演講稿是以口頭形式向觀眾傳遞信息和觀點的一種語言表達方式，它可以給人們帶來知識、啟發思考和激發情感的力量，我相信我們需要一篇出色的演講稿。小編為大家準備了一些經典的演講稿范文，供大家學習和借鑒。

教育局領導下鄉講話大全（24篇）篇一

教育局領導下鄉講話大全（24篇）篇二

今天，我們在這里隆重集會，開展黨員組織生活活動并熱烈慶祝中國共產黨成立90周年。在此，我代表教育局向全體黨員致以誠摯的問候和節日的祝賀！下面對全體黨員提三點要求：

一、我們要把加強黨的思想理論建設放在第一位。

我們必須大力弘揚馬克思主義學風，堅持不懈地用馬列主義、*思想、*理論、“三個代表”重要思想武裝全黨。全體黨員要帶頭學習，不斷提高自身素質和知識水平，在教育局的各項工作中，充分發揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用和政治核心作用。

二、我們要求全體黨員要加強黨性修養，不斷提高自身素質。

加強黨員的黨性修養，是我們黨的事業發展的需要，是新的形勢和任務的需要，也是堅持黨員標準的需要。我們全體黨員必須用聯系群眾、克己奉公、堅持原則、勤奮學習、敢于創新、嚴于律己、維護團結等一切優良品質來教育自己，改造自己和鍛煉自己，從理論、道德、作風、紀律、知識五個方面加強修養，為教育局的發展建設做出更大的貢獻。

三、我們要加強作風建設，提高教育工作質量。

這要求每個黨員干部要樹立三種觀念：一是維護大局，服從大局的全局觀念，二是求真務實，真抓實干的服務觀念。三是嚴于律己，甘于奉獻的紀律觀念，不斷加強和改進工作作風，牢記提高教育教學質量是興校強校的第一要務，希望大家在今后的工作中，堅持以人為本，牢固樹立和落實全面、協調、可持續的科學發展觀，進一步解放思想，深化改革，抓住機遇，迎難而上，努力提高發展質量。

同志們，全面提高教育教學質量，我們教育局的任務艱巨，責任重大，教育局黨支部要帶領廣大黨員，認真貫徹落實“三個代表”的重要思想，努力踐行科學發展觀，同心同德、求真務實、開拓創新、扎實工作，努力開創各項工作的新局面，為教育局的蓬勃發展做出更大的貢獻！

最后，預祝本次活動圓滿成功！

教育局領導下鄉講話大全（24篇）篇三

尊敬的各位領導、各位嘉賓，親愛的老師們、同學們：

大家好!

六一的鮮花絢麗多彩，六一的歌聲嘹亮歡快。在這歡樂的節日里我們隆重舉行慶“六一”文藝匯演。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎領導的光臨。

在此，我代表學校全體教職工祝小朋友們節日快樂，學習進步!同時真誠感謝一直關心、支持雙鳧中小的各級領導、各界朋友和廣大家長;更要對為孩子們的成長付出艱辛勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意!也向今天宣誓的新隊員表示熱烈的祝賀!

孩子們，你們的快樂與健康是我們最大的心愿。因為，你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望，你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學校的幼苗，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力;你們是社會的未來，更是社會的希望，你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛;你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國的明天就更加美好和輝煌。

同學們，氣球帶著心愿迎風飛揚，鮮花伴隨希望盡情綻放。在今后的日子里，讓我們繼續以書香伴隨童年，以藝術陶冶心靈，以體育強健體魄，以先進的理念引領我們學習，引領我們的學校走向更加輝煌!

最后，祝各位領導、各位家長、各位老師身體健康、家庭幸福、工作順利!

再一次衷心祝愿孩子們節日快樂，明天更美好!

祝我們的活動取得圓滿成功。

謝謝大家!

教育局領導下鄉講話大全（24篇）篇四

老師們：

大家下午好!在我開始和大家交流前，我想先發自肺腑的說三句話：首先感謝區教育局領導給我們提供的這次寶貴的交流機會。其次感謝張弓中學給予我們這些作課老師這么熱情和周到的服務，最后感謝各位遠道而來的領導和同行老師們!

一說來張弓中學作課，我特別開心，因為張弓中學的劉衛東校長是我以前的老領導，能夠得到校長和這么多老師的指點，這個機會很難得，所以張改枝老師一打電話，我就毫不猶豫地答應了。

我選擇的是北師大版七年級的第15課《漢武帝推進大一統格局》。這一課對我來講有有利的一面，那就是電視劇《漢武大帝》有許多精彩片斷能夠直接為我所用，但也有不利的一面，那就是如何處理好漢武帝推進大一統的三條措施，這三條措施是并列關系，既不能平均用力，也不能蜻蜓點水。那么怎樣設計才能上一節讓學生們輕松、咱們領導滿意、在座的老師們又喜歡的課呢?我絞盡了腦汁，費盡了心思。

首先我考慮的是這節課用一用多媒體來輔助教學的問題。很多人說鄉下老師喜歡的是隨堂課，既經濟又實惠，可我最終還是選擇了多媒體教學。不單單是因為我們張弓中學有這么好的條件，更重要的是因為我想讓各位在座的老師也能迅速的成長為名師，也去區里、市里、省里、甚至國家參加優質課比賽，而要參加優質課比賽，現在有個不成文的規定，那就是必須得使用多媒體教學，而我想，大家只所以平時不用，主要有兩個原因：一是不會做課件;二是覺得課件難做，沒時間做。今天我想就視頻的截取來談一談其實課件做起來很簡單，比如剛才我講課的時候用到了兩個視頻，一個是《漢武大帝》的主題曲，一個是《七國之亂》。我先在百度里找這兩個視頻的資料，然后把它們下載下來，接下來最關鍵的就是要用到兩個工具，一個是“視頻轉換器”，一個是“超級解霸”，“視頻轉換器”的主要任務是把下載來的資料轉換成被課件所認同的格式，因為我們一般從網上直接下載下來的視頻是不能直接被課件所用的。

“超級解霸”的主要任務是用來截取你所需要的視頻，比如我需要《漢武大帝》的主題曲，那現在就可以用超級解霸把這首主題曲從冗長的電視劇中給截取出來。所以說這兩個工具非常重要，但在網上不好找，既使找著了，有時候也需要收費，所以今天我把這兩個工具給拷來了，如果哪位老師需要，會后可以把它拷走，當然是免費的。

我考慮的第二個問題是如何讓這節課上的既輕松又活潑。漢武帝推進大一統的三條措施是并列關系，為了不讓大家感到枯燥，我主要采取了三種方式：學生演課本劇、視頻播放小故事、小組競賽。說實話，課本劇我在平時上課的時候就經常用，非常受學生歡迎，劇本有些是從網上下載的，有些是根據歷史史實自編自演的。通常我都會提前一節課把劇本交給每個班課本劇小組的組長，孩子們的表演能力特別強，有時候甚至超出了我的想向，非常精彩。當然，偶而也有演砸的時候，可是我發現即使是演砸了，也絲毫不會防礙整節課，課堂氣氛有時候反而會更活躍。所以，老師們，我真的特別喜歡課本劇，我曾把自己這幾年使用課本劇的經歷寫成了一篇論文，題目是《簡談課本劇在歷史課教學中魅力》曾獲河南省論文評比一等獎。關于小組競賽，我也特別想和大家交流交流，平時我搞小組競賽時，學生可以隨便下座位，隨便討論，氣氛非常活躍，我認為真正達到了兵教兵、兵練兵、兵學兵的目的，為什么會這樣哪?因為落后的小組會得到一面小白旗，而且小組長上臺來得這樣搖，小組員也得舉起雙手做招降狀，低著頭，還不能笑，優勝的小組上臺來他得這樣搖，非常自豪。因為不知道是不是傷害到學生的自尊，所以今天沒有用。現在拿出來和大家商榷商榷。

老師們，適合自己的才是最好的。真心的希望我們今天的送教下鄉能給各位在座的老師帶來些許的幫助，讓我們也確實能起到拋磚引玉的作用，期待著以后我們有更多的交流和溝通的機會，最后，衷心地祝愿馬村區出現更多的名師!謝謝大家!

教育局領導下鄉講話大全（24篇）篇五

心態是對外界事物和現象的基本人生態度，是世界觀、人生觀、價值觀、道德觀等基本人生觀念的心理表現。黨員干部只有保持良好的心態，才能正確對待組織、正確對待領導、正確對待同志、正確對待群眾、正確對待自己、正確對待崗位，才能處理好做人、處世、從政、干事的關系。

一、正確對待組織，常懷感恩之心列寧曾經說過，黨是“組織的總和”，黨的力量來自組織，“組織能使力量增加十倍”。每名黨員干部的成長，固然離不開個人的努力，但是如果沒有組織提供的學習與工作環境，沒有組織的教育和鼓勵鞭策，哪怕能力再強，水平再高，也難有成就和發展。所以，每個人都要以感恩的心態對待組織、維護組織。一要有服從意識。黨員干部服從自己的組織，是對組織忠誠的具體體現。任何時候、任何情況下，都要始終置身于組織之中，自覺接受組織安排和紀律約束，做到步調一致，一切行動聽指揮，時刻不忘應盡的義務和責任。要堅持正確的政治方向，始終保持政治上的清醒，在重大問題、大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定，不猶豫，不含糊。二要有大局意識。黨員領導干部必須胸懷全局，識大體，顧大局，始終以寬廣的眼界、寬闊的胸懷想問題、謀事業。要認真學習政策理論，順應世情、國情、黨情的深刻變化，自覺把各項工作融入“四個全面”的戰略布局中來衡量、謀劃和部署。增強大局意識，不僅要認識大局、把握大局，還要服從和服務大局，在事關大局和自身利益的問題上，必須堅持少數服從多數，下級服從上級，局部服從全局，必要時犧牲個人和眼前利益，服從長遠和整體利益，時刻體現黨員的先進性。三要有執行意識。成功的組織一定是戰略方向和執行力都到位，如果沒有執行力，再好的目標、制度和措施，都只能是空中樓閣。落實的成效如何，直接體現了組織的凝聚力、執行力、戰斗力。黨員干部對于組織的決策部署，要從大局的高度深刻領會、主動宣傳、堅決貫徹、積極維護，這也是忠誠于組織的具體表現。對組織的決策部署如有不同意見要按正常渠道反映，切不可散布不滿情緒、評頭論足、消極應付，否則會傷害組織的權威，擾亂干部群眾的思想，也損傷自己的形象，必將影響工作的推進和事業發展。四要有紀律意識。作為黨員干部，必須心有所畏、言有所戒、行有所止，始終做到行不失身份，為不損品格。領導干部在組織中扮演著紀律的執行者和遵守者的雙重角色，首先應成為嚴守紀律的模范。要自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、人事紀律、財經紀律、保密紀律、群眾工作紀律。即使在八小時之外，也要做到不該說的話不說，不該做的事不做，不該去的地方不去，時刻注意身份和形象，處處體現黨員干部應有的表率意識、規范意識、自律意識，展示出良好的精神面貌。

二、正確對待領導，常懷理解之心。

領導是受組織委派或授權管理一個集體的。一個組織的戰斗力、凝聚力如何，既要靠領導個人德性修養、領導能力和業務素質，也要靠下屬的協作、配合和支持。作為黨員干部，要正確處理好上級與下級的關系，互相尊重、彼此支持、團結統一，切實推動工作落實。一要在思想上尊重。領導干部受組織信任和認可擔任領導職務，其言行體現著組織的意志，代表組織履行管理和決策的職責，作為黨員干部就必須要尊重他、維護他，真誠以待、相互支持，切實增強工作凝聚力。要學會換位思考，善于站在領導的角度去思考問題，正確理解領導的意圖和工作思路；要正確對待領導的批評。作為一名負責任、講原則的領導，在下屬思想上和工作中出現問題時，及時予以批評和糾正，這是對組織負責，也是對干部的愛護。一個人要正確對待領導批評，善于自我反省，善于從錯誤中。

