優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都能給人們帶來(lái)一種震撼和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作時(shí)有所啟發(fā)。

三年級(jí)種蘿卜（實(shí)用18篇）篇一

小斑馬丁丁和小兔子莎莎是一對(duì)形影不離的好朋友。這幾天，丁丁心中一直有個(gè)事情糾結(jié)著：下個(gè)月就是莎莎的生日了，我到底送她什么禮物好呢？它急得在家里不停地走來(lái)走去。

忽然，丁丁眼前一亮：“哦，對(duì)了，送她一筐蘿卜吧！莎莎最喜歡吃蘿卜啦！但……要有意義的話，……嗯，種蘿卜……”

既然主意有了，那就開(kāi)始行動(dòng)吧！

丁丁將籃子掛在脖子上，飛快地向梅花鹿靈靈開(kāi)的“靈靈種子店”跑去。

“靈靈，快給我一袋最好的、生長(zhǎng)最快的蘿卜種子！”丁丁還未到柜臺(tái)前，就急切地大聲嚷道。他接過(guò)種子后，又興奮地跑回家，火急火燎地將種子種下。

每天天一亮，丁丁就早早地起來(lái)，精心照料他種下的蘿卜。

日子一天一天過(guò)去，還有幾天就是莎莎的生日了。丁丁看到院子里長(zhǎng)出了一株株嫩綠的葉子。那葉子蒼翠欲滴，微風(fēng)一吹，葉尖輕輕擺動(dòng)，可愛(ài)極了！但丁丁一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因?yàn)樗胍牟⒉皇悄蔷G油油的葉子。突然，他好像想到了什么，迅速向“靈靈種子店”跑去。

一見(jiàn)到靈靈，丁丁就大喊“你這個(gè)騙子，竟賣給我假種子！還有幾天就是莎莎的生日了，你讓我拿什么禮物送給她！今天我一定要好好教訓(xùn)你，看你以后還敢不敢騙人！”一口氣說(shuō)了這么多話，丁丁上氣不接下氣。

靈靈第一次見(jiàn)到丁丁氣急敗壞的樣子，嚇了一跳，納悶地問(wèn)：“到底發(fā)生了什么事？我的種子肯定沒(méi)有問(wèn)題。”丁丁不想聽(tīng)她說(shuō)廢話，一把拽住靈靈的胳膊，將她拉到家中的院子里。“你自己看看！我要的是蘿卜，不是要的什么葉子！”靈靈明白了，“撲哧”一聲笑出了聲。“蘿卜長(zhǎng)在地下面的，你要去拔啊！”丁丁半信半疑地走過(guò)去，雙手一拽，拔出了一個(gè)大紅蘿卜。

“原來(lái)是這樣啊！真是不好意思！”丁丁恍然大悟，急忙道歉：“對(duì)不起，我……錯(cuò)……錯(cuò)怪你了。”

通過(guò)這件事，讓丁丁懂得了一個(gè)道理：凡事不能輕下結(jié)論，要調(diào)查清楚、弄清事實(shí)。否則，會(huì)錯(cuò)怪好人的。

三年級(jí)種蘿卜（實(shí)用18篇）篇二

她當(dāng)然也遵守了她那不走尋常路的原則，直接把那蛋放在草叢里，在蛋上系了一串氣球，便撒手不管了。

園子里，姥爺種的大葫蘆一個(gè)個(gè)掛在架子上，金色的南瓜像耀眼的燈籠，葡萄架上也掛滿了果實(shí)，一叢叢月季花開(kāi)得正艷，偶爾有一兩只蝴蝶飛過(guò)，可繁茂的枝葉并沒(méi)有給我們遮擋一些炎熱，一會(huì)兒，我和表姐就已經(jīng)大汗淋漓了?于是，我想了些辦法分散他的注意力。古今多少事，漁唱起三更。

這顆雞蛋在被桑安太太(一只總是不走尋常路的母雞)生下來(lái)后幾天還是很尋常的，但這顆蛋仿佛要和它的母親一樣不走尋常路，開(kāi)始慢慢變大，像一個(gè)氣球一樣膨脹，大了2倍、3倍......桑安太太很快發(fā)現(xiàn)了這顆奇奇怪怪的蛋在不停地變大，已經(jīng)比她自己還要高了？我想我不該回洛陽(yáng)，每一步進(jìn)竟都是回憶。

”說(shuō)完便把香囊掛在我的胸前，淡淡的草藥味，沁人心脾，那份自豪涌上心頭。洛陽(yáng)城原熙熙攘攘街道今日已不在隨過(guò)客流逝，時(shí)代變遷，歷史更迭成了虛無(wú)。如今的豪情已隨江山破碎而一去不復(fù)返了吧！就在這時(shí)，一陣歡樂(lè)的笑聲打破了剛才的寂靜與緊張氣氛，原來(lái)是譚老師認(rèn)錯(cuò)了同學(xué)。很長(zhǎng)的夢(mèng)，好似有一生那么長(zhǎng)，聽(tīng)漁歌醒來(lái)，是我年少的夢(mèng)寐以求，如今卻圓了這夢(mèng)，我不知是該哭還是該笑。

謝謝你，怪物!

三年級(jí)種蘿卜（實(shí)用18篇）篇三

胡蘿卜先生繼續(xù)走，現(xiàn)在他在一個(gè)遙遠(yuǎn)的動(dòng)物小鎮(zhèn)上。

胡蘿卜先生來(lái)到了小獅子和小老虎家門口，小獅子和小老虎準(zhǔn)備來(lái)一次盛大的拔河比賽，可是呢，他們的跳繩在昨天晚上一不小心忘在了家門外，被昨天晚上的暴風(fēng)雨吹走了。

胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。“這細(xì)細(xì)的繩子已經(jīng)足夠長(zhǎng)了，就是不知道這根細(xì)細(xì)的繩子堅(jiān)固不堅(jiān)固。”小獅子和小老虎說(shuō)完就扯了扯他的胡子，確定胡蘿卜先生的胡子足夠堅(jiān)固，就剪了一段胡子來(lái)，進(jìn)行拔河比賽。

胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，又來(lái)到了動(dòng)物時(shí)尚秀，孔雀舞蹈家想在第一個(gè)表演走鋼絲，可他沒(méi)注意，一不小心把鋼絲弄斷了。

胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著，“這根繩子已經(jīng)足夠長(zhǎng)了，但不能確定它夠不夠堅(jiān)固。”孔雀舞蹈家踩了踩胡子，確定胡子足夠堅(jiān)固，剪了一段來(lái)走鋼絲。

胡蘿卜先生走啊走啊，感覺(jué)有點(diǎn)累了，想回家休息一會(huì)兒，在回家的路上，兔子和烏龜準(zhǔn)備進(jìn)行第二次賽跑，可是昨天晚上的一場(chǎng)大風(fēng)把那根紅色的線吹跑了，這樣就不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)了。

胡蘿卜先生的胡子仍然剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。“這根繩子足夠長(zhǎng)了，就是不知道它到底結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)。”烏龜和兔子用手扯了扯胡子，就確定他足夠堅(jiān)固了，剪了一小段來(lái)代替那根紅色的線。

胡蘿卜先生回到家后，才知道自己的胡子用上了大用處，仍然心里非常的高興，說(shuō)明胡蘿卜先生是一個(gè)善良的人。

三年級(jí)種蘿卜（實(shí)用18篇）篇四

二：品讀課文、思考感悟：

師：通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道小蘿卜頭在監(jiān)獄的鐵窗附近捉到了一只蟲(chóng)子??。

1、師：“這是一只怎樣的蟲(chóng)子呢?”輕聲讀課文，勾畫(huà)出描寫(xiě)蟲(chóng)子的句子。指名反饋：

(課件出示重點(diǎn)段落：“一只長(zhǎng)著光亮的翠綠翅膀的小蟲(chóng)，越過(guò)欄桿，飛到走廊上來(lái)。蟲(chóng)子的頭上，長(zhǎng)著一塊美麗的透明的薄殼，像小姑娘披上了蟬翼般的紗巾。這蟲(chóng)子纖細(xì)而溫柔，透過(guò)薄殼還可以看見(jiàn)它紅珠子似的小眼睛。”)師：“這是一只怎樣的蟲(chóng)子呢?”(漂亮)。

師：哪兒漂亮?(引導(dǎo)學(xué)生從“翅膀”、“頭”、“小眼睛”三個(gè)方面說(shuō)。)指導(dǎo)朗讀：“誰(shuí)能把小蟲(chóng)子的漂亮讀出來(lái)?”(指名讀)。

師：小蘿卜頭喜歡這只蟲(chóng)子嗎?你是從哪兒看出來(lái)的?讀讀課文，找出這些詞語(yǔ)或句子，然后再旁邊寫(xiě)出你的體會(huì)。(學(xué)生讀課文)學(xué)生反饋：(出示課件)。

1：“突然被什么新事物吸引住了。他追著、跑著，直跑到劉思楊靠近的鐵窗附近，不住地?fù)]著小手，叫著：‘呦，你看!’”

師：書(shū)上沒(méi)寫(xiě)“高興”“興奮”、“激動(dòng)”你是從哪兒體會(huì)出來(lái)的?(引導(dǎo)通過(guò)重點(diǎn)詞語(yǔ)體會(huì)小蘿卜頭的興奮、激動(dòng)、喜悅并讓學(xué)生讀出“高興”“興奮”、“激動(dòng)”)。

2、“‘呦，多好看的小蟲(chóng)!’小蘿卜頭尖叫了起來(lái)，伸手捉住了一只。”師板書(shū)：捉到漂亮的蟲(chóng)子。

剛才我們通過(guò)抓住動(dòng)詞體會(huì)出了小蘿卜頭對(duì)小蟲(chóng)的喜愛(ài)，用同樣的方法看看這句話中，哪個(gè)詞也能體現(xiàn)小蘿卜頭對(duì)小蟲(chóng)的喜愛(ài)。

(引導(dǎo)學(xué)生抓住“尖叫”有感情朗讀，齊讀，體現(xiàn)小蘿卜頭的快樂(lè)。)3“小蘿卜頭兩手輕輕捧著那只小蟲(chóng)子，惟恐傷害了它。”

解釋“惟恐”：只怕。

(抓住“兩手輕輕捧著”，并做動(dòng)作體會(huì)小蘿卜頭對(duì)小蟲(chóng)子的喜愛(ài)和愛(ài)護(hù))師：從這些字眼，我們可以感受的到，小蘿卜頭非常喜歡這只小蟲(chóng)子。那么小蘿卜頭喜歡它只因?yàn)樗羻?出示課件：

1、入春以來(lái)，這種蟲(chóng)子很多，常常撞進(jìn)鐵窗，陪伴著常年呼吸不到自由空氣的人們。

2、又飛來(lái)一只，他們并排在一起，故意在人們面前驕傲的爬著。

(抓住“這種蟲(chóng)子很多”說(shuō)明蟲(chóng)子很普通，但在小蘿卜頭眼里卻那么的漂亮。)(在這一環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系課文背景，理解“呼吸不到自由空氣的人們”，“故意”，“驕傲”等詞句的含義。)。

生：因?yàn)樗吹侥侵幌x(chóng)子在盒子里不安地爬動(dòng)，就想把它放了。

師：你是從哪兒讀到的?

生：12段。

(師出示課文12—17自然段)。

師：是啊，火柴盒好就是監(jiān)獄，小蟲(chóng)子和小蘿卜頭一樣被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。小蘿卜頭自己已經(jīng)沒(méi)有自由了，所以他看到小蟲(chóng)子在盒子里不安地爬動(dòng)時(shí)，他就感覺(jué)小蟲(chóng)子是誰(shuí)呀?(自己)。

師：對(duì)，好像自己一樣，我不能關(guān)著它呀!體會(huì)著小蘿卜頭的心情，讀讀這兒。

(朗讀)：“小蘿卜頭打開(kāi)……飛吧，你飛吧!”(師先領(lǐng)讀，再回聲讀)師(教師由衷地稱贊)：說(shuō)的真好!小蘿卜頭在這兒不光是想讓小蟲(chóng)子獲得自由，還有對(duì)生命的一種珍愛(ài)呀!帶著你的感受讀讀這兒。

一學(xué)生動(dòng)情地讀。

師：我們一塊兒看一段電影《在烈火中永生》中小蘿卜頭放飛小蟲(chóng)子時(shí)的情景，邊看邊體會(huì)小蘿卜頭的心情。(師生認(rèn)真地看錄象。)。

(小蘿卜頭一看到小蟲(chóng)子沒(méi)有自由了就很可憐它。小蘿卜頭放飛蟲(chóng)子時(shí)很高興。)。

師：同學(xué)們，帶著你的感受再來(lái)讀讀這吧!

