優秀作文不僅僅是內容上的出色，還需要在語言運用上有獨到之處。小編為大家準備了一些優秀作文的案例，希望可以給大家帶來寫作的靈感。

小金魚一年級（精選15篇）篇一

今天放學后，我和幾個特好的同學來鐘老師家玩。一走進鐘老師家的客廳，映入我們眼簾的是長方形的大魚缸，魚缸里裝著10厘米左右深的水，水里面游著八條既快樂又可愛的小金魚，這八條小金魚是鐘老師今年春節前從市場上買回來的。

這八條小金魚是桔紅的，有六條長著脹鼓鼓的大眼睛，有兩條的眼睛只有一顆芝麻大，有的眼睛上長著透明的大紅包，還有一條是愛翻肚皮，我們剛到魚缸邊上，它就把肚皮翻過來，我們還以為它死了呢，原來，它是和我們開玩笑呢！好像在說，小客人們，你們看看我的肚皮有多圓，有多大啊！

魚缸的底都有一些海螺、貝殼，還有一些假海魚蛋，我剛開始還覺得海龜蛋真的能卵出小海龜呢！我問鐘老師后才知道這是假的。我心里暗暗想這些海螺、海龜蛋、貝殼雖然沒有生命但是它們為金魚裝扮，為這個熱鬧的魚缸增添了無限的生機。

在我們臨走的時候，小金魚們都在魚缸的水面上和我遙遙相望，好像在說：“小客人們，再見，歡迎你們經常來作客”，于是我們戀戀不舍地離開了鐘老師家，離開了可愛的小金魚。

小金魚一年級（精選15篇）篇二

它身上是金色的，金光閃閃，引人注目，猶如一塊金子，沉入了水中；它的燈泡眼大大的、鼓鼓的、就像是眼睛太大，從眼皮里鼓出來的；它那長長的尾巴，在水中快活的擺動，用它那長長的尾巴在水中游到這兒，游到哪兒.....

小金魚很膽小，只要它看見一個巨大的東西向它逼近，它就會逃的遠遠的躲起來。小金魚很活潑，在水中“歡蹦亂跳”，像是在水中芭蕾。

小金魚在水中自由的游動。它雖然膽小，但它活波、機靈、可愛，從那時起，小金魚就是我最愛的一種小動物。它和我一起“說話”，一起玩耍。

小金魚一年級（精選15篇）篇三

早上起來，媽媽帶我去菜市場買金魚。大大小小的金魚，可愛極了，有紅色的、黃色的，還有黑色的。它們在水里自由自在地游來游去，又活潑又調皮，哪一只我都非常喜歡。最后媽媽給我買來了兩只黑色的和兩只黃色的金魚。

回到家里，我小心地把金魚放進魚缸里里，并且給它們喂上了魚蟲，它們吃得可帶勁了，高興地游來游去，看著它們可愛的樣子，我真高興。

小金魚一年級（精選15篇）篇四

我和爸爸從花鳥市場里買來五條金魚。瞧，一對鼓鼓的眼睛，小巧的身子，還有一條長長的綢緞般的尾巴。它們在魚缸里游來游去，就像一群小精靈，真是惹人喜愛！

金魚們喜歡一起吃食物，喜歡一起玩耍。

每天，我回到家里就給金魚喂魚食，然后坐在旁邊觀看小魚爭食物吃。你吃一口，我吃一口。你追來，我趕去。一顆顆紅色的魚食在金魚的爭奪中，馬上就被吃完了。

我在魚缸里放了幾個五顏六色的小球：有紅的、綠的、黃的、紫的。小魚們看到這些新來的小球，特別高興。有的用嘴巴拱拱小球、有的用尾巴掃掃小球、還有的騎在小球上。我在旁邊笑得合不攏嘴。

同學們，你們覺得我家的金魚可愛嗎？

小金魚一年級（精選15篇）篇五

我家有兩條可愛的小金魚。一條是黑色的，眼睛大大的，嘴巴小小的。另一條與黑色成了鮮明的對比，它渾身是金色的。眼睛大大的，嘴巴小小的，真像是一對活冤家。它們的尾巴像一把扇子，整天一搖一搖的，可愛極了！

