優秀作文不僅具備獨特的觀點和深度思考,還要有精彩的文采和語言表達。通過閱讀以下優秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對人生的思考。
小伙伴五年級(通用20篇)篇一
我有一個小伙伴,她叫魏鈺,是一位漂亮的`女同學。她長著水靈靈的大眼睛,長長的睫毛,和一個櫻桃小嘴。不過唯一不足的是她還有黑黑的皮膚。
她的學習成績可好啦!從四年級到現在從沒被批評過一次,厲害吧?她還是語文課代表呢,我是數學課代表,我倆不愧是同位。不過她的脾氣很大,又一次,我不小心得罪了她,她便大發雷霆,非要把我告到老師那兒去,可老師一聽,說:“就這件小事,值得么?”從此她改掉了告狀的壞習慣。
對了,她家是魏鈺家族,她叫魏鈺,她姐姐叫魏鈺媛,她弟弟叫魏鈺哲。都帶魏鈺。她整天“嘰嘰喳喳”,活像一只小喜鵲,可一到上課,她的嘴巴就像封了鎖一樣,一句話也不說。聽說她還有一本自己創造的作文集呢,我都想看看。
小伙伴五年級(通用20篇)篇二
他現在才還很小,不過才8歲。這么小就被奪去了生命,我也很惋惜。惋惜他和我的友情,惋惜他在我身邊的日子該好好珍惜。
現在往事早以如煙,隨風而去。而他和我一起玩的日子,我始終無法忘懷,但是我也不想忘,不想忘記這個曾經追著我跑只為要糖的小弟弟,不想忘記這個活潑又可愛的`小弟弟。我的眼睛早已濕潤了,但眼淚始終在眼眶里打轉,遲遲不肯落下來。我的確很喜歡他。他家住在我們對面,小時候我們總是有說有笑的一起回家,然后我教他讀書、寫字、畫畫,在一起嬉戲玩耍。想到這,我的眼睛不禁又紅了。
天,下起雨來……。
可惡的腦瘤!我一定要殺了你!不但害死了我的伙伴,還讓他的親人花了那么多的錢都沒有治好。
最近幾天,也可能因為他的緣故。我慢慢開始便得有點孤立,作業甚至開始拖拉。每天幾乎都是混過去的,經常一個人坐在床上發呆……人死不能復生,我經常這樣來安慰自己,可效果總是不佳。
我非常希望自己能忘掉這個悲劇,但是希望是沒用的,我就是忘不了。我坐在床上,腦海里浮現出一幕又一幕……他似乎在對我說,不要這樣子,大哥哥。開心點。
天空慢慢地晴了起來,我的心也慢慢地在變化,慢慢地晴了起來……。
小伙伴五年級(通用20篇)篇三
在我的記憶里有很多小伙伴,但是最令我佩服的是孫穎同學。
孫穎有著一頭烏黑發亮的頭發,一對濃黑的眉毛,一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上,她比較瘦,用我媽媽的話來說那就是:“手腳就像四根蘆葦?!?/p>
她雖然很瘦,但是她的力氣很大,并且她富有正義感,膽很大。記得有這樣一件事情,那天我和她約好一起去公園玩,我們剛停好自行車,就聽見一陣激烈的爭吵聲,原來是一個小伙子騎車不小心撞到了過馬路的老奶奶,這個小伙子死活都不承認,可這個老奶奶就認定是他撞的,小伙子騎上車,準備逃跑,可他被孫穎一把拉住,我碰了下孫穎提醒她不要多管閑事,可是她就是不聽,緊緊拉住小伙子的車,小伙子說:“你快點松手,找打呀!”說完還晃了晃自己的拳頭,可她卻說:“你撞了老奶奶,還不認錯,反而還要逃跑。”這時圍觀的人越來越多,大家都在用鄙視的目光看著這位小伙子,小伙子終于承認是他撞倒了老奶奶,并且還帶她去醫院做檢查。事完之后我問她:“當時你就不怕他打你嗎?”她說:“之前是怕,可是后來支持我的人越來越多自然就不怕了。”
孫穎就是這樣富有正義感,是我最敬佩的小能人。
