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成長中的收獲題記(匯總18篇)

時(shí)間:2025-05-06 作者:XY字客

優(yōu)秀作文是在寫作過程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來的一種作品。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

成長中的收獲題記(匯總18篇)篇一

每個(gè)人都有屬于自己的經(jīng)歷,會(huì)有一定的收獲。我的小學(xué)經(jīng)歷是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)800米長跑,初中的經(jīng)歷是今年的軍訓(xùn),她們都給我?guī)砹耸斋@。

那是五年級(jí)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是800米長跑,運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天,班主任告訴我:“今天下午有800項(xiàng)目,好好努力!”我的心砰砰直跳:拿不到名次怎么辦?盡管老師、父母、同學(xué)都安慰我拿不到名次沒關(guān)系,只要努力就行!可是……上午沒有特殊安排,可以看自己想看的課外書,盡管這時(shí)候我看的是最愛的《哈利波特》,可是我一個(gè)字沒看進(jìn)去,心里很亂。

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了下午,我努力保持平靜,可是臉還是燒的厲害,一個(gè)小時(shí)過去了,二個(gè)小時(shí)過去了……時(shí)針指向了三點(diǎn),廣播只開始催促運(yùn)動(dòng)員到比賽場(chǎng)地報(bào)到,我的嘴巴一下子張成了“0”字型,班主任老師發(fā)話了:“運(yùn)動(dòng)員上來貼好號(hào)碼牌”又著實(shí)叮囑了一番。

檢錄處排好隊(duì)以后便又來到了賽道,各就各位預(yù)備跑!隨著“呯”的一聲槍響,選手們?nèi)珉x弦的箭一般沖了出去,我不甘示弱,跑到中間位置,前面兩圈精力充沛,第三圈,選手們都筋疲力盡,我的胸也無名的悶,喉口有一股甜腥味,但是我卻隱隱約約聽見了同學(xué)和老師的加油聲,一轉(zhuǎn)頭,看見了同學(xué)和老師一張一合的嘴,和滿懷期待的眼神,聽見了各班加油混雜聲,我忽然又有了力量。我盡力向前沖,可是腿似乎灌滿了鉛,抬不起來,我不想放棄。想起老師說的:“努力就有希望,放棄絕不會(huì)有希望!我們要努力辦好每一件事”我超上了一個(gè)又一個(gè),還有還有100米還有50米,還有20米還有10米終點(diǎn)近在咫尺,我拖著沉重的腳步邁過了終點(diǎn)。

今年8月的軍訓(xùn)更是別有一番風(fēng)景,8月是炎熱的日子,我——一個(gè)文弱的女孩在炎炎夏日下接受軍人的訓(xùn)練,我以堅(jiān)強(qiáng)的毅力挺了過來,認(rèn)真規(guī)范每一個(gè)動(dòng)作,立正、起步走、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn),訓(xùn)練有素的我頗有小軍人的姿勢(shì),最后我們都成了包青天——黑。當(dāng)然成績(jī)也是不負(fù)眾望,我們班獲得了二等獎(jiǎng)。

我們應(yīng)該向貝殼學(xué)習(xí),不管生命有多么短暫,有多卑微,我們都應(yīng)該盡我的能力把我們能做的事做得更精致一些,這樣我們的生命會(huì)更精彩。

成長中的收獲題記(匯總18篇)篇二

話說:“從前有一個(gè)故事傳播良久,有四個(gè)重要我物。”

他們歷絕艱險(xiǎn),超出沉重險(xiǎn)境,八十一難他們都越過了,可畏是猛虎沒山。

我讀完這標(biāo)書,之后,心里覺得很開心,由于這讓我知路了做什么事都應(yīng)該堅(jiān)定不移,遇到困難要機(jī)動(dòng),既不退縮還要?jiǎng)宇^腦。正如一個(gè)寓言。

有二弟兄,他們的父親老是騎三輪車去撿木頭,有一天父親說:“你們倆往揀木頭。碰到艱苦大聲喊難題就結(jié)決了。”于是兄弟倆就動(dòng)身了,回去的路上,三輪車的輪子陷入了泥坑,老二立即就叫:“鈍來助爾們呀。”老大則鳴他幫忙拉,經(jīng)由一直的盡力,末于勝利了,回到野,父疏就夸他倆。

這件事表亮了:逢到困難群策群力。俗話說:“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。

“一個(gè)跟尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝。”這首歌謠告訴我:做己要勤奮,不能衣來伸手,飯來弛心,這只會(huì)使本人更怠惰。應(yīng)多做家務(wù),不然像三個(gè)和尚一樣,什么也不干,終極不了水喝。

咱們班的小麗就是什么也不干父母很寵她。學(xué)校大打掃老師調(diào)配她拭窗戶,等到他人都干完了,她還不曉得當(dāng)怎么著手作老師很是賭氣,罰她擦三地的窗戶。

在周三教校舉辦秋季野炊。小麗感到很啟口,不必抹窗戶了。同窗們一組一組的皆在踴躍干飯,而她卻在旁邊指揮,一組的都很厭惡她。小明即告知了老師,老師決議獎(jiǎng)她家炊停止歸班揩窗戶。

通過這件事她懊悔逝世了,她知講了做某件事應(yīng)當(dāng)靠大家的辛苦勞動(dòng)該從彼的懶散行動(dòng),勞動(dòng)伏來爭(zhēng)奪在班面發(fā)奮向上。

是的我們應(yīng)該矯正自人的勤惰言替應(yīng)自破訖來讓人另眼相看。

成長中的收獲題記(匯總18篇)篇三

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼都已是xx年了,回想在學(xué)校所發(fā)生的各項(xiàng)活動(dòng),真是其樂無窮。

活動(dòng)使我得到了許多收獲,學(xué)到了樂于助人的好思想,懂得了成長的寶貴,明白了感恩是每個(gè)人都要做的,使我處處知感恩,行感恩。

在這么多種新聞當(dāng)中,最讓我感受深刻的是感恩季活動(dòng)。那個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,我們感恩的對(duì)象是消防隊(duì)員,我們拿著賀卡,來到了消防中心,在消防中心里,我們走進(jìn)了他們的生活,走進(jìn)了他們的衣食住行,才明白原來消防隊(duì)員也是很辛苦的,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我還依稀想到消防員叔叔在我們送完賀卡,要走的時(shí)候說的一句話:“謝謝你們能來看我們,我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。”那時(shí),這句話一直溫暖著我的心窩。

是啊,生活中處處有感恩,處處有需要感恩的人,所以讓我們用自己的行動(dòng)來詮釋什么是感恩,來寫出一篇篇感恩之歌。

瀏覽新聞稿,我感覺時(shí)間過得飛快,也讓我從這些活動(dòng)中收獲了愛,學(xué)習(xí),親情,感恩,我們永久不會(huì)忘懷這些活動(dòng)。讓我永遠(yuǎn)把這些收獲,感悟放在心中,伴我成長。

成長中的收獲題記(匯總18篇)篇四

常言道:有耕耘,就會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí),收獲喜悅,你在成長中收獲了什么?分享一下吧。下面一起隨本站小編欣賞一下成長中的收獲范文吧!

在短暫而又漫長的20xx年的成長道路中,我最大的收獲就是我懂得了獨(dú)立自主,懂得了孝敬長輩。

我在一個(gè)溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長。以前,爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當(dāng)作心肝寶貝,每天在我身邊轉(zhuǎn)悠,給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上,爸爸媽媽陪我玩,給我講故事……我過著天堂般的生活。可是我身在福中不知福,還不知足。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù),我就站在大門口大哭大鬧,砸臉盆敲東西,等爸爸媽媽回來,向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙,不能陪我玩,我就大鬧。我不懂得孝敬長輩,還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服……一切的事情都包給了家長。我對(duì)一切的家務(wù)及事情一竅不通。

一切的一切,都證明著我長大了。而談起在成長中的收獲,我更是像豐收了一樣。

我長大了。

成長中有許許多多的喜怒哀樂和煩,回憶起來,還是第一次學(xué)習(xí)炒菜那段時(shí)光最美好了!

那一天是星期六,我早早的把作業(yè)寫完了,閑著沒事干。媽媽就說:我教你學(xué)炒菜吧!我連蹦帶跳地說:太好了,正好,女兒我也想學(xué)學(xué)廚藝呢!

