的臉上似乎寫著“必勝”兩字,雙手緊緊握著繩子。“嘟!”隨著哨聲響起,我們一隊十幾人不約而同地扎穩馬步,身子向后仰,使出九牛二虎之力,腳一步一步地往后挪。兩隊人像兩只搶食的大鴨子,叼著一條白白胖胖的大蚯蚓,誰都不愿意松口。那條紅綢在左右兩邊晃來晃去,似乎也在暗暗地比較雙方的力量。隨著啦啦隊“四(1)加油”“四(1)加油”……的號子,我們開始使起勁來。只見有的隊員手抓著繩子,咬緊牙關,鼓起了腮幫子,腳蹬著地,身子幾乎貼著地面;有的隊員拉著繩稍,把繩子扛在肩上,弓著身子,背對著我們,吃力地往前挪。紅領巾像一個頑皮的小孩,在我們的努力下,慢慢地向我們走來……終于跨過了我們的界線。“耶!”“我們勝利了!”大家一起歡呼著跳了起來。

通過這次比賽,我明白了一個道理:只要大家朝著同一個目標齊心協力,就會取得勝利。

拔河比賽的五年級(模板23篇)篇十三

星期四的中午,我們五(6)班和五(2)班舉行了一次象征“團結就是力量”的拔河比賽。

“丁零零”,隨著一陣清脆悅耳的鈴聲,同學們像小鳥一樣擁出教室,高高興興地來到操場,兩班同學各站一邊。預先選好的隊員男女各15名就位了,他們個個手舞足蹈,人人摩拳擦掌,準備戰斗。

比賽開始了,評判老師一聲喊:“預備”。隊員們的手都緊緊握住繩子。評判老師一聲令下:“開始。”這時,賽場一片翻騰。兩班的啦啦隊,不停地喊:“加油”……繩子的紅標記,不停地來回晃動。忽然,我看見五(2)班的一個高個兒,雙手用力一拉,兩腿猛地一蹬,我們班失去了重力,結果我們班輸了一局。

第二局開始了。各班的“大力士”都緊緊握住手中這條友誼大繩,兩旁“高嗓門”啦啦隊,雙手放在嘴巴前當喇叭筒,“一二———加油!”“一二———加油!”大聲地呼喊著。繩子上的紅標記時而向左,時而向右,這樣持續了幾分鐘。這時,我發現我班的“勇士”葛天彪,雙手緊緊拎住繩子,屈體挺腰,站穩腳跟,閃動雙眼,嘴巴一咧,大聲一喊:“拼!”一齊使勁一拉,沒想到五(2)班一是疏忽,我們班獲勝了。

這次拔河比賽,第三局是決定勝負的關鍵。前兩局隊員們雖然消耗了大量的體力,但他們個個還是精神抖擻。啦啦隊的喊聲一浪高過一浪。經過一場激烈的較量,最終五(2)班獲勝了。

這次拔河比賽,使我懂得了一個道理:團結就是力量。無論做什么事情,一定要掌握科學方法,還要發揮科學的力量,只有這樣,才能取得事半功倍的效果,才能取得勝利。

拔河比賽的五年級(模板23篇)篇十四

“加油,加油,用勁呀!”我打開教室窗戶,以為大家在吵架,原來是同學們在進行拔河比賽。

我滿懷高興的心情,大踏步的走向比賽場地—籃球場。這里擠滿了同學。一條黃色的繩子靜靜地躺在中心,像一條大蟲子。參賽者一個個都很精神,好像弩箭一樣,迫不及待的想馬上開始比賽。

體育老師和其他幾個老師經過商量,拔河比賽正式開始了,兩班隊員站在參賽場地,拿起黃繩,只見體育老師舉了紅旗,頓時,賽場上就像爆炸的炸彈。加油的聲音,鼓勵的聲音和掌聲,遍布了整個賽場,賽場從一個寧靜的小院突然就變成了一個熱鬧的菜市場。只見隊員們斜著身子,用盡了全身的力氣。我們班的李亞光和李仁堂用手使勁拽著繩子,把手都勒紅了還是不肯放手。胖子徐超宇和曹偉上使勁的拽著繩子往后拉,只見他倆的汗一滴一滴的往下落,豆大的汗珠落在地上啪啪的響。

