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校園消防宣傳月活動總結大全(16篇)

時間:2025-06-22 作者:飛雪

在活動總結中,我們可以充分發揮團隊的智慧和經驗,形成更加完善的活動總結報告。以下是一些優秀活動總結的范文,希望能夠對大家的活動總結有所啟發。

校園消防宣傳月活動總結大全(16篇)篇一

為深入開展“119”消防宣傳月活動,繼續在我校普及消防安全常識,切實增強廣大師生消防安全意識,積極預防火災事故發生,提高廣大師生防范火災、撲救初起火災及在火災事故中逃生自救能力,同時為進一步遏制冬季煤氣中毒事故發生,確保廣大師生生命安全,我校,從11月1日至30日,在全校深入開展消防宣傳月活動暨采暖安全隱患排查行動。

安全工作,重于泰山,為切實學校安全工作,維護正常教育教學秩序,我校召開專門的會議,對安全防火工作做了認真、細致的部署,明確分工,落實了責任。同時結合學校安全防火工作的具體情況,對學校全面進行安全工作檢查,現將檢查工作報告如下:

學校安全自查工作領導小組,會同各器材室、專用教室負責人及各班主任,通過認真分析研究,對重點目標,要害部位,全面進行安全檢查,以消除隱患,杜絕安全事故的發生。為確保安全自查工作具體落實,將學校安全自查工作落實到人。

學校十分重視對師生進行冬季安全宣傳,利用一切宣傳工具,通過電子屏幕播報宣傳標語,國旗下講話,班會等形式對學生進行冬季安全知識宣傳,營造冬季安全防范氛圍。由于宣傳教育開展地深入、到位,全校師生的冬季安全防范意識明顯得到加強。

(1)為確保我校消防安全,為了能校師生學會準確判斷火災隱患,掌握火災發生時逃生、報警的正確方法,提高應對突發火災的自護自救能力、保障師生們的生命安全。在20xx年11月23日下午2:30,我校進行了一次學校消防安全疏散大演練。

在這次的疏散演練活動中,全校用時2分40秒,全體師生能夠以嚴肅認真的態度完成演練,演練過程中學生視同事實發生,緊湊有序、不出聲、不推搡,下樓梯一步一個臺階,沒有擠踏事故的發生。班級秩序能夠做到快、靜、穩。

本次突發事件緊急疏散演練有效地增強了我們師生的安全防范意識,提高了我校師生在地震、火災等緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力,這場演練給全校師生上了一堂生動的安全教育課。史校長在大會上強調,全體師生以這次緊急疏散大演練為契機,進一步做好學校的各項安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態,防患于未然。

(2)我校還以致家長的一封信的形式,提醒家長,教育學生堅決不乘坐拼裝車、報廢車等非法運營車輛上下學;提醒步行上下學的學生遵守交通規則,主動安全避讓行駛車輛;請各位家長朋友提高安全意識和監護人責任意識,杜絕租用不符合安全規定的車輛接送學生。

校園消防宣傳月活動總結大全(16篇)篇二

今年11月9日是全國第xx個消防日,為深入推進全市學校消防安全宣傳教育工作,進一步加強校園火災風險防控,提高學校消防安全管理水平,增強師生消防安全意識和自防自救能力,根據市教育局《石獅市教育局關于組織開展20xx年石獅市教育系統“11.9”消防宣傳月活動的通知》文件精神,并結合我校實際情況,學校按照事先預定的“11.9”安全日宣傳系列活動方案于11月9日—30日開展了一系列活動。現將活動情況總結如下:

領導重視,計劃周密。

在全校安全工作會議上,張校長再次重申:安全責任重于泰山,各處室部門、各年段應清醒認識當前面臨的嚴峻形勢,牢固樹立生命第一、安全第一的思想,嚴格按照安全生產工作“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的要求,學校的安全工作關系到全體師生的切身利益,是創建和諧校園的重要保證,應努力使安全工作、安全學習、安全生活的思想滲透到每位師生的心靈。我校借“11.9”消防安全月的機會,在張校長的指揮和分管安全駱陽副校長的直接領導下,精心策劃宣傳及消防演練活動內容,并由政教處負責具體組織實施。

活動形式。

我校以主題班會、組織參加安全責任制學習、組織開展安全消防培訓、演練,學生積極完成網絡安全平臺“消防安全”專題學習等多種形式為主,發動廣大師生積極參與,了解消防安全防范的重要性;同時充分利用校園宣傳欄、電子屏幕等途徑加強宣傳,力爭安全知識的最大普及。

活動內容及活動安排。

利用11月9日(周一)早上升旗儀式,政教處蔡建立主任作“11.9”消防安全主題的國旗下講話,宣布消防安全月教育活動啟動,對本校計劃舉行的119消防安全月系列活動進行相關布置。同時,組織全校師生簡要學習《消防法》和國務院《消防安全責任制實施辦法》,讓每一名教師清楚明白學校消防安全主體責任和自身崗位責任,切實提高干部職工消防安全責任意識和防范能力,增強師生消防安全意識和自防自救能力的重要意義。

