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小學體育器材室管理制度閱讀(實用16篇)篇一
二、凡需購置的體育器材,應(yīng)有體育組保管室提出購置計劃,經(jīng)體育組審查,由校長批準方可購置。
三、教師上課所用器材,需辦理登記手續(xù),課后按數(shù)按量歸還,放回原處;凡有損壞的,管理者可根據(jù)損壞程度、性質(zhì)作出賠償決定。
四、課余時間,需用器材,應(yīng)辦理借出手續(xù),并按時歸還,如有遺失損壞,追查責任,按價賠償。
五、體育器材,每學期全面查點一次。逐年購置和自制,保證按省規(guī)定的器材要求達標。
六、學生不得擅自進入體育器材室,違者視后果予以教育,嚴重者報體衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組處理。
七、室內(nèi)保持干燥,搞好室內(nèi)衛(wèi)生,做到器材擺放有序,整齊、整潔。
八、注意安全,做好防失防盜工作。
小學體育器材室管理制度閱讀(實用16篇)篇二
1、建立器材管理明細賬,做到賬物相符。
2、根據(jù)器材的性能、形狀分類,擺放整齊。
3、注意器材的通風及防火。
4、定期檢查物品,對易耗物品及時辦理注銷、報修手續(xù)。對丟失物品及時登記、報告。對發(fā)現(xiàn)問題或存在隱患的設(shè)施和器材立即維修,不能取保正常的設(shè)備器材堅決不能使用。
1、上體育課借用器材需由任課教師開據(jù)“器材使用單”并注明日期、節(jié)次、器材數(shù)量等。
2、參加課外活動,學生借用器材要有記載,歸還時要檢查數(shù)量和有無損害。
3、學校運動隊借用器材要有記載,如有損壞或丟失,根據(jù)情況進行批評教育或進行賠償,并有記錄存檔備查。
4、對學校教工借用器材,要履行登記手續(xù),歸還時要予以注銷。
1、教育學生愛護器材、設(shè)備。因使用體育器材不合理,造成體育器材損壞者,進行批評教育。對有意破壞者,要根據(jù)損害程度進行賠償。
2、借用體育器材丟失或損壞者,酌其程度予以一次性賠償。
3、外借的體育器材丟失或損壞應(yīng)照價賠償,并進行登記加以說明。
小學體育器材室管理制度閱讀(實用16篇)篇三
一、愛護運動器材,在指定運動場上活動。
二、由各班級體育委員提前五分鐘到體育教師或體育器材管理員處領(lǐng)取體育器材。
三、學生未經(jīng)教師或者班主任允許不得擅自進入體育器材室,違者視后果予以教育。
四、活動課教師或體育教師應(yīng)按課表借用器材,不得擅自他用,所借器材應(yīng)清點登記后歸還器材室,如有發(fā)現(xiàn)器材數(shù)量不齊,查明情況,酌情處理。
五、損壞器材、丟失器材應(yīng)及時向體育教師上報,視情況作相應(yīng)的`賠償和處罰。
六、體育教師不得擅自向外單位或個人出借體育器材,需以主管體衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)同意。
七、每次出借要登記,期初、期末自覺清查體育器材。
小學體育器材室管理制度閱讀(實用16篇)篇四
1、格執(zhí)行體育室規(guī)章制度,遵守學校作息制度,主動熱情按時開放體育器具室。
2、清理、保管、維修好體育器具。分門別類、放置有序,常翻曬、修補,盡量利用舊特廢物,延長使用時間,節(jié)約開支,及時登記消耗(注明損壞時間、地點、班級、姓名、原因及處理意見),增添必要器具,做好登記、編號,建立體育器具實物帳,做到帳物相符。
3、經(jīng)常與體育教師聯(lián)系,按數(shù)學計劃進度供給體育運動器具。經(jīng)常與班主任聯(lián)系,合理安排課外活動輪流使用運動器具,按時出借收回。教育學生愛護分物,損壞公物要問清情況,酌情賠償,不得向校外私人出借,外單位借用要經(jīng)總務(wù)處批準,收取租用折舊費。
4、每天打掃一次衛(wèi)生,每學期接受總務(wù)處一次清理檢查。
5、負責操場的使用管理。
6、各處室和教研組長委派的其它臨時性工作。
一、建立器材管理明細帳,做好賬物相符。
二、根據(jù)器材的性能、形狀分類存放,擺放整齊。
三、注意器材室的通風及防火。
四、定期檢查物品,對易耗品及時辦理注銷、報廢手續(xù)。對丟失的物品及時登記,并報告總務(wù)主任。