早上我悄悄地走過去一看，小金魚在魚缸里游來游去，好像在做早操呢！看見我走來，它們都游過來望著我，嘴巴一張一合的好象說：“我們的小主人，我們餓了，快拿點東西給我們吃吧！”我撒了一些魚食給它們吃，它們使勁地搖動著尾巴，爭先恐后地向食物游去，然后就津津有味地吃起來。

它們玩的時候，可熱鬧啦！只見那只黑色的金魚向另一條金魚一撞，被撞的那條金魚不服氣，緊追不舍的要報仇，攪的魚缸的水都濺出來。

到了晚上，我們都睡了，他們也疲倦地沉到水底一動也不動的睡了。這就是我那可愛的小金魚！

小金魚一年級（精選15篇）篇六

我家魚缸里有兩條漂亮的金魚，它們有又大又圓的眼睛，閃閃發亮的魚鱗，還有一條又白又長的尾巴。

我每次從魚缸那里路過，它們好像在說：“主人你好！”每次將魚飼料投到魚缸里，它們在爭搶食料的時候，尾巴會在水面用力擺動，弄出很多水珠，好像它們在打架似的！

可奇怪的是，到了晚上它們兩個總是會游到魚缸底部用三塊石頭搭成的橋底下睡覺，但最奇怪的是，我每天早上都看到它們兩個都在假花假草上轉來轉去，好像是在找吃的。

有時候我也看到它們兩個把嘴巴浮出水面，真像在比賽吐泡泡呢！

這就是我們家養的兩條金魚，它們是不是很可愛呢！

小金魚一年級（精選15篇）篇七

第一段：引言（大約100字）。

小金魚是我一年級時的寵物，我和它度過了一段美好而難忘的時光。通過與小金魚相處，我學到了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對小金魚的了解以及與它相處的心得體會。

第二段：對小金魚的認識（大約200字）。

小金魚是一種熱帶魚，來自亞洲地區。我給它取名叫“小金”，它的身體呈現出亮麗的金黃色。小金非常小巧可愛，它喜歡在水中悠游玩耍，時而追逐泡泡，時而在小石塊間穿梭。盡管它看似溫順無害，但它需要我們細心呵護。

第三段：與小金魚相處的經驗（大約400字）。

與小金魚相處的這一年里，我學到了許多關于責任和照顧他人的重要性。每天早晨，我會更換小金的水，保持它的活動空間的清潔和舒適。我還要確保它的飲食充足，給它適量的魚食，并定期清洗過濾器。通過這些日常任務，我學到了如何為我們的寵物負責并培養耐心。

除了照顧，我還與小金建立了一種特殊的聯系。每天放學回家后，我會坐在魚缸前和小金聊天，向它分享我的一天。就算小金聽不懂，我也覺得這是一種很好的溝通方式。與此同時，小金也成了我學習的伙伴。當我遇到困難時，我會坐在魚缸前，凝視著它游來游去，讓自己放松下來，重新找回我的學習動力。

第四段：從小金魚身上學到的品質（大約300字）。

通過與小金魚相處，我也意識到了一些重要的品質。小金魚天生有一種樂觀向上的態度，它永遠都保持著快樂的心情，不論是游泳、追逐泡泡，還是在陽光下曬太陽。這讓我明白了積極樂觀的重要性，無論面對任何困難，都要保持微笑和希望。

另外，小金魚的勤勞和毅力也讓我很受啟發。它每天都會不知疲倦地追逐泡泡，不論多少次沒有追到，都不會灰心放棄。每當我想要放棄時，我會想起小金的毅力，堅持努力的重要性。

第五段：結束語（大約100字）。

通過與小金魚的相處，我學到了許多關于責任，關心他人和堅持不懈的重要性。我相信這些經驗將會對我的未來產生深遠的影響，并幫助我成為一個更好的人。我將永遠珍藏與小金相處的美好回憶，并懷念那段溫馨又充滿愛的時光。

小金魚一年級（精選15篇）篇八

今天，爸爸不知從那里給我弄了幾條小金魚。小小的頭上有一對凸起的大眼睛，特別引人注意。嘴巴一張一合，吐著小泡泡。鱗片大而圓，宛如一個個半透明的貝殼。幾條擺動的鰭，恰似一條條搖動的彩帶。我情不自禁地說：“多美呀！”