一頭烏黑亮麗的頭發,一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃似的嘴巴,圓圓的臉蛋,穿起運動服精神倍加。這就是我的小伙伴,一個富有熱心腸樂于助人的小伙伴!記得那一天放學后,天上突然下起傾盆大雨,因為我早上出門太急了忘了帶傘,正當我在教室里徘徊時,我的小伙伴小冬拿著雨傘,走了過來,對我說:“我的傘大,我送你回家吧?!蔽壹泵Ρ称饡蜷T外走去,小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”,到了家門口時,我這才發現小冬為了讓我不淋到雨,她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對小冬說道:“你的衣服都濕了,來我家換一身再走吧,不然會著涼的?!毙《f:“沒事的我的身體倍棒,不就是一陣雨,那也難不倒我。”說完,小冬轉身離去了。望著她那遠去的背影,心里感到無比溫暖,他總說為別人想得多,為自己想得少。
小伙伴五年級(通用20篇)篇四
當今時代是科學技術日新月異的時代,是信息技術、互聯網高速發展的時代,2016年全球的智能手機用戶將達到21億,手機通訊已成為人們獲取知識、聯系交流和了解世界的重要工具。就連我這樣一位小學生已經擁有過兩部手機了,手機現在已成為了我的親密伙伴和良師益友。
我的第一部手機是hellokitty的兒童手機,它的外部裝有可閃爍的光源,當手機來電和關閉時都會閃閃發光,十分耀眼。手機的中間部位有一個可愛的kitty貓的標志圖案,它是四年級時媽媽給我買的,這部手機的功能雖然很簡單,主要就是打電話和發信息,但我還是愛不釋手。關于這部手機還有一個小趣聞呢!有一次,我忘記將手機從口袋里拿出來,媽媽洗衣服時也忘了翻口袋,后果可想而知,我的手機也隨同衣服洗了個熱水澡,弄壞了!為此我懊惱了好一陣子,后來還是爸爸找人才修好了。
我的第二部手機實際上就是一塊電話手表,它是粉紅色的,手機屏保的壁紙都是我非常喜歡的迪士尼公主們,可以隨時進行更換,與第一部手機相比較,它的功能豐富多了,如上互聯網、gps衛星定位、實時監控、語音聊天等等,使用起來十分方便,現在我在任何地方都可以通過發語音信息和爸爸媽媽聯系交流,它也成為了我生活中最好的伙伴。
我憧憬著在未來我也要發明一款功能強大、應用廣泛的智能手機,讓它更好的為人們的生產生活提供服務和幫助。
小伙伴五年級(通用20篇)篇五
伙伴會在我憂傷時,給我力量,伙伴會在我成功時,給我鼓勵,伙伴會在我最無助時,給我快樂,伙伴是我人生中的一盞明燈,我的伙伴非常多,但玩的最好的還得是——謝潤豪。
你知道我為什么會跟他交朋友嗎?雖然他的壞毛病很多,但是那種拾金不昧、樂意幫助人的精神使我感動。
一眨一眨的星星早已離去,白云就偷偷地走了出來。這時我和他正在搬營養餐,回來的路上突然看見10塊錢,我們不禁一起彎下腰撿錢,可是他搶得太快,我落了空,本以為他會去買東西吃,因為往常他一有錢,就會去買東西,可這次出乎了我的意料,他竟然走進了辦公室,一本正經地把錢交給了老師,我情不自禁地給了他一個贊。
“叮叮?!毕抡n鈴聲響了,同學們大部分像鳥兒一樣飛了出去,只有少部分同學留在教室里,肖宇軒就是其中之一,他在默默地寫著作業,當肖宇軒做到最后的題目時,被難住了,便摸摸下巴,望著天花板,不停地琢磨,可費了九牛二虎之力也沒想起來,便拍拍謝潤豪的背說,說道:“謝潤豪,請問這個題目怎么做?”謝潤豪立即反身,看了這個題目后眼睛瞇成了一條線,可以看出希望非常小,可他還是一邊看著這個題目,一邊不停地在草稿紙上畫,經過5分鐘的思考,加上謝潤豪苦口婆心的教導,肖宇軒終于把來龍去脈搞了個明白。
伙伴是一盞明燈,在漆黑時給你無數的光芒,伙伴是一個太陽,在你快要放棄時,給你無限的動力,伙伴是一名指路人,在你迷失方向時,指引你通向正確的方向。
小伙伴五年級(通用20篇)篇六
我有許多好朋友,我們互相關愛,互相幫忙。其中最好的朋友還是她。她是誰?就讓你們猜猜吧!
