通過月工作總結，我們可以發現和總結出工作的規律和模式，從而做到事半功倍。以下是一些月工作總結的案例，可以幫助你更好地理解總結的寫作要點和技巧。

廉潔文化建設工作總結（實用15篇）篇一

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持社會主義文化的發展方向，遵循校園文化建設的發展規律，以師生為主體，以確立社會主義榮辱觀為導向，以建設優良的校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，弘揚主旋律，突出高品位，創建和積淀厚重的校園文化，營造文明校園、和諧校園，促師生人文素養的提高，并逐步形成具有六中特色的校園文化。

構建以師生為主體，具有時代特征、健康向上的主流價值觀念、思維方式和行為規范，形成具有六中特色的校園文化。

（一）校園環境建設，校內陳設與布置，綠化美化工作等，進一步突出藝術性、觀賞性和教育性，具有較強的文化氣息，潛移默化地影響師生的觀念與行為。

（二）廣泛宣傳六中精神、校風、學風、教風、校訓、校歌，使其人人皆知，讓"崇尚先進、爭創一流"的六中精神，"團結勤奮、文明求實"的校風，"樂學勤思、刻苦創優"的學風，"嚴謹求精、創新奉獻"的教風，變成師生的自覺行動。

（三）通過校園文化建設，提高學生文明守紀意識，培養學生健康向上的生活情趣。

（四）校園文化活動豐富多彩，深受學生喜愛，并形成系列。

（五）富有人文情懷的學校制度，能充分調動教師工作的積極性、主動性和創造性，引領學生自主發展，健康成長，實現管理者與被管理者愿望的融合，使校園充滿和諧。

校園文化建設要從師生可持續發展出發，充分考慮師生的身心需要，重視人的積極性的調動，充分發揮和培育文明、健康、和諧、向上的校園人文精神。

校園文化建設要堅持以“三個代表”重要思想為指導，代表先進文化的發展方向，大力弘揚主流文化。

校園文化建設要將育人作為出發點和歸宿，最大限度的挖掘校園文化的育人功能，引領學生健康成長。

校園文化重在建設，重在實踐，要結合學生身心特點，廣泛開展形式多樣、喜聞樂見的群眾性校園文化活動，在參與、體驗中陶冶學生的情操。

校園文化建設是一項系統工程，具有系統性、層次性、全面性等特點，需精心設計統籌安排，并與學校各項工作緊密結合。

社會在發展，校園文化建設也會隨之而變化，并體現出發展性、動態性等特點。因此，與時俱進，在內容上堅持時代旋律，體現發展主題，培育時代精神，在形式上開拓創新，是校園文化建設的時代要求。

按照“清新、高雅、和諧、開放”的原則，建設優良的環境文化，讓校園充滿藝術性、教育性，體現出濃郁的文化氣息。

（1）深入開展文明校園、和諧校園的創建活動，提高師生的文明素養，倡導和諧的人際關系。

（2）樹立學校品牌形象，加強師生品牌教育，規范學校校旗、校徽、校標的制作和使用，引導師生時刻牢記六中精神和校訓，人人會唱校歌，讓六中精神、校訓、校旗、校徽、校標、校歌以及校內的各種雕塑、提示牌，從不同的角度體現出學校的辦學特色和辦學理念。

（3）在條件具備的情況下，創建六中校室陳列室，通過資料記載、實物展示，全面反映學校的辦學歷程，激勵師生繼承和弘揚學校優良傳統。

（4）發揮校友在校園文化建設中的獨特作用，用優秀校友的先進事跡，激勵學生學習榜樣、立志成才、報效祖國。

（5）精神設計，認真組織學校每一次重大節慶活動，充分發揮和挖掘開學典禮、畢業典禮等儀式活動的教育功能，激勵學生奮發向上、拼搏進取。

（1）認真抓好綠化美化工作，創造優美的自然環境，激發學生的愛校熱情，陶冶學生的情操。

（2）認真貫徹落實六中《班級環境建設標準》，積極開展班級環境建設示范班的創設活動，使班級環境、校園環境優美整潔，令人賞心悅目。

（3）在校內公共場所設置具有豐富內涵的文化作品，營造高尚健康的教育氛圍。

（4）建立校園人文景觀，充分利用校園的每一個角落，營造良好的育人環境和氛圍，使校園內的一草一木，一磚一瓦都體現出教育的引導和熏陶。

（1）按照有關規定，設計和建設教學、體育、科技、文藝、圖書館、閱覽室等活動場所，逐步完善校園文化活動設施，為開展校園文化活動提供必需的場所。

（2）加強校內刊物、廣播電視、校園網站、宣傳櫥窗等輿論陣地建設。充分發揮其在校園文化建設中的重要作用。

1、弘揚“崇尚先進，爭創一流”的六中精神，幫助全體樹立共同理想和堅定的信念，培育自強不息、不怕困難、勇往直前、爭創一流的共同意志和奮斗精神，形成與時俱進、崇尚先進、勇于創新的共同追求和開拓意識。

2、深入開展校風建設，全面貫徹落實《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》以及校規、校紀，指導學生養成健康、文明的行為習慣，使“團結、勤奮、文明、求實”的校風，變成學生的自覺行為。

3、培育良好的教風，大力開展師德建設活動，創建“嚴謹、求精、創新、奉獻”的良好教風，為學校辦學質量的穩步提高提供原動力。

4、繼續培育“樂學、勤思、刻苦、創優”的學風，激發學生的學習興趣，培養學生熱愛學習、樂于探究、刻苦勤奮、積極向上，爭先創優的良好品質，引導學生上好每一節，完成好每一項作業。

5、認真抓好班級和團隊工作，建設健康向上、團結互助、熱愛集體、快樂和諧的良好班風。

6、精心組織形式多樣，豐富多彩的校園文化活動。

（1）充分利用好“五四”青年節、“六一”兒童節、“七一”建黨紀念日、“十一”國慶節及教師節等重大節慶日，“九一八”、“南京大屠殺”等國恥紀念日，清明節、端午節、中秋節、重陽節等傳統節日，設計、開展豐富多彩的教育活動。

（2）利用入學畢業、入隊離隊、入團、成人儀式等有特殊意義的日子，開展主題教育活動。

（3）辦好體育節、藝術節、合唱節、科技節、讀書節等深受學生喜歡的節日，通過高品位的校園文化活動，陶冶學生的情操，培養學生積極、健康、向上的興趣與愛好。

1、堅持和完善教代會民主管理制度，推行校務公開，不斷擴大廣大師生員工對學校工作的知情權、參與權和監督權。

2、堅持以人為本的思想，建立健全學校管理的各項規章，依法規范學校的決策體制，完善決策過程和工作規則，實現決策的規范化、科學化、民主化，形成依法辦事、民主管理、以德立校的運行機制。

3、進一步修定和完善學校部門規章，并將其匯編成冊，作為處理學校內部工作的依據。

4、建立落實《中小生守則》、《中學生日常行為規范》的配套規章，創建學生自我教育體系，強化學生遵規守紀意識，培養學生良好的文明行為習慣。

（一）加強校園文化建設工作的組織與領導，成立由校長任組長的校園文化建設工作領導小組，統一組織領導學校文化建設工作，充分調動師生員工參與校園文化建設的積極性和主動性，推動校園文化建設的深入發展。

（二）將校園文化建設納入學校發展規劃，在人、財、物等方面逐步加大投入，確保校園文化建設各項工作的順利開展。

（三）加強管理，不斷完善校園文化建設的配套政策與措施，切實解決校園文化建設過程中遇到的問題與困難。

（四）加強校園文化建設工作的實踐與研究，不斷挖掘校園文化的育人功能。

廉潔文化建設工作總結（實用15篇）篇二

“以銅為鑒可以正衣冠，以古為鑒可以知興衰，以人為鑒可以明得失，以史為鑒可以知興替”，修武農商行葛莊支行全體員工時刻謹記古人教誨，現與全行員工共同分享，希望全行員工以此次廉潔文化的宣揚傳遞新思想、釋放新理念、樹立新風尚、激發正能量！

一是勿以惡小而為之。小惡不止，必須大患。全體員工要時時慎始，事事慎微，惟有如此，才能做到防患于未然，才能始終保持清正廉潔的政治本色。

二是勿以廉小而不為。水滴雖微，漸盈大器。在我們日常生活中，要善于從點滴的積累來實現修養的提升，要心懷廉潔之心，從小廉做起，從小節著手，將清正廉潔的思想真正貫穿于日常生活的.每個細節之中，實現以小廉促大廉，以小節成大義的習慣。

三是勿因名利而失大義。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。這是我國傳統文化中修身養性的至高境界，要有俯首甘為孺子牛的決心，正確行使好手中的權力，在踐行為人民服務的誓言過程中實現清正廉潔的大義。

四是伸手必捉，要始終做到慎微，深悟“千里之堤毀于蟻穴”的古訓。“禍患常積于忽微”，我們要警鐘長鳴，躬身自省，常思腐敗之訓，始終保持高度警惕和良好的心態，從司空見慣的小事和小節抓起，自覺抵制不良的思想侵蝕，杜絕僥幸心理，切實做到未雨綢繆，防患于未然，既要勤政又要廉政，不勤政無以立業，不廉政無以立身。

孟子說：“修身齊家治國平天下”。正人必先正己，作為新形勢下的干部，要主動提高對廉潔自律的認識，自覺地用國家法律、法規、黨紀、黨規來嚴格要求自己。

廉潔文化建設工作總結（實用15篇）篇三

近年來，我村以提升村級文化建設水平為著力點，不斷創新工作思路，大力實施了“一二三四”工程，即突出一個重點，凝聚兩種力量，著力三個方面，做到四個結合，新農村文化建設發生了可喜的變化，群眾的參與率、滿意率大幅攀升。

農村文化基礎設施是開展新農村文化建設的物質載體和基本條件,是新農村文化建設成果和文化事業發展最顯著的標志。我村把文化基礎設施建設的興建與改造作為新農村文化建設的重點和重要抓手。通過改造傳統文化設施、完善基礎教育設施、增添現代文化設施三條途徑,文化基礎設施得到了顯著改善。先后籌資——元對原村籃球場、村小學進行了升級改造，新建村級公共服務中心1個，養老院1個，村衛生室1所，病床7張，建立幼兒園2所（私人）。同時加大了農村圖書室、農產品特色產業科技示范、星火科技培訓、農村科技服務體系、寬帶網等文化設施的建設力度。目前，我村圖書室、籃球場、乒乓球臺、音響設備等群眾文化娛樂設施、設備應有盡有，為我村文化事業的發展奠定了堅實的基礎。

社會主義新農村文化建設的順利開展,離不開村委會的大力推進。為此，村兩委班子多次召開專門會議進行專題研究文化建設的問題，經反復探討，在如何發展我村的文化建設問題上達成了一致意見，確立了文化服務業發展的優先地位，并制定了“兩問”的具體行動措施。一是問需于民。村兩委班子成員分片分組深入全村村民之中進行調查走訪，通過走訪掌握和了解群眾對文化需求情況、需要娛樂方式及村文化能人、文化愛好者的基本情況。二是問計于民，根據群眾的需求情況，結合縣、鄉黨委、政府的相關文件精神,我們制定了村文化建設的意見（征求意見稿），通過召開村民會等方式收集整理村民對（征求意見稿）的意見建議，根據群眾的建議和意見，我們進行了認真的修定，相繼出臺一系列與社會主義新農村文化建設相關的規定。由于采取了兩問的措施，凝聚了人心、凝聚了力量，村文化建設的內容、方式及相關規定得到群眾廣泛的擁護，群眾的參與的積極性和參與熱情空前高漲，使我村呈現出了一派其樂融融的文化景象。

