心得體會是對自己成長過程的回顧和總結(jié),讓我更加清楚了自己的長處和進(jìn)步。在下面的范文中,大家可以看到一些寫心得體會的常見方法和技巧。
導(dǎo)師帶徒徒弟心得(模板20篇)篇一
第一段:導(dǎo)師的角色與責(zé)任(200字)。
商務(wù)導(dǎo)師是具有豐富經(jīng)驗和專業(yè)知識的專家,通過指導(dǎo)和輔導(dǎo)幫助徒弟在職業(yè)發(fā)展和商業(yè)成功上取得突破。導(dǎo)師扮演著榜樣、引導(dǎo)者和支持者的角色,為徒弟提供實(shí)際指導(dǎo)和建議。作為導(dǎo)師,我們應(yīng)該意識到自己的責(zé)任和義務(wù),幫助徒弟充分發(fā)展自身潛力,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第二段:建立信任與合作(250字)。
為了有效地進(jìn)行導(dǎo)師帶徒工作,建立信任是基礎(chǔ)。導(dǎo)師需要花時間去了解徒弟的優(yōu)勢與劣勢,傾聽他們的想法和目標(biāo),并尊重他們的決策。通過建立合作關(guān)系,導(dǎo)師可以提供支持和鼓勵,同時對徒弟進(jìn)行挑戰(zhàn),幫助他們克服困難和發(fā)展技能。導(dǎo)師應(yīng)該是一個積極參與、關(guān)心和尊重的導(dǎo)師,以便徒弟感到舒適并愿意接受幫助。
第三段:為徒弟提供實(shí)踐經(jīng)驗(300字)。
商務(wù)導(dǎo)師的角色之一是為徒弟提供實(shí)踐經(jīng)驗,讓他們了解真實(shí)的商業(yè)環(huán)境和場景。導(dǎo)師可以通過與徒弟一起參加會議、電話交談或商務(wù)活動,分享自己的經(jīng)驗并解決問題。導(dǎo)師還可以給徒弟提供實(shí)際項目或任務(wù),讓他們運(yùn)用所學(xué)知識和技能進(jìn)行實(shí)踐。通過這些實(shí)踐經(jīng)驗,徒弟可以積累經(jīng)驗、培養(yǎng)自信心,并提高解決問題的能力。
第四段:培養(yǎng)徒弟的領(lǐng)導(dǎo)能力(300字)。
導(dǎo)師帶徒的目標(biāo)之一是培養(yǎng)徒弟的領(lǐng)導(dǎo)能力。導(dǎo)師應(yīng)該指導(dǎo)徒弟,幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力,并在工作中展現(xiàn)出來。導(dǎo)師可以為徒弟提供領(lǐng)導(dǎo)機(jī)會,例如讓他們帶領(lǐng)一個小團(tuán)隊或參與決策過程。通過實(shí)際經(jīng)驗和指導(dǎo),徒弟可以發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和技能,并在未來的職業(yè)生涯中更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。
第五段:持續(xù)的支持和發(fā)展(250字)。
導(dǎo)師帶徒不只是短期計劃,而是一個長期的合作關(guān)系。導(dǎo)師應(yīng)該持續(xù)提供支持和指導(dǎo),幫助徒弟不斷發(fā)展和進(jìn)步。導(dǎo)師可以定期與徒弟進(jìn)行面對面或電話會議,討論進(jìn)展、解決問題和制定目標(biāo)。此外,導(dǎo)師還可以幫助徒弟建立合適的人脈關(guān)系,為他們提供發(fā)展機(jī)會和資源。通過持續(xù)的支持和發(fā)展,導(dǎo)師可以幫助徒弟達(dá)到職業(yè)生涯的成功,并繼續(xù)為業(yè)界做出貢獻(xiàn)。
總結(jié):
商務(wù)導(dǎo)師帶徒工作對于徒弟的職業(yè)發(fā)展和商業(yè)成功具有重要意義。建立信任和合作,為徒弟提供實(shí)踐經(jīng)驗,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力以及持續(xù)的支持和發(fā)展是導(dǎo)師帶徒的關(guān)鍵要素。導(dǎo)師的指導(dǎo)和支持可以幫助徒弟充分發(fā)揮自身潛力,實(shí)現(xiàn)個人和職業(yè)目標(biāo),同時為企業(yè)和社會做出貢獻(xiàn)。因此,導(dǎo)師應(yīng)該認(rèn)真履行自己的角色與責(zé)任,以確保徒弟獲得最大的收益。
導(dǎo)師帶徒徒弟心得(模板20篇)篇二
一回首,一段深刻而難忘的時光我已擁有,它是那么的充實(shí)而富有意義;再回首,一份寶貴而真切的財富我已擁有,它是那么的精彩而彌足珍貴!石方洞挖5.31萬m3;混凝土及噴混凝土總量2.19萬m3;鋼筋鋼材1272.4t;金屬結(jié)構(gòu)埋件安裝60t。泄洪放空洞主要工程量為土石方明挖5.16萬m3,石方洞挖8.67萬m3;混凝土及噴混凝土總量4.06萬m3;鋼筋鋼材2690t。導(dǎo)流隧洞施工總工期9個月,泄洪洞施工總工期13個月。
經(jīng)過一段時間的認(rèn)識學(xué)習(xí),我已經(jīng)對我們的項目工程有了較深刻的了解,對項目的各領(lǐng)導(dǎo)和同事有了進(jìn)一步的溝通學(xué)習(xí)。同時,在導(dǎo)師的引導(dǎo)下我已逐步進(jìn)入施工管理的角色,由最初的理論學(xué)習(xí),上升到融入實(shí)踐!
導(dǎo)師第二課:擺正心態(tài),立志奮發(fā)。
每天,忙里偷閑時,我的導(dǎo)師總會找機(jī)會和我交流談心,談生活,談工作,談未來!他很關(guān)心我的身體健康,總是噓寒問暖,他說:“身體是革命的本錢,只有有了強(qiáng)壯的體魄,才能更好的工作,才能把未來走的更精彩!”男兒當(dāng)志強(qiáng),志在四方,即已選擇,就要好好把握,走過了風(fēng)雨,我們就可以見到耀眼的彩虹!我們水利人必須做好不怕苦,不怕累,先苦后甜的思想準(zhǔn)備,飯要一口一口的吃,路要一步一步的走,只有打好了基礎(chǔ),未來才可以走的更精彩!
導(dǎo)師第三課:在實(shí)踐中學(xué)習(xí)成長。
導(dǎo)流洞施工時,把洞身分為底板混凝土施工和邊頂拱混凝土施工兩部分,先進(jìn)行底板混凝土襯砌,再進(jìn)行邊頂拱混凝土襯砌,具體施工中,利用兩臺鋼模臺車及兩臺鋼筋臺車采取中間開花式向兩頭施工的方法進(jìn)行施工,水平運(yùn)輸采用混凝土攪拌車運(yùn)送至洞內(nèi),由混凝土輸送泵泵送入倉。施工的目的是要澆筑出合格的混凝土工程,所以我們必須抓好每一道工序的質(zhì)量,首先,進(jìn)行基礎(chǔ)清理,基礎(chǔ)通過驗收后,方可上鋼筋,立模板,完畢后,再通知監(jiān)理單位進(jìn)行鋼筋和模板的驗收,通過驗收后,方可開倉澆筑。鋼模臺車施工時,務(wù)必先檢查各種設(shè)備的安全及性能,確認(rèn)沒問題后才可以進(jìn)行使用,在施工過程中亦要時時檢查,確保人員安全,設(shè)備安全,同時對設(shè)備定時維護(hù)和保養(yǎng)。時時告誡自己和當(dāng)班人員要“安全生產(chǎn),文明施工”,做到“三不傷害”!只有安全才有生產(chǎn)效益,只有安全才能“高高興興上班來,平平安安回家去!”
施工是環(huán)環(huán)相扣的循環(huán)流水作業(yè),在施工中,要膽大心細(xì),心思縝密。每天下班后,都要總結(jié)今天,計劃明天,把該做的,重要的先安排,次要的后安排,只有抓住了重點(diǎn),才能把工作做好,做細(xì),做得有序!作為施工管理人員,要做好質(zhì)量,成本,進(jìn)度的控制,協(xié)調(diào)好各施工單位之間的工作,幫他們解決施工困難。
現(xiàn)在,我在泄洪洞的施工中,吸取和借鑒了導(dǎo)流洞的施工經(jīng)驗,服務(wù)于一線施工,可以獨(dú)立的完成一項工作任務(wù)!
