活動方案的評估和反饋對于今后的活動改進和提升至關重要。通過學習這些范例，你可以了解到制定活動方案的一些常見模式和方法。

幼兒園婦女節教育活動方案及流程（實用14篇）篇一

活動目標：

1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節日，了解媽媽的工作和媽媽的.喜好，喜歡媽媽培養愛媽媽、奶奶的情感。

2、在游戲中感受媽媽平時關愛寶貝的情感。萌發關心長輩的情感，學會感恩。

活動準備：

1、音樂《世上只有媽媽好》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。帶領幼兒提前學習有關媽媽的歌曲或兒歌。

2、布置教室走廊主題墻，做好框架"花兒送給好媽媽"，每個幼兒的媽媽彩照一張，呼啦圈、護手霜等。

3、畫有花朵的彩紙、繪畫工具材料及固體膠。

活動過程：

1.(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

2.小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?幼:是媽媽的節日。師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3.媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)

1、媽媽自我介紹----每個媽媽介紹一下自己從事的工作。

2、《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個

游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。

3、游戲：送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中，幼兒跟媽媽一起，在聽到音樂時做動作：愛我你就陪陪我(手牽手轉圈)、愛我你就親親我(親媽媽)，愛我你就夸夸我(豎起大拇指夸媽媽)，愛我你就抱抱我(抱媽媽)。

1.出示貼有媽媽照片的像框，想一想，怎樣把它打扮的漂亮點?

2.教師示范制作方法。

(1)可以選擇好看的顏色進行涂色。涂色時要沿一個方向涂，盡量不留小白點，顏色不涂到相片上。

(2)也可以把老師提供的彩色花貼在像框上。可以選擇自己喜歡的花朵。

3.孩子和媽媽一起裝飾相框。

4.孩子和媽媽一起將相片貼在教室門口主題墻"花兒送給好媽媽"。

祝福天下所有的媽媽節日快樂!在《感恩的心》音樂聲中結束活動!

幼兒園婦女節教育活動方案及流程（實用14篇）篇二

三、八”婦女節。在這喜慶節日來臨之際，幼兒園黨支部、工會、女工委員會決定開展慶祝婦女節活動，方案如下：

一、活動目的：“三八”婦女節是女同胞的節日，體現了園領導對女職工的關懷，為了使佳節過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節日，特組織老師開展“三八”活動。

二、活動時間：3月8日12：40——2：30。

三、活動地點：幼兒園操場幼兒園多功能廳。

四、活動內容：

(1)跳繩(2)仰臥起坐(3)顛球(4)踢毽子(5)顛乒乓球。

五、活動具體要求：

1、全體女教師分為老、中、青三組。(年齡分組為40歲以上為老年組、30歲以上為中年組、30歲以下為青年組)。

2、行政后勤人員、男職工兩人一組為裁判人員。

3、各組參賽選手在5項比賽項目中選2項進行比賽。

4、比賽時間為1分鐘。

5、比賽結果匯總計算，分組設獎。老年組一等獎2名二等獎2名；中年組一等獎2名二等獎3名；青年組一等獎2名二等獎5名；其均為三等獎；其他未獲獎參加活動的女教師為鼓勵獎;男職工發放紀念品。

6、全體女教師必須全員參與婦女節活動，如有特殊情況,請向團支書請假。(不參加活動無獎勵)。

7、活動期間注意安全。

幼兒園婦女節教育活動方案及流程（實用14篇）篇三

一、活動意義。

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此，隨著此次三八婦女節的到來，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

二、活動主題：我愛媽媽。

三、活動目標：

1．知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

2、通過和媽媽的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。

3、體驗活動帶來的快樂。

四、活動準備：

1．通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

2．準備游戲需要的材料。

3．布置活動場地。

（一）場地安排：

1、小班各班以班為單位在教室進行活動。

2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。（其中，中班做好預案，如天氣好，在操場開展活動。）。

（二）活動流程：

1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

2、幼兒表演節目給媽媽看。

3、親子游戲。

4、獻朵花兒給媽媽。

5、活動結束。

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

活動準備：

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂。

2、6個呼啦圈和若干糖果。

活動過程：

一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.......

1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。

幼:是媽媽的節日。

師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？(幼兒發言）。

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢？（幼兒發言）。

二、互動環節。

《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個。

游戲玩法:幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）。

三、我喂媽媽吃糖果。

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！

一、活動目標。

知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

通過表演節目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點。

知道三八節，并向媽媽表示祝賀。

三、材料準備。

一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位里做的事（教師可適當地交代任務：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”）。

老師創設環境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。（可用實物也可用圖片）。

準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

通知媽媽參加活動。

四、設計思路。

本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養能力激發幼兒主動活動。

中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，盡可能激發幼兒體會情感；中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱，所以，在設計時，盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

五、活動流程。

討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物。

（一）討論表演的節目。

討論表演節目的內容，確定節目單。

1、說說三月八日是什么節。

2、討論表演節目的內容。

說明：告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節目”。

3、制定節目單。

說明：老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目內容可以是說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

活動進行。

（1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

（2）按節目單表演節目。

說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

（3）播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的，也可以是班上某一家長的。

（4）媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

（5）集體表演《我的好媽媽》。

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

（四）送禮物。

說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行，那么，禮物便可在慶祝活動結束前贈送。

和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

說明：展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導。

制作禮品。

（1）老師制作，幼兒觀察議論制作方法。

先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。

說明（１）：由于幼兒在表現能力上的差異，所以，老師在示范“禮物”之后，還應在環境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。

（2）“花”的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤，讓幼兒分辨。

（2）祝賀，送禮物。

一、活動目的：

1、通過廢物再利用，自制"美麗的鮮花"活動，讓幼兒知道"三八"節是全世界婦女的節日，給媽媽們帶來節日的問候，知道媽媽養育自己的辛苦，懂得愛媽媽、尊媽媽。

2、通過義賣"鮮花"活動，讓幼兒在社會性交往的游戲中，認識、學用人民幣，體驗游戲的樂趣。

二、活動流程：

(1)第五周周四(20xx-3-8)早上，開展"我為媽媽送快樂"的義賣活動。在一樓多功能教室創設"義賣場"。

下午3：00——4：00創設大廳義賣場地，4：00——4：00家長義賣活動;。

(3)第六周周一晨會，公布各班義賣結果。

(4)義賣活動所得款項，歸為班級所有，班級利用資金開展有意義的活動!

