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一路有你初中(優(yōu)質(zhì)18篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:雅蕊

作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。

一路有你初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

成長(zhǎng)是太陽(yáng)從地平面上緩緩地升起;成長(zhǎng)是雛鷹展翅高飛前的過(guò)程;成長(zhǎng)是飛舞的蝴蝶破繭化蝶的痛苦。

每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,都會(huì)有一只無(wú)形的手推著你向前走,幫你抵擋外界對(duì)你的傷害,推著你走向成功,而我的這只“手”就是我的老師。

前不久,進(jìn)行了考試。說(shuō)真的,我并不害怕考試,可這一次,卻總感到有種不好的感覺,的確,試卷發(fā)下來(lái)了,那雪白的試卷上血紅的分?jǐn)?shù),馬上給我來(lái)了一個(gè)晴天霹靂。我手捧著試卷,心情焦急不安,窗外正下著雨,可還是撲不滅我心中那團(tuán)焦躁的火,我低著頭,仿佛已經(jīng)淚流滿面,可是眼睛干干的,想哭也哭不出來(lái)。

雨還在嘩嘩地下著,剛剛平復(fù)心情的我坐在座位上,收拾殘局。突然,老師走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩,輕聲對(duì)我說(shuō)道:“任延?xùn)|,拿著試卷出來(lái)一下。”我呆呆地坐在椅子上,像是聾了,直到同桌推了推我,我才抵著頭,拖著鞋走了出去。

老師站在那里,就站在那個(gè)窗口,靠著墻,仿佛已經(jīng)等我很久了,我不好意思地加快了腳步,“任延?xùn)|,你說(shuō)說(shuō)你這次為什么會(huì)考得這么差嗎?”老師說(shuō)。我仍然低著頭,搖了搖,老師說(shuō):“你知道你哪里不好嗎?”我又搖搖頭。“把試卷給我。”我抻出手,將試卷交給了老師,緩緩地抬起頭,老師推了推眼鏡,開始講了。

老師說(shuō):“這道題你錯(cuò)得很不應(yīng)該,明明會(huì)做,還算錯(cuò)。看看,還有這一道……”我轉(zhuǎn)了頭,看了眼窗外,外面好像已是晴天,可雨還在下著,似乎只是太陽(yáng)露了一下臉,可是在那個(gè)角,有一樣?xùn)|西引起了我的注意。下課鈴響了,老師拍了拍我的肩膀,笑了笑說(shuō):“一次差不算差,只要下次努力。”

正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身進(jìn)教室,我又看了一眼引起我注意的東西——一顆小嫩芽,它靠在大樹下,就像我在老師旁邊,她在我成長(zhǎng)的道路上伴著我,幫助著我。

成長(zhǎng)路上,有你真好!

一路有你初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

我很幸運(yùn),在高中的最后時(shí)光能親身感受您生日的喜悅。借此機(jī)會(huì),我想對(duì)您說(shuō):謝謝您的陪伴,一路有你已足矣!

一路有你,是那番諄諄教誨。高中三年,既有歡樂(lè)又有憂傷。享受成功的喜悅時(shí),不變的是你的.肯定與警示,肯定成績(jī)的同時(shí)更多是叮囑:“切忌驕躁,成績(jī)只是過(guò)去,未來(lái)還未開始!”于是,我會(huì)冷靜下來(lái),淡看成績(jī),虛心面對(duì)未來(lái);遇到挫折與失敗,灰心喪氣時(shí),耳畔又會(huì)回響您的鼓勵(lì):“一片落葉荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折改變不了整個(gè)人生。”于是,我又學(xué)會(huì)及時(shí)收拾好自己的心情,笑對(duì)挫折,喜迎挑戰(zhàn)。母校啊,感謝你的教導(dǎo),有了你的陪伴,高中三年處處充滿陽(yáng)光般的希望。

世上最純潔無(wú)暇的情感便是對(duì)母親的愛。我親愛的母校,請(qǐng)?jiān)试S我叫您一聲母親吧,您給我知識(shí),教我成人,伴我成長(zhǎng),默默奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)。請(qǐng)?jiān)從詺獾呐畠海郧耙灿羞^(guò)對(duì)您不解,對(duì)您苦心的不屑,但是現(xiàn)在女兒已長(zhǎng)大,明白了您的用意。我只想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”

悠悠數(shù)十載,您的子女無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著。你迎來(lái)一批,卻要送走一批,你時(shí)刻飽嘗著離別的苦痛。可是一直不變的是你,你的執(zhí)著奉獻(xiàn),你的不思回報(bào),你的深情。親愛的母校,我敬愛的母親,今天是你的生日,愿你生日快樂(lè),永遠(yuǎn)煥發(fā)青春的活力。但愿我一路有你,一直有你,一生都有你!

一路有你初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

友情如寒冬中溫暖的烈火,沙漠中清涼的甘泉,烈日中清新的涼風(fēng)。生命因?yàn)橛心愣粫?huì)孤獨(dú),世界因?yàn)橛心愣泳剩?/p>

初次見面。

記得第一次與你相見時(shí),你長(zhǎng)發(fā)飄飄,一副小心謹(jǐn)慎的神情,就像怕一不小心就說(shuō)錯(cuò)話,做錯(cuò)事似的。那時(shí),我坐在你的后排,每當(dāng)見到你微笑時(shí),我都不知道為何莫名的高興。好似前世我們就已是十分知心的朋友了。

初次交談。

“同學(xué),幾點(diǎn)啦?”這是你對(duì)我說(shuō)的第一句話。說(shuō)這句話時(shí),你臉上洋溢著燦爛的笑容,讓人看了心情舒暢。不知怎的我竟忘記了回答你。你微笑著又問(wèn)道:“同學(xué),幾點(diǎn)啦?”我這才回過(guò)神來(lái)。于是立馬說(shuō)道:“噢,十點(diǎn)多了”。你仍微笑的說(shuō)道:“謝謝!”,而我小聲地回答道:“不客氣!”。也不知道你是否聽到了。

有你真好。

體育課時(shí),你在前面跑著,我在后面緊緊地追逐你,生怕你從我的視線里消失,盡管這樣很累但卻很快樂(lè)!突然一個(gè)同學(xué)拉住了我的衣服,最終衣服沒(méi)能幸免——衣服破了。要知道這可是前幾天媽媽才給我買的新衣服,正當(dāng)我為此傷心時(shí),你走到了我的面前拿起了衣服看了看,然后一如既往地微笑著說(shuō)道:“我?guī)湍憧p起來(lái)吧,一定和原來(lái)的一模一樣。”我興奮地說(shuō)道:“真的嗎,你真能夠幫我縫好嗎?”你信心百倍地說(shuō)道:“那當(dāng)然咯,給我吧,明早給你帶來(lái)。”我放心的把衣服交給了他。“走吧,別不開心了。和我們一起去打羽毛球吧!”這件事讓我們成為了知心朋友,但一直沒(méi)能當(dāng)面給你道一聲謝謝,現(xiàn)在就在此給你說(shuō)一聲謝謝吧!

