心得體會是我們在實踐中汲取的智慧結晶，不可忽視的重要部分。以下是一些成功人士的心得體會，他們在學習和工作中取得了顯著的成就，值得我們借鑒。

貝多芬傳讀后感心得體會（匯總18篇）篇一

在這里向你推薦一本好書——《貝多芬傳》，它是法國作家羅曼·羅蘭撰寫的。《貝多芬傳》記敘了貝多芬一生的坎坷歷程。貝多芬出身于一個貧苦的家庭。十一歲加入戲院樂隊，十三歲做了一名大風琴手，十七歲喪母。1792年11月他離開了故鄉波恩，前往音樂之都維也納。不久痛苦叩響了他的生命之門，1796年他的耳朵出現了一系列令人發難的問題。這時他正處于創作的極盛時期，他受到世人的矚目，贏得了極高的榮譽，可與光榮接踵而至的卻是最悲慘的命運，經濟困窘、親人一個個離他而去。但是這一切都沒能使貝多芬屈服，他憑著頑強的毅力扭轉了當時維也納輕浮的曲風。1827年3月26日，在那個風雨交加的日子，這位音樂巨人咽下了最后一口氣。

這似乎是在導演一個悲劇，其實不然，它是在詮釋堅強，教我們挫而不折。貝多芬，身體的殘疾，人生種種嚴峻的考驗似乎都交織在他身上，但他并不抱怨上天對他的不公，而是憑著上天賜給他的音樂天賦去繼續他那殘缺不全的人生。他那種沉痛不會有人理解，他那種哀傷不會有人體會，他那種毅力也非常人所能想象。

顆容易滿足的心而最終放棄了。自然，有一部分人會堅持自己的夢想，勇敢的挑戰生活中的困難，一直堅持到達勝利的彼岸。沒有挫折的人生是不完美的，上帝是公平的。我不知道是不是該向老天抱怨：貝多芬經歷的挫折實在太多了！

羅曼·羅蘭把貝多芬的一生譜成了樂章——《貝多芬傳》，不僅要讓我們瞻仰貝多芬在音樂上的巨大成就，更多的是讓我們明白：不要輕易被困難擊倒。是啊，貝多芬經受了那么多的打擊，都沒有輕言放棄，那我們這些學生呢？一丁點兒困難就把我們嚇倒，一味的去追求享受，經不住打擊，就像墻頭草，風一吹就倒。

貝多芬，雖不是一帆風順，但他仍是上帝的寵兒，因為上帝賦予了貝多芬音樂的天賦，才會有那一支支激昂的樂曲問世，詮釋著命運，詮釋著不屈，詮釋著生命的意義。貝多芬值得我們崇敬的學習的`榜樣。

我不想大肆的贊揚貝多芬，吹捧什么名人大腕，也不想去激烈抨擊那些“墻頭草”，我只想在《貝多芬傳》的激勵下，活出真正的自己，譜寫自己生命的樂章。

貝多芬的事跡感染著每一個讀過他的人，《貝多芬傳》不僅僅是一本好書，更是你一位知心的摯友。那是一個光輝的形象，一種永恒的精神，一盞心底的明燈。把它印在心底吧，不要讓它只是一閃而過。讓它沁入你的整個肺腑，成為你最美麗、最純潔的天使，在你遇到挫折時激勵你：不要放棄，戰勝它！

在繁忙中擠出點時間吧，讀讀它——《貝多芬傳》這本好書，你的生命將充盈活力，你的人生將不會后悔！

貝多芬傳讀后感心得體會（匯總18篇）篇二

“用痛苦換來快樂！”，這扣人心弦的余音蕩漾在《貝多芬傳》的結尾。

我們從音樂、語文等方面都曾了解過貝多芬——那耳聾而堅持創作的音樂家。事實上，他的一生不是課文中幾百字能表述的。

貝多芬的童年在醉漢父親的揮霍下逝去了，并失去了摯愛的母親。19歲挑起養家大梁的他，生活異常艱苦，但命運，不罷手！奪去了他的物質生活——壯年耳聾是原本不富裕的一家更加拮據；奪去了他的精神生活——他從沒有真正的、風雨共患的知音；甚至用愛情折磨他——兩次失敗的戀愛是他心力交瘁。