一、活動目標。

知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

通過表演節目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點。

知道三八節，并向媽媽表示祝賀。

三、材料準備。

一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務："看看你媽媽在家里做了什么事，"或者"媽媽在單位里做什么事")。

老師創設環境："媽媽喜歡"的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

通知媽媽參加活動。

四、設計思路。

本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養能力激發幼兒主動活動。

中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱，所以，在設計時，盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

五、活動流程。

討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物。

(一)討論表演的節目。

討論表演節目的內容，確定節目單。

1、說說三月八日是什么節。

2、討論表演節目的內容。

說明：告訴幼兒"我們為媽媽開一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節目"。

3、制定節目單。

說明：老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目內容可以是說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

活動進行。

(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(2)按節目單表演節目。

說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的，也可以是班上某一家長的。

(4)媽媽說心聲。

(5)集體表演《我的好媽媽》。

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說："我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好"幼兒齊："祝媽媽節日好"掌聲響起。

(四)送禮物。

說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行，那么，禮物便可在慶祝活動結束前贈送。

和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

說明：展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導。

制作禮品。

(1)老師制作，幼兒觀察議論制作方法。

先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。

說明(1)：由于幼兒在表現能力上的差異，所以，老師在示范"禮物"之后，還應在環境中提示一些典型的"禮物"。

范例。同時鼓勵幼兒積極想象。

(2)"花"的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤，讓幼兒分辨。

(2)祝賀，送禮物。

說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

(五)建議。

本設計可分多次進行。

以后，可產生幼兒的"我幫媽媽"紀事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

活動主題：我的好媽媽。

活動意圖：現在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛于一身，是家中的"小霸王"。然而，孩子作為一個獨立的個體，必須學會感恩、學會關心、學會愛，因此，我們借"三八"節這個特殊的日子，為媽媽開展慶祝活動，激發孩子愛的情感，并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關愛他人的快樂。

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

2、關心媽媽，會用多種方式表達自己的關心和愛。

3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

活動時間：3月8日——3月12日。

活動內容：

1、體驗活動：照顧蛋寶寶。

大班、學前班的孩子每人帶一個生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。

2、我眼中的媽媽：

祝福好媽媽：小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。

夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽。

漂亮的媽媽：大班每個幼兒給媽媽畫張相。

媽媽的新發型：學前班幼兒每人為媽媽設計一個新發型。

(以上活動有各班教室做好詳細記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛)。

3、我愛好媽媽：

每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過程中學會愛，學會關心。

活動目標：

1、又一個"三八"節來到了，首先祝福所有的媽媽節日快樂，所有的女士永遠幸福、平安.

2、通過活動，初步知道三月八日國際婦女節，是媽媽奶奶的節假日，萌發幼兒愛媽媽的美好情感.

活動準備：

1、幼兒每人制作一朵小紅花送給媽媽;。

活動過程：

一、引起興趣：

小朋友，你們知道今天是什么節日嗎。

("三八"國際婦女節)。

二、慶祝節日：

1、今天媽媽過節，我們給媽媽說一句祝賀的話好嗎(分組討論)。

2、給媽媽送花，擁抱媽媽，親親媽媽，給媽媽說一句祝賀的話.

3、唱兒歌："世上只有媽媽好".表達愛媽媽的美好情感.

4、給媽媽表演節目：(1)唱英語歌;。

(2)講故事;。

5、幼兒放學回家做一些力所能及的家。

務活動，以減輕媽媽的負擔.6、節日期間，對自己周圍的親人、老

師們說一句發自內心的感恩語、祝福語.三、活動結束。

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。活動準備：

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂。

2、6個呼啦圈和若干糖果。

活動過程：

一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.......

1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎(幼)世上只有媽媽好。

幼:是媽媽的節日。

師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家里做些什么事呢奶奶在家會做什么呢(幼兒發言)。

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢(幼兒發言)。

二、互動環節。

《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個。

游戲玩法:幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)。

三、我喂媽媽吃糖果。

師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

style=font-size:14px。

活動目標：

1．讓幼兒知道三月八日是國際婦女節，是媽媽的節日。2．會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

3月7日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。

活動二：談話活動a:介紹三八婦女節：

1：介紹婦女節的由來（附后）。

2：3月8日是什么節日？（婦女節又稱國際婦女節）。

3：婦女節是誰的節日？婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

7：媽媽在家都做哪些家務？為我做了什么？

8：媽媽愛我們，我們用什么行動來表達對媽媽的愛？（給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。）。

b:教授幼兒為媽媽洗腳的方法。（大）。

教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。（大班以下）。

1：打水：水溫安全（先接涼后接熱水）、水量、平端水不摔倒。2：洗腳：脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。3：倒水：安全平端水。

c:在媽媽的節日，你最想對媽媽說的一句話是什么？

練習說：媽媽我愛你。

活動三：教育活動：送給媽媽的禮物各班自定（可以做卡片、畫畫等）活動四：

1：離園：和媽媽擁抱，對媽媽說一聲“我愛媽媽”，送給媽媽禮物。

2：晚上：大班以上：為媽媽洗腳。

要求：請家長配合孩子在家的表現，認真填寫好：如家里有相機的話，請家長拍攝孩子在家做愛心作業的相片給老師，以便在活動中觀看，并在3月10日早上拿到幼兒園，謝謝！

活動六：照片展《我幫媽媽做事情》（家長提供電子版照片）。

活動目標：

1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節，是媽媽的節日。

2.會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

3.讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽，真正從內心感到。

媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

活動一：獻花。

3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。活動二：談話活動。

a:介紹三八婦女節：

1：介紹婦女節的由來(附后)。

2：3月8日是什么節日(婦女節又稱國際婦女節)。

3：婦女節是誰的節日婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。4：你身邊有哪些人可以過婦女節(媽、姥、奶、姑、姨)。

