優(yōu)秀作文是展示自己才華的重要途徑，也是提高語(yǔ)文成績(jī)的有效方法。為了幫助大家更好地寫作，以下是一些優(yōu)秀作文的典型例子。
梔子花開(kāi)的狀物（通用18篇）篇一
夏天是豐富多彩的，夏天是五彩繽紛的。每每到了夏天，湖里一片綠油油的荷葉中，幾枝荷花亭亭玉立，粉嫩的像一位害羞的小姑娘。湖邊一串紅開(kāi)得正火烈，那火烈的紅就如夏天的驕陽(yáng)。沿路走去，就能看見(jiàn)浪漫的飛燕草，藍(lán)藍(lán)的，醉人極了。在這個(gè)火熱的夏季，當(dāng)然少不了淡雅的梔子花。
梔子花不像荷花般高挺，也不像一串紅一般熱情，他有的是純潔與清新。還未看見(jiàn)梔子花的身影，便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到梔子花香。隨著香味，我們來(lái)到一叢梔子花前。梔子花不像牡丹一般高調(diào)，他開(kāi)得很低調(diào)，他的開(kāi)放不為游客們的贊美，只為了為夏天燥熱的人們送上一絲淡雅的芬芳。
我喜歡梔子花，不單單是因?yàn)樗_(kāi)得低調(diào)，更因?yàn)樗利惖淖藨B(tài)。梔子花的花瓣不帶一絲其他的雜色，純潔的白白得那么的正直不阿。輕輕的撫摸著著潔白的花瓣，柔柔的滑滑的，就像出生的嬰兒的皮膚，吹彈可破。它橢圓形的花瓣一層一層展開(kāi)，漸漸露出里面淡黃色的花蕊。
這一叢梔子花有的已經(jīng)完全綻放，露出得意的笑臉；有的綻放了一半，里面的花骨朵仿佛迫不及待的想展露自己魅力的身姿；有的梔子花被綠色的葉片包裹，仿佛不愿待見(jiàn)著火熱得驕陽(yáng)。
在這初夏的日子里，烈日的熾熱讓人急躁。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶著一絲絲梔子花香。淡雅的香讓在綠茵下乘涼的人兒頓時(shí)神清氣爽，心曠神怡。
梔子花開(kāi)的狀物（通用18篇）篇二
聞到梔子花香，總會(huì)想起奶奶家的香味。兒時(shí)，在這個(gè)季節(jié)，常常能聞到奶奶屋內(nèi)充盈著濃郁香甜的味兒，我便四處尋找香味的源頭，才發(fā)現(xiàn)，奶奶將梔子花插于杯中，置于室內(nèi)那時(shí)我就會(huì)貪婪的湊在上面聞那濃郁而醉人的香味，邊聞邊夸奶奶家真香，奶奶就會(huì)在一旁樂(lè)呵呵地看著我笑。
后來(lái)，搬到新的地方，鄰居家的后院里滿是墨綠的梔子樹(shù)，大葉大花滿枝頭地朵朵怒放，芳香四溢，甜香味兒四處蔓延。那個(gè)夏天我就整天呆在小伙伴家的后院里和他們玩耍，沉溺在香甜的空氣中，放逐著快樂(lè)和幸福。也為我的童年增添了許多樂(lè)趣。每天清晨，鄰居家的小伙伴就會(huì)挎著裝滿梔子還跨的小籃挨家挨戶地送幾朵花兒，大家都很高興，大人們也總會(huì)贊揚(yáng)他是個(gè)好孩子。我常常把收到的花兒放進(jìn)我的書包和衣服的口袋里，貪婪得上學(xué)也要把這種香味帶著才滿足。
而今，在這名花爭(zhēng)芳吐艷的年代里，梔子花已在我們的記憶中慢慢淡去，沒(méi)有送梔子花的人，花店里就也根本沒(méi)有梔子花的一席之地。一轉(zhuǎn)眼，那裝梔子花的書包和童年那個(gè)送花的小伙伴，也只是今天我在路邊偶聞梔子花香時(shí)，才會(huì)駐足想起，于是從回憶的筐筐里撿起那熟悉的香甜和幼時(shí)的伙伴，而這份香甜回憶起來(lái)，一點(diǎn)也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的磨滅而變淡，卻會(huì)歷久彌心地充滿在我的生活和記憶里。
路邊賣花的奶奶慈祥和藹，好象所有的奶奶都是這樣，我只用了5元錢就買下了她所有的梔子花。我告訴奶奶我特別喜歡梔子花的香味，賣花的奶奶也同樣樂(lè)呵呵的對(duì)我說(shuō)梔子花最香了，可以放在房間里，而且香的時(shí)間很長(zhǎng)。我很開(kāi)心，梔子花的香的確很濃郁。
此時(shí)我已經(jīng)醉在這花香的屋內(nèi)，似乎文字和心情也洋溢著香甜......
