優秀作文可以展現作者的思維深度和文筆功底，給讀者留下深刻印象。下面是一些優秀作文的例子，希望能激發大家的寫作靈感。

初三成長的滋味（專業21篇）篇一

我們現在正步入青春期，青春期是人生最重要的時期，在這個活力正綻放的時期，我們應該好好的學習，開出最美麗的花。

然而，學習是需要經歷許多磨難之后才能走向成功，走向成功就必須吃“苦”，這時的成長滋味就是苦。

成長的滋味中，鳥兒在枝頭歌唱，大樹在陽光下茁壯地成長，小溪歡快地奔向四面八方。

在成長的滋味中，這一個時期是苦的，因為只有“先苦而后甜”。我們每天早上必須6點鐘起床，在鬧鐘地“叮嚀嚀”中“驚覺欠伸”，揉揉朦朧的睡眼，快速的換好衣服，奔向課桌，拿著書，便開始大聲的讀或背了起來，大是因為還沒背熟的緣故吧?我一邊讀著書一邊張著嘴打著哈欠。讀了二三十分鐘后，以飛快的速度去刷牙，洗臉，吃早飯。我不時的聽著父母的嘮叨聲：“快快快，你上學要遲到了!”早上從起床到去上學的時間十分少，十分緊張，我們要抓緊時間。

走在路上，我望了望四周，暗黃色的路燈和馬路上的車燈襯托著，周圍的房屋只有幾間屋子的燈亮著，唉!這都不是為了學習嗎?成長的滋味苦啊!

現在我們進入期末復習階段，除了語數外史地政生外，其他的科目都被“七國聯軍占領了”了，不是李老師占，就是老羅占，反正總是有老師來占課。那天下午，最后一堂課是電腦課，電腦課是我們最喜歡的課。第三節課剛剛下課，我們坐在位置上，做好了準備開跑的姿態，就等著羅老師的一聲令下：“去上電腦課吧!”，我們便像脫韁的野狗一樣沖向微機教室。然而，這個號令遲遲沒有響起，我們焦急的等待著，最后羅老師雙手合攏，表現出委婉的樣子：“現在進入期末復習，電腦課改為英語課!”“啊?”我們齊聲大呼。今天三節英語課，兩節數學課，一節語文課，天啊!成長的滋味苦啊!

成長的滋味苦啊，但只有這種“苦”才能給予我們成功的“路線圖”，走向成功，讓成長的滋味變“甜”!

初三成長的滋味（專業21篇）篇二

成長中伴有各種滋味與經歷。在成長中，我不僅體會到了無憂無慮的幸福與甜美、對美好事物的追尋與難忘，還有，與苦難、挫折作斗爭的艱辛與酸澀。

在成長中孕育出的滋味，總是讓我難以忘懷，無論是甜美還是酸澀，都能讓我記憶猶新。

還記得幼年時候的我，天真，童趣。不用上學讀書，整天在家里，東爬西滾，在幸福中玩耍，在無憂無慮的甜美中消磨了童年的難忘時光。這時想起，總覺得心頭一熱，笑從中來，更增添了幾分對那時的崇拜之感。

時間不等人，眨眼的工夫就到上__的時候了。帶著對學校的美好憧憬與向往，帶著一絲玩耍調皮的童真，我步入了__的殿堂，同時也步入了成長之巔的又一階段。每天伴著朗朗的讀書聲步入校園，每天帶著愉快而又滿足的笑離開校園，那時我想，這世上再不會有哪里比得上這兒更甜美與幸福了!__個春去夏來，__個春秋，在這幾乎走了__年的校園里，我的生命也增加了這__個年頭。在這__個年頭的心靈深處都伴有伙伴的清脆笑聲，都伴有對學校那深深的烙印，都伴有生活中的足跡與滿足!在這__年里，我逐漸從一味的天真浪漫中走了出來，踏上了真正屬于我的航船，我知道真正的風暴即將來臨，而為了我的理想，我必須迎難而上，到達另一個屬于我自己的輝煌港口!

為了最終的勝利，我劈波斬浪，奮勇向前，如今回想起來，真是飽嘗了艱辛與酸澀!多少個浪頭洶涌的直撲我的船頭，多少次的黑暗讓我與孤獨相伴，多少次的迷茫讓我差點兒放棄!但，每當我想起高爾基筆下的海燕之時，我釋然!我于是鼓足了勁，與挫折決一死戰!

我贏了!我找到了屬于我的人生彼岸，我贏了，當我飽嘗酸與苦后，重溫太陽的嫵媚與甜美之時，我知道挫折不會就此而終，成長更不會就此停步，但是，我相信帶著信仰與追求，帶著屬于我自己成長的滋味，我不會孤單，我不會失敗!

成長的滋味，每人都有，但所有人的都不會一樣，那就讓我們好好將它與心靈一起珍藏吧!

初三成長的滋味（專業21篇）篇三

成長如同一道菜，是甜是咸，是苦是辣，只有自己品嘗之后才會知道其中的滋味。

四年級的一天，我走在小路上。天空是那么明朗，空氣是那么清新。那天是機器人搭建編程比賽的決賽的日子，我有機器人興趣班老師“獨家秘方”，我自信滿滿，仿佛已經看到自己獲獎的模樣。

我大步流星地步入賽場，找到座位，只待比賽開始。

“叮”，90分鐘的倒計時掛在了賽場中央大屏幕上，比賽開始了。我麻利地拿出了積木，快速地搭了起來……40分鐘過去了，我的機器人即將搭好，只差最后程序了。這時，一個問題橫在我眼前：機器人動不了了!頓時間，我腦子亂了起來：機器人興趣班老師的“獨家秘方”怎么不好用了?……以前這個程序是十分完美的，但現在，唉……只能自己改了……可是，這幾近是不可能成功的，要改的太多了呀!……我又看了一眼倒計時，只剩半小時了!

