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我學(xué)跳繩四年級(優(yōu)質(zhì)22篇)

時(shí)間:2025-06-14 作者:薇兒

優(yōu)秀作文具有思想獨(dú)到,觀點(diǎn)鮮明,表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整等特點(diǎn)。接下來,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽?/p>

我學(xué)跳繩四年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一

我一直對跳繩沒興趣,認(rèn)為跳繩是女生才喜歡的運(yùn)動。可是二年級的時(shí)候,跳繩成了體育的必會科目,這可愁壞我了:還有比跳繩更難的事嗎?怎么辦?跳繩要不及格了吧!我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只好下定決心練習(xí)跳繩。

學(xué)會了跳繩,我欣喜若狂,信心大增。學(xué)跳繩也讓我明白了:無論做什么事,都不能急于求成。要多學(xué)一學(xué),練一練,才能事半功倍。

我學(xué)跳繩四年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二

每當(dāng)我看到別人像小兔子一樣在操場上跳著各式各樣的花式跳繩時(shí),我就羨慕不已。于是,我暗暗下定決心:一定要學(xué)會跳繩!

為了學(xué)習(xí)跳繩,我準(zhǔn)備了最好的跳繩裝備,我在商店里買了帶計(jì)數(shù)器的跳繩,跳繩長度剛剛好,做工精細(xì),繩子不粗也不細(xì),非常好看,而且還是商店里最貴的跳繩。我?guī)е膼鄣奶K,興高采烈的來到操場上學(xué)跳繩,我激動不已,我感覺學(xué)跳繩沒那么難吧,像我這么聰明還不是小菜一碟啊!于是我掄起繩就跳了起來,沒想到起跳早了,腳落地時(shí)剛好踩到繩上,差一點(diǎn)把我絆倒,嚇得我出了一身冷汗。接受教訓(xùn),第二次起跳時(shí)我很用心,沒想到用心過度,跳晚了,跳繩狠狠地打住了我的腿,疼得我眼淚都流下來了。后來,我又跳了好多次,不是繩子打到腿了,就是差點(diǎn)被繩子絆倒,我灰心喪氣地自言自語道:“還是不學(xué)吧,太難了。”可是,回頭看著同學(xué)們高高興興的在跳著各種各樣的花式,我心里很不舒服。心想:這么簡單的東西,我竟然學(xué)不會,看來學(xué)什么都得用心,才能學(xué)會。正在我悶悶不樂的時(shí)候,我的同學(xué)向我走來,他說:“做什么事都要堅(jiān)持不懈,永不放棄,才能成功!”聽了他這一句話,我又鼓起了勇氣,開始跳了起來,一次、兩次、三次……我終于能連著跳五個(gè)了,經(jīng)過刻苦練習(xí),現(xiàn)在我的跳繩技術(shù)已經(jīng)很熟練了。

這件事告訴我們:功夫不負(fù)有心人,只要你用心,就一定可以成功!

我學(xué)跳繩四年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三

每天做完課間操后的跳繩活動開始了,胡老師和文浩扎起弓步,挽起袖子,掄起胳膊搖起繩子來。五顏六色的彩繩好像一個(gè)彩環(huán)飛舞在空中,掠過大家的頭頂,擦過地面,不斷地交錯(cuò)著發(fā)出“呼呼”“啪啪”的聲音,仿佛在演奏一首歡快的交響曲。這時(shí),大家爭先恐后地排起了長長的隊(duì)伍。曾經(jīng)被跳繩打到過的我,對跳長繩產(chǎn)生了恐懼,便悄悄地站在隊(duì)伍的旁邊,我想:這樣既可以欣賞他們精彩的跳躍,又可以躲過跳長繩而不被胡老師發(fā)現(xiàn)。

“心毓,快過來跳繩!”這一叫把我嚇得不知所措,心想:“這下可糟了……”我不由自主地走向了胡老師,小聲說道:“我……我……不想跳繩。”“不行,每個(gè)同學(xué)必須跳。”胡老師斬釘截鐵地說。此時(shí),我的眼淚都要流出來了,為了不讓老師和同學(xué)們看到我的淚水,我便一個(gè)人走向了足球場的中間,坐了下來。冷冷的風(fēng)呼呼地吹過我的臉龐,太陽也顯得格外刺眼,一群小鳥從頭頂飛過,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“膽小鬼,連長繩都不敢跳!膽小鬼!膽小鬼!”我的眼淚再次奪眶而出……“心毓!”胡老師走過來了,輕聲問道:“怎么了?不想跳?可以為大家服務(wù)嗎?我們一起為他們搖繩吧!”說著,摟著我的肩,牽著我的手向跳繩的隊(duì)伍走去,好像什么事也沒發(fā)過。

“叮鈴鈴……”伴隨著一陣上課鈴聲,跳繩活動在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

今天,雖然我沒有跳繩,但是在胡老師的鼓勵(lì)下,我勇敢地邁出了第一步——為大家搖繩,感受到了和同學(xué)們一起運(yùn)動的快樂。

翻飛的跳繩,歡樂的時(shí)光。

我學(xué)跳繩四年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四

在我們學(xué)校的樂善園里,有兩棵銀杏樹,一棵稍微高點(diǎn),一棵稍微矮點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這兩棵銀杏樹就像兩位站的筆直的是士兵守護(hù)著我們的校園。

走進(jìn)看,銀杏樹的葉子就像一把把小扇子,有綠色的小扇子,有黃色的小扇子,夏天能給人們帶來一絲涼意。如果從下往上看,那枝,那桿,是那么粗壯。棕色的樹干摸起來是粗糙的,為了讓它們溫暖地過冬,樹干上已經(jīng)刷上了厚厚的一層石灰,摸上去是光滑的。銀杏樹下開滿了花,有花瓣舒展的,有含苞待放的、還有半開半合的。銀杏樹被這些花朵簇?fù)碇嫦駜晌桓哔F的大王啊!秋天到了,我真希望那棵矮小的銀杏樹不會掉光葉子,能像旁邊的那棵高大的銀杏樹一樣枝繁茂盛。