5：媽媽的生日是幾月幾日。

6：媽媽的工作或愛好。

7：媽媽在家都做哪些家務為我做了什么。

8：媽媽愛我們，我們用什么行動來表達對媽媽的愛(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)。

b:教授幼兒為媽媽洗腳的方法。(大、學前)。

1：打水：水溫安全(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。

2：洗腳：脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。

3：倒水：安全平端水。

*教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班)。

c:在媽媽的節日，你最想對媽媽說的一句話是什么。

練習說：媽媽我愛你。

活動三：教育活動：送給媽媽的禮物。

學前班：繪畫《我的媽媽》。

大班：繪畫《我的媽媽》。

中班：制作《我的媽媽》。

小班：粘貼畫《媽媽的項鏈》。

托班：紙團粘畫《花花衣》。

活動四：

1：離園：和媽媽擁抱，對媽媽說一聲"我愛媽媽"給媽媽禮物。2：晚上：大班以上：為媽媽洗腳。

中班以下：為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

3：幫助媽媽做一件家務事(大班以上);。

活動五：大班以上幼兒3月7日調查活動：

1：了解媽媽的生日;。

2：了解媽媽的工作或愛好;。

3：媽媽的家務活;。

一、活動名稱：我為媽媽送健康。

二、活動目標：

2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動，激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。

3、學習看商品的生產日期及保質期，使幼兒懂得初步的衛生健康知識。

4、學習看價錢、計算價錢，提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。

三、活動準備：

1、每位幼兒準備十元錢為媽媽購買健康禮品。

2、活動前相關知識的了解、豐富。(如：三八節的由來，如何看生產日期、保質期及價錢的合計等)

四、活動過程：

(一)活動前談話：

1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作很辛苦，小朋友應該關心、照顧媽媽。

2、明確購物活動的目的、要求。

(二)幼兒在教師帶領下步行至三江購物。

(三)幼兒在超市內認真地為媽媽選購健康禮物。

1、說說自己給媽媽買了什么為什么買這個禮物。

2、談談購物用了多少錢剩余多少。

3、交流選購禮物的過程及心情。

4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。

(五)教師小結。

小班活動：我和媽媽做游戲。

設計意圖。

小班幼兒情感大都表露于外，常常處于激動狀態，且容易變化，行為具有強烈的情緒性，而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽，但很少能體會媽媽的辛苦，或為媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因而，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點，我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動，讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時，學會表達愛的情感，增進母子親情。

活動目標：

1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日。

2、樂意與媽媽、奶奶一起游戲，體驗共同游戲的快樂。

重點：體驗與媽媽、奶奶一起游戲的快樂。

難點：樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。

活動準備：

1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》等。

2、通知媽媽參加活動。

3、區角材料準備。

活動過程：

一、歌表演《我的好媽媽》。

1、播放錄音帶，引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲。

2、請媽媽或奶奶坐在椅子上，寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。

3、請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。

二、親子游戲——(略)。

1、教師示范，介紹游戲玩法。

2、請幼兒和家長嘗試玩一遍。

3、親子合作游戲。

三、禮物送給好媽媽(分組區域式活動)。

1、介紹各區域的活動內容及材料。

2、請家長和幼兒選定自己想制作的內容。

3、制作完成，引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金。

香，并學說祝福的話，如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽，祝你節日快了!”“媽媽我愛你”等。

4、拍照留念：和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

中班活動：我們為媽媽做禮物。

設計意圖。

中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強了，為此除了知道三月八日是媽媽的節日之外，還有必要讓他們了解三八節的由來。隨著他們有意性行為的增加，初步規則意識的萌發，動作質量明顯提高，并又能堅持較長時間，我們可嘗試自主性的區域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強，獨立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務，并一起贈送給家中的女性，既表達了對媽媽奶奶的節日祝福，又增進了家庭成員之間的情感交流。

活動目標：

1、了解三八婦女節的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。

2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。

重點：樂意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。

難點：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。

活動準備：

1、通知爸爸、爺爺參加活動。

2、制作區域分隔、制作禮物的一些材料。

3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。活動過程：

一、說說“三八節”

1、今天是幾月幾號是哪些人的節日。

2、了解三八婦女節的由來。(幼兒收集的資料或教師講述)。

二、夸夸媽媽、奶奶。

1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。

2、你最想和她說句什么話。

3、唱唱我的好媽媽。

三、區域式親子活動：為媽媽、奶奶制作禮物。

1、交代各區域制作內容及要求(舉例)。

*制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡)。

*制作面具(能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行涂色)。

*制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)。

2、交代各區域之間互動的要求。

3、幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。

*播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動氣氛。

4、請爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。

四、送禮物。

1、將制作好的禮物送給媽媽和奶奶。

2、感謝爸爸、爺爺的參與。

大班活動：我為媽媽買禮物。

設計意圖。

活動前期思考：對于大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日，也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意，但這似乎過于簡單，也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數方面已初步掌握了10以內數的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認識。且大班幼兒也有了一定獨立協商能力和解決問題能力。基于以上的特點，讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物，表達自己的愛和感激。同時，在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力，又讓每一個幼兒主動學習，積極地運用自己的心智去探索自己的發現，發展他們的思維能力，促進其智力、情感、態度的發展。