梔子花開(kāi)的狀物（通用18篇）篇三
男孩來(lái)到了窗前。
想起。
以及那時(shí)的人兒。
時(shí)光拋棄了一切，
而她，
好像還在那個(gè)地方。
徘徊，游蕩。
他哭了。
但隨即離開(kāi)了這個(gè)飄滿思緒的地方。
殘留著一絲絲不舍的絕望。
這時(shí)，角落的女孩來(lái)到了這兒。
放在了窗前。
不知是為了紀(jì)念那一年的花開(kāi)。
還是緬懷他們愛(ài)情的流浪。
梔子花開(kāi)的狀物（通用18篇）篇四
端午節(jié)的早上，我一覺(jué)醒來(lái)就聞到一陣陣談?wù)劦幕ㄏ恪ｍ樦ǖ南阄叮襾?lái)找去，總算發(fā)現(xiàn)花香源自自家院子里的一大叢梔子花。
奶奶說(shuō)："梔子花大概在每年的端午節(jié)盛開(kāi)，梔子花香和著棕葉、艾草的香味寓意著生活美滿幸福"。但我確認(rèn)為梔子花香味比世界上任何花香或香水的味道都更加香美一點(diǎn)。
我和奶奶帶了一個(gè)環(huán)保方便袋，來(lái)到院子里采梔子花了。奶奶說(shuō)采摘花朵，一定要小心，否則花枝就會(huì)折斷的。我小心翼翼地折著花朵，不一會(huì)兒，這叢梔子花便被我和奶奶摘完了。聞著滿滿一袋的梔子花朵，花的香氣真是無(wú)法形容的好聞，我想如果在多聞一會(huì)，或許就會(huì)向喝醉酒一樣被香氣熏昏過(guò)去。
梔子花的樹(shù)枝非常容易折斷。但是，梔子花確非常香，潔白的花朵非常美麗。它平時(shí)不需要太多施肥，偶爾澆一點(diǎn)清水，就能在節(jié)日里無(wú)私地奉獻(xiàn)花香了，它太偉大了！我想，梔子花是我這輩子最最喜歡的花兒了。
梔子花開(kāi)的狀物（通用18篇）篇五
那是一個(gè)夏天，我在小區(qū)里散步。忽然，一陣淡淡的幽香把我吸引住了，我急忙去尋找它的源頭，一邊跑一邊想：這是什么花，味道是那樣的熟悉！我滿懷期待，一定要摘一些看看，這么想著，腦海中也不斷浮現(xiàn)出一些有著清新淡雅香氣的鮮花模樣。
終于，在小區(qū)的一偶，一星潔白映入了我的眼簾。啊，是梔子花，我很興奮，因?yàn)闂d子花是夏天除了石榴花外我最喜歡的花。如果說(shuō)石榴花是夏天的心臟，那么梔子花便是夏天的肌膚。在微風(fēng)中，梔子花搖曳著，有的含苞未放，像極了正在呼呼大睡的嬰兒，些許綻開(kāi)了一半，仿佛一個(gè)害羞的'姑娘想看看外面發(fā)生了什么，更多的則肆意地開(kāi)著，大大方方，絲毫不膽怯。
這真是難得的美景！我閉上雙眼，陶醉其中，情不自禁的伸出了手。還想著要把它放在床頭，伴我入睡。
陶醉間，一陣溫?zé)狍E然襲上我的肩膀，“啪”，還伴隨著一聲呵斥：“停下！”是母親，我不免有些生氣，她神色嚴(yán)峻，“不許摘，你看那邊！”
循著母親的目光看去，原來(lái)?xiàng)d子花下還有被我忽略的畫面。
石桌一方，石凳幾張，上面擺著一盤象棋，有老人在對(duì)弈；一對(duì)情侶走過(guò)，忍不住駐足觀賞梔子花；一群小朋友在五六棵梔子花樹(shù)旁邊追逐打鬧。還有一個(gè)老奶奶，彎著腰，干枯的雙手在梔子花旁忙碌著，灑出一層水霧，浸潤(rùn)著梔子花和枝干，她的臉上漾起了微笑，眼中透出慈祥，似乎在看著她的兒女。
一切的一切，盡在花香的縈繞中，都是那么美好。我突然想到:欣賞美景的、陶醉在花香中的，豈止我一人？我開(kāi)始反思自己的行為，打消了摘花的念頭。
周國(guó)平曾說(shuō)過(guò)：有一個(gè)好的自然環(huán)境，與自然和諧相處，永遠(yuǎn)是生命最根本的需要，是人類幸福永恒的前提。我期待著下一年的梔子花開(kāi)依舊是這樣的情景。
梔子花開(kāi)的狀物（通用18篇）篇六
梔子花又開(kāi)了，開(kāi)的是那么的茂盛，那一朵朵花在葉子的映襯下顯得煞是美麗，仿佛這炎熱的六月只有這梔子花是一種享受了。可我卻不，望著這梔子花，只會(huì)讓自己想起過(guò)去的往事。
那時(shí)的我們是多么的幼稚，經(jīng)常在一起玩耍，同學(xué)和老師都說(shuō)我們是雙胞胎，整天形影不離。無(wú)論你在什么時(shí)候，你看到的絕對(duì)不會(huì)是我們中的一個(gè)人，永遠(yuǎn)都是兩個(gè)人。我們共同愛(ài)好就是一起在初夏的時(shí)候觀看梔子花，那花淡淡的香氣進(jìn)入我的身體，進(jìn)入我的靈魂。