我喜歡這兩位高大又站的筆直的士兵,夏天,可以給我們帶來一絲涼意。秋天,滿樹金黃的小扇子使這個(gè)校園更美了。

我愛校園,更愛這兩棵長在樂善園里的銀杏樹。

我學(xué)跳繩四年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五

我的爸爸,中等個(gè)子,長得也帥,對我也是疼愛有加,可就是脾氣不太好。

這不,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試馬虎,出了不少錯(cuò),爸爸看了壞脾氣又上來了。他看完卷子,火冒三丈,氣得眼睛瞪得溜圓。一把抓過卷子,將它揉成一個(gè)球,狠狠地扔到地上,還一邊拍著桌子說:“你這叫學(xué)習(xí)嗎?馬馬虎虎,三心二意。”我嚇得低下了頭,任憑爸爸狂風(fēng)暴雨襲來。過了一會兒,爸爸說累了,坐在沙發(fā)上生悶氣。我斜瞄了爸爸一眼,只見他的眉頭緊皺著,氣得頭發(fā)都好像豎起來了,真是“怒發(fā)沖冠”呀。媽媽過來勸他:“你看你把她嚇成這個(gè)樣子了,就算了,她還小,知道錯(cuò)了。”爸爸一聽,火苗又燃燒起來:“你看你都把她慣成什么樣了?她還能學(xué)好啊!”爸爸的脖子越來越粗,聲音越拔越高。

唉,每次都是我和媽媽一起求情,爸爸才“熄火”。不過,我知道爸爸是恨鐵不成鋼,我得認(rèn)真學(xué)習(xí),不再讓爸爸生氣,因?yàn)榘职执_實(shí)是非常愛我的。

我學(xué)跳繩四年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六

天下所有的人都說母愛是最偉大的,我也不例外。母親是給我們生命的女神,想起母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心頭便涌出千言萬語。記得那次,作業(yè)很多,而且難。有一個(gè)思考題難住了我,我不敢去問媽媽,因?yàn)榕聥寢尶戳撕螅质菄?yán)厲的責(zé)備和深沉的嘆息,可轉(zhuǎn)念又想:這些題明天老師要檢查,不問不行啊!我只好硬著頭皮去問媽媽,誰知媽媽看了題目不但沒有責(zé)備,還非常慈愛地說:“這幾道題我給你講講吧!”媽媽的話語充滿溫暖,讓我的心在大雪紛飛的冬天暖暖的!媽媽開始給我講題了,只見她右手拿著筆,左手扶著草稿紙,細(xì)心而又認(rèn)真地給我講著。可這道題我怎么都不懂,媽媽又重新給我講題,她太認(rèn)真了,沒有注意到我在呆呆地望著她,我看到了媽媽的臉上很疲勞,頭上又出現(xiàn)了幾根白發(fā),雙手凍得紫紅。我頓時(shí)感到母愛的偉大,充滿愛的淚水模糊了我的眼眶。

我知道了,母愛是無私的,是默默無聞、心甘情愿的,她從不索取什么,就像太陽,溫暖而又光亮,陪在我身邊。

我愛媽媽,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

我學(xué)跳繩四年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七

記得一次體育課,體育老師讓我們女生解散,并拿出一堆跳繩給我們玩。我和王孜不會玩跳繩,但卻沒有什么可玩。突然,我看見馮靜璇跳繩跳的靈活極了,我簡直是佩服的五體投地,我靈機(jī)一動,對王孜說:“王孜,我們這一節(jié)課就向馮靜璇學(xué)習(xí)跳繩吧!”“好啊!”王孜毫不猶豫的答應(yīng)了。我們倆向馮靜璇說明了情況,馮靜璇也爽快的答應(yīng)了。

馮靜璇告訴我們,跳繩時(shí),雙腿并攏,站直身子,抬頭挺胸,雙手握繩,往前一甩,雙腳輕輕一跳,馮靜璇邊說邊示范。唉!不就是一甩一跳嗎?這實(shí)在是太簡單了!可是當(dāng)我第一次試跳后,才知道什么聽起來容易,做起來難啊!跳繩學(xué)起來還真不容易,這一甩一跳還真讓我手忙腳亂。有時(shí)記得甩繩就忘了跳,有時(shí)記得跳又忘了甩繩。或許是心急吧,那繩子可難纏了,一會兒打到了手,一會兒甩到了頭,不大一會兒,我已經(jīng)是汗流浹背,傷痕累累了。我想:跳繩太難了,還是放棄吧。可是我想起了老師經(jīng)常說的“失敗是成功之母”和“世上無難事,只怕有心人”,我決定繼續(xù)學(xué)。雖然依舊磕磕絆絆,可我耐心地堅(jiān)持下來。我繼續(xù)練,功夫不負(fù)有心人,學(xué)了幾節(jié)體育課,終于我學(xué)會了跳繩。

通過這件事,我明白了:只要努力就能取得成功。做任何一件事都不能怕苦怕累。

我學(xué)跳繩四年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八

我有許多興趣和愛好比如打羽毛球,踢足球,騎自行車……其中,我最喜歡跳繩。

跳繩是一項(xiàng)體育運(yùn)動,可以增強(qiáng)體質(zhì),讓我們更健康,在我們學(xué)校舉行了許多課外社團(tuán)活動。我目光一掃,直接決定報(bào)跳繩社團(tuán),我以為就只是鍛煉一下身體,可沒想到還要比賽,我和朋友瞬間傻了眼,目瞪口呆。原來,比賽分為三次,一次是區(qū)里,一次是省里,還有一次是市里。

因?yàn)橐荣悾岳蠋熢谶@幾天,對我們打開了“魔鬼訓(xùn)練”的大門!

在炎熱的太陽下,我們流著汗水,共同努力,就這樣一日又復(fù)一日的過去了。終于,到了比賽時(shí)間,我們來到劉胡垌小學(xué),因?yàn)閯⒑硇W(xué)是我們二級級跳繩比賽的地點(diǎn),我和朋友們望去,看到了許多的競爭對手,看著我們,好像在對我們發(fā)“戰(zhàn)書。”我們也不甘示弱,繼續(xù)練習(xí)我們的跳繩,終于,比賽開始了,我們隊(duì)像閃電一樣快,跳著跳著,體力已經(jīng)透支了,我們還是不向他們屈服堅(jiān)持到最后,最終我們用心血和汗水換來了勝利的果實(shí),我們欣喜若狂,老師突然說道:“不要松懈,更難的比賽還在后面等著你們呢。”

我們還像往常一樣努力練習(xí),又到了第二次比賽了,老師還為我們精心準(zhǔn)備了一套隊(duì)服,這套隊(duì)服是黃綠色的,非常鮮亮,從遠(yuǎn)處看,直接就能找到我們的身影。第二次比賽地點(diǎn)是嵩山路小學(xué),那所小學(xué)非常的廣大,是我們學(xué)校的兩倍左右,就因?yàn)樘螅Φ梦覀冞B廁所都找不到。比賽時(shí)間到了,我們像風(fēng)一樣越跳越快,最后筋疲力盡,忽然兩個(gè)人撞在了一起,失了分,一瞬間,隊(duì)友們都燃起了斗志,終于比賽結(jié)束了,我們用期盼的眼神望著老師,最后成績發(fā)布出來了,我們驚訝不已,竟然排在了第一,跳了394下,比馬寨一中還要多,我們高興地跳著。

只要堅(jiān)持不懈,用汗水和心血換來的就是不一樣的結(jié)果,其實(shí)你們可能會想問一下,不是還有第三次比賽嗎?老師告訴我們第三次市里比賽,需要上五年級再成長一些。希望你們也可以做參加一些課外活動!