活動目標。

1、樂意為媽媽、奶奶選購禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。

2、會合理安排錢幣，嘗試10以內的連加計算。

3、懂得遵守超市中的一些社會性規則。

重點：會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。

難點：會合理安排和使用錢幣，嘗試10以內的連加計算。

活動準備。

1、經驗準備：活動前相關知識的了解、豐富。(如：如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等)。

2、物質準備：媽媽、奶奶最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。

活動過程。

一、購物前準備。

1、明天就是誰的節日你準備買什么禮物送媽媽或奶奶。

2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調查表”。

3、去超市購物前需要注意些什么呢。

二、幼兒選購禮物。

1、確定自己要購買的禮物。

2、尋找禮物位置：可自己結伴尋找或咨詢營業員。

3、注意事項：

(1)購買10元人民幣以內的禮物。

(2)可以購買多樣禮物，但需事先計算一下總價不超過10元。

4、付款：拿好自己挑選好的禮物，到柜臺處付款，并將禮物放入自己所帶的購物袋中。

三、交流討論。

1、剛剛你在超市購買了什么禮物給媽媽買了幾樣禮物花了多少錢。

2、還剩多少錢你打算怎么辦。

3、送禮物給媽媽的時候，你想向媽媽說什么。

四、延伸活動。

送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

活動準備：

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂。

2、6個呼啦圈和若干糖果。

活動過程：

一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。

1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。

幼：是媽媽的節日。

師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？（幼兒發言）。

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢？（幼兒發言）。

二、互動環節。

《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個。

游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）。

三、我喂媽媽吃糖果。

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！

一、活動的重要意義。

初春的柔風，送來了親情最濃的“三八”婦女節。這是一個進行情感教育的極好機會，我們精心設計了一個系列的活動，引導孩子學會關心，體貼媽媽，激發愛媽媽的情感，知道媽媽、奶奶、外婆的節日、懂得向媽媽、奶奶、外婆們祝賀節日快樂！今天，在這個特別的日子將要到來之際,我們大班組開展了一系列活動讓幼兒知道“三八”婦女節是媽媽的節日。了解媽媽的辛苦，感受媽媽對自己的關愛。

二、活動分為以下幾大版塊：

1、《我為媽媽設計衣服》每一幼兒充分發揮想象，用真心來幫媽媽設計頭發（繪畫）。

2、《不再麻煩媽媽》讓孩子知道自己漸漸長大，愿意。

做一些力所能及的事，不過多地麻煩媽媽。

3、親子同樂《放風箏》在親子游戲中表達對媽媽的愛。另外，給媽媽、奶奶表演節目、幫她們捶捶背等。

三、活動目標：

1、通過活動激發幼兒愛媽媽，關心、關愛媽媽的情感。

2、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

3、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中，感受集體活動的有趣和樂趣。

四、活動準備：

1、媽媽同樂：風箏、每個家庭一個大人。

2、大手牽小手：彩紙、油畫棒、彩色不干膠紙、剪刀。（廢物利用裝飾賀卡）。

一、活動意義。

初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此，隨著此次三八婦女節的到來，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

二、活動主題：我愛媽媽。

三、活動目標：

1.知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

2、通過和媽媽的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。

3、體驗活動帶來的快樂。

四、活動準備：

1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

(一)場地安排：

1、小班各班以班為單位在教室進行活動。

2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中，中班做好預案，如天氣好，在操場開展活動。)。

(二)活動流程：

1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

2、幼兒表演節目給媽媽看。

3、親子游戲。

4、獻朵花兒給媽媽。

5、活動結束。

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。活動準備：

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂。

2、6個呼啦圈和若干糖果。

活動過程：

一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.......

1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎(幼)世上只有媽媽好。

幼:是媽媽的節日。

師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家里做些什么事呢奶奶在家會做什么呢(幼兒發言)。

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢(幼兒發言)。

二、互動環節。

《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個。

游戲玩法:幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)。

三、我喂媽媽吃糖果。

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

一、活動目標。

知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

通過表演節目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點。

知道三八節，并向媽媽表示祝賀。

三、材料準備。

一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務："看看你媽媽在家里做了什么事，"或者"媽媽在單位里做什么事")。

老師創設環境："媽媽喜歡"的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

通知媽媽參加活動。

四、設計思路。

本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養能力激發幼兒主動活動。

中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少。

想到為媽媽做事，所以，活動設計，盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱，所以，在設計時，盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

五、活動流程。

討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物。

(一)討論表演的節目。

討論表演節目的內容，確定節目單。

1、說說三月八日是什么節。

2、討論表演節目的內容。

說明：告訴幼兒"我們為媽媽開一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么。

節目"。

3、制定節目單。

說明：老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目內容可以是說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

活動進行。

(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(2)按節目單表演節目。

說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的，也可以是班上某一家長的。

(4)媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛"我們"的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

(5)集體表演《我的好媽媽》。

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說："我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好"幼兒齊："祝媽媽節日好"掌聲響起。

(四)送禮物。

說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行，那么，禮物便可在慶祝活動結束前贈送。

和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

說明：展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導。

制作禮品。

(1)老師制作，幼兒觀察議論制作方法。

先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。

說明(1)：由于幼兒在表現能力上的差異，所以，老師在示范"禮物"之后，還應在環境中提示一些典型的"禮物"范例。同時鼓勵幼兒積極想象。

(2)"花"的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤，讓幼兒分辨。

(2)祝賀，送禮物。

說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

(五)建議。

本設計可分多次進行。

活動意圖：現在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛于一身，是家中的"小霸王"。然而，孩子作為一個獨立的個體，必須學會感恩、學會關心、學會愛，因此，我們借"三八"節這個特殊的日子，為媽媽開展慶祝活動，激發孩子愛的情感，并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關愛他人的快樂。