那他如何走過人生將近60個年頭？他超凡的樂觀和頑強。在一次次被現實打擊后，他總能以自己的“傲氣”與樂觀爬起。如暴風雨中的帆船，渡過一個又一個的浪，頂住狂后般的大風……但烏云始終會被趕走，貝多芬卻長眠了，把黎明留給后人。

我合上書本，漫步在小路上。看到一位孩童為那十個中一個氣球沒了二哇哇大哭。我心中突然蕩起了漣漪——我們曾經為小失意而懊惱不已，為失敗自暴自棄，為低谷一蹶不振……若是真來大風大浪，我們只能作烏云的囊中之物，被任意蹂躪。

我們可能永遠不會遇到貝多芬的境遇，但我們需要讓自己堅強，不被暴風吹飛，不被厲雨擊垮，在洶涌中成風破浪。

用痛苦換來快樂！

貝多芬傳讀后感心得體會（匯總18篇）篇三

書海無邊，今天，我讀了一本書《貝多芬傳》，這本書講述了貝多芬悲涼的一生。

貝多芬是一位偉大的音樂家，人們尊稱他為"樂圣"。他一生創作了許多不朽的作品，對世界音樂的發展有著舉足輕重的作用。他生活的道路十分坎坷，26歲時聽力開始減弱，晚年失聰，就這樣，貝多芬也沒有放棄他所喜歡的音樂。

貝多芬1818年的時候，他差不多到了行乞的地步，為了換取面包不得不拼命的創作。他創作的30多首曲子，只獲得了30到40杜迦。嘎烈慶親王要他創作的四重奏更是貝多芬幾乎用血與淚完成的，結果卻分文未得。

這讓我看到了貝多芬的坎坷命運，看到了當時的親王欺負平民，看到了他們的罪惡。

這1824年5月7日，貝多芬在維也納舉行了演奏會，場面十分激烈。甚至有許多人感動的哭了，可是片刻的感動并不能改變世俗的心靈，那只是一針滿足人們暫時追求高尚的心里的撫慰劑而已。

貝多芬的命運是不平的，可他并不屈服，這一切都源于他堅毅的品格、高山的道德、還有他為之奮斗終身、奉獻一切的精神圣地——音樂！他在人生憂患困頓的征途上，他尋求真理和正義，為創造表現真善美的不朽杰作，畢生精力。

這本書教育我生活中的困難與阻力，是上帝給你的考驗，只有通過考驗，你才是強者。

貝多芬傳讀后感心得體會（匯總18篇）篇四

這個暑假，我反復的看了好幾遍羅曼.羅蘭的《名人傳》，書中的主人公們的故事深深的打動了我。

給予我最深感觸的是德國音樂家貝多芬，他的世紀深深的震撼了讀者，他的音樂被世人是流傳著，并且帶給了我們無數的感動。

《貝多芬傳》主要講述了貝多芬童年和少年時代生活困苦，聽覺衰退與命運做抗爭以及愛情給予他的創傷。

貝多芬雖然有著優質的音樂天賦，但是艱苦的童年使他一次次的跌倒，同時也鋳就了他堅忍不拔的毅力。他堅持不懈的朝著自己的理想前進，用心血創作出一首又一首膾炙人口的鋼琴曲，一次又一次地使我們心潮澎湃。

急促的`節奏，粗獷的旋律，我們感受到了貝多芬那悲慘的命運，更感受到了他那不羈的靈魂。雖雙耳失鳴，卻不屈服。音樂是他的生命，是他的所有。為了音樂，他堅強的活了下去。正因為如此，他憑借著百折不撓的執著扼住了命運的咽喉。無論是感情上的波折，生活中的不如意，都不能磨滅貝多芬作曲的心智，都不能使他放棄自己鐘愛的音樂。用音樂一點一點的給人們帶來歡樂。正如書上所說的：世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界！他用苦難鋳成歡樂，用痛苦換來歡樂。

過去，我也有許多的不愉快，甚至還會埋怨上帝對我不公平。

小學的第一節籃球課，老師讓我們投籃。同學們都躍躍欲試，而我卻憂心忡忡。第一次投籃，投不進怎么辦？被同學笑話該怎么辦？我越想越害怕，心“撲通撲通”的直跳。輪到我投了，心里默念著：一定要投中啊！一定要投中啊！在我投出球的那一刻，我緊閉上了雙眼。期待著…默許這…一定要投進。但是結果卻不如意，籃球還是落到了框架外面。也果然不出我所料的——同學們都指著我哈哈大笑。我心里很痛苦，一直責怪著自己。

