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科研項目進展情況(匯總16篇)篇一
根據溫紀通【20pc】5號文件要求,3月3日―3月5日,我局對科技局專項資金使用進行了自查,堅決查處和糾正截留、擠占、挪用、騙取資金的違規行為,確保專項資金嚴格按照規定的范圍、標準和程序??顚S谩,F將自查自糾和整改工作情況報告如下:
一、主要做法。
(一)組建了工作機構。我局召開了局班子會及全體干部職工會認真學習了,溫紀通【20pc】5號文件,并將檢查工作列為3月份主要議程,認真組織實施,為確保工作有序開展,成立了以局長李福茂為組長的科技專項資金大檢查工作領導小組。
(二)明確了工作職責。對檢查工作人員的職責進行了具體分工,將檢查的項目落實到具體負責人身上,力求做到公開、公正,公開開展檢查工作。
(三)確定了檢查對象和范圍。檢查范圍為20pc年―20pc年度,科技局專項資金。
(四)細化了檢查內容。圍繞科技專項資金實用管理的安全性、合規性和績效性開展,檢查工作主要是對制度建設,制度執行,資金申請,資金分配,資金撥付,資金使用,資金監管資金效益8個方面來進行檢查,以項目任務合同書為具體要求,分技術指標和經濟指標逐項逐條進行檢查比對。
(五)制定檢查表格。根據工作要求,我局制訂了檢查表格,詳細列出每個項目名稱,立項時間,項目資金收入,支出和資產、負債項目的明細和金額,并要求有關檢查企業實事求是進行自查填寫上報,對科技財政專項資金使用發票要求復印上報,確保突出檢查重點。
二、存在的問題。
科技項目后續管理相對薄弱,需完善績效跟蹤評價體系,進一步加強對項目實施單位資金使用監管和指導。
三、整改工作。
建立科技項目聯系制度,要求每年到企業檢查指導不少于2次,企業必須每半年上報項目實施及資金使用情況??萍柬椖抠Y金必須用于項目相關的支出,必須專款專用。企業未按規定使用項目資金,市科技局有權提前收回項目資金。
科研項目進展情況(匯總16篇)篇二
也叫課題研究方案,就是當課題方向確定之后,課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題計劃。它主要說明這個課題應該進行研究,自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題,也可以說是對課題的論證和設計。
撰寫開題報告有什么意義?
撰寫開題報告是進行科研課題申請的首要工作。通過開題報告的.思考與寫作可以幫助我們清楚地了解自己為什么要做這個課題?究竟想做什么?想得到什么?怎么做?能否達到自己的預期目標?若分析后覺得不能,則可以馬上調整自己的方向和目標,使課題目標的達成有可能性,從而避免“大題小作”或“小題大做”。更重要的是,這其中的工作計劃可以成為我們日后開展研究工作的準繩,“言而無文,其行不遠”,有了開題報告,它可以作為課題研究工作展開時的一種暫時性指導,可以使我們避免無從下手;或者是研究一段時間后,覺得有偏差,它也可以作為課題修正時的重要依據。所以說開題報告對一個科研課題能否順利立題與開展是非常重要的。
科研項目進展情況(匯總16篇)篇三
簡述本項目國內外發展現狀,近期發展趨勢及存在的主要問題。由此提出本項目的研究方向和社會經濟意義及申請立項的必要性等。(本部分內容需要附上參考文獻)。
二、研究目標。
是標題的進一步具體化;是研究對象、研究方法、成果和應用的高度概括,常用一、兩句話表達。
示例:通過肝癌轉移中蛋白質的差異性表達譜及功能蛋白組學的研究,確定與肝癌轉移過程中的關鍵份子,為進一步用于肝癌轉移的預測及治療靶點提供理論及實踐上的依據。
三、研究內容、關鍵技術及主要創新點。
1、研究內容:可逐條敘述,僅僅圍繞研究目標。
示例:1、研究蛋白質差異表達譜和尋找關鍵份子;
2、關鍵份子結構及其功能。
2、關鍵技術:即本項目實施過程中需要解決的主要問題,如動物模型等等。
示例:1、肝癌轉移的細胞和在體模型的建立。
2、功能蛋白質大規模篩選技術。
3、創新點:研究特色(獨特的視角、解決問題的方式等);理論創新;技術創新。
四、研究方案:指實施研究內容的具體的、可執行的工作方案和流程。
1、研究方法:采用的研究方法及具體試驗方法等。
2、技術路線:如何收集病例,病例入選標準、排除標準,樣本例數,觀察指標等,系統介紹整個操作過程。(建議文字敘述和流程圖相結合)。
3、可行性分析:目前已有的對理論和技術基礎;開展本項目必須的儀器、設備;團隊具備的`科研能力等其他方面。(此處不可過簡)。
五、項目預期結果。
說明項目預期得到的結論、成果形式。
示例:1、獲得人肝癌轉移過程中的特異性功能蛋白質的差異性表達;
2、解析1-2個與人肝癌轉移過程中的關鍵份子,找出其特征性表達譜,明確結構和功能。
六、計劃進度安排。
示例:
第一年度(年—年)。
收集病例,檢測指標……。
七、經費預算、使用計劃。
通常包含的項目有:儀器、設備購置費(5%);能源材料費(60-70%);檢查費;租賃費;試驗外協費、資料印刷費;學術交流差旅費;查新及論文發表費、鑒定驗收費、管理費等。
八、現有工作基礎和條件(含單位條件和個人開展的相關研究情況)。
科研項目進展情況(匯總16篇)篇四
封面內容分兩部分,其中類號、編號、密級由科研主管部門填寫,其余部分:項目名稱、承擔單位、起止時間、填寫時間由課題承擔人填寫。