我學(xué)跳繩四年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九

第六天的任務(wù)上午去體驗(yàn)跆拳道,下午去跟老師學(xué)花樣跳繩。我很興奮的來到了全納教育,等待著同學(xué)們的到來。

我們寫了會作業(yè),就坐上中巴去了跆拳道館。到了之后,我們先看那些大哥哥姐姐們訓(xùn)練,然后教練給他們布置好任務(wù)后,交了我們幾個(gè)簡單的動作,讓我們兩個(gè)人一組,分組練習(xí)。我和于芮涵一組,她怕我踢到她,可是一般都是她踢到我,不過,我們還是訓(xùn)練的很好。

我們采訪了幾個(gè)教練,其中一個(gè)是從四歲開始就練跆拳道,他十七歲時(shí)得過省冠軍,二十一歲時(shí)得過第二十一屆跆拳道冠軍。阿姨讓我們自由采訪練跆拳道的學(xué)生,他們都非常不容易,每天都要練,我記得我們采訪的一個(gè)哥哥,上午要練三個(gè)小時(shí),下午還要練三個(gè)小時(shí),他們真的是非常的辛苦。而且他們也受過傷,就是沒有想過要放棄。

到了中午,我們回全納吃飯,吃完飯,我們又看了一會兒電影。到了兩點(diǎn)多鐘,一個(gè)老師進(jìn)了門,他是來教我們花樣跳繩的。老師先給我們看了一個(gè)視頻,是一些大學(xué)生在跳花樣跳繩,他們可以倒立跳,翻花跳,兩個(gè)繩子搖的大繩也可以倒立著跳。我很驚訝,他們真厲害!

老師沒人給我們發(fā)了一條跳繩之后,帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)小區(qū)的廣場,交了我們很多花樣。原來我們不會的老師也教了我們。我們每人還得到了一個(gè)會跳繩的小玩具,這天我的收獲很多,也學(xué)會了很多。

我學(xué)跳繩四年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十

今天下午第三節(jié)課,我們年級舉行了跳繩比賽。

因?yàn)闅夥詹煌沟梦覀兪志o張。我緊閉雙眼,心里為自己打氣、加油,希望我們能得年級第一。第二個(gè)跳的是我們。大家站好位子,吧自己紙張交給大哥哥大姐姐,便等待許老師的哨聲,開始奮力跳繩。

“預(yù)備,跳!”許老師的聲音直沖云霄,大家以掩耳不及迅雷之勢迅速地進(jìn)入比賽。“嘩——嘩——”操場上滿是這樣的聲音,大家都咬緊牙關(guān),用盡最后一絲力氣跳下去。終于時(shí)間到了,我趕緊跑過去看,成績不怎么好,只有159個(gè)。

我拖著疲憊的身體,做了下來,觀看其他班級跳得怎么樣。現(xiàn)在跳的是三班,他們班的幾個(gè)短發(fā)女生,跳呀跳呀,頭發(fā)一高一低,猶如一只只小水母在廣闊的海洋里漂呀游呀!。長發(fā)的女孩子,跳呀跳,馬尾辮一上一下,一左一右,恰似一匹匹奔跑著的小馬駒的尾巴一樣。嘻!胖同學(xué)露出了白白的肚皮,在空中彈跳著,看他大汗淋漓的樣子,就知道帶個(gè)大肚皮很累。

一個(gè)班跳完了,一個(gè)班接上,就這樣一直到結(jié)束。不知道我班能取得第幾名呢?希望大家的努力沒有白費(fèi)!

我學(xué)跳繩四年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一

每當(dāng)上體育課時(shí),我看到高年級的大哥哥大姐姐猶如輕盈的燕子在跳繩。有的正跳,有的反跳,還有的雙搖。而我,只能站在一邊羨慕他們。

有一天晚上,媽媽神秘地對我說:“我來教你跳繩,怎么樣?”“好的”我興奮地答應(yīng)。心想:我終于可以和大哥哥大姐姐們一樣地跳繩了!

媽媽首先給我講跳繩的要領(lǐng):手腳協(xié)調(diào)一致,腳尖落地,嘴巴閉上,用鼻子呼吸,然后拿跳繩給我做示范。剛開始,我跳繩不是一個(gè)點(diǎn)上跳,一會兒左,一會右,總是踩繩,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)我失誤時(shí),媽媽及時(shí)給我指出失誤原因。我越跳越好,媽媽鼓勵(lì)我:“你跳得很好!如果眼睛平視前方,腳跳低一點(diǎn)就更好了,”漸漸地,漸漸地,我好像找到了感覺,手腳協(xié)調(diào)性比以前有進(jìn)步了。

經(jīng)過堅(jiān)持不懈地認(rèn)真練習(xí)后,我一分鐘能跳一百多個(gè)了。在體育課上跳繩時(shí),我得到了同學(xué)們的表揚(yáng),有的說:“你真厲害呀,跳得好快。”有的說:“你跳得真快,一定能得第一名。”有的`同學(xué)還向我取經(jīng)呢。“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我會繼續(xù)努力練習(xí)。

我學(xué)跳繩四年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二

“加油,加油!”一陣陣吶喊聲從操場上傳來,那是在干什么呢?原來是同學(xué)正在熱火朝天的比賽呢。快和我一起瞧瞧吧!

今天在作文課上,老師對我們說:“今天咱們來比賽跳繩吧!”同學(xué)們聽了有的胸有成竹,有的忐忑不安,還有的自言自語地說:“天啊,我不會跳繩,肯定輸了……”

比賽在同學(xué)們的議論聲中開始了。先開始的是男生隊(duì)。男生隊(duì)派出的第一個(gè)選手是楊斌。他小心翼翼地從老師手里接過繩子,把繩子放在身后,雙手緊握手柄,把繩子拉的直直的放在胸前,他用力往前一甩,在繩子與地面碰在一起的一瞬間,楊斌像腳底裝了彈簧一樣,一下子蹦了老高,就這樣一個(gè)接著一個(gè)地跳,即使中間有些小失誤,但他還是堅(jiān)持不懈繼續(xù)跳,就這樣一下子跳了65個(gè)。結(jié)束時(shí),他的臉上露出了燦爛的笑容。

