優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密，觀點要連貫，避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。無論是在論述、議論還是抒情等各個寫作類型上，這些優(yōu)秀作文都展現(xiàn)了作者較高的寫作水平和思想深度。

我發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密（模板14篇）篇一

你知道美麗的彩虹飲料怎么做的嗎？來吧，讓我們一起開啟制作之旅吧！

首先，我們要準(zhǔn)備的材料有：一個玻璃杯，三個塑料杯，一個量杯，一根筷子，秤，蜂蜜，酸奶，橙汁和勺子。首先，需要倒出同樣體積的三種飲料。先用勺子把蜂蜜倒入劃好刻度的量杯里，然后取出倒入塑料杯中。酸奶和橙汁重復(fù)這一過程。注意，三者的體積必須一樣。然后，對三種體積一樣的液體稱重。依次將裝著蜂蜜的塑料杯放到秤上，秤量出蜂蜜的重量最重，酸奶次之，最輕的是橙汁。最后，先用勺子將蜂蜜倒進玻璃杯中，選蜂蜜作為最底下的是因為它不僅是最重的，而且不易溶解。再用勺子將酸奶導(dǎo)入。在導(dǎo)入酸奶的時候，酸奶總粘在塑料杯的杯壁上，搞了好半天才把酸奶全倒進杯中，這弄得我手忙腳亂。倒橙汁時，可以用筷子貼在玻璃杯杯壁上，利用筷子的紋路將橙汁倒進去，或者直接緩緩倒入。不一會兒，一杯漂亮的彩虹飲料就做好了。

通過這次實驗，我知道了做科學(xué)實驗時一定要嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真。因為在我第一次做實驗的時候，只是因為倒橙汁時有點急，酸奶溶解了橙汁，就功虧一簣了。以后我如果要做科學(xué)實驗的話，一定要非常嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真地對待它！不過，這次實驗成功了，我還是非常高興的！因為我做出了美麗又美味的彩虹飲料。

我發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密（模板14篇）篇二

說到月亮，大家一定很熟悉吧。傳說月亮上有美麗的嫦娥和她的玉兔，吳剛在砍桂花樹。可根據(jù)衛(wèi)星發(fā)回的圖片，月亮并不象傳說中那樣美麗。

月亮是唯一圍繞著地球轉(zhuǎn)的行星，它的溫差極大，白天有216度而晚上卻只有－194度。這樣的溫差使得任何生物都無法生存。因此，可以說，月亮是一顆死氣沉沉的星球。

月亮很輕，也很小：81個月亮才有一個地球重，4個月亮的`直徑才有一個地球的直徑長。其實，我們只能看到月亮的一面，因為月亮圍繞地球轉(zhuǎn)的同時，地球還在自轉(zhuǎn)。

大家一定想知道月亮上的傳說是不是真的？答案是：假的。之前已經(jīng)向大家介紹了，死氣沉沉的月亮上是不可能有生物的。但是不要傷心，科學(xué)家在月球上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了冰，這可絕對是個好消息哦！

噓……不要告訴別人喲，這可是月亮告訴我的！

說到月亮，大家一定很熟悉吧。傳說月亮上有美麗的嫦娥和她的玉兔，吳剛在砍桂花樹。可根據(jù)衛(wèi)星發(fā)回的圖片，月亮并不象傳說中那樣美麗。

月亮是唯一圍繞著地球轉(zhuǎn)的行星，它的溫差極大，白天有216度而晚上卻只有－194度。這樣的溫差使得任何生物都無法生存。因此，可以說，月亮是一顆死氣沉沉的星球。

月亮很輕，也很小：81個月亮才有一個地球重，4個月亮的直徑才有一個地球的直徑長。其實，我們只能看到月亮的一面，因為月亮圍繞地球轉(zhuǎn)的同時，地球還在自轉(zhuǎn)。

大家一定想知道月亮上的傳說是不是真的？答案是：假的。之前已經(jīng)向大家介紹了，死氣沉沉的月亮上是不可能有生物的。但是不要傷心，科學(xué)家在月球上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了冰，這可絕對是個好消息哦！