但是比起這事，貝多芬所承受的要比我多得多。讀著讀著，我不由得懊悔曾經遇見一丁點挫折就退縮的自己。

我決定從今往后，要以貝多芬為榜樣，如果遇到什么挫折，什么困難，就不能退縮，要迎刃而上。

貝多芬傳讀后感心得體會（匯總18篇）篇五

多芬是一位了不起的音樂天才，直到讀完他的傳記才知道，他有著太多的辛酸和苦難。童年時代的貝多芬就失去了他所熱愛的母親，而父親是一個嗜酒成性的人，他用暴力來迫使貝多芬學習，而少年時代的貝多芬就不得不擔負起家庭的重任，每日想著如何賺取面包。和他的童年比起來我們這一代真是在蜜水里泡大的，有時還會抱怨父母嘮叨太多，對自己要求太多，現在想想讓自己感到耳紅心跳，太不應該。

在貝多芬青年時耳聾就開始折磨他，長期的病痛讓他感受到劇烈的痛楚，然而他并沒有被命運所打倒，他用頑強的毅力用心創作出一曲曲聞名于世的樂曲，成為了一個時代的偉大標志。貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，他所渴望的幸福也一次次和他擦肩而過。

他有過熱情、有過歡樂、有過愁苦、有過絕望，命運一次次地打擊他，他就像風雪中屹立不倒的巨人，傲然于這個世上，不修邊幅，陶醉于自我的世界。“世界不給他歡樂，他用卻創造了歡樂來給予世界”，最終孤獨的離去，留給世人太多的遺憾。我佩服他那種頑強與命運抗爭的精神和超凡脫俗的品質，不向權貴低頭，不被金錢收買。這些都是我一生要去學習的課程。

貝多芬的童年很痛苦，父親常常體罰他，不讓他玩，只讓他練琴，他的父親管教嚴厲，由于天生的稟賦和后天的勤勞，貝多芬從8歲起就登臺演出。成年后，貝多芬又耳失聰，雖然他些時風華正茂。然而，這從天而降的厄運卻打擊了他，給他了一些打擊！而堅強的貝多芬受住了這致命的打擊，最終戰勝了不幸。

貝多芬傳讀后感心得體會（匯總18篇）篇六

扼住命運喉嚨的貝多芬，能夠被羅曼·羅蘭稱之為英雄的，是一些心靈偉大的人。而他把首席的位置給予了堅強而純潔的貝多芬。

貝多芬出生于一個音樂世家，父親總是用暴力迫使他學習，后來母親因肺病去世。從小，貝多芬就開始與命運抗爭。雖然貝多芬的童年悲慘，但是，他對童年總是充滿美好的回憶——被稱為“父親”的萊茵河給了他無窮的思想和力量。

當貝多芬意識到自己的志向所在，開始對生活有信心時，命運的魔爪已慢慢伸向他。耳朵失聰。這對于一個音樂家來說，無疑是一個致命的打擊。但我認為，這未嘗不是一件好事。這樣，可以讓他更專心作曲，不再受世俗干擾，寫出來的曲子更有深度，給人以生活啟示。值得讓人去靜靜地聽，靜靜地去品味。因為，這是貝多芬用“心”觀察世界和思考人生而寫出的曲子，注入了自己的感受在其中。是的，倔強的貝多芬并沒有向命運屈服，獨自承受這個秘密，把自己的感受注入到音樂之中。他對藝術的愛和對生活的愛戰勝了他個人的苦痛和絕望——苦難變成了他的創作力量的源泉。

就在貝多芬最輝煌的時候，幸運的同時也帶來了悲劇：不幸的愛情、身體的疾病、凄涼的遭遇、痛心的親情把貝多芬折磨得千瘡百孔。貝多芬在內心深處吶喊著，斗爭著。此后世俗的社會已沒有了他的立足點，他只有從他深愛的音樂世界中尋找生命的快樂。終于，《第九交響樂》這一偉大的作品終于降臨了，它是苦難磨礪的結果。

正如孟子言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……所以動心忍性，曾益其所不能。”貝多芬——一個不幸的人，一個有貧困、殘疾、孤獨和痛苦鑄就的偉人。他是一切承受苦難而又不甘平庸、奮斗不息的人們最后的朋友與知己。聽著貝多芬的音樂，感受到了，貝多芬用一生詮釋了音樂的最高境界。他以自己的苦難在譜寫著歡樂。

貝多芬把藝術奉獻給了“可憐的人類”，感受著貝多芬的自尊、自傲與自豪，我被貝多芬深深感染了。當我遇到挫折時，我會勇敢的面對它，只有通過我自己堅持不懈的奮斗，才能獲得最后的成功。貝多芬的人生啟示我們：只要你有人格和尊嚴，敢于扼住命運的喉嚨，你的人生同樣會精彩紛呈!