總結。

經驗吸取教訓，以更好地做好工作。二要在行動上服從。領導決策是從工作出發的，作為黨員干部，在行動上服從領導就是要做到接受任務不講條件、執行任務不講借口、完成任務追求圓滿。在執行中如果有困難或意見，要及時與領導溝通交流，以得到領導的幫助和支持，決不能推諉扯皮講價錢、隨意變通打折扣。優秀的領導需要的是一個善抓落實、執行有力的下屬，而不是盲目遵從、阿諛奉承、口是心非、言行不一的下屬，在執行領導決策上要做到服從而不盲從，自信而不固執，謹慎而不圓滑。三要在方法上適應。與領導密切配合，努力形成默契，是做好工作的有力保證。要準確領會把握領導的工作思路、設想和要求，跟上領導的工作節奏，工作想在前、干在前。對領導交辦的具體事項，要領會意圖、理清頭緒，統籌兼顧，把握重點，抓緊行動、盡快落實。既要適應領導的方式方法，吃透上情，掌握下情，還要因事因時因地制宜，創新性的開展工作，取得最佳工作成效。作為領導干部，也要充分發揮示范表率作用，切實加強黨性鍛煉，不斷提升自身素質尤其是領導水平。在推動落實上，要靠前指揮，親自協調，抓好落實，絕不能當甩手掌柜、當老好人。

三、

正確對待同志，常懷友善之心。

協調好人與人之間的關系，既是個人良好修養的體現，也能夠為自己的工作、生活創造和諧寬松的良好環境。一要善待同志。同志之間要珍惜在一起共事的緣分，友善相處、相互尊重，真誠相待、以心換心，有話說在當面，有事辦在明處；要彼此包容、相互理解，真正把共事相處的過程變成加深感情、增進友誼的過程，工作上互相支持，生活上互相關心，任務面前密切協作，榮譽面前主動謙讓，問題面前勇于擔責。二要虛懷若谷。天下無盡善盡美之事，世上無十全十美之人。海納百川，有容乃大。要有大氣度、大氣量，堅持人皆可以為我友，容人容言容事容得下委屈，真正做到光明磊落，心胸坦蕩，清澈透明，既讓組織放心，也讓同志放心。要多看別人的長處，用“欣賞”的眼光看別人，用“挑剔”的心理看自己，待人宜寬，律己宜嚴。在榮譽面前，要相互謙讓，他人為先。三要善于合作。習近平總書記說：“懂團結是真聰明，會團結是真本領。團結出凝聚力，出戰斗力，出新的生產力，也出干部。”團結協作對于做好工作乃至個人成長進步至關重要。要以良好的心態面對同事之間的良性競爭，在相互合作中共同進步，在比學趕超中促進工作。如果一個組織內的成員相互不信任、矛盾重重、關系緊張，從大的方面說，會影響黨的事業，從小的方面說，也不利于個人的成長進步。一個團結和諧的集體，是靠每個人來維護和支撐的，每一位同志都要成為營造和諧氛圍的積極因素。

四、正確對待群眾，常懷仁愛之心歷史和現實都告訴我們，只有愛人民才能為人民。只有為人民，才能獲得群眾的支持和擁護，才能站得牢、立得住。一要心里裝著群眾。毛主席說：“人民，只有人民，才是歷史的創造者”，“人民群眾是真正的英雄。”作為黨員干部特別是領導干部，要放下臭架子、甘當小學生，真誠拜群眾為師，虛心向群眾學習，這樣才能不斷增強本領。黨員干部來自百姓，群眾是我們的衣食父母。黨員干部要堅持立身不忘做人之本，牢記“自己也是百姓”，常懷感恩之心、百姓情懷，切實做到“心中有民”，這樣才能擺正位置，防止和克服高高在上的官僚主義。要像黨的好干部焦裕祿那樣“心里裝著群眾”，經常深入群眾“接地氣”，接觸群眾“零距離”，同甘共苦“一條心”，與群眾成為一家人，親身感受他們生活的疾苦和勞動的艱辛，學習他們善良、勤勞、質樸、堅韌、務實等優秀品質，這樣才能不忘本不變質。二要真心服務群眾。我們手中權力是人民賦予的，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。領導干部要始終不忘自己的公仆角色，在任何時候、任何情況下都要把群眾當成自己的服務對象，甘當人民群眾的勤務員，真正做到對人民負責，為人民干事，讓人民滿意。工作中應該把更多的時間用在了解民意、體察民情、解決民憂上，無論工作多忙，都要抽出時間噓寒問暖、訪貧問苦，經常到貧困地區走一走，多到困難群眾家坐一坐，深切感受群眾生活的艱辛和辦事的不易，站在群眾的立場想問題、做決策、辦事情，真正把群眾冷暖放在心上，真心實意為群眾謀福利，滿腔熱忱為群眾解難題、辦實事、做好事。只有真誠服務群眾，群眾才會對我們“擁護又歡迎”，黨的執政基礎和執政地位才能更加牢固。三要切實依靠群眾。習近平同志指出：“必須緊緊依靠人民，從群眾中汲取無窮的智慧和力量。”隨著全面深化改革的不斷推進，新情況、新問題層出不窮。實踐告訴我們，越是情況復雜，越是矛盾突出，越要依靠群眾。各級黨員干部要牢固樹立馬克思主義群眾觀，堅定地相信群眾，緊緊地依靠群眾，最大限度地調動群眾的積極性、主動性、創造性，使改革順利推進、經濟社會可持續發展。要以實際行動踐行黨的群眾路線，多到群眾中走一走，看一看，聽一聽，汲取群眾的經驗和智慧，使我們的工作和決策能充分尊重群眾意愿、貼近群眾實際、符合群眾利益，讓群眾相信、理解和積極參與黨的各項工作，形成艱苦奮斗、攻堅克難和加快發展的強大合力。要自覺接受人民監督，樂于讓群眾評判我們的工作，及時改進不足，提高工作質量。只有這樣，我們才能克服任何困難，戰勝任何風險，黨的事業才能不斷取得成功。

五、正確對待自己，常懷平常之心。

正確對待自己，就是要求黨員干部必須跳出自我的狹隘圈子看自己，要把自己放到組織中、放到群眾中、放到事業發展中來看待自己、評價自己。一要有清醒的自我認知。心理學研究表明，人之所以產生心理不平衡，一個重要原因就是不能正確認識自己，自我認知能力不強，自我定位不準，以至于與別人盲目攀比，甚至錯誤攀比。俗話說“人貴有自知之明”，要用平常心看待自己。既要了解自己的強項，認識自己的優勢，更要看清自己的弱項，發現自己的不足，既不要妄自菲薄，也不要狂妄自大。希望得到別人的尊重是人之常情，但作為黨員干部，要明白贏得尊重不是靠比別人職務高，而是要按照習近平總書記要求，認真踐行“三嚴三實”，用人格力量和工作成效贏得別人的尊重。二要以良好的心態看待得失。如何看待得失，是人生觀問題，有什么樣的人生觀，就有什么樣的得失觀。人固有追求，但不能把職務、物質、榮譽等看得過重，在名利面前既要有進取心，又要保持一顆平常心。在職務晉升的道路上，總有人“快”一些，有人“慢”一些；在榮譽等方面，同樣是有人獲得多一些，有些人則獲得少一些。有的人與別人一比較，心理就不平衡了，情緒就低落了，工作就不上心了。“比”本身沒有錯，但要校正比的心態，選準比的參照系，不同的參照物、不同的比法，往往決定著人們認識事物的正確與否，進而影響到人們的思想和行為。黨員干部應該積極倡導并自覺做到“工作向上比，生活向下比”。工作要向上比，與兢兢業業、任勞任怨、敢于擔當的同志比，找差距、比干勁、出成績；生活要向下比，與普通大眾和貧困群眾比，比工作環境，比工資收入，知足惜福、牢記宗旨、不忘本色。總之，應該把比奉獻、比干勁、比吃苦、比守紀作為比的主要內容，這樣才能比出不足、比出團結、比出動力、比出嚴于律己和不懈奮進的緊迫感。三要有自己的人生追求。人可以平凡，但不可以平庸。作為黨員干部，要有一顆不甘平庸的心，把健康的人生追求當作黨性修養的基石，堅持不懈，一步一個腳印實現自己的人生價值。首先，要有學識水平的追求。要把學習當成一種精神追求，做到活到老、學到老、改造到老，不斷開闊眼界、豐富智慧，涵養性情、提升境界。要在實踐中不斷總結自己，完善自己，從生活中汲取營養，在工作中增長才干。第二，要有人格品德的追求。堅持做人與做事、修身與立德相統一，不斷提升精神境界，培養高尚情操，以自己的人格魅力贏得他人的尊重。第三，要有理想事業的追求。革命導師恩格斯說“生活的最高境界就是有所作為”，晚清重臣曾國藩曾說：“凡全付精神專注一事，終身必有所成。”不論身處什么樣的工作崗位，都要把它作為鍛煉自己和實現人生價值的舞臺，把它作為事業來經營，用心耕耘，永不懈怠。

六、正確對待崗位，常懷進取之心。

崗位是展示個人能力素質，實現自我價值的舞臺。一個人失去了崗位，就失去了立身之地，即使能力再大，本領再強，也無法展現出來。黨員干部必須珍惜自己的崗位，盡心盡責干好本職工作。第一，崗位就是信任，要倍加珍惜。“視工作為樂趣，人生就是天堂；視工作為痛苦，人生就是地獄。”動輒抱怨、整天哀嘆，萎靡的心態只會讓你頹廢不振；甩開膀子、邁出步子，振奮的精神則會讓你容光煥發。崗位是實現個人價值的平臺，也體現了組織的信任，任何人都沒有理由輕視自己的崗位、不干好自己的工作。所以，我們不僅要把崗位作為報效組織和人民的機會，也要作為個人立世存身的根本，發揮才干和創造輝煌的舞臺，倍加珍惜、努力奮斗。第二，崗位就是責任，要勇于擔責。習近平總書記強調：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。”擔當是一種責任、一種精神，更是一種能力。當前，我們正處在深化改革、轉型發展的關鍵時期，黨員干部的精神狀態，比以往任何時候都重要。這就要求黨員干部要始終以飽滿的熱情、昂揚的銳氣和蓬勃的朝氣來謀事創業，帶著忠誠、帶著感情、帶著責任來抓好工作，面對大是大非敢于“亮劍”，面對失誤錯誤敢于擔責，面對歪風邪氣敢于斗爭，面對困難挑戰敢于沖鋒，以強烈的擔當精神履行好自己的職責。第三，崗位就是奉獻，要無怨無悔。用心的人能把冷板凳坐熱，不用心的人能把熱板凳坐冷。任何人要想干出成績，如果沒有強烈的奉獻精神，是絕對不會成功的。古人講“吃虧是福”，是對人生閱歷的高度概括和總結。對黨員干部來說，吃虧是精神境界，只有甘愿吃虧的干部，才能體現自己的人格魅力；只有不怕吃虧的干部，才能以身作則感召群眾；只有勇于吃虧的干部，才能閃爍黨性的光輝，所以黨員干部必須牢固樹立“不論職位高低，只圖事業有成”的思想，勇于擔當重任，正確對待功勞苦勞疲勞，不伸手、不計較、不抱怨，踏踏實實做好每一件事情、解決好每一個問題，在實踐中砥礪品質、增長才干、成就事業。

教育局領導下鄉講話大全（24篇）篇六

各位領導、各位來賓、老師們、小朋友們：

今天“六一”國際兒童節，我們歡聚在一起，用愉快的心情，嘹亮的歌聲、優美的舞蹈，共同慶祝“六一”國際兒童節，在此，我謹代表沙雅縣教育局，向你們表示熱烈地祝賀――祝小朋友們節日快樂！

小朋友們，你們沐浴在黨的陽光下，生長在祖**親溫暖的懷抱里，在老師的教誨下愉快地成長，為了你們的幸福生活，縣委、政府和全縣人民奮發圖強、艱苦創業，增加教育投資，改善辦學條件，優化育人環境，使小朋友們能坐在寬敞明亮的教室里生活，在鮮花盛開的幼兒園里成長，我們應該首先感謝縣委、政府的關懷，感謝父老鄉親對教育的大力支持。