學(xué)生投入地讀12～17自然段。

生(齊答)：飛出去!

師：你從哪感受到他想飛出去?(17自然段“解放了，我們也坐飛機(jī)回去!”)。

生讀：“解放了，我們也坐飛機(jī)回去!”

師：他太想解放了，是吧!誰(shuí)還想讀讀?(一名學(xué)生讀)。

師范讀：“解放了，我們也坐飛機(jī)回去!”我們齊讀。

師生齊讀：“蟲(chóng)子終于輕輕扇動(dòng)翅膀，??解放了，我們也坐飛機(jī)回去!”

師：是啊，我們的小蘿卜頭，他一直渴望著有一天能夠沖出高墻，看看外面的世界，回到溫暖的家，過(guò)上幸福自由的生活。可他還是沒(méi)能等到解放的那一天，就被敵人殘忍的殺害了，讓我們看一看銀幕中的小英雄，讓他的光輝形象永遠(yuǎn)的、永遠(yuǎn)的銘記在我們的心理。(播放課件)。

師：我相信同學(xué)們一定有許多話想跟小蘿卜頭說(shuō)，如果現(xiàn)在小蘿卜頭就站在你面前，你想對(duì)他說(shuō)些什么?(學(xué)生自由發(fā)言)(沒(méi)說(shuō)完的課下寫(xiě)在紙上。)。

師：我相信同學(xué)們的心聲小蘿卜頭一定會(huì)聽(tīng)到的。

三年級(jí)種蘿卜（實(shí)用18篇）篇五

胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)鳥(niǎo)太太家，鳥(niǎo)太太正在找繩子晾小鳥(niǎo)的尿布，鳥(niǎo)太太心想：“這根繩子足夠長(zhǎng)了，但就是不知道牢不牢固。”鳥(niǎo)太太說(shuō)完就剪下了一段胡子，確定足夠結(jié)實(shí)，把尿布掛著了上面。

胡蘿卜先生走到了一個(gè)村莊，孩子們都在小河旁邊釣魚(yú)，可是，誰(shuí)也沒(méi)有魚(yú)線，一個(gè)女孩看見(jiàn)了胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子，對(duì)大家說(shuō)：“看，那里有一根繩子，我們每人剪下一截，當(dāng)做魚(yú)線吧！”說(shuō)完，孩子們各自剪了一段，掉了滿滿一桶魚(yú)回了家。

胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，它來(lái)到了一個(gè)城市，城市里發(fā)生了車禍。必須拿一根繩子把車?yán)厝バ蘩恚墒钦l(shuí)也沒(méi)有繩子，怎么辦呢？豬先生看見(jiàn)了胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子，心想：“這根繩子可以拉車，但不知道結(jié)不結(jié)實(shí)。”它扯了扯胡子，確定足夠牢固，拴在了車上，把車脫了回去。

胡蘿卜先生來(lái)到了一座公園，院長(zhǎng)決定搞一次游戲活動(dòng)，看誰(shuí)能把娃娃拽下來(lái)這個(gè)娃娃就送給他，可是院長(zhǎng)沒(méi)有一根繩子來(lái)掛娃娃，他一直在發(fā)愁。這時(shí)，他看見(jiàn)了胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子，剪下來(lái)，確定足夠牢固，掛上了娃娃，這次活動(dòng)圓滿成功。

胡蘿卜先生走到了一家便利店，那里的老板經(jīng)常為繩子發(fā)愁，它沒(méi)有進(jìn)貨繩子，很多顧客經(jīng)常來(lái)買繩子，可是它沒(méi)有。當(dāng)他看到胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子，老板想：“這一根胡子，應(yīng)該能當(dāng)繩子用。”說(shuō)完，剪了五段，裝上包裝袋，湊活著放到了架子上，鴨太太，來(lái)買繩子了，見(jiàn)到有了繩子，買了一根，付了錢，走了，老板滿心歡喜。

胡蘿卜先生的胡子因?yàn)閹土撕芏嗝Γ狭诵侣劊淮蠹曳Q為“得力幫手王”。

三年級(jí)種蘿卜（實(shí)用18篇）篇六

鳥(niǎo)太太看著這根胡子說(shuō)：“這繩子夠長(zhǎng)，就是不知道夠不夠牢固。”說(shuō)完，她就扯了扯胡子，確定足夠牢固，便用剪刀剪了一大段，掛在兩棵大樹(shù)上晾小鳥(niǎo)的尿布。

胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，長(zhǎng)胡子在風(fēng)里飄動(dòng)著。經(jīng)過(guò)松鼠太太家門口時(shí)，她正在四處尋找一根合適的繩子穿松果項(xiàng)鏈呢，可是找不到好的繩子。忽然，她發(fā)現(xiàn)門外有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子在微風(fēng)里飄舞著，便自言自語(yǔ)道：“這繩子倒是很合適，就是不知道夠牢固嗎？”松鼠太太說(shuō)完，扯了扯，的確夠牢固了，于是剪下一段來(lái)穿項(xiàng)鏈。

胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，經(jīng)過(guò)一間織毛衣的小店，里面的熊姐姐正愁線不夠用呢！胡蘿卜先生的胡子在風(fēng)里飄動(dòng)著，熊姐姐剛好出門來(lái)找線，發(fā)現(xiàn)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子在風(fēng)中飄動(dòng)著，她說(shuō)：“這個(gè)顏色真漂亮，應(yīng)該可以織毛衣。”于是，熊姐姐剪了一大段來(lái)織毛衣。