時光如梭,即將迎來的又是一個豐收的金秋。和去年相比,我成熟了許多,我成穩(wěn)了許多,不再稚氣茫然的懷疑人生,不再手足無措的駐足徘徊。.。.。.因為在這一年的磨礪中,在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,導(dǎo)師的教誨下,同事的幫助下。.。.。.我已經(jīng)收獲了一份彌足珍貴的成長,一份今生難忘的財富!
導(dǎo)師帶徒徒弟心得(模板20篇)篇三
工作單位:崗位工種(專業(yè)):
合同期限:2012年3月-2013年3月填表時間:
共青團(tuán)新疆地礦局第一地質(zhì)大隊委員會制。
發(fā)言稿。
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事:
大家上午好,很榮幸能在“導(dǎo)師帶徒活動”中代表徒弟發(fā)言。在此請允許我向提供這次機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,也向以后在工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。作為新員工,我們深深的感受到了身上的責(zé)任和壓力,感謝公司安排的“導(dǎo)師帶徒活動”給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會。作為新員工,我們深知自己存在很多不足,有許多地方有待于提高。“學(xué)高為師,身正為范”我們定會多學(xué)習(xí)師傅的施工方法,多學(xué)習(xí)師傅的態(tài)度,多學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗,在師傅的“傳,幫,帶”下,茁壯成長!作為徒弟的我們需要進(jìn)步,需要成長。我承諾:我們會按照師傅安排的計劃,向著目標(biāo)一步一個腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我們定會勤學(xué)多問,及時總結(jié),實(shí)踐師傅傳授我們的施工工藝和施工方法,加強(qiáng)自己的動手能力,盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平。
誠心,細(xì)心,精心,耐心是我們拜師的學(xué)習(xí)態(tài)度;
勤學(xué),勤問,勤看,勤聽是我們拜師的學(xué)習(xí)方法;
成長,成熟,成才,成功是我們拜師的學(xué)習(xí)目的。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、師傅們、同事們:大家晚上好,我是中鐵城建集團(tuán)第一工程有限公司2015屆新學(xué)員,很高興能在這次會議中作為徒弟代表發(fā)言。在此我衷心的像向給我們提供這大好學(xué)習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,同時也向以后在工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們踏出了大學(xué)的校門,從此離開了理論的課堂,開啟了實(shí)踐的征程。但是,剛走出大學(xué)校園的我們身上存在著很多不足,我們雖然在大學(xué)里進(jìn)行了理論學(xué)習(xí),但是我們卻缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,雖然我們已經(jīng)畢業(yè),但是身上卻還有著從學(xué)校里帶來的書生氣。我們深知,和領(lǐng)導(dǎo)同事們相比,我有太多的差距。我的一些技術(shù)觀念有待于更新,業(yè)務(wù)水平有待于提高,經(jīng)驗有待于豐富,知識領(lǐng)域有待于拓寬。而師傅們則是在專業(yè)領(lǐng)域耕耘多年,有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,練就了獨(dú)特的技藝,形成了不同的管理和技術(shù)風(fēng)格。這些,都需要我們?nèi)ネ诰颍W(xué)習(xí)。
作為徒弟的我們,需要進(jìn)步,需要成長。在以后的工作中中,我們一定會虛心學(xué)習(xí),真誠請教,努力去挖掘師傅們那里的寶藏,汲取你們積累多年的知識技藝。通過師傅們的言傳身教,迅速成長,挑起大梁,獨(dú)擋一面。我們會制定好計劃,明確方向,向著目標(biāo)一步一個腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我們會虛心向你們學(xué)習(xí),真誠地向你們請教。我們定會勤學(xué)多問,及時總結(jié),認(rèn)真學(xué)習(xí),盡快提高自身水平。
“樹不修不成材,玉不琢不成器”。一方面,我們需要虛心向師傅們請教,另一方面,也懇請師傅們對我們嚴(yán)格要求,多多指出我的缺點(diǎn),多多提供寶貴的意見和建議。師傅們,可能之前你們也帶了徒弟,但是今天你們的身邊又將多一位徒弟了。希望你們多指出我們的不足,對我們千萬不要吝嗇你們的批評,我們一定會虛心接受,勇于面對自己的不足,然后加以改正。師傅們,你們是我們的目標(biāo),站在前面指引著我們前進(jìn)。作為徒弟的我們一定會牢記師傅的教誨,決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。同時,我還想說,在座的各位領(lǐng)導(dǎo),師兄師姐們,你們都是我們的師傅,希望您們在我們以后的工作和學(xué)習(xí)中,不吝賜教,將您們的寶貴經(jīng)驗和精湛技藝多傳授給我們一些,以助我們的成長,讓我們共同為一公司的發(fā)展服務(wù)出力,共創(chuàng)輝煌!
最后,忠心地祝愿師傅們身體健康,工作順利。
導(dǎo)師帶徒徒弟心得(模板20篇)篇四
去年8月份我作為中建八局西北公司新的一批員工來到了榆林職教項目部,剛到項目上的時候,我沒有感到興奮和激動,內(nèi)心滿是失落和沮喪,因為我覺得這個項目太小,根本滿足不了我的“野心”,我覺得在這里我永遠(yuǎn)也不能趕得上其他新同事們,所以,后來當(dāng)我看到一句話的時候,我就特別的有所感觸,這句話是這么說的:人生是一場長途馬拉松,而不是百米沖刺,所以不要太過于在意一時的得失。就在我意志飄忽,不知道我存在于這里的價值的時候,非常感謝公司的導(dǎo)師帶徒制度,我有了自己的導(dǎo)師,他就是我們項目的項目經(jīng)理劉智勇。剛開始的時候,我以為項目經(jīng)理架子都很大,因此,我開口就喊他劉經(jīng)理,可是漸漸的,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他是一個很和善可親的人,他處處為項目部考慮,為他稱之為兄弟們的同事考慮,大家都喊他勇哥,因此我也改掉了之前那個生硬的稱呼,改而叫他勇哥了。
勇哥也是一個極其細(xì)心的人,剛?cè)ロ椖可系臅r候,我的狀態(tài)很是糟糕,他察覺到了這一點(diǎn),有一天晚上,他叫我到他的辦公室,跟我聊天聊了好長時間,從家庭到生活再到工作,他處處開導(dǎo)我,鼓勵我,讓我的思想負(fù)擔(dān)一下子減輕了好多,那個時候快要一建考試了,他正準(zhǔn)備著考一建,白天很忙沒有時間復(fù)習(xí),所以他只能利用晚上的一點(diǎn)時間,我知道他很忙,但是那天晚上他和我一直聊到了晚上11點(diǎn)鐘,那天我回到辦公室又坐了一會兒,走的時候已經(jīng)午夜12點(diǎn)多了,我看到勇哥的辦公室里燈還亮著...那一刻,我告訴自;..,.己,一定要重新振作起來,不能再這么“慫”下去了。
可以說,我的每一點(diǎn)成就都來源于從工作第一天就開始學(xué)習(xí)到的“肯鉆研、敢創(chuàng)新”的精神。在這些工作的實(shí)踐中,在每一個節(jié)點(diǎn)勝利完成后,在充滿成就感的同時我都會感慨到,如果沒有“導(dǎo)師帶徒”活動,沒有公司和項目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培育,自己不能有如此快的成長。在今后的工作中有的將受用一生。
