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河流與大海(專(zhuān)業(yè)24篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過(guò)真情實(shí)感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。以下作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和思考方式,對(duì)我們的寫(xiě)作有著很大的啟示。

河流與大海(專(zhuān)業(yè)24篇)篇一

可不遠(yuǎn)處,有了一處障礙,一塊非常非常巨大的巖石小溪連忙向河流求救:“河流哥哥,我的前面有一塊大巖石,怎么辦呀?”

“我也沒(méi)有什么辦法,只好繞道走吧!”河流哥哥對(duì)小溪說(shuō)。

“什么!”小溪。

“流動(dòng)是我們水家族永葆青春的秘訣,靜止發(fā)臭等于走向死亡之路。”河流嚴(yán)肅地說(shuō)。

“那你就自己去吧!”小溪不耐煩地說(shuō)。

河流嘆息地走了,小溪仍然呆在那里。雖然附近。

時(shí)間在一分一秒地過(guò)去了,鴿子遞給小溪一封信,信上說(shuō),河流已經(jīng)到達(dá)了大海,河流還在信中告訴他,那塊石頭是塊神石,沒(méi)有人能夠把它移走,所以必須繞道而行。

看到這兒,小溪不屑地說(shuō)了一句:“哼!想讓我費(fèi)力流到大海媽媽那里去,還想用神話來(lái)騙我,連門(mén)都沒(méi)有!”。

河流已經(jīng)流到大海媽媽的懷抱,可小溪仍然呆在那,等待別人的幫助。

指導(dǎo)教師:張弛。

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河流與大海(專(zhuān)業(yè)24篇)篇二

從前,海洋是河流和小溪的大王,它的本領(lǐng)在水界是眾所周知的,水界的人都很敬重它。這,使得大海變得十分傲慢。

一天,大海讓江河湖和自己比賽。江河湖一聽(tīng),都怕了,還說(shuō):“大海的本領(lǐng)多大呀!誰(shuí)比得過(guò)?”大海一聽(tīng),樂(lè)了,笑道:“我原想,普天之下一定有人比得過(guò)我,不想?yún)s沒(méi)有。看來(lái),我真是天下第一呀!哈哈哈!”這時(shí),小溪不高興了,想:你大海有什么好戲?只不過(guò)會(huì)掀起大風(fēng)大浪,就神氣什么?要治一治它。恩------有啦!

“我和你比!”這突如其來(lái)的聲音嚇住了大海,它急忙彎下腰查看是誰(shuí)說(shuō)的話。江河湖也議論紛紛,都在找那個(gè)敢和大海比的人。小溪一看,便站出來(lái)說(shuō):“剛才的話是我說(shuō)的。”“哈哈哈,就你---也敢---跟我-----比。哈哈哈!”大海笑得連話都說(shuō)的不清不處了。終于,它才說(shuō):“好,我和你比。說(shuō)吧比什么?”“比把有棱角的石頭磨成鵝卵石。”小溪不甘示弱地說(shuō)。“好,比賽時(shí)間定為三年。”“一言為定。不許反悔。”江河湖說(shuō)。

回家后,小溪認(rèn)真地磨起了石頭:它歡快的唱著歌,帶領(lǐng)著石頭各地游走。石頭一點(diǎn)一點(diǎn)的有了進(jìn)展,越來(lái)越光滑了,小溪也越磨越高興了。

剛開(kāi)始,大海也十分努力地“磨”起了礁石:它用最大的力量一次又一次地拍打著礁石,甚至有幾次還發(fā)動(dòng)了最大的力量去拍打著礁石。它心想:我的力量多大呀!一定贏了那小不點(diǎn)。堅(jiān)持了一兩個(gè)月,就灰心了。覺(jué)得那礁石一點(diǎn)也沒(méi)變,有點(diǎn)乏味了,回想自己以前那衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,多舒服呀!何必去磨那破礁石呢?日后,它雖然還是去拍打礁石,可次數(shù)卻減少了,從每月(31天)62次減少到每月(31天)31次。可不是嗎?連時(shí)間也改變了,原來(lái)是早上去拍打礁石,晚上再去一次;可現(xiàn)在卻只有晚上去了,還是在百鳥(niǎo)歸巢、群獸未離巢的時(shí)候去。每次還氣勢(shì)洶洶地來(lái),垂頭喪氣地去。

三年后,小溪帶著鵝軟石來(lái)見(jiàn)大海,江河湖也趕到了,而大海卻把這件事情忘得差不多了,它看見(jiàn)小溪帶來(lái)的鵝軟石,不相信自己的眼睛。它不服氣,又用出全身的力量,朝礁石上撞去。可礁石還是老樣子:尖尖的棱角在陽(yáng)光下閃著光。大海只好認(rèn)輸。江河湖說(shuō):“大海,你太沒(méi)有耐心了,我們從此以后斷絕關(guān)系。”說(shuō)完,簇?fù)碇∠吡恕G下大海在那兒反思。

小溪因?yàn)閳?jiān)持所以贏了大海。所以古人說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利。”

河流與大海(專(zhuān)業(yè)24篇)篇三

大海說(shuō):我的肚量比你大,應(yīng)該由我當(dāng)水的頭。再說(shuō),要是沒(méi)有我,人們就沒(méi)有海帶,大龍蝦等海鮮吃了。

河流聽(tīng)了憤怒的說(shuō);要是沒(méi)有我河流,你們大海的水有這么多嗎?你海里的水還不是我給你的。我才是水之源。應(yīng)該我當(dāng)頭。

大海不服氣的說(shuō):我的水中有豐富的碘鹽,能供人們食用。人一旦不吃鹽就會(huì)渾身沒(méi)勁。你有嗎?平淡的河流。我才是人的生命之源。大海在最后一句故意加重了語(yǔ)氣。

河流反唇相譏:人們體重的百分之六十都是水,沒(méi)有水人們就會(huì)干渴而死。人們的飲用水,只有我淡水河才能提供,你知道嗎?我才是人的生命之源。河流說(shuō)完,用眼角的余光鄙薄的看了一眼大海,似乎在譏笑大海的無(wú)知。

大海開(kāi)始咆哮著。河流也不示弱的奔騰著。你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)論不休。

一股細(xì)流源源流來(lái)。那是小溪。小溪開(kāi)口了:別看我個(gè)子小,我能接到小泉送來(lái)的水,再流給河流。河流再流給大海。談到水之源,我才當(dāng)之無(wú)愧。不過(guò),我這樣說(shuō)并不是想當(dāng)頭,而是想告訴你們:頭不頭并不重要,重要的是我們?nèi)绾螢槿藗兎?wù)。人們的`生活離不開(kāi)我們中的任何一個(gè)。再說(shuō),要是沒(méi)有我們中的誰(shuí),我難以匯成河,河流難以聚成海。我們還是像以前一樣工作吧。

河流,大海聽(tīng)了小溪的話慚愧地低下了頭。它們靜下心來(lái)想了想,都為自己無(wú)知感到臉紅。

大海畢竟胸懷寬廣,主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。河流也向大海道歉了。它們迅速和好如初了。

從此,小溪,河流,大海各自唱著歡樂(lè)的歌奔流不息。

河流與大海(專(zhuān)業(yè)24篇)篇四

在一座山腳下,從石壁里冒出了一股清泉,流在地上,匯成一條清澈的小溪。這條小溪越來(lái)越長(zhǎng),最后一直延伸到一座茅屋前。

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,小溪的水越來(lái)越多,越來(lái)越深。于是,他就認(rèn)為自己是世界上最大的水源,所以時(shí)常得意地自言自語(yǔ):“看我多大多深呀,誰(shuí)也比不過(guò)我。”

樹(shù)上的小鳥(niǎo),沖著他大叫起來(lái):“你說(shuō)什么呀,河流比你大多了,不信,你可以去找他比試。”

小溪一聽(tīng),不高興了:“這河流是什么東西,怎能跟相提并論,我這就去找他。”

于是,小溪馬上找到河流,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn):“我想跟你比比誰(shuí)最大,可以嗎?”

河流一聽(tīng),傲慢地說(shuō):“就你也想跟我比,簡(jiǎn)直是不知天高地厚。”

“你看著”小溪說(shuō)著抖開(kāi)他那長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,一直延伸到那座茅屋。

河流一見(jiàn),差點(diǎn)笑掉大牙:“才這么大,我一個(gè)波浪就把你沖得粉身碎骨。”說(shuō)完,河流也抖開(kāi)身子,果然比小溪大得多。

小溪雖然輸了,但他卻不服氣。他們兩個(gè)爭(zhēng)的面紅耳赤。這時(shí)河邊的柳樹(shù)公公說(shuō)話了“你們不要再吵了,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)大海嗎?去找大海吧,找到了大海,就知道誰(shuí)才是最大的。”

他倆找到大海一看,驚呆了,大海大得簡(jiǎn)直無(wú)法形容,天連著水,水連著天,大海里波濤洶涌,一浪高過(guò)一浪,海水撞擊巖石,發(fā)出震耳欲聾的聲音。他倆頓時(shí)像泄了氣的皮球:“我們驕傲自大,都以為自己了不起,和大海相比,我們太渺小了。”

大海聽(tīng)了,笑著說(shuō):“其實(shí)我也算不了什么,要不是你們把水流進(jìn)我的體內(nèi),我根本就不會(huì)有這么大。

河流與大海(專(zhuān)業(yè)24篇)篇五

夏天,河水上漲,河面變得寬闊了。小河覺(jué)得天底下只有自己最大。于是,它便驕傲地說(shuō):“看!我有多大啊,誰(shuí)也比不上我!”