到女生隊(duì)了,我是第二個(gè)上場的。上場前我心里就像揣了一個(gè)小兔子一樣怦怦直跳,但是當(dāng)拿起繩子一跳就沒有那種緊張的感覺了。我剛開始跳的時(shí)候像一只輕快的小燕子,但是越往后手腳就像是被灌了鉛一樣重,跳起來很費(fèi)勁!但我始終咬牙堅(jiān)持。

終于比賽結(jié)果出來了,我們女生組以178個(gè)贏了男生隊(duì)的124個(gè)。女生們興奮得又蹦又跳,而男生們垂頭喪氣的。

這場激烈的跳繩比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。在這場比賽中,我明白了,只要堅(jiān)持不懈,就會取得理想的`成績。

我學(xué)跳繩四年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三

準(zhǔn)備上課了,同學(xué)們帶著跳繩來到了小桔燈課堂。今天,我們要舉行一場跳繩比賽。

上課了,老師帶我們來到了樓前的空地上,她把我們分成a、b兩組,每組十人,a組跳b組數(shù),a組數(shù)b組跳,哪個(gè)組跳的總數(shù)最多,哪個(gè)組就贏了。

我們排成一排,我們把跳繩放到腳跟處,老師一聲令下比賽了,我率先甩動雙臂跳了起來,隊(duì)員們也不甘示弱也都跳了起來。我把跳繩向前一甩,甩到腳前面時(shí),又輕輕一跳,就跳了過去,同學(xué)們一起喊到:"1,2?",我只聽見跳繩在耳邊的"嗖嗖"聲,跳繩在腳下的"啪啪"聲和同學(xué)們腳步的"嗵嗵"聲。

同學(xué)們跳繩的樣子可真是五花八門呀!會跳繩的同學(xué)們手臂輕輕一甩,雙腳輕輕一躍就跳了過去,她們跳的時(shí)候非常輕松,個(gè)個(gè)身輕如燕。有的同學(xué)交叉跳;有的同學(xué)仰著跳;有的同學(xué)單腳跳;還有一些同學(xué),跳得很吃力,臀部一撅,身子朝前,看起來他們跳的好辛苦呀!

老師開始倒數(shù)了,同學(xué)們有的繼續(xù)跳,有的早就氣喘吁吁的,蹲下來直喘氣。這時(shí),我的跳繩突然被腳卡住了,心想:唉,關(guān)健時(shí)刻掉鏈子,我把跳繩一扔,垂頭喪氣地蹲了下來。我覺得這次比賽我們組應(yīng)該輸了吧。

回到了教室我們算了算總數(shù),耶!我們組居然贏了,每個(gè)同學(xué)都得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì),而b組以1分之差輸給了我們組,他們個(gè)個(gè)向我們伸出了大拇指,祝賀我們。

這是我們舉行的一次激烈而又有趣的活動。

我學(xué)跳繩四年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四

星期三,我們學(xué)校組織了跳繩比賽。當(dāng)我得知自己既要參加跳長繩比賽,又要參加跳短繩比賽時(shí),心里又興奮又緊張。

下午一點(diǎn)半,比賽開始了,我們排著整齊的隊(duì)伍來到了大禮堂,只見朱老師手上拿著話筒,報(bào)著跳短繩人的名單。“啊,輪到我們班了。”我到了二號場地,準(zhǔn)備開始跳繩,朱老師一吹哨子,我就飛快地跳了起來,可是沒跳幾下就失誤了一次,我有點(diǎn)緊張,深吸了一口氣,又很快鎮(zhèn)定下來,我咬緊牙關(guān),一直跳呀跳,一直等老師哨子吹響時(shí)才停下。啊!我跳了165下,我心里樂滋滋的。

下面,我們準(zhǔn)備條長繩了。時(shí)間過得很快,又輪到我們班了。我們班是馬老師和張校長給我們甩繩的。比賽開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)去了,我也沒有失誤,一輪又一輪,當(dāng)規(guī)定的時(shí)間結(jié)束時(shí),我們跳了140下,我高興得合不攏嘴。

后來,朱老師宣布比賽成績,當(dāng)報(bào)二年級跳短繩項(xiàng)目的第一名時(shí),朱老師念了我的名字:趙亦欣!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都叫了起來,我趕緊跑上臺,面對同學(xué),既興奮又驕傲。

今天真是高興得一天啊!

我學(xué)跳繩四年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五

我校一年一度、令人心潮澎湃的跳繩大賽今天終于拉開了帷幕。

早讀課一下,整個(gè)籃球場地就已人山人海,選手們有的在練跳繩,他們此起彼伏;有的摩拳擦掌,正做著最后的熱身;還有的在深呼吸,正保持著珍貴的體力。

我們經(jīng)過一段時(shí)間的等待,最激動人心的班級集體跳繩比賽開始了。只見我們四年級各個(gè)班上的同學(xué)們早早的排成了一條長龍,有序的一個(gè)接一個(gè)跳過去。秩序井然,跳得特別的連貫。現(xiàn)場的觀眾和啦啦隊(duì)們的聲音此起彼伏,加油加油,現(xiàn)場熱火朝天,比賽如火如荼的進(jìn)行著......最終的集體跳,我們班獲得了204個(gè)的較好好成績。

接下來是小組跳,看,我們班上六位女同學(xué)從容不迫的上場了,跳的那叫一個(gè)整齊;那叫一個(gè)優(yōu)雅;那叫一個(gè)秩序井然;那叫一個(gè)配合默契;隨著一聲結(jié)束的哨響,我們班上獲得了第四名。

接著是男子單跳比賽開始了,只見我們班一號種子陳嘉豪第一個(gè)閃亮登場啦,他快速的走向比賽場地,眼角微微一笑,綻放著自信。裁判一聲哨響比賽正式開始。陳嘉豪風(fēng)馳電掣的跳動起來,把速度加的最快,猶如腳下踩了風(fēng)火輪一般,剛開始的嘉豪同學(xué)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了在場的所有人,瞧這速度,得第一名只是時(shí)間問題,我暗暗自喜的。可漸漸的',漸漸的,他的體力開始不支了,慢了下來,他臉脹得通紅,呼哧呼哧的喘著粗氣,再這樣下去,別說是冠軍了,就連拿名次都還是個(gè)問題了,我心急如焚,朝他大喊著加油,他咬緊牙關(guān)又如加了個(gè)馬達(dá)似的飛快地跳了起來,最終結(jié)果出來了,他得了第一名,我們班頓時(shí)成了歡樂的海洋,有的沖著他豎起了大拇指;有的給了他一個(gè)大大的擁抱;還有的甚至和他“化敵為友”了。

接下來是女子單跳,我班易桑羽同學(xué)一口氣跳了126個(gè),才斷了一次繩,取得了182的好成績。

然后是親子跳,親子跳繩是要講究默契。只見我們班胡云和她的媽媽,開始快速地跳了,她們配合的很是默契,真是母子齊心,其利斷金。我們班接著第二對出場的是劉思琪和她的媽媽,她們配合也很默契。最后一對親子跳,我們班出場的是易嘉欣和她的媽媽,我一直在旁邊認(rèn)真的看著。她們跳著跳著,漸漸的體力減弱,但還是堅(jiān)持跳了下去,雖然只跳了130個(gè),但是參賽的同學(xué)們也特別開心,我也聽到楊老師鼓勵(lì)同學(xué)們說,別灰心,你們都為班爭光了,好樣的。最后的師生跳,因?yàn)槲覀儼嗟陌嘀魅螚罾蠋熍送龋瑮墮?quán)了,很遺憾,沒能看到楊老師在賽場的颯爽英姿。

這場激動人心的跳繩大賽,真是扣人心弦呀!