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

2、關心媽媽，會用多種方式表達自己的關心和愛。

3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

活動時間：3月8日——3月12日。

活動內容：

1、體驗活動：照顧蛋寶寶。

大班、學前班的孩子每人帶一個生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。

2、我眼中的媽媽：

祝福好媽媽：小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。

夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽。

漂亮的媽媽：大班每個幼兒給媽媽畫張相。

媽媽的新發型：學前班幼兒每人為媽媽設計一個新發型。

(以上活動有各班教室做好詳細記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛)。

3、我愛好媽媽：

每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過程中學會愛，學會關心。幼兒園三八婦女節活動方案四：

一、指導思想：

為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》，培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣。在"三八"婦女節之際，特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

二、活動主題：

媽媽，您辛苦了。

三、活動方式：

(一)活動組織。

為了把這次主題活動真正搞出成效，我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。

(二)活動宣傳。

1、發布活動通告。

2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事跡，并請她們帶好照片。

(三)活動準備。

1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么(有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環境和工作量，體會其中的辛苦。)。

2、開展"媽媽，您辛苦了"主題活動。讓學生通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務事。

一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽單位看一看。

二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么哪些事令你最感動。

三找：自己平時是怎樣對待媽媽的是否尊敬她是否替她分擔了家務......找出不足及改正的辦法。

四查：查閱有關資料，了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

五做：主動幫助媽媽做一些力所能及的家務，如：洗碗、疊被子......將孝敬父母。

落實在行動上。

3、將以上要求整理成材料，準備在主題班會上交流、匯報。

四、活動安排：

1、3月1日-3月7日。

(1)了解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日;。

(2)了解媽媽(奶奶、外婆等)的愛好。

(3)幫助媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務事;。

(4)給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花);。

(5)有條件的，提倡用電子郵件或手機短信的形式給媽。

媽發送祝福語;。

2、3月8日。

(1)清晨，對媽媽說一聲"我愛您";。

(2)請媽媽到幼兒園開展"慶三八——包餛飩"活動。

(3)召開"媽媽，您辛苦了!"主題班會，邀請本班母親參加。

(4)放晚學回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘。

(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺，體會愛的溫馨;。

五、活動過程：

活動一：閱讀《猜猜我有多愛你》。

目標：

1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。

2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。

3、能發現生活中媽媽對自己的愛，并用連貫的語言和大家一起分享。準備：課件。

過程：

一、介紹故事主人公，引入故事。

介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰(小兔子和大兔子)t：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關系。

二、和孩子一起閱讀理解故事。

1、t：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心!可是時間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你兔媽媽說：這個，我可猜不出來哦!

2、t：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎么表達它對媽媽的愛呢(幼兒講述猜測)。

3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛(圖片5到8)。

4、(看圖講述：9到15)后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢。

5、教師講述故事結尾部分(圖16到22)。

三、故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢你可以怎么表示。

活動二：歌曲《不再麻煩好媽媽》。

目標：

能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節拍唱出××0×︳節奏中休止符后的歌詞部分。

準備：了解幼兒在家自我服務的情況。

過程：

1、以談話方式引出主題。

談談在家里做事的情況，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。

幼兒園“三八”婦女節活動方案活動目標：1．知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

胖胖熊還是小心地用手拿著禮物，往家里走去。熊媽媽正在準備晚飯，胖胖熊走進來，他遞上一束鮮花：“媽媽，節日快樂！”“謝謝你，你的禮物真好！”熊媽媽說。“這束鮮花是我在路邊采的野花，我要送你的禮物是是”胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個小盒子。熊媽媽打開小盒子，里面是一枚心型的紐扣，一閃一閃的像寶石似的。“對不起，我本來想買更好的禮物，可我只有一塊錢，只能買這個紐扣了。”胖胖熊說。“不，你的禮物太棒了！你瞧，我的藍外套要是換上這枚紐扣，就更漂亮了。”她邊說邊拿起放在床邊的外套。就這樣，熊媽媽穿著一枚心型紐扣的藍外套過了一個快樂的節日。而胖胖熊也過了最快樂的一天：他真的用一塊錢給媽媽買了最好的節日禮物。

幼兒園婦女節教育活動方案及流程（實用14篇）篇四

活動時間：20xx年3月日。

1、讓幼兒知道"三八"婦女節是母親、奶奶的節日。

2、通過表演和母親一起游戲，表達對母親的祝賀。

3、樂意與同伴家長一起活動，增進親子間的感情。

1、準備有關歌頌母親的歌曲和朗誦等。如《我的好母親》、《世上只有母親好》、《不在麻煩好母親》等。各班級自行制定。

2、通知母親參加活動。

3、提前給幼兒說說母親的辛苦。

3、活動材料準備：(1)給母親的禮物.如：賀卡、小紅花等。

(2)每班準備：暖瓶3-5個，家長自帶水盆、干毛巾各一個。糖和橘子若干。

(一)、歡迎儀式。

1、教師致歡迎詞。

2、幼兒入場。

主持語：親愛的小朋友們，你們知道"三八"婦女節是誰的節日嗎?(母親)小朋友們說的真好，那你們喜歡你們的母親嗎?(喜歡)今天，我們將母親請來和我們一起歡度節日，你們高興嗎?現在我們以熱烈的掌聲歡迎母親的到來。

(二)、節目表演(歌曲或朗誦等)。

讓幼兒通過歌曲唱出自己對母親的情感。

主持語：孩子們，今天是母親的節日，就讓我們大聲地唱出，我們對母親的愛。

(三)、贊美母親(說出我對你的愛)。

讓幼兒通過日常生活的體驗，說一說母親對自己的關愛及感激之情。

主持語：是的正如歌曲里所唱的，母親是世界上最偉大的人，母親給了我們生命，為我們付出了全部的心血，孩子們，剛才我們是唱歌給母親聽的，現在我們請小朋友來說一說，母親是怎樣辛苦的。最后，全體小朋友一起說"母親，我愛你，母親，辛苦了。"。