我記得汗都要流下來了。沒辦法，只能自己改。但怎么改呀?我抓耳撓腮地想了半天，可是腦子里還是一片空白。忽然，我靈光一現，如同漆黑的房間突然開了一盞明燈。“對，就這么做!”我喃喃道。

差25分鐘比賽就結束了!我拼命加速改造，終于在倒計時最后一秒完成了。我長長地舒了一口氣。當作品交上去時，我內心忐忑不安。

到了揭曉時刻了，我坐在座位上，心里像有七八頭小鹿在奔跑亂撞。主持人拿起了卡片，說：“第一名……”時間像混泥土一般凝固了，我閉上眼睛，使勁想著“重在參與”。“許周毅!”我有點不敢相信這是真的，我竟然得了第一名!我懸著的一顆心也放了下來。天花板、倒計時、機器人，好像都在沖我笑。我心里也甜絲絲的像吃了蜜一樣。

那次，我品嘗到了成長的滋味，成功的滋味。只要敢思考敢行動，再大的困難都會被克服。也許，這就是成長中最美的味道。

初三成長的滋味（專業21篇）篇四

成長的道路上總會有許多不同的滋味。有酸酸的，那是被誤解后委屈的淚水;有苦苦的，那是付出后卻未得到回報的痛苦;有咸咸的，那是上臺時緊張出汗的滋味;有甜甜的，那是成功后得到的快樂。正是這些不同的滋味，伴隨著我們長大。今天我就來給大家講一講我第一次上臺領獎的故事吧!

在風和日麗的一天，口算測試結果公布了，我驚喜地發現，我竟然獲得了“口算小能手”的稱號，我開心極了，大喊了一聲“耶”!聲音幾乎傳遍了整個樓道。我手舞足蹈地走出了教室，高興地想真是太好了，說不定上臺領獎的時候全班同學都會崇拜我的，想象著領獎時的場面，別提有多自豪了。

一晃幾天過去了，到了領獎的前一天晚上，我興奮地不想睡覺。我平時看著別人在主席臺上領獎，看著他們威風凜凜的樣子，我早就想自己也上去試一試了!躺在床上，想象著自己上臺領獎時的威武風姿，想象著臺下人給我鼓掌的瞬間，想象著那一雙雙眼睛盯著我的時候，我當時真是興奮地難以入睡。

終于到了領獎的日子!我迫不及待地登上了主席臺，可是，當看到臺下有那么多的同學時，我立馬慌亂起來，我手心里全是汗，腦袋上也出了汗，還起了一身雞皮疙瘩，真是緊張極了!

我慢慢地隨著其他的同學一起上了臺，站在臺上望著臺下黑壓壓的人群，我的心一下子就提到了嗓子眼，我恨不得找個洞鉆進去，來躲避同學們的視線。這時，老師開始發獎了，可是我卻笑不出來，臉上的肌肉也不受控制地顫抖起來，終于等到同學們為我們鼓完掌，我走下領獎臺，當時走的慢極了，簡直比烏龜的還慢!過了好一會兒我的心才慢慢地恢復了平靜。

這件事深深地印在了我的腦中，直到現在我還記憶猶新，同時我也意識到成長的道路上五彩繽紛，我也明白以后會體會到更多不同的風味，也許是又甜又酸，也許是又苦又辣，或者是我也說不出來的滋味，但是只要我們堅持不懈就都可以度過。

初三成長的滋味（專業21篇）篇五

人生是一個不注意前進不斷成長的里程，一眨眼的功夫我們已經站在青春的門框中，回首那段里程，有辛酸的眼淚，有痛苦的聲音，還有那成功之后的喜悅。

那是一個夏天下風徐徐的吹過我的耳廓，像母親靠前對我的輕柔細雨，陽光十分張揚地照耀在我的身上，好像在嘲笑我的失敗手里拿著那張成績單，心中早已翻江倒海。

考試前幾天我心中抱著僥幸的心理，以為自己已經復習的很好了，考的應該是我復習的`，所以我開始了“機不離手，眼不離電腦”似的生活。

很快考試的日子變到了，前兩科語文和英語我已經打到抓狂了，尤其是英語看著白紙上一個又一個英文螞蟻時心中似乎有一種想把試卷撕掉的沖動，考數學時心中早已想象到那悲慘的結局，由大叉組成的巨網向我襲來，似乎要把我吞下去。

試卷發了下來，果然不出所料，語文59.5分數學70分英語65分，我用顫抖的雙手抓起成績單，臉上早已淚如雨下，那一刻我感覺世間萬物都在嘲笑我，鄙視我，在我心里天空中正在下著瓢潑的大雨。

我跑到了一棵百年老樹下，任憑俯下風吹打著我的全身，任憑著同學們的嘲笑……。

突然我的朋友走了過來，似乎已經知道我為什么哭泣時便走過來拍了拍我的肩膀，安慰道:“別哭了，考試失利一次又如何?即使諸葛亮也有誤，算的時候萬人敵關羽也有敗走麥城的時候呀!”