今天,教你學(xué)做你最愛吃的拔絲紅薯!媽媽儼然一個(gè)正規(guī)的廚藝大師。首先,把鍋拿出來洗干凈,再把油倒進(jìn)鍋里。開始,我還有點(diǎn)自信,后來,不是把油倒多了,就是倒少了,我就給媽媽說我不想學(xué)了,想看電視。媽媽鼓勵(lì)我說:沒事的,慢慢來!你一定行。在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下,我倒好油,開啟火,削好紅薯,切成長條條形狀,等油熱了,接著,把薯?xiàng)l倒進(jìn)鍋里去炒,炒至薯?xiàng)l變成黃亮黃亮?xí)r把薯?xiàng)l裝盤,再把糖倒進(jìn)鍋里,等糖溶化了,最后,把剛才炸好的薯?xiàng)l倒進(jìn)去,美味的拔絲紅薯就大功告成了。

嘗著自己做的美味可口的拔絲紅薯,我不僅感到媽媽每天一日三餐多么不容易,而且,我也從學(xué)做菜中收獲了成長帶來的快樂。

在一個(gè)炎熱的夏天,媽媽給我買了一雙嶄新的旱冰鞋。當(dāng)時(shí),我高興地一蹦三尺高,腦子里就浮現(xiàn)出我信心百倍穿著旱冰鞋瀟灑地滑過去滑過來的景象,心想:我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)弄給他們看看。我迫不及待地戴好護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)手用品和頭盔,穿好旱冰鞋,我剛開始興高采烈,看見小朋友們滑得很好,以為滑旱冰很簡(jiǎn)單,我就開始滑了,可是我老是接二連三的摔到,我終于能夠象機(jī)器人那樣走兩步了,心想:滑旱冰也不難嘛!

接連三天,我天天都到樓頂去練滑旱冰,總幻想著自己在當(dāng)天就會(huì)成功。可事實(shí)卻不是這樣,接連幾天,我還是只能象機(jī)器人那樣要走兩步停停,然后再走兩步停停,沒有一點(diǎn)兒進(jìn)展。我有些喪氣了:哎,看來我不是學(xué)輪滑的料!還是不學(xué)了。

于是我停了兩天沒練習(xí),媽媽察覺了,說:馬一驍,你這兩天咋沒到樓下練滑旱冰呢?我沒說話。是不是練不會(huì)就想放棄哦?要不,我陪你下去練吧。遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行,那樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。媽媽又說。好吧。我極不情愿地答道。

到了樓下,媽媽要我回憶平時(shí)在院子里看到別人滑旱冰時(shí)的姿勢(shì),還要我把重心稍下降,我照著媽媽說的做,開始那一兩分鐘還行,可在第三分鐘的時(shí)候我就摔了一跤,坐在地上就不想起來了。這時(shí)媽媽說:起來繼續(xù)練呀。不想練了。我有些不耐煩。不練永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。媽媽說,但我聽起來卻總覺得是在嘲笑我連滑旱冰也學(xué)不會(huì),很生氣地說:你嘲笑我!嘲笑你又咋樣嘛!你不會(huì)又不練我就是要嘲笑你!你要是練會(huì)了我還能嘲笑你嗎?媽媽真的生氣了,獨(dú)自走到了院子的另一邊。等媽媽走后,我站了起來,心想:居然嘲笑我練不會(huì),我就要讓你瞧瞧沒有你我也能學(xué)會(huì)的!于是我開始集中精力努力地練習(xí),摔了又爬起來,摔了又爬起來,沒多一會(huì)兒,我就能滑行了,我收獲了成功。

說起我成長中的收獲,猶如那滿天的星星數(shù)不勝數(shù)。今天我就要挑一顆最亮最美的星星與你分享吧!那天是我第一天當(dāng)家里的小主人。

記得那一次,我跟媽媽說:“媽媽我要玩電腦,我要玩玩具。”可媽媽皺起眉頭生氣地說:“絕對(duì)不可以,因?yàn)槟闶羌依锏男≈魅?”說完媽媽就走出大門。

我當(dāng)時(shí)很氣憤,拿起據(jù)子,左砍砍,右據(jù)據(jù),結(jié)果把家里的桌子,椅子……全砍完了,什么都不好玩,只想玩電腦。這時(shí)我又拿起一本精致的是我最寶貴的一本課外書看了起來,里面的小主人公是小丁,他很愛護(hù)家庭,還很照顧爸爸媽媽,想到自己那樣真是慚愧啊!我這才恍然大悟,于是我拿著膠去粘家里的物品說:“這次我要好好修理一下子。”這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了,她摸著我的頭說:“你真是一個(gè)有責(zé)任心的好孩子!”我聽了低下頭,以后都要當(dāng)一個(gè)有責(zé)任心的好孩子。

啊!這件事發(fā)生之后,令我有特大的改變,也使我懂了一個(gè)道理:愛護(hù)家庭的孩子才是有責(zé)任心的孩子。

成長中的收獲題記(匯總18篇)篇五

說起我成長中的收獲,猶如那滿天的星星數(shù)不勝數(shù)。今天我就要挑一顆最亮最美的星星與你分享吧!那天是我第一天當(dāng)家里的小主人。

記得那一次,我跟媽媽說:“媽媽我要玩電腦,我要玩玩具。”可媽媽皺起眉頭生氣地說:“絕對(duì)不可以,因?yàn)槟闶羌依锏男≈魅?”說完媽媽就走出大門。

成長中的收獲題記(匯總18篇)篇六

語文老師黑著臉進(jìn)了教室。全體同學(xué)都很害怕,大家知道,這次考不好。

語文老師說:“這次怎考的?最高才95分!”什么?95分!那……。

“周毅!你也是,平時(shí)從不會(huì)低于95分,看看你的卷子!89。5分!”

拿到了卷子,我的心頭上像有刀刻上了89。5的數(shù)字,這血腥的分?jǐn)?shù)在我的身體深深地印著,我的眼睛濕濁了,整個(gè)快倒在地上了。

我心頭忐忑地出了辦公室,我只想一個(gè)人靜靜,在一個(gè)與世隔絕的地方靜靜。我深一腳淺一腳地走向小花園,我覺得只有那可以讓我安頓下來。可今天,小花園不再生機(jī)勃勃,而是有越來越多的葉子枯萎。

我拿出卷子,仔細(xì)地看,我痛心地接下了這個(gè)事實(shí)——我的科學(xué)不好。

我走在路上,不知為什么,今天黑夜來得那么快,現(xiàn)在才五點(diǎn)半。我覺得我沒臉回家,虧我媽媽還是老師呢!我太讓她失望了。

我拿出手機(jī),用抖個(gè)不停的手撥了一個(gè)號(hào)碼。過了許久,電話那頭傳來了一個(gè)輕快的聲音:“兒子,怎么還沒回家?考試怎么樣?”

“我只……只……考……考了89。5分。”

“沒事啦,我也不怎么會(huì)科學(xué),是我遺傳的,沒關(guān)系,快回來吧。”

我掛掉了電話。

媽媽沒生氣,這說明我還有希望考好,還可以學(xué)好。

通過這次的考試,我還要感謝這個(gè)89。5分,是它,讓我明白了,遇到失敗不要放棄,是它,讓我明白了,失敗乃成功之母的真正的意義。

成長中的收獲題記(匯總18篇)篇七

收獲是石,敲出星星之火,收獲是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,收獲是燈,照亮夜行的路,收獲是路,引你走向黎明!

三年寒窗,三年成長,讓我收獲了很多,對(duì)我來說,是一筆終生受益的巨大財(cái)富。

收獲親情,助我成長。

我生命中的第一筆財(cái)富是親情,從出生的那天起,我便把這筆巨大財(cái)富,納入囊中了,就是這比財(cái)富,幫助我長大,給予我希望,給我力量。小心的把他們存入愛得銀行,看著親情利息,一點(diǎn)點(diǎn)的增加,我也就慢慢的成長。

收獲友情,伴我成長。

三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們并肩走過,同甘苦,共患難,我們像親人一樣,彼此照顧著對(duì)方,我收獲了生命中第二筆財(cái)富——友情,每天,我都在收獲著這巨大的財(cái)富,同時(shí)也在支出著財(cái)富,這筆財(cái)富存在銀行不方便隨時(shí)的支出和納入,所以,我決定將他放在心里。友情,不是桃花一眼灼人,卻是梅花清香永存;友情,不像雷霆響徹云霄,卻像春雨復(fù)蘇大地;友情,不像龍井提神養(yǎng)性,卻像茉莉芳香撲鼻。三年友情,永生不忘,三年友情,伴我成長!