小溪聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)小河說(shuō):“小河,你說(shuō)什么呀!大海要比你大無(wú)數(shù)倍呢!”

小河聽(tīng)了不服氣地說(shuō):“哼!我才不相信呢。大海哪有那么大的面積!”

小溪聽(tīng)后,說(shuō):“不信,那你就去和大海比一比吧!”

小河充滿自信地朝大海奔去。一路上,它仰著身子,翻卷著浪花順流而下,發(fā)出歡快的歌聲。

到了大海,只見(jiàn)一片汪洋。往遠(yuǎn)處看,只見(jiàn),天連著海,海連著天,無(wú)邊無(wú)際。小河毫不示弱,用盡全身力氣,踮起腳跟兒,甚至都跳了起來(lái),可是卻怎么也看不到岸邊。它懊喪地自言自語(yǔ)說(shuō):“唉,我原以為自己很大,原來(lái)大海真的比我大很多啊!”

大海聽(tīng)了笑了笑,謙虛地說(shuō):“不錯(cuò),我是比你大得多,可是如果沒(méi)有無(wú)數(shù)江河流到我這來(lái),我也不會(huì)有這么大呀!”

小河聽(tīng)了,明白了過(guò)來(lái):“如果小河不再流向大海,大海便不再美麗,而它自己也會(huì)被太陽(yáng)曬枯,想著想著它便融入大海,發(fā)現(xiàn)大海不僅比它大無(wú)數(shù)倍,里面的生物也是千奇百怪!”

河流與大海(專(zhuān)業(yè)24篇)篇六

大海廣闊無(wú)邊,受到了無(wú)數(shù)人的贊嘆。波光粼粼的海面上,有無(wú)數(shù)海鷗在飛;一望無(wú)際的海灘上,散布著形態(tài)各異的貝殼;神秘莫測(cè)的海深處,更是有著五顏六色的魚(yú)兒。大海變得驕傲起來(lái)了。

“小溪,河流,你們算什么?憑什么被人們夸獎(jiǎng)?你們的水加起來(lái)也沒(méi)有我的一半多,我才是應(yīng)該被人們贊美的!”大海洋洋自得的說(shuō)著。小溪和河流怒氣沖沖地說(shuō):“對(duì)啊,你確實(shí)比我們大,可是沒(méi)有我們,你會(huì)有今天嗎?”大海傲慢的說(shuō):“是嗎,我可不信,你們是嫉妒我吧!”

聽(tīng)了大海的話后,一條小溪憤憤的說(shuō)著:“既然大海不需要我們,我們就離開(kāi)他,再也不要給他供水了!”“對(duì),真是個(gè)好辦法!”所有的河流和小溪都異口同聲的說(shuō)。

大海此時(shí)還是執(zhí)迷不悟。一天,他突然發(fā)現(xiàn)自己的身體在不斷的縮小,他從內(nèi)心里感到了一種深深的恐懼:“我是要死了嗎?我好怕…該怎么辦?”他突然醒悟過(guò)來(lái),“小溪,河流說(shuō)的不錯(cuò),沒(méi)有她們,哪里會(huì)有我啊!小溪,河流,我知道錯(cuò)了,你們快回來(lái)吧!”

話音剛落,小溪和河流就歡騰的顛簸著流了過(guò)來(lái):“大海,你不用向我們道歉,只要你知道錯(cuò)了就行了,以后再也不要驕傲了.”大海羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是,小溪和河流像千百年前一樣,從千里迢迢的遠(yuǎn)方,經(jīng)過(guò)一路的顛簸注入大海。

從此,海面上仍然有無(wú)數(shù)潔白的海鷗翩翩起舞;海深處,仍然有各種魚(yú)兒快活的游來(lái)游去;海灘上,仍然有色彩繽紛的貝殼等著孩子們拾取。

河流與大海(專(zhuān)業(yè)24篇)篇七

小溪是個(gè)喜歡把自己的見(jiàn)聞快樂(lè)、收獲都與別人分享的好孩子,她希望大家也快樂(lè)。

當(dāng)她走過(guò)農(nóng)田,許多鄉(xiāng)下小孩兒過(guò)來(lái)玩水,跟小溪打招呼。

“小溪,你真漂亮,可以給我們大家唱首歌嗎?”一位小姑娘問(wèn)道。“是呀,是呀……,給我們唱首歌啊!”小朋友們異口同聲的叫道,小溪靦腆的答應(yīng)了。“啦……,啊……”小朋友們跟著小溪一起唱,一邊唱一邊跑。大人們?cè)诟铮匆?jiàn)了小溪,紛紛向小溪招手,小溪感覺(jué)很幸福,快要到森林了,小溪依依不舍的跟小朋友們告別:“朋友們,再見(jiàn)!”依然向前進(jìn)。

當(dāng)小溪走過(guò)沼澤時(shí),許多小蝌蚪問(wèn)小溪:“小溪哥哥,能帶我們?nèi)ツ沁叺纳终覌寢屆矗俊薄爱?dāng)然可以”小溪溫柔的說(shuō)了聲。到另一片森林后,小溪告別了小蝌蚪,繼續(xù)往前走。

走啊走,小溪見(jiàn)到了河流,只聽(tīng)見(jiàn)有聲音傳來(lái):“小兄弟,跟我們一起去大海學(xué)知識(shí)嗎?”河流問(wèn)道。

小溪反問(wèn)道:“是無(wú)邊無(wú)際的大海嗎?還有,你剛才說(shuō)你們,但我好像只看見(jiàn)你一個(gè)人啊!”

“我也是千萬(wàn)條小溪匯合而成的。”河流答道。

“哦!”小溪明白了,并加入了河流。

過(guò)了很久很久,等小溪睡醒后,呈現(xiàn)在她眼前的就是無(wú)邊無(wú)際的大海,大海比小溪想象的大好多呢。

大海問(wèn)河流:“你們好,你們有多少事要跟我講呢?”

于是,一條條小溪,便一個(gè)接一個(gè)的將自己見(jiàn)到的事情告訴了大海,當(dāng)他們?nèi)谌氪蠛:螅胖浪麄儎偛鸥蠛Uf(shuō)的事,早有無(wú)數(shù)條小溪跟大海說(shuō)過(guò)了。

小溪進(jìn)入大海學(xué)習(xí)了許多知識(shí),開(kāi)闊了視野。但小溪的性格沒(méi)改變,她希望有朝一日,能回去把在大海里學(xué)到的知識(shí)告訴她的小伙伴們,當(dāng)然這也是大海老師的愿望。

河流與大海(專(zhuān)業(yè)24篇)篇八

“唉!還讓不讓人活了,我整天拉肚子,睡不好也吃不好,這日子沒(méi)法過(guò)了,不行,我得去看一看病。”隨著小溪的一聲聲唉聲嘆氣,它來(lái)到了大自然醫(yī)院。

小溪來(lái)到醫(yī)院里,看見(jiàn)有許多個(gè)跟自己一樣的病人來(lái)這里求醫(yī)。聽(tīng)見(jiàn)地球醫(yī)生叫到小溪時(shí),它就撫著肚子走進(jìn)腸胃門(mén)診部,地球醫(yī)生把了把它的脈說(shuō):“您已經(jīng)是我們這里的第42位病人了,經(jīng)過(guò)我的診斷,我可以準(zhǔn)確地告訴您,您的血管里流的是廢水,您的胃里堆積的是垃圾,您的腸子堵滿了泥土,還有,您的……。”“不要再說(shuō)了,我快要嘔吐了。”地球醫(yī)生說(shuō)到一半,就被小溪給打斷了。小溪說(shuō):“醫(yī)生,請(qǐng)問(wèn)您有沒(méi)有什么辦法可以幫助我?”地球醫(yī)生說(shuō):“那我就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山了,唉,我也沒(méi)辦法,是人類(lèi)把您搞成這樣的,解鈴還須系鈴人。”

小溪失望地回去了,它失望地嘆著氣,忽然,門(mén)鈴響了,小溪走過(guò)去開(kāi)門(mén),原來(lái)是環(huán)衛(wèi)局的工人們來(lái)幫助小溪,他們把小溪胃里的垃圾給撈了出來(lái),把它腸子里的泥土給清除掉了,在小溪里放了健康的魚(yú)苗,還在小溪家門(mén)前插了一塊牌子,上面寫(xiě)著“保護(hù)溪流,人人有責(zé)。”

