優秀作文在結構上應該完整，有明確的主題和層次感，通過開頭、發展和結尾的合理安排，使整篇作文內容豐富、條理清晰。通過閱讀這些優秀作文，我們可以學習到如何運用修辭手法、豐富詞匯和優美句式等技巧。

昨天·今天·明天（優秀21篇）篇一

昨天的我，只但是是一個才來到人間十三個年頭的小孩，對世間的萬物，也只但是是略知一二。昨天的我，也許還存在著許多不足，愛哄鬧，愛講話，不專心聽講，自由散漫，不會合理利用時間，著可都是我的缺點。昨天的我，有著珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我，經歷的只但是是一段完美的回憶，一本值得汲取營養和回味無窮的沒有寫完的書。這天的我，正在刻苦努力的學習，正在努力改正自己的缺點，為著明天的到來而努力奮斗。明天的我，也許就是國家的棟梁，為我國成為富強、民主、現代化的國家而努力奮斗著。明天的我，可能是千千萬萬普通勞動者中的一個，但我并不為此而悲哀，我愿作一顆小小的鋪路石，鋪成寬闊的路，任勞任怨，讓人們高高興興的在上面走！明天的我，也許會隨著年齡的增長而日益衰老，然后面臨的就是死亡。但是，我要以一個平常人的.心，對待平常的事，對死亡不要產生恐懼，而要勇于應對它，因為我明白，一個人來到世上就有生必有死，我要在自己這短短的人生旅途中去創造生活，體驗生活，充實自己，這樣的人生才是有好處的。此刻，我有著值得回憶的昨天，需要我努力奮斗的今日，充滿期望的明日！我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養’不斷的回憶昨天，感嘆今日，追尋明日！”

文檔為doc格式。

昨天·今天·明天（優秀21篇）篇二

1、教幼兒理解的含義，并能在日常生活中正確運用這些詞匯。

2、使幼兒初步建立時間概念，并知道要珍惜時間。

教幼兒理解的含義，并能在日常生活中正確運用這些詞匯。

使幼兒初步建立時間概念，并知道要珍惜時間。

1、活動前，在活動室為幼兒準備1-2本大掛歷，平時引導幼兒觀察。

2、實行值日生輪流制，讓每個幼兒當值日生。

教師：今天是誰做值日生?請做值日生的幼兒說說今天為班上做了哪些事情，并讓全班幼兒回憶自己今天都做了些什么事情。

二、認識“昨天”。

教師：昨天是誰做值日生?昨天你們做了什么有趣的事情?通過交談讓幼兒感知昨天的概念。

教師告訴幼兒：昨天是今天的前一天，是剛過去的一天，請幼兒依據今天的日期，推出昨天是幾月幾日，星期幾。

教師：明天應該是誰做值日生?明天到了嗎?明天你們打算做什么事情?

教師告訴幼兒：明天是將要過的一天，今天晚上睡一覺，就到了明天，請幼兒依據今天的日期，推出明天是幾月幾號，星期幾。

四、：昨天和明天是今天的好朋友，是離今天最近的日子，昨天已經過去，今天正在進行，明天還未到來，所以我們小朋友要珍惜今天，今天的事情今天做，不要推到明天。

昨天·今天·明天（優秀21篇）篇三

昨天，母親的安排，今天，我步入了校門。昨天，老師的教導，今天，我翻開了書本。今天又成了昨天，我找到了明天。為了明天的夢，我要把握今天，告別昨天。評語：人總要經歷幼稚到成熟的階段，在這個過程中，小作者明白到時間的匆匆，主動性的重要。詩歌語言簡樸，感情真摯，選材也很真實。

昨天·今天·明天（優秀21篇）篇四

陰陰的天空，總是透露出小小的抑郁和憂傷，給我的天空也抹上了一筆灰色。讓我有足夠理由說今天心情不好是因為沒有太陽。

昨天呢？也能這樣給自己找個冠冕堂皇的理由嗎？

不，不能，昨天陽光燦爛，春暖花開的一片生機。不開心的理由好像就顯得有些卑微而卑微到塵埃。但確確實實心情還是酸酸的，像吃了檸檬一樣酸澀而說不出來。，我一直在黑暗中尋找一條明朗的大道，但總是徘徊在黑暗之中。

都是過眼浮云。

昨天·今天·明天（優秀21篇）篇五

大家好！今天我要給大家演講的題目是《祖國的》。

大家是否知道，清政府的腐敗，讓中華人民過著水深火熱、生不如死的生活。許多帝國主義者攻占我們中國的領土，讓我們交出的賠償金高達上億元。那時的中華人民只能給別人做苦工，被別人踩在腳下。

日本向我們宣戰的時候，那時，中國人逃的逃，躲的躲。但是毛澤東出現了，他從小發奮圖強，勵志為祖國貢獻出自己的力量。他帶領軍隊對抗日軍，戰士們灑下了多少汗水與鮮血。八年后我們取得勝利，再后來，錢學森、袁隆平，一代代偉人出現讓原先跪地大哭的祖**親自豪的站了起來。我們銘記南京大屠殺，我們將圓明園的毀滅刻在心頭；讓我們將這些事例化為動力，中國人才濟濟，大家應該團結起來，不迷戀父兄給予的`蜜罐溫床。

現在的我們擁有各種高科技的娛樂工具，擁有最舒適的家庭，但是，我們應該為明天而努力。

我驕傲我是中國人。我們要造出更高的科技去造福中國人民。未來的中國，是一條騰飛的巨龍，不會被別人壓倒，只有我們變得更強，變得更有能力。未來是美好的。

少年強則國強，少年智則國智。現在，我們該做的是好好念書。記住，為中華之崛起而讀書。不忘記祖國以前的腐敗，不依戀現在的舒服條件，要為祖國的未來出力。記住，時刻準備著。