我學(xué)跳繩四年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六

記得在一次體育課上,老師說今天我們大家進(jìn)行跳繩練習(xí)吧!

隨著老師的一聲令,同學(xué)們的繩子飛快地甩起來,但是我只跳了四個(gè)就停了下來,繩子老是打在我的腳上,總跳不過去,看到其他同學(xué)跳得即輕松速度又快,我是多么羨慕啊!于是我又拿起繩子認(rèn)真地跳起來,無論我怎么用力甩繩子,這調(diào)皮的繩子就是會絆住我的腳,這時(shí)我心里非常著急,這是怎么回事啊?唉!我真不想學(xué)了,就在我想放棄的時(shí)候,老師笑著走過來對我說:“秭璇,我看你非常認(rèn)真練習(xí),很棒!但你沒有掌握跳繩的方法,所以跳起來非常費(fèi)力,來,跟老師一起來學(xué),先不拿繩子練習(xí)跳,跳時(shí)速度要均勻,我跟著老師練了好幾次,老師又叫我拿起繩子來跳了,老師說:“先甩繩子,繩子到了腳下再跳起來,手和腳要協(xié)調(diào)好。”

我按照老師的方法每天練習(xí),練習(xí)了幾天后發(fā)現(xiàn)我也能很輕松跳了速度也快了,我高興地跑去告訴媽媽:“媽媽,我學(xué)會了跳繩啦!你看,我開心地跳起來。”媽媽說:“真棒,做什么事只要你堅(jiān)持去做就一定能成功。”我開心極了,剛開始我能跳20多個(gè),我繼續(xù)堅(jiān)持每天練習(xí),慢慢地越跳越多,現(xiàn)在一分鐘我可以跳一百多個(gè)了呢!老師夸我進(jìn)步真大!老師還特意拍了視頻發(fā)給我媽媽看呢!那時(shí)的我心里樂開了花!現(xiàn)在我每天都會在我家院子里跳繩鍛煉身體。

我學(xué)跳繩四年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七

今天中午,我朋友陳希買了一條繩子,繩子可以計(jì)算跳了幾次的。她和我一起跳繩,起先是雙人跳,她站在后面,我在前面,我來甩繩,我一甩,她就跳起來,然后輪到我就跳起來,這樣就是算一個(gè)。我們加快速度,跳了很多個(gè),搭配得很好。

第二種方法是要三個(gè)以上的人玩,后來來了個(gè)阿婆和小妹妹,阿婆和陳希在兩頭甩,我在那里跳,她們甩,我在跳,第一次跳,我都往前跳,前面是阿婆;第二次我在中間跳,跳到后面的.陳希那里去了,第三次跳的時(shí)候,我都在中間跳,沒有移動位置,跳得很好,跳了10來個(gè),比陳希多。小妹妹沒有事情,在那里看我們跳。下午課后管理回家的時(shí)候,媽媽來接我,我叫媽媽買了和陳希一樣的繩子給我,她的繩子是很濃很濃的綠色,我的是很漂亮的紫色,和葡萄、茄子的顏色一樣。有空的時(shí)候我要和她比賽,我一定到得第一,我一定要把她超過!

我學(xué)跳繩四年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八

今天,媽媽帶我去小區(qū)下面跳繩。我一直跳到汗流浹背,可還是跳不好。

我火冒三丈的把繩子扔在地上,氣呼呼地說:“我不跳了,累死我了。”媽媽語重心長地對我說:“孩子,做什么事都要有耐心,不能半途而廢,如果有困難就放棄,以后會一事無成的。”我想了想,又把繩子撿起來,繼續(xù)刻苦的練習(xí)跳繩。雖然回家的時(shí)候我跳的還不好,但是媽媽說我已經(jīng)有進(jìn)步了,以后每天放學(xué)回家我都會抽點(diǎn)時(shí)間練習(xí)跳繩,我相信這樣一定能跳好的。

我學(xué)跳繩四年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九

在我童年記憶中,有許多難忘的往事,它們就像海灘上的貝殼,五顏六色閃閃發(fā)光,有的讓我高興,有的令我悲傷,有的給我知識,有的使我堅(jiān)強(qiáng),今天就讓我撿一顆閃亮的貝殼,講給大家聽。

在學(xué)校里,我們班正在上體育課,老師讓同學(xué)們跳繩,于是我和許多好朋友在一起跳,當(dāng)我玩的正開心的時(shí)候,繩子突然不小心打到了我的臉上,我感到一種火辣辣的疼痛,流血了,我害怕的器起來,我的好朋友看見了,都嚇得四處逃散,沒有一個(gè)人過來安慰我,傷心極了,感覺有千萬根針在扎著我的心。突然跑過來一個(gè)平時(shí)我十分討厭的女孩子,她安慰我說:“聽她們說你受傷了,沒事吧?我陪你去醫(yī)務(wù)室看看”,“用不著你管!”我不知道我嘴邊從哪冒出來的話,但她還是堅(jiān)持說:“我知道你們討厭我,但看傷要緊”。他拉著我的手去了醫(yī)務(wù)室,這時(shí),我才知道,日久見人心這句名言的真正含義。最后,我們成為了好朋友,她是誰呢?她就是我撿的一顆閃亮的貝殼——我的好朋友高天啟。

這件事讓我明白了一個(gè)道理,“路遙知馬力,日久見人心”。在你遇到困難時(shí)能夠主動幫助你的人,才是你真正的朋友!我會永遠(yuǎn)珍惜這份來之不易的友誼!我的耳邊傳來一陣歌聲:“朋友啊,朋友,你可曾想起了我?如果你正享受幸福,請你忘記我;朋友啊,朋友,你可曾記起了我?如果你正享受不幸,請你記得我……”