2、開展消防安全“大培訓”。

期初,學校利用高一新生入學軍訓的契機,聯系市消防大隊警官到校給學生做消防常識的宣講,并組織全校消防安全員進行滅火器使用的體驗培訓;11月10日晚,駱陽副校長組織對所有住宿生進行消防安全培訓,重點開展消防安全法律法規和消防安全知識教育,做到“一懂三會”(懂得本崗位火災危害性和防火措施,會報火警、會使用滅火設施、會逃生自救)的培訓,并組織宿舍舍長參與滅火器的使用的體驗;另外,學校保衛科科長黃向巧老師也組織微型消防站隊員集中講解消防栓、滅火器的使用方法及注意事項,組織體驗演練,推動和落實學校消防安全標準化管理,整體提升學校防范抗御火災的能力和水平。

3、開展生命通道“大體驗”

為切實加強學校安全工作,提高廣大師生安全防范意識、安全疏散與自救能力,保障師生生命安全,打造平安校園,按照《石獅八中緊急疏散方案(新版)》、《石獅八中宿舍樓道緊急疏散方案》,組織開展一次“暢通生命通道,增強自救技能”體驗活動,即宿舍消防逃生演練,并于第二天早上課間操時間再組織一次全校性滅火消防疏散演練,增強防范意識,提高消防逃生意識和逃生能力。通過演練,全體師生,不僅使全校師生更加熟練掌握在地震、火災等情況下應急避險的正確方法,還提高了他們應急避險逃生自救的能力,對做好應急避險工作、減少突發事件中不必要的損失具有很大的作用。

4、完成一次網上消防專題學習。

為了進一步鞏固學生對消防安全知識的掌握,借助泉州市學校安全教育平臺20xx年“11.9消防安全教育”專題活動的契機,組織全校師生通過學習并積極完成作業,于11月30日前完成,且學生完成率達到100%。

5、開展消防隱患“大檢查”。

冬季氣候寒冷、風干物燥,是火災高發特別是較大以上火災多發季節。充分利用消防安全宣傳月活動的契機,結合“三合一”場所消防安全百日會戰行動中的重點整治內容,對各班教室、各處室、實驗樓、宿舍、食堂等認真開展一次消防安全隱患大排查大整治活動。認真檢查滅火器是否壓力不夠或過期、消防設施、消防標識是否破損等,并將不符合要求及時整理出來更換整改。檢查中發現的問題和隱患,能整改的要立即整改;一時無力解決的要制定切實可行的安全防范措施。

6、開展消防安全“大提示”。

通過我校校園led電子屏幕、微信及其公眾賬號、校園廣播、宣傳展板等校內媒體平臺播放消防公益廣告和火災案例、發放消防知識宣傳資料等,再通過轉發德育群、學校信息通知群及家長群,引導師生及社會家長積極關注消防安全,營造濃厚的校園消防安全氛圍。

(1)11月10日下午班會課,各班圍繞“關注消防、生命至上”的119消防安全月主題,先通過班級多媒體觀看了從泉州安全教育平臺下載的《20xx年“119消防安全”教育專題》視頻,加深對消防安全知識的了解,還以大量真實的消防案例為載體等形式,就如何防火、逃生、報警等消防知識對學生進行安全知識培訓,讓學生懂得應樹立消防安全意識,掌握了危急時情況時應如何自防、自救、逃生技能等知識。

(2)全校(除兩級畢業年段外)出一期以119安全月“關注消防、生命至上”為主題的黑板報,11月20日中午,政教處、團委組織學生會進行評比。通過黑板報,向學生宣傳并普及了關于消防的安全知識,掌握了一些必要的自救、逃生等基本常識,充分提高了同學們對防火防災的積極性和自覺性。

(3)全校(除兩級畢業年段外)圍繞“關注消防、生命至上”的.119消防安全月主題開展手抄報設計,每班送至少1份,但總量不超過3份的作品到政教處參賽。通過評比手抄報,進一步創設機會向學生宣傳并普及了關于消防的安全知識,進一步鞏固學習一些必要的自救、逃生等基本常識,充分提高了同學們對防火防災的應急能力。

消防安全是一個系統工程,需要全社會都來關注,在黨的十九大重要精神的指引下,在上級領導的關心、指導下,學校的消防安全工作取得了一定的成效,但我們深知消防安全工作任重而道遠,要時刻警惕,始終要繃緊安全這根弦。通過“11.9”消防安全宣傳系列活動,學生的消防安全意識、消防安全知識、使用滅火器等技能上有了一定的提高,但消防安全教育方方面面,我們認為做得還不夠全面,涉及的方面不夠廣。因此,往后要更重視“11.9”消防安全宣傳系列活動開展,認真思考開展活動項目及教育意義,全面豐富學生的消防安全意識和技能,爭取學校消防安全工作更上一個臺階。

校園消防宣傳月活動總結大全(16篇)篇三

消防安全關系到千家萬戶生命、財產的安全,尤其當我們看到火災現場的慘不忍睹,了解到火災給人們生命、財產帶來的損失之后,讓學生學習常見的消防知識,掌握一定的逃生技能是必不可少的教育內容,我校平時把大課間與疏散演練結合起來,每天大課間時學生下樓梯都是按照疏散演練的程序、速度下來。根據《東莞市20xx年“119”消防宣傳月活動方案》以及厚街教育管理中心的工作部署,結合我校的工作計劃及疏散方案,圍繞“落實消防責任,防范安全風險”這一主題,在11月5日下午開展了全校師生“疏散演練”及“滅火演練”,全校師生2800人左右參與活動,小結如下:

下午第一節課下課,同學們正在做著眼保健操,只聽一聲火警響徹校園,頓時同學們魚貫而出沖出教室,第一反應是快速的往一樓撤離。各個樓梯口,綜合組的老師早已待命,以保障學生疏散時的安全。

蘇校長在總結疏散演練的時候強調,真正著火那就是爭分奪秒,多一分鐘就多一分危險,要時刻把安全放在首位,不能拿生命開玩笑。在現場,蘇校長對學生進行“全國消防是哪一天?”、“火警電話是多少?”等消防知識調查提問,同時向學生講述了4歲小朋友成功報火警并自己正確滅火的案例,告訴同學們學習消防知識、掌握消防技能的重要性。

逃生,是最基本的技能,但是撲救初期火災的能力也是消防“四個能力”之中必須掌握的技能,把火勢撲滅在初期狀態,把生命、財產的損失降到最低。學校從生活中常見的干粉(abc)滅火器入手,向學生講解滅火器的正確使用,老師示范學生實際動手操作。告訴學生滅火的時候噴口一定要對準火源的根部,從而快速有效的達到滅火的目的。

演練的目的是為了防患,是給學生在身處險境的時候能夠快速有效的脫離險境。安全教育,我們在一直不懈的努力前行,“防”、“消”結合是我們工作落實的方法。讓我們在生活中多一分平安、少一毫危險,消防安全你我他,平安關鍵靠大家!祝您及家人安康!

校園消防宣傳月活動總結大全(16篇)篇四

市公安局消防局防火處:

根據關于開展克拉瑪依市“119”消防宣傳月活動的通知(克安發20xx13號)(以下簡稱通知)精神,結合我局實際和“清剿火患”戰役行動,在11月份開展以“全民消防,生命至上”為主題的“消防宣傳月”和全民消防安全宣傳教育綱要學習宣傳活動,在局領導及全體職工的高度重視下,局屬各單位精心組織、嚴格要求,活動取得了預期效果,現將活動有關情況總結如下:

為了更好開展消防宣傳月活動,局安委辦起草、下發了關于印發市民政局“119”消防宣傳月活動方案的通知(克民發20xx70號),對全局落實“119”消防宣傳月活動進行了安排部署,對認真開展“119”消防宣傳月宣貫工作提出具體的工作要求和目標。

局成立了以局長李顯坤為組長,由其他局領導和機關各科室長、局屬各單位領導為成員的消防宣傳月活動領導小組,具體負責消防宣傳月活動的實施工作,保證了活動有效開展。

在消防宣傳月活動中開展了形式多樣內容豐富的宣傳活動,利用宣傳欄進行宣傳該活動的主題及活動內容,普及消防知識,加大宣傳力度。大力宣傳了中華人民共和國消防法、新修訂的新疆維吾爾自治區消防條例等消防法律法規及自治區和我市關于構筑社會消防安全“防火墻”工作方案,強化全社會依法治火的意識和觀念,推動消防安全責任制的落實。在全局上下形成學習、宣傳消防法規和條例及防火滅火知識的良好氛圍。

針對第四季度特別入冬后各單位存在的消防安全現狀及隱患特點,為確保人員生命及財產安全,避免火災事故的發生,主要開展了以下消防安全防范工作:

1、11月8日福利院安全工作領導小組組織全體員工及部分入住老人學習了“四個能力建設”、“滅火器的種類及使用”、“火災的防范”等知識;對消防器材的使用進行了培訓并進行了實際操作,使員工掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,提高了初期火災的撲救能力。

2、局機關建立了嚴格的用電管理制度。根據機關各辦公室普遍使用電暖氣的實際,由局安委辦整理、起草了局電暖氣操作使用規程,發放各科室,并要求人人充當消防安全員、監督員。

3、組織局屬各單位對所有消防器材設施進行了維護保養和更換工作。

宣傳月期間組織福利院、福彩中心等各局屬單位進行了消防應急演練,演練內容是以人員密集場所火災的撲救。所有職工都積極參與了演練活動,演練活動以疏散逃生和撲救火災為主要內容。通過應急演練及緊急情況下的救援組織建設,鍛煉了我局應急處置能力,增強了防災救災的信心和水平。

通過今年消防宣傳月活動的開展,有效提高了市民政局的消防安全知識和應急救援的水平,達到了預期的目標,并取得了良好的社會效益。我局將會繼續努力,加強消防安全“防火墻”工程建設,為打造我市“平安城市”做出貢獻。

校園消防宣傳月活動總結大全(16篇)篇五

為全面落實我校關于平安校園建設工作精神,我院堅持“預防為主,重在建設”的原則,于20xx年x月20日至x月20日期間,開展20xx年一系列“消防安全宣傳月”活動。

為強化學生的安全意識,我院要求各班以校園消防安全、宿舍安全及校規校紀教育為主要內容開展班會、團日活動。在班會上,負責人為同學們普及校園消防安全知識,播放火災視頻資料;進行火災現場圖片和消防標志展示,以強調火災的危害和防火的重要性,并帶領同學們一起宣讀有關宿舍安全的校規校紀。

x月xx日周日上午,我院學生會開展了宿舍安全大檢查活動。宿舍衛生要求如下:

1、床單平整,被子疊放整齊,床上不亂掛衣物,不亂放其他物品;

2、地面干凈、無垃圾、積水;

3、書籍、生活用品統一擺放整齊;

4、宿舍無異味;

5、宿舍嚴禁放違禁物品,禁止掛床簾,發現一律沒收。

發現不合格的宿舍拍照留底,進行了全院通報,并要求不合格宿舍在一日內將宿舍打掃至合格為止。本次受表揚的寢室是一號樓114和十六號樓512!