繩子一會兒往西,一會兒又往東,像兩只兇猛的鷹在相互啄著一條大蟲子,哪個隊都不肯認輸。

突然,對方班的隊員猛的一用力氣,紅旗飄向他們這一邊了,這是在指揮的我們的班主任急的臉都紅了,不住的喊加油,我們班的拉拉隊的加油聲也更響亮了,我們一起努力,使出了渾身的邪術。我們在班主任老師的指揮下一起喊著“一、二、一、二······”,一起用力。一鼓作氣,最后,我們班終于贏得了這場比賽。

這真是一場激烈而又難忘的拔河比賽呀!

拔河比賽的五年級(模板23篇)篇十五

“加油!加油!”啦啦隊吶喊著,你想知道我們在干什么嗎?,我們正在和五(2)班舉行著一場別開生面的拔河比賽。

下午第二節課,同學們雄赳赳氣昂昂地來到了操場上,(2)班的同學也一個個生龍活虎群情激昂,操場上彌漫著令人窒息的緊張氣氛。

第一場是男生與男生的對決,一場沒有硝煙的戰爭拉開了帷幕。

開始準備了,男生們個個好像鼓足了氣力,有的身體旋轉著,做著擴胸運動,有的把手升平,手掌上揚,單腳向上踢,嘴里還念叨著:“左左,右右。”還有的把腳向前垮了一大步,前面呈彎曲形,后面的腳傾斜下去,把身子向前向后的壓著。拉拉隊隊員都猛喝一口水,為等會兒吶喊做準備,像一條巨龍一般長粗的拔河繩躺在地上,中間的紅布頭隨風搖擺著,仿佛是一頭渾身血紅的野獸,張大嘴挑釁道:“快來挑戰我吧!”

“嗶——嗶”在一聲哨子聲中大賽開始了,拔河繩被蹦得緊緊的,紅布頭不安地搖晃著,雙方隊員們千姿百態,有的胖的同學們臉上的贅肉和腰上的嬰兒肥開始顫抖了。左搖搖,右擺擺,上抖抖,下顫顫。有的是瘦骨如柴的同學們,因為用力而變得臉色蒼白,還有的同學們記得滿頭大汗,手上滑滑的反而幫不了隊伍。

一開始,二班的氣焰冒得太高,以至于差點兒把我們班的同學給拖過去,但是我班的男生們斗智斗勇,奮力向后移動著,拉拉隊們也在奮力大喊著:“加油!加油!”你瞧!第一位胖胖的同學已經憋紅了臉了,他就是我們班的“大力士先生”——湯飛,只見他腳一跺,身體一斜,手臂一轉一拉,繩過來了一點兒,只見它的臉憋得像個紅蘋果,本來很細的小眼睛,變得像一條縫兒,上下牙齒咬得緊緊的,眉頭緊鎖,都擰成了一個“川”字,渾身都因為用力過猛而顫抖著。

再瞧瞧那邊,那人是誰呀!他就是我們班的“賣力王”——王逸濤。你看他像一個拉船的纖夫,把繩子扛在肩上苦力地向前進,脖子上,手上,腳上,臉上,青筋一根根清楚地暴在了外面,嘴巴里還大叫:“啊!”哎呀,我不禁為他擔心了起來,怎么了呢?不知是他力氣大還是鞋子大了,有一只不聽話的小鞋子竟然竄下了王逸濤的臭腳丫子,可王逸濤全然不顧,依然睜著銅鈴般的大眼睛。穿上了鞋,又全身心的加入了還在繼續的比賽中奮力地拉著,一旁的陳老師也按耐不住,一邊揮手,一邊喊著:“快拉,快拉,快快拉!”

果然,在各位同學的努力下,我們勝利了,這勝利可真是來之不易呢!