貝多芬傳讀后感心得體會（匯總18篇）篇七

在我心目中，貝多芬是我的偶像。但很不幸的是他再也無法聽見那些優美，動聽的音樂了。

他的父親常把貝多芬叫到鍵盤前，讓他在那里艱苦的練上幾個小時。每當彈錯一個鍵就打他一個耳光。他父親為了使貝多芬看上去像一位神童，便謊報他的年齡。

當他真切地感覺到自己的耳朵越來越聽不見時，他幾乎已經絕望了。他覺得他似乎不值得活下去了。對一個音樂家來說，還有比聽不見自己愛聽的音樂，靠耳朵生活的甜美音樂更不幸嗎？有幾次，他放棄到各王宮去聽他如此喜愛的歡快音樂會，怕人們注意到他耳聾，以為一個聽不見聲音的音樂家是寫不好作品來的。他想起他想寫的一切音樂：“我要扼住命運的喉嚨！”也許對他來說，在耳聾的時候創作音樂并沒有別的音樂家那么難。

我真想能在夢里問你一大堆問題：

“你要對自己有信心，誰說你寫的一定就比別人差呢！”

“你從小被你爸爸苦練成這樣，難到你不恨你爸爸嗎？”

假如我有一天，能有像你你一樣的精神，那我還真該感謝你呢！

貝多芬傳讀后感心得體會（匯總18篇）篇八

讀了《貝多芬之吻》這篇文章，我受到了深刻的教育。在他人遇到困難時，你主動給予他人幫助，就會使他人重振信心、勇往直前，最后走向成功的彼岸。

《貝多芬之吻》這篇文章，也正體現出了這一點。文章主要寫了：李斯特12歲時，舉辦了一次成功的的演奏會。獲得了音樂大師貝多芬的吻。并終生難忘這至高無上的幫助，后來他成為了著名音樂家。并將貝多芬的吻一代代地傳遞給了有才華，但卻對音樂失去信心的人，使這些人取得成功。

在有些時候，一個人給予他人無私的幫助，往往會使那個人重振信心，頑強的拼搏，最后取得一番成就。可在我們的生活中，卻很少得到這種幫助；反之，我們也很少幫助那些在人生道路上摔倒的人。如果我們人與人之間都像音樂大師貝多芬那樣，主動無私的去幫助別人，并把這些幫助傳遞下去。那么我想，不管這些幫助別人的人，或得到別人幫助的人，都會感到溫暖，感到快樂！

但是人人都這樣做了嗎？不說別人，我就沒有做到。

那天，我正要到馬路對面的書店看書。可在過馬路時，卻看到了一個頭發花白的盲人。便注視著他，心中暗想：這位老盲人真可憐，我就當學雷鋒，扶他過馬路吧。可轉念又一想：我跟這位老盲人無怨無仇，沒有任何關系，憑什么扶他過馬路！對，不扶他過馬路！想到這里，我不再想了，“就當什么事情也沒發生過吧!”我自我安慰了一下，于是便一股腦扎進書海里盡情遨游......

貝多芬傳讀后感心得體會（匯總18篇）篇九

一個不幸的人，屢次遭受挫折，但他卻創造了奇跡，他就是貝多芬！

人們敬仰貝多芬，不單單是因為他短暫的生命為人類留下了極為豐厚的音樂財富，更多的是他那堅忍不拔，敢于同命運相抗衡的非凡品格所給予我們的十分珍貴的精神財富。

貝多芬命運多舛，人生對于他就是一場悲慘而殘暴的戰爭：在26歲那年他不幸雙耳失聰，他失去了最寶貴，最不可缺少的財富——聽覺。作為音樂家，貝多芬清楚地失去聽覺意味著什么，他無法聽清朋友們的談話，更聽不清底下觀眾雷鳴般的掌聲，他聽不清別人對他的贊賞，連美妙的音符也變得如此遙遠，貝多芬秘密地去看醫生，嘗試著用杏花油、香草油敷在他的耳中，他把自己的全部希望都寄托在醫生的身上，然而這一切都只是徒勞。他的自信、他的憧憬，在他失去聽覺之后曾一度離開他。“我要同命運抗爭，他不會征服我的，我要扼住命運的喉嚨！”一次又一次地發出來自內心深處的吶喊，讓貝多芬把隱退、消沉、逃避統統都拋在了腦后，在痛苦的深淵了貝多芬重新站立起來，用音樂歌頌著命運的不屈，用音符一次次創造著奇跡!