一、體育課上借用器材需由任課教師填寫“器材使用單”,并注明日期、節(jié)次、器材、數(shù)量等。
二、課外活動學生借用器材要有記錄,歸還時要檢查數(shù)量和有無損壞。
三、學校運動隊借用器材要有記錄,如有損壞或丟失,根據(jù)情況進行批評教育或賠償,并有記錄。
四、對學校教工借用器材,要履行登記手續(xù),歸還時要予以注銷。
一、教育學生愛護體育器材、設(shè)備。對體育器材使用不合理,造成損壞者,要進行批評教育。對有意破壞者,要根據(jù)損壞程度進行賠償。
二、借用體育器材丟失或損壞者,要根據(jù)損壞程度予以一次性賠償。
三、外借的'體育器材丟失或損壞,應(yīng)照價賠償,并進行登記加以說明。
四、因責任人玩忽職守造成損失的,除賠償損失外,加扣“教師發(fā)展評價”考核分10分。
1、建立器材管理明細賬,做到賬物相符。
2、根據(jù)器材的性能、形狀分類,擺放整齊。
3、注意器材的通風及防火。
4、定期檢查物品,對易耗物品及時辦理注銷、報修手續(xù)。對丟失物品及時登記、報告。對發(fā)現(xiàn)問題或存在隱患的設(shè)施和器材立即維修,不能取保正常的設(shè)備器材堅決不能使用。
1、上體育課借用器材需由任課教師開據(jù)“器材使用單”并注明日期、節(jié)次、器材數(shù)量等。
2、參加課外活動,學生借用器材要有記載,歸還時要檢查數(shù)量和有無損害。
3、學校運動隊借用器材要有記載,如有損壞或丟失,根據(jù)情況進行批評教育或進行賠償,并有記錄存檔備查。
4、對學校教工借用器材,要履行登記手續(xù),歸還時要予以注銷。
1、教育學生愛護器材、設(shè)備。因使用體育器材不合理,造成體育器材損壞者,進行批評教育。對有意破壞者,要根據(jù)損害程度進行賠償。
2、借用體育器材丟失或損壞者,酌其程度予以一次性賠償。
3、外借的體育器材丟失或損壞應(yīng)照價賠償,并進行登記加以說明。
小學體育器材室管理制度閱讀(實用16篇)篇五
1、格執(zhí)行體育室規(guī)章制度,遵守學校作息制度,主動熱情按時開放體育器具室。
2、清理、保管、維修好體育器具。分門別類、放置有序,常翻曬、修補,盡量利用舊特廢物,延長使用時間,節(jié)約開支,及時登記消耗(注明損壞時間、地點、班級、姓名、原因及處理意見),增添必要器具,做好登記、編號,建立體育器具實物帳,做到帳物相符。
3、經(jīng)常與體育教師聯(lián)系,按數(shù)學計劃進度供給體育運動器具。經(jīng)常與班主任聯(lián)系,合理安排課外活動輪流使用運動器具,按時出借收回。教育學生愛護分物,損壞公物要問清情況,酌情賠償,不得向校外私人出借,外單位借用要經(jīng)總務(wù)處批準,收取租用折舊費。
4、每天打掃一次衛(wèi)生,每學期接受總務(wù)處一次清理檢查。
5、負責操場的使用管理。
6、各處室和教研組長委派的其它臨時性工作。
小學體育器材室管理制度閱讀(實用16篇)篇六
一、體育器材設(shè)備是學校的基本建設(shè)之一,必須切實加強管理,確保體育教學的正常進行和課外訓練活動的正常開展。
二、體育器材設(shè)備要按省教委頒發(fā)的《廣東省中小學體育器材設(shè)施基本標準》的目錄進行分類、入帳,做到帳物相符,帳帳相符。每學期末清點一次,每年底與總務(wù)處對帳一次。
三、體育器材應(yīng)分類存放,定位定櫥,陳列有序。要保持室內(nèi)整潔,按器材性能要求做好防塵、防潮、防壓、防照射等工作。損壞的器材要及時維修,使器材設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。
四、各種器材設(shè)備一般不外借。外單位借用,應(yīng)經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審批,出據(jù)借條,定期歸還。對私人一律不外借。五、一切器材設(shè)備的領(lǐng)用和歸還均應(yīng)辦理登記手續(xù),并檢查器材的完好情況。對于損壞、丟失的器材應(yīng)按有關(guān)規(guī)定處理。任何人不得以任何理由長期占用。
六、所借器材設(shè)備在使用時,任何人不得擅自轉(zhuǎn)借或持物離開教練場地,如發(fā)現(xiàn),保管人員有權(quán)收回,并提出批評。