最后，祝大家身體健康，學習進步。

祝文藝匯演圓滿成功！

同志們、小朋友們：

在“六一”兒童節即將到來之際，我們在這里隆重集會，慶祝孩子們的節日。在這喜慶的日子里，望著聰明、健康、活潑、可愛的小朋友們，我感到無限的欣慰。我代表縣委、縣政府向全縣少年兒童致以節日的祝賀，向辛勤培育祖國花朵的廣大教師、家長、兒童工作者和關心兒童成長的社會各界人士表示親切的慰問！

兒童事業是一個關系民族興衰的事業。近年來，我縣兒童事業得到了長足的發展，兒童生存與發展環境日趨優化，借此機會，我向為促進我縣兒童事業發展做出貢獻的社會各方面、各界人士表示衷心的感謝！

培養教育兒童是全社會的責任。各級黨委和政府要進一步關心兒童事業的發展，貫徹兒童優先原則，切實關心兒童成長，切實解決兒童工作中的突出問題。社會各界及婦兒工委成員單位，要認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面落實《公民道德建設實施綱要》，努力形成關心兒童、愛護兒童，為兒童辦好事、為兒童作表率的良好風尚，推動我縣兒童事業全面快速發展。

慣。刻苦學習，加倍努力，全面發展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

（最后，祝小朋友們節日快樂，祝文藝匯演圓滿成功！）。

2011年“六一”兒童節園長發言稿。

尊敬的各位領導、各位來賓、家長朋友們、老師們、親愛的小朋友們：

你們好！

送走金色的五月，我們迎來歡樂的“六·一”兒童節。在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，請允許我代表明珠幼兒園的全體教職員工向孩子們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂！向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！向關心和支持我園工作的各級領導、家長朋友以及關心教育工作的各界人士表示衷心的感謝！

歡歌笑語慶佳節，百態千姿展新顏。明珠“雙語”幼兒園是孩子們的樂園。這里有孩子們茁壯成長的活潑身影，這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想，這里有孩子們蓬勃向上的精神風貌。今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采。一個個節目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油！

“經營孩子就是經營財富”，對孩子的經營是個長期而又艱巨的任務，它需要我們家園攜手，不斷探索、不懈努力！各位家長，孩子是我們生命的延續，是我們人生價值的一個重要體現。每一個孩子的健康成長，是我們共同的責任。在此，我真誠的希望廣大家長對我園的發展多提一些寶貴的意見和建議，多和老師們進行溝通。家長朋友們，孩子在幼兒階段是最佳的教育時機，我們要抓住這個關鍵點，注重培養孩子良好的行為習慣，孩子的性格的養成。在這里，我也給我們的老師們提幾點建議：

一是要進一步增強愛心，沒有愛就沒有教育，教育植根于愛；二是要切實貫徹幼兒教育的目標和方法；三是一定要把培養孩子良好的生活習慣和行為習慣貫穿到平時的教學活動中，和家長們一起把我們的孩子教育成：講衛生、懂禮貌、能說會說、能唱能跳、活潑可愛的孩子！

總之，為了孩子們的健康快樂成長，我們將克服困難竭盡全力。借此機會，我再次真誠地向關心我園發展的各級領導、社會各界有識之士，表示最誠摯的謝意!向一直以來支持、理解的幼兒園工作的各位家長表示衷心的感謝!謝謝你們!

童年只有一次，成長不能重來，為了孩子們的健康快樂成長，讓我們繼續攜手共同努力吧！

最后：再祝小朋友們節日快樂！同時也祝大家平安順利、幸福快樂每一天！

謝謝大家！

六一兒童節園長致辭。

各位來賓、家長，各位老師，親愛的小朋友們：

大家好！

在金色的五月即將離去、快樂的“六·一”即將到來的時候，我們懷著陽光一樣的心情歡聚在這里，慶祝孩子們的盛大節日——“六一”國際兒童節。在此，我代表幼兒園的全體教職工和小朋友們，向在坐的各位來賓、家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！感謝你們對幼教事業以及幼兒園的關心和支持，感謝你們對小朋友們的關愛！

聲、優美的舞蹈、好聽的故事大膽地表達自己的快樂心情，表達自己對爸爸媽媽、老師和叔叔、阿姨的關心！

“六一”是孩子們的盛大的節日！讓我們一同祝愿小朋友們節日快樂，健康幸福，茁壯成長！

最后，預祝幼兒園“慶‘六一’活動”圓滿成功！祝各位來賓、家長、老師們身體健康，合家幸福，萬事如意！

教育局領導下鄉講話大全（24篇）篇七

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！今天，我們在這里隆重的舉行沈陽師范大學工程技術學院黨員工程之誠信黨員宣誓儀式活動。在此，我謹代表工程技術學院全體教師向本次活動致辭。

為了深入開展創先爭優活動，進一步加強和改進大學生思想政治教育工作，拓展思想政治教育的有效途徑，鼓勵學生樹立自重、自省、自警、自勵，求真務實、言行一致的誠信形象，營造“誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身”的校園氛圍，我院黨總支提出“樹立誠信之風，爭做誠信典范”的工作思路，從而開展了本次宣誓儀式。

“誠信”是現代社會常常聽見的詞語，也是任何時代都倡導的亙古不變的精神，作為當代大學生的同學們，不應該只把誠信寫在紙上，而是要深深的刻在心里，把誠信變成一種自覺，一種沒有矯揉造作的意識。

在座的同學們有多少人清楚立木為信與烽火戲諸候的區別呢？春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。

周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

一個“立木取信”，一諾千金；一個帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功，國強勢壯；后者自取其辱，身死國亡。可見，“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。

物，卻用他的感人事跡感染了千千萬萬的人。50多年來，劉紹安信守與戰友達成的贍養父母的“生死之約”，用一生演繹“一諾千金”的情義和誠信。1951年，硝煙彌漫的朝鮮戰場上，來自山東新泰的排長劉紹安和來自江蘇泰興的副排長張志久兩人在戰壕里約定：“萬一我們中有一人死了，活著的人就要去照顧對方的父母。”戰斗中，張志久不幸犧牲。與戰友的“生死之約”，讓劉紹安義無反顧地踏上踐諾之路。起初，劉紹安模仿張志久的筆跡，每月給張家寄去“平安信”和津貼，直到兩年后縣政府為烈士發放撫恤金和烈士證，這個“秘密”才為人所知。1963年，劉紹安面臨轉業時，他忘不了對犧牲戰友的承諾，主動放棄了大城市的優裕生活，放棄了去新疆生產建設兵團升職和回老家工作的機會，毅然去侍奉戰友的雙親。他跪在自己的生身母親面前，哭訴著“生死之約”，得到了母親的贊同之后，就徑直來到了泰興。當時的張家一貧如洗，可憐的張母辛苦的拉扯兩個孩子，而這個外來的兒子一直扮演著頂梁柱的角色。他拿出了在部隊省吃儉用的全部積蓄，賣掉了心愛的部隊紀念手表和大頭鞋，翻建了3間平房。他每月領了工資，就計劃好全家的日常開銷。劉紹安家距離上班的基層供銷社30多公里，但他舍棄了單位的宿舍，堅持騎車早出晚歸，為的就是能夠更好地照顧一家老小。張母病危之際，想吃黃瓜，時逢上世紀60年代，又是寒冬臘月，劉紹安一直尋到80公里外的揚州，才買到了一些醬黃瓜，滿足了老人的心愿。張母臨終前，劉紹安日夜守護床前，為老人倒痰盂、擦身子、剪指甲。張家父母過世后，劉紹安繼續承擔起供養3個弟妹生活、學習的重任，直至他們成家立業。劉紹安一生多次光榮負傷，飽經滄桑，5個子女都是基層最普通的勞動者，有兩個還是下崗工人。作為一個多次立功的抗美援朝老英雄，劉紹安甘守清貧，從未向政府要過照顧，一輩子過著普通人的生活。面對一些人的不理解，他堅定地說：“我這輩子只做了一件事，就是完成了戰友的重托，我無怨無悔！”

誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；

誠信沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；

誠信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。作為當代大學生，作為未來國家的棟梁之材，同學們應該時刻講誠信，嚴格要求自己的一言一行，讓誠信不再只是隨口提一提，而是真正變成指引同學們前行的航標。希望你們借此共產黨員工程活動為契機，樹立誠信的處世態度。堅持誠信立身，誠信立學，誠信立言，誠信立行；內城于心，外信于人；遵守校紀院規，刻苦學習；砥礪誠信品格，塑造誠信人生，爭做誠信工程人！

教育局領導下鄉講話大全（24篇）篇八

尊敬的水區教育系統各位領導、六十中學全體師生及家長們：

大家下午好!

首先，請允許我代表水磨溝區教育黨委、教育局及水區教育系統戰斗在教育第一線的全體師生們，向烏魯木齊市第六十中學“手拉手，心連心，民族團結一家親”民族團結表彰大會暨文藝匯演的順利舉辦表示熱烈的祝賀，并借此機會向即將歡度“六一”國際兒童節的各位少年朋友們表示節日的問候!

今年五月，是自治區第28個民族團結教育月，今年活動的主題是：手拉手，心連心，民族團結一家親。自水區教育局轉發《新疆維吾爾自治區關于深入開展第28個民族團結教育月活動的安排意見》以來，水區教育系統各學校認真領會文件精神，按照統一部署，結合各自實際，扎扎實實開展了一系列內容豐富、形式多樣的活動，真切反映了我區民族團結教育所取得的豐碩成果。

下面，我就做好新形勢下我區教育系統民族團結工作講三點意見。

一、認清形勢、總結經驗，進一步增強做好學校民族團結的責任感和使命感。

我國是各族人民共同締造的統一的多民族國家，多民族始終是我國的一個基本國情，民族關系始終是我國重要的政治和社會關系。幾千年來，中華民族大家庭中的各族人民密切交往、相互依存，特別是近代以來在抵御外來侵略和革命斗爭中團結一心、艱苦奮斗，開辟了我國民族關系和民族團結的新紀元。新中國成立60年特別是改革開放30年來，黨和國家創造性地實施民族區域自治制度，堅持把加快少數民族和民族地區經濟社會發展作為解決民族問題的根本途徑，實現了民族地區經濟社會發展的歷史性進步，實現了少數民族群眾生產方式和生活水平的歷史性跨越，實現了少數民族群眾思想道德素質、科學文化素質和健康素質的全面提高。民族地區的面貌發生了翻天覆地的變化，同呼吸、共命運、心連心的民族關系不斷鞏固。

二、立足長遠、堅持不懈，努力做好民族團結宣傳教育。

加強民族團結宣傳教育，是鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系、維護改革發展穩定大局的重要舉措。各學校廣泛、深入開展民族團結教育，引導各族師生牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，牢固樹立“三個離不開”的思想，是加強和改進學生思想政治教育，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人的必然要求，是不斷增強中華民族凝聚力和向心力，確保中國特色社會主義事業不斷前進的根本保證。

民族團結教育是長期性工程，必須立足長遠，常抓不懈。在大力加強民族團結宣傳教育過程中，努力在學校上下營造以維護民族團結為榮、以損害民族團結為恥的輿論環境，多說有利于團結的話，多做有利于團結的事;引導各族師生強化民族法律政策觀念，用身邊的榜樣教育群眾、感召人心、動員力量，夯實各族師生共同團結奮斗的思想基礎。

三、加強領導、完善機制，為開創我區教育系統民族團結進步事業新局面提供堅強保障。

最后，祝本次大會取得圓滿的成功!

教育局領導下鄉講話大全（24篇）篇九

各位來賓、老師們、親愛的同學們：

大家上午好!

在這陽光明媚、鳥語花香的時節，我們又迎來了小朋友們的節日——“六一”國際兒童節。在此，我代表教育局向你們致以節日的祝賀!向辛勤培育祖國花朵的廣大教師和所有關心少年兒童健康成長的社會各界人士致以崇高的敬意。

臨沂四小是全市乃至全省的一所窗口學校，各項管理精細規范，教育教學質量優良。今天，傅校長帶來了更加先進的管理理念，給四小注入了新的活力，相信四小的明天內涵會更深厚，特色會更鮮明，前景會更美好!在此，也希望臨沂四小全體教職工在傅校長的帶領下凝心聚力，敬業奉獻，扎實推進素質教育，促進學生全面發展。

希望社會各界人士一如既往地關心、支持教育事業，尤其是對臨沂四小，多一份關愛和幫助。

希望各位家人積極參與、配合學校教育教學工作，讓我們的孩子在四小更加茁壯地成長。

希望同學們講文明，懂禮儀，用心學習，積極鍛煉，做四小最美麗的主人。

最后，祝同學們節日快樂，天天進步!祝全體老師工作愉快、身體健康!祝全體家長萬事如意，幸福安康。祝臨沂四小明天更美好!

