黨員心得體會是對自己在黨組織中的成長和進步進行梳理和總結的一種形式。以下是小編為大家精選的黨員心得體會范文，希望對大家寫作有所幫助。

月干部黨員學習兩學一做心得體會（精選18篇）篇一

兩學一做。

”，歸根結底是要加強思想作風。黨員干部學習完兩學一做之后有什么具體的想法呢？以下是小編為大家整理推薦關于黨員干部兩學一做的學習。

心得體會。

希望對大家有所幫助。

“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

開展“兩學一做”教育，基礎在學、關鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問題學好黨章黨規、學好系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。

開展“兩學一做”教育，基礎在學。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關于學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官，我們應該把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內容緊密結合本村實際、結合個人思想工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創新上黨課方式。我們應本著"實際、實用、實效"的原則,改變過去那種單一的"我說大家聽"、"我講大家記"、"填鴨式"上黨課的傳統形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進行評比。還應鼓勵黨員聯系實際講黨課，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

開展“兩學一做”教育，關鍵在做。如何做一名合格的共產黨員，首先，我們應該努力學習，不斷提高自身素質，結合自身的特點，將所學知識結合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員思想的“總開關”;最后，應聯系。

崗位職責。

發揮模范作用作為一名大學生村官我們應該勇于思考、勇于探索、勇于創新號召本村黨員解放思想破除舊觀念。

“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并要求各地區各部門認真貫徹執行。這是一次對全體黨員干部思想教育的大好時機，各級機關單位要緊抓這一陣學習風，重塑和增強黨章黨紀在黨員干部心中的地位，使之成為黨員干部做事做人的一把標尺，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，補足精神之鈣，強化自律之基，做政治上的明白人。

“兩學一做”就是學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

興“兩學一做”風氣，是各級黨政機關的機遇和責任，機遇在于緊抓時機，培養“忠誠、干凈、擔當”的好黨員好干部，強化干部隊伍建設，更好的服務社會和人民;責任在于各級黨政機關要是為人民服務的部門，有責任強化自身隊伍力量，提高隊伍素質，凈化隊伍風氣，以建設一個合格、高效、廉潔的服務型政府。

興“兩學一做”風，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，對于保持黨員干部的先進性和純潔性具有重大的意義。意識指導實踐，思想建設必須放在首位，黨章是一名合格黨員的行事標準，黨紀是一名合格黨員應當嚴格遵守的準則，黨員干部應當尊崇黨章、遵守黨規，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。黨政機關應當給黨員干部上好“兩學一做”課，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念，保持對黨忠誠，樹立風清正氣，做一個“想干事、愿干事、敢干事、善干事”的有責任有擔當有能力的黨員干部，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

正在開展的兩學一做活動，是當前黨員干部的一項重大任務，也是共產黨人修行養性、做人做事的最基礎的指導。怎樣認識兩學一做，對于每一個人都具有至關重大的現實意義。

理論是基礎。理論是靈魂和武裝，不去學習，就不能提升自己的理論素養，更不能堅定自己的信心和信仰。學習理論，加強自己的黨性修養是非常重要的。只有理論的艱深，才會有行動和實踐上的正確。所以說，學習理論、學習黨章、理解規矩、堅守底線、學習講話，才能從根本上奠定堅實的基礎，才能為做好各項工作奠定好最為基本的思想基礎。

合格是根本。怎樣才算合格，就是自己以身作則，從點點滴滴做起，為別人做好屬于自己的表率。追求合格就是追求為人民服務，追求為大眾服務。其實合格最基本的要求就是從自身做起，從小事做起，力爭讓他人學習我們，成為他人的典范。合格不是空中樓閣，不是海市蜃樓，確實是實實在在的為人處事，實實在在的的堅持實事求是，一切從實際出發，做好屬于自己的事情。

看齊是標桿。怎樣讓自己的的行為符合實際，符合核心價值觀，就是看看齊。向他人看起，向那些有理想、有追求、對于時代具有劃時代的人物看起。核心意識就是看齊，就是向核心看齊。說得徹底一些，就是向各個階層、各個領域的優秀人物看齊，尋找自己的差距，不斷彌補自己的不足，以實際行動來對比，來縮小差距，這就是看齊的最為基本的要求。

規矩是標準。講規矩、有底線，就是共產黨人最為基本的素質。一切事情都要按照規矩來辦，一切行為都要有依據，講制度。一切事情都要尋找現實之中的底線。跨越底線，就是違反規矩。黨紀國法就是依據，就是我們行為的準則。倫理道德也是規范我們行為的準則，是指導我們日常生活的最為基本的規則。一切都要按照規矩和標準來做，這就是講規矩，這就是找到了所謂的標準。

服務是目標。任何人來到這個世界上，衡量的最為基本的東西，就是為他人提供了服務，為社會貢獻了自己應有的價值。怎樣讓自己成為一個有用的人，對于社會有所促進之人，這就是我們最為根本的目標。沒有服務，體現不出所謂的價值，也沒有起到兩學一做活動的最起碼的作用。從自己的本職工作開始和做起，力爭讓自己對于這個社會有所貢獻，也是體現自己存在和價值的根本載體。

認真開展兩學一做工作具有劃時代的歷史意義，也是對于我們提出的新的要求，只有深刻領會其中的精神實質，才能真正開展好、實踐好。

關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是為深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，是黨中央在新的大局大勢下加強思想政治教育的重要舉措，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，全面深化黨內教育的又一次重要實踐教育。扎實開展“兩學一做”，切實做到不虛不空、不偏不倚，務必重視做好三個方面工作。

一是注重分類施策。此次學習教育對象黨員領導干部拓展到全體黨員，尤其是基層黨員，這就要求既要抓住領導干部這個關鍵少數，緊抓不放，又要注重廣大黨員的接受能力，因材施教。很大一部分基層黨員干部對黨章黨規、黨的方針政策認識不清，思想存在弊端，這就要求黨員干部集中一定的時間精力從基礎理論知識學起，只有提高思想認知，才能自覺行動。

二是注重學習方式。摒除開會念稿的學習形式，結合實際用心學習。黨章黨規內容豐富、系統性強，需要反復細讀，熟記于心，系列重要講話涉及廣泛，具有很強的指導性，習善于用樸實的群眾語言解疑釋惑，常以打比方、講故事的形式闡釋深刻道理，真正起到入耳入腦入心的作用，廣大黨員干部可以結合自身實際、融入日常生活來理解系列講話。任何學習都是實踐基礎上的理論升華，廣大黨員干部要貼近生活、融入群眾，以黨支部為單位，將學習融入到到日常組織生活中，做到日常學、主動學、深入學，真正把兩個內容學好學透。

三是注重知行合一。“做合格黨員”，不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話，而是必須把黨章黨規、系列講話落實到行動上、體現到具體工作中。黨員是標桿、是引領，黨員怎么做，群眾就怎么學。每一個黨員，只有校準思想之標，調整行為之舵，繃緊作風之弦，立黨為公執政為民，才能通過“兩學一做”學習教育，以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育，自重、自省、自警、自勵，做說實話、辦實事的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育，在政治上、思想上、作風上以黨章黨規嚴格要求自己，做永葆先進性、純潔性的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育，嚴守政治紀律，遵守政治規矩，做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。

開展“兩學一做”，必須找準學習教育的切入點，堅持學習與工作緊密結合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，在統一思想、凝聚人心、調動積極性上下功夫，多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體，以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效。近年來，全國上下通過多種形式開展黨內教育夯實踐行群眾路線的思想基礎，然而效果卻參差不齊。不少貼近實際、富有實效的教育能讓黨員干部深刻反思、認真剖析，切實改進作風;而有的看似轟轟烈烈、有聲有色，實則虛張聲勢且缺乏實際效果，往往淪為了“花架子”，這就要求廣大黨員干部在學習教育中避免走過場瞎應付，擯棄形式，用心領會。

月干部黨員學習兩學一做心得體會（精選18篇）篇二

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎。開展“兩學一做”教育，基礎在學、關鍵在做。

沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問題學好黨章黨規、學好習近平總書記系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。

黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關于學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官，我們應該把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。

學習討論內容緊密結合工作實際、結合個人思想工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創新上黨課方式。我們應本著"實際、實用、實效"的原則,改變過去那種單一的"我說大家聽"、"我講大家記"、"填鴨式"上黨課的傳統形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進行評比。還應鼓勵黨員聯系實際講黨課，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

如何做一名合格的共產黨員，首先，我們應該努力學習，不斷提高自身素質，結合自身的特點，將所學知識結合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員思想的“總開關”;最后，應聯系崗位職責，發揮模范作用，作為一名網信工作人，我們應該勇于思考、勇于探索、勇于創新，號召黨員解放思想，破除舊觀念。

“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。作為一名網信工作人，我們一定要以一名合格黨員的標準要求自己，一刻也不能松懈，不僅做好一名優秀的黨員，同時也號召所有黨員一定要立足崗位作貢獻、有作為。在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，勇于爭先不懈怠，敢于攻堅不畏難，善于創新不守舊。

月干部黨員學習兩學一做心得體會（精選18篇）篇三

當下，全國各地掀起“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“。

兩學一做。

”學習教育)。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。目的是促進共產黨員把黨的思想建設放在首位，堅定理想信念，提高黨性覺悟，堅定正確政治方向，嚴守政治紀律政治規矩，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

縱觀我黨多年來的政治思想教育工作，都是以學習為主線，工作與學習教育結合，學習教育與實踐相融合，將學習的新思想、新觀點貫徹落實到工作中，提升全體黨員的政策水平和思想政治水平，與黨中央保持高度一致，形成建設中國特色社會主義的合力。

在我黨全面深化改革的今天，這次學習教育解決問題的側重點是：是否符合黨員的標準，理想信念是否堅定。中國共產黨檢驗真理的唯一標準，是實踐。同樣，檢驗這次學習教育成果的標準也是實踐，它主要包括“一把尺子，兩份卷子”。

一、一把尺子量到底，看是不是真正的共產黨員。

手抄《黨章》，就是要求全體黨員熟悉黨的章程，這是一個共產黨員最基本的認知。這正是要解決黨員同志對自己加入的黨一知半解，將黨員的身份作為敲門磚，而忘記了共產黨員的職責和義務。

一把尺子量到底，就是不論地域、族別、職務、學歷、年齡等的不同，只要是中國共產黨的一員，就必須堅定理想信念，處處起先鋒模范作用，履行共產黨員的義務，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，決不能在黨不言黨、不愛黨、不護黨。這是對一名共產黨員最基本的要求。符合要求，才是共產黨員;不符合要求，就是不合格的共產黨員，應教育整頓，教育后還達不到要求的，應從共產黨員的隊伍清理出去。

二、“兩份卷子”分開考，檢驗學習教育成果。

中央辦公廳在《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》中提出“開展“兩學一做”學習教育，要堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。”我國xx年末，有共產黨員8875.8萬人(其中：農牧漁民2602.5萬人，占29.323，離退休人員1658.1萬人，占18.68%)，在量好一把尺子的前提下，分類指導、分類考核、分類檢驗非常必要。

一份卷子針對黨員領導干部，主要檢驗黨員領導干部帶頭、表率方面的落實情況。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，執行雙重組織生活制度。在學習教育上，更應該將重點放在解放思想、創新改革、把握方向上面。

黨員領導干部始終要牢記自己是領頭羊中的領頭者，自知責任之重大、使命之艱巨、學習之關鍵。第二份卷子針對普通黨員，主要檢驗黨員工作任務完成情況。普通黨員要落實設崗定責和承諾踐諾制度、落實黨員示范崗和黨員責任區制度、落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度、模范履行。

崗位職責。

落實黨員到社區報到、直接聯系服務群眾制度。普通黨員在群眾中要處處起帶頭模范作用既是群眾的一員也是不同于普通群眾。

關鍵時刻、危險時刻挺身而出，把困難擋在群眾的前面，平時與群眾共同進退，享受美好的時該站在群眾的后面。“打鐵還靠本身硬”，正如在中國共產黨成立95周年大會上所要求的那樣“我們要加強和規范黨內政治生活，嚴肅黨的政治紀律和政治規矩，增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，全面凈化黨內政治生態。

全黨同志要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責。”建設一支強大的黨員隊伍，帶領全國人民不忘初心、繼續前進，永遠保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，永遠保持艱苦奮斗的作風，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，努力向歷史、向人民交出新的更加優異的答卷!