項目名稱應準確、簡潔,承擔單位指直接從事該科研課題研究的單位或召集單位;起止時間是指該科研課題從立題到完成的時間。
內頁。
內頁主要內容包括以下幾部分:
課題目的、意義:說明課題來源,研究目的、意義,技術經濟效益,在國民經濟建設和科學技術上作用。同時說明有關課題所在學科國內外發展情況。
課題內容和技術關鍵,課題內容包括課題具體由那些部分組成,逐一列出;技術關鍵是指該課題研究中的關鍵技術、技術難點、技術指標和預期的研究成果。
課題準備工作,包括實驗場地、實驗設備、文獻資料、研究人員選擇及該課題的前期準備情況。
課題進度安排,一般分月度、季度、年度來進行安排。進度安排要明確、具體,并要留有余地。完成每個課題進度所要采取的技術措施和組織措施。
經費概算,指完成該課題所必須的材料費、設備購置費、旅差費、資料費等,在概算經費時,要從需要和可能出發,只有這樣才有獲得批準的.把握性。
關鍵設備和材料,這是指要完成該項課題需要添置的關鍵設備和材料,包括名稱、規格、型號、數量、價格。
承擔單位和協作單位,若有幾個單位協作承擔,要分清主次,為主的單位是承擔單位,是該課題的組織單位,對該課題負主要責任。
科研項目進展情況(匯總16篇)篇五
為認真貫徹落實全省科技系統加快轉變經濟發展方式監督檢查工作會議精神,根據省“關于印發《遼寧省開展科技重大專項和科技計劃項目實施監督檢查工作方案》的通知”(遼科發[20pc]16號)文件要求,我市抽調相關部門人員組成科技專項監督檢查領導小組,于8月10日至9月6日,對我市近兩年承擔的國家、省科技重大專項和科技計劃項目資金使用情況進行了監督檢查?,F將自檢自查情況報告如下:
一、項目檢查情況。
本次檢查重點對我市20pc年省科技計劃中單項經費數額100萬元以上的項目和20pc、20pc兩年承擔科技經費合計金額在100萬元以上的單位進行了檢查,通過采取聽取匯報、查看會計帳薄、實地察看等方式進行,重點檢查了科技計劃資金到位與使用、項目進展以及項目管理規范等情況。
1、項目基本情況。
近兩年我市承擔科技經費合計金額在100萬元以上的項目共有11項,資助資金3100萬元。11個項目按獲得資金支持額度劃分,其中獲500萬元支持項目3項,400萬元支持項目1項,300萬元支持項目1項,200萬元支持項目3項,100萬元支持項目3項;按技術領域劃分,其中新材料4項,新能源2項,生物技術2項,高技術服務2項,資源與環境1項;按計劃類別劃分,11個項目全部為高新區及產業化基地公共技術創新平臺建設計劃。
2、項目資金到位及使用情況。
本次檢查的11個項目全部為20pc年度省級科技計劃,涉及資金金額3100萬元。從項目資金到位情況看,各計劃項目資金于20pc年底前均按時足額到帳。從項目資金支出情況看,獲得支持的3100萬元科技計劃資金,實際支出資金1821萬元,占資金總額的58.7%。從項目資金使用情況看,購置科研儀器設備支出987萬元,占資金總支出的54.2%;支付大院大所等合作單位的科研試制費等支出485萬元,占資金總支出的26.7%;其余資金全部用于購置原材料、燃料動力費、專家咨詢評審等支出??傮w看,各項目單位都能夠按照科技專項資金管理的相關要求,單設科目,做到??顚S茫瑤つ壳宄?/p>
目前,11個計劃項目均進展順利,實施情況較好。從本次檢查的11個項目看,各項目單位都能夠按照省、市科技專項資金管理的相關要求,認真組織項目申報,從項目申報、立項到管理,都有專人負責,項目配套措施與經費落實情況較好,無虛假項目以及套取資金的行為,項目經費使用合理,管理規范。
二、存在的主要問題。
通過檢查我們發現,省科技資金的投入激發了各項目承擔單位的科技創新熱情,保證了科技計劃項目的順利實施。從項目資金的投入以及使用情況看,主要有以下方面的問題:
1、重大科技專項和科技計劃項目數量偏少,單體項目資助額度偏低。近兩年,我市獲得100萬元以上資金支持的項目有11個,單體項目平均資助額度為281萬元。從本次檢查的情況看,項目獲得的財政科技撥款僅占項目已投入資金比例較低,偏少的項目資金相對企業項目研發只是杯水車薪,對企業只是引導與鼓勵,科技專項資金的支撐和引領作用不突出。
2、計劃內容全部為創新平臺建設計劃,資金支出受到平臺建設進度影響。從檢查的11個項目看,有4個項目的科技計劃到位資金全部支出,占總項目數的36.4%。由于項目內容全部為科技公共技術服務平臺建設計劃,部分計劃需待主體樓建設完工后,才能購置科研儀器設備,因此雖然部分項目單位已簽訂科研儀器設備購置合同,卻因主體科研樓尚未完工,不能發生科研儀器設備購置等支出,致使科技項目資金支出進度受到一定影響。
3、資金賬目需進一步加強規范。從檢查情況看,多數單位科技計劃項目資金使用賬目記載符合相關規定、要求,但個別企業也存在需要進一步加強規范的問題。
三、采取的主要工作措施。
為切實做好國家重大科技專項和省科技計劃實施及經費管理使用情況的監督檢查工作,我市主要采取了以下幾項工作措施:
1、加強組織領導,為自檢自查工作提供組織保障。局黨組對此項監督檢查工作十分重視,召開了黨組會,及時傳達貫徹省會議精神,研究部署了自檢自查工作。并由市科技局牽頭成立了營口市開展重大專項和科技計劃項目實施檢查領導小組,小組由市科技局、市發改委、市財政局有關人員組成,由檢查領導小組成員聯合對我市符合要求的項目進行重點檢查。