可只到有一天，你說(shuō)你要離開(kāi)我了，當(dāng)我聽(tīng)到這句話，我怎么也不敢相信，這怎么可能啊。我們不是說(shuō)好的嗎，要一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起考入重點(diǎn)中學(xué)，一起……可你做到了嗎？為什么要丟下我一個(gè)人啊，為什么？或許是太激動(dòng)，我頭也不回的像家跑去，等你來(lái)向我解釋的時(shí)候，我只能將門緊緊的關(guān)起來(lái)，關(guān)起對(duì)你的渴望，關(guān)起對(duì)你的思念……將心底的那扇門緊緊的關(guān)起來(lái)。
如今又是梔子花開(kāi)的季節(jié)，還是在那可梔子樹(shù)下，還是那條松木長(zhǎng)椅，還是那個(gè)角度，還是那個(gè)溫度，還是那個(gè)……只是人變了，只有我一個(gè)人，過(guò)去的那一切成了永久的記憶，值得藏在腦海的深處，或許在將來(lái)的那一天拿出來(lái)仔細(xì)的品味，品味當(dāng)初的幼稚，品味當(dāng)初的那種濃厚純真的友誼。
梔子花開(kāi)的狀物（通用18篇）篇七
走在維諾爾大街上，我聞到了濃濃的梔子花香，了！我拼命地跑，不停地跑，不知跑了到底有多遠(yuǎn)，直到我看見(jiàn)了一片梔子花田……那純潔的花兒，令我想起了兩年前的她！
她叫梔子，是個(gè)善良、單純的女孩。那年我上高二，梔子和我在一個(gè)班上，她就坐在我的后面，我常常在上課時(shí)與她傳小紙條，竊竊私語(yǔ)，我們兩個(gè)自然就成了好朋友。
我常常問(wèn)她：“喂！梔子，你為什么要叫這個(gè)名字啊？”可她總是做個(gè)鬼臉，說(shuō)“這是個(gè)謎！”我也總是聳聳肩，送她一個(gè)無(wú)奈的表情。
在我生日的前一天，我給梔子寫了一張紙條：明天是我的生日party，到我家來(lái)，記得帶上禮物哦！^—^明天7：30準(zhǔn)時(shí)見(jiàn)！
生日當(dāng)天，梔子她準(zhǔn)時(shí)來(lái)了。“叮咚、叮咚！”門鈴響了，我興奮地跑去開(kāi)門，看到的卻是臉色蒼白的梔子，她那雙明亮的雙眸，也變得無(wú)神了。她會(huì)不會(huì)有事啊！
“梔子，你怎么了？”
她勉強(qiáng)地露出微笑說(shuō)：“沒(méi)事！”
“那我們一起開(kāi)party吧！”我的生日，我只請(qǐng)了梔子一人。
“不了，我只是來(lái)送一下禮物的！送完就走。”
“怎么了，不是說(shuō)好了嗎？”
“我還有事，禮物你拿著。生日快樂(lè)！”說(shuō)完梔子邁著踉蹌的腳步走了。我有些氣憤，呆呆地看著梔子塞給我的禮物盒，包裝得好精美哦！我小心翼翼地將包裝紙拔開(kāi)，是一個(gè)盒子！打開(kāi)盒子一看，是一粒種子和一張紙條，我好奇地打開(kāi)了那張紙：萱，生日快樂(lè)！這粒種子對(duì)于我來(lái)說(shuō)很寶貴，你試著種種它，至于這種子的含義，我下次有機(jī)會(huì)再告訴你！
第二天，我抱著好奇心，來(lái)到了學(xué)校，想知道這粒種子的含義，可梔子的座位上是空著的；我試著耐心地等，一節(jié)課過(guò)去了，三節(jié)課過(guò)去了，一個(gè)上午過(guò)去了……梔子怎么還沒(méi)來(lái)？我來(lái)到班主任的辦公室。
“老師，請(qǐng)問(wèn)……梔子她怎么沒(méi)來(lái)？”
老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“請(qǐng)假了……”
“那您知道她為什么請(qǐng)假嗎？”
“不知道。”
“老師我求您了，告訴我吧！”
“好吧！梔子她在吉祥醫(yī)院……”
“謝謝老師！我能請(qǐng)個(gè)下午假嗎？我想去看看梔子，她是我最好的朋友！”我用懇求的目光看著老師。
“好。”“謝謝您了！”我沖出老師的辦公室，沖入教室，提起書包，在校門口招了一輛的士，趕往吉祥醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院，一股濃濃的藥味，我來(lái)到咨詢臺(tái)，對(duì)護(hù)士說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，最近有沒(méi)有一個(gè)叫梔子的女孩來(lái)醫(yī)院看病？”護(hù)士翻了翻厚厚的記錄本，說(shuō)：“有，在住院部五樓504病房。”聽(tīng)完護(hù)士的話后，我拔腿就跑，來(lái)到了梔子的病房，我看見(jiàn)了梔子的父母圍在她的身邊，我走到了梔子面前，她驚訝而又歡喜地看著我，說(shuō)：“萱！”
“梔子！你怎么了！怎么好好的生病了！”
