優秀作文是一種通過文字來表達思想和情感的藝術形式，它需要作者用心去感悟和表達。小編為大家整理了一些獲獎作文的片段，希望能夠給大家展示出什么是真正的優秀作文。

初中那年夏天（匯總19篇）篇一

那一年,我們曾都是一群不懂事的孩子,現在卻成了郁悶的中學生.

記得那年,我們在樓前的那幾棵很大的樹下面做早操,體育課在樹下嘻耍,課間在樓梯上,你追我趕的.我是多么懷念那一段時光!現在的初中生活是多么的無趣;一天下來,全都是上課學習,學習上課.為什么時間不能倒流我是多么懷念親愛的小學同學們!現在,我們已經分開半年多了,一直都沒有時間來連絡.如果我們還是那群活潑,天真的孩子,我們就不用為了成績而煩惱,因為我們說過,有什么事,大家一起來解決.可是,有些同學都變了,她們再也不是已前的她們了,她們和一些不三不四的人在一起.我是多么希望,我們還是以前的我們,一切都沒有改變.如果時間可以停止,我希望永遠停留在那一刻--那年夏天,我們都笑得很開心,笑得很燦爛.

夏天真熱。

送走了春姑娘，迎來了夏娃娃。夏娃娃讓火辣辣的太陽公公掛在天空，烘烤著大地，一。

絲風也沒有。

了。”

我站也站不住，從冰箱里拿出一根棒冰，沒吃幾口就化了。

唉，夏天真熱啊！

初中那年夏天（匯總19篇）篇二

炎熱的夏日，在我心中有別樣的美麗，不管是夏雨、蟲鳴、烈日，都是四季中夏天特有的，讓人喜愛，我也同樣喜愛夏天。

我愛夏天的雨，在我最希望的時候出現，掃去身邊的炎熱，帶來清涼的空氣，撫去地上的灰塵，天空也會因這夏雨而變得更廣闊。涼風伴著夏雨，嘩啦嘩啦的聲音縈繞在耳邊，一切都是那么安詳，夏雨給萬物帶來了清新的感覺，讓我感受到無比的輕松。慢慢浸入那些松軟的泥土中，為它們灌溉著夏的心意，滋潤農田里口渴的莊稼，為它們預先縫制一件件金黃的衣服。雨水流遍了所有地方，為每個地方再添一份活力與生機，將清涼帶給它們。

我愛夏天的蟲鳴，那是大自然對夏的熱烈歡迎，每當夜幕降臨，搬一把小椅子坐在房前的院子中，抬頭仰望星空，耳邊傳來陣陣蟲鳴，仔細聽，多么熟悉悅耳的聲音，那么整齊，就好像有樂隊在身邊演奏，有蛐蛐、蟬、蚱蜢，還有紡織娘，一聲聲為寂靜的夜晚譜寫了動人的夏之曲。早上、中午，都能聽到它們可愛的聲音，就這樣，夏天的蟲鳴變得更加悅耳，伴在我的耳邊。

我愛夏天的烈日，每當烈日升空，小鳥就不知躲藏到什么地方去了，草木都低垂著頭，小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣，陽光刺眼無比，令人無法直視，每一縷陽光都盡情的撒在樹木花草上，讓草木特別茂盛，冬青樹的`葉子油亮油亮的，老榆樹枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的綠陰。待在家里的人們，吹著空調和電扇，吃著清涼的西瓜，這有何嘗不是一種享受呢？夏天的烈日，需要我們換個角度去享受它。

無論是夏天的雨、夏天的蟲鳴還是夏天的烈日，每一個都富有特色，都有特別的韻味，都是我心中最美的夏景，它們與夏的美景構成了我所最愛的季節——夏。

初中那年夏天（匯總19篇）篇三

今天，又下雨了。我們一起的時候，也是下著雨，只是那時的雨，是甜的，如今，卻是澀的。

時間就那樣不經意的流逝。轉眼間，我們初中畢業也有半年多了，離開彼此已經半年多了，這半年多來，大家都發生了許多的不如意。這半年大家都隨著時間而變了，甚至變的那么的不可思議，包括我自己。

幾次簡單的聚會，我們83人相聚在一起，又做了什么，一人一架手機，躲在角落。

當揮手告別的時候，我很舍不得，一直不想對你們說再見，下次相遇我不知又要到何時了。

曾經與我生死與共的朋友，我們再次遇見，除了那些禮貌問候語，還能有什么？還能會有什么？我們再也沒了以前的那股沖動。

同學、朋友、兄弟、不管以后，我們變成怎樣，清你們永遠的記住(11)是我們共同的家。

（11）、我們一切的一切，從你開始。

的夏天，83人因你而相遇。

壽寧職業技術學校高一：葉子。

初中那年夏天（匯總19篇）篇四

分別的那個夏天，我一直放著同一首歌......