她那圓臉蛋紅彤彤的,看起來十分可愛;水汪汪的眼睛,炯炯有神;一頭烏黑的短頭發;一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分文靜,性格溫和,從來不會與他人發生吵鬧,她是一個樂于助人的同學。
記得開學的時候,學校舉行了軍訓活動。那是要去到東莞市國防訓練基地訓練。每一天都要在炎炎烈日下訓練站姿,總讓我們汗流浹背。一天,我站了十幾二十分鐘就覺得頭暈,當時覺得很口渴,很難受。我的好朋友小琦看見了,就飛快地跑過來細心地把我扶起去休息,還倒了一杯溫水遞給我。然后,從匆匆忙忙地回宿舍拿油給我擦,宿舍在六樓,但過了不一會兒,小琦就拿著藥油下來了。小琦輕輕地擰開蓋子,用溫柔的雙手仔細的幫我擦藥。
還有一次體育棵,我跑步不細心摔跤了,手和腳都摔破了皮,小琦連忙跑過來,細心翼翼地扶起我,慢慢地把握扶到醫務室,她還拿著藥溫柔而細心地幫我擦,擦的時候還親切地問我:“還疼不疼?下次要細心點哦!”看到她認真、仔細的樣貌,我感動地說:“小琦,多謝你,你一次又一次地幫忙我?!彼α诵φf:“沒關系,我們是朋友嘛!”這讓我明白了她是一個關愛同學的人。
我的好朋友:小琦。她就是這樣的一個人,她還經常說:“樂于助人為歡樂之本?!毙$?,我永遠的好朋友。
小伙伴五年級(通用20篇)篇七
“??!”一陣極具穿透力的海豚音在我耳邊響起,堪比超聲波的音浪險些將我震倒。同學們都將異樣的眼光投向這邊,這場**的始作俑者不自然的低下了頭。她就是我的前桌——黃恬靜。
黃恬靜常年掛著一副粉紅眼鏡,小巧的鼻子似乎撐不住它,低低的掛在嘴巴上方,頭發長的像條瀑布,只可是有點亂,但粉嫩的小臉蛋顯得十分精神。嗓門異常尖,時不時尖叫,總是讓我繃緊了神經。
別看她愛叫,就認為她不務正業,其實她酷愛學習,語、數、英三科若是沒有進入前十不罷休,樂于助人的她對同學們的請求力所能及的事都會幫忙,并且充滿了正義感,我舉一個例子吧!
一天,我們上完信息課,從電腦室有說有笑地往教室走。一個調皮搗蛋的男生趁同學們不注意,狠狠地揪了一下一個女同學的辮子。女同學感到后面有人揪她,腳一滑,一屁股坐在了地上哭了起來。鬧事的男生一副幸災樂禍的樣貌。恬靜剛好目睹了這一幕,氣憤地沖上去,咄咄逼人地說:“你為什么要揪她的辮子?不明白痛嗎?欺負人很好玩嗎?你要不要試一試?快點道歉,不然······”那名男同學被她的氣勢嚇倒了,回過神變得惡狠狠地說:“我做什么關你什么事?別多管閑事!”“你再不道歉細心我去告教師!”恬靜怒目圓睜,一臉正氣。男同學心虛地看了看四周,扔下一句“對不起”灰溜溜地逃走了。恬靜教訓完,又來安慰那名女同學,貼心地帶她回教室。我在一旁回味著剛才的事,對恬靜更加佩服了。
小伙伴五年級(通用20篇)篇八
我有很多小伙伴,其中我最喜歡的一個小伙伴她叫秦梓桐,今年9歲了,跟我一樣在虎門中心小學讀書。
她留一頭齊耳的短發,淡淡的眉毛,烏黑光亮的眼睛,就像兩顆黑寶石似的。
她很喜歡幫忙別人。
有一次,上課時我流鼻血了。坐在我身旁的秦梓桐,立刻把我拉到洗手間,首先幫我把流在嘴旁邊的血洗干凈,再拿出另外一張干凈的紙巾,細心翼翼地幫我塞進鼻孔里止血。
還有一次,我們一幫同學在玩老鷹捉小雞的游戲,鄭君浩來當老鷹。她明明明白我跑得最快,他還來捉我。弄得自我氣喘吁吁,上氣不接下氣的。鄭當我得意洋洋時,不料,一塊石頭絆了我一跤,“撲通”一聲,我跌倒在地。膝蓋被撞出了血。秦梓桐看見了,便立刻跑了過來,把我扶到水龍頭邊,用她剛買的新手帕弄濕細心翼翼地把傷口里的贓物擦干凈。望著小伙伴那親切的面容,一股激動的浪花在拍打著我的心胸。
秦梓桐,多謝你一向以來對我的照顧,我必須會記住你,我們做一輩子的好朋友!