在十八屆中央紀委五次全會上，強調，“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”。改革進入深水區，各種社會矛盾、利益糾葛凸顯，改革的復雜性、深刻性、艱巨性前所未有，謹守黨員干部的紀律和規矩，做到“五個必須”，是對黨員干部黨性修養和對黨忠誠度的重要考量。

“無以規矩，不成方圓”，黨員干部要自覺遵守黨章黨規、法律法規、

規章制度。

等，繼承和發揮黨的優良傳統，保持共產黨員的先進性和純潔性，不斷錘煉黨性修養，提高業務工作能力，練就為民服務的好本領。通過前段時間的學習，我認為，守紀律講規矩，既可以保障黨和國家的事業健康發展，又能夠有效保護我們的黨員干部不犯錯、少犯錯，做政治上的明白人。

守紀律講規矩，首先要樹立大局意識。要著眼全局，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，要處理好局部與全局、當前與長遠、個人與集體的關系，自覺圍繞大局有效履責、充分發揮作用，絕不能各行其是，因小失大，以私廢公。要講政治、顧大局，明辨是非，不謀個人私利、不計個人得失，全心全意把聰明才智用到干事創業上來;要以身作則，團結協作，凝聚戰斗力和執行力，激發黨員干部的干事創業激情;要做到小局服從大局、地方服從中央、個人服從集體、下級服從上級，保證政令暢通，令行禁止。

其次，要樹立廉政意識。德能勤績廉，廉是基礎，失之則一切皆無。“公生明，廉生威”，黨員干部要守住廉潔底線，正確行使權力，做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。要樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀、政績觀，不斷加強自身修養，始終保持頭腦“清醒”;要做到慎始、慎微、慎獨、慎行、慎權，管好自己的口、手和腳，算清政治賬、經濟賬、名譽賬、家庭賬、親情帳、自由賬;要樹立“常在河邊走，就是不濕鞋”的信念，始終對身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”，自覺抵制各種誘惑和歪風邪氣，清清白白做事，堂堂正正做人。

最后，要有敬畏意識。一個人，心存敬畏，就會謙虛、謹慎、不驕、不躁，就會從嚴要求自己，慎言慎行，反之，一個人一旦沒有就了敬畏之心，就敢罔顧黨紀國法，把自己擺在“特權”位置，做一名“特殊黨員”，就敢越“雷池”、闖“紅燈”、踩“底線”，肆無忌憚、為所欲為。一些黨員干部之所以跌倒在權力、金錢、美色等關隘上，就是因為失去了敬畏意識，心存僥幸，膽大妄為，最終一失足成千古恨，追悔莫及。

守紀律講規矩，才能增強黨的凝聚力、創造力和戰斗力，保障黨和國家的事業健康發展，每一名黨員干部都應該嚴格按規矩辦事，按紀律辦事，保證全黨統一意志、統一行動、統一步調、令行禁止，為實現中華民族偉大復興的中國夢保駕護航。

月干部黨員學習兩學一做心得體會（精選18篇）篇四

人心，要是凝聚起來，會是一股巨大的力量，無論什么也攻不破。中國共產黨執政執的是什么?就是民心。民心，是最大的力量。

以為首的中共中央把執政為民、執政靠民做為根本，以民眾的愿望為執政的方向，以民眾所憎惡的為整治對象，既反映出了中國共產黨執政的目的，又符合了“全心全意為人民服務”的根本宗旨。有相當一部分人認為，在中國共產黨內部，有大量現象存在，習近平同志為首的黨中央領導集體，把反斗爭擺到重要位置，以前所未有的力度懲治，打掉了一個又一個的大老虎，把紀律挺在前面。就是民心所向。打鐵先需自身硬，一句話，道出了實實在在的真理，因此，出臺了各種規定，靠紀律來約束黨員的行為能力，在群眾中樹立黨的形象。

今年1月1日，新公布的《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》開始實行，對黨的紀律進行重新修訂的《準則》和《條例》貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，堅持依規治黨與以德治黨相結合，緊緊圍繞廉潔自律，對黨員提出了要求，把全面從嚴治黨、把紀律和規矩挺在前面，切實維護黨的法規權威性、嚴肅性，為保證黨的路線方針政策及國家法律法規的貫徹實施提供了保障。

群眾的眼睛是雪亮的，在群眾心中，有一把尺子，時刻在衡量著黨員，因此，做為一名共產黨員，就要牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。這是對黨員的最根本的要求，做為一名共產黨員，要堅定不移地去履行自己的職責所在，講求奉獻精神，遵守黨的紀律，用紀律來約束自己的行為，用自己的行動來贏得群眾的信任。

當前開展的“。

兩學一做。

”活動，在黨內掀起學習熱潮，“學中做、做中學”是主旨，不能光學不做，也不能光做不學。學習黨的紀律準則條例、學黨章，學習習近平總書記的系列重要講話就是要從思想上貫穿“全心全意為人民服務”的宗旨，從思想上提高認識，加強頭腦中的政治思想理念，做一名合格共產黨員。

習主席在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話中，要求我們“不忘初心，繼續前進”。這么多年來，中國共產黨走過的歷程不容易，所以，我們要以此為動力，積極努力做好各項工作，一切從群眾利益為出發點，用自己的實際行動影響和帶動身邊每一個人，使我們黨成為民心所向，成為群眾心里最信任的人。

去年7月份考了科目一交規后。一直到今年2月才考過了科目二倒樁，由于沒有時間練車和一些原因。后天將要考科目三場地，最后是科目四路考。半年多的時間，得到不只是開車的知識，還認識了駕校的師傅和同學，駕校的學習經歷給了很多啟發。

一、學車的過程。痛并快樂著從夏到冬。

今年夏天開始練倒樁。一直練到寒冬。夏日炎炎，斷斷續續。學員很多要排隊練車，師傅脾氣又大，車又不聽使喚，不是撞桿就是熄火，當時我很郁悶，很后悔早幾年容易的時候沒弄個駕照。而且覺得很不理解那些對學員破口大罵的師傅們覺得學車真是一件非常痛苦的事情。可是后來，隨著時間的推移，對師傅們解加深，覺得其實人與人之間需要溝通，需要換位思考，其實被學員們稱為“藏獒”或是看家狗”師傅也有可愛的一面。有位師傅說過，其實應試只是一方面，更重要的讓你懂得開車安全第一，真正學到開車的技術。師傅罵你那是關心你如果根本不管你那就廢了進入冬天的時候，已經能像模像樣地把車倒入車庫了。

二、開車磨練耐性、培養隨機應變和果斷的處事能力。

駕校師傅說得最多的便是壓好離合器、穩油和輕踩剎車。考驗眼、手、腳甚至耳、鼻的配合。開車還要學會應變，覺得開車特別考驗人的耐性和控制力。提前判斷，然后果斷處理。

其實生活中許多事情都是相通的開車時需要的品質。耐著性子做人做事，生活中同樣也用得著。有些時候我需要忍耐。遇事要學會隨機應變，當機立斷。

三、從不理解到關系融洽，其實只是換位思考。

開始時很討厭有的師傅們對學員破口大罵。可后來嘗試著和他溝通，覺得不理解。發現其實很多時候，人和人之間需要換位思考，師傅們也有“溫柔和藹”一面。其實，教人開車是件很累且責任很重的事情。發現有的師傅是很不錯的把自己的實踐經驗提煉成理論教給我對一位師傅的評價就是教授級師傅”真的很會教，真的很負責。

我相信，只要有信心和耐心，總有一天會拿到駕照的……。

月干部黨員學習兩學一做心得體會（精選18篇）篇五

近日，就在京召開的“兩學一做”學習教育工作座談會作出重要指示，深刻闡明了“兩學一做”學習教育的重要意義、基本要求和主要任務，為開展學習教育指明了方向。“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治教育的又一項重要部署，是推動全面從嚴治黨的有力抓手，為協調推進“四個全面”戰略布局提供了重要支撐。

“兩學一做”要學在經常，做在平常。

在“兩學一做”學習教育的總體要求中，與以往不同的是明確了“兩學一做”學習教育不是一次活動。既然是教育那就要經常學習、經常教育，學習黨章黨規與系列重要講話，深刻領會其思想內涵，教育引導廣大黨員干部勠力同心、奮發圖強、干事擔當，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實“五大發展理念”提供堅強組織保證。

“兩學一做”要學在基層，做在基層。

強調要整頓不合格基層黨組織，堅持和落實行之有效的制度。基層黨組織是黨的執政之基、力量之源，是黨密切聯系群眾的橋梁和紐帶。我們要抓好“兩學一做”學習教育這一有利契機，集中摸排基層黨組織，切實整頓軟弱渙散基層黨組織，夯實基層黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。

“兩學一做”要學在實處，做到深處。

各級黨組織擔負著組織開展“兩學一做”學習教育的主體責任，要認真學習、抓好貫徹。繩在細處斷，冰在薄處裂。“兩學一做”學習教育就是要把廣大黨員思想上、作風上、工作上的“細處”、“薄處”對其“加粗”、“加厚”。這就要求各級黨組織既要當好指揮員、又要做好監督員，解決以往學習教育中存在的突出問題，確保學習教育取得實實在在的成效，把全面從嚴治黨要求貫徹到基層，植根于每一名黨員心中。

一是抓好學習。

深入開展“兩學一做”活動，學《黨章》，提高黨性修養，強化為民服務意識;學習系列講話精神，統一思想，轉變作風，做敢于擔當，狠抓落實的踐行者;做合格黨員是目標，要結合“兩個帶頭人”工程錘煉黨員干部，形成“人人肩上有擔子，個個出力謀發展”的良好氛圍。

二是要以學促干。

將學習與精準脫貧、小城鎮建設、危房改造、春耕備耕等重點工作有機結合，黨員干部發揮先鋒模范作用，“兩個帶頭人”示范引導，打好精準脫貧攻堅戰。

三是以學代訓，加強基層黨員管理。

做實做好“三會一課”、“民主議政日”、“五會五監督”、星級服務型黨組織創建活動，全鄉上下齊心，共建秀美、幸福、誠信、和諧楊河，率先建成小康社會。

要深刻領會文件精神，在全體黨員中開展以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”學習教育活動。各村黨組織要把黨員冬訓、“三會一課”制度、春節期間黨性鍛煉等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑，確保各項工作落到實處，更好的深入推進農村黨員隊伍思想建設，全面提升黨組織在群眾中的影響力和感召力。

全體黨員干部都要自覺深化思想認識，發揮黨組織在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，統籌抓好黨員冬訓、“三會一課”制度、黨性鍛煉等基層黨建系列活動。通過扎實深入地學習，切實喚醒黨員黨章意識，增強黨員法紀意識，提升黨員綜合素質。

月干部黨員學習兩學一做心得體會（精選18篇）篇六

兩學一做。

”，是作為一名黨員應該牢記并要實踐的基本意識，也是黨政建設的一項重要內容，下面是本站小編精心整理的20xx年黨員干部學習“兩學一做”

心得體會。

范文，供大家學習和參閱。

根據中央統一部署，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，xx縣超前謀劃、精心組織，用心開展相關前期準備工作，為學習教育的扎實開展奠定了良好的工作基礎。就學習準備狀況作如下報告：

透過這幾天的系統學習，溫故了黨章，細讀了有關黨規黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員領導干部，就是手拿著權力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒有對黨章黨規黨紀的敬畏之心，很有可能被權力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。

何謂"敬畏"?敬者指尊重，畏者謂害怕。沒有對黨章的尊重，必然會產生特權思想、驕橫之氣;沒有對黨規黨紀的害怕，必然會產生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會變得肆無忌憚、欲所欲為、無法無天。造成在工作生活中，想說什么就說什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現象。這樣的黨員領導干部，遲早會應驗"天網恢恢，疏而不漏"這句話，最后會把自我送進黨紀國法的囚牢里。

作為一名黨員領導干部，學習黨章黨規黨紀，就是為了明確自我的身份，加強宗旨教育，提升職責意識，強化擔當精神;學習黨章黨規黨紀，就是為了讓自我懂得"黨章是規矩，黨規黨紀是底線"，應當死死牢記在腦子里，融合到自我的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規矩，不松底線。

當今社會特點是形勢錯綜復雜，誘惑形形，作為一名黨員領導干部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學習黨章黨規黨紀要做到二個字：常與長。經常學和長期學，除了溫故知新外，最主要的是強化敬畏之心。

透過對“兩學一做”的學習，我作為一名黨員深感，就是要我們把黨章黨規從外在的規范轉化為我們內在要求與自覺行動上，明白哪些該做，哪些不該做，把自我放在黨章黨規中。不斷學習和傳遞黨章黨規、遵守黨章黨規、維護黨章黨規、踐行黨章正能量。

參加市直單位處級黨員干部兩學一做專題集中培訓開班動員會后，透過對黨章進行了原原本本的學習，就平時如果學習好黨章、系列講話、做合格黨員，要力求從以下三方面提高認識。

一要學習好黨章，加強自身的黨員意識和黨性觀念。

黨章明確規定了黨的性質、宗旨、任務、指導思想、奮斗目標、黨的組織原則、黨員的權利和義務、黨的紀律等。透過平時深刻研讀，全面把握黨章的各項資料和規定，增強黨章意識，把思想和行動統一到黨章上來。要抓住本質學，深刻領會黨章的基本原則和精神實質，自覺按照黨章的要求，強化黨性觀念，牢記黨員身份，明確黨員的標準和職責，增強使命意識、執政意識、先進性意識、組織紀律意識。

二要貫徹好黨規，自覺遵守黨的組織原則和紀律。

黨章是黨的最高行為規范，是全體黨員務必遵守的基本準則，對各級黨組織和黨員的政治行為、組織行為、工作行為以及生活行為都提出了明確要求。要遵守黨的政治原則，嚴肅黨的政治紀律，正確行使人民賦予的權力，反對以權謀私、濫用職權。要遵守黨的組織原則，堅決貫徹民主集中制，嚴格執行黨的決定和組織紀律，要遵守黨的工作生活紀律。要堅持在黨章面前人人平等，不允許不受黨章約束的特殊黨員存在。

三要遵守好黨紀，努力提高自身的依法行政水平。

一方面要以黨章規范自我的言行，另一方面要把黨章所體現的先進性要求，貫徹落實到平時工作實踐中。要堅持立黨為公、執政為民，實現好、維護好、發展好最人民的利益，牢固樹立以人為本的觀念，不斷提高領導發展的潛力，結合工作實際推動轉變發展觀念、創新發展模式、提高發展質量，用心投入到建設旅游業作為人民群眾更加滿意的現代服務業的實踐中去。要認真學習好黨章、貫徹好黨規、遵守好黨紀，結合日常工作個人認為要力求提高四種潛力。

一是務實創新的工作潛力。就是要深入思考現代旅游消費和旅游市場監管的發展趨勢，調研分析寧波旅游市場監管的薄弱環節和有效措施，整合全市旅游質監資源，提出做好全市質監工作有針對性的措施辦法，統領和指導全市旅游質監工作。

二是稟公執法的服務潛力。就是要嚴格按照《旅游法》和國家相關法律、法規稟公執法，要以全國先進群眾、全國巾幗禮貌崗的工作要求，樹立標桿，堅持標準，在工作中不斷提高服務努力和服務水平，切實維護游客和經營者的合法權益。

三是遵守職責的職業潛力。就是要立足自身崗位，刻苦鉆研、自我加壓、力求突破，要確立“做事先做人”的思想理念，針對游客普遍反映的熱點問題，及時提出有效的解決方法。努力培育自身的職業道德，提高自身的職業潛力。