接下來是女生比賽,也是我們的比賽。開始了,這時,我的心里只有那么一個念頭,那就是用力拉,可是繩子卻在像(2)班移去,我的心緊張起來了,不停地為自己小聲打氣:“拉拉拉,我拉,我拉,我拉拉拉。一定要努力,一定要努力。”終于在我和同學們不懈努力下,繩子開始慢慢轉移方向了,向我們這一方慢慢的移了過來,我的心開始不禁有一絲高興,但我卻告訴自己不能驕傲繼續拉。不久女生也因齊心協力又取得了勝利。我們的臉上露出了勝利的喜悅,綻放出了最美和嘴甜的笑容。

小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,仿佛在祝賀我們的勝利,樹葉們輕輕地向我們搖晃,好像在對我們豎起大拇指夸著我們,風兒輕輕吹過,帶給我們絲絲涼爽,如同母親般的手,輕撫著我們的臉龐,仿佛在說:“寶貝,好樣的,媽媽為你驕傲!”

拔河比賽的五年級(模板23篇)篇十六

“加油!加油……”一陣陣歡呼聲從操場里傳出來,這是怎么回事呢?讓我來告訴你吧。

原來是我們班在操場上舉行拔河比賽。比賽前,老師讓彭毅、陳俊翔等男生當乙對隊員,讓我、陳葉熙等女生當甲對隊員,還選了幾個力氣小的男女生當啦啦隊員。老師簡單地說明了比賽規則:“雙方隊員同時用力,哪隊把中間的紅領巾拉到自己方,那隊就獲勝。”

比賽時,我們都很緊張,時間仿佛停滯在那一刻,故意和我作對,過得慢極了。老師大聲說:“比賽開始!”我們雙方隊員都全神貫注、竭盡全力往后拉。我看著對方隊員的前腳向后退了一大步,前腳也用力蹬地,看得出他們正十分用力地拉著繩,便不敢掉以輕心。可能女生確實拉不過男生,我們隊逐漸被拉向了乙方。

“加油!加油呀!”拉拉隊員們竭力地叫著。我方隊員聽到加油聲更加用力地拉著繩子,在后面的我可以看到她們的臉都憋得通紅,熱得汗水都從臉上滴了下來,著急的好像熱鍋上的螞蟻。啦啦隊員們也心急如焚,不停地揮手,恨不得馬上跑過來幫我們。可即便這樣,我們依然一點一點地在向對手的方向滑動。我們隊有的人開始懈氣了,就在我們掉以輕心的時候,男生隊員用力一拉,“唉!男生對勝利了!”我們女生的尖叫聲和啦啦隊員們的歡呼聲交織在一起,組成了一首奇異的交響曲。

通過這次拔河比賽,讓我意識到團隊合作很重要,“獨木難成林”,“眾人拾柴火焰高”,團隊里的每個人只有齊心協力才能發揮出最大的力量。

拔河比賽的五年級(模板23篇)篇十七

今天,從學校傳出來的不是讀書聲,而是一陣陣加油聲,因為我們一小今天五年級有一場拔河比賽。

比賽還沒開始呢!操場上已經有很多歡呼聲了,操場上來來往往的同學們興高采烈,有些同學議論紛紛,都在說哪個班可以進入總決賽,哪個班可以獲得第一名。老師們忙得不可開交,一會兒準備獎杯,一會兒又準備器材。參加比賽的選手們個個精神抖擻,好像勝券在握似的。啦啦隊員們呢?原來她們在商量著怎樣才可以幫我們參賽者打氣。我心里著急透了,但想到我們班的人個個牛高馬壯的,一定會贏。心想:我要相信他們,勝利永遠屬于我們!