抬頭，仰望，太陽耀得刺眼。

臥在陽光下像一只慵懶的貓咪一樣，享受著陽光帶來的舒適，溫暖的陽光沐浴全身，溫暖我一身的寂寞與憂傷。

六月，是我們相識的開始;六月，是我們離別的終點站;在六月，有多少人相知;有多少人分離;離別在六月的故事一版再版，我們的故事卻永不復返。

即使知道，時光不會倒流，卻還總是傻傻的雙手虔誠的向星星許愿，天空是片巨大的許愿天地，星星便是實現愿望的精靈。

可愛的精靈們啊，倘若你們聽見我的愿望，就讓時間停止好不好?無自己還遺留著自己的回聲。

白晝與黑夜的誤差很大，這也許就是夏天的標記吧。

若春天是個相思的季節，那么，夏天便是個分離的季節。夏天的風沒有春風的和煦，夏天的雨沒有秋雨的纏綿，夏天是我們的布景，是我們離別的見證。

繁盛梧桐下，我們的誓言被雨水打進了泥土;公園路燈下，我們的歡笑被燈光拉長了身影;湖南夜空下，我們的承諾被六月的流淌消退的無影無蹤。

習慣了一個人在陽光下流淚，習慣了一個人在雨水下心痛，習慣了一個人捧著曾經的記憶失聲痛哭。

初中那年夏天（匯總19篇）篇五

夏天，夏天，這是個炎熱的季節。但這炎熱中有清涼的味道，有歡笑的味道，有甜蜜的味道，也有奮斗的味道。

我記憶中的那個夏天是一個充滿汗水的夏天，一個奮斗的夏天。那就是去年的夏天。同學們，老師們，還有我，都進入到一級戰備狀態，迎接即將到來的小升初考試。這的確是個不討人喜歡的事兒，但所有人都不得不為之奮斗。六年級所有的教室都安靜了，沒有人說話，沒有人打鬧，只有筆尖滑動紙面的沙沙聲，翻書的嘩嘩聲，發試卷的腳步聲。一切都緊張有序地進行著，同學們都咬著嘴唇做題，卻不顧汗水順著臉頰，順著發絲，順著手臂留下來。每天都六點起，十點睡，好累，好苦。

哦，這個夏天是苦的。

不過，考試在臨近，復習再緊張，身心再疲憊，同學們也總會找機會放松一下。瞧，一本本精致的同學錄放在我面前。同學們互相交換著同學錄，希望對方能為自己寫一句送別的“驪語”。我也不例外，看著那一句句鼓勵的話，溫暖的話，甜蜜的話，暖心的話，緊張的話，緊張的情緒又放松下來，疲憊的身心又舒適下來。我們科室留念的同學啊，不論風雨如何飄搖，我們總是共患難，在對方生氣時送上安慰，在同學緊張時送上輕松。我的心——那顆許久沒有放松過的心，此刻不知不覺融化在溫暖的祝福中了。這些祝福，好像一片燭光，著涼了陰暗的心房，好像一道銀光，劃破陰霾的天空。這，是的我更有力量去拼搏、努力、奮斗。

哦，這個夏天也是甜的。

終究，最可怕的那幾天還是到了。我們都拿出十二分的精神去迎接了這次考試。之后，不論苦與甜，總要面對告別。6月30號過后，相處六年的伙伴們就要分離了。再見了，小學；再見了，同學；再見了，老師；再見了，那個痛苦而又快樂的夏天。

突然覺得，這個夏天還是澀的。

那年夏天，努力，痛苦，歡樂，苦澀。20xx年的夏天，奮斗的夏天，甜蜜的夏天，告別的夏天。

初中那年夏天（匯總19篇）篇六

的是“沒頭腦”和“不高興”。在這個故事里了幽默和夸張的事，讓我有的時候嚇一大跳。在“沒頭腦”和“不高興”這兩個人他們都做出了千奇百怪的一個個事，“沒頭腦”人腦子非常非常的笨，自己的東西放在一邊沒有了，就找來找去，還又叫別人說是他拿的。最后一看在自己的書包里。在一次他們看到了仙人，在仙人的變化下，他們變成了一個工程師，一個演員。“沒頭腦”設計的少年宮，富麗堂皇在二百三十五樓，卻沒有設計電梯。“不高興”當了演員后在“沒頭腦”設計的少年宮演出，請了許多人來看戲，可是人們上樓下樓要一個月，他可真是個“沒頭腦”。這本書給我留下了快樂的印象真是一本好書，我喜歡這本書。

讀了《西游記》有感這就是我國四大名著之一：《西游記》。我讀了這本書，感觸深刻。

凈，幫助唐僧打敗一個個妖魔鬼怪，最終到西天雷音寺取得真經。大家肯定都知道孫悟空，也是他的“鐵桿粉絲”，因為他法力高強，扮演著“保鏢角色”。雖然他實力強，但是他的脾氣可不好，幾次的殺生被師父趕走，在座的人都知道。不過你們肯定會疑惑：為什么唐僧會趕悟空走？其實很簡單，因為他是唐僧啊！（孫悟空）而且唐僧他們也是出家人，不得殺生，就像唐僧看見孫悟空要把敵人打死時，說：“悟空！不得殺生啊！”但孫悟空還是把他的話當耳邊風聽，殺死了敵人，所以才會被唐僧趕走。這就是唐僧趕走孫悟空的真正原因啦！

《西游記》這個作品，讓我受益終生，你們可以讀讀。

于是我開始讀《秘密花園》。

這本書的主人公：缺少人關愛的孤女瑪麗，性格乖張、孤僻，從小就沒有爸。

媽，來到牡爾之后，性格變得開朗了許多，還發現了秘密花園。極具愛心的少年迪肯，富有朝氣和熱情。生長在畸形家庭中的少爺柯林，性格扭曲，母親早逝，父親不喜歡他，因此他痛恨這個家。瑪麗說服了迪肯和柯林來到了秘密花園，在那里種植各種各樣的花草，因為運動了，有胃口了，他們個個健康強壯。

《秘密花園》這本書告訴我了：生命在于運動。就像艾青說過的“活著就要。

運動，在運動中前進，即使死亡，能量也要發揮干凈。”我覺得她說得很對，不運動就會像柯林一樣病怏怏的，運動就會像迪肯一樣健康。

讀《草房子》有感。

這個星期我一口氣讀完了曹文軒的代表作《草房子》，有很大的收獲。

在以前我也看過這本草房子，可當時只看了。

《非常老師》讀后感。

最近幾天，我正在讀楊紅櫻寫的一本“非常校園”系列的《非常老師》。

但在這期間，我最喜歡的還是那位來無影去無蹤的神秘老師——蜜兒。她是一個童花頭，披著大披巾，隨身帶一把紫色傘，會各種各樣的魔法的神秘人物。蜜兒老師還為同學們“不快樂”的事舉行一個葬禮，但埋不快樂的地方，卻不可思議地長出了一棵大樹！