為了使“消防安全宣傳月”活動有計劃、有氛圍、有實效的進行,我院要求每個班級每個宿舍選拔一名“宿舍義務消防員”,并依照我院制定的“宿舍義務消防員”考核辦法進行考核,通過精密的部署,建立宿舍義務消防員考核檔案,最后取成績前三名同學代表我院參加我校20xx年“校園安全·從我做起”消防安全知識競賽。

地理科學學院嚴格落實學校的要求,完善了管理制度,勇于創新。根據實際,制定“消防安全宣傳月”活動計劃,并精心設計、組織、周密安排、狠抓落實活動,使“消防安全宣傳月”活動有計劃、有氛圍、有實效的進行。給學生創造了一個安全、文明、平安的學習生活環境,為本次活動畫上了一個圓滿的句號。

校園消防宣傳月活動總結大全(16篇)篇六

為進一步加強全市師生消防安全素質和社會抵御災害能力,切實保障廣大師生的生命安全,根據廣東省教育廳和東莞市消防安全委員會的部署,我校于11月份組織開展“119”消防安全宣傳月活動,該活動具體包括以下內容:

1、及時啟動“119”消防安全宣傳月活動。為保證本次活動的順利進行,11月8日,我校召開“119”消防安全月活動專項會議,對本次活動進行工作的安排和部署,營造出濃郁氛圍。

2、進行校園火災隱患排查整治。活動期間間,王少棠主任組織對學校的消防設施進行一一排查,重點對教室、會議室、教師臨時宿舍樓等處的消防設施作了安全檢查,對老化的電線、滅火器作了檢查,并對過期的滅火器及時更換。不放過任何細節,確保火災隱患得到消除,杜絕火災事故的發生,確保萬無一失!

3、廣泛開展消防安全宣傳教育活動。我校開展“關注消防,珍愛生命”主題班會。全校各班通過主題班會,帶領學生觀看消防安全教育宣傳片、班主任講解消防知識、學生發言等靈活多樣的形式,切實提高了學生的消防安全意識。

4、加強消防安全實踐教育。我校在11月份組織師生進行滅火疏散演練,進一步提高對應急演練活動的認識,真正把消防演練活動納入安全工作計劃并作為一項常規工作。通過疏散演練活動的有序開展,使全體師生熟練掌握消防技能。同時,組織學生參觀微型消防站,傳播消防常識,普及消防技能,切實提高師生的消防安全意識和遇災自救能力。

5、我校通過安全教育平臺開展專題教育。家長和學生共同學習,提高了學生的消防安全素質。

此次消防安全月的順利開展,讓學生了解了消防安全等相關知識和方法,提升了安全意識,也加強了師生應對突發事件和火災事故的應變能力,對促進平安校園建設起到了重要作用。

校園消防宣傳月活動總結大全(16篇)篇七

在全國消防宣傳日(11.9)這一天,校園內懸掛“遠離火患,幸福平安”的消防橫幅,張貼消防救援大隊下發的消防宣傳海報,同時根據幼兒園實際情況完善了各個班級及功能室的疏散示意圖,并制作張貼。

另外,我們接受教育局的定期電路檢查,確保全園用電安全;同時我們也對全園的消防設備進行清點和自查,發現一批即將過期的滅火器,立即聯系消防維保公司進行更換,并做好記錄。在食堂內部也增設了新型的消防滅火器械。

11月15日,園部特邀省消防協會的董輝教官為全體教職工帶來消防安全講座,豐富全面的消防知識,鮮活慘烈的事例,生動幽默的語言,機智有趣的互動,讓全體教職工對消防安全有了更深刻的認識和了解,同時也提高了消防意識。

講座結束后,各班老師在班級開展消防安全教育活動,通過提問、看視頻、現場演示等豐富多樣的活動形式教育引導幼兒關注消防安全,認識滅火器、消防栓等消防設備,掌握正確的火災報警方法,小朋友們都積極認真的參與。

xx月3日上午九點,隨著警報聲響起,各班幼兒在班級三位老師的帶領下,手持濕毛巾捂住鼻子,按照疏散逃生路線,快速、有序的向樂美大操場撤離。撤離過程中全體教職工各司其職,有保安協助,保潔師傅們在樓梯口引導,校醫準備好醫藥箱,隨時關注幼兒們的身體狀況,4分鐘后,全體成員均順利撤離到大操場,無人員受傷。各班老師清點人數并上報。

校園消防宣傳月活動總結大全(16篇)篇八

消防安全無小事,防范未然是關鍵。每年的11月是全國消防安全宣傳月,為樹牢學校消防安全理念,提升師生消防安全素質,增強防范化解重大消防安全風險能力,我校于本月開展系列校園消防安全教育活動。