終于，胡蘿卜先生來(lái)到目的地——光明眼鏡店。他挑了一副酷酷的眼鏡，可是太大了！老板說(shuō)：“你可以用長(zhǎng)胡子把眼鏡綁起來(lái)。”

胡蘿卜先生帶上眼鏡往回走，走過(guò)熊姐姐的毛衣點(diǎn)，走過(guò)松鼠太太的家門口，走過(guò)鳥(niǎo)太太那里……大家都向胡蘿卜先生表示感謝，還說(shuō)胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子好用呢！

三年級(jí)種蘿卜（實(shí)用18篇）篇七

有一天，胡蘿卜先生在鏡子前刮胡子，因?yàn)樗莻€(gè)近視眼，所以就漏了一根胡子沒(méi)刮。當(dāng)他出門散步的時(shí)候還帶了一塊果醬面包。

胡蘿卜先生一邊津津有味地吃著果醬面包，一邊哼著歌散步，他一邊走他的胡子就一邊長(zhǎng)長(zhǎng)。

當(dāng)他經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)太太家時(shí)，鳥(niǎo)太太正在晾衣服。鳥(niǎo)太太的孩子太多了，足足有15個(gè)。她的晾衣繩太短了。她回頭一看發(fā)現(xiàn)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子。她用手扯了扯繩子，覺(jué)得這條繩子夠長(zhǎng)，就拿下來(lái)當(dāng)晾衣繩子，當(dāng)她拔的一瞬間，從她耳邊傳來(lái)了“啊！”的一聲。鳥(niǎo)太太沒(méi)多管，繼續(xù)晾衣服了。

胡蘿卜先生發(fā)現(xiàn)自己的胡子被拔斷了，氣得像被火燒過(guò)一樣，怒氣沖沖往回走。

胡蘿卜先生發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)太太在用自己的胡子晾衣服，氣得頭上噴出氣來(lái)。走過(guò)去把鳥(niǎo)太太拉過(guò)來(lái)生氣地說(shuō)：“你為什么拔我的胡子？”鳥(niǎo)太太大吃一驚連忙向胡蘿卜先生道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我下次會(huì)注意的。”

胡蘿卜先生降下火來(lái)說(shuō)，“下次注意就好。”

三年級(jí)種蘿卜（實(shí)用18篇）篇八

胡蘿卜先生有著濃密的長(zhǎng)胡子，為此。胡蘿卜先生的胡子必須每天刮。

有一天，胡蘿卜先生刮掉胡子，拿上果醬面包上街去了。可他漏刮了一根胡子因?yàn)樗暋?/p>

他路過(guò)小猴姑娘家，猴子姑娘剛好想蕩秋千，可秋千有跟繩子斷了，她看見(jiàn)胡蘿卜先生的胡子，就剪了一小段，拿繩子蕩秋千了。

他走過(guò)正在進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽的體育館，一個(gè)小男孩的鞋帶掉了，他看見(jiàn)胡子后，立馬剪了一小段胡子當(dāng)鞋帶子，穿到鞋子上面去了。“哈，也太相配了吧！”小男孩說(shuō)。

胡蘿卜先生的胡子飄到小松鼠家，小松鼠的朋友小刺猬救下來(lái)，需要一根長(zhǎng)繩把小刺猬救下來(lái)。這時(shí)，松鼠看見(jiàn)胡子，就剪了一大截，把小刺猬救了下來(lái)。

胡蘿卜先生的胡子飄到了小狗家門口。剛好，小狗要和狗爺爺一起去果園摘水果，袋子是有了，可是狗爺爺總擔(dān)心水果滾出來(lái)，于是就剪掉了一小段當(dāng)封口繩，把繩子綁了上去。

胡蘿卜先生的胡子飄到了河邊。正好，小兔在釣魚(yú)，可是，它的釣魚(yú)線被一條大鯉魚(yú)咬斷了，小兔子很傷心。這時(shí)，小兔看見(jiàn)了長(zhǎng)胡子，便剪了一大半，來(lái)當(dāng)釣魚(yú)繩。

胡蘿卜先生的胡子飄到了山貍伯伯那兒，山貍伯伯想鍛煉一下自己的身體，找一根長(zhǎng)繩來(lái)當(dāng)跳繩。剛好胡子被山貍伯伯看見(jiàn)了，他也剪了一些，用來(lái)當(dāng)跳繩。

胡蘿卜先生的胡子飄過(guò)袋鼠弟弟家，袋鼠媽媽想讓袋鼠妹妹和袋鼠弟弟練習(xí)跳高，需要我一根繩子，可上哪兒找？這時(shí)，袋鼠媽媽看見(jiàn)了長(zhǎng)胡子，就剪下一段，當(dāng)跳高繩了。

三年級(jí)種蘿卜（實(shí)用18篇）篇九

這天秋高氣爽，云淡風(fēng)輕，是一個(gè)美好的大晴天，在這個(gè)美好的天氣里，我們學(xué)校舉行了一次有趣的吃羅比比賽。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲響起，我們每個(gè)同學(xué)高興地像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，飛快地跑到了操場(chǎng)上，我們各個(gè)班級(jí)都有一個(gè)桌臺(tái)，每個(gè)班級(jí)都要派出五名同學(xué)來(lái)比賽吃蘿卜。我們班級(jí)就派出了陳赤同學(xué)在內(nèi)的五名同學(xué)比賽，陳赤同學(xué)是一等一的吃貨，曾經(jīng)創(chuàng)下一頓飯吃九碗米飯的紀(jì)錄。與此同時(shí)，其他班級(jí)也不甘示弱，紛紛派出他們厲害的吃貨。頓時(shí)間操場(chǎng)上彩旗飄飄，鼓聲陣陣，比賽即將開(kāi)始，氣氛也凝重了。

隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了，參賽同學(xué)抓起蘿卜就啃就吃。別說(shuō)，蘿卜原本生硬的東西在他們嘴里也是被咀嚼得有聲有色，鏗鏘邦脆的。