四是親政為民的廉潔潛力。就是要嚴格執行關于廉政建設的各項制度和規定，按照中央八條規定、省委“六條禁令”和市委“20條措施”的要求，不損害行業、企業利益，以“律己才是重大的自由”的信念要求自我，真正做到勤儉節約，廉潔奉公。

思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的xx大以來管黨治黨的鮮明特征。基地抉擇，今年在全黨打開“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今后，深化黨內教育的又一次首要實習，也是面向全體黨員從集中活意向常常延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作，我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務抓緊抓好。

要把“兩學一做”履行到理論配備上，引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關”。系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育，要把學習系列說話作為理論配備的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。

要把“兩學一做”履行到黨上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。加強黨，是黨員干部教育的核心資料，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記職責職責。各級黨組織要把黨章黨規和系列說話作為黨必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。

要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上，引導黨員干部據守紀律規矩之嚴。深化學習黨章黨規，是“兩學一做”學習教育的要點資料之一。黨章是管黨治黨的總規章，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產黨廉潔自律準則》和《我國共產黨紀律處分法令》，為悉數從嚴治黨立德立規，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認識扎根于思想上、履行內舉動上，確保黨的集中統一、團結一致。

要把“兩學一做”履行到推動展開上，引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的xx屆五中全會提出的立異、調和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領展開實習，爭創履行和踐行五大展開理念的先行區、示范區。全省各級黨員領導干部，都能提振精力區位，安身崗位奉獻，勇于擔任作為，始終持續干事創業、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產黨員，都能在各自崗位上體現先鋒模范作用，用實際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。

月干部黨員學習兩學一做心得體會（精選18篇）篇七

習在《認真學習黨章嚴格遵守黨章》中講到，黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規范。廣大黨員干部特別是領導干部要自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

對黨員干部來說，學習《黨章》是正己修身的終身必修課，《黨章》作為黨員干部的為政修身之本，不僅要把《黨章》揣在胸口，還要自覺把《黨章》置于心間，使其真正成為黨員干部修身做人、用權律己的基本遵循和干事創業的行為準則。

“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑。”黨員干部把《黨章》置于心間，要在修己正身上求深入，牢記全心全意為人民服務的初心，補精神之鈣，固思想之元，不斷增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，永葆共產黨人的政治本色。回首改革開放30年來，出現在我們眼中的負面典型比比皆是，究其根本無一不是因為不信馬列信鬼神，不講規矩，不守紀律，信仰缺失，最終導致鋃鐺入獄。

因此，作為黨員干部一定要學好《黨章》，熟知黨員的權利和義務，常學常新，躬身踐行，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等思想的侵蝕，始終保持思想道德的純潔和自身形象的正派。只有這樣，才能遇事處之泰然、得意之時淡然、失意之時坦然，做到一塵不染。

同時，黨員干部還要積極主動地思考問題，立足當前，著眼長遠，在不斷的學習實踐中，增強實干爭先的動力，切實擔負起“干在實處永無止境，走在前列要謀新篇”的使命，積極投身精準扶貧、精準脫貧等工作中，推動各項工作走在前列，落到實處。

“欲勝人者必先自勝，欲論人者必先自論，欲知人者必先自知。”《黨章》規定，黨員必須履行8項義務，同時享有8項權利，黨員領導干部必須要具備6項基本條件，黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律，共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。這些，都是我們要牢記的基本政治紀律和政治規矩。

然而當前，通過黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，雖然絕大多數黨員干部堅定了理想信念和全心全意為人民服務的意識，但少數黨員干部還有“四風”回潮的現象，在一些地方不嚴不實的情況也并未徹底掃清。

因此，把《黨章》置于心間，黨員干部還要以身作則、率先垂范，以《黨章》為遵循，切實在工作中發揮示范帶頭作用，堅定信念，練就一身過硬的本領，自覺適應新時期各項工作的要求，樹立“我是黨員向我看齊”的導向，帶頭做好廉潔自律，進一步增強“有權必有責”、“用權受監督”的廉政意識，落實好黨風廉政建設的責任，樹立良好的政治風氣。只有嚴格的踐行《黨章》的相關規定，不利于黨內團結的話，一句不說，不該去的地方，管好自己，管好家屬，自覺凈化朋友圈，自覺以《黨章》為辦事做人的宗旨，才能把黨的各項事業不斷推向前進。

“吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”是黨員干部的天職，學習《黨章》不能浮于表面，要把《黨章》刻印于心、付諸于行，自覺以《黨章》為鏡，對照找差距，以“時時勤拂拭、勿使染塵埃”的精神清理思想，規范言行，凈化自身，提高自我，做一名正真合格的黨員。

在全黨開展“兩學一做”學習教育，為協調推進“四個全面”戰略布局、實現中華民族偉大復興的中國夢匯聚力量、凝聚人心，關鍵就在于激發黨員干部的擔當精神，各司其職、各盡其責，干事創業。

首先，要不斷加強學習，練就擔當的能力和本領。

“我們隊伍里邊有一種恐慌，不是經濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌”，1939年毛澤東同志在延安開展學習運動時提出的“本領恐慌”概念，時至今日依然發人深省。知識大爆炸，全球一體化，各種新知識、新事物、新問題層出不斷，知識的更新換代也更快更頻繁，老思維、老辦法、老經驗已不能完全適應時代的要求，這種“本領恐慌”就顯得更為突出。解決“本領恐慌”，只有不斷學習。

要樹立“活到老，學到老”的終身學習理念，讓學習成為一種責任、一種自覺、一種習慣、一種品格，自覺學習、主動學習、終身學習，不斷更新知識、提升素質、提高為民服務能力，緊跟時代的步伐、適應社會的發展變化，履職擔當、為民服務，避免被時代和社會所淘汰。

其次，要不斷強化擔當的責任意識和提升敢于擔當的思想境界。

指出，“擔當大小，體現著干部的胸懷、勇氣、格調，有多大擔當才能干多大事業。”有為才能有位，擔當就是責任。面對工作中的問題和矛盾，不能視而不見、繞道走，要敢于迎難而上、攻堅克難，以強烈的責任心、事業心、使命感激勵我們履職盡責，讓擔當成為我們內在的一種自覺、一種習慣，一種責任、一種追求。

再次，要堅持立足本職，腳踏實地、認真履職、盡責擔當。

在其位就要謀其政、盡其責，要從小事做起、從身邊做起，不會就學、不懂就問，不好高騖遠、眼高手低，做好分內的事。要把自己所從事的工作、所在的崗位當成一種事業去經營、追求，兢兢業業、精益求精，努力做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行，做一件、成一件、件件“漂亮”。

最后，要謹守廉潔從政的底線。廉潔是從政底線。

要以黨章為總規矩、總章程，以《準則》《條例》為行為準則和紀律規范，自覺把紀律和規矩挺在前面，以更高的標準、更嚴的要求約束自己，廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家;要堅持自重、自省、自警、自勵，干干凈凈干事，清清白白做人;要算好事業賬、經濟賬、家庭賬、人生賬，自覺養成遵紀守法、依章依規議事辦事的習慣，不越矩、不越權。

月干部黨員學習兩學一做心得體會（精選18篇）篇八

近日，中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。

兩學一做學習教育，是黨中央認真踐行全面從嚴治黨永遠在路上的重要舉措，要求廣大黨員干部深入學習習近平總書記系列重要講話的科學內涵和精神實質。

兩學一做學習教育要立根固本，補足共產黨人精神上的鈣。按照中央部署要求，緊緊圍繞保持和發展黨的先進性、純潔性，以堅定理想信念為核心，著力提高廣大黨員干部的黨性修養，促使其自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的政治本色，鑄就“金剛不壞之身”。

一是領導干部帶頭學。組織全體黨員縣級領導認真習近平總書記、劉云山、趙樂際等中央領導和省委趙正永書記關于開展“兩學一做”學習教育的指示精神，深刻領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義。3月8日，召開縣委常委會，傳達了省、市組織部長會議精神，研究討論了“兩學一做”、縣鄉領導班子換屆和農村基層組織建設等工作，有針對性地提出了具體措施。

二是統一活動日集中學。各基層黨組織把每月的“統一活動日”作為集中學習時間，把系列講話重點篇章、《準則》和《條例》作為必學內容，組織黨員干部原原本本學習《黨章》和黨規黨紀，討論交流心得，逐條逐句消化理解。同時，縣委辦、教育局、文廣局、城關街道、梅家坪鎮等單位邀請專家分別從《準則》和《條例》的出臺背景、重大意義、修訂原則進行全方位、多角度剖析講解，切實增強了廣大黨員干部對《準則》和《條例》的理解。

月干部黨員學習兩學一做心得體會（精選18篇）篇九

俗話說，“一級做給一級看、一級帶動一級干”，“兩學一做”學習教育中，領導干部須帶頭“學”帶頭“做”。下面是小編為大家整理的最新黨員領導干部兩學一做心得體會3篇，以供大家參考借鑒!

“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。而要想抓住關鍵，把學習教育的成果體現在“做”上，怎樣學就很重要。做合格黨員，“做”要針對問題改進、提高;學黨章黨規、學系列講話，“學”要帶著問題去學。

帶著問題學，首先要解決的是“總開關”問題。全國9000多萬名黨員，存在的問題形形色色。應該帶著什么問題去學呢?最重要的就是“總開關”問題。

習近平總書記強調：“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”當前，一些黨員理想信念動搖，對共產主義信仰缺失，對中國特色社會主義缺乏信心。這就是精神“缺鈣”。這種“缺鈣”雖源于思想深處，看不見摸不著，但表現在日常履職中，往往就是精神不振、為官不為，甚至行為不端、違法亂紀。長此以往，既影響黨和國家各項方針政策的落實，又有損黨和政府的形象與公信力。因此，《中共中央辦公廳印發關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案的通知》中，提出了“五個著力解決”，即著力解決理想信念模糊動搖、黨員意識淡化、宗旨觀念淡漠、黨員精神不振、道德行為不端的問題。這五個“著力解決”，就是“帶著問題學”的行動指南。

帶著問題學，要力戒老生常談，杜絕形式主義，杜絕“假學習、真糊弄”。那么，怎樣區分真學與假學呢?關鍵看能不能、愿不愿把自己擺進去。“兩學一做”，學要帶著問題學，做要針對問題改。查擺問題時，要直面自己在黨性修養、工作作風、日常履職等方面存在的問題，在自己存在的問題上用心用力，抓細抓實。把自身問題擺明了、談透了，做人做事的底線明確了，再去對照合格的標尺，有針對性地解決問題。每個黨員如果都能這樣在“兩學一做”中將自己擺進去，學與做相結合，做到不回避、不掩飾、不應付，從而達到以學促做、以知促行的目的，那么我們的“兩學一做”學習教育活動就會收到應有的效果。

“兩學一做”學習教育是覆蓋全體黨員的，黨齡不長的新黨員要學、要做，黨齡長的老黨員也要學、要做。習近平總書記指出：“每個黨員、干部，無論黨齡長短、職務高低，都必須接受黨組織教育和監督。”

鄧小平同志曾指出，我們這個黨要恢復優良傳統和作風，有一個黨員要合格的問題，這個問題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。用這句話來對照現實，發人深省。

看看這幾年落馬的高官，有幾個不是黨齡十幾年甚至幾十年的黨員?但他們是合格的黨員嗎?這些人所謂“受黨教育多年”，其實并沒有真正學進去。黨章的內容很豐富，只要牢記并踐行“吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻”這十六個字，也不至于身敗名裂。

一些老黨員成了黨員領導干部，還有一些老黨員很可能只有一個黨員身份，但同樣面臨能不能始終做一個合格黨員的考驗。有一官半職的老黨員如果不用黨員標準要求自己，會腐化墮落、喪失黨員資格;無一官半職的老黨員如果不用黨員標準要求自己，會成為喪失黨性的“老油條”。如果老黨員在“兩學一做”學習教育中積極主動，就會起到正面的示范作用;如果老黨員都成為合格的黨員，9000多萬黨員這樣一支龐大的隊伍也就好帶了。

習近平總書記指出：“干部的黨性修養、思想覺悟、道德水平不會隨著黨齡的積累而自然提高，也不會隨著職務的升遷而自然提高，而需要終生努力。”可見，黨齡不足恃，可恃的唯有“終生努力”。黨的十八大以來，中央出臺、完善了黨規黨紀，習近平總書記發表了系列重要講話，如果不注重學習，無論老黨員、新黨員都很難成為符合時代要求的合格黨員。在“兩學一做”學習教育中，老黨員學得更好、做得更好，在新黨員眼中、心中才會像個老黨員的樣子。

農學院現有教工黨員43名，學生黨員(含預備黨員)46名，共劃分5個黨支部，結合學校黨委的工作部署和安排，制定了《農學院“兩學一做”學習教育實施方案》和學習教育工作計劃，召開了學習教育動員會，對實施方案進行了詳細的解讀，并提出了具體要求。

“兩學一做”，基礎是學，關鍵是做。學和做應該是相輔相成的，學好了、學透了，自然也就會做了。下面我對農學院黨總支“兩學一做”學習教育怎樣學、如何做同在座各位進行交流、共勉，也希望各位提出寶貴意見和建議：

我們的具體做法：一是要求黨員領導干部帶頭學;二是要求各黨支部創新形式的學;三是要求全體黨員比著學;四是要求與學校轉型發展相結合著學;五是要求立足崗位盡職盡責做合格黨員。

一、要求黨員領導干部帶頭學。

黨員領導干部在“兩學一做”學習教育中以身作則、率先垂范，嚴格執行雙重組織生活制度，帶頭參加學習討論，帶頭講黨課，帶頭解決思想和實際問題，帶頭履職盡責，比普通黨員學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些。將中心組的政治理論學習同“兩學一做”學習教育有機結合在一起。在去年年底參加黨史、《條例》等知識競答的基礎上，今年年初又更加系統地學習了《中國共產黨紀律處分條例》，使每位領導干部心存敬畏、明紀守紀。