謝謝大家，我的演講完畢。

昨天·今天·明天（優秀21篇）篇六

昨天是一張過期的支票，今天是一張可用的支票，而明天則是一張期票。

但是，時間不出售來回票，一旦動身，絕不能復返，昨天的就讓它過去，不要為過去的時光嘆息！我們人生的道路上，最好的辦法是努力向前看，回頭，但不再流淚。

撫平你我已遍體鱗傷，我到天涯海角，偶爾到地老天荒，野菊花的芳香，忘掉憂愁，冷冷地淡淡地不再憂傷，黎明后有天光。

走進雨季的我，踏著泥濘，我不回頭，或許會有一百次摔倒，但執著早已賦予我第一百零一次爬起的勇氣，將汗水與淚水凝聚，撐起生命的諾亞方舟，駛向勝利的彼岸！既然選擇了前頭，便只顧風雨兼程！把握好今天，歡迎明天。

因為擁有今天的努力，才換來了明天的碩果。當蔥綠的葉子逐漸變黃，紛紛飄落時，我卻收獲了累累的果實；當圣潔美麗的田野悄然消失后，我卻迎來了生機盎然的春天；當一輪輝煌的太陽隱退后，我卻欣賞到充滿詩意的月亮；當童年的天真和稚趣離我遠去后，我卻擁抱了朝氣蓬勃的青春。

天空拉不住白云的手，讓她悠悠飄來，又隨她悄悄飄走，留下無邊的寂寞。但我們可以抓住時間，時間的力量，它使軟弱和失落的人生增添了勇氣，使人踏遍荊棘。讓我們收藏昨天，把握今天，憧憬明天吧！

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

昨天·今天·明天（優秀21篇）篇七

昨天？今天？明天？簡單地來說就是過去，現在和未來。我們每一個人都有充滿色彩，獨一無二的。現在，我在這述說我自己的。

昨天。我是一個蹣跚學步的小孩，對這一切充滿了好奇，爸爸媽媽將我掌心交與老師手中，在這鮮艷的紅旗下；在這知識的天地中，我無時無刻不在成長。藍藍的天空；高高的球架；一陣陣沁人心鼻的花香；一顆顆高大挺拔的大樹，給我們創造了良好的學習環境，讓我引以為榮。

我們的老師并不平凡，他們用心血雕琢一塊塊美玉，他是塑造人類靈魂的藝術家啊！老師為我們費盡心思、日夜操勞。我永遠也不會忘記辛勤教導我們的老師。

今天。我將邁出人生重大意義的一步，我即將離開這美麗的母校，走向另一個人生站臺。就在離開母校的今天，我百感交集。感謝老師，感謝母校，再沒有比這句話更能體現我現在的心情。努力耕耘，有益社會，我想只有這樣才算是對老師辛苦培育最好的報答。我們整裝待發，帶著老師的鼓勵，向下一站出發。

明天。我將會在另一所學校，帶著自己的眷戀，堅持不懈地奮斗。如果再深入一點，就是在社會上奮斗。那時，自己美好的未來，完全掌握在自己手中。一分汗水，一分收獲。用自己的汗水開創自己的天地。這樣，我們所學的知識就可以充分地發揮在這個競爭激烈的社會上。我相信，只要付出努力，我們的明天將是一片光明。

讓你思索；讓人期待；好奇之余我們更應該回憶過去努力現在展望未來。

漣源市水洞底鎮中心小學六年級：鄧志峣。

昨天·今天·明天（優秀21篇）篇八

人的一生只有三天，。

這三天都不一樣，也許是快樂，也許是痛苦；只有自己去體驗，才能體會到生活的酸，甜，苦，辣。

我們不可以忘記的是昨天發生在我們身上的恥辱，我們不能任人宰割。有一句話說的好，前事不忘，后事之師。我們所經歷過得不好的事，都要阻止，不讓它在發生。我們不能做吃了一欠，還不長一智的事，但你可以去挽回。雖然昨天是不會回來的，但你還有今天和明天。

昨天也許是不完美的，不順心的。我們要做的不應該是一味地抱怨，而是應該去想辦法去改變，今天的我們是不同于昨天，我們不可以沉浸在昨天。也許會發生不愉快，但那終究是會過去的。我們應該忘記所有的不愉快，打起精神，去面對今天。每天都是一個新的開始。

我們不應該把所有的事都拖到明天。今天的事都要在今天做好。如果不按時完成，一日一日地拖下去，最終一事無成。

我們是每一天的主宰，我們有選擇的.權利，不用服從什么上天的安排。我們理當掌握自己的命運，而掌握命運的最好表現，就是把握今天；把握了今天，你才是真正擁有了它。

明天，是向往，是未來，是希望。要擁有美好的未來，而使其不是空想，也正建立在今天的努力奮斗的基礎之上。而希望卻有為今天的努力指明了方向，使我們不走彎路，埋頭拉車，也抬頭看路。美好的未來也在召喚著我們，給予我們激勵的力量。

站立在今天，回顧昨天，展望明天；做一個大寫的人，你才是時間的主宰。

昨天·今天·明天（優秀21篇）篇九

20xx年是極不平凡的一年。8月8日，我國成功舉辦了第29屆北京奧運會，中華民族的百年奧運夢想終于實現了。意味著中國以優異的成績向世界證明了自己的綜合國力、經濟實力、科技實力、文化魅力。奧運會讓中國向世界打開了一扇窗戶，讓世界了解中國，提升了我國的國際地位。9月25日，神舟七號載人航天飛船成功發射，神七的圓滿發射，再一次向世界證明了我國的綜合國力，預示著我國的航天技術跨入了新的領域，也意味著我國已經成為世界科技強國之一。

