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今天我是升旗手小學(xué)讀后感(精選19篇)

時間:2025-06-05 作者:FS文字使者

寫讀后感時,可以運用一些豐富多樣的修辭手法,使文章更加生動有趣,吸引讀者的閱讀興趣。下面是一些精選的讀后感范文,希望能激發(fā)你的寫作靈感。

今天我是升旗手小學(xué)讀后感(精選19篇)篇一

讀完一本書以后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的《今天我是升旗手》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

俗話說:“書是人類力量的泉源?!笔前。瑫侨祟愔R的來源,而知識又是無邊的力量,有了知識便充滿動力。今天我讀了一本書——《今天我是升旗手》。這本書的主人公是一個堅持不懈的少年。

這本書的主要內(nèi)容是:主人公肖曉出生于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想怪出,品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,但愿望總是得不到實現(xiàn)。他從來沒有放棄努力,在經(jīng)歷了一系列曲折的.故事后,在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候,他終于親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。

當(dāng)他遇到困難時,從不屈服,總是笑臉相迎。他只有一個愿望,一個小小的愿望,能使他堅持不懈、努力學(xué)習(xí)。他為了這個愿望,經(jīng)常在院子里練習(xí)。

與肖曉相比,我們是多么的無能。他有理想、有愿望,會為此行動,而我們卻是遇到困難就退縮,從來都是有始無終。他是說到做到,而我們卻是嘴上說說,做又做不到,言行不一致。他會為了理想去奮斗、去付出,而我們卻是有理想但又沒有實際行動。這就是一個堅強的人!

朋友,雖然肖曉的理想不怎么遠大,但是他去努力,去奮斗了,我們也應(yīng)該為了自己的理想去奮斗,去拼搏。我將這本書推薦給你們,希望我能像他一樣,做個堅持不懈的少年!

今天我是升旗手小學(xué)讀后感(精選19篇)篇二

我的審美觀總有點出眾,在別人的書架上都堆滿了楊紅櫻阿姨的書時,我的暑假里只有兩三本她的書,其他則是黃蓓佳或曹文軒的。

這本書一共16個內(nèi)容。講了以主人公六年級學(xué)生肖曉相親手生起五星紅旗為線索,展開了層層的精彩。肖曉出生軍人家庭。從小他就有一個愿望,長大以后當(dāng)升旗手。從小他便只想著做好事,但愿望總實現(xiàn)不了,經(jīng)過許多次失敗,做了無數(shù)件好事,終于,在臨近畢業(yè)的時候,將五星紅旗升上湛藍的天空。

我也親身經(jīng)歷過:站在國旗下,離太陽最近,離國旗最近。站在國旗下演講,那過程確實令人望塵莫及,難以忘懷。我演講的時候,站在主席臺上,看著偌大的操場眨眼間被上千個大大小小的孩子站得滿滿的,一片黑色的海洋。下面則是白色莊嚴的校服。嚇得牙齒咯咯響,兩腿發(fā)抖。

我讀懂了一個大道理:只要你堅持努力,就一定可以達成目的,最終獲得成功。

今天我是升旗手小學(xué)讀后感(精選19篇)篇三

他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。

都了這個故事后,讓我覺得當(dāng)副班長的肖曉很要強。他的品質(zhì)應(yīng)該值得我學(xué)習(xí)。他想當(dāng)升旗手不是他的錯,有多少人想占站在國旗下升起?那是何等的光榮??!

其實生活中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)肖曉那種堅持不懈、持之以恒的品質(zhì)。這樣,才會有意想不到的收獲!

所以,努力,努力再努力!加油,加油,再加油!

今天我是升旗手小學(xué)讀后感(精選19篇)篇四

主人公肖曉,出生于部隊家庭,崇拜英雄,精力充沛,品學(xué)兼優(yōu)。他心中一直有個愿望:當(dāng)一回學(xué)校里的升旗手。但愿望總是和他擦肩而過。他沒有放棄努力,團結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,幫助祝小娜和包娜,馬奴等同學(xué)智抓“偷猴賊”積極參加“手拉手”活動。

他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。

都了這個故事后,讓我覺得當(dāng)副班長的肖曉很要強。他的品質(zhì)應(yīng)該值得我學(xué)習(xí)。他想當(dāng)升旗手不是他的錯,有多少人想占站在國旗下升起?那是何等的光榮?。?/p>

其實生活中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)肖曉那種堅持不懈、持之以恒的品質(zhì)。這樣,才會有意想不到的收獲!

所以,努力,努力再努力!加油,加油,再加油!