11月x日上午,我校消防安全教育月正式啟動。為有效普及消防知識,提高學生的防火災自救能力,xx街道的消防員將消防車開進校園,用真實的消防器具為學生進行科普。

本次消防車進校展示活動共持續兩天,為學生提供近距離觀摩消防車輛和裝備的機會。在消防員叔叔的引領下,同學們仔細觀察消防員的服裝,坐上消防車體驗滅火設備,提出有關火災危險的疑問,認識滅火器、水槍、防煙面具、水泵、水帶護橋等消防設備的作用。通過本次體驗活動,同學們能夠更好的了解消防、運用消防,對消防員的工作有了更深的體會。

11月x日下午,我校舉行了“消防應急演習”活動。各班首先利用班會時間,在教室內觀看相關安全教育視頻,了解如何預防火災、發生火災如何自救、滅火器的使用方法等消防安全知識,有效地讓學生了解和掌握火災突發時的緊急應對措施。

下午3:40.火災警報聲響起,消防應急演習正式開始。相關老師到達指定位置,引導學生有序撤離。學生使用隨身攜帶的濕毛巾,捂住口鼻,彎腰低頭,緊張有序的按照火災逃生要領逐層疏散至安全區域,在老師的指揮下各班清點人數,有序完成消防應急演習。學生集合后,杜平校長對同學們在演習中的表現進行了點評與總結,強調開展消防演習的目的在于讓學生習得自救技能,提高自我保護意識,希望同學們能夠重視學校每一次的消防應急演習活動。通過本次演習,培養了學生良好的安全意識,同時加強了學校應對突發火災事件的應急處理能力。

11月1日起,我校在南門廣場處開展教職工消防安全“三懂一會”培訓暨滅火器實操訓練第三期活動。學校安保人員對教職工進行了理論實踐培訓,詳細講解手提式干粉滅火器的使用方法和注意事項,并對滅火器的正確使用角度等要點進行現場示范,組織參訓的教職工依次進行實際操作。此次實操培訓有效提升了全校教職工應對突發火災的應變處理能力。

學校以各樓層走廊的顯示屏為陣地,通過輪播有關公共場所消防安全、校園消防安全、居家消防安全的宣傳片,向學生大力宣傳消防安全知識,充滿趣味性的畫面和淺顯易懂的說明吸引學生在課間駐足觀看,讓安全知識抬首可見,潛移默化間將消防安全的重要性深入學生心間。

11月x日至x日,學校開展校園消防設施設備聯動測試。負責人員對全校消防設施設備展開監督檢查,仔細查看并試用消火栓等消防設施,確認設施均已配備到位且保持完好有效,對檢查過程中發現損壞的,及時報告更換或維修,最后對全校進行消防聯動測試。此次聯動測試有效排除火災隱患,全力確保了校園消防安全。

本次系列活動的開展,進一步增強了全校師生的消防安全意識,提高了實際應對和處置突發安全事件的能力。學校還將繼續堅持對學生進行消防安全知識的宣傳教育,讓更多學生關注安全、了解消防、懂得自保,切實筑牢校園消防安全“防火墻”。

校園消防宣傳月活動總結大全(16篇)篇九

學校安全工作,直接關系到學生的安全和健康成長,關系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作,根據通州區教委有關精神,我校把安全工作放在了學校管理工作的首位,做到統一思想、統一領導、責任到人,有組織、有計劃地開展活動,我校“119消防日”活動順利開展,并取得良好成效。現總結如下:

1、通過電子宣傳欄、旗下講話等形式普及消防法律法規及防滅火常識,使全校師生了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。

2、以班為單位,組織學生觀看《安全教育片》。觀看教育片使學生受到了深刻的消防安全教育,更深刻地感受到安全的重要性。

3、主題班會活動讓學生學習和了解了消防安全知識。

4、我校于20xx年11月23日上午,組織教師進行了一場消防安全知識的專題培訓會,使全校教職工高度重視火災并掌握了消防安全知識及應變能力。

5、全校各部門開展安全隱患自查自改工作,重點檢查消防安全,以確保校園的安全。

通過本次消防宣傳活動,全校師生真正認識到了消防工作的重要性,大大增強了消防安全意識和提高了消防逃生技能,從而能夠真正認識生命、珍愛生命!

校園消防宣傳月活動總結大全(16篇)篇十

為了認真貫徹《消防法》,普及,強化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據上級有關文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動。現對具體如下:。

學校成立了以校長為組長,各部門負責人為成員的工作領導小組,并進行了詳細分工;體衛藝處詳細制定活動,并及時召開會議,安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構,安排了具體的負責人,落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則,形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與,學校、社會共同配合,整體聯動的良好格局。

深入動員以“全員消防、生命至上”為主題,以“珍愛生命”為主線,以“普及消防安全常識、增強法律意識,學會火災逃生自救技能”為重點,以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故,減少控制一般火災事故”為目標,開展了師生全員參與的宣傳培訓活動,取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中,對照標準認真排查,找死角,查漏洞,對發現的消防安全隱患及時采取進行整改上報。

1、在學校醒目的位置懸掛上“關注消防、珍愛生命”的消防宣傳。

2、11月7日升旗儀式上,通過向全校師生發出倡議。

3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動,學習《中小學生火災逃生辦法》。

4、開展消防專題講座。體衛藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座,進一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識。

5、主辦消防主題的。各年級分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題,辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色,尤其是通過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護的能力。