謝謝大家!

教育局領導下鄉講話大全（24篇）篇十

各位校長、書記，同志們：

新年好!

在新春伊始，萬象更新之際，我們在這里召開新學期開學工作會議，主要任務是部署全年教育工作任務，以建設區域性教育中心的目標統攬教育改革發展全局，進一步凝聚起全市教職工的意志和力量，不斷開創我市教育工作新局面。剛才，各位分管領導分別布置了開學有關工作，等下鐘余招書記將作重要講話，請大家認真抓好落實。下面，我講三個方面的問題：

一、要以建設區域性教育中心為主線，增強做好今年教育工作的責任感和使命感。

剛剛過去的一年，是我市教育工作取得較大成績的一年。我們在市委、市政府“一個突出、四個加快”發展路徑的指引下，奮斗目標和工作思路進一步明確;我們抓住校安工程實施的契機，有效實現了辦學條件的進一步改善;以課堂教學改革為著力點，促進了教育教學質量進一步提高;堅持師德師能建設兩手抓，教師隊伍整體素質和形象進一步提升;積極推進黨建工作創新，抓黨建促教學的效果進一步增強;大力推進學校內涵建設，德育工作和校園文化進一步繁榮，等等。在看到成績的同時，我們也應清醒認識到，我市教育發展仍然處在爬坡過坎的加力階段，還存在許多困難和不足。從宏觀上看，主要存在四個方面的矛盾：一是人民群眾日益增長的教育需求與優質教育資源相對不足之間的矛盾;二是實現教育中心目標與大部分學校基礎設施落后之間的矛盾;三是教育均衡發展與校際之間在辦學條件、管理水平、教學質量上的實際差異之間的矛盾;四是城鎮化發展及進城務工人員子女的大量涌入與公辦學校接納能力有限之間的矛盾。從微觀上看，主要存在四個問題：一是部分學校的辦學行為還需進一步規范;二是中小學推進課改的力度需要進一步加大;三是教師隊伍整體素質還需要不斷強化;四是學校管理隊伍建設還需要加強。我們必須正視工作中存在的這些困難和問題，抓住教育規劃綱要和規劃實施的契機，緊密圍繞建設區域性教育中心的奮斗目標，切實增強加快發展、提質發展的責任感和緊迫感。

20xx年，是我市教育發展提速加力的關鍵一年，面臨諸多發展機遇。20xx年我市教育工作的指導思想和總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹xx屆六中全會精神和市第五次黨代會精神，全面落實科學發展觀，大力堅持“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的工作方針，牢牢把握素質教育戰略主題，一手抓“硬實力”強化，一手抓“軟實力”提升，促進各類教育全面、協調、快速、健康發展，努力辦好人民更加滿意的教育，為建設區域性教育、培訓中心開創良好局面。

做好今年的工作，要認真把握“一條主線”，做到“四個堅持”，實施“六大工程”。把握“一條主線”：就是要以建設區域性教育中心目標作為全市教育工作的主線。市委、市政府提出建設贛南東部和贛閩邊際區域性教育、培訓中心的發展目標，是審時度勢、深思熟慮的決策，它符合我市的發展實際和人民群眾的愿望要求，需要全市上下特別是教育系統齊心協力，艱苦奮斗。20xx年，市委、市政府將出臺建設區域性教育培訓中心的實施意見，今后較長一段時期，我們都應該以建設教育中心為主線，致力打造瑞金教育的承載力、吸附力、創新力和競爭力，讓教育成為推動我市經濟社會又好又快發展的重要引擎。

做到“四個堅持”：一是堅持主動發展。實施促進學校主動發展戰略，不斷增強學校的主體責任意識和主動發展意識，促使學校由規范化辦學向個性化辦學轉變，大力推進標準化校園建設，完善現代學校制度，提升學校自主辦學水平。二是堅持均衡發展。教育均衡發展是體現“發展成果由人民共享”的根本要求，也是教育現代化的核心理念，教育均衡發展的目的是縮小城鄉之間、區域之間、校際之間和群體之間的差距，在更大范圍、更高程度上提供優質教育，滿足更多人不斷增長的教育需求。我們要以均衡發展為著力點，努力促進教育整體發展水平的提升。三是堅持內涵發展。辦學質量是學校的生命線，各級各類學校的發展重心要向內涵提升轉移，實現規模、質量、結構和效益的內在統一，不斷提高教育教學水平和人才培養質量，努力在不同層次、不同類型上辦出特色。四是堅持創新發展。創新是教育事業蓬勃發展的不竭動力，必須要用改革的辦法、創新的思路、務實的做法來解決教育發展中的新矛盾、新問題，為教育全面、協調、可持續發展營造良好的體制機制環境。

實施“六大工程”。具體指基礎設施建設加速工程、教師隊伍充實充電工程、教學質量提質工程、學校發展創特工程、和諧教育滿意工程、黨建工作創新工程。這些我在去年年終工作總結會上已經提到過，下一步局里將下發“六大工程”建設實施方案，請各校認真貫徹落實好。

二、要以推進學校內涵建設為著力點，努力增強我市教育發展的軟實力。

在建設教育中心的諸多要義中，質量是最根本、也是最有說服力的要素。換句話說，我們只有真正走上內涵發展之路，我們教育發展的前景才會越來越美好，我們的教育才會有真正的吸附力和競爭力。我認為，抓好學校的內涵發展，應該從以下四個方面去努力。

第一，要以德育工作為抓手扎實推進素質教育。教育的責任首先是“傳道”，我們要培養真正對社會有用的人才，就要大力堅持德育為先的指導思想，深入貫徹《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真開展好五個方面的教育：即理想信念教育、民族精神教育、養成教育、誠信教育、遵紀守法教育;抓好六項工作：即抓課程建設，充分發揮課堂教學主渠道的育人功能;抓校內外結合，廣泛開展中小學思想道德教育實踐活動;抓養成教育，培養學生良好的思想道德品質和行為規范;抓隊伍建設，著力培養一支善抓團隊工作的年輕教師隊伍;抓陣地建設，充分發揮學校共青團和少先隊的陣地作用，積極開展各種有益的社會實踐活動;抓學校輿論引導和氛圍營造，為學生創造良好的成長環境。

第二，要扎實深入地推進課堂教學改革。學校最大的魅力，是課堂教學的魅力，要按照“問題即課題，教學即研究，效果即成果”的校本教研思路，致力于“優質高效課堂”的構建。要真正發揮教育科研的引導作用，采取扎實有效的措施，提高課堂教學質量。要積極推進教科研方式由精英化向大眾化轉變、由理論科研向實踐科研轉變、由個體研究向集體研究轉變、由單純寫科研論文向用于教學實踐轉變。學校的教育科研要立足于課堂教學改革，從課堂教學中產生教科研課題，把教育科研落腳在提高教師的教育教學能力上。要健全校本研究機制，進一步加強校本教研制度建設，營造自由研討的氛圍，提高研討實效。要堅持分層次指導新課程改革，小學、初中要立足于進一步深化新課程改革，把大面積提高教育教學質量作為深化課改的核心環節。積極推進中小學評價與考試制度改革，建立促進學生全面發展、促進教師專業成長和學校課程實施的評價制度。各校要建立學生成長檔案，加強對考試改革的研究，真正發揮好考試對教育教學的指導作用。學校教科研室要認真總結，積極推廣先進經驗和先進典型，大力開展中小學課堂教學改革經驗交流等活動，讓課改真正成為所有教師的自覺行動。

第三，要積極構建獨具魅力的校園文化。曾經有不少教育專家說過，“一流學校靠文化”。校園文化是一所學校的靈魂，只有有靈魂的學校，才會有無盡的生命力。我們學校要實現高層次、高品位的內涵發展，就必須下大力氣加強學校文化建設。對于校園文化的理解，不少學校并不深入。比如有的學校提出“為了學生一切，為了一切學生，一切為了學生”的口號，但經過考察發現，往往在這三個方面都做得很少或者說很不夠，或者根本就沒那么做。我想，沒有執行，只是掛在墻上、留在嘴上的理念再好也是沒用的。我們應該盡快走出那種認為辦了文化墻、宣傳欄、宣傳標語，布置了校舍，美化綠化了學校就是校園文化的誤區。而應該日積月累，潛移默化，精心培育師生認同度高、融入到師生思想深處和實際行動中的校園文化。

第四，要切實加強教師隊伍建設。我們提教育內涵發展，我想最核心的問題應該是教師的內涵發展。現代的優秀教師，光有敬業精神還不夠，還應該有精業的技能、進取的精神、創新的氣度。今后，我們要把教師隊伍建設的著力點放在如何為教師提供良好的成長平臺、如何為教師解決各種實際困難、如何激發教職工的工作熱情、如何提升教師的價值追求等方面，讓我們的教師不甘于業績平平、不甘于無所作為、不甘于默默無聞，使大家都有一股積極向上的精神力量，自覺地把激情和智慧奉獻給我們的教育事業。我們每一所學校都要往這方面去努力。

三、要以規范化管理為主抓手，全面優化教育系統的作風和形象。

我們建設教育中心，不僅要靠外力促動，更需要內力驅動。我們要保持內力的強勁，就必須以規范化管理為抓手，著力優化全系統的作風和形象。

第一，要加強機關作風效能建設。機關干部是全市教師的標桿，機關干部要不斷強化效能意識、服務意識、責任意識、發展意識，自覺做到樹形象、重實效、講業績、作表率。要不斷優化服務態度，堅決杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象。要積極深入基層一線，開展調查研究，了解學校的需求和愿望，及時為學校提供必要的幫助，為學校發展掃除障礙，增添動力。要充分利用教育信息網，提高辦事效率和服務水平。要推行開門辦教育，設立投訴電子信箱，廣泛收集社情民意，接受投訴并及時答復。各科室要大力推行服務承諾、限時辦結等制度，通過一系列具體措施，優化機關工作作風，樹立機關良好形象。

第二，要切實加強校長自身建設。實踐證明，一名好校長就是一所好學校。目前，我市校長隊伍總體素質良好，面對新的更加艱巨的發展任務，我們的校長隊伍還需要不斷成長和優化。在這里，我對大家提三個方面的要求：一要樹立強烈的責任意識。要有敢爭一流的工作精神，不斷反思工作中的薄弱環節，每年都有新目標，年年都有新發展;要有趕超先進的奮斗標準，各項工作敢于超越，努力提升學校整體辦學水平;要有敢抓敢管的工作作風，堅持正確的價值導向，勇于面對各種矛盾，善于克服各種困難。二要增強廉潔自律意識。招生、收費、校建、教師調動和食堂承包等等都是學校的敏感問題，校長要充分發揚民主，堅持重大事項由集體決策的原則，要規范執行財務制度、內審制度，堅決不要犯經濟方面的錯誤，要主動接受廉潔從教、廉潔治校的評議監督，保證校長隊伍的純潔性。三要不斷提高業務水平。校長要不斷提高學習能力，要與書本為友，成為教育教學方面的行家里手。要不斷提高理論水平，用先進的教育理念指導學校管理，不斷加強教育管理研究，逐漸形成獨特的辦學思想。要不斷提高管理能力，完善學校的各項規章制度，推行校務公開，暢通信息渠道，重視來自老師、學生、家長的意見和建議，加強與老師、學生、家長的溝通，力求把問題解決在萌芽狀態。不能解決的問題，要耐心細致做好解釋、說服工作。要高度重視信訪工作，向全體老師明確信訪工作程序，有問題、有情況首先要向學校反映，及時采取有效措施，避免越級上訪。