比賽開始了,“嘟!”裁判一聲哨響,參賽隊員站成“弓”字形,手緊緊地握著繩子,一只腳勾著一只腳,雙方誰也不肯退讓一步,但對方力量實在太大了,我們班一些隊員有些支撐不住便跌倒了,盧老師見狀,火速叫啦啦隊為他們加油,“加油!加油!”的鼓勵聲像能量般傳送進參賽隊員的身體里,他們頓時變得有勁了,不管三七二十一,使勁往后拉,最終我們班贏了。

比賽結束后,輸給我們班的其他班同學個個垂頭喪氣的,像泄了氣的皮球,而我們班呢,個個歡呼雀躍。

通過這次拔河比賽,我懂得了一個道理:團結就是力量。

拔河比賽的五年級(模板23篇)篇十八

在我記憶的腦海中,有許許多多的趣事,比如就說今天這一次跟二班的拔河比賽吧。

上午最后一節體育課,我們班來到操場選人,選完人以后,二班的同學就下來了。你快看,二班的同學個子都很高大,個個精神振奮,斗志昂揚。我們班也不賴。老師告訴我們,拔河最重要一是姿勢要好,二是要有力氣,比賽開始身子要向后倒。

我們班的女生跟我們班的男生進行了一場比賽,當哨子吹響后,沒過多久女生就不行了。是因為我們的姿勢不好。二班的男生在嘲笑我們,我們并不會受到這點挫折便灰心。

我班男生跟二班男生第一次比賽隨著一聲令下,大家身體向下一墜,緊握麻繩,有的汗如雨下,有的緊鎖眉頭,有的咬牙切齒,一開始,兩個班僵持不下,繩子中間的這條紅領巾似乎猶豫不決,不知該到哪邊去。可把我急得要命。到后來,我們班的男生堅持不住,輸了一把,沒關系,這次一定努力。第二次比賽開始了,二班的男生似乎放輕松了,我們班不甘示弱,人人扎穩了腳步,向后倒,拉拉隊正在一個勁喊著:“加油,加油!”這加油聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。同時,周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。本來快要輸了,后來反敗為勝,我們的加油聲變成了歡呼聲。

雖然這次拔河比賽沒有贏個精彩,但我們嘗到了快樂的滋味,也讓我感到了團結的重要。我永遠也不會忘記這次比賽。

拔河比賽的五年級(模板23篇)篇十九

今天,我的心情和天氣一樣陰陰的。可是一聽說要舉行拔河比賽,我馬上就來勁了。下午第二節課時,老師開始選拔拔河隊員了,我瞪大眼睛緊盯著老師,可是很遺憾,我沒選上,只好當拉拉隊隊員了。

拔河比賽的第一場是我們五班對六班。我們不停地喊:五班,加油,五班,必勝!比賽開始后,一開始雙方還勢均力敵,慢慢地我們班的隊員有點吃不住勁了,加上有一個同學腳滑而摔倒了,最終輸給了六班。我們班的選手都很傷心,那個摔跤的同學更是懊悔。我也知道,大家都盡力了。

大家好,我叫朱俊宇。我長著一雙明亮的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。身材不胖不瘦。我跑步特別快,像喜羊羊一樣。我愛好踢足球、玩電腦、玩游戲,但我有一個壞毛病,那就是太粗心了。

我決心改掉粗心的壞毛病。

拔河比賽的五年級(模板23篇)篇二十

今天,老師上午宣布了一個好消息——進行班級拔河比賽。我們全班沸騰起來,有的高聲歡呼,有的又蹦又跳的,開心地把書都給扔飛了起來,還有的手足舞蹈。每個人臉上洋溢著快樂的笑容。

接著,老師進行了分組環節。1.2小組何為一組、3.4小組為一組、5.6小組為一組、7.8小組為一組,共有四大組。分好后,同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試,相互與自己組員鼓舞士氣,好像自己一定能勝利一樣。老師帶領著我們到了比賽場地,只見中間有一條似巨龍一樣的繩子,好像在向我們挑戰,同學們見了似乎更興奮了。為了公平起見,我們由各組組長來抽簽,第二小組戰第四組,第一組戰第三組。