6、18日下午,學校消防警報驟響,學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置,正在上課的老師也立即結束授課,組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊,班主任在班級隊伍后護衛。同學們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起,到最后一名學生到操場列隊,用時不超過50秒。這次演習,提高了師生的消防安全意識,增強了自我保護能力。汪校長在活動總結時指出,“安全要牢記,防火莫兒戲”,要警鐘長鳴,這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。

7、開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查,并對發現的問題及時進行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。

為最大限度排除消防安全隱患,確保學生人身財產安全,11月22日下午由體衛處、總務處、教務處和政教處聯合組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中,發現安全隱患,立即整改排除。

本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動,達到了“消防安全人人重視,消防常識人人知道”和“排除消防隱患,確保校園平安”的目的。

校園消防宣傳月活動總結大全(16篇)篇十一

根據上級部門關于開展“119”消防宣傳月活動的要求,xx中心校結合學校實際,以“七個一”活動為抓手,深入開展以“消防安全、生命至上”為主題的消防宣傳月活動,普及消防安全知識,強化消防安全意識,提高消防安全技能,扎實開展消防宣傳月系列活動,現將活動總結如下:

學校成立了以校長為組長,總務、德育、宣傳等部門負責人為成員的工作領導小組,并進行了詳細分工;學校及時召開會議,安排部署學校消防安全宣傳工作,明確分工,責任到人。并聯系校外消防、救護、紅十字會部門共同參與,形成了學校、社會共同配合,整體聯動的良好格局,確保消防安全宣傳月的各項活動有序開展。

1、依托現有宣傳陣地廣泛宣傳。通過各班黑板報、電子屏、紅領巾廣播等方式宣傳消防安全知識;各班利用晨會、班會課契機,積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動,學習《中小學生火災逃生辦法》,提升自救技能,營造良好氛圍。

2、組織學生參觀體驗消防站。學生們來到xx消防中隊進行參觀體驗活動。消防隊在隊長的安排下,組織同學們開展了豐富的活動。首先由消防隊員給同學們介紹了消防車上的裝備,然后給大家演習了穿消防服后,指導學生親身體驗,幾個學生穿上消防服,露出的是嚴肅凝重的深情。

3、開展消防專題講座。邀請xx消防中隊的消防員來校為學生進行消防專題知識講座,著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。

4、開展全校師生消防演練活動。學校認真制定《學校消防演練預案》,演練當天,學校消防警報驟響,學校領導、全體老師根據迅速到達指定位置,組織學生迅速有序撤離。同學們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校從警報聲響起,到最后一名學生到操場列隊,用時約2分30秒。這次演習,提高了師生的消防安全意識,增強了自我保護能力。

5、進行消防安全隱患大排查。活動期間,全校組織開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查,并對發現的問題及時進行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。

6、組織師生開展消防安全在線學習活動。全校師生利用網絡線上資源,觀看了《中小學生消防安全》線上講座,了解了火災給人們的危害,進一步提升全校師生的消防安全意識。

7、開展自救互救技能學習活動。學校邀請鎮紅十字會救護專業人員來校開展救護培訓,指導師生遇到突發情況,如何進行自救互救,提升專業救護技能,沉著應對特殊情況的發生。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。相信在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好。消防安全高于一切,消防工作任重而道遠。

校園消防宣傳月活動總結大全(16篇)篇十二

為進一步加強我校消防安全宣傳教育工作,切實增強全體師生和家長的消防意識和自救互救能力,維護全市冬春火災形勢穩定,根據《廣東省教育廳關于開展2018年“119”消防安全宣傳月活動的通知》和《湛江市2018年“119”消防宣傳月活動方案》要求,我校決定于11月份在全校開展“119”消防安全宣傳月活動。為確保活動取得實效,現將“119消防日”期間的工作開展情況匯報如下:

通過主題班會、國旗下的講話、舉辦消防安全知識展覽、宣講活動、校園電子顯示屏、校園網、校園廣播、發放印有消防安全知識的宣傳冊等方式,廣泛開展了消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。我校借助“119消防日”的活動契機,活動期間共出板報8塊,橫幅2條,貼圖片120多張。確保了全體師生懂基本消防常識、會查找消除安全隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散逃生。

本次“119消防日”活動取得了很好的效果,通過“119消防日”的開展,實踐了“消防工作,宣傳先行”的思想,不斷提高了師生的防火、救火意識,全體師生消防安全素質明顯提升,遵守消防法律法規的自覺性普遍提高,發現和消除火災隱患、撲救初起火災和自救互救能力明顯增強,為維護廣大人民群眾的生命財產安全打下了良好基礎。我校今后的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針,最大限度的避免火災的危害。

校園消防宣傳月活動總結大全(16篇)篇十三

學校領導充分認識到消防安全的重要性,積極采取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動,督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節,切實做好查整及防護工作。

1.開展2019年秋季“119”消防月啟動儀式。

11月5日上午,佘老師利用國旗下講話,為全校師生介紹消防安全活動月系列活動內,同時向同學們宣傳防火、防電、等知識以及了防火、逃生、報警等消防安全知識,讓他們掌握發生火災時,在危急情況下如何自救、互救等相關知識,呼吁所有的同學要有安全警惕意識,時刻將安全放在首位,將安全扎根到每個人的心中。

近期,我校又舉行了消防安全小報評比活動。本次消防安全小報比賽內容豐富、圖文并茂、構思新穎。有消防安全知識、自護自救方法、防火警示標記、火警撥打119等,一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫,生動形象,寓教于樂,成為學校宣傳消防安全知識的一道道亮麗風景。