2、明確工作重點,落實責任分工。加強與各相關部門的協調,明確工作重點,落實目標責任。市科技部門與市發改委重點對項目安排是否符合重點產業調整,振興規劃及產業技術進步和技術改造目錄支持方向,項目是否按照批準的內容組織實施等內容進行檢查,市財政部門重點對項目資金是否按時、足額到位,資金使用是否符合有關規劃和相應管理辦法要求進行檢查。由于職責分工明確,保證了檢查工作的順利開展。
3、制定工作計劃,保證檢查工作規范、有序、順利進行。按照省科技廳要求,下發了《營口市開展科技重大專項和科技計劃項目實施監督檢查工作方案》,制定了自檢自查工作計劃。我市科技重大專項和科技計劃項目實施監督檢查共分四個階段,包括安排部署階段、檢查階段、整改階段和總結工作階段。由于自檢自查工作安排周密,保證了工作的順利開展。
科研項目進展情況(匯總16篇)篇六
項目類別:
合同編號:
項目名稱:
項目負責人:
所在單位:
電子信箱(email):
填報日期:
項目結題簡表。
項目類別。
項目名稱。
負責人。
職稱。
研究期限。
計劃完成年月。
實際完成年月。
實際參加人數。
高級。
中級。
初級。
博士生。
碩士生。
其它。
完成論著。
(
篇\冊)。
學術會議交流。
期刊發表。
專著出版。
大會特邀報告。
分組報告、展示。
已發表。
待發表。
已出版。
擬出版。
全國性科技期刊。
國外學術刊物。
國際。
國內。
研究成果(項)。
評議\鑒定。
咨詢\調研報告。
發明專利。
已推廣。
人才培養。
人
碩士(已獲學位)。
碩士(在校)。
進修教師。
結題種類。
正常()、中止()、撤消()、提前結題()。
成果獲獎情況。
研究經費(元):。
批準資助金額。
撥入金額。
經費支出。
經費。
結余。
合計。
科研業務費。
實驗材料費。
儀器設備費。
實驗室改裝費。
協作費。
項目組織實施費。
二、研究工作總結。
研究工作總結是全面反映本項目研究工作的學術性總結報告。請按照下列提綱編寫,要求簡明扼要,實事求是,以學術內容為主,一般字數控制在字左右。如需要,可另加頁。
1.研究內容及研究方法。
2.要說明主要的科學發現和創新之處,并列出具體的內容和必要的數據。
3.成果的科學意義和應用前景(對基礎研究,著重闡明其科學意義;對應用基礎研究和應用研究,著重闡明其應用前景);學術界的反映和引用;國際合作與交流的情況;轉入國家和自治區其它重大科研計劃的情況。
4.計劃(如有變動,須說明)的完成情況與存在的問題。
項目負責人(簽章):
三、完成論著目錄。
序號。
主要作者。
論著名稱。
備注。
(請注明:論文發表的刊物名稱,日期,卷(期),起止頁碼;或著作的出版日期,出版社名稱,出版社地址)
此頁不夠可另加頁。
四、研究成果目錄。
成果名稱。
主要完成者。
組織鑒定單位。
及日期
獲準專利國別、
類別及專利號。
五、所在單位意見。
單位蓋章。
六、學??蒲泄芾聿块T意見。
(蓋章)。
·科研結題報告·德育結題報告·課題結題報告·怎樣寫結題報告。
科研項目進展情況(匯總16篇)篇七
我縣自5月開始啟動獸醫管理體制改革以來,縣委、縣政府高度重視,成立了由縣人民政府分管副縣長任組長,縣人事勞動和社會保障局局長、縣畜牧局局長任副組長,縣政府辦、縣發展和改革局、縣財政局、縣政府法制辦、縣編辦等部門主要領導為成員的縣獸醫管理體制建設領導小組,并研究制定下發了縣人民政府辦公室《關于印發縣獸醫管理體制改革實施方案的通知》(綠政辦發126號)和縣機構編制委員會關于印發《縣獸醫管理體制改革方案的通知》(綠機編字26號)兩個文件,明確了我縣獸醫管理體制改革各項工作目標、任務,目前,已基本完成獸醫管理體制改革各項工作,完善了縣、鄉、村畜牧獸醫機構,穩定了基層畜牧獸醫隊伍。
二、改革到位情況。
(一)完善縣級畜牧獸醫管理機構。
一是將縣畜牧局更名為縣畜牧獸醫局,內設辦公室、畜牧獸醫行政管理股,核定編制5名;
三是撒銷原畜牧獸醫站和獸藥飼料監察所,設立畜牧科技推廣站和動物疫病預防控制中心,核定編制分別為6人、9人,均為全額撥款事業單位,人員由縣畜局從其下屬事業單位人員中擇優選用,不增加人員編制。目前,人員已全部到位。
(二)重組基層畜牧獸醫管理機構。
改革后,縣畜牧獸醫局對派出的鄉鎮畜牧獸醫站、村獸醫室的人員、財務、資產實行垂直管理,其主要職責是承擔本轄區內的動物防疫檢疫和畜牧獸醫技術推廣工作。
1、組織機構。全縣9個鄉鎮畜牧獸醫站,列為縣畜牧局派出機構。機構名稱為“縣畜牧獸醫站”,為股所級事業單位,人事、業務、財務均隸屬縣畜牧局直接管理。
2、人員編制。各站以該鄉鎮服務半徑為設置依據,核定人員編制數24人(大興4人;平河4人;???人;三猛3人;其余鄉鎮各2人)。全縣實有30名,其中在編在崗20名,在編不在崗4名,自愿放棄參加選定人員2人,在職不在編人員4人,基本可以選定人員24人。被選定的有編人員由縣編委將其編制劃歸縣畜牧獸醫局,工資關系、財政預算撥款則由縣人事勞動和社會保障局、縣財政局劃歸至縣畜牧獸醫局管理。根據有關文件規定直接選聘鄉鎮畜牧獸醫站站長9人。被選聘的人員由縣畜牧獸醫局同其簽訂聘用合同,三年一聘,三年后視其工作情況再決定是否辦理續聘。
3、村級動物防疫員。每村選配一名具有初中以上文化程度,身體健康,熱愛畜牧獸醫事業,并懂得一定專業知識的本村村民擔任動物防疫員,由縣畜牧獸醫局按照工作性質和要求,進行相關培訓和資格認定。全縣共選配村級動物防疫員81名,并完善了村級動物防疫員檔案。