從那之后,小溪又恢復(fù)了以往的干凈和清澈。

河流與大海(專(zhuān)業(yè)24篇)篇九

大海是多么遼闊,時(shí)常卷起層層波濤,人們贊美大海:“看,大海多美啊!”大海為此常常奚落小溪和河流。

“河流,你以后不要在往我這兒流水了。”大海驕傲地說(shuō)。

“什么?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,為什么?”河流一臉吃驚地問(wèn)。

“沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)。”,大海傲慢地說(shuō),“你老往我那流臭水,我已經(jīng)受夠了!”說(shuō)到這兒,大海顯得十分氣憤。

“那……,那好吧!”河流只好垂頭喪氣地往回走。

在路上,它遇到了小溪,“河流哥哥,你去哪兒?”小溪用天真的聲音問(wèn)。

“大海不讓我去它那兒流水了,”河流哽咽著說(shuō),“它還說(shuō)我的水又臟又臭。”

小溪歪著腦袋想了想,爽快地說(shuō):“不如我們?nèi)ヌ桑 闭f(shuō)著便拉起河流的手去太湖了。

大海的水漸漸干涸了,水也越來(lái)越臭了,魚(yú)兒們也想去太湖,這時(shí)候大海呼喚著河流和小溪的名字:“河流,小溪,你們快回來(lái)吧!”河流、小溪回來(lái)了,大海低下頭:“對(duì)不起,我不應(yīng)該趕你們走,我們是一個(gè)團(tuán)體,應(yīng)該和睦相處。”

從此,大海在也不驕傲了,人們又贊美大海了。

河流與大海(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十

小溪、河流、大海是形影不離的好朋友。不管誰(shuí)有困難,他們都會(huì)互相幫助,所以相處得很好,每天都唱著歡快的歌。

可是有一天,它們?nèi)齻€(gè)爭(zhēng)論起誰(shuí)最厲害來(lái)。

小溪首先開(kāi)口:“當(dāng)然是我最厲害了,難道你沒(méi)有看見(jiàn)嗎?我的肚子飽飽的,而且有纖細(xì)的身材,還有許許多多的魚(yú)兒在我的懷里歡快地追逐打鬧、嬉戲玩水呢!”說(shuō)完,還美滋滋地掀起一圈圈小水波。

“哼,你瞎叫什么?”河流不滿地說(shuō),“就你的懷里有魚(yú),我們的懷里就沒(méi)有?真是荒唐謬論,論年紀(jì),你還要叫我哥哥呢?”

“你們通通給我住嘴!”大海生氣了,掀起了一陣陣巨大的浪花,“論魚(yú)兒,我懷里的魚(yú)兒都比你們的多,論身體,我都比你們壯,應(yīng)該我最厲害。我是大王!”

“放屁!”河流不甘心,“你那兒有什么好?咸咸的海水根本沒(méi)人喝!哪像我,人們路過(guò)我身旁,都會(huì)彎下腰捧起我,喝上一口清甜清甜的水解渴。”

“我也是。”小溪附和著。

“吵什么?你那么小,水波也那么小,在你懷里的魚(yú)兒也少得可憐。”河流和大海都奚落她。

小溪聽(tīng)了這話,可生氣了,她不再給河流、大海送水了,河流與大海得不到水,一天天地“瘦”了下去。漸漸地河流和大海意識(shí)到這樣下去的嚴(yán)重后果,明白了只有與小溪重歸于好,才會(huì)使自己一天一天“豐滿”起來(lái)。于是,他們相互承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。從此,他們又成了好朋友,又每天都開(kāi)開(kāi)心心地唱起了歡快的歌。

河流與大海(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十一

從前有一條可愛(ài)的小溪。每到夏天,人們就在小溪里釣魚(yú)、游泳玩耍。河里面還有許多魚(yú)在歡快地游來(lái)游去,好像在跳舞。小溪覺(jué)得自己很偉大,就出去到外邊看看世界。有一天,小溪游啊游,看見(jiàn)一個(gè)很大的地方,里面有許多水,水非常清澈。還有許多輪船在上面行駛,水里面的魚(yú)很多,岸上有很多人在游泳。原來(lái)這是河流。河流和氣地說(shuō):“你是誰(shuí)?來(lái)這兒干什么?”小溪說(shuō):“我是你的老朋友小溪。”河流說(shuō):“噢,原來(lái)如此,如果沒(méi)有你這么多的小溪,我就成不了河流。”小溪奇怪的說(shuō):“是嗎?”后來(lái)它們倆成了好朋友。

有一天,它們倆一起出去玩,來(lái)到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,看見(jiàn)這兒有很多水,水里有很多魚(yú)和蝦。遠(yuǎn)處有很多軍艦,水面有許多海鷗來(lái)回飛翔。水岸有許多人游泳、乘涼。原來(lái)這就是大海。大海謙虛地說(shuō):“你們倆是誰(shuí),一大遠(yuǎn)流到這兒干什么?”它們倆說(shuō):“我是小溪,它是河流。”大海說(shuō):“噢!是這樣的。”“如果沒(méi)有我們一樣的小溪和河流,你就成不了大海。”大海說(shuō):“真的,我那么大,是你們一樣的小溪和河流合在一起就成了我那么大的大海。”最后它們?nèi)齻€(gè)成了好朋友。通過(guò)這件事,它們?nèi)齻€(gè)人知道了一個(gè)道理,任何東西,任何事物,都不是自己獨(dú)立存在的',是互相依賴,互相依存的。

河流與大海(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十二

一天,小溪嘩啦啦的從山上忘下流,它唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,對(duì)大山媽媽說(shuō):“大山媽媽?zhuān)僖?jiàn)了,我要去外面看一看美麗的世界,一路上,向花、草、樹(shù)、木說(shuō):“再見(jiàn)了,朋友們,我要去外面看一看美麗的世界。”小溪抬頭,看見(jiàn)了白云姐姐,它對(duì)白云姐姐說(shuō):“白云姐姐,再見(jiàn)了我要去外面看一看美麗的世界啦。”白云姐姐興奮地對(duì)小溪說(shuō):“小溪妹妹,祝你一路上走好。”

小溪不怕疲勞,向河流流去,小溪遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了河流的聲音,從遠(yuǎn)處看,河流是那么的寬,那么的長(zhǎng)。這時(shí)小溪興奮的投如河流的懷抱。小溪看到了許許多多奇怪的東西水面有來(lái)來(lái)往往、大大小小的'輪船。小溪問(wèn)河流媽媽?zhuān)骸昂恿鲖寢專(zhuān)嫔鲜鞘裁礀|西呀?”河流媽媽和藹可親的說(shuō):“這些輪船是人類(lèi)制造出來(lái)的。”不一會(huì)兒,小溪看到河岸上有一座石拱橋,小溪又問(wèn)河流媽媽?zhuān)骸昂恿鲖寢專(zhuān)侨f(wàn)萬(wàn)的是什么東西呀?”

河流媽媽心平氣和地說(shuō):“這是石拱橋,是人類(lèi)造出來(lái)的。”

小溪說(shuō):“人類(lèi)真聰明呀!”

小溪隨著河流媽媽一起走,兩岸的煙囪冒出黑煙,小溪好奇地問(wèn)河流媽媽?zhuān)骸昂恿鲖寢專(zhuān)@黑糊糊的是什么呀?”河流媽媽說(shuō):“這是工廠排除來(lái)的廢氣。”這時(shí),小溪抬頭看見(jiàn)白云姐姐正在哭,便安慰白云姐姐:“白云姐姐,你不要哭了。”白云姐姐傷心地說(shuō):“你看我這一條裙子,被工廠排除來(lái)的廢氣弄臟了,這可怎么辦?”

河流媽媽帶著我走啊走,走啊走。有一天,小溪問(wèn):“這里的水怎么著么臟呀?”河流媽媽氣憤地說(shuō):“這些都是工廠排除來(lái)的廢水。因?yàn)閺U水是很臟的,把河水給污染了。”小溪?dú)鈶嵉卣f(shuō):“人類(lèi)真壞。”

順著河流,小溪越來(lái)越多了,小溪要向大海流去。有一天,小溪不知不覺(jué)帶著疲勞跟河流媽媽來(lái)到了大海,它看到大海一望無(wú)際。大海媽媽和藹可親地說(shuō):“歡迎你來(lái)到大海。”

大海里的東西比河流多:有水母、鯨、海豚、魚(yú)……真是數(shù)不勝數(shù)。沒(méi)有幾天,小溪覺(jué)得大海里的水太咸了。

有一天,陽(yáng)光很強(qiáng)烈,把小溪變成了水蒸氣,小溪又和白云姐姐在一起玩耍,她們飄呀飄,飄呀飄,又回到了自己的家鄉(xiāng),小溪對(duì)大山媽媽說(shuō):“雖然外面的世界很精彩,但不如家想美好!”