我學(xué)跳繩四年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十

學(xué)校要舉行一次跳繩測試,這意味著漫長又緊張的60秒在向我逼近。

來到操場,我站到了自己的位置上,緊緊握著手里的.跳繩,手心都冒出了汗,撲通撲通的心跳聲和急促的呼吸聲,匯成了一支緊張而刺激的交響樂,幸好,是對面的同學(xué)先跳,能讓我先喘口氣。

容不得我多想,洪亮又急促的戰(zhàn)斗號角聲響起,我進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài),像一枚裝滿燃料被點(diǎn)燃的火箭,直沖太空。我爆發(fā)全身的力量,把跳繩甩得飛快。但心急吃不了熱豆腐,才幾秒,繩子就因?yàn)樗Φ锰欤焕p在了我的脖子上!這下徹底完了!我不得不用三四秒,把脖子從調(diào)皮的跳繩的“懷抱”中“解救”出來。

這下,我吸取了教訓(xùn),用均勻合適的速度跳。接下來順利多了,我心里暗暗得意:哈哈,這下,滿分肯定拿下!可漸漸,我開始有點(diǎn)兒累了,時(shí)間過得慢極了,仿佛每一秒都一直依依不舍地不肯離開。又過了一會兒,我的腿酸極了,仿佛有千斤重,都快跳不起來了,我好像就是空中一架燃油即將耗盡的戰(zhàn)斗機(jī),馬上就要墜落地面。都那么累了,停一次休息下吧!就一秒鐘。但我又一想,什么事都要堅(jiān)持,再說,停下來,一定會影響成績,咬咬牙吧!于是,我一邊為自己鼓著勁,一邊繼續(xù)跳。“110個(gè)……加油,120了!”我?guī)妥约耗瑪?shù)。數(shù)到130個(gè)時(shí),我爆發(fā)出所有的力量跳了起來。“倒計(jì)時(shí)開始:10……9……8……停!”終于,一聲清脆的勝利號角聲響起。“148個(gè)!我勝利了!”

激動之余,我拼命按住胸口,不讓狂跳的心蹦出來。張開嘴大口呼吸著,唯恐自己缺了氧。豆大的汗珠爭前恐后地順著臉頰往下滑。耳邊,同學(xué)們的叫嚷聲變得一片模糊。過了許久,懸著的心終于穩(wěn)穩(wěn)著陸,輕快的音樂在我心里奏起。定下心來,細(xì)細(xì)回想,這60秒,真漫長啊!

我學(xué)跳繩四年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一

9月30日是我們學(xué)校舉辦的跳繩比賽,這時(shí)候我正在練習(xí)一帶一。

跳繩比賽開始了,我和吳亞駿正在練習(xí),我聽到廣播里說:“男子一帶一開始。”我和吳亞駿飛快地跑回班,只見王諾亞和夏雨瀟上場了。他們跳的飛快,像是一架飛機(jī)。可是不一會兒,夏雨瀟總是斷繩。我想:他們都跳不好我們能跳的好嗎?到我們了,我非常緊張,上場的時(shí)候又練了一會兒,聽見哨聲一響,便飛快的跳起來。我們剛跳了沒多久就斷了一次繩。我急忙把繩甩到身后接著跳了起來。突然我感覺自己的腿被綁了很多大石頭,越跳越慢,慢得像只烏龜,這時(shí)我聽見了同學(xué)們在給我喊加油。聽到加油聲,又堅(jiān)持跳了幾個(gè),結(jié)果哨聲響了。我們只跳了44個(gè),我猜想:肯定得不到名次。沒想到剛回到座位上,體育老師就宣布了男子一帶一的名次。“劉潤楠和吳亞駿第7名。”我們聽到了就飛快地跑去領(lǐng)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是一條毛巾。我和吳亞駿很高興。

通過這件事,我知道堅(jiān)持就一定成功。

我學(xué)跳繩四年級(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二

跳繩是我們小學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)測試的重要項(xiàng)目,說起跳繩,我對它的感覺就是——累,非常累,跳50個(gè)左右我就氣喘吁吁。所以平時(shí)晨練老師要我們跳繩時(shí),我就想辦法東躲、晃晃悠悠,能偷懶就偷懶,能不跳就不跳。如果老師來盯著我跳繩,我就跟她說:“等一下,我要上廁所。”老師只能答應(yīng)我,等我“上廁所”回來的時(shí)候,同學(xué)們就已經(jīng)結(jié)束晨練了,這樣的安排真是完美!本以為自己很有辦法,還暗自得意,可是期末的跳繩達(dá)標(biāo)卻讓我嘗到了苦果,我只跳了75個(gè),離125個(gè)的達(dá)標(biāo)要求還有很大很大的差距。

于是寒假里,每天練跳繩成了我的重要功課,被媽媽監(jiān)督著,躲都躲不掉,唉!

雖然被逼著每天練習(xí),但我跳繩的成績并不理想,有時(shí)78個(gè),有時(shí)88個(gè),總之很少能超過100個(gè),跳得我心情都沒了。一天,媽媽告訴我,跳繩是有秘訣的:眼睛看著前方,雙腳同時(shí)起跳,保持均勻的呼吸;如果繩子掉落了,立刻撿起繩子,同時(shí)深呼吸,就當(dāng)是小小的休息一下。

聽了媽媽的秘訣,我便開始了練習(xí)。一開始,我跳得很快,可是掉落的次數(shù)也很多。每次掉落,我就飛快地?fù)炱饋恚嬖V自己不要浪費(fèi)時(shí)間。半分鐘后,我感到呼吸開始變得急促,心臟“撲通撲通”狂跳,小腿又酸又脹,臉上的肉都在顫抖。每一次跳,人都好像是被拖起來的一樣,好像是用全身的力氣和全身的肉在戰(zhàn)斗!我真想聽到媽媽說“時(shí)間到!”,可是這個(gè)天籟之音遲遲沒有出現(xiàn);我真想讓媽媽停止計(jì)時(shí),可是我又不甘心,萬一這次能跳多一點(diǎn)呢?于是,我深呼吸一下,繼續(xù)努力,告訴自己:跳完以后,我就可以去吃東西補(bǔ)充體力,所以我現(xiàn)在還是加把勁吧!終于,媽媽喊了聲:“停!”——這可是我期待已久的聲音,這三十秒,就像過了三十年,我真想馬上坐下來,一動都不動。

此時(shí)媽媽告訴我,我跳了105個(gè),已經(jīng)大有進(jìn)步!我聽了都不敢相信這是真的,要知道我已經(jīng)很久很久沒有跳出這樣的好成績了。原本累得想趴下的我,突然渾身充滿了力量,我決定休息一下,再跳一次,這一次,我要跳出110個(gè)!