七、保管人員如有變動,應(yīng)認真辦理移交手續(xù)。移交時,學校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當場監(jiān)交,按帳點物,逐件交接。遇有帳物不符時,要查明原因。并按有關(guān)規(guī)定及時處理。
小學體育器材室管理制度閱讀(實用16篇)篇七
一、建立器材管理明細賬,做好賬物相符。
二、根據(jù)器材的性能、形狀分類,擺放整齊。
三、注意器材的通風及防火。
四、定期檢查物品,對易耗物品及時辦理注銷、報修手續(xù)。對丟失物品及時登記、報告工作。
借用制度。
一、體育課上借用器材需由任課教師開據(jù)“器材使用單”并注明日期、節(jié)次、器材、數(shù)量等。
二、課外活動學生借用器材要有記載,歸還是要檢查數(shù)量和有無損害。
三、學校運動隊借用器材要有記載,如有損壞或丟失,根據(jù)情況進行批評教育或進行賠償,并有記錄。
四、對學校教工借用器材,要履行登記手續(xù),歸還時要予以注銷。
賠償制度。
一、教育學生愛護體育器材、設(shè)備。得體育器材使用不合理,體育器材造成損害者,要進行批評教育。對有意破壞者,要根據(jù)損害成度進行賠償。
二、借用體育器材丟失或損壞者,酌其程度予以一次性賠償。
三、外借的體育器材丟失或損壞應(yīng)照價賠償,并進行登記加以說明。
小學體育器材室管理制度閱讀(實用16篇)篇八
一、學校各項體育器材,分類擺放,造冊等級,專人專管。
二、教師上課所用器材,需辦理登記手續(xù),課后按數(shù)量歸還,并放回原處。
三、課余時間如需用到小學體育器材,應(yīng)辦理借出手續(xù),使用完畢后按時歸還,如有丟失損壞,應(yīng)追究其責任,照價賠償。
四、每學期全面查點一次小學體育器材,逐年購置和自制,保證按省規(guī)定的體育器材要求達標。
五、放置體育器材的'地點應(yīng)搞好室內(nèi)衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔。
六、注意安全,做好防盜防失工作。
小學體育器材室管理制度閱讀(實用16篇)篇九
為了加強我校體育器材管理工作,減少體育器材不必要的損失。使有限的器材發(fā)揮最大作用,特就本校體育器材管理工作做出以一規(guī)定:
一、體育器材必須有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自進入體育器材室。
二、按配備標準和教學要求,及時申購器材及設(shè)備,保證教學正常進行。
三、體育器材及設(shè)備入庫,要憑單據(jù)及時登記,做好帳冊管理,每年年底盤存一次,做到帳物相符。
四、體育器材及設(shè)備原則上不向校外出借。特殊情況必須經(jīng)學校主管部門批準,辦理手續(xù),經(jīng)手人簽章寫明歸還日期,并按時歸還。
五、日常管理中,做好防塵、防潮、防霉工作。
六、做到定期保養(yǎng)、及時維修。如有損壞應(yīng)及填寫“體育器材及設(shè)備損壞報告單”,按有關(guān)規(guī)定報損。保持常用器材、設(shè)備完好無損。
七、根據(jù)教學安排,及時做好準備工作。師生借用,做好借用記錄。
八、保持室內(nèi)整潔有序,不準存放其它無關(guān)物品。
九、做好安全防范工作,定期檢查電器等安全設(shè)備,下班前關(guān)閉水、電器設(shè)備及門窗。如發(fā)現(xiàn)被盜情況及時向校領(lǐng)導(dǎo)報告,做好相應(yīng)工作。
十、本制度自2010年9月1日起施行。
2010年9月1日。
小學體育器材室管理制度閱讀(實用16篇)篇十
1、課外活動是課堂教學的延續(xù)和補充,各班必須重視組織學生的課外活動,培養(yǎng)學生的各種興趣,發(fā)展學生的能力和個性。
2、期初由學校教導(dǎo)處制定各類課外興趣小組,學生根據(jù)自己的愛好選擇興趣小組,自愿報名參加,由班主任協(xié)助組織報名。
3、各類課外興趣小組必須做到有計劃,有教學內(nèi)容,有活動記錄,有考勤記錄,有總結(jié)。
4、學生應(yīng)按時參加活動,遵守活動紀律,注意安全。
5、課外活動期間,注意環(huán)境衛(wèi)生,保持場地的整潔,活動結(jié)束后,由指導(dǎo)老師組織學生做好班級清潔工作。