噓……不要告訴別人喲，這可是月亮告訴我的！

我發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密（模板14篇）篇三

人們通常認(rèn)為，多樣性取決于實際規(guī)模的大小。其實不然，它還取決于消費者的感知。換句話說，你的貨品不豐富并沒有關(guān)系，重要的是要能讓顧客認(rèn)為你的貨品豐富。

是的，幾十平米的便利店，也同樣有機會創(chuàng)造出商品齊全的認(rèn)知。

接下來就是見證奇跡的時刻――先看看國外營銷研究者所做的實驗。

蒙哥爾、魯?shù)峡撕鸵炼鞲穹謩e是斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)教授，為了研究分類對顧客滿意度的影響，他們在某連鎖超市的雜志貨架前觀察購買雜志的顧客，并對他們做簡單的采訪。

第一次，超市貨架上只設(shè)置了3種分類標(biāo)簽：時尚類雜志、健康類雜志和娛樂雜志。

第二次，在標(biāo)簽上將時尚類細(xì)分為服飾、美容和旅行，將健康類細(xì)分為飲食、健身和保健，將娛樂雜志細(xì)分為明星、電影音樂和體育，總共增加了9個細(xì)分標(biāo)簽。

雖然兩次雜志的數(shù)量和擺放沒有任何區(qū)別，但是前后兩組顧客的反應(yīng)卻大有不同：第二組顧客對雜志種類的豐富性非常滿意，比第一組顧客有更高的滿意度。

為了證實自己的發(fā)現(xiàn)，這三位大教授又開始了第二次實驗，

他們在某咖啡館準(zhǔn)備了兩種菜單，上面的50種咖啡的名稱和排列順序完全相同，不同的是其中的一張菜單將50種咖啡分成了10類，而另外一張菜單沒有分類。

令人驚訝的是，用分類菜單的客人對他們所購買的咖啡非常滿意，其滿意度明顯高于使用無分類菜單的客人！

這是什么原因呢？

秘密就在分類上！

利用消費者的感覺。

小型賣場利用分類標(biāo)簽提高顧客多樣性感知，進而增加滿意度，這是一個簡單又有效的辦法。

以某小區(qū)便利店為例，貨架安排僅僅標(biāo)明食品和日雜兩大類型，實在太過單調(diào)。店主可以將食品下細(xì)化為休閑食品/飲料煙酒/副食，日用雜貨下可以分為文體/家居百貨/五金等，各子類下還可以根據(jù)貨品特征進一步細(xì)分。

這種方法還適用于目錄銷售和網(wǎng)絡(luò)店鋪，設(shè)置更詳細(xì)的目錄，既方便消費者查找，又能有效提升消費者多樣性感知。

在感官體驗時代，營銷人員已經(jīng)越來越懂得如何“利用”消費者感覺。比如：

配合恰當(dāng)?shù)谋尘耙魳房梢岳妙櫩偷穆犛X，營造愉快的購物環(huán)境；

時下流行的“香味營銷”又開啟了顧客的嗅覺之門。

本文介紹的分類法，同樣利用了消費者的感受，使顧客產(chǎn)生良好的第一印象，向他們發(fā)出積極的刺激信號。對于小型賣場來說，分類法不失為一個簡單實用的營銷技巧。

我發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密（模板14篇）篇四

彩虹是一種自然景觀，它由七種顏色組成，十分艷麗，只有在空氣清新干凈，環(huán)境污染很少的地方出現(xiàn)。

我第一次看見彩虹時，就覺得它最美麗的自然景觀。彩虹非常長、顏色艷麗。雨天后看它時，彩虹只展出三、四種顏色，是紅、黃、藍(lán)、綠或紫。為什么它子站出這幾種顏色呢？可能是彩虹害羞了吧，不愿將自己的顏色全展示給人們看看。它在天空停留的時間比較短，只有兩至四分鐘左右。當(dāng)你拿相機去拍的時候，它可能早就顏色變淡要消失了呢。那是為什么呢？因為彩虹是陽光射到空氣中的水滴里形成的光學(xué)現(xiàn)象，雨后少見。只能說雨后的天氣好不好，好的話就水分蒸發(fā)得快，彩虹就消失得就越快，天氣不好的話水分蒸發(fā)得慢，它就消失的越慢。我想：很久以前，彩虹妹妹身披七彩霓裳衣，對著鏡子照，自言自語地說：“看來還是我最美呀！”