時間追溯到30年前，當時的中國經濟相當落后，人民生活水平很低。爸爸當時的年齡和我現在差不多，家里有六兄弟，爺爺奶奶每天要起早貪黑地在地里干活，盡管這樣，兄弟們還是經常是吃不飽，穿不暖，更不要說有零食吃。有一個老人偶爾會挑著麥芽糖到村里來賣，爸爸沒錢但又很想吃，就偷偷地從家里拿了一些大米出來換糖吃，有一次被爺爺發現了，挨了一頓揍。他們一年到頭都穿不上新衣服，有時過年做一件新衣裳也是從大哥開始穿，輪到爸爸穿時已經是破舊得很了，雖然破舊，他依然覺得非常開心；爸爸上學要走很遠的山路，以前的路，坑坑洼洼全是石頭和粘粘的泥巴。去的時候，還要背一袋子米和咸菜去學校吃。學校只有一個老師教他們，一個班有好幾個年級，老師教完這里教那里。到了爸爸稍大一些的時候，村里有一個富一些的家里買了一臺電視機，黑白的，當時真是轟動了全村，這臺電視機也成了村里的“電影”，每到晚上，全村的人都聚集在這個人家里看電視，這就是全村人最好的娛樂了。

如今已過去30年了，以前的日子，我們漸漸忘了。改革開放30年在繁華富強中度過。這30年來，中國有了翻天覆地的變化：我們不但吃得飽，還講究科學飲食，營養均衡，粗細搭配，口味清淡；穿得也好，不僅穿得暖，還講究品牌質量；現在住的也好，有新型的住宅小區，有高層住宅區，有復式樓，有花園小區，甚至還有單門獨院的特色別墅。我們平時的娛樂生活可豐富了，人們閑暇時喜歡出去旅游，坐上飛機、輪船，再坐坐地鐵，方便極了。

改革開放，為中國立下了大功。是改革開放，讓我們過上了好日子！我們中國是一個山好水好的國家，但我們還算是一個發展中國家。我相信，在不久的將來，我們的祖國一定會成為一個強國！

昨天·今天·明天（優秀21篇）篇十

光陰似箭日月如梭，時間一分一秒流逝著。，每天都變化著。

昨天我還為上學的時候，我看見比我大的哥哥姐姐背著書包上學的時刻，我非常渴望上學的滋味，想著被老師稱贊表揚的滋味，和同學們一起在操場上鍛煉的感受，在班級里一起與同學們吃著香噴噴的午餐，一起與同學們走在放學回家的路上的快樂，在家里拼命地寫著老師吩咐我們的家庭作業，和同學們一起去春游。在學校里得到老師那看中的目光，得到同學們羨慕的眼神。

現在，當我上了學以后，身上的負擔越來越多，越來越重，和我想象的.一點也不一樣，而且是天差地別，老師兇得像一只大老虎，說不定有一次發火一口將我給吞下肚皮。每天都有繁重的學業像泰山一般壓在我身上，讓我連口氣都喘不過來。做錯了事，我想老師能原諒我，沒想到被臭罵了。每天的家庭作業多得不像樣連出去的玩游戲的時間都被侵占了。體育課時間總被班主任掠奪。

明天，當我們學業有成后，站在畢業典禮的講臺上，我們激動又興奮，因為我們終于可以擺脫大包袱了。每人穿著端莊的畢業服，頭頂著博士帽，手拿著畢業證書，大家都像發了瘋一樣，愉悅的心情彌漫著整個校園里，個個手舞足蹈。終于不會被繁重的學業而煩惱了，終于不用被老師那如飛的唾沫淹沒了。

回收昨天，我有許多感觸；守望今天，我要更加努力；展望明天，我有許多期盼。

昨天·今天·明天（優秀21篇）篇十一

人一直過著這樣幾個日子：昨天、今天、明天。這三個日子不斷地循環往復，一年365個今天、昨天和明天。但是我們一天也不能浪費。

昨天是已經逝去的日子，不再回來，只是被人們永遠珍藏在相片中，摘錄在書本中，成為我們最親切的懷念。對于昨天，我們不能把過多的時間花在其中了，整天捧著一本相片集，一本回憶錄，美其名曰吸收精神食糧。可是這始終是給予靈魂的糧食，靠它并不能生存下去。我們還是需要物質上有些補充，而且把大把大把的大好時光用在過去，只會讓你鎖步不前，留戀過去，徒增更多痛苦的回憶。那么，難道就可以把過去扔在一邊置之不理嗎？不！我們應該從過去中汲取經驗，不犯過去犯過的錯誤，吸收過去正確的做法，學會去總結，去反思，把它們回爐重筑，變成建筑未來大廈的一塊磚一片瓦，變成推動未來汽車的一滴油，變成塑造未來花園的一株草。昨天應該銘記，而不應過多的依戀。

明天，也就是未來，則是一塊還未曾涉足的未知領域，那里嶄新的事物在等著我們去發現、去涉足、去挖掘。未來取決于你的今天的努力，今天所付出的，都是給你的未來埋下伏筆。如果你今天浪費時間，那你的未來之路便會萬分崎嶇，難于上青天。如果你今天努力，你的未來就可能一馬平川，馬到成功。因此我們一定要把握好我們的今天。