看到這里，突然覺得自己和貝多芬相比起來是多么的渺小啊！每當我遇到困難時，只會退縮、抱怨。記得那是發生在四年級時候的事情，當時我的成績一落千丈，我十分沮喪，抱怨自己，抱怨老師，一度失去了前進努力的信心，爸爸卻意味深長地對我說：“遇到困難不要灰心，你最敬佩的人不是貝多芬嗎？你要像他一樣能夠勇往直前，克服困難！”聽了爸爸的話，我恍然大悟，清楚認識自己的缺點，經過我的一番努力，終于取得了優異的.成績！

是啊！困難是石，擦出星星之；困難是火，點燃希望之燈；困難是燈，照亮前進之路；困難是路，引導我們邁向成功！每當我遇到一個個困哪的時候，我都會想起貝多芬；每當我變得膽怯的時候，我也會想起他。是貝多芬不向命運低頭的精神感染著我，一直伴我成長，讓我學會了堅強、勇敢！

貝多芬傳讀后感心得體會（匯總18篇）篇十

今天我讀了一個關于貝多芬的故事，大概內容講的是貝多芬從一個普通少年通過孜孜不倦的學琴成為一名非常著名的音樂家。

童年時期，貝多芬的父親總是把小貝多芬拽到鋼琴邊苦練，每當彈錯一個音的時候都打他的.耳光，在父親嚴格的訓練下，貝多芬顯露出了音樂才華，4歲時就會彈奏羽管鍵琴，并獲得了音樂神童的美譽，8歲開始登臺演出，11歲就發表第一首作品《鋼琴變奏曲》，13歲貝多芬參加宮廷樂隊擔任風琴和古鋼琴師。

有一次貝多芬在鄉村的旅店彈琴，樓下躺著一位旅客正欣賞樓上優美的琴聲，“滴噠”水滴從天花板縫中流下，“滴噠”又滴了一滴，旅客非常生氣決定上樓查看，卻發現德國大音樂家貝多芬由于練琴時間太久，練得手指發燙需要用冷水浸一下，又繼續彈下去，原來貝多芬練得手指發燙，需要隨時用冷水冷卻，又因為太急促，濺得滿地都是水，這位旅客站了很久才離開，不禁暗暗感嘆，怪不得是位偉大音樂家。

通過這個故事，我們不僅要學習貝多芬認真刻苦的精神，還要學習他堅持不懈的品質。所以，我建議大家多看看貝多芬的故事。

文檔為doc格式。

貝多芬傳讀后感心得體會（匯總18篇）篇十一

貝多芬，是一位在音樂史上久負盛名的音樂家，他是人類的明星，他教給了我堅強的意志和力量。貝多芬，1770年出生在德國波恩，他父親是一位宮廷音樂師他嗜酒如命，但他想讓兒子成為第二代神童，所以迫使他兒子學琴，貝多芬天賦很高，又因為后天刻苦的訓練終于成為了一代音樂巨匠！

貝多芬，他的童年毫無幸福，本來應該燦爛的童年，但對他卻只有毒打和無休止的練琴伴他度過。不過正是因為他無數次的磨練，才成就了他日后的輝煌。

貝多芬的故事還讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”他的一生充滿挫折，少年時母親的去世，青年時候右耳的失聰，但是命運之神并沒有因此而眷顧他，而是再次的戲弄他，直至雙耳失聰。貝多芬在完全安靜的世界了，全靠著自己堅強的意志，終于創造出了命運交響曲！

他的故事使我明白了，困難就像彈簧，你弱他就強，你強他就弱。

我的生活中，我也像他一樣不屈不撓，還記得我上一次去學打羽毛球，一開始，我一個也打不準，還反而被球給打了個正著，但我并沒有因此而泄氣，終于，一個，兩個，三個……我終于接到球了，最后呢，在我的'努力下，我還能和爸爸對打了呢。