瞧，只見(jiàn)陳赤同學(xué)吃得那是如火如荼，左手一個(gè)胡蘿卜右手一個(gè)白蘿卜，兩秒一小口，三秒一大口，吃著吃著口水也多有噴濺。比賽時(shí)間一分一秒得過(guò)去了，陳赤同學(xué)雖然很能吃，不過(guò)也似乎有些吃飽了，吃的速度明顯下降了。不好！其他班級(jí)的同學(xué)似乎在迎頭趕上，他們的籮筐里的胡蘿卜所剩無(wú)幾了。見(jiàn)到這一幕，班主任楊老師心急如焚，紛紛高喊口號(hào)為陳持同學(xué)加油。看到老師漲紅著臉為自己吶喊加油，陳赤同學(xué)猛的爆發(fā)，又是開(kāi)吃，終于率先吃完了所有蘿卜，并且贏得了此次吃蘿卜比賽的冠軍，也為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。

俗話說(shuō)得好：“人是鐵飯是鋼，不吃一頓餓得慌”。在課堂上，談及能夠贏得勝利原因的陳赤同學(xué)分享了他的秘訣，那就是在比賽當(dāng)天他連續(xù)沒(méi)有吃早飯跟中餐。班主任楊老師與同學(xué)們知道了陳赤同學(xué)如此的良苦用心，紛紛為他鼓掌致意。

三年級(jí)種蘿卜（實(shí)用18篇）篇十

一天，晴空萬(wàn)里，兔子?jì)寢屢疽煌胩}卜湯給小兔子喝。兔子?jì)寢寣?duì)小兔子說(shuō):“小兔子，你去拔些蘿卜吧。”小兔子開(kāi)心地說(shuō):“媽媽，我知道了。”說(shuō)完，小兔子就拿著籃子，蹦蹦跳跳地出發(fā)了。

在路上，它看見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱歌。抬頭望去，看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空里飄著幾朵棉花糖似的白云。小兔子看看這些，覺(jué)得世界是那么得美好。

走著走著，突然前面出現(xiàn)了一條小河，河水流的非常的快。這可怎么辦呢？小兔子心想，可是小兔子想來(lái)想去就是想不到辦法，急得就像一只熱鍋上的螞蟻。

一只烏龜路過(guò)，奇怪地問(wèn):“小兔子，你在想什么呀？”小兔子指了指河對(duì)岸的蘿卜，說(shuō):“我要到河對(duì)岸去，去那邊拔蘿卜回家熬蘿卜湯喝。”烏龜想了想，說(shuō):“原來(lái)是這么一回事呀！要不我送你過(guò)河吧，正好我也可以洗個(gè)澡。”小兔子高興地說(shuō):“那就拜托你啦。”

說(shuō)完，烏龜跳進(jìn)水里，讓小兔子坐在他的背上。就這樣，小兔子安全的到岸了。小兔子跳下來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō):“謝謝你！以后你就到我家，我讓我媽媽給你熬蘿卜湯喝。”烏龜回答:“不了，謝謝。”說(shuō)完他就鉆進(jìn)水里去了。

小兔子看見(jiàn)烏龜不見(jiàn)了，就去拔蘿卜了。它來(lái)到田地里，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大蘿卜，就開(kāi)始了。它“嘿呦——嘿呦——”用了九牛二虎之力才拔出了一個(gè)。于是它繼續(xù)拔，過(guò)了20分鐘，終于拔完了。

它數(shù)了數(shù)籃子里的蘿卜，1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)、6個(gè)、7個(gè)……30個(gè)，一共有30個(gè)蘿卜。

數(shù)完，它就興高采烈地滿載而歸了。

這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:人，一生就要助人為樂(lè)，才能變得幸福！

三年級(jí)種蘿卜（實(shí)用18篇）篇十一

記得那天下午，天氣暖洋洋的。我跟著爺爺來(lái)到蘿卜地。抬眼望去，一叢叢一簇簇的葉子像一把把綠色的扇子，葉子下面貼近泥土的地方，隱約看到一些白的或者是紫的東西，我猜那一定是蘿卜。

我迫不及待地沖過(guò)去，蹲下身子，用雙手抓住蘿卜葉子，使勁向上拔，可無(wú)論我怎么拔，都不見(jiàn)蘿卜娃娃出來(lái)。“再加把勁，再用點(diǎn)力，我就不相信它出不來(lái)。”我氣喘吁吁地對(duì)自己說(shuō)。“哎喲！”我大叫一聲，人已四腳朝天，手里還緊攥著青翠的蘿卜葉子。那蘿卜呢？還在泥土里睡著它的安穩(wěn)覺(jué)。

為什么會(huì)這樣呢？我抬頭朝爺爺望去，只見(jiàn)爺爺拿著鋤頭在蘿卜旁邊松了松土，然后一只手攥緊蘿卜柄，輕輕地往上一提，一只水靈靈的大蘿卜出現(xiàn)在我眼前。哦，原來(lái)是這樣。我恍然大悟，趕緊按照爺爺?shù)姆椒ú僮髌饋?lái)，不一會(huì)兒，我就拔了好幾個(gè)蘿卜，有紅得發(fā)紫的圓蘿卜，有白的'如雪的長(zhǎng)蘿卜。

快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，但是這份勞動(dòng)的快樂(lè)卻永久地印在我心中。

三年級(jí)種蘿卜（實(shí)用18篇）篇十二

自然界中常常會(huì)有許多奇怪的事，等著我們來(lái)發(fā)現(xiàn)，我就發(fā)現(xiàn)了一件怪事——狗居然愛(ài)吃胡蘿卜。

事情是這樣的。有一天，我去一個(gè)同學(xué)家里玩，我剛進(jìn)門，就聽(tīng)見(jiàn)我的同學(xué)對(duì)他的狗說(shuō)：“小七呦，你已經(jīng)在兔子的道路上越走越遠(yuǎn)了！”我的同桌養(yǎng)了一只狗，名字叫七七，是一條白色的貴賓犬。它毛絨絨的大耳朵總是耷拉在那里，黑黑的眼睛，小小的嘴，樣子可愛(ài)極了，讓人非常喜歡。只見(jiàn)它抬起頭，用一雙水汪汪的大眼睛看著我，我摸了一下它的頭，問(wèn)：“你為什么說(shuō)它像兔子？”它的主人說(shuō)，待會(huì)你自己看看。我低頭看了一下，它正在撒嬌的用它的身體蹭我的腳，我一點(diǎn)也看不出它哪里像兔子。我的同學(xué)暫時(shí)不管它了，隨它去玩，它好像明白了，就歡快地在每個(gè)房間里亂跑。它東跑跑，西跑跑，蹦來(lái)蹦去，很是高興。我看出了一點(diǎn)，小七跑得時(shí)候老是像兔子一樣跳來(lái)跳去。我的同學(xué)仿佛看出了我的心思，摸著七七的毛，說(shuō)還有呢！

