優(yōu)秀作文是我們展示自己語文寫作水平的機(jī)會,通過寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)硭伎己蛦l(fā)。
最新初二語文月考大全(18篇)篇一
在經(jīng)歷過的十三年間,多少個(gè)日月,都是由一個(gè)個(gè)瞬間組成,這樣的瞬間組成了我多姿多彩的短暫人生,瞬間,便分為記得住的與記不住的,而記得住的之中,又分為難忘的與“易忘”的。身在難忘中的.幾個(gè),總會不出聲地躲在心靈中最軟弱的地方。
一次,我和母親吵架后生氣地跑了出去,但剛出家門后便開始后悔,母親這么多年對我的照顧只因一次小小的吵架而受到了打擊。想回家,可又對不住自己驕傲的心。隱約聽到有人在叫我的名字,我慢慢走了過去,是家的方向。是她,那時(shí)還是初春,天氣還較涼,她卻只穿了件薄襯衫就出來了,她的聲聲呼喚讓我失神,走了出來,進(jìn)入了她的視野,母親看到我,便“飛”似的跑過來抱住我,口中還一直叨叨著:“媽媽不會再跟你吵架了,你看看你,沒事就往外跑干嘛啊,是不是冷了,快回家………”她說話時(shí),我卻意外看到了她兩鬢的白發(fā),心里變得酸了起來,又記起前幾天她還驕傲地跟我說著她這個(gè)年紀(jì)都沒有白發(fā)呢,這樣的母親讓我怎能不憶。
還有一次,中午去吃飯,因一直想吃的“童年記憶”,在菜單上出現(xiàn),可憐巴巴的望著母親卻沒有得到一絲回應(yīng),她那雷打不動的眼神讓我很不開心,雖然年齡也不小了,但一陣未知的委屈上了心頭,忍了又忍還是沒忍住,向衛(wèi)生間跑了過去,將近一刻鐘,才確定不會再哭出來了,眼眶也不是很紅了才出來,恨恨的看了一眼母親后便失去了食欲。但誰會想到服務(wù)員上的第三道菜居然就是那道“童年的記憶”,吃或者不吃讓我陷入了尷尬之中,最后還是因?yàn)槎亲觿×业牡挚苟粤讼氯ィ戳艘谎勰赣H一副淡然的樣子,卻一不小心也看到了她垂下的長發(fā)中夾著絲絲銀光,這樣的母親讓我怎樣不思。
母親的白發(fā)因我而起,我最難忘的瞬間也因母親而發(fā),她從來沒有打過我,罵也只不過是對頂幾句,但這樣溫柔善良又嚴(yán)格的她也給予了我心中最“嚴(yán)重”的“一擊”。我因這樣有母親而感動,這樣的母親讓我怎敢不愛!
最新初二語文月考大全(18篇)篇二
我剛剛進(jìn)入青春的征途,隨著年齡的增長,青春的清晨意識萌芽,幼稚和成熟并存,煩惱和快樂一起增加。一旦我有了煩惱、憂郁和悲傷,我的心就會被籠罩,我的生活就會失去光澤.
啊.轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,月考忙著來了。此時(shí)的我,內(nèi)心真的是一只“熱鍋上的螞蟻”。不是嗎?麻煩又來了.
今天我無聊的數(shù)著時(shí)間,不是嗎?月考時(shí)間到了,距離月考還有一周,但是這個(gè)時(shí)候真的不知道該怎么辦了!一種矛盾心理油然而生。心里很期待月考的到來,但是有逆反心理,擔(dān)心成績不好。
活動課的時(shí)候,我看著窗外,被自己驚呆了.“不,被嚇呆有什么用?與其出現(xiàn)這樣的矛盾,不如趁早復(fù)習(xí),月考的時(shí)候盡量考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)!”我心想。對!是的,這個(gè)時(shí)候,我感覺光明了很多!
我還記得上一次期中考試的時(shí)候,我們班所有的學(xué)生都在教室里緊張地學(xué)習(xí),政治、歷史、地理的同學(xué)都搬出去了。當(dāng)然,我也不例外。當(dāng)年我努力學(xué)習(xí),這種心態(tài)一直堅(jiān)持到期中考試。結(jié)果發(fā)了下來,我真的達(dá)到了理想的效果。因?yàn)檫@個(gè)原因,我很開心。
想到這,我對比了一下月考和期中。嗯,月考簡單多了。沒有四個(gè)小科目,只有幾個(gè)字。另外,這三課不難。哈哈!現(xiàn)在心里更清楚了!
接下來的幾天,我會好好學(xué)習(xí),迎接2012年的第一次考試,為之做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。我相信努力的人會有回報(bào)的,只要努力,就會達(dá)到自己的要求!
最新初二語文月考大全(18篇)篇三
好一個(gè)溫暖的冬日!
這天氣有些小小的美中不足似的,淅淅瀝瀝的就下起了小雨。整個(gè)城市再次被雨絲和雨聲籠罩,也不是特別的冷,溫晴吧。雨絲溫柔的掃過城市的每一個(gè)角落,只是輕輕地吻了一下,那輕盈的體態(tài)便再也尋覓不著,化作水滴撒在了地上,路就難走了許多。傘花突然就盛開了,大片大片的彩色與沉悶的雨形成了鮮明的對比。大片的雨絲落在白色的墻面上,馬上就染灰了,城市被冷色調(diào)主宰,一個(gè)上午就這樣過去了。
到了中午,太陽再也耐不住被人們忽視的寂寞,迅速的趕走了所有的烏云,冉冉的升了起來。天空朗潤了起來,太陽就像剛剛洗過一樣,紅的透亮而可愛。這是個(gè)極為稀有的場面,在濰坊的冬天是很少有也不曾有的。太陽高高地掛在天上,極為盡責(zé)的驅(qū)散了所有雨的痕跡。城市也亮了起來,每一個(gè)角落都溫靜的回到了下雨之前的樣子,就好像上午一直晴朗著似的。
外面的幾盆菊花還倔強(qiáng)的開放著,它們一見到陽光就把自己的臉龐面向了太陽,這讓人想起了向日葵,連菊花都比它勤奮了。也不知有向日葵的地方天氣怎樣,可憐的花花草草們。罷了,天涯共此時(shí),給它們寄份祝愿過去吧,希望它們能收到這來自濰坊的一個(gè)小小的祝福。
陽光的能量對樹葉不怎么起作用,樹葉依然濕漉漉的,被金色的陽光照射后顯得更加透亮了,葉子的顏色帶著些款款的新,非常的`溫和。過一會摘一片葉子來摸摸,水分已經(jīng)沒有了,顏色卻還新著,真是惹人好奇它們究竟是怎么做到的。葉子也零碎的落了一些,隨手撿起一片,都是一個(gè)詩意的美妙故事。
最新初二語文月考大全(18篇)篇四
車塵揚(yáng)起,邊塞的古道承著大漢的車隊(duì)。你身披霞服,攜著琵琶,在黃沙漫天的塞外,一首《出塞曲》成就了平沙落雁的千古絕唱。琵琶弦上臥著的,可是笑聲?哭聲?抑是殺聲?喊聲?六十萬大軍,三千里聯(lián)營以及呼嘯而過的風(fēng)沙,揮手抹去——你僅是個(gè)大漢女子。漫漫長路,凜凜寒風(fēng),一列嚴(yán)整的馬隊(duì),行進(jìn)在蒼茫的天地間。
漸行漸遠(yuǎn),漸行漸遠(yuǎn)。
昭君選擇了一條空蕩無歸的路,但踏上,就義無反顧。因?yàn)椋粝胱呦蜻h(yuǎn)方,就要守得住寂寞,耐得住孤獨(dú)。何如一曲琵琶好,邊塞無聲五十年。也許在我的人生道路上,應(yīng)有一份像昭君一樣的寧靜,淡泊,應(yīng)有一個(gè)寬廣的胸懷去面對世事,不畏遠(yuǎn)方。
易水訣別。
風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返。
殘陽如血,斜掛天邊,放出刺眼的光芒,令人不敢直視,卻終不敵寒風(fēng)徹骨,一地蕭瑟。莫逆之交太子丹為你踐行,你眺望遠(yuǎn)方:群山如鐵,靜默不語,放眼唯有萬千將士的軀體堆砌的路,染成的山色,或崎嶇,或平坦,或黑暗,或光明。你神情肅穆,心中布滿每一個(gè)行動細(xì)節(jié),謀事在人,成事在天。
風(fēng)乍起,琴筑之聲戛然而止,劍舞之影收縮無形,你踏上馬,揮塵而去——無論成敗,遠(yuǎn)方的遠(yuǎn),是你的宿命。荊軻選擇了一條千磨萬險(xiǎn)的路,卻能以“義”相伴,這讓我本漫長枯燥的道路,多了份情義,多了份勇氣,懂得了義無反顧——像一個(gè)勇士一樣。
心之所向。
佛說:前世五百次回眸才換來今生擦肩而過。也許錯(cuò)過,就是遠(yuǎn)方!心之所向,何懼前往;心若向陽,何懼憂傷!
