在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任拜師發言稿班主任拜師心得篇一
大家好！
今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行莊嚴的青年教師拜師儀式。
實小西校區——雙語實驗小學，隨著搬遷后規模的擴大，本學期，我們又高興地迎來了二十多位青年教師，其中，有新分配的，有調動的，有交流的。一開學，他們就虛心結拜了師傅，師徒一一簽定了協議；今天，又有十位青年教師榮幸地拜到了我們的老校長、特級教師唐繼康成為他們的導師。對此，我謹代表學校，向他們表示熱烈的祝賀！
十年來，雙語實驗小學依靠著實小這塊品牌，辦學規模越來越大，底蘊與積淀越來越豐厚，雙語實小成了人民心中的又一塊品牌。隨著社會的發展，人們對雙小的要求越來越高，他們不僅要現代化的校園，要現代化的設施，更要現代化的教師！為了保住品牌、發展品牌，在新校園落成、新設施到位的今天，擺在雙小面前的頭等大事就是教師隊伍建設！
塑名師勝于造高樓，只有名師才能鑄造名校！玉不琢不成器，“無師自通”“成者自成”的想法是非常錯誤的，是我們每一位同志所反對和摒棄的！
我們懇切希望唐校長，對徒弟能從嚴要求，帶德、帶才、帶教，帶研，誨人不倦，讓他們快快地成長為德才兼備的縣、市、省級名師！
師傅領進門，修行靠個人。我們衷心希望各位青年教師，尊敬師傅，學而不厭，程門立雪，虛心請教！學習師傅崇高的師德、精湛的教藝。研究新課程，研究新教材，研究小學生，創造新教法。積極主動地參加校內外業務競賽，在競賽中鍛煉、在競賽中提升。
我們還真誠地希望全體同志，都能自拜師傅，終身學習，永不滿足，在充滿希望的校園里耕耘，用智慧、心血和汗水共同描繪雙小、實小教育集團更美好的明天！
我們堅信，師傅和徒弟們的努力與奉獻，雙小會永遠記住，實小大家庭會永遠記住！
謝謝大家！
班主任拜師發言稿班主任拜師心得篇二
下午好！在這陽光明媚的秋日里，我代表這次拜師的青年教師發言，深感榮幸。在此，請允許我向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的經驗豐富的教師們致以崇高的敬意。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，在日常備課中，我們會盡最大努力準確把握教學重點，在教材理解上用心，在學生思維上用心，在獨立思考上用心，并在吃透教材、形成自己系統的教學思路的前提下，積極參與集體備課，廣泛涉獵，查缺補漏，用心盡力用心走好教學工作的第一步。
作為初入教壇的新人，養成良好的學習習慣是非常重要的。我們會虛心的向經驗豐富的教師學習，主動多聽家常課，并真誠的向老教師請教?；仡櫋⒖偨Y、反思是教師成長的主要途徑，在以后的教育教學中，我們會做一個善于學習、勤于反思的有心人，勤學多問，及時總結，仔細研究，增強教育教學能力，盡快提高自身水平，在知識和能力素養上最一名合格的教師。
“態度決定一切”。每一位教師的成長都是一個不斷磨練、積累的過程，我們會在抓住機遇、充實自己的同時，把滿腔的熱情和愛心投入到教學工作中，愛教育事業，做到敬業、勤業、樂業；愛學生，做到對學生的關愛、尊重、理解和欣賞；哎所教授的學科，做到好學嚴謹，積極創新。用心、用愛來履行教師的光榮職責。
我們要繼承和發揚老教師愛崗敬業、無私奉獻的精神，認真學習他們精于教學、勤于育人、嚴謹治學、誨人不倦的工作作風和精神，并切實落實到我們的工作中，嚴格要求自己的行為，規范自己的一言一行，用我們的擔當和努力把這一精神發揚光大。