到了七七的晚飯時(shí)間，同學(xué)給它拿來(lái)了一碗拌有胡蘿卜的狗糧，我仔細(xì)地看著它吃這頓美味的晚餐。它先聞了聞，接著吃了一口飯，然后馬上開(kāi)始吃胡蘿卜，吃得差不多的時(shí)候，它就不愿意吃了，它把所有的胡蘿卜都吃完了，狗糧幾乎沒(méi)有動(dòng)過(guò)。它的主人搖搖頭無(wú)奈地說(shuō)：“小七已經(jīng)在兔子的道路上越走越遠(yuǎn)了，不僅一直像兔子一樣蹦蹦跳跳，而且吃東西每次都只剩下狗糧，胡蘿卜都吃完了。”

我覺(jué)得這真是一只奇怪的狗，但也許又不足為奇，因?yàn)榭赡苓€有更奇怪的事。

三年級(jí)種蘿卜（實(shí)用18篇）篇十三

沈君揚(yáng)。

“哈，哈，哈！”教室里傳來(lái)了快樂(lè)的笑聲，我們都要把屋頂給掀翻了，我們好像來(lái)到了一片快樂(lè)的仙境。

今天是星期天，我們?cè)诮淌依锿姘翁}卜的游戲。

游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)林小胖穩(wěn)穩(wěn)地坐在地上，黃子麟用力攥著林小胖的“蘿卜葉子”，他的臉漲得通紅，紅的像一個(gè)又大又紅的大蘋(píng)果，同學(xué)們看到這一幕，都忍不住的哈哈大笑起來(lái)，特別是蔣欣蕊，她一手捂著肚子，一手用力的敲打著桌子。再看看林小胖，紋絲不動(dòng)，黃子麟見(jiàn)了，拔的就更用力了，他的一條腿站的穩(wěn)穩(wěn)的，一條腿翹著，他用一只手來(lái)拔林小胖這個(gè)又大又重的大蘿卜，他的頭昂著，就像一只驕傲的大公雞，叫著。他用的力氣就更大了，最后林小胖就被黃子麟給拖回家去了，“哈，哈，哈！”教室里傳來(lái)了快樂(lè)的叫聲，我們都要把教室的屋頂給掀翻了，我們真像來(lái)到了一片快樂(lè)的仙境。

哇！今天玩的拔蘿卜可真好玩兒呀！同學(xué)們，你們想玩嗎？

宋婉怡。

“拔蘿卜，拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔蘿卜”每當(dāng)我想起這首歌，就想起了林老師今天給我們玩的一個(gè)游戲叫做拔蘿卜。

游戲規(guī)則：一個(gè)同學(xué)當(dāng)蘿卜，一個(gè)同學(xué)當(dāng)拔蘿卜的人，朱嘉譯來(lái)拔的，李想坐在地上眉毛彎彎的，眼睛大大的，像一顆水靈靈的大葡萄，嘴巴微微的笑，兩腿變曲，盤(pán)腿坐在地上，肚子大大的像一個(gè)西瓜。朱嘉譯在做熱身運(yùn)動(dòng)，他兩只手指頭翻來(lái)覆去，老師說(shuō)了一聲：“開(kāi)始”，朱嘉譯兩只胳膊變曲，胳膊向上一抬，使出了全身的力氣，還是沒(méi)成功，我暗自想加油、加油、加加油。他又試了一次果然把李想拔了起來(lái)，同學(xué)都做出來(lái)不同的動(dòng)作，有的站了起來(lái)，有的跳了起來(lái)，有的哈哈大笑起來(lái)，還有的坐在地上笑了起來(lái)。

我想著下一局我一定要當(dāng)一個(gè)小蘿卜，讓別人永遠(yuǎn)拔不起來(lái)我，我又小聲的笑了幾聲。

今天的這個(gè)游戲可真精彩，我在學(xué)校也要和同學(xué)們分享這個(gè)好玩的游戲。

趙夢(mèng)然。

看！李想這個(gè)又肥又大的胖蘿卜還笑瞇瞇的坐在那兒呢！小瘦子于亞杰根本都拔不動(dòng)他。

原來(lái)，我們正在玩拔蘿卜。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們吵吵鬧鬧，心里都在想：于亞杰這小瘦子能拔的動(dòng)李想這個(gè)大蘿卜嗎？而“大蘿卜”卻仍然坐在教室中間的那一大塊空地上上。他的眼睛瞇成一條縫，樂(lè)呵呵的，好似很得意。于亞杰可不是，他雙手握住李想的胳膊，兩腿彎曲，臉上的笑容一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，嘴巴不時(shí)發(fā)出咯咯的響聲。李想也變的受不了了，臉漲的通紅，十分難受。終于，李想被于亞杰拔向了空中。李想就如彈簧往上跳躍。同學(xué)們見(jiàn)了，咧開(kāi)小嘴，瞇著眼睛，捂著肚子，一直在座位上捧腹大笑。

啊！這棵蘿卜真是難拔呀！

王碩。

李想又胖又肥，于亞杰竟然能把李想抱起來(lái)了。大家都沒(méi)料到。于亞杰拔他拔起來(lái)的時(shí)候，他的腰往后一仰，好像閃了腰。

玩了很多局拔蘿卜，我覺(jué)得最有趣的是趙夢(mèng)然。林老師大聲地說(shuō)：“游戲規(guī)則是我找一個(gè)人當(dāng)蘿卜，再找一個(gè)人來(lái)拔蘿卜，還要在20秒之內(nèi)！”大家點(diǎn)點(diǎn)頭。