4、經費保障。選定的有編人員工資、醫保、社保等經費全額列入財政預算,選聘人員的工資福利待遇按照相關規定列入財政預算。被選定、選聘的人員工資福利待遇,由縣財政局統一上劃后,劃撥至縣畜牧獸醫局,再由縣畜牧獸醫局下撥至各基層畜牧獸醫站。村級防疫員工資待遇則采取縣財政補貼的方式,由縣財政按每月每人150元的標準,補助統籌撥付至縣畜牧獸醫局,再由縣畜牧獸醫局劃撥至各基層畜牧獸醫站。
5、資產管理。原鄉鎮畜牧獸醫站的房屋、設備等資產屬國有資產,重新組建基層畜牧獸醫站后,其現有的資產仍劃為縣畜牧獸醫局管理,繼續用于基層畜牧獸醫站辦公、防疫、化驗、診斷用。
三、改革前后對比情況。
改革前,全縣有縣鄉鎮畜牧獸醫機構12個,核定編制47名。其中:縣級3個,核定編制23名,實有22名;鄉鎮9個,核定編制24名,實有30名(在編在崗20名,在編不在崗6名,在職不在編畜牧獸醫人員4名);改革前,存在著“人員不均衡”(有的鄉鎮僅有一名在編人員)、“任務重”(職工除負責防疫檢疫等公益性工作,還要從事經營性服務)、“管理難”(有部分獸醫員被鄉鎮抽調去從事其它工作)等諸多問題,同時現有獸醫人員“重檢疫輕防疫”、“重收費輕服務”等現象也很普遍,致使任務最重、難度最大的基礎免疫工作非常薄弱。
改革后,
二是職責更加明確。通過改革,使基層畜牧獸醫人員更集中精力從事動物防疫檢疫和畜牧科技推廣工作;“三權歸縣”的管理辦法,對基層畜牧獸醫人員管理更加到位,對技術的監督指導更易于落實,有利于集中開展重大動物疫病防控,保障全縣公共衛生安全。
三是降低了運行成本,人、財、物得到充分利用。改革后,在全縣重大動物疫病集中防疫行動中,鄉(鎮)畜牧獸醫站,將充分發揮資源整合后的優勢,更好更快的完成各項防疫任務。
四是健全了服務體系。通過改革,全縣形成了由縣級23人、鄉級24人、村級81人組成的公益性立體式畜牧獸醫三級服務網絡,呈現出了檢疫上的“片區互動”,防疫上“群防群控”的工作新格局。
四、存在問題。
(一)縣鄉畜牧系統人員編制不夠,專業技術人才嚴重缺乏,人員老化、人少事多的問題十分突出。
(二)鄉鎮畜牧獸醫站由于綜合建站較薄弱,缺乏必要的業務開展工作經費保障,在清產核資中歷年累計拖欠藥物、飼料、接待費等16萬元多,對鄉鎮畜牧獸醫站上劃后帶來了較大的困難和壓力。
五、下一步工作打算。
(一)加強基層畜牧獸醫站的基礎設施建設。積極爭取省州有關部門的支持,增添必要的防疫、診斷、監測設施設備,切實改進基層服務手段,推進動物疫病科學防疫、科學診斷、科學指導,以提高基層技術服務水平。
(二)加強基層畜牧獸醫隊伍建設。有針對性的加強基層畜牧獸醫人員的法律法規、業務技能、行業作風等培訓和管理,不斷提高畜牧獸醫隊伍的整體素質,提高服務能力。
(三)加強村級動物防疫管理的探索。探索在當前新形式下,如何進一步完善村級動物防疫管理體制,確保基層動物防疫及動物診療等工作扎扎實實落實到位。
科研項目進展情況(匯總16篇)篇八
一、課題研究的背景及意義:
(一)國內外研究現狀:
課堂提問是老問題,從有教學開始,我們就開始用嘴,無論是最古老的教學模式,還是最現代的課堂,教師的嘴無一不成為課堂中最重要的組成部分之一,因此,也許這是老調,國內外就這一問題已取得相當的成績,但,老調新彈的原因,是我們以一線教師的角度,重新審視這一問題,從一個新的角度來研究教師嘴上的這一問,以一線教師的實踐研究,從我們的高度來解決我們實際工作中的問題。
(二)課題研究的意義:
1、學校工作的需要。
朝陽七校新教師多,教師教學能力正在不斷地進步當中,與學生一樣,在教育教學工作的頭幾年,往往是教師教學能力,教學水平進步最快的幾年,我們需要抓住這一時機,在教師個人專業素質發展方面,為教師提供一個良好的環境,讓我們的新教師更快更好地進步起來。同時,我們的老教師雖然已工作多年,但在新課改的前提下,教育觀念的快速更新,教育教學方法的不斷進步,也在不停地考驗著教師的專業技術水平和教學功底,因此,我們需要在教師培訓方面再做些工作。新教師的課堂教學如何才能更快速的成長起來,我們的教師如何進步得更快,我們很需要一個切實可行的平臺,恰逢十一五課題立項期間,結合我校科研興校,科研興教的工作,為教師發展搭建一個舞臺,讓教師的課堂精彩起來,也就會讓學生的生命精彩起來,同樣的,學校才有可能精彩起來。
對于教師的課堂教學來說,因素有很多,而其中重要的,應該是教師的語言,無論是任何輔助工作,都是在教師語言的基本上進行的,而教師語言中,最重中之重的,應該是這一“問”,引入教學內容需要問,激發學生思考需要問,引發學生情感需要問,喚起學生共鳴也需要問,甚至在教學評價中也會用到問,有時是提問,有時是設問,有時是追問,等等等等,因此,從問入手,是打開優質課大門的一把金鑰匙,是教師成長的一把扶梯,我們選擇精彩一問,選擇更精彩的課堂。
2、教師個人發展的需要。
從理論角度:著名教育學家夸美紐斯說:教師的嘴,就是一個源泉,從那里可以發出知識的溪流。現代認知理論認為:課堂教學過程應該是以不斷地提出問題并解決問題的方式獲取新知識的問題性思維過程.解決問題首先是要提出問題.有位教育家說過:“教學的藝術在于如何恰當地提出問題和巧妙的作答”.問的藝術越高,對激發學生的求知欲和創造欲的效果就越好.因此,教師無論是在教學的整個過程,還是在教學過程中的某些微觀環節,都應十分重視問的藝術.