第三，要推進依法行政和依法治校。落實依法行政和依法治校，涉及很多方面，眼下開學之際，特別要注意兩點：一是嚴格教育收費行為。教育收費是全社會高度關注的熱點問題，各校要認真貫徹落實上級文件精神，堅持收費公示制度，在收費標準上，嚴格按照規定項目收費，不得巧立名目增加收費項目或提高收費標準。對于服務性收費項目，一定要告知家長或印發告學生家長書，由家長簽字同意后才能收取。凡家長不同意的收費項目，學校不得簡單操作。二是高度重視安全工作。學校安全工作是確保教育事業健康發展的大事，也是一項長期而艱巨的任務，各校要切實落實好飲食衛生、校舍安全、危毒藥品、消防工作、校園治安等各項安全督查和校內外管理措施，進一步完善學校安全工作責任制和責任追究制。要加強對師生的安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。職能科室要根據自身職責，制定學校安全工作定期分析制度，經常性地開展中小學安全工作排查活動，加強對學校的監管和指導。開學前，各校要對各項安全進行一次拉網式排查，確保新學期平安順利開學。

第四，要規范中高考備考管理。本學期中高考工作倍受關注，尤其是補課問題比較敏感。各校要嚴格執行相關文件要求，義務教育階段學校不要補課，嚴禁教師搞有償家教或開辦校外班;高中補課時間安排、補課金收取要認真向家長做好宣傳解釋工作，避免因此發生信訪問題。關于復習備考工作，我提幾點建議：一是復習備考應以提高課堂效率為著力點，反對題海戰術和時間加汗水的“壓榨模式”;二是要早謀劃，早布置，早動員，早安排，制定切實可行的備考方案，增強備考工作的針對性和實效性;三是中考考評要著重體現“綱要”要求，努力促進均衡發展;四是高考復習備考要緊盯前沿，做到與研究考綱、研究教材、研究學生相結合，為備考提供優質服務，營造松緊適度的備考氛圍，確保高三年級師生全身心投入高考備考，爭取高考取得更好成績。

同志們，“東風好作陽和使，逢草逢花報發生”。在充滿希望的豬年春天，讓我們以全新的精神風貌和百倍的工作干勁，癡心不改守講臺，嘔心瀝血育桃李，為推進實施我市建設區域性教育培訓中心的目標作出積極貢獻，創造優異的教育教學業績迎接黨的勝利召開。

祝同志們工作順利，身體健康，合家歡樂，萬事如意!

謝謝大家!

教育局領導下鄉講話大全（24篇）篇十一

尊敬的領導，敬愛的老師們、親愛的小朋友們：

在“六一”兒童節即將到來之際，我們在這里隆重集會，慶祝孩子們自己的節日，在這喜慶的日子里，望著聰明、健康、活潑、可愛的小朋友們，我感到無比的欣慰。在此，我代表鎮教委向全鎮少年兒童致以節日的祝賀，向關心支持教育事業發展的上級黨委政府、領導表示衷心的感謝，向辛勤培育祖國花朵的廣大教師、家長、兒童工作者和關心兒童成長的社會各界人士表示親切的慰問!

近年來，全鎮教育工作者在鎮黨委政府的正確領導下，全面推進素質教育，認真貫徹《中共中央國務院關于進一步深化和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，嚴格落實山東省素質教育要求，辦大安人民滿意的教育，辦黨委政府放心的教育。我們欣慰地看到孩子們在素質教育的大潮中正不斷增長知識，提高能力，茁壯成長。

小朋友們!你們是祖國的花朵，是祖國的希望，現在要努力學習科學文化知識，積極參與素質教育，努力提高自身能力。了解偉大祖國的悠久歷史、傳統文化、名山大川、豐富物產。要具有團結統一、愛好和平、自強不息的民族精神和熱愛祖國、熱愛家鄉的美好情感。要學習祖國的革命史、建設史，從小蓄愛黨、愛國之情，立報國成才之志，為將來建設、美化偉大的祖國，學好知識，練好本領。

最后，祝小朋友們節日快樂!愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長!謝謝大家。

教育局領導下鄉講話大全（24篇）篇十二

尊敬的各位主考、評委：你們好!

首先要借此機會衷心地說一聲“謝謝”，感謝長期以來關心、支持和幫助我的領導和同事們!也感謝在座的各位領導、各位評委和組織上給了我這次參加公選競聘的機會。正是大家的鼓勵與支持給了我無比的勇氣和信心，讓我本著檢驗、學習、提高的目的，接受大家的評判和組織的挑選。

我叫邊巴旺堆，1982年3月生，現年29歲，來自局教研室，現任教研室副主任。(內部)。

各位評委，我作為一名從最基程干起，參加教育工作近20xx年的同志，我一直渴望通過公開、平等、擇優的競爭，讓自己得到鍛煉，得到展示。非常感謝縣委縣府，感謝各位評委，給了我這樣一個機會，讓我有辛來參加教育局副局長的面試。

各位評委，如果我在此次公開選拔活動中，能有辛擔任大英縣教育局副局長這一職務，我想從以下幾個方面來做好自己的工作。

1、不斷學習，全面提高自身綜合素質。努力成為一個有“德”有“識”有“才”有“情”能勤奮的領導干部，努力做到政治上成熟，思想上堅定，業務上過硬。

做一個有“德”的領導者，就要具備熱情大度，公正廉潔，慷慨忘我，坦誠守信，無私奉獻的道德品質。

做一個有“識”的領導者，就要具有學習的意識，改革的意識，超前創新的意識。

做一個有“才”的教育局副局長應是管理，教育的雙科才子，要具有統觀全局的思考能力，兼聽多謀的研討能力，權衡利弊的決策能力，指導教育教學的能力，嚴密的組織能力，廣泛的社交能力，出色的表達能力。

做一個有“情”的教育局副局長，應自覺地站在工作第一線，與干部職工同呼吸，共命運，心連心。教育管理之根本是經營人心，只有團結人心，凈化人心，調動人心，教育工作才能萬眾一心。“三分管理七分情”，要理解人，尊重人，關心人，與廣大干部職工建立密切的感情，做他們可親，可近，可信的知心人。做一個能“勤奮”的領導者，要自覺地與職工苦樂同在，禍福相依，要自覺地做到“從我做起，向我看齊，對我監督”。

2、擺正位置，正確處理好班子內，系統內的關系，積極為構建和諧班子而努力。我認為，要成為一個優秀的副職必須處理好三大關系。

第一，處理好與正職的關系。

作為副職，必須擺正位置，服從組織決定，維護和樹立正職的威信，不越權不缺位。具體說來，做到四要四不。要工作到位而不越位，當好配角。

作為副職，對正職交辦的任務應該積極主動、創造性地開展和完成。不能攬權或繞開正職向上級匯報、請示工作，或跨越其他副職，插手別人分管的工作。對正職要多尊重服從，多請示報告，做到上不越位，下不缺位。在分管范圍內，凡是要辦的事，不待正職布置就作準備;凡是已明確了的任務，盡力做到按時或提前辦理，不待正職催詢而反饋。對于職責不是很明確或正職有指示都應高風亮節，積極努力去完成。

要謀斷而不擅斷，做好參謀。

身為副職，應當盡心輔助正職，凡屬于自己職責內的事要拿出自己的意見，發揮自己的主觀能動性和創造性，不能事無具細都請示正職。

不是自己職責的事，要積極提建議、出主意，當好參謀，決不能“事不關己，高高掛起”，該請示的就請示，不自作主張。正職決策前多參謀、多獻策。要堅持把發揮參謀作用貫穿于決策的全過程。決策前，做到早計劃、早準備，進行深入的事前調研，并從實際情況出發提出建議;決策中，特別是在集體討論決策問題時，對考慮成熟、符合實際的見解、建議要大膽表明自己的觀點，加深班子成員的理解和認識，爭取集體表決時被采納;決策后，帶頭執行，并針對執行中出現的一些新情況、新問題，想辦法、拿措施，以進一步改進和完善決策，保證實施的效果。要解難而不推難。作為副職，對正職負責，在難題面前要及時解圍，有時正職處在矛盾的焦點上，一時難以解脫，副職要主動出面，勇于接觸矛盾，果斷承擔責任，為正職排憂解難。該管該做的事，不分難易，不論苦樂，都要去管去辦，不臨陣脫逃，不裝聾作啞、繞彎子、推卸責任，更不能給正職出難題、唱反調。在重大問題上，獻策不決策;在一般問題上，當機立斷有主見，為正職分憂解難。

要補臺而不拆臺。在工作中正職常常宏觀思考得多些，微觀考慮得少一些，事務多了，忽略遺漏的地方不可避免。作為副職，要學會補臺，做好補救工作，要維護正職的權威，支持正職的工作。自己的工作在與正職同步協調的基礎上，努力做到超前服務，想正職之所想，急正職之所急，善于為正職拾遺補缺，做到工作上補臺而不拆臺，合心而不分心。

二是處理好與同級之間的關系。

要處理好與同級的關系，就應當做到互相配合，互相幫助，互相溝通，明辨是非，寬容大度。

三是處理好與下級的關系。對待下級要多關心多幫助，做他們可親、可近、可信之人，充分地調動他們的積極性、主動性、創造性。當下級有了成績時，要給予表揚與鼓勵，在一定時候還要把立功揚名的機會讓給下屬;當下級在工作中出現失誤時，要冷靜分析原因，要多幫助，少責怪，幫助下級排除心理上的壓力，從而用自身的人格力量激勵人心，從嚴要求。

四是要充分發揮下屬同志的積極性、創造性和協作精神。要了解他們的思想動態，關心他們在工作、生活等方面的具體困難，當他們遇到困難出現失誤，發生矛盾要主動解決，敢于挑擔子。

六是要有敬業精神。牢固樹立干一行、愛一行的思想，對分管的工作能夠坐下來、深入下去認真研究分析;能夠踏下心、殺下腰去干，要積極主動，不等不靠。不能什么工作都要靠正職來催、來推，否則就會成為開展工作的擋道石。

七是協調各方，形成合力。協調的目的是把方方面面的思想統一起來，把上下左右的力量凝聚起來，把各個層次的積極性調動起來，實現全盤工作的同心同向、高效運轉。在協調各方時，拿出誠懇、尊重、理解、信任、寬容的姿態，抓住有力的時機，多運用換位思考，將心比心、心平氣和地去化解矛盾、消除障礙，一定能達到最佳的協調效果。

各位評委，作為競爭選手，我十分樂意接受你們的挑選。如果我有幸競聘成功，我將不辱使命，以最短的時間、最大的熱情、全身心的精力，積極投入到新的工作中去。當然了，個人的能力和水平終究是有限的，但我懂得“笨鳥先飛”和“勤能補拙”的道理，相信在領導和同志們的支持和幫助下，只要我虛心好學、積極進取，就一定能做好各項工作。

教育局領導下鄉講話大全（24篇）篇十三

尊敬的各位領導、各位來賓，老師同學們，家長朋友們：大家好!

在這個金風送爽、丹桂飄香的金秋時節，我們又迎來了教師節、中秋節，也迎來了一年一度的大倫鎮教育勵志會盛會。我謹代表姜堰市教育局向傾力支持大倫教育發展的鎮黨委、鎮政府表示誠摯的謝意!向熱情參與教育勵志會工作的社會各界人士和廣大學生家長表示衷心的感謝!向大倫鎮廣大教育工作者表示親切的問候，并向大家致以節日的祝賀!

我們姜堰是個人杰地靈的地方，姜堰的教育在全國來說更是占有一席之地。百年大計，教育為本，大倫鎮黨委政府更深切地感受到這一點，他們為姜堰的教育事業開辟出一條新路子，那就是黨委政府支持，能人志士捐助，全體師生努力，形成了全民辦教育、個個重教育的喜人氛圍。

大倫鎮教育勵志會是一項愛心工程，是各級黨委政府關心的結果，是教育戰線全體同志努力地結果，更是社會各界愛心人士凝聚的結果。數年來，大倫鎮教育勵志會把一筆筆傾注愛心的善款，真正用到了大倫教育事業的發展上，不僅改善了學校的辦學條件，而且對廣大師生發揮了極大的激勵作用，促進了大倫教育事業的發展。捐資助學，是一項造福子孫、弘揚大愛的善義之舉。希望全社會有能力的人、有實力的企業和有條件的團體都來參與捐資助學活動，都來關心教育的發展，共同為推進姜堰教育現代化，構建和諧美好新姜堰獻計出力。你們的善舉，讓人看到了農村教育的新希望!我代表姜堰教育系統向你們再次表示誠摯的謝意!