本次“119”消防安全小報評比活動,讓全體師生對校園消防安全知識有了更深入地了解,使“關注消防,平安你我”觀念深入人心,極大提高了師生防火安全意識和自防自救能力,有力推動了平安和諧校園的建設。

11月23日下午,我校開展了“消防安全記心間”主題班會活動。進一步深化學校消防安全工作,在孩子們心中牢固樹立“安全第一,預防為主”的意識。

11月21日下午放學,泉州安居防火的許少聰老師走進梅林小學對全校教職員工和家委們進行消防安全知識的專題培訓。過這次消防救生知識培訓使全體教職工和家委們掌握消防防火的基本知識,提高消防防火意識,掌握逃生自救的基本技能。讓大家深刻體會到了生命的脆弱,強化了預防火災的重要性,也加強了學校的安全教育工作,為創建“平安和諧校園”夯實了基礎。也借此活動希望家長共同關注消防安全,一起共建平安家校!

為更好地保障校園安全,加強學校安全工作,11月7日上午責任督學陳培農到我校檢查指導安全工作。陳培農督學在我校行政人員的陪同下看了校園及校園周邊環境,特別對安全疏散通道,消防滅火器器材,專用教室進行了嚴格的檢查。本次督導檢查工作中,陳培農督學從“點”到“面”,全方位對我校安全工作的檢查與反饋指導,對我校的消防安全工作起到了積極的促進作用。

11月9日上午,我校開展了一次消防安全演練。進一步增強了學校師生消防安全意識和提高自救防范能力,能做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,并正確使用滅火器,確保生命安全和學校的消防安全。也切實加強了學校的安全教育工作,為創建“平安和諧校園”打下夯實的基礎。

通過一系列活動的開展,不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能,同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。

校園消防宣傳月活動總結大全(16篇)篇十四

為認真貫徹落實《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》,切實加強全鎮中小學校(園)冬季防火安全工作,提升校園抗御火災整體能力,預防和減少火災危害。_鎮各學校在鎮安監辦、中心校指導下,結合全國第26個“119”消防宣傳日活動和“119”消防宣傳活動月活動,開展“六個一”活動。總結如下:

“六個一”活動,即一堂消防安全課:利用安全教育課、班隊會等時間,上好一堂消防安全教育課;一次消防應急逃生演練:要求各學校在“119”前后,定演練方案、安排專門時間,利用課間操、集會等時間,組織全體師生開展一次“應急逃生疏散演練”(熟悉生命通道),提升廣大師生的自防自救能力;一次消防隱患排查:各學校組織師生學習火災防范知識,對學校消防通道、疏散樓梯、消防設施等開展一次自查活動,引導師生自覺維護良好的消防安全環境,保障學校師生生命通道暢通;一次家庭消防作業:在宣傳月期間,學校要為學生布置一次消防安全為主要內容的家庭實踐作業,如查找自己家中的火災隱患等;一條消防提示短信:在宣傳月期間,學校通過校訊通、家長微信群等至少向家長發送一條消防提示短信;一期消防安全板報:學校要利用宣傳欄、櫥窗,辦一期消防安全教育板報,各班辦一期消防安全教育黑板報,學生自辦手抄報。

_鎮各學校還按照“119”消防宣傳月活動的要求,結合實際,圍繞“六個一”開展形式多樣、豐富多彩的消防宣傳活動;在電子顯示屏滾動播出消防宣傳標語,切實增強消防宣傳實效,大力營造消防安全氛圍。

校園消防宣傳月活動總結大全(16篇)篇十五

為全面提高全市中小學生消防安全教育水平,提升中小學生消防安全整體素質,消防大隊在我校舉行“全國中小學生安全教育日”消防主題教育活動。總結如下:

下午3時,隨著一聲警報響起,消防應急疏散演練正式開始,全校2300余名師生在學校教職工及消防官兵的指引下,用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場緊急疏散。不到三分鐘時間,全部師生撤離完畢。

隨后,消防官兵向全校師生獻上“消防時裝秀、消防知識問答、體驗滅火器滅火”等節目。在眾多的`消防節目互動環節中,學生們認真聽講,踴躍參與,受益匪淺,紛紛表示今后不僅自己不玩火,還將提醒身邊的同學和朋友不能玩火,遵守各項消防安全規章制度。

通過開展消防安全教育活動,切實增強了中小學生消防安全意識和自防自救能力,達到了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。據了解,消防大隊已聯合市教育部門,在全市各中小學校通過多種形式開展一系列豐富多彩的消防安全教育活動,并將學校活動開展情況作為日常重點工作納入“平安校園”評定和綜治年度考核范圍。