收獲教誨,糾我成長。

三年來的成長,最重要的就是有嚴(yán)師在不斷的幫我糾正錯(cuò)誤,三年的教誨,讓我明白老師的良苦用心,父母的殷切希望,更讓我懂得了“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”老師,感謝您三年來對(duì)我的諄諄教誨,及時(shí)糾正我的成長,將我引向走向成功的捷徑之路。深切的教誨,是我人生中第三筆財(cái)富,我會(huì)把這筆財(cái)富刻在心上,永不會(huì)忘三年的教誨,糾我成長。

三年的收獲,很多很多,在收獲的同時(shí),我也在付出,也在成長,收獲到得,我會(huì)珍惜,沒得到的,我會(huì)奮力爭(zhēng)取,一分耕耘一分收獲,以后我會(huì)付出更多,會(huì)更努力地成長,明年六月的中考,我會(huì)讓所有人看到成長時(shí),那份破蛹成蝶的美麗!

成長中的收獲題記(匯總18篇)篇八

一天下午,雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,“滴滴答答”奏起了一支抑揚(yáng)頓挫的歌曲。時(shí)而高亢,如百十種樂器同時(shí)奏響;時(shí)而低沉,如數(shù)頭猛獸在咆哮;時(shí)而平緩,如一位少女正恬靜地看向前方,心中水平如鏡……是呀,我們的成長也正奏響著幾支完美的曲目。

高亢時(shí)如百十種樂器同時(shí)奏響。

在某個(gè)陽光明媚的下午,我拿起手機(jī)一看,一個(gè)紅包未接收,我興奮極了,直叫喚道:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈!”然后,攢著手心剛冒出的汗水,小心翼翼地將紅包點(diǎn)開。呀!11。1元錢!我開心地要跳起來,因?yàn)槲沂恰白罴咽謿狻保瑒e人幾分、幾角,我卻有十多元,你說開心不開心?這時(shí),音樂正進(jìn)行到高潮,十分高亢。

平緩中透著一絲愜意。

在一個(gè)天氣陰沉的午后,我正坐在書桌旁,喝著熱騰騰的下午茶,品味著書香,愜意極了!這時(shí),曲調(diào)不亢奮、不低沉,像一個(gè)少女正坐在海邊向你微笑。這是成長中不可多得的旋律,我怡然自得,樂在其中。

低沉?xí)r好似猛獸咆哮。

星期一,天空中飄下了幾滴小雨,我的心里卻壓著一塊大石頭,壓得我翻不了身。原來在星期日,也就是頭一天,夜深了,可是我并沒有完成背誦作業(yè),心里就一直壓著一塊大石頭,因?yàn)槔蠋熞獧z查呀!唉,真后悔!可下午,老師抽同學(xué)們背誦時(shí),卻跳過了我,但我還是渾身不爽,腦袋里如猛獸咆哮般嗡嗡作響,萬分低沉。

成長是三首曲目,充滿了不同的“音符”,但也就是因?yàn)檫@些“音符”,我的生活才變得多姿多彩!

成長中的收獲題記(匯總18篇)篇九

我不知道該用什么詞語或者是怎樣的一句話來詮釋它,從小到大我也有許許多多的夢(mèng)想,但是沒有一個(gè)堅(jiān)持到底的,也沒有一個(gè)是我堅(jiān)信著去努力的。所以我沮喪。

為此我煩惱,持續(xù)了好長時(shí)間……。

有一天,我把我的秘密講給了老師聽,從此和老師成了好朋友。

漸漸的我逐漸明白,其實(shí)讓人快樂的東西有很多,努力后的收獲更讓人欣喜。我這些小小的憂愁微不足道,因?yàn)槔蠋煾嬖V我:書中自有黃金屋,老師還告訴我,知識(shí)可以改變命運(yùn)。這些都可以得到,只要你努力。漸漸的我變了,從以前的膽怯變得自信——在我積極地回答問題之后,在同學(xué)們的感嘆下揭開難題之后,在參加比賽獲獎(jiǎng)之后,在取的驕人的成績(jī)之后……得到更多的是同學(xué)們的掌聲和羨慕的眼神。

從此我的世界里陽光普照,每天我都邁著輕快地步伐,在哥哥姐姐面前我展現(xiàn)的也是最自信燦爛的笑容。

聰明的你,只要相信自己,付出行動(dòng)你也可以的,讓我們攜手共進(jìn)吧!

成長中的收獲題記(匯總18篇)篇十

1、成長,這是時(shí)光多么偉大的功勞啊!不論你是誰,都需要走過那條美麗痛苦之路。說它布滿荊棘并不貼切,它像一面玻璃之門,要想成長和改變,必須把它撞碎,然后擦著它凌厲的碎片,不躲不避地一直穿越過去,也許他會(huì)把你變得遍體鱗傷,然而那些玻璃的碎片是那么精致而美麗,它們閃耀著迷人的光彩。

2、從一個(gè)只會(huì)哭的小孩,到一個(gè)上了小學(xué)的小學(xué)生,這是成長;從一個(gè)淘氣的小孩,到一個(gè)穩(wěn)重的學(xué)生,這是成長;從一個(gè)什么都不懂的小孩,到一個(gè)“滿腹經(jīng)綸”的學(xué)生,這同樣是成長。

3、只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人生。

4、風(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的水天一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。

5、每個(gè)人在成長中都會(huì)受很多傷,會(huì)哭泣悲傷,會(huì)覺得痛。許多事情,總是在經(jīng)歷過后才明白。痛過了,便堅(jiān)強(qiáng)了;跨過了,便成熟了;傻過了,便懂得了適時(shí)的珍惜與放棄。

6、來不及疼痛來不及流淚。

8、1931年的1月30日是世界現(xiàn)代史上災(zāi)難的一天,阿道夫·希特勒被任命為德國總理。他的名言:“消滅一個(gè)民族,首先瓦解它的文化;要瓦解它的文化,首先消滅承載它的語言;要消滅這種語言,首先先從他們的學(xué)校里下手。”,當(dāng)今的中國大學(xué)里無論什么專業(yè),英語是必修課,漢語卻不是。

9、阿米爾汗,8歲時(shí)出演一部轟動(dòng)印度的電影,是公認(rèn)的童星,長大后卻一心打網(wǎng)球并獲得過網(wǎng)球冠軍。21歲愛上鄰居家女孩,由于宗教原因兩人決定私奔,現(xiàn)在過著幸福美滿的生活。他是演員/制片人/導(dǎo)演。81屆奧斯卡最佳影片《貧民窟的百萬富翁》就是他擔(dān)當(dāng)?shù)闹破?009年一部《三個(gè)白癡》,他45歲。

10、成長的心靈,沒有上帝,但不狂妄,沒有,只有熱情。

11、生活的理想,就是為了理想的生活。

12、某日,興之所致,閑翻詩選:元輕白俗,郊寒島瘦,姿態(tài)萬千,信心然不可自勝。鄰室卻突然飄來動(dòng)感的音樂。分辨之下,竟是鄰室幼童學(xué)唱熱辣情歌。惘然,悵然!不禁感慨:成長過程中切莫失去了文化的修養(yǎng),人文的關(guān)懷。

13、那些說給樹聽的話嵌在樹的年輪里隨流年一點(diǎn)點(diǎn)長成參天的回憶。

14、蔚藍(lán)的天空下,陽光普照,讓我們沐浴和煦的陽光,共同分享成長的苦與樂。讓我們一起,祝福青春,把握青春,享受青春。

15、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

16、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。

17、一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本是費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。

18、成長,有人為它感到快樂,無比期待;有人卻為它感到煩惱,無比厭惡。

19、快樂應(yīng)該有悲傷作陪,雨過就會(huì)天晴。如果雨過之后還是雨,悲傷之后還是悲傷,讓我們從容面對(duì),微笑地去尋找一個(gè)本不可能會(huì)出現(xiàn)的你。

20、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。

21、成長是色彩的變幻。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。

22、【永遠(yuǎn)都不要做的事】1,跟知己上床;和情人結(jié)婚;把同事當(dāng)成朋友;到朋友公司打工;在上司面前知無不言;輕信上司的許諾;喜怒哀樂都掛在臉上;在人堆里大聲講手機(jī);習(xí)慣于給自己找借口;超車過去,看開著車有著窈窕背影的mm的臉;對(duì)mm的“不”字信以為真;指望前女友回心轉(zhuǎn)意。

23、正確對(duì)待成長,你會(huì)發(fā)現(xiàn),成長實(shí)際上是一種境界!有了它這個(gè)世界可能不再完美,但若沒有它,這個(gè)世界肯定不完美。

24、能沖刺刷一切的除了眼淚就是時(shí)間,以時(shí)間來推移感情,時(shí)間越長,沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶。

25、成長的心靈,一無所求,只求一份有求無求了無分別的寧靜。

26、最理想的朋友,是氣質(zhì)上互相傾慕,心靈上互相溝通,世界觀上互相合拍,事業(yè)上目標(biāo)一致的人。

28、我一直喜歡下午的陽光。它讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),相信命運(yùn)的寬厚和美好。