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在編寫計(jì)劃書時(shí),我們可以充分考慮到可能出現(xiàn)的各種情況,減少因?yàn)橐馔馐录鴮?dǎo)致計(jì)劃失敗的風(fēng)險(xiǎn)。請大家仔細(xì)閱讀以下這份計(jì)劃書示范,它能夠幫助你們更好地理解和運(yùn)用計(jì)劃
寫述職報(bào)告不僅是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,更是為自己的努力和付出做出記錄。以下是一些行業(yè)精英的述職報(bào)告分享,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己退悸贰1救俗詮?月份來我院機(jī)
通過報(bào)告范文的寫作,我們不僅可以展示自己的研究能力,還可以對所研究的領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。如果您需要在寫作報(bào)告時(shí)獲得更多的靈感和創(chuàng)意,那么以下的報(bào)告范文將對您有所幫助。
年終總結(jié)是一種自省和思考的過程,有利于個(gè)人成長和進(jìn)步。下面是一些年終總結(jié)的實(shí)例,希望可以給大家提供一些啟發(fā)和靈感。。。。。一年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同志們
心得體會是對某一事物、經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過程中獲得的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。接下來,小編將為大家?guī)硪恍┥鷦印⒂腥さ男牡皿w會案例,
自我介紹可以展示你的個(gè)性和興趣愛好,與他人建立共同話題。以下是一些值得借鑒的自我介紹范文,希望可以給大家提供一些靈感。。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好~!(鞠躬)。
在自我介紹中,我們應(yīng)該注重語言的表達(dá)和形式,通過清晰簡潔的語言,我們可以更好地與他人溝通和交流。為了幫助大家更好地進(jìn)行自我介紹,以下是一些成功的自我介紹案例,供
寫述職報(bào)告需要梳理自己的工作內(nèi)容、完成情況和取得的成績,形成有條理、清晰明了的報(bào)告。以下是一些寫得較好的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,要特
中學(xué)生演講稿,能夠讓學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識,為他人提供有益的建議和指導(dǎo)。中學(xué)生演講稿是中學(xué)生進(jìn)行演講時(shí)所撰寫的文稿,它可以幫助我們更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)
競選是一種通過角逐和辯論來爭取擔(dān)任某一職位的活動,它是體現(xiàn)民主選舉制度的重要環(huán)節(jié)。以下是一些競選資金籌集的方法和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所幫助。大家好!我是高一
在主持詞中,要注意使用適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和表情,以增加表達(dá)的效果。接下來,我們邀請一位特別嘉賓上臺,與我們分享他的成功經(jīng)驗(yàn)。女士們,先生們,大家晚上好!歡迎蒞臨田漢大劇
讀后感可以是對書中人物、故事情節(jié)、主題思想等的分析和思考,也可以是對自己在讀書過程中的體會和感悟的表達(dá)。小編為大家整理了一些經(jīng)典讀后感范文,供大家參考和借鑒。
通過社會實(shí)踐,學(xué)生可以更加了解自己的興趣和傾向,并為將來的學(xué)習(xí)和就業(yè)方向做出準(zhǔn)備。在本文中,我們將為大家介紹一些社會實(shí)踐的方法和技巧,幫助大家更好地進(jìn)行實(shí)踐活動
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的途徑,讓我們能夠更好地提升自己的專業(yè)能力和工作素質(zhì)。通過閱讀他人的月工作總結(jié)范文,我們可以更好地了解如何寫出一份出色的總結(jié)報(bào)告
3.范文范本不僅可以展示出優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)能力,還能激發(fā)我們的寫作熱情和創(chuàng)造力。7.以下是小編為大家搜集的一些范文范本,這些范文在結(jié)構(gòu)、語言和內(nèi)容方面都有著
活動策劃是一門藝術(shù)和科學(xué)的結(jié)合,需要有創(chuàng)意和計(jì)劃的能力,同時(shí)也需要有執(zhí)行力和組織能力。接下來是一些活動策劃的技巧和方法,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)意和靈感。
工作報(bào)告的撰寫過程需要提取關(guān)鍵信息、準(zhǔn)確表達(dá)工作內(nèi)容,并且注意條理清晰和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。工作報(bào)告范文的選擇是為了給大家提供一個(gè)寫作思路和表達(dá)方式的參考。現(xiàn)在老齡化越來
社會實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的重要方式,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)競爭力。接下來是一些社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對大家的實(shí)踐活動起到一定的指導(dǎo)作用。
月工作總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題,并提出解決方案。需要寫一篇月工作總結(jié)時(shí),可以先參考一些范文,以下是一些范文供你參考。本學(xué)期以來,我一直
每個(gè)月總結(jié)工作,能夠讓我們對自己的工作態(tài)度和效率進(jìn)行反思和提高。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼2xx年即將過
通過模仿范文范本的結(jié)構(gòu)和語言運(yùn)用,我們可以培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力。范文范本1:下面是一篇關(guān)于人工智能的范文范本,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思考。
讀后感是我們反思自我閱讀過程、提高閱讀效果的一種方式。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年我已經(jīng)成為一名小學(xué)生啦,當(dāng)結(jié)束了第一個(gè)學(xué)習(xí)
心得體會是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn),對于個(gè)人的成長和提升起著重要作用。小編整理了一些優(yōu)秀心得體會范文,供廣大讀者參考學(xué)習(xí),一起來看看吧。“國培計(jì)劃”為提
3.心得體會是對自身經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié),可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家提供一些啟示和幫助
教學(xué)反思可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格,形成個(gè)性化的教學(xué)方法。教學(xué)反思范例一:通過教學(xué)反思,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對課堂講解的傾聽度不高,于是我嘗試使用多媒體輔助教學(xué)的方式
寫心得體會可以幫助我們回顧過去的成績和失誤,從中學(xué)習(xí)和成長。以下是一些關(guān)于心得體會的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這次兩個(gè)月的學(xué)習(xí)里總共安排了三門財(cái)務(wù)類課程,包含
在述職報(bào)告中,我們可以客觀地評價(jià)自己的工作成果和不足之處。以下是小編為大家收集整理的一些常見述職報(bào)告范文,希望能夠給大家在撰寫時(shí)提供一些參考和思路。
實(shí)習(xí)證明是在實(shí)習(xí)期間對自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)證明的范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。茲有xx學(xué)校_______
安全工作總結(jié)是加強(qiáng)安全管理和提高員工安全意識的重要手段之一。在這里,小編為大家分享了一些關(guān)于安全工作總結(jié)的實(shí)用范文,希望能對大家有所幫助。公司自成立以安全生產(chǎn)為
在英語學(xué)習(xí)的旅程中,總結(jié)是提高自己水平的關(guān)鍵一環(huán),我們急需寫一份英語總結(jié)了。下面是一些英語學(xué)習(xí)中常見的困惑和解決方法,希望對你有所啟發(fā)。摘要:如何才能夠?qū)W好英語