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小伙伴五年級(通用20篇)篇九
我最好的小伙伴祝佳其,今年12歲,中等個子,人瘦瘦的,理了一個學生頭。我會跟他結下友情,全沖著他那永不放棄的沖勁。
學習上,他有著不言放棄的韌勁。一次,我比他先完成而來作業,當我看見他還絞盡腦汁地在做思考題時,勸他說:“算了吧,還不如去玩吧!”不聊,他鄭重其事地回答我:“:不行,不試試怎樣明白呢?”我明白他那個倔脾氣,所以也不多說了。
憑著那份堅持,很多時候幸運之神降臨到了他的頭上。有一回,我們倆在打乒乓球,打著打著,一不細心,乒乓球滾進了一個小洞里,怎樣拿也拿不出來。我說:“反正只值一塊錢,算了吧?!蔽覄傁胱呷?,他卻攔住了我,說:“不試試怎樣明白?!闭f完,他就伸手去掏,根本夠不到,只見他挽起袖子,趴下身子,設法想把球拿到手,可是還是無濟于事。想想別的辦法吧,他一邊自言自語,一邊找來了一塊石頭,他就用石頭刨,剛刨刀一半,邊上的泥土陷了下去,而他也急得直跺腳??墒撬]有放棄,一切又從頭開始,這次他吸取了上次的教訓,并不著急,而是慢慢的,不緊不慢地挖。我也不好意思再袖手旁觀了,加入了救球行動。不一會兒,我們便找到了乒乓球,他沖著我笑著說:“挖出來了!挖出來了!”我也笑著說:“真有你的。”“哈哈哈……”咱倆一齊開懷大笑。
他那永不放棄的精神,再加上那倔勁兒,成就了我們之前的友誼,也教會了我很多很多。
小伙伴五年級(通用20篇)篇十
曾經,上小學時,我有一個很要好的朋友。當時,上三年級分班后,她就轉到這里來了。當時她的身上有股異味,起初不敢接觸她,直到幾個星期后愿意才和她一起玩的。
從小學三年級到六年級,我們一直是形影不離的好朋友。一下課,就在一起寫作業。聊天:一到體育課休息時,我們就在一起分享從家里帶來的水果。零食,即便是偶爾發生爭執,第二天也就和好了。
當時,和她一起交往時,了解到她是甘肅人,有兩個妹妹,他的父親在這里做工,具體做什么我也忘了,反正就想著和她玩當時才是小學生嘛,只想著玩了。
有一次,不知什么原因,一個早上,我們誰都不理誰,另一個女生,就哄我們,呵呵,下午我們就又在一起玩了。
五年級時,我們做了同桌,這樣討論問題就更方便了。那次上語文課,老師看同學們死氣沉沉的樣子,就下命令說誰答不上問題,就罰站,她一下子就握住我的手,我用另一只手拉著她小聲說:你怕啥喲,不會答就給你說啦,噢?她笑著點點頭。
六年級快畢業時,我卻不舍得她,想在假期和她聯系,可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業照時,我和她就站在一起;制作畢業證照大頭照后,我們就交換了照片。
成長的路上,有春風陽光,也有凄風冷雨,但這一路因為有小伙伴的陪伴,我總是那么的愉快。上幼兒園前有玩伴,上幼兒園時有小朋友,上小學時有小學同學,甚至筆友,網友,都是我的伙伴,唯獨是我小學要好的同學這個小伙伴王思華,給我留下深刻的印象。
愛哭。
愛哭是他一個鮮明的特點。他不是平時在外面玩時哭,也是在家里哭,而是在學習上時哭,倘若任何一個老師上課教的內容哪一天他沒有聽懂,他就會哭;如果他去問同學題時,同學給他講了兩遍后,他沒有理解他也會哭,如果這個時候誰在說他一句話,他就會馬上激動起來,臉紅彤彤的,兩只眼睛睜得大大的,哇地一聲就會大哭起來,誰也制止不了,包括老師也不行,此時挽救的方法只有一個,就是不停地安慰他,對他說:哎,對不起,我沒有說你,我錯了行不,別哭了。他才會停止??捱^之后,他還是要認真地去學會一個個知識。一個星期也要發生好幾回,他就放聲大哭,眼淚直往下流,十分委屈。
話多。
他的.話多是全班同學都一直公認的。他的腦子裝了許多有趣的故事,講起故事,來沒完沒了,讓同學有捧腹大笑;平時我們在做作業,或玩時,他總會自言自語地說幾句,好像一天不說話他就不耐煩,非要說幾句才滿意;同班的李萌萌是他的表弟,李萌萌還告訴我,只要李萌萌做了錯事,他就批評李萌萌好幾天,李萌萌還讓我給他求請,讓他的表哥別批評他了。我告訴王思華,李萌萌知道錯了,王思華才不說李萌萌了。
我和王思華在一起時總是愉快的,放學的路上,我們有時會討論做不來的題,有時他會給我講有趣的故事,我很高興有他這樣的小伙伴,我真心希望他不再哭,堅強一點。
我有一個特別好的同學,也是我的好伙伴,我們一起玩、一起快樂的學習,留下了許多美好的回憶。
從成為一年級的小學生開始,我們就同班,直到四年級才分開,這更讓我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭發,剪著一排整齊的劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候,別提有多燦爛了!