今天我是升旗手小學(xué)讀后感(精選19篇)篇五

有一種精神,在我身處黑暗時送來一縷光明,它,是勇敢;有一本書,在我身處困境時給我一股力量,它,就是《今天我是升旗手》。

這本書寫了一個叫肖曉的六年級學(xué)生,住在南京。他出生于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,有許多遠大的理想和奇思妙想,品學(xué)兼優(yōu)。他有一個愿望,就是當(dāng)一次升旗手。盡管因為種種原因,愿望總是不能實現(xiàn),但他還是不停地努力著。經(jīng)過幾個月的努力,終于,在小學(xué)快畢業(yè)時,他升起了那鮮艷的五星紅旗。

最令我感動的是在肖曉把聯(lián)防隊員叫來,在東山公園里和三個偷猴賊做殊死搏斗的場景。“疤癩頭”踢肖曉一腳,包郝打“青春痘”一拳,馬絆“墨鏡”一腳,大家與三個賊打了好一會兒,終于把他們制服了。這表現(xiàn)出了肖曉一行人的勇敢和機智。

在生活中,我也該像肖曉一樣勇敢和機敏,受到挫折不氣餒。這時,我想對肖曉說:“你真勇敢!”

今天我是升旗手小學(xué)讀后感(精選19篇)篇六

本300多頁厚的書,端端正正地被我捧著,我貪婪的閱讀著……這就是一本令我愛不釋手的書——《今天我是升旗手》。

故事的主人公名叫肖曉,他很渴望有一次升旗機會,每個班級一次,輪著來,可不是每個同學(xué)都有機會的,肖曉五年級時生病錯過了一次,第二次好不容易等上了,卻因為種種原因而換上了林茜茜,于是肖曉為了能升旗,他便幫助別人,團結(jié)同學(xué)們,智抓“偷猴賊”等等。他終于有機會當(dāng)升旗手了,讓他興奮不已。

《今天我是升旗手》講的是一個聰明勇敢的六年級小男孩,肖曉的故事。他的愿望是當(dāng)一名光榮的升旗手,并長大后去天安門國旗班當(dāng)升旗手。可是在他的小學(xué)生涯中,卻沒有實現(xiàn)過這個愿望。好不容易在撿到10萬元,并交還愿主后,被表揚,得到了機會,卻又因領(lǐng)導(dǎo)視察,讓一個奧數(shù)尖子搶了先,自己錯過了來之不易的機會。這本書中還插敘了肖曉生活中的其它故事,如:抓住偷猴子賣的小偷,幫助林茜茜脫離在她媽媽在她生病還讓她學(xué)習(xí)的魔爪,帶她去呼吸新鮮空氣……經(jīng)過不懈努力,他終于在畢業(yè)之際當(dāng)上了升旗手。

這么一個小男孩的心愿,就上當(dāng)上光榮的升旗手,親手升上鮮艷的五星紅旗,多么平凡而又遠大的志向呀!

肖曉,一個機智而又善良的孩子。他會想辦法,會出主意;他熱愛集體,愛交朋友,樂于助人;他重情重義,活潑開朗,性格外向。他雖然是一個平凡的孩子,但卻有著不平凡的氣息。他膽大包天,帶著自己幾百元壓歲錢,去夢寐以求的北京看升旗儀式,他碰到從鄉(xiāng)下來北京做節(jié)目的鄉(xiāng)下孩子,熱心幫助他們學(xué)習(xí)“城市文化”。他就是肖曉,一個普通的男孩,他的聰明勇敢堅強,和他遇到的一切一切,都令人佩服,更令人羨慕,但這也是通過他的不斷努力才做出的。

讀完《今天我是升旗手》后,我若有所思。一個成績平平的小男孩,能做出那么多驚人之舉,并擁有一顆愛國的熱血之心,真是難得,我們難道不該向他學(xué)學(xué)嗎?我們正好與肖曉同齡,雖然我們都像他那樣,在生活中并沒有干出什么轟轟烈烈的大事,但我們都可以從身邊的小事做起,慢慢地感染身邊的人,讓越來越多的人學(xué)習(xí)這種精神。這樣,我們的社會將變得越來越美好,我們的民族將變得越來越強大!

多好的一本書,告訴我們一個個道理,吸引著我們,讓我們變得越來越愛讀書!我愛讀書,愛書中的`人物,但更愛書中給我們講述的道理!

讀了這本書,我感悟了許多,主人公肖曉,何嘗不是一些人的影子呢!很多人為了博取機會,做出許多努力,卻常常得不到,或許很多人選擇放棄。可肖曉不會,他努力做好,幫助別人,學(xué)習(xí)“雷鋒精神”不怕輸,也許機會就在眼前,最重要是永不言敗,永不放棄,才能成功,我們要向肖曉學(xué)習(xí),不能輕易放棄,我們的人生才會更精彩!