金魚身上的條紋有淺灰的、也有純白的、金黃的，五顏六色的，真漂亮。我最喜歡的要數那條金黃色的了。黃金魚最大，好像是個“魚王”，在水中是威風凜凜。

我把一小塊面包扔進了魚缸。剛才還文文靜靜的金魚，現在你爭我奪，亂成一團。只見那條“魚王”沖進魚群，把大家爭奪半天的食物一口吞進肚子里。然后，它又探出頭，吐著小泡泡，似乎在身我表示感謝呢！

我望著這些爭先恐后搶食的小金魚，真開心。

小金魚一年級（精選15篇）篇九

一年級的小金魚，是我第一次養的寵物。通過一年的陪伴，我對小金魚有了更深的了解，也從中獲得了一些心得體會。

第一段：一開始的猶豫與決定。

當我第一次看到小金魚的時候，它們在水缸里悠閑地游來游去，格外引人注目。我心生了養一些小金魚的念頭。然而，在決定養小金魚之前，我也曾猶豫過。一方面，我擔心自己照顧不好它們，另一方面，我又怕它們會寂寞。最終，我鼓起勇氣告訴了父母這個想法，他們同意了。于是，我開始了養小金魚的冒險旅程。

第二段：責任與耐心。

養小金魚需要責任心和耐心。一開始，我特別忙于喂食、換水和清理魚缸，感到有些麻煩。但是，隨著時間的推移，我逐漸習慣了這些瑣事。我找到了一套合適的養魚方法，每天準時喂食、定期換水，這樣小金魚的生活也更加規律和健康。在這個過程中，我深刻體會到，養小金魚不僅要有責任心，還要有耐心。有時候，小金魚不聽話，我不得不再嘗試幾次才能順利完成喂食或換水的任務。通過這段時間的養魚經歷，我更加明白了耐心的重要性。

第三段：觀察與樂趣。

養小金魚不僅能培養我的責任感，還讓我學會了如何觀察。小金魚們的游動姿勢、顏色的變化都可以反映它們的狀態和健康狀況。我喜歡坐在魚缸旁邊，仔細觀察小金魚們的動作和變化。有時候，它們會互相追逐，在水中奔跑，在我眼前展現出活潑可愛的一面。這樣的場景讓我感到快樂，增添了一份生活的樂趣。

第四段：感受與陪伴。

養小金魚不僅僅是責任和觀察，更是一種陪伴。小金魚雖然沒有語言，但它們通過自己特有的方式與我交流。有時候，我會輕輕敲打魚缸，它們似乎懂得我在與它們打招呼。在學習壓力大的時候，我總是喜歡在小金魚身邊靜坐片刻，它們的安詳和穩定讓我感到平靜和安心。小金魚的陪伴給了我很多溫暖和安慰。

第五段：成長與啟示。

通過一年級的小金魚養育經歷，我不僅培養了責任感和耐心，還學會了觀察和享受生活的樂趣。小金魚的陪伴也給了我很多感悟。每天，它們勇敢地游動，盡情享受水中的樂趣。雖然它們在一個固定的環境中生活，但并沒有停止成長和努力。這激勵著我要堅持成長，努力變得更好。

在這一年級，養小金魚的經歷讓我收獲很多。我學會了責任與耐心，從中感受到了快樂和陪伴，更體會到了成長和啟示。小金魚的陪伴讓我的生活變得更加多彩，也讓我更加熱愛生命的美好。

小金魚一年級（精選15篇）篇十

今天，爸爸不知從哪兒給我弄來了幾條金魚。

它們有紅的還有黑的。頭部不大不小，眼睛卻是鼓鼓的凸出了一些，小嘴一張一合的，悠然自得地吐著泡泡。小金魚身上的鱗片又大又圓，宛如一個個半透明的貝殼。那一擺一擺的大尾巴，恰似一把把展開的扇子，多么漂亮呀！其實，那就是魚來回游動的原因。

這時，我把一小塊面包扔進了魚缸，剛才還文文靜靜的小金魚，現在卻興致勃勃，大家你爭我奪地搶著吃面包，開心極了。只見那條較大點的金魚一下子沖了過來，把大家爭奪半天的食物一口吞到了肚子里，然后，他又把頭探出水面，吐著泡泡，似乎正在向我表示感謝呢！