于是她就很傲慢的和萬物比美。太陽公公看了，搖搖頭，對彩虹妹妹說：“彩虹，世上所有東西外表美并不重要，重要的.是心靈美，心靈美才是世上最美的。”彩虹妹妹聽后羞愧地跑進她的家——云層，不出來了。她在家里反省，反省完后出來走走，她現(xiàn)在很謙虛，所有人都喜歡她、贊美她，但她沒有驕傲。因為她又有點害差了，所以聽到贊揚聲也不驕傲。

我喜歡彩虹，喜歡它的七彩的顏色，更喜歡它的心靈美。雖說彩虹很少出來，被我稱為“最美自然奇觀”。不管它怎么變化，在我心里，它永遠(yuǎn)是最美麗的。我喜歡這美麗的彩虹。

文檔為doc格式。

我發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密（模板14篇）篇五

今天報名了，明天就要!--er:。

209月1日開學(xué)第一周。

說是1周，其實我們只上了一天課。太熱了，讓人受不了，學(xué)校放了一天假，加上雙休日，就是三天。從今天起，我就是學(xué)校里的大姐姐了。說真的，我不是特別想上六年級，因為六年級太多壓力。

今天舉行了開學(xué)典禮，同學(xué)們都要穿校服。我不喜歡校服，是裙子。我不穿裙子，如果要穿，里面我肯定要穿短褲。

我發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密（模板14篇）篇六

又是一個夏日的雨后，天氣悶熱潮濕。我和我的幾個好朋友到郊外去游玩，我們一邊走一邊唱。突然不知誰大叫了一聲：“大家快往東邊的天上看！”一道半圓的彩虹出現(xiàn)在我們的眼前，宛如一道七色的彩綢懸掛在天上。我們好像走進了童話世界。

這是我第一次見到了真實的彩虹。以前彩虹的印象都是在書本里見到的，還有老人嘴里描述的。與真實的彩虹相比，截然不同。看著天上的彩虹，隨著陽光的強弱，若隱若現(xiàn)。七色的光芒變幻無窮。看著看著彩虹，我腦海里突然出現(xiàn)了一個幻覺，一幫美麗的小精靈穿著美麗的衣裳，手拉著手，在那美麗的彩虹上翩翩起舞，快樂的在一起聊天，快樂的一起唱歌。他們無憂無慮，快樂無比，天真活潑。

隨著太陽公公的出現(xiàn)，天上的七色彩虹就像是掉了色一樣，慢慢的在我們眼前消失了。我們幾個好朋友等彩虹消失一段時間后才回過神來。大家對看到彩虹都非常興奮激動。七嘴八舌地描述見到彩虹的經(jīng)過。都說今天真高興真快樂呀！

在回家的路上，我想：這次觀察彩虹真高興呀！祖國的自然景觀真美，祖國還有很多大好河山需要去觀察呀！

我發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密（模板14篇）篇七

星期天的中午，外面吹著微風(fēng)，看那明麗的陽光，我一猜就知道今天肯定是個好天氣。我快樂地奔回屋里，拉起正在打電腦的爸爸，說：“爸爸，你能陪我打羽毛球嗎？你看，今天天氣多好啊。”爸爸點了點頭說：“好的，我們走吧。”