29、人格的完善是本,財(cái)富的確立是末。

30、如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)人,一個(gè)地方,一件事,一本書,可以改變你的命運(yùn)。一定要想辦法跟他關(guān)系,否則,他就跟你沒關(guān)系。

31、賺別人的錢,讓貧窮見鬼去吧。

32、沒有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中。”

33、成長就是這樣,痛并快樂著。你得接受這個(gè)世界帶給你的所有傷害,然后無所謂懼的長大。

34、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

35、曾經(jīng)在某一個(gè)瞬間,我們以為自己長大了,有一天,我們終于發(fā)現(xiàn),長大的含義除了欲望還有勇氣和堅(jiān)強(qiáng),以及某種必須的犧牲。

36、臉上的快樂別人看得到,心里的痛又有誰能感覺到。

37、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。

38、鐵飯碗的真實(shí)含義不是在一個(gè)地方吃一輩子飯,而是一輩子到哪兒都有飯吃。

39、成長是摘抄本上的一首首小詩。或歡快或哀怨,開心時(shí)高聲吟唱,低落時(shí)黯然淚流。

40、也許你我皆是那剛剛成長的心靈,尤如稚子不知什么是前程。但只有一顆無所謂的心,就能保持那寶貴的童稚與真誠。

41、生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。

42、伴隨著成長的歷程,知識(shí)也在不斷地增長,當(dāng)我飛快地解答出一道道難題時(shí),我體會(huì)到了知識(shí)的力量,也嘗到了成功的快樂。

43、成長是美麗的痛。——?jiǎng)④?/p>

44、成長的日子,對(duì)我來說,是一種享受。無論快樂還是悲傷,我都面帶微笑的享受著這過程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但是那卻是我最完美的世界,最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風(fēng)的方向,但我曾在大雨過后打開天窗,擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗(yàn)飛翔,但我曾在夢(mèng)中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂,但我卻有我的夢(mèng)想,有我的感傷。在陽光中,我享受成長。

45、成長是無盡的階梯。一步一步的攀登,回望來時(shí)路,會(huì)心一笑;轉(zhuǎn)過頭,面對(duì)前方,無言而努力的繼續(xù)攀登。

46、我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

47、一個(gè)人想要?jiǎng)?chuàng)業(yè),先要學(xué)會(huì)打工。

48、為了新時(shí)代,能夠忍受瘋狂,才是至高的正義。

49、記憶像是倒在掌心的水無論你攤開還是握緊總會(huì)從指縫中一點(diǎn)一滴流淌干凈。

50、人生苦短,不要給自己留下什麼遺憾,想笑就笑,想哭就哭,敢愛敢恨,無需過分壓抑。

51、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

52、成長讓我體會(huì)到無盡無休的快樂。忘不了和小朋友一起嬉戲,忘不了和父母一起游玩,忘不了和老師一起學(xué)習(xí)——太多太多的快樂令我回憶。

53、成長的心靈,它未,也不求,只是自然。

54、人的`成長,需要不斷跨越一層紙的距離。這段距離,對(duì)于不同的人,所要花費(fèi)的時(shí)間也不盡相同。不是一天兩天就能圓滿完成的。誰不想快樂的成長?誰不想早一些成熟?可是,你要知道,一個(gè)人的成長,是要?dú)v經(jīng)一生的漫長道路,學(xué)習(xí)不間斷的學(xué)習(xí),才會(huì)將一個(gè)不成熟的人,逐漸打造為爐火純青的金石。

55、彼年豆蔻,誰許誰地老天荒。

56、我就像現(xiàn)在一樣看著你微笑、沉默、得意、失落,于是我跟著你開心也跟著你難過,只是我一直站在現(xiàn)在而你卻永遠(yuǎn)停留在過去。

57、前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

58、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

59、我們的一生,是一段充滿冒險(xiǎn)與考驗(yàn)的旅程,這段旅程會(huì)有驚喜,會(huì)有歡樂,當(dāng)然,也不免交織著苦澀,交織著迷茫。由于無法預(yù)測(cè)下一步將會(huì)發(fā)生什么,因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗(yàn)中磨練自己,才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,才會(huì)逐步成長。

60、笑迎坎坷,一蓑煙雨助成長。朋友們,讓我們?cè)谀サZ中成長,在磨礪中堅(jiān)強(qiáng)!

成長中的收獲題記(匯總18篇)篇十一

略微降低的溫度終使人有些涼意,打起慵懶的身體,伴著學(xué)生們上學(xué)的腳步,墻角的日歷終于翻到了獨(dú)屬于九月的一張,這是開學(xué)的日子。

在開學(xué)的日子里,少不了的是那討厭的體能檢驗(yàn)。放松了兩個(gè)月的筋骨怎能經(jīng)受住必須達(dá)到優(yōu)秀的打擊呢?在這強(qiáng)逼之下,當(dāng)下課鈴剛剛打響時(shí),操場(chǎng)上就出現(xiàn)了一大群深受其害的學(xué)生在跑步,而我也不幸成為了其中一份子。

縱然來到了九月,金秋下午的炎熱程度卻也不輸夏日,幾圈下來,依舊是大汗淋漓。在大汗淋漓中,卻也沒有一個(gè)人臨陣脫逃。在一次又一次的太陽毒害中,險(xiǎn)些會(huì)有被曬黑的危險(xiǎn),但是我們還是在一次次相互鼓勵(lì)中堅(jiān)持了下來。當(dāng)我們?cè)跍y(cè)驗(yàn)時(shí)老師變換的神情在我們身上打量。

那時(shí)所受到的哭和累也都無愧于我們到最后成績(jī)單上得到的優(yōu)秀,相信在我們汗水中,得到的不僅僅只是這一份成績(jī)吧!

成長中的收獲題記(匯總18篇)篇十二

8月8日,我邁著自信的腳步來到了臨平大酒店,門口張掛著醒目的標(biāo)語:“余杭杯”全國少年兒童故事大王選拔展示活動(dòng)。我就是浙江賽區(qū)的金獎(jiǎng)得主,這回我一定要成為全國故事大王!參賽的選手很多,走廊上、電梯里,到處都是我的對(duì)手。我偷偷打量他們,有的人高馬大,有的機(jī)靈活潑。回房間照照鏡子,我長得也挺英俊,就是多了副牙套。從外形看,我還是很有希望的,我的頭抬得更高,腳步也邁得更大了。

第二天下午,比賽開始了。選手們都穿上了鮮亮的服裝,我也是锃亮的皮鞋、挺括的西褲。我的簽是20號(hào),倒數(shù)第二個(gè)。首先上場(chǎng)的是位女同學(xué),一開口就把我震住了,多動(dòng)聽的聲音啊,“我講的故事叫‘一次特殊的考試’……”再看她的表情,相當(dāng)豐富,動(dòng)作也很老練,把一家人的角色全演活了。我的心開始打鼓,看來對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)。接下來,是第二個(gè)、第三個(gè),她們講的全都很生動(dòng),幾乎比不出高下。

10號(hào)選手上場(chǎng)了,隨著一陣“砰砰砰”有力的腳步聲,一個(gè)魁梧的男生上場(chǎng)了,站定了一看,我差點(diǎn)笑出來,他的臉足有四個(gè)肉包子那么大,滿臉橫肉將眼睛擠得只剩一條縫,活脫脫一個(gè)黑李逵!我暗想,像他這樣五大三粗的樣子,怎么可能講出動(dòng)聽的故事呢?但出乎意料的是,他的身體里竟迸發(fā)出洪鐘般的聲音“我講的是膽小鬼捉賊!”聽?wèi)T了女生的尖門亮嗓,他光這條嗓子就已經(jīng)震懾全場(chǎng)了。精彩的還在后頭,他一口帶著北方口音的普通話說起故事來是那么流暢生動(dòng),把不同人物的聲音、表情、動(dòng)作刻畫得栩栩如生。裝扮成膽小鬼時(shí),聲音發(fā)顫,全身瑟瑟發(fā)抖;裝成小偷時(shí),又賊眉鼠眼、狡猾刁鉆;裝成解放軍叔叔時(shí),又搖身一變成了有萬夫難當(dāng)之勇的虎膽英雄……他學(xué)什么像什么,語言幽默,就像個(gè)專業(yè)演員,把我們逗得哈哈大笑。我隨著他的講述,眼前似乎真的出現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)的畫面,原來,這才是講故事啊!