我望著這些可愛的小金魚，心里甭提有多高興了，因為我又有了許多新朋友了。

小金魚一年級（精選15篇）篇十一

今天，我和媽媽買了兩條小金魚。一條小金魚披著一身金黃色的魚鱗，像穿著一件金色的大衣。另一條小金魚披著一身烏黑的魚鱗，像穿著一件烏黑的大衣。它們的眼鏡鼓鼓的，肚子白白的，張著可愛的小嘴巴。它們擺動著尾巴和魚鰭在水中游來游去，像舞蹈家在跳舞。黑色的小金魚明顯比金色的小金魚大很多，金色的小金魚有時依靠著它，好像媽媽和寶寶。

最有趣的就是吃魚食的場面了。當我和媽媽把紅色和綠色的魚食放進魚缸里時，它們準會一擁而上，常為一粒魚食而撞得人仰馬翻。這時，我就說：“別搶，你們倆個誰都有吃。”有時，我真想變成一條小金魚和它們一起玩耍！

小金魚一年級（精選15篇）篇十二

我家養了兩只小金魚，它們叫“晶晶”和“亮亮”。它們披著橙色的紗裙，在陽光下閃閃發亮。米粒般大小的眼睛長在頭部兩側，它們因為沒有眼皮，所以不能眨眼，睡覺的時候都是睜著眼睛的。小小的嘴巴正在一張一合地吐泡泡呢！最漂亮的要數它的尾巴了，從橙色漸變到白色，可漂亮了！

有一次，我看見小魚無精打采的，在魚缸里一動不動。我想：小魚是不是餓了呀？于是，我抓了一大把魚食喂小魚，媽媽見了連忙阻止說：“寶寶，不能喂這么多魚食，小魚只有七秒記憶，不記得自己吃過了，會把自己活活撐死的！”

“晶晶”和“亮亮”給我的帶來了許多樂趣，我越來越喜歡它們了。

小金魚一年級（精選15篇）篇十三

我家養了兩條可愛的小金魚，它們都很調皮。一條名叫“皮球”，為什么叫它皮球呢？因為它的肚子圓鼓鼓的，就像一個小皮球。“皮球”的身子雪白雪白的，它還有雙圓溜溜的眼睛，它的尾巴像一條白色的裙子，在水里游動的時候，就像在跳舞一樣，漂亮極了。

還有一條是河豚，我給它起了個名字叫“披薩”，它的身體黃黃的，身上還有許許多多的小黑點，肚皮白白的。“披薩”愛吃蝦皮，只要把蝦皮扔進魚缸里，它就像好幾天沒吃東西似的，馬上就狼吞虎咽起來，它喜歡上下游動，就像一艘潛水艇。我家的這兩條小金魚真有趣，我很喜歡它們。

小金魚一年級（精選15篇）篇十四

我們家魚缸里有三條小金魚，那可是我和爸爸去定海公園千心萬苦釣來的！

它們好像一家三口，兩條又大又紅的是爸爸和媽媽，還有一條又小又白的是寶寶。其中，爸爸和寶寶的尾巴都是黑黑的。瞧，它們抖動著扇子邊的尾巴，撥動著潔凈又透明的水，忽上忽下地游過來，全身還粘著一個個芝麻顆粒大的小氣泡，真讓人喜愛！

我最喜歡的是那只小寶寶，別看它身子小小的，可靈活了。記得有一次，我把手伸進水里，準備摸一下小金魚，可是，我不管怎么摸就是摸下到。

小金魚一年級（精選15篇）篇十五

爸爸買了一個很漂亮的魚缸，我把小金魚放在了里面，可能是剛換的魚缸，小魚們似乎很高興，在里面快活地游來游去，好看極了。

我每天都想著喂我的小魚，他們似乎已經對我很熟悉了，每次一靠近魚缸，它們都興奮的把頭浮出水面，爭先恐后的等著吃食呢。

小魚們很愛清潔，每當魚缸里的水不干凈的時候，它們都變得懶洋洋的，爸爸就會及時給他們換水，水換好后它們瞪著玻璃球似的眼睛，嘴巴一張一張的，擺動著好看的尾巴，極其可愛。

我把小金魚當成了我的朋友，它陪我一起學習，我們一起幸福快樂的生活著......