最新初二語文月考大全(18篇)篇五
這是一個(gè)陽光明媚的早晨,蔚藍(lán)的天空飄蕩著潔白如雪的云,一縷縷暖烘烘的陽光從云朵透過來,伴著絲絲清涼的風(fēng)照射在河面上。小河瞬間閃閃發(fā)光,一片漣漪在水面擴(kuò)散,夏季的早晨總是這么寧靜。
郊外的小路上也披上了陽光外衣,小路盡頭,兩個(gè)騎單車的身影,由遠(yuǎn)及近地駛來,父親帶著年幼的她,她興高采烈地騎著小單車,追逐著爸爸大單車的影子,似乎以為父親來帶她郊游來了,她回憶起上次爸爸帶她郊游,帶了帳篷、午餐、水果、捉蜻蜓的大網(wǎng)和游泳圈。在帳篷里享用完豐盛的午餐后,爸爸帶她捉蜻蜓、摘牽牛花給她染指甲,還在河里歡樂地游泳了呢!看來今天會更有意思一點(diǎn)兒,她興致勃勃地想著,她的車輪緊挨著爸爸的車輪,她快樂地哼起了小曲兒。車輪的吱嘎聲在伴著她的歌聲。草叢中,蝴蝶翩翩起舞。是在為她舞蹈,一切都快樂安謐。她抬起頭望了爸爸一眼,卻隱隱看到爸爸有些無奈,她沒在意,繼續(xù)憧憬著下午郊游的美好時(shí)光。等她回過神兒來,父親的單車早就靠在一棵大楊樹下了,她急忙調(diào)過頭,把單車放在父親單車旁,跳下車,朝父親撲去,父親的皮大衣有些粗糙,但她卻嗅到了父親的汗味兒和家中飯香,她想:這就是家的味道。
“孩子,爸爸要出去辦事,一段時(shí)間后才會回來,”小女孩詫異地抬頭望著父親,“這段時(shí)間,你得好好照顧自己。”這對她來說,簡直是五雷轟頂。只見爸爸看了她一眼,下定了決心,慢慢地走到坡底,她喊了一聲:“爸爸!”聲音里帶著哭腔。聽到這一聲呼喚,他再也控制不住情緒,一個(gè)箭步?jīng)_上坡頂,緊緊地抱住女兒,將她舉了起來,安慰她:“好孩子,放心,我會回來的,這是我對你的承諾。”爸爸含著淚水,對她說:“我一定會實(shí)現(xiàn)。”說完,便上了船,走了。
她的淚珠不住地往下滾,一滴又一滴,抬頭目送著爸爸,直到小船成為一個(gè)小黑點(diǎn)兒,直到……再也看不見,她坐在草地上,好不容易止住淚水,卻依然望著遠(yuǎn)方--爸爸消失的地方,一直孤獨(dú)的水鳥飛來,繞著她飛了一圈兒,又飛走了。
最新初二語文月考大全(18篇)篇六
學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀,最后考完試?yán)病M瑢W(xué)們似乎吃了興一樣高興,個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說考完試?yán)玻睦镞€是忐忑不安,也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來。
就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績單,當(dāng)老師發(fā)到我的成績時(shí),我傻了,呆呆的凝望著一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,我聽不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣應(yīng)對媽媽,成績下降如此之快,媽媽會很失望的,這時(shí)的我對我自我已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何期望。
該來的總是會來,該應(yīng)對的總是要應(yīng)對,我拖著沉重的身體走到家門口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒有勇氣踏進(jìn)家門,想到媽媽日復(fù)一日的照顧我,我就更沒有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家媽媽會著急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門,當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當(dāng)我把成績告訴媽媽時(shí),從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自我落淚,可最終還是沒控制住自我,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說:“不要緊的,這次沒考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒有用的,就應(yīng)找到自我的錯(cuò)誤,并加以改正,這樣才能使自我變得更好更完美,找到最適合自我的學(xué)習(xí)方法,爭取下次考個(gè)好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下,我開始找自我的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭取下次考個(gè)好成績。
最新初二語文月考大全(18篇)篇七
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。同學(xué)們作為領(lǐng)導(dǎo)老師們是深深明白這個(gè)道理的。我們在剛剛送走上屆畢業(yè)班的時(shí)候,馬上把精力工作重點(diǎn)放到了你們的身上,就開始為你們謀劃藍(lán)圖。到今天為止,我們已經(jīng)為你們這一屆的工作召開了四次行政會,三次班主會、昨天又開了晚任課教師、今天又開學(xué)生會,可以說作為學(xué)校已經(jīng)為這一輪新的戰(zhàn)斗作好充分的準(zhǔn)備。在這里,我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家,我們所有的畢業(yè)的老師都會更加兢兢業(yè)業(yè)的工作,孜孜不倦,不厭其煩的開導(dǎo)和啟發(fā)你們,從開學(xué)以來的一個(gè)多月的初三畢業(yè)班的學(xué)習(xí)和生活同學(xué)應(yīng)該感受到了這一點(diǎn),在今后的日子里,我們學(xué)校的全體行政畢業(yè)班的老師將和你們同艱共苦一起拼搏,將成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
同學(xué)們,中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站,她意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運(yùn),如何贏得中考這場戰(zhàn)爭的勝利,這是我們今天要重點(diǎn)探討的一個(gè)話題。我認(rèn)為,要打好這場仗,必須要有明確的升學(xué)目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)方法,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的心理素質(zhì)和對中考形勢的正確分析,而我們老師則會盡最大的努力去為大家營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我認(rèn)為我們這一屆的現(xiàn)實(shí)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的。通過本次月考來看總體情況不錯(cuò),很多同學(xué)角色意識轉(zhuǎn)換快,把學(xué)習(xí)放在第一位,出現(xiàn)了一大批成績突出的同學(xué),下面通報(bào)本次表揚(yáng)前160名同學(xué)(見表),還有一大部分學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的同學(xué)。等一下柳組長再提出表揚(yáng)。但是還有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,態(tài)度不正其中400分一下的就有59人,最低133分。根據(jù)前段的學(xué)習(xí)來看具體有一下幾大特點(diǎn):
1、班風(fēng)班紀(jì)好,決大部分同學(xué)時(shí)如金,但部分同學(xué)敷衍了事,虛度大好的青春歲月,不懂得利用時(shí)間。
2、課堂上大部分同學(xué)聚精會神聽講,積極思考問題,有極個(gè)別的同學(xué)整天呆頭呆腦地坐在課堂里,既不聽也不練,甚至上課時(shí)打瞌睡。
3、大部分同學(xué)作業(yè)一絲不茍按時(shí)保質(zhì)保量完成,個(gè)別同學(xué)不做作業(yè),甚至有的同學(xué)背空書包回家,早晨來抄作業(yè)。極個(gè)別臉皮后的是老師要作業(yè)也不交。晚上在家和星期六、星期天在家從不復(fù)習(xí)功課,看電視,逛街,上網(wǎng),甚至在網(wǎng)上玩游戲。老師反應(yīng)星六、星期天的作業(yè)比平時(shí)做的差得多,段考后召開家長會,你的作業(yè)、試卷都要整理好放在桌子上供家長查閱,哪些不做作業(yè)的你拿什么給家長看,從現(xiàn)在起還來得及。
4、大部分同學(xué)守紀(jì)律,有禮貌,個(gè)別同學(xué)思想不單純,講臟話、污言穢語,看不該看的書,穿著不整潔,在少數(shù)同學(xué)身上還比較嚴(yán)重,影響了自己的個(gè)人形象和班集體的形象,有個(gè)別同學(xué)還打架斗毆,嚴(yán)重影響星沙中學(xué)的形象。綜上所述,我對在座的同學(xué)們提出以下具體要求:
6、要有緊迫感,要有競爭意識;
我們生活的這個(gè)世界,時(shí)時(shí)都要面臨新的挑戰(zhàn),人與人之間的競爭日趨激烈,你要競爭過別人,就得比別人付出更多的努力;不能是別人休息,你也休息;別人娛樂,你也娛樂;而應(yīng)該是別人學(xué)習(xí)、你也學(xué)習(xí);別人休息、娛樂的時(shí)候,你也要學(xué)習(xí),并且效率還要比別人高,這才能超過別人。當(dāng)然還要注意勞逸結(jié)合,人生就像是在競技場上的賽跑,貪圖享受、不下苦功,怎么行呢?你要贏得明年中考的勝利,就要狠下苦功,別無他法。