我跟著爸爸來到附近的草地上，我開始和爸爸打羽毛球了，我們玩著玩著，突然，天空變暗了，一陣傾盆大雨從天而降，我和爸爸都被這大雨弄得全身濕淋淋的，我和爸爸跟快回家換衣服。雨過后，我又跑出屋，呼吸一下外面的新鮮空氣，我一跑出屋，呀，一道美麗的彩虹出現(xiàn)在我的面前，我被這眼前這一幕迷住了。后來，我想：雨過后怎么會有彩虹呢？后來，我終于知道了：下雨之后，雨水落在草地上，還沒掉落下來，等太陽出來后，雨水經(jīng)過太陽的反射，就出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。后來，我把這個問題問了爸爸，她就是不知道怎么回事，我把答案告訴了爸爸，他說：“咦，你是怎么知道的，不會是隨便說說的吧。”我說：“我可是帶有科學(xué)道理的哦，有一些問題可都要有一定的科學(xué)道理才可以的哦。”

我發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密（模板14篇）篇八

夏天像小孩的臉一樣，說哭就哭，說笑就笑。

一天下午，我在陽臺上休息。突然，烏云遮蓋藍(lán)天，雷電閃耀大地，不一會兒便下起了傾盆大雨，我忙把電線拔掉。過了半晌工夫，漸漸變小，變成了毛毛細(xì)雨，又過了半個時辰，雨終于停了下來，烏云慢慢分散開來，太陽公公也出來了。在陽光下，小花像換了件新衣裳，小草像洗了把澡，全身閃亮亮的，顯得格外挺拔……。

在這清新的空氣中，我突然發(fā)現(xiàn)了稀有的美麗自然現(xiàn)象——彩虹。只見它穿著一身由赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍(lán)﹑紫合成的衣裳，近看像一個七彩的拱橋，遠(yuǎn)看像一座大山，它的頂部穿過了云層。

我很疑惑為什么雨后會有彩虹呢？是否有一定的科學(xué)道理呢？后來，經(jīng)過我努力地查詢、探索終于知道了彩虹的形成。原來，雨后空氣濕度大，空氣中充滿小水滴，陽光在小水滴中產(chǎn)生了分光色散現(xiàn)象。由于光折射的角度因顏色而各異，所以七種顏色會以各自不同的角度折射。所以七種顏色會很漂亮地排列起來。

朋友們，大自然是多么有趣呀！讓我們一同到大自然中去仔細(xì)觀察和深入研究吧！只要我們留心觀察，就可以成為一個小小科學(xué)家。

我發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密（模板14篇）篇九

我最喜歡每個周五下午的最后一節(jié)課，可不是僅僅因為放學(xué)回家能玩周六周天，而是每到最后一節(jié)課，李老師大部分時間都是和我們玩。昨天是周五，我就不多說了，開始吧！

“你們覺得我們班誰的力氣最大？”老師突然問了這么一個問題。我們想也沒想異口同聲喊：“張若曦！”然后老師又說了游戲規(guī)則：“張若曦?fù)螇Γ渌四_不動去推張若曦，要是能推到她胳膊彎曲，張若曦就算輸了！”我一往上看，看到了許多小手飛到上面，不停搖動著！老師把幾個力氣大的同學(xué)叫上去，一起準(zhǔn)備著推張若曦，每個人臉上都掛著輕松的表情。當(dāng)李老師一說開始，同學(xué)們用出吃奶的力氣去推，可張若曦還沒彎曲胳膊，于是有同學(xué)不開心了，把腳向前走一步，張若曦一下子胳膊就彎了，可最終我們犯規(guī)了，但怎么不犯規(guī)，腳不動就不勝了呢？還是五十幾個人推張若曦一個人！這讓我無法明白。

于是，晚上我去上輔導(dǎo)班，學(xué)完后我和幾個伙伴在小廣場上找了一根柱子，還是用老師說的方法，我們?nèi)ネ埔粋€伙伴，我們先用不彎胳膊的方法推，他沒反應(yīng)！而又用彎胳膊的方法推了一下，其中他的胳膊彎了！我終于知道了其中的秘密，不彎的胳膊我們無法推動，而且覺得有點往后的樣子，而彎了的胳膊可以推動，前面的人往前，胳膊彎，就可以輕松取勝了。