河流與大海(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十三

秋天河水上漲,河面變得寬闊了。小河覺(jué)得天底下只有自己最大。于是,她便驕傲地說(shuō):“看!我有多大啊,誰(shuí)也比不上我!”

小溪妹妹聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)小河說(shuō):“小河姐姐,你說(shuō)什么呀!大海哥哥要比你大無(wú)數(shù)倍呢!”

小河聽(tīng)了不服氣地說(shuō):“哼!我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大!”

小溪妹妹聽(tīng)后,說(shuō):“不信,那你就去和大海哥哥比一比吧!”

小河得意洋洋地流向了大海。一路上,她仰著身子,挺著胸脯,翻卷著浪花順流而下。她一會(huì)唱著歡快的歌聲,一會(huì)停下來(lái)對(duì)著岸邊的動(dòng)、植物炫耀自己比他們大呢!

到了大海,只見(jiàn)一片汪洋。往遠(yuǎn)處看,只見(jiàn)天連著海,海連著天,無(wú)邊無(wú)際。小河毫不示弱,它用盡全身力氣踮起腳跟兒,甚至都跳了起來(lái),可是卻怎么也看不到岸邊。她懊喪地自言自語(yǔ)說(shuō):“唉,我原以為自己很大,原來(lái)大海哥哥比我大得多啊!”

大海哥哥聽(tīng)了笑了笑,謙虛地說(shuō):“不錯(cuò),我是比你大得多,可是如果沒(méi)有無(wú)數(shù)江河流到我這來(lái),我也不會(huì)有這么大呀!”

小河聽(tīng)了,不禁臉紅了,垂下頭默默無(wú)語(yǔ)地走開(kāi)了。

河流與大海(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十四

在一座高山上,有一個(gè)泉眼,泉眼里不斷冒出水。形成了小溪,小溪流啊流啊,流成了河流。河流緩緩駛進(jìn),進(jìn)到了一個(gè)大坑里,形成了大海。

大海看不起小溪,對(duì)小溪說(shuō):“你這樣流有什么用啊,有不回有船只來(lái)到你那。”小溪不服氣的說(shuō):“如果我不流的話,也不會(huì)有你,不信你問(wèn)河流。”大海問(wèn):“是么,河流。”河流進(jìn)退兩難,因?yàn)檎f(shuō)是西溪流成大海的話,那氣勢(shì)磅礴的大海定會(huì)將自己淹沒(méi)。如果說(shuō)大海不是小溪流成的話,那小溪就會(huì)改道而行,使自己會(huì)干枯。所以河流說(shuō):“我不知道。”小溪火了,說(shuō)道:“你這個(gè)忘恩負(fù)意的東西,你!如果當(dāng)初我不一點(diǎn)一滴把水源給你,你哪來(lái)的今天。”小溪停止了流動(dòng)。河流急了,如果自己不能得到小溪的水源,自己必定干枯。正在講和焦急不安的時(shí)候。泉眼爺爺打開(kāi)了話匣子:“小溪、河流、大海,你們都別吵了,咳咳,你們有今天,全是我一人栽培的。如果當(dāng)初沒(méi)有我,你們也就不存在。所以,別吵了!我們是相互依賴的,少了哪個(gè)都不行,還是和睦相處吧。”

聽(tīng)了泉眼爺爺懂得話,小溪、河流、大海好像明白了許多。從此,大海不再驕傲,河流更加誠(chéng)實(shí),小溪不在倔強(qiáng),一切又恢復(fù)了正常。

小溪、河流、大海終于明白了他們是相互依賴的,他的根源是泉眼。人類(lèi)也是互相幫助的,那人類(lèi)在社會(huì)上生存就是要互相關(guān)助,自己獨(dú)立是不可能在社會(huì)上生存的。

河流與大海(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十五

一天,小溪想去和河流比比誰(shuí)最大,于是,它就向河流流去,不一會(huì)兒,它看見(jiàn)了河流,驚嘆到:“哇,河流好大呀!”,河流看見(jiàn)了,說(shuō):“怎么樣,我很大吧!”。

河流想著想著,就想到了去和大海比,于是,它就向大海流去,不一會(huì)兒,它看見(jiàn)了大海,驚嘆到:“哇,大海好大呀!真是一望無(wú)際。”大海看到了,溫柔地說(shuō):“你也不要這么說(shuō),如果沒(méi)有你和小溪流過(guò)來(lái),我也不會(huì)那么大。”

河流聽(tīng)了大海的'話,覺(jué)得大海說(shuō)的很有道理,它們抱在一起歡快地游著。

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河流與大海(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十六

從前,有一個(gè)破損的窟窿,從里面流出一股清泉,隨著時(shí)間的流逝。清泉里的'水越來(lái)越多,形成了小溪。

有一天,小溪驕傲地說(shuō):“我是這世界上最大的,誰(shuí)也比不過(guò)我。”善良的小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了對(duì)它說(shuō):“小溪,你可不要太驕傲,河流可比你大多了。”小溪聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō):“它比我大,我才不信呢。我這就去它。”說(shuō)完小溪就就去找河流了,到了河流那,小溪發(fā)現(xiàn)河流確實(shí)比自己大,于是,低下了頭。河流一看就知道它是來(lái)挑戰(zhàn)的,于是驕傲自大地說(shuō):“你想和我比,還太早了。等過(guò)了在說(shuō)吧!”風(fēng)媽媽聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話,說(shuō):“你們?nèi)タ纯创蠛>椭勒l(shuí)大了。”于是,它們到了大海那。發(fā)現(xiàn)大海,一望無(wú)際,天連著水,水連著天。它們都知道自己的錯(cuò)了,對(duì)大海說(shuō):“我們不應(yīng)該驕傲地說(shuō)自己有多大。可不知道您比我們大多了。”大海說(shuō):“其實(shí)著也沒(méi)什么,要不是你們的水流進(jìn)我的身體里,我就沒(méi)這么大了。”

小溪和河流聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“大海哥哥你說(shuō)得真有道理理”可在它們心里卻想著:“大海哥哥可真謙虛,我們要向它學(xué)習(xí)。”

河流與大海(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十七

一天,從山上的石縫里沖出來(lái)一股清泉,一股股清泉匯集成了一條小溪。小溪的水越來(lái)越多,馬上都要追上河流了。有一天,小溪不知天高地厚地說(shuō):“看,這個(gè)世界上還有誰(shuí)能比我大。”這句話被正在乘涼的大樹(shù)爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,他說(shuō):“不一定哦,你可以找河流去比一比。”小溪說(shuō):“誰(shuí)怕誰(shuí),我明天就去找他。

第二天,小溪就去找河流了。去找河流的路非常遙遠(yuǎn)。走了幾十里路終于找到河流了。小溪說(shuō):“我要跟你比誰(shuí)大。”河流一只答應(yīng)了。小溪抖了抖身子,溪水沖到了幾十米以外。河流說(shuō):“就這么一點(diǎn),也敢跟我比誰(shuí)大,真是個(gè)不知死活的東西。”河流也抖了抖身體,伸到了幾百米以外,高興地說(shuō):“我才是這個(gè)世界上最大的水源。”這句話被柳樹(shù)媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,她說(shuō):“你們都不是這個(gè)世界上最大的東西,有本事你們可以跟大海比一比。”河流說(shuō):“誰(shuí)怕他呀,我們明天就去找他。”

第三天,小溪和河流一起去找大海。當(dāng)他們看見(jiàn)大海的時(shí)候,都驚呆了,根本無(wú)法形容。海面上波濤洶涌,浪花把巖石都沖破了。他那個(gè)浪能把一個(gè)個(gè)人都給沖沒(méi)了,還把螃蟹、玉石,還有烏龜給沖上了岸。大海說(shuō):“你們不要灰心,要不是有你們,我也不會(huì)這么強(qiáng)大。”