她還讓同學們做了一只“我是奇跡”的紙鳥，還將紅宮學校的每一個角落里都充滿快樂的氣息。

讀了這本書，我明白了許多道理，米蘭老師說：“善良、富有同情心是一個高尚的人最重要的本質”。舒昂老師告訴我：“就是下課了，也要聽別人把話說完，這是對一個同學起碼的尊重。”

如果你還想知道更多，那么就請大家也來看看這本書吧！

讀《父親的禮物》有感。

今天，我在《親情故事》這本書里看了一篇文章——《父親的禮物》，感觸很深！

當我讀到他讓禮物輕輕墜落到我的手，卻是一枚硬幣！父親說：“用這枚硬幣買一份報紙，一字不漏的讀一遍，然后翻到分類廣告欄，給自己找一份工作。到這個世界去闖一闖，他現在已經屬于你了。”——讀到這兒，我就覺得一枚硬幣看似微不足道，卻是孩子一生中收到的最重要的禮物。正是這枚硬幣，讓一個剛剛走出校門的孩子找到了人生的目標，讓他學會了如何生存。這是作為一個父親送給孩子最昂貴、最值得珍惜的禮物。

當我們生日了，或是值得慶祝的時候，父母們總是會送些禮物給我們。而這些禮物對我們來說，是十分珍貴的。讀完這篇課文，我才認識到穩重的父親給予“我的”禮物是整個世界。

《三國演義》讀后感。

在寒假里，我認真閱讀了《三國演義》這本書，書中有許多栩栩如生的人物，有足智多謀的諸葛亮，有英勇善戰的趙子龍，有陰險狡詐的曹操，有即生瑜何生亮的周瑜其中讓我觸感最深得是《馬謖失街亭》這個故事，他講述的是諸葛亮派馬謖去守街亭，但馬謖因為驕傲自滿而不聽諸葛亮和身邊大將的建議最后戰敗，諸葛亮為了嚴肅軍法，飛淚斬殺馬謖。這個故事告訴我們做人不要取得一點成績就像馬謖一樣驕傲自滿，而要揚長補短，不斷地彌補自己的不足。

我決定在今后的學習中一定要謙虛謹慎，踏實認真，即使考到好成績也不驕傲自滿，而是把它作為新得起點，更加認真地學習，以更加優異的成績回報老師和父母的辛勤培養。

《人鴉》讀后感碩大的烏鴉念動咒語，滿頭金發、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟變成了烏鴉。

作為鴉中的人，人中的鴉，人鴉不斷變化視角觀察世界，在經歷無數次的冒險之后，他又走向了一條回歸自我的道路這是我最近的一本書的內容，題目叫《人鴉》。我很喜歡這本書，因為它描述了一個神奇的故事，還讓我感受到了主人公的那種堅持不懈的信念。同時書中的一些事也讓我覺得太神奇了，尤其是那些被烏鴉們稱為智慧者的那些“人”，書中是這么描寫的：“他們和成年人差不多高，也長著兩條胳膊和兩條腿，可是腦袋卻長得和大鳥的腦袋一個樣。羽毛帶有褐色的斑點，有著圓溜溜的能看透一切的眼睛和鋒利的、彎曲如鉤的大嘴巴。”讓我大吃一驚。我讀了這本書后，最大的感受就是：做任何事都不是一帆風順的，任何地方都會有困難和不如意，但只要你自信、堅定、堅持，就沒有做不成的事，包括你一生最大的夢想。

讀《假小子戴安》有感。

煩事多多的假小子——讀《假小子戴安》有感。

在我們的生活中，有許許多多的假小子，戴安就是其中的一個，她的煩事足足有一籮筐。現在，讓我們翻開《假小子戴安》，去一探究竟吧!

戴安是一個初一學生，她在白果林學校就讀，在同學們看來，戴安有迷一樣的身世，誰也沒去過她家，誰也不知道她爸爸媽媽是誰。只有戴安自己心里清楚，她的爸爸在國外，因為爸爸從來沒有出現過，所以戴安只是在想象著他的模樣，為了不讓軟弱的媽媽受欺負，戴安硬把自己變成了一個假小子。直到有一天，一個陌生男子突然闖進了她的視限，攪亂了她和媽媽平靜的生活。戴安死也不敢相信，那個陌生男子竟然是她的爸爸!

戴安是一個多么粗野強悍的人啊，讀完這本書，你就會知道她這也是迫不得已，讓我們衷心祝愿她能和爸爸團聚吧!

戴安，真是一個名副其實的假小子!

《笨狼的故事》讀后感。

狼爸爸和狼媽媽有一個笨而又可愛的孩子，取名叫笨狼。

笨狼樂于助人，深受伙伴們喜歡。

別看笨狼笨，它也有聰明的時候。有一次，它看到胖棕熊家有一臺大彩電，就照著叮叮鐺鐺忙活了一天，做出了一臺木頭電視機，把它放在廣場上，動員伙伴們自由去里面表演，連胖棕熊也心動了，朋友們都夸笨狼聰明。

當然，笨狼也有笨的時候。那是一個炎熱的夏天，連樹上的知了也覺得非常熱，叫聲都是有氣無力的。笨狼見了，從家里拿來一個臉盆，把太陽光放進臉盆再放進冰箱，可是一點也沒用，天還是那么熱，太陽光還是那么毒辣。笨狼想啊想，終于又想出了辦法，親自為知了量身定做了一件衣服，可知了穿了覺得更熱了。