最后，希望大倫鎮各學校要繼承和發揚大倫教育的優良傳統，銳意進取，開拓創新，不斷探索新形勢下教育改革的新路子，不斷提高教學質量，不辜負黨委政府的殷切希望，不辜負社會各界有識之士的大力支持!祝愿大倫鎮教育勵志會越辦越紅火!衷心祝愿各位領導、各位來賓幸福安康!再祝老師們教師節快樂!

謝謝大家!

教育局領導下鄉講話大全（24篇）篇十四

親愛的同學們、老師們、各位父老鄉親：

今天是六一國際兒童節，是所有少少年兒童自己的節日，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝這一美好的節日。讓我代表全體老師祝小朋友們節日快樂!并向長期以來關心支持我校各項工作的村領導和各位家長表示衷心的感謝!

同學們，你們生長在一個繁榮興旺的新時代，你們愉快地學習，快樂地成長，學校為你們的健康成長提供了優越的條件，優美的環境，一流的師資隊伍，幫助你們從小奠定了堅實的基礎。

近年來，學校為了全面推進素質教育，為每一個同學創設優良的學習環境，保證了教學質量。學校組織了豐富多彩的校園文化活動，深入開展文明禮儀教育活動，全面啟動一系列興趣活動，還積極開展了“新世紀我能行”實踐活動，提升每個同學的精神世界，收到了良好的效果。一會兒同學們將在這六一兒童節的文藝舞臺上進行富有創意的展示。

古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。少年好學，必成大器，未來的世界是屬于你們的。衷心希望每一位同學從小樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一個好孩子，好好學習，天天向上，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現在做起，做一個品德高尚、誠實守信、全面發展、勇于創新的祖國接班人!

教育局領導下鄉講話大全（24篇）篇十五

各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們：

大家好!四月是釋放活力，飛揚激情的時節，在這美好的時刻，xxx小學春季全國運動會隆重開幕了。在此，我謹代表xx縣教體局向本屆運動會的開幕表示熱烈的祝賀!向籌備本屆運動會的全體工作人員表示衷心的感謝!

舉辦一年一度的小學生運動會是我縣教體局在推行陽光體育運動，提高學生身體素質必不可少的的重大活動，它充分呈現出我縣素質教育的新風貌，展示出我縣體能教育的新成果，是對我縣體育水平和質量的一次大檢閱。本次運動會希望全體運動員充分發揮奧林匹克精神，頑強拼搏，賽出成績，賽出水平，賽出風格，以堅韌執著和穩健矯捷，創造運動場上的輝煌;希望全體裁判員、教練員和工作人員恪盡職守，以高度的責任心、熱情的服務和無私的奉獻，優質高效地完成運動會的各項工作;希望各代表隊相互學習，加強交流，增進友誼，把賽會辦成緊張有序、高效團結的盛會，為推進我縣的體育工作做出新的貢獻。

最后，預祝全體運動員取得優異成績!預祝本屆運動會圓滿成功!

教育局領導下鄉講話大全（24篇）篇十六

各位領導、各位來賓、老師們、小朋友們：

今天“六一”國際兒童節，我們歡聚在一起，用愉快的心情，嘹亮的歌聲、優美的舞蹈，共同慶祝“六一”國際兒童節，在此，我謹代表沙雅縣教育局，向你們表示熱烈地祝賀――祝小朋友們節日快樂!

小朋友們，你們沐浴在黨的陽光下，生長在祖國母親溫暖的懷抱里，在老師的教誨下愉快地成長，為了你們的幸福生活，縣委、政府和全縣人民奮發圖強、艱苦創業，增加教育投資，改善辦學條件，優化育人環境，使小朋友們能坐在寬敞明亮的教室里生活，在鮮花盛開的幼兒園里成長，我們應該首先感謝縣委、政府的關懷，感謝父老鄉親對教育的大力支持。

最后，祝大家身體健康，學習進步。

祝文藝匯演圓滿成功!

教育局領導下鄉講話大全（24篇）篇十七

同志們：

為了迅速貫徹落實中共中央召開的全國未成年人思想道德建設工作會議精神，研究我市學校德育工作面臨的新情況、新問題，探索德育工作的新途徑、新方法，創造性地開創全市學校德育工作新局面，在20xx年新年鐘聲即將敲響之際，今天我們在這里召開全市學校德育工作會議，市委、宣傳部部長張秋紅同志在百忙中抽空參加了今天的會議，充分體現了市委、市政府對我市學校德育工作的高度重視，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張部長的到來。

為了開好今天的會，教育局進行了認真的準備。今年五月下旬，我們組織有關人員去常州市北郊初中、博愛小學考察學校德育工作。十月下旬，我們安排部分同志去淮安參加全國中小學德育創新與班主任隊伍建設高級研修班。十二月三日，我們邀請了全國優秀班主任王文英老師來高郵作了《追求質感生活，樂做心靈導師》的報告。我們還組織了主題班會方案設計比賽、班主任有效德育工作案例評比、分片德育工作座談會、“學習《市長來信》勵志成人成才”征文、“學習呂楨亞，爭做志向遠大好學生”等系列活動，編印了全市中小學有效德育工作案例集《春風化雨潤物無聲》。為了一個會議，花了這么長時間，用這么多精力準備，只是為了說明教育局將用抓高考質量的決心來抓全市中小學的德育工作。

教育局領導下鄉講話大全（24篇）篇十八

尊敬的各位領導、各位來賓、各位校友，老師、同學們：

舉國歡度國慶60周年的喜慶氣氛還沒有散去，我們又高興地迎來了xx中學的30華誕。在此，我謹代表教育局，向蒞臨慶典大會的各位領導、各位來賓、歷屆校友表示熱烈的歡迎!向全校師生員工致以節日的祝賀!向歷年來辛勤工作在學校教育教學一線的教職員工致以崇高的敬意!向多年來關心、支持xx教育和xx中學發展建設的各級領導、各界人士表示衷心的感謝!

希望xx中學以本次校慶為新的起點，認真總結辦學經驗，緊緊圍繞“教書育人”這一工作中心，以發展為主題，以質量為根本，以創新為動力，進一步解放思想，更新教育觀念，鞏固教育成果，為xx教育做出更大的貢獻!

期望廣大校友一如既往關注xx中學的發展，希望社會各界進一步重視教育、關心教育、支持教育，進一步宏揚捐資助學精神,為我縣教育事業的振興、為xx中學的發展創造更好的發展環境。

“春風化雨誨人不倦，潤物無聲傳承文明”。我相信，xx人將用勤勉與智慧，不斷譜寫壯麗的教育新篇章。

教育局領導下鄉講話大全（24篇）篇十九

同志們：

今天是__年的最后一天，再過15個小時新年的鐘聲即將敲響，回眸__年我們倍感充實，展望__年我們充滿期望，此時此刻，請允許我代表教育局領導班成員并以存領和我個人的名義，向同志們并通過同志們向所在單位戰斗在教育第一線的廣大教職工表示新年的祝福。過去的一年，我們在縣委、縣政府和上級教育行政部門的領導和指導下，認真學習黨的精神，深入宣傳和貫徹落實全國、全省、全市、全縣教育工作會議精神，繼續按照“抓安全保穩定求質量謀發展”的工作思路，團結一心，圓滿地完成了__年初我們制定的各項目標任務，在這里我進行簡要的總結、分析存在的問題，并安排一下當前幾項工作。

一、取得的成績：

(一)認真學習貫徹落實并宣講了全國、全省、全市、全縣教育工作會議精神，認真學習了這幾類的教育規劃綱要。同時根據實際在充分調研、廣泛征求意見的基礎上，完成了我縣__——_年教育規劃綱要討論稿，這是我們教育戰線一個具有里程碑式的意義。大家知道，認真謀劃十二五包括到_年的教育工作是確定我們教育工作大政方針，確定今后一個時期教育工作走向的一件大事，因此我們感覺到__年做得最有意義的一件工作，就是確定了未來__年我縣教育改革、發展的走向和趨勢，為我們進一步干好工作奠定了良好的理論基礎，指明了方向。雖然這項工作是從下半年開始的，但我們采取了不同的形式和層次，認真地宣講了全國教育工作會議精神和全國教育規劃綱要，我們把宣講稿打印成通稿，在教育網站公布，各中心學校都認真組織了學習和討論。大家看到了我縣教育改革發展取得的成績，有很多都和國家教育規劃綱要內容相吻合，因此充滿了信心和期望。看到了我們今后改革發展的方向，所以說這種學習是非常有意義的。

(二)在基層黨支部和廣大共產黨員中開展以創先爭優為主要活動形式的黨員教育活動，收到了很好的效果。而且注重結合教育系統自身特點開展活動，大致有四個方面：

1.在全縣范圍內舉行職業教育攻堅。創先爭優就是爭榮譽，爭先進，在各項工作爭一流。第一個層面就是在全縣范圍內進行職業教育攻堅，爭創河南省職業教育強縣，并如愿以償獲得了這項殊榮;第二是局機關爭創市級文明單位，從去年年底到今年年初，在這幾年努力的基礎上，獲得了市級文明單位的光榮稱號，為沖擊市級文明單位標兵和省級文明單位奠定了很好階梯基礎;第三是各學校通過爭創文明學校，市級規范化學校、市級電教示范校和師德教育先進學校等，明爭暗賽，既比校容校貌，辦學條件，更比辦學特色，辦學手段;第四是廣大教職工爭當先進個人，如：市、縣級評選活動，就是廣大教師積極地創先爭優的良好表現，師德標兵評選活動，也是廣大教師創先爭優的一個具體體現。并且抓住了向市里推薦先進師德模范標兵的機會，鎮里固的周曄老師已被縣委組織部推薦為我縣創先爭優的典型，這是我們教育系統的榮譽。再加上我們各類技能比賽，都是創先爭優結合教育戰線實際而舉行的一些活動，所以這些活動有載體、有內容、有創新、有人物，有血有肉，所以教育局才會成為縣委組織部推薦到市委組織部創先爭優活動三個優秀組織單位(教育局、交通局、衛生局)之一。

(三)職業教育攻堅取得階段性成果。這些年來，尤其是__年以來，我縣依靠、依托職業教育集團，做大做強職教中心、第一職專和教師進修學校，圓滿或超額完成職教招生任務，進行職業教育資源整合，努力培養雙師型教師隊伍，開拓就業渠道，開創校企結合、半工半學的方式，同時在一定程度上充實了實訓設備。通過這些基礎性工作，今年年底我縣被省教育廳等六個局委認定的河南省職業教育強縣的光榮稱號，并且有望獲得資金100萬元。同時據較為可靠的消息，我縣職教中心被評定為重點職教中心。可能我們自身比，感覺我們離職教強縣還有一定的差距，現在的職教中心已遠遠不是__年之秋的職教中心的規模和形式了，但是我們在全國看來，應該說全國的職業教育發展還是比較慢的，還是很薄弱的。在這樣的情況下，我們能取得如此成績，也不是靠爭取的，靠的是名氣，是過去辦學取得的成績，以及現在和二高整合后現有職教中心的規模，省評委會都認為現在的二高已恢復為職教中心，因此縣職教中心是一個有陣地、有影響，開辦比較早有規模的一所學校。

教育局領導下鄉講話大全（24篇）篇二十

一元復始，萬象更新。在這辭舊迎新之際，我代表校黨委、行政向辛勤工作在教學、科研、管理、產業和后勤服務等各條戰線的全校師生員工致以節日的祝福，向老有所為、心系學校的全體離退休老同志以及關心、支持師大發展的各位校友和各界朋友，致以誠摯的問候!恭祝大家，新年快樂!