二、要求各黨支部創新形式的學。

首先，各支部制定學習教育計劃，組織廣大黨員認真學習規定書目，堅持做到讀原著、學原文、悟原理，進一步擰緊思想“總開關”。支部書記要親自為本支部黨員講授黨課和主持專題研討，邀請專家、先進模范到支部講黨課，增強吸引力和感染力。積極組織黨員參與建黨99周年征文比賽，充分利用學院黨建微信平臺，實時報道學習情況和分享教育成果。

其次，通過正反典型事例教育廣大黨員。各支部可結合專業特點深入到大梨樹村，組織黨員義工服務，近距離感受“干”字精神，深入理解把握毛豐美同志的先進事跡及精神實質;組織黨員干部到丹東市監獄的警示教育基地觀看警示教育圖片展，筑牢道德底線，做到防微杜漸、警鐘長鳴。同時要求每位黨員寫一篇不少于1000字的心得體會，通過正反典型事例的雙重教育，弘揚正氣、抵制腐敗，爭當黨和人民需要的好黨員。

第三，各支部要按照黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動中的有關做法，按時召開專題組織生活會和民主評議，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節，提出看得見、摸得著、能操作、可監督、好檢查的整改措施。

三、要求全體黨員比著學。

深入實施“共產黨員先鋒工程”，在全體黨員中開展主題為“轉型發展爭先鋒、創新創業立新功”活動，把學校、學院改革的難點、發展的重點作為黨建工作的著力點，動員組織廣大黨員在改革發展一線攻堅克難，當先鋒、立新功、創佳績。二是要在教職工黨員中開展“做表率，樹形象”活動，繼續深化“在職黨員進社區”和“一對一”結對子幫扶活動，鞏固市第二福利院、派波社區、青椅山支農等黨員義工服務成果。三是在學生黨員中開展“我是黨員，向我看齊”系列活動，內容包括“兩學一做”專題講座、學生黨員志愿服務、毛豐美故鄉大梨樹村學習實踐、爭當學生“星級黨員”、標兵，積極倡導“我是黨員，我奉獻”等活動，激勵學生黨員爭做理想遠大、品學兼優、全面發展的先鋒。

依托學院黨建微信公共平臺，在黨員中開展黨章黨規知識競賽活動;同時舉辦黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》相關內容的書法比賽活動，推動黨章黨規學習入腦入心。開展“兩學一做”專題黨課評比活動，推動學習教育的深入，提升黨課質量，建立優秀黨課課件庫，將評選出的優秀黨課課件通過微信平臺進行共享。

四、要求與學校轉型發展相結合著學。

把“兩學一做”學習教育同學院轉型發展相結合，做到兩不誤、兩促進。組織開展“關于學院轉型發展我想說”的主題研討會，堅持學用結合，突出問題導向，解決實際問題。通過“兩學一做”引導黨員學習、實踐好發展新理念，提振精神區位，抓住學校轉型發展有利契機，通過雙師雙能型教師隊伍建設示范引領作用，加強校地、校企深度合作等方式加快學院的發展建設。

五、要求立足崗位盡職盡責做合格黨員。

此次開展“兩學一做”學習教育，關鍵是做，學習教育的重心和重點在基層黨支部。各支部黨員要以做合格共產黨員為著眼點和落腳點，堅持學做結合、以學促做，學得深入，做得扎實，要用習近平總書記系列講話精神武裝頭腦，要用學習教育的成果來指導實踐工作，通過評選“兩學一做”先進標兵來樹立榜樣，激勵廣大黨員立足崗位，以主人翁的姿態盡職盡責地完成各項任務。

以上是農學院黨總支在開展“兩學一做”學習教育的一些想法和做法。目的只有一個，領悟精神、升華認知、指導實踐。使廣大黨員把學和做統一起來，貫穿于“兩學一做”學習教育的全過程，統一于尊崇黨章、遵守黨規和用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作的具體行動中，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，才能夯實黨建基石，才能加快學校轉型發展的建設步伐。

月干部黨員學習兩學一做心得體會（精選18篇）篇十

按照中央的部署和要求，“兩學一做”學習教育將作為今年黨建工作的龍頭任務，組工干部必須學先一步，學早一步，對照“三嚴三實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，自覺做到“四講四做”。

講黨性,力做政治上的“明白人”。講政治，是對組工干部第一位的要求，是最重要的政治品格，也是黨性修養和優良作風的根本體現。對黨忠誠，就是要講政治。組工干部必須堅定不移講政治，始終堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，保持對黨的絕對忠誠，經常、主動地向黨中央看。

要牢記政治責任，憂黨憂在深處、擔當擔在難處、守責守在實處，嚴格按黨的政策辦事、按規章制度辦事、按組織程序辦事，自覺做政治上的明白人、清醒人、局中人。要自覺學習黨章黨規，(兩學一做心得體會范文15篇)學習習近平總書記系列重要講話精神，學習焦裕祿、楊善洲等先進感人事跡，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨護黨、在黨憂黨，牢記黨的歷史，傳承黨的精神，不忘黨恩、對黨忠誠。

講規矩，爭當黨風政風的“風向標”。孟子曰：“不以規矩，無以成方圓”。什么是規矩?規矩就是對人的行為的一種約束，是做人行事的一個尺度。對于組工干部來說，增強法紀意識是提高制度執行力的前提。而法紀意識并不是天賦的，只有通過認真學習、加強修養和鍛煉才能形成。

組工必須在深入學習學習黨章、憲法及有關法律知識，不斷增強自己的法紀觀念，要自覺守法、嚴格守法，把法律作為“地雷場”踩不得，把黨紀作為“高壓線”碰不得，令必行、禁必止。組工干部作為管黨員的黨員、管干部的干部，一舉一動、一言一行都起著重要的示范引導作用，一定要講規矩，切實做到真正懂規矩、帶頭用規矩、自覺守規矩。要把講規矩當做一種責任，樹立法律面前人人平等，制度面前沒有特權的觀念。

講擔當,勤為履職盡責的“急先鋒。對組工干部而言，有崗位就有責任，有責任就要擔當。有多大擔當，就能干多大事業。勇于擔當抓好落實，就是練就“千斤重擔一肩挑”的鐵肩膀，既從黨建工作的目標和職責上倒排，又從迫切需要解決的問題順推，在實現既定目標上堅定不移，在解決問題上擔當作為。

要始終本著對黨和人民的事業極端負責的態度，把工作當追求，視職業為事業，精心謀事，潛心干事，專心成事，為黨建事業貢獻全部心力，推動各項工作都嚴起來、實起來。要認真履行“一崗雙責”和黨建工作“第一責任人”職責，緊緊圍繞組織工作目標任務，開動腦筋謀思路，撲下身子抓落實，確保黨建工作有人抓、有人管，落實到位，成效顯著。

講服務，甘當黨員群眾“貼心人”。“全心全意為人民服務”是黨的根本宗旨。組工干部行使職能意味著“責任、服務、奉獻”。服務是黨執政的前提和基礎，只有牢固樹立服務大局、服務中心、服務基層、服務群眾的意識，增強服務觀念，提高服務能力、服務的質量和效率，才能使黨建工作落到實處。

組工干部強化服務意識，就是要把服務的理念，貫穿到組織工作之中，對黨員干部開展有針對性的教育，改進工作作風、端正服務態度、提高服務水平，努力提升服務本領，把黨建工作融入到業務工作中去。要為工作大局和基層群眾提供有效的服務，激發黨員干部服務熱情，改進機關作風，當好黨員干部和人民群眾的貼心人。

月干部黨員學習兩學一做心得體會（精選18篇）篇十一

習近平總書記“七一”重要講話，是全黨在新的歷史條件下進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的政治宣言，是指引我們黨奮力推進中國特色社會主義偉大事業和全面推進黨的建設新的偉大工程的綱領性文獻。我們要與具體實際結合起來，貫穿“兩學一做”學習教育全過程，增強學習效果。

如何主動把自己擺進去，如何對照黨章黨規和習近平總書記系列講話找差距，改進自己，著力解決“不在組織、不守規矩、不起作用、不像黨員”，以及“不敢為、不善為、不會為、不作為”等一系列問題，做一名優秀的共產黨員，做一個優秀的人，是每個共產黨員都應該認真思考的首要問題。

要以“兩學一做”學習教育為契機，通過學習，切實增強踐行黨章黨規和習近平總書記系列講話的理論自覺。要以“實干”的態度明確學習方向、學習重點，落實學習方法、學習時間，提高學習能力、學習實效。要以苦學積立德之涵養，擯棄“優越思想”，放下“傲慢偏執”，爭做熟讀歷史典故的求知者、熟諳時代精神的好學者、熟用創新經驗的借鑒者，把自己磨練成學問精湛、德行高尚、涵養深厚的表率，解決各種“不適應”的問題。

要以精學蓄立功之本領，講政治、守規矩，對標看齊，嚴守規則，保持定力，解決“不會干”和“不敢干”的問題，積極探索，重點攻業務難點，提高超前謀劃的能力，掌握要領，學會方法，把自己培養成見解高明、行動高效、本領高超的實干家。

要以深學養立言之才氣，識大勢、懂全局，抓重點、破難題，解決“干不好”的問題，把自己打造成認識獨到、看法獨特、思路獨有的理論精英。通過學習，豐富知識，儲備理論，提高素養;通過學習，解放思想，轉變觀念，與時俱進;通過學習，加強黨性修養，堅定政治方向，樹立正確觀點;通過學習，立足高點，使眼界更開闊、思維更敏捷、想問題更深、看問題更遠。

實干就是能力，落實就是水平。我們的工作定位一定要“高”。要吃透上級精神，摸清下邊情況，找準結合點，樹立“不鳴則已，一鳴驚人”的工作觀，把自己的職責和使命放到全局的舞臺上去考慮、融入具體的細節中來把握，沉下心、鉆進去，扎下身子、撐起來，立最遠目標，創最佳業績，樹最優形象。

要敢于涉足人所未知之領域、嘗試人所未用之方法、登臨人所未至之高度，借新思想的東風推進認識創新，搭新探索的“高鐵”加速工作創新、坐新實踐的滑梯增進環境創新，實現新觀念融入、新方法借入、新動力注入。我們的工作準備一定要“足”。

要做到材料收集務求細、意見聽取務求全、知識積累務求常。堅持于穩定中利創新、于開拓中促和諧，注意區分創業創新與無知無畏，給自己帶上穩重、穩妥、穩健的緊箍咒，切實做到工作不盲從、調研不盲動、創新不盲目。我們的工作協調一定要“巧”。

要以大統小，動靜相宜，堅持謀人與謀事、務實與務虛、立身與立業的統一，大事講原則，小事講風格，難事講技巧，振奮精神講擔當、恪盡職守善作為，努力促進處事水平與輿論形象同步提升。

要敢于亮劍，圍著空白干、奔著第一去、朝著先進追，搞好事前的可行性調查，做好事中的實效性自查，抓好事后的負面性普查，努力破除創新可能連帶出的消極“后遺癥”，追求創優效果的最大化。

大家一定要清醒地看到，對于全黨、全國來講，腐敗仍是我們的一個痛結，腐敗問題仍是我們黨和國家面臨的最大危險。我們的黨員特別是手握重權的黨員干部由于掌握著一定的行政審批權、資源配置權，社會關注度很高，時刻面對的都是各種誘惑的考驗、各類陷阱的風險。

這就要求我們每一個黨員特別是手握重權的黨員干部，低頭做好分內事、笑臉默對當事人，不說過頭話、不辦出格事、不做忘形人，不染不正之風。

謹言慎行常反省、小心翼翼善自律，不該去的地方永遠不去，不該做的事情始終不做，不沾不潔之事;擇善相交正情趣、肝膽相照不謀私，對有“奢求”之友敬而遠之，對有“貪圖”之朋淡而避之，不貪不義之財。

月干部黨員學習兩學一做心得體會（精選18篇）篇十二

要把“。

兩學一做。

”履行到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。本站小編為大家整理了黨員干部兩學一做。

心得體會。

演講稿，歡迎大家閱讀。

當前，少數黨員干部存在這樣或者那樣的問題，有的不學習知識，腦袋空空、肚里沒貨，本領恐慌不會為;有的不遵守黨章，漠視規矩、踐踏紀律，毫無戒懼胡亂為;有的忘記了黨員身份，只求有位、不求有為，不思進取不愿為，在這種情況下，開展“兩學一做”學習教育也就顯得尤為重要、正當其時。

古語云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，“兩學一做”需要的是實踐，而“做”正是成為優秀共產黨方法和關鍵，通過“做”去檢驗學習的實效性，達到以做踐學的目的。習說“實干興邦、空談誤國”。黨員干部必須要有“做”的真本領，才能學以致用，才能真真實實的服務人民群眾。

我認為，黨員干部“做”的方式很重要，一方面對群眾反映的問題要抓緊解決，不漠視、不淡化、不回避、不推卸。另一方面要敢于擔當，不要只停于表面，嘴上功夫說得天花亂墜，實際問題一樣也解決不掉，承諾給群眾一大筐，什么也沒有兌現，傷害群眾感情。

盡管黨員干部“做”的能力有大小，但一定要有實實在在為民做事的態度，去服務我們的群眾，說一就一，說二就二，能做一件事就一件事，但一定要把事做好。群眾利益無小事，做到以“實干”之風取得群眾的支持，以“實干”之態為群眾服好務。一言蔽之，黨員干部學了就要“做”，去做群眾“摸的著、看得見”的，去做自己問心無愧的。

中央提出“兩學一做”學習教育后，xx縣迅速行動，掀起“兩學一做”新高潮，把學習教育抓在日常、嚴在經常。

一：學習準則條例，增強紀律規矩意識。

xx縣從20xx年1月11日開始，連續舉辦4期《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》學習培訓班，對全縣各鄉鎮、各部門、各單位副科級以上領導干部共796人進行了集中進行培訓。培訓重點圍繞《準則》、《條例》兩部法規修訂的過程、背景、基本原則和主要內容，從修訂前后的刪減情況進行了深入細致的講解，并就貫徹落實提出了具體要求。同時，組織全縣所有黨員干部進行《準則》、《條例》知識測試，促進了全縣黨員干部對兩部法規精神內涵的深刻領悟。