我村始終把文化特色資源的挖掘、農村文化活動的豐富和現代農村精神面貌的塑造作為新農村文化建設的三個主要著力點。通過挖掘民間文化、積極培育村文化和創造性地發展農家樂文化,深入挖掘地方特色資源,以特色資源培育特色文化,以特色文化創建特色村,以特色村帶動特色經濟發展,做到了農村經濟和農村文化相互協調、相互促進。在文化活動豐富上,結合我村經濟發展水平、文化底蘊、農民自身文化素質的現實情況,面對不同層次、不同類型的文化活動需要,在三定四送（三定即：一是定期播放廣播；二是定期開放圖書室；三是定期組織開展娛樂活動。四送即：一是送文化下鄉；二是送電影下鄉；三是送演出文藝節目下鄉；四是送科技知識下鄉）的基礎上，還堅持圖書室書籍及時更新，每月組織群眾看2場電影，舉辦專欄宣傳新人新事,較好地滿足了不同層次的需要,使得我村文化建設既有內容、形式,又具有精神實質,不斷提升了村民的精神境界。

一是與經濟發展相結合。推進文化建設,必須建立在不斷發展壯大的村經濟之上,強大的農村集體經濟是社會主義新農村建設的基礎,也是新農村文化建設的基礎。我們在推動文化建設的同時，把村域經濟的發展放在突出的位置。利用本地資源，積極引進資金，爭取項目，改善基礎設施建設，全村公路全部硬化；修建21處人畜飲水工程，打機井71口；完善二級提灌站1座，整治山坪塘9口，農田綜合整治1萬畝；全村農業機械化率達到70%以上。突出發展特色經濟與特色養殖，支持產業大戶發展，辣椒、無公害蔬菜、中藥材、花卉等特色種植，長毛兔、生豬等特色養殖在我村已初具規模，并成為我村群眾致富的主要方式。鼓勵扶持本村村民興辦企業。目前，我村已有xx和xx等企業13家。大力培植專業合作社等經濟合作組織，鼓勵個體運輸，通過一系列行之有效的措施，村域經濟得到了快速的發展，xx年，全村人均純收入達1.1萬元，為村文化建設奠定了良好的經濟基礎。

廉潔文化建設工作總結（實用15篇）篇四

2018年，我局認真貫徹落實上級各部門關于黨風廉政建設和反腐敗工作的部署和要求，深入開展“兩學一做”專題學習教育，以轉作風提效能為目標，以落實黨組主體責任、嚴格規范依法行政為著力點，以規范權力運行、完善風險防控為重點，著力構建具有交通運輸特色的懲防體系，反腐倡廉工作取得新的成效。

圍繞“踐行《準則》《條例》做遵規守矩黨員”的活動主題，我局深入開展《黨章》《準則》《條例》學習宣傳和黨性黨風黨紀教育活動，把全面從嚴治黨要求落實到每名黨員。

（一）開展黨規黨紀集中學習活動。結合局黨組中心組學習、廉政黨課、“黨員活動日”活動，組織黨員干部深入學習《黨章》《準則》《條例》等有關黨風廉政建設的學習資料。

（二）加強廉政文化宣傳工作。x月x日，我局組織干部職工對我局第一書記駐點村xx村黨員同志進行了走訪座談，使他們感受到組織的關懷和溫暖的同時學習廉政文化。按縣紀委要求，積極參與網絡輿情及網絡評論工作，完善了信息通訊員制度，明確了了專門工作人員具體負責信息宣傳和網絡評論工作。

（三）開展廉政談話，推動黨內監督端口前移。為貫徹落實黨的十九大精神，強化全面從嚴治黨主體責任，提升領導干部廉潔從政意識，推動黨內監督端口前移，我局針對自查自糾中發現的苗頭性、傾向性問題，開展了廉政談話。廉政談話，采取“分級談話、分級簽承諾書，層層壓實責任”的方式進行，由黨組書記對班子成員和各股室、單位以及交通運輸管理所的負責同志談；由各班子成員在分管范圍對股室、單位負責同志談；由各股室、單位主要負責同志在分管范圍對全體黨員干部談，分級簽訂干部廉政承諾書，層層傳導壓力，層層壓實責任。目前，縣交通運輸局黨組書記已經對班子成員和各股室、單位以及交通運輸管理所的負責同志共29人進行了廉政談話，簽訂了廉政承諾書，另外兩層廉政談話也已在xx月xx日前全部完成。

（四）貫徹落實八項規定，加強作風建設。我局在領導干部帶頭貫徹落實有關規定的示范下，采取積極有效的措施，認真貫徹落實，機關工作作風得到進一步轉變，工作效率得到進一步提高，密切聯系群眾得到進一步加強，貫徹落實“八項規定”和厲行勤儉節約反對鋪張浪費等規定取得了明顯的成效，收到了良好的效果。

（一）強化黨風廉政組織領導，黨組主體責任得到有效落實。嚴格貫徹落實黨風廉政責任制，推進開展了廉政約談活動，班子成員按照“一崗雙責”要求，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。完善“一述雙報”的述職述廉機制，嚴格執行黨員領導干部重大事項報告和年度廉政檔案上報工作，局黨組班子成員、中層以上領導干部把分管工作是否廉潔納入述廉范圍，主動接受群眾監督。積極支持派駐第二紀檢組開展工作，加強工作配合和溝通聯系，確保黨風廉政建設和反腐敗工作各項任務落到實處。全面推進從嚴治黨，關鍵是落實黨組的主體責任，有了責任才會有壓力、有動力，才會以講認真、敢碰硬的精神做好工作。嚴格落實管黨治黨責任，必須堅持主體責任和黨組中心工作同謀劃、同部署、同考核，每季度至少向縣委督查室報送一次主體責任落實情況，每年至少召開2次全面從嚴治黨工作會議，每年至少聽取2次開展全面從嚴治黨主體責任工作匯報，開展一次黨組成員的落實全面從嚴治黨主體責任考核。嚴格落實黨組書記管黨治黨“第一責任”和其他班子成員“一崗雙責”。認真落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任，做到盡職盡責。

（二）“兩學一做”專題教育活動扎實推進，作風建設有效轉變。通過開展“兩學一做”學習教育，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，使廣大黨員進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進＂四個全面＂戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

（三）加強依法行政管理，交通執法服務水平不斷提高。規范權力運行，按照深化行政審批制度改革工作要求，保證權力公開透明運行。認真做好權利清單梳理上報公示工作，規范行政審批行為，提質增效，進一步修訂完善了行政審批程序，全力做好精簡行政審批事項工作，嚴格執行集中審批、首問負責、一次性告知、結辦等制度，落實預約服務、延時服務、上門服務等措施，大力壓縮審批時限，提高辦事效率。

目前，我局負責的行政許可項目辦理期限已壓縮至法定時限的一半。建立重大復雜案件集體討論制度。充分發揮局法制工作領導小組作用，定期分析研究重大行政許可、審批事項，討論重大行政處罰案件，對自由裁量權的執行標準進行明確界定，杜絕執法隨意性，從制度與機制層面預防權力濫用，使交通運輸行政執法工作更加規范、科學、透明。積極探索建立健全各項行政執法規章制度，不斷加強交通運輸監察執法規范化建設。在現場執法規范管理方面。不斷加強執法硬件建設，提升執法裝備水平。在執法車輛上安裝執法記錄儀和車載視頻監控系統，對執法全過程進行錄音錄像；安裝交通運輸監察電子政務系統，現場制作相應法律文書，實現案件即時傳送，杜絕人情辦案，有效地監督了行政執法行為。堅持管理與服務并重，結合我縣實際，研究制定了超限車輛違規行駛縣鄉公路處罰標準和查處車輛超限行為的政策措施，對企業門口兩側各1.5公里范圍內進入該企業的非嚴重超限車輛、縣鄉公路30噸以下的超限車輛、縣內企業總廠與分廠之間運送原料或產品50噸以下的超限車輛原則上不予查處，為我縣企業發展創造良好的運輸環境。同時，對農民群眾自用、運送鮮活農產品及非嚴重超限行為，推行柔性執法，堅持“三不”政策（即不扣車、不卸載、不罰款），切實保障廣大農民群眾正常生產生活需要。

在違章處理規范管理方面。嚴格落實查處分離制度，保證執法檢查和違章處理相分離。規范違章處理程序，增加立案審批環節，對證據不足、事實不清的案件，退回重新調查，確保執法準確性。規范執法文書制作，實行一案一卷、一卷一號，案件文書制作率達到100%。建立交通運輸違章處罰公開制度，每月定期向社會公布違章車輛處理情況，公示行政執法項目、依據、條件、程序、期限等內容，自覺接受群眾監督。在停車場規范管理方面。投入78萬元，全面啟用廣饒治超檢測站。由政府出資向社會租用超限超載車輛停車場，以合同約束方式管理停車場。在停車區出入口、卸貨區、地磅等位置安裝視頻監控系統，及時叫停、糾正停車場不規范運營行為。

（一）交通運輸系統廉政建設方面存在的問題。2018年，全局廣大干部職工牢記使命、頑強拼搏，為我縣經濟社會建設作出了重要貢獻，展現了交通人良好的精神風貌，得到了縣委、縣政府的充分肯定和人民群眾的高度評價。總的來說，我局反腐倡廉工作是成效明顯的，絕大部分干部職工是遵紀守法的。但必須清醒的看到，還存在不少問題，主要表現在：黨風廉政建設主體責任還不清晰，沒有形成長效機制；廉政風險防控措施還不具體、不到位；行政審批等重大權力事項監管不到位，行政執法、行業管理、工程建設管理工作和政策性資金安排使用還不夠規范、透明。我們必須正視這些問題，深入分析腐敗成因，彌補體制機制漏洞，把黨風廉政建設和反腐敗斗爭抓緊抓實，抓出成效。

（二）交通運輸行業發展對反腐倡廉工作帶來的挑戰。當前我國社會正處于轉變經濟發展方式的關鍵時期，隨著政府擴大內需政策的實施，為交通運輸行業帶來了巨大的發展機遇，由此也給反腐倡廉工作帶來新的挑戰。如：交通基礎設施建設投資繼續加大，建設周期又長，在缺少有效監督的情況下，工程建設的規劃、設計、招標、施工、監理各個階段，都可成為腐敗的“關節點”；在行政審批、行業管理、監察執法等方面，許多股室、單位和同志承擔著管理、執法等多項行政職能，個別人紀律松弛、工作松散、濫用職權，沒有好處不作為，為了利益亂作為，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等問題還沒有從根本上解決。面對這些新的挑戰，要確保每名干部都不出問題，是對我們交通運輸行業黨風廉政建設和反腐敗工作的大考驗。各股室、單位要清醒認識和把握當前黨風廉政建設和反腐敗斗爭面臨的形勢，切實把思想認識統一到中央關于反腐敗斗爭形勢的判斷上來，堅決貫徹上級黨委、政府的決策部署，堅持“廉政責任重于泰山”，進一步增強責任感、使命感、緊迫感，突出重點領域和關鍵環節，加強對權力運行的制約監督。要認真吸取這段時間已發案件的教訓，狠抓隊伍建設，狠抓作風建設，狠抓懲治和預防腐敗工作，努力做到“事業上去了，干部不倒下”。