師傅的耐心指導(dǎo)和詳細(xì)解答也在鼓勵著我的成長,在他指導(dǎo)我的同時,我也對工程建設(shè)也有了更深的認(rèn)識。我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。這一年,我深刻體會到了“學(xué)無止境”的;..,.含義。工作中,還有很多問題需要我去解決。我有決心有信心在今后的工作中做得更好,以不懈的努力完善充實(shí)自我向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)大步邁進(jìn),為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
借此機(jī)會我要感謝公司和項目部領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),感謝我的導(dǎo)師劉智勇對我的諄諄教誨。我也由衷的希望八局西北公司能越來越發(fā)展壯大,未來的日子里,我將和你并肩邁進(jìn)。
李海偉2016.07.15。
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導(dǎo)師帶徒徒弟心得(模板20篇)篇五
中醫(yī)的理論體系發(fā)展至今大多是在前人總結(jié)的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,而如今在學(xué)習(xí)中最缺乏的就是臨床經(jīng)驗,以及上一輩對我們在學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)和答疑,使學(xué)習(xí)完全理論化,太過于抽象而不能結(jié)合實(shí)際讓理論知識更加扎實(shí)。在一年的跟師過程中,得到了胡劍波老師在學(xué)習(xí)中醫(yī)方面的諄諄教導(dǎo)。我現(xiàn)在還清晰的記得,在跟師的第一天,胡劍波老師和藹地問我在學(xué)習(xí)中的困難以及更多的想了解哪方面知識。由于胡劍波老師是中醫(yī)科班出身,因此推薦我們背誦《醫(yī)學(xué)三字經(jīng)》,教導(dǎo)我們一定要多背多記,在中醫(yī)的學(xué)習(xí)過程中記憶是基礎(chǔ),而且是最重要的,即使還不能完全理解書中所講的內(nèi)容精髓,但一定要靠死記硬背,這樣在臨床實(shí)習(xí)中才能更充分的體會到書中的旨意。中醫(yī)學(xué)是我國醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一塊瑰寶,它有著幾千年悠久的歷史,在我國古代甚至現(xiàn)今都有著重要的地位。學(xué)習(xí)中醫(yī)四大名著能較好地了解到我國的中醫(yī)發(fā)展﹑成就和中醫(yī)在治療疾病方面的基本方劑﹑成效。也可以說,學(xué)習(xí)中醫(yī)四大名著是學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)的必讀之書。在制定了學(xué)習(xí)計劃后,老師又帶著我游覽了整個醫(yī)院,耐心的給我們講述了關(guān)于醫(yī)院的一些事跡。在跟師過程中,能學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識。在和老師的交談中,能了解到她在讀經(jīng)典學(xué)習(xí)中有什么好的方法,在自己淺層的理解上能更深層的了解,也能糾正自己理解有偏差的方面。在學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科時,最寶貴的就是能得到前人的指導(dǎo)和教誨,在堅定自己學(xué)習(xí)目標(biāo)的同時,也能加深自己的理解層面,擴(kuò)展自己的知識領(lǐng)域。世界上大多數(shù)偉人都是站在別人的肩膀上成功的,之所以有了前人失敗的經(jīng)驗,才能從更多其他的方面著手研究;也是因為有了前人成功的經(jīng)驗,才能讓更多的人有信心堅定自己的目標(biāo),繼而取得更多更好的成功。就是因為有了前人的經(jīng)驗,才能幫助我們更快更好的取得成功,從而在成功的基礎(chǔ)上繼續(xù)向更高更深的層面研究,正是這樣社會才能進(jìn)步。
也學(xué)會從不同方面去理解同一個問題,也鍛煉了我們的表達(dá)能力。因此希望這種制度能夠延續(xù)下去,讓我們學(xué)到更多的知識。
古語云:“一日為師,終生為父”。在學(xué)習(xí)過程中我們要用心去和老師相處,相互尊重,提倡一些傳統(tǒng)的好行為,日久自會見真情,老師定會將學(xué)問傾囊相授的。
學(xué)生:xxx。
導(dǎo)師帶徒徒弟心得(模板20篇)篇六
從xx年xx月份開學(xué)拜師到現(xiàn)在,一年半時間過去了,在x老師的悉心指導(dǎo)與教誨下,自己從教學(xué)理念、教學(xué)行為、課堂教學(xué)及有效反思等方面都有了很多收獲。
對教學(xué)理念的認(rèn)識,曾經(jīng)的認(rèn)識是淺顯的,總以為“教好書,扎實(shí)做好各項教學(xué)工作就足夠了。”x老師教導(dǎo)我“要多讀書,多學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,在教育教學(xué)中要貫穿和滲透新理念,這樣我們的教學(xué)才有一個質(zhì)得飛躍。”讓我深深意識到,在教學(xué)上要有更大的進(jìn)步,扎實(shí)做好教學(xué)各項工作是固然重要,但還要有強(qiáng)大的理論知識去支持。特別是與時俱進(jìn)的教育教學(xué)理論、新理念對我們的教學(xué)很有指導(dǎo)意義。于是,我經(jīng)常翻閱數(shù)學(xué)雜志,也學(xué)習(xí)其他理論書籍。通過理論的學(xué)習(xí),雖說不是系統(tǒng)性的,但對自己的影響是深刻的,讓自己在教育教學(xué)中,不再是一種盲目的模仿性教學(xué),而是從實(shí)際、學(xué)生出發(fā),去積極探索有效性教學(xué)。
以前自己有不少的困惑:“自己的課堂教學(xué)還不錯啊,但成績?yōu)樯逗茈y提高呢?”有時自己思索,感覺自己從課前到課后都做得不算馬虎啊?而x老師的教誨讓我有了答案:“成功有效地的教學(xué),并不是某個環(huán)節(jié)做好了,就一定有效,而是要把每一個環(huán)節(jié)都做好,才會更有效。”是,以前我比較在乎的是課堂的活躍氛圍,但較多的忽略課前的準(zhǔn)備、學(xué)生是否有效掌握知識、課后環(huán)節(jié)的有效鞏固等。
在課堂教學(xué)這塊,郭老師有意識的讓我首先從思想認(rèn)識上去深刻認(rèn)識到課堂教學(xué)的重要性,不能有隨意性。然后通過隨堂聽課、詢問我的想法與看法、指導(dǎo)備課和反思、檢查學(xué)生作業(yè)等各個環(huán)節(jié)來分析我存在的不足方面,并提出如何改進(jìn)的建議,讓我去嘗試和實(shí)踐。通過我的改進(jìn)和有益嘗試,效果初顯,雖不是很大進(jìn)步,但讓我有了更大的信心去嘗試、去實(shí)踐。更讓我意識到教學(xué)工作要扎實(shí)做好,不能有太多的隨意性。這是我在下階段和以至今后都要做好的主要工作,也是當(dāng)前第一要務(wù)。也就是說教學(xué)實(shí)踐做好了,才有自己的教學(xué)經(jīng)驗、有效地教學(xué)方法,才會有更大進(jìn)步。
1、在扎實(shí)有效的展開有效課堂教學(xué)的同時,要不斷總結(jié)和反思,做到反思到位、改進(jìn)措施切實(shí)有效。
2、在探索和實(shí)踐教育教學(xué)新理念的同時,要有意識的去探索適合我校實(shí)際,適合自己學(xué)生實(shí)際的一套可行的,行之有效的教與學(xué)的教學(xué)方法或模式,促使自己向研究型教師轉(zhuǎn)變。
導(dǎo)師帶徒徒弟心得(模板20篇)篇七
作為一名商務(wù)導(dǎo)師,擔(dān)任帶徒工作已有多年的經(jīng)驗。在這個過程中,我深刻體會到了帶徒的重要性以及對徒弟的責(zé)任。帶徒過程中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷調(diào)整自己的方法和態(tài)度。下面將分享我的心得體會,希望對其他商務(wù)導(dǎo)師有所幫助。