雖你如今已經(jīng)轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校,但你臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)的一句話深深地感動(dòng)著我。謝謝你在我的生命中出現(xiàn),盡管時(shí)間很短,但已足夠。

這一路我們?cè)黄鹱哌^(guò),未來(lái)的很多路也許會(huì)有其他人的加入,但我們的友情永不改變!

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一路有你初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

才下午四點(diǎn)多,窗外的一切卻帶給人午夜的沉悶。

亂七八糟整理好書包,奔出教室。灰天暗地,讓人透不過(guò)氣來(lái)。心里就像那場(chǎng)剛剛過(guò)去的綿綿細(xì)雨,剪不斷,理還亂。雨倒是停了,風(fēng)還在吹著,鼓動(dòng)著潮濕陰冷的空氣。想哭,但眼淚又被風(fēng)吹回了眼眶。

除了心中的憤憤不平,其他一切都暫時(shí)不存在了。原因只有一個(gè),位置!

好吧,已經(jīng)對(duì)二、三兩組的位置不抱希望了,這是命嗎?我只能在一、四大組徘徊?也許有人不理解我干嘛這么火,但是,要知道,我已經(jīng)在一、四大組換來(lái)?yè)Q去快一個(gè)學(xué)期了!

一邊走著,一邊腦子里浮現(xiàn)出我的“座位史”。上個(gè)學(xué)期,期中考試以后,我和呂曉科從第三大組換到第四大組;幾個(gè)星期后,按規(guī)定要換到第一大組了,可老師給換了個(gè)搭檔盧玨,繼續(xù)駐足第四大組;好容易換到第一大組,離第二大組只差一步了,老師又?jǐn)r住了我,讓我?guī)侠钜嗵鹄^續(xù)第一組。

一想到這兒,心里的委屈與憤怒翻江倒海一般。

后面?zhèn)鱽?lái)腳步聲,“嗨!”一聽就是劉樂(lè)昕,不過(guò),我沒(méi)心情理她,頭也不回地快步走遠(yuǎn)。邊上的.兩個(gè)同學(xué)把事情告訴了劉,可劉真不善解人意,一句安慰的話都沒(méi)有,還直接來(lái)一句:“又沒(méi)事,我不也坐邊上的嘛!”本來(lái)就滿肚子怨氣,聽劉這么一說(shuō),我更加火了,破口就罵:“這能一樣嗎?你傻啊!”要在平時(shí),我絕不會(huì)發(fā)這么大火,這次只能算劉樂(lè)昕倒霉,來(lái)得不是時(shí)候!(本人在此鄭重向劉樂(lè)昕同學(xué)道歉!)。

回到家,把包一摔,把門一關(guān),開始在房間里發(fā)泄。早就厭倦了靠墻的生活,一邊是患難與共的同桌,另一邊是冰冷的玻璃和玻璃中自己那皺巴巴的臉。在一、四大組輪回,我快面壁成仙了!

在老媽跟前,發(fā)了半天的牢騷,又不免眼淚打轉(zhuǎn):“哎喲喂!我從來(lái)沒(méi)在上課時(shí)偷偷寫。

過(guò)別課的作業(yè),老師卻千方百計(jì)留我在這干這事的風(fēng)水寶地,真心不需要!”老媽倒是想得開:“那你就寫唄,早點(diǎn)應(yīng)付了作業(yè),還可以早點(diǎn)睡覺!”我知道這是開玩笑,又收回了話。老媽繼續(xù)勸我“別不開心了,憋壞了自己!實(shí)在太苦悶就把心里的話寫下來(lái)啊,好好發(fā)泄發(fā)泄!”

正好,我一肚子的氣給了我一腦子的靈感,那就不客氣了,該罵就罵,想殺就殺!

我躺在床上,閉著眼睛構(gòu)思我要寫的內(nèi)容,準(zhǔn)備在第二天奮筆疾書。思緒如流水一般涌上心頭,前面都很順利,發(fā)泄得痛快,但被結(jié)尾擋住了路。有始有終才好,但結(jié)尾想來(lái)想去都不適宜。直到第二天上午,結(jié)局出現(xiàn)了。

今天早上,我心中的火藥味兒還沒(méi)散,對(duì)坐在二、三大組的每一個(gè)人都羨慕!嫉妒!!恨!!!

張老師走向我,心中不由升起不祥的預(yù)感。

“嗯——昨天下午,李亦甜跟我說(shuō)了”

什么?李亦甜,說(shuō)了?說(shuō)了什么?不會(huì)是。

“我也是為整體考慮,換來(lái)?yè)Q去,就變成這個(gè)樣子,是我的問(wèn)題”

張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)一番話,流水似的淌入我心中,滅了那團(tuán)火。我怎么也想不到張老師會(huì)這么說(shuō),更想不到李亦甜這家伙這么“壞”。李亦甜倒也不好意思,脫口一句:“是盧玨讓我去說(shuō)的。”

再一次被震住。

好啦好啦,昨天還一本正經(jīng)地要“出家”,現(xiàn)在這么一折騰,這念頭一下子煙飛云散,整個(gè)人又活過(guò)來(lái)了。

世上的事情總有公平的、不公平的,但,只要有這一幫子好同學(xué)、好朋友、好姐妹在,一切都會(huì)變得如此美好愉快。

一路有你,你們,與我同在。

一路有你初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

那時(shí),迷迷糊糊的我和哥哥下作文軟件,陰差陽(yáng)錯(cuò)地下了寶典,可我和哥哥下了寶典以后,發(fā)現(xiàn)需要登錄,便再也沒(méi)碰過(guò)它,繼續(xù)專心地搞著天天練。

我終于創(chuàng)了一個(gè)號(hào),不錯(cuò),它就是這個(gè)號(hào),我在這個(gè)號(hào)交了許多朋友,也收獲了許多友誼,過(guò)了幾天,我想起:我這個(gè)一篇作文也沒(méi)有。于是,我開始發(fā)表作文了,我發(fā)表了許多作文,可它們都被一一退回了,我并不害怕,因?yàn)槲抑?失敗乃是成功之母。我接著發(fā)表作文,終于有一天,我的《蛋殼用處多》發(fā)表成功了,過(guò)了許多天,我又發(fā)了《不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么看見彩虹呢?》,它也成功了,這可把我高興壞了!雖然我還有幾篇作文是待審核,但我知道,我的作文之路還很長(zhǎng),很長(zhǎng)。

某天下午,寶典被我哥刪了,我知道了這件事,傷心了很久,第二天早上,我費(fèi)了九牛二虎之力才在瀏覽器里找到寶典。雖然寶典有些東西變換了,但寶典對(duì)我來(lái)說(shuō)還沒(méi)變,我對(duì)寶典那顆熱情的心也沒(méi)變。

一路有你初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

小時(shí)候,你站在櫥柜里望著我,我站在櫥柜外看著你,總想著爸爸為什么總留戀著你,你的身體里會(huì)有著一個(gè)怎樣的精彩世界呢?等到我可以打開你,那濃濃的墨香深深地將我陶醉。從此,你陪伴著我走在了成長(zhǎng)的道路上。

你,有靈魂的你,有生命的你,貫注著作家、詩(shī)人、思想家太多的精力和心血,每一個(gè)字都融入了濃厚的思想和情感,成就了你的生命和靈魂。你是我最忠實(shí)的'最親切的朋友,你是我人生之途的同行者和指引人。

有了你才知道,文字的魅力是多么強(qiáng)大,一不小心,身心就會(huì)被帶入一個(gè)美妙的世界,陶然而醉,物我偕忘;有了你才明白,我們的生活原來(lái)可以如此的幸福浪漫,一滴水、一朵花,就可以是整個(gè)的世界;有了你才理解,創(chuàng)造和成功并不遙遠(yuǎn),抬起頭,邁開步,精彩的人生就在與你同行的腳底下!