二：開班學習研討，不斷提高黨性修養。

從2月28日開始，xx縣舉辦了全縣黨政領導干部研討班。研討班緊貼縣情實際,設置8個研討專題，縣委、縣政府主要領導與縣委圍繞認識新常態、運用新理念、搶抓新機遇、謀求新作為和五大發展理念、全面深化改革、基層黨建、信訪維穩、“兩個責任”落實專題開展了輔導。參學領導干部圍繞專題進行研討交流，真正達到了學深、學透、入腦、入心。

三：推行“固定活動日”，助推學習教育深化。

今年以來，xx縣全面推行“黨員固定活動日”制度，全縣各黨(工)委根據各自實際，每月確定一天為“黨員固定活動日”，“黨員固定活動日”每月開展一次，每次不少于半天。通過“黨員固定活動日”，將黨內政治生活、黨員學習教育、民主議事、黨員服務奉獻活動、文化娛樂活動有機融合、一體推進，并建立活動管理臺賬和《黨員固定活動。

日記。

錄本》，做到活動有資料、有記錄、有考勤，全程記實。黨員固定活動日的推行將確保黨員組織生活常態化、學習教育多樣化、民主議事公開化、服務奉獻大眾化、文化娛樂經常化。

覆蓋全黨的兩學一做教育已經拉開了序幕。學習《黨章》是這次教育實踐活動的一個很重要的內容之一。在上一周，中心的三個黨小組已經陸續開始了關于新《黨章》的學習，我認為大家這次學習的熱情都比較高，氛圍比較濃厚。根據中心群眾路線教育實踐活動實施方案，今天由我來給大家上一個新《黨章》學習的輔導課，希望通過今天的輔導課，能夠進一步鞏固全體黨員對新《黨章》學習的效果，幫助大家更好的理解和掌握新《黨章》中的重點知識。今天的輔導課主要有以下三個方面的內容：一是學習貫徹新《黨章》的重要意義;二是與xx大通過的黨章相比，新《黨章》的主要修改內容及解讀;三是現階段我們如何充分運用新《黨章》的內容精髓指導中心黨組織建設。

一、學習貫徹新《黨章》的重要意義。

(一)學習貫徹黨章是每一個共產黨員的最基本的義務。我們黨建黨以來，一直把學習貫徹黨章作為一項經常性的工作之一貫徹于始終，并且在不同歷史背景及不同現實需要的情況下，還會作為一項重要性工作，集中地、突出地、單獨地加以安排，僅就改革開放30多年來，最重要的集中學習貫徹黨章就有四次：

(二)學習貫徹黨章，是維護黨的團結統一、完成黨的各項任務的堅強保證。歷史和現實都表明，只有堅決維護黨章的最高權威，按照黨章的要求教育管理黨員干部，才能保證全黨嚴格執行黨的制度和紀律，為維護黨的團結統一、完成黨的各項任務提供堅強保證。

(三)學習貫徹黨章，是鞏固黨的執政地位，保持黨的先進性的必然要求。同志指出：黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

(四)學習貫徹黨章，是解決黨員隊伍存在突出問題的實際需要。同志指出：凡是黨章規定黨員必須做到的，領導干部要首先做到;凡是黨章規定黨員不能做的，領導干部要帶頭不做。要嚴格按照黨章規定的黨員領導干部必須具備的六項基本條件，提高自身素質和能力，經常檢查和彌補自身不足。特別是要在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學發展、密切聯系群眾、加強道德修養、嚴守黨的紀律等方面為廣大黨員作出表率。

二、新《黨章》的主要修改內容及解讀。

中國共產黨第十八次全國代表大會20xx年11月14日閉幕，大會表決通過了《中國共產黨章程(修正案)》。黨的通過的《中國共產黨章程(修正案)》，在六大方面對xx大通過的《黨章》進行了修改。其實為順應形勢和任務的發展變化，我們黨的每一次全國代表大會均會對《黨章》進行不同程度的修改。我們黨在1920xx年召開了一大，由于當時條件的限制，一大提出并制定了黨綱，只是制定了一份綱領性文件。我們的第一部黨章是黨的二大制定的。根據形勢和任務的變化，二大以后的歷次代表大會(五大除外)均對黨章作出不同程度的修改。由于當時的特殊環境，五大未對黨章進行修改，會后由中央政治局對黨章進行修改。現行黨章是1982年9月黨的十二大修改制定的。30年多來，在保持黨章基本內容穩定的前提下，黨的十三大、十四大、xx大、xx大、xx大都對黨章作了不同程度的修改。黨章修改的歷史，是我們黨92年偉大發展歷程的縮影和展示，一是展示了我們黨緊緊依靠人民完成和推進三件大事的偉大歷程;二是展示了我們黨在領導中國革命、建設和改革長期實踐中，不斷推進馬克思主義中國化進程，不斷推進理論創新的偉大歷程;三是展示了我們黨不斷總結黨的建設的新創造、新經驗，不斷提高黨的建設科學化水平的偉大歷程。這次通過的《黨章》，除“總綱”外共十一章，共五十三條，具體為總綱;第一章黨員;第二章黨的組織制度;第三章黨的中央組織;第四章黨的地方組織;第五章黨的基層組織;第六章黨的干部;第七章黨的紀律;第八章黨的紀律檢查機關;第九章黨組;第十章黨和共產主義青年團的關系;第十一章黨徽黨旗。與黨的xx大通過的《黨章》相比，黨章主要在六大方面進行了修改，這六個方面分別是：

1、對科學發展觀作出新的定位和闡述，把科學發展觀明確列入黨的指導思想;。

6、與黨章總綱部分相銜接，適當修改了關于黨員、黨的基層組織、黨的干部這三條。

下面就主要針對修改的這幾個方面，進行一對一的解讀：

(一)新《黨章》對科學發展觀做出了新的定位和闡述。

把科學發展觀寫在我們黨的旗幟上，是這次黨章修改的最大亮點和最突出的歷史貢獻。這體現了黨的指導思想的與時俱進，有利于把科學發展觀貫徹到我國現代化建設全過程、體現到黨的建設各方面。同時，充實了黨的xx大以來黨的理論創新特別是科學發展觀定位的內容。這有利于全黨正確理解科學發展觀的理論內涵和精神實質，進一步把思想和行動統一到科學發展上來。黨的xx大以來，我們黨堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，根據新世紀新階段我國發展的階段性特征，總結我國改革開放和社會主義現代化建設的成功經驗，從黨和國家事業全局出發，形成了科學發展觀這一重大戰略思想。科學發展觀是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結合的產物，用一系列緊密相連、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷，豐富和發展了馬克思主義關于發展的理論，把我們對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識提高到新的水平，開辟了當代中國馬克思主義發展新境界。為更好推動全黨深入貫徹落實科學發展觀，實現我國經濟社會又好又快發展，黨的xx大將科學發展觀寫入黨章。5年來，科學發展觀又經歷了一個實踐、認識、再實踐、再認識的過程，理論內涵不斷豐富，實踐成效不斷顯現。把科學發展觀列入黨的指導思想，是黨的做出的重大決策，進一步向世人宣示中國共產黨人走科學發展之路的堅定決心，必將對全黨把思想和行動統一到科學發展上來、把科學發展觀貫徹到我國社會主義現代化建設全過程和體現到黨的建設各方面產生重大而深遠的影響。新黨章總綱部分第七自然段充實了黨的xx大以來黨的理論創新特別是科學發展觀的定位的內容，表述為：xx大以來，以為主要代表的中國共產黨人，堅持以鄧小平理論和《三個代表》重要思想為指導，根據新的發展要求，深刻認識和回答了新形勢下實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題，形成了以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀。科學發展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、《三個代表》重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是馬克思主義中國化最新成果，是中國共產黨集體智慧的結晶，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的指導思想。這段話深刻闡明了科學發展觀的時代背景、科學內涵、精神實質和貫徹落實科學發展觀的基本要求。

根據新的發展要求，闡明了科學發展觀提出的時代背景，這個新的發展要求就是新世紀新階段我國發展的階段性特征對發展提出的新要求。“以人為本、全面協調可持續發展”是科學發展的基本內涵。解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，是科學發展觀最鮮明的精神實質。全黨必須更加自覺地把推動經濟社會發展作為深入貫徹落實科學發展觀的第一要義，把以人為本作為深入貫徹落實科學發展觀的核心立場，把全面協調可持續作為深入貫徹落實科學發展觀的基本要求，把統籌兼顧作為深入貫徹落實科學發展觀的根本方法。

(二)新《黨章》充實完善中國特色社會主義重要成就的內容。

新黨章總綱部分第八自然段開頭一句表述為：改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。同時強調，全黨要倍加珍惜、長期堅持和不斷發展這條道路、這個理論體系、這個制度。其中，“確立了中國特色社會主義制度”是這次修改新增寫的內容。中國特色社會主義制度，就是人民代表大會制度的根本政治制度，中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度，中國特色社會主義法律體系，公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，以及建立在這些制度基礎上的經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制等各項具體制度。中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度是中國特色社會主義三個相互聯系的組成部分。中國特色社會主義道路是實現途徑，中國特色社會主義理論體系是行動指南，中國特色社會主義制度是根本保障，三者統一于中國特色社會主義偉大實踐，是黨領導人民在建設社會主義長期實踐中形成的最鮮明特色。將中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度作為一個整體在黨章進行完整表述，對于全黨深化對中國特色社會主義的認識，全面把握中國特色社會主義的科學內涵，進一步增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移推進中國特色社會主義偉大事業，具有十分重要的意義。

(三)新《黨章》充實了堅持改革開放的內容改革開放是強國之路，是新時期最鮮明的特點。

我國過去30多年的快速發展靠的是改革開放，未來發展也必須堅定不移依靠改革開放。當前，我國改革進入攻堅階段、發展進入關鍵時期，必須以更大的政治勇氣和智慧堅定不移推進改革開放，不斷推進我國社會主義制度自我完善和發展。黨的對深化改革開放作出新的部署，提出新的目標任務。新黨章總綱部分對闡述改革開放的自然段作了充實，增寫了只有改革開放，才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義的內容。作這樣的充實，有利于全黨更加充分、更加深刻地認識堅持改革開放的重大意義，更加自覺、更加堅定地推進改革開放。

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月干部黨員學習兩學一做心得體會（精選18篇）篇十三

”指的是學習黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。那么干部的兩學一做是怎么樣的呢?下面是本站小編帶來的干部兩學一做。

歡迎閱讀!

黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。學習黨章，重在明確基本標準、樹立行為規范，把黨章這個總規矩立起來，刻印在每一個黨員的心頭，落實到每一天的行動中。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規，樹立起道德標準，劃清共產黨員為人、做事的基準和底線紀律，做合格共產黨員。

學習系列講話，深入領會豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深入領會以同志為的黨中央治國理政新理念新思路新戰略，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，做到學而信、學而用、學而行。常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，做政治上的明白人。

學黨章黨規、學系列講話的目的在于運用，每位黨員需要努力把干好工作和提升自身素質統一起來，與時俱進，不斷適應新形勢下的新工作，堅持從實際出發，真抓實干、敢于擔當，增強作風建設的意識，大力弘揚廉潔精神。做老實人、說老實話、干老實事，心存敬畏、勤于自省，才能將他律變為自律，變外在的規則為內在的價值，真正將思想教育進行到底。當前，既面臨難得的發展機遇，也面臨風險更大、難題更為集中的挑戰，這就要求各級領導干部要有強烈的擔當精神，忠誠履責、勇于擔責、敢于負責，在敢于擔當中歷練提高、創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的政績。以深入學習貫徹“兩學一做”為基石，筑起精神高墻，明確標準，在學習中找行動方法，在行動中固實思想之基，真正把思想建設落實到方方面面，時刻保持黨的純潔性與先進性，做一名讓黨放心、讓人民滿意的好干部。

每名黨員只有樹立清風正氣，校準思想之標，調整行為之舵，繃緊作風之舷，努力做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員;圍繞創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，不斷增強“干事之能”，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用，才能引領群眾，才能在社會上弘揚一股正氣，才能讓各行各業的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩;只有在內心選擇上時刻保持廉潔自律，在工作生活中勇于擔責、勇于作為，才能做到對黨的絕對忠誠，才能成為一名合格的共產黨員。為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

日前，中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知強調，“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，有針對性地解決問題，要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

“兩學一做”學習教育是繼“三嚴三實”專題教育之后，持續深入推進黨員干部黨性教育的重要實踐，是推動黨員干部學習教育常態化的重要舉措。從學習黨章黨規入門，進而深入學習系列重要講話，各級黨員干部從理想信念升溫逐漸提升到旗幟靈魂的升華，統一的不僅是信仰信念，更多的是行動作為的轉變;從讀原文、學原著、悟原理，進而深入擔其綱、正其風、通其行，廣大黨員干部從行為意識的規范逐漸轉變到知行合一的落實，更加堅定的愛黨憂黨興黨護黨，更加積極的立足崗位建功立業。

嚴肅黨內教育、嚴格黨內生活，是解決黨內突出問題、加強作風建設的重要舉措。總結歷次黨內教育的經驗，抓出實效、堅持長效，并不容易。正因為如此，中央發出通知，要求扎實開展“兩學一做”學習教育，并圍繞總體要求、教育內容、主要措施等做出具體部署，要求著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，體現了很強的針對性。開展好“兩學一做”學習教育，確保不虛、不空、不偏，關鍵在于“走心”，要擰緊“總開關”、找準“切入點”，杜絕“空對空”、“兩張皮”的誤區。

擰緊思想認識的“總開關”。思想認識高，行動才會更自覺。站在新的歷史起點上，面對新的形勢和任務，黨員干部的工作作風、理論水平有待進一步提高，這就需要集中一定的時間、精力來開展學習教育，達到教育黨員、提高能力、正風肅紀的目的。開展“兩學一做”，必須首先摒棄模糊認識，掃清思想障礙，打牢理論根基，充分認識開展學習教育的必要性和緊迫性，使“兩學一做”深深扎根于廣大黨員干部心中，真正落實到行動上，躬身實踐、自覺踐行，確保學習教育不虛、不空、不偏、不走過場。