7、必須重視課堂效率,嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道,老師的教學(xué)是很有針對性的,是針對中考和你們的實(shí)際,具有極強(qiáng)的實(shí)效性。同學(xué)們,你們千萬不能自己另搞一套,否則就會舍本求末事倍速功半。其次,要合理分配時(shí)間,如果時(shí)間不能合理分配,那是一種變相的浪費(fèi),我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)時(shí)間分配表,尤其是對自己的弱勢學(xué)科,要多下功夫去鉆,因?yàn)橹锌际前吹鹊劁浫。阌幸豢破颇憔涂疾簧现攸c(diǎn)。
良好的學(xué)習(xí)方法就是利器,正確的方法不僅能節(jié)省很多時(shí)間,還能夠提高學(xué)習(xí)的效率。同學(xué)們要多學(xué)習(xí)一些學(xué)習(xí)方法和技巧,上課時(shí)要集中精力,我們知道:課堂45分鐘損失了課后90分鐘也補(bǔ)不回來。還有認(rèn)真上好體育課,要爭取打滿分,因此,要想在中考中取得出類拔萃的成績,課堂上一點(diǎn)不能開小差。不僅僅是聽,還要開動腦筋跟著老師的思路走,如果你能將老師的知識復(fù)制過來,能力遷移過來的話,應(yīng)對中考綽綽有余。
8、必須提高作業(yè)效率,勤于思考并獨(dú)立完成。作業(yè)要及時(shí)完成,不能馬虎,不能草率,要注意作業(yè)的整潔性、準(zhǔn)確性、規(guī)范性。對待作業(yè)的態(tài)度就是對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,從中可以看出該同學(xué)今后對待工作、對待生活的態(tài)度,是敷衍還是嚴(yán)謹(jǐn)。
9、要確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo),制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和最終目標(biāo),學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)目標(biāo)而定。目標(biāo)是我們奮斗的方向,它的確立必須符合我們每個(gè)人的實(shí)際,既不能太高,也不能太低,合適的目標(biāo)會使我們信心倍增,會激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗。在奮斗中,我們的目標(biāo)就會實(shí)現(xiàn),這項(xiàng)工作,請各班在下周落實(shí)好年級組進(jìn)行檢查,班主任在班上設(shè)立一個(gè)欄目,把我們每個(gè)同學(xué)的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃貼上去,段考后對照總結(jié)看是否達(dá)到目標(biāo),達(dá)到了的進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校將出紅榜表彰,迎接家長會的召開。
10、樹立積極端正的態(tài)度,態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證,我真誠的希望你們,平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對明年的中考角度去想,與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要去做。過去的上網(wǎng)、看小說等暫時(shí)緩下來,要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。要熱心于聽課,集中注意力,思維跟著老師講課的內(nèi)容走,熱衷于解題,不懂就問,要體驗(yàn)解題快樂,要熱愛自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。這是我們進(jìn)入初三以后一種最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度。我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會,顯得精神不佳,上課睡覺者有、無精打采的有,想入非非者的有,作風(fēng)散漫,有上課打講,談愛者有,看課外書者,有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者各班都有。行為拖拉,遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我建議班主、年級組把具有上述現(xiàn)象的同學(xué)嚴(yán)重者,類教不解者找出來,可以通報(bào)評比,可以辦學(xué)習(xí)班,還可以送勵(lì)智學(xué)校接受特殊教育。我希望這次會議以后,我們有這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué),能從根本上改變過來,以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。
11、注重基礎(chǔ),提高能力。扎實(shí)的根底,強(qiáng)有力的實(shí)力,是決戰(zhàn)中考最有力的武器,由于新教材的改革,重基礎(chǔ),重能力,重應(yīng)用。綜合考查能力素質(zhì)的題目將有所增多,我們必須抓住這一方向,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,要夯實(shí)基礎(chǔ),并不斷提高對知識的理解和運(yùn)用,使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí),能力更加完善。如果你不能把基礎(chǔ)知識牢固掌握,不能把它綜合運(yùn)用,融會貫通,那么你也不存在會解那些能力題,因?yàn)橹锌伎荚嚥淮嬖谀欠N定量的.難題,也就是說在單一的一個(gè)知識點(diǎn)上不要鉆研太深,現(xiàn)在的難題,是那種定性的難題,是那種把多個(gè)知識點(diǎn)橫向聯(lián)系,綜合到一起加以應(yīng)用、發(fā)散的題目,因此,你更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ),只有這樣,也才能提高你的能力。
12、提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法,建議大家準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本,將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再從頭到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深印象,到考試時(shí)就會胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。
13、充分利用時(shí)間,現(xiàn)在不冷不熱正好搞學(xué)習(xí),學(xué)校決定初三在第八節(jié)課后增上30分鐘,抓好早讀,早晨不做作業(yè),要放聲讀。同學(xué)們要趕快調(diào)整心態(tài)適應(yīng)新的作息時(shí)間,沒有午睡了,晚上一定要睡好,寄宿的同學(xué)要遵守就寢紀(jì)律,絕對不能影響他人,如果違反開除寄宿資格。
14、要認(rèn)真參加好每一次考試,要學(xué)會應(yīng)考,考試當(dāng)作是做作業(yè),平時(shí)做作業(yè)當(dāng)作是考試,緩解心理壓力,遵守考場紀(jì)律,不偷看他人的,不弄虛作假,考出自己的真實(shí)成績。
同學(xué)們:戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,我們只有以高昂的斗志,自信的信心,堅(jiān)定的意志,扎實(shí)的基礎(chǔ),完善的能力,以你們優(yōu)異的成績來實(shí)現(xiàn)自己的理想。同學(xué)們,我希望明年的六月,又是一個(gè)豐收的六月,是我們把酒舉杯相慶的六月,相信我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。
全體老師共同的諾言,我們有著一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們星沙中學(xué)地區(qū)縣的政治文化經(jīng)濟(jì)中心,信息靈通,學(xué)習(xí)環(huán)境是越來越好,我們還有絕大部分望子成龍,望女成鳳的家長的大力支持,我們學(xué)校內(nèi)部環(huán)境也是越來越好,這近幾年來,我們學(xué)校的內(nèi)部管理已經(jīng)上了一個(gè)新的臺階,良好的校風(fēng)為我們的學(xué)習(xí)營造了一個(gè)健康的環(huán)境。
同學(xué)們,你們是星沙中學(xué)的希望,社會、學(xué)校、家長對你們寄予很高的期望,希望你們不負(fù)重望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜分分秒秒,勤奮刻苦,勇于拼搏,以優(yōu)異的成績回報(bào)家長、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為學(xué)校爭光添彩。
第一次月考結(jié)束了,進(jìn)入初三階段一個(gè)多月的我們馬上又投入到了更緊張的學(xué)習(xí)中,因?yàn)榇蠹叶家庾R到,我們離中考又近了一步。毫不夸張地說,每一次考試就是一場戰(zhàn)斗。而中考就是我們初中階段的大決戰(zhàn)!我們必須磨好刀、擦好槍,打好每一仗,從中找到經(jīng)驗(yàn),找到方法,去奪取大決戰(zhàn)的勝利!