一路有你——我摯愛的朋友書的陪伴。我不斷前行,漸漸長(zhǎng)大。

一路有你初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

世界在自信者的腦海里孕育,在自信者的兩手間創(chuàng)造。

——題記。

小時(shí)候的我是一個(gè)缺乏信心的女生,“我能行嗎”是我常掛在嘴邊的口頭禪。班上、學(xué)校里有什么活動(dòng),我都不敢參加。

四年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了一次百科知識(shí)競(jìng)賽。從班級(jí)開始報(bào)名,盡管我很想?yún)⒓樱乙蚜?xí)慣了對(duì)自己說(shuō):算了吧,我也不擅長(zhǎng)這一方面。

沒(méi)有幾個(gè)人參加,老師很發(fā)愁。忽然,我想起了曾看到的一篇文章,里面有這樣的內(nèi)容:

有一個(gè)撐桿跳的跳高選手,雖然他一直苦練,但都無(wú)法超過(guò)某一個(gè)高度。他失望地對(duì)教練說(shuō):“我實(shí)在跳不過(guò)去。”

教練問(wèn):“你心里在想什么?”

他說(shuō):“我一沖到起跳線,看到那個(gè)高度時(shí),就覺得自己跳不過(guò)去。”

教練告訴他:“你一定可以跳過(guò)去。把你的心先從竿上跳過(guò)去,你的身子也一定會(huì)跳過(guò)去。”

他撐起竿又跳了一次,果然一跳而過(guò)。

想到這,我又想:是啊,為什么我不行呢?我也一定可以的'。于是,我就報(bào)名參加了。

不出所料,我真的成功了,并且是我們班唯一的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

這次的成功,使我體會(huì)到了自信帶來(lái)的喜悅。于是,自信從此在我的心中生根發(fā)芽了,那句“把你的心先從竿上跳過(guò)去”也刻在了我的腦海里。

六年級(jí)時(shí),胡老師讓我參加縣里舉辦的一個(gè)作文比賽。這次,我十分有把握。我心想:我一定可以的,我是誰(shuí)?我是有自信的人!查找了許多資料,認(rèn)真構(gòu)思之后,我一鼓作氣,完成了自己的作品。這一次,自信又為我?guī)?lái)了好運(yùn)——我的作文獲得全縣一等獎(jiǎng)!

這么多年來(lái),自信始終伴隨著我。

上初中后,我更加自信了,每天認(rèn)真地學(xué)習(xí),積極地思考,不折不扣地完成老師布置的作業(yè);除此而外,我還主動(dòng)鉆研,找一些難題做,同時(shí)還閱讀了不少的課外讀物——因?yàn)槲沂冀K相信,只要努力,就會(huì)有收獲。現(xiàn)在,我已由初一時(shí)的年級(jí)十幾名,躍居為年級(jí)的第二名。雖然我知道,這個(gè)名次不一定每次屬于我,但我相信,只要努力,一定會(huì)有收獲。

今天的優(yōu)異成績(jī)來(lái)自于自信。自信,你就像我通往頂峰的階梯一樣。一路有你,學(xué)習(xí)的勁頭就會(huì)越來(lái)越足;一路有你,生活的不快就會(huì)煙消云散;一路有你,再艱難的事也會(huì)想方設(shè)法克服;一路有你,通往頂峰的道路就會(huì)變得不那么曲折。

有了自信,成功的大門就會(huì)向你敞開!讓我們大家都做一個(gè)充滿自信的自己吧!

一路有你初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

在我的人生道路上,會(huì)有很多人伴隨我走過(guò)我的人生,比如:父母,朋友……其中朋友伴隨我走過(guò)的路是最長(zhǎng)的。

從沒(méi)上幼兒園之前,我就有了好多好朋友,我們會(huì)在一起玩耍,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,上了幼兒園,我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友,大家又會(huì)一起到公園去玩,上了小學(xué),我認(rèn)識(shí)的人就更多了,大家會(huì)一起到學(xué)校里去打籃球,現(xiàn)在我上中學(xué)了,朋友也越來(lái)越多,所以說(shuō)朋友伴隨我走過(guò)的路是最多的,也就是俗話所說(shuō),“在家靠父母,在外靠朋友”,沒(méi)有朋友是不行的。

這樣的朋友我也有,而且我們的關(guān)系很好,從來(lái)不吵,我們互幫互助,他有什么困難我?guī)椭矣惺裁蠢щy他幫助我。

有一次星期六,我和他兩個(gè)人到學(xué)校里去踢足球,我一不小心把足球踢到別人家的窗戶上,把別人的窗戶踢碎了,別人讓我賠,可我當(dāng)時(shí)沒(méi)那么多錢,我說(shuō)我回去拿錢,他不讓,因?yàn)樗挛遗芰耍@時(shí),他跟那人說(shuō)錢他來(lái)付,他問(wèn)那人多少錢,然后付了錢之后我們就走了,當(dāng)時(shí)我十分感激他幫我解圍。

還有一次勞技課,牢記老師讓我們自修,我就開始做作業(yè),但我作業(yè)做完了,卻還沒(méi)下課,于是我就跟他聊天,被勞技老師發(fā)現(xiàn)了,把我的名字記上去了,不僅要扣課堂記侓分,還要我抄一篇課文。

下課了,他走到老師面前跟老師說(shuō)是我和他他一起說(shuō)話的,要抄課文兩個(gè)人一起抄,老師同意了,于是他拿起課文就開始抄,我也和他一起開始抄,當(dāng)時(shí)我既感激有內(nèi)疚,感激的是他竟然幫我一起抄,內(nèi)疚的是,明明是我先和他說(shuō)話的,但卻也讓他和我一起抄,就這樣,我們的友誼又近了一步。

初三:當(dāng)你。

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一路有你初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

昨夜西風(fēng)凋碧樹,雕不完你的神韻。

今宵有酒今宵醉,飲不盡你的雋永。

明日放歌須縱酒,唱不夠你的永恒。

未來(lái)的日子里,你還會(huì)與我相伴。我愿做以筆為武器的諷人諷事諷盡世態(tài)炎涼的文人,我愿做以文為鏡照美照丑照出人世百態(tài)的筆者。不過(guò)只一掛長(zhǎng)袍,卻也兩袖清風(fēng),眉宇間是倜儻風(fēng)流,挺起胸是鐵骨錚錚。站在歷史的最前沿,吶喊出時(shí)代的最強(qiáng)音!做一個(gè)以文會(huì)友,與文相伴的頂天立地的一文人。