腳踏實地站在今天，利用分分秒秒，努力學習，做好工作，創造輝煌，才能有一個好的未來——明天。

我們不能把所有事都推給明天，明天的后面雖然還有明天，但是我們的生命終歸是有限的，明天終有其用光的一日，所以我們不能朝看水東流，暮望日西墜，把一切都給明天，明天不行就下一個明天。可是明朝還有明朝事，要干的事情就會越積越多，最終一事無成。所以，我們應該學會今朝事今朝畢，不把它留給明天，讓今天充實，讓今天無悔。

我們應該銘記昨天，珍惜今天，把握明天，才可以使人有所成就，有所收獲，不空手走過人生漫長的旅程。

上一頁2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

昨天·今天·明天（優秀21篇）篇十二

海闊憑魚躍，天高任鳥飛！回首逝去的時光，我們收獲了什么？又失去了什么？未來的路上又是什么在等著我們？高興期待的同時，又有多少人在迷茫。讓我們回顧過去、把握今天、展望未來。

為了幫助同學們更好的把握今天的生活，明確生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，特舉辦此次“我的昨天、今天、明天”主題班會。

七年十三班全體同學。

班級。

1、請老師導言、宣布班會開始。

2、主持人上場。

4、請同學們回顧過去開心的、遺憾的事。

5、請同學們談談如何把握好今天的學習、生活。

6、請同學們暢談明天。

7、請老師總結本次班會并作出點評。

8、請同學們合唱《明天會更好》。

（一）前期準備。

1、宣傳工作。

（1）通知到各個同學。

（2）畫黑板報，展出主題內容。

2、活動準備。

（1）場地布置。

（2）工作人員（給班委分配工作）。

（3）活動人員的聯系。

（4）活動材料的準備。

3、活動出現突發事件的應急。

（二）活動中。

1、活動現場。

（1）活動場地與材料的落實。

2、活動資料。

（1）圖片資料的記錄。

（2）影像資料的記錄。

（3）文字資料的記錄。

（三）活動后。

1、活動資料的整理。

2、活動總結活動具體內容。

3、班委清理活動現場。

附錄：

問一問，人的一生有幾天。算一算，人的一生不過三天。跑過去的是昨天，奔過來的是明天，正在走的是今天。

不要忘記昨天，認真計劃明天，好好把握今天。

昨天·今天·明天（優秀21篇）篇十三

昨天是過去，今天是當下，明天是未來。我們絕大多數的人都喜歡留戀過去暢想未來，殊不知，珍惜當下才是最要緊的事。

當下，也就是今天，而今天似乎時常被人們所忽略。我們喜歡說“明天再說吧！”當我們這么說的時候，其實也就已經開始放棄今天了，今天剩下的時間已經不足以讓我們完成今天本可以解決的事兒了，這些事兒被我們扔給了明天，而這今天到明天的過程中，又會發生些什么呢？我們誰也不知道，我們只知道被我們扔給明天的事情，如果我們到不了明天的話，那這些事情就過期了，緊接著就會有大量的人在今天開始后悔昨天的決定，期望回到昨天更改自己的選擇。

昨天的.已經過去，無論你如何后悔或者留戀，它也已經成為了過去。馬爾克斯在《百年孤獨》里寫到“過去都是假的，回憶是一條沒有歸途的路”這也就說明，留戀過去和暢想未來一樣，是一種不切實際的想象，你可以沒完沒了的想下去，但這不一定能夠讓你看到真實。唯一能夠讓你看見真實的，是當下的今天。

今天的天氣是什么樣的，這你可以感受得到，今天的你是什么樣的，這你也可以感覺得到，還有你手頭上正在進行的學習或者工作，和你身邊看得見的人，這你都可以通過自己的感官來確認其真實，你可以對這些進行把握，好好學習或者好好工作，把自己能做的事情優先解決，把自己該做的事情盡自己全力去解決。這樣的才算是我們珍惜了當下，珍惜了今天。

別再留戀昨天了，那是我們回不去的過去，別再幻想明天了，那是我們還未到達的未來，唯有把握住今天，珍惜當下的一切，我們才可以將連成一個個平常又踏實的日子。

昨天·今天·明天（優秀21篇）篇十四

昨天，已經逝去，我們不再擁有；今天，正在悄悄得像我們走來；明天，是一個極大的未知數。所以我們要用心去體驗的只有今天——擁有今天，就是擁有財富；擁有今天，就擁有希望。

曾經幻想著快快長大，去做哪些兒時不能做的事情，其實長大了也如此，又去懷念童年時的天真與美好，也需人類便是如此，總是不知足的探索者，總是希冀著明天會多么美好，總是盼望著第二天的成功，而把今天與昨天的所有都統統拋在腦后。

這時，我想到了霍金，這位科學的巨人，人生的勇士，不應是人生的勇士，科學的巨人。因為它帶給我們的不僅僅是他那時間簡史和果殼中的宇宙，更是他那面對生人的明燈，指引著我的前進。朋友，看到他，你會因為世事的不平而憤怒嗎？你會為人生的坎坷而一厥不振嗎，你能不珍惜今天，善待昨天，正視明天嗎？珍惜今天的一切，你會覺得陽光真的很美，人生真的很絢麗多彩。珍惜今天，珍惜擁有，你便是世界上最富有的人，因為你不但有這精彩的世界，有著睿智的頭腦，有著愛你的和你愛的人，更重要的還是有這一顆感恩的心人生不順乃十之八九，那么為什么不常想一二哪？常想一二，你就會珍惜你今天的擁有，感謝那昨天的豐厚貯存，也就會更加坦然地面對明天。

用心去體會，感悟自己的昨天今天明天吧。珍惜擁有，就是珍惜自己。

人生就是一輛單程次，從起點一直開到終點，中間沒有停頓。人生就是一部游戲，我們都是里面的主人公，每天面臨著不同的任務，去完成自己的使命，不同的是游戲里面的主人公，生命重復有無數次，而現實中的我們，生命就只有一次。人生就是一場戲，沒有彩排只有直播，在中間有無數的迷茫也有無數的可能，每每帶著我們在希望與失望之間前行。