今天我是升旗手小學(xué)讀后感(精選19篇)篇七

讀了《今天我是升旗手》,我很佩服主人公肖曉。為在學(xué)校當(dāng)一次升旗手的愿望,不懈努力。他為了得到這次獎勵,他撿到一筆巨款,交給了警察,受到了表揚,還救了五(2)班的小胖,把林茜背進醫(yī)院等等,這些好事最終使他當(dāng)上了升旗手,實現(xiàn)了自己的愿望。

看了他的故事,我感覺每個人都要有理想或者愿望,中國有中國夢,我們自己也要有自己的理想,雖然沒有像肖曉一樣奇想迭出,但我的理想?yún)s非?,F(xiàn)實,我的理想是下學(xué)期想當(dāng)一回班長,為了這個目標(biāo),從現(xiàn)在開始要改掉自己馬虎的壞毛病,以身作則,關(guān)心集體,然后,還要加快寫作業(yè)的速度,還要多思考,提高學(xué)習(xí)成績。為了目標(biāo),夏甜煒,努力吧!

今天我是升旗手小學(xué)讀后感(精選19篇)篇八

品味完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的《今天我是升旗手》讀后感,希望能夠幫助到大家。

在這個暑假里,我看了一本書《今天我是升旗手》。這本書講述了一位南京六年級小學(xué)生肖曉的升旗夢想。

有一次,在他偷偷地去北京時,碰到了從山區(qū)到北京去接受采訪的'懷娃一隊,因為只買了站臺票,沒有買車票,但是肖曉沒有逃票,反而去補了一張車票,這種精神讓我感動,也讓我想起了多年前的兩件事情。

記得我有一次向同學(xué)借玩具時,只聽“啪”的一聲從玩具里發(fā)出了聲響,玩具的手也掉了下來。原來是我把玩具的手擰過頭了,才發(fā)生那樣的情況。由于我怕那位同學(xué)叫我賠,就把玩具的手使勁地擰上去,終于按上去了。為了安全,我向老師借了305膠來把玩具手扭斷的地方涂上了一大堆305膠水,在我還給那位同學(xué)的時候,玩具好像狠狠地瞪了我一眼。

有一天,我借了別人的書,說3天后就還給他,可我到第10天還沒還給他,他也沒向我要,到了第19天的時候,那個同學(xué)向我把書要了回去,而我就說在借我一天,就一天。那個人說;“好吧,你要快點用啊?!蔽乙环_書,看到一大堆卡通人物。“這該怎么辦哪?”我焦急的說。我想到了一個辦法,不如我把書用修正液涂一下吧,接著我就開始行動起來,一頁、兩頁、三頁,一頁一頁地涂最后終于完成了,我交到那位同學(xué)的手里的時候心里不安。

從此之后,我感覺到誠信是非??少F的。

今天我是升旗手小學(xué)讀后感(精選19篇)篇九

最近我正在讀黃蓓佳的《今天我是升旗手》,我深深地被這本書所吸引。從中我還明白了只要堅持,就會成功。

這本書主要講了主人公肖曉出身于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,但愿望總是得不到實現(xiàn)。他沒有放棄努力,團結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,幫助“追星族”祝小娜,和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”,積極參加“手拉手”活動……終于,他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。

只要努力,就會成功。在生活中,也是一樣的。記得我八九歲的時候,有一天,我心血來潮,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車。剛開始學(xué)習(xí)的時候,我騎的是小自行車。隔壁家的姐姐是我的教練。我坐在坐墊上,雙手緊緊握著扶手,一只腳踩在地上,另一只腳才在踏板上。雙眼直直地望著前方。心怦怦直跳,好像快從喉嚨里跳出來似的,生怕自己會摔倒。姐姐扶著后面的坐墊,一聲令下:“開始騎?!蔽覂芍荒_小心翼翼地踩著腳踏板。手握得更緊了,手心里滲著汗。自行車搖搖晃晃地行駛著。才過了一會兒,我就“撲通”一聲連車帶人地摔在地上。我哇哇大哭起來,嘴里嚷嚷著:“我再也不騎車了!”姐姐輕輕扶起了我,安慰道:“別泄氣,只要努力,就會成功。”聽了姐姐的話,我強忍住了淚。是呀,我不能放棄,我應(yīng)該爬起來,繼續(xù)努力。