一路有你,語(yǔ)文,我從懵懂到理智,從睿智到博學(xué),我從天真到成熟。

語(yǔ)文,讓我們攜手,一路同行,因?yàn)橐宦酚心悖什粩唷?/p>

一路有你初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

在我的人生道路上,會(huì)有很多人伴隨我走過(guò)我的人生,比如:父母,朋友……其中朋友伴隨我走過(guò)的路是最長(zhǎng)的。

從沒(méi)上幼兒園之前,我就有了好多好朋友,我們會(huì)在一起玩耍,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,上了幼兒園,我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友,大家又會(huì)一起到公園去玩,上了小學(xué),我認(rèn)識(shí)的人就更多了,大家會(huì)一起到學(xué)校里去打籃球,現(xiàn)在我上中學(xué)了,朋友也越來(lái)越多,所以說(shuō)朋友伴隨我走過(guò)的路是最多的,也就是俗話所說(shuō),“在家靠父母,在外靠朋友”,沒(méi)有朋友是不行的。

這樣的朋友我也有,而且我們的關(guān)系很好,從來(lái)不吵,我們互幫互助,他有什么困難我?guī)椭矣惺裁蠢щy他幫助我。

有一次星期六,我與他兩個(gè)人到學(xué)校里去踢足球,我一不小心把足球踢到別人家的窗戶上,把別人的窗戶踢碎了,別人讓我賠,可我當(dāng)時(shí)沒(méi)那么多錢,我說(shuō)我回去拿錢,他不讓,因?yàn)樗挛遗芰耍@時(shí),他跟那人說(shuō)錢他來(lái)付,他問(wèn)那人多少錢,然后付了錢之后我們就走了,當(dāng)時(shí)我十分感激他幫我解圍。

還有一次勞技課,牢記老師讓我們自修,我就開始做作業(yè),但是我作業(yè)做完了,卻還沒(méi)下課,于是我就跟他聊天,被勞技老師發(fā)現(xiàn)了,把我的名字記上去了,不僅要扣課堂記侓分,還要我抄一篇課文。

下課了,他走到老師面前跟老師說(shuō)是我與他他一起說(shuō)話的,要抄課文兩個(gè)人一起抄,老師同意了,于是他拿起課文就開始抄,我也與他一起開始抄,當(dāng)時(shí)我既感激有內(nèi)疚,感激的是他竟然幫我一起抄,內(nèi)疚的是,明明是我先與他說(shuō)話的,但是卻也讓他與我一起抄,就這樣,我們的友誼又近了一步。

一路有你初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

當(dāng)我還是懵懂的孩童時(shí),就已經(jīng)結(jié)識(shí)了你,你的活潑與天真使我與你成為朋友,我們經(jīng)常在一起玩,別提有多開心了!

后來(lái),我們慢慢地成長(zhǎng),到了上小學(xué)的年紀(jì),或許上天也不舍我們分開吧,我們倆居然幸運(yùn)地被分在同一所學(xué)校,并且在同一個(gè)班級(jí)!我們依舊形影不離,每天一起上學(xué),放學(xué)了就一起回家。

夏天,當(dāng)上體育課跑完步,我累的喘不過(guò)氣、熱的大汗淋漓的時(shí)候,你總會(huì)出現(xiàn)在我眼前,手里不知什么時(shí)候多了杯冷飲,你調(diào)皮的沖我一笑,“喏,給你!”我接過(guò)那冒著涼氣的冷飲,心里滿滿的全是感動(dòng);冬天,我冷的全身發(fā)抖,而你,每次一下課就拿著杯子到飲水機(jī)前,實(shí)在不是口渴,只是想借點(diǎn)熱量,哪怕它是那么的.微不足道。你擠在人群中,爭(zhēng)著接水,只是為了要讓我捂捂手,驅(qū)趕走一些寒冷。與此同時(shí),你也是我傾訴的對(duì)象,我一有什么事都來(lái)與你一起分享、一起解決......我們之間總有說(shuō)不完的話,也有只屬于我們之間的小秘密......

我的世界,因?yàn)橐宦飞嫌心愕拇嬖诙嗜f(wàn)分、充滿活力。謝謝你,我最最親愛的閨蜜——湯圓!

一路有你初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

花開了,雨落了,我淋著毛毛細(xì)雨,在雨中漫步,忽然,感覺頭上不再有雨,驀然地抬了一下頭——是你,撐著傘在我旁邊走著。

“喂,你是不是傻,沒(méi)帶傘不知道等我嗎?萬(wàn)一感冒了怎么辦?馬上就要考試了,你是不是……”我還沒(méi)開口,你就開始了你的教育,我愣了一下,便笑話你像我媽媽。其實(shí),我心里卻很暖。不禁回想起我們一路來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

那時(shí)候的我們,還互相不認(rèn)識(shí)誰(shuí),直到有一天……那天,我跟今天一樣,沒(méi)有帶傘,而且爸爸也沒(méi)有來(lái)接我,我著急的眼淚奪眶而出。忽然,身邊同樣沒(méi)有被家長(zhǎng)接走的你,來(lái)到我身邊,沖我邊笑邊說(shuō):“別哭,別哭,我們一起回家,好嗎?”一句話,打通了我們友誼的道路。

慢慢地,我們成了形影不離的好朋友。有人欺負(fù)我時(shí),你總是第一個(gè)站出來(lái),替我打抱不平;當(dāng)我難過(guò)不開心時(shí),你也總是第一個(gè)站出來(lái)安慰我。記得二三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)榧依锩娴氖露婚_心,導(dǎo)致成績(jī)下滑,你不斷對(duì)我說(shuō):“別哭別哭,要堅(jiān)強(qiáng)……”還幫我提高成績(jī)。而我也在不知不覺中,對(duì)你產(chǎn)生了依賴。

直到現(xiàn)在,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六個(gè)春秋。不知是雨,還是淚,順著臉頰流了下來(lái),我們發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像電影搬在我腦海里播放了一遍,我們一起哭,一起笑,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的景象在我腦海里久久浮現(xiàn)。

親愛的好朋友,“自從遇見你,一切就注定,與你一起攜手往前走,悲喜不回頭,自從遇見你,我會(huì)更堅(jiān)定……”一首《因?yàn)橛鲆娔恪罚瑒偤媚鼙磉_(dá)我現(xiàn)在的心情。

親愛的好朋友,謝謝你一路陪伴著我,我成長(zhǎng)的道路上,有你的陪伴,真好……

一路有你初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

不知大家有沒(méi)有聽過(guò)這么一首歌:“一路上有你,苦一點(diǎn)也可以……”是啊!在人生這條漫長(zhǎng)的路上,有多感人的片刻,有多少讓你感動(dòng)的人,這些人在背后默默的支持我們,在人生的路上正因?yàn)橛辛诉@些人,我們才能一步一步前進(jìn),一點(diǎn)一點(diǎn)成熟堅(jiān)強(qiáng)。