河流和小溪慚愧地低下了頭。

河流與大海(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十八

小溪、河流、大海本來(lái)非常友好,可是有一天,它們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。大海自豪地對(duì)小溪、河流說(shuō):“我是最大的,比你們大得多,我是全世界的大王,你們都得服從我的命令。”小溪、河流聽(tīng)了,內(nèi)心不悅,可又看看這一望無(wú)際,氣勢(shì)磅礴的大海,竟一時(shí)無(wú)以對(duì)。看它倆還呆著,大海又怒吼了一聲:“沒(méi)有我就你們就活不成。”因?yàn)槠綍r(shí)它們從沒(méi)想過(guò)會(huì)有今天的不愉快,也沒(méi)它們之間有什么內(nèi)在聯(lián)系,這下,看起來(lái)還真有點(diǎn)害怕了,怕大海會(huì)把它倆卷走,不得不答應(yīng)服從。小溪、河流聽(tīng)命大海的擺布,為大海奔波服務(wù),累得它們筋疲力盡,就這樣日復(fù)一日地過(guò)了一個(gè)多月。一天,小溪、河流不約而同地有了反對(duì)意見(jiàn):“我們不應(yīng)該總是受大海的怒吼,它應(yīng)該對(duì)我們友好一點(diǎn),大海的腦筋是否出了毛病,我們應(yīng)該計(jì)劃一下如何修理它。”它倆商量著,你一言我一語(yǔ)出謀劃策。最后,它倆得出共識(shí),決定迂回拐彎的辦法,慢慢地停止給大海供水,總有一天大海會(huì)慢慢地干枯。說(shuō)干就干,它倆各自分頭行動(dòng)起來(lái),只要哪里能散開(kāi)就盡量散開(kāi),流入田間、地頭,山間、水塘等低洼處,或跳入平原、草地,或被太陽(yáng)蒸發(fā)升入天空,迂回拐彎就是不入大海受折磨。大海發(fā)覺(jué)到了小溪、河流要和自己作對(duì),非常惱怒,咆哮如雷:“你們好大的膽子,竟敢不為我服務(wù),你們的水不給我,看你們能流到哪兒去?”小溪、河流胸有成竹地對(duì)大海說(shuō):“我們會(huì)慢慢地讓你干枯,讓你咆哮不起來(lái),有種你就沖上來(lái)啊!看你如何撒潑?”大海向河流沖卷而來(lái),嘩啦啦,嘩啦啦……,反而把自己的力量給削減了,把水分撒向了岸邊陸地,失去了不少水量,真是得不償失,大海精疲力竭還是不能使小溪河流屈服,反倒讓他倆意志更堅(jiān)定。大海的水慢慢地趨減,正如小溪、河流當(dāng)年的'預(yù)測(cè),大海快要干枯了,只剩下一點(diǎn)兒高了,看著大海變小海,小溪河流笑著說(shuō):“當(dāng)年你說(shuō)沒(méi)你我們活不成,這句話應(yīng)該改成沒(méi)有我們你活不成,你可不能小看我們,自高自大,這回你可看到你的下場(chǎng)了吧!”大海終于屈服了,“只有你們不斷地供給,我才可以生生不息,才是我的生命之源。我求求你們不記前嫌,廣開(kāi)一面,給我水吧!我以后再不自稱(chēng)大王了,要與你們平等相處,相儒以沫,做永遠(yuǎn)的好朋友。”小溪、河流答應(yīng)了。從此以后,小溪、河流大海過(guò)上了平靜、快樂(lè)的生活。小溪河流大海作文800字。

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河流與大海(專(zhuān)業(yè)24篇)篇十九

從前,有一片驕傲的大海天天贊美自己,嘲笑那些小溪、河流。

有一天,大海對(duì)小溪說(shuō):“你算什么東西。”小溪并不生氣,而是笑呵呵地說(shuō):“我可重要啦!我門(mén)將水送到河流里,河流再將水送到你那里,才會(huì)有你呀!”大海惱怒了,說(shuō):

“你還沒(méi)我的一根小拇指厲害呢!”小溪說(shuō):“如果沒(méi)有我,你遲早會(huì)干旱的。”“對(duì)呀!對(duì)呀!”河流說(shuō),“沒(méi)有我們你遲早會(huì)干旱的。”“你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘精衛(wèi)填海’?”大海聽(tīng)了說(shuō):“聽(tīng)過(guò),聽(tīng)過(guò)。”小溪說(shuō):“一只小鳥(niǎo)都能把你填成平地,沒(méi)有我們你還能活這么長(zhǎng)時(shí)間嗎?”大海聽(tīng)了,急的要死。忽然,它說(shuō):“是海里的魚(yú)太多了,把我的水都吸走了。”小溪見(jiàn)大海說(shuō)了謊話,也就沒(méi)跟它爭(zhēng)辯了。于是,大海就想:嘿,它哪敢跟我斗。

小溪和河流商量了一下,就決定不在和這個(gè)驕傲的大海在一起了,自己找個(gè)“新主人”。小溪和河流趁大海睡覺(jué)的時(shí)候逃走了。它們又找了一個(gè)和藹可親的大海。從那以后,那個(gè)驕傲的.大海一天不如一天,最后,水深不到一丈,它急的只好回來(lái)求小溪和河流幫助它,小溪和河流答應(yīng)了。但要叫大海不準(zhǔn)再嘲笑它們。

從此,大海、小溪和河流成了和睦相處的好兄弟了。

河流與大海(專(zhuān)業(yè)24篇)篇二十

有一天,小溪到河流家去玩,小溪經(jīng)常去河流家做客.就敲巧門(mén)問(wèn)到:可以讓我進(jìn)來(lái)嗎?.河流把門(mén)打開(kāi)了,讓小溪進(jìn)來(lái),河流大聲說(shuō)道:你來(lái)干嘛.沒(méi)事找事.小溪聽(tīng)了很傷心,回答道:我是來(lái)找你一起玩的..河流更發(fā)火了:玩,,我才不會(huì)和你玩呢,哼!河流粗聲罵到.為什么河流會(huì)發(fā)火呢?因?yàn)樽蛱焖谜?有一個(gè)人把一個(gè)易拉罐扔了下來(lái),剛好砸到了它的頭,所以河流才會(huì)發(fā)火.可小溪并不知道.小溪只好走了,它說(shuō)去找大海媽媽玩.

小溪來(lái)到大海媽媽家,大海媽媽和熱情地招待了小溪,給小溪端來(lái)好多好多吃的東西,小溪說(shuō):“謝謝大海媽媽.”小溪和大海媽媽正談的高興,就聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲,這會(huì)是誰(shuí)呢?大海媽媽打開(kāi)了門(mén),原來(lái)是河流,河流走進(jìn)屋到小溪面前說(shuō):“對(duì)不起,開(kāi)始是我不好,對(duì)你大罵,你可以原諒我嗎?”小溪說(shuō):“可以,但下次不可以了.”河流.小溪都笑了,大海媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“今天這么高興,一起玩吧.”河流小溪都贊成,就一起玩到天黑.

小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。

河流與大海(專(zhuān)業(yè)24篇)篇二十一

秋天,河水上漲,河面變得寬闊了。小河覺(jué)得天底下只有自己最大。于是,她便驕傲地說(shuō):“看!我有多大啊,誰(shuí)也比不上我!”

小溪妹妹聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)小河說(shuō):“小河姐姐,你說(shuō)什么呀!大海哥哥要比你大無(wú)數(shù)倍呢!”

小河聽(tīng)了不服氣地說(shuō):“哼!我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大的本事!”

小溪妹妹聽(tīng)后,說(shuō):“不信,那你就去和大海哥哥比一比吧!”

小河得意洋洋地流向了大海。一路上,她仰著身子,挺著胸,翻卷著浪花順流而下。有時(shí),她唱著歡快的歌聲。有時(shí),她還停下來(lái),對(duì)一些岸上的動(dòng)、植物說(shuō)她的好消息呢!

到了大海,只見(jiàn)一片汪洋。往遠(yuǎn)處看,只見(jiàn),天連著海,海連著天,無(wú)邊無(wú)際。小河毫不示弱,用盡全身力氣,踮起腳跟兒,甚至都跳了起來(lái),可是卻怎么也看不到岸邊。她懊喪地自言自語(yǔ)說(shuō):“唉,我原以為自己很大,原來(lái)大海哥哥比我大得多埃”

大海哥哥聽(tīng)了笑了笑,謙虛地說(shuō):“不錯(cuò),我是比你大得多,可是如果沒(méi)有無(wú)數(shù)江河流到我這來(lái),我也不會(huì)有這么大呀!”