記得在這三年里,我們同是班長,同是競爭對手,在學習上常常是你追我趕,從不妒嫉對方,在私底下,我們也是非常要好的朋友,雖然也有時為某件事情爭執,但過不了一會兒,就馬上和好了。在上二年級上學期的時候,我們班發生有一場傳染病水逗,好多同學都被傳染上了,全身長滿了痘,有些還沒有完全好的同學怕學習掉課,沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法,只好采取了分隔的形式來上課,沒得的坐在前面,得了的坐在后面,中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂,我們做為班干部,要維持紀律,同學們總是發出一陣陣尖叫聲,我也有些不知所措了,但這時,她緊皺著眉頭,眉宇間形成一個川字,拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來,喊道:安靜、安靜同學們一愣,都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。
我就是這樣喜歡她、留戀她,多么想再在一起呀!
小伙伴五年級(通用20篇)篇十一
人的一生就像一盞蠟燭,朋友如同蠟燭里的燈心,只有那條燈心才能點亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……我想什么是朋友,是自相殘殺,是互相欺騙,抑或是肝膽相照........但有一位小伙伴,讓我非常難忘。他就是我的小伙伴——沈熠。
沈熠,高高的身材,雙眼皮下有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的頭發下襯著黑黑的皮膚,他還是我們的體育委員跑步跳高樣樣精通,還參加過市運會呢!他也是我們的開心果,很多同學都喜歡和他玩,同時也很樂于助人,只要他可以做的事都會答應。
我們是好朋友,也是互相競爭的對手。那一次,運動會快到了,我們都在操場積極的運動,我也是如此。突然,沈熠邀請和我一起比賽,我欣然答應了。”預備——開始?!爸灰姟辈门小耙宦暳钕拢覀儍蓚€如離弦之箭一般跑去,不分上下,一瞬間我們倆幾乎同時跑過終點,“裁判”說我贏了,沈熠只好認命,道:“這次就算了,下次饒不了你?!笨吹剿饹_天的樣子我偷偷的笑了。
日月如梭,已經五年級了,我們爽朗的笑聲,快樂的笑容,還歷歷在目,他的開朗,樂觀,遇事時的冷靜,讓我難忘,也值得我學習。
這就是我的小伙伴,一位開朗,帥氣,陽光的男孩。也正是因為他,讓我懂得了朋友的友誼的珍貴和美好,讓我明白友誼是什么都無法代替的。
小伙伴五年級(通用20篇)篇十二
我有個好朋友,就在班中,如果說我們班平均身高的人都是鶴的話,他就只算得上是小雞了。身高不是友誼的問題,最大的問題是:他是我鄰居的鄰居,就連寒暄幾句都要瞅準時機,他就--是岑鴻!
他皮膚微棕,臉上泛著紅暈,矮矮瘦瘦,屬于發育不健全類型,那雙小手看著啥事都干不了,其實玩起魔方可靈活了!他目光時而黯淡無光,時爾炯炯有神,塌鼻子加小耳朵,還有一張小嘴巴。他在我印象中就只有一個愛好--玩魔方。
他可以說是班中的一代宗師了,他轉起魔方來“咔咔咔……”細細聆聽還有“唰唰唰”的聲音(不過唯一一次發生這種聲音魔方就給他弄炸了)。我一得瑟,冒出的字眼,都會被他說為“ab式詞語”,“abc式詞語”等等,又被他訓斥一頓,可見其教導有方??!
他有多枚弟子,我乃第二位,其實是第一位。我學三階,我和師傅賭了兩次氣,第一次賭氣后我又加入了門下,第二次過后,我同桌就加入了“岑氏魔方”堂下,他也回心轉意再次收入門下。感不感覺有點像“三顧茅廬”的故事呢?不得不說連我這“數學學霸”都甘拜下風呢!