找準學習教育的“切入點”。只有找對方式，才能取得實效。影響黨內教育實效的因素，主要問題是怕接地氣不夠、聯系實際不緊，說不到黨員干部心里，激不起思想共鳴。因此，開展“兩學一做”必須找準學習教育的切入點,堅持學習與工作緊密結合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，在統一思想、凝聚人心、調動積極性上下功夫，多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體，以黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、卓有成效。

開展“兩學一做”教育活動，就是要讓紀律在黨員的心里烙印，讓規矩作為黨員言行的準繩，讓表率作用在日常工作中自然發揮。在“兩學一做”教育活動中要堅持學習常態化、堅持實踐基層化，堅持反思總結深刻化，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，中央對深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措，目的是通過學、做、干，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，著力建設一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員隊伍。要真正讓“兩學一做”見成效，各級黨委和組織部門全體黨員就要在學、做、改、干上下功夫，在認真學習黨章中更加明白肩上的責任，在尋找不足中正衣冠，不斷錘煉作風修養，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，讓宗旨意識、為民情懷、擔當精神等成為廣大黨員的思想品格和行為自覺。

開展“兩學一做”，就要抓好“學”這個基礎。從這次學習教育的重點內容來看，這次學習的內容和任務十分明確，就是深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話。要學好這些，使之成為武裝我們思想和指導實踐的行動指南。對于每一名黨員來說，這次規定的學習內容是必知必信必行的，都必須要學深學透、入腦入心的。因此，我們每一名黨員，都要把深學篤用系列重要講話精神作為首要政治任務和長期戰略任務，堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺在講話中找方向、找方法。要真正把自己擺進去，在學深悟透中找方向、找方法，解決好自身存在的問題。

開展“兩學一做”，就要抓好“做”這個目標。開展“兩學一做”，目的就是要讓每一名黨員都能通過學習，真正成為合格黨員。因此，要把著力點和落腳點放在做合格共產黨員上，在學做互進、知行合一中強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清正風氣、勇于擔當作為中，更加自覺地尊崇黨章、履行黨員義務，更加愛黨憂黨興黨護黨，堅決同破壞政治紀律和政治規矩的行為作斗爭，自覺樹立爭做鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員。

開展“兩學一做”，就要抓好“改”這個關鍵。“兩學一做”，重要的是端正思想作風、解決突出問題。要突出問題導向，聚焦問題查、對照問題改，解決好自身存在的黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，找準損害群眾利益的問題，找準影響干群關系的問題，特別是抓住存在的“四風”問題不放。拿出勇氣，甩開膀子，切實做到真抓實改，做到立說立行，做到邊整邊改、邊查邊改。讓群眾看到查找解決問題的決心和誠意，讓群眾感受到真正實效，取得群眾滿意的效果。

開展“兩學一做”，就要抓好“干”這個核心。“學”和“做”的最終目的，是緊扣中心工作，把黨組織建設得更加堅強有力，更好地推動經濟社會發展。要以高度自覺的責任擔當，保持奮發有為的精神，在服務群眾、推動發展中謀思路、出實招，在改善民生、促進和諧中主動作為、善于作為。要把真干作為本分，把實干作為責任，把苦干作為追求，成為破解難題、打開局面、推動發展的實干家和奉獻者。要咬定目標干，只爭朝夕干，真正創造出經得起實踐、人民和歷史檢驗的新業績。

月干部黨員學習兩學一做心得體會（精選18篇）篇十四

”，簡單地說就是通過兩項學習，發現查擺問題，加強黨性修養，成為合格黨員。作為審計干部，要自覺行動起來，用“學思踐悟”的方法，積極投身“兩學一做”學習教育，做到邊學習、邊思考、邊實踐、邊領悟，并以此為契機，推動審計工作向前發展。

學就是要原原本本地學，逐字逐句地學。對審計人員來說，學習的重要性不言而喻。平常比較注重業務學習，有時會不自覺地忽視了政治理論的學習。學黨章黨紀、學系列講話，是每一個黨員的“基礎課”，是加強理論武裝、統一思想行動的必然要求，起著為審計業務把舵、為思想清源的作用。審計人員應先學一步，一方面，通過學習黨規黨紀，知道哪些事不能做，做了要承擔什么樣的責任和后果，以此來規范和約自己的言行;另一方面在審計實踐中，新頒布的廉潔自律準則和紀律處分條例為我們提供了標準和尺子，有助于在審計項目上判斷一些違規違紀行為。

思就是要深入思考。“兩學一做”，落腳點在于“做合格黨員”。“學”得怎么樣，要靠“做”來檢驗。當前在審計業務繁重、審計人員缺乏的情況下，如何提高效能、提高審計質量是擺在審計人員面前的問題。自覺克服困難，提升工作標準，樹立精品意識，力爭把每一個審計項目都打造成精品，這應當是一名審計人員的有力回答。每一名審計人員都應擺正心態，不把工作當任務，而是當成自己的事來做，對工作負責就是對自己負責。要敢擔當、重實干，展現審計干部的黨性和覺悟，展現審計干部的胸懷和勇氣，要有踏石留印、抓鐵有痕的韌勁，有知難而進、鍥而不舍的釘釘子精神，自我加壓進取，積極作為、主動作為。

踐就是要將黨章黨規、系列講話運用到實踐中、落實到行動上。開展“兩學一做”學習教育，初衷就是要引導黨員干部平常時候看得出來，關鍵時刻站得出來，就是要把黨員的積極性、主動性和創造性調動起來，把奮發進取、勇于擔當的精氣神激發出來。審計人員應當自覺踐行忠誠干凈擔當的要求，把學習實踐深入到審計現場，做好經責審計、穩增長跟蹤審計等項目，以審計促進各級守法守紀守規盡責，體現審計工作的價值。

悟就是深化對黨章黨規精神實質的領悟。審計干部是以國法為尺子衡量經濟行為、以黨規黨紀為尺度衡量黨員領導干部行為的監督者，這就要求審計干部要在遵守黨規黨紀上做好表率，接受更多的約，擔當更大的責任。每名審計干部都要自覺地在思想上劃出紅線，在行為上明確邊界，不越規、不越線。只有這樣，才能嚴格履行審計監督職責，才有資格去審計和督促別人。

中紀委書記王岐山曾談到，學習、思考、實踐、感悟是一個學而思、思而踐、踐而悟螺旋式上升，循環往復的過程，永無止境。對于我們每個人來說，要想做好工作，又何嘗不需要時時事事學思踐悟!渾渾噩噩、稀里糊涂、虛頭巴腦是做不好工作的，唯有認真學習、思考、實踐、感悟，方能不斷開創工作的新局面。

月干部黨員學習兩學一做心得體會（精選18篇）篇十五

(四)新《黨章》充實了中國特色社會主義總體布局的內容新黨章根據黨的xx大以來推進中國特色社會主義事業的新實踐新認識，對總綱中相關部分進行了充實和調整，對經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設4個自然段充實了內容，并增寫了生態文明建設自然段。

1、新黨章總綱充實了發展社會主義市場經濟的內容全面建成小康社會，需要適應世界經濟社會發展新趨勢，加快形成新的經濟發展方式，加快推進經濟結構調整。統籌推進工業化、信息化、城鎮化、農業現代化，是我國經濟社會發展面臨的重大課題，是全面建成小康社會的一項重大戰略舉措。總綱增寫了促進工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步發展的內容。充實這方面的內容，有利于全黨更加全面地認識新形勢下改革開放和社會主義現代化建設的重點任務，更好推動經濟社會全面協調可持續發展。

2、新黨章總綱調整和充實了發展社會主義民主政治的內容人民民主是我們黨始終高揚的光輝旗幟，法治是治國理政的基本方式。我們黨堅定不移推進社會主義民主，完善民主制度，豐富民主形式，健全社會主義法制，更加充分地保障人民當家作主。總結這些年的經驗，總綱增寫了發展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主和完善中國特色社會主義法律體系的內容。作這樣的充實，有利于我們堅持走中國特色社會主義政治發展道路，積極穩妥推進政治體制改革，不斷發展社會主義民主政治，建設社會主義法治國家。

3、新黨章總綱充實了發展社會主義先進文化的內容黨的xx屆六中全會對推進我國文化改革發展作出全面部署，明確提出了建設社會主義文化強國的目標，強調加強社會主義核心價值體系建設。黨的對建設社會主義文化強國作出部署。總綱增寫了建設社會主義文化強國、加強社會主義核心價值體系建設的內容。作這樣的充實，有利于全黨牢牢把握發展社會主義先進文化前進方向，樹立高度的文化自覺和文化自信，大力發展文化事業和文化產業，提高國家文化軟實力，推動社會主義文化大發展大繁榮。

4、新黨章總綱充實了構建社會主義和諧社會的內容落實民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求，不斷實現全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，促進社會和諧，就必須更加注重社會公平正義，加強和創新社會管理。總綱增寫了使發展成果更多更公平惠及全體人民、加強和創新社會管理的內容，并將以改善民生為重點修改為以保障和改善民生為重點。作這樣的充實和修改，有利于更好推進保障和改善民生工作、激發廣大人民群眾投身中國特色社會主義事業的積極性、主動性、創造性，有利于適應形勢發展需要提高社會管理水平、構建中國特色社會主義社會管理體系，推動形成社會和諧人人有責、和諧社會人人共享的生動局面。

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月干部黨員學習兩學一做心得體會（精選18篇）篇十六

”是用思想自覺引領行動自覺，讓黨員干部以嚴的標準和實的精神詮釋“人民公仆”的內涵，踐行勤政為民的責任。下面是本站小編帶來的黨員干部兩學一做教育。

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從黨中央決定今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育以來，我深刻地認識到這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。

“兩學一做”的含義是：學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員。學是基礎，做是關鍵。學，就是深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話。做，就是要做合格的共產黨員，把精神融入到日常的工作中去。

“兩學一做”堅持從嚴從實用的講話精神和黨章黨規理論武裝頭腦、蕩滌心靈，針對黨內存在的突出問題，用思想自覺引領行動自覺，讓黨員干部以嚴的標準和實的精神詮釋“人民公仆”的內涵，踐行勤政為民的責任。

歷史是最好的教科書，也是現實的一面鏡子。把黨和國家的各項事業向前推進，是“兩學一做”的目標，因為只有作為一名合格的黨員，才能時時刻刻心懷黨恩、時時刻刻把人民放在第一位。

如何把“兩學一做”中的“做”應用到實際工作中呢?在脫貧攻堅的過程中，優秀的黨員們給了我答案。

精準扶貧，不落一人。我們的黨員干部，對人民群眾抱著深厚的感情，把群眾的安危冷暖放在心上，群眾的難點在哪里，我們的黨員干部就在哪里，把群眾路線落實好，把群眾工作做實、做細，這樣才會營造良好的工作氛圍，才會真正得到百姓的信任。

曾經說過，只要是得到了群眾的信任和支持，從事的事業是民心所向的，那么就會戰無不勝，攻無不克。

有著讓百姓們過上好日子的目標，黨員干部們就有使不完的勁兒。入村之后，除了街巷建設等工作之外，還帶頭幫村民們發展特色產業，讓他們的錢袋子也鼓起來。現在，村民們都把干部們當成“主心骨”，有啥心事都跟干部們嘮一嘮。心往一處使，勁往一處擰，堅決把這項民生工程做到位，就是內蒙古的黨員干部們對“兩學一做”的最好詮釋。

無論何時，黨員干部們只要發揮先鋒模范作用，勇于擔當，無私奉獻，時刻沖鋒在前，那么，我們就不怕前方的路難走。

路，永遠在我們腳下。

開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。兩學一做，基礎在學，關鍵在做，這就要求我們堅持學用結合，知行合一，只有學得更深、更多、更透，做得才能更好、更嚴、更實。具體來說，就是要把學習教育融入到黨員個人實踐之中，融入到本職工作當中，結合公積金工作，就是要在理論、業務、服務上多學、真做。

理論上多學一些，提升政治覺悟。首先，作為一名黨員，熟悉黨章、黨紀是基本要求，而基層黨員作為黨的基層理論的實際“踐行者”，則必須對黨的各項方針政策全面掌握。只有方向明確，才能腳步穩健。在學習教育過程中，每名黨員都應明確黨章黨紀和系列講話兩個學習重點，針對存在的問題，真正把自己擺進去，對照黨章黨規找差距，對照系列講話找不足，深入思考“入黨為什么，在黨干什么”，使學習的過程成為提升政治覺悟的過程，成為加強和改進工作的過程。

業務上多學一些，扎實辦事能力。基層黨員如何踐行黨的先進理念，從根本上來說就是以高質量的業務工作來回饋群眾。管理部黨支部應將提升基層黨員的業務能力作為開展“兩學一做”的重要目標，要通過排查了解組織內黨員業務能力的薄弱所在，對黨員干部的業務疏漏點“對癥下藥”，確保基層黨員遇到業務問題隨時能上，遇到同事有事及時能幫，使自身業務能力縱向有所長，橫向有所寬，能夠以自身的業務知識和能力滿足辦事群眾的各種需求。

服務上多學一些，密切干群關系。一名合格的共產黨員不僅需要過硬的理論修養和業務素質，更重要的是能夠與群眾產生“共鳴”。管理部黨支部應將黨員的服務態度當成工作重點來抓，少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。通過學習接待禮儀和與群眾的溝通技巧來拉近干群關系：工作中，對群眾笑臉相迎、熱心相幫的優秀黨員，要樹立為學習典型;對群眾甩臉子、端架子的后進黨員，要及時批評糾正，態度鮮明地讓廣大黨員站穩立場。要讓熱情、負責、真心成為公積金基層黨員為民服務的基本準則，讓便民快捷、服務高效成為公積金基層黨支部的工作常態。