小河聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。

河流與大海(專(zhuān)業(yè)24篇)篇二十二

在未來(lái),被賜予了生命的萬(wàn)物依然著它們的職責(zé)。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,剛休完假的雨點(diǎn)弟弟、小溪流姑娘、河流大哥相遇了,本來(lái)就是冤家的它們,現(xiàn)在相遇更是不得了。雨點(diǎn)弟弟用還有點(diǎn)稚氣的聲音說(shuō):“你們都不如我,要是沒(méi)有我,你們能有今天的成就嗎”。小溪姑娘接過(guò)話把,妖滴滴的說(shuō):“別亂說(shuō)。要是沒(méi)有我,你這個(gè)雨點(diǎn)滴在地上不就干了嗎”。河流大哥顯得很老練,悠閑地說(shuō):“小孩就是小孩,也不想想,沒(méi)有我,你們能揚(yáng)名立萬(wàn)嗎?擺在那擺看吧,哈哈哈”。雨點(diǎn)弟弟、小溪姑娘無(wú)話可說(shuō),氣得青了臉,紅了鼻,河流大哥更得意了,不停地奚落它們:“你這個(gè)雨點(diǎn),小得可憐,滴幾十天恐怕也滴不成一條小溪;還有你,嬌氣也就算了,可憐的是要供低下的動(dòng)物喝水,全身都是口水,臭烘烘的”。這些話中傷了雨點(diǎn)、小溪,它們都哭了。

這時(shí),大海媽媽?zhuān)鼈兊氖最I(lǐng),聞迅趕來(lái),對(duì)它們說(shuō):“停”。剛剛春風(fēng)得意的河流大哥乖乖的閉上了嘴巴。大海媽媽接著說(shuō):“你們都不對(duì),特別是河流,怎么能欺負(fù)比自己小的呢。還有,我們生來(lái)就是供別人喝水的,供動(dòng)物喝水是光榮的,怎能視為恥辱,不要只看到自己的長(zhǎng)處,不看自己的短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短”。聽(tīng)了這些話,它們害羞的低下了頭。從那以后,他們成了好朋友。

這則故事告訴我們,不要驕傲,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的人。

河流與大海(專(zhuān)業(yè)24篇)篇二十三

小溪,河流和大海都在地球上,它們和睦相處,成了形影不離的好朋友。它們?yōu)槿祟?lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

有一天,陽(yáng)光燦爛,碧空如洗。小溪、河流、大海閑得沒(méi)事干,覺(jué)得很無(wú)聊,便說(shuō)起話來(lái)了。它們議論紛紛,滔滔不絕,各抒己見(jiàn),爭(zhēng)辯得臉紅耳赤。大海挺起胸膛,站起來(lái)得意洋洋地對(duì)小溪和河流說(shuō):“我們比一比誰(shuí)美吧!我又大又深,是藍(lán)色的,還有波濤洶涌的.浪花。而你們呢,只是白色一片,偶爾還有渾黃色。”小溪和河流聽(tīng)了心里很不是滋味。它們說(shuō):“大海哥哥,你雖然美麗,但是有什么用呢?”大海津津有味地說(shuō):“論起用處,你們更是比不上我了。地球上有百分之七十的是海洋。所有的軍艦,輪船都行駛在大海上。所有的魚(yú)蝦都生長(zhǎng)在我的懷抱里。而你們是那么渺小,哪有什么用處呢?”河流聽(tīng)了很不服氣,接著說(shuō):“大海哥哥,我河流胸懷也是寬大的,輪船也在河流上航行,很多魚(yú)蝦也在我的懷抱里生長(zhǎng)。只有小溪又細(xì)又小,除了幾片枯葉在上面漂浮,就什么也沒(méi)有了。”小溪小聲哭了起來(lái)。亮開(kāi)嗓音向世界說(shuō):“大海、河流兩位哥哥,你們的水里都是由無(wú)數(shù)的小溪匯集而成的,如果有一天我干涸了,你們也干枯了。”

大海、河流啞口無(wú)言了。從此以后,它們都懂得了:人有長(zhǎng)處,也有短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,要謙虛,不要驕傲,才能做好工作。

河流與大海(專(zhuān)業(yè)24篇)篇二十四

從前,在一個(gè)小山村里有一座山,山上有個(gè)泉眼,泉水流向了小溪,“啊!我終于出來(lái)了,原來(lái)世界是這么美好。”小溪贊嘆道。一段小學(xué)生作文大全。

就在快到大海的時(shí)候,小溪突然被吸到了一家工廠,一出來(lái)就變成了一灘廢水。

它來(lái)到了大海,說(shuō):“大海叔叔,您怎么不高興呀?”大海說(shuō):“不知怎么回事,從河流里來(lái)的全是黑水,把我也快染黑了。”小溪說(shuō):“我路過(guò)一家工廠,出來(lái)后就變成了這樣。”

大海說(shuō):“就算沒(méi)有那家工廠,我也會(huì)變黑的,現(xiàn)在人們把白色垃圾都扔到海里,連汽油都往海里倒,這個(gè)世界什么時(shí)候會(huì)變得更加美好?”小溪聽(tīng)到了這些話,才知道這個(gè)世界還很不完美。

為了我們的美好環(huán)境,希望人們共同努力,千萬(wàn)不要把工廠的污水排入大海,同時(shí)希望大家不要再亂丟垃圾。讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的世界吧!