我聽了之后心中豁然開朗，對呀，成長的道路上誰的人生沒有風風雨雨的陪伴，誰的人生是一帆風順的?只有嘗遍人生的酸甜苦辣咸，這樣才會長大，這也許就是成長的滋味吧。

頓時一輪小太陽在我心中升起，讓我覺得我成長了許多，我盼望著我立刻回到家，告訴他我心靈的大門也敞開著。

回憶之書悶悶關上，看著一路走來的足跡，我的嘴角再次輕輕上揚。面對失敗的我毫不后悔，因為我得到了更重要的成長中失敗的滋味又能怎么樣?只要一步一個腳印慢慢的走向屬于我的舞臺，我將找到我的位置——我相信我一定能綻放出屬于我的光彩!這才是成長的滋味。

初三成長的滋味（專業21篇）篇六

成長，像一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不出是清還是純。成長，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。

回憶——嬰兒時候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽光，睜開蒙眬的睡眼，露出甜美的笑容。看著媽媽不在我身邊，連忙用幼稚的聲音一個勁得叫”媽媽!媽媽!“。上幼兒園啦，每當爸爸送我上幼兒園，我總得”哇——哇“哭上一陣，最后還是乖乖的進教室，幼兒班畢業時，感覺自己好偉大，好自豪，我終于長大了，能上學了。走出幼兒園時我竟沒有絲毫留戀。小學一年級，與陌生的同學、老師慢慢認識、了解，是件多么快樂的事。想當初，我認識第一個朋友的時候，高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。

成長的滋味究竟是什么?是甜?還是澀。幼兒時代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環了又循環的甜。現在的我，甜、酸、澀，似乎成了我成長中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬茶。

加了糖的檸檬茶，甜中帶酸，酸中帶甜，似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過程永遠是辛苦的。沒有勤奮地學習和鉆研，就不會有成功。一張張獎狀，便是我努力過地證明。其實我認為，成功、失敗，都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。

檸檬茶的味道，發澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚。小鳥有了翅膀，才學會了飛翔;鮮花有了花香，才學會了芬芳;我們有了挫折，才學會了成長。哭泣，是一種不滿，是一種發泄嗎?我無法找出正確的答案。

點點滴滴的回憶，永遠敘述不完的成長的滋味，只有自己才會不厭其煩慢慢地品味。

初三成長的滋味（專業21篇）篇七

光陰似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細細地品嘗著成長的滋味。

成長是酸的。表弟還小的時候，曾在我家住過一段時間。而在這段時間里，爸爸媽媽對他寵愛有加。有一次，我在寫作業，弟弟跑來打擾我，拿我的作業本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓，而表弟不但不知錯，反而大哭著叫著：“舅媽，你看姐姐她欺負我。”說著，還假裝哭了起來。媽媽一看表弟哭了，便不分青紅皂白教訓了我，說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業明天就得交的啊！

成長是甜的。當第一天跨進學校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學生。可學校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過，但久而久之，與同學老師之間的相處越來越融洽。上課，我專心致志地聽老師講課；下課，和同學熱情豪放地玩耍。老師和同學都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的學習生活啊！

成長是苦的。隨著年齡的增長，學習負擔越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應付著眼前堆積如山的作業，奔波于“學校—家里”兩點一線之間，就連周末也被各類補習班占滿。我只能在白紙黑字中想像牧童悠遠的笛聲，兒時天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠。回憶著“扔沙包”“擲石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數學”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：現在真苦！

花開，蟬鳴，葉落，霜降。時光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味！

初三成長的滋味（專業21篇）篇八

我們都在不知不覺中成長，變得更優秀，學會更多。

人生路很長，它不像公路平坦而有方向，在起步的一小段路程里，我跌倒過，傷心過，不算真正意義上的絕望過。我很迷茫，不知道方向在哪里。耳邊傳來的只是一遍又一遍的“清華北大”。

以前我的目標就是虛幻的，別人問起什么夢想，就只能胡編亂鄒一個，考上清華北大很難，我不敢說這個。這個目標，大概也算我的夢想，若有若無。直到看過《銀河補習班》，才明白清華北大只是個過程而并非人生目標。我找到了我一生唯一的'目標，就是學習。這不僅僅是為了考上所謂清華北大，更是為了將來的幸福，以后的生活。放眼未來，我仿佛看到了屬于我自己的那一片天空，那一串幸福。

沿途的風景很美，確實很美。我總是控制不住自己，不由自主地走向它們。

通俗點，我不好好學習。愛玩，玩手機，玩游戲，出去玩。不務正業，也就是不好好聽課，不好好寫作業，不好好學習。老師和家長都苦口婆心地勸過，罵過;也溫柔地對我講過，也用板子伺候過。幸運總不會一直降臨在我頭上，投機取巧總也要被發現的。照樣是沒寫，一回家，老師的電話就來了。電話剛放下，就被罵了一頓。像蒼蠅一樣，在身邊嗡嗡嗡的。可能是我抵不過兩方勢力，也可能是我良心發現，我開始寫起了作業。

突然發現寫完作業理直氣壯地被檢查比寫不完作業提心吊膽地找借口要好的多。好好背書當然也是為了托住我不斷下滑的成績，倘若再掉，我在班里“好學生”的名號就將墜入深淵，萬劫不復了;體面一點，算是對得起老師和家長的良苦用心了。沿途風景再美，也要記著你的初衷，不忘初心，方得始終。