首先,作為商務(wù)導(dǎo)師,我們需要傾聽徒弟的需求和目標(biāo)。徒弟們有不同的背景和期望,我們要耐心地聆聽他們的需求,了解他們的目標(biāo)。只有真正了解徒弟的情況,我們才能夠有針對性地給予指導(dǎo)和幫助。有時候,徒弟可能會提出一些我們認(rèn)為并不重要的問題,但我們也要尊重并給予解答。只有當(dāng)徒弟感受到我們的關(guān)注和支持,他們才會更加積極地投入學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
其次,我認(rèn)為商務(wù)導(dǎo)師需要將自己的經(jīng)驗和知識分享給徒弟。作為一個資深的商務(wù)導(dǎo)師,我們擁有很多寶貴的經(jīng)驗和知識,可以幫助徒弟們更快地成長和進(jìn)步。通過分享自己的成功和失敗經(jīng)歷,我們可以讓徒弟們少走彎路,更快地達(dá)到自己的目標(biāo)。同時,我們也要鼓勵徒弟們勇于嘗試和創(chuàng)新,只有在實(shí)踐中才能夠真正領(lǐng)悟和掌握商務(wù)技巧。
第三,商務(wù)導(dǎo)師需要樹立良好的榜樣。我們不僅要用言傳身教,還要身體力行地展示出一個成功的商業(yè)人士應(yīng)有的品質(zhì)和態(tài)度。我們要教會徒弟們?nèi)绾闻c他人溝通合作,如何處理商務(wù)關(guān)系和問題,如何保持專業(yè)和誠信。在徒弟們看來,我們就是榜樣和典范,只有我們自己做到了,他們才會更加相信并且學(xué)習(xí)。
第四,商務(wù)導(dǎo)師要給予徒弟必要的挑戰(zhàn)和壓力。學(xué)習(xí)和成長需要不斷地克服困難和面對壓力,這對徒弟們來說同樣適用。作為導(dǎo)師,我們要帶領(lǐng)他們在實(shí)踐中不斷成長,但并不是一直給予他們指導(dǎo)和幫助,而是適度地給予挑戰(zhàn)和壓力,讓他們有機(jī)會獨(dú)立思考、解決問題。通過這樣的過程,徒弟們可以鍛煉自己的能力和創(chuàng)造性思維,更好地適應(yīng)商業(yè)環(huán)境的變化。
最后,商務(wù)導(dǎo)師要不斷反思和改進(jìn)自己的方法和態(tài)度。每一個徒弟都是獨(dú)特的,他們有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方式。作為導(dǎo)師,我們不能按照相同的模式去帶徒,而是要根據(jù)徒弟的個性和需求,靈活調(diào)整自己的方法和態(tài)度。有時候,我們的指導(dǎo)并不一定能夠滿足徒弟的需求,我們需要勇于接受批評和建議,并且不斷反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方式。
總結(jié)起來,作為商務(wù)導(dǎo)師帶徒的過程中,我們需要關(guān)注徒弟的需求和目標(biāo),分享自己的經(jīng)驗和知識,樹立良好的榜樣,給予適度的挑戰(zhàn)和壓力,并不斷反思和改進(jìn)自己的方法和態(tài)度。只有我們真正做到了這些,才能夠成為一個優(yōu)秀的商務(wù)導(dǎo)師,幫助徒弟們在商業(yè)領(lǐng)域獲得成功。
導(dǎo)師帶徒徒弟心得(模板20篇)篇八
“導(dǎo)師帶徒”活動是為了充分發(fā)揮人才效應(yīng),增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁,保持企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展而確立的一項旨在發(fā)現(xiàn)年輕人才、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程。導(dǎo)師帶徒這一項計劃不僅體現(xiàn)了企業(yè)對于我們大學(xué)生的重視程度,更凸顯了企業(yè)的精神與精神面貌。
導(dǎo)師是我們的良師益友。無論在專業(yè)知識的傳授還是生活環(huán)境的適應(yīng)當(dāng)中都給了我們很大的幫助他們不僅教會了我們一些操作上的技能,還讓我明白了不少人生的哲理,使我受益匪淺,正是在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了如何充實(shí)自己。如何體現(xiàn)自身價值,如何讓自己在這個競爭激烈的環(huán)境中永遠(yuǎn)立于不敗之地。以下是我的一些切身體會:
師傅一開始就開導(dǎo)我說要學(xué)會適應(yīng),學(xué)會學(xué)習(xí),這句話讓我體會很深,作為剛走出校門的我們,習(xí)慣了學(xué)校的豐富熱鬧,對于工地的那種單調(diào)的生活很難立馬適應(yīng)所以一定要學(xué)會調(diào)節(jié)自己,學(xué)會適應(yīng),快速的適應(yīng)角色,融入到這個大家庭中。
任何時候都不能放松學(xué)習(xí)的機(jī)會,剛參加工作沒有什么經(jīng)驗,只懂得一點(diǎn)理論知識,需要學(xué)習(xí)的還有很多很多,總是感到知識不夠用,所以自己一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。
剛來單位可以說你是最沒資歷最沒經(jīng)驗的,好多的事情都不太了解,專業(yè)知識,業(yè)務(wù)水平,為人處世等都有所欠缺,所以只能自己摸索的同時向師傅及前輩們多學(xué)習(xí)多交流,這樣才能快速的成長與進(jìn)步。
我?guī)煾冈谝婚_始就對我提出的很具體的要求:認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識,夯實(shí)基礎(chǔ),面對新領(lǐng)域,要敢于挑戰(zhàn)敢于突破,一定要理論聯(lián)系實(shí)際。”師傅要求我從零開始,以現(xiàn)場實(shí)踐為手段,加快對新的知識的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在師傅的指導(dǎo)下,我從現(xiàn)場學(xué)起,在學(xué)習(xí)過程中我向每一位有經(jīng)驗的前輩們虛心請教。只要在我能力范圍內(nèi)的我都勇于實(shí)踐,在施工一線和項目部的老師傅們和現(xiàn)場工人們打成一片,一起出力、出點(diǎn)子。每天回到宿舍,有時連飯都吃不上,弄得滿頭大汗和滿練泥土,但我還是感到很欣慰,很滿足,我挑戰(zhàn)了自己,過的很是充足。
于拓寬思路、豐富視野。沒有“導(dǎo)師帶徒”活動,沒有公司和項目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培育,自己不能有如此快的成長。在今后的工作中有的是挑戰(zhàn),而“愛學(xué)習(xí)、肯專研、敢創(chuàng)新,大膽實(shí)踐”的精神我將受用一生。
一個真正強(qiáng)大與富裕的人一定是內(nèi)心強(qiáng)大精神富裕的,師傅時刻警示我要加強(qiáng)個人修養(yǎng),不斷的加強(qiáng)思想覺悟,因為每個在工作中時常會出現(xiàn)頹廢消極思想,要更好地適應(yīng)工作更快樂的工作就得不斷地豐富自己的生活,不斷的提高自己的思想覺悟,豐富自己的精神和涵養(yǎng),這樣才能更快樂更有激情的投入到工作中!
師傅的虛心教學(xué)和詳細(xì)解答幫助和鼓勵著我!我深刻的體會到了“學(xué)無止境”的含義,需要學(xué)習(xí)的地方還有很多,我有決心有信心在今后的工作中以不懈的努力完善充實(shí)自我,向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)大步邁進(jìn),為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
想要成為一名好徒弟:一定要甘于吃苦,虛心求教,刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,敢于負(fù)責(zé),頑強(qiáng)拼搏。“誠信創(chuàng)新永恒,精品人品同在”的企業(yè)作風(fēng),造就了一個具有如此凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力的企業(yè),我為之驕傲,為之自豪。
借此機(jī)會我要感謝公司和項目部領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),感謝我的師傅趙長軍對我的諄諄教誨。在這里我們用青春做伴,完善自我;轟轟烈烈,振興企業(yè)!