梔子沒(méi)有回答我，只是安祥地笑了一下，我望了望她的父母，她父母很憂傷的樣子，我有一種不祥的預(yù)感。我突然想到了梔子送我的種子，它已經(jīng)被我埋進(jìn)了花盆里，我跑出病房，對(duì)梔子說(shuō)：“等著我！”梔子微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我沖出醫(yī)院，招了一輛的士，趕到我家，驚奇的是，了！我只種了它一天，竟然開(kāi)花，我拋開(kāi)疑問(wèn)，端起那盆花就趕往吉祥醫(yī)院去了。
來(lái)到醫(yī)院，我聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，是從梔子的病房那邊傳來(lái)的！難道……我抱緊了花盆，向梔子的病房奔去！只見(jiàn)病鋪是空的，她的媽媽嚎啕大哭，我走到她媽媽面前輕輕的拍了一下她的肩膀，她望了望我，說(shuō)“找我有什么事嗎？”
“請(qǐng)問(wèn)，梔子她……”
我還沒(méi)說(shuō)完，她便說(shuō)了句：“死了。”
死了？梔子怎么會(huì)死！不！梔子！你醒過(guò)來(lái)！
“梔子她怎么會(huì)死的？”
“與你無(wú)關(guān)。”她冷漠地說(shuō)。
“我是梔子最好的朋友！希望您能告訴我，我叫萱。”
她的表情變溫柔了些，說(shuō)：“梔子在做手術(shù)前留了一封信給你，她還要求再等一會(huì)兒，她要等你來(lái)，可手術(shù)時(shí)間到了，不可以耽誤的，她被推進(jìn)手術(shù)室后還一直叫著你的名字。”說(shuō)完，她從口袋中掏出了一疊紙，遞給了我。
“那梔子得的是什么病？”
“全寫在信中了，梔子說(shuō)她把一切的秘密全都寫在信里了！”
我立刻打開(kāi)那封信，里面夾著一張照片，那是我和她的合影，她那張充滿了稚氣的臉上，有一對(duì)棕色的雙眸，炯炯有神的！我又看了看那張紙，上面寫著梔子那秀氣而又清爽的字，信的內(nèi)容是這樣的：
親愛(ài)的萱：
我看我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)親口跟你說(shuō)那粒種子的含義了，只好給你寫信。
那粒種子是梔子花的種子，而我名字的來(lái)源，也是源自于它。在我剛出生時(shí)，父親把我抱到家門口，看見(jiàn)的第一樣?xùn)|西便是這粒種子，我父親在我長(zhǎng)大以后，交給了我，可是種了6年了，它始終沒(méi)有開(kāi)花，所以我試著讓你去種。
我得了白血病，在上初中時(shí)就被查出，高中時(shí)病情惡化，在你生日那天，我剛做完第一次手術(shù)，不能隨便亂走動(dòng)，但我怕你生氣，便把禮物送過(guò)去，我沒(méi)參加你的生日party，你可別生氣哦！
萱，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！
梔子。
梔子……曾經(jīng)是我最好的朋友，而現(xiàn)在呢？她竟拋下我，自己去了另一個(gè)世界。
我慢慢地走在醫(yī)院的走廊上，走出了醫(yī)院，站在大門口，大風(fēng)呼呼地吹著，我蹲在一個(gè)角落，想著過(guò)去與梔子度過(guò)的美好、快樂(lè)的時(shí)光。
眼淚悄悄地流在了我臉頰上，風(fēng)一直吹著，風(fēng)干了淚珠，留下了一抹淡淡的淚痕。
從此以后，每當(dāng)看見(jiàn)梔子花，我便想起了梔子那燦爛純潔的微笑。
梔子花開(kāi)的狀物（通用18篇）篇八
梔子花的淡香比不上百合的芳香，卻更沁人心扉。
——題記。
舞臺(tái)上的那個(gè)她，身環(huán)多層光環(huán)。她有玫瑰的傲美，卻不失康乃馨的樸素。而她卻只能默默的，孤單的一個(gè)人在角落羨慕的仰望。
午后的陽(yáng)光懶懶的灑在木頭質(zhì)的地板上。龐大的鏡子前，只有一個(gè)穿著灰色練舞服的小女孩不停的練習(xí)著一些特別挑戰(zhàn)韌性的動(dòng)作。
跌倒，跌倒，還是跌倒。物質(zhì)的地板發(fā)出了“咚咚咚”的聲響。
“你怎么那么笨，回家到底練習(xí)了嗎？”老師的唾沫星子飛濺到她的臉上，她卻沒(méi)有一絲不滿。但腦子理卻滿是疑惑，為什么，會(huì)失敗。
一個(gè)人漫步在布滿梔子花的林蔭小道上，空氣中彌漫著梔子花的香味，白色的梔子花像雪一樣悠悠的，悠悠的落了下來(lái)。不偏不倚的落在了她的頭上。她拿下它，覺(jué)得它就像自己一樣，孤獨(dú)。一樣的沒(méi)被人所關(guān)注過(guò)。就像這條林蔭小道一樣，放眼望去，美得向人間仙境一般，卻空無(wú)一人。
演出，或許永遠(yuǎn)與她搭不上邊，她看開(kāi)了，但依然努力著，就像那條林蔭小道上的梔子花一樣，即使沒(méi)有人觀賞，也一樣花開(kāi)花落。那朵落在她頭上的梔子花被她做成了胸針，即使沒(méi)有人贊美過(guò)它。