我爬了起來,用手拍了拍屁股。繼續(xù)努力地騎著。一次,兩次,三次……經(jīng)過我的努力,我終于學(xué)會了騎自行車。

主人公肖曉他努力成為升旗手,結(jié)果他就成功了,我不怕摔倒,努力爬起來繼續(xù)騎,結(jié)果也學(xué)會了騎自行車。所以,只要努力,就會成功。

今天我是升旗手小學(xué)讀后感(精選19篇)篇十

《今天我是升旗手》這本書真實而又生動地講述了六年級學(xué)生肖曉為實現(xiàn)他的少年英雄夢——做一名出類拔萃的升旗手,所付出的努力。他曾多次被大家選為升旗手,可又應(yīng)為種種原因,他又失去了當(dāng)升旗手的機會。終于,經(jīng)過他不懈的努力,他圓了他的少年英雄夢。

肖曉是一個敢作敢為、奇想迭出、有始有終的人。經(jīng)過反復(fù)的思考,我終于明白他為什么能成為一個出類拔萃的升旗手了,那就是因為他具有極強的責(zé)任心。想要責(zé)任心說簡單也不簡單,說難也不難,就是盡自己最大的努力做好每件事罷了。

讀完這本書后,我也想起了我的`少年英雄夢,那就是考上理想初中。而上理想的初中有一個很重要的條件,也是唯一的條件,那就是學(xué)習(xí)成績要非常好。我的成績在班級應(yīng)算是中上吧!我英語和數(shù)學(xué)的成績一直都是在班上名列前茅的,可語文成績像是蹦極,時好時壞,就是不穩(wěn)定。肖曉可以為他的少年英雄夢付出努力,同樣是人,難道我就不行嗎?世上沒有笨人,只有懶人,我相信只要我的勤奮學(xué)習(xí):每天上課認真聽講,寫完作業(yè)后預(yù)習(xí)新課,復(fù)習(xí)教過的內(nèi)容,并在有空時閱讀課外書,在語文成績上應(yīng)該有所進步的,不至于“少壯不努力,老大徒傷悲”吧。俗語說得好“一分耕耘一分收獲”,古今中外沒有一個成功的人士不付出努力就能取得成績的,走上成功之路的。

今天我是升旗手小學(xué)讀后感(精選19篇)篇十一

終于,在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗!

其實,我們身邊也有許多這樣的人,也有許多像肖曉一樣的同學(xué)。比方說我們班的張錦熙同學(xué),他在我們的心中,是一位邋里邋遢的男孩,而且字寫得非常難看,但他一直渴望自己能考過鋼筆字競賽,能變干凈一點。于是,他就非常刻苦的`練習(xí),它利用我們玩耍的時間來練字,不知疲倦,不辭辛苦。終于,功夫不負有心人,他順利的通過了鋼筆字考級。

既然肖曉和張錦熙可以為了一個目標(biāo)而奮斗,并不斷的去追求,我們?yōu)槭裁床豢梢阅?所以,我們要學(xué)習(xí)他們這種正直、勇敢、坦誠、熱情、為了理想不斷努力、奮斗的優(yōu)良品質(zhì)!

今天我是升旗手小學(xué)讀后感(精選19篇)篇十二

我看過黃蓓佳阿姨的許多本書,每本書看完后都有不一樣的感受?!督裉煳沂巧焓帧冯m然很久以前就看過了,可是我還忍不住再把它翻閱一遍。

主人公肖曉出身于軍人家庭,他崇拜英雄,奇想迭出。他一直有一個愿望,就是當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,可機會總是與他擦肩而過。四年級,肖曉在“國旗知識競賽”中名列前茅,當(dāng)升旗手沒問題,可他倒霉,偏偏在升旗那天生病了,急性肺炎,錯過了機會。五年級,肖曉聰明反被聰明誤,別人摔了一跤,只蹭掉了一塊皮,明明沒有受傷,他卻把人送進了醫(yī)院,原來已定他是升旗手,又被換掉。

升入六年級后,肖曉意外撿到了一筆巨款,間接救了一條人命,因此獲得了一次升旗的機會。他為此做了許多準(zhǔn)備,還在家里反復(fù)練習(xí)升旗動作,花費了許多心血??墒虑樵谝灰怪g發(fā)生了變化:上級領(lǐng)導(dǎo)要來學(xué)校參觀,臨時把肖曉換成了獲得奧林匹克數(shù)學(xué)競賽三等獎的林茜茜。星期一早晨,當(dāng)肖曉得知這個不幸的消息后,心灰意冷,甚至不愿去操場參加升旗儀式。在梅老師的鼓勵下,肖曉終于又勇敢地站了起來——他沒有放棄做升旗手的愿望,而是加倍努力。