現(xiàn)在離期中考試只有一個(gè)月,我希望同學(xué)們抓緊所剩無幾的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),爭取在期中考試中取得好成績,以此來報(bào)答我們敬愛的老師和父母。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
最新初二語文月考大全(18篇)篇八
暑假里帶著萬分的喜悅與新奇踏上了路上之旅。廬山的景色可真美呀!一座座山都云霧纏繞。讓人仿佛身在仙境中。我們一步步攀上了山頂。這景色令人陶醉。全山被云霧彌漫,我在山頂上仿佛感覺自己穿著輕柔的紗衣,在云端翩翩起舞。
早晨那清新的空氣,大自然的氣息仿佛已經(jīng)泌入我的心脾,那么令人如癡如醉。真是:明知不是云,卻如登上天。”大山仿佛如一個(gè)羞答答的小姑娘。在云霧縈繞下仿佛蒙著臉,披著件紗衣,如同微微露出點(diǎn)肌膚的粉色少女。太陽冉冉升起,東方露出魚肚白。大地仿佛瞬間變成了玫瑰色。風(fēng)里纏著霧,微風(fēng)拂面而來時(shí),真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”如母親的手撫摸著你。有一種親切,慈愛,輕柔,軟綿綿的感覺。霧來了。那是一種浩蕩的氣涌。霧如同千軍萬馬,直奔而來;又似那洶涌澎湃的波浪,滾滾而來,滔滔不絕。太陽完全升出地平線的時(shí)候。霧如同金色的海洋。讓人真想躺進(jìn)這軟綿綿的沙灘里。夕陽西下,余暉灑向大地。與廬山朝夕相處的霧又要悄然而去了。云霧不動聲色地一點(diǎn)點(diǎn)離去。霧來時(shí),風(fēng)起浪涌;霧去時(shí),飄飄悠悠。等到霧濃時(shí)又是別有一番風(fēng)韻。濃霧如同云朵,濃濃地。把廬山覆蓋得更加嚴(yán)實(shí)了。濃濃的云霧圍繞在身邊,裹著大山。霧簿了,如同輕紗一般,薄而透。
我們來到山下的竹林。這般真是讓我仿佛來到了南海觀音的紫竹林。云霧朦朧著整片竹林,竹子們像一個(gè)個(gè)紳士端莊地站立著,又如同個(gè)個(gè)少女輕歌曼舞。云霧在廬山上那般風(fēng)韻勝似蓬萊仙鏡;賽過天上瑤池,比過南海紫竹林,如同靈山圣地,欲比漂渺峰。“此景只應(yīng)天上有,人間唯有廬山聞。”
第一次游覽的廬山真令我心曠神怡,回味無窮,留連忘返,心馳神往。
最新初二語文月考大全(18篇)篇九
古老的人類生活在大自然中,在大自然中,人類獲取了新鮮的空氣,汲取了甘甜的河水,享受著溫暖的陽光。人類與大自然格外親近,像是母親與孩子相依為命。
聽!遠(yuǎn)處喝水的`叮咚聲,草叢里的窸窣聲,天空中的鳥鳴聲……這是大自然的奏樂聲,這是一位母親常給孩子的搖籃曲,這聲音美妙動人,飄進(jìn)孩子甜甜的夢鄉(xiāng)。
聞!空氣中彌漫著沁人心脾的幽香,是清新淡雅的百合香,還是那令人陶醉的茉莉香?噢!原來是母親恬淡的發(fā)香,聞到這股香味,仿佛進(jìn)入仙境一般的美好。
看!那綿延起伏的山上長著茂密的樹林,書中還有點(diǎn)綴著蘋果般的紅,橘子般的黃,桃子般的粉,像是一顆顆五顏六色的糖果,十分誘人。陽光透過朦朦朧朧的霧,灑在了那雄偉壯麗的山脊上,山被金光照耀著。是什么如此美麗,呵!是母親精心打造的山水畫。
親近大自然,那大自然的聲音給我?guī)砹诵撵`上撫慰,那大自然的氣息撫平了我幼小的心靈,那大自然的美貌讓我賞心悅目。
親近大自然,無絲竹之亂耳,無案牘之勞形,微風(fēng)吹走了那令人厭惡的世俗,細(xì)雨洗禮了凡事的煙塵,就連那習(xí)習(xí)倦意也被吹在了煙霄云外之處。
大自然是人類的朋友,在人們困難時(shí)給予人們無私的關(guān)懷,在人們煩躁的時(shí)候,使人們凈化心靈。
因?yàn)橛H近,所以美好!
最新初二語文月考大全(18篇)篇十
十四年前的一個(gè)冬天,我來到了這個(gè)世界上;十四年后的今天,我匆匆地告別了童年,轉(zhuǎn)眼間我步入初二。
“丁零……丁零……”聽到鬧鐘的起床鈴聲是我最恐怖的事情。望望窗外,多么安靜啊!黑漆漆的天空中,掛著幾顆釋放著一丁點(diǎn)兒亮光的星星。我懶懶地眨著眼,似乎還有睡意。轉(zhuǎn)念一想,不行!已經(jīng)是初二了,必需得早起!
吃過早飯,與朋友結(jié)伴走進(jìn)新教室。看見同學(xué)們整齊的坐在一起,心中既高興又失落。高興的是我終于升級了,升級為初一的大哥哥了。失落的是初二的課程越來越緊張了也非常關(guān)鍵。
慢慢地,太陽也起床了,把天邊的云彩染成火一樣的紅色,新的一天正式開始了!
進(jìn)入初二后,雖然同學(xué)之間不會手拉手一起去上學(xué),也不會在一起為了一道題而爭得面紅耳赤了。但同學(xué)之間似乎又更懂得包容與互助,從前同桌之間的“三八線”漸漸消失,昔日里為了討回幾塊錢的“討債聲”再也聽不到了,更不會為了一點(diǎn)小事,爭得不可開交,最后還哭哭啼啼跑進(jìn)辦公室,讓老師為自己討回公道……不會了,一切都不會了,因?yàn)橥瑢W(xué)們好像都已經(jīng)意識到自己是一個(gè)初二的學(xué)生了,必須為初一的弟弟妹妹做好榜樣,自己是一個(gè)“大人”了。
初二,是你讓我面臨并接受了一個(gè)更大的挑戰(zhàn),你是我人生中一個(gè)強(qiáng)勁的動力!
最新初二語文月考大全(18篇)篇十一
xx年10月13日至14日,我校初二年級舉行了第一次月考。這是我校第一次在初一、初二年級舉行月考,初一年級考試科目是語文、數(shù)學(xué)、英語,初二年級除了這三門課程之外再加上一門物理。
考試結(jié)果出來了,我執(zhí)教的那個(gè)班級語文成績很不理想。
我承認(rèn),自從我被安排教這個(gè)班級之前,我就從來沒有對他們抱過過高的期望。因?yàn)榕c我同時(shí)執(zhí)教的另外三位語文老師都兼任了班主任,我清楚她們的學(xué)生會更聽老師的。再加上寄宿班與走讀班的差距,我只是希望我的學(xué)生別比其他班級的學(xué)生差得太遠(yuǎn)。
而且,這個(gè)月,另外一個(gè)班因?yàn)檎Z文老師請假,我是負(fù)責(zé)代了一個(gè)月的課。對兩個(gè)班來說,我是同樣認(rèn)真地教學(xué)。
在我代課的那個(gè)月,我可以很明白地看到兩個(gè)班級的差距:那個(gè)學(xué)生認(rèn)真的班級,無論我什么時(shí)候提出什么講過的問題,我任意喊一個(gè)學(xué)生回答,幾乎都能夠答出來;更不用說他們是如何遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真做好課堂筆記了。 而我自己的班級,有一些學(xué)生真的沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算是剛剛講過的問題,有時(shí)候喊一個(gè)人來回答,他肯定會目瞪口呆,甚至不知道老師提了什么問題,那就更不用說認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真做好課堂筆記了。
為什么學(xué)生做到“上課認(rèn)真”就那么難呢?我又該怎么來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性呢?