我們每個人經常的都說，時間過得真快，一眨眼自己已經長大了，可就是這樣每個人都說的事情又有那幾個人去珍惜時間了？這也可能是過度的消費這樣的話語，人們都開始麻木了。可也有人經常的說自己度日如年，一天的時間過得好慢，慢的自己都不知道要干嘛，那么這兩種人的差距怎么這么的大了，或許就是樂觀和悲觀的面對人生的態度吧。

我們每個人都有三天，昨天，今天，明天。昨天代表著過去，也成為了歷史；今天代表著現在，是我們正在面對的事情；明天代表著將來，是我們即將要面對的事情，它貫穿于我們每個人的生命長河里。同時它也代表著另外一些東西，昨天代表著我們做事的經驗，這樣就出現讀史會讓人明智的說法，今天代表著我們做事的方法，制度以及執行的力度，直接體現出了我們做事的方法。明天代表著目標、理想，以及我們想達到什么樣的目的，這樣就會看到失敗的人生和成功的人生。它們之間有著因果關系，有什么樣的昨天就有什么樣的今天，有什么樣的今天就有什么樣的明天，相互影響相互關聯。既然它貫穿于我們的人生中，那么我們將它捋順了，我們在人生中也就沒有那么的迷茫了。按時間的順序往后走一下昨天它就是我們以前的今天，在往后走它就是我們以前的明天，它在時間的順序中我們都按照這樣的步驟經歷了，到了今天它已經是我們生命中的歷史了，在那里我們所發生的事已經發生了，我們無法改變，我們所做的就是去總結它，用客觀的眼光去看待自己的過去，總結經驗當做以后的前車之鑒，過去只是一種經歷，而不是一種負擔。今天也一樣，在時間的順序中都經歷的一樣的，今天是我們正在面對的一天，我們沒有辦法去改變它的本身以及發展的方向，我們做的就是去完善它，用最科學、合理的方法去完成它，這也是在這三天中對我們最重要的一天，都說只要你覺悟了，從現在開始也不遲，從這就可以體現出了，它也往往影響著明天，影響著我們該用怎樣的方式去面對明天，所以今天的事今天做完就非常之重要的。這中間我們的態度也是非常的重要，所以我們認真的對待它，在一定程度上是對明天負責。在時間的順序中，明天和以上的兩個是一樣的，它代表著將來，代表著我們的方向。它總會成為今天的，同時也有很大的未知性，我們只能做的就是去了解它，做好一定的計劃，雖然計劃趕不上變化，但沒有計劃是萬萬不行的，那樣就和海上航船一樣沒有了方向，所以面對明天我們要有明確的計劃，這樣也是為我們以后的今天負責。通過這樣的捋順，我們才能清楚的認識它們之間的關系，我們也就知道了以什么樣的姿態去面對它。

昨天，今天，明天，它們貫穿于我們每個人的人生中，只要我們知道了它們之間的關聯性，在用合理的方法去布局它，這樣我們的生活也就不會出現寂寞無聊了，在人生的旅程中雖然會出現山重水復疑無路，但終究會柳暗花明又一村的。

寫在前面：

如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢。一半在塵土里安詳，一半的風力飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。如果有來生，要做一只飛鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱。東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽，向北喚醒芬芳。

——三毛《說給自己聽》。

我們都已走過了昨天。如果，我們都希望有這樣一個如果，能夠讓一切重新來過，回到最初，拋棄悲傷，丟掉包袱，去完成在心中蘊藏已久的夢想，帶上年少時不羈的血性，獨自一人乘坐火車去遙遠陌生的地方遇見另一個自己。如果還有如果，一切是否還會走到現在的地步，37度的體溫，身上的每一個的疤痕都是昨天的一個又一個故事。看著電影、電視或小說里某些情節和片段，我也幻想著拋棄現在的工作，義無返顧的背起行囊去遠方。昨天，我真的這樣想過，直到現在，這樣的幻想不止一次的出現在腦海里，可是最終還是只在心中去了遠方。

誰年輕的時候沒有迷茫過，最終我們也沒有缺胳膊少腿，就算帶來了滿身的傷痕，那又能怎樣，就算是無理取鬧，也要跟自己說句你是對的。這就是我們大致相似卻又不相同的昨天。昨天，那場沒有看完的電影，沒有聽完的歌曲，沒有寫完的日志，沒有來一場說走就走的旅行……這些，都已風塵仆仆的定格在了我們的昨天。今天，還在依舊鮮活的閃亮登場。人生沒有如果，也無法重來，人生就是每天都在上映著沒有彩排的現場直播。努力投入到今天的角色中，全情搏一個無悔的我們的明天。哪怕明天，我知道會有悲傷，我也要積極面對。有時候堅強，是我們根本別無選擇的選擇。

明天，明天近在咫尺，也遠在天涯。因為人生充滿了變數，所以，于世人而言，明天永遠是謎，是未知。時光從來都不會為任何人停留，不管今天你是春風得意，還是懷才不遇；不管今天你是一帆風順，還是舉步維艱；不管今天你是逍遙自在，還是身受束縛；不關今天你是富甲一方，還是一無所有，明天，已在路上，正向我們走來。

頹廢者，會讓幸福悄然遠走；墮落者，會讓美好戛然止步。成敗不過一步之遙，同樣的際遇，不一樣的面對和處置，最后會有不一樣的明天和結局。千里之行始于足下，明天是平淡還是出彩，是成功還是失敗，都取決于你今天的選擇和行動。你若盛開，清風自來。你若付出，必有收獲。生活茶，品過才知甘苦；人生路，走過才知深淺，明天的一切都有待于我們的鋪陳。毋庸置疑，唯有今天的耕耘才能換來明天的饋贈。