（三）下一步工作打算及具體措施。繼續抓好學習教育。與“兩學一做”專題學習教育緊密結合，突出分類指導，注重檢查督導，強調結果運用。突出《準則》、《條例》的學習宣講和檢查督導。制定措施，提供機會和平臺，充分發揮普通黨員的先鋒和帶頭作用，突出抓好黨支部中無職黨員、流動黨員、離退休黨員、老黨員這些特殊群體的紀律教育的督促檢查工作，強化黨員的身份意識、政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識、自律意識、模范意識，爭做合格黨員，對履行教育管理監督職責不力的分管領導和股室負責人進行問責，把全面從嚴治黨的各項要求通過“兩學一做”學習教育落實到每名黨員。傳導壓力，夯實工作責任。嚴格落實“一崗雙責”，細化全面從嚴治黨工作目標任務和工作責任，要求黨組成員既要分管業務又要完成好責任清單中的相關任務，各中層干部既要抓好業務工作又要做好配合工作，層層傳導工作責任。堅持把全面從嚴治黨工作納入各股室年度目標考核內容，著力把全面從嚴治黨主體責任工作清單中的工作責任細化分解到具體股室和責任人員。搞好學用結合，做到“兩手抓、兩促進”。把開展“兩學一做”學習教育與落實從嚴治黨要求、加強領導班子和干部隊伍建設有機結合，扎實推進基層黨組織工作標準化建設，實現學習教育與日常黨建工作的有機融合、統籌推進，形成學習教育常態抓、抓常態的格局。統籌處理好學習教育和當前工作的關系，把學習教育與重點工程項目建設、各項專項行動、日常業務工作、行業管理工作等做好結合文章，把干部職工在學習教育中激發出來的熱情，轉化為推動工作的動力，以活動促工作，以工作檢驗活動成效。通過大力加強交通基礎設施建設，強力推進農村公路建設養護管理工作，突出抓好行業管理，規范城鄉公交、出租車運營，持續整治客貨運輸市場秩序，著力推進交通運輸監察和行政審批規范化建設，讓群眾真切感受到學習教育工作帶來的新變化，享受交通運輸發展帶來的成果。

廉潔文化建設工作總結（實用15篇）篇五

20xx年，海潮村委會在鎮黨委、政府、文化站的堅強領導下，村委會積極適應新形勢新任務新要求，緊緊圍繞全鎮經濟社會發展大局，建立健全公共文化服務體系，繼續推動我村文化建設，滿足廣大群眾文化需求，弘揚民族民間文化，緊緊圍繞文件精神，在全村廣泛開展文化活動，以“文化建設促繁榮，文化建設促發展，文化建設促和諧，文化建設促穩定”當做工作主旋律。海潮村20xx年全年以來文化工作總結如下：

隨著社會生產力的發展和人民群眾物質精神的提高，農民對文化的需求也越來越高。海潮村“兩委”十分重視文化事業的發展，在活動經費、人員安排上給予極大的支持，使海潮村文化事業的發展有了很好的物質基礎和良好的環境。

春節期間，我村群眾組織了豐富多彩的文藝活動，以海潮寺森林公園為中心，組織了52人的文藝演出隊3支、龍燈隊3個分別在三個自然村及海潮寺森林公園演出46場、龍燈賽1場；歌詠比賽、山歌節，參加鎮春節文藝匯演1場；參加牛欄江鎮舞龍展演1場，文藝匯演榮獲三等獎；組織慶元宵花燈廣場舞展演一場；組織巾幗文藝隊參加縣老年大學結業典禮演出一場；“三八”婦女節舉辦民族傳統斗牛比賽活動1場，比賽斗牛16條8對；組織火把節篝火晚會一場；組織婦聯執委開展“掃黑除惡”專項斗爭培訓2期；組織婦聯執委、巾幗志愿服務隊下村宣傳并發放“掃黑除惡”專項斗爭宣傳冊、宣傳袋，共宣傳發放1112余戶；配合黨建工作組織執委參加本鎮舉行的“掃黑除惡”知識競賽，榮獲“二等獎”；配合黨建工作組織執委參加本鎮舉行的演講“微黨課”活動一場，榮獲二等獎；法律知識培訓2期，組織關愛留守兒童活動一次，家教培訓1期，禁毒防艾培訓2期，勞動就業培訓1期，“創平安家庭、建和諧嵩明”宣講活動1期，花燈廣場舞培訓1期，放電影6場，組織李瓊花家庭參加“五好文明家庭”競賽演講，榮獲“五好文明家庭”稱號。組織婦聯執委積極配合縣教育局、鎮教委、市、縣、鎮婦聯、學校開展輟學失學兒童勸返工作4次；組織巾幗文藝隊在村委會舉行慶祝建國70周年文藝演出一場，建國70周年唱紅歌合唱展演一場。組織蔬菜種植培訓1期。在黑山村民小組開展象棋、棋牌等娛樂活動6場；文化宣傳欄8塊。

全年以來，按照我縣美麗鄉村建設工作的總體要求，鎮文化服務中心以加強農村文化陣地建設和豐富農村文化生活為主題，促進了我村不斷滿足廣大農民群眾的精神文化需求，積極推進我村文化活動建設工作。目前，全村3個新農村文化活動室已全部正常開展活動。具體做法是：

（一）、提高認識，明確新農村文化活動建設工作的重要性、艱巨性，切實增強建設我村文化活動的責任感和緊迫感。

（二）、結合我村實際，突出重點，在推動我村文化活動建設工作過程中，積極協調多方資源，申請了村級活動場所建設項目，即把村級文化活動場所進行原址重建，完善文化實施，預計11月30日全面完工交付使用。優化活動場所環境，進一步發揮資源優勢，不斷豐富群眾的文化生活。

全年來，縣文化廣電旅游局成立的數字電影放映隊，至我村放映電影，群眾足不出戶每村每月就能免費看到一場高清晰的數字電影。據統計，全村已放映數字電影達11場次，豐富了農民精神文化生活。

實施數字電視“村村通”工程，是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、改善民生的重要舉措，是美麗鄉村文化建設的`一項重要工程。全年來，傳播各類科學文化知識和經濟信息，向各級組織上報信息85期，提供豐富多彩的文化娛樂信息，有力地促進農村的精神文明建設，有效地提高廣大村民的思想道德和科學文化素質，為推動我村全面建設小康社會發揮積極作用。

在今后的文化工作中，我村將堅持不懈以文化理念引領各項文化事業協調發展，緊緊圍繞縣、鎮文化部門的指導精神，把我村委會文化活動各項工作落到實處，切實鞏固海潮村委會文化事業蓬勃發展，為建設和諧文化海潮不懈努力。

廉潔文化建設工作總結（實用15篇）篇六

“清廉在德、廉潔在志”，積極參與“清廉金融杯”籃球比賽，以良好競技狀態和優良作風展工行之青春活力，揚金融清廉之風。

組織開展“敬廉崇潔”主題作品比賽，充分調動全員積極性、主觀能動性，弘揚“廉潔”主旋律，傳播正能量，充彰顯東莞分行“最美姿態”。

組織全行開展“行·家攜手，共建清廉和諧新風尚”活動，推進清廉金融文化建設向基層、向家庭延伸，實現“以行風帶家風”，共創清廉和諧社會。

舉辦“弘揚清廉文化建設廉潔金融”猜燈謎游園活動，在豐富員工業余生活、營造濃厚節日氛圍的同時，讓員工接受廉潔文化的熏陶。

送《以案說廉》《讓家庭遠離腐敗》《廉潔齊家》等清廉金融文化書籍下基層，促基層鞏固好廉潔心理防線。

組織基層單位積極開展清廉文化讀書會活動，通過讀原著、學原文、悟原理，接受廉潔文化洗禮。

深入基層網點開展“清廉金融文化主題晨會”，督促基層員工守清廉底線，做合規標兵。

為全轄支行網點打造清廉金融文化空間，將“卻金文化”具象化、場景化，確保廉潔文化深入基層、扎根基層。

“廉潔之風遇世清，陣陣吹入學子心”，推動清廉金融文化進高校，凝聚各界力量共建清正和諧社會。

筑牢“防火墻”，織密執紀監督網。

全方位緊抓監督執紀，系好全轄清正廉潔“安全帶”。

一是堅持抓早抓小，充分運用監督執紀“第一種形態”，通過談話提醒、約談函詢、批評教育等方式，及時處置黨員干部存在的`苗頭性、傾向性問題，防范不良行為發生。

二是堅持自查自糾，通過開展2020年巡察整改“回頭看”自查工作、“厲行節約、勤儉辦行”專項監督工作等，找準日常工作風險點、薄弱環節，立行立改，務實作風。

三是加強廉政建設考核，在支行考核通報中設立黨風廉政建設通報欄目，定期對支行黨風廉政建設推進情況進行監督指導，要求全轄各單位穩步推進黨風廉政建設工作，主動接受監督，常洗“陽光浴”，常聽“批評語”，常敲“廉政鐘”，切實做到“心有所畏，心中有戒，常省吾身”，不斷涵養風清氣正的政治生態。

開展廉政談話，要求干部員工嚴于律己，率先垂范，做好表率，帶好隊伍，引領全轄員工樹牢紀律“紅線”意識，落實中央“八項規定”。

開展食堂用餐、公務/商務接待等監督檢查，及時跟進厲行節約落實情況，以點帶面提效，引領全轄落實厲行節約、勤儉辦行，為基層減負、提升辦公效率、進一步加強廉政建設，實現以清廉金融之風促全轄經營發展。

綜上，東莞分行以全面開展“清廉金融文化建設活動”為契機，有效推動了清廉金融文化在分行全面落地，員工廉潔意識進一步增強，深入培育了風清氣正的政治生態，切實為分行黨建和經營相融互促提供了堅實保障。后續，東莞分行將進一步壓實主體責任，縱深推進清廉金融文化建設，一體推進“不敢腐、不能腐、不想腐”體制機制構建。

廉潔文化建設工作總結（實用15篇）篇七

20xx年，xxx在公司黨委正確領導下，以十八大精神為指導，以“三嚴三實”專題教育為主線，以抓教育、抓制度、抓監督為重點，狠抓黨風廉政建設責任制落實，切實履行好黨委主體責任和紀委監督責任，不斷提升黨員干部素質，持續培育嚴“嚴細實”作風，為行政工作順利開展保駕護航。

(一)加強領導，全面落實黨風建設責任制。xxx黨委嚴格落實“一崗雙責”，按照一級抓一級、層層抓落實的原則，深入推進黨風廉政建設。一是明確責任。領導班子成員全部簽訂《領導人員廉潔從業承諾書》，基層單位領導班子全部簽訂《基層單位黨風廉政建設責任書》，基層管理人員、重點崗位人員全部簽訂《廉潔自律承諾書》。二是狠抓落實。今年以來，xxx黨委與新任職領導人員廉潔談話達15人次，召開黨風廉政建設聯席會議6次，并4次聽取各單位黨風廉政建設和反腐敗工作情況匯報。三是嚴格督導。xxx黨委通過季度崗檢和基層聯系點活動，先后10次對基層單位領導班子進行督查，并將考核結果與年終評優評先掛鉤，增強了基層單位抓好黨風廉政建設的責任性。

(二)注重教育，提高干部職工廉潔自律意識。今年以來，xxx堅持預防為主，強化廉政教育，促進黨員干部始終繃緊“廉政弦”。一是扎實開展“三嚴三實”專題教育，積極查擺在思想、工作、作風方面的“不嚴不實”問題32項，并明確責任人和整改期限，促進問題查擺整改形成有效閉環。二是全年累計組織反腐倡廉會議、培訓以及活動62次，重點學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等，基本實現了全員全覆蓋、學習無死角。三是黨員干部共撰寫“三嚴三實”心得體會70余篇，做好了學有所悟、悟有所為。四是以xxx網站、宣傳欄、標語標牌等形式，大力宣傳《規范領導干部操辦婚喪喜慶事宜規定》以及《關于開展公款吃喝、公款旅游、公款送禮專項治理和自查自糾工作的通知》，并建立相應臺賬。