我發(fā)現(xiàn),無論老師講得再精彩,如果學(xué)生不認(rèn)真聽,也只是枉然。所以,我決定了從學(xué)生聽課的習(xí)慣抓起。我要求他們必須認(rèn)真聽課,認(rèn)真做好課堂筆記。我還要求他們自覺遵守課堂紀(jì)律。我發(fā)現(xiàn),與其擁有一堂沒有效率的45分鐘的課堂,不如慢慢地讓學(xué)生明白哪怕一個(gè)知識點(diǎn),哪怕這樣的課堂僅有一半的時(shí)間是用來講課的。只要學(xué)生能夠消化掉所講的內(nèi)容,慢點(diǎn)講就無妨。
除此之外,他們還必須把要求背誦的內(nèi)容不折不扣地背出來,而且不能寫錯(cuò)別字。
另外,就是必須重視作文。一定不能養(yǎng)成不寫作文的壞習(xí)慣,也要注意寫作時(shí)的篇幅不能太短,而且不能把字寫得太潦草。平時(shí)的寫日記一定要認(rèn)真對待,不能敷衍了事。否則,既耽誤了時(shí)間,也達(dá)不到練筆的作用。
馬上就要舉行期中考試了,期待著他們能夠超越自己,取得令他們滿意的成績。
本次月考結(jié)果,個(gè)人認(rèn)為很不理想。分?jǐn)?shù):語文:84;數(shù)學(xué):99;英語:89;物理93。總排名:20。再次刷新我的初中排名最低記錄,英語成績再創(chuàng)新低。
我認(rèn)為這次數(shù)學(xué)考得還算很好,不該丟分的地方?jīng)]有出錯(cuò),一分扣在我沒有細(xì)致地看書上的拔高題。語文的成績實(shí)在是可惜,關(guān)于《水滸傳》的名著閱讀我扣了兩分,實(shí)在不應(yīng)該。如果算上這兩分,我就可以進(jìn)85分。英語的成績實(shí)在是不理想,和我前一陣時(shí)間學(xué)習(xí)的松懈有關(guān)。大多數(shù)的分?jǐn)?shù)均扣在馬虎上。物理后面計(jì)算題的步驟不夠全,跳步比較嚴(yán)重,導(dǎo)致扣了不應(yīng)該扣的三分,前面填空除錯(cuò)單位扣了四分。
粗略的算了一下,我因?yàn)轳R虎而扣掉的本應(yīng)得到的分?jǐn)?shù)是18分!這是多么嚴(yán)重的數(shù)字。如果算上這18分,名次就能向前走一大塊。
導(dǎo)致以上錯(cuò)誤的原因,是因?yàn)槲易罱膶W(xué)習(xí)不在狀態(tài),十分松懈。
有一句話說:“把作業(yè)當(dāng)作考試,把考試當(dāng)作作業(yè)。”這句話說得十分正確。在做作業(yè)的時(shí)候要像考試一樣重視,反復(fù)檢查,只有這樣才能形成習(xí)慣。細(xì)心一定要從每天的'作業(yè)做起。只有每天的作業(yè)都做到了重視、認(rèn)真,才能在考試時(shí)不馬虎。而把考試當(dāng)作作業(yè),就是在考試時(shí)不能緊張,要像每天對待作業(yè)一樣對待考試。
最近我的作業(yè)質(zhì)量較差,反應(yīng)到分?jǐn)?shù)上就是馬虎馬虎再馬虎。這都是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極。我十分貪玩,一有時(shí)間總是想到玩。導(dǎo)致我的作業(yè)質(zhì)量、測試質(zhì)量、考試質(zhì)量都有所下降。
考到第一不難,難在保持住第一的位置。“逆水行舟,不進(jìn)則退”這個(gè)道理是十分正確的。人人都在想著進(jìn)步,都攥著拳頭使勁。而如果在這時(shí),以進(jìn)步的同學(xué)為參照物,我就是后退的,即為不進(jìn)則退。總之,人不能躺在過去的成功上睡大覺。而那樣的后果就是像我這樣,往下走綠字。
然而這次的失敗不代表以后不會成功。”failure is the mother of success, and we must learn from the failure.”正是這樣,人總是要犯錯(cuò)誤的,但是失敗后一定還得站起來。愛迪生發(fā)明電燈的時(shí)候,經(jīng)過了一千六百多次失敗,可最后還是發(fā)明出了電燈泡。我也已經(jīng)要再接再厲。
還有20多天就要進(jìn)行期中考試了,在這二十天里,我一定要努力地做到最好(as best as possible)。每天盡快地交作業(yè)(as quickly as i can)。作業(yè)的質(zhì)量盡可能做到最好。在考試的時(shí)候絕對不在不該錯(cuò)的地方丟分。of course, 光說不練,那是假把式!我一定會用我的行動來證明我所說的話!
期中考試目標(biāo):語文:85分。數(shù)學(xué):100分。英語:95分。物理95分。總排名:5。
劉瀟
2011.10.11
本周一下午,我們八年級語文備課組成員就集中在二樓辦公室,對本次月考進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),并提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施。
首先,我們探討了本次月考的閱卷問題。語文學(xué)科的閱卷確實(shí)是一項(xiàng)很艱巨的任務(wù),不僅工作量大,而且標(biāo)準(zhǔn)很難把握。大部分是主觀題,只要每個(gè)題目的分?jǐn)?shù)有一點(diǎn)點(diǎn)出入,整張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)可能就有較大的差距。這次閱卷,由于我們有些題組的寬松,再加上本部的格外嚴(yán)格,導(dǎo)致了a級人數(shù)與實(shí)際水平的偏離。因此下次,我們會本著更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待閱卷工作。因?yàn)檫@不僅是對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),也是對我們教師教學(xué)成果的一次檢驗(yàn)。 其次,我們也積極探討了此次考試中發(fā)現(xiàn)的問題。主要有以下幾個(gè)方面:
1、學(xué)生缺乏考試策略。有好多學(xué)生都先在試卷上做一遍,再抄到答題卷上。我們要教會學(xué)生直接做在試卷上,節(jié)省出更多的時(shí)間審題,寫作文。時(shí)間安排不當(dāng),有些學(xué)生基礎(chǔ)題、閱讀題花的時(shí)間太多,只剩下30分甚至更短的時(shí)間寫作文,從而導(dǎo)致作文質(zhì)量的低下。因此我們要教會學(xué)生能快的題目盡量答得快,并通過有意識的訓(xùn)練,提高他們的答題速度,以能保證寫作文的時(shí)間。
2、學(xué)生的審題能力差。如“請結(jié)合文意對‘母親’這一人物形象作賞析。”很多學(xué)生就沒結(jié)合文意,或不知道怎么結(jié)合。針對這個(gè)問題,我們組提出了加強(qiáng)各種題型的練習(xí)的策略。這個(gè)學(xué)期,每個(gè)班的優(yōu)生都買了一本提升練習(xí),我們語文組教師將以這本練習(xí)為載體,加強(qiáng)對優(yōu)生的課外輔導(dǎo)。
3、學(xué)生的寫作水平低。農(nóng)村學(xué)生的作文普遍是內(nèi)容空洞,語言乏味。因此,本學(xué)期我們還要加強(qiáng)學(xué)生的作文指導(dǎo)及作文訓(xùn)練。讓學(xué)生多背美文,多寫作文。而且在每一次的作文訓(xùn)練后進(jìn)行及時(shí)而又到位的作文講評。
最新初二語文月考大全(18篇)篇十二