親愛的朋友們，今天幸福不代表明天美好，今天失意不代表明天失敗，人一定要經得起生活的考驗，努力做事，從容做人，寵辱不驚。“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”。面對生活，不言棄，走過今天的崎嶇，也許就能迎來明天的順利；走過今天的風雨，也許就能迎來明天的晴朗；走過今天的挫敗，也許就能迎來明天的輝煌。

人生里喜憂參半，生命中得失并存。縱然風沙肆虐，白楊依然選擇挺立；縱然瞬間一現，曇花依然選擇綻放。“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”，為了明天，別在享福中丟了追求，別在落難時丟了自尊，別在迷茫中丟了自信。

明天是一片待墾的荒原，努力者會讓它生機勃勃、美麗如畫。明天，是沒有盡頭的時間隧道，若要明天會更好，今天的我們就必須全力以赴。哪怕自己只是塵埃里的一朵小花，也請選擇做最美的綻放。不管身在何處，我們，都要把最美的詩篇寫在今天留在明天，把瀟灑的身影印在世界拉長在地平線。

這就是我想說給昨天的、今天的和明天的我自己的話，而且我也希望我的朋友們可以和我一起分享。然后我們一起卯足了勁兒，珍藏昨天、珍惜今天、珍重明天！我們風雨兼程、我們寒暑無休，我們且行且堅定且努力且珍惜！

人生在世無論貧富貴賤，上蒼都公平的給了昨天、今天、明天的時間。人生收獲的不同區別于解讀由昨天今天明天組成的關系式的智慧，人生的成功與否取決于走好昨天、今天的路和規劃明天的精力。

昨天已經過去，我們沒有理由天天去懷念。昨天只能說明已經做了什么，證明曾經的努力。他對于今天和明天的意義是反思，看看還有什么不足需要完善，還有什么優點值得發揚。懷念昨天的最好方法就是總結昨天的經歷，為今天和明天提供借鑒。

今天就在眼前，我們沒有理由輕慢和懈怠。今天正是我們享受美好人生的時刻，用行動實現人生價值的關鍵。他對于昨天和明天的意義是完善昨天，開拓明天。常說的過好每一天的核心其實就是過好今天，因此我們沒有任何理由不努力做好今天。

明天那是未來，我們沒有理由不去精心規劃和安排。明天寄托人生的理想和追求，預設著奮斗的目標和實現時間。他對于昨天和今天的意義是心存希望、激發熱情、滋生動力。一切向前看的內涵就是告誡我們不要糾結已有得失，要遠慮人生未來。

只著眼今天和昨天的人鼠目寸光，只想著明天的人嗜好幻想。汲取昨天經驗、努力走好今天、合理規劃明天，踏踏實實的走好每一步，那才是智者和勇者的人生方式。因為人的生命價值不在生命的長短，而在這昨天今天明天的作為內涵；人的生存意義不在生存了多少時間，而在這昨天今天明天的生活質量。

告別了高三緊張、激烈的沖刺的學習生活階段，自以為踏入了夢寐已久的大學校園里，一切都會變得自由、美好。似乎陰翳的天空終于撥云見晴了。但恰恰因為此類不太理智的“我以為”，致使我們在大學校園里無形中喪失，曾經執著追崇理想的“信念”。

大一，被我們無羈放縱的青春歲月，渾渾噩噩的我們度日如醉，學會了以浮萍為定義的生活格調，就不知明天的路該如何走，沒有確立一整套縝密的思維模式去規劃，仍無序而松懈的安度學生時代的生活。光陰如梭，秋定已至，我們大二了，驀然回首起大一，好似昨天，不僅思索一番，忽然一年時光已悄然逝去切一無所獲，愧疚感頓時納然而生。仔細想想，自高考后進入大學，經歷嚴格的軍訓、及社團招聘之后，開始了正常秩序的大學生活，憶起這些，就好像昨天發生的事，清晰卻又那么模糊。如今我們的“大一”在歲月的黃歷上已成為“過去式”的步調。

對于大一，或許大都印象不那么清晰、深刻，這是因為我們虛度了大一校園的青春時光。時間就像流逝的水一去不復返，光陰稍縱即逝。既然在此刻徹悟到時光的彌足珍貴，那么就在此刻，我們何不重塑理想儀裝，在自我的人生旅途上繪制一幅幅精彩靚麗的風景呢？至少在我們古稀之年心有此一番慨嘆：“做過，努力過，失忘但不曾悔憾！”

也許有人會質問：大學里我能做些什么？該做些什么？這個問題看似庸俗卻那般的引人深思。大學。我們能做很多的事，也該做許多事。

人的視野決定人的思想，思想又是人生價值觀的著重體現，我們只有設取先哲文化思想，把眾家精華思想等為個人思想，但與我們面向社會，更還的體現自己的人生價值。

首先，就讀大學的目地緣何，當然，我們是為了能夠學習到高等文化知識，用之服務于社會，體現自我的人生價值。而文化知識不單單是專業課，它涵蓋的內容局限性廣泛，著重內外皆修。學好專業課是我們第一要務，其次培養提升自我的品行道德素質，抓住一切利于自我成長和發展的機會，置之實踐。實踐專業文化知識和具有社會性活動利于我們明天走向社會作為務實的基奠。所以我們須武裝思想，精研專業知識，動手實踐，三者混合為一體，充實自我綜合實力，全面提升和發展自我才干，盡最大力量將自我鍛煉為一個高學歷高素質的優秀大學生。