一點一滴，見證了我的成長。成長的滋味很微妙，它可以是多味的，酸甜苦辣咸。成長使我變得更優秀，也更欣慰。我很快樂，因為成長。

初三成長的滋味（專業21篇）篇九

從兒時的跌跌撞撞，到現在的追跑玩鬧，我知道我長大了，從兒時的弱不禁風到現在的高大強壯，我知道我長大了，從兒時的處處依賴父母到現在的幫助父母做家務，我知道我長大了。然而，當我真正體會到我長大了時，卻緣于一件細微的小事。

兒時的我十分自私，處處只為自己著想，不顧家長的感受，的體現，就莫過于買東西了，我是個比較幼稚的人，而且也十分貪玩，所以，對穿衣服、吃喝沒有什么太高的要求，湊合即可，但我卻對玩具情有獨鐘，每每看到華麗的玩具，就忍不住用一種懇求的目光看著爸爸媽媽，總用一種撤嬌的口氣說：“就買一個嘛，下回一定不買了。”每回他們聽到這句話，看到這種眼神，就會心軟下來，無論多貴都買下。我呢，則會捧著玩具高高興興地隨著父母回家。可有一回，卻一反了常態。

那一次，爸爸發了好幾千元的獎金，正好家里也需要添一些用品，于是我們決定來一回大采購。那天早上，天氣十分涼爽，但不算太冷，一股輕風拂過臉頰，使人心曠神怡。這么好的天氣，無疑更加提起了我們的消費興趣。爸爸媽媽帶我足足逛了一整天，大包小包買一大堆，吃的用的都有。我們都累了，便在商場里找個坐位歇著。時間已到傍晚，有些涼意襲人，而我的心卻感到悶熱不堪，愁眉苦臉的我，在心里不斷滴沽：“一天下來都沒買著稱心的玩具，真背!”萬般無奈的我無意間看到旁邊柜臺有一個變形金鋼，它金燦燦的，十分惹人喜愛。看到了它，我一下子便來了精神，連忙向爸媽說要，并使用慣用絕招——懇求的眼神加撒嬌的柔言，爸媽果然又中招了，準備起身去買，我一馬當先，很快跑到柜臺邊。醒目的價簽一下子吸住了我的眼球，我怔住了：哇噻，1000多塊!我心里激烈地斗爭著：“不要買了吧，太貴了，差不多相當于媽媽一個月的工資，買下來會給父母增添很多負擔。”于是我鼓足勇氣，跑到爸媽身邊說：“太貴了，咱甭買了。”說罷，便拉著爸爸媽媽往回走。一路上，我主動幫助爸媽提東西，并且還多次問候他們累不累。爸爸媽媽非常驚訝，不停地表揚我，發自內心地笑了。

從那以后，我開始關心父母了，而且再也不買玩具了。我心知肚明地體會到：真的是長大了!

初三成長的滋味（專業21篇）篇十

光陰似箭，日月如梭，時間見證了大家從兒童到少年的變化。在這期間里，大家有著酸，甜，苦，辣各種記憶。目前大伙就伴隨我去看看我的記憶吧。

記得那是我六歲的時候，幼兒園馬上畢業，老師們舉行了一場畢業典禮，地址在鴨綠江邊的文化廣場上。老師給大家大班選的節目是民族舞，男女孩子頭戴紅色的小帽，身穿紅色的連衣，腰系小鼓，手拿兩根系著紅布的小棒槌。我了解的記得弟弟和另外一個女生是主演。大家上場了，當時是一片紅色的世界，隨著著優美的樂曲，大家邁著靈巧的步子，跳起了象征著團結的民族舞。

伴隨幼兒園的畢業，大家又來到了一個新的起點—小學。六年的小學生活，大家經歷了很多事情。伴隨學習重壓的變大，大家也應該偶爾輕松一下。暑假的時候爺爺攜帶我，弟弟和奶奶去好朋友的菜園子摘菜，體驗農家生活。平常極少見到菜園子的我和弟弟，開心得像兩只小蝴蝶，在菜園子中飛來飛去。也像小蜜蜂，在大棚間穿梭忙碌。大家摘到了很多蔬菜和果子。摘玉米的時候最辛苦。玉米的葉子里有蟲子和小刺，不小心會刺到手。翻土豆也不容易，一不小心就會把土豆翻爛。從這一刻起，我知曉了農民伯伯的辛苦，知曉了要珍惜糧食。

轉眼間小學六年過去了，大家迎來了要緊的轉折點—初中。換了一個新環境，換了一個新集體，換了很多新同學。上了初中將來，要學習更多的學科，天天都有測驗和考試。學生的任務主要就是學習，當然運動也要加大。這不，每年一次的運動會開始了。運動會有很多新穎的項目，譬如傳接球，異程接力，大繩。但運動會一直沒變的還是方塊隊入場。每一個班級都要穿著整潔的衣服，喊著響亮的口號，邁著整齊的步子走到主席臺前，顯示精神面貌。運動會在我的記憶里不只靠跑和跳，還要靠團結。

從幼兒園，到小學，到初中，這只是大家一生當中的一個個小片段。大家要珍惜時間，好好學習，體驗不一樣的生活，讓生活變得愈加多姿多彩。

初三成長的滋味（專業21篇）篇十一

時光易逝如流水，卻比流水流更急。

初三像一個快要落地的蘋果，又酸又甜。隨著歲月的消逝而流逝。沒有人知道這個將要落地的蘋果最后的歸宿將會在哪里，更沒有人知道究竟它還有沒有歸宿。青春的煩惱隨著初三的到來變得更憂愁。