本周一下午,我們八年級語文備課組成員就集中在二樓辦公室,對本次月考進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),并提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施。
首先,我們探討了本次月考的閱卷問題。語文學(xué)科的閱卷確實(shí)是一項(xiàng)很艱巨的任務(wù),不僅工作量大,而且標(biāo)準(zhǔn)很難把握。大部分是主觀題,只要每個(gè)題目的分?jǐn)?shù)有一點(diǎn)點(diǎn)出入,整張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)可能就有較大的差距。這次閱卷,由于我們有些題組的寬松,再加上本部的格外嚴(yán)格,導(dǎo)致了a級人數(shù)與實(shí)際水平的偏離。因此下次,我們會本著更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待閱卷工作。因?yàn)檫@不僅是對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),也是對我們教師教學(xué)成果的一次檢驗(yàn)。 其次,我們也積極探討了此次考試中發(fā)現(xiàn)的問題。主要有以下幾個(gè)方面:
1、學(xué)生缺乏考試策略。有好多學(xué)生都先在試卷上做一遍,再抄到答題卷上。我們要教會學(xué)生直接做在試卷上,節(jié)省出更多的時(shí)間審題,寫作文。時(shí)間安排不當(dāng),有些學(xué)生基礎(chǔ)題、閱讀題花的時(shí)間太多,只剩下30分甚至更短的時(shí)間寫作文,從而導(dǎo)致作文質(zhì)量的低下。因此我們要教會學(xué)生能快的題目盡量答得快,并通過有意識的訓(xùn)練,提高他們的答題速度,以能保證寫作文的時(shí)間。
2、學(xué)生的審題能力差。如“請結(jié)合文意對‘母親’這一人物形象作賞析。”很多學(xué)生就沒結(jié)合文意,或不知道怎么結(jié)合。針對這個(gè)問題,我們組提出了加強(qiáng)各種題型的練習(xí)的策略。這個(gè)學(xué)期,每個(gè)班的優(yōu)生都買了一本提升練習(xí),我們語文組教師將以這本練習(xí)為載體,加強(qiáng)對優(yōu)生的課外輔導(dǎo)。
3、學(xué)生的寫作水平低。農(nóng)村學(xué)生的.作文普遍是內(nèi)容空洞,語言乏味。因此,本學(xué)期我們還要加強(qiáng)學(xué)生的作文指導(dǎo)及作文訓(xùn)練。讓學(xué)生多背美文,多寫作文。而且在每一次的作文訓(xùn)練后進(jìn)行及時(shí)而又到位的作文講評。
八年級九月份語文月考已經(jīng)結(jié)束了,根據(jù)平時(shí)備課情況,學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況和試卷分析,現(xiàn)做月考小結(jié)如下:
一、卷面分析
1、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用(25分)
字詞掌握較好,語病和成語的選擇題得分率較高,古詩默寫絕大部分學(xué)生合格,兩個(gè)班有16個(gè)學(xué)生不合格。仿寫題學(xué)生不過關(guān)。
2、閱讀理解(45分)
(1)《背影》課內(nèi)閱讀:動詞填空、描寫方法得分較高,由于學(xué)生對課文理解不夠深刻和準(zhǔn)確,答題抓不住知識點(diǎn),離題意遠(yuǎn)。因此失分較多。
(2)《阿長與三海經(jīng)》課內(nèi)閱讀:由于教學(xué)時(shí)學(xué)生對課文就比較感興趣,所以理解比較到位,得分都在5分以上。
(3)課外閱讀:學(xué)生審題不準(zhǔn),提煉關(guān)鍵信息的能力較差,概況能力較差,學(xué)生做的答案更是抓不住要點(diǎn),只是膚淺的、簡單的寫幾句不著邊際的話。失分較多。
3、寫作(50分)任選一題。
本次作文考察學(xué)生記敘文記事能力,文章開頭和結(jié)尾、環(huán)境描寫的烘托作用,是半命題和命題作文。絕大多數(shù)學(xué)生的作文開頭能切題,結(jié)尾能點(diǎn)題,能有意識的進(jìn)行環(huán)境描寫,但是記敘中適當(dāng)?shù)淖h論和抒情不夠,對人物細(xì)致描寫不夠。
二、平時(shí)的教學(xué)工作
1、抓好雙基。利用早讀時(shí)間檢查字詞、古詩詞默寫。并及時(shí)批改。對于不合格學(xué)生利用課間時(shí)間、下班前時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)考,力爭做到“天天清”。
2、利用導(dǎo)學(xué)案提高課堂教學(xué)效率,依托教材對記敘文的閱讀,進(jìn)行方法和技巧的指導(dǎo),并且有些規(guī)范性和模式性內(nèi)容要求學(xué)生要默寫下了。
3、做好語言積累。開學(xué)以來,利用課前3分鐘進(jìn)行“美文欣賞”,每周按要求積累片段,已經(jīng)積累了景物描寫“春夏秋冬”“風(fēng)雨雷電”“陰天晴天”等內(nèi)容。
4、文言文課文、書下注釋的背誦提前布置好,先由課代表檢查,等到學(xué)習(xí)時(shí)再由老師驗(yàn)收。
片段。同時(shí)配合教材已經(jīng)指導(dǎo)了“環(huán)境描寫的方法及作用”“人物刻畫系列指導(dǎo)——肖像、動作、語言描寫”等寫作方法。
二、學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況
1、平時(shí)學(xué)生比較重視字詞積累和古詩背誦和默寫。但是每班每次都有10人左右不合格,而且每次都是這些人。該補(bǔ)的補(bǔ),該罰的罰,都不見起效。
2、平時(shí)練習(xí)冊遇到仿寫的題,大多數(shù)學(xué)生都自覺的不寫,所以仿寫能力極差。
3、在閱讀教學(xué)中,課上有些學(xué)生得過且過,不動筆,不動腦,不思考,學(xué)習(xí)效果較差,卷面反應(yīng)出審題不準(zhǔn),語言組織能力較差,對老師教給的答題方法和技巧沒有掌握。
4、學(xué)生對作文指導(dǎo)比較感興趣,接受也比較快,進(jìn)行片段訓(xùn)練時(shí)能有意識運(yùn)用。只有個(gè)別能力差的學(xué)生訓(xùn)練不到位。
三、今后具體措施
1、堅(jiān)持運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行教學(xué),以學(xué)生為主體,以老師為主導(dǎo),讓學(xué)生多自學(xué)、多質(zhì)疑、多探討、多交流。加強(qiáng)每節(jié)課的計(jì)劃性和目的性,積極創(chuàng)設(shè)和諧,平等,民主的學(xué)習(xí)氛圍,要求學(xué)生發(fā)揮主觀能動性,大膽表達(dá),積極展示。
2、繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)知識,抓好基本技能的訓(xùn)練。抓住文本,吃透教材,扎實(shí)掌握文本的知識,多進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練。要把知識點(diǎn)落到實(shí)處。將“字詞關(guān)”、“課文關(guān)”、“背誦關(guān)”、“練習(xí)關(guān)”扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)到位。作業(yè)設(shè)計(jì)要精,題型靈活,考察學(xué)生對所學(xué)知識的綜合運(yùn)用能力。