不過除了師徒關系的,我們還是朋友關系。我們4人小組被拆得七零八落,只剩下我和岑鴻”一個孤寡老人”和一個”留守兒童”相依為命.哦,mygod,他跟我笑了一起笑,哭了一起哭,玩了一起玩,4年多下來,也是盡感人生世道啊,我愿與他攜手“忘年交”!
小伙伴五年級(通用20篇)篇十三
說起我的小伙伴可多了,但讓我印象深刻的是她——李玲。
李玲是我從二年級就認識的好朋友,他是一個樂于助人、關心他人的人。
他長著一張惹人喜愛的櫻桃小嘴;一雙明亮的眼睛;白白的皮膚,不知道她那張櫻桃似的小嘴可厲害了,自稱她是《格林童話》里可愛善良的“白雪公主”
她不但樂于助人,而且也關心他人,無論是誰受傷或者或者是病了,只要讓她見了都會出手相救;記得有一次我們班的羅永會在上體育課時不小心扭到腳了,真是巧啊!第二節課時電腦課,電腦室在四樓而我們的教室在二樓,這是扭到腳的羅永會客可急死了,李玲見了二話不說就半蹲下來背朝羅永會說道:“羅永會,別著急來我背你。俗話說:世上無難事,只怕有心人。我相信我一定能把你背到電腦教室去的?!?/p>
有一次數學測試,數學老師在上晚修時千叮嚀萬囑咐地叫我們一定要帶長尺去,而我這個“馬大哈”呢卻忘了帶長尺。這時可把我急哭了,李玲見了我這樣著急就問我:“小麗,你是不是有什么事情呀?”我低聲的說道:“李玲,我……我忘記帶長尺了?!崩盍嵴f:“先不用著急,問一問看有沒有人多帶。”可是我們問了班里的所有人,個個都沒有多帶,這時一聲巨響,李玲把她的長尺弄成了兩段并且給了我一段。
我們多次地吵架,又多次地和好,都是因為她的寬容大量,使我們的友誼永不滅。
小伙伴五年級(通用20篇)篇十四
要跟別人做伙伴,做朋友,就要有一顆寬容的心,這是我通過我親身經歷的一件事,才明白的道理。有一次,我和我的伙伴梁巳琪在操場上玩,我對梁巳琪說:“咱們玩跳著繩在操場上繞一圈,看誰跳得快,行嗎”梁巳琪答應了,“預備———開始!!”我說道,接著就飛一般地跑跳著,過了一會,我回頭一看,梁巳琪早已被我甩到后面了,我高興極了,跳得更快了,可是,不知怎么回事,梁巳琪卻跑到了我前面,才接著跳起來。我生氣極了,如果你在我手里放一塊石頭,我都會把它捏成粉末,我大聲把她叫回來,沖她大聲嚷道“你耍賴,我再也不和你玩了,哼!!”
說完,我一扭頭走了,剛走了幾步,我有點后悔了,偷偷回頭看了梁巳琪一眼,正好,看到了她傷心流淚的表情,正當我在思索要不要過去的時候,梁巳琪走過來對我說:“對不起,是我不好?!笨晌耶敃r不知怎么了,賭氣沒理她,接下來的幾天,她一直沒有找我,我很后悔,想想自己的行為,是有些小氣了,于是我找到了梁巳琪和她說:“對不起,那天是我小心眼了,我不該不理你,是我不對?!绷核如骺吹轿也缓靡馑嫉谋砬楹螅瑢捜莸卣f:“沒關系,我也不對,不該在比賽中耍賴?!蔽覀兘K于手拉手又成了好朋友、好伙伴,開心地笑了。后來,我再也沒和朋友鬧別扭。總是用一顆寬容的心對待別人,我的朋友越來越多了所以我認為朋友間的友誼就是寬容和理解還有真誠。
小伙伴五年級(通用20篇)篇十五
我的小伙伴是一個活潑的小女孩,小巧玲瓏的鼻子,小小的嘴巴像小船一樣,兩道彎彎的柳葉眉下,鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,閃著天真的光芒。
她的語言能力很強,說起話來有條有理,使人心悅誠服。學習在班上也是數一數二的。上課回答問題很積極,老師也很喜歡她。她愛學習,記得有一次中午放學回家她因為有一道題不會做,在路上一直自言自語地算著,“哎,真是典型的數學迷呀!”不少人這樣說??伤駴]聽見似的,還在算。她認為學習是樂趣。
她很樂觀,面對任何一件事她總是以一顆平常心來面對,她從不哭鼻子,臉上天天掛著春風般的微笑,連呼呼地西北風都甘拜下風了。