此外，管理部黨支部剛剛建立，學習教育的開展為基層黨組織建設提供了有力時機。在開展學習教育及各項工作過程中，黨員不等同于一般職工，支部書記更絕不等同于普通黨員，這對支部書記及黨員提出了更高要求;要加快基層黨組織建設，健全并落實好組織生活會、民主評議黨員、“三會一課”等各項黨員教育制度，扎實提高黨員干部履職能力;要以先進黨組織為標桿，學習黨建先進經驗，盡快找清差距，找準薄弱點，知不足而求奮進，盡快完善管理部黨組織建設，使基層黨組織在公積金工作中發揮更大作用。

在學習黨章黨規、學系列講話、做合格黨員的過程中，我認為作為黨政辦主任，就是要踐行習在視察中辦時提出的“五個堅持”，即堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負責的工作作風、堅持無怨無悔的奉獻精神、堅持廉潔自律的道德操守。這“五個堅持”既是對黨辦人提出的要求，也是給黨辦干部畫的一個像：心中裝著忠誠，眼睛盯著大局，肩上扛著責任，手上舉著奉獻，腳下不踩紅線。

堅持絕對忠誠的政治品格。信念與信仰，是一個人的精神支柱。黨辦人首先姓黨，是黨的人，對黨忠誠是立身之本。我想我們每個人都懷揣著一份屬于自己的信仰，我能夠成為一名黨辦人，直接服務于黨工委，是黨組織的信任，也是最大的幸運和光榮，因此應該把忠誠刻在心里、奉為信念、彰于行動。

堅持高度自覺的大局意識。黨政辦公室聯系左右，承上啟下，是辦事處黨政中樞。黨政辦公室干部本職是“服務”，定位是“配角”，工作在“幕后”，很多手頭事務都是整根鏈條上的一個環節，如果沒有全盤的考慮，從局部看是“功”，從全局看可能就是“過”。記得剛進辦公室的第一天，領導和同事就告誡我在辦公室工作，不能只局限于自己的業務，要做到“身在兵位，胸為帥謀”，把標準定得高一點，主動從更高的崗位上看問題，科員要從主任的角度出發，甚至要從主要領導的角度出發，去考慮問題、謀劃思路、落實工作，只有這樣，才能保證自己所做的工作始終與黨工委保持高度一致，符合要求并做到超前一步，才能讓自身的工作經驗、能力、水平得到豐富提升，而不僅僅是做一名簡單、機械的“搬運工”，要胸懷大局、站位大局、服務大局。在黨政辦工作多年了，收獲很多，形成了凡事都“往高處著眼，從嚴處著手”的做事風格，盡自己最大的努力，彰顯“工匠”精神，力求把事情做到完美。

堅持極端負責的工作作風。指出，看干部主要看肩膀。黨辦人承擔著服務的重要使命，可謂千鈞之擔、責重如山，確實需要一副能扛事、壓不垮的“鐵肩膀”。黨政辦作為一個統籌協調部門，大事要事交織、急事難事疊加，在抓落實過程中必然會遇到許多矛盾和問題，也面對許多壓力、挑戰基至是誤解，要自覺塀棄私心雜念，敢于擔當，勇于負責，知難而進，迎難而上，該協調的主動協調、該牽頭的主動牽頭，該督辦的主動督辦，多為領導出謀劃策，多為同事拾遺補缺，多為群眾排憂解難。

堅持無怨無悔的奉獻精神。就是常懷奉獻之心。黨政辦公室的工作是辛苦的，如果悠閑自得、安于現狀，其結果不僅跟不上領導的節奏，對工作也將陷入疲于應付的困境。所以我們必須要付出比別人更多的努力。“5+2”、“白+黑”是這里的工作常態。奉獻就是甘于在平凡的崗位上兢兢業業，甘愿在每一件小事上發揚“工匠”精神，甘心在清苦的工作中體會價值。

堅持廉潔自律的道德操守。黨政辦干部工作地位特殊，崗位重要，是領導的“身邊人”，面對的考驗十分復雜，受到的誘惑多種多樣，如果出了問題，不僅毀了個人，而且會給領導和黨的聲譽形象帶來影響，必須繃緊廉潔自律這根弦。習曾對中辦干部說過“當干部就不要想發財，想發財就不要當干部”。我們每一名黨辦工作者必須牢記于心，要在思想上筑牢防線，敬畏法紀權威，時時刻刻不碰法紀“紅線”，時刻保持“自重、自省、自警、自勵”的精神狀態，在感情上堅守原則，在生活上注重小節，在行動上掌握分寸，把廉潔自律作為自覺行動，時刻保持政治上清醒、經濟上清楚、生活上清白，思想上清明以廉潔的作風、廉潔的形象和廉潔的品質來回報組織的信賴和人民群眾的擁護。

黨辦工作，事業崇高，身份光榮，責任重大。選擇在黨辦工作，就是選擇了勤勉和奮斗，就是選擇了磨練與艱苦，同時也就選擇了希望與收獲。回想自己在黨政辦工作的歲月，既有挑燈夜戰的苦思冥想，更有那種完成一項工作后的成功喜悅。每一次的付出，都是一次學習鍛煉的機會，所學到的東西，所鍛煉的意志，所磨練的才千，都是無價的，更為我今后的人生所受用。

月干部黨員學習兩學一做心得體會（精選18篇）篇十七

”黨政建設的要求，也是增強自身修養和黨性的重要方式，下面是本站小編精心整理的黨員學習“兩學一做”

供大家學習和參閱。

今年，中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中*活動向經常延伸的重要舉措。各級黨組織要把這次學習教育作為一項政治任務，落實到講紀律守規矩上，強化規矩意識。

沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規。

一是要把黨章黨規和系列重要講話放在心中最高位置。在黨的所有紀律和規矩中，第一位的是政治紀律和政治規矩，它是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束，也是最重要、最根本、最關鍵的紀律和規矩。遵守黨的紀律和規矩，首要的就是嚴守黨的政治紀律和政治規矩，它是遵守黨的全部紀律和規矩的重要基礎。

二是要把依法治黨同以德治黨有機結合起來。讓依法治黨的剛性要求和以德治黨的自我約束相互促進相得益彰。引導廣大黨員在尊法、學法、懂法、用法的基礎上，自覺形成辦事依法，遇事找法，解決問題用法，化解矛盾靠法，在每個黨員心中高懸法律的利劍。在社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德自我約束的基礎上，規范做人、規范做事、規范做官，讓每個黨員在心中鑄起堅不可摧的社會主義核心價值觀。

三是要牢記并認真踐行“五個必須”：必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

開展“兩學一做”學習教育,是黨內思想政治建設的一項長期任務。紀檢監察干部須抓住這個契機,認真落實“基礎在學,關鍵在做”要求,堅定理想信念,增強“四個意識”,在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。

牢固樹立政治意識,始終保持正確方向。政治問題任何時候都是根本性問題。紀檢監察干部是管黨治黨的重要力量,要切實增強政治警覺性和政治鑒別力,善于從政治高度觀察、分析、解決問題,做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場不移。民心是最大的政治,黨風廉政建設和反腐敗工作關系人心向背。必須始終保持正風反腐的政治定力,以頑強的毅力和不屈的韌勁,把黨風廉政建設和反腐敗斗爭一步步引向深入。必須始終保持勇于擔當的政治品格,堅持把紀律挺在前面,持之以恒改進作風,堅定不移反對腐敗,推動全面從嚴治黨向基層延伸。

牢固樹立大局意識,始終服務中心工作。大局意識涉及根本、關系全局、決定長遠。紀檢監察干部要切實增強大局意識,把紀檢監察工作放在全黨工作大局中謀劃、部署和推進,主動融入大局,自覺服從大局,堅決維護大局。當前和今后一個時期,貫徹落實“五大發展理念”,協調推進“四個全面”戰略布局,實現“兩個一百年”奮斗目標是最重要的大局。紀檢監察機關必須緊緊圍繞中央決策部署,找準工作的結合點和服務的著力點,通過嚴明紀律,持續抓好黨規黨紀的貫徹,引導黨員干部在敬畏中體現擔當;通過嚴懲腐敗,嚴格落實中央八項規定精神,解決不作為亂作為等問題,以良好的黨風政風帶動社風民風持續好轉;通過嚴肅問責,強化責任和壓力傳導,為經濟社會健康發展提供堅強的紀律保證。

牢固樹立核心意識,始終維護中央權威。任何一個領導集體都要有一個核心。就中國特色社會主義事業而言,中國共產黨是核心;就中國共產黨而言,黨中央是核心。黨員干部必須始終同黨中央保持高度一致,在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨,做到黨中央提倡的堅決響應,黨中央決定的堅決貫徹,黨中央禁止的堅決杜絕。紀檢監察機關必須把增強黨員干部核心意識作為全面從嚴治黨的重要內容,切實擔負起監督責任,嚴明紀律、嚴格執紀、嚴肅問責,確保統一意志、統一行動、步調一致。

牢固樹立看齊意識,始終履行。

崗位職責。

看齊是重大政治原則,是黨的力量所在、優勢所在講看齊,不是個人的小事,而是事關政治方向的大事;不是一般的品行要求,而是關乎黨性的政治要求當前,黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜,越是任務艱巨,越要強調看齊紀檢監察干部作為黨內監督的主力軍,要主動向中央看齊,不斷校正坐標、補齊短板,在思想認識、責任擔當、方法措施上緊跟上級要求,全面履行主業主責要把看齊意識體現到實實在在的行動上,緊緊鎖定在監督執紀問責上,聚焦中心任務,突出主業主責,持續深化“三轉”,積極實踐“四種形態”,做深做細監督執紀問責,以黨風廉政建設和反腐敗工作實際成效取信于民,切實擔負起厚植黨的執政基礎的歷史責任。

要按照院黨組書記、院長白在院黨組中心組第三次理論學習上就進一步推進全院“兩學一做”學習教育第三專題、抓好系列重要講話精神的學習貫徹提出的五點要求認真抓好組織落實。

廣大黨員干部要學習領會系列重要講話的精神實質，切實用講話精神武裝頭腦、指導實踐，著力增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。鄒泉清根據系列重要講話中的選段，認真剖析了“四個意識”的涵義。他強調，“四個意識”是凝聚發展動力的重要思想保證。“四個意識”是一個有機的整體。強化政治意識，要求我們堅定理想信念，堅定對馬克思主義的信仰，始終堅持正確的政治方向，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致;強化大局意識，要求我們正確處理全局與局部的關系，時刻不要忘記整體利益;強化核心意識，要求我們在工作中要抓住重點問題，時刻不要忘記黨和人民的需求;強化看齊意識，要求我們在實踐中要與黨中央保持高度一致，任何時候都不能偏離正確方向。“四個意識”為黨員干部修身做人、謀事創業提供了重要遵循，“四個意識”是寶貴的治黨管黨經驗，黨員干部要不斷增強“四個意識”。

我所要緊密結合“率先行動”計劃實施，自覺將關于科技創新的要求和部署貫徹落實到各項工作之中，加快推進改革創新發展。結合“兩學一做”學習教育，探索黨員經常新途徑、新方式，引導全所黨員干部和科技工作者進一步堅定理想信念、強化政治意識、樹立清風正氣、敢于擔當作為。

月干部黨員學習兩學一做心得體會（精選18篇）篇十八

開展“。

”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。那么領導干部關于兩學一做。

當前，“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育在全黨開展，這是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。“兩學一做”不是活動，貴在長期堅持。因此需要我們切實摒棄三種心態，把學習教育抓實抓細，抓出成效。

一是要摒棄“活動”心態。近年來，中央及地方開展過許多主題教育實踐活動，各地黨組織在這方面都有許多的經驗和成績。因此，這次開展“兩學一做”學習教育，有些基層黨組織和黨員習慣性認為又來了一場“活動”，在開展過程中自然免不了“活動”一些的慣性思維和做法，分階段、按步驟，造聲勢，求“特色”等等。殊不知，中央明確強調“兩學一做”學習教育不是一次活動，突出的是正常教育，要求的是抓在平時。因此各級黨組織和廣大黨員應摒棄以往那種“活動”心態，轉變觀念，把“兩學一做”學習教育當作黨組織和黨員的一門日常必修課，有機融合、無縫對接于組織建設和各項工作中，要通過開展學習教育切實提高黨員的思想意識，轉變紀律作風，解決問題不足，增強黨組織和黨員的凝聚力和戰斗力。

二是要摒棄“過關”心態。“兩學一做”，學是基礎，做是關鍵。學和做都是一個動態發展的過程，絕不是一蹴而就的事情。古語云：“讀萬卷書，行萬里路”，講的就是學習和實踐的長期性和持續性。人們從學習和實踐中豐富知識、汲取經驗、增長才干的過程是一個持續發展的過程，所謂“茍日新，日日新，又日新”，只要人們不停止前進的腳步，那么學習和實踐就將是一個永恒的命題。而“兩學一做”學習教育注重的是黨員的學習和實踐，是廣大黨員在新時期提高思想認識、增強素質能力的一個重要載體和平臺，也是我黨一項長期嚴肅的政治任務，只有進行時，沒有完成時，每名黨員都有責任和義務全身心投入學習教育之中，不斷砥礪品行，不斷學習進步，不斷成長成才。因此，我們應該摒棄以往那種“過關”心態，認為通過一兩次學習教育、開展一兩次實踐活動就可以“認證合格”、“圓滿過關”，而應該長學長思、常做常新，將學習教育貫穿于每個黨員政治生命的全過程，努力做到生命不息、學習奮斗不止。

三是要摒棄“功利”心態。在以往的一些主題教育中，有些基層黨組織為了凸顯活動成效、彰顯工作業績，往往存在“急功近利”的思想，注重于做表面文章，熱衷于弄“花花草草”，專注于搞“形式主義”，卻往往忽略和偏離了初衷和實質，只是徒增了一些臺賬資料、宣傳欄板等，而通過活動提高人們思想認識，進而推動事業發展的作用卻未得到充分體現，致使活動成效大打折扣。這次學習教育主要是以黨支部為單位，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