導(dǎo)師帶徒徒弟心得(模板20篇)篇九
第一段:導(dǎo)師的角色與意義(200字)。
作為一位導(dǎo)師,他肩負(fù)著培養(yǎng)后輩的責(zé)任。導(dǎo)師在眾多領(lǐng)域中扮演著至關(guān)重要的角色,無論是學(xué)術(shù)界、職業(yè)界,還是藝術(shù)圈等等。導(dǎo)師的存在不僅僅是傳授知識,更重要的是通過實(shí)踐和經(jīng)驗的共享,將自己積累的成果傳遞給后輩。成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)師,是需要有深厚的專業(yè)知識、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗、耐心和悉心的付出。無論在哪個領(lǐng)域,導(dǎo)師都扮演著為學(xué)徒引領(lǐng)道路的角色,幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
第二段:導(dǎo)師帶徒的過程(200字)。
導(dǎo)師帶徒的過程可以說是一個相互發(fā)展的過程。導(dǎo)師首先要對學(xué)徒進(jìn)行全面的評估和了解,了解他們的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和發(fā)展?jié)摿ΑH缓螅趥魇谙嚓P(guān)知識的同時,通過例子和實(shí)踐活動來培養(yǎng)他們的實(shí)際操作能力。導(dǎo)師還會不斷給予學(xué)徒鼓勵和指導(dǎo),幫助他們克服困難,提高自信心和解決問題的能力。通過這個過程,學(xué)徒能夠從導(dǎo)師身上學(xué)到許多專業(yè)知識和經(jīng)驗,同時也能夠發(fā)展自己的才能和能力。
第三段:導(dǎo)師帶徒的挑戰(zhàn)與技巧(200字)。
導(dǎo)師帶徒過程中也面臨著許多挑戰(zhàn)。其中之一是如何與學(xué)徒建立良好的溝通與信任關(guān)系。導(dǎo)師需要注意去了解學(xué)徒的意見和需求,并給予他們尊重和關(guān)注。另一個挑戰(zhàn)是如何平衡傳授知識和給予學(xué)徒獨(dú)立發(fā)展的空間。導(dǎo)師應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r候給予學(xué)徒適度的自主權(quán),讓他們通過實(shí)踐和探索來學(xué)習(xí)。同時,導(dǎo)師也要鼓勵學(xué)徒主動思考問題、尋找解決方案,幫助他們成為獨(dú)立思考和自主行動的人才。
第四段:導(dǎo)師帶徒的收獲(200字)。
對于導(dǎo)師來說,帶徒過程可以使他們更好地了解自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗,促進(jìn)自己的繼續(xù)成長和發(fā)展。通過與學(xué)徒的交流和教導(dǎo),導(dǎo)師不僅可以加深自己對知識的理解和應(yīng)用,還可以通過教學(xué)提高自己的溝通和表達(dá)能力。另一方面,對于學(xué)徒來說,通過導(dǎo)師的指導(dǎo)和培養(yǎng),他們可以獲得許多專業(yè)知識和技能,提高自己的競爭力和發(fā)展前景。導(dǎo)師帶徒的過程不僅僅是一種傳承,更是一種共同成長和雙贏的機(jī)會。
第五段:導(dǎo)師帶徒的未來展望(200字)。
導(dǎo)師帶徒的過程是一種傳承和發(fā)展的方式,對于社會的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。通過導(dǎo)師帶徒,可以將專業(yè)知識和經(jīng)驗傳遞給下一代,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,推動各行各業(yè)的發(fā)展。同時,導(dǎo)師帶徒也能夠讓學(xué)徒在實(shí)踐中得到鍛煉和成長,為他們的未來發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我們應(yīng)該鼓勵和支持導(dǎo)師帶徒的工作,在不同領(lǐng)域推動導(dǎo)師帶徒制度的建立和完善,以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和社會進(jìn)步的雙贏局面。
總結(jié):導(dǎo)師帶徒徒弟的過程是一個互利共贏的過程,通過導(dǎo)師的引導(dǎo)和指導(dǎo),徒弟可以獲得專業(yè)知識和技能,發(fā)展自身才華,導(dǎo)師也能通過教學(xué)和交流加深自己對知識的理解和運(yùn)用。導(dǎo)師帶徒的過程也是一種傳承和發(fā)展的方式,有利于社會的可持續(xù)發(fā)展。因此,我們應(yīng)該重視導(dǎo)師帶徒工作,為其提供更多的資源和支持,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和社會進(jìn)步的雙贏局面。
導(dǎo)師帶徒徒弟心得(模板20篇)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我是xxx,很榮幸能夠站在這里代表2012年入職的新員工進(jìn)行發(fā)言。首先,特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建“導(dǎo)師帶徒”這樣一個交流的平臺,同時請容許我代表所有的徒弟對這些在工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!
來到xxx兩個月了,這幾十天看似短暫,對于一個新人來說卻充滿了挑戰(zhàn)與磨礪。還記得第一次到施工現(xiàn)場,第一次與甲方、監(jiān)理打交道,第一次看圖紙,第一次核算工程量……在項目部的這段時間里,我從xxx的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上看到了對工作的孜孜不倦,看到了團(tuán)隊精神的銳不可當(dāng),也看到了在狹小的藍(lán)色圍擋里做的卻是改變世界的偉大工作。
我覺得我們很幸運(yùn),在我們剛剛踏入社會的時候,就有我們的師傅在注視著我們,關(guān)心著我們,督促著我們。他們傳道、授業(yè)、解惑,不僅教給了我們專業(yè)技能,也教給了我們?yōu)槿颂幨溃麄冇帽任覀兏S富的經(jīng)驗和閱歷告訴我們?nèi)绾尾拍苌僮邚澛贰T?jīng),那些涉世未深的懵懂少年,那些剛踏入項目部時,遇見問題常常一臉茫然、不知所措的我們,已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了自己的角色,漸漸地進(jìn)入了工作狀態(tài),也漸漸地?fù)?dān)起了自己的責(zé)任。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,渴望進(jìn)步、渴望成長的我們更需要自己地不懈努力。所以,借今天這個特別的場合,我也鄭重承諾:以后的日子里一定會努力工作,及時完成師傅的安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心請教,并在現(xiàn)場實(shí)踐中靈活運(yùn)用。我相信,通過師傅的言傳身教,加之自身的認(rèn)真努力,我們一定能夠迅速地成長起來,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
最后,我謹(jǐn)代表我們這批新員工,向我們的師傅送上誠摯的祝愿,祝。
愿他們身體健康、工作順利!謝謝大家!
導(dǎo)師帶徒徒弟心得(模板20篇)篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家下午好!
我叫xxx,非常榮幸作為xxxxx項目的新同事作徒弟代表發(fā)言,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼十一月已至,作為剛剛踏入社會的我們收獲很多,不僅從專業(yè)技能方面充實(shí)著自己,也在學(xué)習(xí)做人的道理。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我們帶著憧憬,帶著熱情,我們的求學(xué)之路依然很漫長。所以今天衷心地感謝公司領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兊那髮W(xué)之路搭建的發(fā)展平臺和創(chuàng)造的學(xué)習(xí)成長機(jī)會!
“傳道,授業(yè),解惑”導(dǎo)師們有太多的人生經(jīng)歷,有太多的知識經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)。我們需要指點(diǎn),需要進(jìn)步,需要成長。人生的每一個腳步我們都在成長,我們總能遇見新東西,而這中間的認(rèn)知過程導(dǎo)師們對我們?nèi)绾螖[正人生的方向,快速準(zhǔn)確地探索起著重要作用。在理論結(jié)合實(shí)踐上,我們?nèi)狈ψ銐虻闹R,不能快速有效地解決問題;在業(yè)務(wù)崗位上,我們?nèi)狈κ煜ぃ瑹o法有效地駕馭,不能恰如其分地處理;在人生道路上,我們?nèi)狈Ψ较颍荒軐ξ磥頊?zhǔn)確判斷。很幸運(yùn),公司給了我們這樣一個機(jī)會,我們每一位新員工都有了一位屬于自己的“師傅”,給我們指點(diǎn)迷津,我們不會再獨(dú)自站在工程的十字路口迷茫。
“駿馬揚(yáng)蹄嫌路短,雄鷹展翅恨天低”我們會制定好計劃,明確發(fā)展方向,向著目標(biāo)一步一個腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我們一定會勤學(xué)多問,及時總結(jié),仔細(xì)研究施工技術(shù)、施工工藝,增強(qiáng)獨(dú)立思考能力,盡快提高自身水平。我們一定珍惜機(jī)會,虛心的向我們的導(dǎo)師學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的素養(yǎng)。希望指導(dǎo)導(dǎo)師們能夠多多指出我們的不足,無論是工作的缺點(diǎn),還是為人處事方面的欠缺,我們一定會虛心接受,努力改善自己的短處。
我們相信,通過導(dǎo)師們的言傳身教,以你們豐富的知識和人生閱歷,精湛的技藝,一定會促使我們迅速成長,最后向以后在工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
謝謝!
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導(dǎo)師帶徒徒弟心得(模板20篇)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我是xxx,很榮幸能夠站在這里代表20xx年入職的新員工進(jìn)行發(fā)言。首先,特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建“導(dǎo)師帶徒”這樣一個交流的平臺,同時請容許我代表所有的徒弟對這些在工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!