誠心、精心、細心是我們拜師的態度；勤學、勤問、勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、成才是我們拜師學習的目標。我相信，我們“新人”的鮮活會給燕新中學的教學工作帶來更多的活力與生機，我更相信，在學校領導的正確指引下，通過老教師們的言傳身教，以他們深厚的涵養、豐富的知識、精湛的技藝一定會促進我們的迅速成長。
我們會用成長、成熟、成才不斷激勵自己前進，用良心、虛心、細心、耐心和愛心陪伴孩子們一起度過美好的中學時代的每一天，以優異的成績交出一份令學校領導和老師們滿意的答卷。
班主任拜師發言稿班主任拜師心得篇三
大家好！
今天我們在這里隆重舉行 “拜師學技”儀式！
開展“拜師學技”活動的目的意義，大家應該很清楚，由于公司年輕人較多，理論知識豐富而經驗不足，造成了員工隊伍中的技術和業務上的“斷層”。為了迅速扭轉這種不利局面，結合公司的實際情況，在公司各個部門，和各個層次員工隊伍中，開展了“拜師學技”活動，旨在通過公司的這些經驗豐富的.，老師傅們的傳、幫、帶，使年輕員工，樹立高尚的職業道德情操，練就過硬的崗位技能本領，為公司快速發展，打造一支能力強、素職高的戰斗團隊。
識，不吝賜教，在培養徒弟過程中要注重實踐培養，以本崗及相關崗位應知應會為主要內容，同時要著眼本崗位相關的理論知識，和技能為培養內容；年輕員工要虛心學習，借此機會向老員工多請教，努力在短時間內自己的業務技能，和素質能夠有大幅度的提高。
這次活動我們收到了工程部、財務部、預算部等多個部門的結對申報，經過公司領導審定，最后確立了30對師徒對子。這充分說明大家對參與拜師學技活動的積極性很高，都對自己現有的技術和業務水平不滿意，有著希望自己能夠盡快提高的內在動力。 最后要求各位徒弟們要熱愛本職工作，尊敬師傅，虛心好學，刻苦鉆研崗位業務，敬業愛崗、盡職盡責、遵章守紀、勤學好問，爭取早日出徒。為公司的發展做出新的更大的貢獻！
許董事長在“拜師學技”儀式上的講話
尊敬的各位領導，同志們，大家好！
今天我們在這里隆重舉行 “拜師學技”儀式！
1、 開展“拜師學技”活動的目的意義：
介紹公司的基本情況；緊迫局面介紹；目的是：為公司快速發展，打造一支能力強、素職高的戰斗團隊。
2、這次活動得到了，控股公司王董事長和張總的大力支持：
3、對老員工們傳授知識提出要求；對青年員工的進步提出希望。
4、這次結對子結果情況介紹：11名老師，22名年輕員工參加，確立了30對師徒對子，說明大家對參與拜師學技活動的積極性很高，都對自己現有的技術和業務水平不滿意，有著希望自己能夠盡快提高的內在動力。
5、總結，展望。
班主任拜師發言稿班主任拜師心得篇四
剛才學校領導講了拜師結對活動的重要意義，使我們剛走上教師工作崗位的年輕人深受教育。
我們第二中學是一所在新時期迅猛發展的教育事業大潮中應運而生的省重點中學，能進入這所學校任教，我們深深感受到學校黨政領導的賞識，我們也深深體會到父老鄉親對我們的信任，我們深深覺察到有緣接受我們教育指導的學生們的期望。我們面前的一棵棵幼苗能否長成參天大樹，全在于我們這些教育者是否培育有方。當家方知柴米貴，講課方知功夫低。經過一段時間的教學實踐，我們日益發現自己無論在教育理論還是教學實踐方面都還十分淺薄。我們不僅需要自己努力鉆研，還需要有實踐經驗的老教師的指導，才能使我們在最短時間內完成由學生向教師的真正轉變。現在，學校領導和老教師們想我們之所想，急我們之所急，開展“拜師結對活動”，為我們青年教師聘請來師傅，讓青年教師之間協作共進。對此我們怎能不激動。在這里，我謹代表所有上崗不久的青年教師，向學校領導，向我們的師傅，向所有的比我們教齡更長的同事們，表示衷心的感謝。
我們學校有一個團結有朝氣的領導群體，有一批富有創造精神的教師隊伍，特別是有一批富有經驗的教育教學骨干和學科帶頭人，他們的身體力行，我們耳聞目睹，他們的言傳身教，早已溫暖我們的心田。我們慶幸自己遇到了好領導，好師傅。使自己今后在教育工作中多得教益，少走彎路，早出成果。