3、以教材為基礎(chǔ),并加大對學(xué)生的課外閱讀訓(xùn)練,提高學(xué)生對語言材料的感知理解能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思辨的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力并嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書寫,提高書寫速度和質(zhì)量。
4.加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。繼續(xù)進(jìn)行記敘文寫作指導(dǎo),包括對人物動作、語言、心理、肖像等方面的指導(dǎo)。如果腹內(nèi)空空,是寫不出好文章的。課外積累是寫作的基礎(chǔ),要讓學(xué)生學(xué)會對文章的細(xì)讀,精彩的篇章最好能背誦。每星期指定積累內(nèi)容,并要求背誦,由科代表處檢查。除此之外,要求學(xué)生注意觀察生活、感悟生活,堅(jiān)持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫隨筆,提高學(xué)生的寫作水平。要求學(xué)生寫好作文要反復(fù)修改,也可以請教老師、同學(xué)的意見,做到精益求精。
最新初二語文月考大全(18篇)篇十三
中秋節(jié)期間,我報(bào)名參加了保利廣場舉辦的月餅diy活動。
一大早,我媽帶我去活動現(xiàn)場,但是有些孩子起的比我早。哦,“嫦娥姐姐”幫了我們。
我一般只知道怎么吃。這個(gè)月餅是怎么做的?今天終于看到廬山真面目了——看到嫦娥姐姐把200克雪糕粉放在一個(gè)容器里,然后加入100克豆沙,100毫升水,100克植物油。這些原料都是一個(gè)個(gè)稱重的,不能隨意擺放。嫦娥姐姐把原料混合攪拌放在一邊,然后開始和面。十分鐘后,她和好了,卻看到她把混合好的原料揉成小面團(tuán),然后分發(fā)給我們的孩子。
我有一塊乒乓球大小的面團(tuán),棕色的。“嫦娥姐姐”我們先把面團(tuán)拍平,我小心翼翼的拍平,大小和我的手掌一樣大,然后按照姐姐的指示把蓮蓉餡放在上面,再從邊上壓到中間,揉成一個(gè)圓圓的餃子。不要覺得很簡單。其實(shí)很細(xì)致。有些孩子不小心露出了餡料,有些打破了面團(tuán)。還好我小心翼翼。然后,我拿來一個(gè)壓榨機(jī),把我喜歡的玫瑰形狀放在壓榨機(jī)里,輕輕地把面團(tuán)塞進(jìn)去,翻過來,用力往碗里壓,最后在月餅表面撒上一些白面。就這樣,我的第一部小說,美麗迷人的玫瑰月餅誕生了。
“太誘人了,真想試試!”旁邊的孩子忍不住說。我媽還夸我的月餅味道好,應(yīng)該更好。
我的心好美,呵呵,可以嗎?最重要的是,這是我自己做的月餅,意義非凡。
最新初二語文月考大全(18篇)篇十四
第二大題:填空題(共十一小題,50分)。
本題考察的是基礎(chǔ)知識,內(nèi)容豐富,難易適中。重在考察學(xué)生的分析問題解決問題的能力。因此對我們農(nóng)村的普通學(xué)生來說有一定難度,但是整體不會很難,在課堂上該強(qiáng)調(diào)的都有強(qiáng)調(diào)。而且在復(fù)習(xí)的時(shí)候抓的比較到位,因此失分率不是很高。除了個(gè)別學(xué)生不去認(rèn)真消化,導(dǎo)致不能靈活應(yīng)用。
失分率較高的題目:26(把鐵樹誤認(rèn)為是鐵做的樹,就誤認(rèn)為是非生物部分),29(把蝗蟲誤歸納為是森林生態(tài)系統(tǒng)的),32(人長高是細(xì)胞分化和分裂的結(jié)果,很多學(xué)生都寫成是細(xì)胞分裂很生長的結(jié)果)36(第二小題,第一空格都對,第二和第三空格都填反了,本應(yīng)該填草和鷹,錯(cuò)的同學(xué)就是填鷹和草)。
這次期中考,比第一次周考進(jìn)步,整個(gè)年段平均分達(dá)66.5分,及格率很高達(dá)97.8%,證明學(xué)生能夠很好的對生物產(chǎn)生興趣,并且能夠很好的把生物知識運(yùn)用到生活中來。
三、采取措施。
從學(xué)生試卷可看出,初中生物教學(xué)還是存在一些問題,需要認(rèn)真研究與反思。
1、要繼續(xù)深入鉆研課標(biāo),加強(qiáng)教研,不斷提高教育教學(xué)水平,用新課程理念統(tǒng)領(lǐng)課堂。
2、狠抓基礎(chǔ)知識的落實(shí),把書本知識與日常的生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系,教師認(rèn)為學(xué)生會的學(xué)生不一定會,要用生活中鮮活的事例使書本知識常識化,寓教于樂,把初中生物課上成學(xué)生喜歡的課。
3.盡可能充分利用實(shí)驗(yàn)室的教具和一些掛圖,能夠很好的挖掘?qū)W生的觀察能力和培養(yǎng)思維能力。
4、深入了解學(xué)生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,了解他們的學(xué)習(xí)需求,方可按需而教,提高課堂教學(xué)效率。
相信我們更加努力,學(xué)生的成績會與日俱增!!
最新初二語文月考大全(18篇)篇十五
第一次考百分百是在高四第一學(xué)期,現(xiàn)在回想起來還記得。
那是一次期末數(shù)學(xué)考試。一到學(xué)校,我就開始背我背了不止一遍的概念,生怕一瞬間就忘了。背好了,我就猜試卷難不難。我會得95分嗎?期末考95分挺好的。我一定要認(rèn)真仔細(xì),反復(fù)檢查。
考試開始了。我先看了試卷。沒關(guān)系。不難。注意就好。我回答所有的問題并填空。沒有什么能打敗我。計(jì)算是我平時(shí)粗心的地方,一錯(cuò)三四。如果我再犯錯(cuò),我輸出不起,所以我極其小心。我要做三個(gè)口算,比如一個(gè)除法。我得先算商數(shù),然后看被子除數(shù)除以商數(shù)是否等于除數(shù)。除數(shù)好商等于被除數(shù)嗎?只有我糾正了三次,我才敢倒數(shù)。可能你會說這些查完就可以算了。這是不對的。做的時(shí)候檢查的重要性也很重要。當(dāng)你以后可以檢查和做的時(shí)候,它不能被隨意添加。時(shí)間不夠怎么辦?那不都結(jié)束了嗎?我很認(rèn)真的答完了卷子,有點(diǎn)放心了。
是時(shí)候檢查了。我一手拿著草稿,一手拿著試卷,像個(gè)檢驗(yàn)員,一個(gè)個(gè)檢查我的“產(chǎn)品”。結(jié)果我的試卷上出現(xiàn)了很多錯(cuò)題。我拍拍胸口小聲說:“還好沒交,不然會咔嚓。”
試卷交上來后,我久久不能平靜。現(xiàn)在希望能考個(gè)好成績。當(dāng)時(shí)我不相信自己能考個(gè)好成績。我心里挺矛盾的。當(dāng)同學(xué)告訴我你得了100分的時(shí)候,我不相信。同學(xué)肯定騙了我,但我還是帶著一些希望問了其他同學(xué)。你知道我的分?jǐn)?shù)嗎?但是沒人知道。我追到辦公室,看到試卷才相信。當(dāng)時(shí)我高興得跳啊跳,恨不得在地上打個(gè)洞。
當(dāng)時(shí)開心,我還是不;活著對自己說:“你不能驕傲!