(三)完善制度，扎實構建拒腐防變的保障機制。今年以來，xxx不斷加強和推進黨風廉政制度建設，堅持用制度管人，按程序辦事，從源頭上杜絕腐敗。一是在人員管理上建立了《領導班子管理實施細則》、《基層領導人員績效考核實施細則》、《因私出國(境)管理實施細則》等多項規章制度。二是在項目管理上嚴格落實監管制度，對今年簽訂項目合同嚴格把關，并對項目建設程序、施工進度、工程質量和項目資金全過程監督。三是在信訪穩定工作方面完善黨務公開制度，設立公告欄，在黨員群眾反映問題的處理、反饋情況，重大建設項目資金使用等方面加強了公開。四是按照相關要求，嚴格請假、考勤、簽到等管理制度，并對違規違紀的x名人員進行了考核。

(四)狠抓落實，確保相關工作取得實效。今年以來，xxx建設項目多、內部優化調整多、工作業務出差多。在保障制度落地的基礎上，xxx在狠抓落實上下功夫，確保黨風廉政建設取得實效。一是加強機關作風建設，對科室人員在言談舉止、待人接物、業務流程等方面提出了嚴格要求。二是加強干部出差管理，在出差審批、標準待遇、費用報銷等方面嚴格要求。今年因公出差全部實現了公開、陽光、透明化。三是加強信訪穩定工作，xxx黨委與基層職工一對一引導教育，把問題和矛盾化解在萌芽狀態。四是密切聯系群眾，xxx黨委多次前往基層開展聯系點活動，及時解決了基層職工關心的熱點、難點問題。

(一)嚴格落實“八項規定”，促進工作作風提升。xxx紀委嚴格落實中央“八項規定”，建立健全干部廉政檔案，納入黨風廉政建設責任制考核中，并將考核結果作為選拔任用干部的重要依據。同時組織好上級各項規章制度的學習，認真履行監督監察職責，與上級保持高度一致。

(二)深入開展效能監察，促進項目管理提升。針對2016年項目多的情況，xxx紀委貼近生產經營實際，抓住重點領域和關鍵環節。今年以來，xxx紀委對項目合同全程監督，嚴格把關，保障談判陽光操作、流程嚴密、公開透明。先后設立x個項目實施效能監察立項，節約資金x萬元。同時結合實際工作，xxx紀委開展了自用油管理專項效能監察，建立完善了操作性較強的油料管理制度，并嚴格按照“一車一卡”原則加油，落實了安全風險和廉潔風險防控措施。

(三)切實強化監督檢查，促進黨員干部執行力提升。xxx紀委緊緊圍繞重點工作，對重大大決策、重要工作及時跟進、積極參與，加大了對安全生產、服務水平等重要工作的監督檢查力度。同時結合崗檢和效能監察，加強防腐倡廉制度和安全生產管理制度執行情況的檢查，及時發現問題、及時提醒、及時糾正，促使制度的有效執行，促進廉潔自律各項規章制度落地生根。

(四)推進懲防體系建設，完善廉潔風險防控體系。xxx紀委按照懲防體系建設2013-2017年工作規劃，結合上級部署，明確任務分工，落實責任，完善監督考核機制，保障懲防體系正常運行。根據xxx內部優化調整的實際情況，完善修改廉潔風險防控體系，對新的重點崗位和人員，排查廉潔風險，健全內控機制，筑牢制度防線，堅決防范腐敗問題的發生。

今年以來，xxx按照上級部署和要求，全面加強了黨風廉政建設工作，但仍然不同程度地存在一些不足，主要體現在以下幾個方面：

一是個別單位負責人對黨風廉政建設和反腐敗工作的重要性和必要性認識不足、工作不力;。

四是一些單位黨風廉政建設責任制落實不夠好，敷衍塞責，作風漂浮，流于形式;。

五是違紀違規行為仍有發生，對其違紀違規行為的監督和打擊力度有待加強。

一是以《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》為主線，緊扣黨的政治、廉潔、組織、群眾、工作和生活“六大紀律”，全面落實黨委主體責任和紀委監督責任。

二是深化效能監察工作。針對重點項目，專門建立效能監察小組，從項目談判、施工、驗收實行全方位、全過程督查，規范程序，堵塞漏洞，形成閉環式效能監察。

三是進一步加強規章制度建設。不斷建立、完善、細化黨風廉政建設的規章制度，切實做到用制度管權、按制度辦事、靠制度管人;加強例會機制建設，嚴格程序，規范運轉，保障落實規章制度不走樣;制定學習計劃，落實責任分工，分層次開展規章制度學習，提高思想認識，從源頭上遏制“不嚴不實”問題和“四風”問題。

四是探索黨風廉政建設長效機制。總結回顧自身不足，借鑒兄弟單位好的做法和典型經驗，堅持抓源頭、抓根本，在制度建設上下功夫，健全和完善規范的管理制度、廣泛的監督制度、科學的考評制度。通過制度約束，把廉潔從業變成黨員干部的自覺行為，形成黨風廉政建設長效機制?。

廉潔文化建設工作總結（實用15篇）篇八

根據黨支部學習安排，我認真學習了中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》文件精神，通過學習和體會，使我加深了對廉潔文化的理解。

就企業而言，廉潔文化就是要建立“以廉為榮、以廉為美、以廉為樂”的廉潔文化觀念，促進職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的地位觀、權力觀、利益觀，為反腐倡廉提供智力支持和思想保證。當前，加強和推進企業廉政文化建設應在四個結合上狠下功夫。

企業廉潔文化建設的主體是職工，職工群眾是企業各類文化的創造者和執行者，企業的一切文化來源于群眾，來源于群眾的實踐活動。因此，職工是廉潔文化建設的“主力軍”，要充分發揮職工群眾的積極性和創造性，在廉潔文化建設中引導職工廣泛參與，在廉潔文化建設中培養職工的廉政意識。一是突出廉潔文化的教育重點，緊緊圍繞樹立廉潔文化價值觀深入開展。應該說為民、務實、清廉是廉潔文化的核心價值觀，其中，“為民”是核心，“務實”是基礎，“清廉”是內在要求，企業廉潔文化教育就是幫助每一個職工認同這一核心價值觀，并在行動中踐行這一價值觀。二是豐富廉政文化教育的載體。要使廉潔文化貼近職工、貼近生活、貼近實際，就必須不斷豐富廉潔文化教育的載體，廣泛開展一些職工喜聞樂見、生動有趣的文化活動。如企業黨政領導定期主講廉政黨課、舉辦反腐倡廉文藝晚會、廉政圖片、書畫展、廉潔文化演講比賽、有獎征答等活動，增強宣傳教育的吸引力和感染力。企業廉潔文化教育如果沒有重點，則會失去靈魂和方向;如果沒有載體，廉潔文化教育則顯得枯燥乏味，難以引人入勝、深入人心。

企業廉潔文化建設既要保持優良傳統，又要體現時代特色。我們的先輩創造了豐富的廉潔文化，是寶貴的精神文化財富。建國后，我們黨的三代領導人都把反腐倡廉作為堅定的政治追求，這些文化資源，是新形勢下開展廉潔文化建設的基石。企業加強廉潔文化建設要注意把握時代特點，不斷適應人民群眾日益增長的文化需求，努力體現時代特色，提高文化品位。如在廉潔文化建設的內容上，不僅要弘揚傳統廉潔文化中的精神營養，把節欲守操、正直愛民作為重要內容，而且要根據時代要求唱響權為民所用、利為民所謀、情為民所系的主旋律。在廉潔文化建設的形式上，要善于運用現代科技、現代傳媒來傳播廉潔文化。如運用廣播、電視、板報、專欄、網站、手機短信等，進行廉潔文化的宣傳、灌輸。只有把繼承和創新結合起來，才能使廉潔文化在傳承的基礎上有所創新，不斷發展，體現出濃郁的時代氣息。

就企業廉潔文化建設而言，應立足實際，根據不同的教育對象施以不同的教育內容，增強針對性。如針對各級領導干部的教育活動，要堅持以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，以立黨為公、執政為民為目標。職工的廉潔文化教育，可通過舉辦廉潔主題講座，給職工發放廉潔教育讀物，設立廉潔宣傳實物櫥窗，將廉潔文化教育作為職工政訓、技訓的重要內容等，讓職工樹立“以廉為榮、以廉為美、以廉為樂”的思想觀念。針對領導干部配偶的教育活動，可組織觀看反腐倡廉電教片，舉辦賢內助廉政培訓班，每逢新年由領導干部給配偶發一封廉潔公開信，簽訂助廉承諾書等，運用情感交流，時刻提醒和誘導。企業廉潔文化教育，必須堅持內容與對象緊密結合，才能增強教育的針對性。

企業廉潔文化建設成效如何，關鍵在領導干部的認識是否到位、措施是否得力。因此，各級領導干部要自覺把廉潔文化建設作為加強黨的執政能力建設的重要內容，作為深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭的具體措施，作為密切黨群、干群關系的有效途徑來抓，進而引導好、保護好、發揮好廣大職工參與廉潔文化建設的積極性。同時，廉潔文化建設也離不開廣大職工的積極參與。要注重發揮企業“大宣教”的作用，構建黨政工團齊抓共管的宣教格局，整合各方面的宣教資源，調動各方面參與廉潔文化建設的積極性、主動性和創造性。通過上下聯動、干群合力和廣泛持久的廉政文化建設，讓廉政文化進領導班子，進工程隊，進科室，進工作崗位，進職工家庭，在企業形成人人思廉、人人倡廉、人人促廉、人人反貪的良好風尚。

廉潔文化建設工作總結（實用15篇）篇九

廉潔文化建設征文廉潔文化建設征文廉潔文化建設征文一：廉政文化建設是提升廉政管理的有效手段，其實質是以人為本，通過培育一個監督約束與自主管理相結合的控制機制，營造一個“我要廉潔”下面是小編為大家整理的,供大家參考。

廉政文化建設是提升廉政管理的有效手段，其實質是以人為本，通過培育一個監督約束與自主管理相結合的控制機制，營造一個“我要廉潔”的氛圍，強化“我要廉潔”意識，使真正做到遠離腐化，按章辦事，從而使廉政工作步入良性循環的軌道，確保廉潔在控，長治久安。中華民族有著崇廉尚廉的悠久歷史，歷代先賢曾經對清廉操守有著不懈的追求，通過倡導廉潔道德文化反對腐化，可以營造風清氣正的文化氛圍，把中華民族的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣展示出來、傳承下去，發揚光大。

廉政文化首先是制度文化，包括廉政規章制度、作風建設，以營造一種強制力，對腐化行為和危險動作以有效的監督和約束，使當事人對自己的行為承擔法律的、道義的責任，從而規范其行為，其次是深層次的文化，即觀念文化，它包括了廉政方針、理念及對行為的引導，同時還包括了對自己、對他人廉政的關注，使員工遠離違章，按章辦事。

設的靈魂。遠離違章是確保廉政的根本措施，它強調的是按章辦事，就是做什么事情都要按程序辦，操作有操作程序，工作有工作程序，管理有管理程序，按部就班。因此要反復地灌輸、反復地宣傳，使這些理念入腦入心，而且還要深入家庭，真正做到家喻戶曉，以發揮理念的先導作用。

廉政文化的實質是“以人為本”的廉政管理意識和方法，因而廉政文化的建設首先要提倡以人為本。從管理心理學的角度看，不能忽略人作為社會人所具有的思想、情感、需要，不能忽視在廉政管理上的主觀能動作用。因此要在管理中堅持“以人為本”,突出“為我、為人、為企”的“三為”思想。建設制度文化要在完善規程制度的同時，重在落實，重在嚴格考核。首先建立健全安全生產規章制度，以此來規范、約束行為。建設制度文化關鍵在嚴密實施，嚴厲檢查，嚴肅獎懲，嚴格落實，離開了這個“嚴”字，再好的制度也是一紙空文。建設廉政制度文化必須通過從嚴管理、依法管理、依規管理;必須通過嚴格執行規章制度來加深對廉潔的理解;也只有通過反復的、持久的執行規章制度，最終才能打下深刻的烙印，才能使廉潔文化更加入腦入心。