肖曉非常單純,他總是竭盡所能幫助別人。一次他的同桌祝小娜迷上了一個叫關(guān)懷的男明星,為這個男明星在賓館門前白白等了一天一夜,連飯都忘了吃。肖曉找到祝小娜以后,答應(yīng)了祝小娜不把這件事情說出去。并且他竟然為祝小娜回家去拿飯了,為了不讓飯菜涼了,他把外套脫下來,把飯盒嚴嚴實實裹了進去,最后還弄得自己感冒了。

肖曉從小到大拾金不昧了很多次,小到一角,他都撿起來交給講桌前。一次,他正在小店的柜臺一個角落幫他的好朋友包郝抄作業(yè)題,抄好以后,他正背上書包準(zhǔn)備走,突然一個黑色皮包映入他的眼簾。這個皮包鼓鼓的,像個吃得過飽又有那么點躊躇滿志的小雜貨店老板。肖曉根本就沒想到有一筆巨款放在他眼前讓他撿,而是想到里面會不會裝了沙林毒氣或者炸彈。正在他疑惑之時,小店老板看到了他手中的皮包,便想以皮包主人的名義要回。

但是肖曉沒有給小店老板,在他們爭執(zhí)的時候,一個男子一把搶走了肖曉手中的黑色皮包。肖曉立刻去追,他知道動蠻力不是男子的對手,正想著用什么巧勁。突然那個男子被一塊石頭絆倒,肖曉趁勢把他按倒在地,并大聲呼喊“抓壞蛋啊”。就這樣,他成功把這個男子制服。第二天,校長把他叫到辦公室,笑呵呵地對他說:“你知道撿了多少錢嗎?”肖曉搖頭。校長激動地報出一個數(shù)字:“是五萬六千八百塊!”肖曉這才知道他撿了這么多錢。

畢業(yè)之前,肖曉終于親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。半年來的肖曉變化很大,從前他聽到“讓他升旗”幾個字快樂得要發(fā)瘋,而現(xiàn)在當(dāng)梅老師告訴他“明天你要當(dāng)升旗手了”,他只隨口說了句“好吧”。成長就是這樣,在你經(jīng)歷了一些事情后,不論是喜事還是壞事都會保持一種淡然的態(tài)度。

今天我是升旗手小學(xué)讀后感(精選19篇)篇十三

上大學(xué)的哥哥送給我一本書,《世界未解之謎》??吹綍?,我就被深深地吸引了,強烈的好奇心促使我迫不及待的閱讀起來。

大千世界,無奇不有。在這本書中講述了許許多多自然界中的怪異現(xiàn)象。

神秘的百慕大三角海海區(qū),在美國東部,由360多個島嶼組成,百慕大氣候溫和,四季如春,藍天碧水,白鷗飛翔,美麗的海島風(fēng)光使人陶醉,但是最有經(jīng)驗的.海員或飛行員通過這片海區(qū)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,只想以最快的速度離開,不敢放松心情欣賞美麗如畫的風(fēng)景。因為經(jīng)過這片海區(qū)的艦船或飛機常常神秘的失蹤,而且事故發(fā)生后,打撈一點殘骸碎片都是癡心妄想??茖W(xué)家經(jīng)過長期勘察,認為那里有時會出現(xiàn)強大的磁場,也有科學(xué)家不認同這種說法,所以神秘的百慕大三角至今還是一個自然之謎,等待人們?nèi)テ谱g。

還有尼斯湖水怪之謎,尼斯湖氣候寒冷,卻終年不結(jié)冰,那里流傳湖里住著水怪,而且有人拍到水怪的照片,像蛇一樣長長的脖子。但很多國家的考察隊用先進的設(shè)備去湖里探測、打撈,卻一無所獲。

閱讀《探索世界未解之謎》,讓我知道茫茫宇宙里,大千世界上還有許多未解之謎。我們帶著好奇心,去探索這些奧秘,揭開這些謎團的面紗吧!