今天，我們擁有怎樣的人生價值觀念，付出了怎樣的努力，明天我們就會成為心目中光環下的那個自己。

此刻，就讓我們珍惜校園時光，抓住一切利于我們成長和發展的機會，努力的將自我鍛煉為祖國的接班人，為我們理智而宏偉的人生價值觀努力奮斗吧！

昨天·今天·明天（優秀21篇）篇十五

雨，淅瀝淅瀝地下著，路漸漸濕了，路上行人漸漸少了。

從窗外望去，只見樹葉被斜斜的雨珠打得俯身彎腰。伸出手去，只見滴滴的雨水在我的手上肆無忌憚地跳舞。

真是一場不及時的雨呢。我想，早就跟伙伴約好了，是要出去玩的，可就是被這一場雨阻礙了！真討厭。無奈，我只好百無聊賴地坐在窗邊，其實心里好想出去啊，但是窗外寒風呼嘯，家里是那么的溫暖安適啊。幼小的歲月呵，是需要依靠的。

雨，繼續下，好像不忍心離開這里而不顧人們的心情似的。這一天，在雨聲中過去了。

今天。

雨似乎還不愿離開，在早上的時候稀零地灑了幾滴。行人又多起來了。

窗外樹上的葉子被昨天的雨水沖洗得干干凈凈，泛起了綠色的光彩。吸一口氣，空氣凈濕新鮮怡人。

新的一天來了啊，我要充實地過這一天呢！我想。就算是下著雨，也不能阻止我，火的熱情燃燒了我，對一天的希望充滿了無限的動力。呵，青春？青春的一天不容浪費，可能這一天是青春，第二天就是蒼老了。青春的日子，是需要珍惜的。

青春啊，動起來吧！

這一天，在青春的沸騰中過去了。

明天。

風雨都已經過去了，溫暖的陽光再次普照大地。

窗外大樹的葉子在經歷雨后，被打落的已經飄落了，可是令人驚喜的是，在掉落的`葉子的原位上，又長出了嫩芽。

“長江后浪推前浪”，對于這些，滄桑的老人感知最深。在勇探風雨之后，人還是經不起歲月的煎熬的。青春的輝煌過去了，過去了，人就會想在以后的日子里過得好一點，過得有保障一點。畢竟都不是那個魯莽的當年，歲月的印記會使人看透一切，只想安度明天。

還有多少個明天呢？請向往明媚安好的明天吧。

人生擁有許多個昨天今天明天，這些日子，為了探知活著的意義價值和尋找值得奉獻生命的東西，人必須走完這人生的道路。雖然這條路上有無數的困難艱苦，但是不要怕，不怕的人前面才有路，雨后才有太陽。請珍惜自己的人生。

——后記。

文檔為doc格式。

昨天·今天·明天（優秀21篇）篇十六

昨天的輝煌已隨風淡去，明天的燦爛卻遲遲沒有到來。而現在所能做的，只有把握好今天。

曾經看到過一句話“昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你唯一擁有的現金。”是啊，昨天再輝煌又有什么用呢？一切都已過去了。明天再燦爛又能怎么樣呢？總是可望而不可即。只有今天，才是你所能把握的唯一東西。

曾有一人問佛，世間最珍貴的是什么，佛曰：“世間最珍貴的不是已失去和未得到，而是現在把握在手里的'。”

兒時的我很懵懂，初次聽到這個故事并不這么認為，以致到現在我都仍未徹底參悟其中所蘊含的哲理，只是成長告訴我，昨天就是故事中的“已失去”，明天就是故事中的“未得到”。而今天則是“現在把握在手里的”，所以，世間最珍貴的就是——今天。

如此的如此，使我不得不認為今天真好！

今天，我還可以緬懷一下昨天的輝煌，憧憬一下明天的燦爛。今天的夕陽還未落下，明天的太陽也還未升起，我還可以把握住今天的每一分，每一秒，去尋找屬于今天的美好。今天的美好與精彩是用自己的雙手與智慧一點一滴的開拓出來的，所以，今天的我要努力，努力的讓手里唯一擁有的東西變得美好而精彩，讓它比昨天更輝煌，比明天更燦爛！

啊！我看見了，理想的光芒在向我招手！我感覺到了，我背后生出了雙翼，那是希望的翅膀！今天的我，生如夏花！

今天的我已不似往昔，已不再懵懂，已不再迷茫！今天的我會把握住生命中的每一分每一秒，讓整個世界就此因我而改變。

因為我知道，無論是昨天，今天還是明天，都是寶貴的！但只有今天才是我們手中唯一擁有的東西！

所以，珍惜吧！

初一:軒轅玲。

昨天·今天·明天（優秀21篇）篇十七

人生苦短，認真算來，世上蕓蕓眾生無一例地，我們每天面對的只有三天，即昨天、今天、明天，把握好這三天就把握好了人的一生。

關于昨天今天明天，每個人的理解都不同的，有的`感情多于記憶，有的記憶多于感情，不管怎樣，都要以良好的心態對待昨天今天明天。

昨天已經過去，曾經戰勝過多少生活的磨難，留下多少的點點滴滴記憶，品賞過多少的酸甜苦辣咸，昨天是歷史，記錄著我們生活的軌跡，成功和失敗，光榮和恥辱，經驗和教訓，萎靡和輝煌。

昨天讓我們學會了回憶，學會了思考，學會了珍惜，學會了奮進，學會了取舍，讓我們懂得了生死的含義。昨天是傳道者，告訴我們如何做人，指引我們步入高尚的道德殿堂。昨天給予我們生活的認識和感悟，更加成熟和健康的走進人生大道。不必留戀，不必傷懷，雖然我們有時不由地回憶起，但是昨天的苦與累，昨天的血與汗激勵著我們迎接今天。