她很幽默,總是逗得我們哈哈大笑,她講笑話時有一個特點,她總是情不自禁得模仿著人物的神態,語言,讓人捧腹大笑,就算是再不好笑的笑話,讓她講出來都好笑了。
她是一個很懂事的孩子,她總會主動去幫助父母干家務,一些事都要經過父母的同意,她才去做,有時她會到我家去寫作業,可是每次天稍暗一些,她就要回去,不是全因為她怕黑,大部分是因為她怕父母擔心。
她總是嚴格要求自己,有一次上課有個同學講了個笑話,不料被她聽見了,因為這個笑話太好笑了,她也忍不住笑了起來,當發覺這是課堂時已經晚了,她讓旁邊的同學懲罰自己,同學不敢,她只好自己打初中,只見她舉起盒子,“啪”的一聲,我心里不禁為她感到疼,她卻像沒事似的,繼續寫作業。
她樂于助人,就好像“小雷鋒”。如果有同學忘記帶文具等東西,她一定會毫不猶豫的借給那個同學(男同學也不例外喲?。?/p>
這就是我的小伙伴,聽了我的介紹相信你一定會喜歡她的!哎喲!看我這記性,說了半天還沒告訴你她是誰呢!她就是我的小伙伴火云丁香!
小伙伴五年級(通用20篇)篇十六
我有一個非常要好的小伙伴,他名叫江銘儒。江銘儒的小臉上,嵌著一個尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。
一次,上體育課,由于全班同學的表現太差,體育老師罰我們做200個深蹲,沒辦法,大家只好一個一個開始做。當同學們做到100個時,都有些體力不支了,而彭鑫凱呢?仍在一個一個輕松地做著。我對他著說:江銘儒,我太佩服你了,做這么多次,連大氣也不喘一下。他回答道:這就是我經常運動的結果。最后,他第一個做完。
老師又叫我們圍著跑道跑五圈,全班大多數同學都在慢跑或走路,但江銘儒卻在飛速地奔跑著,當我們大家還在跑第三圈時,他就已經跑完了,而且跑完之后沒有一點兒氣喘,又拿著籃球跑到籃球場上去打球了。
他不但是一個體育健將,而且還是一個大力士呢!
一天,我們班有同學想和他扳手腕比力氣,結果一下子被他打敗了,然后又有不少人想去和他比一比,卻被他一一打敗,并且都在10秒以內扳倒對方。我不服氣,也想去和他比一高低,這時,我才真正知道了他的力氣有多大。比賽一開始,我就一直被他往下壓,不到五秒鐘就敗下陣了。我便問他:江銘儒,你為什么這么大力?他說:因為我經常練舉啞鈴,你也要常練??!
看來,平常多些鍛煉,真是很好啊!
這就是我的好朋友。
小伙伴五年級(通用20篇)篇十七
“啪!”他把筆一放,很明顯,作業又是他第一個做完了。周圍同學紛紛用崇拜的眼光向他看去,沒辦法,他動作就是那么快!
我這個小伙伴中等身材、發型普通,鼻梁上架著一副眼鏡,鏡片后的目光銳利如電,使人感覺到他必然是個行動力極強的人。事實也正是如此,各科作業布置下來后,十有八九是他第一個完成。體育課上他也毫不遜色,跑50米只要8秒多。如果要用一個字來概括他,那就是快!
快,不僅體現在個人成績上,更體現在他的熱愛班集體、為同學服務上。體育課上,老師派同學去拿活動器材,他總是熱情高漲,跑起來大喊一聲:“我去拿!”便像一陣風一樣“刮”向器材室。不一會兒,他便笑著將一堆足球或幾個路標搬了回來。有同學摔倒了,擦破了皮,他也會像一支箭一樣“射”向醫務室。平時,他自己做完了作業,還經常會去輔導別的同學。
記得那一次,他組織班里的游戲大會?;氐郊遥盟摹翱臁眮磉\轉腦細胞,想出了許多有趣的游戲;他又用他的“快”背下了長長的主持稿,并用自己的“快”思維談笑風生地主持了一節課的活動。我悄悄地問他:“這么‘快’,你不累嗎?”他抹了把汗,幽默地說:“不累,不累,為人民服務嘛?!?/p>
我們喜歡他的“快”,因為他的“快”,是給自己帶來學習成果的“快”,是關心班集體的“快”,是值得學習的“快”,是可以當作榜樣的“快”,更是用自己的摩擦產生火花,點亮燈光、溫暖他人的“快”!