游戲開(kāi)始啦！到趙夢(mèng)然來(lái)當(dāng)蘿卜，拔蘿卜的人是梁雨澤。同學(xué)們都迫不及待。當(dāng)林老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我心里可開(kāi)心啦！趙夢(mèng)然自信滿滿的走了上來(lái)，由于趙夢(mèng)然太輕了，梁雨澤雙手抓在趙夢(mèng)然的手臂上，梁雨澤一下子就把趙夢(mèng)然抱起來(lái)了，像一個(gè)大力士。這時(shí)同學(xué)們哈哈大笑，差點(diǎn)要在地上打滾，連老師也哈哈大笑起來(lái)。我心里想：趙夢(mèng)然最有多輕啊！梁雨澤一下子就把她抱起來(lái)了。

最后，林老師開(kāi)心的說(shuō)：“游戲結(jié)束！”舉手的同學(xué)戀戀不舍的放下了手。

王怡澄。

這時(shí)，于亞杰雙手抱著李想，用力地向上拔，李想的大肚子都露在外面。全班哈哈大笑起來(lái)。哦！原來(lái)林老師在帶同學(xué)們玩拔蘿卜的游戲。

游戲規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)蘿卜，不能讓拔蘿卜的人拔的離開(kāi)地面。而拔蘿卜的人要想盡辦法把蘿卜拔起來(lái)。

林老師大喊道：“游戲結(jié)束！”于亞杰一手在前，一手握著拳頭捶著背，像一個(gè)老頭一樣。

就這樣游戲結(jié)束了。你們覺(jué)得這游戲好玩嗎？

謝瑤。

李想一本正經(jīng)的坐在地上，這時(shí)，一個(gè)人走到他身旁，用了很大的力氣，才把李想“拔”起來(lái)，真讓人可笑！

今天，林老師帶我們玩了拔蘿卜這個(gè)游戲。一個(gè)人走到了臺(tái)上，先坐了下去，然后把兩只手往上伸，他旁邊的人——于亞澤就準(zhǔn)備“拔蘿卜”了，只見(jiàn)于亞澤把手伸的直直的，坐在地上的人非常嚴(yán)肅。

游戲終于開(kāi)始了，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，頓時(shí)，教室變得非常安靜。

于亞澤使出了吃奶的勁，把坐在地上的人抱了起來(lái)，真的把他抱了起來(lái)，但是于亞澤摔了一個(gè)四腳朝天，他站起來(lái)摸了摸自己的背，跟一個(gè)老爺爺一樣，把我們弄得哈哈大笑！而坐在地上的人呢，非常吃驚、奇怪。

我很喜歡這一次的游戲！

三年級(jí)種蘿卜（實(shí)用18篇）篇十四

爸爸重在泡沫盒子里的蘿卜開(kāi)花了。

家里養(yǎng)花的人，都是要么喜歡花的美麗，要么是喜歡花能凈化空氣。爸爸養(yǎng)花卻不是這樣。

蘿卜本來(lái)是秋天種在田野里的，可爸爸卻莫名其妙的喜歡上了黑蘿卜。他在網(wǎng)上買了一種看好的黑皮蘿卜，理由是黑色的蘿卜營(yíng)養(yǎng)比紅蘿卜要大得多。他自己就選了種子，在盒子里培育起來(lái)。

等我和媽媽知道的時(shí)候，蘿卜苗已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)有10厘米高了。我仔細(xì)看了一下蘿卜的根：黑色的，一點(diǎn)都不好看。原來(lái)的大紅蘿卜多鮮艷啊，讓人一看就有點(diǎn)喜慶的感覺(jué)。可爸爸這，這，我欲言又止。怕我這樣說(shuō)，原本就堅(jiān)決反對(duì)爸爸種地的媽媽更加反感爸爸的行為。

蘿卜悄然無(wú)聲的生長(zhǎng)著。它的生長(zhǎng)速度極快。一周下來(lái)，又長(zhǎng)高了5厘米，蘿卜梗有筷子那么粗了，梗上長(zhǎng)出了六七片葉子，葉子的生長(zhǎng)葉不對(duì)稱。每個(gè)葉片上有對(duì)稱的葉脈，葉子的顏色也不完全是相同的綠色，綠色的程度深淺不一。葉尖是大一些，梗的頂端長(zhǎng)出的葉子空隙長(zhǎng)出了一株花骨朵。已經(jīng)有的骨朵開(kāi)花了。蘿卜花是白色的，每個(gè)花有4個(gè)花瓣，花瓣中間是淡黃色的花蕊，花骨朵是一簇一簇的，好像葡萄倒倒著生長(zhǎng)。一棵蘿卜，看來(lái)會(huì)結(jié)出好多的蘿卜籽。爸爸自豪的說(shuō)：“寶貝，今年我們家就可以吃上黑蘿卜了。”我聞了聞蘿卜花，沒(méi)有香味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，綠葉中間一簇簇白花。

原來(lái)白色的花朵，也會(huì)長(zhǎng)出黑色的蘿卜啊！

三年級(jí)種蘿卜（實(shí)用18篇）篇十五

在眾多的蔬菜中，我最喜歡胡蘿卜。

胡蘿卜是橘紅色的，“臉”上深深地刻著幾條“皺紋”。頭上有幾對(duì)墨綠的上面帶小鋸齒的葉子。下面點(diǎn)綴著一些白花花的胡子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一位滿面紅光的`老人。

胡蘿卜不但好看，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。

把胡蘿卜切開(kāi)，一股淡淡的清香便往鼻子里鉆，使人忍不住咬它一口。啊！胡蘿卜又脆又香，還微微有些甜，特別好吃。

胡蘿卜含有多種維生素，含有許多人體需要的元素，其中抗癌家族的“明星”——胡蘿卜素含量最高。

這就是我最喜歡的蔬菜——胡蘿卜。

三年級(jí)種蘿卜（實(shí)用18篇）篇十六

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，外公準(zhǔn)備帶我到田野拔蘿卜，我感到非常新奇，又覺(jué)得有趣。準(zhǔn)備了一會(huì)兒，外公就帶著我出發(fā)啦，一路上，只見(jiàn)一大片一大片的稻子笑彎了腰。