讓我們帶上堅定的信念，鍥而不舍的意志，來迎接輝煌和燦爛的明天吧！

貝多芬傳讀后感心得體會（匯總18篇）篇十二

《貝多芬傳》是法國文學家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發而出的一曲激昂的交響樂，是對音樂藝術大師貝多芬一生的真實素描。貝多芬所處的年代，正值舊的毀滅與新的勃發交加，他的成功掩隱著無可言說的苦痛，他的一生就是一個天才的藝術家與多難的命運斗爭的過程，那是“苦難鑄成的歡樂”。

這本書主要講貝多芬，米開朗基羅，托爾斯泰，屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起，它就以其獨特有的旋律震撼著世界，使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。

貝多芬生活的那個年代，那是一個動蕩不安的，充滿著毀滅與更新的滌蕩的年代，戰火不息。同時，他孤獨自閉，命運悲慘。而就是在那樣既不穩定的環境中，他仍創作出了《英雄交響曲》這一撼動人心的作品！可連丘比特也不曾眷顧他，他心愛的人相繼死去，相繼離開，又給他原本脆弱的身體增添了巨大的打擊。

在世界文學留下了不可磨滅的痕跡，羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的創作，發展了傳記文學的體裁，成為了20世紀的一道風景線。

他的一生告訴了我們一個道理：只要你愿意付出，成功一定會來到你的身邊。

貝多芬傳讀后感心得體會（匯總18篇）篇十三

大自然奏著歡快的樂曲，傾盆的大雨無情的滴落在地面。

上帝總是自私，用最美的音樂澆滅著一顆音樂家灼熱的靈魂。但是貝多芬沒有因為貧窮、疾痛、黑暗的童年從而放棄一切，萊茵河畔的湖水仿佛聽到了貝多芬心中奏著出的那洶涌澎湃的樂章，保護著那一顆熾熱的靈魂。

也就因為如此吧！貝多芬的音樂總是能引起大自然的共鳴，在手指接觸琴鍵的那一瞬間，便是與躊躇猶豫宣告訣別的時候，貝多芬將自己全身的情感都灌在鋼琴上。洶涌的熱情，我們聽到遠處雷聲轟轟，閃電劃過寂靜的長空，緊緊抓住我的心一上一下。溫柔的輕吟，我猶如來到雨后的竹林，水珠順著竹葉滴落的脆響，燥熱的心被安撫平靜，貝多芬創造出了與大自然一般最淳樸、最控制人心的樂章，不為他那苦難的命運——他為扼住命運的咽喉，創造出了一個全新的自己。唯獨沒有變的，是他那顆熾熱的放蕩的心。

他仿佛在傾訴上天的不公，又像在感謝上天創造的這些苦難能讓他再創造出一個更棒的自己。我從他的樂曲中，我看到了他那燃燒著火焰的眸子；他不屈的心；長滿老繭卻溫暖有力的大掌；以及他的靈魂，猶如火山爆發的熾熱靈魂。他就像被囚禁在命運海中聽不見任何聲音的猛虎，但依然有著鋒利的爪牙，安靜的等待，待著他桀驁不馴的靈魂，沖破命運的囚籠。

長滿老繭的大手握著閃電，點了點清澈的湖水，帶著滿腔的熱血，在草地上寫下一串串音符——那熾熱的靈魂。

沒有米開朗琪羅對工作的狂熱與憂郁，沒有托爾斯泰華的語言和高深的內心。

有的只是那一身不向命運屈服的熱血，那是最真實的你，也是我們最愛的你——貝多芬！

貝多芬傳讀后感心得體會（匯總18篇）篇十四

貝多芬，杰出的音樂家。正是他想對音樂更一步了解，經歷正旺盛時，不幸的事發生了，他……失聰了!!。這老天的天大玩笑，使他失去了有耳朵的根本用途，但，這并沒有打倒這位“音樂巨人”，憑著他頑強的信念，他“走”過來了。心靈的音樂，心靈的聲音支撐著他，還有他那不愿被老天屈服的心，使他振作起來。在心靈的回響，手指的彈奏下，他完成了一部震驚全世界的交響曲——《命運交響曲》。這部偉大的交響曲奏出了貝多芬心中的音樂，奏出了他的孤獨與寂寞。

而我，一個完整無缺，沒有任何生理問題的凡人，卻只會這樣做：

頑強地學習，頑強地做事，我會像貝多芬那樣，以堅忍不拔地精神，頑強的毅力在求學路上奮勇前進!