今天我是升旗手小學(xué)讀后感(精選19篇)篇十四

太陽灑下金色的波浪,使得五星紅旗上的金星顯得更加耀眼。高昂的國歌和胸前飄揚的紅領(lǐng)巾在那一刻成為肖驍心中一片不可磨滅的紅色。

肖驍,中國作家黃貝嘉作品《今天我是升旗手》。何,一個18歲以下的少年,從小就和爺爺奶奶住在一起。自從那次學(xué)校入學(xué),當(dāng)他第一次觀看國旗升起儀式時,他似乎與國旗聯(lián)系在一起。

你積極向上,你年輕的心被無情地拒絕和刺痛了無數(shù)次。你肯定會有機會去接旗手,但是當(dāng)你容光煥發(fā)地出現(xiàn)在學(xué)校時,由于各種原因被取消了。你已經(jīng)放棄了,責(zé)怪自己,感到困惑。我記得有一次,為了去北京看國旗飄揚,你躲著家人,在火車上遇見了一個帶著希望的孩子。他來自農(nóng)村。這個人似乎改變了你的命運。從現(xiàn)在開始,你不再沉迷于成為一名升旗手,而是像夜來香一樣用自己的努力。默默地散發(fā)芬芳。

我以為故事結(jié)束了,平凡的日子過去了,但是在畢業(yè)的那天,老師告訴了你一個意想不到的消息:今天的升旗儀式將由你主持。你非常激動和自豪,因為你是一名升旗手。最后,那一刻到來了,你在腦海中想了無數(shù)的.行動。隨著國歌響起,你驕傲地揮揮手,紅旗立即被展示出來。濃密的樹葉散發(fā)出一點陽光,照耀著五顆金星。你似乎和紅旗融合了。你的身體就像一個快樂的火炬,燃燒著希望。

我記得在那之前,我非常膽小,甚至結(jié)結(jié)巴巴地回答問題,以免我因犯錯而被同學(xué)嘲笑。然而,《今天我是升旗手》改變了我,讓我變得積極向上。我也有自己的抱負,并開始朝著自己的抱負努力。有幾次,我想像肖驍一樣放棄,因為在渴望未來之后,我忍不住有壓力。然而,后來,我把這種壓力變成了力量。一個接一個突破自我,我知道我離夢想越來越近了。

五星紅旗在我心中飄揚。每個人都會經(jīng)歷困難。然而,如果你心中有雄心,你就不會放棄。它會像維納斯一樣指引你。只有你有雄心壯志,你才能成功。

今天我是升旗手小學(xué)讀后感(精選19篇)篇十五

今天我讀了《今天我是升旗手》,書中,肖曉處于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛。他的心中有個愿望:當(dāng)學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因不能實現(xiàn),但他并沒有放棄努力。書中肖曉在一家小店揀到了一個裝著錢的包,面對貪婪的小店老板肖曉識破了小店老板的'意圖,這時,在肖曉不在意時小偷一下子竄出來把錢包搶跑了,肖曉奮不顧身的追趕了上去,在警察的幫助下奪回了巨款。看到這里我被他勇敢的精神震撼了。

他和“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜,和包郝、馬馭智抓偷猴賊,熱心對待“追星族”祝小娜,幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手’活動……終于,在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。

今天我是升旗手小學(xué)讀后感(精選19篇)篇十六

在讀這本書前,我還看過黃蓓佳的《我要做個好孩子》一書,在這個假期,我打開了黃蓓佳的另一本書——《今天我是升旗手》。

肖曉是一個做事一絲不茍,自尊心極強的孩子,在文中有這么一段“校服是新洗過的,并且由他的奶奶特地熨過了,穿在身上格外挺拔和精神;紅領(lǐng)巾顯然是第一次系上脖子,前前后后沒有一絲折痕;腳上的白球鞋也是干干凈凈,鞋面上用牙膏涂抹了薄薄一層,不但潔白,還散發(fā)出清新涼爽的檸檬香?!笨梢钥闯觯允怯卸嗝粗匾曔@次升旗手的機會,而另一段“肖曉猛地把頭甩了開去:‘你騙人?!⒆∶防蠋?。梅放解釋道:‘是這樣的……今天有點特殊情況……’‘你騙人!’肖曉的聲音大了起來,‘你宣布了今天要讓我當(dāng)升旗手的!老師不應(yīng)該說話不算數(shù)!’”也可以看出肖曉自尊心極強。

其實我很佩服肖曉,他拾金不昧,團結(jié)同學(xué),幫助動物……他有一個個優(yōu)點,最終還當(dāng)上了升旗手。他在為自己的夢想努力,并得到了成功,這一點是我們該學(xué)習(xí)的。