從教學實踐角度:許多教師尤其是新教師都會有這樣的困惑:提出的問題不符合學生的思維特點,有的時候學生回答不清楚,或是一個問題沒問到關鍵,又問一許多問題來解釋這一個問題,浪費大量課堂時間又讓學生更迷糊等等等等,交流是教學的本質,而提問又是構成課堂語言相互作用的必要的組成部分,教師教學的效果在很大程度上受制于提問的技巧。經過細致調查,發現相當多的教師在這一問題上有困惑,想研究,確實能夠使教師的教學水平教學策略有更好更快的發展。于是,我們決定將這一問題從實踐中拿出來,再放回實踐中去研究,把這一“問”做細,做透,從而對教師的教學能力的提高有所幫助。
二、課題研究的理論基礎和事實依據。
現代認知理論認為:課堂教學過程應該是以不斷地提出問題并解決問題的方式獲取新知識的問題性思維過程.解決問題首先是要提出問題.有位教育家說過:“教學的藝術在于如何恰當地提出問題和巧妙的作答”.問的藝術越高,對激發學生的求知欲和創造欲的效果就越好.因此,教師無論是在教學的整個過程,還是在教學過程中的某些微觀環節,都應十分重視問的藝術.
許多教師尤其是新教師都會有這樣的困惑:提出的問題不符合學生的思維特點,有的時候學生回答不清楚,或是一個問題沒問到關鍵,又問一許多問題來解釋這一個問題,浪費大量課堂時間又讓學生更迷糊等等等等,交流是教學的本質,而提問又是構成課堂語言相互作用的必要的組成部分,教師教學的效果在很大程度上受制于提問的技巧。經過細致調查,發現相當多的教師在這一問題上有困惑,想研究,確實能夠使教師的教學水平教學策略有更好更快的發展。于是,我們決定將這一問題從實踐中拿出來,再放回實踐中去研究,把這一“問”做細,做透,從而對教師的教學能力的提高有所幫助。
科研項目進展情況(匯總16篇)篇九
按照教育部和吉林大學有關科研經費自查自糾相關文件要求,公共衛生學院于20pc年4月18~24日在全院開展科研經費管理自查自糾工作?,F匯報如下:
(一)制度建設。按照學校科研經費管理的有關規定,我院將《教育部財政部關于加強中央部門所屬高校科研經費管理的意見》、《教育部關于進一步規范高??蒲行袨榈囊庖姟?、《教育部關于進一步加強高??蒲许椖抗芾淼囊庖姟饭忌蠈W院網絡平臺,布置以科室為單位全面梳理學校現行的科研項目、經費使用、行為規范情況,實行負責人自查、科主任審核、院職能部門匯總管理。
(二)管理現狀。逐一理清學校現有科研項目、經費總量,并建立電子檔案。同時建立科研管理交流平臺,實現網上實時交流,確保信息通暢。建立起科研評價體系,并與學院工作量化考核、職稱晉升相結合,對科研工作突出者給予獎勵,極大促進了教師的科研熱情。
(三)預算管理。組織課題負責人全面對照國家和學校現行的科研經費管理規定,檢查科研項目立項申報、預算編制、預算調整是否符合有關規定,檢查科研項目是否按照批復的預算執行。學院制定科研經費自查自糾組織機構和具體的實時方案,督促負責人嚴格按照經費預算執行。20pc年度及20pc年度學院總計撥付到位科研經費合計1225.7681萬元。
(四)支出管理。制定統一的數據統計表格,組織課題負責人全面排查科研經費使用管理存在的突出問題,檢查科研經費支出的真實性、合法性、效益性,是否存在違規支出科研經費行為。20pc年度及20pc年度學院總計支出科研經費611.0746萬元,其中未按照預算執行或者與預算有出入的經費均作出明確說明,主要包括:
(1)由于財務管理與課題經費預算有不一致之處,經與財務處協商進行了經費調整;(2)有一部分經費系項目結題后余額,在20pc-20pc繼續使用;(3)差旅相關費用稍有出入,主要體現在物價上漲及其帶來的成本增加。
綜合全院科研課題自查結果,各負責人均認定無財務違規使用情況。
(五)績效管理。近年來學院間接費計提使用情況包括:(1)科研項目配套經費;(2)學院自立科研項目;(3)用于學院科技獎勵酬金發放。鑒于科研管理經費計提全部用于從事科研的教師,極大推動了科研人員的積極性。
(六)監督機制。學院實行“三委會”管理制度,即學術委員會、學位評定委員會、教學委員會全面參與監督管理,由科研秘書擔任經費管理執行秘書,全面檢查、監督科研進度和經費使用情況,確??蒲许椖抗芾砗徒涃M使用規范合理。
科研項目進展情況(匯總16篇)篇十
科研開題報告文本由封面、內頁內容等部分組成。
封面。
封面內容分兩部分,其中類號、編號、密級由科研主管部門填寫,其余部分:項目名稱、承擔單位、起止時間、填寫時間由課題承擔人填寫。項目名稱應準確、簡潔,承擔單位指直接從事該科研課題研究的單位或召集單位;起止時間是指該科研課題從立題到完成的時間。
內頁。
內頁主要內容包括以下幾部分:
課題目的、意義:說明課題來源,研究目的、意義,技術經濟效益,在國民經濟建設和科學技術上作用。同時說明有關課題所在學科國內外發展情況。
課題內容和技術關鍵,課題內容包括課題具體由那些部分組成,逐一列出;技術關鍵是指該課題研究中的關鍵技術、技術難點、技術指標和預期的研究成果。
課題準備工作,包括實驗場地、實驗設備、文獻資料、研究人員選擇及該課題的前期準備情況。
課題進度安排,一般分月度、季度、年度來進行安排。進度安排要明確、具體,并要留有余地。完成每個課題進度所要采取的技術措施和組織措施。
經費概算,指完成該課題所必須的材料費、設備購置費、旅差費、資料費等,在概算經費時,要從需要和可能出發,只有這樣才有獲得批準的把握性。
關鍵設備和材料,這是指要完成該項課題需要添置的關鍵設備和材料,包括名稱、規格、型號、數量、價格。
承擔單位和協作單位,若有幾個單位協作承擔,要分清主次,為主的單位是承擔單位,是該課題的組織單位,對該課題負主要責任。
項目負責人和參加人員,包括姓名、職稱、所在單位。
主管部門和審查意見,由主管部門填寫。
1、選題論證。
2、研制計劃。
3、申請立項。
4、組織開題。
5、實施計劃。