蘿卜地里，我看見(jiàn)又紅又有點(diǎn)白的東西就問(wèn)：“外公這是蘿卜嗎？”

“對(duì)啊，這是蘿卜。”外公認(rèn)真地回答。

“外公，”我又對(duì)外公說(shuō)，“我可以試著拔幾個(gè)蘿卜嗎？”

“可以，當(dāng)然可以啊。”外公慈祥的臉上充滿笑容。

我兩腳分開(kāi)，彎下腰，手緊緊地握著蘿卜的葉子，覺(jué)得只要這樣就可以輕輕松松的拔出蘿卜了可是當(dāng)我使勁向后一拉時(shí)，那蘿卜的葉子就拔掉了。可是蘿卜還是始終不動(dòng)。我又握住它身體，開(kāi)始使勁的拔。令人沮喪的是蘿卜還沒(méi)有拔出來(lái)。

外公拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“拔蘿卜需要身體彎下來(lái)，然后重心向上，不要傾斜，就可以了。”

我似懂非懂，卻還是按著外公說(shuō)地做，果然一下子就拔了上來(lái)，而且完好無(wú)損的。

看著白白胖胖的蘿卜，我笑了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了怎樣拔蘿卜，可以幫外公的忙啦！這次的經(jīng)歷讓我懂得做什么事情都需要用對(duì)方法，只要用對(duì)方法，事情就可以事半功倍！

三年級(jí)種蘿卜（實(shí)用18篇）篇十七

如果大家問(wèn)我最喜歡的蔬菜是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答，是蘿卜。你們一定會(huì)覺(jué)得奇怪，為什么選擇蘿卜呀，難道雞肉、鴨肉、牛肉不好吃嗎？如果想知道的話，就請(qǐng)看下一段吧。

蘿卜的形狀變化多端，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的短短的，甚至還有些圓圓的、胖胖的呢。它的顏色呢？也不賴，像茶花一樣，分為紅色和白色，紅色的像高傲的玫瑰，白色的則像高貴的牡丹花。蘿卜的味道，也很香甜，煮熟一咬下去，哇，又香又嫩，別提多好吃了。它的形狀、顏色、味道都介紹完了，最后還有一樣重要的東西要介紹———營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。蘿卜的體內(nèi)含有很高的維生素c，有益幫助我們提高蛋白質(zhì)。為了讓更多的人喜歡上蘿卜，因此特地編出了一個(gè)順口溜：吃著蘿卜，喝著茶，氣得大夫滿街爬。

記得小時(shí)候因?yàn)樘矚g吃蘿卜，天天吵著要媽媽買給我吃，可是有一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)，蘿卜買光了。這時(shí)我心一想，那怎么辦呀？想到這里，就向鄰居要了一根蘿卜，埋在自家的花盆里，天天給它澆水。日子一天天過(guò)去了，可卻不見(jiàn)蘿卜長(zhǎng)出一片葉子。媽媽見(jiàn)我對(duì)著花盆愁眉苦臉的，便走過(guò)來(lái)問(wèn)。這時(shí)，我便把來(lái)龍去脈一五一十地告訴了媽媽。只見(jiàn)媽媽笑得前俯后仰，笑哈哈地說(shuō)：“蘿卜的根都被人拔去了，怎么還能種植呢？”聽(tīng)到媽媽的話，我只好慚愧地把蘿卜從土里挖出來(lái)還給了鄰居。

蘿卜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不僅高，而且味道也很鮮美呢。愿小朋友們能夠懂得蘿卜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，多吃點(diǎn)健康食品。

三年級(jí)種蘿卜（實(shí)用18篇）篇十八

在一個(gè)晴朗的早晨，兔子村里熱鬧極了！他們?cè)诟墒裁茨兀颗叮≡瓉?lái)是兔子村里的蘿卜成熟了，小兔子們正在拔蘿卜呢！

瞧，他們有的在用力拔，有的都已經(jīng)飽餐一頓了。咦，這里還有兩只小兔，看看他們是誰(shuí)？在干什么？原來(lái)是兔長(zhǎng)老的女兒和一個(gè)窮兔子家的女兒在一起拔蘿卜呢？會(huì)發(fā)生什么事呢？我們一起去看看吧！

兔長(zhǎng)老的女兒先挑了一個(gè)葉子長(zhǎng)的很茂盛的蘿卜，正要去拔出來(lái)。這時(shí)，窮兔子女兒說(shuō)：“別拔那個(gè)蘿卜，那個(gè)蘿卜特別小。”其實(shí)，那個(gè)蘿卜只有雞蛋的大小。可是兔長(zhǎng)老的女兒卻說(shuō)：“窮兔子家的女兒，你懂什么呀！拔你自己的蘿卜去，別防礙我。”

窮兔子家的女兒只好走到了另一地蘿卜地上了，她挑了一個(gè)葉子只有一小撮的蘿卜，那個(gè)蘿卜可是蘿卜王呀！個(gè)頭足足有一個(gè)兔子那么大！

一，二，三！她們倆同時(shí)拔起。果然，兔長(zhǎng)老的女兒的蘿卜很小。而窮兔子家的女兒拔的卻是蘿卜王。于是，大家都問(wèn)她：“為什么你能撥出蘿卜王呀！”窮兔子家的女兒解釋道：“蘿卜的葉子越大，蘿卜的個(gè)頭就越小。因?yàn)槿~子把營(yíng)養(yǎng)都吸收了，蘿卜沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng)，自然也不會(huì)長(zhǎng)太大啦。相反，如果蘿卜的葉子越小，營(yíng)養(yǎng)就不會(huì)被吸收了，蘿卜就會(huì)很大很大。”

“哦，原來(lái)是這樣，所以看東西不能只看外表，內(nèi)在最重要呀！兔長(zhǎng)老的女兒說(shuō)。“對(duì)不起，我沒(méi)有聽(tīng)你的勸告，還對(duì)你那么沒(méi)禮貌！”

“沒(méi)關(guān)系！”窮兔子的女兒笑著回答道！兩只小兔子就一蹦一跳的回家分蘿卜了，她們已經(jīng)是好朋友了！