努力就有回報(bào)，。事實(shí)證明這句話是對(duì)的。她第一次登上了舞臺(tái)，而且成功的演繹了她所扮演的角色——丑小鴨。
當(dāng)那梔子花再度盛開(kāi)時(shí)，再次漫步在那條梔子花的小路時(shí)，她驚異地笑了。三五成群的小孩，成雙成對(duì)的小青年，和藹的老夫老妻……他們的臉上洋溢的滿是笑容，嘴里贊美的是，梔子花。
梔子花開(kāi)的狀物（通用18篇）篇九
我最愛(ài)聽(tīng)“梔子花開(kāi)呀開(kāi)……”這段美妙的音樂(lè)了，因?yàn)槲易约涸粤艘豢脳d子樹(shù)。昨天放學(xué)回到家發(fā)現(xiàn)我的梔子樹(shù)又長(zhǎng)大了一些，并且結(jié)出了許多泛白的小花苞。我心里高興極了，趴在窗臺(tái)上一邊哼著“梔子花開(kāi)”，一邊默默地在心里數(shù)了起來(lái)，一共有二十幾個(gè)快要開(kāi)放的小花苞。我的眼前浮現(xiàn)出：院子里的叔叔、阿姨和小朋友都來(lái)看我的梔子花……口中還不停地稱贊、夸獎(jiǎng)……仿佛我是一個(gè)大英雄似的……。
“這棵梔子花和你一樣，長(zhǎng)得好快喲！一晃就要畢業(yè)了。”媽媽的聲音打斷了我的暢想。這棵梔子花樹(shù)是三年前爸爸送我的，“栽棵梔子花，讓鄰居們都能聞到香氣，大家都會(huì)開(kāi)心的。”他說(shuō)。我立即就邀了兩個(gè)小朋友，一起在園子里挖了個(gè)深深的坑，把它栽下。從那以后，澆水和看護(hù)它就是我的任務(wù)。我還主動(dòng)地對(duì)梔子花的習(xí)性和用途進(jìn)行了了解，它不僅香氣濃郁，還可制作染料和入藥。
梔子花的用途真是太多了，等我的`梔子花開(kāi)到六十一朵的時(shí)候，我要送給班上的每個(gè)同學(xué)，我們要像“梔子花”歌唱的一樣，長(zhǎng)大了，對(duì)社會(huì)付出真誠(chéng)的愛(ài)心！
梔子花開(kāi)的狀物（通用18篇）篇十
夏來(lái)春去，梔子花開(kāi)的季節(jié)，窗外漫天作雪，瞧！那白，真淡雅，但愿它能像梅花一樣即使生活寒風(fēng)瑟瑟卻能留住那一秒的美麗。梔子花開(kāi)在一片殷紅的灘涂,我無(wú)法拒絕生命中殘余的情愫。又是梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)微風(fēng)襲來(lái)...我攤坐在往日的坐位上心中頓時(shí)抑揚(yáng)錯(cuò)落，席席復(fù)雜的感情染上我心懷，眼淚錯(cuò)染落下。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我就已經(jīng)怎么留戀的依依不舍，在梔子花落那可淚水是清晨的露水，晶瑩剔透，不摻雜污點(diǎn)。帶著沉重的心里負(fù)擔(dān)，希望時(shí)間悄悄，不要打擾老師那昔日的容顏，送我踏上旅程游途我穿越高山，越過(guò)海峽，跨過(guò)溪流，小草青青，問(wèn)君何忍告別？用時(shí)光的相機(jī)拍下那永遠(yuǎn)的一秒，封印在時(shí)光的流年里，在畢業(yè)那刻，希望有一只畫筆，畫下老師的身影;希望有只鋼筆，記下老師的留言;希望有束百合送出真誠(chéng)的.心意……再見(jiàn)，我的小草，再見(jiàn)，我的爬山虎，再見(jiàn)，我的老師，再見(jiàn)，我的天地，希望用時(shí)間的相機(jī)，留下那最美的一秒，夾在那本陳舊的相冊(cè)里。
又是一年的夏天，梔子花又開(kāi)了，時(shí)光卻不再回來(lái)。如果時(shí)間有個(gè)限制，我希望是永遠(yuǎn)……。
梔子花開(kāi)的狀物（通用18篇）篇十一
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盤梔子花，在奶奶精心的澆灌下，長(zhǎng)出了一片片新鮮翠綠的葉子，可就是不見(jiàn)花開(kāi)。我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)梔子花呢！
夏天終于來(lái)了，在一個(gè)盛夏的早上，我還沒(méi)有換好衣服就穿著拖鞋往外跑，感覺(jué)我房間離陽(yáng)臺(tái)很遠(yuǎn)似的。跑到陽(yáng)臺(tái)，哇！你們猜我看到了啥。一朵朵嬌小的米白色的鮮花，在綠葉的存托下，就像穿著綠衣裳的少女似的，在微風(fēng)的吹拂下散發(fā)出陣陣清香，這香味使我覺(jué)得神清氣爽，早上的懶勁一下就沒(méi)了，如果正在生病的人一聞到，肯定病馬上就好了；如果做作業(yè)題目做不出來(lái)時(shí)，一聞，靈感就像泉水一樣嘩啦啦地流出來(lái)；工作疲憊了，失眠了，一聞，工作起來(lái)更帶勁了，睡覺(jué)睡得更香了。想到這兒，我才回過(guò)神兒來(lái)，久久的看著梔子花，我笑了。