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讀后感是一種將書(shū)寫(xiě)與閱讀結(jié)合起來(lái)的活動(dòng),有助于提高讀者的表達(dá)能力和思維能力。下面是一些關(guān)于經(jīng)典名著的讀后感,希望可以對(duì)大家的閱讀和思考有所幫助。冰心的作品往往充
學(xué)校是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的環(huán)境,可以培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌和毅力。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看學(xué)校總結(jié)的范文,或許能夠給大家一些啟示和思考。今年學(xué)校的教育工作重點(diǎn)是推進(jìn)學(xué)校內(nèi)
范本可以幫助我們避免一些常見(jiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤,提高寫(xiě)作的準(zhǔn)確性和準(zhǔn)確性。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些范文范本的華麗表達(dá)和精妙技巧,感受寫(xiě)作的魅力與力量。201x年是深
導(dǎo)游詞是一種以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言描述景點(diǎn)的工具,它需要導(dǎo)游根據(jù)游客的需求和興趣進(jìn)行靈活運(yùn)用。請(qǐng)大家一起欣賞以下的導(dǎo)游詞范文,希望能夠讓你更好地認(rèn)識(shí)和了解各個(gè)景點(diǎn)。
年度總結(jié)是一個(gè)非常有意義和必要的過(guò)程,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)和發(fā)展自己。這里有一些不同行業(yè)不同角度的年度總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思路。一、抓好團(tuán)的組織
在撰寫(xiě)報(bào)告范文之前,需要進(jìn)行詳盡的調(diào)研和資料收集,確保內(nèi)容準(zhǔn)確、完整。下面是一些很有用的報(bào)告范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作報(bào)告時(shí)有所幫助。本次為期12天的出差最主要的任
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,豐富自己的寫(xiě)作素材和詞匯量。以下是一些應(yīng)用廣泛的總結(jié)范文,包括教育、經(jīng)濟(jì)、科技等多個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容,希
開(kāi)場(chǎng)白是主持人在節(jié)目開(kāi)始時(shí)對(duì)觀眾和嘉賓的問(wèn)候及簡(jiǎn)短介紹。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的主持詞范文,希望能夠?qū)Υ蠹以谥鞒种衅鸬揭欢ǖ膸椭椭笇?dǎo)。又是一年月圓日,又是一
優(yōu)秀作文應(yīng)該遵循文學(xué)的基本規(guī)律,通過(guò)修辭和寫(xiě)作技巧,使文章更加生動(dòng)和具有感染力。通過(guò)閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
報(bào)告范文通常包括摘要、引言、主體部分和結(jié)論等幾個(gè)重要部分。感謝大家的關(guān)注和支持,希望你們能夠從這些報(bào)告范文中獲取到實(shí)用的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧。3月11日縣委、縣政府召
非常榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,與大家一同分享這個(gè)重要的時(shí)刻。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)參考書(shū)目,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫(xiě)作有所幫助。合:大家上午好!女:忙碌了一
幼兒園教案是幼兒園老師為了有效地組織課堂教學(xué)而編寫(xiě)的一種教育教學(xué)設(shè)計(jì)。探索這些幼兒園教案范文,讓我們一起成為更優(yōu)秀的幼兒園教師。1、讓幼兒體會(huì)洗、搓、擰、曬及卷
幼兒園小班的教學(xué)方法以游戲?yàn)橹鳎⒅嘏囵B(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和想象力,讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)。小編為大家整理了一些幼兒園小班總結(jié)的經(jīng)典案例,供大家參考借鑒。1.初步學(xué)會(huì)折疊
在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了如何更好地管理我的時(shí)間和資源。在下面的范文中,你可以找到適合各種場(chǎng)景和目標(biāo)的個(gè)人總結(jié)寫(xiě)作方法。20__年即將過(guò)去,我們后勤部門(mén)在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的
計(jì)劃書(shū)范文中常常包含了對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的預(yù)測(cè)和分析,幫助我們?cè)趯?shí)施計(jì)劃過(guò)程中更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題。如果你想了解如何編寫(xiě)一份出色的計(jì)劃書(shū),不妨看看下面這些范文,或許會(huì)對(duì)你有
檢討書(shū)的撰寫(xiě)有助于我們形成自省的習(xí)慣,從而更好地反思和改進(jìn)自己的行為和決策。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是鉆探隊(duì)的一名員工
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地審視自己的行為和決策,及時(shí)調(diào)整錯(cuò)誤。在這里,小編為大家整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能幫助大家更好地掌握寫(xiě)作技巧和方法。
學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們整理知識(shí)、鞏固記憶,并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。小編為大家搜集了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的參考資料,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所指導(dǎo)。本學(xué)期,我從實(shí)際出發(fā),進(jìn)行學(xué)
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛力,不斷提高自己的工作能力和水平。閱讀這篇月工作總結(jié)范文,你可以找到一些寫(xiě)作時(shí)適合使用的優(yōu)秀詞匯和表達(dá)方式,提升自己的
一個(gè)月的工作總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的努力和成果,同時(shí)也可以為下一個(gè)月的工作制定計(jì)劃。請(qǐng)看下面這份月工作總結(jié)范文,希望能給大家寫(xiě)月工作總結(jié)提供一些幫助和啟示。
德育工作計(jì)劃要充分考慮學(xué)生個(gè)性差異,采用多樣化的手段和方法,提高德育工作的針對(duì)性和有效性。以下是小編為大家收集的一些學(xué)校德育工作計(jì)劃的成功案例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。
在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)過(guò)程中,可以對(duì)工作內(nèi)容進(jìn)行思考和整理,進(jìn)一步提升對(duì)工作的理解。如果你正在為編寫(xiě)一份工作計(jì)劃書(shū)而苦惱,不妨參考以下范文,或許能給你一些啟示。
畢業(yè)典禮是學(xué)校舉辦的一場(chǎng)莊重而隆重的活動(dòng),標(biāo)志著學(xué)生們正式結(jié)束了自己的學(xué)業(yè)。這里有一些畢業(yè)典禮致辭的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和思路。男:短短的話語(yǔ)
教研可以促使教師們不斷反思和提升自己的教學(xué)能力,從而更好地為學(xué)生們提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。以下是一些教育教學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀著作和研究文獻(xiàn),供大家參考和學(xué)習(xí)。
規(guī)章制度是為了規(guī)范組織內(nèi)部的行為和活動(dòng)而制定的一套準(zhǔn)則。規(guī)章制度的貫徹落實(shí)需要每個(gè)員工的主動(dòng)參與和自覺(jué)遵守。為確保日常工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),確保財(cái)產(chǎn)和人生安全,樹(shù)立安全
在撰寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),也要加入個(gè)人的思考和感悟,體現(xiàn)出對(duì)工作的思考和改進(jìn)的意愿。下面是一些有關(guān)月工作總結(jié)的范例,可以根據(jù)具體情況進(jìn)行參考和修改。自“掃黑除惡”專(zhuān)項(xiàng)
小學(xué)教案的內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。以下是一些小學(xué)教案范文案例,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)展示學(xué)校整體形象和學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也是提升學(xué)校聲譽(yù)的窗口。以下是一些精選的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹铱偨Y(jié)寫(xiě)作提供一些思路和參考。
通過(guò)寫(xiě)工作心得,我們可以發(fā)現(xiàn)自己工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的工作心得范文,相信對(duì)于大家的工作總結(jié)會(huì)有一些借鑒
銷(xiāo)售工作總結(jié)是銷(xiāo)售人員職業(yè)素養(yǎng)的重要表現(xiàn),良好的總結(jié)能夠展現(xiàn)個(gè)人能力和工作態(tài)度。以下是一些銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的總結(jié)報(bào)告,分享了他們?cè)阡N(xiāo)售過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和成功經(jīng)驗(yàn)。
范文范本是一種通過(guò)閱讀他人的優(yōu)秀作品來(lái)提升自己寫(xiě)作能力的重要途徑。為了方便大家了解總結(jié)的寫(xiě)作規(guī)范,我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一些范文供參考。根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》
撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思過(guò)去的經(jīng)歷,并為未來(lái)的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。在這里,小編為大家整理了一些寫(xiě)作心得體會(huì)的范文,供大家參考和借鑒。主要講了鼴鼠米加一
通過(guò)寫(xiě)下培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以進(jìn)一步梳理和整理培訓(xùn)過(guò)程中的所思所感。下面是一些經(jīng)過(guò)精選和整理的培訓(xùn)心得體會(huì)樣本,如果你對(duì)寫(xiě)作有困惑,可以參考一下。有幸參加xx公
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻保持心得體會(huì)的意識(shí),及時(shí)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。讓我們來(lái)看看下面這些精選的心得體會(huì)范文,或許能夠給你一些靈感與啟發(fā)。飛行員和小王子在
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)過(guò)程中所獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一篇文章。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)樣例,供大家參考。昨天,我還是一名醫(yī)學(xué)生,
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)自我提升。小編整理了一些與學(xué)習(xí)和工作相關(guān)的心得體會(huì)范文,供大家參考。物競(jìng)天擇、適者生存是自然界的法
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校體育活動(dòng)中最受歡迎的一項(xiàng),它能夠激發(fā)同學(xué)們參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性。小編為大家?guī)?lái)了一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能給大家一些寫(xiě)作靈感。各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的
在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的工作成果和不足進(jìn)行評(píng)估。以下是小編為大家精選的月工作總結(jié)樣本,這些樣本涉及到不同職業(yè)和行業(yè)的總結(jié)寫(xiě)作思路和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的所思所想進(jìn)行梳理和整理,從而更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)過(guò)程。接下來(lái)是一些來(lái)自不同人的真實(shí)心得體會(huì),希望能給你帶來(lái)一些新的思考。
德育工作計(jì)劃需要結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)和學(xué)生的需要進(jìn)行制定。范文中注重了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面素質(zhì)培養(yǎng),有效提升了學(xué)生的道德品質(zhì)。寫(xiě)工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次
心得體會(huì)是我們?cè)谌粘I钪蟹e累的知識(shí)和智慧的結(jié)晶,需要我們認(rèn)真總結(jié)和整理。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家借鑒和參考。張桂梅是浙江省嘉興市南
尊敬的老師、同學(xué)們:每個(gè)春夏秋冬,是書(shū),它陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野。是書(shū),陪伴著我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。書(shū),與我結(jié)下了不解之緣!有一次,我寫(xiě)完作業(yè)后,就在我的