貝多芬傳讀后感心得體會（匯總18篇）篇十五

寒假中，我閱讀了羅曼·羅蘭所撰寫的《名人傳》，這本書主要以貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰這三位偉人的傳記主，共分為三部分，而其中我感觸最深的便是《貝多芬傳》。

貝多芬，一位偉大的德國作曲家、鋼琴家、指揮家。一生中創作了無數首至今為止仍被人不斷演湊的作品。

而被譽為樂圣的他雖然有著輝煌的一生，但那些苦難的經歷依然不能被忽視。

被譽為第二個“莫扎特”的貝多芬11歲便發表了自己的第一篇作品，1787年又到維也納跟隨莫扎特、海頓等人學習作曲，1802年，首次獲得成功，前途似錦的貝多芬卻突然發現，自己的聽力正在下降，甚至變聾！這對于視音樂為生命的貝多芬來說是多么的殘酷？但他沒有放棄自己的音樂夢想，堅持作曲，最終還是獲得了偉大的成就。

貝多芬的故事也使我連想到了美國著名女作家海倫·凱勒，他們都共同有一個特點令我敬佩，那就是能夠面對生活所必不可少的苦難和挫折。

從今開始，我們一定要像那些歷史偉人學習，學會面對困哪和挫折，因為在我們的生活中，即使不會是多災多難，但誰的人生又是風平浪靜的呢？所以，我們更應該具有這種精神和毅力！

貝多芬傳讀后感心得體會（匯總18篇）篇十六

什么是收獲呢？也許你會說那就是在秋天的季節里尼能找到很多很多。因為秋天一切都成熟了，農民們開始收獲，在20xx年6月16日是我收獲的日子，因為在這一天我得到了一件“寶貝”，我的朋友送我一本《貝多芬傳》，我如獲至寶。當讀完羅曼羅蘭寫的那本《貝多芬傳》后我得心情久久不能平靜，當一滴濕濕的東西滴在手上時，我知道我哭了。我不是因為心里難過，只是我在想人到底要不要經受苦難？人為什么有那么多苦難？這些苦難又是不是注定的？耳邊似乎響起了《命運》那熟悉而又陌生的旋律，似乎有一股血一直往頭上沖。

貝多芬傳讀后感心得體會（匯總18篇）篇十七

童年時他忍受了父親打罵，一天彈10多個小時的琴，沒有磨滅他對音樂的熱情和摯愛。

想想貝多芬耳朵聾了還在不斷地努力作曲，而好腳好手的我，卻總是碰到挫折就想打退堂鼓，碰到失敗就選擇放棄，自故偉人多磨難，學習貝多芬在逆境中前進！

想想自己，還沒有什么東西能使我迷戀到廢寢忘食。()學習貝多芬做到忘我，才會有所成。我為貝多芬的關愛兒童和老人而激動：他為一個女盲童彈奏，把歡樂送給了她，寫下了不朽的《月光》。他幫了一個小女孩愛麗絲的忙，為將要逝世瞎眼老人彈奏了《獻給愛麗絲》著名的鋼琴曲，讓老人看到夢想中的天堂。

我喜歡音樂、熱愛音樂，我不是貝多芬，我也不可能成為貝多芬，但貝多芬的精神將永遠銘記在我心！

貝多芬傳讀后感心得體會（匯總18篇）篇十八

貝多芬出身貧寒，十三歲輟學，十七歲挑起整個家庭的重擔。二十五歲的他剛剛在樂壇嶄露頭角，卻開始失聰……貝多芬的前半生是光榮的！他的天才征服了全世界，維也納的精英人物將他視為國寶，就連皇親國戚在他面前也會禮讓三分。但是，光榮的時刻過后，接踵而來的是艱難困苦的時期。貝多芬的保護人和朋友死的死，散的散。而此時他已經完全失聰。他和其他人的`溝通只能靠筆談，金錢的煩惱也不斷襲來。他甚至不能出門，因為他的鞋子有破洞。他欠出版商很多錢，作品又賣不出去。但依舊難能可貴的是，他仍然謳歌歡樂，因為他戰勝了平庸的人們！貝多芬以一句充滿豪情的話概括了他的一生：“惟其痛苦，才有快樂。”