笨狼用自己的笨和可愛給大家帶來很多快樂，大家喜歡它，我也喜歡它。

初中那年夏天（匯總19篇）篇七

悠悠歲月，悄然無聲地從指縫間流逝，當你醒悟時，剩下的或許只有“白了少年頭”的一聲嘆息。

小學時的語文老師兼班主任王老師是我處得時間最久，給我印象最深，與我感情最為濃厚的一位老師。她很開明，甚至開明得有些離譜，竟不反對我們看其他老師忌諱莫深的金庸武俠小說（盡管六年級時所有的武俠小說全部被學校領導們沒收，可謂凄凄慘慘戚戚，如有同感者請默哀三分鐘）。她也很民主，班內大大小小的事情都要大家投票表決。但記憶中最深刻的是那次夏夜中王老師的身影。

六年級下半學期，正值復習的緊張時期，不知哪位領導被不明飛行物襲擊，異想天開地辦了一個“瘋狂”的晚會。同學們剛到操場，正在揣測又要開什么無聊的會議。操場上的音箱立即放出刺耳的重金屬音樂，加上墻上那大功率探照燈的奪目光輝，甚至火車的鳴笛聲、汽車的喇叭聲、收音機的呼嘯聲都在推波助瀾，使每一個人都不由得熱血沸騰起來。這時，老師們竟帶著我們玩了起來，什么學習，什么作業都被我們拋到了九霄云外。許多同學正在錯愕間，未回過神來，臉上寫滿了驚訝――平時嚴肅非常的老師們這是要干什么呀！而我早已進入了狂歡的隊伍中。不一會兒，嚴肅的人群就成了歡樂的海洋，仿佛是冰冷的海水頓時變作了漫天火海。每個人的臉上都充滿著新奇與激動，今晚的主題是興奮與狂歡！那架勢仿佛是對全世界說――讓作業見鬼去吧！

“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。痛飲的.背后是懷才不遇，狂歡的背后......當我消除一切雜念，在操場上忘情地跳著、叫著，讓大腦的每一根神經放松，將記憶的每一次苦淚洗凈，直到我全身的每一個關節都隱隱作痛。我累倒在草坪上，讓涼爽的微風吹過我的每一寸肌膚，讓清新的空氣涌入我的每一個細胞，而對面，正是星天！暗得詭異的夜仿佛想要吞噬掉看起來微弱的星光。而我驟然發現，那星竟璀璨如明珠鉆石一般，使每一寸天空都閃耀著它的光輝！還有那月，溫柔地撫摸著大地，水銀瀉地般的光輝柔和地籠罩著，那，那是......

在月光下，我看到一個靜靜的人影，一絲不茍地捧著一本大書。她右手拿著筆，時而在書上輕輕批注，時而又放下。看到忘情處甚至甩一甩筆，臉上露出微笑，口中還喃喃自語。她看書看了很久，額頭上沁出些許的小汗珠，在燈光下閃耀光芒。也許是看書看乏了吧，忽然抬頭，看一看喧鬧的人群，又笑了，既有些欣慰，又有些無奈。沒錯，王老師。我好像看出了“采菊東籬下，悠然現南山”般的閑適自得，又仿佛有“天際識歸舟，云中辯江樹”的瀟灑自在，還有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”似的清幽深遠。嘈雜的環境不算什么，就算乾坤逆轉，也守著心中那份恬靜與淡泊，而將沸騰與熱烈交給我們盡情張揚。看著月光下的剪影，我腦中浮現出許多詞匯與畫面――東晉，建安風骨，魯迅，老舍，巴金，朱自清，李白，杜甫，蘇軾，也許老師正與他們神交呢！撥河比賽時老師的焦急，運動會時老師的歡欣，藝術節時老師的微笑，還有這次。一切的往事以光速沖擊著我的大腦。我的嘴動了動，想說什么，卻又一臉茫然不知該說什么。或許沉默才是最好的祝福。

相信這些感念會在心中，漸漸積累，漸漸沉淤成一份最凝重、最美麗、最雋永的溫馨。即使歲月侵蝕，心境變遷，永不會漠視，永不褪色！

如今，已不常見面。相信離別不會是終點，而是另一個傳奇的開始......

照亮過往輝煌。

抬頭仰望，

我的信仰，

用憂傷擦亮已逝天堂。

我，

一定要展翅飛翔！

初中那年夏天（匯總19篇）篇八

有一種少年，他們手臂上有著一種從出生就有的蝴蝶印記。他們就是蝴蝶少年，他們有著非同常人的能力，并且每個蝴蝶少年能力個異。但，他們都活不過十七歲，那是對他們的詛咒。如果，他們在十七歲之前殺了十四個蝴蝶少年，即可破除詛咒，得到永生。并殺一個蝴蝶少年，可多活一年。

一一題記。

一座花園內，一個少女坐在樹上閉目養神，太陽透過樹葉在她身上撒下一片金黃。在她手臂上有著蝴蝶印記。她是一個蝴蝶少女。同時是簫家的大小姐：簫雪。

“大小姐，大小姐。”一個身穿黃色衣服的少女，大聲喊著。樹上的少女突然張開了眼，從樹上跳了下來，“小青，有事嗎？”少女面無表情的問道。被喚做小青的穿黃色衣服的少女急急忙忙的上前，行了個禮，小心翼翼說：“大小姐，夫人請您過去大廳。”小青偷偷抬頭望著哪位少女。少女點點頭。用飛一般的速度向某一個方向飛去。

蕭家大廳布置規閣華麗而不失大氣，莊重而不失華麗。建筑材料及其昂貴少有。其擺設不管哪一件都可讓人十輩子享受不盡。就這樣的建筑世上只有八家，分別是：簫家，上官家，顏家，歐家，陳家，暮家，趙家，紫禁城。