今天我是升旗手小學(xué)讀后感(精選19篇)篇十七

今年暑假,我讀了著名作家黃蓓佳寫的一本兒童小說《今天我是升旗手》,深有感觸。我非常地佩服書中的主人公肖曉,他給留下了深刻的印象。

小說的主人公肖曉出生于軍人家庭,爸爸很年輕的時候就在外面當(dāng)兵,長年不回家,肖曉和媽媽、爺爺、奶奶一起住,可惜媽媽在幾年前生了一種怪病,五臟六腑不間斷地出血,看了好多家醫(yī)院也沒有治好,最后大出血死亡。而肖曉是一位崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出而品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。他心中一直有一個愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手,但是由于各種各樣的原因愿望總是得不到實現(xiàn),而他并沒有放棄,仍然努力學(xué)習(xí),團結(jié)學(xué)習(xí)尖子生“林茜茜”,幫助“追星族”祝小娜,和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”,在學(xué)校還積極參加“手拉手”活動……終于他在臨近小學(xué)畢業(yè)時親手升起了五星紅旗。

通過肖曉的事跡,我想告訴每一位同學(xué),只要我們心中有一個夢想,就應(yīng)該不懈地用自己的力量去實現(xiàn)它,在夢想實現(xiàn)過程中,難免會遇到一些困難、挫折,但是困難總是會被打垮的,不要灰心喪氣,要積極迎接挑戰(zhàn)。每個人只要自己有堅定的'信念和堅持不懈的精神就能取得最后的成功。

今天我是升旗手小學(xué)讀后感(精選19篇)篇十八

蔚藍的天空中,紅旗在飛揚,就如同是正在操場上跑步的小男孩的心一樣,永遠在閃爍著紅光。

不知何時起,他希望自己能將紅旗升在天空。機會來了,卻因為她的出現(xiàn),改變了一切,改變了他的心?;蛟S,人生就是這樣吧,每次你將成功時,又會有人扭轉(zhuǎn)這一切。紅旗在飛揚,他悄悄流下了眼淚。

每當(dāng)看見紅旗在飛揚,總是會想起我當(dāng)升旗手的那一天。國歌響起,我將繩子慢慢向下拉。當(dāng)國歌停止那一刻,紅旗在飛揚,我的心也在飛揚。他在升旗的時候,心是不是也在隨著紅旗飛揚?眼中閃著亮光,雙手平舉著一面折疊方正的國旗,面孔微微地仰著,一步步走向高臺。他成功了,紅旗在飛揚,而他感覺到的則是前所未有的歡樂!

是啊,我們每一個人心中都有一面紅旗在飛揚,它會永遠激勵著你去努力、奮斗。

總有一天,心中的紅旗會飛揚得越來越高。

今天我是升旗手小學(xué)讀后感(精選19篇)篇十九

這學(xué)期,我讀了黃蓓佳阿姨的《今天我是升旗手》這本書,書中主人公肖曉是一個拾金不昧、勇敢、有上進心,自信心,樂于助人的“班副”。我被書中的故事情節(jié)、書中的人物所深深吸引,一口氣讀完之后,它讓我想到了很多。

《今天我是升旗手》主要寫了一個名叫肖曉的小學(xué)生,他是東海艦隊的一位艦長的兒子。沒有媽媽,跟爺爺奶奶一起生活。在六年級學(xué)生肖曉的心里,覺得能當(dāng)上一名升旗手,在星期一的早晨在學(xué)校里升國旗是至高無上的榮譽。這是他一直以來的愿望。

剛開始肖曉就因為拾金不昧而被選為升旗手,他在家里和爺爺奶奶演習(xí)了好多遍,可卻在即將要當(dāng)上升旗手的前一天,因為學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)要來檢查,校長要臨時換人,讓在多項比賽上拿過大獎的同班同學(xué)林茜茜擔(dān)任升旗手。為了這個總是變不成現(xiàn)實的.愿望,他一直努力,做了許多好事:攔住了小偷,在他去動物園的過程中捉到了偷猴子的農(nóng)民把丟失的猴子找回來。他不吃晚飯努力蹬車,只為給同學(xué)送飯······終于在他快畢業(yè)的時候當(dāng)上了升旗手,親手升起了國旗。

讀了《今天我是升旗手》,我下定決心:一定要向肖曉學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他持之以恒、勇往直前的精神,今后也光榮的升起五星紅旗;要學(xué)會獨立,做事不要拖拖拉拉,遇到不會的題目去獨立思考,我還從書中學(xué)到“只要你努力,沒有什么做不到。只要你自信,就會成功。”