或許是有了這份憂愁我們不再像孩童年代一樣無憂無慮的玩耍，也不再像小孩似的躺在母親的懷里撒嬌。我們就好像在一夜之間長大的孩子，也好像在一瞬間明白一切。我們不愿再讓父母擔憂，不愿讓父母煩惱，所有所有的一切都好像在我們的肩上，成了我們的一個包袱。或許在童年時代我們會毫不猶豫的卸下這個包袱，輕輕松松的成長。但是今天的我們不再是昨天的我們，我們的肩膀已經能夠承受這份責任。

這份沉重的包袱在我們父母的肩上已經依靠了太久。你仔細瞧瞧我們父母的背，是否留下了明顯的痕跡。是否已經留下了歲月的證據。多少年來又經過了多少風雨，這個包袱又足足停留了多少年，直到今天究竟我們有沒有發現。

多年以來我們沉浸在歡樂之中把所有的不愉快都拋在了腦后，把所有的煩惱留給了父母。只知道我們是父母的希望祖國的未來，卻沒想過這未來的夢究竟是自己編織還是在讓父母安排的。懵懂懵懂的我們只是陶醉和流連于歡笑的日子。

可是今天不一樣了，我們已不再是小孩，今天也已不再是昨天，今天是我們睡醒的日子，讓我們一同卸下父母肩上的包，讓我們一同背上這份包袱帶著希望與自豪一同上路去尋找夢想，去開擴未來。

初三成長的滋味（專業21篇）篇十二

有一句老話，我打小兒就很感興趣——“讀書好，好讀書，讀好書”三個字顛來倒去組成了一句膾炙人口的讀書格言。幼時的我，喜愛它的朗朗上口;現在的我，喜愛它的質樸，喜愛它蘊涵的真理。于是，我把它寫在我所擁有的每一本課外書的扉頁上，這句話和那一本本書給予我成長的力量。

從四歲起，一本厚厚的《兒歌三百首》走進了我的生活，書中童趣的語言深深吸引了我，漢字的陽光射進我的心靈，知識的雨露澆灌著我，我饒有興趣地和漢字交朋友。我像是一株長在漢字田園里的幼苗，快樂地搖擺身姿，長啊長啊……我不知不覺認識了很多漢字。

六歲時，我成為一年級學生，《唐詩三百首》將我帶進古詩的王國。記得那時，媽媽拿著配有插圖的古詩書，陪我一起遨游古詩王國。“鵝鵝鵝，曲項向天歌。”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”“慈母手中線，游子身上衣。”……這些詩句，一個字一個字刻在我懵懂的心間。這些詩句讀起來，就像唱歌一樣，多好聽啊!“媽媽，古詩都過去幾百上千年了，為什么我們還要去讀、去背它們呢?”我不解地問媽媽。“因為它們代表了中國悠久燦爛的文化呀!多讀多背，領會詩意，就會明白其中包含的道理，就能增加文學底蘊，成為內心飽滿的人。”媽媽回答我。

七歲時，《小布頭奇遇記》悄無聲息地被我收入囊中。小布頭像一個快樂天使飛進我的視線，飛進二年級一班，飛進每個孩子的家里。一個個快樂的故事像強力膠一樣吸引著我，它們總在我孤單時給予我快樂幸福。

后來的日子里，閱讀成為我生活中不可缺少的一部分。當太陽公公的腳步走過白天黑夜，當時光老人的腳步走過春夏秋冬，11歲的我在閱讀中長成了茁壯的小樹。《水滸傳》里108位英雄好漢的英勇忠義令我敬佩，《三國演義》中“劉關張”三兄弟的重情重義使我贊嘆，《悲慘世界》中的冉·阿讓給我的成長注入仁慈善良的養分，《歐也妮·葛朗臺》中的歐也妮為我澆灌淳樸天真的雨露，《簡·愛》中的簡·愛為我提供自強不息的土壤。

媽媽常說：“沒事兒就讀書。”老師常說：“腹有詩書氣自華。”我覺得閱讀給了我成長的力量，充盈了我的心靈，使小小的我內心豐富與強大。

初三成長的滋味（專業21篇）篇十三

成長有時候是艱辛的，就像雛鳥學飛翔一般難么艱辛。

四年前，我還是一個膽小的女孩，大白天都不敢讓媽媽離開我一步，更別提晚上。媽媽為了鍛煉我也是想盡了妙招。

“今天下雨哦，爸爸沒帶傘，媽媽要去接爸爸。”媽媽站在門前一邊說一邊換著鞋子。

“不要不要！”我聽了，大聲嚷著，立刻從臥室里飛奔出來。但為時已晚，只聽“嘭”的一聲，門就關上了，那關門聲一直在我的耳邊回蕩。

我心里頓時像下了雪一樣冰涼，兩眼一直望著門，望著媽媽剛剛關上的那扇門。我突然覺得家里是如此安靜，靜得讓我發冷汗，耳邊只能聽見外面的下雨聲和妹妹熟睡時的呼吸聲。我呆愣在那里，流下了眼淚，氣得直在客廳里跺腳。