現(xiàn)在回想起那事兒，總覺(jué)得與猶未盡，好期待下一次花開(kāi)，好希望它們能常開(kāi)不謝該是多好啊！
梔子花開(kāi)的狀物（通用18篇）篇十二
“啊開(kāi)，啊開(kāi)······”從鄰居家飄來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我仿佛看到門前那盛開(kāi)的朵朵潔白的梔子花，聞到了那陣陣幽香。不過(guò)，我還得對(duì)梔子花說(shuō)對(duì)不起呢。
小時(shí)候，我經(jīng)常和小朋友在一塊兒玩“過(guò)家家”的'游戲，我們用寬寬的樹(shù)葉做碗，用沙做飯和調(diào)料。僅僅有飯有碗不行，還需要菜啊。我和伙伴們想來(lái)想去就是找不到合適的菜。放眼望去，田野里是無(wú)邊無(wú)際的小草，一片碧綠，本來(lái)是想用小草做菜。可是由于碗——樹(shù)葉也是綠色的，這樣搭配就不好看了。一位小伙伴叫起來(lái)：“啊！有了，了，我們可以用梔子花做菜嗎?”“梔子花啊？花是用來(lái)看的，摘下來(lái)不好吧？”討論來(lái)討論去，我們還是決定用梔子花的花瓣做菜。
當(dāng)時(shí)我們玩得可開(kāi)心了，只是那一年，家門口的那棵梔子花只開(kāi)了幾多，我后悔極了，怎能為了一時(shí)的貪玩而摘下那么多的梔子花哦？直到后來(lái)，又到梔子花盛開(kāi)的時(shí)候，有一天，媽媽高興地跑來(lái)說(shuō)：“慧婷，快去看看，了，不知道有多大，有多漂亮呢！”我一聽(tīng)就拔腿朝門外奔去，耳邊又傳來(lái)“啊開(kāi)，啊開(kāi)······”的歌聲。
梔子花開(kāi)的狀物（通用18篇）篇十三
悠悠芬芳，沁入我心。
仍記那年初夏，詩(shī)意而又安靜的季節(jié)。空中若有若無(wú)地飄來(lái)了一陣清甜之香。是何香？帶點(diǎn)蘭花的清新，又似乎摻了些桂花的蜜意。我急急地抓住舅媽的手去尋找它的來(lái)源。
漫步于小區(qū)的曲徑小道，循著幽香。目光轉(zhuǎn)移，一片潔白映入我的眼簾。啊，是初綻不久的梔子花，微風(fēng)中，搖曳著身姿，有的還是含苞待放，更多的則是肆意地開(kāi)著。
啊！好似一片白色汪洋。花香中，閉上眼，輕輕地踮起腳尖，手就不由自主地伸向那柔白的浪花。
“啪”一陣溫?zé)嵋u上我的手，伴隨著一聲訓(xùn)斥：“你將花折了去玩，自己樂(lè)意了，別人呢？跟著效仿？”是舅媽！我一個(gè)激靈，驀然驚醒。手指脫離剛觸及的花瓣，只覺(jué)一絲輕顫。定睛一看，一只只白蝴蝶翩于草叢間，無(wú)憂無(wú)慮，好不自在！那白色的翅膀輕輕地抖動(dòng)，而我的心弦似乎也被它撥動(dòng)了。
哎呀，我差一點(diǎn)就把它從母親的懷抱里奪走了啊！
循著它的枝丫探去，原來(lái)?xiàng)d子花下有著被我忽略的畫面。
石桌一方，石凳幾張，花下的老人在下棋，有在愜談，有在品名著。而有位奶奶，彎著腰，蒼老的手在梔子花旁忙碌著。灑出一層水霧，浸潤(rùn)著梔子花的根干，她的臉上漾著淡淡的笑。
一切的一切，在花香中縈繞，這一切都是如此的美好！欣賞花海美景的何止我一人？想想別人，老翁的閑愜，老婦的欣慰。哦！還有這如精靈般的梔子花！
悠悠芬芳，沁入眾心。那梔子花好似那一剎而過(guò)的流星，雖說(shuō)短暫，可卻在劃過(guò)天際的那一瞬留下了最最美好的光景！懂得回報(bào)，不一定要轟轟烈烈！就像梔子花，把觀賞和香氣留于人心，那是對(duì)人們最好的回應(yīng)。
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梔子花開(kāi)的狀物（通用18篇）篇十四
每春末夏初，梔子樹(shù)上就會(huì)悄然冒出一個(gè)個(gè)潔白的小精靈。啊！了。
漫步陽(yáng)光下，枝葉在陽(yáng)光的照射下綠得生輝，綠得發(fā)亮，閃爍著耀眼的光芒。湊近一看，翠綠色更加翠綠了。雨后，葉子上滾動(dòng)著閃閃發(fā)光的雨珠，就像一顆珍珠在那上面一樣。每一片葉子都被洗刷的油亮，更可以襯托那出水芙蓉般潔白的梔子花了。
初夏，梔子花是一個(gè)個(gè)花骨朵，仿佛就是一個(gè)羞答答的小姑娘，躲在綠葉的后面。又過(guò)了幾天，走進(jìn)校園，梔子花半開(kāi)了，好似帶有點(diǎn)羞澀的小姑娘要去約會(huì)。正值盛夏，梔子花已經(jīng)從還始的花骨朵到現(xiàn)在的完全盛開(kāi)，就好像從羞答答的小姑娘變成落落大方的姑娘。