接下來的選手雖比不上10號(hào),但一個(gè)個(gè)也都不甘示弱,落落大方,真是好戲連臺(tái)。我越看越覺得自卑,同他們相比,我充其量是只菜鳥罷了,可笑我以前還目中無人呢!輪到我了,我像個(gè)泄氣的皮球一樣滾上了臺(tái),還未開口,自己就把自己給打敗了。看看全場(chǎng)期待的目光,似乎五臟六腑都被看穿,臉燙了起來,腿也有些打顫,鼓足全身力氣說出了第一句話:“我的故事是‘清官海瑞’……”和10號(hào)渾厚的嗓音相比,我稚嫩的童音顯得那么單薄。幸好,故事是滾瓜爛熟的,因此沒有任何意外地講完了,自始至終,感覺自己的臉都是僵硬的,還沒有在家里練習(xí)時(shí)講得好。想不到,久經(jīng)沙場(chǎng)的我竟落魄到這步田地!

比賽結(jié)束了。如果說,來時(shí)我像一只威風(fēng)八面的大老虎,那么去時(shí)我就是個(gè)狼狽逃竄的小老鼠,生怕別人認(rèn)出我就是講海瑞的那個(gè)不堪一擊的選手。我毫無懸念地被淘汰了。坐在房間里,我悶悶不樂,我原本就是一只可悲的井底之蛙呀!不出來見見世面,還真不知天高地厚了呢!真是山外有山,天外有天,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手啊!

后面的幾天,我一直作為觀眾認(rèn)真觀摩著比賽,越看心里越服氣,我輸?shù)眯姆诜R恢币詾樽约菏菍W(xué)校里的“名嘴”,到了這里,才領(lǐng)略到什么叫聲音的魅力。更可貴的是,我也看到了許多和我一樣的失敗者,他們沒有沮喪沒有抱怨,照樣真心誠意地向強(qiáng)手學(xué)習(xí),為選手鼓掌,這份平和同樣也值得我學(xué)習(xí)。

我失敗了,但我收獲更多。失敗培養(yǎng)了我抗挫折的能力,失敗教會(huì)了我跌倒爬起,失敗會(huì)引領(lǐng)我走向成功。在失敗中,我的羽翼漸漸豐滿,心智慢慢成熟;在失敗中,我成長了。

成長中的收獲題記(匯總18篇)篇十三

成長,想一條源遠(yuǎn)流長的大河,是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長,如歌如詩,如夢(mèng)如幻。

故事就發(fā)生在的時(shí)候。記得那一次,我7歲,爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上,那些形態(tài)萬千的奇松怪石令我目不暇接,一個(gè)個(gè)驚嘆從心底冒出,一聲聲贊美從嘴里發(fā)出。媽媽笑了笑說:“真是五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳呀!”

那時(shí)我還小,根本聽不懂媽媽在講什么,什么是五岳,什么是山呀!

我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見它與其它的山石毫不相連,孤孤單單的懸在那兒,就像是誰從什么地方把它搬到這兒來似的,搖搖欲墜。我真擔(dān)心它會(huì)被一陣風(fēng)吹到山溝里去。

聽導(dǎo)游小姐說,它在這里已經(jīng)不知道有多少年了,傳說,是從遠(yuǎn)方飛來的一塊神石。因此,人們稱它為“飛來石”。

“泰山雄,華山險(xiǎn),廬山秀,黃山奇”。真不愧為是一個(gè)字:奇!

你們應(yīng)該知道這座山的名字了吧?――黃山。

在一天天的成長中,我便不停地變化,我在收獲,花開花落,悄無聲息。成長的故事很多很多,有歡樂也有悲傷;成長的歲月很長很長,需要抓住今天的每一秒,把希望系于明天彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連起回憶和向往。

略微降低的溫度終使人有些涼意,打起慵懶的身體,伴著學(xué)生們上學(xué)的腳步,墻角的.日歷終于翻到了獨(dú)屬于九月的一張,這是開學(xué)的日子。

在開學(xué)的日子里,少不了的是那討厭的體能檢驗(yàn)。放松了兩個(gè)月的筋骨怎能經(jīng)受住必須達(dá)到優(yōu)秀的打擊呢?在這強(qiáng)逼之下,當(dāng)下課鈴剛剛打響時(shí),操場(chǎng)上就出現(xiàn)了一大群深受其害的學(xué)生在跑步,而我也不幸成為了其中一份子。

縱然來到了九月,金秋下午的炎熱程度卻也不輸夏日,幾圈下來,依舊是大汗淋漓。在大汗淋漓中,卻也沒有一個(gè)人臨陣脫逃。在一次又一次的太陽毒害中,險(xiǎn)些會(huì)有被曬黑的危險(xiǎn),但是我們還是在一次次相互鼓勵(lì)中堅(jiān)持了下來。當(dāng)我們?cè)跍y(cè)驗(yàn)時(shí)老師變換的神情在我們身上打量。

那時(shí)所受到的哭和累也都無愧于我們到最后成績(jī)單上得到的優(yōu)秀,相信在我們汗水中,得到的不僅僅只是這一份成績(jī)吧!

湖面漾起了一絲波瀾,麥田吹起一場(chǎng)暖風(fēng),一絲暖意,便就春暖花開。

“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這是雷鋒的經(jīng)典名言。雷鋒的精神像蒲公英的種子灑遍了各個(gè)角落,也灑在了我的身邊。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”多少年來,“老師”這個(gè)平凡而又偉大的詞,深深感動(dòng)著多少炎黃子孫的心。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”多少年來,他們嘔心瀝血、默默無聞地奉獻(xiàn)著,培育了多少祖國花朵成為了棟梁之才。

時(shí)光如琴弦上的音符,輕盈地跳動(dòng)著。我間接聞到了中考的氣息,滲到骨子里的緊張的氣息。眼前,各科試卷漫天飛舞落在課桌上,白花花一片。而我們?nèi)酝兄v的身心坐在教室里,漫不經(jīng)心。

對(duì)于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,老師仍鼓勵(lì)教導(dǎo),不會(huì)放棄任何一個(gè)人,用火一般的熱情,溫暖著每個(gè)學(xué)生的胸懷。

有一次,老師的臉蠟黃蠟黃的,還不停地咳嗽,可仍堅(jiān)持用他那沙啞的嗓音給我們上課。老師把時(shí)間全都投入到我們身上,經(jīng)常熬夜做幻燈片,犧牲了自己的休息時(shí)間,幫助我們復(fù)習(xí),還教我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼@蠋熃o我們的愛,輕輕地、柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。無私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。

夜色未央,像霧一樣迷離在如水蕩漾的空氣中。試卷上一道道鮮紅的叉號(hào)很是刺眼,刺痛了我那顆奮進(jìn)的心。桌子上的書本也愈堆愈高了,我習(xí)慣了把頭埋進(jìn)書中,偶爾抬起頭,疲憊的雙眼布滿了血絲。

路邊的燈光也仿佛隱藏了些許憂傷。

鈴聲響起,同學(xué)們都陸續(xù)走出了教室。我好像沒有聽到一般,()依然坐在座位上,責(zé)備著自己,整個(gè)教室安靜、無語。

“是誰還在教室,怎么還不回家?”

我緩緩地抬起頭,看見是老師,便又低下了頭。

老師朝我走來,仿佛猜透了我的心思,坐在了我的旁邊,平靜地說:“你這次沒考好,是因?yàn)橹R(shí)方面有欠缺,靜下心來,沉下去學(xué)習(xí)。’’說完,便默默地離開了。

夜帶著些平靜,我背著書包,走出了教室。風(fēng)起,微舞,吹動(dòng)著我那顆瑟瑟顫抖的心。

路口的燈光明亮了許多。

回到家,坐在桌子前,回想白天發(fā)生的一切,一次考試而已,干嘛看得那么重!一次失敗只會(huì)讓自己更加努力,我在心中告訴自己。是老師解開了我的心結(jié),讓我從迷忙中看到了希望,學(xué)會(huì)了樂觀與沉著。一路走來,老師的多少溫暖感動(dòng)伴隨我在記憶的重影間。

老師真是我們的活雷鋒呀!