蕭家大廳里坐著面無表情一個貴夫人和一位衣著華麗的男子，那位男子就是蕭家的族長。女的便是他夫人。下面一排排候命的丫環和家丁。突然，一抹嬌小的身影面無表情闖了進來，蕭族長和他夫人看到來人后，面上綻開了一朵花。“爹，娘，有什么事嗎？”那名少女面無表情的問著。“呵呵，雪兒啊，是這樣的，顏家和我們合做一筆生意，可是貨在半路上被上官家的人劫走了。所以……呵呵。雪兒你看……”簫夫人笑著說。簫雪皺了皺眉頭，不悅的說道：“那些保鏢的人呢？這些小事都要我來。”“就是那些人打不過才叫你來的。”簫族長解釋道。“貨是在哪被劫的？現在被運到哪了？”蕭雪皺著眉頭問。“在幽谷被劫的，現在應運到薛谷了。”蕭族長回答道。“我知道了。我這就去把貨搶回來。”說完，蕭雪縱身向外躍去。

薛谷，是兩邊高，四周低呈一字的山谷。薛谷內。一條十分長的縱隊從山谷的入口一直到山谷的出口都還沒斷。而左邊的斷崖上站著一名少女，面帶面紗，手拿著一把劍，望著下面的運貨的車隊，手用力抓著劍縱身一跳。“啊。”一聲慘叫。一個人倒下了。蕭雪從那人身上拔出了帶血的劍。其他人看到蕭雪殺了一個人，都互相看了一下點了一下頭。亮出劍，向蕭雪刺去。開始蕭是雪占了上風，怎奈人太多，蕭雪漸漸的體力不支，開始轉攻為守。那些人見蕭雪體力不支了展開了更猛烈的攻擊。“當。”的一聲，蕭雪的劍掉了。蕭雪見況，突然雙手合一，嘴里不知念些什么。突然，奇怪的事發生了，寸草不生的地里竟生出了藤蔓，而且越長越快，越長[zhang]越長[chang]，生出來的藤蔓竟纏著那些攻擊蕭雪的人。大約十分鐘過后，薛谷內遍地都是尸體，除蕭雪外無一生還。沒錯，那些藤蔓是蕭雪召喚出來，這就是蕭雪身為蝴蝶少年的能力：能讓植物瞬間生長的能力。突然，一聲啼哭嚇到了蕭雪。蕭雪從地上拔出了劍，向發出啼哭的地方走去。蕭雪看到發出哭聲的是有個七八歲的小孩子，臉上掛著淚珠。看到蕭雪后臉上有著恐懼。蕭雪看到這個小孩這樣子后心不禁一沉，心里有了很大的震動。蕭雪扔下了劍，把孩子抱了起來離開薛谷。

一年后的夏天，蕭雪帶著孩子走在街上，聽到有些人在聊天。“聽說，蕭家又提高了賞金，來找這個大小姐。”“是啊，自從蕭家的大小接在一年前失蹤后，蕭家就不停的增加賞金來找她。”……蕭雪帶著孩子踏著人們的議論聲和夏日的夕陽離開，留下兩個長長的背影。

初中那年夏天（匯總19篇）篇九

我這個人呢，喜歡下雨，因為我曾幻想：如果在某個地方里，就我一個人，正好下著雨，那一定非常和諧，叮叮咚咚，聽著雨敲打在地面的聲音，鳥叫聲，蛙叫聲，數不清楚，有多少種動物在歌唱，這一定非常浪漫，讓人會不由自主的，閉眼聆聽。“桃子！桃子！你這死丫頭，別做夢了！伙伴們都在等你一起出去玩呢，聽到沒有啊，你這死丫頭！”

哦我知道了，原來我又在做夢了，擦著眼睛，嘴里，嘟囔著。

于是乎，我跟我的朋友們一起去到了我們經常去的地方，一個不起眼的廢舊房子門前，那個地方有水泥鋪成的圓形地面，現已經被我們改造成一起玩過家家的地方，我們分工明確，有的找食材，有的找鍋，碗瓢盆，有的當顧客，也有的當店長廚師，就這樣，我們的小食店，就開張了，不過要善意的提醒各位，這是從山上采摘的野草，不可食呀。

過完家家，我們又到一條小溪里抓魚、蝦，這魚可真難抓，弄得水花四濺，把我們的衣服都給浸濕了，嚇較難找，翻遍了整條小溪就找到一點，真沒辦法，誰讓這蝦香，是透明的呢！

忽然就在我們玩的不亦樂乎時，天黑蒙蒙的下起雨來，我和小伙伴們發了瘋似的到處亂竄，要不是不遠處有一個石窟窿，估計我們早已成落湯雞了，在石窟處往外望去，我的心情一下子從請轉至多云了，都感覺烏鴉在我頭頂上飛過，這該死的天氣，平時，我這人還是挺喜歡下雨的，怎么到這就不喜歡了呢？等回到家已是夕陽西下，一進門，媽媽看見一身泥巴的我，驚訝地張大嘴巴，因為我從來沒這樣子狼狽過，即使玩的再瘋也沒如此，那樣子別提多好笑了。

的這場雨更多是難忘啊。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

初中那年夏天（匯總19篇）篇十

撿起筆我記下了你。

題記。

遇。

我抱著一大疊得書小跑在校園的林蔭道上。陽光調皮地兩肩上跳躍。

我一看手表，離上課只有一分鐘了，于是便快速的跑向教室。一瞬間我和你還有陽光，撞了個滿懷。我手里的書，亂七八糟地散在地上。夾在書中的筆也落在了地上，輕盈地旋轉了一圈之后倒下。