來到xxx兩個月了,這幾十天看似短暫,對于一個新人來說卻充滿了挑戰(zhàn)與磨礪。還記得第一次到施工現(xiàn)場,第一次與甲方、監(jiān)理打交道,第一次看圖紙,第一次核算工程量……在項目部的這段時間里,我從xxx的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上看到了對工作的孜孜不倦,看到了團(tuán)隊精神的銳不可當(dāng),也看到了在狹小的藍(lán)色圍擋里做的卻是改變世界的偉大工作。
我覺得我們很幸運(yùn),在我們剛剛踏入社會的時候,就有我們的師傅在注視著我們,關(guān)心著我們,督促著我們。他們傳道、授業(yè)、解惑,不僅教給了我們專業(yè)技能,也教給了我們?yōu)槿颂幨溃麄冇帽任覀兏S富的經(jīng)驗和閱歷告訴我們?nèi)绾尾拍苌僮邚澛贰T?jīng),那些涉世未深的懵懂少年,那些剛踏入項目部時,遇見問題常常一臉茫然、不知所措的我們,已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了自己的角色,漸漸地進(jìn)入了工作狀態(tài),也漸漸地?fù)?dān)起了自己的責(zé)任。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,渴望進(jìn)步、渴望成長的我們更需要自己地不懈努力。所以,借今天這個特別的場合,我也鄭重承諾:以后的日子里一定會努力工作,及時完成師傅的安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心請教,并在現(xiàn)場實(shí)踐中靈活運(yùn)用。我相信,通過師傅的.言傳身教,加之自身的認(rèn)真努力,我們一定能夠迅速地成長起來,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
最后,我謹(jǐn)代表我們這批新員工,向我們的師傅送上誠摯的祝愿,祝。
愿他們身體健康、工作順利!謝謝大家!
導(dǎo)師帶徒徒弟心得(模板20篇)篇十三
xx同志從工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,經(jīng)過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了很大的發(fā)展和巨大的收獲。工作上,能吃苦耐勞、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、掌握了電力系統(tǒng)的工作重點(diǎn),明白變電運(yùn)行的重要性。不管碰到什么問題,不管出現(xiàn)了什么問題,都能夠虛心誠懇的請教,隨時做筆記并總結(jié)。隨時反省,努力在不足的方面下功夫,爭取把技術(shù)牢牢掌握。能夠按時完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),任勞任怨。沒有重要事情,絕不請假。
在這個行業(yè)對自我不認(rèn)真就是對生命不負(fù)責(zé),工作在不一樣的時間段要有不一樣的側(cè)重點(diǎn),這是必然的也是必需的。他不但了解并且要進(jìn)取的配合班長工作,能夠拋棄個人的利益,把工作放在首位,犧牲了自我的很多時間為工作做好準(zhǔn)備。
最近幾個月他在自治區(qū)技術(shù)監(jiān)督局的配電室工作,也取得了很大的提高。對用戶的配電室高低壓部分都有了系統(tǒng)的了解。對于二次回路及各種閉鎖也有了很明確的認(rèn)識和理解,并具有必須的調(diào)試本事和排除故障的本事。為了能讓工作的順利進(jìn)行,他分工也明確,不是意味著埋頭苦干,充分調(diào)動大家的工作進(jìn)取性。
公司需要有干勁的人,但一個人的力量永遠(yuǎn)是不夠的。只要有本事,大家是有目共睹的,不但要發(fā)揮自我的特長,還要明白別人的特長,用行動證實(shí)自我,用成績征服大家。他一向在各方面嚴(yán)格要求自我,努力地提高自我,他不怕吃苦,忙的時候放電纜,他也下溝放電纜,不怕臟不怕累。多方面的學(xué)習(xí)以便使自我更快地適應(yīng)公司發(fā)展的需要。勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),在過去的基礎(chǔ)上對電力系統(tǒng)的相關(guān)知識進(jìn)行重學(xué)習(xí),加深熟悉。使之更加系統(tǒng)化,從而融會貫通,使電力系統(tǒng)專業(yè)水準(zhǔn)提到了一個新的起跑線。
經(jīng)過這樣緊張有序的煅練,感覺他的工作本事上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標(biāo)!基本做到了忙而不亂,。期望他能夠再接再勵,更上一個臺階。
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導(dǎo)師帶徒徒弟心得(模板20篇)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們:
大家下午好!
首先,感謝總校領(lǐng)導(dǎo)為我們青年教師,搭建了師徒結(jié)對的發(fā)展平臺,能讓我們借助師徒結(jié)對這種的活動,相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同提高。
發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用。指導(dǎo)“備課——聽課——評課——反思——總結(jié)”等環(huán)節(jié),極大的提高了我們的業(yè)務(wù)水平。通過這些活動,讓我們盡快掌握基本的課堂教學(xué)組織程序與方法,并積極引導(dǎo)我們打造高效課堂。
時光匆匆,在這一年的時間里,雖然我們每個人青年教師都很忙碌,但是在忙碌中收獲了許多,如:工作經(jīng)驗、學(xué)生的進(jìn)步、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的關(guān)心??在這一年的工作中,我們有過困惑、有過辛勞,更有過喜悅和感動??我覺得六校是一個充滿活力和潛力的大集體,年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵著彼此,老教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深地感染著我,推動著我前進(jìn)。在六校這個溫暖的大家庭里,我得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助。
長盡自己的全力。這一年,有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,我又有了更多的機(jī)會鍛煉自己;這一年,有了師傅的陪伴,我少走了許多的彎路;這一年,有了同事的關(guān)心和幫助,我懂得了什么是合作,什么是分享,什么是感恩;這一年,有了學(xué)生天真無暇的笑臉的相伴,我感受到做一個老師的快樂和幸福。
在此,我誠摯地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們青年教師的關(guān)心,感謝我的師傅對我的悉心指導(dǎo),也感謝每一位同事無私地幫助。在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,更加主動地、虛心地向大家多學(xué)習(xí),多請教,勤努力。我會將領(lǐng)導(dǎo)、師傅、以及其他的老師們對我的關(guān)心和幫助轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)上的動力,虛心請教師傅和其他老師,懇切的接受師傅的指導(dǎo)和督促,爭取在工作中更快地成長,讓自己盡早成長為一名與時俱進(jìn)的優(yōu)秀教師。
導(dǎo)師帶徒徒弟心得(模板20篇)篇十五
“在此,我代表徒弟對于在以后工作中對我們耐心幫助的師傅們表示衷心的感謝……”這是發(fā)生在10月11日下午的一件事,張凌燕老師作為“徒弟”代表在會議上敞露了自己的心聲。
為了加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)教師隊伍的新老交替,莆田市實(shí)驗小學(xué)在新學(xué)期初選拔了一批骨干教師擔(dān)任教研組長,考慮到新教研組長們在業(yè)務(wù)經(jīng)驗不夠熟悉,其他青年教師的教育教學(xué)水平還有較大的提升余地,學(xué)校于當(dāng)日下午在會議室隆重舉行“師帶徒”結(jié)對子活動,共有20多對新老教師在自愿結(jié)合的基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),正式簽訂“師帶徒”結(jié)對子協(xié)議書。
發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用。指導(dǎo)“備課——聽課——評課——反思——總結(jié)”等環(huán)節(jié),極大的提高了我們的`業(yè)務(wù)水平。通過這些活動,讓我們盡快掌握基本的課堂教學(xué)組織程序與方法,并積極引導(dǎo)我們打造高效課堂。
時光匆匆,在這一年的時間里,雖然我們每個人青年教師都很忙碌,但是在忙碌中收獲了許多,如:工作經(jīng)驗、學(xué)生的進(jìn)步、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的關(guān)心??在這一年的工作中,我們有過困惑、有過辛勞,更有過喜悅和感動??我覺得六校是一個充滿活力和潛力的大集體,年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵著彼此,老教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深地感染著我,推動著我前進(jìn)。在六校這個溫暖的大家庭里,我得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助。
長盡自己的全力。這一年,有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,我又有了更多的機(jī)會鍛煉自己;這一年,有了師傅的陪伴,我少走了許多的彎路;這一年,有了同事的關(guān)心和幫助,我懂得了什么是合作,什么是分享,什么是感恩;這一年,有了學(xué)生天真無暇的笑臉的相伴,我感受到做一個老師的快樂和幸福。
在此,我誠摯地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們青年教師的關(guān)心,感謝我的師傅對我的悉心指導(dǎo),也感謝每一位同事無私地幫助。在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,更加主動地、虛心地向大家多學(xué)習(xí),多請教,勤努力。我會將領(lǐng)導(dǎo)、師傅、以及其他的老師們對我的關(guān)心和幫助轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)上的動力,虛心請教師傅和其他老師,懇切的接受師傅的指導(dǎo)和督促,爭取在工作中更快地成長,讓自己盡早成長為一名與時俱進(jìn)的優(yōu)秀教師。
導(dǎo)師帶徒徒弟心得(模板20篇)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我是xxx,很榮幸能夠站在這里代表202x年入職的新員工進(jìn)行發(fā)言。首先,特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建“導(dǎo)師帶徒”這樣一個交流的平臺,同時請容許我代表所有的徒弟對這些在工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!