人做一件好事不難,難的是做一輩子的好事。在每個(gè)生命的路口,在每個(gè)無助的時(shí)候,我們都有對(duì)愛的渴求,所以當(dāng)別人需要幫助時(shí),我們應(yīng)熱情地伸出雙手傳遞愛。

做一件好事越平凡,越發(fā)不平凡,越簡(jiǎn)單,越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們,為了我們的祖國,為了我們的人民,為了我們無畏的青春,我們要敞開火熱的胸懷,讓真心的愛,改變著世界的色彩。

從老師的教育中,我收獲了成長下的青春。

成長中的收獲題記(匯總18篇)篇十四

我曾經(jīng)十分討厭我的父親。

印象中別人的父親都是和藹可親,對(duì)自己的孩子百般嬌縱,但是我的父親卻不然。

記得小時(shí)候?qū)W較小的自行車,父親在后面推,我坐在車座上高興地笑鬧尖叫,不停地催促著:“爸爸!推快一點(diǎn)!推快一點(diǎn)!”我歡快地笑,放開車把,得意地拍手。父親只是在后面推著車,偶爾叮囑一兩句騎自行車的技巧要領(lǐng)。風(fēng)很大,撞在臉上掠向耳際,模糊了父親所說的話。

他說:“路是要自己走的。”

路,是要自己走的——那一句話,在后來確確實(shí)實(shí)得到了實(shí)踐印證。那年暑假,在我的強(qiáng)烈要求下,自行車也被一并帶回了老家。奶奶的房后有幾座山。當(dāng)我孤身站在山頂?shù)臅r(shí)候,我流著眼淚恨著自己的父親,他說他會(huì)在山腳下等我,要我踩著我的自行車下去。說罷,便消失在樹林之中,早已不見了蹤影,他走了!

“爸爸!”我向著夕陽的懷抱喊道,帶著哭腔,倉皇無助。很快,天色漸暗,路燈點(diǎn)綴在黛色的樹林中,猶如一只只的貓眼。夏夜并不總是溫和的,天上一輪蒼白的圓月,像是一只失去瞳孔的獨(dú)眼,惶惶地注視著不知所措的我。我才7歲。陰涼的黑夜里只有我、我的影子、自行車。

哭了好一陣子,我突然明白,是沒有人會(huì)來幫助我的。我將自行車推往一邊,開始思考,或許并不算真正的思考,只是想了一些事情罷了。在我那親愛的老師、同學(xué)、朋友、父母還在我身邊時(shí),我可以請(qǐng)教他們,可以求助他們,可以依賴他們,可以借他們的力量來完成一些我做不到的事情,但是,如果他們并不能在我遭遇困難的時(shí)候出現(xiàn)呢?難道我只是站在原地一味地哭?等待救援?這顯然是不可能的。

最后的結(jié)果當(dāng)然是我在那天夜里真正地學(xué)會(huì)了騎自行車。至于恨父親怎么樣的,也不再覺得。“路,是要自己走的。”現(xiàn)在我才明白這句曾經(jīng)讓我痛恨的話,其實(shí)是父親給我最好的禮物——自立,以及其他。

那一刻,我長大了……

成長中的收獲題記(匯總18篇)篇十五

三個(gè)月來,我收獲了許多。

還記得剛來的時(shí)候,一切顯得新鮮又陌生,膽小的我與這個(gè)開朗的學(xué)校顯得格格不入。

在這個(gè)學(xué)校度過的第一天,是分外熱鬧的,可是一到夜晚,就不是那樣了。

許多同學(xué)可能是由于這是第一次離開父母而潸然淚下,夜不能寐,都躲在被窩里低聲哭泣,十分想家。我雖然不像其它同學(xué)一樣淚流滿面,但也是徹夜難眠。

第二天,同學(xué)們的精神似乎都不太好,都顯得死氣沉沉。班主任仿佛會(huì)讀心術(shù),看出來了我們的異樣,便犧牲自己的一節(jié)課,為我們進(jìn)行心里溝通。

她說,鳥總有離開巢穴的時(shí)候;剛成年的狼總要學(xué)會(huì)獨(dú)立生存。你們現(xiàn)在都是十二、三歲了,也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能因?yàn)楦改覆辉谏磉吘蜕畈荒茏岳恚瑧?yīng)該學(xué)著學(xué)習(xí)依靠自己生活。有的同學(xué)希望現(xiàn)在父母能在你的身邊,可是,就算你的父母現(xiàn)在能陪著你上初中,但是以后呢?等你上大學(xué)了,也讓父母跟著你嗎?這是不現(xiàn)實(shí)的。所以,只有現(xiàn)在習(xí)慣了獨(dú)立,以后才不會(huì)總靠父母,希望我說的話你們能聽進(jìn)去!

班主任的話把我們點(diǎn)醒了,沒過幾天,同學(xué)們都振奮了精神,并且努力的融入到這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級(jí)中去了。

通過這次,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

幾個(gè)星期后的一次早讀,發(fā)生了一件事。

那時(shí)候我們都在高聲朗讀課文時(shí),坐在我后面的一個(gè)男同學(xué)不小心把墨水滴到了我的身上,我發(fā)現(xiàn)后,剛想說他為什么這么不小心的時(shí)候,我看見了他那充滿歉意的眼神,我心中的怒氣立馬減去了一大半,而且他還誠懇地向我道歉了,我原諒了他,因?yàn)槲抑浪皇枪室獾模彝瑢W(xué)之間摩擦是難免的,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就傷了感情。

通過這件事情,我學(xué)會(huì)了包容。

有一次我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)中老師把我正確的`答案打了叉,下課后,我立馬去找老師說明,老師聽了,又看了看我那道題的答案,發(fā)現(xiàn)真是自己改錯(cuò)了,于是把我的那個(gè)叉改成了勾,并向我說明了原因。

原來他昨天改作業(yè)的時(shí)候改到十點(diǎn)左右,當(dāng)時(shí)他太困了,所以不小心看錯(cuò)了。知道緣由后,我諒解了老師,因?yàn)槲抑览蠋煘槲覀兏冻隽撕芏嗪芏啵僬呤郎蠜]有完美的人,誰不會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤呢!

通過那一次,我學(xué)會(huì)了體諒。

在三個(gè)星期以前的星期五,上體育課時(shí),體育老師讓我們練習(xí)跳高,剛開始還好,基本上大家都能跳過,可是當(dāng)高度上升到一點(diǎn)三時(shí),竟然一個(gè)人都沒有想嘗試的。我起初也是,可是經(jīng)過我的經(jīng)過朋友鼓勵(lì),我站了出來,成為了我們班第一個(gè)嘗試這個(gè)高度的人。我擺好動(dòng)作,時(shí)刻準(zhǔn)備著。

先深呼吸一些,調(diào)整好呼吸后,我便開始向前沖了。在我離桿子還有零點(diǎn)四米的時(shí)候,我起跳了,只見我的身體在空中劃過一條弧線,我落在了桿子后面的墊子上,我成功跳過去了。同學(xué)們先是用驚訝的眼光看著我,不出兩三秒,便響起了熱烈的掌聲,老師也夸我,說真棒!

通過這次經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了嘗試。

在一天晚自習(xí)的時(shí)候,我遇到了一個(gè)很難的問題,我對(duì)這個(gè)問題百思不得其解,有點(diǎn)想放棄,但是我不甘心,我一定要做出來。

就這樣我一個(gè)人琢磨了半天,終于。皇天不負(fù)有心人。我在離下課還有幾分鐘的時(shí)候成功解出了這道題,當(dāng)時(shí)我內(nèi)心激動(dòng)不已。

通過那次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

我希望我能在這個(gè)學(xué)校學(xué)到更多,讓自己越變?cè)胶茫斋@更多!

成長中的收獲題記(匯總18篇)篇十六

成長前,想要去獲得,卻兩手空空;成長后,想要去獲得,卻已滿是收獲。

――題記。

旭日如烈火扔走黑暗后升起的一瞬,一展鮮紅的旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)。那條復(fù)蘇的龍?jiān)谕庥虮姸鄰?fù)雜的目光下,直沖云霄。

最近的幾年,對(duì)于這條中華龍來說,是喧鬧的,經(jīng)歷了太多,幾雙眼睛用幸災(zāi)樂禍的眼神壓在龍身,卻不曾想它卻以沖天的激情,更加興奮地向太陽飛去。

但傷痕確實(shí)是有的。

中國近些年來可以說是舊傷未愈,又添新疤,每當(dāng)大事未了而小事不斷時(shí),當(dāng)聽到韓國明星說自己窮了就來中國賺錢時(shí),當(dāng)看到朝鮮來索要長白山時(shí),當(dāng)日本人辱罵中國人編造“九一八”事變時(shí),當(dāng)與美國的經(jīng)濟(jì)大戰(zhàn)打得不可開交時(shí),我們也著實(shí)看到:茫茫宇宙中,那龍嘯九天的巨獸疲憊了。

但收獲也確實(shí)有的。

當(dāng)天災(zāi)被我們一一克服時(shí),我們還欣慰地看到,失去后又收獲,中國在成長:奧運(yùn)、世博、亞運(yùn)、gdp……很多令人興奮的詞匯在耳畔回蕩。

所以,當(dāng)我們未成功前,想獲得什么也不會(huì)如愿。成功后反而會(huì)忽然發(fā)現(xiàn),原來自己收獲了這么多。

如今,中華龍已然盤旋在這江山之上,立鴻鴣之志于天地間,展翼騰飛,光耀璀璨龍氣纏身,不敢稱霸于天下,卻也傲然屹立在東方之巔。

山石未亂,中華不朽,巨龍滿載收獲而成長。在沙石中站起,在蒼茫大地破曉之前,吼聲震天,逼退陽光,在眾多仰視的面孔前用龍的聲音喊出:“我是中華神龍!”