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優(yōu)秀作文是對人生、社會、自然等多個領(lǐng)域的觀察和思考的結(jié)晶,能夠讓人受益匪淺。為了讓大家更好地理解和掌握寫作技巧,小編精選了一些優(yōu)秀作文范文供大家參考。
優(yōu)秀作文獨具匠心,用獨特的表達方式給予讀者耳目一新的感受。欣賞優(yōu)秀作文可以激發(fā)我們的寫作動力,讓我們對寫作充滿熱情。在枝頭搖曳著生命色彩的葉子,最終以殘敗的姿態(tài)
在撰寫通知時,應(yīng)當(dāng)清晰明了地表達要傳達的信息,確保接收者能夠準(zhǔn)確理解所傳遞的內(nèi)容。希望以下范文可以對你撰寫通知時提供一些啟示,讓你的通知更加準(zhǔn)確和有針對性。
通過實習(xí)心得的寫作,我們可以更好地回顧和總結(jié)自己在實習(xí)中的表現(xiàn)和成長。以下是小編為大家找到的一些實習(xí)心得范文,希望對大家寫作有所幫助。實習(xí)過程中,是對理論的一種
環(huán)保涉及到空氣、水、土地等多個方面,需要從多個層面入手。接下來是一些環(huán)保活動的籌備指南,希望能幫助大家組織和參與活動。尊敬的各位家長、小朋友們:氣候變化是當(dāng)今全
編寫演講稿時,可以參考一些優(yōu)秀演講者的演講作品,學(xué)習(xí)他們的表達技巧和思維方式。這是一篇充滿智慧和情感的演講稿范文,讓我們重新審視生活的意義和價值。尊敬的老師,親
教學(xué)工作計劃是對教師在一段時間內(nèi)進行教學(xué)工作的安排和計劃,它有助于提高教學(xué)效果。以優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃為依托,教師可以更好地組織教學(xué)活動并提高教學(xué)質(zhì)量,以下是一些
演講稿的聲音語調(diào)、肢體語言以及與觀眾的互動也是演講的關(guān)鍵因素,我們需要在演講時注意身體語言的運用和與觀眾的交流。包含了多個領(lǐng)域的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家?guī)?/div>
學(xué)校是一個集中了各種資源和活動的綜合性機構(gòu),給予學(xué)生豐富的學(xué)習(xí)和發(fā)展機會。以下是一些學(xué)??偨Y(jié)的示例,希望對大家的寫作有所幫助。尊重的老師,敬愛的同學(xué)們:大家好!
在簽署合同協(xié)議之前,應(yīng)該充分考慮各種可能的風(fēng)險和不確定性,確保合同的全面性和可靠性。以下是從法律角度出發(fā)為大家提供的合同協(xié)議模板,希望對大家起到一定的幫助。
在撰寫事跡材料時,需要關(guān)注事跡的全面性、準(zhǔn)確性和客觀性。接下來,我們一起來看一些感人至深的事跡材料范例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?。回顧我們四?)班走過的
申請獎學(xué)金需要有一份精心撰寫的獎學(xué)金申請書,既要突出個人特點又要符合獎學(xué)金的要求。獎學(xué)金申請書的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)有很多種,以下是一些不同風(fēng)格的示例供大家參考。
策劃方案需要具備可行性和可操作性,以確保計劃能夠順利執(zhí)行。以下是小編為大家整理的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。讓我們一起來看看吧。1、夯實責(zé)任,明確工作職責(zé)。
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思考和想象力,給人以啟發(fā)和啟示。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。荷花,歷來為人們所鐘愛,要不周教頤怎么
教案還可以作為教學(xué)評估的依據(jù),幫助教師進行教學(xué)反思和改進。以下是一些二年級教案的經(jīng)驗分享,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。1、學(xué)會本課6個生字,理解“茂密、喜愛、
通過參考合同樣本,我們可以學(xué)習(xí)一些合同常用的詞匯和表達方式。接下來是一份行業(yè)常用的合同樣本,可以作為起草合同的參考和借鑒。根據(jù)《房屋租賃條例》《中華人民共和國合
總結(jié)能幫助我們反思經(jīng)驗,總結(jié)得當(dāng)可以發(fā)現(xiàn)問題并提出解決辦法。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文,希望能夠成為大家寫作時的參考和指導(dǎo)。辦公室:。1、本周10月3號預(yù)充
教學(xué)工作計劃是對一段時間內(nèi)的教學(xué)工作進行規(guī)劃和安排的重要文件,能夠提高教學(xué)的效果和質(zhì)量。以下是一些建設(shè)性的教學(xué)工作計劃模板,供大家參考使用。《飛向藍天的恐龍》這
合同協(xié)議是商業(yè)活動的基礎(chǔ),對于確保雙方權(quán)益和維護交易秩序至關(guān)重要。希望這些合同協(xié)議范文能夠?qū)δ闫鸩萃昝赖暮贤瑓f(xié)議提供一些參考和借鑒。學(xué)歷:_________。家
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