(四)、關心母親。

通過親子間的活動交流，讓幼兒感受親子間的情感及對母親的感恩。

1、我喂母親吃糖(吃橘子)。

過程中：播放輕音樂，教師說：一個糖代表孩子的一片孝心，一片愛心。

2、我給母親洗洗腳。

主持語：從小到大，一直是母親給我們洗衣做飯，洗腳、洗臉，他們是那么的辛苦，今天，我們的寶貝，要用自己的小手為我們的母親洗洗腳。

注意事項：家長，成排成行做好，家長先在盆里放上涼水，然后，請家長幫忙到熱水，家長試一試水溫，然后，幼兒開始給母親洗腳。洗完后，家長和孩子將水倒掉，有能力的可以讓孩子自己倒。

播放音樂。教師說：孩子，是父母的心肝，平時母親對孩子的愛，今天換來了孩子對母親的愛，我們的孩子一天天長大了，他們是我們的希望，我們的未來。

結束后，可以請個別家長發表一下感受。

(五)、送禮物。

主持語：孩子們，今天是母親的節日，你們有沒有禮物要送給母親呀，現在，請孩子們把自己準備好的禮物送給母親，送的時候還要親親母親，并說一些祝福的話。(教師提前教好)。

主持語：今天，寶寶和母親們歡聚一堂，共度母親的節日，你們開心嗎?最后，我們在一起送母親一首《世上只有母親好》的歌曲。

幼兒園婦女節教育活動方案及流程（實用14篇）篇五

一、活動目標：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

二、活動名稱：

“感恩你我，真情成長”。

三、活動安排：

開幕式：11月__日。

主題活動：11月__日——11月__日。

閉幕式：11月__日。

四、階段性工作安排：

（一）大展板的制作，____號前完成：

1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

2、背景（幕布亦是海報）的制作。

各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上，經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

（二）開幕式及準備分工：

1、時間安排。

開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：

大班：____—____。

中班：____—____。

小班：____—____。

2、家長宣傳工作到位。

3、主持人。

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

4、開場方式。

各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內。

（如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場）。

5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、打包后拷到辦公室桌面上。

6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。

7、過程設計：

上午活動：

1、主持人宣布活動開幕。

2、園長致開幕詞。

3、大班教師手語表演《感恩的心》。

4、全體表演《幸福拍手歌》。

下午活動：

1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

（三）中班級部準備好去孤兒院的相關事宜：

1、家長宣傳工作到位。

2、聯系孤兒院、車子；標語的打印、橫幅的制作。

3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問禮品的準備。

5、幼兒安全教育、禮貌教育。

6、過程資料的拍攝與收集。

7、活動新聞及時上傳。

幼兒園婦女節教育活動方案及流程（實用14篇）篇六

婦女節這一天老師就要帶領幼兒園孩子們好好和他們的母親玩游戲。下面本站小編為大家帶來了婦女節幼兒園。

希望對你有所幫助!

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

活動準備：

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂。

2、6個呼啦圈和若干糖果。

活動過程：

播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。

1、小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?

世上只有媽媽好。

是媽媽的節日。

今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)。

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)。

二、互動環節。

《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個。

游戲玩法:幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)。

三、我喂媽媽吃糖果。

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

一、活動背景。

三八婦女節是世界的傳統節日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節日，送上一朵花就算是為婦女過了節了，這失去了婦女節的真正意義，因此，在三八婦女節到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的意識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。

二、活動目標。

1、了解三八婦女節的來歷。

2、了解世界著名女性的事跡。

3、為媽媽慶祝一次節日。

4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。、

5、為慶祝三八婦女節到來，增強婦女體質，制定“登山”活動。

三、活動時間。

1、通過網上查找資料，了解世界婦女節的來歷。

2、上網、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷史上的著名女性的有關事跡。收集有關婦女的故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。

3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。

4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節。

5、3月8號組織“親子登山”活動。

五、參加人員。

大班段全體媽媽們。

六、注意事項：

1、所有參加此活動的家長均有一份精美貴重的禮物哦!

2、活動還設置一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名。

3、活動時間：201x年3月8日上午8:30岙底車站集中。目的地：圣菜池。

4、為了安全，請家長不要讓奶奶、外婆參加，切記!

猜猜我有多愛你。

活動目標：

1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。

2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。

3、能發現生活中媽媽對自己的愛，并用連貫的語言和大家一起分享。

活動準備：

課件。

活動過程：

一、介紹故事主人公，引入故事。

介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。

今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)。

他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關系。

二、和孩子一起閱讀理解故事。

1、一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心!可是時間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你?兔媽媽說：這個，我可猜不出來哦!

2、啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)。

3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?

4、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?

5、教師講述故事結尾部分。

三、故事引申：

生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?

幼兒園婦女節教育活動方案及流程（實用14篇）篇七

一、班會主題：

心存感恩，讓愛永駐。

二、班會意義：

如今的孩子，特別是城市里的孩子，大多是獨生子女，生活條件的極大滿足使他們習慣了養尊處優，他們接受了太多的愛，漸漸地，他們把這一切視為理所當然。而當今社會的風風雨雨對他們心靈的沖擊，在很大程度上也扼殺了童心的淳樸和人性的美好，從而失落了一顆感恩的心。他們習慣了被愛，習慣了索取，習慣了接受，卻不曾想過或是不習慣付出，不懂得感恩。面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也難以出口，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，通過識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，教育和引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操；同時，也讓我們反躬自省，找回曾經失落的那份博愛。

三、班會目標：

感恩是一種生活態度、一種思想境界、一種傳統美德、一種處世行為。為進一步加強和改進未成年人的思想道德建設，精心培育校園“感恩文化”，積極營造感恩校園氛圍，切實提高德育的針對性和實效性，讓學生學會感激，學會關心，學會回報。