采用有效的載體，開展靈活多樣的廉政教育，對于建設廉潔文化具有重要作用。

慣了，繼續下去就變成文化。一個好的領導干部的行為，應當給員工樹立榜樣，用自己的示范作用和良好素質去激勵員工的積極性。榜樣的力量是無窮的，領導干部首先要成為廉政的模范執行者，模范的遵章行為和以身作則的行動就會象一種無聲的命令，有力地激發員工遵章守紀的自覺性，營造濃厚的廉潔文化氛圍。

(2)開展親情互動。“精誠所至，金石為開”.要做到以情感人，使廉政文化深入到每個家庭，深入到每位員工的心里。組織家屬發揮好廉政的第二道防線作用。用親人的囑托話語，勉勵、囑托搞好廉政，使得廉政成為每個人的實際行動。

(3)開展案例解剖、廉政警示教育。選擇具有典型意義的廉政案例，分析其產生的根源、危害及應吸取的教訓，使人們不僅知其然，而且知其所以然。越易滋生麻痹思想，進行事故反思，把別人問題當成自己的問題來抓。特別是“廉政教育宣傳片”,觀看專題教育片如《廈門特大走私案》、《警鐘》《賭之害》等，它具有強烈的震撼力，是治療松勁麻痹心理的一劑良藥，用血的教訓不斷警醒，真正讓每個人從中吸取教訓。

(4)培養良好的廉政習慣。廉潔無小事，廉潔文化建設要從日常小事、工作細節抓起，培養自覺遵守閱讀《官鑒》的習慣，努力使廉潔理念深深地扎根在心中。

(5)活動熏陶法。它是集知識性、趣味性、教育性為一體，其形式豐富多彩，如開展。

“廉潔”承諾、廉潔警句、廉潔漫畫、廉潔征文、廉政懇談會、廉政演講會等。通過有趣的活動，使廉潔意識入腦入心，進而營造良好環境、培養隊伍作風、錘煉企業精神。

總之，廉潔文化建設是廉政長效管理的重要手段。途徑和方法也是多樣的，應結合自身的特點和實際情況，采取靈活多樣的方式和持之以恒地開展廉政文化建設。通過文化建設，強化“我要廉潔”意識，營造一個“我要廉潔”氛圍，從而使廉政工作步入良性循環的軌道，推動廉政工作穩步發展。

何謂廉潔?“廉”就是不貪，“潔”就是沒有污垢。不受曰廉，不污曰潔。廉潔是一種價值觀念，是一種生命品質，是一種信仰堅守。這種價值追求早在戰國時期便已出現，而廉潔一詞最早出現在屈原的《楚辭.招魂》中：“朕幼清以廉潔兮，身服義而求沫”。也就是從那時開始，人們就用廉潔來衡量做人當官的行為和品質。

什么是廉潔文化?廉潔文化就是廉潔的理論和行為方式及其相互關系的文化總和，是關于廉潔的知識、理念、制度及與之相對應的生活方式、行為規范的總概括。所以說廉潔既是一種行為要求，也是一種處世修養。

廉潔文化建設的核心理念就是干事、干凈。“干事”就。

是要在其位，謀其政。“干凈”就是思想干凈，做事干凈，做人干凈，儀表干凈。達不到這兩點的人，即使是普通職員，也可視為不廉潔。

十人企業的發展靠感情，百人企業的發展靠制度，千人企業的發展靠文化。這里說的文化實際就是廉潔文化，廉潔文化是先進企業文化的重要組成部分，用廉潔文化塑造我們企業的靈魂，我們的企業一定會攻堅克難、乘風破浪、無往而不勝。

縱觀歷史長河，每個時代都有“真廉潔”和“假廉潔”的史實。所謂真廉潔就是心靈與行動的統一，所謂假廉潔就是說一套做一套，表里不能如一，前者得到人們的稱頌，后者遭到世人的唾棄。《廉政準則》已經吹響反腐倡廉的沖鋒號，“五十二個不準”就是規范領導干部從政做人的行為準則和治本良藥，每一個“不準”猶如一聲驚雷，在共和國反腐的天空炸響，告慰先烈，這片用鮮血澆灌出來的土地，決不滋養腐敗的蛀蟲;警示那些徘徊在懸崖邊的人，現在回頭還能上岸，岸上依舊是實現自我生命價值、人生價值的芳草地。

行”三方面下功夫。

第一、要解決“思想作風”的問題，切實轉變觀念。要變“宣傳有關規定、禁令、制度”為思想上的自覺行動。通過舉辦廉潔文化講座，開展警示教育活動引導黨員干部轉變三種觀念：一要變“我被教育”為“我想教育”。生而為人時刻面臨著選擇，利用各種案例督促黨員干部選擇健康的人生之路，選擇清廉幸福的生活，走正道，取大義。二要變學習無用為“終身學習”，學習可以使人明智，不學習就會閉目塞聽、就會落伍掉隊、就會走錯路、做錯事，樹立終身學習的理念，不僅是對組織的負責，更是對自己事業、前途、家庭的愛護。三是變“尋找借口”為“叫響責任”，常聽到有人開玩笑地說：“想腐敗都沒有機會”，從說話人的神情和口氣你就能感覺到，不能腐敗好像是人生的一大缺憾，具有這種想法的人我暫且叫他為“亞腐敗”。“亞腐敗”就像“亞健康”的人一樣，處于腐敗和沒有腐敗的邊緣，腐敗不在權高，廉潔不在位重，倡導廉潔文化人人都有責任;接受廉潔文化教育，人人都應重視。找借口只能使自己墮落成魔，而不會使其幻化成仙。

第二、要解決“道德操守”的問題，始終忠誠企業。職工的心，企業的根，一要營造栓心留人的好環境，這里說的環境有生活環境，也有精神環境，領導干部要真心實意地幫助困難職工解決一些熱點難點問題，使職工與企業同心同德，風雨同舟，而不是三心二意，離心離德。要為職工創造建功立業的平臺，充分發揮職工的聰明才智，讓每一個人在各自的崗位上展現出最精彩的一面。二要熱愛崗位。崗位不僅是職工謀生的平臺，更是職工成就事業的舞臺。工會要大力張揚中國工人階級愛崗敬業的優良傳統，總結宣傳樹立愛崗敬業的先進典型。用身邊的典型激勵人，用鮮活的事跡感染人，用榜樣的力量鼓舞人。有人講，敬業就是放大了的愛自己和縮小了的愛國。這話講得有道理，不敬業就是對自己的放任，對職業的冷漠;不敬業就是對崗位的瀆職，對企業的背叛。崗位沒有貴賤，態度卻有高下。工作是人格的表現，敬業是素質的彰顯。敬業是最基本的做人之道，也是一個人成就事業的基礎。

第三、要解決“率先垂范”的問題，提高以身踐行作用。廉潔文化是一種行為理念的實踐，如果不貫穿于生活的方方面面，就不能稱之為文化，只能是一個口號而已。一種文化要建立，絕不是一朝一夕的事，這是一個潛下去后再沉淀的過程，這個過程需要一批真正無私奉獻的黨員干部去實現，在實現的過程中，有苦澀、有障礙、有疼痛、甚至會有犧牲。面對權力，執掌權杖之人只想享受權利帶來的甜蜜，而不愿意承擔權利背后責任的苦澀，殊不知甜蜜的東西往往不利于身體，苦澀的東西才是治本的良藥。在廉潔文化建設的過程中，無論是領導干部還是普通黨員，一定要具備咀嚼苦澀的胸懷和承擔責任的勇氣，否則，廉潔文化的構建只能是鏡中花、水中月。

在社會歷史發展的漫長歲月中，腐敗之風從未停歇，朝朝代代的貪官香火不斷。究其原因，就是在反腐治腐的工作中，只局限于官方，而沒有深入到民間。要想把“廉潔”轉化成一種文化，首先得從民間做起。如今，黨中央已經把廉政建設提到新的高度，上升到文化的范疇。如果能讓廉潔文化這一概念走進中國農村、城鎮的普通百姓家，打一場人民的反腐敗戰爭，我們的廉潔文化建設就會起到既治標又治本的效果。

大精深的民族文化圣殿的大家族中，如果廉潔文化建設真能做到此，那就真無愧于文化這個稱號了!廉潔文化建設征文三：

廉潔之風正進入我們的校園，進入我們每個師生的心田。作為一名教師，我們一定要堅持廉潔從教的作風。雖然這個職業很平凡，但我們的使命不平凡，因為我們的脊梁支撐的是祖國的未來，雖然這個職業很清貧，但我們的雙手托起的是明天的太陽。教師作為培養人的專業工作者，德行有著巨大的社會影響性和對學生的熏染性。

我國現代教育。

家陶行知。

先生，一身執教，持儉守節，“他捧著一顆心來，不帶半根草去。”他的這種高尚的人格魅力，為學子們所敬重，為學子們所效仿，成為中國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉不潔，則會對學生的發展產生較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任感，甚至對未來失去信心。所以我從以下幾個方面來要求自己：

染社會上的不良惡習，始終以廉潔的道德品行為學生與世人作出表率。

2.公正執教。廉潔從教，在教育教學活動中公平、公正地對待每一個學生，不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。

3.廉潔自律，潔身自好。教師廉潔從教，用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。認真學習科學理論，樹立正確的人生觀、價值觀，加強師德修養，養成廉潔自律、潔身自好的習慣。從小事情做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之物。要長期堅持清廉自守，持之以恒，使教師廉潔自律的形象成為無形的教育力量。

不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。

我們未來民族道德素質的基礎。

時代要求我們教師廉潔從教;教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。我們應自覺地將師德原則、師德規范內化于心，扎根祖國教書育人的偉大事業!

廉潔文化建設工作總結（實用15篇）篇十

為深入貫徹黨的精神，認真落實公司懲治和預防腐敗體系20__—20__年工作規劃的要求，廣泛深入開展廉潔文化創建活動，推進企業廉潔文化建設，促進干部職工不斷提高廉潔意識，根據公司《______x推進企業廉潔文化建設實施方案》要求，結合分局實際，制定本實施方案。

一、推進廉潔文化建設的總體要求。

廉潔文化是企業文化的重要組成部分，是構建懲治和預防腐敗體系、深化反腐倡廉工作的重要內容，是增強企業凝聚力和競爭力的客觀要求。各級領導人員應充分認識加強廉潔文化建設的重要性和必要性，將廉潔文化融入到生產經營管理和職工生活的方方面面，努力營造尊廉崇廉的良好氛圍，增強企業競爭力，保障企業的可持續發展。

(一)指導思想。堅持社會主義核心價值體系和先進文化前進方向，與公司企業文化體系相銜接，圍繞中心，服務大局，把廉潔文化建設融入到企業精神文明建設和反腐倡廉建設全過程，滲透到生產經營管理各個環節，以培育廉潔價值理念為核心，以建設廉潔文化陣地為載體，以開展廉潔文化活動為手段，以推進廉潔文化“六進六上”(進機關、進廠房、進項目、進工地、進社區、進家庭和上網絡、上報刊、上櫥窗、上墻面、上電視、上舞臺)為有效途徑，大力弘揚“以廉為榮、以貪為恥”的良好道德風尚，為企業黨風建設和反腐倡廉工作提供思想保障和文化支撐。