玩游戲也和做事一樣，細(xì)心、認(rèn)真，總會發(fā)現(xiàn)其中的秘密。

我發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密（模板14篇）篇十

在5月24日的晚上，帶給我極大的震撼，因為當(dāng)天晚上，我的一個朋友，她不僅僅在學(xué)校養(yǎng)水晶寶寶，而且令我覺得最最奇怪的是，如果我養(yǎng)水晶寶寶的話，我會用瓶子來養(yǎng)，而她就用褲袋來養(yǎng)，她養(yǎng)在口袋里，我們也無話可說，可是，令我憤怒的就即將來臨。就在當(dāng)天晚上，她沖完涼以后忘記把水晶寶寶拿出來了，之后，就和我們班女生的衣服、褲子洗在一塊兒。弄個我們的衣服都染色了，有紅色的等各種顏色……，怎么洗也洗不掉！這個問題使我產(chǎn)生了疑問，為什么水晶寶寶稀爛以后，為什么洗不掉呢？等我星期五回到家以后，做了一個實驗！

然后今天早上我起來后，立馬跑到客廳前看水晶寶寶的變化。雖然熱水已經(jīng)變涼了。但是里面的水晶寶寶明顯有小。于是，我又拿出了放在熱水里的水晶寶寶想做個對比。這一比不要緊，可是我卻有一個驚人的發(fā)現(xiàn)：放在冷水里的水晶寶寶跟昨天比起來明顯大了很多很多，而這個放在熱水里面的水晶寶寶卻很小。跟放在冷水里面的水晶寶寶比起來，可是說成是“侏儒”。所以，我認(rèn)定水晶寶寶只是利用了“冷漲熱縮”這個原理，可是，我錯了。

我上網(wǎng)查找了資料。才發(fā)現(xiàn)，這種看似有“生命”的水晶寶寶其實只是一種塑膠制品，個別商家添加了有致癌危險的笨乙烯聚合物和工業(yè)色素。

正因如此，我發(fā)現(xiàn)了：所謂水晶寶寶并非生物而是一種化學(xué)物質(zhì)，如果接觸的久的話，就會對人體有極大的危害。

我發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密（模板14篇）篇十一

昨晚，下了一場大雨，早上我打開窗戶，看見天空中有一道彩虹，當(dāng)時有些不清楚，但我斷定是彩虹。一條七彩弧線橫跨在空中，像一座橋，看上去十分漂亮。

過了幾分鐘種，彩虹消失了。我不明白為什么雨后的天空會出現(xiàn)如此美麗的彩虹。第二天上自然課，我才解開這個秘密。

原來太陽光是由七種色光混合而成的，下雨后，空中懸浮著許多小水滴，它們就像三菱鏡一樣，一部分太陽光經(jīng)折射和反射而形成在雨幕中的七種色光，就形成了彩虹。我回到家做了一個實驗，在噴霧器的瓶子里裝上水，對著太陽照射，一條人造彩虹就出現(xiàn)了。

發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密，我的心里特別高興，雨后的彩虹讓我想到了大自然的神奇。在大自然中還有好多好多的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。

我發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密（模板14篇）篇十二

中午放學(xué)后，我還沒進家門，就聞到一股誘人的香味。“奶奶，我餓了，您燒了什么好吃的？”奶奶笑著說：“看，我燒了你最愛吃的河蚌，快盛飯吃吧！”

我盛了滿滿一碗飯，準(zhǔn)備飽餐一頓。我伸出筷子，夾了一大塊河蚌肉，放進嘴里。啊！又香又鮮，真是人間美味。

我大口吃飯，大口吃菜。“哇！什么東西？我吃到沙子啦！”我叫了起來，牙齒被硌得生疼。我小心翼翼地把嘴里的食物一點一點往外吐。咦？這是什么？不是沙子唉！“奶奶，快來看，硌到我牙的不是沙子，是什么？”奶奶聽后，立刻從廚房過來，仔細(xì)地看了一下說：“呀！這是珍珠唉！”“珍珠？哈哈，我發(fā)財了！可是，珍珠就長得這么小，怎么和我想象中的不一樣。”奶奶說：“那能有多大？沒事，快吃飯吧。”蚌肉里還會有珍珠嗎？我放慢了吃飯的速度，一邊吃，一邊尋找。不失所望，我一共吃出了三顆珍珠。這三顆珍珠都是圓圓的，最大的有米粒那么大，最小的只有白糖粒那么小，差點就看不到了。我小心地把它們放進一個小盒子里。