公司需要建立良好的內(nèi)部管理體系,以確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的公司文化介紹,希望可以給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。受委托人姓名:________,性別
一個(gè)成功的規(guī)劃計(jì)劃需要我們不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。以下是小編為大家整理的規(guī)劃計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。歲月匆匆,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,從我踏入幼師開
計(jì)劃書具有明確的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟和可行的措施,是實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵。通過閱讀這些計(jì)劃書范文,相信大家會對自己的寫作有所提升,思路更加清晰。兩人一組,各發(fā)一個(gè)小蹺板和
范本是我們學(xué)習(xí)的重要資料,通過研讀范本,我們可以提高自己的語言表達(dá)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌膶懽魉悸泛图记伞?/div>
保險(xiǎn)工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對保險(xiǎn)事務(wù)處理、客戶服務(wù)等方面表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們評估工作成果,發(fā)現(xiàn)問題,并提出改進(jìn)措施。為了幫助大家寫出
主持詞的使用能夠增加整個(gè)場合的活躍氛圍,使參與者更加投入和參與其中。感謝大家的到來,讓我們一起享受這場難得的盛會,共同創(chuàng)造美好的回憶。乙:親愛的老師們、同學(xué)們!
自我評價(jià)是提高自我認(rèn)知和進(jìn)步的重要手段,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛在問題和優(yōu)勢。自我評價(jià)范文:我在學(xué)習(xí)和工作中,認(rèn)真履行自己的職責(zé),得到了同事和上級的肯定和贊揚(yáng)。
律師工作總結(jié)可以幫助律師回顧過去的工作經(jīng)歷,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來的工作提供參考。下面是一些律師工作總結(jié)的范文,希望能為大家提供一些寫作思路和參考。本年度,在領(lǐng)導(dǎo)
通過寫讀后感,我們可以深化對書籍內(nèi)容的理解和思考,使閱讀不僅僅停留在表面。這里,小編為大家整理了一些讀后感范文,希望能給大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
通過月工作總結(jié),我們可以更好地評估自己在過去一個(gè)月的工作中的績效,為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。如果你對月工作總結(jié)范文有需求,不妨閱讀下面的范文,或許會有所收獲。
總結(jié)工作是一種對自己負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我要認(rèn)真對待每個(gè)月的總結(jié)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。本站發(fā)布2019年小學(xué)
工作心得體會可以幫助我們反思工作中的挑戰(zhàn)和困難,并找到應(yīng)對的策略。下面是一些寫作工作心得體會的范例,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考資料。時(shí)間一晃而過,我已
畢業(yè)生們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢想,不斷努力學(xué)習(xí),做出了不懈的努力。這些畢業(yè)生總結(jié)范文包含了不同專業(yè)和層次的學(xué)生,可以讓大家更全面地了解總結(jié)的寫作方法和技巧。
主持詞意為開場白,用于引導(dǎo)和啟動全場氛圍,下面是十條例子:我為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的主持詞,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。一、活動目標(biāo):1、在講述、歌唱、表演等活動中,重溫
通過寫讀后感,我們可以在文本中找到共鳴,進(jìn)一步理解和探索自己的內(nèi)心世界。通過閱讀別人的讀后感,我們可以一窺他人對這本書的觀點(diǎn)和感受,拓寬我們的思維。
每個(gè)人都會走向職業(yè)生涯,我們應(yīng)該對職業(yè)生涯做好規(guī)劃,接下來小編為大家推薦的是職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀。社會的發(fā)展日異月新,社會的競爭越來
優(yōu)秀作文是那些思想深刻、文字精細(xì)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢哂泻芨叩奈牟珊陀^點(diǎn)獨(dú)到之處。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫作水平。這篇文章寫了一
1、建立正確心態(tài):了解他人專長,放下身架、虛心學(xué)習(xí)。2、業(yè)務(wù)素質(zhì):分析基礎(chǔ)能力(基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、實(shí)務(wù)知識和技能技巧)、業(yè)務(wù)能力(理解力、判斷力、規(guī)劃力、開發(fā)
在學(xué)校中,自我介紹是了解同學(xué)和老師之間相互認(rèn)識的重要手段。這是一份精選的自我介紹范文集合,希望能對你的寫作有所幫助。生活中與人交往,總免不了進(jìn)行。自我介紹不僅是
在寫助學(xué)金申請書時(shí),申請者應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性,以使讀者對自己的申請產(chǎn)生好的印象。以下是小編為大家收集的助學(xué)金申請書范文,供大家參考。
施工人員需要具備專業(yè)的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),及時(shí)解決施工中的問題。施工案例展示了不同施工方法和工藝的應(yīng)用效果,值得學(xué)習(xí)借鑒。(施工單位名稱)作為(建設(shè)工程名稱)的.消防施
范文不僅可以提供給我們參考,還可以作為一個(gè)標(biāo)桿,激勵(lì)我們不斷進(jìn)步。1.以下是小編為大家收集的范文范本,旨在為大家提供寫作的參考和借鑒,希望能給大家?guī)韱⑹竞挽`感
幼兒園教案是指為幼兒園教學(xué)活動編寫的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料。如果你正在尋找關(guān)于幼兒園教案的范文和案例,那么這些大家分享的經(jīng)驗(yàn)絕對不能錯(cuò)過。1。感受與朋友交往的快樂。
范文范本是提高寫作水平的有效途徑,它讓我們在寫作過程中更自信,更有信心。接下來是一些備受稱贊的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。在過去的三個(gè)月中,在技術(shù)服務(wù)部領(lǐng)
公眾演講可以培養(yǎng)人的表達(dá)能力和演講技巧,提高溝通效果。這些公眾演講范文包括各個(gè)領(lǐng)域的主題,涉及到教育、科技、環(huán)保、領(lǐng)導(dǎo)力等各個(gè)方面。尊敬的各位老師,各位評委,以
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的回顧和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)工作方法。小編在網(wǎng)上搜索并整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
撰寫工作計(jì)劃書可以幫助我們分析工作重點(diǎn)和難點(diǎn),以及制定相應(yīng)的解決措施和時(shí)間安排。請大家點(diǎn)擊以下鏈接,即可查看到更多關(guān)于工作計(jì)劃書的范文和案例。。20__年上半年
優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上取得了顯著成績,還具備良好的素質(zhì)和優(yōu)秀的品德。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記和整理方法,可以幫助我們更好地掌握知識。“愛國衛(wèi)生月”活動從最初的
年度總結(jié)能夠讓我們對自己在過去一年中的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行深入的思考和反思。以下是一些優(yōu)秀年度總結(jié)的范文,供大家參考,相信對你們的寫作有所幫助。全面深入貫徹落實(shí)黨的十
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