(二)工作原則。一是堅持全員參與原則，健全職工參與機制，充分發揮職工的積極性、創造性，夯實廉潔文化建設的群眾基礎。二級領導班子和領導人員既是廉潔文化建設的參與者，更是廉潔文化建設的組織者、倡導者、示范者，發揮示范帶頭作用和導向作用，重視并支持廉潔文化建設。二是堅持促進發展原則，始終把促進企業改革發展穩定作為廉潔文化建設的出發點和落腳點，將廉潔文化建設融入企業發展戰略和文明建設、文化建設、懲防體系建設和黨的建設，將廉潔文化理念貫穿于生產經營管理的各個環節。三是堅持繼承創新原則，不斷創新企業廉潔文化建設的思路、方法、內容和載體，在繼承中創新，在實踐中發展，注重繼承和發揚優良傳統，充分挖掘和利用傳統文化資源，適應時代發展變化和企業改革發展需要，不斷推進廉潔文化理論和實踐創新，始終保持蓬勃的生機與活力。

(三)主要目標。按照公司黨委、紀委關于加強企業廉潔文化建設的要求，把廉潔文化建設納入分局構建懲防體系和企業文化建設的總體規劃，統一部署、同步推進、逐步完善，初步形成以豐富多彩的文化活動為載體，以健全的廉潔從業制度為基礎，形成與現代企業制度相適應、與管理體系相協調、與具有分局特點的懲防體系和企業文化建設體系相融合的廉潔文化建設體系，培育形成獨具特色的廉潔從業核心價值觀，逐步使廉潔文化核心理念內化于心、固化于制、外化于行，將廉潔文化軟實力轉化為市場競爭優勢。

(一)大力宣貫“崇儉敬廉”核心理念。各單位要廣泛開展股份公司“崇儉敬廉”廉潔從業核心理念宣貫活動，使其融入到職工的日常工作生活之中，切實增強廣大職工對廉潔從業核心理念的認同感，并自覺踐行，使廉潔從業核心理念化為職工的價值觀念和自覺行動。

(二)加強廉潔從業宣教工作。深入開展廉潔從業宣傳教育工作，是推進廉潔文化建設的前提和基礎。各單位要深入開展“讀書思廉”、“案例警廉”等活動，在各級領導人員層面，重點開展黨的基本理論、理想信念、優良傳統教育，深入學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》等有關政策規定，促使領導人員增強宗旨意識，樹立正確的權力觀、利益觀、業績觀，自覺做到依法依規經營、廉潔從業。在職工層面，重點是關鍵崗位人員，開展法規制度教育、理想道德教育，培養良好的社會公德和職業道德。同時，充分發揮正面典型的示范作用和反面典型的警示作用，增強職工廉潔自律意識，養成誠實守信、遵章守紀的行為習慣。

(三)完善廉潔從業制度體系。廉潔從業制度既是廉潔文化的規范化表現形式，也是企業扎實推進廉潔文化建設的有力保障。在領導人員層面，要不斷健全和完善領導人員述廉議廉、任前公示、誡勉談話、年度考核、重大事項報告等制度。在關鍵崗位人員層面，要不斷健全和完善管錢、管物、管人工作程序、崗位職責和廉潔自律規定。在職工層面，健全和完善職工基本道德行為規范，形成一整套職工行為規范體系，將廉潔文化優勢轉化為制度優勢、管理優勢、效益優勢、品牌優勢和市場競爭優勢。

(四)實施廉潔從業承諾和監督制度。各單位要積極推進廉潔誠信建設，不斷健全和完善“承諾促廉”、“守規保廉”、“談話醒廉”等制度。各級領導班子和領導人員要認真貫徹執行廉潔承諾制度。在涉及資金運作、對外投資、物資采購、招投標、人事任免、重大項目、工程建設、合同簽訂等行權活動和關鍵環節，實行責任人公開承諾制度。要將廉潔文化建設情況納入反腐倡廉建設責任制考核內容，加強對廉潔文化制度落實情況的監督檢查，健全和完善配套制度，形成廉潔文化建設的長效機制。要堅持開展廉潔從業談話，早提醒、早預防、早打招呼，防止小問題釀成大問題。

(五)加強廉潔文化陣地建設。加強廉潔文化建設必須夯實物質基礎，構建交流平臺，豐富傳播載體，增強反腐倡廉教育的及時性和有效性，通過推進廉潔文化“六進六上”活動，廣泛普及廉潔文化知識，宣傳廉潔從業核心理念，弘揚清風正氣，形成崇尚廉潔的氛圍。

一是建設廉潔文化教育陣地。各單位要以“職工之家”為依托，購置廉潔自律書籍、報刊、圖片、光盤等，使之形成一個集學習、宣傳、教育為一體的多功能廉潔文化活動室。要把廉潔文化納入企業培訓內容，切實提高廉潔文化教育的'系統化、規范化水平。

要利用本單位所在地周圍的廉政教育基地、愛國主義教育場所，對職工進行廉潔從業教育。

二是建設廉潔文化傳播平臺。各單位要充分發揮網絡、手機短信、微信平臺等現代傳媒直觀、快捷、感染力強的優勢，拓展廉潔文化傳播平臺，傳遞工作信息，交流廉潔文化建設經驗。要廣泛開展“節日送廉”、“觀影敬廉”等活動，通過發送廉潔短信、廉潔格言警句，組織觀看弘揚先進典型影片等活動，增強反腐倡廉教育的及時性和有效性。

三是加強廉潔文化景觀建設。廉潔文化景觀建設，是營造崇尚廉潔良好氛圍的有效途徑。各單位要在會議室、辦公室、施工工地、生活區等場所，設立廉潔文化標識、廉潔廣告;配發廉潔臺歷、桌牌，懸掛廉潔理念、警句格言等，宣傳反腐倡廉要求，使職工隨時隨地、潛移默化地受到廉潔文化的熏陶，增強廉潔從業意識。

四是開展廉潔文化創建活動。各單位要把廉潔文化建設與創建“四好”領導班子、文明單位等活動結合起來，著力培育廉潔從業先進典型，推廣廉潔文化建設先進典型經驗，推進廉潔文化向縱深發展。要從本單位實際出發，深入開展“文化倡廉”活動，組織書法繪畫展、詩詞警句格言征集和創作廉潔題材文藝作品等活動，普及廉潔文化知識，宣傳廉潔從業核心理念，倡導廉榮貪恥新風。

五是開展檢企共建活動。各單位要切實加強檢企共建，實現優勢互補，把司法機關熟悉職務犯罪特點規律、掌握的信息量大、預防腐敗經驗豐富等優勢與企業預防腐敗工作需要結合起來，切實提高企業預防腐敗工作的針對性和有效性。要積極探索檢企共建的有效途徑和方法，有計劃、有步驟地開展檢企共建工作，扎實開展各項活動，形成共同預防職務犯罪的聲勢，發揮檢企共同預防的威力，檢企共建“防腐墻”。

(一)增強互動，形成良好風氣。各單位要大力弘揚廉潔文化，把廉潔文化建設與創建文明單位等工作緊密結合，融入公司企業文化建設和文明建設之中，引導廣大職工認同、參與、傳播和豐富廉潔文化。要不斷拓寬宣傳教育的領域和空間，增強互動性、滲透性和影響力，形成學廉、倡廉、崇廉、守廉的良好風氣。

(二)創建廉潔崗位。各單位要把廉潔從業的要求融入到各崗位職責，創建廉潔崗位。要把廉潔文化建設與評先選優、青年崗位能手和青年技術帶頭人培養等工作相結合，發揮廉潔文化的滲透和教化功能，以“榮廉恥貪，愛崗敬業”為主題，強化職業道德教育和遵紀守法教育，有效落實各項廉潔自律規定和管理制度，強化各崗位人員的廉潔從業意識。

(三)倡行清廉家風。家庭是廉潔文化建設的特殊陣地，具有獨特的影響力。各單位要把廉潔文化建設與家庭美德教育相結合，開展以倡行清廉家風為內容、以陶冶情操為目標的“家庭助廉”活動，通過組織領導人員及家庭成員觀看反腐倡廉影視片、發放家庭廉潔倡議書、簽訂助廉承諾書等活動，引導領導人員配偶、子女及親友當好賢內助、廉內助，共建幸福、和諧家庭。

(四)宣揚廉勤典型。各單位要通過召開述廉議廉會、民主測評會等形式，對各級領導班子及領導人員貫徹廉潔從業的情況進行民主測評。要對擬提拔領導人員開展“組織考廉”活動，筑牢思想道德防線。要在公司范圍內大力宣傳勤廉敬業的先進事跡，樹立先進典型，用清正廉潔的先進典型對職工進行示范教育，弘揚正氣。

(一)加強組織領導。各單位黨委(直屬黨支部)對本單位廉潔文化建設負有重要領導責任。要把廉潔文化建設納入企業文化建設的總體規劃，切實加強組織領導，及時了解廉潔文化建設工作情況，認真研究解決重要問題，努力形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協調、依靠廣大職工積極參與的廉潔文化建設領導體制和工作機制，為廉潔文化建設提供有力的保障。

(二)建立協調機制。各單位要建立廉潔文化建設組織協調機制，適時研究部署廉潔文化建設有關工作，加強對廉潔文化建設的組織、協調和指導。各單位紀委要主動承擔牽頭和協調的責任，充分發揮組織協調作用，充分調動各方面的積極性，努力形成廉潔文化建設的整體合力。

(三)建立保障機制。各單位要為廉潔文化建設創造良好的工作環境和條件，在人力、物力、財力上提供保障。要將廉潔文化建設納入責任制考核范圍，建立目標管理、考核評價和激勵機制，嚴格兌現獎懲，促進廉潔文化建設各項任務的落實。

廉潔文化建設工作總結（實用15篇）篇十一

廉潔文化建設工作總結（實用15篇）篇十二

按照《領導班子黨員領導干部民主生活會實施方案》的部署和要求，我認真學習了黨的和十八屆三中、四中全會精神，省委十一屆四次全會和市委十三屆六次全會精神，認真研讀了《系列重要講話讀本》、在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的重要講話以及省、市各級會議講話精神。深入學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從業若干準則》、中央八項規定、省委省政府九項規定和市委十項措施等。通過這次學習本人感觸很深，也充分認識到作為一名黨員干部應時常反思自己，經常用規范和標準檢查對照自己，帶頭倡導嚴于律己清正廉潔從政。

一、要加強理論學習和黨性鍛煉，提高自己的思想和精神境界。

作為一名黨員要以身作則，加強學習，樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，端正思想作風，提升思想境界，遵守國家和單位有關廉潔從政的各項規定。加強政治理論學習，提高自己的思想覺悟，時刻提高警惕性，這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線。在學習中，要緊密聯系思想和工作實際，從而用科學理論凈化思想、陶冶情操、純潔靈魂，提高道德水平和思想境界，為筑牢拒腐防變的思想道德防線提供精神動力和思想基礎。

二、要端正職業道德思想，增強道德觀念。

一個人如果沒有樹立良好的職業道德，就干不好本職工作，心思也不會放在工作上。作為一名黨員干部，一定要端正從業道德思想，時刻銘記身上所肩負的職責，要有道德廉恥觀念，嚴守職業道德底線，淡泊名利，淡定從容面對一切;在工作上要向上對得起領導向下對得起群眾，盡心盡力為人民服務、干好本職工作。嚴于律己是人身修養的一種境界，也是做好工作的基本要求。只有時時處處明于自察，大事小事嚴于律己，才能始終保持思想道德的純潔性。應該自覺按照“自重、自省、自警、自勵”的道德自律要求來約束自己。

三、要知足常樂，注重小節。

俗話說：為人不貪一身輕松。作為一名公務員，個人的收入與其他行業相比較，比上不足比下有余。知足者為樂，不要一味去攀比虛榮、奢華，欲望是沒有止境的。人活著不能一直欲望金錢、一味追求虛榮和奢華，不能為了一時貪欲而斷送前程。