母親,一路有你。你給我愛的溫暖,家的港灣,就如冰心的詩(shī)句一樣:“母親啊!當(dāng)風(fēng)雨來(lái)了,我只愿躲到你的懷里。”在我身心疲倦時(shí)給我愛的鼓勵(lì),您總是無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,成就我的明天。

父親,一路有你。你的愛是無(wú)聲的,你的愛是沉重的,也許你和我待在一起的時(shí)間是最少的,但你給我的愛絕不會(huì)是最少的。你的愛就像陳年老酒,時(shí)間越長(zhǎng),酒香越濃烈。在多年之后揭開那層封蓋,竟是縷縷濃香。

老師,一路有你。你是為我打開知識(shí)之門的金鑰匙,你步步引導(dǎo)我們走向豐富多彩的世界,但你也是違反紀(jì)律時(shí)的警示燈,時(shí)時(shí)警示著我們。您的責(zé)任是重大的,多少祖國(guó)的鮮花綠草在你的培育下發(fā)芽長(zhǎng)大。

朋友,一路有你。你是我生活。學(xué)習(xí)上的知己。鐵哥們,稟承著:“有福一起享,有難一起扛”的絕對(duì)主旨,總是肩并肩地走在一起。傷心時(shí),有你的鼓勵(lì)和安慰;成功時(shí),有我們相擁而泣的淚水;遭遇挫折時(shí),我們互相扶持。朋友一生一起走!

一路有你初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

一切那么自然的發(fā)生,看著飄遠(yuǎn)的往昔,我默默承受著。我不是一味懷舊的人,所以很多往事已漸漸忘去。那些快樂(lè),那些汗水,那些感懷,已悄悄溜走。聽到我這番話,也許你會(huì)毫不客氣地訓(xùn)我一頓,然后不好意思紅著臉說(shuō):“其實(shí)……我也不太記得。沒(méi)什么,珍惜現(xiàn)在的每一刻就行嘛!不是嗎?”

我們的愛好性格不是完全相同,現(xiàn)如今坐在考場(chǎng)上回憶,我們沒(méi)有似其他人一樣的激烈掙執(zhí),那份友情被我們放在掌心呵護(hù)。我們明白友情也需要理解和寬容。

在歸家的路上,我明白你繞了路。因?yàn)槟銘?yīng)出校門往左,而我卻是往右。路的距離不長(zhǎng),僅三十米,而我們卻走得很慢。或許我應(yīng)該謝謝那段路,因?yàn)椴簧贤碜粤?xí)后,我們一起走過(guò)的路就更長(zhǎng)了。

在路上我們似乎有說(shuō)不完的話,我也不明白我為什么會(huì)喜歡和你一起談天說(shuō)地。在我的印象里,我并不會(huì)開口去說(shuō)什么。這應(yīng)該歸功于你,歸功于你讓我感到的真心。

我們的經(jīng)歷都承載在那路上,直到我們的分開,身旁人的轉(zhuǎn)換。但我不會(huì)忘記你——第一位陪我走在我的旅途上的人。

一路有你初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……聽到這首童謠我回想起我的童年。

掀開我的記憶面紗,我又望見那條通往鄉(xiāng)間的小路,望見了那條映著余輝的小溪,望見了外婆家的小院,望見了外婆家的門。

春,邁開了步子走入了我們的生活。綠灑滿了大地,我的小手拉著外婆的那滄桑有力的大手漫步在田間的小路里。田中的小草好奇的打量著這充滿陽(yáng)光的世界,水稻扭著身姿似乎在為生長(zhǎng)而歡呼。在院兒外婆與我玩躲貓貓,一不小心踩到了石頭摔倒了,花兒碎了,蝴蝶飛了,我哭了,外婆連忙抱起我,幫我拍去手上的灰,還一邊言自語(yǔ)地說(shuō):“還好沒(méi)有摔傷。”又連忙把我放在椅子上,拿出了狗尾巴草,撓了撓我的小腳丫,我樂(lè)開了花,肚肚都笑痛了,臉兒都笑紅了,外婆的臉上也漲出了一朵老菊花。春天留下的永遠(yuǎn)是溫暖與快樂(lè)。

我的頭,我享受著涼爽的風(fēng)安然入睡。夏天留給我的都是涼爽。

還沒(méi)有享受完夏天,秋就來(lái)了。外婆帶我走入金黃的田野的稻田,外婆在收稻子而我在田地里左沖右撞。不是把稻子壓倒了,就是把稻谷撒了一地,外婆看了只好無(wú)奈的搖搖頭,秋由外婆的陪伴是歡樂(lè)的時(shí)節(jié)。

冬,屋子外邊是寒風(fēng)呼嘯,風(fēng)吹在手上如刀割一般。我的手冰冷冰冷,我冷的發(fā)抖,外婆看到我這樣馬上住了一碗熱面。吃下去全身是暖的,連心也溫暖了。

外婆一路有了你一路才有了幸福。

一路有你初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

曾經(jīng)在一個(gè)網(wǎng)站上看到這樣的投票:有沒(méi)有陪伴你度過(guò)8年以上的物品?有選擇手表有選擇戒指的,更多的人選擇沒(méi)有。我選擇其它,并批注:月亮。

人總是喜新厭舊的,面對(duì)事物久了也就倦了,偶爾有些你很喜歡很舍不得的東西,當(dāng)它壽命將盡,無(wú)法再為你服務(wù)時(shí),你也只好忍痛割愛。畢竟你對(duì)它的喜歡與它對(duì)你的耐性不成正比。

而我愛的,我堅(jiān)信它不會(huì)棄我而去。

我牽著她得左手他得右手,皎潔的月光下還有影子伴隨著我們,走走停停,它不緊不慢地跟著,我問(wèn)她:“為什么會(huì)有影子?”她摸著我的腦袋說(shuō):“因?yàn)槟阏谧×嗽鹿庹赵诘孛嫔稀!薄澳俏覀冏唛_點(diǎn),不要遮住。”我換了個(gè)位置,影子還在,我拼命的跑啊跑,月亮一直跟著我,影子依舊還在,我實(shí)在忍不住了“哇”地一聲就哭了“它怎么這么討厭,總跟著我干嘛!”他笑了:“傻瓜,它只是在守護(hù)你,以后你不會(huì)孤單了……”

他們走了,在另一個(gè)城市為我的未來(lái)打拼。

現(xiàn)在的夜晚只剩我一個(gè),抬頭它還在,低頭它也沒(méi)離開,天空另一端,他們也會(huì)像我一樣在思念嘛,雖然不在彼此身邊,但是我們看到的是同一個(gè)月亮,血液流淌,也許我并不孤單。

想到李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”,想到王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”,想到蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”……想到這些,我想我能體會(huì)他們的所有思念。月亮,也是我的想念。

感謝天感謝地,感謝月亮影子與你,陪伴我不離棄。

一路有你初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

打開已有些泛黃的書頁(yè),一張枯黃的不知名的樹葉呈現(xiàn)在我眼前,和它相伴的是用一個(gè)小塑料袋子盛裝的少許泥土.