我的腦海里一下子出現了許多妖魔鬼怪。啊，我真該早一點兒攔住媽媽；哎，怎么辦，我該怎么辦？兩行冰涼的淚珠從我的眼睛里飛了出來，滴到了地上。我走到書桌前，早已沒了寫作業的心思。我抹了抹淚水，默默地告訴自己：不哭，你可以的！可是妖怪的模樣，一直抹不去，就像粘在了我身上。

我奔到床上，用被子捂住了頭，放聲大哭了起來，嘴里還念著：“媽媽，你什么時候回來？”

哭著，哭著，我發現其實也沒有那么可怕了，不就是一個人在家嗎？況且，不還是有妹妹嗎？我鼓足了勇氣，從被子里鉆出來，雖說腦海里依舊有妖怪，但一直有一個聲音在告訴自己：“哼，妖怪算什么，我不怕！”漸漸地，我敢自由在家走動了，再接著我拿起筆安安靜靜寫起了作業。

突然，門開了，是爸爸媽媽。我沖向了爸爸媽媽，緊緊地摟住了他們，我又流下了兩行淚。這，不再是難過的淚水，而是克服困難之后開心的淚水。

淚水里的幸福，澀澀甜甜，那大概是成長的味道吧！

成長如同一道菜，是甜是咸，是苦是辣，只有自己品嘗之后才會知道其中的滋味。

四年級的一天，我走在小路上。天空是那么明朗，空氣是那么清新。那天是機器人搭建編程比賽的決賽的日子，我有機器人興趣班老師“獨家秘方”，我自信滿滿，仿佛已經看到自己獲獎的模樣。

我大步流星地步入賽場，找到座位，只待比賽開始。

“叮”，90分鐘的倒計時掛在了賽場中央大屏幕上，比賽開始了。我麻利地拿出了積木，快速地搭了起來……40分鐘過去了，我的機器人即將搭好，只差最后程序了。這時，一個問題橫在我眼前：機器人動不了了！頓時間，我腦子亂了起來：機器人興趣班老師的“獨家秘方”怎么不好用了？……以前這個程序是十分完美的，但現在，唉……只能自己改了……可是，這幾近是不可能成功的，要改的太多了呀！……我又看了一眼倒計時，只剩半小時了！

我記得汗都要流下來了。沒辦法，只能自己改。但怎么改呀？我抓耳撓腮地想了半天，可是腦子里還是一片空白。忽然，我靈光一現，如同漆黑的房間突然開了一盞明燈。“對，就這么做！”我喃喃道。

差25分鐘比賽就結束了！我拼命加速改造，終于在倒計時最后一秒完成了。我長長地舒了一口氣。當作品交上去時，我內心忐忑不安。

我閉上眼睛，使勁想著“重在參與”。“許周毅！”我有點不敢相信這是真的，我竟然得了第一名！我懸著的一顆心也放了下來。天花板、倒計時、機器人，好像都在沖我笑。我心里也甜絲絲的像吃了蜜一樣。

那次，我品嘗到了成長的滋味，成功的滋味。只要敢思考敢行動，再大的困難都會被克服。也許，這就是成長中最美的味道。

初三成長的滋味（專業21篇）篇十四

成長是不可避免的，也是值得我們細細回味的，它就象調味瓶，裝著人生百味。

苦

每當試卷發下來時，總免不了唉聲嘆氣，我看著自己卷子上的處處紅叉，再看看別人那一張張笑臉，不得不為自己的總成績而擔憂。雖然我昨天還是信誓旦旦，但今天卻象霜打的茄子，全蔫了。我看著原本不該犯的錯，直感惋惜，想到爸爸媽媽又要“爆炒青椒”，心中不免暗自生悲。

酸

回到家中，爸爸便問我：“這回考得怎樣？”我只得如實回答他。爸爸一下子嚴肅起來，又念起了“緊箍咒”，說我又是粗心大意，上課沒認真聽講，別人努力時我卻在玩，難怪考不好。我自認為爸爸說的都是事實，可我心里又內疚又很煩，鼻子一酸，眼淚不由流了下來。我暗自下定決心：下次一定要努力！

甜

從那以后，我每天總要帶回幾本書，不管睡意如何來襲，也不管課外書誘惑多大，我仍能堅持下來。終于“皇天不負有心人”，我的總成績終于上去了，雖然和同桌仍有較大差距，但必竟有了進步。我的心里甜滋滋的。

辣

隨著連續幾天的疲勞戰，我的精力明顯跟不上來，無論我怎樣不想遲到，都無法擺脫周公。一到校就看著一群“難友們”一字排開，我也只得站過去。老師用那比倚天劍還鋒利的眼神看著我們，瞪得我臉上火辣辣的，恨不得找個地縫鉆進去。

成長不可能一帆風順，也不可能一直處于逆境，而伴隨著我的成長的滋味，有酸有甜有苦有辣！

初三成長的滋味（專業21篇）篇十五

成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

成長中的快樂，錯過了嗎？

數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細想想？有了！參加學校的軍訓，真有趣！學校組織去秋游，玩得好高興啊！還去看了演唱會，那場面真激動人心啊！還有我每次做作業，速度總是比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節日收到禮物的時候。

認真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。

想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。

成長中的煩惱，是喜是憂？

每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀、不舍的一切。

童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬，這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽。媽媽說，我長大了，要獨立，不能再依靠別人了。

我的煩惱數也數不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。

成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。是不是真的就像一首歌曲《小小少年》唱的那樣：隨著年齡由小變大，煩惱也就增加了。