如果平時在小事小節上放松了自我約束，忘記了自己的職責，從很多反腐教育片和教材來看，許多人走上犯罪道路，正是從“小恩小惠”、小節開始，慢慢放松警惕，一步一步走向犯罪道路的。從這些人的身上為我們敲響了警鐘，我們要從這些反面教材吸取教訓，并以此為戒，時時保持清醒的頭腦，防止因小節不保而釀成大錯。時刻牢記慎獨慎微的箴言，把嚴于律己清正廉潔從業作為當前重要的政治任務，在自我約束上保持高度的自覺性。黨員干部的一言一行、一舉一動，群眾看在眼里，記在心上。如果連小節都守不住，大節就更難守住了。群眾評價一名干部的品行優劣，常常就是從看得見，摸得著的小事上來判斷。干部千萬要謹記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，勤舉小善，樂去小惡，保持清醒頭腦，守住言行，保住名節，牢牢守住小節，時時把好人生。

四、正人要先正己、做反腐倡廉表率。

作為一名黨員干部,特別是分管紀檢工作的干部,除了管好自身之外,我更感覺到了工作的緊迫性和責任的重大。王亞羅違法違紀案例帶給我們的教訓是慘痛的，給他的家人更是帶來了極大的痛苦，我們應該引以為戒，時刻提醒自己不能觸碰法紀紅線。要遵守上級關于廉潔從業的各項規定，遵守各項規章制度，保證干部廉潔從業，促進用規范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機制的建立。嚴于律己，潔身自好，自覺做到標準更高一些、要求更嚴一些，切實作學習的表率、落實的表率、接受監督的表率。要牢固樹立廉政是一道不可觸碰的高壓線”的認識，時時提醒自己，處處要求自己，堅決杜絕違反《廉政準則》行為的發生，勇于在廉政方面要求下屬向自己看齊，以自身的榜樣力量，促進廉潔從政。同時，在今后的工作中，我要做到把紀檢工作想到位、部署到位、檢查到位、落實整改到位、責任追究到位，堅持抓教育、抓管理、嚴格獎懲，打造一支政治過硬、廉潔執法的民警隊伍。

廉潔文化建設工作總結（實用15篇）篇十三

教育是神圣的事業，教師是太陽底下最崇高的職業。教師要恪守自己高尚的職業道德，做到廉潔從教。

1.加強思想道德修養，切實做到廉潔從教。

熱愛學生，尊重學生，不接受學生饋贈禮物，不向學生推銷教輔資料，不私自辦班，不排擠學生。

2.我們要發揚奉獻精神，淡泊名利，不利用職務之便謀取私利。

教師工作的性質是教書育人，應該是樂于奉獻和淡泊名利。教師要比其他人具有更高的道德情操，不廉潔，就不能為人師表。一個惟利是圖的教師，是不能理直氣壯地教好自己的學生的，不能公平、公正地地對待每一個學生。

3.我們要用無私的愛關懷每一個孩子，公正執教，才能廉潔從教。

教師在教育教學活動中，要公平、公正地對待每一個學生。我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待學生的缺點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給學生做人的道理，相信每一個學生會取得成功。

我們要樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。廉潔從教從我做起，廉潔從教為人師表。

廉潔文化建設工作總結（實用15篇）篇十四

在上級領導的關心和大力支持下，**焦化廠自**年正式投產運行以來，從小到大，由弱到強，快速成長為集團公司的核心骨干企業。工廠良好的發展勢頭，得益于“兩手都要抓、兩手都要硬”的戰略。按照集團公司紀委和廠黨委的要求和部署，我們一手抓生產經營，一手抓廉潔文化建設，使兩者相互促進，相得益彰，初步開創了科學發展的新局面。在實踐中我們大膽探索，勇于創新，抓住廉潔從業教育重點，打造廉潔制度建設新亮點，因地制宜開展黨風廉政建設，與時俱進推進廉潔文化發展，逐步形成了具有“二焦”特色的廉潔文化體系，為工廠可持續發展提供了強有力的思想政治保障，取得了顯著成果。截至**年3月，連續五年實現單位無重大經濟犯罪案件、領導干部無重大違紀違法行為、領導班子無重大失職瀆職行為的目標，確保了工廠運行的經濟安全和領導干部的政治安全，得到了集團公司紀委等部門領導的高度評價。任何事物的發展都有一個循序漸進過程，我廠的廉潔文化建設也經歷了初步確立、創新發展和形成特色的三個階段。

一、突出廉潔教育重點，初步構建廉潔文化體系。

構建懲治和預防腐敗體系，開展廉潔文化建設，教育是基礎，是根本。基于這種認識，我們在第二焦化廠投產運行的初始階段，以培養全員廉潔意識為重點，兼顧制度建設，初步構建廉潔文化體系，對工廠的創業發展起到了保駕護航的作用。

（一）緊緊抓住領導班子教育不放，著力提升領導干部思想境界。

“火車跑得快，全靠車頭帶”，在建廠初期我們就把領導干部黨風廉政建設作為一項重中之重的工作來抓。利用中心組學習時間，每季安排一次黨風黨紀學習內容；中心組成員能認真做好筆記，并能完成心得體會文章的撰寫。通過學習，進一步幫助領導干部筑牢了反腐倡廉的思想防線，為科學決策和開創第二焦化廠發展局面奠定了良好基礎。

（二）緊緊抓住中層干部教育不放，極力提高黨員干部執行力。

對于廠中層干部，以《黨風廉政手冊》為主要內容，堅持自學和集中學習相結合，每月至少自學一次，每季參加支部組織的`集中學習一次，認真做好學習筆記，撰寫體會文章。廠紀委組織集中學習輔導，在每季召開的中層干部大會上，都安排有警示教育的內容。**年，學習了《關鍵在于落實》并在全廠開展了以“拒絕借口、提升執行力”為主題的大討論活動，把“拒絕腐敗、增強廉潔自律意識、提高執行力”作為一個重要內容進行討論，增強了領導干部的廉潔自律意識，提高了領導干部的執行力。

（三）緊緊抓住重點崗位不放，全力筑牢黨員廉潔從業的觀念。

對于廣大黨員和重點崗位人員，以《黨章》、廉潔行為規范及有關黨紀、政紀和法律、條規等為主要內容，由各黨支部、各部門利用黨課教育時間或理論學習時間組織學習。廠紀委多次深入到各重點崗位進行廉潔教育和廉潔講話，對每批新提拔干部和重點崗位輪換人員都要進行上崗廉政談話，以此提醒大家時時不忘清白做人做事。

（四）緊緊抓住職工教育不放，努力培育全員廉潔意識。

對于廣大職工的廉潔教育，我們更側重于從廣義上去理解“廉潔”的含義，廉潔是一種精神品質，是一種人生態度，是一種做人做事的方法。不僅領導干部要廉潔，普通職工也要廉潔，對于領導干部，廉潔是一種官德，而對于一名普通職工，廉潔是一種美德，更注重于正派做人做事。工廠職工講廉潔，要做到奉公守法、勤儉節約、愛廠如家，爭做貢獻。我們下發了宣傳資料，對我廠的廉潔文化理念進行專題講解，并通過電話問答、試卷測試等方式進行抽查，讓廣大干部職工都明白廉潔是大家的事，人人講廉潔，工廠才能得以發展。

（五）緊緊抓住制度建設不放，初步形成廉潔文化體系。

對于廠級領導班子，我們重點完善了“三重一大”集體研究決策制度、黨政聯席會議制度、民主生活會制度、廠務公開實施辦法等，規范領導班子的決策行為；建立了領導干部聯系點制度，每位廠級領導確定一個基層單位和黨支部作為工作聯系點，指導聯系點提高安全生產、黨風廉政建設等方面的工作水平，較好地推動基層工作。對于中層以上領導干部，我們出臺了黨風廉政建設實施辦法、廉潔從業若干規定、廉政談話制度、干部人事管理制度、干部考評制度、領導干部廉潔承諾、踐諾制度、重大事項報告制度、述職述廉制度等，著力提高領導干部廉潔勤政的意識和能力。對于人財物產供銷等重點領域和環節，我們建立完善了大額度資金使用辦法、自有資金項目建設管理辦法、物資招標、比價采購管理辦法、招投標管理辦法、合同管理辦法、煤場管理制度、質量、計量管理制度等，著力從規范運作、完善程序著手，防止重點領域的不規范行為。

從**年到**年的三年時間里，我們大膽探索，以廉潔教育為重點，以夯實廉潔從業思想基礎為基本目標，使廉潔從業意識在廣大黨員干部和職工群眾心中生根發芽，初步形成了廉潔意識教育體系和制度體系，助推了我廠在安全、質量、環保、成本效益、雙增雙節等方面取得重大成績。

二、創新機制建設，傾力打造廉潔文化新亮點。

構建懲治和預防腐敗體系，廉潔制度文化建設是關鍵，是保證。自**年，在總結以往經驗教訓的基礎上，我廠以制度創新和理念創新為抓手，以健全廉潔文化運行機制為目標，傾力打造廉潔文化新亮點。

（一）打造廉潔理念創新亮點。如果說**年之前側重于廉潔意識培育和基本制度建設，服務于二廠的創立運行，那么**年之后的工作則側重于服務二廠的體制改革和快速發展，著重打造亮點，竭力提高職工群體的滿意度，促進企業和諧穩定前進。

（二）打造廉政考核亮點。我們實行了“廉潔抵押保證金”制度，堅持月考核、季檢查、年終評審，每年兌現一次，將考核結果與獎懲掛鉤，以此督促領導干部在搞好行政管理的同時抓好廉政建設，監督規范領導干部的廉潔從業行為，形成領導干部不敢腐敗的懲防體系監督約束機制，從而實現了工廠規范管理、廉潔高效、和諧發展。

（三）打造廉政監督亮點。一是突出對重點人員、重點崗位、重點環節的監督。對于領導干部在“三重一大”（重大決策、重大項目安排、重要人事任免和大額度資金運作）決策問題上，我廠堅持民主集中制原則，堅持重大決策集體研究制度；對于掌管人財物產供銷以及煤管、汽車衡、化驗等重點崗位人員，我們在加強廉潔教育的同時，通過強化崗位責任制，落實廉潔行為規范，保證了各項工作在監督保障機制的約束下有序開展。三是進一步強化了招投標及工程領域的過程監督，凡是與廠簽訂合同的單位同時與廠紀委簽訂廉潔協議書，截至目前共簽署廉潔協議書800余份；在物資采購中，紀委參與詢價，近年來參與了苗圃、勞保用品、辦公用品、電腦耗材等詢價工作。四是對職工熱點關注的問題進行監督，比如我們對職工獎金分配、住房分配進行了監督，從分配方案到考核上墻公示全程參與，及時解決分配過程的疑問。

（四）打造效能監察亮點。效能監察工作是把紀檢監察工作融入工廠管理，控制成本、提高效益的有效途徑。近年來，我們不斷拓展延伸效能監察領域，在促進企業效益和效率方面發揮好紀檢部門的功能。緊緊圍繞企業經濟增長的亮點，從規范采購程序、降低采購成本到推進投入產出的成本核算等方面，直接參與企業的生產管理過程；緊緊圍繞影響安全生產的難點，對分管領導和專職安全人員開展效能監察；緊緊圍繞經營管理的薄弱環節，對產品銷售、工程建設項目招投標、合同審批程序等進行監督控制。特別注意了重點加大對決策失誤項目和管理缺失項目的監察力度，將監察的觸角延伸至企業經營管理的方方面面。幾年來，我們申報的經集團公司批準的自主立項項目56項，實現創效8700余萬元。