比賽馬上就要開始了,裁判員來到我們中間給我們講規:抽到對應的小組戰相應小組,勝利的兩個小組再戰,分出冠.亞軍,后兩組再比,則分3.4名。共4輪比賽,每一輪都是三局兩勝制。

隨著,裁判員一聲令下,“嘟——”繩子中間的紅繩一會兒傾向這邊,一會移到那邊。不分上下,同學們的臉上鼓的像個大紅蘋果,但腳步總是一致。“嘟——哨聲在此向起,原來第四大組贏了。其中第四段中,其中第四組中的組長李程宇,在這次比賽中立下了汗馬功勞,因為他在前面沖鋒陷陣,一直堅定不移,使出了吃奶的勁兒。第二輪比賽接著又開始了,是我們組對戰第一組,嗬!定睛一看,他們組可都是“重量級”選手,個個穩如泰山。哨聲一響,”啪“雙方隊員都后傾倒地,原來因為使勁太大,繩子斷了!引得觀戰隊員一陣哄堂大笑,換了條繩子,我們又開始了激烈的戰爭。他們根本就是輕而易舉贏定了我們。果不其然,不到十秒我們第一句就敗了下來。但隊員們似乎都不甘心,決定在第二局贏了他們,于是我們交換場地再戰,但第二局我們還是敗了下來,但我們似乎心服口服,因為他們太厲害了!第三輪才是最激烈的比賽,因為這次比的是冠.亞軍,同學們都很很想取勝。裁判員一聲令下后,白線上的紅繩一直左右搖擺不定,這場比賽持續了好長時間才結束,則”啦啦隊員”一直高聲歡呼為自己支持的一方加油努力,但第三組還是拔不過有許多”重量級“選手的第一組。第四輪比賽對我們至關重要,如果敗了,我們則第四名。我們都使出了吃奶的勁來往自己這邊拔,最終我們取得了第三名。

友誼第一比賽第二。是我們永不忘記的比賽精神。拔河比賽是一個有團結,有意志力的活動,俗話說:團結力量大。這次比賽也是如此,只要勁往一處使,腳步堅定不移,手也不松開,下次我們一定會取得勝利!并且我們也期待著下次活動得到來。

拔河比賽的五年級(模板23篇)篇二十一

哨子“嘟”的一響,拔河開始了。

我們緊緊的握住大繩,叉開大腿,微微下蹲,臉憋漲得通紅通紅的。排在最前面的同學臉繃得十分緊,身子向后仰得幾乎與地面平行了。比賽進行了三分鐘,始終不分上下,同學們為了奪冠拼得你死我活,非要比個你低我高。最終,對手因太過用力,沒有力了,我們有機可趁用力拉了一下,勝了一局。

第二局開始了,我們休息完了之后,立刻上了場。我們拽住繩子向后拉。對手也不甘示弱他們把吃奶的力氣都用上了,最后勝了。

“加油!加油!”啪啪……操場上的鼓勁聲連綿不斷。不知不覺中,第三局已經開始了,這可是至關重要的比賽,我的眼睛一動不動得看著繩子。尊濱身子太往后仰了,都快碰地了,新宇用力的臉都青了;文杰全身都濕了,跟淋了雨似的……突然,對手的幾位隊員滑倒,我們原本快輸了,但因為我們的努力,終于反敗為勝,化險為夷。