6、活動期間,由值日領(lǐng)導(dǎo)檢查各課外興趣小組開展情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
7、期末由學校教導(dǎo)處對各類課外興趣小組的開展情況進行驗收。評選出興趣小組優(yōu)秀學員,一般占10%,學校將給予獎勵。
小學體育器材室管理制度閱讀(實用16篇)篇十一
為切實做好學生課外讀物的管理工作,確保學生課外讀物質(zhì)量,促進學生愛讀書、讀好書,根據(jù)教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》(以下簡稱《辦法》),結(jié)合本校實際,特制定學生課外讀物進校園管理工作方案。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:
(二)工作小組
組長:
副組長:
組員:
通過嚴格管理使學生課外讀物符合教育部《辦法》要求;開展校園讀書活動,讓讀書成為師生的生活習慣,建設(shè)書香校園;指導(dǎo)親子共讀,建設(shè)書香家庭;營造愛讀書、讀好書的良好氛圍。
(一)加強排查,確保學生課外讀物質(zhì)量。
學校教務(wù)處帶領(lǐng)圖書室管理人員在原來排查清理不良圖書的基礎(chǔ)上,再進一步按照教育部《辦法》要求,認真排查圖書室書籍,發(fā)現(xiàn)不符合要求的書籍要封存管理,不對外借閱。各班級隨時檢查學生帶入學校的課外讀物,發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物,教育學生禁讀,及時告知家長并收繳。各班通過家長會、家長群等宣傳方式,使廣大家長熟知教育部《辦法》中規(guī)定的“十二種情形”不宜讀物,并對家藏圖書進行排查,發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書應(yīng)剔除,禁止學生閱讀。
(二)強化管理,嚴禁非法讀物進入學生書包。
各班主任及全體教師深入學習教育部《辦法》,掌握對學生課外讀物管理的具體要求,在符合上級要求的情況下向?qū)W生推薦課外讀物時,嚴把“十二種情形”關(guān),嚴防不良讀物進校園。推薦學生課外讀物要堅持教育部《辦法》規(guī)定的“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”原則和“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧”的標準,從嚴管理,確保好書進校。各班主任也要按照“原則”和“標準”指導(dǎo)家長購書。
(三)重視對學生電子產(chǎn)品的管理,嚴防不良信息、文章、讀物毒害學生。
各班要結(jié)合《郴州市第十七中學學生手機管理制度》加強對學生使用手機的指導(dǎo)和管理,指導(dǎo)家長管控好學生使用手機及其他電子產(chǎn)品的觀看內(nèi)容,教育學生不瀏覽不健康網(wǎng)頁和不良信息,不閱讀不健康書籍,不觀看不健康視頻,堅持綠色上網(wǎng)。
(四)推動師生共讀,建設(shè)書香校園。
組織各班開展“讀一本好書”活動,建設(shè)書香教室。各班要把學生讀書作為締造書香教室的主要內(nèi)容之一,創(chuàng)造條件便利學生閱讀。語文學科承擔起學生讀書的責任,使學生養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的好習慣。堅持“紅線”思維,規(guī)范課外讀物推薦、征訂,學校嚴肅學生課外讀物推薦、征訂紀律,非經(jīng)上級教育主管部門同意學校不組織任何學生課外讀物的推薦、征訂。學校設(shè)立違規(guī)推薦、征訂學生課外讀物“紅線”,凡觸犯者依據(jù)學校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
1、強制或變相強制學生購買課外讀物的;
2、引導(dǎo)、暗示學生到指定書店購買圖書的;
3、未經(jīng)同意,組織學生、家長下載各類學習平臺、安裝app,或網(wǎng)上學習資料、讀物征訂的。
1、加強組織保障,推進學生課外讀物管理常態(tài)化。