校園消防宣傳月活動總結大全(16篇)篇十六

為強化師幼安全意識,提高應急逃生技能,x幼兒園開展主題為“關注消防,平安你我”系列消防活動。

活動中,該園一是召開了一次會議。要求每位教師員工重視消防工作,扎實開展,有效落實;之后張老師組織觀看視頻學習消防知識,再次宣講自護方法,強調遠離火場。二是召開了一次消防安全主題班會。首先各班都對幼兒及家長召開了消防安全主題班會,接著通過觀看20xx年“119”消防安全教育專題視頻,讓孩子和家長們了解家庭消防的重要性,提高消防安全意識和自救自護能力。三是開展一次疏散逃生消防演練。11月22日隨著警報聲響起,消防疏散演練正式開始。教師們事先做了充分的準備,教育孩子、熟悉路線;全體小朋友們積極配合,服從命令,弓著腰、用毛巾捂住口鼻,按照預定路線快速有序安全撤離到了指定地點。達到了預期效果。通過本次消防緊急疏散演練活動,孩子們更好地掌握了逃生自救的方法,同時也使教師們掌握了突發事件中如何正確疏散幼兒逃生能力的技能,提高了突發事件的應變能力。四是做一份消防家庭作業。幼兒園通過橫幅、宣傳欄和微信等多形式多角度廣泛向家長宣傳消防安全知識,并請幼兒與家長一起尋找家里的消防安全隱患,并進行消防逃生演練,增強了家長的消防意識。五是進行了一次隱患排查及整改。幼兒園安全領導小組與教師、保安共同對幼兒園的教學樓、午睡室、圖書室、檔案室、食堂等重點區域開展火災隱患排查自檢活動。對消防器材、設施設備進行了檢查,更新和添置了消防器材。排查出的安全隱患,及時做出整改,為校園的平安保駕護航。

通過“119消防月”系列活動中,該園創設條件、多方聯動、扎實有效的開展了各種消防活動,強化了幼兒、家長和教職員工的消防意識,檢驗了幼兒園的消防綜合處置能力。

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在寫培訓心得時,可以借鑒他人的經驗和觀點,但要保持獨立思考和表達個人觀點。隨后,小編整理了一些精彩的培訓心得,希望能給大家提供一些思路和借鑒。在現代社會,培訓已
感恩是一種修養,讓我們更懂得寬容和謙遜,與他人和諧相處。小編為大家整理了一些深情感恩的詩詞,希望能帶給大家美麗的心靈享受。星期六,老師給我們留了一個作業,感恩父
心得體會是對過去所取得成績和遇到困難的總結,同時也是對未來規劃的思考。以下是一些心得體會的范文,供大家參考和借鑒,希望對大家寫心得體會有所啟發。。為了更好地提升
通過學習心得的分享,我們可以與他人相互交流學習心得,豐富自己的學習經驗,也可以為他人提供幫助和借鑒。小編搜集了一些學習心得的典型案例,希望能給大家提供一些建議和
教師心得體會是一個教師進步的過程,通過總結和反思,能夠讓教育工作者在教學實踐中不斷成長和提高。下面是一些成功教師的心得體會,希望能給大家帶來一些啟發和思考。
優秀作文注重細節的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。以下是小編為大家收集的一些優秀作文短文,供大家欣賞和學習。看著漫天飛舞的雪花,一種絕塵的美麗。身在
江蘇是中國的經濟強省之一,有著發達的制造業和服務業。歡迎大家一起來看看小編為大家準備的江蘇總結范文,希望能夠對大家有所啟發。。張謇何以成“民營企業家的先賢和楷模
優秀作文是在表達能力和語言運用等方面表現出色的一篇篇文章,我們可以從中學到很多寫作的技巧和方法。以下是一篇經典的作文范文,不僅有優雅的語言,還有深刻的內涵。
一個完善的策劃方案應該包括項目的背景分析、目標設定、執行計劃、風險評估等內容,以確保項目能夠按照預期順利進行。每個策劃方案都有其獨特的優勢和創意,接下來我們將為
通過寫心得體會,我們可以更好地反思和總結自己的成長和進步。小編為大家搜集了一些獨特而富有啟發性的心得體會,希望可以為大家的寫作提供一些新的思路。。我們是鄭秀華的
優秀學生具有良好的人際交往能力,他們尊重他人,寬容待人,樂于助人,與同學們保持著良好的關系。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀學生的作品和成果吧。我的'爺爺60多
寫一篇優秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。下面是一些優秀作文的片段,希望對大家寫作時能有所啟示。1.這個世界上多的是短平快付出立刻就有回報的立竿見影的
在充分考慮了各種可能性后,我認為我們應該給出一些具體的建議。在網絡時代,我們可以通過在線平臺分享一些有益的意見建議,以期影響更多人的思考和行動。尊敬的校長先生:
撰寫讀書心得有助于培養自己的思辨能力和批判思維,通過對書籍的評述和分析,我們可以鍛煉自己的邏輯思維能力。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,供大家參考和借鑒,希
優秀作文通常具有生動的描寫和精確的語言表達,令人印象深刻。接下來,小編為大家推薦了一些精彩的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些靈感。今年的四月五日是清明節,它是中
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演講稿是一種能夠促使人們思考和觀點交流的文體,通過演講稿,人們可以更好地表達自己的觀點和理念,并引起聽眾的共鳴和思考。現在就讓我們一起來聽聽這些心靈雞湯式的演講
入黨申請書是黨員個人發展的起點,能夠激勵個人對黨的事業作出更大的貢獻。這些入黨申請書范文從不同側面描繪了黨員發展對象的人生歷程和入黨動機,給我們提供了借鑒和啟發
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通過寫讀后感,可以更深入地理解和消化所讀內容,同時也可以通過文字表達自己的觀點和情感。7.下面是一些讀者對某本書的讀后感,他們以自己的觀點和感受來評價這本書。
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