6、總結結題。
7、運用成果深入研究。
科研項目進展情況(匯總16篇)篇十一
一是要有針對性。
首先要針對匯報的主題和目的開展材料收集。
其次要弄清上級領導最重視什么、最想聽什么,圍繞這個匯報才能激發領導興趣。
再次要了解上級領導的思維特點和語言風格,讓匯報思路與語言貼近領導。
二是要語言簡潔。
首先是政策理論要運用到“點”上。
工作匯報中不可避免地會提到一些指導思想和原則方針,但不能在匯報中把從馬列主義到科學發展觀及系列政策一一羅列,造成聽者的聽覺疲勞。
運用政策理論時,要注意工作的`條件、范圍和性質,注意運用對解決特定問題和具體事項有指導意義的政策理論。
其次是盡量少用或不用概詞、概數。
涉及到具體事項和對象的性質、數量時,應盡量減少用“部分”、“有的”、“一定范圍”、“某種程度”等概詞,絕對不用“據說”、“有人反映”“幾分之幾”等不確定性詞語。
再次要言之有物。
不能光有“領導重視”,而無加強領導的具體措施;只有“開拓創新”,而無新思路、新措施;僅有“深入細致”,而無“深”、“細”的具體體現;也不能盡是一些沒有觸及工作實質的和具體問題的空話、套活、虛活和領導言論。
而且要多用短句,能短則短,語言要干脆有力,上口順耳。
切忌為了對仗工整,人為造詞,生硬地加詞少句。
三是要寫出高度。
匯報樹料是一個總結、提高、升華的過程,必須寫出高度。
要在工作事例的闡述中表達出自己的思想見解,脫離了具體工作的思想表達,容易造成對聽眾的說教氛圍。
具體來說,就是要突出工作亮點,挖掘個性東西,并分析透徹。
要從具體工作入手,抓住本質,防止表面化的材料堆砌,要讓上級提出有見解的建議。
上級聽匯報的目的,除了了解下級工作開展情況外,同時也要為其改進自身工作以便更好地指導下級工作汲取經驗。
因此匯報時要提出對本級和上級工作都有指導意義的建議,才能讓領導有所悟、有所得。
四是結構要清晰。
匯報材料一般包括工作開展情況、工作成效、存在的問題與建議、今后的工作打算等內容。
整個材料如何布局,先寫什么、后寫什么,強調什么、簡寫什么,要根據匯報的時間要求和領導意圖合理安排。
談成績時要充分,讓領導一聽就能興奮起來。
說問題時要直接了當,敢于觸及矛盾焦點,但個案性的、短期性的問題應少提,避免大小問題一起羅列影響成績展示效果。
匯報打算時,涉及全局性的工作,要提出一些原則性、方向性的東西;涉及具體問題時,要拿一些針對性、操作性強的工作措施。
匯報材料要有高度。
古人講,欲窮千里目,更上一層樓。
以下應上,是匯報的基本屬性。
要寫好匯報,就要提高站位,避免自說自話。
因此,匯報材料首先要明確匯報對象,準確把握領導意圖上級意圖,站在上級領導和部門的高度上撰寫匯報,圍繞領導和上級布置的題目作答,把握匯報對象想要了解的內容,若是全面工作則全面匯報,若是專題工作則具體匯報,切忌主觀臆斷造成的偏題、跑題。
但準確把握上級和領導意圖不能靠“臨時抱佛腳”,要把功夫下在平時。
在日常工作中及時學習上級指示精神,了解上級動態,明確工作重點難點。
其次,領會上級意圖,把握文章主題,需要自身理論素養和業務素養過硬。
因此,平日要注重加強學習,向領導同事學,向群眾書本學,學理論,學業務,提高審題、解題、破題的能力。
匯報材料要有深度。
上級要求下級做有關情況的匯報,是為了了解經驗、問題、困難等深層次情況,因此,切忌淺嘗輒止,蜻蜓點水。
在把握匯報主題的前提下,應圍繞重點內容深耕細作。
正所謂要言不煩,凡是涉及問題的關鍵內容要說清說透,擊中本質要害,要避免簡單的材料堆砌。
確保匯報深度,還要避免“千稿一面,萬人同調”。
匯報內容要突出自身特色,符合自身實際,一方面撰文者要深入一線,掌握一手資料,做到心中有數;另一方面撰文者要積極與領導同事溝通交流,虛心聽取意見建議,博采眾長。
此外,要力避語言拖沓,一味求長。
長度不等于深度。
文章要注重簡明扼要,多講結果,少講進程。
上級部門聽取匯報,就是要了解準確事實,倘若長篇大論不分主次,甚至需要上級進行再加工、再分析,那么報告的意義與價值就大打折扣了。
匯報材料要有廣度。
當然,廣度不是不分主次,面面俱到。
但一篇好的匯報材料不能回避問題與困難,只報喜不報憂,要做到全面客觀,有喜報喜,有憂報憂。
一方面要做結構完整,有頭有尾。
在謀篇布局上精心籌劃,做好提綱,明確主次;另一方面要保證要點完整,論據充分。
匯報作為上級決策的重要依據,其內容是將直接影響上級出臺的政策內容。
所以任何與匯報主題密切相關的內容都不可遺漏,在構思以及草稿的修改過程中,撰稿者自己要進行反復推敲梳理,查漏補缺。
同時也要及時與領導同事溝通交流,從多個角度進行內容檢查完善。
此外論據要充分,尤其是一些關鍵數據例如投資額、稅收、產量、普及率、完成率等信息要敘述準確,保證匯報內容有血有肉。
科研項目進展情況(匯總16篇)篇十二
甲方(主持單位):。
通訊地址:
項目負責人:
聯系方式:
乙方(合作單位):。
通訊地址:
項目負責人:
聯系方式:
本協議雙方就共同參與研究科研項目事項,經平。
等協商,在真實、充分表達各自意愿的基礎上,依據《中華人民共和國合同法》等有關法律、行政法規并參考本項目經費來源部門的相關規定,達成如下協議,由合作雙方共同恪守。
一、合作內容。
1、本合作項目用于申報課題項目。
(請務必注明課題項目的來源單位、具體名稱);。
2、雙方分工情況:
甲方:
乙方:
二、經費分配。
1、項目獲得資助后,甲方享有總經費的%,乙方享有總經費的%。
1
具體經費將采取以下第種方式支付:
(1)課題經費到賬后甲方應在日內一次性支付于乙方;。
(2)課題經費分階段撥付,則甲方應在每階段經費到賬后日內支付于乙方。
2、乙方應制作經費預算安排表作為合同的附件,并嚴格按附件經費預算安排表的要求開支經費。(本條僅適用于國家科技部相關項目且涉及經費外撥的情形)。