即將過去的xx年是不平凡的一年，令人難忘。回顧xx年，xx屆四中全會的勝利召開，新當選的中央領導集體，帶領全國人民奔小康，向世人展示了新一代中國領導人“親民務實”的新形象，人才強國戰略成為一項新的基本國策，教育工作者將擔負歷史賦予的重任!

xx年，全校師生員工聚精會神抓改革，一心一意謀發展，各項工作取得新進展。這一年，我校進一步掀起學習貫徹“xxxx”重要思想的新高潮，被評為“***”;以“xxxx”重要思想為指導，全校上下深入思考建設什么樣的大學和如何建設這樣的大學這“兩個重大問題”，學校發展戰略規劃、學科和隊伍建設規劃以及校園建設規劃等“三個規劃”的框架以初步形成，以教師教育為主要特色的研究型、綜合性大學的辦學目標初步確定;這一年，我校學科建設取得歷史性突破，新獲得了2個一級學科博士學位授權點，11個二級學科博士學位授權點，39個碩士學位授權點和6個博士后流動站，使我校博士授權點達到26個，碩士授權點達到95個，為我校跨越式發展奠定了堅實的基礎;xx年，我校學分制改革全面實施，教學質量穩中有升;科研工作取得了新成績，尤其是40個項目獲得xx年**省政府人文、社會科學優秀成果獎，在全省高校獨占鰲頭。科研實驗室建設也取得突破性進展，“***”在我校建成，“***”實驗室獲準立項建設教育部重點實驗室，實現了我校重點實驗室“零的突破”。教育部“名刊工程”首批入選11個名刊，我校學報哲學社會科學版榜上有名;即將過去的一年，面臨“擴招”帶來的巨大壓力帶來的不利影響，我校積極應對，采取有效措施，畢業生就業率達到97.43%，居**高校之首，在教育部直屬高校中也名列前茅;即將過去的一年，我校長安校區繼續加緊建設，綜合體育館等標志性建筑相繼交付使用，圖書館等工程正式開工，道路、綠化如期完成年度計劃，一個新的大學校園初具規模。學校管理、產業工作和后勤社會化改革等各項工作都取得可喜成績。值此新年到來之際，我代表學校領導對在各自崗位上取得優異成績、為學校改革和發展做出貢獻的師生員工表示衷心的感謝!

新的一年，對我校來說，既是充滿希望的一年，也是深化改革和加快發展極其關鍵的一年。在即將到來的xx年，我校將迎來六十華誕，學科建設、隊伍建設以及學校基本建設等各方面會面臨繁重而艱巨的任務。新的發展思路有待于進一步理清，新的改革舉措還將出臺，學校各項事業將實現新的發展。希望全校上下團結一致，勵精圖治，立足本職崗位，心系學校發展，在各自的崗位上為師大的騰飛再立新功。讓我們緊密團結在以xx同志為的黨中央周圍，以“xxxx”重要思想統攬學校工作大局，大家攜手共創學校新的輝煌!

最后，再次衷心祝愿大家新年愉快、身體健康、工作順利、萬事如意!

教育局領導下鄉講話大全（24篇）篇二十一

同志們：

新年好!首先讓我代表局黨委和政府教育督導室給大家拜個年!恭祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家歡樂，萬事如意!

盛世歡歌崢嶸歲月千秋福，神州喜慶錦繡山河萬代春。回眸20xx年，步履艱難奮力向前勇闖難關，堅守信念永不言棄創造輝煌!局黨委統領著一支龐大的隊伍，我們在實踐中探索，我們在探究中前行，我們在艱難中生存，我們在反思中創新。20xx年，圍繞“均衡、優質、和諧、特色”辦學特色，齊心協力，榮辱與共，取得了驕人的成績，形成12大亮點：

1.教育信息化工作全省領先，全市第一，并獲獎補資金180萬元。

2.順利通過省“三評合一”督導評估，其中職業教育視導名列全省優秀系列的第一名。

3.以為民辦實事項目為主的合格學校、合格幼兒園建設，順利通過市人民政府的評估驗收，并排名全市第一。

4.高考綜合排名再次位列全市第一;清華、北大錄取3人，占全市一半。

5.職業教育高考對口升學成績，全省領先，全市第一。

6.高二學考成績全省領先，全市第一，其中二中、一中學業水平考試正考合格率分別排名全省示范性普通高中第七名和第十三名，此項全市僅此兩所學校受到表彰。萬和實驗學校和隆回六中學業水平考試正考合格率亦進入全省一般普通高中前10%而受表彰，此項全市共六所受表彰。

7.全市初中畢業水平考試九個科目中，我縣奪得五科第一。

8.高考組考工作實現了零差錯目標，得到了省教育廳的表彰。教育經費管理工作評估獲全市第一。

9.推進校園文化建設，東方紅小學為全省第一家被團中央、教育部、全國少工委授予“全國優秀少先隊集體”。

10.教研教改顯特色，隆回縣教育科學研究室被評為邵陽市優秀教研室。

11.師資培訓力度大，教育部授予隆回縣教師進修學校“中小學教師教育科研先進單位”，湖南省教育廳授予隆回縣教師進修學校“中小學教師心理健康教育先進單位”和“中小學教師遠程培訓先進單位”。

12.推進科技創新等30余項有益活動，我縣學生獲國家級和省級獎項，排名全省前列、全市第一。隆回一中代表隊獲全國機器人大賽高中組冠軍，這是我省自參加該項目比賽以來所獲得的第一個全國冠軍。

回眸20xx年，存在的問題也不容忽視，干部和教師隊伍中拜金主義、享樂主義、個人主義等不良思想比較嚴重，少數同志法紀觀念淡薄，以致出現違法犯罪現象。存在的問題將成為大家痛定思痛、前進的明鏡。古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”告誡人們引以為鑒，以免重蹈覆轍。

豪情振筆歌新歲，駿馬加鞭奔坦途，宏圖錦繡眾人繪，大道逶迤萬馬騁。同志們，霧盡云散見青天，越過高山見平川，闖過暗礁見海灘……跨入20xx年，我們將面對新形勢，以嶄新的姿態迎接新的挑戰。思想上，我們要高度重視，謹言慎行;行動上，我們要堅定信念，遵紀守法，每一位同志都成為教育戰線的一面旗幟。當前首要工作是：

1.嚴抓機關按時上下班制度等工作作風建設。

2.修改完善局機關考勤、會議、接待、車輛使用與管理、經費收支管理等內務管理制度。

3.各股室、站、辦、中心依據全局20xx年的工作思路與要求，制訂好切實可行的工作計劃，計劃要包含工作目標、主要任務、重要舉措、主要活動安排等內容，電子稿在2月12日前發送辦公室郵箱，統一打印裝訂成冊，以便統籌安排和工作督查。

4.成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組和工作小組。

5.完善教師和干部隊伍“三評一測”和師德師風“三色”預警機制。

6.做好開學工作會議準備及開學工作督查準備。

7.今年重新調整聯系點，加強與聯系點學校的聯系，關注和協助處理好校園安全工作、服務收費工作、學生轉學插班工作等熱點事項。

同志們，歷史證明：我們的團隊是一個眾志成城，務實進取的團隊，是一個知榮辱、講正氣、促和諧的團隊，是一個敢于擔當，勇于創新，樂于奉獻的團隊!黨的已經為我們描繪了教育的宏偉藍圖，我們要“有所為，有所不為”，要在強化特色上做文章，在內涵建設上下工夫，在提升水平上動腦筋。

古人云，“器大者聲必閎，志高者意必遠”。讓我們在新的一年里，同心同德，甘苦同嘗，勵精圖治，負重奮進，以奮發昂揚的斗志、排除萬難的決心和只爭朝夕的精神，敢想敢干敢擔當，創業創新創一流，共同開創隆回教育輝煌燦爛的明天!

祝大家在新的一年里，豬年事事吉祥，家庭幸福美滿，身心快樂安康，事業再創輝煌!

教育局領導下鄉講話大全（24篇）篇二十二

當午夜的鐘聲敲響，歷史將翻開新的一頁，我們將迎來新的一年。在這辭舊迎新的時刻，我謹代表合肥市教育局向長期關心、支持教育事業的各級領導、有關部門和社會各界朋友表示衷心的感謝!向辛勤工作的全市教職工和離退休的老同志，致以最親切的問候和最誠摯的祝福!祝愿全市大中小學生和幼兒園的小朋友們新年快樂，學習進步!

過去一年是我市教育大發展的一年。是合肥教育立足新起點、展現新成果、謀求新跨越的一年。全市教育工作者在市委市政府的堅強領導下，堅持以科學發展觀為統領，深入貫徹落實全市教育工作會議精神，緊緊圍繞率先在全省高標準普及基礎教育的目標，關注教育民生，加大投入力度，在求均衡和諧、促教育公平，辦好讓人民滿意教育的思路引領下，強力推進教育改革，實現了教育事業跨越式發展。

全市教育工作會議，前瞻性地謀劃和部署了我市教育未來五年改革和發展的思路，《合肥市“十二五”教育改革和發展規劃綱要》、《市委市政府關于促進教育優先發展的實施意見》等文件為合肥教育跨越發展指明方向。

學前教育啟動三年行動計劃(-)，12份政策文件、規定，構建起合肥學前教育發展的新框架。義務教育均衡發展工作成效彰顯，積極推進城鄉義務教育均衡;中宣部專門發文，向中央主要媒體推薦宣傳合肥全面推進義務教育均衡發展工作;“五個百分之百”政策，被中宣部理論局作為如何實現教育公平的典型案例編入《理論熱點面對面?2011》一書中，并被評為“第二屆全國教育改革創新優秀獎”。

高中教學質量再創歷史輝煌，普通高考城區三本以上達線率超過50%，高分段學生人數繼續保持增長勢頭，全省文理科前一百名，合肥占到40名，合肥一中、八中、六中、一六八中學等4校獲得北京大學“中學校長實名推薦制”資質，與上海并駕齊驅。

全國職業技能大賽團體總分全省第一，獲獎面占全省的32%，圓滿完成省第二屆皖江城市帶職業教育辦學模式改革校企對接會。合肥幼兒師范學校升格為幼兒師范高等專科學校，這不僅填補了全省幼兒師范專科學校的空白，更將為我市學前教育發展注入了源源不斷的動力。

校安工程合肥市三年完成投資金額約20.29億元，已竣工加固改造項目建設面積352萬平方米，為全省之最，取得了決定性的成果，省政府在合肥市召開全省中小學校舍安全工程現場會上，時任省長王三運、副省長謝廣祥對此高度肯定。

全國首創民辦教育“累積記分”過程性管理模式，出臺民辦教育管理“1+3”系列規范性文件，使民辦學校過程性管理工作走上了規范化、制度化、可持續發展的軌道。

率先在全省高中階段實施績效工資，完善績效考核評價機制，實施市屬學校經費供給方式改革,采用生均定額結合專項經費的供給方式,鼓勵市屬學校建立合理的內部分配激勵機制，切實提高了市屬學校工資待遇和公用經費支出水平。

推進區域內教師交流制度，促進師資均衡;推進教育家培養工程，開設“合肥教育大講堂”，充分發揮教育家培養候選人的作用，宣講教育管理經驗。先后完成15000余人次的教師崗位業務培訓;舉辦近人次的中小學骨干教師、班主任、幼教教師的培訓工作。

全面啟動義務教育階段學校“體育、藝術2+1項目”工作，全市中小學生強健體魄磨練意志促進身心健康發展活動紅紅火火;《中小學生人文和科學素養讀本》叢書成功出版發行，并免費提供給全市中小學生學習，合肥市中小學生首屆讀書節和第二屆中小學文化藝術節，為實施青少年素質教提供了廣闊平臺。全國青少年機器人競賽成績斐然，我市選手榮獲7枚金牌、7枚銀牌、3枚銅牌，幾乎囊括我省所獲得的所有獎牌。在美國舉行的青少年機器人國際比賽中，合肥八中的兩支代表隊取得第四和第六名的好成績，我市還獲得全國科技創新大賽一等獎4個，二等獎6個，三等獎5個;全國中小學生電腦制作一等獎2個;全國青少年信息學比賽1銀4銅。