（五）打造專項治理工作亮點。

近幾年來，我們在專項治理工作中，不斷擴大范圍，加大力度。在煤焦領域反腐敗專項斗爭中，就原料煤采購和物資采購兩個方面，從管理、制度和重點崗位人員行為規范入手，有針對性的開展自查自糾工作，共解決問題、完善不足36項，進一步強化了工廠管理，健全完善了各項規章制度；在工程建設領域專項治理過程中，以健全規章制度和完善管理為重點，按照制度管理、監督檢查、執行到位三方面進行歸納整理，從招投標、工程預結算管理、質量認證到竣工、驗收報告，對廠**年以來的工程項目情況逐項逐條進行清理，為我廠工程項目的順利進行和質量保證提供了保證；積極開展清理“小金庫”活動，制定責任部門和責任人，保完善了相關流程管理和有關制度，加大了制度執行和監督力度，做到了清理工作不留死角；為加強業務招待費的管理工作，減少不合理支出，對業務招待費進行統一管理。**年我們重新修訂了《第二焦化廠業務招待用餐管理辦法》以全年招待費計劃為控制目標，以廠內接待為主，廠外接待為輔，全面實現降本增效。

通過系列措施，進一步鞏固了廉潔教育思想成果，健全了基本管理制度，以職工群眾滿意不滿意為評價標準，形成了執行文化體系和監督文化體系。廉潔文化建設在創新中亮點紛呈，成為工廠繁榮發展的堅實屏障。

三、豐富活動載體，形成獨具特色的實踐性、規范性廉潔文化。

實踐活動是廉潔文化建設的有效途徑。近年來，我廠重點在教育內容、形式和方法上不斷創新，以開展豐富多彩的活動為推手，以培養全員的廉潔行為規范為目標，引導干部黨員職工積極參與廉潔文化建設，逐步形成“人無我有、人有我優”的特色文化體系。

（一）以電子教育為載體，彰顯信息特點。充分利用現代信息技術的宣傳教育功能開展廉潔文化建設活動。觀看反腐電教片活動形式新穎，有震撼力，有吸引力，思想教育效果好。開展了“廉政屏保掛電腦、清正廉潔住心間”主題實踐活動，在全廠十六個部門、五個車間近百臺電腦上安裝了由治廠方針、企業文化理念、安全文化理念、廉潔文化理念組成的廉潔屏保，讓干部職工隨時接受廉政文化的熏陶，做到警鐘長鳴，筑牢拒腐防變的“防火墻”。

（二）以節假日活動為載體，彰顯時機特點。牢牢把握節日反腐倡廉的關口，抓住有力時機進行教育。在春節等重大節日，我們開展了“佳節促共建，新春送廉禮”主題實踐活動。通過發廉政短信和“廉潔賀語”的方式，及時提醒黨員干部廉潔自律，不斷強化廉潔教育的針對性、時效性，營造了濃厚的勤廉節日氛圍。

（三）以企業文化為載體，彰顯文娛特點。將企業文化和廉潔文化結合起來，以職工群眾喜聞樂見的形式開展廉潔文化活動，提高廉潔教育的效果。配合廠黨委、工會組織廣大干部職工開展了“唱正氣歌、唱司歌”活動，參加了集團公司組織的歌詠比賽，以第二名的好成績一舉奪得了金獎，充分展示了“二焦人”團結向上的精神風貌。開展了“展示群眾性廉政文化藝術”活動，以“講廉政、樹正氣、知榮辱”為主要內容征集了廉政格言、廉政警句、廉政書法作品、廉政漫畫作品、廉政攝影作品、廉政故事等，充分展示了全廠干部職工的藝術才華。我們把廉潔文化建設成果制成圖版，在“勤業軒”企業文化宣傳欄展出，組織廣大干部職工參觀學習，并進行了廉潔從業承諾活動，把廉潔理念融入立足本職，敬業愛崗工作中。

（四）以理論研討會為載體，彰顯學術特點。大力開展廉潔理論研討活動，提高黨員干部政治理論水平。我們開展了企業廉潔文化建設研討活動，擬出了18個參考研討題目，收集回研討論文40余篇，并選擇其中35篇編輯成冊，以供大家學習借鑒，進一步增強了黨員干部對廉潔文化豐富內涵的理解，豐富了黨建理論。

（五）以推動生產為載體，彰顯服務特點。我們把作風建設作為廉潔文化建設的引申工作，將廉潔文化建設與安全清潔生產和保供氣任務的完成結合起來，使廉潔文化成為生產的助推劑。制定和下發了《加強生產組織，嚴格勞動紀律，轉變工作作風》的文件，開展安全生產教育，參與安全質量標準化檢查活動，要求各級領導帶頭執行安全禁令，黨員干部在安全生產中強化了責任意識，切實履行職責，有效杜絕職工生產中的不安全行為。

總之，在廉潔文化建設的第三階段，我們更加注重活動的創新，更加注重全員參與性，將廉潔意識的培養轉向廉潔行為塑造，將廉政制度的健全轉向廉潔行為的引導。豐富的活動，精彩紛呈，一年到頭持續不斷，覆蓋全體干部職工，使其在思想上有觸動、行動上有對照、靈魂上有震撼，達到筑牢思想防線、提高拒腐防變能力的目的。同時，也形成了較為成熟的特色廉潔文化體系，包括廉政制度文化體系、監督文化體系、教育文化體系和行為文化體系。在活動實踐中廉潔文化理念也進一步提升，由原來的“創建本質廉潔工廠、塑造勤廉敬業員工、構建公平公正環境、營造規范和諧氛圍”躍升到“以廉潔文化和廉政建設為動力，促進企業優質高效運轉，實現爭創一流焦化廠目標”的新階段，引導干部職工不但要廉潔從業，還要無私奉獻，創先爭優。

廉潔文化創新永無止境。**年是****，新時期對檢監察工作提出了新任務。今后我們將緊緊圍繞集團公司紀委和廠黨委的要求，繼續創新思路，努力開創我廠廉潔文化建設新局面，力爭為我廠各項工作健康、快速、可持續發展提供堅強有力的紀律保障和思想動力支持。

廉潔文化建設工作總結（實用15篇）篇十五

以和諧發展為核心，加強校園文化活動的基礎設施建設，創新校園文化活動的內容，拓展校園文化活動的領域，規范校園文化活動的模式，努力構建具有我校特色的校園文化體系。

校園文化是一所學校的獨特風貌，蘊含著一種潛在的力量，具有無聲教育的感染作用，是學校人文傳統和優良校風的根本之源。新時期的校園文化不僅應有傳統文化精神，還應體現時代精神。創建具有現代意識的校園文化建設的目的就是為學生的明天，為學生走向社會、面向世界作好準備。這就要求我們的校園文化建設要立足于進一步認識學校的價值觀念、辦學理念、歷史傳統、精神風貌、辦學特色以及學校與社會發展的關系，并通過校園文化建設來實現學校物質文化和精神文化的統一。

師生是學校的主體，校園文化是師生員工學習、工作以及生活的一種精神氛圍與物質環境。要充分發揮師生在校園文化建設中的主體作用，著力打造優美的校園環境，多彩的文化生活，高雅的藝術情趣，濃厚的學習氛圍，科學的人文精神，優良的學風校風，引導廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以校園文化建設來促進師生的共同發展。

要著眼于校園文化的現實作用和創新發展，賦予校園文化建設以時代精神。要致力于以學校文化價值觀形成強大的文化場和文化力，使校園文化真正發揮育人功能，使學校發展進入良性循環的高層境界，使校園文化建設從本質上實現學校的可持續健康發展。

1、堅持校園大文化的育人觀念，堅持人人都是校園文化的建設者和受益者的原則。

2、從學校實際出發，堅持繼承和創新相結合，發揮原有文化設施功效與建立新的文化設施相統一的原則。

3、隨著學校整體建設規劃的實施，文化建設要堅持長遠規劃，逐步落實，相互協調的原則。

1、要多方籌措資金，完成學校操場平整、教學樓前硬化等建設，逐步改善校園場地環境。

2、要在堅持經濟、美觀的前提下繼續做好校園綠化、美化工作。

3、要在校園設立讀報欄、宣傳櫥窗、黑板報，在樓道中懸掛名人畫像、格言警句，在建筑物顯著部位設立“三風一訓”牌匾等，營造濃郁的文化氛圍。

4、要規范教室、辦公室、功能室的布置。教室中要統一懸掛班風、《小學生日常規范》、《中小學生守則》、眼保健操等字幅和掛圖，課程表、值日生表、作息時間表統一規范張貼；辦公室、功能室布置要彰顯特色，因地制宜；各室要做到環境衛生、擺放規范合理、布置精致美觀、富有教育意義及個性特點。

5、要加強校園衛生工作，使視線內無亂涂亂畫亂刻亂丟亂摘亂踩及蛛網污跡等現象。

6、要加強人文環境建設，讓學生了解校史，熟記校訓，制作并使用校歌、校徽、校服等。定期開展優秀校友的榜樣激勵教育活動。精心組織開學典禮、畢業典禮。

7、要做好校園周邊環境治理工作。爭得公安、工商、文化等部門及村社等單位的支持，使校園周邊環境的綜合治理工作良好，校園周邊環境衛生、安全、健康。校門前無攤點、附近無營業性網吧與電子游戲廳等營業點。

1、要在“為學生健康成長奠基，為教師持續發展鋪路”的辦學理念指導下，在學校的教育教學活動中始終堅持“三風”建設，即：崇德、尚學、和諧、健美的校風，求真、力行、博學、敬業的教風，樂學、善思、自主、合作的學風，最終實現文明校園、人才學園、發展樂園、性情花園的辦學目標。

2、要與建立和諧師生關系緊密結合起來，繼續開展師德建設活動，突出開展“對學生要有愛心，對工作要有責任心，對同事要有誠心”的活動，使師生凝心聚力。每一位教職工都為自己的工作負責，每一位學生都為自己的成長負責。

3、要做好教師專業素養提升工作。要通過“家長開放日”邀請家長到學校參加聽課、評課，使家長了解支持學校的工作；要加強教師之間的對話、互動和合作；要提供機會讓老師走出去學習，利用專業引領這一形式指導教師的教學實踐；要讓做好教學反思，在自我反思中提升教學綜合能；要落實學校教研制度，采取經驗交流、案例分析、課堂研討等形式來提高教師的教學研究能力；要定期開展教師讀書活動。

4、要特別重視班級文化建設。

一是要做到環境衛生整潔，設施設備完好，桌椅及衛生工具擺放有序，設計布置充滿美感。

二是要做到班級管理科學化、民主化和班級制度公開化。如定期對調座位、衛生責任的劃分、班干部輪換制等，并有相應的獎懲措施，使班級成員人人有事做，人人有事情要負責，人人享有平等的權利和義務。

三是要傾心營造全班同學之間團結友愛、互相鼓勵、互相關懷的良好氛圍，形成令人振奮、催人向上的班級凝聚力。

5、要開展好校園文化活動。

一要開展好熱愛祖國、理想信念、民族精神、科學人文、廉潔榮辱和生命教育等專題教育活動，有計劃、有活動記錄、有總結。

二要搞好升旗儀式、社會實踐、家長會、主題隊會、文明班級周評比等各種常規活動。三要有目的、有計劃地開展音樂、美術書法、體育、科技社團形式的活動，使興趣活動大眾化。四要開展好各種文體競賽活動和成果展示活動。

1、要創新有利于師生、學校健康發展的學生管理、教師管理、教學管理、后勤管理各項制度。

2、要充分發揮學校校委會、小組、工會的職能作用，時刻傾聽他們的建議，保證學校決策透明、行動無誤、校務公開、依法治校。

總之，校園文化建設滲透于學校的教學、科研、管理、生活及各種校園活動中，校園文化建設是學校實施素質教育和精神文明建設的重要組成部分。只有和諧、健康、積極向上的校園文化才能培養和諧發展的師生，才能推動學校的和諧發展。