來到xxx兩個月了,這幾十天看似短暫,對于一個新人來說卻充滿了挑戰(zhàn)與磨礪。還記得第一次到施工現(xiàn)場,第一次與甲方、監(jiān)理打交道,第一次看圖紙,第一次核算工程量……在項目部的這段時間里,我從xxx的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上看到了對工作的孜孜不倦,看到了團(tuán)隊精神的銳不可當(dāng),也看到了在狹小的藍(lán)色圍擋里做的卻是改變世界的偉大工作。
我覺得我們很幸運(yùn),在我們剛剛踏入社會的時候,就有我們的師傅在注視著我們,關(guān)心著我們,督促著我們。他們傳道、授業(yè)、解惑,不僅教給了我們專業(yè)技能,也教給了我們?yōu)槿颂幨溃麄冇帽任覀兏S富的經(jīng)驗和閱歷告訴我們?nèi)绾尾拍苌僮邚澛贰T?jīng),那些涉世未深的懵懂少年,那些剛踏入項目部時,遇見問題常常一臉茫然、不知所措的我們,已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了自己的角色,漸漸地進(jìn)入了工作狀態(tài),也漸漸地?fù)?dān)起了自己的責(zé)任。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,渴望進(jìn)步、渴望成長的我們更需要自己地不懈努力。所以,借今天這個特別的場合,我也鄭重承諾:以后的日子里一定會努力工作,及時完成師傅的安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心請教,并在現(xiàn)場實(shí)踐中靈活運(yùn)用。我相信,通過師傅的言傳身教,加之自身的認(rèn)真努力,我們一定能夠迅速地成長起來,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
最后,我謹(jǐn)代表我們這批新員工,向我們的師傅送上誠摯的祝愿,祝愿他們身體健康、工作順利!謝謝大家!
導(dǎo)師帶徒徒弟心得(模板20篇)篇十七
本學(xué)期我與周榮華教師簽訂了“藍(lán)青工程師徒承諾書“,覺得身上擔(dān)子重大,周華榮教師是一個上進(jìn)的徒弟,工作熱情,平時的備課和上課十分認(rèn)真,教學(xué)的過程都是經(jīng)過深思熟慮的,對教材的研究和使用都有她自我的想法,教學(xué)的基本功相對扎實(shí),本事較強(qiáng)。相信今后經(jīng)過自我不斷的努力,必須會很快成為學(xué)校的骨干力量。接下來主要從三個方面談?wù)剮熗浇Y(jié)對的體會。
首先它鮮活地再現(xiàn)了自我曾擁有的經(jīng)歷。從周教師身上仿佛看到了剛參加工作時的自我。這一個時期的教師就如同人生的孩童階段,每一天每時都會冒出數(shù)不清的困惑,渴望能被一一解答。當(dāng)自我一個人默默地努力一段時間后,教育的熱情會因為外在環(huán)境的冷淡而消退,從此教師將教書視為謀生的手段。但我校的青年教師是幸運(yùn)的,因為擁有了一個學(xué)校為其創(chuàng)設(shè)的平臺。在這一個學(xué)期里,我與周教師明顯走近了,只因為學(xué)校賦予我們這一層特殊的關(guān)系。互相聽課,聽課本所記錄的資料是有形的,在交流中產(chǎn)生的許多思想是無形的,而這種無形的思想也許正是影響教師改變的關(guān)鍵因素。
其次,它讓我們意識到教學(xué)是自我工作的生命所在。工作的進(jìn)取性是否高漲全在于工作態(tài)度,當(dāng)對工作成效持無所謂的態(tài)度時,一切也就沒有了努力的理由。師徒結(jié)的活動讓我們覺得工作有所成效是一種幸福,是一份榮耀,讓我們努力去追尋它。周華榮經(jīng)常主動要求我聽她課,本學(xué)期我校與江蘇常州市戚墅堰實(shí)驗小學(xué)開展省級校際教學(xué)研討會,周教師承擔(dān)研討課《認(rèn)識負(fù)數(shù)》,她為了準(zhǔn)備一節(jié)充分的課,不斷地試教,很好的完成了任務(wù),教學(xué)效果良好。這些,都能夠看出,教師在自發(fā)地努力,她意識到,會上課,上好課,是教師的生存之本。最終,它讓我意識到自身的諸多不足。“學(xué)然后知不足,教然后知困”,其實(shí)在師傅這“名”與“實(shí)”之間還是存在較大差距的,但既然理解重任,就只能努力縮小差距了。在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時,也努力充實(shí)自我。盡管這些認(rèn)識十分感性,但它是我真實(shí)的感受。客觀地看待這一個學(xué)期的行動,不足之處也不少。如聽課是落實(shí)了,但書籍的學(xué)習(xí)還是十分欠缺,只靠聽幾堂課所能產(chǎn)生的變化應(yīng)當(dāng)不是很大的,自身的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)在成長中占了較重的比例吧,這有待于今后改善。
導(dǎo)師帶徒徒弟心得(模板20篇)篇十八
“在此,我代表徒弟對于在以后工作中對我們耐心幫助的師傅們表示衷心的感謝……”這是發(fā)生在10月11日下午的一件事,張凌燕老師作為“徒弟”代表在會議上敞露了自己的心聲。
為了加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)教師隊伍的新老交替,莆田市實(shí)驗小學(xué)在新學(xué)期初選拔了一批骨干教師擔(dān)任教研組長,考慮到新教研組長們在業(yè)務(wù)經(jīng)驗不夠熟悉,其他青年教師的教育教學(xué)水平還有較大的提升余地,學(xué)校于當(dāng)日下午在會議室隆重舉行“師帶徒”結(jié)對子活動,共有20多對新老教師在自愿結(jié)合的基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),正式簽訂“師帶徒”結(jié)對子協(xié)議書。
我校注重教師崗位技能培訓(xùn),注重教師隊伍整體水平的提高,通過觀摩課展示、教師博客、校園論壇等平臺,激勵中青年教師奮發(fā)進(jìn)取,盡快成長為骨干教師。在教科研方面取得了碩果累累,學(xué)校先后被評為福建省首批素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校和莆田市基礎(chǔ)教育課程實(shí)驗基地校。
本次活動由劉漢清校長策劃,由分管教學(xué)的戴粵珊副校長和教研室共同籌辦,活動由林皓靜副書記主持,林元景副校長在會上宣讀了結(jié)對子名單,歐文鐵老師作為“師傅”代表發(fā)了言,張凌燕老師作為“徒弟”代表發(fā)了言,戴副校長在簽訂儀式過后作了總結(jié)性的發(fā)言。(本圖文報道分別發(fā)表在《莆田晚報》10月15日校園內(nèi)外欄目、《莆田僑鄉(xiāng)時報》10月17日教育之窗欄目上)輪中層干部聘任中,有8人為青年人才,他們都成為分公司獨(dú)當(dāng)一面的中堅力量。二是,加大引進(jìn)力度,吸引外部優(yōu)秀人才。重點(diǎn)是預(yù)算、設(shè)計、項目人才。在人才引進(jìn)方面,我們是用兩條腿走路,一是以考察、磨合為主的引進(jìn)成熟人才;二是以培養(yǎng)為主的引進(jìn)應(yīng)屆畢業(yè)生。我們在引進(jìn)應(yīng)屆畢業(yè)生時,針對其可塑性強(qiáng)和發(fā)展目標(biāo)模糊的特點(diǎn),通過面試、座談了解其發(fā)展方向,通過共同制定成長計劃,明確其成長各個階段的努力方向。xx年在公司開展的導(dǎo)師帶徒活動中,我們在工程、設(shè)計、預(yù)算、技質(zhì)、車間等關(guān)鍵崗位建起了六對導(dǎo)師帶徒崗,現(xiàn)已初步形成了師傅傾心教,徒弟認(rèn)真學(xué)的比學(xué)趕幫氛圍。三是,實(shí)行榮譽(yù)激勵制度。大力選樹優(yōu)秀典型,發(fā)揮示范帶動作用。通過總承包公司系列表彰活動、分公司“星級員工”評選活動、“崗位能手”競賽等活動激勵員工愛崗敬業(yè)、再創(chuàng)佳績。讓廣大員工學(xué)習(xí)身邊的楷模,掀起學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的高潮。