感謝大家對(duì)我的信任,我將以最高的熱情和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),為大家呈獻(xiàn)精彩的活動(dòng)。以下是一些值得借鑒的優(yōu)秀主持人表演,同時(shí)也是對(duì)我們的鞭策和激勵(lì)。女:親愛(ài)的觀眾朋友們,老年
社區(qū)工作計(jì)劃是社區(qū)居民共同參與,以實(shí)現(xiàn)共同利益為目標(biāo)的計(jì)劃。精心整理的社區(qū)工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助你更好地制定和實(shí)施社區(qū)發(fā)展計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以理論和“
教師工作總結(jié)需要結(jié)合具體的教學(xué)案例,分析教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題和解決方法。讓我們一起來(lái)閱讀以下的教師工作總結(jié)樣本,希望能為大家的寫(xiě)作帶來(lái)些許靈感和啟示。忙忙碌碌一學(xué)年
通過(guò)寫(xiě)演講稿,小學(xué)生能夠鍛煉自己的思維能力和邏輯思維能力,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。各位家長(zhǎng),各位老師和學(xué)
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是學(xué)生會(huì)成員交流工作心得和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家了解學(xué)生會(huì)工作有所幫助。2019年x月,開(kāi)始新學(xué)期學(xué)習(xí)生
發(fā)言稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的進(jìn)行定制,因此在寫(xiě)作之前需要明確自己的目標(biāo)和受眾。祝愿大家在發(fā)言稿的寫(xiě)作中取得成功,展現(xiàn)自己的魅力和才華。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
讀書(shū)心得是對(duì)所讀書(shū)籍內(nèi)容的理解和思考的結(jié)果,它可以幫助我們深化對(duì)知識(shí)的理解。以下是小編為大家整理的幾篇精選讀書(shū)心得,供大家參考。論語(yǔ)作為中國(guó)古代文化寶庫(kù)中的經(jīng)典
閱讀范文范本可以激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,使我們更加有信心和熱情地面對(duì)寫(xiě)作任務(wù)。小編為大家收集了一些經(jīng)典的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。員工要積極參加公司
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的思考、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種方式。下面是一些領(lǐng)導(dǎo)者的心得體會(huì),讓我們一起來(lái)看看他們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的思考和認(rèn)識(shí)。清潔低碳綠色發(fā)展是當(dāng)前社
心得體會(huì)是我們與他人分享和交流的重要資源,通過(guò)互相交流,我們能夠不斷豐富自己的思想和知識(shí)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹以诳偨Y(jié)寫(xiě)
工作計(jì)劃的制定應(yīng)該注重靈活性和適應(yīng)性,以應(yīng)對(duì)工作中的變化和不確定性。最后,希望這些工作計(jì)劃范文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭谥贫ㄗ约旱墓ぷ饔?jì)劃時(shí)起到一定的指導(dǎo)作用。
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以更加深入地理解自己的工作內(nèi)容和職責(zé),進(jìn)一步提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力水平。這是小編為大家收集整理的一些典型性的述職報(bào)告范文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)
崗位職責(zé)的明確性能夠提高工作效率,并促使員工在工作中保持目標(biāo)的一致性。下面是一些崗位職責(zé)范例,供大家參考。當(dāng)然,具體的崗位職責(zé)可能因組織或企業(yè)的不同而有所差異,
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃案例,你可以更好地理解如何編寫(xiě)自己的教學(xué)計(jì)劃。一:學(xué)情分析:在高
合同協(xié)議是指當(dāng)事人之間就特定事項(xiàng)達(dá)成一致、并依法對(duì)其權(quán)利和義務(wù)作出明確約定的文件。合同協(xié)議是通過(guò)雙方或多方協(xié)商達(dá)成一致,確定各方權(quán)益和責(zé)任的法律文件,它具有法律
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地反思自己的行為和做事方式,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。。-月12日上午10時(shí),
調(diào)研報(bào)告可以幫助解決問(wèn)題、支持決策,對(duì)組織和個(gè)人的發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢工作大多
范例范本是在寫(xiě)作過(guò)程中可以借鑒的典型樣本,可以幫助我們更好地把握論述的重點(diǎn)。范文二:關(guān)于環(huán)保的范文,讓我們認(rèn)識(shí)到環(huán)保對(duì)我們的重要性。大家經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快而富
在寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),但要注意保持個(gè)人獨(dú)特的思考和觀點(diǎn)。接下來(lái)是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠幫助大家更好地總結(jié)和記錄自己的
寫(xiě)優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識(shí)和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語(yǔ)文水平。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以開(kāi)拓眼界,提升審美和思維的廣度。有一天,我看見(jiàn)陳
租賃合同是指雙方當(dāng)事人在租賃物上就租賃事項(xiàng)、權(quán)利義務(wù)等達(dá)成的一種法律文件,它具有明確約定和保障雙方權(quán)益的作用。租賃合同的簽訂對(duì)于租賃雙方來(lái)說(shuō)都非常重要,我們是否
保險(xiǎn)合同是一種保險(xiǎn)公司與被保險(xiǎn)人之間的有約束力的書(shū)面協(xié)議。保險(xiǎn)合同范文的分享可以促進(jìn)大家對(duì)保險(xiǎn)合同的理解和應(yīng)用,提高保險(xiǎn)合同的編寫(xiě)水平。訴訟請(qǐng)求:2、訴訟費(fèi)__
施工合同的解除應(yīng)經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商一致,解除后應(yīng)按照約定進(jìn)行結(jié)算和清算。以下是小編整理的一些常用的施工合同范本,供大家參考和借鑒。發(fā)包人:召陵區(qū)歸村西村村委會(huì)(以下簡(jiǎn)
范文范本可以幫助我們更好地掌握寫(xiě)作技巧和提升寫(xiě)作水平。小編搜集了一些精美的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些經(jīng)驗(yàn)和借鑒。委托人:性別:身份證號(hào):電話:被委托
活動(dòng)方案需要詳細(xì)描述每個(gè)活動(dòng)步驟和實(shí)施計(jì)劃,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。在下面的范文中,你可以看到各種類(lèi)型的活動(dòng)方案實(shí)例和案例分析。活動(dòng)目標(biāo):1.知道清明節(jié)的來(lái)歷以及
沒(méi)有人可以預(yù)知三分鐘后會(huì)發(fā)生什么,但我們可以在這三分鐘內(nèi)做出重要的決策。以下是小編為大家整理的三分鐘內(nèi)寫(xiě)出簡(jiǎn)潔明了文章的技巧,希望能給大家一些指導(dǎo)。
護(hù)士在為患者提供醫(yī)療服務(wù)的同時(shí),也負(fù)責(zé)與醫(yī)生和其他醫(yī)療人員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。以下是護(hù)士總結(jié)范文,供大家參考,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)
通過(guò)運(yùn)用演講技巧,我們可以更好地與觀眾建立連接,增加演講的說(shuō)服力和影響力。小編為大家整理了一些關(guān)于演講技巧的案例,供大家參考學(xué)習(xí)。各位家長(zhǎng):你們好!感謝各位叔叔
通過(guò)撰寫(xiě)發(fā)言稿,演講者可以更好地組織自己的思路和觀點(diǎn),讓自己的演講更加有說(shuō)服力。借鑒這些范文的優(yōu)點(diǎn),我們可以打磨自己的發(fā)言稿,使其更加精彩和引人入勝。
自查報(bào)告可以促使我們不斷反思和思考自己的行為和決策是否正確。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告樣本,供大家參考和模仿。要寫(xiě)一份單位自查自糾的整改報(bào)告,你們知道怎
描述個(gè)人職責(zé)和承擔(dān)的工作任務(wù)是述職報(bào)告中的重要部分。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考。大家好!我是部門(mén)部門(mén)的一名工程管理人員(您說(shuō)出具體職
班主任工作總結(jié)是對(duì)一學(xué)年的班級(jí)管理、學(xué)生教育等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要文檔。在這些班主任工作總結(jié)范文中,我們可以從不同的視角和角度看到作者對(duì)班級(jí)管理的思考和
讀書(shū)心得可以幫助讀者梳理思路,提煉出書(shū)籍中的重要觀點(diǎn)和核心思想。以下是小編為大家收集的讀書(shū)心得范文,僅供參考,希望能給大家在寫(xiě)讀書(shū)心得時(shí)提供一些啟發(fā)和幫助。通過(guò)
心得體會(huì)是一個(gè)人成長(zhǎng)道路上的重要標(biāo)志,也是我們對(duì)過(guò)去的回顧和展望。通過(guò)這次經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到自我反思和自我認(rèn)知的重要性,只有不斷審視自己,才能更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和
調(diào)研報(bào)告是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)且適用范圍廣的研究,它可以在各行各業(yè)都得到廣泛應(yīng)用。以下是一些有關(guān)調(diào)研報(bào)告的范文,希望能給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的靈感和思路。市保密局:根據(jù)全市專(zhuān)
月工作總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到工作中存在的挑戰(zhàn)和問(wèn)題,并提出應(yīng)對(duì)措施。下面是小編為大家搜集的一些月工作總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。20xx年即將度過(guò),回顧自20年
通過(guò)教研,教師可以不斷學(xué)習(xí)和更新教育教學(xué)理念和教學(xué)方法,適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展。下面是一些教研成果的介紹,讓我們一起領(lǐng)略教育的魅力。以區(qū)教體局和校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為
租賃可以提供彈性和靈活性,適用于各種不同的行業(yè)和需求。小編為大家推薦了一些租賃評(píng)價(jià)和口碑較好的租賃方案,希望對(duì)大家有所幫助。乙方(租賃方):________。甲
自我評(píng)價(jià)可以促使我們不斷完善自己,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。自我評(píng)價(jià)范文具有一定的參考價(jià)值,但我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理調(diào)整和改進(jìn)。是一個(gè)平凡的'女孩,但不甘
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過(guò)程中積累的寶貴財(cái)富,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地記錄和回顧學(xué)習(xí)經(jīng)歷。以下是一些實(shí)際案例中的培訓(xùn)心得分享,希望能夠?qū)Υ蠹业呐嘤?xùn)經(jīng)歷有所啟發(fā)。
6.致辭的結(jié)尾應(yīng)該有一個(gè)強(qiáng)有力的總結(jié)或呼吁,以留下深刻的印象和啟發(fā)聽(tīng)眾的行動(dòng)。以下是一位名人在慶典上的致辭,言辭簡(jiǎn)潔而動(dòng)人,讓我們一同感受其中的力量和情感。
活動(dòng)方案是為了使活動(dòng)更有組織性和計(jì)劃性而制定的一份詳細(xì)的計(jì)劃和步驟。以下是一些社區(qū)活動(dòng)的方案案例,可以幫助社區(qū)居民更好地參與和管理活動(dòng)。為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周
通過(guò)寫(xiě)一篇演講稿,我們可以更好地整理思路,提高自己的表達(dá)能力。感謝以下這些演講稿范文的分享,每一篇都是思想的碰撞和智慧的結(jié)晶。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家下午
教師工作計(jì)劃可以促進(jìn)教師之間的交流和合作,提高教師整體的教學(xué)水平。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的教師工作計(jì)劃范文,相信會(huì)對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)和差異化教育的關(guān)鍵,能夠滿足學(xué)生不同需求。為了方便教師制定教學(xué)工作計(jì)劃,我們?yōu)榇蠹艺砹艘慌鷥?yōu)秀的范文供參考。八年級(jí)教材內(nèi)容的變
學(xué)校是一個(gè)教師和學(xué)生相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),推動(dòng)教育教學(xué)的不斷創(chuàng)新。下面是一些學(xué)校總結(jié)的范文,供大家參考。希望能夠幫助到大家寫(xiě)出精彩的文章。1、迎接省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地了解活動(dòng)的效果和問(wèn)題所在,進(jìn)而改進(jìn)和提升未來(lái)的活動(dòng)質(zhì)量。活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)參與活動(dòng)的表現(xiàn)和概括的一
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)或事件進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家整理的一些有關(guān)活動(dòng)總結(jié)的佳作,希望能對(duì)大家有所幫助。。為大力推進(jìn)體教融合發(fā)展,增強(qiáng)中小學(xué)
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