對不起，對不起。我急忙的說著，一邊還快速的收拾書本。你只是笑笑，沒關系。還幫我撿起了筆。下次，要小心一些。你邊說邊遞給我筆。嗯，謝謝。我望著，你走進辦公室的背影。

原來你是新來的老師，我在心里默默地說。

相知。

后來，我知道了你是新來的語文老師。而且剛剛好教我們班。一剎那，我有著一種滿足感。接著，我的'語文成績迅速上升。由原來的80分升為95分。我看著分數笑了。

那天，我突發奇想地給你寫了一封信。沒想到，你回信了。那封信讓我高興了了這足半個月。就這樣，信一去，二回。我們漸漸熟知彼此。我知道你，小時候因為踩死了一只小強而哭了三天三夜。你又知道，我小時候光著屁股在大街小巷里亂跑。我是那么地了解你，而你又是那么地了解我。

在我心里，你如朋友一樣。從來沒有老師的那一份嚴肅。可那一天，我第一次看到你像老師的一面。

你一大早就把我叫到了辦公室，你為什么不寫作業。我看著你鎖著眉的樣子，我很想笑。我，忘了。笑嘻嘻地回答你的問題，我原本以為你會笑，可是你嚴肅地說了一句，借口！我看出來了，你會生氣了。于是，我低下了頭。你并沒有再罵我，你只是說：回去把作業補起來。眼神里透著一絲失望。我立刻把視線從你的眼睛轉開。我哦了一聲，回去了。從那以后，我再也沒有不寫作業了。

離。

后記，

每當夏天，我會想起你，想起你的筆。，撿起筆，我記下了你。

初中那年夏天（匯總19篇）篇十一

希望那年夏天來得可以晚一點，可，那年夏天還是如期而至；希望那年夏天可以走的慢一點，可，那年夏天還是匆匆走了；希望那年夏天可以不要結束，結果還是不得不結束。

那年夏天，我們重新認識，也在那年夏天，我們建立起高高的友情墻，也在那年夏天，我們揮著手，忍著淚，說再見。那年夏天有著我們太多的回憶。

那年夏天，我特喜歡與你并排坐著，站著，享受美食。

那年夏天，我喜歡與你在上課時同時站起。

那年夏天，我喜歡與你在課前一起大聲呼喊。

口號。

那年夏天，我喜歡與你手挽手，說笑著去廁所。

那年夏天，我喜歡在課間來到你座位旁邊。

那年夏天，我喜歡在大課間在你身后跑著并喊著校訓。

那年夏天，我喜歡在大課間同你跳一根長繩。

那年夏天，我喜歡在體育課上你報數1，我報數2的日子。

那年夏天，我喜歡與你在課上維持紀律……。

那年夏天，擁有著太多我們的回憶，希望那年夏天不要結束，可是……還是結束了。

——致我最愛的閨蜜。

初中那年夏天（匯總19篇）篇十二

和兩個珍貴的棒棒糖。

從床上滾下來。

聽到一陣可怕的怒吼。

看到流星的白光。

你說那是巫婆出現。

知了不知疲倦。

螢火蟲映出光斑點點。

坐著簡易的秋千。

你壞笑著說要把我推上天。

汗水灑在燙手的大地。

自行車被拆掉了多余的兩個輪子。

答應過在后面扶著的你松了手。

摔得一塌糊涂。

但嘴角還擠出得意的笑臉。

舔著彩色的冰激凌。

看著無聊的電視劇。

擔心自己是被錯過的白紙。

用彩色蠟筆涂鴉斑斕又錯亂的世界。

你說這看起來那么傻那么笨那么奇怪。

開始在鏡片底下觀察世界。

悄悄對紅色的蒲公英有了幻想。

開始對著鏡子整理自己的馬尾辮。

悄悄為自己挑了一條粉色的連衣裙。

你在后面撇嘴傻笑。

沉浸在分別的梔子花香里面。

眼淚落在嘴角有點咸。

年少的憧憬在盛夏三角梅的燦爛釋放中演繹。

天空湛藍白云勾勒對未來的迷茫。

你瀟灑轉身離開沒有說再見。

感謝回憶的一切。

被時間裁剪成繽紛的碎片。

那里貯存著最燦爛的笑臉。

在這一樣的陽光一樣的夏天。

初中那年夏天（匯總19篇）篇十三

我這個人呢，喜歡下雨，因為我曾幻想：如果在某個地方里，就我一個人，正好下著雨，那一定非常和諧，叮叮咚咚，聽著雨敲打在地面的聲音，鳥叫聲，蛙叫聲，數不清楚，有多少種動物在歌唱，這一定非常浪漫，讓人會不由自主的，閉眼聆聽。“桃子！桃子！你這死丫頭，別做夢了！伙伴們都在等你一起出去玩呢，聽到沒有啊，你這死丫頭！”

哦我知道了，原來我又在做夢了，擦著眼睛，嘴里，嘟囔著。

于是乎，我跟我的朋友們一起去到了我們經常去的地方，一個不起眼的廢舊房子門前，那個地方有水泥鋪成的圓形地面，現已經被我們改造成一起玩過家家的地方，我們分工明確，有的找食材，有的找鍋，碗瓢盆，有的當顧客，也有的當店長廚師，就這樣，我們的小食店，就開張了，不過要善意的提醒各位，這是從山上采摘的野草，不可食呀。

過完家家，我們又到一條小溪里抓魚、蝦，這魚可真難抓，弄得水花四濺，把我們的衣服都給浸濕了，嚇較難找，翻遍了整條小溪就找到一點，真沒辦法，誰讓這蝦香，是透明的呢！

忽然就在我們玩的不亦樂乎時，天黑蒙蒙的下起雨來，我和小伙伴們發了瘋似的到處亂竄，要不是不遠處有一個石窟窿，估計我們早已成落湯雞了，在石窟處往外望去，我的心情一下子從請轉至多云了，都感覺烏鴉在我頭頂上飛過，這該死的天氣，平時，我這人還是挺喜歡下雨的，怎么到這就不喜歡了呢？等回到家已是夕陽西下，一進門，媽媽看見一身泥巴的我，驚訝地張大嘴巴，因為我從來沒這樣子狼狽過，即使玩的再瘋也沒如此，那樣子別提多好笑了。