在這里，我代表我們所有新上崗的青年教師，表示我們的決心。
我們向師傅學習，向所有老教師學習，首先要學習他們的敬業精神，像他們那樣，忠誠于教育事業，奉獻于教育事業；像他們那樣，具有扎實的教學基本功，具有嚴謹的教育態度，具有科學的教育理念，具有先進的教育技術。
我們要在師傅的指導下，在同事們的幫助下，認真學習科學的教育教學理論，特別是認真學習新的課程標準，樹立全新的教育理念，掌握現代教育技術，尋求科學高效的教學路徑；我們要積極承擔匯報課公開課，不斷改進課堂教學方法，不斷提高課堂教學藝術。我們要關心所有的學生，熱愛所有的學生，關心每一個學生，有效提高所帶班級所任課程的教育教學質量。
我們保證嚴格執行我們學校關于“拜師結對”活動領導小組的有關規定，嚴格履行師徒協議中對徒弟的一切要求，超額完成學校規定的青年教師聽課任務。
我們要完完全全地把自己當作一名小學生，認認真真地學習師傅的經驗，恭恭敬敬地聽師傅的指導，誠誠懇懇地接受師傅的批評，兢兢業業地完成師傅布置的任務。
我們相信，有師傅的嚴格要求，有學校領導的正確領導，有我們自身的努力，我們的目標一定能達到。我們一定能使自己在一年內成為合格的高中教師，勝任所任教的學科。三五年內成為本科學的骨干教師，致力于本校教育教學質量的穩步提高，為我們第二中學跨越式發展作出應有貢獻。
班主任拜師發言稿班主任拜師心得篇五
下午好！在這陽光明媚的秋日里，我代表這次拜師的青年教師發言，深感榮幸。在此，請允許我向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的經驗豐富的教師們致以崇高的敬意。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，在日常備課中，我們會盡最大努力準確把握教學重點，在教材理解上用心，在學生思維上用心，在獨立思考上用心，并在吃透教材、形成自己系統的教學思路的前提下，積極參與集體備課，廣泛涉獵，查缺補漏，用心盡力用心走好教學工作的第一步。
作為初入教壇的新人，養成良好的學習習慣是非常重要的。我們會虛心的向經驗豐富的教師學習，主動多聽家常課，并真誠的向老教師請教?；仡?、總結、反思是教師成長的主要途徑，在以后的教育教學中，我們會做一個善于學習、勤于反思的有心人，勤學多問，及時總結，仔細研究，增強教育教學能力，盡快提高自身水平，在知識和能力素養上最一名合格的教師。
“態度決定一切”。每一位教師的成長都是一個不斷磨練、積累的過程，我們會在抓住機遇、充實自己的同時，把滿腔的熱情和愛心投入到教學工作中，愛教育事業，做到敬業、勤業、樂業；愛學生，做到對學生的關愛、尊重、理解和欣賞；哎所教授的學科，做到好學嚴謹，積極創新。用心、用愛來履行教師的光榮職責。
我們要繼承和發揚老教師愛崗敬業、無私奉獻的精神，認真學習他們精于教學、勤于育人、嚴謹治學、誨人不倦的工作作風和精神，并切實落實到我們的工作中，嚴格要求自己的行為，規范自己的一言一行，用我們的擔當和努力把這一精神發揚光大。
誠心、精心、細心是我們拜師的態度；勤學、勤問、勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、成才是我們拜師學習的目標。我相信，我們“新人”的.鮮活會給燕新中學的教學工作帶來更多的活力與生機，我更相信，在學校領導的正確指引下，通過老教師們的言傳身教，以他們深厚的涵養、豐富的知識、精湛的技藝一定會促進我們的迅速成長。
我們會用成長、成熟、成才不斷激勵自己前進，用良心、虛心、細心、耐心和愛心陪伴孩子們一起度過美好的中學時代的每一天，以優異的成績交出一份令學校領導和老師們滿意的答卷。
謝謝大家！