最新初二語文月考大全(18篇)篇十六
本次數(shù)學(xué)月考檢測試卷主要以教材為依據(jù),著重考查了基礎(chǔ)知識與基本能力,比較突出地考查了學(xué)生理解分析、問題探究和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力,淡化與減少機(jī)械記憶性的內(nèi)容,情景力求生活化,貼近學(xué)生的實(shí)際。重視對數(shù)學(xué)思想方法的考查和基本運(yùn)算及幾何能力的考查,按照新課標(biāo)的總體要求,試卷整體難度屬于中等程度,體現(xiàn)了“雙基”考查的基本要求。
一、試卷內(nèi)容分析:。
本次試卷主要考查了第十六章三角形及第十二章全等三角形的內(nèi)容。題型以填空題、選擇題、解答題為主,全卷以120分制命題。
二、失分原因分析。
1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識不扎實(shí)是失分的主要原因。本次試題基礎(chǔ)題所占比例大,容易題占60分左右,從答題情況看,選擇和填空題失分較多,導(dǎo)致成績普遍偏低,主要原因是基礎(chǔ)不扎實(shí),對課本知識不能熟練運(yùn)用,相當(dāng)一部分后進(jìn)生表現(xiàn)尤為突出。例如,有個(gè)別同學(xué)對全等的判定不能熟練掌握,有的同學(xué)對三角形的高、中線理解不透,造成答題失誤。
2、平時(shí)學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)方法過死,靈活解決和處理問題的能力不足。尤其表現(xiàn)在對課本上的一些變式問題缺乏分析和解決問題的能力,死搬硬套,照貓畫虎,因而得分率較低。
3、整體表現(xiàn)為缺乏良好的思考和解題的習(xí)慣。在考試過程中,發(fā)現(xiàn)仍有部分同學(xué)解題不用演草紙,直接在試卷上答題,缺乏對解題過程的布局和設(shè)計(jì),解題思路混亂,涂改現(xiàn)象嚴(yán)重,答題結(jié)束不能認(rèn)真檢查。
5、轉(zhuǎn)差工作不夠細(xì)致,效率不高,往往事倍而功半,只注重了對學(xué)生的輔導(dǎo)而忽略了對學(xué)習(xí)效果的檢測,方法過于死板,學(xué)生負(fù)擔(dān)重,反而降低了學(xué)習(xí)效率。
三、經(jīng)后工作:。
通過檢測的閱卷分析和表現(xiàn)出來的問題,在今后的教學(xué)中,需要作好以下幾方面的工作:1、教師在平時(shí)教學(xué)中要進(jìn)一步把握好具體目標(biāo)要求,深入分析教材,重視基礎(chǔ)知識與技能的落實(shí),重視過程與方法的學(xué)習(xí),注重?cái)?shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,通過多種方法,突出培養(yǎng)學(xué)生理解分析、操作探究、表述能力和靈活應(yīng)用知識解決問題的能力,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
2、在平時(shí)教學(xué)中重視對學(xué)生良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育,教師還需在教給學(xué)生“嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)、善思、好問”等方面的發(fā)展多做探究。
3、重視課本,夯實(shí)基礎(chǔ),倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、勤于動手動腦,樂于探究,盡量要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會自我反思和矯正,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。
4、進(jìn)一步細(xì)化課堂結(jié)構(gòu),強(qiáng)化課堂管理,提高課堂教學(xué)效率,重視課堂轉(zhuǎn)差。轉(zhuǎn)差工作要進(jìn)一步細(xì)化,尤其作好差生的思想教育工作,從培養(yǎng)自尊心、自信心和學(xué)習(xí)興趣入手,避免學(xué)生心理抵觸情緒的產(chǎn)生。
5、增加平時(shí)檢測密度,多出好題、新題,拓廣學(xué)生知識面,緊密聯(lián)系生活實(shí)際,充分體現(xiàn)新課程“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人學(xué)有用的數(shù)學(xué)”的教學(xué)理念,力求使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)像學(xué)習(xí)其他課程一樣生動有趣。
最新初二語文月考大全(18篇)篇十七
這個(gè)周二,月考終于結(jié)束了。但是我沒有忘記月考前后的故事。
在月考前的兩個(gè)星期,我的睡眠時(shí)間大不相同。考試前兩周,每天上學(xué)后,從學(xué)校趕回家,一路超越別人,早早回家,拿出策劃書,按計(jì)劃開始復(fù)習(xí)。首先,我寫語文作業(yè)。我把思緒完全投入到題目中,專注于答題的方法。好像我的手和筆只是用來寫字的,我的大腦神經(jīng)已經(jīng)鉆進(jìn)了題目,在海里游來游去。每一科,我都是那么敬業(yè)的學(xué)習(xí)。
但在月考前一周,由于計(jì)劃不合理,每天睡眠時(shí)間很晚,睡眠不足導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果差,學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)總是無法進(jìn)入狀態(tài)。我沒有忘記月考計(jì)劃的合理性對我的影響。
月考的時(shí)候,我考了第一次語文。我拿起筆,輕快地回答了問題,我仍然把我的想法融入到問題中。雖然寫碑文的時(shí)候很困很麻木,但還是堅(jiān)持下來了。考試的時(shí)候,大地顫抖了一下,沒影響到我。我還是很認(rèn)真的回答了問題,可能是我太投入了,連時(shí)間都沒看。門鈴響的時(shí)候,我還沒檢查呢!可惜剛才沒聽同學(xué)說是地震,太用心了!
數(shù)學(xué)考試開始了。我吸取了前一條的教訓(xùn),把握好時(shí)間,努力快速準(zhǔn)確的回答。最后,我不僅提前完成了,還檢查了一下。我很滿意!
我考英語的時(shí)候,就想繼續(xù)這種狀態(tài)。沒想到又犯困了。我回答得不夠認(rèn)真。
中午回家睡了一會兒。考物理的時(shí)候還在專心,只是有些重點(diǎn)沒復(fù)習(xí)。
自己也不確定該怎么寫,后悔呀!
月考后卷子發(fā)下來了,和我預(yù)想得差不多,語文94,數(shù)學(xué)94,英語88,物理92,不怎么樣。看了卷子后,我想:考試前后就像平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活,若考前是消極的,考后也不怎么積極,所以必須調(diào)整自己的心態(tài),找見原因,開始反思,在反思中前進(jìn),在前進(jìn)中樹立自信心,一步步走向積極。
最新初二語文月考大全(18篇)篇十八
夜,寧靜著。天空漆黑的帷幕下,閃爍著一株葵花的暗影。寂靜的天空,仿佛正進(jìn)行著一次心靈的對話。
那是我,輕輕地依靠在瑟瑟的風(fēng)中,伴著香甜的葵花。我不禁漸漸想到了自己——呵,我就是宇宙的一顆塵埃,在廣闊無垠的天地間,我無論如何努力,也許都不會實(shí)現(xiàn)吧!于是,我美好的理想悄悄地溜走了,沒有了價(jià)值的方向。
無意中,我歪了一下頭,看見鄰家的深墻里探出了一個(gè)圓潤的小腦袋。那是一株孤零零的葵花,被生命遺忘在這個(gè)狹小的角落。不覺間,我們好像有著相同的命運(yùn)。
我迷茫地走過去,好像他是一個(gè)人,要和他一起談?wù)勑摹N乙蛔哌^去,它也人一般地?fù)u搖晃晃,像是允許了。
心的那端,葵花輕輕地在風(fēng)中歡快地閃動了幾下,快樂地對我說:不,并不是這樣的啊!其實(shí)自然界中萬物都是一個(gè)樣子。都要都要經(jīng)歷磨難,都要經(jīng)歷迷茫,都要經(jīng)過人生的黑夜。只有經(jīng)過夜的磨礪,光明才會如期而至啊!它語重心長地點(diǎn)點(diǎn)頭。
也許是這樣,但我的理想已經(jīng)破滅,我又如何突破磨難。哎!也許我就是凡人。
風(fēng)兒輕舞起來,我清晰地看到了向日葵金黃色的身軀也歡快地舞蹈起來。我仿佛聽到了他在回答:沒關(guān)系,理想是不會游走的。只是因?yàn)樗?xí)慣了黑暗而隱匿在你的心中,努力去尋找,你就會找到它的。和向日葵一樣,不會永遠(yuǎn)向日的。但即使在黑暗中,他也可以堅(jiān)守追求光明的意志,這就足夠了!只要你心中的太陽不變,身邊的黑暗就一定會離你而去。自信才是光芒四射的太陽。
它又輕舞起來。我若有所思地望著天空。深邃的夜空中,只有葵花歡快地舞蹈,像是太陽的使者,輕拈著金黃的蒲扇,在秋天里默默地朝著天的那端,仿佛正向著我們大喊:看!在天的那邊是光明!拿起手中的希望之星,不斷向前,你終會尋得屬于自己人生的黎明!加油啊!是啊!天空的那端正隱隱泛著銀光。
在天地間曾進(jìn)行了一次刻苦銘心的對話,那次對話深深留在我的心底。冥冥之中我好像看到向日葵身上正發(fā)出灼眼的光,光的腳步聲正在回應(yīng):人生是一次晝夜的交替,天亮之前必然有黑夜,正如光明前的黑暗。只有握緊生活的向日葵,不斷探尋,才會有生命的黎明。這就是向日葵的偉大之處。
向日葵不斷高喊,我的心府也映著它,那是綿綿對話中的種子,對話之后,陽光仍舊!不經(jīng)意飄入心脾。