的這場雨更多是難忘啊。

初中那年夏天（匯總19篇）篇十四

夏天的旋律在風中響起，夏天的風沒有秋天的來得涼爽，時而帶著一絲熱意。操場上，同學們英姿颯爽的身影，我們為體育中考而奮斗。今日的任務，真的'有點難度！老師安排每個人蛙跳繞場半周。雖說半周比一周簡單，但這也足以累到我們。老師拿著趕在后面追，一旦有人停下，便狠狠地敲過去。同學們個個面紅耳赤地，顧不得形象，都拼了命的跳。時而，趁老師不注意偷工減料。就當每個同學到達終點時，有個同學落了后，倚在鐵網旁的同學都給他力量，為他加油。在這場上，同學們的友誼發散地淋漓盡致，等到體育中考到來時，老師和家長們站在網外為那些正在，努力的學生們加油。場內，還是那些熟悉的面龐，互相鼓勵著，為彼此加油你，爭取拿下優秀的成績。

夏天的旋律依在空中響著。教室里，安靜得聽到筆發出沙沙的地響聲，即使是那些平時不愛學習的人，在這種氛圍下地乖乖地拿著書。下課時，也不再有以往的吵鬧，許多同學都拿著卷子往辦公室跑，辦公室就像商店，人瀑滿。午自修時間，同學們都爭取能夠閉上眼，使自己有足夠的精力來面對接下來的課程。就是在這重要的半年，班主任時常給我們上哲學課讓我們要有良好的心態去面對每一場考試。“機會是需給有準備的人，我們不能打沒有把握的戰。”這句話，就是班主任時常教導我們的。而我們會時刻準備著，我們要贏！終于中考來了，那一早，我惶恐不安地。路上，媽媽一直在安慰我，并并為我的狀況而擔心。到了考場，看到了和自己奮斗的伙伴們，心情也稍稍地放松了，當媽媽看到我眉頭緊皺的臉變得舒展時，也便松了口氣，同學們圍在一起，互相鼓勵，加油，加油啊！

窗外，風停了，雨也停了，屋內，鏡子前的我，眼角有一絲淚痕，而嘴角又經意地上揚，的事，痛并快樂著。大家一起流汗，大家一起流淚，更一起歡笑，多么溫馨的畫面。如此一段美好的回憶，它使我的人生充滿樂趣，不在枯噪乏味。合起相冊，望向窗外，守望遺失的美好。

初中那年夏天（匯總19篇）篇十五

part1。

陽光籠罩著喧囂的十字路口。我們捧著可樂和爆米花漫步在街上，形成一幅圖畫。從小學開始，桌子上時常堆著些漫畫和厚厚的涂鴉本，再加上散落的熒光筆，桌上總顯得很擁擠。那時候拼命的攢錢買cd，放學后我被拉著沖向音響店。我們穿過散落一地的陽光的碎片，提著書包穿過擁擠的人群，單純的想，生活就是每天穿梭在十字路口，抬頭就能看見天空。

part2。

我們在涂鴉本上畫著那些無關緊要的，自己卻喜歡的涂鴉，從街角的糖果屋買一大堆糖果。上課邊吃著棒棒糖，邊畫著那些別人看不懂的涂鴉。那時，離考試還有幾天，還有人在教室嚷嚷jay的專輯怎么還沒收到。街邊是滿目琳瑯的店，對我們來說，就是一種磁場。總會瘋狂的跑進那些裝潢精美卻價格不匪的小店，出來時決不會空手而歸。

part3。

我們總是在冬天盼望著夏天的到來。那些陽光逐漸明亮的日子，對我們來說，是一場盛大的'狂歡。我們喜歡在冷飲店的角落看著川流不息車輛，喜歡熱鬧的人群和舞動的霓虹燈，城市在夏天就是瘋狂的代名詞。夏天對我們來說，是最重要的季節。

part4。

我們總以為生活的軌跡就是這樣，人們都要遵循的活下去。我以為十字路口對我們來說，是沒有盡頭的喧囂，夏天會永遠停在這里。時間就在這座城市上安靜的盤旋，最后匯成一條河慢慢流逝。可是那年灼熱的空氣和陽光已經統治這個城市的時候，我們的課桌卻只剩下一冊冊課本。那天，校會上宣布，不許再做與學習無關的事。于是，再沒有人整天無厘頭的把要買的東西通通列清單。我們開始努力的學習著，在墻上寫下我們的目標。……。陽光一天比一天明亮，那段時間除了黑板和紙筆以外，看的最多的就是天空了。終于，我們成功了。我們開始鼓掌，歡呼，卻發現時間已經在墻上無聲的剝落好久了…的狂歡節，我們點亮煙火，視線一片明亮，火光暖暖的包圍著我們。這個城市的氣溫越升越高，的煙火，一片燦爛，仿若美好的花朵，安靜而溫暖的開放。