在各種榮譽(yù)方面,分公司還有計劃的向青年人才傾斜,在xx年度分公司評出的12名最佳員工中,青年人8名,占了最佳員工總數(shù)的三分之二。四、抓技術(shù)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)市場競爭能力提升:鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)的發(fā)展日新月異,各種新工藝、新技術(shù)層出不窮,如何能在眾多的對手中脫穎而出,笑傲群雄,技術(shù)領(lǐng)先是關(guān)鍵。隨著企業(yè)資質(zhì)的提高,如果沒有一定的技術(shù)優(yōu)勢,獨(dú)特的工藝,企業(yè)的發(fā)展就會后勁不足,企業(yè)的未來發(fā)展就會受到限制。xx年,我們技術(shù)創(chuàng)新課題——新型屋面弧形板(包括支架、附件)和金屬壓花平掛復(fù)合墻板已研制成功并投入使用。在**、**、***等多項工程中的圍護(hù)墻板使用的金屬壓花平掛復(fù)合墻板,不僅質(zhì)量符合要求,而且整體美觀,造價適宜、填補(bǔ)了本地的空白。與此同時,我們也實(shí)現(xiàn)了利潤最大化。五、抓協(xié)調(diào)部署,實(shí)現(xiàn)兩個文明同步進(jìn)行:我們從強(qiáng)化制度創(chuàng)新、狠抓文明創(chuàng)建、發(fā)揮載體作用、提升企業(yè)形象等方面進(jìn)行全面規(guī)劃,在內(nèi)抓管理、外塑形象過程中,抓好員工隊伍的作風(fēng)建設(shè),提高了服務(wù)水平,建立了良好的溝通機(jī)制,營造了文明禮貌的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步加強(qiáng)了企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)形象、員工形象、產(chǎn)品形象、質(zhì)量形象、安全形象、進(jìn)度形象、創(chuàng)新形象和誠信形象。
導(dǎo)師帶徒徒弟心得(模板20篇)篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好,作為徒弟代表發(fā)言,我深感榮幸。在此,我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在過去工作中關(guān)心幫助過我,向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的導(dǎo)師們致以崇高的敬意。
跨入慎城鎮(zhèn)第二小學(xué)伊始,我為加入這個光榮的集體而倍感自豪,同時也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。作為年輕教師,我們雖有理想、有激情、有闖勁,但缺乏經(jīng)驗,教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗亟待豐富,班級管理模式更需創(chuàng)新。學(xué)校“師徒結(jié)對”活動的適時舉行,猶如雪中送炭給了我希望和信心,我一定不會停下前進(jìn)的腳步。
“學(xué)高為師,身正為范”。我迫切期待在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,盡快提高工作能力。通過這次拜師結(jié)對活動,我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)你們精于教書、勤于育人、一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、誨人不倦的`工作作風(fēng)和精神。
作為徒弟的我會制定好計劃,明確發(fā)展方向,向著目標(biāo)一步一個腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走下去。通過勤學(xué)多問,及時總結(jié),認(rèn)真研究教法,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
導(dǎo)師們,你們的身邊又將多一位學(xué)生了。希望你們多指出我們的不足,不管是教學(xué)上的不足,還是為人處事方面的欠缺,對我們千萬不要吝嗇你們的批評。我們一定會虛心接受,勇于面對自己的不足。
導(dǎo)師們,你們是我們的目標(biāo),站在前面指引著我們前進(jìn)。作為徒弟的我們一定會牢記導(dǎo)師們的教海,決不辜負(fù)你們的栽培和期望。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”最后我代表徒弟們真誠道一聲:“導(dǎo)師們,請多指教,你們又要辛苦了!”
我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,通過導(dǎo)師們的言傳身教,以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識,精湛的技藝,一定會促使我們迅速成長,在“三尺講臺”上,實(shí)現(xiàn)人生的價值,讓我用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和汗水愛灑桃李,用努力和奉獻(xiàn)與你們攜手,共創(chuàng)慎城鎮(zhèn)第二小學(xué)新的輝煌!
導(dǎo)師帶徒徒弟心得(模板20篇)篇二十
“一日為師,終身為父”這句話足以體現(xiàn)一個好的師傅的舉足輕重,總是感覺自我和幸運(yùn),剛參加工作就就能借助“導(dǎo)師帶徒弟”這個平臺拜黎明軍隊長為師!黎隊長為人處世,經(jīng)驗心得,對生活的態(tài)度讓我深受感染與欽佩,專業(yè)知識扎實(shí),現(xiàn)場經(jīng)驗豐厚工作認(rèn)真實(shí)干,言傳身教讓我受益匪淺。
剛參加工作和對新事業(yè)充滿抱負(fù)的我們,站在新起點(diǎn)、應(yīng)對新的挑戰(zhàn),我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,在那里,我想說:那里是一片實(shí)踐的沃土,“導(dǎo)師帶徒”活動能為我們實(shí)現(xiàn)華麗人生轉(zhuǎn)變。只要“愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、敢創(chuàng)新,大膽實(shí)踐”就必須能取得事業(yè)上的成功,成為獨(dú)當(dāng)一面的業(yè)務(wù)能手。
能成為十一局二公司這個大家庭中的一員,我感到無比的榮幸與自豪,曾幾何時,我掙扎過迷茫過,生活沒了方向感覺失去了色彩,腦海充斥著超越現(xiàn)實(shí)的幻想,那或許是年少輕狂不成熟。但關(guān)鍵時刻是領(lǐng)導(dǎo)的指引,師傅的教導(dǎo),和同事們的關(guān)心讓我重新找回了那個年輕而有朝氣的自我。“三人行必有我?guī)煛币粋€人即使再優(yōu)秀,再努力,如果沒有一個好的企業(yè)(團(tuán)隊),沒有指導(dǎo)幫忙他的領(lǐng)導(dǎo)、師傅,沒有默契配合,相互信任的同事……很難有大的成功,就如一滴水,如果不放進(jìn)大海,它將會被蒸發(fā)。
步入社會的第一步就擁有如此好的平臺,我有著一位十分優(yōu)秀而又令我欽佩的師傅。師傅的業(yè)務(wù)工作本事,為人處事的本事。洞察問題之敏銳、分析問題之深刻、解決問題之完善讓我很受感染與受益。學(xué)習(xí)中,師傅將其數(shù)十年總結(jié)出的工作經(jīng)驗和盤托出,鼓勵我不斷加強(qiáng)知識的學(xué)習(xí),糾正我的一些錯誤,從如何看圖紙,如何熟練的操作儀器,如何進(jìn)行內(nèi)業(yè)計算處理,如何的進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)測到成為一個合格而優(yōu)秀的技術(shù)人員。生活中,師傅猶長輩般,對我噓寒問暖無微不至的關(guān)懷,讓遠(yuǎn)離家人的我真正感受到了大家庭的溫暖。工作中,師傅不厭其煩認(rèn)真嚴(yán)厲,一絲不茍,身體力行,手把手的教我。思想上師傅言傳身教,其自身的人格魅力無時無刻不在潛移默化地影響著我。