三、成果歸屬及收益分配。
1、成果歸屬:
本研究過程中各自獨立研發所產生的科研成果及相應的知識產權歸獨立完成方所有,合作研發所產生的科研成果及相應的知識產權歸合作雙方所有。具體分配如下:
(4)合作各方根據在合作期間所獲取的成果,包括論文、專著、專利以及鑒定、成果報道等均須注明計劃資助及項目編號。
2、成果轉化收益分配:
2
本研究項目合作研發所產生成果及相應知識產權的轉讓權歸合作雙方擁有;(甲方、乙方、合作各方)可自行實施轉化本研究所產生的成果及相應的知識產權。
上述情形產生的經濟收益分配按以下第種方式確定:
(1)甲方享有經濟收益的%,乙方享有經濟收益的%;。
(2)在成果轉讓或實施轉化前,由甲乙雙方另行協商確定。
四、協議的生效變更與解除。
1、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效;。
3、除上述情形外,任何一方欲變更、解除本協議,必須提前日以書面形式通知另一方;。
五、其它。
2、本協議一式份,甲乙雙方各持份,均具有同等法律效力;。
4、合作各方因履行本合同而發生的爭議,應協商、調解解決。若協商、調解不成,確定按以下第種方式處理:
(1)提交仲裁委員會仲裁;。
(2)依法向人民法院起訴。
5、合同未盡事宜,雙方應本著互惠互利、友好協商的原則另行協商約定;。
6、與本協議相關的附件、備忘錄等與本協議擁有同等的法律效力。3。
甲方(蓋章):乙方(蓋章):委托代理人(簽名):委托代理人(簽名):。
項目負責人(簽名):項目負責人(簽名):。
日期:
日期:4
xxxxxx經費預算安排表。
總課題負責人:,單位:萬元。
科研項目進展情況(匯總16篇)篇十三
征地補償款已全部撥付給農戶,市國土局已下達建設用地批準書,確保施工正常進行。
(二)土石方網格狀測量
完成實地測量工作,3月下旬已經收到完整的紙質資料。
(三)土地平整工程
4月8日全部完工。
(四)地震安評
已經于4月23日收到xx工程防震研究院的《xx師專xx校區擴建工程場地地震安全性評價工作報告》和自治區地震局的《xx壯族自治區地震局關于確定xx師專xx校區擴建工程抗震設防要求審批的函》(桂震函【20xx】140號)。
(五)施工用水用電
1、施工用電:委托市供電局編制用電安裝工程方案已經市評審中心審定,現已確定由xx廣信電力建設有限公司負責施工。目前施工正在進行中,預計于5月中旬完成用電安裝工作。
2、施工用水:4月26日施工用水安裝工程經市評審中心評審,下達了《xx市xx師專xx校區施工給水安裝工程預算審定通知書》(崇財預審[20xx]074號)。由我校后勤服務中心負責從市職校工地引接水管的施工給水安裝工作預計于5月中旬完成。
(六)建設資金
4月20日,市政府下文(《關于盡快落實xx師專xx新校區建設經費籌資任務的通知》崇政辦[20xx]108號)要求各縣(市、區)將20xx年應負擔的經費(共計1000萬元)于20xx年4月30日前劃入我校建設經費專戶。目前,大部分縣(市、區)的款項已經到位,經核實,已經到位803萬元。
(七)各單體建筑的施工招投標工作
1、辦公樓
(1)4月10日獲得市評審中心頒發的《xx市xx師專xx校區擴建工程(一期)行政辦公樓工程量清單及工程預算控制價審定通知書》(崇財預審[20xx]073號)。
(2)完成施工單位公開招標工作,4月16日開標。我校已向招投標工作組提交確定施工單位的請示文,并于4月26日經市政府性投資建設項目領導小組審定通過。4月28公示期滿,現正在簽訂施工合同。預計5月中旬施工隊進場施工。
(3)完成施工監理單位招標工作,并于4月26日經市政府性投資項目領導小組審定確認了施工監理單位。
2、專家住宅樓:3月19日出施工圖,已經完成審圖,正在進行工程預算編制,招標文件和招標公告已于4月26日由市政府性投資建設項目領導小組審定通過,并于4月28日發布了招標公告。
3、藝術樓、信息樓、化工樓:4月下旬,藝術樓、信息樓、化工樓的施工圖已經全部出圖,現正在進行審圖和工程預算編制工作;招標文件和招標公告已于4月26日由市政府性投資建設項目領導小組審定通過,預計5月底發布招標公告。
4、圖書館、教學樓:已經完成報建文本上報工作,已經收到市規劃局頒發的《建筑設計方案審查結果通知書》(崇城規方案[07]022號),現正在進行施工圖設計,預計將于5月底出施工圖。
(八)社會引資部分(學生公寓和食堂)
1、4月份,學校多次組織相關人員討論修改學生公寓和食堂社會引資合同的具體條款,合同內容已經基本成型。
2、經多方聯系,已有多個單位和個人有投資意向,現正在進一步商討合作的具體事宜。
我校的施工用水引自市職校工地,而市職校工地用水則租自卜利村村民的自掘水井,目前,該水井可勉強維持該校目前主教學樓施工所用,如該校的其他單體建筑相繼開工建設,則我校將很可能出現施工用水緊缺的情況。
1、社會引資建設的學生公寓和食堂問題:我校將進一步抓緊多方聯系、廣集信息,與有投資意向的單位和個人商討合作具體事宜,爭取在5月份取得實質性進展。
2、自籌資金建設的教師公寓問題:目前正在制定實施方案報市委市政府審定。
科研項目進展情況(匯總16篇)篇十四
準確的名稱要把課題的是什么,研究的對象是什么交待清楚,比如“小學語文指導自主教學模式研究”,這里研究對象就是小學語文教學,研究的問題就是指導自主教學法。有時候還要把研究方法寫出來,例如“小學生心理健康教育實驗研究”,其研究的對象是小學生,研究的問題是心理健康教育,研究的主要方法是實驗法,這就說得很清楚,別人一看就知道這個課題是研究什么。而有些課題名稱則起得不是很準確。如,“集中識字,口語突破”這個名稱,別人只看題目,就無法看出研究的是什么問題,好象是語文,又象是英語,是中學或是小學,是小學高年級還是小學低年級更沒辦法看出來。若改為“集中識字,口語突破——小學英語教學模式研究”,這樣就一目了然了??傊?,課題的名稱一定要和研究的內容相一致,要準確地把你研究的對象、問題概括出來。