成立學生課外讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,負責學生課外讀物管理工作,切實做好教育部《辦法》和學校《方案》的落實工作,使我校學生課外讀物的推薦、征訂、閱讀等工作良性發(fā)展。
2、注重宣傳,使教師、學生、家長對學生課外讀物管理工作人人皆知。形成工作合力,保證工作效果。
3、嚴格管理,失職問責。全體教師要增強責任心,嚴守紀律,規(guī)范自己的行為,凡因工作不力致使學生課外讀物出現(xiàn)問題者,對當事人嚴肅問責。
小學體育器材室管理制度閱讀(實用16篇)篇十二
一、大力補充學校課外閱讀書籍數(shù)量,注重培養(yǎng)學生課外閱讀的能力的提升,積極開展大閱讀活動,每個月為學生推薦課外讀物目錄。
二、內(nèi)容積極。選材積極向上,反映經(jīng)濟社會發(fā)展新成就、科學技術(shù)新進展,以及人類文明優(yōu)秀成果,具有較高人文、社會、科學、藝術(shù)等方面價值。選文作者歷史評價正面,有良好的社會形象。
三、探討學科內(nèi)容與課外讀物有效結(jié)合;研究利用課外讀物,如何更好地拓展學生視野。
四、圖書目錄設(shè)置以卡銷式目錄為主。小學圖書室設(shè)書名目錄或分類目錄。
五、落實統(tǒng)一指導(dǎo)的時間。每周開設(shè)一節(jié)讀書校本指導(dǎo)課。教師要做好指導(dǎo)的備課、上課、閱讀效果檢查等工作。要運用指導(dǎo)課激發(fā)學生的閱讀熱情,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。
六、對人為弄臟,應(yīng)批評教育,如有損壞,須照價賠償。
圖書室是為學校教育、教學和教學研究服務(wù)的教育機構(gòu),是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料認真做好服務(wù)工作。
小學體育器材室管理制度閱讀(實用16篇)篇十三
一、學校開展的課外、校外藝術(shù)活動是學校藝術(shù)教育的成果之一,也是學校藝術(shù)教育質(zhì)量的反映,它是學校藝術(shù)教育的重要組成部分。學校應(yīng)當面向全體學生組織藝術(shù)社團或者藝術(shù)活動小組,每個學生至少要參加一項藝術(shù)活動。
二、學校鼓勵藝術(shù)教師成立各具特色的藝術(shù)活動小組或興趣小組,開展豐富多彩的藝術(shù)活動。
三、學校開展藝術(shù)活動要面向全體學生,學生參與各類藝術(shù)活動要達到相應(yīng)的比例。
四、學校應(yīng)為藝術(shù)教師開展的有利于學校自身發(fā)展和學生發(fā)展的藝術(shù)活動提供必年需的器材、設(shè)備和場地。藝術(shù)教師策劃藝術(shù)活動要有計劃、有時間、有措施。藝術(shù)教師和相關(guān)部門保證藝術(shù)活動的安全。
五、學校每年應(yīng)當根據(jù)自身條件,舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的藝術(shù)活動,與藝術(shù)課程教學相結(jié)合,擴展和豐富學校藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式。學校應(yīng)當定期舉辦學生藝術(shù)展演活動,在藝術(shù)教育中應(yīng)當結(jié)合重大節(jié)日慶典活動對學生進行愛國主義和集體主義教育。
六、學校應(yīng)當充分利用社會藝術(shù)教育資源,補充和完善藝術(shù)教育活動內(nèi)容,促進藝術(shù)教育活動質(zhì)量和水平的提高,推動校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。學校不得組織學生參與各種商業(yè)性藝術(shù)活動或者商業(yè)性的慶典活動。
七、學校組織學生參加社會團體、社會文化部門和其它社會組織舉辦的藝術(shù)比賽或活動,應(yīng)向上級主管部門報告或者備案。
八、學校應(yīng)當為學生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。校園的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設(shè)計應(yīng)當有利于營造健康、高雅的學校文化藝術(shù)氛圍,有利于對學生進行審美教育。校園內(nèi)不進行文化藝術(shù)產(chǎn)品的推銷活動。