我是一個(gè)鄉(xiāng)村的孩子.這樹葉是我離開老家去鄰縣讀小學(xué)時(shí),大伯順手從門前的樹上摘下的,也算是個(gè)紀(jì)念吧!算起來(lái),也有七八年了.我還依稀記得,轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)的我還是個(gè)三年級(jí)稚童,在一片小手中離開了村中的小學(xué).而那些土,則是父親帶來(lái)的,因?yàn)猷l(xiāng)間有著這樣的傳聞,當(dāng)在外地水土不服時(shí),可用家鄉(xiāng)的土和著水喝下去.這也算是一份鄉(xiāng)愁吧.

我的家鄉(xiāng),那是一片美麗的土地.雖然,你沒(méi)有江南水鄉(xiāng)的古樸,沒(méi)有北方平原的豪情,更沒(méi)有西部戈壁的陽(yáng)剛.但你是美的,美得我無(wú)法不依戀你.你質(zhì)樸的民風(fēng),清新的空氣,還有濘泥的土路,無(wú)一不是我的最愛.

我的家鄉(xiāng),你是我靈魂的殿堂.也只有你,才能安撫我躁動(dòng)的心靈.記得初中的時(shí)候,我迷戀上這五彩斑斕的城市.當(dāng)父親將我從鋪著地板的網(wǎng)吧拎出時(shí),他沒(méi)有說(shuō)什么,而是帶著我回到你的身邊.我這才發(fā)現(xiàn),霓虹燈下的城市遠(yuǎn)不如星輝下的你美麗.只有踏上你那寬厚的胸膛時(shí),我才有了一種真實(shí)感,一掃過(guò)去飄蕩在城市的空虛.這是你的力量.

現(xiàn)在,父親捧著那掊土,沉默地站在我面前,我才想起,我是農(nóng)民的兒子,城市哪怕接納了我,也還褪不去我身上土褐色的光環(huán),也除不去我與生俱來(lái)的泥土的氣息.

當(dāng)我在小學(xué)因?yàn)榉窖缘木壒时怀靶r(shí),你用你質(zhì)樸的言語(yǔ)為我鼓勁.當(dāng)我在初中不思進(jìn)取時(shí),你用你醇厚的聲音促我上進(jìn).高中的我,生活中你的影子越發(fā)淡了,如那一屢輕煙,怎么也觸摸不到.

我又錯(cuò)了,當(dāng)我因急事回鄉(xiāng)時(shí),你依然張開了雙臂,給了我最熱情的擁抱.我要走了,再?gòu)哪愕纳砩蠋ё吡艘慌跬?嗅著泥土的清香,我會(huì)努力的.

一路有你,我親愛的家鄉(xiāng),有著你的伴隨,我會(huì)成功的.

一路有你初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

金烏西墜,昏黃了無(wú)數(shù)舊時(shí)光的你。含笑落寞,彼岸有燦爛的煙花,你在闌珊處驀然回首,牽住我的袖,馨香一路。

門前香樟樹的葉子落了一地,無(wú)數(shù)個(gè)被擠爆的漿果貼著地,粘著葉。邀陽(yáng)光作伴,約清風(fēng)通行,凝視著,它在我眼中春暖花開。

清晨微光里你的發(fā)梢還沾著色彩斑斕的水滴,記得那咿咿呀呀的讀書聲,記得那時(shí)的燕語(yǔ)鶯啼,記得那日光穿過(guò)香樟的罅隙在你頭頂印下錯(cuò)綜復(fù)雜的光影,一切都是那么清晰。雙手疊合輕放,嘴角微微上揚(yáng),揚(yáng)起了好看的梨渦,漾出了眼角訴不盡的溫柔。喜歡一邊誦詩(shī)一邊圍著你轉(zhuǎn),稚嫩的強(qiáng)調(diào)和著柔和的陽(yáng)光在頭頂盤旋,盤旋……一本唐詩(shī)一抹微笑是春日里比陽(yáng)光更甚的溫暖。

身著棉布白裙,干凈利落的短發(fā)使人聯(lián)想到一切與少女有關(guān)的美好畫面。但我知道,這是你呵。手如柔荑,膚如凝脂,陽(yáng)光打著光暈,燥熱的夏風(fēng)也變得清爽伊人,吹得頭發(fā)微微鼓動(dòng),然后像收攏翅膀的蝴蝶一般垂下。風(fēng)云變換,下雨來(lái)得匆忙,你忙拉著我到檐下躲雨,笑聲化作朵朵雨花在路面盡情綻放,化作花海;它也走得匆忙,僅留下天邊久違的淡淡一虹。

一縷發(fā)絲一片裙裾是比末夏雨后的天更湛藍(lán)的晴。

暖黃的路燈光被香樟的枝干割碎,我就著光亮凝視一旁的你,多了幾根銀絲添了幾絲皺紋,瑟瑟發(fā)風(fēng)不禁使你蹙起眉頭。想讓月光撫去皺紋,想讓風(fēng)絲吹去白發(fā)。我分明是這么想的。你的眸子里有一汪平靜的水面,有香樟翠綠的葉子,有不能言說(shuō)的平和。一切的一切都是那樣細(xì)膩委婉,甜膩?zhàn)砣恕?/p>