收獲了,成長了,昨夜流星已逝,明朝旭日東升,龍用身體在流動(dòng)的泥土上寫下:

狂風(fēng)雖可激千浪,滄海怎敢滅炎黃!

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成長中的收獲題記(匯總18篇)篇十七

湖面漾起了一絲波瀾,麥田吹起一場(chǎng)暖風(fēng),一絲暖意,便就春暖花開。

“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這是雷鋒的經(jīng)典名言。雷鋒的精神像蒲公英的種子灑遍了各個(gè)角落,也灑在了我的身邊。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”多少年來,“老師”這個(gè)平凡而又偉大的詞,深深感動(dòng)著多少炎黃子孫的心。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”多少年來,他們嘔心瀝血、默默無聞地奉獻(xiàn)著,培育了多少祖國花朵成為了棟梁之才。

時(shí)光如琴弦上的音符,輕盈地跳動(dòng)著。我間接聞到了中考的氣息,滲到骨子里的緊張的氣息。眼前,各科試卷漫天飛舞落在課桌上,白花花一片。而我們?nèi)酝兄v的身心坐在教室里,漫不經(jīng)心。

對(duì)于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,老師仍鼓勵(lì)教導(dǎo),不會(huì)放棄任何一個(gè)人,用火一般的熱情,溫暖著每個(gè)學(xué)生的胸懷。

有一次,老師的臉蠟黃蠟黃的,還不停地咳嗽,可仍堅(jiān)持用他那沙啞的嗓音給我們上課。老師把時(shí)間全都投入到我們身上,經(jīng)常熬夜做幻燈片,犧牲了自己的休息時(shí)間,幫助我們復(fù)習(xí),還教我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼@蠋熃o我們的愛,輕輕地、柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的'香味。無私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。

夜色未央,像霧一樣迷離在如水蕩漾的空氣中。試卷上一道道鮮紅的叉號(hào)很是刺眼,刺痛了我那顆奮進(jìn)的心。桌子上的書本也愈堆愈高了,我習(xí)慣了把頭埋進(jìn)書中,偶爾抬起頭,疲憊的雙眼布滿了血絲。

路邊的燈光也仿佛隱藏了些許憂傷。

鈴聲響起,同學(xué)們都陸續(xù)走出了教室。我好像沒有聽到一般,()依然坐在座位上,責(zé)備著自己,整個(gè)教室安靜、無語。

“是誰還在教室,怎么還不回家?”

我緩緩地抬起頭,看見是老師,便又低下了頭。

老師朝我走來,仿佛猜透了我的心思,坐在了我的旁邊,平靜地說:“你這次沒考好,是因?yàn)橹R(shí)方面有欠缺,靜下心來,沉下去學(xué)習(xí)。’’說完,便默默地離開了。

夜帶著些平靜,我背著書包,走出了教室。風(fēng)起,微舞,吹動(dòng)著我那顆瑟瑟顫抖的心。

路口的燈光明亮了許多。

回到家,坐在桌子前,回想白天發(fā)生的一切,一次考試而已,干嘛看得那么重!一次失敗只會(huì)讓自己更加努力,我在心中告訴自己。是老師解開了我的心結(jié),讓我從迷忙中看到了希望,學(xué)會(huì)了樂觀與沉著。一路走來,老師的多少溫暖感動(dòng)伴隨我在記憶的重影間。

老師真是我們的活雷鋒呀!

人做一件好事不難,難的是做一輩子的好事。在每個(gè)生命的路口,在每個(gè)無助的時(shí)候,我們都有對(duì)愛的渴求,所以當(dāng)別人需要幫助時(shí),我們應(yīng)熱情地伸出雙手傳遞愛。

做一件好事越平凡,越發(fā)不平凡,越簡(jiǎn)單,越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們,為了我們的祖國,為了我們的人民,為了我們無畏的青春,我們要敞開火熱的胸懷,讓真心的愛,改變著世界的色彩。

從老師的教育中,我收獲了成長下的青春。收獲作文小學(xué)生意外的收獲作文意外的收獲作文。

成長中的收獲題記(匯總18篇)篇十八

從我能觀察這個(gè)世界起,我就對(duì)所有的東西充滿了好奇,小到火柴,大到火車,幾乎遇見就要“打破沙鍋問到底”,好奇心伴隨我不斷成長。

那年我六歲,春節(jié)時(shí),我第一次拿到了禮花槍,便問爸爸怎樣才能夠體驗(yàn)放煙花,爸爸告訴我,只要把塑料子彈放進(jìn)槍管兒,再扣動(dòng)板機(jī),就可以打出美麗的煙花了。我高興地蹦蹦跳跳,準(zhǔn)備試一下,爸爸叮囑我說,只能朝天放,不能朝人或窗簾之類的放。

我聽完爸爸的話,扣動(dòng)了扳機(jī),天空中綻開了小小的煙花,再次打卻沒有用了,我試了幾次,仍沒有效果,一頭霧水的我把槍拆開了,在里面探索著原因。我現(xiàn)在回想起來,感覺那時(shí)的我有點(diǎn)兒像小時(shí)候的愛迪生。愛迪生小時(shí)候也十分好奇,喜歡探索,且勇于實(shí)踐,不迷信權(quán)威。我擺弄那把禮花槍擺弄到了下午,最后,我發(fā)現(xiàn)原來是扳機(jī)斷了,我興高采烈地跟爸爸說了這件事,爸爸夸獎(jiǎng)我能自主探索,我也因探索出了真相而歡呼。

十二歲那年,我好奇的性子并未隨著時(shí)間的推移而逐漸變淡,反而愈加強(qiáng)烈,我學(xué)習(xí)生物,面對(duì)繽紛復(fù)雜的大千世界,我感到茫然。一次考砸后,生物老師給我們做了思想工作,之后的很長一段時(shí)間里,我不僅復(fù)習(xí)了課本,還要到大自然中去尋覓這些動(dòng)植物,細(xì)心觀察,探索它們的秘密,白天,我觀察植物的光合作用,晚上,我就和朋友們一起觀察動(dòng)物的休息,在不斷的探索中,我的知識(shí)也不斷增長。第二次月考時(shí),我獲得了巨大的進(jìn)步,得到了老師的表揚(yáng),我也在探索中獲得了成長的樂趣和歡悅。