梔子花的花瓣比別的花瓣更厚，更加豐碩肥美，江南充沛的雨水，讓梔子花的花瓣飽含雨水。就像用一塊白玉雕琢而成，不含半點(diǎn)雜質(zhì)。輕輕一捏，就像一只折翼的白蝴蝶從上空悠悠墜下。
人們?nèi)齼蓛傻貜臈d子花旁走過(guò)，不時(shí)有人駐足：有的站在樹(shù)下，閉上眼，嗅嗅花香味，讓香味從鼻孔里鉆進(jìn)心扉；有的踮起腳尖，攀下一枝放在鼻邊，深吸一口氣；有的聞不過(guò)癮干脆當(dāng)起了“采花大盜”選一枝最中意的偷偷塞進(jìn)口袋，讓香味常伴他身邊。
開(kāi)在學(xué)校里開(kāi)在我枕邊開(kāi)在我的心頭……。
梔子花開(kāi)的狀物（通用18篇）篇十五
夏天到了，了。只見(jiàn)濃郁的樹(shù)葉叢間點(diǎn)綴著一朵朵形態(tài)小巧，白色的花，綠葉硬朗青翠，花瓣潔白芬芳，柔潤(rùn)如絲緞。白和綠的搭配，清爽悅目。
那白白的花瓣摸上去肥肥厚厚的，很是玲瓏剔透。有的花瓣全開(kāi)了，如同小姑娘時(shí)時(shí)在對(duì)我們綻放她那可愛(ài)的笑容；有的花瓣只開(kāi)了一半，隱隱約約能看見(jiàn)突出的花蕊，像是調(diào)皮的孩子在擠眉弄眼；有的'還是花骨朵，看上去飽脹得馬上要破裂似的。看看這一朵很美，看看那一朵也很美，雖然沒(méi)有嬌艷的色彩，但質(zhì)樸、本色、純潔，不加修飾，卻楚楚動(dòng)人，很是令人神往。
一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，梔子花便隨風(fēng)搖曳。那撲鼻而來(lái)的花香，讓人即使身在艷陽(yáng)下，也會(huì)頓覺(jué)明凈與爽朗。看著看著，我覺(jué)得自己仿佛也變成了一朵梔子花，迎著風(fēng)悄然綻放。
梔子花沒(méi)有牡丹的華麗富貴，也沒(méi)有玫瑰的婀娜多姿，但它的花香是那樣的醇厚、醉人，仿佛讓人置身在幻想的世界里，流連忘返。它沒(méi)有桂花的十里飄香，但它那平靜的花香顯得優(yōu)雅、內(nèi)秀。
我喜歡梔子花，喜歡它醉人的花香，更喜歡它的樸實(shí)秀麗。
梔子花開(kāi)的狀物（通用18篇）篇十六
那幽遠(yuǎn)清澈的花香，還會(huì)時(shí)不時(shí)地在我鼻間縈繞，那純白細(xì)膩的花瓣，還會(huì)引得新鮮的露水在上面駐足。陽(yáng)光下，，像青春，精彩絢爛，悲喜交織。
人這一生會(huì)有許多的經(jīng)歷，高中也許是學(xué)生時(shí)代最為艱苦，卻也最為懷念的一段歲月了。我們頂著夏天三伏天的太陽(yáng)，迎著冬天冰霜凝結(jié)的早晨，風(fēng)雨無(wú)阻，做一個(gè)只為自己奮斗的戰(zhàn)士，走一場(chǎng)關(guān)乎未來(lái)的人生長(zhǎng)征。這種人生體驗(yàn)，從未經(jīng)歷過(guò)的人也許會(huì)在多年后有所悔恨，經(jīng)歷過(guò)并拼搏過(guò)的人，不論未來(lái)成功與否，都不會(huì)因此悔恨，因?yàn)檫@是我們?cè)诨ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)里共同奮斗過(guò)的歲月。
如果要找一樣美好的事物來(lái)比喻我們這段高中的青蔥歲月，那一定是梔子花。梔子花自凜冬便開(kāi)始孕育花苞，直到近夏才綻放，含苞期愈長(zhǎng)，清澈的芳香就愈久遠(yuǎn)，梔子樹(shù)的葉，也是經(jīng)年于風(fēng)霜雨雪中翠綠不凋。這不正如我們的青春一般，相遇在即將入冬的深秋，相知在火熱美麗的春夏，最后的離別，是我們綻放地最美好的`季節(jié)。還記得高中那間窗明幾凈的教室，墨綠色的黑板，璨黃色的木質(zhì)講臺(tái)，斑駁的灰白大理石地面，老舊的長(zhǎng)方體日光吊燈，爬滿灰塵轉(zhuǎn)起來(lái)“吱呀吱呀”響的大吊扇，堆滿課本的窄小課桌，這一切的一切，都能找到我們當(dāng)初一起奮斗過(guò)的痕跡。只是到最后真正結(jié)束的時(shí)刻，不知會(huì)有幾個(gè)人回頭看一看這間教室，在那不起眼的窗臺(tái)角落，一朵純白的梔子花，已經(jīng)悄然綻放開(kāi)來(lái)。
最美好的事物，總是在失去后才懂得珍惜。這令人追悔莫及的人生片段，卻每時(shí)每刻都在上演。但正如梔子花的花語(yǔ)一樣，堅(jiān)強(qiáng)、永恒、一生守候，我們永遠(yuǎn)對(duì)未來(lái)充滿希望和喜悅，永遠(yuǎn)會(huì)堅(jiān)定地守候在下一個(gè)的時(shí)節(jié)。