初三成長的滋味（專業21篇）篇十六

成長就像一個被打翻了的五味瓶，什么滋味都有，讓我時而快樂，時而悲傷，時而苦悶，時而又感到酸酸甜甜的。

開學的第一天，我和很多孩子交了朋友，也認識了許多給我們上課的老師。老師還給我們發了幾十本大大小小有趣的書。雖然好多內容我看不懂，但我還是津津有味地看了好長時間。因為我想養成看書的好習慣。這天，我很開心。

今天，我們學校專門針對我們五年級的學生開展了一個活動。讓我們每個人都要準備一篇稿子，并且背過，然后講演。我花了整整兩天時間，煩反復復地訓練，并請老師指導。終于到我上臺了，我用最優美，最打動人的聲音贏得了雷鳴般的掌聲。我看見評委老師們齊刷刷地為我舉起的綠牌，一時間，我感到自己熱情萬丈。當我驚喜地捧著獎狀時，心里熱乎乎的，仿佛剛剛吃了我最最喜愛的麻辣燙一樣，舒服極了。

今天媽媽正在拖地，我要出去玩，媽媽卻說：“玩什么？我天天為你操心，你倒好，成天就知道玩，留下！好好看你的書！”看著媽媽兇巴巴的樣子，我萬般無奈，苦悶極了：一早上都沒出去，下午想出去，結果還不讓，哼！

這一次，我又感到成長的晡妒強嗟摹。

初三成長的滋味（專業21篇）篇十七

在我看來，初三就像一根苦瓜，初嘗一下，那是一種苦滋味。然而，假如你細細品嘗，你的嘴中又溢滿了一股清香，還帶著一絲甜味兒。

清晨，隨著急促的鬧鐘聲響起，一天的苦難生活從此刻上演。

早自修時間，數學老師煙一般飄進教室，捉拿“兇手”伏案。果然，幾個正在抄作業的家伙措手不及，又要挨批評了!于是，罰全班回家多做一張試卷。全班幾乎暈倒，可憐我們清白者啊!

下一節課開始了，只見科學老師以迅雷不及掩耳之勢，將三節課的內容歸為一課。理由：此節很簡單，又苦了我們了，作業本等三套練習又要一口氣呵成了，可有九課呢!心里也就感覺一個“苦”字，哭笑不得。語文老師和英語老師可算大恩人了，從不有太多的作業。可她們也有招兒，光一篇古文、一篇英語課文就足夠我們背了。

天天如此，天天的苦。

然而，有付出總是有回報的。盡管每天有堆積成山的作業，可每當考試時，才發現題目我們都能解，心里就偷笑著。每當拿到令自己滿意的成績時，總有一股暖流涌進心田，這就是一種甜。正因為有甜的存在，才激起著我們努力下去，堅持下去。那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，便是對初三最好的詮釋了。

朋友，細品那份初三的滋味，感受那份苦盡甘來的喜悅吧。牢記那句太紅的歌詞——“不經歷風雨，怎能見彩虹。”

初三成長的滋味（專業21篇）篇十八

是我的思想、學習各方面進步的一年，是我快樂成長的一年。

5·12大地震，是中國值得紀念的日子。房屋頃刻間毀于一旦；多少鮮活的生命轉眼離去；全中國，上至國家領導人，下至平民老百姓，都先后奔向災區第一線，晝夜不息地救援，“前進！前進！再前進！”“快點！快點！再快點！”有一個老師，他離去了，而他的身下竟保護著四個學生，我的心靈被震撼了，忍不住流下了熱淚。這樣的事在災區有很多很多，我體會到了一種人間的大愛！這使我更多地去關懷別人，以前，我只知道讓別人來關心我，而現在不一樣了，我的思想成長起來了，我學會了要關心別人，感恩父母，感恩生命。

208月8日是所有中國人感到自豪的日子。精彩的奧運會開幕，莊嚴的入場儀式，已經為北京奧運會的圓滿成功起了一個好頭。這屆奧運會上，我國包攬了所有乒乓球的獎牌，體操、舉重、跳水也是技高一籌。最后我國以51枚金牌，100枚獎牌的好成績，為北京奧運會畫了一個圓滿的句號。

我坐在電視前，看著一個個精彩的比賽，心里想著，我國正不斷地走向繁榮昌盛！又看著奧運健兒們為國爭光的一個個場景，也成為了我好好學習，長大后成為祖國有用之才的動力！

這一學期，我們班換了班主任，新來了一個陳老師。陳老師上課時，我們都非常開心，還讓我改變了對語文的看法，以前就是枯燥、沒意思；而現在感覺語文是一種藝術，語文課非常新穎、活躍。使我的閱讀、作文有了明顯的提高，語文成績也上去了！

2008是中國最輝煌的一年，是我快樂成長的一年。

初三成長的滋味（專業21篇）篇十九

不起眼的植株開出花朵，嬌艷欲滴；路邊的樹木枝繁葉茂，獲得贊譽；淡淡的浮云形成雨水，也酣暢也纏綿。看到了嗎？這都是因為成長。

記得小時候特別渴望長大。每次打開童話選都不停的希冀那些會法術的神仙能讓我快些長大。只是為了撐起媽媽那件下擺很好看的衣服，在鏡子前轉個圈；想像哥哥一樣騎藍色的單車，在風里一閃而過；想捧著兩杯哈根達斯坐在透明的落地窗前，幸福的憧憬遠方。