探索,使我不斷進(jìn)步,在我成長的過程中,探索已成為不可或缺的一部分。

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作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、對(duì)比等,以增強(qiáng)文章的說服力和感染力。這些優(yōu)秀作文范文以各種題材和風(fēng)格展現(xiàn),不同的視角和深度給我們帶來了豐
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。高中是人生發(fā)展過程中的一個(gè)重要階段,它不僅僅是知識(shí)學(xué)習(xí)的
優(yōu)秀作文不僅僅是寫作技巧的展示,更是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作技巧。今天,我和爸爸、媽媽去臨潼泡溫泉了。進(jìn)
在撰寫工作計(jì)劃范文時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯性和可行性,確保目標(biāo)和計(jì)劃是合理且實(shí)際可行的。在這里,小編為大家整理了一些內(nèi)容豐富、觸動(dòng)思考的工作計(jì)劃范文。來到xx房地產(chǎn)
英語作為一門學(xué)科,有著豐富的資源和學(xué)習(xí)途徑,我們應(yīng)該充分利用起來。以下是小編為大家整理的一些提高英語能力的實(shí)用技巧,供大家參考。孩子無疑是最天真的小天使,他們對(duì)
班主任工作計(jì)劃是指班主任在一學(xué)期內(nèi)對(duì)班級(jí)管理、學(xué)生發(fā)展等方面進(jìn)行計(jì)劃和安排的工作文件。以下是一些優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃的典型案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。秋季教學(xué)工作開始
無論是學(xué)生、職場(chǎng)人士還是企業(yè)經(jīng)營者,都需要編寫一份清晰明確的計(jì)劃書來指導(dǎo)自己的工作和發(fā)展。如果您正在尋找一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范本,以下是一些小編精選的例子,供您作為
通過編寫大班教案,教師可以提前預(yù)知教學(xué)難點(diǎn)和學(xué)生可能出現(xiàn)的問題,有效應(yīng)對(duì)教學(xué)中的挑戰(zhàn)。如果你正在為大班學(xué)生編寫教案,這些范文可以給你一些思路和參考。
教學(xué)反思有助于教師認(rèn)識(shí)到自己的教學(xué)風(fēng)格和教育觀念是否需要調(diào)整或改進(jìn)。小編整理了一些教學(xué)反思的經(jīng)典范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。
教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師有效地組織和管理教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。收集了一些教學(xué)工作計(jì)劃的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),希望可以給大家一些啟示和借鑒。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、動(dòng)畫故事、
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份自我推銷的材料,它能夠突出我們的亮點(diǎn)和特長。如果你想了解不同行業(yè)、不同職位的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)。姓名:目前所在:廣州年
擁有優(yōu)秀作文能力的學(xué)生能夠更好地解決問題、表達(dá)觀點(diǎn)和理解課堂內(nèi)容。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學(xué)習(xí)參考,還可以作為啟示和借鑒,對(duì)提升自身寫作水平具有積極作用。
綜合實(shí)踐是學(xué)校教育中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),可以幫助學(xué)生將理論應(yīng)用于實(shí)際。請(qǐng)大家共同分享以下這些綜合實(shí)踐總結(jié)范文,或許能夠在你的寫作中提供一些新的思路和創(chuàng)意。
中學(xué)生演講稿在演講比賽、班級(jí)發(fā)言、社團(tuán)活動(dòng)等場(chǎng)合都有重要的作用,需要不斷鍛煉和提高。以下是小編為中學(xué)生們收集的中學(xué)生演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的語言和精準(zhǔn)的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。小編特意為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。原先路上得到的,雖不
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域中,被廣泛認(rèn)可和公認(rèn)的典型范例。范文范本的閱讀和分析可以幫助我們更好地理解和掌握各種文本的寫作特點(diǎn)和技巧。我因(請(qǐng)假原因:事因、病因等原因
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。接下來,請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。我想要一片藍(lán)天,普天之下盡是“牛兒
學(xué)期總結(jié)是一個(gè)審視自己學(xué)習(xí)效果的重要機(jī)會(huì),也是促使自己進(jìn)步的關(guān)鍵一步。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀學(xué)生的學(xué)期總結(jié),希望能給大家啟示和幫助。本學(xué)期我園基本處于
優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過巧妙選擇詞語和句式,使文章更富有感染力和美感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。有人說:誠實(shí)是智慧之
通過個(gè)人總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自身的不足并找到改進(jìn)的方法和方向。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望能為大家提供一些啟發(fā)和參考。20xx年度,xx門診部/社區(qū)服務(wù)站在
寫作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫出優(yōu)秀的作品。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。親愛的同學(xué)們:春天來了,萬
在小學(xué)教案中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,以確保教學(xué)的有效進(jìn)行。接下來是一些小學(xué)教師編寫的經(jīng)典教案,讓我們一起來探索教學(xué)的方法和思路。
通過寫培訓(xùn)心得可以鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,促進(jìn)個(gè)人成長和提升。接下來是一些實(shí)踐者分享的培訓(xùn)心得,相信對(duì)大家有一定的借鑒作用。不知不覺來建行天心支行營業(yè)部有1個(gè)多月了,從
優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點(diǎn)。接下來是小編為大家整理的一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫作水平。人生就是一場(chǎng)說走就走的旅行,我
通過學(xué)期計(jì)劃,我們可以有針對(duì)性地安排學(xué)習(xí)任務(wù)和活動(dòng),從而達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)成果。下面是一份詳細(xì)的學(xué)期計(jì)劃范文,希望對(duì)大家制定學(xué)期計(jì)劃時(shí)有所幫助。學(xué)生情況,學(xué)生的音樂
學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,它為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。為了促進(jìn)學(xué)校教育的整體發(fā)展,我們整理了一些學(xué)校改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),供大家參考。認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,在縣
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來,我們一起來欣賞一些近年來備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)聿灰粯拥膶懽饔|動(dòng)。
在繁忙的生活中,每天擠出三分鐘來休息、放松一下,對(duì)身體和心靈都有著積極的影響。如果你正在準(zhǔn)備三分鐘的演講,以下是一些范文供你參考,希望對(duì)你有所幫助。
優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,語言準(zhǔn)確、生動(dòng),結(jié)構(gòu)合理、層次清晰。優(yōu)秀作文可以感染讀者,引起共鳴,給人以啟示和思考。寫優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生的追求,也是語
小時(shí)候,就在長輩們的教導(dǎo)下讀唐詩“春眠不覺曉”,吟宋詞“千里共嬋娟”。聽他們講、論、敘、談四大名著,教會(huì)我什么是做人的道理,生活的真知。可我卻總是令他們費(fèi)盡腦筋
優(yōu)秀作文凝練了作者思考的成果,通過文字傳遞出深刻的思想和感情。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”
致辭起到了向聽眾傳遞信息、表達(dá)情感和激發(fā)共鳴的作用。此外,可以從這些范文中學(xué)習(xí)到一些寫作和演講技巧,如開頭的吸引力、結(jié)尾的鼓舞力和語言的多樣性等。敬愛的老師親愛
優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和啟發(fā),它蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。碩果累累,十分討人喜
優(yōu)秀作文是一種表達(dá)自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來啟示和感悟。接下來是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。活動(dòng)背景:中環(huán)城項(xiàng)目是
活動(dòng)總結(jié)需要注意全面性和客觀性,不能片面地強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的成功或失敗。接下來是一些來自不同領(lǐng)域的活動(dòng)總結(jié)范文,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。一年一度的“5·25——我愛我”大
優(yōu)秀作文是指在語言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供寫作上的一些思路和靈感。下雨了,可這雨下得卻挺小
只有通過總結(jié),我們才能發(fā)現(xiàn)問題的根源,找到解決問題的方法,并且將這些經(jīng)驗(yàn)傳承下去。最后,歡迎大家分享自己的心得體會(huì),讓我們共同進(jìn)步和成長。十三五規(guī)劃建議指出:農(nóng)
優(yōu)秀的作文要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。敬愛的校長:您好!我是四年級(jí)四班
優(yōu)秀作文展示了作者對(duì)于語言的駕馭能力,通過簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)給讀者帶來閱讀的愉悅。以下是一些高分作文的寫作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。記得著名作家巍巍曾經(jīng)寫過一篇文
在學(xué)校里,學(xué)生們可以通過上課和參加各種活動(dòng)來獲取知識(shí)和鍛煉能力。學(xué)校教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,下面是一些成功的案例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。為大力弘揚(yáng)教師的高尚情
優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫作者的情感和態(tài)度。范文是一種寫作的參考和借鑒,通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。生活中,每一個(gè)人的微笑
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過感情的渲染來打動(dòng)讀者的心靈。最后,希望大家在寫作中能夠有所突破,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品,展現(xiàn)個(gè)人的才華和魅力。
寫作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫出優(yōu)秀的作品。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。這世上本沒有路,走的人多了也便
一個(gè)成功的講話稿應(yīng)該有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確的語言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法。對(duì)于初次撰寫講話稿的人來說,模仿和參考優(yōu)秀的講話稿是一個(gè)不錯(cuò)的方法,以下是一些成功人士的講
優(yōu)秀作文是在各個(gè)學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維邏輯能力。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?/div>
愛國是心系國家大事,關(guān)心國民福祉,為國家貢獻(xiàn)力量的實(shí)際行動(dòng)。考慮到許多人在寫愛國總結(jié)時(shí)可能會(huì)遇到困難,以下是一些范文,希望可以幫到大家。第二十個(gè)春季愛國衛(wèi)生月活
開學(xué)典禮是學(xué)生們展示自己才華和成長的舞臺(tái),也是他們展示集體榮譽(yù)感的時(shí)刻。下面是一些優(yōu)秀的開學(xué)典禮實(shí)踐案例,供大家參考和借鑒。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫和感情表達(dá),給人以鮮明的形象和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。高中就是一場(chǎng)長達(dá)三年
一篇優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的段落,使讀者能夠順暢地理解和領(lǐng)略其中的思想。通過欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法。
汽車的種類繁多,包括轎車、卡車、SUV等,每一種類型都有其獨(dú)特的功能和用途。汽車是現(xiàn)代社會(huì)重要的交通工具之一,廣泛應(yīng)用于個(gè)人出行和物流運(yùn)輸。汽車是現(xiàn)代科技和工程
作文的寫作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。
優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。以下是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文,通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象。
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