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梔子花開(kāi)的狀物（通用18篇）篇十七
踏上一條幽靜的小路，偶爾用力踏一踏腳下的石頭，發(fā)出“踢踏踢踏”的聲音。一股清香的梔子花氣息飄入鼻尖，我隨意撿起一朵，準(zhǔn)備當(dāng)書簽。忽然，腦袋靈光一閃，我想起一篇文章《日記本里的一朵梔子花》。
她們是死對(duì)頭：當(dāng)冰凌知道“我”喜歡梔子花，種滿一院子的梔子花時(shí)嘲諷我，引發(fā)到一起滾入池子；當(dāng)冰凌知道“我”對(duì)隔壁李駿希不錯(cuò)，當(dāng)“我”和他一起討論詩(shī)時(shí)把可樂(lè)潑在“我”鞋上，破壞“我”在他心中的形象。冰凌是多么可惡卑鄙啊！“我”在心里給她畫了個(gè)大大的叉。接著，“我”為此越來(lái)越萎靡不振。直到一天，“我”的本子里夾著一朵梔子花和李駿希鼓勵(lì)“我”的字條。于是“我”又開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，終于獲得了月考第一名。后來(lái)，冰凌一家去了北方，離開(kāi)的不僅是冰凌，梔子花與小字條也隨之消失了，老師把她的作文本給了“我”，里面只有半張紙，而另半張?jiān)凇拔摇钡娜沼浝铩Ｃ腿婚g，真相大白了，那些紙條不是李駿希寫的，而是冰凌為了鼓勵(lì)“我”，模仿他的字跡寫的……而冰凌搬家那天，“我”沒(méi)有去送她。
我想此生，她們是碰不見(jiàn)了吧……。
我無(wú)聲地落淚了，豆大般的淚珠暈濕了最后幾句話：喜歡梔子花的女孩。好想有一天，她們能休戰(zhàn)，一起在梔子花下蕩秋千。她們因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，所以不再相見(jiàn)。其實(shí)，冰凌也不是那么壞，她們爭(zhēng)吵的同時(shí)，其實(shí)也產(chǎn)生了一種透明的友誼，隔了一張薄薄的紗紙，誰(shuí)也不敢捅破它。我不由感嘆，原來(lái)自己的死對(duì)頭，也可以成為好朋友啊。
總有一些友誼，只能朦朧地初見(jiàn)，去不能清晰地永遠(yuǎn)；總有一些朋友，因?yàn)檎`解，最終在人群中走散；總有一些悔恨，藏在青春，無(wú)法言說(shuō)。又是一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，風(fēng)吹動(dòng)花海，不時(shí)掉落幾片花瓣，我仿佛看見(jiàn)在一片梔子花中，兩個(gè)女孩正有說(shuō)有笑地蕩著秋千。
梔子花開(kāi)的狀物（通用18篇）篇十八
寒假期間我讀了董宏猷爺爺?shù)摹丁愤@本書，其中最讓我感動(dòng)的就是《燈》這篇散文。這篇散文講的是在一個(gè)被霓虹燈遺忘的角落------西港中學(xué)一位來(lái)自大城市的年輕男教師與燈的故事。
那是一個(gè)夏季的夜晚，“在鄉(xiāng)間的小路上，在響著蛙聲的水田里，在炊煙剛剛消散的村莊，在搖曳著月色的的湖畔，閃出了一顆顆金色的`小星星。”你一定會(huì)被這美麗的夜景所陶醉，其實(shí)這些可愛(ài)的小星星是學(xué)生們提著的老式煤油燈、簡(jiǎn)陋的罐頭瓶燈、各式各樣藥瓶燈、墨水瓶燈、奇形怪狀瓦片燈匯聚而成的星空。
“當(dāng)我也提著自己的罐頭瓶燈走向講臺(tái)開(kāi)始講課時(shí)，我眼前那一片片顫顫的燈火，如小生靈般有著生命。那一片片閃爍的火苗，如剛剛破土的嫩芽。”教室里，每一個(gè)學(xué)生都神情專注的傾聽(tīng)著，思索著，遨游在知識(shí)的海洋中。老師的整個(gè)身軀與高舉的油燈便成了知識(shí)海洋中的一座燈塔。
深夜，西港中學(xué)的老師們便躬腰埋首于這飄忽微弱的火苗前備課，批改作業(yè)。西港中學(xué)的師生們就是在這樣的艱苦的環(huán)境中發(fā)奮學(xué)習(xí)的。他們不抱怨、不放棄、他們攻苦食淡、勤學(xué)不輟，學(xué)出了人生精彩，品嘗著成功的喜悅。
當(dāng)夜幕降臨，我們居住的城市早已燈火通明，整個(gè)市區(qū)被五顏六色的霓虹燈光妝扮的更加美麗。我們?cè)诿髁恋慕淌依镒x書學(xué)習(xí)，回到家里，我們擁有形狀各異、造型奇特的各種臺(tái)燈。但在我的眼中，它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上西港中學(xué)的師生們所用的燈，那是一盞盞點(diǎn)亮生命之光的燈，照亮了別人也照亮了自己，那些燈是多么的讓人留戀、讓人震撼呀!