九、學校對優(yōu)秀的藝術(shù)活動成果給予相應(yīng)的獎勵。
小學體育器材室管理制度閱讀(實用16篇)篇十四
1.上課鈴響,班主任帶領(lǐng)本班學生按時整隊到操場集合,加強活動的安全教育。
2.體育委員負責整隊,帶領(lǐng)全班學生做好準備活動。
3.準備活動結(jié)束后,體育委員填寫器材借用清單,領(lǐng)取器材,并協(xié)助班主任組織好本班學生活動。
4.活動課期間,學生要在指定場地上進行,不能亂竄亂跑,影響其他班級學生活動。嚴禁學生之間互相爭執(zhí)、吵鬧甚至斗毆。
5.學生要愛護體育器材,不能損壞體育器材,對故意損壞者,視其情節(jié)輕重,給予批評、賠償?shù)忍幜P。
6.活動課期間,班主任要始終堅守在活動場地,負責活動安全,維護活動秩序。
7.活動課期間,體育教師負責運動場整體活動秩序,輔導(dǎo)學生活動。
8.活動中發(fā)生意外,應(yīng)立即報告班主任和體育教師,盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。
9.下課鈴響前2分鐘,各班應(yīng)回到上課集合地點整隊,由班主任進行小結(jié),體育委員送還器材。
小學體育器材室管理制度閱讀(實用16篇)篇十五
1、學校各項體育器材,分類擺放,造冊登記,專人管理。
2、教師上課所用器材,需辦理登記手續(xù),課后按數(shù)按量歸還,放回原處。未經(jīng)體育室管理人員的.。同意,不準任何人進入室內(nèi)拿玩體育器材。
3、課余時間,需用器材,應(yīng)辦理借出手續(xù),并按時送還,如有遺失損壞,追查責任按價賠償。
4、體育器材及場地設(shè)施器械,任何人不得隨意損壞。違者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),追究賠償責任。
5、體育器材,每學期全面查點一次。逐年購置和自制,保證按省規(guī)定的器材達標。
6、搞好室內(nèi)衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔。
7、注意安全,做好防失、防火、防盜工作。
小學體育器材室管理制度閱讀(實用16篇)篇十六
體育器材設(shè)備是學校的基本建設(shè)之一,必須切實加強管理,確保體育教學的正常進行和課外訓練活動的正常開展。
二、體育器材設(shè)備要按省教委頒發(fā)的'《廣東省中小學體育器材設(shè)施基本標準》的目錄進行分類、入帳,做到帳物相符,帳帳相符。每學期末清點一次,每年底與總務(wù)處對帳一次。
三、體育器材應(yīng)分類存放,定位定櫥,陳列有序。要保持室內(nèi)整潔,按器材性能要求做好防塵、防潮、防壓、防照射等工作。損壞的器材要及時維修,使器材設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。
四、各種器材設(shè)備一般不外借。外單位借用,應(yīng)經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審批,出據(jù)借條,定期歸還。對私人一律不外借。
五、一切器材設(shè)備的領(lǐng)用和歸還均應(yīng)辦理登記手續(xù),并檢查器材的完好情況。對于損壞、丟失的器材應(yīng)按有關(guān)規(guī)定處理。任何人不得以任何理由長期占用。
六、任課教師使用時必須提前一天填交“體育器材使用通知單”。保管人員應(yīng)按時準備好器材,并作必要的檢查,確保體育課教學的正常進行。
七、所借器材設(shè)備在使用時,任何人不得擅自轉(zhuǎn)借或持物離開教練場地,如發(fā)現(xiàn),保管人員有權(quán)收回,并提出批評。
八、保管人員如有變動,應(yīng)認真辦理移交手續(xù)。移交時,學校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當場監(jiān)交,按帳點物,逐件交接。遇有帳物不符時,要查明原因。并按有關(guān)規(guī)定及時處理。
最后應(yīng)由三方簽字方能生效。