在新的一年里，我們將以國家和省中長期教育改革和發展規劃綱要為指導，以“全域合肥”理念為先導，統籌推進城鄉教育均衡發展;以實施教育重點項目為抓手，繼續推進各級各類教育協調快速發展;以改革創新為手段，探索解決教育發展中的突出問題;以政風行風建設為契機，提升人民群眾對教育的滿意度。主動服務社會經濟，不斷滿足人民群眾對優質教育和終身教育的需求，不斷適應學生健康成長和全面發展的需求，為把合肥建設成為現代化新興中心城市提供更加有力的智力支撐、知識服務和人才保障。

一是樹立“全域合肥”理念。統籌推進城鄉、區域教育，統籌各級各類教育，統籌教育發展的規模、結構、質量，不斷縮小城鄉之間、城區之間、學校之間的教育教學差距。充分利用合肥市城區優質教育資源，實現等高對接，將巢湖市、廬江縣納入業已形成的城鄉教育結對合作機制。通過以獎代補等方式，支持巢湖市、廬江縣幼兒教育、義務教育學校標準化建設及校舍安全工程建設。

二是深入實施學前教育改革試點。以全面推進學前教育三年行動計劃為契機，貫徹落實《市委辦公廳市政府辦公廳關于轉發市教育局關于加強城區幼兒園建設與管理的意見的通知》，擴大幼兒園建設以獎代補資金規模，全面推進學前教育資助，大力發展普惠性幼兒園，多途徑增加普惠性幼兒園數量，顯著提高普惠性幼兒園在園幼兒比例。做好長豐、肥東兩縣中西部農村學前教育推進項目工程試點工作。進一步提高幼兒園保教水平，全面加強學前興趣班管理。

三是強化基礎教育內涵發展。以義務教育高位均衡為目標，積極探索區域內學校捆綁幫扶，城鄉間結對合作攜手共進，揚峰填谷，實現一校一特色，擴大優質教育資源。發揮優質高中示范引領作用，積極做好省級優秀示范高中、省市示范高中創建工作。以多樣化、特色化為方向，創新管理思路，提高學校辦學積極性、規范性。繼續推進省示范高中特長生、普通高中特色班招生工作，規范招生行為，完善省市示范高中共建班機制。加強愛國主義教育和學生養成教育，出臺《關于進一步加強中小學德育工作的指導意見》，提升德育工作針對性和實效性，全面提升學生綜合素質，試點探索創新人才培養模式，提高育人水平。

四是大力推進職業教育資源整合。推進合肥建設管理學校、安徽冶金技工學校整合。繼續引導招生數量少、辦學條件差的民辦職業學校進行整合。進一步推進職業教育集團化辦學，促進校校、校企合作。啟動市級示范專業評估，積極推進專業建設，促進各校緊扣我市主導產業、優勢產業和特色產業對技能人才的需求。推動市屬優質職業學校與縣(市)學校結對合作，實行資源共享，優勢互補。

五是加強市屬高校建設。大力支持合肥幼兒師范高等專科學校建設，努力提升辦學實力。加快巢湖職業技術學院發展步伐，積極謀劃合肥職業技術學院建設，推進高等職業教育發展。

六是積極推動終身教育全面發展。全面深化社區教育，繼續推進農村勞動力轉移培訓工作。全面啟動全民教育學習周活動，謀劃成立合肥市社區教育學院，構建多種多樣的教育培訓服務體系，為全民終身教育服務。

七是扎實推進素質教育。充分發揮課堂在素質教育中的主渠道作用，繼續深入推進課程改革，繼續深化“輕負擔，高質量”的教學改革。注重加強學生珍愛生命的教育，培養學生自救自護的能力。全面推進義務教育階段學校“體育、藝術2﹢1項目”工作。探索完善強健體魄磨練意志活動。大力加強校園文化建設，使用好《中小學生人文和科學素養讀本》，提升中小學生人文和科學素養。繼續開展全市中小學文化藝術節、讀書節、科技創新、合肥工業游等活動，繼續推進中學生社團建設，打造合肥素質教育全國品牌。

八是完善學校基本建設，提高教育裝備和信息化水平。優化中小學布局，出臺并實施《合肥市中小學“十二五”布局專項規劃》，新建銅陵新村小學等14所城區義務教育學校。加快168中學東校區建設，啟動合肥七中新校區建設。大力推進義務教育標準化學校建設、農村寄宿制學校建設、中小學校安工程等項目，全面完成校安工程建設任務。加快建設職教基地，啟動合肥幼兒師范高等專科學校、合肥工業學校二期工程和經貿旅游學校建設。加快中小學圖書、音體美器材等設施設備建設，狠抓“班班通”、“校校通”、實驗室、圖書室的有效應用，提高設施設備使用效益。開發數字化教育教學資源庫，提高師生信息化素養和能力，加強信息技術在教學領域中的應用研究，充分利用教育信息化環境提高教學質量。加強校園安全隱患排查，建設平安校園。

九是強力打造師資隊伍。開展主題教育，繼續加強教師職業理想和職業道德教育，引領教育事業走內涵發展之路。繼續改革培訓經費獎補方式，促進縣(市)區加大師資培訓力度。繼續推進職業學校專業課教師到企業實踐、研修工作。繼續推進“合肥教育家培養工程”，加強各學科骨干(教師)梯隊建設，組織有質量的“學術主題報告”活動，促進全市(先進)教育教學經驗的交流和分享，為教師成名成家創造條件。

十是加強教育合作與交流。加強校際合作交流，深入推進城鄉教育結對合作。繼續加強與皖北教育合作，發揮全省輻射和帶動作用。繼續開展教師、學生國際交流活動，進一步加強國際班管理，謀劃國際學校建設。統籌謀劃市與縣(市)職業教育資源整合。進一步推進體育設施免費向社會開放。

春和景明，萬象更新!我們堅信有市委、市政府的關心和支持，有合肥教育人的齊心協力，合肥教育發展一定會更加精彩。

教育局領導下鄉講話大全（24篇）篇二十三

各位領導、來賓、老師們、同學們：

關心和支持張村驛中心小學的各位領導表示衷心的感謝。

面對林伯渠的題詞“化雨春風”，我們心潮起伏，思緒萬千。林伯渠是中國共產黨德高望重的領導人之一，也是嚴以律己、廉潔奉公的楷模。林伯渠的革命精神和崇高品質得到了全黨和廣大人民群眾由衷的敬仰和愛戴。同學們,我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命換來的，是無數像林伯渠爺爺一樣的無產階級革命家用畢生的心血換來的，我們要特別的珍惜，要用實際行動，優異地學習成績來報答，將來把祖國建設地更加繁榮、富強;老師們，我們一定要繼承老一輩無產階級革命家的精神，把精神化作動力，用到實際工作中去，把我們幼小的禾苗滋潤好、澆灌好;學校一定要理解林伯渠同志當年題詞的深刻用意，不斷學習新的教育理念和管理方法，創新管理，狠抓學生文明養成、良好道德品質的培養和教師專業化水平的提高，不斷提高辦學品位，把我們這所昔日名校要辦得越來越好。

老師，同學們，各個時期的革命家都是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。今天，在這里，讓我們盡情道出對他們永久的思念，讓英雄的故事作為時代的縮影在世間永遠流傳。

最后，讓我再次代表縣教育局和學校對縣文物局和當地黨委、政府對張村驛中心小學的關心和大力支持表示衷心的感謝，祝愿你們身體健康，萬事如意，工作順利!也祝愿我們辛勤工作的老師們工作順利，生活愉快!孩子們學習進步，健康成長!

謝謝大家!

教育局領導下鄉講話大全（24篇）篇二十四

一、近年來惠城區教育發展迅速，成效喜人。

1.教育規模不斷擴大。在政府和教育主管部門以及社會各界不懈的努力下，城區學校數、學位數和在讀學生數不斷增加，基本滿足了中心城區擴大、人口快速增長對教育的需要，特別是外來務工子女就讀的需要。為惠州的經濟發展和社會穩定作出了積極貢獻。

2.辦學條件改善。經過創強、普高，初中學校特別是農村初中學校的硬件條件得到較大提升，課室、學生宿舍、運動場、實驗室、功能室等基本達標，多媒體教學平臺越來越多。

3.師資進一步優化。通過招聘、代轉公及區內調整，教師缺編嚴重的現象大為好轉，專業對口率提高了，學歷達標率也進一步提高，還招聘引進了一批高學歷層次教師，形成了一支學歷高、年齡結構合理、富有朝氣和活力的教師隊伍。

4.教育教學水平穩步提高。

二、尚不能滿足社會對教育的需求。

在看到成績的同時，也應該清醒的認識到，我們的工作與城區社會經濟發展的需要、與廣大人民群眾的要求還有一定的差距。

1.發展不均衡。

城鄉不均衡，校校不均衡，校內班班不均衡，班內生生不均衡。薄弱學校、薄弱班級、學困生還大量存在。

2.進步不夠大。

隨著社會經濟的快速發展，教育也應該跟上時代的步伐。我區初中教育也在進步，但與市直和周邊發展快的縣區相比已經有了距離，中心區教育資源優勢不夠明顯。特別是在提升教育教學質量方面還有很多工作要做。

3.特色不鮮明。

區內優質品牌學校尚需打造，校校有特色、互相促進、良性競爭、共同發展的局面尚未真正實現，與素質教育、學生全面發展的教育目標還有一定距離。

三、以辦人民滿意的教育為目標，強化管理，提升質量，開創城區教育的新局面。

1.以教學為中心，強化管理，努力提升教育質量。

強化教學工作的中心地位，教育教學質量是學校發展的生命線，也是教育可持續發展的內在要求，這一觀念和認識必須高度統一、堅定不移，絕不能以任何理由放松教學工作、淡化質量意識。

教育主管部門的領導一定要出真招、出實招，努力建立健全教育質量保證機制，推動城區教育質量實現全面的提升和跨越。學校領導要站在教學第一線，在教學教研工作中樹形象強威信；深入教學現場，與級組、科組，教師、學生共同解決教學問題。

2.健全教學質量考核評價機制。

評價體系的健全，根本目的在于提高學校的辦學質量，引導學校辦學方向，促進師生和學校健康發展。一要積極探索建立多元開放、高效務實的素質教育評價體系。二要不斷完善教育教學的各項規章制度，堅持用制度管人、以制度管事，通過制度規范辦學行為，提高學校管理水平。三要制定符合課程改革要求的教學考核標準和管理辦法，完善教師考評制度，將教師德、能、勤、績考評與教學過程管理緊密結合，實行量化管理。四要進一步健全督導機構，加強督導隊伍建設，加強對學校的綜合督導評估。

3.加強師資隊伍建設。

當前，教育發展正處在一個新的歷史起點上，教師隊伍整體素質還不能適應新時期教育發展的要求。面對新形勢新任務，我們要做好以下幾點：一要有強烈的使命感和緊迫感，以科學發展觀指導教師教育和教師隊伍建設，為教育事業科學發展提供有力保障。二要認真做好繼續教育工作，以師德建設為核心，加強教師的學習和培訓，建設一支有事業心、責任心強、教學水平高的師資隊伍。三要合理配置師資資源，有計劃地培養一批名師。逐步達到校校有名師，科科有學科帶頭人，每個備課組有教學能手；建立幫、扶、帶教師培養制度，形成名師帶頭、互幫互學、共同提高的良好氛圍。

4.樹立科研促教的理念，以科研促進教學水平提高，推動教學質量提升。

加強教研工作,是提高教學質量的有效措施。一要加強對現代教學思想、手段和方法的研究，建立和完善與課改相適應的考試形式和學業評價辦法，不斷完善和改進教學質量評估監測機制，提高教學質量和水平。二要把主要精力用在研究教學、管理教學、指導教學、服務教學上。教研部門要經常走進學校，深入課堂教學，進行現場指導、培訓教師，為教師答疑解惑，提供幫助。三要積極推進校本教研，大力提倡“專家引領、同伴互助、自我反思”的研究模式，探索提高教學質量的有效途徑。加強科組和備課組建設，把科研工作落實到科組特別是備課組；以校本教研為基礎，緊扣校本實際開展教研，著眼有效課堂教學，解決學校教學具體問題。規范科組教研活動，有計劃、抓落實，創新方式提高集體備課的持續和高效。