一注眼神一影側(cè)臉是比秋天的紅楓更為動(dòng)人的存在。

一年的時(shí)光就這么一彈指,從日光熹微的清晨到暮色漸重的黃昏,從草長(zhǎng)鶯飛的初春到白雪皚皚的冷冬。母親,一路有你,我很滿足。

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寫作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的運(yùn)用和修辭手法的使用,使作文更加生動(dòng)有趣。這些優(yōu)秀作文從不同的角度和思考層面展開,能夠引起讀者的思考和共鳴。親愛的同學(xué)們:大家好!
優(yōu)秀作文需要注意邏輯性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,避免無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容和語(yǔ)法錯(cuò)誤的出現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。歷史的車輪已經(jīng)前進(jìn)到202
誠(chéng)信是一種踐行公平正義的品質(zhì),它幫助人們?cè)跊Q策和行動(dòng)中保持公正和坦蕩。如果你想了解更多關(guān)于誠(chéng)信的內(nèi)容,請(qǐng)閱讀以下這些資料,它們來(lái)自于權(quán)威機(jī)構(gòu)和專家的研究成果。
生日是一個(gè)回憶往昔、展望未來(lái)的時(shí)刻,我們可以反思過(guò)去一年的成就和經(jīng)歷,同時(shí)設(shè)定新的目標(biāo)和愿望。生日是一個(gè)人每年一次的特殊日子,它標(biāo)志著一個(gè)新的年齡的開始。每個(gè)人
演講稿是一種能夠促使人們思考和觀點(diǎn)交流的文體,通過(guò)演講稿,人們可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理念,并引起聽眾的共鳴和思考。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范
優(yōu)秀作文具有良好的結(jié)構(gòu)和合理的組織,它能夠清晰地表達(dá)作者的意圖。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的示范,歡迎大家共同欣賞和探討。當(dāng)老師宣布這次考試是無(wú)人監(jiān)考的時(shí)候,全班都沸
一個(gè)好的工作計(jì)劃可以幫助我們更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏。如果你不知道如何開始制定學(xué)期工作計(jì)劃,別擔(dān)心,下面是一些實(shí)用的建議供你參考。新的學(xué)期即將到來(lái),為了能夠更
教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行需要教師不斷調(diào)整和改善,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果。以下是小編為大家搜集整理的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。黃家溝小學(xué)為促進(jìn)學(xué)生
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到的見解,還注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。下面是一些來(lái)自各地學(xué)生的優(yōu)秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩(shī)意散文,又有深入人心的社會(huì)議論文,
教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施需要教師不斷進(jìn)行反思和調(diào)整,以達(dá)到更好的教學(xué)效果。教學(xué)計(jì)劃的編寫需要教師具備較強(qiáng)的教學(xué)思考能力和分析能力。總的來(lái)說(shuō),學(xué)生是活潑的。有些學(xué)生學(xué)習(xí)積極
運(yùn)動(dòng)會(huì)是體驗(yàn)體育競(jìng)技的機(jī)會(huì),讓學(xué)生們感受到競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。讓我們一起來(lái)閱讀一份精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),感受運(yùn)動(dòng)與競(jìng)技的魅力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:大家
星期天我和爸爸媽媽去上海科技館,我一進(jìn)場(chǎng)就蹦蹦跳跳的。我們先去了動(dòng)物館。我看到了大大的北極熊模型,它抱著一個(gè)冰塊,渾身都是雪。北極一定很冷,幸虧北極熊有厚厚的脂
分析自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供借鑒。這些范文可以幫助我們更好地理解述職報(bào)告的寫作要點(diǎn)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。大家上午好,今日我在這里向大家作一
實(shí)習(xí)心得還可以反思自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的不足和問(wèn)題,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出解決方案,為今后的職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)。以下是一些成功實(shí)習(xí)者的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和心得分享,希望能對(duì)大家的實(shí)習(xí)
高質(zhì)量的更多申請(qǐng)書不僅能夠提高我們獲得面試或者錄取的機(jī)會(huì),同時(shí)也能夠反映我們對(duì)申請(qǐng)目標(biāo)的認(rèn)真態(tài)度。為了幫助大家更好地了解更多申請(qǐng)書的寫作要點(diǎn),以下是一些典型范例
會(huì)計(jì)專業(yè)的人才需求量大,就業(yè)前景廣闊,是一個(gè)非常有前途的職業(yè)。所有的會(huì)計(jì)人員都值得一讀的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,它們能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┖芏嗟撵`感和思路。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)對(duì)內(nèi)部自己進(jìn)行自我激勵(lì)和鼓勵(lì)的過(guò)程,有助于我們樹立自信心。以下是一些寫自我評(píng)價(jià)時(shí)的常見錯(cuò)誤和改進(jìn)方法,希望能對(duì)大家有所啟示。本人在試用期期間,將接
競(jìng)聘的目的是為了獲得更好的職位和更好的發(fā)展機(jī)會(huì),我們需要通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀的競(jìng)聘申請(qǐng)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫過(guò)程可以培養(yǎng)我們的分析和思考能力。以下是一些來(lái)自不同行業(yè)的培訓(xùn)心得體會(huì),或許可以給你提供一些新的視角。新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念之一是“實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有
我意識(shí)到,在某次重要會(huì)議上,我對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的理解存在偏差,導(dǎo)致后續(xù)的工作出現(xiàn)了一些問(wèn)題,我應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于重要信息的把握和理解。接下來(lái),讓我們一起閱讀一些寫得優(yōu)秀的
在商業(yè)活動(dòng)中,合同協(xié)議起著明確交易條件、規(guī)范行為的作用。以下是一些合同協(xié)議的實(shí)際案例,可以供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)您起到指導(dǎo)作用。根據(jù)你行于_________年
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄,可以幫助我們回顧過(guò)去,更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的示例,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這種寫作方式
黨課是組織黨員學(xué)習(xí)馬克思主義理論、黨的理論和方針政策的重要途徑。在黨課學(xué)習(xí)中,我們整理了一些黨員精神風(fēng)貌的范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。這一信仰前仆后繼的先輩們,將永遠(yuǎn)
月工作總結(jié)是對(duì)工作周期的一個(gè)思考和總結(jié),對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)發(fā)展具有重要意義。針對(duì)不同職業(yè)和行業(yè)的月工作總結(jié)范文,小編為大家匯總了一些供參考。回顧人事行政部20___
"月工作總結(jié)是對(duì)上個(gè)月工作的一個(gè)回顧和總結(jié),通過(guò)對(duì)工作進(jìn)行梳理和歸納,可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高工作效率。"小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希
實(shí)習(xí)心得是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的反思與總結(jié),是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所獲得經(jīng)驗(yàn)的梳理和分享,讓我們更好地理清工作思路。我覺得是時(shí)候?qū)懸环輰?shí)習(xí)心得了。以下
心得體會(huì)的文字記錄可以使我們更好地回顧過(guò)去并為將來(lái)做出規(guī)劃。在下面給大家推薦一些寫心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。高效課堂是一場(chǎng)“圍繞學(xué)生
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見解。在寫作過(guò)程中,我們要注重提升語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度
優(yōu)秀作文充滿了創(chuàng)造性的思維和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以全新的視角和思考方式。琴聲之夢(mèng):每一個(gè)音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。讀書使我們視野開闊。我沒(méi)有去過(guò)非洲,
寫一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們?cè)趯懽鬟^(guò)程中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。這些優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到之處,而且在用詞和表達(dá)上也展示出了高水平的寫作能力。
應(yīng)急預(yù)案的修訂和完善是持續(xù)不斷的過(guò)程,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)更新和調(diào)整。我們來(lái)看看以下這些企業(yè)成功應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的精彩應(yīng)急預(yù)案。1、觸電事故和其它事故比擬,其特
讀書心得可以激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)造力,提高自己的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的讀書心得范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。追風(fēng)箏的人是以風(fēng)箏為主線,講的