這就是我這位“快”的小伙伴——劉珈銘。這會兒,他又快速做完了試卷,正盼望著一個好分數吧。
小伙伴五年級(通用20篇)篇十八
我有一個要好的'小伙伴,名字叫孫晨浩,他有一雙水汪汪的大眼睛和一個高高的鼻梁,下面有一張能說會道的嘴。他的學習成績在我們班是數一數二的。
記得有一次,老師問一首詩句的意思,全班都一頭霧水。這時,我的小伙伴孫晨浩胸有成竹地說出了這首詩的意思,而且還十分流利,老師對他點頭稱贊,我們大家也對他豎起了大拇指。
他不僅學習好,知識豐富,還是個非常善良的孩子。
那天,我和我的小伙伴還有他媽媽去圖書館看書,這時,一位白發蒼蒼的老爺爺向行人要錢,行人們都白了他一眼。孫晨浩覺得他可憐巴巴,于是向媽媽要了十塊錢給他,衣著寒酸的老人對他點頭致謝。還有一次,兩位同學因為一點利益,左拳右腳的打起來了,恰好老師和班長都不在教室。同學們無法勸解,都束手無策。這時孫晨浩邁著方步走到打架的同學面前,照舊一副笑嘻嘻地表情,大聲喊:“左勾拳!右勾拳!哦!加油!”兩位同學顯然有些不好意思,都停住了手,一場風波就這樣平息了。
他就是這樣,一個充滿活力、幽默、有愛心、講誠諾的少年。
他的一言一行一直影響著我,激勵著我,教會我用一顆樂觀的心去面對生活。
我的小伙伴孫晨浩,我有你這樣的朋友真自豪!
小伙伴五年級(通用20篇)篇十九
我有個小伙伴,長相平平:挨個頭,圓臉蛋,一頭短而黑中帶青的頭發,一雙小小的眼睛里有著烏黑發亮的眼珠,不高的鼻梁下還有一個中等大的嘴。
你可千萬別小看他,他的智力可不一般,他曾獲得圍棋賽的全市第十六名、全市第二名和全省第九名,而且在我校的數學奧林匹克班成績也算很不錯。他喜歡看書,尤其是漫畫書,每天上學總看他帶著好幾本課外書,除了上課時間,他幾乎一分一秒都目不轉睛的盯著課外書,真可謂手不釋卷呀!
我要這本語文書。他想了想說。
9塊8。我立刻脫口而出。
這么貴!圖書館里只賣6塊多而已。他說。
有這么新鮮的事嗎?你拿來賣給我呀。我笑著說這樣鬧了好半天,我才以7塊8的價錢賣掉了,并離開了演臺(講臺)。
說了這么多,你們一定很想知道他的名字吧,他就叫林凡。嘻!嘻!不好意思讓大伙都等急了。
小伙伴五年級(通用20篇)篇二十
你,那甜蜜的笑臉就像糖豆那樣甜。你,我最好的朋友,也是我三年最好的同桌------劉洺菲。
你上課就是我的老師,下課就好像是我的家教一樣,我有不會的題你總是耐心的教我,直到把我教會為止,我不知道你是否記得,在五年級上半學期中你為了把你的書包鏈搶走,不惜一切代價把它從我的手中搶走,雖然你把它搶走了,但是我們這三年的友情呢?一下子就讓你給消滅掉了。你把你的東西拿走了,我的手也讓你給撓傷了,我的手很痛,我的心更痛。
后來,我把這件事告訴了老師,老師那清風般的語言打動了我們的心,我們不還是一樣成了好朋友,一起玩耍嗎,所以有什么事情都不能打敗我們的友誼,我們曾經在一起同桌的時候,好像就跟陌生人一樣,誰都不認識誰,后來我們同桌在一起久了,互相都很了解對方,我們倆就無話不說,就成了好姐們,好朋友,你在英語課上就好像是我的翻譯員,我不會的英語單詞你都反復地教我,直到把我教會為止,你是那樣的細心,那樣的體貼。
有一回,你去練和唱了沒有聽到作業,我就在你的桌子上留了一張便條,你回來看到了那張便條,很感動。第二天上了學,你又好好的謝了我一番,我說作為同桌這都是我應該做的,比起你為我做的事情,這都不算什么。
你的`那張甜蜜的笑臉深深的印在我心里。
你是那樣的單純,那樣的可愛。
你,我最知心的朋友。