(1)讓學生學會“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過感恩教育使學生明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，誰都沒有只奉獻不回報的義務，誰也沒有只索取而不付出的權利。我們每時每刻都在享受著父母、老師、同學、朋友和他人、學校和社會的恩惠，人人都需要一顆感恩的新來對待這一切。而沒有感恩心的人格是不完整而且是不健康的。

(2)讓學生學會“報恩”。感恩教育是一種以善換善，以德報德的道德教育。通過感恩教育，讓學生產生一種回報恩情的沖動，懂得對生活和他人心存感激，學會理解和關愛他人。不斷增強學生的報恩意識和能力，學會如何回報父母、老師、同學、朋友、學校和社會。

(3)讓學生學會“施恩”。要求學生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，既有報恩心，更有感恩行，理解“施恩”的前提是“不圖報”。當我們能夠做到“知恩圖報”時，還應當懷著寬容的心態、愉快的心情，盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人。

四、主要內容：

(一)前期準備：

(1)了解感恩節的來由和相關活動：

感恩節又被稱作“火雞節”，是北美洲獨有的節日。17世紀初，英國的清教徒遭到迫害。1620年9月，102名清教徒登上“五月花”號帆船，于12月26日到達了美國的普利茅斯港，準備開始新的生活。然而，這些移民根本不適應當地環境，第一年冬天過后，只有50人幸存。第二年春天，當地印第安人送給他們很多必需品，并教會他們如何在這塊土地上耕作。這一年秋天，移民們獲得了大豐收，11月底，移民們請來印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴，感謝他們的幫助，感謝上帝賜予了一個大豐收。自此，感恩節變成了美國的固定節日。1863年，美國總統林肯將它定為國家假日，并且規定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節，有四天假期。借著長假，很多人都會趕回家慶祝佳節，所以，美國感恩節的熱鬧程度絕不亞于中國的中秋節。

(2)要求每個學生靜心回想自己從小到大的生活，受過什么人什么樣的幫助，心里有什么未表達出來的話，記錄下來。

(二)班會課上：

(1)觀看《感動中國》片段，請學生發表簡短觀后感；

(2)分以下版塊體會受恩，培養感恩情感：

感恩父母——感謝父母、長輩的養育之恩，學會孝敬父母長輩；

感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關愛，增強社會責任意識，樹立報效祖國思想；

感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強環保意識；

感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教；

感恩他人——感謝同學、朋友的支持照顧，促進互助互愛。

(3)小結：

教會學生心存感激，真情回饋，溫情行動。從小抓起，從細節抓起，從身邊抓起，讓學生在班會活動中體會到受恩的榮幸和感恩的樂趣，變被動感恩為主動感恩，在自己心中培植感恩的情感，向身邊的人發出真誠的問候和微笑。通過感恩教育，使學生能在正視個人價值的同時，也能顧及他人，學會感恩，懂得感恩，使人更豁達，心胸更開闊。

(三)后期總結：

要求學生寫下班會課后自己的感悟，并表明自己的態度。

幼兒園婦女節教育活動方案及流程（實用14篇）篇八

1.知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2.會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。

一、介紹三八婦女節：

1.教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日。

2.師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）。

3.教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。

4.提問：婦女節是誰的節日？哪些人可以過婦女節？（幼兒思考后回答）。

5.教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。

二、媽媽愛我，我愛她：

1、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

2、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？

三、傾聽故事，學會愛媽媽：

1.（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。

師：婦女節快來了，我們來聽一個關于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

2.提問：（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？

（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？

（3）胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？

（4）媽媽喜歡嗎？為什么？

3、教師小結：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

4、在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的`情感。

幼兒園婦女節教育活動方案及流程（實用14篇）篇九

世界上最偉大的愛就是母愛，在三八婦女節這一天要讓孩子體會到母親的辛苦，母愛的偉大，都能夠發自內心的來表達對母親的感恩之情。

2、理解母愛，感恩母親，回饋母愛。

3、樹立幼兒園良好的品牌形象。

小枕頭，燭光里的媽媽音樂，白紙，水彩筆或蠟筆。

先給小朋友講一下三八婦女節的來歷，讓小朋友說說自己的媽媽。老師再給小朋友講一下媽媽從懷孕到寶寶出生后的歷程，老師在講到懷孕過程中的時候可以將小枕頭放在自己的肚子里邊，然后做一下事情讓孩子自己說出媽媽在懷孕時和平常有什么不一樣，由此感受到媽媽的不容易，然后讓小朋友畫一幅畫或者是做一個手工來表達對母親的愛。等放學后讓所有小朋友的媽媽都到教室里，小朋友一起將禮物送給自己的媽媽（播放燭光里的媽媽音樂），并且說一聲“媽媽，辛苦了！我愛您！”

先透過談話的方式導入今天的主題“三八婦女節”然后問一下小朋友自己的媽媽都是干什么的，媽媽在自己的心中都是什么樣的一個形象，媽媽自從有了寶寶是很幸福但也是很辛苦的，尤其是在他們懷孕的過程中。你們知道懷孕時候的媽媽跟平常有什么不一樣嗎？對，肚子會很大，因為寶寶在媽媽的肚子里是比較調皮的，而且要待十個月才能出來，所以她們活動起來很不方便。你們想不想體驗一下媽媽的感覺呢？那我們現在怎么樣才能使自己的肚子大一點呢？小朋友將自己的小枕頭放進自己的肚子里做一些自己想做的事情，但一定不能讓你肚子里的“寶寶”給掉出來了，讓小朋友玩二十分鐘左右的時間，做完游戲后讓每個小朋友談一下自己的感受。