可以說，“兩學一做”學習教育追求的是“嚴”、是“實”，要求的是“抓在日常、嚴在經常”，成效的體現并不僅在于有多少創新舉措、特色做法，臺賬資料有多“厚實”、宣傳展板有多精彩，而更在于參與學習教育的每個黨員的思想認識提高了多少，黨性原則增強了幾分，政治紀律和規矩遵守得怎樣，先鋒模范作用發揮得如何，具體體現在每個黨員的一舉一動、一言一行之上。而各級黨組織凝聚力和戰斗力的增強，廣大黨員政治思想素質和作風能力的提高不是一個短期行為，是一個長期堅持才能見效的過程。因此，各級黨組織應該堅決摒棄“功利”心態，眼光向下、沉心靜氣，多研究思考如何切實幫助黨員增強黨性修養、解決思想問題，克服作風頑疾，從而增強黨組織的向心力和戰斗力，而不是整天琢磨如何“創新”出彩、花樣翻新以博取上級和外界的“眼球”，以贏得表面的“成績”。

一、黨員必須對黨絕對忠誠。

對黨忠誠是鄭重寫進。

入黨誓詞。

的，君子一諾千斤，一次宣誓就是一生承諾。回顧中國歷史，在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業等事關國泰民安生活富裕問題上，無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就，這個成就是中國共產黨締造的，對這樣一個偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。

1、在黨言黨，愛黨護黨。要聽黨的話跟黨走，言行時刻與黨中央保持一致，不做墻頭草，順風倒。不做騎墻派，一面受黨的恩惠，另一面卻對黨的理論思想半信半疑。更不能做反對派，吃黨的飯，砸黨的碗。

2、在黨憂黨，榮辱與共。生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認識自身發展和黨的發展之間互相促進的關系，憂黨之所憂、想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極獻言建策，替黨多想困難，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。

3、在黨為黨，永葆先進。先進性是黨賦予黨員的權力，也是責任和義務。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關系中、人際關系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發揮黨員先鋒模范作用。

二、干部必須擔當作為。

習說：“看一個領導干部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神”。新時期干部為什么要擔當作為，我對此有三個層面的認識。

第一個層面，從大處講，黨的事業需要干部擔當作為。黨今天的成就是歷代領導人帶領干部群眾奮斗擔當的結果，建立新中國、實現改革開放走向富裕、實現中國夢，都需要每一個干部去作為去擔當。

第二個層面，從切身講，每一位干部都與一批同事工作在一個單位中，大家是一個整體。每年市委市政府對單位都要進行年終考核，考核結果與獎金掛鉤，無論為了單位榮譽還是群體利益，必須擔當作為。第三個層面，從小處講，每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者，年輕時都有自己的理想和追求，為了自己的理想，成就自己的美好人生，必須去擔當去作為。

黨的以來，以同志為的黨中央勵精圖治、攻堅克難，帶領全黨全國人民深入開展反對“四風”突出問題，持續保持反腐高壓態勢，黨風政風明顯好轉，人民群眾滿意度不斷提高。在這全面推進改革發展的關鍵時期，當前和今后的經濟社會的發展目標是否落到實處、取得實效，關鍵看領導干部如何作為。1、要有擔當的胸懷。“擔當”一詞,詞典的解釋是七個字：接受并負起責任。

擔當體現在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們去接受、去落實。古人說:大事難事看擔當。干部的擔當，體現在大事難事面前勇挑重擔、敢于負責，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計得失、顧全大局。2、要有擔當的能力。“責重山岳，能者方可當之。”有了過硬本領才能真負責、真擔當、有作為。新形勢下，對干部的要求與日俱增，干部們適應的一面正在減少，不適應的一面正在增加。

分組交流中，就有鄉鎮領導提到當前新的《監督條例》《處分條例》對群眾工作就有不小的挑戰性。要擔當作為，我們必須加強學習實踐，錘煉自己的執政基本功，努力提高在征地征遷、信訪維穩、招商引資等急難險重工作上的能力。3、要有擔當的拼勁。接受了任務，具備了能力，能不能干好，拼勁很重要。這種拼勁表現在：以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感，咬緊牙關，守必堅，攻必克。

三、領導干部必須遵規守紀。

領導干部是人杰是精英是黨的財富，領導干部受黨的委托，肩負黨的重任，手握黨賦予的權力，必須在黨的紀律和規矩的框架內努力工作，為民服務。離開紀律和規矩的框架，就可能犯錯，一旦犯錯，黨的事業人民的利益就要受到損失，黨的形象要受到損害。

因此，領導干部必須遵規守紀。黨的xx屆四中全會《決定》強調指出，“黨規黨紀嚴于國家法律”。這一鮮明的論斷，體現了黨要管黨、從嚴治黨的內在要求。“作風建設永遠在路上”，作為領導干部必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調高雅。

四、從政必須嚴實并舉。

今年以來，中央在縣處級以上領導干部中開展三嚴三實專題教育，三嚴三實明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，是黨員干部從政的主線和遵循，對我們基層干部也有借鑒意義。面對新常態，作為紀檢組長更應嚴實相濟，不斷踐行“三嚴三實”，著力強化五個意識進一步努力作為。

1、正人先正己的自律意識。

執紀者必先守紀。作為紀檢監察干部要嚴以律己，帶頭遵守紀律和規矩，堅守從政底線，抵制歪風邪氣，在大是大非面前敢于堅持原則，在利益誘惑面前經得住考驗，做到心中有責、心中有戒，要求別人做到的自己先做到。

2、與時俱進的創新意識。

以來，中央紀委聚焦主責主業，堅持問題導向，在體制機制上打出創新組合權，成效顯著，作為紀檢干部我們既要為黨歡呼又要主動對接。

今年以來市教育局創新推出：圖表式分責、鏈條式傳導、網格式覆蓋、立項式督查、倒逼式問責等落實“兩個責任”五項舉措，積極主動與市審計局等部門對接，啟動學校一把手財務審計通報與問責制度，學校工程項目專項督查等工作。接下來市教育局將開展全系統的黨風黨紀黨規動員會，啟動以黨規黨紀宣教、學校兩個責任落實情況匯報等七個內容的專項系列活動。

3、敢于得罪人的擔當意識。

堅持原則、秉公執紀、敢于負責是紀檢監察干部的職業特質。執紀監督主要是發現不足，指出不足，批評不足，是戳人家的短處和痛處，因此，紀檢干部的擔當更多時候體現在敢于得罪人上。體現在堅決頂住壓力、排除干擾、拒絕說情，該審查的堅決審查，該問責的堅決問責，該處分的堅決處分上。

4、功成必須在我的使命意識。

功成必須在我的對面是功成不必在我，功成不必在我是一種奉獻意識，長遠決策意識，科學發展意識。功成必須在我是一種堅守意識，面對四風頑疾，作為一名紀檢干部，功成必須在我的使命意識，主要體現在，弛而不息抓作風，一個節點一個節點糾四風，抓一點成一點，抓一節成一節。種好自己的責任田，做到守土有責守土盡責。

5、抓早抓小的警戒意識。

“毛毛細雨濕衣裳”，小節不小，不抓小節就會毀掉大節。注重抓早抓小，體現在堅決克服以辦大案要案論英雄的傾向，發現問題線索及時追蹤，有了反映及時提醒，讓“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“紅紅臉、出出汗”成為工作常態，防止小錯釀成大禍，讓干部有錯能改，幸福生活。

當前，“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育正在全體黨員中陸續展開。筆者認為開展“兩學一做”學習教育，是黨中央持續鞏固深化作風建設成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在問題，推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重要舉措，其目的就是教育引領廣大黨員始終牢記黨的宗旨，保持黨員本色，增強各項本領。

作為黨員干部，在“兩學一做”學習教育中提升個人黨性修養、礪練為民服務本領，模范踐行黨員干部忠誠、干凈、擔當要求，應注重以下五個方面：

一是要有看齊意識，務求政治合格。

自黨的以來，以同志為的黨中央貫徹落實八項規定、黨的群眾教育路線專題教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育中，率先垂范，為全黨同志做出了標榜。

“兩學一做”學習教育重點在“學”，關鍵在“做”，要把堅定的理想信念作為修身立業之本，通過學習黨章黨規、學習系列重要講話，從根本上筑牢理想信念、補充精神之“鈣”，在不斷的學習中認真檢查自己的思想靈魂、政治定力，檢視自己在大事大非面前的實際表現，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，自覺向以書記同志為的黨中央看齊，切實從思想深處解決好信仰信念問題，把對黨的忠誠鑄入思想、融入靈魂。

就是要著眼作風建設常態化的要求，突出問題導向，集中解決好群眾反映強烈的“四風”問題、“不嚴不實”問題和發生在群眾身邊的腐敗等問題，引導黨員干部在學習教育中把自己擺進去，在查問題、析根源、列清單、抓整改上付諸于行，一項一項抓落實、不達標準不收兵，真正樹立起讓人民群眾看得見、感受得到的政治上合格的黨員干部良好形象。

二是要有進取精神，立大志做大事。

什么是“大事”?孫中山先生講：“就是無論哪一件事，只要從頭至尾徹底做成功，便是大事”。鄧小平同志當年復出時也曾說過：“我這次出來工作，不是為做官，是為了做事”。在新一屆中央政治局同中外記者見面時指出：“我們的責任，就是要團結帶領全黨全國各族人民，接過歷史的接力棒，繼續為實現中華民族偉大復興而努力奮斗，使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林，為人類作出新的更大的貢獻。”

新一屆中央領導集體心目中的大事就是實現中華民族偉大復興，就是使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林，就是為人類作出新的更大的貢獻，這是立大志做大事。焦裕祿、楊善洲、吳金印等優秀黨員領導干部在群眾中享有崇高威望的根本原因，不在于他們做了多大的官，而是他們做出了在常人眼中認為是小事，而群眾看來是大事的業績，體現出了黨員領導干部立志做大事、而不是做大官的權力觀和拼博進取、實干興業的政績觀。志當存高遠，事須躬而為。

只要我們秉承“創新、發展、共享、綠色、環保”理念，在黨中央的正確引領下，腳踏實地，埋頭苦干，在正確的道路上踏石留印、在行之有效的舉措中抓鐵有痕，就一定能夠在新常態下爬坡過坎、行穩致遠，黨的“十三五”規劃所確立的目標一定能夠實現。

三是要有擔當責任，甘于奉獻付出。

為官意味著責任和擔當，預示著奉獻和付出。焦裕祿同志到蘭考上任前，堅定地向黨組織表示：“不改變蘭考的面貌，我決不離開這里”，他團結帶領全縣人民頑強拼搏、奮發圖強，創造了蘭考發展史上的一個奇跡。同志在俄羅斯索契接受俄羅斯媒體專訪時說：“我個人的時間都去哪兒了?當然是都被工作占去了。”

從個人風趣的自問自答中，我們能夠充分領略到作為國家元首他犧牲自我，為民請命的崇高人生境界和勇于擔當、甘于奉獻的光輝形象。“當干部就應該能吃虧，能吃虧自然就少是非”豫劇現代戲《村官李天成》中里的唱段，不僅唱出了黨員干部需要有既能吃苦又能吃虧、既能受累又能受氣的胸襟、肚量和心態，更需要有一種敢于犧牲個人名利，為黨的事業勇于奉獻的精神。

做不到這一點，為官就會感到憋屈、難受和尷尬，就會偏離為民服務的宗旨。開展“兩學一做”學習教育，就教育引領全體黨員干部在學習繼承我們黨的優良傳統中敢于擔當、在服務群眾做合格黨員的實踐中弘揚奉獻的精神，主動向以同志為的黨中央看齊，牢固確立政治意識、大局意識、核心意識，自覺抵制歪風邪氣、樹立清風正氣。只有這樣才能夠在加強作風建設的偉大征程中，始終保持共產黨人的精氣神，樹立黨員干部“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”良好形象。

四是要有大局觀念，注重團結協作。

近日，就學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出重要批示，對各級黨委(黨組)領導班子成員特別是主要負責同志重溫這篇著作提出明確要求，對全面加強黨委(黨組)領導班子思想政治建設、作風建設和能力建設，切實提高貫徹執行民主集中制自覺性，更好發揮黨總攬全局、協調各方的領導核心作用進一步指明了方向。同時也是對我們黨優良傳統和工作方式方法的傳承。

我們每位黨員領導干部，尤其是主要領導和班子成員，要能夠自覺地認識到自己是集體的一分子，要充分發揮每個成員的作用，增強大局意識，加強思想溝通，善于從團結中得到力量，從合作中找到方法，從集體中獲得快樂，真正形成互相信任、尊重、幫助、支持的氛圍，確保領導班子和各項工作高效、協調運轉。

只有營造了心齊氣順、團結奮進、干事創業的氛圍，我們上下之間、彼此之間才能相互搞好配合，補位而不越位、搭臺而不拆臺，真正形成有向心力、凝聚力、競爭力、戰斗力的團隊，才能始終樹立黨員干部先進性、純潔性的良好形象，當好引領廣大群眾實現中華民族偉大復興中國夢的“火車頭”和“示范兵”。

五是要有自律意識，主動接受監督。

廉潔自守能提升生命價值，放縱私欲是自毀錦繡人生。廉潔自律是一種美德，也是共產黨人的基本道德要求。嚴于律己，就是要心存敬畏，手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省、遵守黨紀國法，做到為政清廉。焦裕祿同志從不利用手中的權力謀私利，生動體現了共產黨人嚴于律已的高尚情操。

作為黨員領導干部，嚴于律已、守住底線就要依據《黨員干部廉政準則》的要求，“日省其身，有則改之，無則加勉”，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不干的自己堅決不干;要時刻珍惜崗位、珍惜手中權力、守住信念、道德和法紀防線，認真履行黨風廉政建設的職責，自覺接受來自紀律和法律的監督、黨內與黨外和監督、組織與群眾的監督、社會與媒體的監督，習慣于在監督下用權、工作和生活，真正做一個干凈無私、充滿陽光的黨員干部。