規范就是所用的詞語、句型要規范、科學。如“培養學生自主學習能力,提高課堂教學效率”,這個題目如果是一篇經驗性論文,或者是一個研究報告,筆者覺得不錯,但作為課題的名稱就不是很好,因為課題就是我們要解決的問題,這個問題正在探討,正開始研究,不能有結論性的口氣。
2、名稱要簡潔,不能太長。
不管是論文或者課題,名稱都不能太長,要簡明扼要,通俗易懂,能不要的文字就盡量不用,一般不要超過20個字。但要盡可能表明三點:研究對象、研究問題和研究方法。
科研項目進展情況(匯總16篇)篇十五
封面內容分兩部分,其中類號、編號、密級由科研主管部門填寫,其余部分:項目名稱、承擔單位、起止時間、填寫時間由課題承擔人填寫。詳細內容請看下文科研項目開題報告。
項目名稱應準確、簡潔,承擔單位指直接從事該科研課題研究的單位或召集單位;起止時間是指該科研課題從立題到完成的時間。
內頁。
內頁主要內容包括以下幾部分:
課題目的、意義:說明課題來源,研究目的`、意義,技術經濟效益,在國民經濟建設和科學技術上作用。同時說明有關課題所在學科國內外發展情況。
課題內容和技術關鍵,課題內容包括課題具體由那些部分組成,逐一列出;技術關鍵是指該課題研究中的關鍵技術、技術難點、技術指標和預期的研究成果。
課題準備工作,包括實驗場地、實驗設備、文獻資料、研究人員選擇及該課題的前期準備情況。
課題進度安排,一般分月度、季度、年度來進行安排。進度安排要明確、具體,并要留有余地。完成每個課題進度所要采取的技術措施和組織措施。
經費概算,指完成該課題所必須的材料費、設備購置費、旅差費、資料費等,在概算經費時,要從需要和可能出發,只有這樣才有獲得批準的把握性。
關鍵設備和材料,這是指要完成該項課題需要添置的關鍵設備和材料,包括名稱、規格、型號、數量、價格。
承擔單位和協作單位,若有幾個單位協作承擔,要分清主次,為主的單位是承擔單位,是該課題的組織單位,對該課題負主要責任。
科研項目進展情況(匯總16篇)篇十六
工作,對教育實踐活動有了更深入學習的機會。通過這些活動,結合所學所思,我想從自身工作崗位出發,從四個方面匯報我對”三思三觀“和破除”四風“的認識。
一、認真學習,進一步理解”三思三觀“深刻內涵。
以”三思促三觀“就是在認真思考”與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重“的基礎上,樹立正確的群眾觀,一切以民眾、民生為出發點;樹立正確的價值觀,以人為本,人民至上;樹立正確的事業觀,常懷親民、愛民、為民之心,切實轉變工作作風,強化服務民生意識。開展好黨的群眾路線教育實踐活動,為民是根本,務實是關鍵,清廉是保障。貫徹落實”三思三觀“,關鍵是要強化黨員意識,維護黨的權威,忠誠黨的事業,堅定理想信念和道路自信,保持和發揚黨員先進性和純潔性;要強化宗旨意識,樹立群眾觀點,踐行群眾路線,爭做為民務實清廉的模范;要強化實干意識,勇于擔責,敢于碰硬,做到自重、自省、自警、自勵,身體力行。
二、自覺自律,堅決掃除”四風“方面的具體問題。
優良作風具有無聲的力量,讓干部和群眾心貼心;不良風氣象一座無形的墻,使黨和人民產生隔閡。教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風。這”四風“是違反我們黨的性質和宗旨的,是當前群眾深惡痛盡、反映最強烈的問題,也是侵害黨群干群關系的重要根源。”四風“問題解決好了,黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。要解決”四風“問題,除了制度保障外,關鍵是要靠每位黨員自覺自律,要牢固樹立”一切為了群眾,一切依靠群眾“的理念,嚴以律己,嚴格遵守中央”八項規定“、省委”六個嚴禁“、海寧市委18條規定以及海寧市”正風肅紀“十項規定;在黨的群眾路線教育實踐活動中認真查擺自身存在的問題,著重解決工作不實的問題,在人民群眾利益上不維護、不作為的問題,克服及時行樂思想和特權現象,著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣。
三、服務基層,確保執法監察各項工作落地生根。
人民群眾是歷史的創造者,是我們事業不斷發展的力量源泉。抓好基層工作合法合規有力推進既是紀檢監察組織的工作著力點,又是讓廣大群眾受惠受益的根本抓手。因此,在實施執法監察項目或督查活動前,一定要深入基層做好充分的調研工作。首先,工作中要勤下基層,全面了解基層工作現狀以及當前存在的突出問題,與基層黨員干部探討問題根源,尋找解決問題的辦法,要多聽取他們的意見和建議,提高我們監察建議的可操作性。其次,工作中要深入基層,要深入實地檢查,多看現場,少聽匯報,多與工作一線的干部群眾交流,了解工作的重點和難點,提高檢查的針對性和發現問題的能力。最后,工作中要注重收集來自基層的情況和意見,一個電話、幾分鐘的交流可能就能得到很多的信息,對我們的工作至關重要。總之,作為一名紀檢監察干部,絕不能整天圍著辦公室轉,圍著上級領導轉,而不圍著群眾轉。應該把更多的時間用在了解民意,體察民情,解決民難上,做到無論工作多忙,都要安排時間深入基層,無論時間多緊,都要抽出時間聯系群眾,切實在聯系群眾中找到工作的切入點和落腳點,使我們的工作更接地氣。
總之,學習踐行”三思三觀“是黨的群眾路線教育實踐活動的重要內容。在積極參與委局機關”三思三觀“大討論活動的同時,把自己的所得所悟結合到工作中來,切實加強與基層單位的聯系,不斷提高服務水平。
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