再讓小朋友給自己的媽媽準備一份小禮物（手工或畫），等媽媽來接的時候，所有的小朋友一起給媽媽唱一首“我的好媽媽”而且還要讓媽媽配合小朋友，唱完后播放“燭光里的媽媽”小朋友給自己的`媽媽說一聲“謝謝媽媽，媽媽辛苦了！我愛您！”

幼兒園婦女節教育活動方案及流程（實用14篇）篇十

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。

1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）。

2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）。

3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。

4、提問：婦女節是誰的節日？哪些人可以過婦女節？（幼兒思考后回答）。

5、教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。

１、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

２、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？

1、（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的'禮物》，幼兒傾聽。

師：婦女節快來了，我們來聽一個關于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

2、提問：

（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？

（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？

（3）胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？

（4）媽媽喜歡嗎？為什么？

3、教師小結：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

４、在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。

老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向“媽媽”表達一下愛媽媽的情感。

幼兒園婦女節教育活動方案及流程（實用14篇）篇十一

在第108個國際婦女節來臨之際，春宇幼兒園將以班級為單位開展三八婦女節的節日教育，通過教育活動增進幼兒對婦女節的認識，通過親子互動的活動，增進幼兒對長輩的關愛，萌發幼兒愛的情感。

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情，進而培養幼兒愛長輩、愛他人的良好品質。

20xx年3月1日至15日

猜猜我有多愛您

1、各班根據主題教育活動，結合三八婦女節對幼兒進行節日教育。

2、各班教師根據幼兒發展水平及年齡特點開展創意節日教育活動，例如：

(1) 慰問園內為小朋友服務的女教師;

(2) 鼓勵幼兒對自己喜愛的教師說一句愛的語言;

(3) 在家庭中開展“小手洗大腳”、“小手洗大手”感恩活動。

(4) 在家庭中開展“我為媽媽做點事(或奶奶)”活動，如：我幫媽媽做家務、我為奶奶捶捶背等感恩活動，引導幼兒學會體貼老師、長輩，激發幼兒愛的情感。

3、利用集體教育活動或區域活動為媽媽、奶奶、教師等制作節日禮物。

4、結合一樓樓道公共區域的展示墻，各班進行節日教育展示墻，通過展示，突出節日教育成果，展示班級活動開展過程。

5、園信息組跟蹤班級活動開展情況，并及時完成信息的`撰寫與上傳工作。

活動說明：

1、注意活動過程中資料的收集與整理。

2、活動后，幼兒園負責裝訂成冊，并完成三八婦女節節日教育情況小結。

幼兒園婦女節教育活動方案及流程（實用14篇）篇十二

對于大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日，而且他們已經在園參加了兩次慶祝”三八“節的活動。隨著孩子年齡的增長以及認知水平的發展，他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了，他們往往談得較多的是我媽媽在哪兒工作，我媽媽的本領可大了，我媽媽有好多好多漂亮的衣服。為了讓孩子在感受節日文化氣息的同時，能更深入地了解自己的媽媽，感受媽媽的辛苦和能干，并產生為有這樣的媽媽而自豪的情感，我們圍繞“三.八”婦女節在班里生成了“我的媽媽真棒“的主題活動。

1.通過談話、討論、調查等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。

2.能夠與同伴大膽交流并進行演講，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感。

3.在設計的娛樂活動中為媽媽們打分，評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養幼兒的判斷力和表現力。

切入點活動

1.師提出活動主題：婦女節快到了，作為小記者，你有什么打算呢？

2.幼兒講述自己的想法。

話題有：

1. 采訪媽媽，了解媽媽的有關信息，喜歡什么，不喜歡什么。

2. 采訪家中的人，了解他們眼中的媽媽。

3. 采訪整個大班的媽媽，統計在媽媽在全國某地工作的情況。

4. 采訪媽媽的工作，并對相同工作進行統計。

5. 采訪小朋友，了解小朋友眼中的媽媽。

6. 統計婦女節孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。

7. 采訪并統計孩子最喜歡的媽媽。

1. 給話題分類。工作類、生活類、感情類。

2. 幼兒自由組合，分組并選擇一個自己喜歡的話題。

1.調查訪問匯報

幼兒將自己的訪問結果進行匯報。

2.圖片和實物展示

媽媽的作品

3.娛樂活動評選“真棒媽媽”

媽媽們參加各類游戲，由幼兒評委方陣 進行打分。

智慧媽媽選拔闖關：知識搶答，猜猜做做

愛心媽媽場景表演：收拾家庭做家務，做菜介紹菜名

巧手媽媽打扮孩子；利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。

才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運動、編織等

園長頒發獎狀。孩子們獻上自己做的禮物，說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。

幼兒園婦女節教育活動方案及流程（實用14篇）篇十三

3、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

日歷、剪刀、膠水、手工紙。

20xx年3月8日上午。

活動一：介紹三八婦女節。

1．教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（3月8日）。

2．師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）。

3．教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。

4．提問：婦女節是誰的節日？哪些人可以過婦女節？（幼兒思考后回答）。

5．教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的`節日。

6．媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

7．當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？

活動二：手工活動制作卡片。

1、欣賞賀卡，引出主題愛心卡。

2、觀察愛心卡，了解制作過程。

3、引導幼兒觀察桌面材料，在桌子上分別放了操作材料，讓幼兒進行愛心卡制作活動，并進行簡單裝飾。

幼兒園婦女節教育活動方案及流程（實用14篇）篇十四

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動，萌發出來關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

1、 音樂磁帶 《世上只有媽媽好》的音樂。

2、6個呼啦圈和若干糖果。

（一）播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。

1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？ （幼）世上只有媽媽好。

幼：是媽媽的節日。

師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？ （幼兒發言）

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢？（幼兒發言）

（二）互動環節：《心心相印》 。

游戲準備：呼啦圈6個。

游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）

（三）我喂媽媽吃糖果。

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！