初中那年夏天（匯總19篇）篇十六

落葉枯黃，人顏已老，流水不再。

葉子是綠的陽光是刺眼的土地里是有果實的。鄉下外婆家是寧靜的安詳的。大概是膩了鄉下乏味的生活我和姐姐決定去山上烤紅薯。

烤紅薯最重要的就是原材料了，當我和姐姐得知外婆的土里并沒有紅薯的時候，猶如給了我們一個晴天霹靂。不過，這件事并沒有打倒我們的烤紅薯的愿望。

走在那片充滿果實紅土地上，眼尖的姐姐發現了紅薯的苗，我們挖開了那塊土地，兩個紅色的比拳頭稍微大一些的果實呈現在我和姐姐的面前。那一刻，感覺好神奇，是我親手挖開的食物，自豪感油然而生。突然我意識到：此地不宜久留，畢竟是別人的。我趕緊帶著姐姐跑了。熾熱的太陽無情的灑在我的身上，想找個陰涼處歇著，卻沒有。我和姐姐走到了一個稍微平一點的地里，準備將這兩個紅薯烤了，卻發現沒有一個合適的坑。正當我們迷茫不知所措時，一個大概有二十厘米的洞映入眼簾，那個洞的形狀著實像狗刨的`，但也管不了這么多了，姐姐麻利的撿了一些“柴火”放在坑中，再掏出打火機，點燃了他們。姐姐掏出刀子將一個紅薯切成片，用木棒將他們穿進去，放在火上方，另外一個直接放在了火中。滴答滴答，時間一分一秒溜走了，紅薯也在慢慢的由生變熟。火上面的紅薯先熟了，我和姐姐把灰吹掉，就直接將它消滅了，雖然沒有好的工具，也沒有好的技術，但是，那紅薯的滋味是美的，吃著它是高興的，幸福的。微風吹來，姐姐將另外一個紅薯弄了出來，大概是因為在直接丟在里面住的，使這個紅薯穿了一件新的黑色的衣裳。撥開它，一陣濃郁的香氣撲鼻而來，咬了一口，甜蜜松軟，融入我心。

吃完美味的紅薯高興地回到家，外婆責罵我們說：“你們怎么能偷別人的紅薯呢，還有，山上不要隨便點火，很危險的，以后去山坡上也不要兩個人去，遇上了什么危險怎么辦，知道了嗎！？”我和姐姐愧疚的點點頭。

童年走了，燕子去了，花謝了。，回不去了。

初中那年夏天（匯總19篇）篇十七

偶爾繾綣星星閃爍剩最亮一顆往事如風劃過夜空你的歌。

跳動音符熟悉音符誰來和。

長大以后現在的我忘記了快樂。

人來人去留在身邊的朋友不多。

那些天真純純的笑哪去了。

潔白翅膀美麗天使不見了。

曾經以為世界很美沒人流眼神。

吹熄蠟燭許的心愿全都會實現。

原來的我懷念從前是因為太留戀。

懵懂的歲月中只收藏了簡單的想念。

我愿相信時間倒退記憶的最美。

合起雙手閉上雙眼再許下心愿。

在某一天回到從前讓他們都出現。

讓他們沒改變讓時鐘停在那年的夏天。

初中那年夏天（匯總19篇）篇十八

那是多少年未變的夏天，宛若未知的光年，未知的季節，大片林蔭，遮掩了些許斜灑的夕陽，平靜的地面看似忽明忽暗雜然交錯，不覺間夏季已悄然而至。

而那時的我卻無暇顧及與此，迷茫的我漫不經心地行于校園中，只感覺這躁動的氣息更增添了幾分煩憂。那時的我背著重重的行囊懷著激情步入這恍如夢境的校園，天真的以為青春給予我的將是一場火樹銀花，可笑的立志定要闖出屬于自己的一方天空，現實的殘酷終究讓不得不承認這里高手如云，并沒有自己的立足之地。當經歷了一次次的波折后，我卻不知去向，開始迷惘。

我開始期盼青春給予的絢麗，我開始為夢想而執著的努力。當那個夏天躁動的風撫來了黑夜時，我在臺燈下執筆功課一道道難關。當汗水肆意地浸透了衣衫，當蟲兒已悄悄入眠，我卻無暇顧及于此。我在心中默念著冰心老人的那首小詩，我堅信未來將是一場火樹銀花。直至我已無力的打著哈欠，我才安然睡去。

初中那年夏天（匯總19篇）篇十九

“下雨了哎。”“哇塞，下雨了！”“好漂亮啊。”同學們在一起嘰嘰喳喳的議論著。我抬起手感受到雨落入掌心時冰冷的感覺，心中百感交集。這也許是我們最后一次見面了吧，手中緊緊握著那張通知書，眼眸不自覺向你的方向望去，你也是發呆地望著那雨幕，發覺我的目光，用溫和的口型向我說：“可能、不能再見了，保重吧。”我向她微微一笑：“你也是，保重。”默默地走在路上，心情仿佛沉重的不能呼吸，回想起我們曾經歷過的點點滴滴，覺得近在咫尺，恍惚間又遙不可及。

我們相識于六年前，在那個桃花還未完敗的初夏，相約于那棵老槐樹下，手拉手笑著說要一直在一起。就這樣，手牽手，笑著，走過了六年的春夏秋冬。“我一度認為，你是上天派給我的天使，是要來守護我的。”她笑眼盈盈的對我說。不得不說，她笑起來真的很漂亮，那亮晶晶的眸子好像一汪清泉，風溫柔的掠過她的發梢，把她得頭發吹成一種凌亂的美。我攬過她的肩，悄悄的說：“我也是這樣想的，我們都是天使，最有愛的天使。”我們相對笑著，那笑聲穿透了整條林蔭小道。

你的學習成績一直都是那么好，相比之下，我有些‘不務正業’，各科成績慘的一塌糊涂。在老師和家長雙方的壓力下，謝謝你，真的，謝謝你沒有放開我的手，沒有把我丟下。你請求老師把我們調在一起，說要幫我學習，看著你認真而堅定的目光，伴著手中筆的一步步計算，我也在進步之中，望著最后的成績單，我更加確信，你就是上帝帶給我的天使。