體育老師揮了一下紅旗,比賽結束了。我們終于取得了勝利。小伙伴們跳呀唱呀,沉浸在歡樂中。

拔河比賽的五年級(模板23篇)篇二十二

在一個陽光明媚的下午,學校舉行了一場龍爭虎斗的拔河比賽,我有幸成為了班級參賽隊伍中的一員。

大課間的鈴聲一響,陸續有班級進場了。我班參賽的同學個個精神抖擻,一副副躍躍欲試的模樣。拉拉隊員們則早已按耐不住激動的心情,開始喊加油了。

我們班上場了,我和同學們沉著地走到繩子旁,準備開始戰斗了。“拿繩!”裁判一聲令下,全體隊員迅速拿起繩子,我暗暗地給自己打氣:加油,五(3)班!我們是最棒的!“嘟!”繩子立即繃得像一根鐵棒。你看,張鑫作為主力隊員,雙手像一把鐵鉗子似的,緊緊地“鉗”住麻繩,邁開弓箭步,拼命地把繩子往后拉,向對方班級發起“進攻”。我也使出了吃奶的勁,身子盡量往后仰,雙腳緊緊地踩在地上,雙手抓著麻繩,一刻都不敢放松。“加油!加油!五(3)班加油!”拉拉隊員們的加油聲此起彼伏,不停地在耳邊回蕩。參賽的隊員們個個卯足了勁,麻繩中間的紅色絲帶一點一點地向我們靠近。第一輪我們勝利了!

大家高興極了,露出了燦爛的笑容。而對方的參賽隊員像泄了氣的皮球一樣,一副無精打采的樣子,默默地回到了自己的班級隊伍中。

很可惜,我們第二輪比賽被淘汰了。雖然這次比賽有一些遺憾,但我深刻感受到團結就是力量這個真理,希望下次比賽我們能吸取教訓,發揮團結合作的精神,爭取贏得最終的勝利。

拔河比賽的五年級(模板23篇)篇二十三

星期三,我們班和五三班舉行了一場拔河比賽。

我們雙方都信心滿滿,準備好之后,裁判就吹響了哨子,一場激烈的比賽開始了。剛上場,我們班的同學就使出吃奶的力氣,想讓繩子往我們這邊來。可是對方力氣太大了,幾下就把我們拉了過去。第一場,我們慘敗。

第二局,雙方互換位置,接著進行激烈的比賽。比賽一開始,同學們就使勁拉繩子,好不容易拉回來一局。關鍵時刻,我前面的柳貝兒摔倒了,一下子砸到我,我又把后面的同學弄倒了。我們這邊又處于劣勢,被對方連拖帶拽又給拉了過去。就這樣,我們班又輸了。