今天剛剛開始，讓我們把握住今天的方向盤，走向屬于自己的生活小路。今天是短暫的，是飄忽不定的，是浮躁不安的，是變化無常的，是稍縱即逝的。但今天又是最現實的，最明朗的。我們要珍惜今天的來之不易，同時繼續努力，繼續奮斗，正因為我們的忙碌奔波，才可以品賞出生活的五味瓶，縱使今天的旅途荊棘密布，我們也要和它進行勇敢的抗爭，堅持不懈地走出去！

今天，連著昨天和明天，是“三天”中最實際的最主要的一天。唯有今天的加減乘除是最真實的，把握住，算好每道難題，因為昨天是逝去的今天，明天是未來的今天。今天書寫著人生的歷史，今天活的好與壞，決定了人生的優與劣。

忽略和虛度今天，便是人生最大的失誤。可生活中偏偏就有那么多的人為己失去的惋惜，卻不為眼前既得的感恩，況且過去的不再回來，回來的不再完美，為什么好漢不提當年勇，因為過去的終究過去了，人不能活在記憶里，總得面對明天，正視現在的生活。

今天活著我們要體會生活，去創造快樂，同時享受幸福，做一個健康而快樂的你！

明天就在不遠，對明天的所有希望充滿想象，如何開發，如何計劃，如何經營，只有把握今天認真努力，才能開創美好的明天，縱使星移物換，歲月匆匆，對明天的追求可不能暫停，讓成功和夢想縈繞在我們周圍，讓我們為明天加油！

每個人都如一本書，一本歷史書，一本記錄自我成長的歷史書。翻開這本書，里面有我們曾經的夢想，現實的焦灼，未來的憧憬。昨天是基礎，今天是行動，明天是計劃。我們應該要抓住今天，但絕不能拋棄昨天，更不能放棄明天。

回首昨天，問心無愧，面對今天，倍加珍惜，展望明天信心百倍，才會繼往開來！

昨天·今天·明天（優秀21篇）篇十八

揮手告別童年，告別年少，長大了的我們童年已經不能用今天這個詞來形容了，再回首云歸斷歸途，在回首淚眼朦朧，榕樹上的知了，操場上的秋千，幼時的兒歌都將屬于昨天，曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追問，才知道平平淡淡才是真，在回首恍然如夢，再回首，我心依舊，依舊沉醉在兒時那美麗的童謠中，鄉間美麗的童話中，昨天已經走得好遠好遠，將不復存在，任憑我在時間的`軌道上竭力的呼喊，而它，只是回蒙一笑，留下了最真最美的記憶，淡淡的，好像童年！

今天。

明天。

什么東西一直在來，卻沒有真正的來過？幸福？好運？都不是，明天的概念很模糊，正如那個問題所說的，一直在來，可是為什么，為什么我卻沒有感覺到呢？是我忽略了它嗎？還是冷落了它呢？明天就象是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充滿想象明天的酸甜苦辣澀繪成了一幅五彩的未來藍圖。因為明天我們會站在終點線上，今天的奔跑換來明天的回報。明天的感覺象----幸福。

昨天+今天=明天恒等于童年+成長=幸福，不信，朋友你可以自己試試。

后記：

要想恒等式成立，一切的基礎都在于今天，成長的路要怎么走，聰明的孩子會選擇一條光明之路！

昨天·今天·明天（優秀21篇）篇十九

這一年，我剛上初三，隨著時間不停的流逝，不知不覺心目中有了幾分緊張感，時光老人似乎每天都在催促著我，讓我每天都帶著一顆急促的心學習、生活。

忘記昨天并不是抹殺過去。

明天就要半期考試了，何必為了昨天的模擬測試失敗而垂頭喪氣呢？振作自作文己的精神，拿出自己的作風豎起自己的筆桿，甩掉自己的心理包袱，放棄惴惴不安，沒有什么大不了，重新找回自信吧！以自己堅強的意志，擯棄昨天，抓住今天，展望明天吧！

我想，以后的路會更長，我們肩膀上任務會更重。我相信在和煦陽光的沐浴下，在老師和同學們的幫助下，我會走出不平凡的自己；或許我會因為昨天的傷痛而耿耿于懷，無論如何，我再也不會自暴自棄，我會從昨天的陰影中走出來，永遠不再回頭，我將義無返顧地往前走！

十六歲的季節，充滿了幻想。昨天已過去了，今天也將無聲無息地消失，我們何必苦苦在乎過去呢？讓我們帶著崇高的理想、堅強的意志，把握今天、展望明天吧！

昨天·今天·明天（優秀21篇）篇二十

卻留下一地青澀的回憶。

它淅淅瀝瀝地下著，

孕育著新的希望，

卻總少不了失望的淚水。

明天是風和日麗，

她步履輕盈地走來，

預示著輝煌燦爛，

卻虛無縹緲、若即若離。

只能在心中留下印記；

需要用雙手創造奇跡；

明天是風和日麗，

經過了風的吹刮、雨的沖刷、血的洗禮，

她一定在未來的某個時刻等著你。

昨天·今天·明天（優秀21篇）篇二十一

那小小的背包靠在桌邊。

一切的一切都那么新鮮，

忍不住東張西望。

今天，

那群天真爛漫的兒童變成少年，

一群懂事的少年，

那大大的書包靠在桌邊。

一切的一切都那么熟悉，

不再那么好奇。

明天，

這群懂事的少年要離開校園，

充滿回憶的校園，

那大大的書包握在手中。

一切的一切都那么不舍，

不知何時才會相見。