吃完飯，我?guī)е蓡枺蜷_電腦，查了一下關(guān)于珍珠的資料。原來，小沙子等異物侵入河蚌的殼里，河蚌就分泌出一種比較特殊的物質(zhì)——珍珠質(zhì)。珍珠質(zhì)把異物一層一層地裹起來，最后就形成了珍珠。

吃了一頓飯，我竟然發(fā)現(xiàn)了珍珠，還了解了珍珠是怎樣形成的，真是太驚喜了！

我發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密（模板14篇）篇十三

假期里，我們鄰里幾家相約武隆仙女山游玩，可惜天公不作美，正在我們玩得暢快之時，一場傾盆大雨突然而至，愜意的休閑被暴雨驅(qū)趕得一干二凈，真掃興！

不過十來分鐘，雨停了，天放晴了。藍(lán)天一碧如洗，遠(yuǎn)山更加清晰可見，草尖兒、樹葉兒上的水珠晶瑩剔透。突然，有人驚叫起來——彩虹！我循著爸爸手指的方向望去，一道美麗的彩虹映入眼簾，彎彎的、夢幻的七色彩虹掛在天邊，像一座仙女的彩橋。第一次看見傳說中的彩虹，我不得不驚嘆大自然的神奇！

為什么雨后天晴會出現(xiàn)彩虹呢？爸爸告訴我，暴雨過后，天空仍然漂浮著許多小水珠，當(dāng)太陽再出來的時候，陽光在這些小水珠上發(fā)生了折射作用，還原了光的赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種色彩，夢幻的彩虹就形成了。

為了證實光的折射效果，按照爸爸的建議，我做了多次觀察和探索。首先，我在爸爸的指導(dǎo)下，到學(xué)校自然實驗室利用三棱鏡觀察，的確看到了彩虹一樣的色彩。回到家里，我和爸爸又做了一個有趣的實驗，用肥皂水和洗衣粉玩起了吹泡泡游戲，當(dāng)一串串大小泡泡飄向空中的時候，我仔細(xì)一看，泡泡果然泛起了美麗的七彩色。我還不甘心，為了再次證實水珠的折射作用，周末的清晨，我獨自到樓頂觀察，發(fā)現(xiàn)蔬菜、花草上都閃動著水珠，太陽出來了，葉尖兒上的粒粒露珠閃著金光，俯下身子，透過露珠，美麗的七彩又出現(xiàn)在眼前！

終于，我相信了彩虹不是神話傳說，而是有著深刻的科學(xué)道理。大自然還有無窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)呢！

點評：

文章言詞準(zhǔn)確，語句生動，是一篇精當(dāng)?shù)目茖W(xué)小品文。小作者善用探索和發(fā)現(xiàn)的視角對彩虹的成因進行了努力探究，這不僅體現(xiàn)了兒童求知欲和好奇心，更是小孩子培養(yǎng)自主探究學(xué)習(xí)習(xí)慣的典范。

我發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密（模板14篇）篇十四

我小時候可貪玩了，一看見什么新奇的東西，總會搶過來看看，玩玩。

一年、兩年、三年，足足過了五年，這個謎才被我揭開。

20xx年8月8日，當(dāng)我打開我們愛科學(xué)6上時，看到佛光的秘密，我才明白：這種現(xiàn)象是光發(fā)生衍射造成的。光在傳播過程中經(jīng)過微小障礙物邊緣或孔隙時，傳播方向會發(fā)生彎曲，這種現(xiàn)象就是光的衍射現(xiàn)象。不同波長的光彎曲程度不同，實驗中，光遇到紗布發(fā)生衍射現(xiàn)象。由于不同顏色的光波長不同，彎曲程度不同，所以各種顏色就從白光中分離出來，形成了七色光環(huán)。

科學(xué)是無處不在的，小科學(xué)大奧秘，我們一定要做個有心人，多做做科學(xué)小實驗。