小時候我迫不及待的長大，夢想那是件多么快樂的事情。

時光一格一格地溜走，我已不再是那個懵懂的孩子。我意識到我已經長大，也恍然發現所有的美好都黯淡了色彩，從身邊悄然凋落，只剩下兩膜單調的色。

成長并不是一件快樂的事情。

成長讓所有的人都在改變。笑容不再生動，而是顯得客氣或做作；雙曈不再清澈，而露出心計和更深的城府……因為成長，我開始厭惡，厭惡所有的不單純；因為成長，我學會緬懷，緬懷那些美麗的過往。

過去常常為了一件事情而爭得面紅耳赤。因為對就是對，錯就是錯。是非等都非常清亮地擺在面前。因為成長，所有的人都教會我忍氣吞聲。有些話即使是對的也不能說。成長就是要人不斷的屈服，讓事實向人情世故膜拜。

耳際傳來上世紀的笑聲，十分的青翠，像陽光透過窗戶落在格子布上那樣溫暖，久違的溫暖。現在，所有的一切都已物是人非，徒留一幅幸福的假象。

一個人的時候，我會為這面目全非的一切落淚。我抱著雙腿，淚就會大把大把的落下來，潤濕雙膝。過去的哭，過去的笑，過去的倔犟和調皮……那一幕一幕不斷的晃過，但我清楚地知道，那已經是回不去的從前。

看到了吧，這也是成長。

我已經長大，也懂得了，但我并不快樂，沒有想象中的快樂。也許成長就是要告別那個快樂無憂的年代，告別所有的單純，收獲果實的同時，也要撿拾一路的憂傷。

陽光斑駁，風吹亂我的發。我依然站在十年前的那個地方，抬頭仰望。只是，指縫中的天空不再蔚藍。

有人說，這也是一種美。

有人說，成長本來就是一半明媚，一半憂傷。

我低頭不語。

初三成長的滋味（專業21篇）篇二十

成長，像一條清澈的小河，在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長，像一棵郁蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。

翻開那本“足記”的書，在那記憶的漩渦中，我找到了影響我之后一生的事情：

那是在我三年級的時候，我的成績下滑趨勢明顯，有兩次數學考試都考不到90分，這讓父母為我十分擔心，只好親自出馬來輔導我，教我如何畫統計圖，如何讀、寫大數??可我這“榆木疙瘩”就是學不進去，腦子里好像被一團漿糊緊緊地粘住了，就是不開竅，教過的題依舊不會，做過的題仍然有錯，母親被惹火了，要求我寫了一篇反思，我頓時感到一股股熱量貫穿全身，強忍住淚水，呆若木雞地看著母親。無意中，我發現媽媽干干的`眼眶里閃著一點點淚花，額頭上似乎多了幾條皺紋，整個人好像都老了幾分。頓時，我心里黯然內疚。

晚上睡覺時，我一聲不出，輾轉反側地躺著床上，思緒萬千。窗外的夜空上，一顆顆星星閃爍著點點亮光，多么冷清，就連床邊陪伴我成長的“心心”也似乎在指責我的不是。忽然，透過門縫，我聽到母親在門外哭泣，那弱弱的哭泣聲是多么讓人心疼。是呀，父母這么用心地教育著我，希望我可以高飛，但我卻不但沒有獲得好的成績，還讓他們如此失望、傷心，這真是身為一個兒女應該做的么?我已經長大了，我們應該回答父母，可……那個夜晚，我一直想著父母深深的教誨，徹夜難眠。

在后來的一天天的學習生涯中，我緊記著父母的教誨，不停地學習，使自己不斷成長，我在慢慢地收獲，花開花落，悄無聲息。我成長的故事很多很多，五味雜陳;成長的歲月很長很長，雖然這件事已經過去很久了，但它卻無時無刻給予我力量和啟示，愿成長就是希望編織的彩帶，串連起回憶和向往!

初三成長的滋味（專業21篇）篇二十一

有人說，成長的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的。可我認為，成長的滋味并非如此簡單。它就像品一杯苦茶，入口苦澀，可細細一品，總能感受到它那馥郁的芬芳。

還記得那個細雨蒙蒙的下午，因為有些事，老師晚了一會放學。教室門外的土地上微微泛起一層水，而原本干燥的土地這時也與水匯成了淤泥，讓人看了莫名的煩躁，仿佛要將心緒擰成結。我帶著如無頭亂絲般的心緒走出了校門。

驀地，一個熟悉的身影闖入了我的視線：爸爸。此時天色微暗，校門口家長已不多了，我依稀看見爸爸的頭發上、衣服上、自行車的座位上，都蒙了一層淡淡的水霧。我三步并作兩步地跑出校門口，奔向爸爸。爸爸略帶疲憊的沖我笑了笑，拿出一個棉墊墊在有些濕的自行車后座上，迅速跨上自行車，我也側坐在自行車后座上。爸爸賣力地蹬著車子。一陣略帶寒氣的風從我耳邊掠過，我微微仰頭，看見爸爸那烏黑的頭發里不知何時閃出了一抹銀色。我的鼻子有些酸澀，不由自主地一低頭，那垂在自行車一側的雙腿已接近地面了。我仿佛一瞬間猛醒：我已不是從前的我了，我已經長大了，不該這樣讓爸爸勞累了。

到家了。我將沉重的車把靠在墻上，走進家門，輕輕端起桌上的一杯早已沏好的茶，看著它那升騰著的一抹淡淡的蒸汽，聞著它那馥郁的芳香，品著它那清苦的味道，仿佛是品味著成長。