我們沒有泄氣,到了第三場,我們又認真地投入比賽。但是由于剛才我們班方陣大亂,同學們都感到有些體力不支,所以,被對方輕而易舉地贏了第三局。

雖然我們班輸了,但是我們認真反省了自己,下次一定要多進行體育鍛煉,絕不能再輸給別人了。

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適當的用數據和事例來支撐述職報告的內容,可以讓讀者更加直觀地了解我們的工作成果和實際表現。請大家移步以下精選的述職報告范文,通過學習范文來提升自己的寫作水平和表
小班教案的編寫還需要充分利用幼兒園的教學資源,創造富有趣味性和互動性的教學環境。推薦以下小班教案范文給廣大教師朋友,希望能夠對您的教學工作有所幫助。
寫優秀作文需要我們積累廣博的知識和閱讀大量的優秀范文,不斷提高自己的語文水平。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。童年的往事如同
教學計劃包括教學目標、教學內容、教學方法、教學資源等各個方面的內容。以下是小編為大家整理的一些創新教學計劃范文,希望能夠給大家提供一些新的教學思路。
年終總結是在一年的結束之際,對過去一年的工作和生活進行概括和總結。預祝大家能夠寫出一份優秀的年終總結,以下是一些參考資料,希望對大家有所幫助。轉瞬之間,20xx
讀后感可以增加我們的閱讀動力和興趣,激發我們的學習熱情和求知欲。小編為大家精心挑選了一些經典的讀后感范文,希望可以給大家在寫作方面提供一些幫助和指導。
四年級教案的編寫需要充分考慮到學生的情感態度和價值觀的培養。以下是小編為大家整理的一些經典四年級教案,供大家參考借鑒。1、讓學生在解決生活問題中理解連減的簡便計
競聘是一個檢驗自己能力的窗口,讓我們從失敗和成功中不斷學習和成長。下面是一些成功競聘經歷的分享,從中我們可以學到很多有用的經驗和方法。尊敬的各位領導,各位評委:
國旗下是一個充滿莊嚴與神圣氣息的場景,它代表著國家的尊嚴和榮譽。接下來,讓我們一起來探索在國旗下培養愛祖國熱情的途徑。老師們、同學們:大家新年好!寒假轉眼過去,
使用教案模板可以幫助教師預測學生可能遇到的問題,并有針對性地做好備課準備。小編整理了一些實用的教案模板范文,供教師們參考借鑒,適用于不同學科和教學內容。
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編寫安全演講稿需要注意結構的合理布局,語言的簡練明了,措辭的準確得體,以及聲音的自然流暢。以下是小編為大家收集的安全演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
應急預案是應對突發事態的重要保障,旨在最大程度地減少損失和危害。了解了應急預案的編寫和執行要點,通過以下范文可以更好地理解和運用。為預防小學生突發溺水事故,最大
演講稿可以通過言辭和語氣激發聽眾的興趣,使他們更加關注和理解演講內容。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給您一些啟發和幫助。時間停留在70年前的
培訓心得體會是對培訓機構和培訓師教學效果進行評估和反饋的重要依據。接下來是一些精心整理的優秀培訓心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助和啟發。教師繼續教育培訓提
理想是激勵我們變得更好的力量,是我們前進的動力源泉。讓我們跟隨以下的理想范文,一起探索人生的精彩與可能性。什么是人生,走過的路,遇過的人,那是你的人生;你從未知
優秀作文不僅要有扎實的基礎知識,還需要具備良好的寫作技巧和表達能力。小編特地整理了一份優秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學習。話說兩年前的冬天,咪咪神秘地出
教案能夠幫助教師準備教學材料和教學資源,提高教學的質量和效果。小編整理了一些三年級教案樣板,希望對教師們的教學備課工作有所幫助。(一)知識與技能:1.借助實物、
通過讀后感,我們可以更加深入地認識自己,思考社會和人生的問題,從而提升自己的思想和素養。這是一些知名作家對于一些經典著作的讀后感,讓我們一起來欣賞他們的思考和感
情況匯報是團隊溝通中不可或缺的環節,可以促進信息的流通。以下是一些經典的情況匯報范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。首先,學生是數學學習的主人。新授課,練習
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寫心得體會的過程也是對自己的工作和學習的一個回顧和總結,可以幫助我們更好地總結經驗,吸取教訓,不斷提高自己。下面是一些心得體會的范例,供大家參考。希望通過這些范
心得體會是我們在學習和工作中對自身經驗和感悟的總結和歸納。接下來是一些精選的心得體會范文,希望能夠對大家的寫作提供一些幫助。中國共青團跟著黨在前進中不斷發展壯大
優秀作文是用精煉的語言和豐富的表達手法展現出作者深厚的思考和獨特的觀點。閱讀優秀作文范文可以讓我們更好地理解和欣賞文學之美。“你看你!長這么瘦!小心哪天風把你吹
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個人簡歷是展示個人形象和品牌的有效方式,要注重語言表達和排版設計的精細化。探索這些行業頂尖人士的個人簡歷,了解他們如何展示自己的專業能力和才華。籍貫:民族:白族
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通過寫讀后感,我們可以回顧和回味自己的閱讀體驗,從而加深對作品的印象和理解。接下來,小編將為大家推薦幾篇精彩的讀后感范文,大家一起來欣賞一下。最近這段時間,我讀
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工作心得體會不僅僅是對自己的一種總結,也是對他人的一種借鑒和啟示,可以為其他人提供有益的經驗和建議。大家可以參考以下工作心得體會的范文,從中學習和借鑒,提升自己
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一分鐘之間,可以說出許多真相、對不公平說出不滿、對愛人說出想念,也可以傷害他人、背叛友誼、言辭惡毒。以下是小編為大家整理的一分鐘總結范文,希望對大家有所幫助。
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寫培訓心得體會可以激發學習的熱情和動力,促進自我反省和進步。培訓心得體會范文8:培訓中的團隊合作讓我意識到一個成功的團隊是由個人努力和團隊合作共同構建的。
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