學(xué)校是匯聚了各類人才和智慧的地方,總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。學(xué)校是一個(gè)人們接受教育、獲取知識(shí)的地方,它承載著培養(yǎng)人才、傳承文化的使命。在學(xué)校中
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)方面的思考和認(rèn)識(shí)的總結(jié)和歸納。小編精心挑選了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,供讀者參考和借鑒。為了慶祝建黨??周年,加強(qiáng)黨支部先進(jìn)性教育與建設(shè),7
我的競(jìng)選原則是堅(jiān)守誠(chéng)信和正義,為人民利益著想,為社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。最后,祝你在競(jìng)選中取得好的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。尊敬的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐:各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)
心得體會(huì)是在個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上所形成的知識(shí)總結(jié)和思考。這些心得體會(huì)都是作者自己對(duì)一段經(jīng)歷的真實(shí)感悟和思考,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。心得體會(huì)和領(lǐng)悟是人類
通過(guò)簽訂租賃合同,租客可以在一定時(shí)間內(nèi)使用租賃物,而出租方則可以獲得租金。精心編寫的租賃合同模板可以在租賃過(guò)程中起到規(guī)范和保護(hù)租賃雙方權(quán)益的作用。甲方(出租人)
學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)效果的評(píng)估和總結(jié),為今后的學(xué)習(xí)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。為了幫助大家更好地寫出一篇優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得,以下是一些相關(guān)范文供參考。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情防控阻擊戰(zhàn),
在黨員發(fā)展過(guò)程中,填寫入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。為了幫助大家寫好入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書,特別整理了一些優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒。敬愛的黨組織:在本人被組織接納
范文范本是學(xué)習(xí)和提高自己的重要工具,能夠幫助我們更加清晰地了解寫作或表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)造力。
應(yīng)急預(yù)案的目標(biāo)是在不同的應(yīng)急情況下,能夠迅速、有序、科學(xué)地響應(yīng)和應(yīng)對(duì),保障生命和財(cái)產(chǎn)安全。這些應(yīng)急預(yù)案范文是在實(shí)踐中不斷總結(jié)和完善的,希望能給大家提供一些借鑒和
優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們不僅在語(yǔ)言表達(dá)上出色,還在思想深度上有獨(dú)特之處。
聘用是一種重要的人力資源管理活動(dòng),對(duì)企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)閱讀這些聘用范文,你可以了解到一份較為完美的聘用材料應(yīng)具備的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。身份證號(hào):聯(lián)系電話
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。無(wú)錫太湖水滸影視城是中央電視臺(tái)為拍攝
心得體會(huì)是一種積累,通過(guò)整理和總結(jié),我們可以把自己的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為寶貴的財(cái)富。接下來(lái),我們來(lái)看看一些成功人士的心得體會(huì),或許能給我們一些啟示。。20__-20__年
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色的一種寫作方式,它能夠展示學(xué)生的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,不斷提高自己的寫作能力和思維能力,創(chuàng)作出更出色的
優(yōu)秀作文是一種給予希望和夢(mèng)想的力量,通過(guò)文字的啟示能夠讓人們對(duì)未來(lái)充滿信心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。
這段時(shí)間以來(lái),我在工作崗位上經(jīng)歷了不少挑戰(zhàn),取得了一些成績(jī),準(zhǔn)備撰寫一份述職報(bào)告,向領(lǐng)導(dǎo)和同事們展示出自己的努力和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些精選述職報(bào)告范
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成功和失敗的原因,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。在這些個(gè)人總結(jié)范文中,可以看到作者在寫作過(guò)程中的思考和感悟,對(duì)于我們寫作
英語(yǔ)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的必備技能,掌握英語(yǔ)能夠讓我們更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源。如果你正在寫英語(yǔ)總結(jié),下面是一些實(shí)用的范文供你參考和學(xué)習(xí)。成功。是路標(biāo),為我指引未來(lái)的路.成功
國(guó)旗下講話稿是國(guó)家重要場(chǎng)合或莊重儀式的一種正式發(fā)言方式。這里是一些優(yōu)秀的國(guó)旗下講話稿范文,希望可以為您的寫作提供一些參考和借鑒。各位老師、各位同學(xué):在你年輕的時(shí)
心得體會(huì)是反映學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決辦法的重要方式。下面這些心得體會(huì)都是從親身經(jīng)歷中總結(jié)出來(lái)的,具有實(shí)踐性和可操作性。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展、信息時(shí)
感恩是一種謙虛的態(tài)度,它能夠讓我們更加懂得感激他人的幫助和支持。感恩是一種內(nèi)心的能量,讓我們更加關(guān)注生活中美好的事物。那么如何培養(yǎng)感恩之心呢?讓我們一起來(lái)探討一
閱讀是修煉自己的過(guò)程,讀書心得的總結(jié)是對(duì)這個(gè)修煉過(guò)程的記錄和歸納。希望以下讀書心得范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛图记桑瑤椭蠹姨岣唛喿x和寫作能力。
教師工作計(jì)劃是教師對(duì)近期工作情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一份重要文件,它可以幫助學(xué)校對(duì)教師工作進(jìn)行監(jiān)控和指導(dǎo)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師總結(jié)的教師工作計(jì)劃,希望能給大家提
教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估是對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行反思和總結(jié)的重要環(huán)節(jié),可以為以后的教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。教學(xué)計(jì)劃范文的發(fā)布旨在促進(jìn)教師之間的交流與分享,共同提高教學(xué)水平。
大學(xué)生入黨是黨的事業(yè)發(fā)展的重要保證,具有重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。下面是一份大學(xué)生入黨申請(qǐng)書的范文,供有意向入黨的同學(xué)參考。尊敬的黨組織:時(shí)間飛逝,×年××月我
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的有力支撐,為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。如果你需要編寫一份完美的教學(xué)工作計(jì)劃,以下是一些范文供你參考,希望對(duì)你有所幫助。
通過(guò)學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃,可以統(tǒng)籌安排學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù),提高工作效率。以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。大家
誠(chéng)信是金融行業(yè)的基本要求,它能夠保護(hù)客戶的權(quán)益和安全。以下是一些與誠(chéng)信相關(guān)的事例,希望能夠引起大家的思考。懂得了與人分享,才能得到真正的快樂(lè)。善于分享的寶寶人人
心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件、經(jīng)歷或任務(wù)進(jìn)行反思和總結(jié)的結(jié)果。接下來(lái)的范文是一些寫得十分出色的心得體會(huì),相信能給您提供一些撰寫方面的靈感。20xx年3月9日--10
在年終總結(jié)中,我們可以回顧工作中的亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出適合自己的工作方法和技巧,以便在新的一年中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。以下是一些經(jīng)典的年終總結(jié)范文,通過(guò)閱讀這
事跡材料可以幫助我們更好地了解和認(rèn)識(shí)一個(gè)人,同時(shí)也可以作為鼓舞和激勵(lì)自己的參考資料。下面是一些精心挑選的事跡材料案例,它們彰顯了個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在不同領(lǐng)域中的杰出表現(xiàn)
優(yōu)秀作文是作者思想的精華,是對(duì)知識(shí)和情感的深度思考和表達(dá)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。隨著兩聲響亮的“撲通”、“撲通”聲黑山羊和白山羊
安全教案作為一種教學(xué)工具,可以在學(xué)校、企事業(yè)單位、社區(qū)等場(chǎng)所廣泛使用。安全教案的范文如下所示,希望能引起大家對(duì)安全教育的重視和關(guān)注。作為父母希望孩子在學(xué)校安全渡
優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、觀點(diǎn)立意等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的一種重要形式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。
作文是我們展示語(yǔ)文水平和思維能力的重要方式,通過(guò)寫作可以培養(yǎng)我們的觀察力和表達(dá)能力。7.范文范本的閱讀需要耐心和細(xì)心,我們可以思考其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自己
活動(dòng)策劃需要不斷創(chuàng)新,關(guān)注市場(chǎng)變化和參與者需求的變化,以及時(shí)調(diào)整策略和方案。以下是一些創(chuàng)意十足的活動(dòng)策劃案例,展示了如何吸引目標(biāo)受眾的興趣和參與。一、活動(dòng)目的:
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